Sample records for como atividade educativa

  1. Revista Investigacion Educativa, 1992-1995.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Revista Investigacion Educativa, 1995

    1995-01-01

    This document consists of the eight issues of the series "Revista Investigacion Educativa" published during the 4-year period 1992-1995. This review of educational investigation seeks to promote the exchange of information about empirical research in education. It is published semiannually, and includes reports of both quantitative and…

  2. A Proposed Activity for a Meaningful Learning about the Moon Phases. (Breton Title: Uma Proposta de Atividade Para a Aprendizagem Significativa sobre as Fases da Lua.) Una Actividad Propuesta Para EL Aprendizaje Significativo Acerca de Las Fases de la Luna

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Martins, Bruno Andrade; Langhi, Rodolfo

    2012-12-01

    ínua avaliação durante o processo, culmina com a elaboração de uma história em quadrinhos envolvendo as fases da Lua. Portanto, o objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta de atividade didática diferenciada sustentada pelos princípios teóricos da aprendizagem significativa aplicada ao ensino das fases da Lua durante as aulas de Física no ensino médio. En este trabajo se presenta uno de los contenidos de la Astronomía y el evidente fracaso en la enseñanza del tema en la escuela secundaria, a pesar del hecho que los documentos oficiales apuntan para la necesidad de trabajar contenidos de Astronomía en este nivel. Entre los conceptos alternativos en Astronomía que los alumnos secundarios llevan consigo, aún después de terminados los estudios, destacamos aquí el fenómeno de las fases de la Luna. El desarrollo de diferentes estrategias en relación con los métodos tradicionales, dirigidas al proceso de enseñanza-aprendizaje en este tema fue considerado en este trabajo como uno de los resultados obtenidos a la luz de los referenciales del aprendizaje significativo, tal como fueron fundamentados por Ausubel. Según la propuesta que aquí se presenta, la participación activa de los estudiantes en la ejecución de una actividad experimental y otras actividades educativas destinadas a la evaluación continua durante el proceso culminó en la elaboración de una historieta respecto de las fases de la Luna. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo es presentar una propuesta de actividad de enseñanza diferenciada con el apoyo de los principios teóricos del aprendizaje significativo aplicado a la enseñanza de las fases de la luna durante las clases de física del ciclo secundario.

  3. Prevendo a atividade solar através de redes neurais nebulosas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Martin, V. A. F.; Poppe, P. C. R.

    2003-08-01

    Atualmente, a integração de redes neurais com técnicas da Matemática Nebulosa (Fuzzy Sets), tem sido usada robustamente para fazer previsões em vários sistemas físicos. Este trabalho representa uma continuidade da contribuição apresentada anteriormente durante a XXVIIa Reunião Anual da SAB, onde exploramos a aplicação de redes neurais para previsões futuras de séries temporais. Para este, enfatizamos o uso da técnica ANFIS (Adaptative Neuro-Fuzzy Inference System), que consiste em uma rede do tipo back-propagation, onde os dados são processados em uma camada intermediária, tendo numa camada de saída, os dados numéricos. Para que a previsão seja feita com sucesso utilizando-se técnicas matemáticas adequadas, é fundamental a existência de uma série razoavelmente longa de modo que a dinâmica contida nesta possa ser melhor extraída pela rede neural. Nesse sentido, foram utilizados novamente os dados históricos das manchas do Sol (1818-2002) afim de verificar o comportamento futuro da atividade solar (Ciclos de Schawbe) a partir da técnica descrita acima. Previsões realizadas para o ciclo anterior (n.22, máximo de 158,5 em julho de 1989), bem como para o atual (n.23, máximo de 153 em setembro de 2000), apontam valores bastante coerentes com os publicados na literatura, levando em consideração, respectivamente, as barras de erros associadas: 166+/-18 e 160+/-14. Para o próximo ciclo de Schawbe (2006-2017), nossa previsão aponta o valor de 172+/-23 como máximo para o primeiro semestre de 2011 (Abril +/- 3 meses). A ANFIS acompanha de maneira satisfatória o movimento das séries estudadas durante o treinamento e durante a verificação (menor dispersão das funções de pertinência), com erro absoluto inferior a 20 por cento.

  4. TUBERCULOSIS COMO ENFERMEDAD OCUPACIONAL

    PubMed Central

    Mendoza-Ticona, Alberto

    2014-01-01

    Existe evidencia suficiente para declarar a la tuberculosis como enfermedad ocupacional en diversos profesionales especialmente entre los trabajadores de salud. En el Perú están normados y reglamentados los derechos laborales inherentes a la tuberculosis como enfermedad ocupacional, como la cobertura por discapacidad temporal o permanente. Sin embargo, estos derechos aún no han sido suficientemente socializados. En este trabajo se presenta información sobre el riesgo de adquirir tuberculosis en el lugar de trabajo, se revisan las evidencias para declarar a la tuberculosis como enfermedad ocupacional en trabajadores de salud y se presenta la legislación peruana vigente al respecto. PMID:22858771

  5. La dinámica demográfica y la desigualdad educativa en Méxicoa

    PubMed Central

    Giorguli Saucedo, Silvia E.; Vargas Valle, Eunice D.; Ulloa, Viviana Salinas; Hubert, Celia; Potter, Joseph E.

    2015-01-01

    En este trabajo se presenta una investigación sobre el vínculo entre los procesos educativos y la dinámica demográfica en México. La tradición del pensamiento sobre población y desarrollo ha partido de la hipótesis de que el ritmo de crecimiento poblacional, el tamaño de las familias y la migración influyen sobre la acumulación de capital humano entre la población en edades escolares. Se explora aquí la relación del desempeño educativo de los jóvenes entre 14 y 23 años y la razón de dependencia juvenil, la fecundidad adolescente y la migración interna e internacional; para ello se utilizan datos agregados a escala municipal del año 2000. El análisis incluye indicadores de la oferta educativa municipal basados en estadísticas administrativas de la SEP. PMID:26146427

  6. Projeto observatórios virtuais: educação através de telescópios robóticos

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Santana, P. H. S.; Shida, R. Y.

    2003-08-01

    O principal objetivo do projeto Observatórios Virtuais é o ensino na área de ciências através de atividades práticas desenvolvidas em colaboração entre instituições de pesquisa em astronomia e escolas de ensino médio e fundamental. Este ano deverá ser concluída a implantação do programa piloto de estudos, pesquisas e observação astronômica direta, com utilização em tempo real de telescópios robóticos, que assim funcionarão como "observatórios virtuais". O objetivo pedagógico das atividades práticas baseadas nas imagens atronômicas é desenvolver as habilidades e competências dos alunos no uso do método científico. Para isso, serão realizados projetos interdisciplinares, a partir de observações astronômicas, já que a astronomia é uma área interdisciplinar por excelência. Essas atividades terão níveis diferenciados de complexidade, que podem ser adequados aos vários graus do ensino e realidades regionais. Será dada ênfase ao desenvolvimento e aplicação em São Paulo, onde atua a equipe do IAG/USP. Como resultados apresentados no presente trabalho, temos a criação de um software em português para o processamento de imagens obtidas através de CCDs e a elaboração de material para as atividades educacionais relacionadas.

  7. A atuação do Observatório Nacional registrada nos relatórios ministeriais 1889 a 1930

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rodrigues, T.

    2003-08-01

    O período republicano até 1930 foi marcante na história do Observatório Nacional. Diversas reformas levaram a instituição a três ministérios diferentes e mudaram a ênfase do seu trabalho. A tão aguardada mudança para uma nova sede, em São Cristóvão, em 1920, não foi suficiente para que a instituição acompanhasse o ritmo tomado pela astronomia no mundo e se firmasse como ambiente de pesquisa. Uma análise simplificada poderia caracterizar um período de produção científica insignificante, dado o distanciamento da instituição dos novos rumos da astrofísica e da rápida inovação dos instrumentos, além do pequeno volume de publicações. Era uma época em que ainda não existiam os mecanismos formais de apoio e avaliação da atividade científica. Esse trabalho procura identificar a real atividade do Observatório no conteúdo dos Relatórios Ministeriais que, ao final de cada ano, apresentava as atividades, sucessos e problemas enfrentados pela instituição. Questões como instrumental e recursos humanos necessários; entraves burocráticos e financeiros; e articulações com outros observatórios se complementaram entre si ao longo desses anos para definir o perfil institucional e alguns aspectos fundamentais para a construção da astronomia no país. É possível concluir que a ênfase em serviços geográficos e de meteorologia, ao lado da inadequação dos instrumentos e do local, quase fizeram desaparecer a pesquisa em astronomia. Porém, vale destacar a sobrevivência de alguns trabalhos, como, por exemplo, variação de latitude e observação de estrelas duplas que mantiveram importante intercâmbio com outros grupos de pesquisa, demonstrando o constante esforço dos astrônomos e das diretorias em defesa da atividade científica.

  8. Recent DDT and PCB contamination in the sediment and biota of the Como Bay (Lake Como, Italy).

    PubMed

    Bettinetti, R; Quadroni, S; Boggio, E; Galassi, S

    2016-01-15

    Due to its peculiar geographical and morphological characteristics, Lake Como (Northern Italy) represents an interesting study-case for investigating the sub-basin scale circulation of persistent organic pollutants (POPs) that, despite being banned since the 1970s, have reached surprisingly high concentrations in some southern alpine lakes as a consequence of their release from melting glaciers in recent years. In particular, the Como Bay, which is located in the city of Como, seems noteworthy because its waters have a longer residence time than the other areas of the lake. The analyses of the historical concentration of PCBs, pp′DDT and its metabolites in a sediment core sampled from the Como Bay covering a time-period from their ban to recent times, showed that the DDTs have never experienced a significant (p < 0.05) decrease over time, with concentrations of the most abundant homologue, pp′DDE, ranging from 27 to 75 ng g(-1) d.w. Conversely PCBs significantly (p < 0.05) decreased towards recent times, reaching concentrations around 80 ng g(-1) d.w. The contribution of high altitude and local sources was recorded also in the food web: both zooplankton and the zooplanktivorous fish agone were mainly contaminated by pp′DDE (81.4 ng g(-1) w.w. and 534.6 ng g(-1) w.w. respectively) and by the PCB metabolite hexa-CB (449.7 ng g(-1) w.w. and 1672.1 ng g(-1) w.w. respectively). The DDT concentrations in the agone (sampled during the years 2006–2009) never exceeded the limits for human consumption in Italy, while concentrations of six selected PCBs exceeded human health advisory recommendations in one of the fish samples analysed, when it was approximately two times higher than the recommended value of 125 ng g(-1) w.w.

  9. La implantacion del enfoque constructivista en el aula de ciencia: Estudio de caso multiple

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Arroyo Betancourt, Luz I.

    Esta investigacion estudia la implantacion del enfoque constructivista en tres aulas de ciencia del contexto puertorriqueno. Se auscultaron las practicas educativas que utilizan maestras consideradas constructivistas y la correspondencia de sus practicas educativas con los elementos esenciales de la didactica que proponen los teoricos de los planteamientos constructivistas. Se ausculto, ademas, a que vision del enfoque constructivista responden las expresiones de las maestras acerca de su practica educativa y como compara con su quehacer, a la luz de los elementos esenciales de las visiones constructivistas piagetiana, social y radical. Se utilizo el diseno de estudio descriptivo de caso multiple. El estudio se baso en entrevistas a profundidad, revision de documentos y observacion no participativa a la sala de clases. El contexto fueron tres escuelas publicas de la Region Educativa de San Juan, una elemental, una intermedia y una superior. Los resultados confirmaron que la transicion hacia el enfoque constructivista es un proceso que toma tiempo, dedicacion y la participacion en adiestramientos y readiestramientos acerca del nuevo enfoque. Las maestras coinciden en la mayoria de las practicas educativas que utilizan para implantar el enfoque constructivista de ensenanza y difieren en algunas debido, probablemente, a que han tenido que adaptarlas a los correspondientes niveles de ensenanza: elemental, intermedio y superior. Dos de las maestras planifican por conceptos generadores, mientras que una de ellas planifica siguiendo la guia que recibe del Departamento de Educacion. Difieren ademas, en el enfasis que confieren al inquirir cientifico. Con relacion a la correspondencia entre la vision manifestada por las maestras a la luz de las visiones piagetiana, social y radical, aparentemente, las preguntas del protocolo de entrevistas no lograron evocar la informacion con suficiente profundidad, por lo que la investigadora tuvo que inferir las visiones de las

  10. Promoting oral care in the preschool child: effects of a playful learning intervention.

    PubMed

    Sigaud, Cecília Helena de Siqueira; Santos, Bruna Rodrigues Dos; Costa, Priscila; Toriyama, Aurea Tamami Minagawa

    2017-01-01

    To compare the number of appropriate behaviors for tooth brushing before and after a playful learning intervention with preschool children. A quasi-experimental, quantitative, before and after study design was conducted in an early childhood educational institution, with children between three and five years of age. The intervention consisted of three meetings with educational activities about tooth brushing, whose outcome was evaluated by means of observation of ten behaviors suitable for tooth brushing. Forty-four children participated in the study. The mean of adequate behaviors was 4.4 before the intervention, and 8.5 after the intervention. A significant increase in the adoption of appropriate behaviors for tooth brushing (p <0.01) was identified. Nurses can enhance oral health promotion actions with preschoolers in preschool institution using playful learning interventions. Comparar o número de comportamentos adequados para a escovação de dentes antes e após uma intervenção educativa lúdica com pré-escolares. Estudo quase-experimental, do tipo antes-depois, com abordagem quantitativa e conduzido em instituição de educação infantil com crianças entre três e cinco anos de idade. A intervenção consistiu em três encontros com atividades educativas lúdicas sobre escovação de dentes, cujo efeito foi avaliado por meio da observação de dez comportamentos adequados para a escovação dos dentes. Participaram do estudo 44 crianças. A média de comportamentos adequados foi de 4,4 antes da intervenção e 8,5 após a mesma. Houve um aumento significativo na adoção de comportamentos adequados para a escovação de dentes (p < 0,01). Por meio de intervenções educativas lúdicas, recomenda-se que os enfermeiros potencializem as ações de promoção da saúde bucal com pré-escolares em instituições de educação infantil.

  11. Investigaccion-accion en la sala de clases sobre las creencias de la cultura de la ciencia de un grupo de estudiantes universitarios y su relacion reciproca con el aprendizaje de las ciencias biologicas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cordova-Santiago, Lizzette Astrid

    La investigacion---accion que se llevo a cabo en la sala de clases tenia como punto de partida las creencias de la cultura de la ciencia de un grupo de estudiantes universitarios para luego examinar sus implicaciones en el proceso de aprendizaje de las Ciencias Biologicas. ¿Que se supone que hagan las creencias en relacion con el aprendizaje? ¿En que consiste incorporar este aspecto a la practica educativa universitaria? Utilizando el modelo de Kemmis y McTaggart (1987) la investigacion-accion se planteo como un proceso dinamico en cuatro momentos en espiral constituidos por la planificacion, la accion, la observacion y la reflexion. Cada una de las fases tuvo una intencion retrospectiva y prospectiva formando una espiral de autorreflexion del conocimiento y la accion. Se llevaron a cabo audio grabaciones en clases y analisis de documentos. Ademas, la profesora-investigadora hizo un portafolio para reflexionar sobre las creencias de la cultura de la ciencia que tienen los estudiantes y las creencias del aprendizaje que tiene la profesora y sobre como la comprension de estos elementos ayudo a mejorar su practica educativa a traves del tiempo. Los resultados obtenidos apuntan a que las creencias de la cultura de la ciencia que tiene el grupo de estudiantes son diversas. Ellos si creen que la ciencia tiene una cultura la cual describieron como: complicada y desconocida que evoluciona constantemente, que es un conjunto de metodos, que es altamente tecnologica, que resuelve problemas de salud, ayuda a interpretar la realidad del mundo que los rodea y su origen y que existen unas intersecciones entre la ciencia y el poder. Sobre las creencias del proceso de aprendizaje de la profesora-investigadora, estas senalan que el modelaje de actores, la vision de la academia que tiene ella asi como la participacion y negociacion entre todos los involucrados en el proceso educativo, son factores que inciden en el proceso de aprendizaje.

  12. Praxis educativa ecopacifista de enriquecimiento curricular: Conceptuacion, diseno y divulgacion

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Osorio, Carlos Agustin Muniz

    A general consensus exists that the present worldwide state of the natural environment is in crisis. Tied to this crisis, the social dimension presents a discouraging picture in aspects like violence and poverty. The predominant neoliberal economic system---ecocidal and genocidal---just as the production system that sustains it, affects this crisis. Puerto Rico, in its political and economic relationship with the United States of America, is not exempt of this situation. Education arises as an alternative to transform this reality. Science education has the potential to address these socio-environmental problems in a creative way. From a scientific educational framework, we conceptualized, designed and disseminated diverse approaches and tools that integrate socio-ecological and environmental aspects, as well as issues related to violence, conflict and peace. The central research questions were: At present, what are some of the main characteristics of the social-ecological and environmental global and local (glocal) issues and what relation do they have with formal education?; What is the ethical responsibility of science education when, facing social-ecological and environmental situations and issues concerning peace?; What educational foundations justify the "Praxis Educativa Ecopacifista de Enriquecimiento Curricular" as an alternative to the situations and issues considered?; What didactic tools do we propose?; What curricular design and revision processes do we propose? What dissemination processes do we propose? The nature of our methodology is qualitative and is centered around curricular design. It includes a research-theoretical dimension, a practical-research dimension, and systematizing of learning elements. We emphasize the conceptualization of the theoretical-philosophical and methodological dimensions of the ecopacifist approach and its fundamental principles. We highlight the praxis, integrating creativity, intelligence and talent development

  13. LA BIOÉTICA COMO QUEHACER FILOSÓFICO

    PubMed Central

    Ferrer, Jorge José

    2009-01-01

    El artículo examina el estatuto epistemológico de la bioética como disciplina académica. El autor sostiene que el estatuto epistemológico de un discurso lo determina la pregunta fundamental que se plantea y la respuesta que se busca, focos integradores del discurso. En el caso de la bioética, la pregunta fundamental es de índole moral. La bioética es pues una disciplina ética que tiene su hogar epistemológico en la filosofía. El autor también defiende el concepto de “éticas aplicadas”. Sugiere finalmente que el método de la bioética, sobre todo la que se hace desde nuestras latitudes, debería adoptar el círculo hermenéutico como metodología para su filosofar. PMID:20463860

  14. The Universe in a Box: Introduction to the Study of Astronomy in the Initial Formation of Physics Teachers. (Spanish Title: El Universo Representado en Una Caja: Introducción al Estudio de la Astronomía en la Formación Inicial de Profesores de Física.) O Universo Representado em Uma Caixa: Introdução ao Estudo da Astronomia NA Formação Inicial de Professores de Física

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Longhini, Marcos Daniel

    2009-07-01

    This is a report of an activity of introduction to the study of Astronomy developed with a group of future Physics teachers at a Brazilian public university. Such activity had the goal of giving privileged emphasis to notions of spatiality, alternative conceptions of the participants and the process of interaction among peers, and consisted of the representation, in a three dimensional space, of the models of the universe that the participants had. The results, which were categorized as miscellaneous, geocentric, heliocentric and acentric models of the universe, were qualitatively analyzed. Analyses of the activity in the perspective of the participants are indicated and additional considerations are made regarding its use as a resource for teaching Astronomy and for teacher training. Este es el informe de una actividad para presentar un estudio introductorio de la Astronomía, desarrollado con una clase de futuros profesores de física en una universidad pública brasileña. Esta actividad tuvo como objetivo centrar las nociones de espacialidad, las concepciones alternativas de los participantes y el proceso de interacción entre pares, y consistió en la representación en un espacio tridimensional, de los modelos del universo que los participantes habían. Los resultados, que se clasificaron en universo miscelania, geocéntrico, heliocéntrico y acentrico, se analizaron cualitativamente. Son identificadas análisis de la actividad por los participantes, e hizo observaciones sobre su uso como recurso para la enseñanza de la astronomía y la formación de docentes. Trata-se do relato de uma atividade de introdução ao estudo da Astronomia, desenvolvida com uma turma de futuros professores de Física, em uma universidade pública brasileira. Tal atividade teve como meta privilegiar noções de espacialidade, as concepções alternativas dos participantes e o processo de interação entre pares e constou da representação, em um espaço tridimensional, dos

  15. Telephone interventions for adherence to colpocytological examination.

    PubMed

    Lima, Thais Marques; Nicolau, Ana Izabel Oliveira; Carvalho, Francisco Herlânio Costa; Vasconcelos, Camila Teixeira Moreira; Aquino, Priscila de Souza; Pinheiro, Ana Karina Bezerra

    2017-02-06

    to test the effects of behavioral and educational intervention by telephone on adherence of women with inappropriate periodicity to colpocytological examination. quasi-experimental study with a sample of 524 women, selected with the following inclusion criteria: be aged between 25 and 64 years, have initiated sexual activity, have inappropriate periodicity of examination and have mobile or landline phone. The women were divided into two groups for application of behavioral and educational intervention by telephone. It was used an intervention script according to the principles of Motivational Interviewing. on comparing the results before and after the behavioral and educational interventions, it was found that there was a statistically significant change (p = 0.0283) with increase of knowledge of women who participated in the educational intervention. There was no change in the attitude of women of any of the groups and there was an increase of adherence to colpocytological examination in both groups (p < 0.0001), with greater adherence of women participating in the behavioral group (66.8%). the behavioral and educational interventions by phone were effective in the adherence of women to colpocytological examination, representing important strategies for permanent health education and promotion of care for the prevention of cervical cancer. testar os efeitos de intervenção comportamental e educativa por telefone na adesão das mulheres com periodicidade inadequada ao exame colpocitológico. estudo quase-experimental, com amostra constituída por 524 mulheres selecionadas conforme os critérios de inclusão: estar na faixa etária entre 25 e 64 anos, ter iniciado atividade sexual, estar com a periodicidade do exame inadequada e possuir telefone móvel ou fixo. As mulheres foram divididas em dois grupos para aplicação da intervenção comportamental e educativa por telefone. Utilizou-se um roteiro de intervenção segundo os preceitos da Entrevista Motivacional

  16. The New Room Arrangement as a Teaching Strategy = La Nueva Organizacion del Salon como Estrategia Educativa.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dodge, Diane Trister

    Many typical classroom behavior problems--running in the classroom, inability to make choices, failure to stick with activities, fighting over toys, and poor use of materials-- can be traced to how the room is arranged and how materials are displayed. By making a few changes in the classroom environment, early childhood teachers can create a…

  17. Como Podar Arboles (Spanish Version), How to Prune Trees

    Treesearch

    Maureen McDonough; Russell; Lisa Burban; Lee Nancarrow; United States Department of Agriculture, Forest Service, Northeastern Area, State and Private Forestry

    2004-01-01

    Introduccion, El proposito de la poda es tener plantas fuertes, sanas y atractivas. Esta meta se puede alcanzar sabiendo como, cuando y por que podar, y siguiendo unos cuantos principios muy sencillos.

  18. Effects of H sub 2 S addition on the performance of fresh vs. used CoMo catalysts

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    Rankel, L.A.

    1991-01-01

    When a Co/Mo catalyst is used for processing vanadium-containing heavy oils, vanadium deposits on the catalyst. As the amount of vanadium on the CoMo catalyst increases, the catalytic effects of CoMo decline and the presence of vanadium starts to influence the hydroprocessing products. Model feeds have been used to explore the changes in the catalytic activity of CoMo, aged CoMo, and VS{sub x} on alumina. Desulfurization, denitrogenation, deoxygenation, aromatics hydrogenation, and metals removal were monitored. This paper reports that, upon the addition of hydrogen sulfide to hydrogen, improvements in the catalysts for aromatics hydrogenation, denitrogenation and metals removal were observed.

  19. Educación no formal

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Tignanelli, H.

    Se comentan en esta comunicación, las principales contribuciones realizadas en el campo de la educación en astronomía en los niveles primario, secundario y terciario, como punto de partida para la discusión de la actual inserción de los contenidos astronómicos en los nuevos contenidos curriculares de la EGB - Educación General Básica- y Polimodal, de la Reforma Educativa. En particular, se discuten los alcances de la educación formal y no formal, su importancia para la capacitación de profesores y maestros, y perspectivas a futuro.

  20. Microwave effects on NiMoS and CoMoS single-sheet catalysts.

    PubMed

    Borges, I; Silva, Alexander M; Modesto-Costa, Lucas

    2018-05-04

    Single-sheet nanoclusters of MoS 2 , NiMoS or CoMoS are widely used in hydrodesulfurization (HDS) catalysis in the petroleum industry. In HDS reactions under microwave irradiation, experiments indirectly pointed out that for pristine MoS 2 reaction rates are accelerated because hot spots are generated on the catalyst bed. In this work, we investigated NiMoS and CoMoS isolated single-sheet substituted catalysts before and after thiophene adsorption focusing on quantifying the effect of microwave irradiation. For that purpose, density functional theory (DFT) molecular charge densities of each system were decomposed according to the distributed multipole analysis (DMA) of Stone. Site dipole values of each system were directly associated with a larger or smaller interaction with the microwave field according to a proposed general approach. We showed that microwave enhancement of HDS reaction rates can occur more efficiently in the CoMoS and NiMoS promoted clusters compared to pristine MoS 2 in the following order: CoMoS > NiMoS > MoS 2 . The atomic origin of the catalyst hot spots induced by microwaves was clearly established in the promoted clusters.

  1. A sup 57 Co Moessbauer emission spectrometric study of some supported CoMo hydrodesulfurization catalysts

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    Veen, J.A.R. van; Hendriks, P.A.J.M.; Beens, H.

    1992-01-01

    A suite of 11 CoMo/Al{sub 2}O{sub 4} (and one CoMo/SiO{sub 2}) catalysts has been prepared employing four preparation routes, viz. one sequential-impregnation route and three different coimpregnation routes. Speciation of the Co present in the oxidic precursors (octahedral vs tetrahedral Co) and in the activated, sulfided catalysts (CoMoS, Co{sub 9}S{sub 8}, and unsulfided Co) was effected with the aid of {sup 57}Co Moessbauer emission spectroscopy (MES). A linear relation between the thiophene-hydrodesulfurization (HDS) activity and wt% Co-in-CoMoS was observed for each preparation route, but no unique correlation was found to exist. This was traced to the fact that the preparationmore » routes differ in the amount of CoMoS I and CoMoS II they produce in the activated catalyst. Although these two phases differ in specific activity, CoMoS II being twice as active in thiophene HDS as CoMoS I, they cannot be distinguished on the basis of their Moessbauer parameters. It appears that octahedral Co is easier to sulfide than tetrahedral Co, but a substantial fraction of the latter is also found to be capable of entering CoMoS upon sulfidation. The reduced effectiveness of high-loading catalysts is traced to their being prone to CoMoO{sub 4} formation in the calcination step. A rationalization of this behavior is offered.« less

  2. Como Lo Hago Yo: Myelomeningocele

    PubMed Central

    Lazareff, Jorge

    2014-01-01

    Fortificación con ádico fólico es efectiva, pero aún falta conciencia en los jóvenes. La legalidad del aborto aumenta la importancia de la consulta prenatal. Realizo la cirugía bajo microcoscopio por razones didácticas. Irrigación continua para reducir la temperatura del tejido. Trato a la plaqueta como tejido viable. No suturo la plaqueta. No cierro músculo. ATB por una semana después de cirugía. Hidrocefalia: Válvula en todos los casos de ventriculomegalia. Médula anclada: Desanclar una sola vez. Chiari II: Revisar la válvula. Incluir en el seguimiento rendimiento escolar, puede indicar obstrucción de la válvula o médula anclada. PMID:24791217

  3. Actitudes de los candidatos y maestros de ciencias en servicio acerca del uso de las herramientas computadorizadas en las clases de ciencias

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Bayuelo, Ezequiel

    Este estudio examino y comparo las actitudes de los candidatos a maestros de ciencias y los maestros de ciencias en servicio acerca de la utilizacion de las herramientas computadorizadas en las clases de ciencias. Tambien identifico y diferencio el uso que ellos dan a estas herramientas en las clases de ciencias. Este estudio presenta un diseno descriptivo exploratorio. Constituyeron la muestra trescientos diez sujetos que fueron candidatos a maestros de ciencias o maestros de ciencias en servicio. Para recoger los datos se construyo y valido un cuestionario de treinta y un itemes. Se utilizaron las pruebas estadisticas no parametricas Kruskal Wallis y Chi-cuadrado (test de homogeneidad) para establecer las diferencias entre las actitudes de los sujetos con relacion al uso de las herramientas computadorizadas en las clases de ciencias. Los hallazgos evidenciaron que son positivas y muy parecidas las actitudes de los candidatos a maestros y maestros en servicio hacia el uso de las herramientas computadorizadas. No hubo diferencias entre los candidatos y maestros en servicio en terminos de las actitudes de confianza y empatia hacia el uso de las herramientas computadorizadas en las clases de ciencias. En aspectos como el uso del banco de datos bibliografico Eric y el uso de las herramientas computadorizadas en actividades educativas como explorar conceptos, conceptuar, aplicar lo aprendido y hacer asignaciones hubo diferencias estadisticamente significativas entre los candidatos y los maestros en servicio. Al comparar las frecuencias observadas con las esperadas hubo mas maestros en servicio y menos candidatos que indicaron usar el anterior banco de datos y las herramientas computadorizadas en las mencionadas actividades educativas.

  4. Cúmulos globulares como trazadores de bimodalidad estelar en galaxias cD

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Forte, J. C.

    Se muestra que tanto la forma de los perfiles de brillo como de color observados en dos galaxias arquetípicas de tipo cD (NGC 1399 y NGC 4486) son compatibles con la presencia de poblaciones estelares bi-modales que comparten la misma distribución espacial y composición química de las familias dominantes de cúmulos globulares asociadas con ellas. El modelo resultante también predice una variación de la frecuencia específica de los cúmulos como función del radio galactocéntrico. Se discute este resultado en el contexto de una variedad de escenarios astrofísicos que intentan describir la formación de galaxias cD.

  5. Valorisation of Como Historical Cadastral Maps Through Modern Web Geoservices

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Brovelli, M. A.; Minghini, M.; Zamboni, G.

    2012-07-01

    Cartographic cultural heritage preserved in worldwide archives is often stored in the original paper version only, thus restricting both the chances of utilization and the range of possible users. The Web C.A.R.T.E. system addressed this issue with regard to the precious cadastral maps preserved at the State Archive of Como. Aim of the project was to improve the visibility and accessibility of this heritage using the latest free and open source tools for processing, cataloguing and web publishing the maps. The resulting architecture should therefore assist the State Archive of Como in managing its cartographic contents. After a pre-processing consisting of digitization and georeferencing steps, maps were provided with metadata, compiled according to the current Italian standards and managed through an ad hoc version of the GeoNetwork Opensource geocatalog software. A dedicated MapFish-based webGIS client, with an optimized version also for mobile platforms, was built for maps publication and 2D navigation. A module for 3D visualization of cadastral maps was finally developed using the NASA World Wind Virtual Globe. Thanks to a temporal slidebar, time was also included in the system producing a 4D Graphical User Interface. The overall architecture was totally built with free and open source software and allows a direct and intuitive consultation of historical maps. Besides the notable advantage of keeping original paper maps intact, the system greatly simplifies the work of the State Archive of Como common users and together widens the same range of users thanks to the modernization of map consultation tools.

  6. High-energy asymmetric supercapacitors based on free-standing hierarchical Co-Mo-S nanosheets with enhanced cycling stability.

    PubMed

    Balamurugan, Jayaraman; Li, Chao; Peera, Shaik Gouse; Kim, Nam Hoon; Lee, Joong Hee

    2017-09-21

    Layered transition metal sulfides (TMS) are emerging as advanced materials for energy storage and conversion applications. In this work, we report a facile and cost-effective anion exchange technique to fabricate a layered, multifaceted, free standing, ultra-thin ternary cobalt molybdenum sulfide nanosheet (Co-Mo-S NS) architecture grown on a 3D porous Ni foam substrate. The unique Co-Mo layered double hydroxides are first synthesized as precursors and consequently transformed into ultra-thin Co-Mo-S NS. When employed as an electrode for supercapacitors, the Co-Mo-S NS delivered an ultra-high specific capacitance of 2343 F g -1 at a current density of 1 mA cm -2 with tremendous rate capability and extraordinary cycling performance (96.6% capacitance retention after 20 000 cycles). Furthermore, assembled Co-Mo-S/nitrogen doped graphene nanosheets (NGNS) in an asymmetric supercapacitor (ASC) device delivered an excellent energy density of 89.6 Wh kg -1 , an amazing power density of 20.07 kW kg -1 , and superior cycling performance (86.8% capacitance retention after 50 000 cycles). Such exceptional electrochemical performance of Co-Mo-S NS is ascribed to the good electrical contact with the 3D Ni foam, ultra-high contact area with the electrolyte, and enhanced architectural softening during the charging/discharging process. It is expected that the fabricated, unique, ultra-thin Co-Mo-S NS have great potential for future energy storage devices.

  7. Catalytic functionalities of supported sulfides. I. Effect of support and additives on the CoMo catalyst

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    Muralidhar, G.; Massoth, F.E.; Shabtai, J.

    1984-01-01

    C-S hydrogenolysis (HDS) of thiophene, hydrogenation (HYD) of 1-hexene, and hydrocracking (HCG) of 2,4,4-trimethyl-1-pentene, were used as separate model test reactions to differentiate and assess the catalytic functionalities of sulfided CoMo catalysts, and their dependence on the nature of the support and incorporation of additives. Rate constants and relative catalyst activities for these three reaction types were determined. HDS and HYD activities of CoMo supported on different types of Al/sub 2/O/sub 3/ were higher, while the HCG activity was lower compared with CoMo supported on SiO/sub 2/-Al/sub 2/O/sub 3/, SiO/sub 2/-MgO, or TiO/sub 2/. For SiO/sub 2/-Al/sub 2/O/sub 3/ supportsmore » both HDS and HYD activities decreased with increase in SiO/sub 2/ content from 10 to 75%, while HCG activity showed the opposite trend. Additives to a finished CoMo catalyst at 0.5% level caused variations in HDS and HCG activities, while HYD was essentially unaffected. HDS was promoted by NH/sub 4/HF/sub 2/ and NH/sub 4/Cl, but depressed by NaNO/sub 3/, Ca(NO/sub 3/)/sub 2/, and H/sub 3/BO/sub 3/. HCG was promoted by NH/sub 4/HF/sub 2/, NH/sub 4/Cl, and H/sub 3/BO/sub 3/. Additives at 5% level, prior to or after CoMo impregnation, showed a strong depressing effect on HDS and a lesser effect on HYD, while HCG was strongly promoted by NH/sub 4/HF/sub 2/, Ti isopropoxide, and H/sub 3/BO/sub 3/. The changes in catalytic functionalities are rationalized in terms of different interactions between CoMo phase, support, and additives. 3 tables, 1 figure.« less

  8. Thermophysical properties of undercooled liquid Co-Mo alloys

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Han, X. J.; Wei, B.

    2003-05-01

    Using electromagnetic levitation in combination with the oscillating drop technique and drop calorimeter method, the surface tensions and specific heats of undercooled liquid Co-10 wt% Mo, Co-26.3 wt% Mo, and Co-37.6 wt% Mo alloys were measured. The containerless state during levitation produces substantial undercoolings up to 223 K (0.13TL), 213 K (0.13TL) and 110 K (0.07TL) respectively for these three alloys. In their respective undercooling ranges, the surface tensions were determined to be 1895 m 0.31(T m 1744), 1932 m 0.33(T m 1682), and 1989 m 0.34(T m 1607) mN mу. According to the Butler equation, the surface tensions of these three Co-Mo alloys were also calculated, and the results agree well with the experimental data. The specific heats of these three alloys are determined to be 41.85, 43.75 and 44.92 J molу Kу. Based on the determined surface tensions and specific heats, the changes in thermodynamics functions such as enthalpy, entropy and Gibbs free energy are predicted. Furthermore, the crystal nucleation, dendrite growth and Marangoni convection of undercooled Co-Mo alloys are investigated in the light of these measured thermophysical properties.

  9. COMO: a numerical model for predicting furnace performance in axisymmetric geometries. Volume 1. Technical summary. Final report

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    Fiveland, W.A.; Oberjohn, W.J.; Cornelius, D.K.

    1985-12-01

    This report summarizes the work conducted during a 30-month contract with the United States Department of Energy (DOE) Pittsburgh Energy Technology Center (PETC). The general objective is to develop and verify a computer code capable of modeling the major aspects of pulverized coal combustion. Achieving this objective will lead to design methods applicable to industrial and utility furnaces. The combustion model (COMO) is based mainly on an existing Babcock and Wilcox (B and W) computer program. The model consists of a number of relatively independent modules that represent the major processes involved in pulverized coal combustion: flow, heterogeneous and homogeneousmore » chemical reaction, and heat transfer. As models are improved or as new ones are developed, this modular structure allows portions of the COMO model to be updated with minimal impact on the remainder of the program. The report consists of two volumes. This volume (Volume 1) contains a technical summary of the COMO model, results of predictions for gas phase combustion, pulverized coal combustion, and a detailed description of the COMO model. Volume 2 is the Users Guide for COMO and contains detailed instructions for preparing the input data and a description of the program output. Several example cases have been included to aid the user in usage of the computer program for pulverized coal applications. 66 refs., 41 figs., 21 tabs.« less

  10. Morphological investigation of nanostructured CoMo catalysts

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pawelec, B.; Castaño, P.; Zepeda, T. A.

    2008-04-01

    This work reports the morphological investigation of nanostructured sulfided CoMo catalysts by means of high-resolution transmission electron microscopy (HRTEM). The catalysts were supported on Ti-modified hexagonal mesoporous silica (HMS-Ti) and P-modified HMS-Ti (P/HMS-Ti) materials. The oxide precursors were characterized by specific surface area (S BET), temperature-programmed reduction (TPR), diffuse reflectance infrared Fourier transform spectroscopy in the OH region (DRIFTS-OH) and X-ray photoelectron spectroscopy (XPS) in order to elucidate the influence of the impregnation sequence (successive vs. simultaneous) and the effect of P-incorporation into HMS-Ti material on the morphology of calcined CoMo catalysts. Both TPR and XPS measurements indicate that the catalysts prepared by successive impregnation possess well-dispersed MoO 3 and CoO phases, whereas their counterparts prepared by simultaneous impregnation additionally possess the CoMoO 4 phase. For all sulfided catalysts, the presence of MoS 2 phase with particle size in the range 3.3-4.4 nm was confirmed by HRTEM. Catalytic activity was evaluated in the reaction of hydrodesulfurization (HDS) of dibenzothiophene (DBT) carried out in a flow reactor at 593 K and hydrogen pressure of 5.5 MPa. P-incorporation into the HMS-Ti material led to an overall increase in HDS activity and the hydrogenation ability of the sulfided catalysts. All catalysts proved to be stable during 10 h time-on-stream (TOS) operation. The activity of sulfide catalysts in the target reaction depends linearly on the surface exposure of Co species in the oxide precursors, as determined by XPS, and on the morphology of the sulfide form of catalysts (surface density of MoS 2 particles and their sizes) as determined by HRTEM.

  11. Overweight, obesity, steps, and moderate to vigorous physical activity in children.

    PubMed

    Oliveira, Luis Carlos; Ferrari, Gerson Luis de Moraes; Araújo, Timóteo Leandro; Matsudo, Victor

    2017-04-27

    sedentary time. We suggest, for steps/day and moderate to vigorous physical activity, studies with different ages and populations, with different designs, so as to inform the cause and effect relationship with various health parameters. Estabelecer pontos de corte para o número de passos/dia e min/dia de atividade física com intensidade moderada a vigorosa em relação ao risco do excesso de peso e obesidade infantil e suas respectivas associações. Além de identificar a quantidade de passos/dia necessários para atingir a recomendação de atividade física de moderada a vigorosa em crianças de São Caetano do Sul. No total, 494 crianças usaram acelerômetro para monitorar os passos/dia e a intensidade da atividade física (min/dia). A atividade física de moderada a vigorosa foi categorizada de acordo com a recomendação de saúde pública (≤ 60 versus > 60 min/dia). Excesso de peso ou obesidade foi definido como índice de massa corporal > +1 DP, com base nos dados de referência da Organização Mundial de Saúde. Renda familiar, escolaridade dos pais, tempo de tela, padrão de dieta, e tempo sedentário foram coletados por questionários. Foram construídas curvas Receiver Operating Characteristic e regressão logística. Em média, os meninos realizaram mais passos/dia (1.850) e min/dia de atividade física de moderada a vigorosa (23,1) do que as meninas. No geral, 51,4% das crianças foram classificadas como eutróficas e 48,6% com excesso de peso ou obesidade. Meninos eutróficos realizavam 1.525 passos/dia e 18,6 min/dia de atividade física de moderada a vigorosa a mais do que aqueles com excesso de peso/obesidade (p < 0,05). O mesmo não foi encontrado nas meninas (p > 0,05). Os pontos de corte para evitar excesso de peso e obesidade nos meninos e meninas foram 10.500 e 8.500 passos/dia e 66 e 46 min/dia de atividade física de moderada a vigorosa, respectivamente. A realização de 9.700 passos/dia (meninos) e 9.400 passos/dia (meninas) garante o

  12. Geophysical investigations of the Olonium Roman site (Northern Como Lake)

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Arlsan, Ermanno; Biella, Giancarlo; Boniolo, Graziano; Caporusso, Donatella; de Franco, Roberto; Lozej, Alfredo; Veronese, Luigi

    1999-03-01

    The study area is located at S. Agata (Gera Lario), a small center at the northern end of Como Lake, near the junction of Valchiavenna and Valtellina Valleys. This site played a strategic role since ancient times, providing the control on the communications routes to both the Como Lake and the Spluga and Septimer alpine passes. Since the end of the last century archaeological findings are reported in literature, also supported, from the early XI century, by archival documents confirming the existence of the `Olonium' settlement, an administrative and fiscal center of primary importance, as well as a parish amongst the most influential in the Como Lake area. Within an area of 45,000 m 2 an electrical survey has been carried out in conjunction with magnetic and GPR investigations. These studies have indicated the presence of a number of sub-areas characterized by significant anomalies defined by the overlapping of the results obtained from two or more geophysical methods. In two of such sub-areas, excavation tests have been conducted, which have brought to light a number of archaeological findings of interest. In one of the two sub-areas, which is characterized by the superimposition of electrical and radar anomalies, a deposit of large pebbles has been found. The origin of this deposit has not been ascertained, whether it is of fluvial origin, related to the deviation of the Adda river in the Pian di Spagna region in Roman times, or it is part of reclamation works, still of Roman times, of paleolacustrine marshes. The overlapping stratigraphy, however, suggests the development of fluvial channels between Roman and Low-Medieval times. In the other sub-area, excavations were carried out on sites defined by electrical and radar anomalies, and confirmed by the results from magnetic survey. The excavations brought to light, below the fluvial deposits, a large medieval edifice, which could be identified as the S. Stefano church abandoned in 1444. The church is built on

  13. Prevalence of previously undiagnosed abdominal aortic aneurysms in the area of Como: the ComoCuore "looking for AAA" ultrasonography screening.

    PubMed

    Corrado, Giovanni; Durante, Alessandro; Genchi, Vincenzo; Trabattoni, Loris; Beretta, Sandro; Rovelli, Enza; Foglia-Manzillo, Giovanni; Ferrari, Giovanni

    2016-08-01

    The prognosis for abdominal aortic aneurysm (AAA) rupture is poor. Long-term follow-up of population-based randomized trials has demonstrated that ultrasound (US) screening for abdominal aortic aneurysms (AAAs) measuring 3 cm or greater decreases AAA-related mortality rates and is cost-effective. We though to prospectively perform during a 26-month period a limited US examination of the infrarenal aorta in volunteers of both gender aged 60-85 years without history of AAA living in the area of Como, Italy. From September 2010 to November 2013 ComoCuore, a no-profit nongovernmental association, enrolled 1555 people (aged 68.8 ± 6.8 years; 48.6 % males). Clinical data and a US imaging of the aorta were collected for each participant. AAA was found in 22 volunteers (1.4 %) mainly males (2.5 % in males vs. 0.4 % in females p = 0.005). Overall, the prevalence of cardiovascular risk factors was higher in patients with vs. without AAA (mean 2.9 ± 3.0 vs. 1.4 ± 1.0 respectively, p < 0.0001). Independent predictors of AAA on multivariate analysis were age (OR 1.14, 1.06-1.22; p < 0.0001), male gender (OR 8.23, 1.79-37.91; p = 0.007), and both current (OR 4.98, 1.57-15.79; p = 0.007) and previous smoking (OR 2.76, 1.12-8.94; p = 0.03). Our study confirms the feasibility of one time US screening for AAA in a large cohort of asymptomatic people. Independent predictors of AAA were male sex, older age and a history of smoking. Accordingly to recent data the prevalence of AAA seems to be declining, maybe due to a reduction of smoking in Italy.

  14. Astronomia para/com crianças carentes em Limeira

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Bretones, P. S.; Oliveira, V. C.

    2003-08-01

    Em 2001, o Instituto Superior de Ciências Aplicadas (ISCA Faculdades de Limeira) iniciou um projeto pelo qual o Observatório do Morro Azul empreendeu uma parceria com o Centro de Promoção Social Municipal (CEPROSOM), instituição mantida pela Prefeitura Municipal de Limeira para atender crianças e adolescentes carentes. O CEPROSOM contava com dois projetos: Projeto Centro de Convivência Infantil (CCI) e Programa Criança e Adolescente (PCA), que atendiam crianças e adolescentes em Centros Comunitários de diversas áreas da cidade. Esses projetos têm como prioridades estabelecer atividades prazerosas para as crianças no sentido de retirá-las das ruas. Assim sendo, as crianças passaram a ter mais um tipo de atividade - as visitas ao observatório. Este painel descreve as várias fases do projeto, que envolveu: reuniões de planejamento, curso de Astronomia para as orientadoras dos CCIs e PCAs, atividades relacionadas a visitas das crianças ao Observatório, proposta de construção de gnômons e relógios de Sol nos diversos Centros Comunitários de Limeira e divulgação do projeto na imprensa. O painel inclui discussões sobre a aprendizagem de crianças carentes, relatos que mostram a postura das orientadoras sobre a pertinência do ensino de Astronomia, relatos do monitor que fez o atendimento no Observatório e o que o número de crianças atendidas representou para as atividades da instituição desde o início de suas atividades e, em particular, em 2001. Os resultados são baseados na análise de relatos das orientadoras e do monitor do Observatório, registros de visitas e matérias da imprensa local. Conclui com uma avaliação do que tal projeto representou para as Instituições participantes. Para o Observatório, em particular, foi feita uma análise com relação às outras modalidades de atendimentos que envolvem alunos de escolas e público em geral. Também é abordada a questão do compromisso social do Observatório na educação do

  15. Astronomy Teaching in Argentina in the 19th Century. (Spanish Title: La Enseñanza de la Astronomía en la Argentina del Siglo XIX.) O Ensino de Astronomia na Argentina no Século XIX

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Norberto Cornejo, Jorge; Santilli, Haydée

    2010-12-01

    según el positivismo francés, y el segundo de acuerdo al positivismo alemán. También señalaremos la distinta actitud de ambos observatorios frente a la educación. En esta última dimensión veremos cómo las ideas positivistas tuvieron gran importancia en la formación de maestros impartida en las Escuelas Normales. Estableceremos también la relevante influencia del contexto socio-histórico en el desarrollo de la astronomía, y, a su vez, apreciaremos que esta última fue un actor social fundamental en la Historia Argentina. Domingo F. Sarmiento acreditava que a astronomia de Copérnico fosse uma das disciplinas científicas fundamentais para a formação de um cidadão "moderno". Neste trabalho estudaremos astronomia a partir de duas perspectivas: a científica e a educacional Nosso estudo será desenvolvido para a Argentina no século XIX, a partir da iniciativa de Bernardino Rivadavia, em 1821, que estabeleceu um observatório astronômico em Buenos Aires, até as primeiras atividades dos observatórios de Córdoba e La Plata. Em ambas as perspectivas, científica e educativa, vamos analisar a influência das ideias positivistas. Discutiremos como existiram diferenças epistemológicas entre eles, o Observatório de Córdoba orientado de acordo com o positivismo francês, e La Plata, de acordo com o positivismo alemão. Ambos os observatórios tinha uma atitude diferente em relação à educação. As ideias positivistas foram muito importantes para treinar professores do ensino primário na Argentina. Nós iremos enfatizar a importante influência do contexto sócio-histórico na astronomia, já que esta ciência foi um importante ator social na história da Argentina.

  16. 78 FR 38287 - Bitterroot National Forest, Darby Ranger District, Como Forest Health Project

    Federal Register 2010, 2011, 2012, 2013, 2014

    2013-06-26

    ... DEPARTMENT OF AGRICULTURE Forest Service Bitterroot National Forest, Darby Ranger District, Como Forest Health Project AGENCY: Forest Service. ACTION: Notice; Correction. SUMMARY: The Department of Agriculture (USDA), Forest Service, Bitterroot National Forest, Darby Ranger District published a document in...

  17. 78 FR 36163 - Bitterroot National Forest, Darby Ranger District, Como Forest Health Project

    Federal Register 2010, 2011, 2012, 2013, 2014

    2013-06-17

    ... Lake Como and Lost Horse Roads, about XX miles northwest of Darby in Ravalli County, Montana. The... Lost Horse Road, about three miles northwest of Darby, Montana (R22W,T4N, Sec. 13, 24, 25, 36; R21W,T4N...

  18. [80 years of soial service in medicine].

    PubMed

    Hace 80 años, la Escuela de Medicina de la Universidad Nacional, en voz de su director, Gustavo Baz Prada, hizo una propuesta que pronto se convirtió en realidad y finalmente en norma, la que desde entonces se conoce como SS. Esta iniciativa se vio como una manera para que los estudiantes de medicina del último año retribuyeran a la sociedad una parte de lo que esta invirtió en su educación, consolidaran su formación mediante la exposición a las realidades de todos los días en los medios más necesitados, se pusieran a prueba sobre sus verdaderas capacidades para atender pacientes y participaran en la solución de un problema de atención sanitaria que en ese entonces era mucho más apremiante que ahora. Unos años después, los recién egresados de otras licenciaturas (pasantes) también fueron incorporados a esta estrategia y, al fin, se reconoció formalmente como una responsabilidad de las instituciones educativas. Las aportaciones del SS a la salud de las personas y a la formación de los médicos han sido incuestionables, y la experiencia humana que ha representado para quienes lo han vivido ha dejado marcas indelebles.

  19. Astrophysics in Schools: Playing with Observational Data. (Spanish Title: Astrofísica Escolar: Jugando con Datos Observacionales.) Astrofísica Escolar: Brincando com Dados Observacionais

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Navone, Hugo D.; Scancich, Miriam; Vázquez, Rubén A.

    2011-07-01

    principales dimensiones educativas que emergen del mismo. La propuesta está destinada a alumnos del último año de nivel medio y primeros años de la universidad, y a estudiantes y profesores de Institutos de Formación Docente. Las puestas en práctica realizadas muestran que la propuesta es viable, que moviliza inquietudes en torno a temáticas de Astrofísica y que se fortalece al adquirir un carácter lúdico y cooperativo. A utilização de registros observacionais na construção de seqüências didáticas em Astrofísica Escolar não é algo usual no ensino médio. Tampouco o é uma abordagem de temáticas dentro do contexto da Natureza da Ciência. Agrega-se a estas carências a falta de propostas que estimulem a utilização do computador como um laboratório para estudar a natureza. Os aspectos mencionados expõem a existência de um desajuste entre ciência escolar e ciência avançada, estabelecendo a necessidade de elaborar projetos educativos simples que promovam o diálogo interdisciplinar entre ambos campos do conhecimento. Partindo destes pressupostos, este trabalho apresenta a reformulação escolar do problema abordado por Hubble -a relação entre redshift e distância das galáxias- e se exploram as principais dimensões educativas que emergem do mesmo. A proposta está destinada a alunos do último ano do nível médio, primeiros anos do curso superior e a estudantes e professores de Institutos de Formação Docente. As atividades práticas realizadas mostram que a proposta é viável, que mobiliza inquietudes em torno da temática e da Astrofísica e que se fortalece ao adquirir um caráter lúdico e cooperativo.

  20. Practical Astronomical Activities during Daytime. (Spanish Title: Actividades Astronómicas Prácticas Diurnas.) Atividades Astronômicas Práticas Diurnas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Jackson, Eric

    2009-12-01

    relacionadas al mal tiempo. El problema de no tener suficientes actividades prácticas, la sensación de poseer conocimientos inadecuados, la necesidad de disponer de equipamiento astronómico y experiencia suelen ser demasiado intimidantes para que los profesores introduzcan la materia en sus clases. Si la Astronomía iba a ser introducida, entonces era preciso encontrar una forma de resolver estas dificultades. Nuestro grupo, trabajando con maestros y alumnos dentro de un marco constructivista, encontró que los principios de la Astronomía pueden ser descubiertos durante el día, en cuanto los alumnos están en la escuela. Trabajando de forma cooperativa los alumnos midieron y registraron observaciones de sus propias sombras causadas por los movimientos de la estrella más próxima, el Sol, y nuestro planeta Tierra. Debido a que los alumnos se involucraran tan personalmente en las actividades, estuvieron mucho más interesados en los resultados del estudio. La Astronomía pasó a ser un desafío para el maestro y sus alumnos cuando aplicaron sus experiencias diurnas a la observación nocturna desde sus casas, reportada después en clase. Estas atividades astronômicas diurnas surgiram de uma investigação feita na Nova Zelândia por um grupo de professores e astrônomos a respeito dos problemas do ensino da Astronomia. Este trabalho mostrou que a Astronomia é geralmente considerada uma disciplina difícil de ensinar, tradicionalmente baseada em livros, filmes e modelos. Os mais afortunados podem ter feito alguma visita a um observatório ou planetário, e os mais avançados podem talvez ter tentado uma sessão de observação noturna, as quais sofrem às vezes de dificuldades relacionadas ao tempo. O problema de não dispor de suficientes atividades práticas, a sensação de possuir conhecimentos inadequados, a necessidade de dispor de equipamento astronômico e experiência tem sido, em geral, demasiado intimidante para que os professores introduzam a matéria nas suas

  1. Combat Identification Systems COMO Integrated Air Defense Model Evaluation (CISE) Study

    DTIC Science & Technology

    1989-02-01

    use K or IR , whichever one applies) E-6 CAA-SR-89- 3 Subroutine PDECLR 1/21/88 Before label 1000 Insert: IF (IR.GT.10) IR a 10 These changes were made...Internal Distribution: Unclassified Library 2 F-2 CAA-SR-89- 3 GLOSSARY 1. ABBREVIATIONS, ACRONYMS, AND SHORT TERMS ADM2 Air Defense Models Modification...STUDY REPORT ’ , CAA-Sn-89- 3 i , .- CD o COMBAT IDENTIFICATION SYSTEMS N COMO INTEGRATED AIR DEFENSE MODEL EVALUATION (CISE) STUDY FEBRUARY 1989

  2. Alejarse como proceso social: niños y ancianos «abandonados» en Ayacucho1

    PubMed Central

    Leinaweaver, Jessaca

    2013-01-01

    En investigaciones previas sobre el acogimiento familiar y la adopción en Ayacucho, se ha podido descubrir cómo los ayacuchanos adquieren y producen relaciones sociales. Mientras negocian creativamente los discursos y espacios construidos simultáneamente por instituciones, comunidades, y estructuras sociales, van adquiriendo nuevas formas de relacionarse. Este artículo discute el proceso opuesto: el deshacerse de relaciones de parentesco, y el proceso social del abandono o alejamiento. Cuando se aleja a una persona de su familia o su comunidad, los que se quedan en ella llegan a entenderse como ciertos tipos de personas. En los estudios de caso discutidos aquí, recopilados a través de una detallada y cuidadosa observación participante y de entrevistas etnográficas grabadas entre 2001 y 2007, se puede ver cómo, después de un alejamiento social, los individuos que alejan se reinterpretan como sujetos que se encuentran superándose o volviéndose modernos, o bien sacrificándose. PMID:25177044

  3. CoMoS2/rGO/C3N4 ternary heterojunctions catalysts with high photocatalytic activity and stability for hydrogen evolution under visible light irradiation

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Xu, Xuejun; Si, Zhichun; Liu, Liping; Wang, Zehao; Chen, Ze; Ran, Rui; He, Yonghong; Weng, Duan

    2018-03-01

    Noble metal free MoS2/g-C3N4 catalyst has attracted intense attentions for visible light photocatalytic hydrogen evolution as a result of its earth abundance, low cost and unique heterojunctions stacked with two dimensional sheets. However, the low charge separation efficiency resulted from the poor conductivity of g-C3N4 and MoS2, and lack of abundant active sites from coordinative unsaturated atoms in MoS2, restricts the photocatalytic hydrogen evolution activity and stability enhancement of MoS2/C3N4 composite catalysts. Herein, CoMoS2/rGO/g-C3N4 catalysts with ternary heterojunctions are prepared by facile solvothermal method, which exhibit high visible light photocatalytic activity and stability for hydrogen evolution. The optimal hydrogen evolution rate of CoMoS2/rGO/g-C3N4 catalysts is 684 μmol g-1 h-1 when the content of CoMoS2 is 2% and the content of rGO is 0.5%. The stability of CoMoS2/rGO/C3N4 catalysts just decrease about 3% after 4 cycling runs for 16 h. The good catalytic performances of catalysts are attributed to the synergistic effect among the g-C3N4 nanosheets, rGO nanosheets and CoMoS2 nanosheets. The high conductivity of rGO nanosheets enhances the electron-hole separation and charge transfer, and Co doping increases the active sites for hydrogen evolution due to the increase of unsaturated atoms in CoMoS2 nanosheets.

  4. Healthy School, Happy School: Design and Protocol for a Randomized Clinical Trial Designed to Prevent Weight Gain in Children.

    PubMed

    Schuh, Daniela Schneid; Goulart, Maíra Ribas; Barbiero, Sandra Mari; Sica, Caroline D'Azevedo; Borges, Raphael; Moraes, David William; Pellanda, Lucia Campos

    2017-06-01

    , paralelo, de dois braços, conduzido em escolas públicas de ensino fundamental e médio no Brasil. Os participantes serão crianças e adolescentes entre 5 e 15 anos de idade, dos dois sexos. As intervenções se concentrarão em mudanças de estilo de vida, atividade física e educação nutricional. As atividades de intervenção ocorrerão mensalmente na sala de multimídia ou quadra de esportes das escolas. O grupo controle receberá as recomendações usuais através da escola. O desfecho primário será a mudança nas medidas antropométricas, como índice de massa corporal e os níveis de atividade física conforme o Questionário Internacional de Atividade Física. Esperamos que, após o estudo, as crianças aumentem o consumo de alimentos frescos, reduzam o consumo excessivo de alimentos açucarados e processados, e reduzam as horas gastas em atividades sedentárias. O propósito de iniciar a intervenção dietética nessa fase da vida é desenvolver o conhecimento que permitirá escolhas saudáveis, propiciando oportunidades para um melhor futuro para essa população.

  5. Conhecimento Científico e Cotidiano em Astronomia: Uma Investigação com Alunos da Educação Básica

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Vieira, J. B.; Longhini, M. D.

    2011-12-01

    Este texto apresenta resultados de uma investigação que teve como objetivo, investigar como os conhecimentos científicos e do cotidiano relacionados a essa área de conhecimento apresentam na escola de Educação Básica, especialmente, em alunos do Ensino Médio prestes a deixar Educação Básica. Para realização da pesquisa, utilizamos como recurso metodológico a aplicação de um questionário estruturado contendo 47 questões, organizadas em duas categorias: Conhecimento Cotidiano e Conhecimento Científico. As questões da categoria “Conhecimento Cotidiano” possuíam afirmações relacionadas a crendices, contos populares, especulações e temáticas do gênero, as quais, geralmente, estão fora do círculo de discussão da comunidade científica, talvez por não serem consideradas como objeto de estudo da ciência. As questões da categoria “Conhecimento Científico” são relacionadas a conteúdos específicos de Astronomia, as quais são compartilhadas pela comunidade científica e aceitas, pelo menos provisoriamente, como possuindo fundamentação científica. Concluímos que, possuem ainda concepções de temas Astronômicos persistentes à mudança, por exemplo, fases da Lua relacionadas à melhor período para corte de cabelo e também para plantio; estrela cadente e ocasião perfeita para se fazer um pedido. Entretanto, podemos observar no que diz respeito a mitos e superstições, que quase não existe influência destes entre os alunos. Portanto, ao trabalharmos com os alunos determinados conceitos científicos, é importante lembrarmos que o professor não opera no vazio; os alunos são sujeitos de saberes, práticas e, dessa forma constroem e reconstroem saberes. Cabe ao professor ouvir os estudantes reconstruindo junto deles conceitos científicos. Acreditamos que o ensino de Ciências na Educação Básica deve lidar criticamente com o conhecimento cotidiano e científico e, assim, efetivar a Ciência como disciplina educativa

  6. Como Lo Hago Yo: Mielomeningocele En Bolivia

    PubMed Central

    Dabdoub, Carlos F.; Dabdoub, Carlos B.; Villavicencio, Ramiro; Quevedo, Germán

    2014-01-01

    Introducción: Las malformaciones del tubo neural (MTN) representan la segunda causa más frecuente de anomalías congénitas, luego de las cardiopatías. En este grupo se destaca el mielomeningocele (MMC) por su mayor incidencia, y por ser la más incapacitante y la más compleja entre todas las demás malformaciones del sistema nervioso c`entral (SNC). En Bolivia, como en muchos países de Sudamérica, los bajos niveles socio-culturales y la debilidad en el sistema sanitario, hacen que su incidencia y su morbilidad, sean mayores que en las naciones más desarrolladas. Material y Métodos: Se realizó un estudio retrospectivo y descriptivo de 70 casos de MMC, atendidos por un equipo multidisciplinario en el Hospital Universitario Japonés (HUJ) de Santa Cruz de la Sierra, entre 2008-2011. De ellos, 60 fueron intervenidos quirúrgicamente. Resultados: Se realizaron controles prenatales sólo en 27 mujeres (38.6%), diagnosticándose una disrafia espinal en apenas dos casos (7.4%). La edad de ingreso del MMC en su mayoría fue después de las 24 horas (65.6%), predominando su localización en la región lumbosacra (64.3%). De ellos, 67.2% eran abiertos, presentando un 32.9% un daño neurológico motor parcial mientras que 47.1% tenían paraplejia por debajo de la lesión. De los 70 casos, tres (4.3%) no fueron intervenidos, por presentar defectos congénitos severos o estado general grave. Las principales complicaciones posoperatorias inmediatas fueron: dehiscencia de sutura y/o infección de la herida (16.6%), fístula de líquido cefalorraquídeo (LCR) (10%) e infección del SNC (11.7%). La mortalidad general y postoperatoria fue de 7.1% y 3.3%, respectivamente. Al mes de vida presentaban hidrocefalia un 80% de los pacientes operados, colocándose una derivación ventriculoperitoneal (DVP) de presión media. De 9 pacientes que tuvieron un acompanamiento de dos o más años, seis presentaron una médula anclada, que fueron intervenidas quirúrgicamente. Conclusi

  7. Como preparar un programa de informacion sobre la asistencia economica (Planning a Financial Aid Awareness Program).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Department of Education, Washington, DC.

    This booklet, written in Spanish, is intended to be used with a set of slides as part of a presentation to students on "How To Apply for Federal Student Aid" ("Como Solicitar la Asistencia Economica Federal para Estudiantes"). The first part of the book is a script based on the slides. After the script is a guide to hosting a financial aid…

  8. Development and validation of educational technology for venous ulcer care.

    PubMed

    Benevides, Jéssica Lima; Coutinho, Janaina Fonseca Victor; Pascoal, Liliane Chagas; Joventino, Emanuella Silva; Martins, Mariana Cavalcante; Gubert, Fabiane do Amaral; Alves, Allana Mirella

    2016-04-01

    ácil". O teste piloto revelou que 100% das pessoas com úlcera venosa avaliaram o texto como compreensivo e as ilustrações, como adequadas. A tecnologia educativa mostrou-se válida quanto à aparência e ao conteúdo, com potencial de utilização na prática clínica.

  9. Contribution to the scintillation detection optimization in double phase detectors for direct detection of dark matter

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Balan, Catalin

    Na ultima decada, foram feitos grandes progressos no desenvolvimento dos detetores de detecao direta das particulas que constituem a materia negra. Com estrategias do aumento gradual do volume do alvo e, simultaneamente, de reducao dos niveis de fundo, a experiencia XENON obteve resultados muito bons e perspetivas promissoras para a detecao de materia negra. Tarefas relativas a analise de dados experimentais adquiridos com o detetor de dupla fase em uso, assim como as simulacoes do campo eletrico, desenvolvimento, montagem e testes para o proximo detetor XENON1T, assim como a participacao regular na manutencao geral e monitorizacao do prototipo atual XENON100 no LNGS, constituiram o plano de trabalhos para as atividades de investigacao do presente doutoramento e a minha contribuicao para a otimizacao da detecao de cintilacao nos detetores da experiencia XENON. A necessidade de alcancar niveis elevados de sensibilidade, requer inovacao em todos os aspetos fisicos do detetor, assim como a reducao de todas as fontes de radioatividade que contribuem para o fundo. O modo mais indicado de operacao para os detetores com enchimento a Xe no estado liquido e gasoso envolve a medicao da cintilacao primaria e da secundaria provenientes da interacao das particulas no Xe liquido. A razao entre estes dois sinais permite diferenciar claramente a maior parte dos eventos correspondentes as fundo dos eventos correspondentes a WIMPs. Deste modo, a leitura dos sinais correspondentes a cintilacao e de extrema importancia. A amplitude do sinal de cintilacao antes dos fotossensores e maximizada atraves da otimizacao de varios parametros, tais como a geometria do alvo do detetor, a transparencia das grelhas dos eletrodos, a uniformidade do ganho em cintilacao secundaria e a utilizacao de material reflectivo para cobrir as superficies que nao sao fotossensiveis.

  10. Gabapentina a dosis de 300 vs. 450 mg como premedicación anestésica para hipertensión reactiva, ansiedad y analgesia.

    PubMed

    Rascón-Martínez, Dulce María; Guzmán-Sánchez, Joaquín Antonio; Corral-Urdapilleta, Nora Paulina; Arguelles-Uribe, Gema Damaris; Velázquez-Loeza, Jazmín; Soto-Palma, Gustavo; Carrillo-Torres, Orlando

    Observar el comportamiento de la gabapentina para aminorar la hipertensión reactiva secundaria a ansiedad y dolor en pacientes sometidos a cirugía oftálmica, así como el consumo de opiáceos entre los grupos. Ensayo clínico controlado aleatorizado y doble ciego que analizó a 125 pacientes divididos en tres grupos: grupo A, gabapentina 300 mg; grupo B, gabapentina 450 mg; grupo C, amaranto en grageas como control 2 horas antes del procedimiento quirúrgico. Se utilizó la prueba de ji al cuadrado para variables sociodemográficas y ANOVA de un factor para variables numéricas continuas. Se consideró como significativo un valor de p < 0.05 para un estudio de dos colas con un poder beta del 80%. La ansiedad y la analgesia transoperatoria y posoperatoria tuvieron diferencias significativas entre los grupos. Se encontró menor consumo de opiáceos en los grupos que usaron gabapentina. La gabapentina por vía oral, 300 o 450 mg, 2 horas antes de la cirugía, reduce el dolor, la ansiedad y el consumo de opiáceos durante el posoperatorio en pacientes sometidos a cirugía oftalmológica. Copyright: © 2018 SecretarÍa de Salud

  11. Reforma Educativa: Proyecto de Reforma Educativa para Francia (Educational Reform: French Educational Reform Proposals).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Langevin, Paul

    This document is a Spanish translation of French educational reform proposals and general educational philosophy. Initial remarks in the document concern educational objectives and general aims of the particular educational levels. Different, possible, educational progressions are considered, and the university system is discussed. Teacher…

  12. Late Glacial to Holocene environmental variabilities: A new multi-proxy paleolimnological study of sedimentary sequences from Como (northern Italy)

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Höbig, N.; Martinelli, E.; Motella, S.; Michetti, A. M.; Livio, F.; Tinner, W.; Reicherter, K.; Castelletti, L.

    2012-04-01

    Lake Como (northern Italy) is the deepest Italian lake, reaching a depth of about 425 m. The lambda-shaped lake expands about 45 km in NE-SW direction. Southwards of the hydrologically closed western branch, two sediment cores of 70 m (S1) and 65 m length (S2) were taken in the year 2005 close to the cathedral of Como (Piazza Verdi). The drilling sites are located in the middle of the Southern Alps, some 300 m from the present-day lakeshore. The cores provide the first detailed Late Glacial to Holocene multi-proxy record for the Lake Como basin. Our research is aimed at investigating the environmental and geological evolution of the Insubria Region. The multi-proxy study of the stratigraphic sequences contain geophysical, geotechnical, sedimentological, paleobotanical, and radiocarbon analyses. They have been performed for core S1 and are still in progress on core S2. With this data the working group focuses on two main issues. The first topic is the reconstruction of the natural and anthropogenic processes controlling the ground subsidence in the Como urban area (e.g., Comerci et al., 2007) and another aim is to reconstruct vegetation and land-use dynamics. In particular, 150 samples of vegetal macroremains have been collected in the palustrine deposits along S1 core, down to 31,00 m. Below this depth (dated 14C 12,496 ± 55 yr BP - 15,050 - 14,250 cal yr BP), the amount of plant macroremains in the sediment drops dramatically. The taxonomic determination was carried out on more than 800 macroremains. They are represented by fragments of wood, leaves, needles, seeds, fruits, mosses and tiny charcoals (Motella, 2009, unpublished PhD Thesis). Picea/Larix, Pinus sp., Juniperus with Betula, found in the deeper levels (30.80 - 30.00 m), are the first arboreal taxa that colonized the shores of Lake Como, and show that the reforestation began in this area about 16,000 years ago. During the early Holocene (25.10 m) Abies alba expanded and further upwards the sequence

  13. Essays on Eclipses, Transits and Occultations as Teaching Tools in the Introductory Astronomy College Course. (Spanish Title: Ensayos sobre Eclipses, Tránsitos y Ocultaciones Como Herramientas de Enseñanza en el Curso Universitario Introductorio a la Astronomía.) Ensaios sobre Eclipses, Trânsitos e Ocultações Como Ferramentas de Ensino em um Curso Universitário Introdutório de Astromomia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Dcruz, Noella L.

    2014-07-01

    ensaios não eram benéficos para a educação e que não devem ser propostos novamente. As respostas escritas mais comuns da nossa pesquisa indicaram que os alunos precisam de mais orientação e melhor preparação para escrever ensaios bem sucedidos. Como os alunos consideraram difíceis os aspectos conceituais dos ensaios, no futuro iremos fornecer atividades relevantes antes dos ensaios para ajudar os alunos a escrevê-los com sucesso.

  14. Comparison among the efficacy of interventions for the return rate to receive the pap test report: randomized controlled clinical trial.

    PubMed

    Vasconcelos, Camila Teixeira Moreira; Pinheiro, Ana Karina Bezerra; Nicolau, Ana Izabel Oliveira; Lima, Thaís Marques; Barbosa, Denise de Fátima Fernandes

    2017-03-02

    educativo presentó el mayor porcentaje de retorno (GE=82%/GCA=77%/GCP=66%), con significancia estadística sólo cuando comparado al comportamental (p=0,000). El grupo educativo alcanzó menor intervalo (p<0,05) del promedio de días de retorno para recibir el resultado del examen (GE:M=43 días/GCP:M=47,5 días/GCA:M=44,8 días). el grupo educativo alcanzó proporciones mayores de retorno, y las mujeres regresaron más precozmente, pero la intervención comportamental se mostró la menos eficaz. Registro Brasileño de Ensayo Clínico: RBR-93ykhs. testar os efeitos de uma intervenção comportamental (GCP), educativa (GE) e outra de comparação (GCA) na adesão das mulheres à consulta de retorno para receber o laudo do exame colpocitológico. estudo experimental randomizado controlado em uma Unidade de Atenção Primária à Saúde com três grupos: GE (sessão educativa e demonstração do exame), GCP (fita lembrança) e intervenção-padrão (cartão contendo a data da consulta de retorno - lembrete gráfico), aqui denominado de grupo de comparação (GCA). Para a seleção da amostra, estabeleceu-se: ter iniciado atividade sexual e realizar o exame colpocitológico durante o estudo, resultando em 775 mulheres. dentre as 775 mulheres, 585 (75,5%) retornaram para receber, o resultado do exame com até 65 dias. O grupo educativo apresentou o maior percentual de retorno (GE=82%/GCA=77%/GCP=66%), com significância estatística apenas quando comparado ao comportamental (p=0,000). O grupo educativo obteve menor intervalo (p<0,05) da média de dias de retorno para receber o resultado do exame (GE:M=43dias/GCP:M=47,5dias/GCA:M=44,8 dias) . o grupo educativo atingiu proporções maiores de retorno, e as mulheres retornaram mais precocemente, porém a intervenção comportamental mostrou-se a menos eficaz. Registro Brasileiro de Ensaio Clínico: RBR-93ykhs.

  15. Como os Alunos do Ensino Médio da Rede Estadual de São Paulo obtém Conhecimentos Astronômicos?

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    da Cunha, W. S.; Voelzke, M. R.; Amaral, L. H.

    2005-08-01

    Atualmente vivencia-se um mundo globalizado onde os computadores e a internet permitiram um acesso rápido e seguro a todo tipo de informação e conhecimento. O presente trabalho visa analisar a maneira pela qual alunos de segundo grau da rede estadual da cidade de São Paulo obtiveram, caso tenham, conhecimentos básicos de astronomia quanto aos fenômenos celestes que os rodeiam, tais como a sucessão dos dias e das estações do ano, além de questioná~los sobre fatos genéricos tais como: o que vem a ser o Sol, o Big Bang, o que ocasionou a extinção dos dinossauros. Para tanto foi elaborado um formulário constando de questões de múltipla escolha, o qual foi aplicado no primeiro colegial diurno da Escola Estadual Guilherme de Almeida. Num espaço amostral de 44 alunos constatou-se que 41% dos alunos adquiriram seus conhecimentos astronômicos na escola e 59% através da mídia em geral. Neste mesmo espaço amostral apenas 11% dos alunos usaram computadores na escola, 41% na residência, 5% no trabalho e 43% não utilizaram. O presente estudo revelou também que para 50% dos alunos o professor jamais utilizou um programa de computador a respeito de astronomia ou fez alguma apresentação sobre o tema. Embora em sua fase inicial este estudo revela claramente que a maioria dos alunos não obtém na escola seus conhecimentos astronômicos, estes provém de fontes não especificamente didático-pedagógicas tais como filmes e revistas populares que não raramente geram conhecimentos incompletos e em muitos casos inclusive falhos.

  16. XAS Study at Mo and Co K-Edges of the Sulfidation of a CoMo / Al2O3 Hydrotreating Catalyst

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    Pichon, C.; Gandubert, A. D.; Legens, C.

    2007-02-02

    Because of its impact on environment, the removal of sulfur is an indispensable step, called hydrotreatment, in the refining of petroleum. One of the most commonly used hydrotreating catalysts is CoMo-type catalyst which is composed of molybdenum disulfide slabs promoted by cobalt atoms (CoMoS phase) and well dispersed on a high specific area alumina. As far as the highest sulfur content allowed in gasoline and diesel is continually decreasing, more and more efficient and active hydrotreating catalysts are required. In order to optimize the reactivity of the CoMo-type catalyst in hydrotreatment, a better understanding of the processes used to producemore » the active phase (CoMoS slabs) of the catalyst is necessary. The study reported here deals with the sulfiding mechanism of the slabs and the influence of temperature on the phenomenon. Ex situ X-ray absorption spectroscopy (XANES and EXAFS) was used to study the evolution of the structure of CoMo-type catalyst sulfided at various temperatures (from 293 to 873 K). XAS analysis was performed at both molybdenum and cobalt K-edges to obtain a cross-characterization of the sulfidation of the slabs. It evidenced the formation of various compounds, including two molybdenum oxides, MoS3 (or MoS3-like compound) and Co9S8, at specific steps of the sulfiding process. It showed the role of intermediate played by MoS3 (or MoS3-like compound) during the formation of the slabs and the competition between the appearance of promoted slabs (CoMoS phase) and Co9S8. At last, it leaded to the proposal of a mechanism for the sulfidation of the catalyst.« less

  17. Sunspots and the Newcomb-Benford Law. (Spanish Title: Manchas Solares y la Ley de Newcomb-Benford.) Manchas Solares e a Lei de Newcomb-Benford

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Alves, Mauro A.; Lyra, Cássia S.

    2008-12-01

    The Newcomb-Benford's Law (LNB) of first digits is introduced to high school students in an extracurricular activity through the study of sunspots. The LNB establishes that the first digits of various sets of data describing natural occurrences are not distributed uniformly, but according to a logarithmic distribution of probability. The LNB is counter-intuitive and is a good example of how mathematics applied to the study of natural phenomena can provide surprising and unexpected results serving also as a motivating agent in the study of physical sciences. En este trabajo se describe una actividad extracurricular donde se presenta a los estudiantes la ley de los primeros dígitos de Newcomb-Benford (LNB) con el estudio de manchas solares. La LNB establece que los primeros dígitos de algunos tipos de dados de ocurrencia natural no están distribuidos en manera uniforme, pero sí de acuerdo con una distribución logarítmica de probabilidad. La LNB es contra-intuitiva y es un excelente ejemplo de como las matemáticas aplicadas al estudio de fenómenos naturales pueden sorprender al estudiante, sirviendo también como elemento motivador en la educación de ciencias y de matemáticas. Este trabalho descreve uma atividade extracurricular na qual a lei dos primeiros dígitos de Newcomb-Benford (LNB) é introduzida a estudantes através do estudo de manchas solares. A LNB estabelece que os primeiros dígitos de vários tipos de conjunto de dados de ocorrência natural não são distribuídos de maneira uniforme, mas sim de acordo com uma distribuição logarítmica de probabilidade. A LNB é contra-intuitiva e é um ótimo exemplo de como a matemática aplicada ao estudo de fenômenos naturais pode fornecer resultados surpreendentes e inesperados, servindo também como um agente motivador no ensino de ciências e matemática.

  18. Desarrollo curricular, conciencia ambiental y tecnologia para estudiantes de intermedia: Una investigacion en accion

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rodriguez Ramos, Teresita

    Se llevó a cabo una investigación en acción con los propósitos de 1) documentar las relaciones de las tecnologías de la información y la comunicación en las clases de ciencias de escuela intermedia como elemento de apoyo cuando se aborda el tema ambiental y sus conceptos pertinentes, a partir de las observaciones de la investigadora, así como las entrevistas y diarios reflexivos de los estudiantes de una escuela intermedia en la zona metropolitana, y luego 2) diseñar una unidad instruccional sobre el tema ambiental que integre actividades tecnologías para el curso de ciencias de la escuela intermedia según el modelo PROCIC y las observaciones que hayan iniciado los estudiantes participantes. Finalmente, se plantearon las implicaciones educativas para el currículo del Programa de Ciencias al instrumentar este modelo de unidad mediante PROCIC, e integrado la tecnología y el tema ambiental. Los hallazgos se analizaron y se categorizaron de acuerdo con las preguntas de investigación. El hallazgo principal de la investigación aborda las cuatro relaciones centrales en las que se articula la utilización de las tecnologías y sus aplicaciones en la clase de ciencias. Estas cuatro relaciones que recogen la posición de los estudiantes son: 1) Perspectiva de los estudiantes hacia la tecnología. 2) Participación de los estudiantes en los aspectos docentes. 3) Aprendizaje estudiantil sobre el ambiente, y 4) Conciencia ambiental en relación con la vida diaria. Estas relaciones ponen de manifiesto,cómo se plantea en las implicaciones, la necesidad de más investigación en acción en la sala de clases, la importancia—como tema transversal—de la conciencia ambiental mediante la tecnología al construir conocimientos significativos dentro y fuera de la escuela, asó como, valorar la investigación y la dialogicidad en la sala de clases como actividades que obligan al reexamen de la práctica didáctica en su formas curriculares de objetivos, recursos

  19. Telescópio de pequeno porte como suporte ao ensino em cidades com intensa poluição luminosa II

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pereira, P. C. R.; Santos-Júnior, J. M.; Cruz, W. S.

    2003-08-01

    Para a maioria dos estudantes, sua passagem pelo ensino formal fundamental envolve a transmissão de fatos que devem ser guardados para um exame, a habilidade para lembrar fórmulas e, eventualmente, a repetição de experimentos que devem produzir resultados exigidos pelo professor. O resultado deste modelo de ensino, ao longo dos anos, é conhecido por todos: desconhecimento e descontentamento, por parte dos estudantes, de temas relativos ao papel e aos processos da ciência. Acreditamos que a Astronomia, pelo seu caráter observacional, é uma das áreas do conhecimento que pode contribuir neste cenário. A Fundação Planetário da Cidade do Rio de Janeiro possui um telescópio Meade LX-200 (25cm) que, juntamente com as câmeras CCD ST-7E e ST8E, tem sido utilizado em projetos voltados aos estudantes do ensino médio desde o ano 2000. Tais projetos envolvem a condução de um projeto de pesquisa observacional num nível apropriado, e possibilitam o contato com técnicas e novas tecnologias: computador, software para manipulação de dados e gráficos, programas de tratamento e redução de dados, uso de equipamentos óptico-eletrônicos (telescópio e CCD), bem como o processo de aquisição de conhecimento. Dentro da proposta dos anos anteriores, priorizamos projetos de uma noite, ou seja, procuramos trabalhar com fenômenos que apresentem variabilidade com intervalo de recorrência relativamente curto. Em todos os casos, optamos pela fotometria diferencial, que tem se mostrado bastante eficiente para o céu luminoso como o da cidade do Rio de Janeiro. Neste painel, apresentamos alguns dos projetos desenvolvidos no último ano, com 25 estudantes. Apresentamos os resultados da observação da variável pulsante AI Vel (V = 6,6) e da variável cataclísmica FO Aqr (V = 13,5), e do monitoramento do trânsito da lua de Júpiter, Europa, ocorrido em 30 de abril de 2003. As curvas de luz produzidas para as primeiras estão concordantes com as da literatura, assim

  20. Forms of Appropriation of Tools for the Astronomy Education in Continuous Training of Teachers. (Spanish Title: Formas de Apropriación de Herramientas Para la Enseñanza de la Astronomía en la Formación Docente Continua.) Formas de Apropriação de Instrumentos Para o Ensino de Astronomia na Formação Continuada de Professores

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Marques Soares, Leonardo; Sousa Nascimento, Silvania

    2012-07-01

    siete relatos. O objetivo principal desse artigo é apresentar algumas reflexões sobre a maneira como um grupo de professores se apropriaram dos instrumentos do KIT PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA (KITPEA). Os sujeitos dessa pesquisa participaram do curso de especialização em ensino de astronomia oferecido pelo Projeto de Formação Continuada (Foco) no Centro de Ensino de Ciências e Matemática (CECIMIG) da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG). Coletamos as informações por meio de um questionário e de uma entrevista, aplicados a esses professores. Estruturamos a análise dessas informações com a ajuda da Teoria da Atividade e da Teoria da Ação Mediada. Interpretamos as falas dos professores usando como dispositivo analítico os elementos constituintes do sistema de atividade e os conceitos de apropriação e domínio. Dentre os 11 sujeitos que participaram da pesquisa, foi possível identificar a apropriação dos instrumentos em 7 narrativas.

  1. A Utilização da Astronomia como Tema Interdisciplinar e Aplicações de Objetos de Aprendizagem

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    da Silva, L. A.; Voelzke, M. R.

    2008-09-01

    Este trabalho visa analisar a possibilidade de relacionar conteúdos aplicados no ensino fundamental e médio de forma interdisciplinar por intermédio da astronomia, com a intervenção de objetos de aprendizagem que possam integrar as disciplinas e a utilização de recursos tecnológicos. Em uma pesquisa prévia com 20 professores de uma escola estadual situada na cidade de Guarulhos foi observado que apenas 25% dos professores utilizam algum recurso tecnológico para o desenvolvimento de conteúdos pertinentes à sua disciplina, tais como sites e softwares educativos, sendo que a maioria absoluta continua ensinando apenas com livros didáticos. A maior parte dos professores apresenta dificuldades em trabalhar sua disciplina de forma interdisciplinar, ou seja, 75% dos professores preferem aplicar os conteúdos seguindo uma hierarquia linear de tópicos, evitando a discussão de temas que de alguma forma estão relacionados. A astronomia pode vir à fascinar o ser humano e despertar sua curiosidade promovendo um maior interesse no aprendizado, podendo favorecer análises interdisciplinares de forma lógica e objetiva, desta forma colocar a astronomia como tema motivador interdisciplinar, pode ser relevante no que se refere ao distanciamento da fragmentação dos conteúdos. No Estado de São Paulo, a implantação da proposta curricular no ensino fundamental e médio mostra claramente a inserção da astronomia na maior parte das séries, principalmente na 6ª série em que todo o bimestre se fala de astronomia.

  2. Urban versus rural lifestyle in adolescents: associations between environment, physical activity levels and sedentary behavior.

    PubMed

    Regis, Manuela Ferreira; Oliveira, Luciano Machado Ferreira Tenório de; Santos, Ana Raquel Mendes Dos; Leonidio, Ameliane da Conceição Reubens; Diniz, Paula Rejane Beserra; Freitas, Clara Maria Silvestre Monteiro de

    2016-01-01

    ratio - OR: 0,45; intervalo de confiança de 95% - IC95%: 0,39-0,52), computador e/ou videogame (OR: 0,30; IC95%: 0,22-0,42), passavam menos tempo sentados (OR: 0,66; IC95%: 0,54-0,80), optaram menos pelo lazer passivo (OR: 0,83; IC95%: 0,72-0,95) e tinham menos chances de serem classificados como insuficientes ativos (OR: 0,88; IC95%: 0,78-0,99), quando comparados àqueles que residiam na área urbana, independentemente do sexo e da idade. Os adolescentes da área rural que não trabalhavam apresentaram mais chances de serem classificados como insuficientemente ativos (OR: 2,59; IC95%: 2,07-3,24), mostrando que a ocupação tinha um papel importante no nível de atividade física deste grupo. Os adolescentes residentes na área rural estiveram menos expostos aos comportamentos sedentários, optaram mais por um lazer ativo e apresentaram um melhor nível de atividade física, podendo a zona de domicílio e a ocupação influenciar no estilo de vida deles.

  3. Percepción de competencia y adiestramiento profesional especializado relativos al VIH/SIDA en estudiantes y profesionales de la salud: el estigma como un indicador de necesidad

    PubMed Central

    RODRÍGUEZ, Yarimar ROSA; DÍAZ, Nelson VARAS

    2009-01-01

    El proceso de estigmatización asume una devaluación de la persona debido a una característica o marca que haya sido identificada socialmente y que permita que se le describa como diferente. Desde que se desató la epidemia del VIH/SIDA, vivir con la enfermedad ha sido señalado de manera social como una marca estigmatizante. Las manifestaciones de dicha estigmatización se han documentado entre profesionales de la salud. Este estigma puede afectar los servicios de salud que las personas que viven con VIH/SIDA reciben de estos profesionales. Los objetivos de esta investigación fueron explorar: 1) la percepción que tienen estudiantes y profesionales de la salud sobre su nivel de competencia para ofrecer servicios a personas que viven con VIH/SIDA, 2) las opiniones de éstos sobre el tipo de adiestramiento profesional recibido y la necesidad del mismo, y 3) la manifestación de actitudes estigmatizantes como indicadores de necesidad de adiestramiento profesional. La muestra total del estudio estuvo compuesta por 80 de diversas profesiones de la salud. Los resultados reflejan que algunos/as de los/as participantes han recibido formación en VIH pero ésta no ha sido suficiente para contrarrestar las nociones estigmatizantes. Discutimos las implicaciones de los resultados para investigaciones futuras y el desarrollo de intervenciones con vías de minimizar las nociones estigmatizantes en los escenarios de salud. PMID:20011236

  4. Analysis of Service-learning activities adopted in health courses of Federal University of Bahia.

    PubMed

    Baldoino, Aline Silva; Veras, Renata Meira

    2016-06-01

    is study aimed to raise and discuss the data about the integration of health courses teaching and service activities o ered at the Federal University of Bahia (UFBA), pre- senting scenarios practices and major di culties existing in the relationship between the university and the services of health. is was a qualitative study of descriptive explo- ratory character, using a questionnaire as a research tool applied to the coordinators of selected health courses. e selection was by reading the political pedagogical project, the following courses were selected: nursing, physical therapy, speech therapy, medicine, nu- trition, dentistry and public health. e results indicated eight types of teaching-service integration activities, 57 scenarios of practice and the main di culties. It was concluded that these courses are sticking to changes in academic training in health, in view of the large number of basic health units in the teaching service process. us, it emphasizes that the UFBA includes activities in health care that enable the integration-education in the higher education process, although there are some di culties in this relationship indicated by the coordinators. Esse estudo teve como objetivo levantar e discutir os dados acerca das atividades de integração ensino-serviço de cursos de saúde oferecidos na Universidade Federal da Bahia (UFBA), apresentando os cenários de práticas e as principais di culdades existentes na relação entre a uni- versidadeeosserviçosdesaúde.Tratou-sedeumapesquisaqualitativa,decaráterdescritivoexploratório,utilizando-seumquestionáriocomo instrumento de investigação aplicado aos coordenadores dos cursos de saúde selecionados. A seleção foi mediante a leitura do projeto político pedagógico, sendo selecionados os seguintes cursos: enfermagem, sioterapia, fonoaudiologia, medicina, nutrição, odontologia e saúde coletiva. Os resultados indicaram 8 tipos de atividades de integração ensino-serviço, 57 cenários de pr

  5. Climatic and anthropogenic forcing of prehistorical vegetation succession and fire dynamics in the Lago di Como area (N-Italy, Insubria)

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Martinelli, Elisa; Michetti, Alessandro Maria; Colombaroli, Daniele; Mazzola, Eleonora; Motella De Carlo, Sila; Livio, Franz; Gilli, Adrian; Ferrario, Maria Francesca; Höbig, Nicole; Brunamonte, Fabio; Castelletti, Lanfredo; Tinner, Willy

    2017-04-01

    Combined pollen, charcoal and modeling evidence from the Insubria Region suggests that fire was a major driver of late Holocene vegetation change. However, the extent and timing of fire response dynamics are not clear yet. We use lacustrine sediments from Lago di Como (N-Italy, S-Alps) to assess if the reconstructed vegetation and fire dynamics were relevant at large scales and if they coincided in time with those observed at smaller sites. The lake, due to its size (142 km2) and economic potential, was very attractive for early land use and human presence in this area is well documented since ca. 10,000 yrs ago (Mesolithic). We used pollen, plant macrofossils and charcoal to reconstruct the vegetation composition and fire activity. During the Younger Dryas and the Early Holocene until ca. 8000 cal BP natural dynamics prevailed. Subsequently, land use and slash-and-burn activities increased at the Mesolithic-Neolithic transition and became widespread around ca. 6500 cal BP. Microscopic charcoal and numerical analyses demonstrate that anthropogenic fires had a determinant influence on long-term vegetation dynamics at regional scales in Insubria. Microscopic charcoal and pollen and spores indicative of land use show that human pressure intensified after ca. 5300 cal yr BP and even more since ca. 4300 cal yr BP. Our results suggest that important species which disappeared or were strongly reduced by land use and fire (e.g. Abies alba, Tilia, Ulmus) will potentially reestablish in the Lago di Como area and elsewhere in Insubria, if land abandonment initiated in the 1950s will continue.

  6. Centro de Divulgação da Astronomia - o Observatório de São Carlos

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Dias, W. S.; Hönel, J.; Líbero, V. L.; Anderlini, A.; de Andrade, D.; Scatena, E.; Lazo, M. J.; Trevisan, M.; de Castro, V.

    2005-07-01

    Apresentamos as principais características do Centro de Divulgação da Astronomia, que é constituído e um observatório cujo objetivo é a divulgação da Astronomia junto à comunidade, através de palestras e de observação direta dos astros. Descrevemos, neste trabalho, as atividades desenvolvidas desde sua fundação em 1986, e mostramos sua importância na região através de números anuais das atividades realizadas.

  7. From Rome to Como: 20 years of active research on carbon-based electrodes for lithium batteries at INP-Grenoble

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Yazami, Rachid

    This paper reviews the main areas of research performed at different Laboratories of the Institut National Polytechnique de Grenoble (INPG) over the past 20 years, specifically on cabonaceous materials for electrode applications in lithium batteries. The most significant event was the discovery in the early 1980s of reversible lithium intercalation into graphite in polymer electrolytes, which led to the use of this material in today's lithium-ion batteries. Important work was also carried out on positive electrode for primary and secondary batteries, especially graphite oxide and graphite fluoride. Most of these results were presented at the 10 IMLB series Symposia, which started in Rome in 1982 and were back to Como, Italy, in 2000.

  8. Concepciones y concepciones alternativas de estudiantes universitarios/as de biologia y futuros maestros/as de Ciencia de escuela secundaria sobre la teoria de evolucion biologica por seleccion natural

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Morales Ramos, Egda M.

    La teoria de evolucion biologica (TEB) por seleccion natural es uno de los conceptos unificadores mas importantes del curriculo de Biologia. En Puerto Rico se han hecho pocas investigaciones que abunden sobre las concepciones y concepciones alternativas (CA) que tienen los estudiantes universitarios/as de Biologia y los maestros/as de Ciencia del nivel secundario sobre esta teoria. La politica publica educativa actual establece mediante documentos normativos como los Estandares de contenido y Expectativas de grado del Programa de Ciencias [Puerto Rico Core Standards] la ensenanza de esta teoria. Sin embargo, no se encontraron preguntas sobre la seleccion natural en los ejercicios de practica provistos por el Departamento de Educacion para las pruebas estandarizadas lo cual puede influir para que no se ensene adecuadamente. Las preguntas de investigacion fueron 1. ¿Cuales son las concepciones y concepciones alternativas de estudiantes universitarios/as y de los futuros maestros y maestras de Ciencia sobre la TEB? 2. ¿Cuales conceptos que seleccionan los estudiantes universitarios/as y los futuros maestros y maestras de Ciencia sobre la TEB coinciden con lo aceptado como valido por la comunidad cientifica? y 3. ¿Como comparan las respuestas de la prueba original. v. Entendiendo el cambio biologico que mide concepciones y CA sobre la TEB por seleccion natural, con las de la traducida al idioma espanol? Se utilizo el metodo cuantitativo con un diseno de investigacion transversal por encuesta. La tecnica principal para recopilar los datos fue una prueba con doce items, que formo parte de un instrumento para el cual se recopilaron diversas fuentes de evidencia acerca de su validez. Las muestras estuvieron formadas por 69 estudiantes de Ciencias Naturales y por 16 estudiantes futuros maestros y maestras del nivel secundario de la UPR-RP. Se utilizaron estadisticas descriptivas, analisis de Ji cuadrado y se calcularon los coeficientes alfa de Cronbach y de Spearman

  9. Thirdhand smoke: when the danger is more than you can see or smell.

    PubMed

    Figueiró, Luciana Rizzieri; Ziulkoski, Ana Luiza; Dantas, Denise Conceição Mesquita

    2016-12-01

    Recent discussion has focused on another form of exposure to tobacco - thirdhand smoke (THS) - consisting of residual pollutants from cigarette smoke that remain in environments. The main concern with THS is based on the presence and persistence of many toxic compounds, some specific nitrosamines from tobacco that have carcinogenic activity. Little is known about THS, and few people are aware of its existence and potential health repercussions, thus highlighting the need to shed light on the subject and incorporate it into the public health debate, as was done with passive smoking several years ago. THS is a form of passive smoking, together with secondary or involuntary exposure to cigarette smoke. Recentemente, passou a ser discutida mais uma forma de exposição ao tabaco - thirdhand smoke (THS) - que consiste nos poluentes residuais da fumaça de cigarro que permanecem nos ambientes. A principal preocupação com o THS é embasada na presença e longa persistência de muitos compostos tóxicos, algumas nitrosaminas específicas do tabaco que têm atividade carcinogênica. Além de se saber pouco sobre o THS, poucos sabem de sua existência e preocupante repercussão na saúde. Coloca-se em destaque a necessidade de trazê-lo à luz e incluí-lo nas discussões, assim como foi feito com o tabagismo passivo alguns anos atrás, até mesmo porque o THS se caracteriza como uma forma de tabagismo passivo junto à exposição secundária ou involuntária da fumaça de cigarro.

  10. The Astronomy Club of Araranguá: Educating Science Teachers as Science Communicators. (Breton Title: Clube de Astronomia de AraranguÁ: a Formação de Professores de Ciências Como Divulgadores Científicos. ) Club de Astronomía de Araranguá: la Formación del Profesorado Como Comunicadores de la Ciencia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Damasio, Felipe; Allain, Olivier; Antunes Rodrigues, Adriano

    2013-07-01

    The study reported in this work takes place since 2009 at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Santa Catarina, Campus Araranguá. Our main goal is to help form teachers, training undergraduate students in Natural Sciences with specialization in Physics as science communicators, as well as to promote actions of broader scientific popularization in the region of the town of Araranguá through an Astronomy Club called CA2. Among the actions of scientific popularization that the students promote are: video production, radio broadcasts, lectures, nightly observations, preparation and exhibition of posters, physics teaching for children, continuing education activities for teachers and regular physics teaching using Astronomy as a theme. The Club's teacher education and scientific dissemination work is based on the Theory of Meaningful Learning, always trying to reach the student's predisposition to learn and produce potentially meaningful material, the two essential conditions for meaningful learning to occur. O estudo que este trabalho relata ocorre desde 2009 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, campus Araranguá. Nele procura-se formar divulgadores científicos durante a formação inicial de docentes do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza com habilitação em Física, além de promover ações de divulgação científica para o público geral da região da cidade de Araranguá por meio de um Clube de Astronomia chamado CA² (Clube de Astronomia de Araranguá). Entre as ações de divulgação científica que os licenciandos promovem estão: produção de vídeos, programas de rádio, palestras, observações noturnas, confecção e exposição de pôsteres, ensino de física para crianças, formação continuada de professores em atividades e ensino de Física regular utilizando a Astronomia como tema gerador. O trabalho de formação docente e divulgação científica do Clube fundamenta

  11. Influence of H 2O and H 2S on the composition, activity, and stability of sulfided Mo, CoMo, and NiMo supported on MgAl 2O 4 for hydrodeoxygenation of ethylene glycol

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    Dabros, Trine Marie Hartmann; Gaur, Abhijeet; Pintos, Delfina Garcia

    Here in this work, density functional theory (DFT), catalytic activity tests, and in-situ X-ray absorption spectroscopy (XAS) was performed to gain detailed insights into the activity and stability of MoS 2, Ni-MoS 2, and Co-MoS 2 catalysts used for hydrodeoxygenation (HDO) of ethylene glycol upon variation of the partial pressures of H 2O and H 2S. The results show high water tolerance of the catalysts and highlight the importance of promotion and H 2S level during HDO. DFT calculations unraveled that the active edge of MoS 2 could be stabilized against SO exchanges by increasing the partial pressure of Hmore » 2S or by promotion with either Ni or Co. The Mo, NiMo, and CoMo catalysts of the present study were all active and fairly selective for ethylene glycol HDO at 400 °C, 27 bar H 2, and 550–2200 ppm H 2S, and conversions of ≈50–100%. The unpromoted Mo/MgAl 2O 4 catalyst had a lower stability and activity per gram catalyst than the promoted analogues. The NiMo and CoMo catalysts produced ethane, ethylene, and C1 cracking products with a C 2/C 1 ratio of 1.5–2.0 at 550 ppm H 2S. This ratio of HDO to cracking could be increased to ≈2 at 2200 ppm H 2S which also stabilized the activity. Removing H 2S from the feed caused severe catalyst deactivation. Both DFT and catalytic activity tests indicated that increasing the H 2S concentration increased the concentration of SH groups on the catalyst, which correspondingly activated and stabilized the catalytic HDO performance. In-situ XAS further supported that the catalysts were tolerant towards water when exposed to increasing water concentration with H2O/H2S ratios up to 300 at 400–450 °C. Raman spectroscopy and XAS showed that MoS2 was present in the prepared catalysts as small and highly dispersed particles, probably owing to a strong interaction with the support. Linear combination fitting (LCF) analysis of the X-ray absorption near edge structure (XANES) spectra obtained during in-situ sulfidation

  12. Influence of H 2O and H 2S on the composition, activity, and stability of sulfided Mo, CoMo, and NiMo supported on MgAl 2O 4 for hydrodeoxygenation of ethylene glycol

    DOE PAGES

    Dabros, Trine Marie Hartmann; Gaur, Abhijeet; Pintos, Delfina Garcia; ...

    2017-12-10

    Here in this work, density functional theory (DFT), catalytic activity tests, and in-situ X-ray absorption spectroscopy (XAS) was performed to gain detailed insights into the activity and stability of MoS 2, Ni-MoS 2, and Co-MoS 2 catalysts used for hydrodeoxygenation (HDO) of ethylene glycol upon variation of the partial pressures of H 2O and H 2S. The results show high water tolerance of the catalysts and highlight the importance of promotion and H 2S level during HDO. DFT calculations unraveled that the active edge of MoS 2 could be stabilized against SO exchanges by increasing the partial pressure of Hmore » 2S or by promotion with either Ni or Co. The Mo, NiMo, and CoMo catalysts of the present study were all active and fairly selective for ethylene glycol HDO at 400 °C, 27 bar H 2, and 550–2200 ppm H 2S, and conversions of ≈50–100%. The unpromoted Mo/MgAl 2O 4 catalyst had a lower stability and activity per gram catalyst than the promoted analogues. The NiMo and CoMo catalysts produced ethane, ethylene, and C1 cracking products with a C 2/C 1 ratio of 1.5–2.0 at 550 ppm H 2S. This ratio of HDO to cracking could be increased to ≈2 at 2200 ppm H 2S which also stabilized the activity. Removing H 2S from the feed caused severe catalyst deactivation. Both DFT and catalytic activity tests indicated that increasing the H 2S concentration increased the concentration of SH groups on the catalyst, which correspondingly activated and stabilized the catalytic HDO performance. In-situ XAS further supported that the catalysts were tolerant towards water when exposed to increasing water concentration with H2O/H2S ratios up to 300 at 400–450 °C. Raman spectroscopy and XAS showed that MoS2 was present in the prepared catalysts as small and highly dispersed particles, probably owing to a strong interaction with the support. Linear combination fitting (LCF) analysis of the X-ray absorption near edge structure (XANES) spectra obtained during in-situ sulfidation

  13. Experimental study with nursing staff related to the knowledge about pressure ulcers.

    PubMed

    Baron, Miriam Viviane; Reuter, Cézane Priscila; Burgos, Miria Suzana; Cavalli, Veniria; Brandenburg, Cristine; Krug, Suzane Beatriz Frantz

    2016-11-21

    to compare the scores of knowledge in teams participating or not participating in educational interventions about pressure ulcers. a quantitative study with experimental design. Data were collected through a validated questionnaire. The study included 71 individuals, including nurses and nursing technicians from three intensive care units, divided into intervention group and control group. Data analysis considered the scores of the groups in the moment before and after intervention. To check the average rate of correct answers, we calculated the mean and standard deviation. We carried out the Mann-Whitney test for analysis of two independent samples, and the Wilcoxon test for related samples. The mean percentage of correct answers, at the baseline was 74.1% (SD = 26.4) in the intervention group and 76.0% (SD = 22.9) in the control group and post time -intervention, was 87.8% (SD = 18.8) in the group receiving educational intervention, considering that in the control group it was 79.1% (SD = 22.2). The group that participated in educational interventions did not reach the proper average of 90% correct answers for the test. educational interventions on staging, evaluation and prevention of pressure ulcers contributed significantly to the increase of correct responses score in the knowledge test of the intervention group and improved their knowledge on the subject. comparar os escores de conhecimento sobre úlcera por pressão das equipes que participaram ou não de intervenções educativas. estudo quantitativo com delineamento experimental. Os dados foram coletados por meio de questionário validado. Participaram deste estudo 71 pessoas, dentre enfermeiros e técnicos de Enfermagem de três unidades de terapia intensiva, divididos em grupo-intervenção e grupo-controle. A análise dos dados considerou os escores dos grupos no momento pré e pós-intervenção. Para verificar o escore médio de acertos, foram calculados a média e o desvio-padrão. Foi realizado o

  14. Educational intervention for collecting sputum for tuberculosis: a quasi-experimental study.

    PubMed

    Sicsú, Amélia Nunes; Salem, Julia Ignez; Fujimoto, Luciana Botinelly Mendonça; Gonzales, Roxana Isabel Cardozo; Cardoso, Maria do Socorro de Lucena; Palha, Pedro Fredemir

    2016-06-07

    to evaluate the quality of the sputum sample before and after the Nursing guidance to patients. this is a quasi-experimental research design, single group type, before and after, non-randomized study. The study enrolled patients with suspected pulmonary tuberculosis, respiratory symptomatic patients for over three weeks, aged over 18 years, of both genders and without tuberculosis history in the last two years. The educational intervention consisted of individualized guidance on the collection of sputum sample, which was based on the guidelines of the Ministry of Health of Brazil and on the explanatory folder delivery. in this study participated 138 patients with suspected pulmonary tuberculosis. The results showed significant increase of the samples with purulent particles, volume greater than 5 mL and increased rate of patients diagnosed with tuberculosis, after the educational intervention. it was shown that after the educational intervention, it was observed sputum samples with better quality, with satisfactory aspect and volume for the effectiveness of the bacilloscopic examination. avaliar a qualidade da amostra de escarro antes e após as orientações de Enfermagem ao paciente. estudo com delineamento de pesquisa quase experimental, do tipo grupo único, antes e depois, não randomizado. Participaram do estudo pacientes com suspeita de tuberculose pulmonar, sintomáticos respiratórios por mais de três semanas, maiores de 18 anos, de ambos os sexos e sem antecedente de tuberculose nos últimos dois anos. A intervenção educativa consistiu em orientações individualizadas sobre a coleta da amostra de escarro, fundamentadas nas diretrizes do Ministério da Saúde do Brasil e na entrega de folder explicativo. participaram 138 pacientes com suspeita de tuberculose pulmonar. Os resultados evidenciaram importante acréscimo das amostras com partículas purulentas, volume maior que 5mL e aumento na taxa de pacientes diagnosticados com tuberculose, após a

  15. Associated factors with mammographic changes in women undergoing breast cancer screening.

    PubMed

    Sant'Ana, Ricardo Soares de; Mattos, Jacó Saraiva de Castro; Silva, Anderson Soares da; Mello, Luanes Marques de; Nunes, Altacílio Aparecido

    2016-01-01

    como achado mamográfico normal, e aqueles das categorias BI-RADS 3, 4A, 4B, 4C e 5 como achado mamográfico alterado. Na análise estatística, utilizou-se o teste t de Student para comparar as médias, bem como odds ratio (OR), com seus respectivos intervalos de confiança de 95% (IC95%), na verificação de associação por análise multivariada. Das 600 mulheres avaliadas, 45% pertenciam à faixa etária dos 40 a 49 anos e 60,2% foram classificadas na categoria BI-RADS 2. Na análise multivariada, verificou-se que as mulheres com hipertensão arterial (OR: 2,64; IC95%: 1,07-6,49; p<0,05) apresentaram maiores chances de alteração na mamografia, enquanto que atividade física foi associada à menor chance (OR: 0,30; IC95%: 0,11-0,81; p<0,05). Mulheres hipertensas submetidas à mamografia de rastreamento tiveram maiores chances de apresentarem alterações mamográficas, ao passo que mulheres praticantes de atividade física apresentaram uma chance menor (70%) de terem alteração na mama em relação às sedentárias.

  16. Evaluation of OAS Education Journals.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Leavitt, Howard B.; And Others

    An in-depth evaluation of four Organization of American States educational journals is presented. The journals, published for distribution among Latin American countries, were "Tecnologia Educativa", "Curriculum", "Educacion de Adultors", and "La Educacion". Assessment was made of the journals' mandates, implementation procedures, and managerial…

  17. Influence of the Additives and The pH On the Cobalt-Molybdenum (Co-Mo) Alloy Electrodeposited On n-TypeSilicon

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Fekih, Z.; Ghellai, N.; Fortas, G.; Chiboub, N.; Sam, S.; Chabanne-sari, N. E.; Gabouze, N.

    In this work, thin films of metal alloys (Co-Mo) have been electrodeposited onto silicon (Si) surface. The effects of two different additives (H3BO3 and Na2CO3) and the pH of the solution on the electrochemically deposited films (morphology, stochiometry…) have been investigated. The properties of the deposits were characterized by using X-Rays Diffraction (XRD), Scanning Electron Microscopy (SEM) and Energy Dispersive X-ray Spectroscopy (EDS). The results show that the morphology and the film composition depend on both the pH of the solution and the additives. The presence of boric acid favors the Mo deposition. Crack-free homogeneous deposits with a low percentage of molybdenum can be easily obtained from high pH bath. The deposits were shown to exhibits a good crystalline structure.

  18. Les déformations eburnéennes de l'unité birrimienne de la comoé (côte d'ivoire)

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Vidal, M.

    The analysis of Eburnean strain fields in the Upper (?) Birrimian Comoé Unit shows four great stages of tectogenesis: an early cleavage subparallel to stratification which results from synkinematic granitoïd intrusions; a folding (N40°E to N60°E); a transcurrent faulting period, essentially ductile N-S sinistral; N120°E schistosity, and a N110°E transcurrent ductile sinistral (?) faulting phase. The importance of the sinistral N-S faulting system and, to a lesser extent, the N120°E schistosity direction, is shown. The probable rôle of these directions (particularly N-S) from Liberian to Upper Cretaceous is shown by the within-plate tectonic occurrences in the West-African craton.

  19. Revista Interamericana de Educacion de Adultos, 2003 (Interamerican Review of Adult Education, 2003).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Guerra, Alfonso Rangel, Ed.

    2003-01-01

    This journal offers a collection of Spanish-language articles, including: "Educacion a Distancia y Uso de las Tecnologias: Experiencias Desafios y Oportunidades Educativas para Jovenes y Adultos" (Ma. Mercedes Ruiz); "Volver a a Educacion Fundamental? Notas para una Arquelogia de los Mandatos Fundacionales del CREFAL" (Jorge…

  20. Perfil de temperatura dos funis magnetosféricos de estrelas T Tauri com aquecimento alfvênico

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Vasconcelos, M. J.

    2003-08-01

    Estrelas T Tauri Clássicas são objetos jovens circundados por discos de gás e poeira e que apresentam uma intensa atividade magnética. Seu espectro mostra linhas de emissão alargadas que são razoavelmente reproduzidas nos modelos de acresção magnetosférica. No entanto, o perfil de temperatura dos funis magnéticos é desconhecido. Aquecimento magnético compressional e difusão ambipolar foram considerados para estas estruturas, porém as temperaturas obtidas não são suficientes para explicar as observações. Neste trabalho, examinamos o aquecimento gerado pelo amortecimento de ondas Alfvén através de quatro mecanismos, os amortecimentos não-linear, turbulento, viscoso-resistivo e colisional como função da freqüência da onda. Inicialmente, a temperatura é ajustada para reproduzir as observações e o grau de turbulência requerido para que o mecanismo seja viável é calculado. Os resultados mostram que este é compatível com os dados observacionais. Apresentam-se, também, resultados preliminares do cálculo auto-consistente do perfil de temperatura dos funis, levando-se em conta fontes de aquecimento Alfvênica e fontes de resfriamento.

  1. Mexican Educational Ethnography and the Work of the DIE: Crossing the Border and Finding the Historical Everyday [book review].

    ERIC Educational Resources Information Center

    Levinson, Bradley A.

    1998-01-01

    The theoretical insight and ethnographic rigor of this collection of essays from participants at Departamento de Investigaciones Educativas (DIE) of the National Polytechnic Institute about the role of the public school in Mexican social and political life promote understanding of educational processes in different contexts, including rural and…

  2. Intercultural Education in the Multicultural and Multilingual Bolivian Context

    ERIC Educational Resources Information Center

    Drange, Live Danbolt

    2011-01-01

    Intercultural bilingual education (IBE) has been discussed in Bolivia since the 1970s. The first Educational Act with a bilingual and intercultural curriculum adapted to cultural and linguistic diversity--Ley de Reforma Educativa--was passed in 1994 with implementation starting in 1996. However, discussions continued: when the Evo Morales…

  3. Education Policy Analysis Archives, 2001: Numbers 23-45.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Glass, Gene V., Ed.

    2001-01-01

    This document consists of articles 23-45 published in the electronic journal "Education Policy Analysis Archives" for the year 2001: (23) "La Participacion de las Minorias Nacionales dentro de Sistemas Educativas Pre-Modernos: El Caso de los Garifunas de Guatemala" (Carlos R. Ruano); (24) "'Alexander v. Sandoval': A…

  4. Hydro-geochemical modeling of subalpine urbanized area: geochemical characterization of the shallow and deep aquifers of the urban district of Como (first results).

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Terrana, Silvia; Brunamonte, Fabio; Frascoli, Francesca; Ferrario, Maria Francesca; Michetti, Alessandro Maria; Pozzi, Andrea; Gambillara, Roberto; Binda, Gilberto

    2016-04-01

    One of the greatest environmental and social-economics threats is climate change. This topic, in the next few years, will have a significant impact on the availability of water resources of many regions. This is compounded by the strong anthropization of water systems that shows an intensification of conflicts for water resource exploitation. Therefore, it is necessary a sustainable manage of natural resources thorough knowledge of the hosting territories. The development of investigation and data processing methods are essential to reduce costs for the suitable use and protection of resources. Identify a sample area for testing the best approach is crucial. This research aims to find a valid methodology for the characterization, modeling and management of subalpine urban aquifers, and the urban district of Como appears perfect. The city of Como is located at the southern end of the western sector of Lake Como (N Italy). It is a coastal town, placed on a small alluvial plain, therefore in close communication with the lake. The plain is drained by two streams, which are presently artificially buried, and have an underground flow path in the urban section till the mouth. This city area, so, is suitable for this project as it is intensely urbanized, its dimensions is not too extensive and it is characterized by two aquifers very important and little known. These are a shallow aquifer and a deep aquifer, which are important not only for any water supply, but also for the stability of the ground subsidence in the city. This research is also the opportunity to work in a particular well-known area with high scientific significance; however, there is complete absence of information regarding the deep aquifer. Great importance has also the chosen and used of the more powerful open source software for this type of area, such as PHREEQC, EnvironInsite, PHREEQE etc., used for geological and geochemical data processing. The main goal of this preliminary work is the

  5. Estimación de pequeñas perturbaciones en satélites geocéntricos como un problema inverso

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Zadunaisky, P. E.

    El movimiento geocéntrico de un satélite artificial es simulado automáticamente por un sistema de ecuaciones diferenciales de segundo orden que incluyen dos funciones perturbadoras. La primera representa el segundo término del potencial gravitatorio de la Tierra y la segunda corresponde al frenado atmosférico. Asumiendo como conocidas, por hipótesis o por mediciones, la posición y velocidad del satélite en instantes sucesivos se estiman las perturbaciones a intervalos sucesivos por un método determinístico. Para ilustrar el método y comprobar la precisión de nuestros resultados hemos simulado dos ejemplos incluyendo valores conocidos de las perturbaciones que luego comparamos con los resultados de nuestro método. El método puede aplicarse por ejemplo para el intervalo de una revolución satelital lo cual permitiría el diseño inmediato de una maniobra correctiva de la órbita satelital.

  6. Pseudoaneurisma de aorta abdominal como complicação de pancreatite crônica: relato de caso

    PubMed Central

    Barbosa, Eduardo Carvalho Horta; Nóbrega, Leonardo Pires de Sá; Rodrigues, Daniel Augusto de Souza; Cunha, Josué Rafael Ferreira; Kalume, Claudio Eluan

    2017-01-01

    Resumo A pancreatite crônica é uma enfermidade associada a diversas complicações vasculares, como pseudocisto hemorrágico, trombose do sistema venoso portal e formações varicosas e pseudoaneurismáticas. O pseudoaneurisma de aorta abdominal secundário à pancreatite crônica é uma complicação rara, de difícil suspeição clínica, que requer tratamento complexo. A fisiopatologia dessa condição envolve a corrosão enzimática tecidual após a liberação e ativação de enzimas exócrinas proteolíticas das células acinares do pâncreas. O presente estudo relata o caso de um paciente de 52 anos, etilista crônico, internado com dor abdominal difusa, cuja propedêutica revelou se tratar de um pseudoaneurisma em aorta infrarrenal. Optou-se pelo tratamento cirúrgico convencional, levando-se em consideração a idade, as condições clínicas do paciente e a disponibilidade de endopróteses compatíveis com o diâmetro da aorta. PMID:29930654

  7. La problematica de la demarcacion entre ciencia y pseudociencia y sus implicaciones en la educacion cientifica

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Jimenez Tolentino, Dinorah

    2011-12-01

    En la sociedad prevalece una tendencia generalizada hacia la inclusion de creencias y practicas pseudocientificas. Esta investigacion responde a la necesidad de analizar como la proliferacion de las pseudociencias afecta la vision que tienen los estudiantes universitarios sobre las ciencias naturales. A tales efectos, la investigadora describe las concepciones epistemologicas que tienen los estudiantes sobre las ciencias y las pseudociencias e identifica los criterios de demarcacion, entre un area y otra, que se derivan de estas concepciones. De igual modo, esta identifica las creencias y practicas pseudocientificas de mayor arraigo entre los estudiantes, destacando, a su vez, la razon de ser de las mismas. Por ultimo, la investigadora analiza las implicaciones educativas de la problematica de la demarcacion entre ciencia y pseudociencia. La investigacion es de naturaleza mixta, enmarcada en los paradigmas empirico- analitico y cualitativo. El proceso investigativo se llevo a cabo mediante la administracion del cuestionario Criterios para la demarcacion entre ciencia y pseudociencia. La parte cualitativa estuvo enmarcada en el diseno de estudio de caso, recopilando informacion mediante entrevistas semiestructuradas en dos grupos focales. La poblacion de estudio estuvo constituida por estudiantes universitarios del nivel subgraduado de la Universidad Central de Bayamon. Los resultados del estudio reflejaron las concepciones erroneas de los estudiantes sobre la naturaleza de las ciencias y las pseudociencias. Con respecto a la demarcacion entre ciencia y pseudociencia, el criterio imperante entre los universitarios es el de la verificabilidad, considerando la aplicacion del metodo cientifico como el metodo para demostrar la veracidad de las teorias cientificas. Las creencias y practicas pseudocientificas no son muy frecuentes entre los universitarios. Estos atribuyen las mismas a la prevalencia de elementos supersticiosos y al engano a que es sometida la poblacion

  8. Informacion Bibliografica Educativa (Bibliographic Educational Information). No. 12.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ministerio de Educacion Nacional, Bogota (Colombia). Centro Nacional de Documentacion e Informacion Pedagogica.

    The document contains six papers in Spanish which focus on the developmental and other aspects of education permanente. The first paper, The Concept of Education Permanente, discusses the concept as a new dimension in the area of education, capable of limiting inequalities in the presentation of education in general. Descriptions of 20…

  9. INTERVENCIÓN EDUCATIVA EFECTIVA EN VIH PARA MUJERES

    PubMed Central

    Miner, Sarah; Poupin, Lauren; Bernales, Margarita; Ferrer, Lilian; Cianelli, Rosina

    2016-01-01

    RESUMEN En Chile se estima que aproximadamente 38 mil personas viven con el Virus de Inmunodeficiencia Humana [VIH]. En el año 2001, 1.092 mujeres chilenas vivían con VIH, actualmente se cree que hay más de 7.600 mujeres con el virus. Frente a estas cifras surge la necesidad de crear estrategias de prevención dirigidas a mujeres chilenas. Objetivo analizar los estudios ya realizados en la prevención de VIH para determinar qué aspectos se deben incluir en programas exitosos de prevención de VIH en mujeres. Diseño y Método se realizó una revisión de la literatura utilizando la base de datos Proquest, CINAHL, Pubmed y Scielo. Los límites comprendieron: textos completos, de los últimos 10 años, de acceso gratuito y escrito en español o inglés. Se seleccionaron 15 artículos para la revisión. Resultados todos los artículos comprenden la evaluación del efecto de una intervención sobre conocimiento y conductas relacionadas con VIH/SIDA. Catorce muestran resultados significativos en cambios positivos de conducta o conocimientos relacionados con la prevención de VIH. Conclusiones los programas de prevención de VIH en mujeres pueden ser efectivos para lograr cambios de conducta y de conocimiento. Las intervenciones exitosas son aquellas basadas en teorías o modelos de prevención y en cambios de conductas, todas adaptadas a la cultura de la población estudiada. PMID:27667897

  10. Revista de Investigacion Educativa (Journal of Educational Research).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Revista de Investigacion Educativa, 1997

    1997-01-01

    The two issues of this journal include the following articles (Titles are translated into English): "General Panorama of Research on Intercultural Education in Europe" (Margarita Bartolome Pina); "Incidence of Some Educational, Social, and Affective Factors in Alcohol Consumption by Teenagers" (Elvira Repetto Talavera, Ma.…

  11. Analysis of Spanish Policies for the Integration of Immigrant Schoolchildren

    ERIC Educational Resources Information Center

    Martínez-Usarralde, María Jesús; Yanes-Cabrera, Cristina; Llevot-Calvet, Nuria

    2016-01-01

    The Organic Law on the Improvement of the National Education Quality ("Ley Orgánica de Reforma de la Calidad Educativa") readdressed one of the most significant educational issues: educational policies related to immigrant students. Therefore, this is an appropriate moment to evaluate these types of policies in three singular Spanish…

  12. Insufficient free-time physical activity and occupational factors in Brazilian public school teachers.

    PubMed

    Dias, Douglas Fernando; Loch, Mathias Roberto; González, Alberto Durán; Andrade, Selma Maffei de; Mesas, Arthur Eumann

    2017-07-20

    To evaluate if perceived occupational factors are associated with insufficient free-time physical activity in Brazilian public school teachers. The relationship between insufficient physical activity (< 150 minutes/week) and variables related to work was analyzed in 978 elementary and high school teachers calculating the prevalence ratio (PR) and 95% confidence interval (95%CI) in Poisson regression models, adjusted for sociodemographic and health variables. The prevalence of insufficient physical activity was 71.9%, and this condition was associated independently with the perception of bad or regular balance between personal and professional life (PR = 1.09; 95%CI 1.01-1.18), perception that standing time affects the work (PR = 1.16; 95%CI 1.01-1.34), low or very low perception of current ability for the physical requirements of work (PR = 1.21; 95%CI 1.08-1.35), and temporary employment contract (PR = 1.13; 95%CI 1.03-1.25). The teaching of physical education was associated with lower prevalence of insufficient physical activity (PR = 0.78; 95%CI 0.64-0.95). The perception of adverse working conditions is associated with increased prevalence of insufficient physical activity in teachers and should be considered for the promotion of physical activity in this population. Analisar se fatores ocupacionais percebidos estão associados à atividade física insuficiente no tempo livre em professores de escolas públicas. A relação entre atividade física insuficiente (< 150 minutos/semana) e variáveis relacionadas ao trabalho foi analisada em 978 professores do ensino fundamental e médio mediante o cálculo da razão de prevalência (RP) e intervalo de confiança de 95% (IC95%) em modelos de regressão de Poisson, ajustados por variáveis sociodemográficas e de saúde. A prevalência de atividade física insuficiente foi de 71,9%, e essa condição associou-se de maneira independente com percepção de equilíbrio entre vida pessoal e profissional ruim ou regular

  13. Trophic transfer of persistent organic pollutants through a pelagic food web: The case of Lake Como (Northern Italy).

    PubMed

    Mazzoni, Michela; Boggio, Emanuela; Manca, Marina; Piscia, Roberta; Quadroni, Silvia; Bellasi, Arianna; Bettinetti, Roberta

    2018-05-30

    Despite DDT and PCB having been banned for about 40 years, they are still detectable in the environment. In the present research we specifically investigated the trophic transfer of these organochlorine contaminants (OC) through a pelagic food web of a deep lake in Northern Italy (Lake Como) over time. Zooplankton and fish were sampled each season of a year and OC concentrations and the carbon and nitrogen isotopic ratios were measured. By using stable isotopes, the direct trophic relationship between pelagic zooplankton and zooplanktivorous fish was confirmed for Alosa agone only in summer. Based on this result, the biomagnification factor normalized on the trophic level (BMF TL ) for organic contaminants was calculated. BMF TL values were within the range 0.9-1.9 for DDT isomers and 1.6-4.9 for some PCB congeners (PCB 95, PCB 101, PCB 149, PCB 153, PCB 138 - present both in zooplankton and in fish and representing >60% of the PCB contamination), confirming the biomagnification of these compounds in one of the two zooplanktivorous fish species of the lake. Copyright © 2018. Published by Elsevier B.V.

  14. Tal Como Somos/Just As We Are: An Educational Film to Reduce Stigma towards Gay and Bisexual Men, Transgender Individuals & Persons Living with HIV/AIDS

    PubMed Central

    Ramirez-Valles, Jesus; Kuhns, Lisa M.; Manjarrez, Dianna

    2013-01-01

    In this paper we describe the development and dissemination of a film-based educational intervention to reduce negative attitudes towards gay and bisexual men and transgender women (GBT) and people living with HIV/AIDS (PLWHA) in Latino communities, with a focus on youth. The intervention, Tal Como Somos/Just as We Are, is based on stigma and attribution theories, extensive formative research, and community input. Evaluation findings among educators and school youth suggest the film has the potential to effectively impact attitudes towards GBT and PLWHA. The film and intervention are being disseminated using diffusion of innovations theory through community-based organizations, schools, television broadcasting and film festivals. PMID:24377496

  15. Interaction Effects in Cross-National Studies of Achievement.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Fletcher, Todd V.; Sabers, Darrell L.

    1995-01-01

    The Bateria Woodcock Psico-Educativa en Espanol was administered to urban children in grades 1, 3, 5, 8, and 11 in Spain, Puerto Rico, Mexico, Costa Rica, and Peru. Spain consistently ranked highest on all achievement clusters (subject areas). For the other countries, interactions of cluster by grade level preclude any interpretation of main…

  16. An Instructional Model for Guiding Reflection and Research in the Classroom: The Educational Situation Quality Model

    ERIC Educational Resources Information Center

    Domenech-Betoret, Fernando

    2013-01-01

    The purpose of this work is to present an instructional model entitled the "Modelo de Calidad de Situacion Educativa" (MCSE) and how teachers can use it to reflect and investigate in a formal educational setting. It is a theoretical framework which treat to explain the functioning of an educational setting by organizing and relating the…

  17. Learning about the Sky from the Environment: An Experience Working Along One Year with Students of Elementary Education. (Spanish Title: Aprendiendo sobre EL Cielo Desde el Entorno: Una Experiencia Trabajando Durante un Año Junto a Estudiantes del Primario.) Aprendendo sobre o Céu a Partir do Entorno: Uma Experiência de Trabalho ao Longo de um Ano com Alunos de Ensino Fundamental

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Longhini, Marcos Daniel; Gomide, Hanny Angeles

    2014-12-01

    percepción limitada que los estudiantes tienen de su alrededor la cual, sin embargo, se expandió debido a las actividades llevadas a cabo, sobre todo en relación con la Luna. Trabajar con medidas sistemáticas revela el manejo cuidadoso de los datos para que sean comprensibles para los estudiantes, así como el trabajo con las sombras para que comprendan primero como se forman estas para después trabajarlas en Astronomía. Por último, llegamos a la conclusión de que el proceso desarrollado consistió en una etapa inicial de una obra que debe ser profundizado en los años posteriores de la formación de estos estudiantes. Projeto de pesquisa desenvolvido com 95 alunos do 6º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública estadual de Uberlândia, Minas Gerais. Foi um trabalho contínuo, de fevereiro a dezembro de 2013, o qual levou os alunos a participarem de atividades de observação do entorno, dentre ele, o céu, analisando as mudanças ocorridas. Focamos no estudo das variações de temperaturas, chuvas, duração do dia, variações do tamanho das sombras e mudanças nos aspectos da Lua. Nosso foco de análise centrou-se em discutir os conhecimentos que os referidos alunos tinham acerca dos temas indicados no início e ao término da implementação da proposta. Os resultados mostraram a percepção limitada que os estudantes possuem de seu entorno, todavia, ampliada em função das atividades desenvolvidas, principalmente no que se refere à Lua. O trabalho com medidas sistemáticas revela o cuidado no tratamento dos dados para que eles se tornem compreensíveis aos alunos, assim como o trabalho com as sombras sinaliza para que os alunos primeiramente compreendam como as sombras são formadas para depois trabalhar isso em Astronomia. Por fim, concluímos que o processo vivido constituiu-se em uma etapa inicial de um trabalho que deve ser estimulado para os anos subsequentes da formação desses alunos.

  18. Ponte en onda: prende la energía limpia, (Spanish) Get Current (in Spanish)

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    None

    Cambiar a tecnologías de energía limpia significa que fortalecemos la economía y protegemos al medio ambiente. Este libreto de actividades educativas para todas las edades promueve el uso consciente de la energía, con datos de distintas formas de energía aplicables y una variedad de rompecabezas y crucigramas en temas energéticos.

  19. Innovation and communicative action: health management networks and technologies.

    PubMed

    Rivera, Francisco Javier Uribe; Artmann, Elizabeth

    2016-11-03

    avaliação da atratividade das atividades e que ajudem a antecipar formas de inovação por meio de uma análise prospectiva sistemática podem potencializar o processo de geração da inovação como produto de redes.

  20. Tal Como Somos/just as we are: an educational film to reduce stigma toward gay and bisexual men, transgender individuals, and persons living with HIV/AIDS.

    PubMed

    Ramirez-Valles, Jesus; Kuhns, Lisa M; Manjarrez, Dianna

    2014-04-01

    In this article, the authors describe the development and dissemination of a film-based educational intervention to reduce negative attitudes toward gay and bisexual men, transgender women, and people living with HIV/AIDS in Latino communities, with a focus on youth. The intervention, Tal Como Somos/Just as We Are, is based on stigma and attribution theories, extensive formative research, and community input. Evaluation findings among educators and school youth suggest the film has the potential to effectively influence attitudes toward gay and bisexual men, transgender women, and people living with HIV/AIDS. The film and intervention are being disseminated using diffusion of innovations theory through community-based organizations, schools, television broadcasting, and film festivals.

  1. Atomic layer deposition of metal oxide by non-aqueous sol-gel chemistry =

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Marichy, Catherine

    O trabalho apresentado neste manuscrito foi desenvolvido no ambito do programa doutoral intitulado “Deposicao de Camadas Atomicas (ALD) de oxido de metais por sol-gel nao-aquoso”. O objectivo deste trabalho foi a preparacao de hetero-estruturas funcionais por ALD e a sua caracterizacao. Foi desenvolvido um novo processo de deposicao de oxido de estanho a temperatura baixa-moderada, utilizando um metodo ALD nao-aquoso, o qual foi aplicado com sucesso ao revestimento controlado das paredes internas e externas de nanotubos de carbono. Uma vez que a preparacao de nanomateriais funcionais requer uma elevada exatidao do processo de deposicao, foi demonstrada a deposicao precisa de filmes que se adaptem a forma do substrato ou de filmes nano-estruturados constituidos por particulas em varios substratos. Alem disso, foram depositados com grande exatidao varios oxidos de metal em nanotubos de carbono e demonstrou-se a possibilidade de ajustar o revestimento feito por ALD atraves do controlo da funcionalizacao da superficie do substrato nano-estruturado de carbono. As hetero-estruturas obtidas foram posteriormente aplicadas como sensores de gases. O melhoramento verificado na sensibilidade foi atribuido a formacao de heterojuncoes p-n entre o filme de oxido de metais e o suporte. O trabalho desenvolvido tendo como objetivo o controlo do revestimento por ALD atraves da funcionalizacao da superficie do suporte e certamente de interesse para o design de hetero-estruturas funcionais baseadas em substratos de carbono. De facto, durante o ultimo periodo do programa de doutoramento, este conceito foi alargado a funcionalizacao e revestimento com oxidos de metal de fibras de carbono preparadas por “electrospinning”, de forma a melhorar a estabilidade e a atividade eletrocatalitica de catalisadores a base de Pt. Este trabalho foi realizado maioritariamente na Universidade de Aveiro mas tambem na Universidade Nacional de Seul e beneficiou de varias colaboracoes internacionais

  2. Design of active and stable Co-Mo-S x chalcogels as pH-universal catalyst for the hydrogen evolution reaction

    DOE PAGES

    Staszak-Jirkovský, Jakub; Malliakas, Christos D.; Lopes, Pietro P.; ...

    2015-11-30

    Three of the fundamental catalytic limitations that have plagued the electrochemical production of hydrogen for decades still remain: low efficiency, short lifetime of catalysts and a lack of low-cost materials. Here, we address these three challenges by establishing and exploring an intimate functional link between the reactivity and stability of crystalline (CoS 2 and MoS 2) and amorphous (CoS x and MoS x) hydrogen evolution catalysts. We propose that Co 2+ and Mo 4+ centers promote the initial discharge of water (alkaline solutions) or hydronium ions (acid solutions). We establish that although CoS x materials are more active than MoSmore » x they are also less stable, suggesting that the active sites are defects formed after dissolution of Co and Mo cations. Finally, by combining the higher activity of CoS x building blocks with the higher stability of MoS x units into a compact and robust CoMoS x structure, we are able to design a low-cost alternative to noble metal catalysts for efficient electrocatalytic production of hydrogen in both alkaline and acidic environments.« less

  3. Area Handbook Series: El Salvador: A Country Study

    DTIC Science & Technology

    1990-01-01

    military attache, Carlos Ibiiez de Campo, who later became president of Chile , personally led a legendary charge of the Salvadoran cavalry in one of...Instituto Salvadorefio de Administraci6n Municipal. Primer Seminario de Coordinacidn Interinstitucional del Saneamiento Ambiental en El Salvador...Latina y Ei Caribe. La Participa- cidn Comunal en el Proceso de Construcciones Educativas. San Salvador: 1975. __ . Ministerio de Planificaci6n y

  4. Assessment of the effectiveness of physical activity interventions in the Brazilian Unified Health System.

    PubMed

    Ribeiro, Evelyn Helena Corgosinho; Garcia, Leandro Martin Totaro; Salvador, Emanuel Péricles; Costa, Evelyn Fabiana; Andrade, Douglas Roque; Latorre, Maria do Rosario Dias de Oliveira; Florindo, Alex Antonio

    2017-06-26

    To assess the effect of interventions on the levels of physical activity of healthy adults, users of the Brazilian Unified Health System and attended by the Family Health Strategy. Non-randomized experimental study with 157 adults allocated in three groups: 1) physical exercise classes (n = 54), 2) health education (n = 54), 3) control (n = 49). The study lasted for18 months, with 12 months of interventions and six months of follow-up after intervention. Assessments took place at the beginning, in the 12 months, and in the 18 months of study. Physical activity has been assessed by questionnaires and accelerometry. For the analyses, we have used the intention-to-treat principle and generalized estimating equations. After 12 months, both intervention groups have increased the minutes of weekly leisure time physical activity and annual scores of physical exercise, leisure and transport-related physical activity. The exercise class group has obtained the highest average annual physical exercises score when compared to the other groups (p < 0.001). In the follow-up period, the exercise class group reduced its annual score (average: -0.3; 95%CI -0.5--0.1), while the health education group increased this score (average: 0.2; 95%CI 0.1-0.4). There have been no differences in the levels of physical activity measured by accelerometry. The interventions have been effective in increasing the practice of physical activity. However, we have observed that the health education intervention was more effective for maintaining the practice of physical activity in the period after intervention. We recommend the use of both interventions to promote physical activity in the Brazilian Unified Health System, according to the local reality of professionals, facilities, and team objectives. Avaliar o efeito de intervenções nos níveis de atividade física de adultos saudáveis, usuários do Sistema Único de Saúde e atendidos pela Estratégia de Saúde da Família. Estudo experimental, n

  5. DIABETES MELLITUS COMO FACTOR DE RIESGO DE DEMENCIA EN LA POBLACIÓN ADULTA MAYOR MEXICANA

    PubMed Central

    Silvia, Mejía-Arango; Clemente, y Zúñiga-Gil

    2012-01-01

    Introduccion La diabetes mellitus y las demencias constituyen dos problemas crecientes de salud entre la población adulta mayor del mundo y en particular de los paises en desarrollo. Hacen falta estudios longitudinales sobre el papel de la diabetes como factor de riesgo para demencia. Objetivo Determinar el riesgo de demencia en sujetos Mexicanos con diabetes mellitus tipo 2. Materiales y Metodos Los sujetos diabéticos libres de demencia pertenecientes al Estudio Nacional de Salud y Envejecimiento en México fueron evaluados a los dos años de la línea de base. Se estudió el papel de los factores sociodemográficos, de otras comorbilidades y del tipo de tratamiento en la conversión a demencia. Resultados Durante la línea de base 749 sujetos (13.8%) tuvieron diabetes. El riesgo de desarrollar demencia en estos individuos fue el doble (RR, 2.08 IC 95%, 1.59–2.73). Se encontró un riesgo mayor en individuos de 80 años y más (RR 2.44 IC 95%, 1.46–4.08), en los hombres (RR, 2.25 IC 95%, 1.46–3.49) y en sujetos con nivel educativo menor de 7 años. El estar bajo tratamiento con insulina incrementó el riesgo de demencia (RR, 2.83, IC 95%, 1.58–5.06). Las otras comorbilidades que aumentaron el riesgo de demencia en los pacientes diabéticos fueron la hipertensión (RR, 2.75, IC 95%, 1.86–4.06) y la depresión (RR, 3.78, 95% IC 2.37–6.04). Conclusión Los sujetos con diabetes mellitus tienen un riesgo mayor de desarrollar demencia, La baja escolaridad y otras comorbilidades altamente prevalentes en la población Mexicana contribuyen a la asociación diabetes-demencia. PMID:21948010

  6. Building a More Resilient Haitian State

    DTIC Science & Technology

    2010-01-01

    See World Health Organization. Wolff, Laurence, Education in Haiti: The Way Forward, Washington, D.C.: Programa de Promoción de la Reforma Educativa de ...Provide sufficient donor funding to implement a reformulated strategy for administrative reform based on Programme-Cadre de Réforme de l’Etat...Ministry of Educa- tion and Training (Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle, or MENFP) should subsidize private- school

  7. Collective strategy for facing occupational risks of a nursing team.

    PubMed

    Loro, Marli Maria; Zeitoune, Regina Célia Gollner

    2017-03-09

    sujeitos constataram que vinculam o uso dos dispositivos de segurança a situações em que conhecem o status sorológico do paciente. A interação, o envolvimento e a corresponsabilização dos sujeitos no processo de educação em saúde foram determinantes para a reflexão das práticas de risco, bem como tiveram potencial para modificar comportamentos inseguros. Socializar una acción educativa a través de un proceso de discusión y reflexión grupal, con el fin de ampliar el cuidado de los trabajadores de enfermería en relación a los riesgos ocupacionales. Estudio cualitativo, descriptivo en modalidad de Investigación Convergente Asistencial, con trabajadores del equipo de enfermería que actuaban en el servicio de urgencia de un hospital de la región noroeste del estado de Rio Grande del Sur. La recolección de datos se realizó a través de talleres educativos y el tratamiento de las informaciones por análisis de contenidos, lo que resultó en dos categorías temáticas: una mirada dirigida a los saberes y las prácticas relacionadas a riesgos ocupacionales y la adhesión a las medidas de protección por el equipo de enfermería para los riesgos ocupacionales. El estudio incluyó 24 trabajadores a los que cuando se presentó el desafío de observar su críticamente sus acciones, constataron que relacionan el uso de los dispositivos de seguridad a las situaciones en que el status serológico de los pacientes es ya conocido. La interacción, el involucramiento y la corresponsabilidad de los sujetos en el proceso de educación en salud son determinantes para la reflexión sobre las practicas riesgosas y tienen potencial para modificar comportamientos inseguros.

  8. Qualitative analysis of the contributions of nutritionists to the development of an online instrument for monitoring the food intake of schoolchildren

    USDA-ARS?s Scientific Manuscript database

    The Consumo Alimentar e Atividade Fisica de Escolares (CAAFE) questionnaire is an online research tool that has been developed to enable the self-report of physical activity and diet by Brazilian schoolchildren aged 7–10 years. Formative research was conducted with nutritionists during the developme...

  9. Qualitative analysis of the contributions of nutritionists to the development of an online instrument for monitoring the food intake of schoolchildren

    USDA-ARS?s Scientific Manuscript database

    The Consumo Alimentar e Atividade Fisica de Escolares (CAAFE) questionnaire is an online research tool that has been developed to enable the self-report of physical activity and diet by Brazilian school children aged 7–10 years. Formative research was conducted with nutritionists during the developm...

  10. Informacion Bibliografica Educativa, N. 1 (Educational Bibliographic Information, N. 1).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ministerio de Educacion Nacional, Bogota (Colombia). Instituto Colombiano de Pedagogia.

    This document discusses some considerations in the development of a system for educational documentation and information in Colombia. There is a need for a national policy of educational documentation to insure cooperation among various institutions involved in the task. The three main objectives are documentation and information for teacher…

  11. Revista de Investigacion Educativa, 2002 (Journal of Educational Research, 2002).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Revista de Investigacion Educativa, 2002

    2002-01-01

    This journal, which deals with topics in educational research, includes articles written in Spanish (translated here) such as the following: "Management of the Competence of Professional Action (CAP)]" (Benito Echeverria Samanes); "Concepts and Beliefs of Andalusian Secondary School Teachers on Mathematics Assessments" (Francisco Gil Cuadra, Luis…

  12. Revista de Investigacion Educativa, 1999 (Journal of Educational Research, 1999).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Revista de Investigacion Educativa, 1999

    1999-01-01

    Articles in this volume, written in Spanish, focus on the following: intellectual style and academic performance; an explanatory integrated model of academic goals, learning strategies, and academic performance; a comparative situational study of drug addiction; early childhood depression and academic performance: a comparative study of patients…

  13. Revista de Investigacion Educativa, 2001 (Journal of Educational Research, 2001).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Revista de Investigacion Educativa, 2001

    2001-01-01

    Articles in this volume focus on the following: student counseling and other factors determining course choices of university students; a focus on unspecific diagnoses of students with learning disabilities; self-evaluations aimed at improving the quality of schools; relationship of academic goals and the use of different learning and study…

  14. Revista de Investigacion Educativa, 2000 (Journal of Educational Research, 2000).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Revista de Investigacion Educativa, 2000

    2000-01-01

    Articles in this volume focus on the following: teacher evaluation and quality management in education; steps toward a comprehensive and systematic staff evaluation; opinions of university students on teaching methods at science faculties; design of a scale to assess the ability to jump for the use in elementary school physical education; effects…

  15. Revista de Investigacion Educativa, 1998 (Journal of Educational Research, 1998).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Revista de Investigacion Educativa, 1998

    1998-01-01

    Articles in this volume focus on the following: specialized research; methodological challenges; establishment of a categorization system for sociometric analysis and its application in the multicultural classroom; a case study of factors to prevent school failure in children at risk; the KeyMatch-R scale (study of a curriculum-related diagnostic…

  16. Sky Observation with the Use of the Software Stellarium for Teaching Astronomy in Classes of Youth and Adult Education. (Spanish Title: Observación del Cielo con la Utilización del Software Stellarium en Las Clases de Educación de Jóvenes y Adultos.) Observação do Céu Aliada À Utilização do Software Stellarium no Ensino de Astronomia em Turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA)

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Oliveira Bernardes, Adriana

    2010-12-01

    The aim of this paper is to present a project developed through a partnership between the Astronomy Club of Itaocara Marcos Pontes (CAIMP) and Jaime de Souza Queiroz College, both located in the town of Itaocara, in the Northwest Fluminense, to disseminate Astronomy in adult education (Education for Youth and Adult). Given the interdisciplinary nature of Astronomy, we have developed this work to motivate the learning of this science by students in adult education, who attend the subjects Chemistry, Physics and Biology. Initially, we conducted a research in the school to assess the prior knowledge of Astronomy class of adult education, noting that there is little knowledge of basic concepts of the discipline. With these data, we were able to elaborate several activities that would enable a greater involvement of students with this science, performing in the school a work of improvement of scientific literacy, whose activities will be presented in this article. El objetivo de este artículo es presentar los resultados de un proyecto realizado por el Club de Astronomía de Itaocara "Marcos Pontes" (CAIMP), conjuntamente con el Colegio Estatal" Jaime de Souza Queiroz", ambos de la ciudad de Itaocara (Noroeste Fluminense - RJ, Brasil), para la difusión de la Astronomía entre los estudiantes, tanto adultos como adolescentes. Teniendo en cuenta la naturaleza interdisciplinaria de la Astronomía, se determinó motivar el estudio de esta ciencia en los estudiantes adultos de nivel secundario matriculados en las asignaturas de Química, Física y Biología. Como primer paso, se investigó el grado de conocimiento sobre astronomía del estudiante. Este estudio inicial mostró niveles de conocimiento muy bajos de los conceptos básicos de esta ciencia, muchos de los cuales deberían haber sido asimilados dentro del plan curricular del curso de Física. Este estudio previo permitió determinar las actividades adecuadas para promover un mayor envolvimiento de los estudiantes

  17. PubMed

    Espuig Sebastián, Rosana; Noreña Peña, Ana Lucía; Cortés Castel, Ernesto; González-San, Juan de Diego

    2016-09-20

    Introducción: el estado nutricional previo de la embarazada, la adecuada ganancia de peso y la ingesta de ciertos nutrientes pueden tener una influencia importante tanto para la madre como para el recién nacido, a corto y largo plazo. Las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud son transmitidas durante el control del embarazo por la matrona.Objetivos: analizar los principales estudios sobre la percepción de las embarazadas acerca de los consejos nutricionales recibidos e identificar las estrategias utilizadas por las matronas para su implementación.Metodología: búsqueda bibliográfica sobre embarazadas de bajo riesgo controladas por matronas y que reciben consejos nutricionales realizada en WOS, CINHAL y PubMed. Se utilizaron los descriptores: pregnancy, pregnant, midwife, counselling, nutritiony sus diferentes combinaciones. Los criterios de inclusión fueron artículos originales y revisiones en inglés, español o portugués de los últimos diez años y disponibles en texto completo.Resultados: se encontraron 184 referencias. Solo 11 tratan el tema abordado. Existen múltiples artículos con consejos nutricionales en el embarazo, pero muy pocos que incluyan estrategias educativas implementadas por las matronas que aborden recomendaciones dietético-nutricionales y su utilidad.Conclusión: existen escasos estudios que investiguen los conocimientos que las matronas tienen sobre nutrición en el embarazo y los consejos que aportan sobre el tema. Igualmente sucede con los trabajos que estudian la percepción que tienen las gestantes sobre los consejos nutricionales recibidos.

  18. Educational topics for school from the perspective of professionals in the Mobile Emergency Service.

    PubMed

    Mota, Larissa Larie; Andrade, Selma Regina de

    2016-06-01

    To systematize, with professionals from the Mobile Emergency Care Service of Santa Catarina municipality, the main issues for the development of an educational tool of attention to the emergency room, dedicated to the school-age population. Qualitative study, conducted through meetings in the focus group format, with 19 professionals who develop their activities in the city Emergency Mobile Emergency Service. Data were categorized and analyzed using thematic analysis technique. The contents discussed at the meetings were grouped into four thematic categories: The Mobile Emergency Service and the school: education and health promotion for children; As the Mobile Emergency Care Service works: What is important to know ?; Something's wrong, what now? and; We are nearly finished, give your opinion. The specific issues arising from the meetings contributed to the production of an educational tool on the activities of the Mobile Emergency Service, which may be used by the School Health Program to promote health education in the care area to the emergency room with the population schoolchildren. Sistematizar, junto aos profissionais do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência de um município catarinense, os principais temas para a elaboração de um instrumento educativo sobre atenção às urgências, dedicado à população em idade escolar. Estudo qualitativo, realizado por meio de encontros no formato de grupo focal, com 19 profissionais que desenvolvem suas atividades no Serviço de Atendimento Móvel de Urgência municipal. Os dados foram categorizados e analisados com a técnica de análise temática. Os conteúdos debatidos nos encontros foram agrupados em quatro categorias temáticas: O Serviço de Atendimento Móvel de Urgência e a escola: educação e promoção da saúde para as crianças; Como o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência funciona: o que é importante saber?; Tem algo errado, e agora? e; Estamos quase concluindo, dê sua opinião. Os

  19. Ensino de astronomia e óptica: é possível fazê-lo de forma contextualizada no nível médio?

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Sobrinho, A. A.; Jafelice, L. C.

    2003-08-01

    Discutimos nossa participação em um curso de treinamento para professores de diversas disciplinas do ensino médio. Nossa preocupação básica foi desenvolver instrumentos educacionais adequados para levar à sala de aula, nesse nível de ensino, de forma contextualizada, questionamentos freqüentes dos alunos sobre astronomia e sua relação com tecnologia e sociedade. Encaminhamos questões como: a evolução da astronomia, suas relações com outros ramos do conhecimento humano e conseqüentes aplicações; avanços na tecnologia dos instrumentos ópticos versus a importância da observação do céu a olho nu; a relação entre olho humano, luneta e telescópio; e desenvolvimento da tecnologia espacial e sua influência em nosso cotidiano. Objetivamos com isto fazer um resgate histórico e pedagógico das aplicações e observações do céu no cenário escolar, destacando a relação entre eventos astronômicos, olho humano, instrumentos mediadores e suas contextualizações históricas e sociais. Produtos desta abordagem foram o desenvolvimento e a adaptação de práticas e materiais instrucionais diversos (e.g., "espelhos" de isopor e "raios luminosos" de bolinhas de gude; montagens envolvendo velas, lasers, lentes e espelhos; desmonte e análise de peças de um telescópio; etc.). Além disto, como outro resultado deste trabalho, elaboramos textos sobre história da astronomia e da óptica para atividades em classe. Com estas ações visamos facilitar a concretização de conceitos físicos envolvidos, exemplificar um ensino contextualizado e interdisciplinar motivado por temas astronômicos e favorecer que práticas e discussões feitas com os treinandos possam ser transpostas para a sala de aula. A reação dos professores às práticas propostas foi bastante positiva. Todos esses aspectos são discutidos em detalhe neste trabalho. (PPGECNM/UFRN; PRONEX/FINEP; NUPA/USP; Temáticos/FAPESP)

  20. Questões mais freqüentes na área de astronomia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Segundo, H. A. S.; Garcia, G. C.; Caretta, C. A.; Lima, F. P.

    2003-08-01

    É amplamente reconhecido que as pessoas em geral têm grande fascínio e interesse pela Astronomia. Por outro lado, o conteúdo dessa área incluído no ensino formal está longe de ser abrangente e suficiente para suprir a demanda. Esse interesse permite otimizar a divulgação e o ensino não formal de Astronomia aliando a adequação do conteúdo à expectativa das pessoas. Nesse intuito, nosso trabalho busca mapear que assuntos da Astronomia despertam mais a atenção e o interesse das pessoas e o quanto disso é estimulado pela mídia, que freqüentemente aproveita-se desse interesse de forma sensacionalista, trazendo contribuições positivas e negativas. Para esta avaliação, utilizamos as pesquisas específicas e de caracterização do público que freqüentou o MAst nos anos de 2001 a 2003, pesquisa das matérias de Astronomia veiculadas na mídia escrita da cidade do Rio de Janeiro no mesmo período, além da base de dados do programa Pergunte a um astrônomo, realizado no Observatório Nacional nos anos de 1997 a 1999. Para a análise dos dados, dividimos as perguntas em dez categorias, cada uma com suas subcategorias, tomando como referência as divisões, comissões e grupos de trabalho da IAU. Apresentamos neste trabalho os resultados dessa pesquisa, que incluem, entre outros, a predominância de questões nas categorias Observação do Céu e Sistemas Planetários enquanto nos jornais dominam as notícias de Sistemas Planetários e Espaço & Astronáutica. Outro resultado interessante indicou que as dúvidas de crianças do ensino fundamental se concentram em algumas categorias enquanto as questões de adultos são mais distribuídas por todas as categorias. Os resultados dessa pesquisa serão aplicados diretamente no aperfeiçoamento das atividades do Programa de Observação de Céu, bem como na elaboração de novos projetos e eventos realizados no MAst.

  1. Ensino de gravitação clássica no nível médio: uma proposta de abordagem e resultados preliminares

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Medeiros, G. C. M.; Jafelice, L. C.

    2003-08-01

    O ensino de gravitação clássica é comumente realizado de maneira formal e descontextualizado da experiência com a força-peso e da história do tema. Fustigados por anos de experiência de ensino no assunto, nem sempre com bons resultados, propomos uma abordagem ancorada nos eixos: a) contextualização histórica; e b) reconhecimento do peso como a força de atração gravitacional. O primeiro eixo integra o tema no desenvolvimento cultural do ser humano, praticando a interdisciplinaridade. O segundo eixo embasa construtivamente a abordagem, levando o aluno a realizar experiências e a vivenciar o reconhecimento de uma força universal. A abordagem foi construída através das etapas: 1) análise crítica do tema em livros didáticos; 2) elaboração de um curso para professores das várias disciplinas do ensino médio, identificando conexões para a prática da interdisciplinaridade; 3) elaboração de material didático; e 4) avaliação da eficácia da abordagem. No trabalho discutimos em detalhe as quatro etapas. Como resultados, adiantamos que: tabulamos a abordagem de gravitação nos livros didáticos, ainda muito tradicional e carecedora de atividades criativas que poderiam melhor explorar esse assunto; mapeamos, junto aos professores, padrões de conceitos espontâneos e erros associados ao tema; e, no curso, adaptamos e testamos a eficiência de materiais instrucionais existentes e criamos outros novos (e.g., para trabalhar excentricidades das órbitas planetárias), além disto elaboramos roteiros e figuras para tratamentos qualitativo e quantitativo da lei da gravitação universal. As avaliações feitas pelos professores foram muito animadoras. O espaço da presente reunião será aproveitado para socializar a proposta e os resultados obtidos e para submeter o projeto à análise crítica. (PPGECNM/UFRN; PRONEX/FINEP; NUPA/USP; Temáticos/FAPESP)

  2. Ensino de astronomia no 1o. e 2o. ciclos do nível fundamental e na educação de jovens e adultos: exemplos e discussões

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Queiroz, A. S. B.; Jafelice, L. C.

    2003-08-01

    Tem-se constatado uma preocupante carência no ensino de astronomia nos diversos níveis de escolaridade. Neste trabalho discutimos várias práticas didático-pedagógicas que vimos desenvolvendo para crianças, jovens e adultos em processo de alfabetização, visando contribuir para reparar aquela carência. Propomos uma metodologia que incorpora as recentes exigências das políticas públicas educacionais, estimula o desenvolvimento de textos e materiais instrucionais, é compatível com a realidade desse público e é adaptável às respectivas faixas etárias. A observação do céu sempre esteve presente na vida de nossos antepassados, dando suporte à compreensão do ser humano como integrante da natureza. Visamos com este trabalho suprir a deficiência encontrada para se tratar a relação do ser humano com o céu, no ambiente escolar. Os resultados são animadores e envolvem práticas e textos que desenvolvemos e atividades realizadas pelos alunos. No primeiro grupo destacamos o desenvolvimento de várias práticas: "viagem aos planetas" (construímos o "foguete", os planetas em escala, contamos história e redigimos texto de orientação para os professores); "gnômon humano" (os próprios corpos dos alunos são usados para registrar o movimento aparente do Sol); "crateras da Lua" (concretização de "meteoritos" e "solo lunar" de gesso e exploração da relação entre energia cinética do bólido e tamanho da cratera formada); etc. No segundo grupo, produções de desenhos e redações e discussões dos alunos após a realização de cada prática, revelam que estas têm se mostrado muito eficientes, tanto para estimular a imaginação e a fantasia dos envolvidos, como para trabalhar-se habilidades, competências e conteúdos relacionados à astronomia, segundo uma perspectiva interdisciplinar contextualizada. (PPGECNM/UFRN; NUPA/USP; Temáticos/FAPESP)

  3. Análise da medição do raio solar em ultravioleta

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Saraiva, A. C. V.; Giménez de Castro, C. G.; Costa, J. E. R.; Selhorst, C. L.; Simões, P. J. A.

    2003-08-01

    A medição acurada do raio solar em qualquer banda do espectro eletromagnético é de relevância na formulação e calibração de modelos da estrutura e atmosfera solar. Esses modelos atribuem emissão do contínuo do Sol calmo em microondas à mesma região da linha Ha do Hell. Apresentamos a medição do raio solar em UV com imagens do EIT (Extreme Ultraviolet Image Telescope) entre 1996 e 2002, no comprimento de onda 30,9 nm (Ha do Hell), que se forma na região de transição/cromosfera solar. A técnica utilizada para o cálculo do raio UV foi baseada na transformada Wavelet B3spline. Fizemos um banco de dados com 1 imagem por dia durante o período citado. Obtivemos como resultado o raio médio da ordem de 975.61" e uma diminuição do mesmo para o período citado variando em média -0,45" /ano. Comparamos estes dados com os valores obtidos pelo ROI (Radio Observatório de Itapetinga) em 22/48 GHz e Nobeyama Radio Heliograph em 17 GHz mostrando que os raios médios são muito próximos o que indica que a região de formação nessas freqüências é a mesma conforme os modelos. Comparamos os resultados também com outros índices de atividade solar.

  4. From Management to Negotiation: Technical and Institutional Innovations for Integrated Water Resource Management in the Upper Comoé River Basin, Burkina Faso

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Roncoli, Carla; Kirshen, Paul; Etkin, Derek; Sanon, Moussa; Somé, Léopold; Dembélé, Youssouf; Sanfo, Bienvenue J.; Zoungrana, Jacqueline; Hoogenboom, Gerrit

    2009-10-01

    This study focuses on the potential role of technical and institutional innovations for improving water management in a multi-user context in Burkina Faso. We focus on a system centered on three reservoirs that capture the waters of the Upper Comoé River Basin and servicing a diversity of users, including a sugar manufacturing company, a urban water supply utility, a farmer cooperative, and other downstream users. Due to variable and declining rainfall and expanding users’ needs, drastic fluctuations in water supply and demand occur during each dry season. A decision support tool was developed through participatory research to enable users to assess the impact of alternative release and diversion schedules on deficits faced by each user. The tool is meant to be applied in the context of consultative planning by a local user committee that has been created by a new national integrated water management policy. We contend that both solid science and good governance are instrumental in realizing efficient and equitable water management and adaptation to climate variability and change. But, while modeling tools and negotiation platforms may assist users in managing climate risk, they also introduce additional uncertainties into the deliberative process. It is therefore imperative to understand how these technological and institutional innovations frame water use issues and decisions to ensure that such framing is consistent with the goals of integrated water resource management.

  5. Support for learning in the perspective of patient safety in primary health care.

    PubMed

    Paranaguá, Thatianny Tanferri de Brito; Bezerra, Ana Lúcia Queiroz; Tobias, Gabriela Camargo; Ciosak, Suely Itsuko

    2016-08-18

    variáveis que dificultam o processo de aprendizagem no ambiente de trabalho, percebidas pelos profissionais, foram a resistência às mudanças e o excesso de serviço que impede a reflexão sobre como melhorar o trabalho, com média acima de 6,0. o estudo evidencia indicadores relacionados ao processo de desenvolvimento de pessoal na área da saúde e aponta a influência do suporte à aprendizagem para a melhoria dos processos de trabalho e da segurança do paciente. É necessário que seja estabelecida uma cultura de avaliação sistemática das intervenções educativas em saúde, objetivando diagnosticar ações mais incisivas para a mudança de atitude dos profissionais de saúde e, portanto, da prática clínica. analizar el soporte para el aprendizaje, en la perspectiva de la seguridad del paciente, ofrecido en el ambiente de trabajo, según los profesionales de la salud actuantes en la atención primaria. estudio transversal, realizado con 86 profesionales de la salud actuantes en la atención primaria. Se utilizó un instrumento validado, aplicado vía web. Fue realizado un análisis estadístico descriptivo con presentación de mediana, promedio, desviación estándar y coeficiente de variación. fueron evidenciados puntajes favorables de soporte al aprendizaje, como: respeto mutuo, autonomía para organizar el trabajo y la valorización de nuevas ideas, los que obtuvieron promedios arriba de 7,0. Las variables que dificultan el proceso de aprendizaje en el ambiente de trabajo, percibidas por los profesionales, fueron la resistencia a los cambios y el exceso de servicio que impide la reflexión sobre cómo mejorar el trabajo, con promedio arriba de 6,0. el estudio evidencia indicadores relacionados al proceso de desarrollo de personal en el área de la salud y apunta la influencia del soporte al aprendizaje para la mejoría de los procesos de trabajo y de la seguridad del paciente. Es necesario que sea establecida una cultura de evaluación sistemática de

  6. Solar Physics Topics in High School: Analysis of a Course with Practical Activities at Dietrich Schiel Observatory. (Spanish Title: Temas de Física Solar Para Estudiantes de Escuelas Secundarias: un Análisis de un Curso con Enfoque Práctico en el Observatorio Dietrich Schiel.) Tópicos de Física Solar no Ensino Médio: Análise de um Curso com Atividades Práticas no Observatório Dietrich Schiel

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Calbo Aroca, Silvia; Donizete Colombo, Pedro, Jr.; Celestino Silva, Cibelle

    2012-12-01

    This work analyses results obtained in a solar physics course for high school students promoted at the Dietrich Schiel Observatory of the University of São Paulo (USP). The course was elaborated by the authors with the intention of investigating student's concepts about the Sun, teaching topics of modern physics related to the Sun and providing students with knowledge about our star as well. The methodology of data gathering consisted of audio and video records of classes and of semi-structured interviews, and analysis of answers to written questionnaires. The results showed that most high school students conceived the Sun as made of fire, while sunspots were thought to be holes in the Sun. Even though some students did know that a spectrum is formed using a prism or diffraction grating, most of them ignored the nature of the observed spectral lines. Through the course, this topic was developed by means of a practical approach with solar and lamp spectra observations. The results obtained in the course point to the importance of science centers as partners in formal education. In this specific case, the Solar Room at the Dietrich Schiel Observatory is as a favorable environment for teaching modern physics in high school. Este artículo analiza los resultados obtenidos en un curso sobre la física solar, auspiciado por el Observatorio Dietrich Schiel de la USP para estudiantes de las escuelas secundarias. El curso fue diseñado por los autores con la intención de investigar las concepciones sobre el sol, enseñar temas relacionados con la física moderna del Sol y conocimientos generales sobre el astro rey. La metodología utilizada para la recolección de datos consistió en grabar, en audio y video, las clases, las entrevistas semi-estructuradas y las respuestas a los cuestionarios escritos. Los resultados mostraron que la mayoría de los participantes conciben el Sol como constituido por fuego y las manchas solares en la superficie solar como agujeros. Aunque

  7. Puerto Rico, humedales [Puerto Rico, wetlands

    USGS Publications Warehouse

    Adams, D. Briane; Hefner, John M.; Dopazo, Teresa

    1999-01-01

    descanso y la alimentación de cientos de aves migratorias en ruta entre Norte y Suramérica. Antes del drenaje de los humedales costeros para propósitos agrícolas, pantanos de agua dulce como los de la Laguna Cartagena, Laguna Guánica y Ciénaga El Anegado proveían hábitat a más de 1 00 especies de aves residentes y migratorias . Los humedales de las tierras altas del área central son el último refugio de la cotorra puertorriqueña, una especie en peligro de extinción. Aún los humedales del área metropolitana de San Juan (Laguna La Torrecilla, Torrecilla Baja, Laguna de Piñones hasta Punta Vacía Talega) proveen un hábitat excelente para la vida silvestre, mantienen criaderos de peces de alto valor económico y proveen recreación y oportunidades educativas a la población urbana.Treintiocho especies de vertebrados, moluscos y crustáceos, y 46 especies de aves, algunos raros o en peligro de extinción como la mariquita, el alcatraz, el pato dominicano, el pato silbón y la paloma cabeciblanca han sido observados en el área . También las playas asociadas con estos humedales urbanos proveen sitios de anidaje para las tortugas carey de concha y tinglar, ambas en peligro de extinción (Del Llano y otros, 1986).

  8. Evaluation of the educational technology "Caring for dependent people" by family caregivers in changes and transfers of patients and tube feeding.

    PubMed

    Landeiro, Maria José Lumini; Peres, Heloísa Helena Ciqueto; Martins, Teresa Vieira

    2016-08-18

    no domicílio. Os dados foram colhidos por questionário sociodemográfico de satisfação e avaliação de conhecimentos sobre como alimentar por sonda nasogástrica, posicionar e transferir a pessoa dependente. A avaliação nos dois grupos teve dois momentos: inicial, no internamento e um mês após alta hospitalar. registou-se no grupo experimental um ganho maior de conhecimentos relacionado com a utilização da tecnologia educacional. No grupo controle os conhecimentos não variaram nos dois momentos de avaliação. esses resultados corroboraram na melhoria das tecnologias educacionais interativas e na capacitação dos familiares cuidadores para cuidar de pessoas dependentes. Essa tecnologia atendeu satisfatoriamente as necessidades de qualidade técnica e de aprendizagem dos cuidadores, sendo considerada fácil e estimulante. evaluar las contribuciones de la tecnología educativa interactiva "Cuidar de personas dependientes" en el desarrollo de conocimiento de los familiares cuidadores de personas dependientes en el contexto domiciliario y la satisfacción en su uso. estudio cuasi-experimental, no aleatorizado, de tipo antes-después, con una muestra de 65 familiares cuidadores, de dos servicios de Medicina de un hospital en Oporto, Portugal. El grupo control consistió en 33 familiares cuidadores y el grupo experimental en 32, identificados por muestreo consecutivo. El grupo experimental tuvo acceso a la tecnología de la educación en el hogar. Los datos fueron recolectados por cuestionario sociodemográfico de satisfacción y evaluación de los conocimientos sobre cómo alimentar por sonda nasogástrica, posicionar y transferir a la persona dependiente. La evaluación en ambos grupos tuvo dos etapas: inicial, durante la hospitalización y un mes después del alta. se registraron en el grupo experimental aumentos del conocimiento relacionado con el uso de la tecnología educativa. En el grupo control el conocimiento no difirió en los dos puntos en el

  9. Elderly who take care of elderly: a study on the Frailty Syndrome.

    PubMed

    Santos-Orlandi, Ariene Angelini Dos; Brito, Tábatta Renata Pereira de; Ottaviani, Ana Carolina; Rossetti, Estefani Serafim; Zazzetta, Marisa Silvana; Pavarini, Sofia Cristina Iost

    2017-01-01

    Identifying prevalence of frailty in elderly caregivers inserted in a high social vulnerability context and its correlation with sociodemographic and health aspects. Descriptive, correlational and cross-sectional study. Forty elderly caregivers were evaluated with: questionnaire for caregiver characterization, Mini Mental State Examination, Katz Index, Lawton instrumental activities of daily living scale, Geriatric Depression Scale and the frailty phenotype proposed by Fried. Interviews were conducted at their residences and scheduled in advance. All ethical precautions were observed. Data were analyzed with the Stata statistical program version 11.0. 10% of elderly caregivers were frail. There was a significant correlation between frailty and sex, instrumental activities of daily living and cognition. Female caregivers, partially dependent individuals regarding instrumental activities of daily living and with worse cognitive state deserve a special attention from health services. Identificar a prevalência de fragilidade em cuidadores idosos inseridos em contexto de alta vulnerabilidade social e sua correlação com aspectos sociodemográficos e de saúde. Estudo descritivo, correlacional, transversal. Foram avaliados 40 cuidadores idosos utilizando-se: questionário para caracterização do cuidador, Mini Exame do Estado Mental, Índice de Katz, Escala de atividades instrumentais de vida diária de Lawton, Escala de Depressão Geriátrica e o fenótipo de fragilidade proposto por Fried. As entrevistas foram realizadas no domicílio, sendo previamente agendadas. Todos os cuidados éticos foram observados. Os dados foram analisados com apoio do pacote estatístico Stata versão 11.0. 10,0% dos cuidadores idosos eram frágeis. Houve correlação significativa entre fragilidade e: sexo, atividades instrumentais de vida diária e cognição. Conclusão: Cuidadoras do sexo feminino, indivíduos parcialmente dependentes em relação às atividades instrumentais de vida

  10. Adolescentes: comportamento e risco cardiovascular

    PubMed Central

    da Costa, Ivelise Fhrideraid Alves Furtado; Medeiros, Carla Campos Muniz; da Costa, Fernanda Dayenne Alves Furtado; de Farias, Camilla Ribeiro Lima; Souza, Diogo Rodrigues; Adriano, Wellington Sabino; Simões, Mônica Oliveira da Silva; Carvalho, Danielle Franklin

    2017-01-01

    Resumo Contexto Os benefícios para a saúde decorrentes da prática regular de atividade física estão bem documentados. Entretanto, são raros os estudos associando essa prática ao comportamento sedentário e ao risco cardiovascular em adolescentes. Objetivos Pretende-se avaliar a prática de atividade física, o comportamento sedentário e a associação com o risco cardiovascular mensurado pelo escore Pathobiological Determinants of Atherosclerosis in Youth (PDAY). Métodos Estudo transversal desenvolvido nas escolas públicas estaduais de Campina Grande, PB, Brasil, com 576 adolescentes de 15 a 19 anos, incluindo variáveis socioeconômicas, demográficas, de estilo de vida e clínicas. Os dados foram coletados através de formulário validado, antropometria, aferição da pressão arterial e exames laboratoriais. Foram utilizadas medidas descritivas, teste do qui-quadrado de Pearson e regressão logística binomial. Trabalhou-se com o SPSS 22.0 se adotou intervalo de confiança de 95%. Resultados A idade média foi de 16,8 anos. A maioria dos adolescentes era do sexo feminino (66,8%), não branco (78.7%) e pertencente às classes C, D e (69,1%). Quanto ao sedentarismo e à insuficiência de atividade física, as prevalências foram de 78,1% e 60,2%, respectivamente. De acordo com o escore PDAY, 10,4% dos adolescentes apresentaram alto risco cardiovascular; 31,8% risco intermediário; e 57,8%, risco baixo. Verificou-se que PDAY esteve associado ao sexo e à adiposidade abdominal. Conclusões Ficou comprovado que adiposidade abdominal e sexo masculino representam importantes fatores de risco cardiovascular em adolescentes. Considerando-se a presença de um fator de risco modificável, medidas preventivas voltadas ao estilo de vida são essenciais. PMID:29930648

  11. Particle-associated contaminants in street dust, parking lot dust, soil, lake-bottom sediment, and suspended and streambed sediment, Lake Como and Fosdic Lake watersheds, Fort Worth, Texas, 2004

    USGS Publications Warehouse

    Wilson, Jennifer T.; Van Metre, Peter C.; Werth, Charles J.; Yang, Yanning

    2006-01-01

    A previous study by the U.S. Geological Survey of impaired water bodies in Fort Worth, Texas, reported elevated but variable concentrations of particle-associated contaminants (PACs) comprising chlorinated hydrocarbons, polycyclic aromatic hydrocarbons, and trace elements in suspended and bed sediment of lakes and streams affected by urban land use. The U.S. Geological Survey, in cooperation with the City of Fort Worth, collected additional samples during October 2004 to investigate sources of PACs in the watersheds of two impaired lakes: Lake Como and Fosdic Lake. Source materials and aquatic sediment were sampled and analyzed for PACs. Source materials sampled consisted of street dust and soil from areas with residential and commercial land use and parking lot dust from sealed and unsealed parking lots. Aquatic sediment sampled consisted of bottom-sediment cores from the two lakes and suspended and streambed sediment from the influent stream of each lake. Samples were analyzed for chlorinated hydrocarbons (organochlorine pesticides and polychlorinated biphenyls), polycyclic aromatic hydrocarbons, major and trace elements, organic carbon, grain size, and radionuclides.

  12. Evaluating the Military Potential of a Developing Nation’s Space Program: A Case Study of Brazil

    DTIC Science & Technology

    1991-09-01

    decided to create Empresa Brasileira de Aeronautica (EMBRAER). EMBRAER was a mixed public/private sector aircraft company. The government was given 51% of...the space launch market. Solid fuel missiles are easier to hide, transport , and fire than are liquid fuel systems like the Scud. These advantages make...In 1965, The Brazilian Air Force Ministry created the Space Activities Institute (IAE-Instituto de Atividades Espaciais). In 1966, the United States

  13. [Literatura y Laminas Educativas para Ninos.] [Selected Children's Literature and Learning Charts.

    ERIC Educational Resources Information Center

    1968

    Folk stories have been published in Spanish to provide the Spanish-speaking child with reading materials in his native language. Series of materials are available for instruction in numbers and letters and beginning and intermediate vocabulary development. Series are Abecedarios (13 vols.), Mis Animalitos (6 vols.), Coleccion Oficios y Animales (6…

  14. Las ayudas educativas en la educacion primaria (Teaching Aids in Elementary Education).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ministerio de Educacion Nacional, Bogota (Colombia). Centro Nacional de Documentacion e Informacion Pedagogica.

    The Colombian Institute of Pedagogy (ICOLPE) has undertaken a study of the availability and use of teaching aids and instructional materials in that country on the primary level. This report contains the results of that study. The document provides a listing of companies producing teaching aids. Questionnaires (included) were sent to educational…

  15. Repertorio de Servicios Iberoamericanos de Documentacion e Informacion Educativas = Repertorio de Servicos Ibero-Americanos de Documentacao e Informacao Educativas (Directory of Ibero-American Services for Educational Documentation and Information).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Organizacion de Estados Iberoamericanos para la Educacion, la Ciencia y la Cultura, Madrid (Spain).

    This directory provides information on the location and functioning of educational documentation and information services in Spain and Portugal in Europe, and in the 18 Spanish-speaking countries (Argentina, Bolivia, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, Ecuador, El Salvader, Guatemala, Honduras, Mexico, Nicaragua, Panama, Paraguay, Peru, Puerto…

  16. Un estudio de evaluacion educativa manipulativos en el aprendizaje de las matematicas con estudiantes hispanos adquiriendo ingles academico como segunda lengua (A Study of the Use of Manipulatives in the Assessment of Mathematics Instruction with ESL Hispanic Students).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lara-Alecio, Rafael; Parker, Richard; Aviles, Claudia; Mason, Samantha; Irby, Beverly J.

    1998-01-01

    As an alternative form of mathematics assessment for use with limited-English-proficient students, 14 mathematics tasks using manipulatives were administered to 45 Hispanic students in grades 1-3 and readministered 2-3 weeks later. Test reliability and validity, task difficulty, and the relationship among test subscales across grades were…

  17. Reviving Erathostenes. (Breton Title: Revivendo Eratóstenes.) Reviviendo a Eratóstenes.

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pereira, Paulo Cesar R.

    2006-12-01

    As part of the commemorations of the International Year of the Physics and having as its main objective to introduce students to the scientific method, the Rio de Janeiro Planetarium Foundation, in partnership with many institutions of Brazil and Europe, coordinated the activity "Reviving Eratosthenes" whose objective was the determination of the Earth's circumference. We used the famous procedure adopted by Eratosthenes more than 2000 years ago, with some adaptations. This work considers and analyzes the method used by us, aiming the application in schools. The use of places in different meridians allows a better understanding of the abstract concepts such as geographic coordinate and time zones. We obtained reasonably precise results, which improve for pairs of distant cities. Finally, one of the most important conclusions achieved by the students involved is the importance of the cooperation (international in this case) to solve problems. Fazendo parte das comemorações do Ano Internacional da Física e tendo como principal objetivo introduzir estudantes do ensino médio ao método científico, a Fundação Planetário da Cidade do Rio de Janeiro, em parceria com diversas instituições do Brasil e da Europa, coordenou a atividade "Revivendo Eratóstenes" cujo objetivo foi a determinação da circunferência da Terra. Para isso, utilizou-se um procedimento semelhante ao empregado pelo sábio Eratóstenes há mais de 2.000 anos, com algumas adaptações. Este trabalho propõe e analisa o método que empregamos, visando a aplicação em escolas. A possibilidade de se trabalhar com locais em diferentes meridianos permite uma melhor compreensão dos conceitos mas abstratos, como coordenadas e fusos horários. A precisão dos resultados é bastante razoável, melhorando para cidades bem afastadas. Finalmente, uma das conclusões mais importantes é a percepção, por parte dos estudantes, da importância da colaboração (neste caso, internacional) para resolver

  18. Factors associated with chronic back pain in adults in Brazil.

    PubMed

    Malta, Deborah Carvalho; Oliveira, Max Moura de; Andrade, Silvânia Suely Caribé de Araújo; Caiaffa, Waleska Teixeira; Souza, Maria de Fatima Marinho de; Bernal, Regina Tomie Ivata

    2017-06-01

    coluna com características sociodemográficas, estilos de vida, índice de massa corporal, doenças crônicas autorreferidas e avaliação do estado de saúde, segundo sexo. Foram analisados dados da Pesquisa Nacional de Saúde 2013; estimadas as prevalências e seus respectivos intervalos de 95% de confiança (IC95%) da dor crônica na coluna, segundo variáveis selecionadas; e realizado ajuste por idade e escolaridade. 18,5% da população brasileira referiram dor crônica na coluna, sendo 15,5% (IC95% 14,7-16,4) em homens e 21,1% (IC95% 20,2-22,0) em mulheres. As características que se mantiveram associadas após o ajuste e estatisticamente significativas (p < 0,05) em homens foram: aumento com a faixa etária, sendo maior entre aqueles com 65 anos ou mais (ORa = 6,06); baixa escolaridade; morar em área rural; histórico de tabagismo, consumo elevado de sal, aumento do tempo de prática de atividade física pesada no trabalho e atividade pesada no domicílio; ter sobrepeso (ORa = 1,18) ou obesidade (ORa = 1,26); diagnóstico de hipertensão (ORa= 1,42), colesterol elevado (ORa = 1,60); e pior avaliação do estado de saúde (bom [ORa = 1,48]; regular [ORa = 3,22]; ruim [ORa = 5,00], muito ruim [ORa = 8,60]). Entre mulheres: aumento com a faixa etária, sendo maior entre as mulheres com 55-64 anos (ORa = 3,64); menor escolaridade; histórico de tabagismo, consumo de doces regularmente, consumo elevado de sal, atividade e aumento do tempo de prática de atividade física pesada no trabalho e atividade pesada no domicílio; ter sobrepeso (ORa = 1,23) ou obesidade (ORa = 1,32); diagnóstico de hipertensão (ORa = 1,50), colesterol elevado (ORa = 1,84); e piora da avaliação do estado de saúde (bom [ORa = 1,43]; regular [ORa = 3,16]; ruim [ORa = 5,44], muito ruim [ORa = 8,19]). Os achados apontam diferenças por sexo e contribuem no conhecimento do panorama da dor crônica na coluna, que além de afetar o indivíduo, geram impactos socioeconômicos negativos, por

  19. Providing Meaningful Learning for Students of the Sixth Grade of Middle School: a Study on the Moon Phases. (Breton Title: Propiciando Aprendizagem Significativa Para Alunos do Sexto Ano do Ensino Fundamental: um Estudo sobre as Fases da Lua.) Propiciando el Aprendizaje Significativo Para Alumnos del Sexto Nivel de la Educación General Básica: un Estudio sobre Las Fases de la Luna

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Darroz, Luiz Marcelo; Samudio Pérez, Carlos Ariel; da Rosa, Cleci Werner; Heineck, Renato

    2012-07-01

    We relate in this article a didactic experience studying the moon phases with a group of middle school students of a private school of the municipality of Passo Fundo, RS. Based on David Ausubel's Meaningful Learning Theory, we have sought to develop a proposal following a didactic model which simulates the phases of the Moon, as based on the previous conceptions of the students. The signs of learning were evidenced by means of memory registries of the activity. From the obtained results we believe that the proposal achieved its goals, since the students were able to identify, differentiate and transfer the phenomenon of the moon phases to new contexts. Thus, it is concluded that a methodology focused on a meaningful content for the students is fundamental to the construction and genuine grasping of what is being learned. Neste artigo, relata-se uma experiência didática de estudo das fases da Lua com uma turma do 6° ano do Ensino Fundamental, de uma escola privada do município de Passo Fundo, RS. Tendo como fundamentação teórica a Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel, buscou-se desenvolver a proposta a partir de um modelo didático que simula as fases da Lua e com base nas concepções prévias dos estudantes. Os indícios da aprendizagem foram constatados através de registros de memórias da atividade. Pelos resultados apresentados, acredita-se que a proposta alcançou seus objetivos, uma vez que os estudantes conseguiram identificar, diferenciar e transferir o fenômeno das fases da Lua para novos contextos. Assim, conclui-se que uma metodologia com enfoque em um conteúdo significativo ao estudante é fundamental para a construção e compreensão genuína do que está sendo aprendido. En este artículo se relata una experiencia didáctica de estudio de las fases de la Luna con una clase de 6º año de la educación general básica de una escuela privada del municipio de Passo Fundo, RS. Teniendo como fundamentación teórica la Teor

  20. Growth, lung function, and physical activity in schoolchildren who were very-low-birth-weight preterm infants.

    PubMed

    Winck, Aline Dill; Heinzmann-Filho, João Paulo; Schumann, Deise; Zatti, Helen; Mattiello, Rita; Jones, Marcus Herbert; Stein, Renato Tetelbom

    2016-01-01

    To compare somatic growth, lung function, and level of physical activity in schoolchildren who had been very-low-birth-weight preterm infants (VLBWPIs) or normal-birth-weight full-term infants. We recruited two groups of schoolchildren between 8 and 11 years of age residing in the study catchment area: those who had been VLBWPIs (birth weight < 1,500 g); and those who had been normal-birth-weight full-term infants (controls, birth weight ≥ 2,500 g). Anthropometric and spirometric data were collected from the schoolchildren, who also completed a questionnaire regarding their physical activity. In addition, data regarding the perinatal and neonatal period were collected from the medical records of the VLBWPIs. Of the 93 schoolchildren screened, 48 and 45 were in the VLBWPI and control groups, respectively. No significant differences were found between the groups regarding anthropometric characteristics, nutritional status, or pulmonary function. No associations were found between perinatal/neonatal variables and lung function parameters in the VLBWPI group. Although the difference was not significant, the level of physical activity was slightly higher in the VLBWPI group than in the control group. Among the schoolchildren evaluated here, neither growth nor lung function appear to have been affected by prematurity birth weight, or level of physical activity. Comparar o crescimento somático, a função pulmonar e o nível de atividade física entre escolares nascidos prematuros com muito baixo peso e escolares nascidos a termo e com peso adequado. Foram recrutados escolares com idade de 8 a 11 anos residentes na mesma área de abrangência do estudo: prematuros e com peso < 1.500 g e controles (nascidos a termo e com peso ≥ 2.500 g). Foram obtidas medidas antropométricas e espirométricas e aplicado um questionário sobre a atividade física. Além disso, foram coletadas informações do período perinatal/neonatal dos recém-nascidos com muito baixo peso (RNMBP

  1. Health education with older adults: action research with primary care professionals.

    PubMed

    Mendonça, Francielle Toniolo Nicodemos Furtado de; Santos, Álvaro da Silva; Buso, Ana Luisa Zanardo; Malaquias, Bruna Stephanie Sousa

    2017-01-01

    To assess the development and implementation of permanent education action. Quantitative-qualitative research based on action research in three phases (diagnosis of reality, implementation of activity and evaluation), performed with health professionals and managers of basic health units. The evaluation was on the perception of changes immediately following the activity and after 120 days. In the first phase, 110 professionals took part, 36.4% of whom indicated the existence of groups for older adults at work. In the second phase, 98 professionals participated, pointing out interferences of the group in the life of older adults, items of importance and facilitation in forming groups and developing reality-based activities. The third phase showed, in the quantitative analysis, positive impact of the training, and in the qualitative analysis, reassessment of groups, greater knowledge and confidence in managing groups and increased respect for older adults. Permanent education opens pathways for the construction of differentiated care for older adults based on respect and health promotion. Avaliar o desenvolvimento e implementação de uma ação de educação permanente. Pesquisa quantitativo-qualitativa baseada na pesquisa-ação em 3 fases (diagnóstico da realidade, implementação de atividade e avaliação), realizada com profissionais de saúde e gerentes de unidades básicas. A avaliação se deu pela percepção de mudanças imediatamente à atividade e após 120 dias. Na 1ª fase, participaram 110 profissionais, dos quais 36,4% apontaram a existência de grupos para idosos no trabalho. Na 2ª fase, participaram 98 profissionais, que apontaram interferências do grupo na vida do idoso, itens de importância e facilitação para construção de grupos e atividade baseada na realidade. A 3ª fase mostrou, na análise quantitativa, impacto positivo do treinamento; e, na qualitativa, releitura dos grupos e manejo com mais conhecimento, segurança e respeito ao

  2. Inmetro - Metrologia Legal

    Science.gov Websites

    Ética Mapa do site English Version Inmetro Metrologia Legal Procurando algo? Inmetro no Facebook Metrologia Legal Introdução .: Introdução :. A Metrologia Legal é parte da metrologia relacionada às ambiente. No Brasil as atividades da Metrologia Legal são uma atribuição do Inmetro, que também

  3. Documentos de consulta para iniciar la reforma educativa (Preparatory documents on educational reform).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Consejo Nacional Tecnico de la Educacion (Mexico).

    This document is an English-language abstract (approximately 1,500 words) of two booklets on Mexican educational reform. The first booklet cites the parts of the Mexican Constitution dealing with education, the legal foundation of Mexican education, stipulating that it shall be universal, democratic, national, compulsory, free and immune from…

  4. Como Lo Hago Yo: Lipomas Medulares

    PubMed Central

    Portillo, Santiago

    2014-01-01

    Basados en la experiencia de 82 casos; en 5% se observaron anomalías pélvicas asociadas. En los menores de 3 años el motivo de consulta (85%) fue la tumoración. En los mayores de 3 años (42%) tenía problemas neurológicos. Solo el 24% preocupados por la tumoración. El objetivo de la cirugía es desanclar la médula y no remover la totalidad del lipoma. El lipoma de filum es el que es mas simple para operar. Aún cuando la escuela francesa propone operar solamente cuando hay síntomas favorezco cirugía preventiva. Favorezco una segunda cirugía si hay signos de anclaje postoperatorio, aún cuando observamos empeoramiento postoperatorio motor en 2.5% de los operados y urológico a largo plazo en 6% de los operados. PMID:24791218

  5. PubMed

    Rodríguez-Villalba, Luisa Fernanda; Ramírez-Vélez, Robinson; Correa-Bautista, Jorge Enrique

    2016-09-20

    Objetivo: el propósito del estudio fue relacionar la etapa en el cambio en el comportamiento frente a la actividad física y el estado nutricional en escolares de Bogotá, Colombia, pertenecientes al estudio FUPRECOL.Método: se trata de un estudio transversal, realizado en 8.000 niños y adolescentes de entre 9 y 17 años, pertenecientes a 24 instituciones educativas. Se aplicó de manera autodiligenciada el cuestionario de cambio de comportamiento en función de la intención de realizar actividad física (CCC-FUPRECOL) y se midió el peso y la estatura para determinar el estado nutricional con el índice de masa corporal (IMC).Resultados: el porcentaje de respuesta fue del 82,5% y se consideraron válidos 6.606 registros, siendo el 58,3% (n = 3.850) niñas, con un promedio de edad de 12,7 ± 2,3 años. En la población general, el 5,3% de los escolares se encontraba en etapa de precontemplación, el 31,8% en contemplación, el 26,7% en acción y el 36,2% en etapa de mantenimiento. Al comparar la etapa de cambio con el estado nutricional por IMC, los escolares clasificados como obesos mostraron mayor frecuencia de respuesta en la etapa de precontemplación, mientras que los escolares con peso saludable acusaron mayores porcentajes en la etapa de mantenimiento.Conclusión: en escolares de Bogotá, Colombia, se encontró una relación estadísticamente significativa entre la intención de realizar actividad con el estado nutricional medido con el IMC. Fomentar la promoción de la actividad física y monitorizar el estado nutricional deberá ser una prioridad en las agendas y políticas públicas dentro del ámbito escolar.

  6. PubMed

    Damián-Bastidas, Narda; Chala-Florencio, Roni J; Chávez-Blanco, Ricardo; Mayta-Tristán, Percy

    2016-11-29

    Introducción: el etiquetado nutricional ayuda a los consumidores a realizar elecciones más saludables. Sin embargo, este es poco leído, mal interpretado o no usado.Objetivos: evaluar la frecuencia y los factores asociados a la lectura, el uso y la interpretación de etiquetas nutricionales en usuarios de gimnasios en la ciudad de Huancayo, Perú.Materiales y métodos: estudio de corte transversal en 385 usuarios de una cadena de gimnasios. Se midió la interpretación con un test a partir de dos etiquetas, lectura reportada (frecuentemente o no) y el uso reportado para elegir un producto (frecuentemente o no), así como variables demográficas, dietéticas y relacionadas con el gimnasio. Se evaluó la asociación calculando las razones de prevalencias ajustadas en base a las variables significativas del modelo bivariado.Resultados: los participantes tuvieron una edad media de 27,8 ± 9,3 años, 44,7% fueron varones, 49,4% contaron con educación universitaria. El 27,5% reporta leer frecuentemente y dentro de estos el 55,7% reporta usarlas frecuentemente, asimismo el 17,4% sabe interpretar. La lectura se asoció con factores dietéticos y de uso de gimnasio y la interpretación con capacitación previa de lectura de la etiqueta. El uso fue principalmente para seleccionar productos bajos en grasa total (65,1%), alto en proteínas (64,2%) y en menor proporción, productos bajos en sodio (47,2%).Conclusiones: la frecuencia de lectura, el uso y la interpretación de etiquetas nutricionales en usuarios de gimnasio de Huancayo es baja. La capacitación previa de lectura es un factor necesario para una elección saludable. Es necesario establecer estrategias educativas para enseñar a interpretar de forma adecuada las etiquetas nutricionales.

  7. Los manuales de quimica en Espana (1788--1845): Protagonistas, terminologia, clasificaciones y orden pedagogico

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Munoz Bello, Maria Rosa

    para poder llegar a conclusiones validas. Por ello, se ha adoptado como nucleo de este trabajo la definicion de libro de texto basada en su destino y no en su funcion, es decir, los libros que de forma explicita expresan su finalidad didactica, tanto en el titulo o como en las declaraciones del autor reflejadas en el prologo de la obra, en los que ademas aparezca la palabra quimica en su titulo. El estudio comienza en 1788 con la publicacion de algunos de los primeros manuales de quimica modernos, y acaba con la reforma educativa de 1845, que tuvo importantes consecuencias en el mercado de libros de texto en Espana. Esta reforma separaba la ensenanza media de la propiamente universitaria y, de este modo, fue impulsora de la creacion de institutos provinciales de segunda ensenanza, algunos de los cuales habian comenzado su andadura en los anos anteriores. Las regulaciones introducidas suponian una fuerte limitacion para los profesores en la eleccion de los manuales de ensenanza que debian ser aprobados cada tres anos por el Consejo de Instruccion Publica. Ademas supuso una reglamentacion clara de los estudios de filosofia y su division en los estudios elementales y superiores. La investigacion se ha distribuido a lo largo de seis capitulos: Introduccion, los protagonista, el vocabulario de la quimica, poniendo orden: las clasificaciones quimicas, conclusiones y apendice. En primer lugar, se ha elaborado un repertorio bibliografico, incluido en el apendice, constituido por 76 obras de quimica publicadas en Espana desde 1788 hasta 1845 que permite realizar un analisis estadistico de su produccion. Posteriormente, se intenta conocer los principales protagonistas en la creacion del libro: editores, impresores, autores, traductores y lectores. Tradicionalmente los historiadores de la ciencia han dado mas importancia a los laboratorios y a los personajes de la investigacion cientifica, frente a las aulas y a los protagonistas de la ensenanza. La situacion ha cambiado en las

  8. Intimate partner violence and maternal educational practice.

    PubMed

    Silva, Josianne Maria Mattos da; Lima, Marília de Carvalho; Ludermir, Ana Bernarda

    2017-04-10

    The objective of this study is to analyze the association between intimate partner violence against women and maternal educational practice directed to children at the beginning of formal education. This is a cross-sectional study, carried out between 2013 and 2014, with 631 mother/child pairs, registered in the Family Health Strategy of the Health District II of the city of Recife, State of Pernambuco, Brazil. It integrates a prospective cohort study designed to investigate the consequences of exposure to intimate partner violence in relation to the child who was born between 2005 and 2006. The maternal educational practice has been assessed by the Parent-Child Conflict Tactics Scale and the intimate partner violence by a questionnaire adapted from the Multi-Country Study on Women's Health and Domestic Violence of the World Health Organization. Intimate partner violence referred to the last 12 months and was defined by specific acts of psychological, physical, and sexual violence inflicted to women by the partner. The crude and adjusted prevalence ratios were estimated for the association studied, using log-binomial regression. The prevalence of intimate partner violence was 24.4%, and violent maternal educational practice was 93.8%. The use of non-violent discipline was mentioned by 97.6% of the women, coexisting with violent strategies of discipline. Children whose mothers reported intimate partner violence presented a higher chance of suffering psychological aggression (PR = 2.2; 95%CI 1.0-4.7). The violence suffered by the mother interferes in the parental education. The findings show high prevalence of violent maternal educational practice, pointing to the need for interventions that minimize the damage of violence in women and children. Analisar a associação entre a violência pelo parceiro íntimo contra a mulher e a prática educativa materna direcionada às crianças no início da escolaridade formal. Estudo transversal, realizado entre 2013 e 2014, com

  9. Número de ganglios linfáticos metastásicos como determinante de los resultados después de prostatectomía radical de rescate para el cáncer de próstata de radiación recurrente

    PubMed Central

    Gugliemetti, G; Sukhu, R; Conca Baenas, M A.; Meeks, J; Sjoberg, D D.; Eastham, J A.; Scardino, P T.; Touijer, K

    2017-01-01

    Resumen Antecedentes La presencia de metástasis en los ganglios linfáticos (MGL) en la prostatectomía radical de rescate (PRs) se asocia con un mal pronóstico. Los factores predictivos de resultados en este contexto siguen siendo indeterminados. El objetivo fue evaluar el papel de número de ganglios linfáticos positivos sobre el resultado de los pacientes con MGL después de PRs y para el cáncer de próstata de radio-recurrente. Material y métodos Se analizaron los datos de una cohorte consecutiva de 215 hombres tratados con PRr en una sola institución. Se utilizaron los modelos de regresión de riesgos proporcionales de Cox univariante para la recurrencia bioquímica (RBQ) y los resultados metastásicos, con el antígeno prostático específico, la puntuación de Gleason, la extensión extraprostática, la invasión de vesículas seminales, el tiempo entre la terapia de radiación y PRr y el número de ganglios positivos como factores predictivos. Resultados De los 47 pacientes con MGL, 37 desarrollaron RBQ, 11 desarrollaron metástasis a distancia y 4 fallecieron con una mediana de seguimiento de 2,3 años para los supervivientes. El riesgo de metástasis aumentó con mayores niveles preoperatorios de PSA (HR 1,19 por 1 ng/ml; IC del 95%: 1,06, 1,34; p = 0,003). Los factores predictivos restantes no alcanzaron niveles convencionales de significación. Sin embargo, la eliminación de 3 o más ganglios linfáticos positivos demostró una asociación positiva, como se esperaba, con enfermedad metastásica (HR 3,44, IC: 0,91, 13,05; p = 0,069) en comparación con uno o dos ganglios positivos. Del mismo modo, la presencia de extensión extraprostática, invasión de vesículas seminales y grado de Gleason superior a 7 también demostraron una asociación positiva con un mayor riesgo de metástasis, con índices de riesgo de 3,97 (IC del 95% 0,50; 31,4; p = 0,2), 3,72 (IC 95% 0,80, 17,26; p = 0,1) y 1,45 (IC del 95% 0,44, 4,76; p = 0,5), respectivamente

  10. [Not Available].

    PubMed

    Vio, Fernando; Lera, Lydia; Salinas, Judith

    2016-07-19

    Objetivo: mediante la técnica de consenso Delphi, conocer la opinión de un grupo de expertos en nutrición, educación y gastronomía para buscar consenso sobre metodologías educativas en alimentación saludable, alumnos de tercero a quinto año básico, sus familias y profesores.Métodos: con los resultados de encuestas y grupos focales realizados previamente a niños, padres y profesores, se elaboró un cuestionario que fue enviado a 51 expertos en nutrición, educación y gastronomía en una primera ronda. Los resultados fueron analizados y reenviados en una segunda ronda con las preguntas no consensuadas, obteniendo 38 respuestas.Resultados: hubo consenso en que se pueden cambiar hábitos en escuelas mediante talleres de cocina con chefs o monitores, educación activo-participativa y huertos escolares. Padres y profesores deben tener habilidades culinarias saludables para educar a los niños. Estos deben hacer uso racional del dinero en la escuela. Para ello es necesario cambiar la oferta del kiosko hacia alimentos saludables, o suprimirlo si no es saludable. Los profesores deben capacitarse con talleres de autocuidado y vida sana para educar en alimentación saludable a los niños en horarios de clase con material educativo, talleres de cocina con recetas y aprovechar horarios de desayuno y almuerzo para actividades educativas. Los padres deben participar en talleres para escoger alimentos saludables en lugares de venta y preparar menús saludables. Los niños deben aprender habilidades culinarias simples, preparando y degustando alimentos saludables. Conclusiones: estos resultados son fundamentales para diseñar materiales educativos en alimentación saludable que cambien los malos hábitos alimentarios actuales.

  11. Repertorio de Servicios de Documentacion e Informacion Educativa Iberamericanos = Repertorio de Servicos de Documentacao e Informacao Educativa Ibero-Americanos (Directory of Portuguese and Spanish Educational Documentation and Information Services). 4th Edition.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Organizacion de Estados Iberoamericanos para la Educacion, la Ciencia y la Cultura, Madrid (Spain).

    This directory is designed to provide an introduction to educational information and documentation services for specialists in information and educational documentation as well as educational administrators, planners, and researchers, and teachers. Its basic objective is to promote cooperation between such services, thereby increasing the transfer…

  12. Teaching and Popularization of Astronomy in Latin America by the Liada Perspective. (Spanish Title: Enseñanza y Divulgación de la Astronomía en la América Latina en la Perspectiva de la Liada.) Ensino e Divulgação da Astronomia na América Latina na Perspectiva da Liada

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Bretones, Paulo Sergio

    2008-12-01

    disponibilizados en la página de la Sección, faz-se una análisis y discusión sobre la importancia de tales relatos para finalidades educacionales. Es presentada una Hoja de reporte elaborado como sugestión para presentación de relatos por parte de individuos y instituciones ben como discutida la importancia de la sistematización de experiencias visando mayor visibilidad y cambio de informaciones en el área. Concluí con una evaluación de los proyectos, su potencial y limitaciones, ben como sugestiones de proyectos futuros visando mayor interacción entre los países de la América Latina y tornando disponible la Sección para esta finalidad.

    Esse trabalho visa divulgar e analisar as atividades da Seção de Ensino e Divulgação de Astronomia (SEDA) da Liga Iberoamericana de Astronomia (LIADA). Após um histórico da LIADA, são apresentados os diversos projetos da Seção que conta com a colaboração de coordenadores locais na maioria dos países da América Latina. São apresentados os projetos que visam chamar a atenção do público em geral, estudantes e professores para a observação do céu e posterior envio de relatos para colocação na página da Seção na Internet. Mais especificamente são analisados os projetos e relatos relacionados aos eclipses ocorridos desde o ano 2000. Utilizando-se os arquivos disponibilizados na página da Seção, faz-se uma análise e discussão sobre a importância de tais relatos para finalidades educacionais. É apresentado um formulário elaborado como sugestão para apresentação de relatos por parte de indivíduos e instituições bem como discutida a importância da sistematização de experiências visando maior visibilidade e troca de informações na área. Conclui com uma avaliação dos projetos, seu potencial e limitações, bem como sugestões de projetos futuros visando maior interação entre os países da América Latina e tornando disponível a Seção para esta finalidade.

  13. Glosario de Tecnologia Educativa. Monografia No. 1 (Glossary of Educational Technology. Monograph No. 1).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Chadwick, Clifton; Rojas, Alicia Mabel

    This glossary offers definitions of almost 600 terms normally associated with the field of educational technology in brief and easy-to-understand form, all in Spanish (a Portugese version exists). The terms are organized into six major areas: learning, communications, instructional design, evaluation, media production, and systems theory. (Author)

  14. Micoinseticidas e Micoacaricidas no Brasil: Como estamos?

    USDA-ARS?s Scientific Manuscript database

    Mycoinsecticides and mycoacaricides can be defined as biopesticide products based on living propagules of entomopathogenic fungi developed for inundative and inoculative biological control of insects and mites. Based on recently published data on global use of entomopathogenic fungi and a proposal f...

  15. Projeto educação em ciências com observatórios virtuais: a participação da Escola Moppe no período 2000-2003

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Wuensche, C. A.; Gavioli, E.; Oliveira, A. L. P. R. S.; da Silva, C.; Cardoso, H. P.; Estácio, S.

    2003-08-01

    O projeto Educação em Ciências com Observatórios Virtuais foi concebido pelo Instituto Astronômico e Geofísico da USP, agregando diversas instituições de ensino e pesquisa no país para desenvolver competências diversas na educação fundamental, média e superior utilizando a astronomia como ferramenta multidisciplinar. Este trabalho descreve a participação da MOPPE, escola-piloto do INPE no projeto, no período de 2000-2003. Serão apresentadas 1) a criação de um clube de ciências (1999 a 2001) cujo tema foi a colonização de Marte e 2) a ementa de astronomia trabalhada com as 7a. e 8a. séries do ensino fundamental. A proposta do projeto Colonizando Marte foi estudar diversos aspectos de uma missão interplanetária e construir experiementos que permitissem quantificar esses aspectos. Os resultados obtidos incluiram apresentações nas SBPC Jovem em 2000 e 2001. Discutiremos também as ementas de astronomia trabalhadas desde 2001 e o envolvimento dos alunos com atividades ligadas a astronomia, fora da aula de ciências. A inclusão de astronomia no currículo das últimas séries motivou a participação de mais alunos culminando com a conquista de duas medalhas para alunos da 7a. série na Olimpiada Brasileira de Astronomia em 2002. Houve também um aumento no número de participantes na OBA 2003 e nos projetos de astronomia mais elaborados nas Feira de Ciências de 2001 e 2002. Destacamos em 2003 a inclusão da MOPPE no projeto TIE - Telescopes in Education - da NASA, que utiliza o telescópio do Observatório de Mount Wilson (EUA) para observações remotas em projetos pedagógicos para o ensino de astronomia.

  16. Evolução temporal da explosão solar de 06 de junho de 2000 apresentando estruturas finas em rádio freqüências

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Fernandes, F. C. R.; Sawant, H. S.; Cecatto, J. R.; Caracini, A. G.; Vats, H. O.; Karlický, M.; Meszarosova, H.

    2003-08-01

    Em 06 de junho de 2000 (~15: 00-17: 00 UT), o Brazilian Solar Spectroscope (BSS) registrou uma explosão solar intensa no intervalo de freqüência de (1000-2000) MHz, com alta resolução temporal (100 ms) e espectral (5 MHz). A atividade solar relacionada a esta explosão associada à região ativa (AR) 9026 e classificada como X2.3 foi grande. O Ondrejov Observatory registrou rádio emissões até 4,5 GHz. O satélite SOHO registrou uma série de erupções solares, incluindo uma Ejeção de Massa Coronal (CME) tipo "full-halo" (~15: 54 UT). Explosões tipo II/IV também foram registradas. Na faixa de ondas decimétricas, este evento apresentou dois picos distintos (~15: 21 UT e ~16: 42 UT). O primeiro pico coincide com a explosão registrada em raios-X moles (GOES) e em raios-X duros (Yohkoh). Os espectros dinâmicos com alta resolução do BSS revelaram várias estruturas finas, principalmente emissões tipo "zebra" e "fibra", rádio pulsações, emissões tipo III e do único caso de emissões "zebra" harmônicas observado na faixa decimétrica. Neste trabalho, analisamos a evolução temporal e o comportamento global do evento de 06 de junho de 2000, com ênfase na identificação e associação da ocorrência de cada tipo de estrutura fina registrada em rádio com cada etapa da explosão. Resultados preliminares mostraram que, na fase pré-flare, as estruturas finas apresentaram taxa de deriva negativa (~ 70-190 MHz/s). As emissões tipo "zebra" concentram-se na fase de descida do primeiro pico impulsivo e na de subida do segundo pico. Enquanto que as emissões tipo "fibra" ocorrem em ambas fases, mas preferivelmente durante a fase de descida. Os resultados serão apresentados e discutidos.

  17. Silver segregation in Ag/a-C nanocomposite coatings for potential application as antibacterial surfaces

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Manninen, Noora Kristiina Alves de Sousa

    O desenvolvimento de superficies antibacterianas representa um desafio atual em diferentes aplicacoes industriais, nomeadamente, dispositivos medicos, embalagens alimentares, texteis e sistemas de tratamento de agua. A maioria das bacterias existe em biofilmes que aderem fortemente a diferentes tipos de superficies uma vez que esta adesao representa um mecanismo estrategico de sobrevivencia. O fenomeno da adesao e colonizacao microbiana resulta na falha de diferentes dispositivos e componentes utilizados nas aplicacoes acima mencionadas, tendo como consequencia perdas economicas elevadas e representando tambem um problema de saude publica quando se tratam de aplicacoes como dispositivos medicos ou embalagens alimentares. Neste sentido, ao longo das ultimas decadas o desenvolvimento de superficies antibacterianas tem sido considerada uma estrategia emergente no desenvolvimento de materiais mais eficientes a serem aplicados em diferentes sectores. O objetivo da presente tese consiste no desenvolvimento e caracterizacao de revestimentos nanocompositos multifuncionais baseados em revestimentos de carbono amorfo dopado com nanoparticulas de prata (Ag/a-C) para potencial aplicacao em superficies antibacterianas. A Ag e atualmente considerada como o agente bactericida mais promissor e eficiente, sendo que as nanoparticulas de prata representam o material mais comercializado na area da nanotecnologia. A estrategia de modificacao superficial com revestimentos baseados em carbono amorfo (a-C) tem-se tornado popular do ponto de vista industrial essencialmente, devido entre outras propriedades, a sua resistencia ao desgaste tribologico excecional, que permite combinar uma elevada dureza com um baixo coeficiente de atrito, elevada estabilidade quimica, resistencia a corrosao e biocompatibilidade em diferentes aplicacoes biomedicas. Na atualidade os revestimentos de a-C sao utilizados em diferentes aplicacoes industriais nomeadamente dispositivos medicos, laminas de barbear e

  18. La preparacion en ciencia de los candidatos a maestros del nivel elemental primario segun la reforma de la educacion cientifica en Puerto Rico: Una propuesta de secuencia curricular

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rodriguez Plaza, Evelyn

    El proposito de esta investigacion fue identificar los componentes de la preparacion en ciencia que deben recibir los estudiantes del Bachillerato en Artes en Educacion Elemental, Nivel Primario, de acuerdo a los documentos que dirigen la reforma de la educacion cientifica en Puerto Rico. Tambien, se identificaron los componentes de los cursos que forman parte de la preparacion en ciencia de estos estudiantes. Se compararon los componentes de la preparacion en ciencia y los componentes de los cursos para determinar congruencias y discrepancias. Con los datos recopilados se identificaron los componentes de los cursos de una secuencia curricular para la preparacion en ciencia de los candidatos a maestros del nivel elemental primario. La secuencia curricular que se propone en esta investigacion incluye cursos de contenido cientifico y de metodologia en la ensenanza de la ciencia disenados para satisfacer las necesidades de los candidatos. Se recomienda que en los procesos para el diseno, la implantacion y la evaluacion de estos cursos participen profesores de ciencia, profesores de educacion y maestros del nivel elemental primario. Todos los cursos de la secuencia curricular deben tener un enfoque constructivista. Las experiencias educativas que se incluyan en los cursos deben aspirar a desarrollar en los candidatos los atributos de la cultura cientifica y actitudes positivas hacia la ciencia y hacia la ensenanza de esta disciplina. El modelaje por parte de los profesores que ensenen los cursos de la secuencia curricular es fundamental en el desarrollo profesional de los candidatos. Se recomienda que en los cursos de contenido cientifico se estudien los conceptos y los conocimientos cientificos que forman parte del curriculo de Kindergarten a tercer grado de forma integrada y con una profundidad universitaria. Estos cursos deben tener un enfoque interdisciplinario e incluir el estudio de la naturaleza de la ciencia y un componente de laboratorio para desarrollar los

  19. Boletin de Informacion Educativa, Ano 1, No. 2 (Educational Information Bulletin, Volume 1, No. 2).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ministerio de Educacion y Cultura, Santa Fe (Argentina). Centro de Documentacion e Informacion Educativa de la Provincia de Santa Fe.

    This information bulletin is published by the Documentation and Educational Information Center in the Argentine province of Santa Fe. The bulletin reports on educational developments in the province and abroad, educational problems, statistics, legislation, documentation and information techniques, and information from international organizations.…

  20. Boletin de Informacion Educativa, Ano 3, No. 5 (Educational Information Bulletin, Volume 3, No. 5)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ministerio de Educacion y Cultura, Santa Fe (Argentina). Centro de Documentacion e Informacion Educativa de la Provincia de Santa Fe.

    This information bulletin is published by the Documentation and Educational information Center in the Argentine province of Santa Fe. The bulletin reports on educational developments in the province and abroad, educational problems, statistics, legislation, documentation and information techniques, and information from international organizations.…

  1. Una Metodologia de Analisis de la Interaccion Alumno-Orgendaor en la Investigacion Sobre Informatica Educativa.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Estepa, A.; And Others

    1992-01-01

    The recording of the interaction between pupil and computer is one of the data sources frequently used in research on the use of computers in teaching. Describes the analysis methodology of these recordings to determine the use of computers in statistics and its adaptation to other research work on the use of computers in education. (Author/MDH)

  2. Boletin de Informacion Educativa, Ano 2, No. 4 (Educational Information Bulletin, Volume 2, No. 4).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ministerio de Educacion y Cultura, Santa Fe (Argentina). Centro de Documentacion e Informacion Educativa de la Provincia de Santa Fe.

    This information bulletin is published by the Documentation and Educational Information Center in the Argentine province of Santa Fe. The bulletin reports on educational developments in the province and abroad, educational problems, statistics, legislation, documentation and information techniques, and information from international organizations.…

  3. Influence of the support of CoMo sulfide catalysts and of the addition of potassium and platinum on the catalytic performances for the hydrodeoxygenation of carbonyl, carboxyl, and guaiacol-type molecules

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    Centeno, A.; Laurent, E.; Delmon, B.

    1995-07-01

    The present work corresponds to part of a program aimed at upgrading oil obtained by pyrolysis of biomass by hydrotreatment (hydrodeoxygenation HDO). CoMo sulfide catalysts, nonsupported, supported on different supports (alumina, carbon, silica), or modified by K or Pt, were used. The authors used a model reacting mixture containing compounds representative of the molecules that must react to permit a primary stabilisation of the pyrolytic oil: 4-methy lacetophenone (4-MA), diethylsebacate (DES), and guaiacol (GUA). In the reaction of the carbonyl group of the 4-MA it is shown that no important role is played by any acid-base mechanism; dispersion determines themore » activity. Acidity of the support influences the formation of active sites for decarboxylation and hydrogenation of the carboxyl group of DES. It was confirmed that guaiacol-type molecules lead to coking reactions. The role of acidity in the mechanism of these reactions is confirmed, but the modifications made in the catalysts in this work are still not sufficient to control coke deposition. The catalysts supported on carbon lead to the direct elimination of the methoxyl group of the guaiacol. Carbon, on the whole, seems to be a promising support. This work suggests that appropriate modifications of the hydrotreating catalysts can lead to a more effective process for stabilisation of the bio-oils by reaction with hydrogen. 55 refs., 3 figs., 5 tabs.« less

  4. Basic Concepts of Astronomy: a Methodological Proposal. (Spanish Title: Conceptos Básicos de Astronomía: Una Propuesta Metodológica.) Conceitos Básicos de Astronomia: Uma Proposta Metodológica

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Darroz, Luiz Marcelo; Heineck, Renato; Samudio Pérez, Carlos Ariel

    2011-12-01

    In this report, the development of a methodological proposal which approaches basic concepts of astronomy-grounded pedagogically on Meaningful Learning is described. The proposal, which consists of four meetings, was developed by teachers and academics of the course of Professor in Physics of the University of Passo Fundo (UPF), through an extension course to a group of highschool students of a public school of the town of Passo Fundo, RS. The work was focused into basic concepts of astronomy. The signs of Meaningful Learning have been obtained by means of research and evaluation tools that were applied at the end of each meeting. The evaluation of the proposal has been conducted by means of a final questionnaire which was answered by the participants at the end ofthe development of activities. By means of the results obtained from the different instruments, and the comments made by the participants during the activities and by means of the high rates of approval obtained in the final questionnaire, we think that the proposal reached the established goals and it may be repeated with the certainty of success. En este relato se describe una propuesta de desarrollo metodológico que aborda conceptos básicos de astronomía fundamentada pedagógicamente en el Aprendizaje Significativo. La propuesta que comprende cuatro encuentros, fue desarrollada por profesores y académicos del curso de Licenciatura en Física de la Universidad de Passo Fundo (UPF), a través de un curso de extensión para un grupo de Liceo del 6º año de una Escuela Pública de la ciudad de Passo Fundo/RS. El trabajo tuvo como eje principal los "conceptos básicos de astronomía". Los indicios de Aprendizaje Significativo fueron obtenidos por instrumentos de pesquisa y evaluación, siempre aplicados después de cada encuentro. La evaluación de la propuesta fue hecha a través de un cuestionario final y contestado por los participantes al finalizar el desarrollo de actividades. Por los resultados

  5. Cosmic Web of Galaxies in the COMOS Field

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Darvish, Behnam; Martin, Christopher D.; Mobasher, Bahram; Scoville, Nicholas; Sobral, David; COSMOS science Team

    2017-01-01

    We use a mass complete sample of galaxies with accurate photometric redshifts in the COSMOS field to estimate the density field and to extract the components of the cosmic web. The comic web extraction algorithm relies on the signs and the ratio of eigenvalues of the Hessian matrix and is enable to integrate the density field into clusters, filaments and the field. We show that at z < 0.8, the median star-formation rate in the cosmic web gradually declines from the field to clusters and this decline is especially sharp for satellite galaxies (~1 dex vs. ~0.4 dex for centrals). However, at z > 0.8, the trend flattens out. For star-forming galaxies only, the median star-formation rate declines by ~ 0.3-0.4 dex from the field to clusters for both satellites and centrals, only at z < 0.5. We argue that for satellite galaxies, the main role of the cosmic web environment is to control their star-forming/quiescent fraction, whereas for centrals, it is mainly to control their overall star-formation rate. Given these, we suggest that most satellite galaxies experience a rapid quenching mechanism as they fall from the field into clusters through the channel of filaments, whereas for central galaxies, it is mostly due to a slow quenching process. Our preliminary results highlight the importance of the large-scale cosmic web on the evolution of galaxies.

  6. Como Lo Hago Yo: Tratamiento Quirurgico Del Mielomeningocele

    PubMed Central

    Portillo, Santiago

    2014-01-01

    En Argentina hay plan de fortificación con ácido fólico. Diagnostico prenatal no siempre es correcto. Cierre según técnica. Cerramos músculo. No favorecemos corpectomía temprana en casos de cifosis. Suturamos la plaqueta. Cerramos el plano muscular. Hidrocefalia: Válvula de derivación, generalmente dentro de los dos primeros meses. Ventriculostomía no está indicada. Chiari II. Laminectomia cervical alta. Siringomielia: Derivación desde la cavidad al peritoneo. PMID:24791219

  7. Los mitos como memoria colectiva de Los Pueblos.

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Martín, P. T.

    Myths are essentially something practical that allows those who believe in them to solve any ambiguity which could come up in their relation with nature. Since they bring information about the condition of the reality to which they belong, they are but the appropriate instrument to insert nature into culture by actually achieving an adaptation to the environment. The purpose of this essay is to show how the deification of plants, animals, and stars, which are present in the daily lives of "Amerindian" people, not only constitutes a source of rich mythology but also turns out to be an effective measure towards the continuity of social groups. Similarities or identifications between human life and the life of plants, animals and stars as well as mutual interplay are somehow present in those myths: stars which create or are changed into human being, animals or plants; human beings who create or are transformed into astral bodies; battles between peoples and stars, etc. On this base, mythology can provide not only keys to show how certain human groups have achieved their adaptation to the environment and how the different social systems and their relations to nature have developed, but also hints of changes which have taken place in other heavenly spheres such as the falling of meteors, the appearance of comets or any other significant events of this kind in the lives of these groups.

  8. [Parenting Information. Informacion Sobre Como Ser Padres Mejores.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Moreno, Steve

    These five booklets, containing information on how parenting can effect children's school achievement, are part of a series of 22 innovative booklets designed specifically to help parents understand and help their children learn. Booklet #1, "Parents--Teach Your Children to Learn [Before They Go to School]," defines intelligence and…

  9. Interruptions of activities experienced by nursing professionals in an intensive care unit.

    PubMed

    Prates, Daniele de Oliveira; Silva, Ana Elisa Bauer de Camargo

    2016-09-09

    to analyze the interruptions experienced by nursing professionals while undertaking care activities. an observational study undertaken in two intensive care units. Two nurses observed 33 nursing professionals for three hours. The data were recorded in real time, using a semistructured instrument. after 99 hours of observation of 739 activities, it was identified that 46.82% were interrupted, resulting in 7.85 interruptions per hour. On average, the interruptions compromised 9.42% of the nursing professionals' worktime. The activities geared towards indirect care of the patient suffered the highest number of interruptions (56.65%), with the nursing records being the activity interrupted most. The principal source of the interruptions was external, coming from the health professionals (51%), and the main causes were those related to the patients (34.70%) and to interpersonal communication (26.47%). the activity of nursing suffers a high number of interruptions, mainly caused by the health professionals themselves, indicating that the work environment needs to undergo interventions aiming to reduce the risk of compromising of the professional's performance and to increase the patients' safety. analisar as interrupções experienciadas por profissionais de enfermagem durante realização de atividades assistenciais. estudo observacional realizado em duas unidades de tratamento intensivo. Dois enfermeiros observaram 33 profissionais de enfermagem, por três horas. Os dados foram registrados em tempo real, usando um instrumento semiestruturado. após 99 horas de observação de 739 atividades, foi identificado que 46,82% sofreram interrupções, perfazendo 7,85 interrupções por hora. As interrupções comprometeram, em média, 9,42% do tempo de trabalho dos profissionais de enfermagem. As atividades direcionadas ao cuidado indireto do paciente foram as que sofreram maior número de interrupções (56,65%), sendo o registro de enfermagem a atividade mais interrompida. A

  10. La reforma educativa y las reformas a la administracion (Educational Reform and Reforms in Educational Administration).

    ERIC Educational Resources Information Center

    El Maestro, Mexico, 1971

    1971-01-01

    This document is an English-language abstract (approximately 1500 words) summarizing a report presented to the Eighth National Plenary Assembly of the National Technical Council for Education by the Mexican Academy of Education, a private association of teachers. It recommended the adoption of four basic educational administrative reforms by the…

  11. Actitudes y practicas educativas hacia la inclusion de estudiantes con impedimentos en la ensenanza de Ciencia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Vargas Rodriguez, Mayra

    This research is about the attitudes and educational practices towards inclusion of students with disabilities in science classroom. Four research questions were raised: (1) What are the attitudes of science teachers about the inclusion of students with disabilities?, (2) What is the relationship between attitudes and teachers demographics characteristics?, (3) What are the factors that influence the attitudes of science teachers? and (4) What does the Science teachers do in their educational practices to teach students with disabilities? A mixed design of two phases was performed to answer this question. In the first phase a questionnaire was submit to 79 Science teachers from the middle and high school level. This questionnaire with the title Attitudes and educational practices towards inclusion of students with disabilities in Science teaching was developed by the researcher. In the second phase a focus group was conducted with Science and Special Education teachers. Also, two structured interviews by telephone were conducted. The findings indicate that the attitudes of science teachers who participated in the first phase of this research seems to be neutral. However, in their responses to the interview or focus group the attitudes were perceived negative. This attitudes are influences by a number of factors that hinder the process of inclusion. Using a nonparametric test with a chi-square test, it was determined that the number of students in a classroom is one of the factors that have a significant relationship with attitudes. The modifications that Science teachers do in their educational practices these will depend on the discapacities. But usually the modification will be in the evaluation of the students. Using assessments as a technique. Also, individualized instruction and peers are educational practices that highlight.

  12. AIDS and jail: social representations of women in freedom deprivation situations.

    PubMed

    Trigueiro, Débora Raquel Soares Guedes; Almeida, Sandra Aparecida de; Monroe, Aline Aparecida; Costa, Gilka Paiva Oliveira; Bezerra, Valéria Peixoto; Nogueira, Jordana de Almeida

    2016-01-01

    To graspthe AIDS social representations built by freedom-deprived women. Descriptive study with a quali-quantitative approach that involved 174 convicted women in a women's prison in a capital city of the Brazilian northeastern region. Aword-association test was applied in October and November 2014, using AIDS as a stimulus. The corpuswas processed usingIramuteq software. Descending Hierarchical Classification and Correspondence Factor Analysis were applied. The content that comprises the social representation of AIDS was influenced by the prison context, which was pervaded by a lack of assistance, lack of knowledge, discrimination, and suffering that disclosed vulnerability to HIV/AIDS factors such as unprotected sex and object sharing. This underlines the stigma and fear of the illness, in addition to favoring and supporting negative feelings and a sense of rejection. To consider the use of this representational amalgam to ensure a comprehensive, contextualized care can help redirect practices, motivate self-care practices, and reduce prejudiced attitudes. Apreenderas representações sociais sobre a aids construídas por mulheres privadas de liberdade. Estudo descritivo, com abordagem quali-quantitativa que envolveu 174 apenadas de Presídio Feminino situado em capital do nordeste brasileiro. Aplicou-se o Teste de Associação Livre de Palavras, em outubro e novembro de 2014, utilizando-se do estímulo aids. O corpus foi processado pelo software Iramuteq, sendo efetuadas a Classificação Hierárquica Descendente e Análise Fatorial de Correspondência. Os conteúdos que compõem a representação social sobre aids são influenciados pelo contexto prisional, permeado dedesassistência, desconhecimento, discriminação e condições de sofrimento, revelando fatores de vulnerabilidade ao HIV/Aids como atividade sexual desprotegida e compartilhamento de objetos; reiterando o estigma e o temor à doença; e favorecendo e sustentando sentimentos negativos e de rejei

  13. Física e Arte nas Estações do Ano

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pessôa Queiroz, Glória; da Conceição Barbosa Lima, Maria; Navarro Vasconcellos das Mercês, Maria

    2004-12-01

    The paper deals with the subject of the Four Seasons, exploring elements of Science and the Art in order to motivate students or public of museums of science and technology to understand it from their current cultural experiences and of old times. Physics joins to Astronomy to explain the phenomenon, while the use of Music and Painting make possible the immersion in the subject in way to many trips to the imagination capable to awake emotions.A proposal didactic is presented and justified for some consensus of the research in the area of teaching-learning of science, since that related to the persistent alternative conceptions concerning the causes of the changes observed at the different times of the year until the qualitative modelling of phenomena that appeals three-dimensional pedagogical models. Such proposal was developed in the activity named " Hiper interesting Talk: The Four Seasons, Science and Art" in the first Sunday of August/2003 in the Museum of Astronomy, MAST. O artigo trata do tema das Estações do Ano, explorando elementos da Ciência e da Arte como forma de motivar estudantes ou público de museus de ciência e tecnologia a compreendê-lo a partir de vivências culturais atuais e de outras épocas. A Física se junta à Astronomia para explicar o fenômeno, enquanto a Música e a Pintura possibilitam a imersão no tema em meio a muitas viagens à imaginação capazes de despertar emoções.Uma proposta didática é apresentada e justificada por consensos das muitas pesquisas na área de ensino-aprendizagem de ciências, desde os que se referem às persistentes concepções alternativas acerca das causas das mudanças observadas nas diferentes épocas do ano até à modelagem qualitativa de fenômenos que recorre a modelos pedagógicos tridimensionais. Tal proposta foi desenvolvida na atividade "Bate papo Hiperinteressante: As Quatro Estações, Ciência e Arte" realizada no primeiro domingo do mês de agosto de 2003 no Museu de Astronomia.

  14. Um enfoque antropológico para o ensino de astronomia no nível médio

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Costa, G. B.; Jafelice, L. C.

    2003-08-01

    Há uma enorme carência de materiais didático-pedagógicos em astronomia para professores do ensino médio, sobretudo materiais que explorem também aspectos humanísticos. A origem do Universo é um bom exemplo desta constatação central. Embora tal origem teve explicações culturais diversas, os professores não têm informações sobre isso e muito menos material que trabalhe diferentes visões de mundo e treinamento que os capacite a abordá-las devidamente. Conseqüentemente o ensino de astronomia costuma ser tecnicista e dissociado do aspecto humano que alimenta o grande interesse e curiosidade que esses temas despertam. Aqui apresentamos propostas visando contribuir para reverter esse quadro e trabalhamos distintas visões de Universo: espontâneas, autóctones e científicas. Desenvolvemos práticas, materiais instrucionais e textos para viabilizar a adoção de um enfoque antropológico para o ensino de astronomia no nível médio, no qual as culturas humanística e científica sejam integradas de uma maneira contextualizada e eficaz para aquele ensino. Estas propostas foram aplicadas em um curso de treinamento para professores da rede pública de diferentes disciplinas. A receptividade dos professores à abordagem proposta e os resultados alcançados foram muito estimulantes. Destes, destacamos: produção de roteiros de atividades; desenvolvimento de práticas didático-pedagógicas específicas (e.g., encenação de mitos; dança primordial guarani; "criação" de constelações e interpretações pluriculturais; etc.); e sugestões concretas para a efetiva realização de um ensino interdisciplinar contextualizado, onde questões cosmogônicas servem de mote para iniciar tal ensino. Discutimos estes resultados e como o enfoque adotado pode instrumentalizar os professores para leituras de mundo que incluem naturalmente aspectos culturais, sociais e históricos associados aos temas estudados. (PPGECNM/UFRN; PRONEX/FINEP; NUPA/USP; Temáticos/FAPESP)

  15. Alterações Induzidas Pelo Exercício no Número, Função e Morfologia de Monócitos de Ratos

    PubMed Central

    GUERESCHI, MARCIA G.; PRESTES, JONATO; DONATTO, FELIPE F.; DIAS, RODRIGO; FROLLINI, ANELENA B.; FERREIRA, CLÍLTON KO.; CAVAGLIERI, CLAUDIA R.; PALANCH, ADRIANNE C.

    2008-01-01

    O propósito desse estudo foi verificar as alterações histofisiológicas em monócitos e macrófagos induzidas por curtos períodos de exercícios. Ratos Wistar (idade = 2 meses, peso corporal = 200g) foram divididos em sete grupos (n=6 cada): controle sedentário (C), grupos exercitados (natação) na intensidade leve por 5 (5L), 10 (10L) e 15 minutos (15L), e grupos exercitados em intensidade moderada por 5 (5M), 10 (10M) e 15 minutes (15M). Na intensidade moderada os animais carregaram uma carga de 5% do peso corporal dos mesmos em seus respectivos dorsos. Os monócitos sangüíneos foram avaliados quanto à quantidade e morfologia e os macrófagos peritoneais foram analisados quanto à quantidade e atividade fagocitária. Os dados foram analisados usando ANOVA e Tukey’s post hoc test (p ≤ 0,05). Os grupos de intensidade leve e 5M apresentaram aumento nos níveis dos monócitos quando comparados com o controle. Foi observado aumento na área celular dos monócitos para os grupos 5L, 10L, 5M e 10M; a área nuclear aumentou para os grupos 10L, 5M e 10M em comparação com o controle. Houve aumento nos macrófagos peritoneais para os grupos 15L, 10M, 15M e diminuição no grupo 5M. A capacidade fagocitária dos macrófagos aumentou nos grupos de intensidade leve e para o grupo 10M. O exercício realizado por curtos períodos modulou o número e função dos macrófagos, assim como o número e morfologia dos monócitos, sendo tais alterações dependentes da intensidade. A soma das respostas agudas observadas nesse estudo pode exercer um efeito protetor contra doenças, podendo ser utilizada para a melhora da saúde e qualidade de vida.

  16. Diaphragmatic mobility: relationship with lung function, respiratory muscle strength, dyspnea, and physical activity in daily life in patients with COPD.

    PubMed

    Rocha, Flávia Roberta; Brüggemann, Ana Karla Vieira; Francisco, Davi de Souza; Medeiros, Caroline Semprebom de; Rosal, Danielle; Paulin, Elaine

    2017-01-01

    To evaluate diaphragmatic mobility in relation to lung function, respiratory muscle strength, dyspnea, and physical activity in daily life (PADL) in patients with COPD. We included 25 patients with COPD, classified according to the Global Initiative for Chronic Obstructive Lung Disease criteria, and 25 healthy individuals. For all of the participants, the following were evaluated: anthropometric variables, spirometric parameters, respiratory muscle strength, diaphragmatic mobility (by X-ray), PADL, and the perception of dyspnea. In the COPD group, diaphragmatic mobility was found to correlate with lung function variables, inspiratory muscle strength, and the perception of dyspnea, whereas it did not correlate with expiratory muscle strength or PADL. In patients with COPD, diaphragmatic mobility seems to be associated with airway obstruction and lung hyperinflation, as well as with ventilatory capacity and the perception of dyspnea, although not with PADL. Avaliar a relação da mobilidade diafragmática com a função pulmonar, força muscular respiratória, dispneia e atividade física de vida diária (AFVD) em pacientes com DPOC. Foram avaliados 25 pacientes com diagnóstico de DPOC, classificados de acordo com critérios da Global Initiative for Chronic Obstructive Lung Disease, e 25 indivíduos saudáveis. Todos foram submetidos às seguintes avaliações: mensuração antropométrica, espirometria, força muscular respiratória, mobilidade diafragmática (por radiografia), AFVD e percepção de dispneia. No grupo DPOC, houve correlações da mobilidade diafragmática com variáveis de função pulmonar, força muscular inspiratória e percepção de dispneia. Não houve correlações da mobilidade diafragmática com força muscular expiratória e AFVD. A mobilidade diafragmática parece estar associada tanto com a obstrução das vias aéreas quanto com a hiperinsuflação pulmonar em pacientes com DPOC, assim como com a capacidade ventilatória e percep

  17. The Variation of Catalyst and Carrier Gas on Anisole Deoxygenation Reaction

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ariyani, D.; Dwi Nugrahaningtyas, Khoirina; Heraldy, E.

    2018-03-01

    This research aims to determine the best catalyst and carrier gas in anisole deoxygenation reaction. The reaction was carried out over a flow system with a variation of catalyst CoMo A (CoMo/USY reduction), CoMo B (CoMo/USY oxidation-reduction), and CoMo C (CoMo/ZAA oxidation-reduction). In addition, variation of carrier gas nitrogen and hydrogen was investigated. The result was analyzed using Gas Chromatography-Mass Spectroscopy (GC-MS). The deoxygenation anisole result showed that CoMo A catalyst with hydrogen as the carrier gas has the highest total product yield (50.72 %), intermediate product yield (38.49 % in phenol and 6.99 % in benzaldehyde), and deoxygenation yield (5.24 %). The CoMo C catalyst exhibited the most selective deoxygenation product. The nitrogen carrier gas with the CoMo C catalyst has the best selectivity of benzene product (93.92 %).

  18. Tecnologia educativa: Lengua nacional 4. Guiones didacticos para el profesor (Educational Technology: National Language 4. Teacher's Guide).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Peniche Leger, Maria Elena

    This is the fourth in a series of six teacher's guides designed to accompany the Senda textbooks (FL 004 047 through 004 052). It contains instructions for presenting the lessons and for handling the individual needs of the pupils. (Author/SK)

  19. Tecnologia educativa: Lengua nacional 1. Guiones didacticos para el profesor (Educational Technology: National Language 1. Teacher's Guide).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Peniche Leger, Maria Elena

    This is the first in a series of six teacher's guides designed to accompany the Senda textbooks (FL 004 047 through 004 052). It contains instructions for presenting the lessons and for handling the individual needs of the pupils. (Author/SK)

  20. Tecnologia educativa: Lengua nacional 5. Guiones didacticos para el profesor (Educational Technology: National Language 5. Teacher's Guide).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Peniche Leger, Maria Elena

    This is the fifth in a series of six teacher's guides designed to accompany the Senda textbooks (FL 004 047 through 004 052). It contains instructions for presenting the lessons and for handling the individual needs of the pupils. (Author/SK)

  1. Tecnologia educativa: Lengua nacional 6. Guiones didacticos para el profesor (Educational Technology: National Language 6. Teacher's Guide).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Peniche Leger, Maria Elena

    This is the sixth in a series of six teacher's guides designed to accompany the Senda textbooks (FL 004 047 through 004 052). It contains instructions for presenting the lessons and for handling the individual needs of the pupils. (Author/SK)

  2. Tecnologia educativa: Lengua nacional 2. Guiones didacticos para el profesor (Educational Technology: National Language 2. Teacher's Guide).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Peniche Leger, Maria Elena

    This is the second in a series of six teacher's guides designed to accompany the Senda textbooks (FL 004 047 through 004 052). It contains instructions for presenting the lessons and for handling the individual needs of the pupils. (Author/SK)

  3. Technologia educativa: Lengua nacional 3. Guiones didacticos para el profesor (Educational Technology: National Language 3. Teacher's Guide).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Peniche Leger, Maria Elena

    This is the third in a series of six teacher's guides designed to accompany the Senda textbooks (FL 004 047 through 004 052). It contains instructions for presenting the lessons and for handling the individual needs of the pupils. (Author/SK)

  4. Serie Legislacion Educativa Argentina, 1: Leyes Universitarias (Series on Educational Legislation of Argentian, 1: Laws Governing Universities).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ministerio de Cultura y Educacion, Buenos Aires (Argentina). Centro National de Documentacion e Informacion Educativa.

    This document contains the laws governing national, private, and state universities in Argentina. The texts of the laws for each sector are contained, covering objectives, general administration, academic organization, students, and finances. (VM)

  5. STRATEGIES IN SEARCHING HOMOGENEITY IN A FACULTY OF A POSTGRADUATE PROGRAM.

    PubMed

    Cecatti, José G; Fernandes, Karayna G; Souza, Renato T; Silveira, Carla; Surita, Fernanda G

    2015-01-01

    students´ teams. O docente tem importância fundamental no programa de pós-graduação, pois é quem planeja e executa grande parte das tarefas, sendo também o responsável por difundir conhecimentos aos alunos. O professor deve utilizar recursos didáticos que o qualifiquem continuamente, criando condições favoráveis para que o aluno se desenvolva e aprenda da melhor maneira e com mais facilidade. A homogeneidade no grupo de pós-graduação consiste da presença de subgrupos de pesquisa correspondentes às Áreas de Concentração, onde cada subgrupo trabalhe com algumas linhas de pesquisas diversificadas. É desejável que o corpo docente tenha significativa produção científica, de qualidade e distribuída homogeneamente entre os docentes. Estes devem sistematicamente buscar recursos em agências de fomento para pesquisa, tanto para o custeio dos estudos, quanto para a valorização dos pesquisadores envolvidos em todas as atividades. Os programas de pós-graduação precisam investir na formação de seus docentes, os quais devem aprimorar seus conhecimentos em epidemiologia de estudos clínicos, ética em pesquisa e em didática. Duas das características do sistema de pós-graduação no Brasil são a nucleação e a solidariedade, embasadas na capacidade e/ou interesse dos mais estruturados se solidarizarem com os programas iniciantes, cooperando com as suas atividades. A Capes valoriza a inserção social no contexto das atividades dos programas de pós-graduação, prevendo nos critérios de avaliação o reconhecimento de atividades com impacto tecnológico, cultural, educacional e social. Existe um modelo ideal de pós-graduação? Partimos do pressuposto de que não há uma fórmula matemática ou modelo ideal de pós-graduação e sim que cada instituição deve se adequar e buscar aperfeiçoar seu corpo docente e discente.

  6. Noncommunicable diseases and the use of health services: analysis of the National Health Survey in Brazil.

    PubMed

    Malta, Deborah Carvalho; Bernal, Regina Tomie Ivata; Lima, Margareth Guimarães; Araújo, Silvânia Suely Caribé de; Silva, Marta Maria Alves da; Freitas, Maria Imaculada de Fátima; Barros, Marilisa Berti de Azevedo

    2017-06-01

    confiança de 95%. A presença de doença crônica associou-se ao aumento de internação nos últimos 12 meses, em 1,7 vezes (IC95% 1,53-1,9). Deixar de realizar atividades habituais nas duas últimas semanas por motivo de saúde foi 3,1 vezes maior em portadores de DCNT (IC95% 2,78-3,46), e a prevalência de consulta médica nos últimos 12 meses foi 1,26 vezes maior (IC95% 1,24-1,28). Portadores de DCNT utilizam mais os serviços de saúde, assim como as mulheres, pessoas com maior número de DCNT, com planos de saúde e elevada escolaridade. Portadores de DCNT têm maior utilização de serviços de saúde, assim como as mulheres, pessoas com maior número de comorbidades, com planos de saúde e elevada escolaridade.

  7. Materials Data on CoMo (SG:221) by Materials Project

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    Kristin Persson

    Computed materials data using density functional theory calculations. These calculations determine the electronic structure of bulk materials by solving approximations to the Schrodinger equation. For more information, see https://materialsproject.org/docs/calculations

  8. Como reembolsar sus prestamos para estudiantes (Repaying Your Student Loans).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Office of Federal Student Aid (ED), Washington, DC.

    This guide, written in Spanish, discusses how to repay student loans. Following a general introduction, the guide discusses the grace period before repayment and repayment requirements. Repayment plans are described for Perkins Loans, Direct Loans, and Federal Family Education Loans. Repayment options are discussed, including consolidation,…

  9. El Espanol como Idioma Universal (Spanish as a Universal Language)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Mijares, Jose

    1977-01-01

    A proposal to transform Spanish into a universal language because it possesses the prerequisites: it is a living language, spoken in several countries; it is a natural language; and it uses the ordinary alphabet. Details on simplification and standardization are given. (Text is in Spanish.) (AMH)

  10. Social networks in nursing work processes: an integrative literature review.

    PubMed

    Mesquita, Ana Cláudia; Zamarioli, Cristina Mara; Fulquini, Francine Lima; Carvalho, Emilia Campos de; Angerami, Emilia Luigia Saporiti

    2017-03-20

    To identify and analyze the available evidence in the literature on the use of social networks in nursing work processes. An integrative review of the literature conducted in PubMed, CINAHL, EMBASE and LILACS databases in January 2016, using the descriptors social media, social networking, nursing, enfermagem, redes sociais, mídias sociais, and the keyword nursing practice, without year restriction. The sample consisted of 27 international articles which were published between 2011 and 2016. The social networks used were Facebook (66.5%), Twitter (30%) and WhatsApp (3.5%). In 70.5% of the studies, social networks were used for research purposes, in 18.5% they were used as a tool aimed to assist students in academic activities, and in 11% for executing interventions via the internet. Nurses have used social networks in their work processes such as Facebook, Twitter and WhatsApp to research, teach and watch. The articles show several benefits in using such tools in the nursing profession; however, ethical considerations regarding the use of social networks deserve further discussion. Identificar e analisar as evidências disponíveis na literatura sobre a utilização de redes sociais nos processos de trabalho em enfermagem. Revisão integrativa da literatura realizada em janeiro de 2016, nas bases de dados PubMed, CINAHL, EMBASE e LILACS, com os descritores social media, social networking, nursing, enfermagem, redes sociais, mídias sociais e a palavra-chave nursing practice, sem restrição de ano. A amostra foi composta por 27 artigos, os quais foram publicados entre 2011 e 2016, todos internacionais. As redes sociais utilizadas foram o Facebook (66,5%), o Twitter (30%) e o WhatsApp (3,5%). Em 70,5% dos estudos as redes sociais foram utilizadas para fins de pesquisa, em 18,5% como ferramenta para auxiliar estudantes nas atividades acadêmicas, e em 11% para a realização de intervenções via internet. Em seus processos de trabalho, os enfermeiros têm utilizado

  11. Costs of topical treatment of pressure ulcer patients.

    PubMed

    Andrade, Cynthia Carolina Duarte; Almeida, Cláudia Fernanda Dos Santos Calixto de; Pereira, Walkíria Euzébio; Alemão, Márcia Mascarenhas; Brandão, Cristina Mariano Ruas; Borges, Eline Lima

    2016-04-01

    To evaluate the costs of a topical treatment of pressure ulcer (PU) patients in a hospital unit for treatment of chronic patients in 2014. This is an activity-based costing study. This method encompasses the identification, measurement and pricing of physical and human resources consumed for dressings. Procedure costs varied between BRL 16.41 and BRL 260.18. For PUs of the same category, of near areas and with the same type of barrier/adjuvant, the cost varied between 3.5% and 614.6%. For most dressings, the cost increased proportionally to the increase of the area and to the development of PU category. The primary barrier accounted for a high percentage of costs among all items required to the application of dressings (human and material resources). Dressings applied in sacral PUs had longer application times. This study allowed us to understand the costs involved in the treatment of PUs, and it may support decision-makers and other cost-effectiveness studies. Realizar uma avaliação do custo do tratamento tópico de pacientes com úlceras por pressão (UP), em uma unidade hospitalar de atendimento a pacientes crônicos no ano de 2014. Trata-se de um estudo de custos baseado no Sistema de custeio Baseado em Atividades. Este método contempla a identificação, mensuração e precificação dos recursos físicos e humanos consumidos para a realização de curativos. Os custos dos procedimentos variaram de R$16,41 a R$260,18. Para UP de mesma categoria, de áreas aproximadas e mesmo tipo de cobertura/adjuvante, a variação entre os custos foi de 3,5% a 614,6%. Para a maioria dos curativos, o custo aumentou proporcionalmente ao aumento da área e à progressão da categoria das UP. A cobertura primária representou elevado percentual nos custos entre todos os itens necessários para realizar os curativos (recursos humanos e materiais). Os curativos realizados nas UP sacrais foram os que apresentaram maiores tempos para execução. Este estudo permitiu conhecer os

  12. Múltiples estados de desorden en el etanol sólido

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Fernández-Perea, R.

    El diagrama de fases del etanol por debajo de los 169 K será presentado. Se mostrará que el etanol puede solidificarse en tres fases con diversos niveles de desorden,(como un vidrio(G), como un vidrio orientacional (OG) y como un cristal de fase rotora (RP)) además de en una fase totalmente cristalina. Las estructuras de estas tres fases serán presentadas tal y como se deducen a partir de diversas medidas de difracción de neutrones al igual que las proporciones de los isómeros de dicho material en las fases desordenadas y se compararán con los resultados de la fase cristalina y del líquido superenfriado. Igualmente diversas medidas sobre su dinámica serán presentadas, tanto de dispersión de neutrones, como de capacidad calorífica y de medidas dieléctricas y comparadas con modelos teóricos y simulaciones para tratar de explicar los procesos de relajación observados y las transiciones entre las diversas fases.

  13. Evolution of the Active Phase of CoMo/Al2O3 Catalysts under Industrial Conditions: a High-Pressure MES Study

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    Dugulan, A.I.; Overweg, A.R.; Craje, M.W.J.

    2005-04-26

    The behavior of CoMo/Al2O3 catalysts sulfided in H2S/H2 gas mixture, under industrial conditions, was investigated using Moessbauer emission spectroscopy (MES). An intermediate Co-Mo phase is formed after increasing the sulfidation pressure to 4 MPa, favoring the Co-Mo-S phase formation. An increase in the quadrupole splitting value of the Co-sulfide species after treatment at 573 K is proposed as a prerequisite for the formation of ideal Co-Mo-S structures.

  14. Non-pharmacological interventions to promote the sleep of patients after cardiac surgery: a systematic review.

    PubMed

    Machado, Fernanda de Souza; Souza, Regina Claudia da Silva; Poveda, Vanessa Brito; Costa, Ana Lucia Siqueira

    2017-09-12

    ño y/o inducirlo, y estrategias educativas. Hubo una mejora significativa en las puntuaciones de la evaluación del sueño entre los estudios que probaron las intervenciones como tapón de oídos, máscara de ojos, relajación muscular, entrenamiento de postura y relajación, producción sonora y estrategia educacional. Con respecto a la calidad metodológica de los estudios, no se hallaron los considerados de alta calidad mediante la puntuación de Jadad. hubo una mejora significativa en las puntuaciones de la evaluación del sueño en los estudios que evaluaron intervenciones como tapones de oídos, máscara de ojos, relajación muscular, entrenamiento de postura y relajación, producción sonora y estrategia educacional.

  15. BIOÉTICA EN NICARAGUA

    PubMed Central

    Gonzálezy, Armando Ulloa; Monge, Melba de la Cruz Barrantes

    2009-01-01

    Este trabajo describe la situación de la bioética en Nicaragua, caracterizando las circunstancias y el contexto de las actividades de educación médica y las unidades prestadoras de servicios de salud. El desarrollo de un nuevo modelo de atención integral en salud, la implementación de políticas de salud que garanticen a la población el mayor acceso y gratuidad a los servicios, y los cambios acontecidos en los cuidados médicos, debidos en parte al reconocimiento creciente de una mayor autonomía de los pacientes y al uso creciente de nuevas tecnologías médicas, hace que se presenten algunas limitantes y dilemas en las unidades asistenciales y entre el personal de salud. La bioética en Nicaragua tiene un desarrollo incipiente: no está institucionalizada ni se han previsto los mecanismos formales que permitan resolver los problemas éticamente complejos, por lo tanto, constituye un gran reto por parte de las instituciones educativas y rectoras de la salud. PMID:20352016

  16. Fundamentos, Orientaciones, Areas Basicas y Procedimientos para la Investigacion Educativa (Bases, Guidelines, Basic Areas, and Procedures for Educational Research).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ministerio de Educacion Nacional, Bogota (Colombia). Instituto Colombiano de Pedagogia.

    This document establishes the bases, general guidelines, basic areas, and procedures for educational research conducted in Colombia. The philosophy underlying research objectives is explained. There is special interest in social research concerning the condition of man and of the social groups that will be the targets of education, and in research…

  17. La Capacitacion de Docentes en el Marco de la Regionalizacion Educativa (In-Service Teacher Training within Educational Regional Planning).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Valle, Victor M.

    A paper discusses inservice teacher training in the context of regionalized education, with reference to recent Latin American efforts to regionalize, decentralize, and de-concentrate educational systems in order to provide relavant and adequate regional educational systems and so make equal education possible. Basic concepts in regionalized…

  18. PubMed

    Silva, Cristiane Gonçalves da; Santos, Alessandro Oliveira; Licciardi, Daniele Carli; Paiva, Vera; Parker, Richard

    2008-01-01

    Esse artigo descreve como jovens religiosos e autoridades religiosas de sua comunidade compreendem a sexualidade, considerando suas experiências pessoais e como membros de comunidades religiosas. A análise pretende contribuir para que políticas públicas dedicadas à promoção da saúde sexual da juventude considerem a religiosidade, no contexto de um estado laico e da promoção do direito à prevenção. Foram realizadas 26 entrevistas abertas e semidirigidas em diferentes comunidades da região metropolitana da cidade de São Paulo (comunidades católicas, da umbanda, do candomblé e de diferentes denominações evangélicas) sobre iniciação sexual, casamento, gravidez, contracepção e prevenção das DST/Aids, homossexualidade, aborto e direitos humanos. Observou-se como jovens e autoridades religiosas convivem com a tensão entre tradição e modernidade e os distintos discursos sobre a sexualidade. Como sujeitos religiosos (do discurso religioso) e sujeitos sexuais (de discursos sobre sexualidade), devem ser incorporados pelos programas como sujeitos de direito nos termos de sua religiosidade.

  19. Religiosidade, juventude e sexualidade: entre a autonomia e a rigidez1

    PubMed Central

    Silva, Cristiane Gonçalves da; Santos, Alessandro Oliveira; Licciardi, Daniele Carli; Paiva, Vera; Parker, Richard

    2009-01-01

    Esse artigo descreve como jovens religiosos e autoridades religiosas de sua comunidade compreendem a sexualidade, considerando suas experiências pessoais e como membros de comunidades religiosas. A análise pretende contribuir para que políticas públicas dedicadas à promoção da saúde sexual da juventude considerem a religiosidade, no contexto de um estado laico e da promoção do direito à prevenção. Foram realizadas 26 entrevistas abertas e semidirigidas em diferentes comunidades da região metropolitana da cidade de São Paulo (comunidades católicas, da umbanda, do candomblé e de diferentes denominações evangélicas) sobre iniciação sexual, casamento, gravidez, contracepção e prevenção das DST/Aids, homossexualidade, aborto e direitos humanos. Observou-se como jovens e autoridades religiosas convivem com a tensão entre tradição e modernidade e os distintos discursos sobre a sexualidade. Como sujeitos religiosos (do discurso religioso) e sujeitos sexuais (de discursos sobre sexualidade), devem ser incorporados pelos programas como sujeitos de direito nos termos de sua religiosidade. PMID:21886456

  20. Sistema Solar: de la observación de La Tierra a los planetas gigantes y sus lunas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rodrigo, R.

    La fotoquímica tiene un papel principal en la composición de las atmósferas planetarias. Se examinan diferentes procesos fotoquímicos tanto para atmósferas oxidadas como reductoras, poniendo un especial énfasis en los ciclos químicos más importantes. En este sentido, se presentan diferentes ciclos químicos capaces de producir hidrocarbonos y nitrilos en atmósferas reductoras, así como aquellos capaces de mantener las proporciones de mezcla de las moléculas que contienen oxígeno, tales como CO2, O2 y H2O. También se analizan otros procesos importantes tales como la condensación y procesos de sputtering y de sublimación que han de tenerse en cuenta cuando se realizan modelos sobre la composición atmosférica.

  1. Dicloruro de paraquat

    EPA Pesticide Factsheets

    El dicloruro de paraquat, comúnmente conocido como “paraquat,” es uno de los herbicidas registrados de mayor uso en los Estados Unidos. El paraquat también se conoce como Gramaxone (un producto popular de uso final

  2. Como pagar to educacion, 2004-2005 (Funding Your Education, 2004-2005).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Office of Federal Student Aid (ED), Washington, DC.

    This publication, written in Spanish, describes financial aid programs of the U.S. Department of Education and advises students about paying for college. It outlines things a student should ask about college and how to obtain financial aid, whether grants, work-study, or loans. Chapters provide information on: (1) "Education after High School";…

  3. "Las Charlas" como expresion oral diaria ["Chats" as Daily Oral Practice].

    ERIC Educational Resources Information Center

    Borden, Matt

    2002-01-01

    An oral practice system of "chats" in the classroom functions as an extemporaneous speaking exercise or chat (without notes or prompt sheets), occurring between two students for a minute or so at the beginning of class, following which the presenters respond to other students' questions. (CNP)

  4. Proving the Orbits of the Galilean Moons Through Astrophotography. (Spanish Title: Comprobando Las Órbitas de Las Lunas Galileanas a Través de la Astrofotografía.) Evidenciando as Órbitas das Luas Galileanas Atravéd da Astrofotografia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Iachel, Gustavo

    2009-12-01

    An activity related to the observation of the Galilean moons and to amateur astrophotography is presented in this work. Through the reading of excerpts of the book Sidereus Nuncius (Sidereal Messenger), by Galileo, it is possible to trace a methodology to observe the planet and its natural satellites and, with the aid of the astrophotography, to analyze the field recordings. Moreover, it is possible to compare the images obtained after plotting the relative positions of these moons to prove their orbits. This activity can be conducted by teachers, students and amateur astronomers, in order to develop their capabilities of observation of astronomical phenomena. Se presenta en este trabajo una actividad relacionada a la observación de las lunas Galileanas y a la astrofotografía amateur. A través de la lectura de tramos de la obra Sidereus Nuncius (El Mensajero Sideral) de Galileo, es posible trazar una metodología para la observación del planeta y de sus satélites naturales y, con el auxilio de la astrofotografía, analizar las anotaciones de campo. Además, es posible comparar las imágenes obtenidas con el gráfico de las posiciones relativas de estas lunas para comprobar sus órbitas. Esa actividad puede ser realizada por maestros, estudiantes y astrónomos amateurs, de forma a desarrollar sus capacidades de observación de los fenómenos astronómicos. Uma atividade relacionada à observação das luas Galileanas e à astrofotografia amadora é apresentada neste trabalho. Através da leitura de trechos da obra Sidereus Nuncius (Mensageiro Sideral), de Galileu, é possível traçar uma metodologia para a observação do planeta e de seus satélites naturais e, com o auxílio da astrofotografia, analisar as anotações de campo. Além disso, é possível comparar as imagens obtidas com o gráfico das posições relativas destas luas para evidenciar suas órbitas. Essa atividade pode ser realizada por professores, estudantes e astrônomos amadores, de forma a

  5. Association between filial responsibility when caring for parents and the caregivers overload.

    PubMed

    Aires, Marinês; Mocellin, Duane; Fengler, Fernanda Laís; Rosset, Idiane; Santos, Naiana Oliveira Dos; Machado, Diani de Oliveira; Day, Carolina Baltar; Paskulin, Lisiane Manganelli Girardi

    2017-01-01

    To analyze the association between filial responsibility and the overload of the children when caring for their older parents. Cross-sectional study with 100 caregiver children of older adults. Filial liability was assessed by the attitudes of the responsible child (scale of expectation and filial duty) and by care behaviors (assistance in activities of daily living, emotional and financial support, and keeping company). The overload was assessed by the Caregiver Burden Inventory. To assess the associations, the correlation coefficients of Pearson and Spearman, Kruskal-Wallis Test, and Mann-Whitney were employed. Variables that presented p-value<0.20 in the bivariate analysis were inserted in a multivariate linear regression model. The factors associated with overload were: formal employment (p=0.002), feelings regarding family life (p<0.001), financial support (p=0.027), and assistance with Activities of Daily Living (ADLs) (p<0.001). Children who were more involved with the ADLs and provided financial support showed higher levels of overload. Analisar a associação entre a responsabilidade filial e a sobrecarga dos filhos cuidadores de pessoas idosas. Estudo transversal com 100 filhos cuidadores de pessoas idosas. A responsabilidade filial foi avaliada pelas atitudes de responsabilidade filial (escala de expectativa e dever filial) e pelos comportamentos de cuidar (auxílio nas atividades de vida diária, apoio emocional, financeiro e companhia). A sobrecarga foi avaliada pelo Inventário de Sobrecarga do Cuidador. Para avaliar as associações utilizaram-se os coeficientes de correlação de Pearson e Spearman, Teste de Kruskal-Wallis e Mann-whitney. Variáveis que apresentaram valor de p<0,20 na análise bivariada foram inseridas em um modelo multivariado de regressão linear. Os fatores associados com a sobrecarga foram: emprego formal (p=0,002), sentimentos na vida familiar (p<0,001), apoio financeiro (p=0,027) e ajuda nas Atividades da Vida Diária (AVDs

  6. Social representations of older adults regarding quality of life.

    PubMed

    Ferreira, Marielle Cristina Gonçalves; Tura, Luiz Fernando Rangel; Silva, Rafael Celestino da; Ferreira, Márcia de Assunção

    2017-01-01

    to identify the social representations of older adults regarding quality of life, and to analyze the care practices adopted to promote it. qualitative, exploratory, descriptive research, applying the Theory of Social Representations. Thirty older people from a Health Academy of Rio de Janeiro participated in the study. The software Alceste was used, and lexical analysis of data was performed. social representations of quality of life are based on the social determinants of health; they evidence knowledge and practices of care by valuing physical activities. The practices promoting quality of life comprise healthy eating habits, daily physical exercise, social participation, interaction and socialization, accomplishment of leisure activities and daily tasks with independence and autonomy, and support and family contact. the elderly have a global understanding of the concept of quality of life, coordinate knowledge built in daily life and knowledge coming from the technical-professional field, which evidences the multidimensionality of the concept. identificar as representações sociais de idosos sobre qualidade de vida e analisar as práticas de cuidado por eles adotadas para promovê-la. pesquisa qualitativa, exploratória, descritiva, com aplicação da Teoria das Representações Sociais. Participaram 30 idosos de uma Academia Carioca de Saúde. Utilizou-se o software Alceste e realizou-se análise lexical dos dados. As representações sociais de qualidade de vida sustentam-se nos determinantes sociais de saúde, evidenciam saberes e práticas de cuidado, com valorização de atividades físicas. As práticas promotoras de qualidade de vida congregam hábitos alimentares saudáveis, exercícios físicos diários, participação social, convívio e interação, realização de atividades de lazer e tarefas cotidianas com independência e autonomia, apoio e contato familiar. Os idosos têm uma compreensão global do conceito de qualidade de vida, articulam

  7. The English as a Foreign Language/Lingua Franca Debate: Sensitising Teachers of English as a Foreign Language towards Teaching English as a Lingua Franca (El debate del inglés como lengua extranjera o como lengua franca: sensibilización de docentes de inglés como lengua extranjera hacia la enseñanza del inglés como lengua franca)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Mansfield, Gillian; Poppi, Franca

    2012-01-01

    The function of English as a lingua franca for communication needs rethinking in the teaching of English as a foreign language classroom as a consequence of globalisation. The present contribution is an empirical study carried out in an Italian university environment which aims to show how teachers should take on board awareness raising activities…

  8. Inequalities in healthy life expectancy by Federated States.

    PubMed

    Szwarcwald, Célia Landmann; Montilla, Dália Elena Romero; Marques, Aline Pinto; Damacena, Giseli Nogueira; Almeida, Wanessa da Silva de; Malta, Deborah Carvalho

    2017-06-01

    ça de vida saudável foi estimada pelo método de Sullivan, com base nas informações da Pesquisa Nacional de Saúde, 2013. Foram adotados três critérios para definição de estado "não saudável": autoavaliação de saúde ruim, funcionalidade para realização das atividades da vida diária, e presença de doença crônica não transmissível com grau intenso de limitação. O indicador de nível socioeconômico foi construído com base no número de bens no domicílio e grau de escolaridade do responsável. Para analisar as desigualdades geográficas e por nível socioeconômico, foram calculadas medidas de desigualdade, como a razão, a diferença e o coeficiente angular. A esperança de vida saudável entre os homens variou de 13,8 (Alagoas) a 20,9 (Espírito Santo) para o critério de autoavaliação de saúde ruim. Entre as mulheres, as estimativas correspondentes foram sempre mais altas e variaram de 14,9 (Maranhão) a 22,2 (São Paulo). Quanto à razão de desigualdades por Unidade da Federação, as medianas foram sempre maiores para a esperança de vida saudável do que para a esperança de vida, independentemente da definição adotada para estado saudável. Quanto às diferenças por Unidade da Federação, a esperança de vida saudável chegou a ser sete anos maior em um estado do que em outro. Por nível socioeconômico, foram encontradas diferenças de três e quatro anos, aproximadamente, entre os últimos e primeiro quintos, para homens e mulheres, respectivamente. Além de os indicadores de mortalidade estarem associados às condições de vida, as desigualdades são ainda mais pronunciadas quando o bem-estar e as limitações nas atividades habituais são levados em consideração, mostrando a necessidade de promover ações e programas para diminuir o gradiente socioespacial.

  9. Results after implementation of a protocol on the incidence of urinary tract infection in an intensive care unit.

    PubMed

    Miranda, Anna Letícia; Oliveira, Ana Lúcia Lyrio de; Nacer, Daiana Terra; Aguiar, Cynthia Adalgisa Mesojedovas

    2016-09-09

    infecções relacionadas à assistência a saúde, como meta a segurança do paciente e o aperfeiçoamento na qualidade dos serviços de saúde. foi possível observar uma correlação linear negativa entre os meses posteriores da implementação e a redução dos casos notificados de infecção do trato urinário, pelo teste de Spearman (p=0,045) e redução do número de micro-organismos na urocultura (p=0,026) pelo teste de Fisher. intervenções educativas com implementação de protocolos nas instituições de saúde favorece a padronização da manutenção com dispositivos invasivos podendo reduzir a colonização e posterior casos de infecção. comparar los resultados de la incidencia de infección del tracto urinario, por medio de la tasa de utilización del catéter vesical de demora e identificar los microorganismos en el urocultivo y cultura de vigilancia antes y después de la implementación de un protocolo asistencial, en pacientes internados en unidad de terapia intensiva. se definió la infección del tracto urinario de pacientes con urocultivo positivo >105 UFC/mL, notificados por el Servicio de Control de Infección Hospitalario, seis meses antes y después de la implementación del protocolo. La muestra estuvo constituida por 47 pacientes, siendo 28 notificados antes y 19 después. El protocolo, creado en la institución, está basado en el manual del Ministerio de la Salud para la prevención de infecciones relacionadas a la asistencia la salud, siendo la meta la seguridad del paciente y el perfeccionamiento de la calidad de los servicios de la salud. fue posible observar una correlación linear negativa entre los meses posteriores a la implementación y la reducción de los casos notificados de infección del tracto urinario, por el test de Spearman (p=0,045) y reducción del número de microorganismos en el urocultivo (p=0,026) por el test de Fisher. las intervenciones educativas con implementación de protocolos en las instituciones de la salud

  10. DEZ ANOS DE EXPERIÊNCIA DO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA DA SECRETARIA DE SAÚDE DO DISTRITO FEDERAL, BRASIL

    PubMed Central

    Novaes, Maria Rita C. G.; Guilhem, Dirce; Lolas, Fernando

    2009-01-01

    O objetivo deste artigo é relatar a experiência do Comitê de Ética em Pesquisa da Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal (CEP/SES/DF) Brasil, durante o período de 10 anos a partir de sua fundação. Trata-se de uma avaliação descritiva e documental, na modalidade estudo de caso, utilizando-se a totalidade de projetos protocolados no CEP/SES/DF (N° 052/08) nesse período. As pendências mais freqüentes dos projetos foram: termo de consentimento livre e esclarecido (30%), folha de rosto (25%), metodologia (20%), curriculum vitae (12%), planilha de orçamento (9%), outros (4%). O relato das atividades do CEP/SES/DF no período de 10 anos revelou, através de sua produtividade, a legitimidade do processo de análise ética dos protocolos visando à proteção dos participantes da pesquisa. PMID:19888441

  11. [Conceptual, item, and semantic equivalence of a Brazilian version of the Physical Activity Checklist Interview (PACI)].

    PubMed

    Cruciani, Fernanda; Adami, Fernando; Assunção, Nathalia Antiqueira; Bergamaschi, Denise Pimentel

    2011-01-01

    There is a lack of Brazilian questionnaires to assess physical activity in children. The Physical Activity Checklist Interview (PACI) was originally developed for North American children and allows assessing physical activity during the previous day. The objectives of this study were: i) to describe procedures for choosing the PACI for cross-cultural adaptation and ii) to assess conceptual, item, and semantic equivalence of the Brazilian version to be used with 7-to-10-year-old children. PACI was identified from a systematic review of 18 questionnaires. The process of choosing the instrument involved discussions with researchers. The PACI allows assessing the construct and its dimensions. Some kinds of physical activity that are uncommon in the Brazilian population had to be eliminated. The following steps were taken to evaluate semantic equivalence: translation, retranslation, connotative and referential meaning assessment, and a pretest with 24 children aged 7 to 10 years. We present the PACI in its Brazilian adapted version, called Lista de Atividades Físicas (LAF).

  12. Cobertura de los sistemas de pensiones y factores asociados al acceso a una pensión de jubilación en México

    PubMed Central

    Murillo-López, Sandra; Venegas-Martínez, Francisco

    2016-01-01

    Resumen Objetivos: obtener estimaciones de indicadores de cobertura de las pensiones por jubilación o retiro para la población mexicana de 65 y más años, y evaluar el impacto que tienen los sistemas de pensiones en las transiciones al retiro de los adultos en edades medias y avanzadas en México. Para ello se utilizan datos microeconómicos provenientes de la Encuesta Nacional de Salud y Envejecimiento. Mediante análisis econométrico se identifican los factores sociodemográficos, económicos, laborales e institucionales que están asociados al acceso a una pensión de jubilación, o bien, a la dependencia de otras fuentes de ingresos. Se encontró que, en México, las transiciones al retiro del mercado de trabajo en las etapas avanzadas del ciclo de vida son limitadas debido a las características eminentemente contributivas de los esquemas de pensiones, los cuales favorecen a la población con trayectorias laborales formales y más estables asociadas a: características de género, oportunidades educativas y posibilidades de inserción en el mercado laboral. PMID:27524936

  13. Development of a theoretical-practical script for clinical simulation.

    PubMed

    Fabri, Renata Paula; Mazzo, Alessandra; Martins, José Carlos Amado; Fonseca, Ariadne da Silva; Pedersoli, César Eduardo; Miranda, Fernanda Berchelli Girão; Fumincelli, Laís; Baptista, Rui Carlos Negrão

    2017-04-10

    To develop a theoretical-practical script based on the opinion of experts to be used in simulated clinical activities. Qualitative study through analysis of content of interviews with experts on the theme in order to develop the proposed script. Of the 24 invited experts, 12 specialists from educational institutions in Brazil and abroad participated in the study in compliance with the ethical precepts. The experts responded to questions on the characterization of their study attributes and described the items required for the development of a simulated scenario. In view of the responses obtained, data content was analyzed and classified into units and subunits of significance. The items mentioned for the development of the script generated seven units of significance. The units and subunits of significance were gathered in three stages of the main components of the simulated scenario: prior, preparation, and finals. This study enables an innovative, stimulating teaching experience, making it easier for professors to use the simulation resource as a learning process in an effective and objective manner, as a guide to professors and researchers in the area of clinical simulation. Construir, com base na opinião de peritos, roteiro teórico-prático para uso em atividade clínica simulada. Trata-se de um estudo qualitativo por meio de análise de conteúdo de entrevistas de peritos no assunto para construção do roteiro proposto. Seguido os preceitos éticos, entre os 24 peritos convidados pertencentes a instituições de ensino do Brasil e do exterior. Os peritos responderam a questões sobre a caracterização dos seus atributos de estudo e descreveram os itens imprescindíveis à construção de um cenário simulado. Diante das respostas obtidas, os dados foram analisados em relação ao seu conteúdo e organizados em unidades e subunidades de significância. Participaram 12 especialistas. Os itens mencionados para construção do roteiro originaram sete unidades

  14. Helenistic Encomium: A Reflection on Comics and Rhetoric

    ERIC Educational Resources Information Center

    Helms, Jason

    2009-01-01

    This video reflection starts in a presentation on comics at the Thomas R. Watson Conference last October, which prompted the author to explore the etymology of cosmos and comos through an alternate reading of Gorgias' "Encomium of Helen". The author then works with comos, as revelry, to offer thoughts on comics as a form of multimodal composition…

  15. Estimaciones de cambio climatico para Michoacan: Implicaciones para el sector agropecuario y forestal y para la conservacion de la Mariposa Monarca [In Spanish

    Treesearch

    Cuauhtemoc Saenz-Romero; Gerald E. Rehfeldt; Nicholas L. Crookston; Pierre Duval; Jean Beaulieu

    2009-01-01

    El cambio climatico, conocido comunmente como calentamiento global, es el incremento de la temperatura a nivel mundial y los cambios que de ello derivan, causados por el "efecto invernadero" del bioxido de carbono (CO2) y otros gases emitidos a la atmosfera. El uso de combustibles fosiles (carbon y derivados del petroleo, como gasolina, diesel, combustoleo y...

  16. Uso de terreno urbano y rural en Puerto Rico

    Treesearch

    Sebastian Martinuzzi; William A. Gould; Olga M. Ramos Gonzalez; Maya Quinones; Michael E. Jimenez

    2008-01-01

    El Proyecto de Analisis de Gap de Puerto Rico (PRGAP) (Gould et al. 2008) desarrollo tres usos de terrenos para Puerto Rico: Urbano, Suburbano, y Rural (Martinuzzi et al. 2007). Estas regiones tambien pueden ser consideradas como urbano, densamente-poblado rural, y escasamente-poblado rural, o como urbano y area silvestre con una interfase de area silvestre-urbana. La...

  17. Contributions of local knowledge to the physical limnology of Lake Como, Italy.

    PubMed

    Laborde, Sarah; Imberger, Jörg; Toussaint, Sandy

    2012-04-24

    This article shows how local knowledge may be valuably integrated into a scientific approach in the study of large and complex hydrological systems where data collection at high resolution is a challenge. This claim is supported through a study of the hydrodynamics of a large lake where qualitative data collected from professional fishers was combined with theory to develop a hypothesis that was then verified by numerical modeling. First the fishermen's narratives were found to describe with accuracy internal wave motions that were evident in water column temperature records, which revealed their practical knowledge of the lake's hydrodynamics. Second, local knowledge accounts emphasized the recurrent formation of mesoscale gyres and return flows in certain zones of the lake in stratified conditions, which did not appear in the physical data because of limitations of sampling resolution. We hypothesized that these features developed predominantly because of the interaction of wind-driven internal motions with the lake's bathymetry, and the Earth's rotation in the widest areas of the basin. Numerical simulation results corroborated the fishers' descriptions of the flow paths and supported the hypothesis about their formation. We conclude that the collaboration between scientific and local knowledge groups, although an unusual approach for a physical discipline of the geosciences, is worth exploring in the pursuit of a more comprehensive understanding of complex geophysical systems such as large lakes.

  18. Management, Maintenance, and Upkeep of the Baseline COMO III Air Defense Model.

    DTIC Science & Technology

    1986-10-20

    weapon subsystems. The sensor subsystems include passive, infrared (IR), television, and a nonimaging sensor and observer, typically the vehicle driver...initially scheduled from the enter game event (DGO) and is rescheduled on a cyclic basis. When radar target detection occurs, the optical search process (DG9...one search cycle in elevation by the track radar/gunner’s optics . DG1 constantly monitors the radar surveillance search volume and when a higher

  19. Como Lo Hago Yo: Defectos Del Cierre Del Tubo Neural En Nicaragua

    PubMed Central

    Gonzalez, Juan Bosco

    2014-01-01

    En Nicaragua no hay un plan de forltificación de alimentos con ácido fólico. Las madres son muy jóvenes. En La Mascota operamos mas de cuarenta niños por año. Derivación tardía es un problema. La infección preoperatoria tiene que ser descartada. Vancomicina y Ceftriaxone estan indicadas. Estricta regla de asepsia operatoria. Suturamos la plaqueta para asemejar su forma al cilindro normal de la médula. No ceramos la capa de músculo. PMID:24791221

  20. DESAFÍOS ÉTICOS DE LA INVESTIGACIÓN CON ANIMALES, MANIPULACIÓN GENÉTICA

    PubMed Central

    Yunta, Eduardo Rodríguez

    2012-01-01

    En la investigación con animales existen cuestionamientos éticos tanto en el uso como modelos de enfermedades humanas y requisito previo para ensayos en humanos como en la introducción de modificaciones genéticas. Algunos de estos cuestionamientos son: no representar exactamente la condición humana como modelos, realizar pruebas de toxicidad con grave daño para los animales, alterar su naturaleza mediante modificaciones genéticas, riesgos de la introducción de organismos genéticamente modificados. El uso de animales en investigación para beneficio humano, impone al ser humano la responsabilidad moral de respetarlo, no haciéndoles sufrir innecesariamente, al estar trabajando con seres vivientes y sentientes. PMID:23338641

  1. M S MOLECULARES Rumo aos limites da miniaturiza o - (Molecular Magnets - towards the limits of miniaturization)

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    Reis, Mario S; Moreira Dos Santos, Antonio F

    Por s culos, acreditou-se que o magnetismo s se manifestava em metais, como aqueles contendo ferro; hoje, a imagem mais comum de um m talvez seja a daquelas plaquinhas flex veis coladas geladeira com propagandas dos mais diversos tipos. O leitor conseguiria imaginar um material puramente org nico daqueles que formam os seres vivos como magn tico? E m s do tamanho de mol culas? fato: ambos existem. Esses novos materiais, conhecidos como magnetos moleculares, descobertos e desenvolvidos em v rios laborat rios do mundo, j re nem longa lista de aplica es, do tratamento do c ncer a refrigeradoresmore » ecol gicos, passando pela transmiss o de eletricidade sem perda de calor e a fabrica o de computadores extremamente velozes.« less

  2. Experiencias de Vida de la Mujer Adulta: Estudio de Caso de Lideres en Desarrollo del Programa de Administracion y Supervision Educativa

    ERIC Educational Resources Information Center

    Morales-Roman, Gildrette M.

    2012-01-01

    Since the twentieth century to present, the role of women in society has undergone fundamental changes. Women, today, has assumed many different task and new roles, becoming part of professional workforce and increasing level of education by aspiring a higher education gaining access to leadership positions. The purpose of this qualitative…

  3. Alianza para el Aprendizaje: Una guia de actividades educativas para familias (Alliance for Learning: A Guide of Educational Activities for Families).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Carr, Phil

    This Spanish-language publication condenses the information in the Alliance for Learning series. The publication is intended principally for families with preschool or primary grade children, although the material can be used with older children. The sections of the publication address various themes and present activities that parents can do with…

  4. "Como Si Nada": Enduring Violence and Diabetes among Rural Women in Southern Mexico.

    PubMed

    Montesi, Laura

    2018-04-01

    Rural women in Southern Mexico link their diabetes to distressful life experiences rooted in ordinary violence. While much has been written on the use that diabetes sufferers make of their morbid condition as an idiom of distress, I investigate the personal and social effects that such an idiom has on women. As I illustrate, diabetes reflects an ambivalence that helps women to speak about the unspeakable and, at the same time, reinforces their ideas of culpability, namely that they are to blame for both the gendered violence that they endure and the diabetes from which they suffer.

  5. Como Ayudar a sus Hijos a Aprender Ciencia (Helping Your Child Learn Science).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Paulu, Nancy; Martin, Margery

    Because most parents say they do not or cannot help their children with science, this booklet was designed to help them do so, easily and with pleasure for both parent and child. The introduction presents information on why and how parents should help their children and provides a general orientation to the ideas and activities offered in the…

  6. If Your Child Learns in Two Languages: A Parent's Guide for Improving Educational Opportunities for Children Acquiring English as a Second Language = Si su nino aprende en dos idiomes: Una guia para que las familias sepan como mejorar las oportunidades educativas de los ninos que adquieren el ingles como segunda lengua = Neu lon Ban Hoc Bang Hai Thu Tieng: Chi-nam cua phu-huynh de cai tien co hoi hoc van cua con em dang hoc Anh van nhu sinh ngu thu hai.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Zelasko, Nancy; Antunez, Beth

    This guide, in English, Spanish, and Vietnamese, aims to inform parents of students who have learned or are learning English as a Second Language about appropriate approaches for educating children so that they can work with schools to ensure a high quality education for their children. The emphasis is on explaining the laws, schools, and research…

  7. Sign Language in Astronomy and Space Sciences

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cova, J.; Movilio, V.; Gómez, Y.; Gutiérrez, F.; García, R.; Moreno, H.; González, F.; Díaz, J.; Villarroel, C.; Abreu, E.; Aparicio, D.; Cárdenas, J.; Casneiro, L.; Castillo, N.; Contreras, D.; La Verde, N.; Maita, M.; Martínez, A.; Villahermosa, J.; Quintero, A.

    2009-05-01

    Teaching science to school children with hearing deficiency and impairment can be a rewarding and valuable experience for both teacher and student, and necessary to society as a whole in order to reduce the discriminative policies in the formal educational system. The one most important obstacle to the teaching of science to students with hearing deficiency and impairments is the lack of vocabulary in sign language to express the precise concepts encountered in scientific endeavor. In a collaborative project between Centro de Investigaciones de Astronomía ``Francisco J. Duarte'' (CIDA), Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Maturín (UPEL-IPM) and Unidad Educativa Especial Bolivariana de Maturín (UEEBM) initiated in 2006, we have attempted to fill this gap by developing signs for astronomy and space sciences terminology. During two three-day workshops carried out at CIDA in Mérida in July 2006 and UPEL-IPM in Maturín in March 2007 a total of 112 concepts of astronomy and space sciences were coined in sign language using an interactive method which we describe in the text. The immediate goal of the project is to incorporate these terms into Venezuelan Sign Language (LSV).

  8. Populações estelares do bojo galáctico

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Escudero, A. V.; Costa, R. D. D.; Maciel, W. J.

    2003-08-01

    Os estudos mais recentes do bojo galáctico têm enfocado essencialmente as abundâncias químicas de elementos pesados, como o ferro, obtidos a partir das estrelas nas regiões centrais da galáxia. Elementos leves, como hélio, nitrogênio, oxigênio e argônio ainda são pouco estudados nestas regiões, devido à difícil determinação de suas abundâncias a partir de estrelas. Nestas condições as nebulosas planetárias desempenham um importante papel, pois permitem a determinação de abundâncias destes elementos usando técnicas de espectroscopia nebular. Neste trabalho, reportamos a análise das abundâncias químicas de uma nova amostra de nebulosas planetárias do bojo, bem como os resultados preliminares de um código numérico destinado a modelar a evolução química desta região. Usamos como vínculos observacionais os resultados obtidos das nebulosas planetárias, bem como de abundâncias estelares da região do bojo, obtidas da literatura. A partir deste modelo da evolução química e dos vínculos observacionais foi possível fazer um diagnóstico mais preciso das populações que constituem o bojo galáctico. O estudo destas populações que compõem a região central de nossa galáxia é de extrema importância para o maior entendimento da evolução química e dinâmica da galáxia como um todo. Por isto, verificamos a importância dos modelos de formação simples e mista utilizados para explicar características da população da região central da galáxia. Algumas destas características são: uma grande dispersão nos valores das abundâncias químicas e um grande espalhamento nas correlações entre as abundâcias de nitrogênio e oxigênio. Estas peculiaridades são dificilmente reproduzidas por modelos de formação simples, e portanto são importantes indícios da validade dos modelos de formação mista, tais como um rápido colapso do bojo seguido de uma evolução secular. (FAPESP, CNPq)

  9. Percepção Astronômica de Alunos do Ensino Médio da Rede Estadual de São Paulo

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    de Oliveira, E. F.; Voelzke, M. R.; Amaral, L. H.

    2005-08-01

    Embora a astronomia seja uma das ciências mais antigas da humanidade e muitos dos conceitos astronômicos serem populares, principalmente nesta época de alta globalização do conhecimento por intermédio de eficientes meios de comunicação e de obtenção da informação, notadamente através da internet, observa-se que uma parcela significativa dos estudantes encontra-se à margem dessas informações. O presente trabalho visa analisar o nível de conhecimento básico dos alunos de Ensino Médio da rede estadual da cidade de Suzano quanto aos fenômenos astronômicos que os rodeiam, tais como a sucessão dos dias e das estações do ano, além de questioná-los sobre fatos genéricos tais como: quais são os astros que se encontram mais próximos do planeta Terra, o que vem a ser o Sol, o Big Bang, um ano-luz, uma estrela cadente, a estrela de Bélem e o que ocasionou a extinção dos dinossauros. Para tanto foi elaborado um formulário constando de questões de múltipla escolha, o qual foi aplicado no primeiro colegial noturno da Escola Estadual Batista Renzi. Num espaço amostral de 34 alunos constatou-se que apenas 29,4% compreendiam a sucessão dos dias da semana, que apenas 20,6% explicaram corretamente as estações do ano, que apenas 20,6% tinham idéia de quais são os objetos celestes mais próximos da Terra, em contraposição 67,6% sabiam classificar corretamente o Sol como estrela, 55,9% relacionavam o Big Bang à origem do universo, apenas 20,6% identificavam um ano-luz como unidade de distância, 32,4% reconheciam uma estrela cadente como meteoro, 41,2% consideravam a estrela de Belém como um cometa e 50,0% explicaram corretamente a extinção dos dinossauros. A presente análise será expandida para as demais classes de primeiro colegial, não somente do período noturno, mas também do diurno da Escola Estadual Batista Renzi, bem como o formulário será devidamente ampliado. Já nesta primeira fase nota-se claramente o pequeno discernimento

  10. Sistemas de Documentacion e Informacion Educativa en Belgica, Paises Bajos y Francia (Educational Documentation and Information Systems in Belgium, Holland, and France).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Rossi Etchelouz, Nelly Yvis

    This booklet describes the working and organization of the information and documentation systems in Belgium, the Netherlands, and France. The discussion begins with a look at the Belgium educational system and how information services operate within that system. The central library, specialized services, and specialized information centers are all…

  11. Unanswered Questions in Colombia's Foreign Language Education Policy (Preguntas por responder en la política educativa de lenguas extranjeras en Colombia)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bonilla Carvajal, Camilo Andrés; Tejada-Sánchez, Isabel

    2016-01-01

    Following the trend of much of the Western, non-English speaking world, Colombia has tirelessly strived for spreading English education in an effort to augment economic benefits. This paper aims at providing a critical account of foreign language education policy in Colombia, with special attention to English. It outlines the impact of its…

  12. Experiencias Educativas en el Medio Rural Colombiano. Serie Divulgacion No. 2. [Educational Experiences in the Rural Colombian Milieu. Circulation Series No. 2].

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ministerio de Educacion Nacional, Bogota (Colombia). Centro Nacional de Documentacion e Informacion Pedagogica.

    In fulfillment of the Colombian National Government's educational policy aimed toward improving the rural population's level of living, two fundamental projects have been implemented. These projects have led to the creation of schools, the continuous extension of grades, and the creation of "Concentraciones de Desarrollo Rural." They…

  13. Cardioprotective Effect of Crocin Combined with Voluntary Exercise in Rat: Role of Mir-126 and Mir-210 in Heart Angiogenesis.

    PubMed

    Ghorbanzadeh, Vajihe; Mohammadi, Mustafa; Dariushnejad, Hassan; Abhari, Alireza; Chodari, Leila; Mohaddes, Gisou

    2017-07-01

    Crocin is reported to have a wide range of biological activities such as cardiovascular protection. Recent epidemiologic studies have shown that exercise reduces cardiovascular morbidity and mortality in the general population. The aim of this study was to evaluate the effect of crocin and voluntary exercise on miR-126 and miR-210 expression levels and angiogenesis in the heart tissue. Animals were divided into 4 groups: control, exercise, crocin, and exercise-crocin. Animals received oral administration of crocin (50 mg/kg) or performed voluntary exercise alone or together for 8 weeks. Akt, ERK1/2 protein levels, miR-126 and miR-210 expression were measured in the heart tissue. Immunohistochemical method was used to detect CD31 in the heart tissue. Akt and ERK1/2 levels of the heart tissue were higher in crocin treated group and voluntary exercise trained group after 8 weeks. Combination of crocin and exercise also significantly enhanced Akt and ERK1/2 levels in the heart tissue. MiR-126, miR-210 expression and CD31 in the heart increased in both crocin and voluntary exercise groups compared with control group. In addition, combination of exercise and crocin amplified their effect on miR-126 and miR-210 expression, and angiogenesis. Crocin and voluntary exercise improve heart angiogenesis possibly through enhancement of miR-126 and miR-210 expression. Voluntary exercise and diet supplementation with crocin could have beneficial effects in prevention of cardiovascular disease. A crocina tem uma vasta gama de atividades biológicas, tais como a proteção cardiovascular. Estudos epidemiológicos recentes demonstraram que o exercício reduz a morbidade e a mortalidade cardiovasculares na população em geral. O objetivo deste estudo foi avaliar o efeito da crocina e do exercício voluntário nos níveis de expressão miR-126 e miR-210 e na angiogênese no tecido cardíaco. Os animais foram divididos em 4 grupos: controle, exercício, crocina e exercício-crocina. Os

  14. Persistent Depressive Symptoms are Independent Predictors of Low-Grade Inflammation Onset Among Healthy Individuals.

    PubMed

    Franco, Fábio Gazelato de Mello; Laurinavicius, Antonio Gabriele; Lotufo, Paulo A; Conceição, Raquel D; Morita, Fernando; Katz, Marcelo; Wajngarten, Maurício; Carvalho, José Antonio Maluf; Bosworth, Hayden B; Santos, Raul Dias

    2017-06-29

    sintomas depressivos persistentes e o início de inflamação de baixo grau. De um banco de dados de 1.508 indivíduos jovens (idade média: 41 anos) sem diagnóstico de DCV submetidos a pelo menos duas avaliações de saúde de rotina, 134 tinham sintomas depressivos persistentes (Inventário de Depressão de Beck - BDI ≥10, BDI+) e 1.374 não apresentavam sintomas em nenhuma das ocasiões (BDI-). Todos os participantes foram submetidos a repetidas avaliações clínicas e laboratoriais em seguimento regular, cuja média foi de 26 meses desde a condição basal. Definiu-se inflamação de baixo grau como concentração plasmática de proteína C reativa (PCR) ultrassensível > 3 mg/L. O desfecho foi a incidência de inflamação de baixo grau por ocasião da segunda avaliação clínica. A incidência de inflamação de baixo grau foi maior no grupo BDI+ em comparação ao grupo BDI- (20,9% vs. 11,4%; p = 0,001). Após ajuste para sexo, idade, circunferência abdominal, índice de massa corporal, níveis de atividade física, tabagismo e prevalência de síndrome metabólica, os sintomas depressivos persistentes continuaram sendo um preditor independente de início de inflamação de baixo grau (OR = 1,76; IC 95%: 1,03-3,02; p = 0,04). Sintomas depressivos persistentes foram independentemente associados com início de inflamação de baixo grau em indivíduos saudáveis.

  15. HOW TO ACHIEVE AND MAINTAIN NOTE 6: POSTGRADUATE PROGRAM IN TRANSLATIONAL SURGERY - UNIFESP.

    PubMed

    Sabino-Neto, Miguel; Ferreira, Lydia Masako

    2015-01-01

    adequação às normas vigentes. Os pontos principais para alcançar e manter conceito 6 foram: : 1) produção regular de teses de mestrado e doutorado com distribuição adequada entre todos os orientadores; 2) tempo médio de titulação adequado, assim como rígida seleção do alunado que zera as desistências e cancelamentos; 3) produção de artigos científicos alta em revistas de impacto e com participação docente e discente na sua grande maioria; 4) aumento progressivo e substancial da captação de recursos e busca de patentes; 5) aumento progressivo dos intercâmbios internacionais com produção conjunta; 6) visibilidade através de novo site bilíngue e atualizado semanalmente; 7) inúmeras atividades de solidariedade em pesquisa, mas também em Serviços de Saúde para a população e mesmo no ensino básico; 8) rigorosa seleção dos alunos (através de análise de projeto, currículo e programa de estágio docente); 9) manutenção de índices elevados de produção dos docentes; 10) preparação de novos docentes para orientação através de participação como co-orientação e envolvimento no programa para se adequar às necessidades. O Programa de Pós-Graduação em Cirurgia Translacional passou por momentos difíceis e que através de uma série de medidas, ajustes e a colaboração e compreensão do seu corpo docente pode sair da nota 3 e quase fechamento, para um nível de excelência mantendo nota 6 em três triênios seguidos.

  16. On Ensino de Astronomia: Desafios para Implantação

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Faria, R. Z.; Voelzke, M. R.

    2008-09-01

    Em 2002 o ensino de Astronomia foi proposto como um dos temas estruturadores pelos Parâmetros Curriculares Nacionais e sugerido como facilitador para que o aluno compreendesse a Física como construção humana e parte do seu mundo vivencial, mas raramente seus conceitos foram ensinados. A presente pesquisa discute dois aspectos relacionados à abordagem de Astronomia. O primeiro aspecto é se ela está sendo abordada pelos professores do Ensino Médio e o segundo, aborda a maneira como ela está sendo ensinada. Optou-se pela aplicação de um questionário a partir do 2° semestre de 2006 e durante o ano de 2007 com professores que ministram a disciplina de Física, os quais trabalham em escolas estaduais em Rio Grande da Serra, Ribeirão Pires e Mauá no estado São Paulo. Dos 66,2% dos professores que responderam ao questionário nos municípios de Rio Grande da Serra, Ribeirão Pires e Mauá, 57,4% não aplicaram nenhum tópico de astronomia, 70,2% não utilizaram laboratório, 89,4% não utilizaram qualquer tipo de programa computacional, 83,0% nunca fizeram visitas com alunos a museus e planetários e 38,3% não indicaram qualquer tipo de livro ou revista referente à astronomia aos seus alunos. Mesmo considerando a Astronomia um conteúdo potencialmente significativo, esta não fez parte dos planejamentos escolares. Portanto são necessárias propostas que visem estratégias para a educação continuada dos professores como, por exemplo, cursos específicos sobre o ensino em Astronomia.

  17. População estelar jovem em galáxias irregulares próximas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Guimarães, T. A.; Telles, E.

    2003-08-01

    A análise do conteúdo estelar de galáxias próximas através da fotometria das suas estrelas resolvidas nos fornece informações importantes sobre a história de formação estelar e os processos de formação estelar em galáxias, que estão diretamente ligados ao estudo de evolução de galáxias. Quando nenhuma estrela puder ser resolvida o método mais poderoso consiste na análise do conteúdo estelar integrado das galáxias através das suas cores integradas em conjunto com informação espectroscópica que combinados com modelos de síntese evolutiva podem restringir simultaneamente a função de massa inicial (IMF) e a taxa de formação estelar (SFR). Nesse contexto, galáxias do tipo tardio, em particular, irregulares, são relevantes por várias razões: elas são objetos relativamente simples, com alta atividade de formação estelar e são objetos relativamente jovens (geralmente apresentam baixas abundâncias de elementos pesados e grande quantidade de gás). Apresentamos uma análise fotométrica de uma amostra de 7 galáxias do tipo tardio do universo local (NGC 2366, NGC 4395, NGC 4656, NGC 4214, NGC 4236, HOII, IC2574) que foram observadas com uma boa resolução espacial nas bandas B, V e R no telescópio Isaac Newton de 2.5m de Roque de los Muchachos nas Ilhas Canárias, Espanha. A distribuição espacial da população estelar jovem dessas galáxias é discutida sobre os pontos de vista dos íindices de cor integrados e dos seus diagramas cor magnitude, que comparados com isócronas teóricas, nos fornecem informações sobre os eventos de formação estelar, como por exemplo, indicações sobre a idade dos mesmos. As principais conclusões do trabalho podem ser resumidas em: (i) As galáxias irregulares possuem formação estelar recente (FE) espalhada ocorrendo nos últimos 50 Manos; (ii) A formação estelar em galáxias irregulares não é auto-propagante em escalas globais ( > 100 pc) ; (iii) A FE pode ser auto-regulável em escalas

  18. Determining the Shape of the Orbit of Mars in the High School. (Spanish Title: Determinación de la Forma de la Órbita de Marte en la Escuela Secundaria.) Determinando a Forma da Órbita de Marte no Ensino Médio

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Dutra, Carlos Maximiliano; Rossini Goulart, Andressa

    2014-12-01

    In the present work, in order to supply the lacks of practical activities related to the content of Kepler's Laws in high school physics textbooks, we present a practical activity to determine the shape of the orbit of Mars. In this activity the student can experience the discovery the shape of the orbit of Mars in a way similar to that realized by Johannes Kepler combining the physical concepts with geometry. We applied the activity to eighteen high school teachers participating in a Postgraduate Course in Science Education. After two hours of work the group obtained the shape of the orbit of Mars and estimated its orbital parameters with a relative error less than 14%. En el presente trabajo y con el objetivo de reducir la escasez de actividades prácticas relacionadas con el contenido de las leyes de Kepler en libros de texto de física de la escuela secundaria, se presenta una actividad práctica para determinar la forma de la órbita de Marte. En esta actividad el estudiante puede vivir la experiencia de descubrir la forma de la órbita de Marte de una manera similar a la realizada por Johannes Kepler combinando los conceptos físicos con la geometría. Aplicamos la actividad a dieciocho maestros de escuelas secundarias en un Curso de Especialización en Enseñanza de las Ciencias. Después de dos horas de trabajo el grupo obtuvo la forma de la órbita de Marte com error inferior al 14% en los parámetros orbitales. No presente trabalho, visando suprir a deficiência de atividades práticas relacionadas ao conteúdo de Leis de Kepler nos livros-textos de Física do 1º ano do Ensino Médio, apresentamos uma atividade prática de determinação da órbita de Marte. O aluno, combinando conceitos físicos com a geometria poderá vivenciar a experiência da descoberta da forma da órbita de Marte de modo similar ao realizado por Johannes Kepler. Aplicamos a metodologia proposta junto a dezoito professores do Curso de Especialização em Educação em Ciências e

  19. Effect of maternal exercises on biophysical fetal and maternal parameters: a transversal study.

    PubMed

    Santos, Caroline Mombaque Dos; Santos, Wendel Mombaque Dos; Gallarreta, Francisco Maximiliano Pancich; Pigatto, Camila; Portela, Luiz Osório Cruz; Morais, Edson Nunes de

    2016-01-01

    To evaluate the acute effects of maternal and fetal hemodynamic responses in pregnant women submitted to fetal Doppler and an aerobic physical exercise test according to the degree of effort during the activity and the impact on the well-being. Transversal study with low risk pregnant women, obtained by convenience sample with gestational age between 26 to 34 weeks. The participants carry out a progressive exercise test. After the exercise session, reduced resistance (p=0.02) and pulsatility indices (p=0.01) were identified in the umbilical artery; however, other Doppler parameters analyzed, in addition to cardiotocography and fetal biophysical profile did not achieve significant change. Maternal parameters obtained linear growth with activity, but it was not possible to establish a standard with the Borg scale, and oxygen saturation remained stable. A short submaximal exercise had little effect on placental blood flow after exercise in pregnancies without complications, corroborating that healthy fetus maintains homeostasis even in situations that alter maternal hemodynamics. Avaliar os efeitos agudos de respostas hemodinâmicas maternas e fetais em gestantes submetidas a Doppler fetal e a um teste de exercício físico aeróbio, de acordo com o grau de esforço durante a atividade e o impacto sobre o bem-estar. Estudo transversal desenvolvido com gestantes de baixo risco, por amostra de conveniência com idade gestacional entre 26 e 34 semanas. As participantes realizam um teste de esforço progressivo. Na artéria umbilical, após sessão de exercício físico, identificou-se a redução do índice de resistência (p=0,02) e do índice de pulsatilidade (p=0,01), mas os demais parâmetros Doppler analisados, além da cardiotocografia e do perfil biofísico fetal, não obtiveram alteração significativa. Os parâmetros maternos obtiveram crescimento linear com a atividade, mas não foi possível estabelecer padrão com a escala de Borg, e a saturação de oxig

  20. Nursing Diagnoses of hospitalized patients with heart failure: a longitudinal study.

    PubMed

    Pereira, Juliana de Melo Vellozo; Flores, Paula Vanessa Peclat; Figueiredo, Lyvia da Silva; Arruda, Cristina Silva; Cassiano, Keila Mara; Vieira, Gláucia Cristina Andrade; Guerra, Thais de Rezende Bessa; Silva, Vanessa Alves da; Cavalcanti, Ana Carla Dantas

    2016-01-01

    Identifying Nursing Diagnoses of fatigue, activity intolerance and decreased cardiac output in hospitalized patients with heart failure and verifying the association between the defining characteristics and the Nursing Diagnoses. A longitudinal and prospective study that followed hospitalized patients with heart failure for three weeks. The data collected through interviews and physical examinations were sent to expert nurses for diagnostic inference. Descriptive and inferential statistical analyses were carried out. Of the 72 patients, 68.0% were male and presented the nursing diagnosis of decreased cardiac output (62.5%) in the first week, reducing to 52.8% and 38% in the second and third weeks, respectively. Fatigue only appeared in one patient. Activity intolerance was the diagnosis that had the greatest discrepancy among the experts. Decreased cardiac output was associated to the defining characteristics: dyspnea, edema, jugular venous distension and reduced ejection fraction during all three weeks of evaluation. Decreased cardiac output was more prevalent in hospitalized patients with heart failure, and the associated defining characteristics were determining factors for this nursing diagnosis. Identificar os diagnósticos de enfermagem fadiga, intolerância à atividade e débito cardíaco diminuído em pacientes com insuficiência cardíaca hospitalizados e verificar a associação entre as características definidoras e os diagnósticos de enfermagem. Estudo longitudinal e prospectivo que acompanhou pacientes com insuficiência cardíaca hospitalizados por três semanas. Os dados coletados por entrevista e exame físico foram encaminhados a enfermeiros peritos para inferência diagnóstica. Realizou-se análise estatística descritiva e inferencial. Dos 72 pacientes, 68,0% eram do sexo masculino e apresentaram o diagnóstico de enfermagem débito cardíaco diminuído (62,5%) na primeira semana, reduzindo para 52,8% e 38% na segunda e terceira semana

  1. Determinacion del error sistematico del momentum de muones producidos por interacciones neutrino-nucleon en el detector MINER$$\

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    Diaz Bautista, Gonzalo A.

    El Modelo Estandar describe todas las partculas observadas en el naturaleza hasta el momento as como las caractersticas que gobiernan a las interacciones fundamentales entre ellas. En especial es posible identicar a las interacciones electromagnetica y debil, las cuales bajo determinadas condiciones de temperatura y energa pueden ser descritas a traves de una sola teora que engloba a ambas. A esta teora se le denomina electrodebil y tiene como nalidad caracterizar las propiedades de la interaccion maniesta a partir de la mezcla de las interacciones electromagnetica y debil, la que tambien lleva como nombre interaccion electrodebil. Particularmente, los neutrinos sonmore » de especial interes ya que, por un lado, interactuan por medio de la interaccion debil muy raramente en comparacion con otras partculas y, por el otro, no son acertadamente descritos por el Modelo Estandar. Por medio de observaciones experimentales que demostraban que los neutrinos cambian de sabor al propagarse, fenomeno llamado oscilaciones de neutrinos, se pudo llegar a la conclusion de que la implicancia de este fenomeno da como consecuencia que los neutrinos efectivamente s tienen masa, algo que entra en contradiccion con la descripcion inicial del Modelo Estandar, el cual los describe como partculas sin masa. Es de esta manera que las oscilaciones de neutrinos han sido y siguen siendo en la actualidad objeto de interes en la Fsica de Altas Energas tanto teorica como experimental. A n de poder realizar mediciones precisas de oscilaciones de neutrinos, los experimentos encargados de estas mediciones deben tratar de reducir sus incertidumbres en lo posible. Una de estas proviene de la caracterizacion de las secciones de choque de los neutrinos cuando interactuan con la materia, particularmente los nucleones al interior de los nucleos atomicos. El experimento MINERA esta orientado, entre otras cosas, a hacer una correcta caracterizacion de secciones de choque neutrino-nucleon por medio del

  2. Neurobiología del autismo y TDAH mediante técnicas de neuroimagen: divergencias y convergencias

    PubMed Central

    Proal, Erika; Olvera, Jorge González; Blancas, Aurea S.; Chalita, Pablo J.; Castellanos, F. Xavier

    2013-01-01

    En el área clínica algunos síntomas del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), se presentan en los pacientes con trastorno del espectro autista (TEA). Se ha demostrado que existen alteraciones en circuitos cerebrales que impactan en fallas cognitivas y de comportamiento específicas de cada uno de estos trastornos. Sin embargo, han sido poco estudiados los correlatos cerebrales que hay detrás tanto de las similitudes como de las diferencias sintomatológicas. En la presente revisión se analizaron los estudios meta-analíticos existentes estructurales y funcionales en TDAH y TEA. Por un lado, se observaron convergencias en circuitos como el dorsal atencional, de funciones ejecutivas, visual, somatomotor y circuito de activación por defecto. Estas similitudes posiblemente explican las manifestaciones comórbidas entre los trastornos como la falla en la integración de información, motricidad fina y procesos atencionales específicos. Por otro lado, específicamente en el TDAH se observan déficits en el circuito de recompensa y ventral atencional, sistemas involucrados en la medición de efectos de reforzamiento y monitoreo atencional. En TEA los circuitos más afectados fueron los implicados en procesos de cognición social y lenguaje. En conclusión, existen correlatos neuronales en TEA que explican las manifestaciones clínicas tanto convergentes como divergentes presentes en TDAH. PMID:23897144

  3. Raízes pós-mitológicas da Astronomia Clássica

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    di Bartolo, L.; Villas da Rocha, J. F.

    2004-02-01

    Apresentamos como a invenção de um modelo astronômico e cosmológico fundado em causas naturais foi um processo gestado num ambiente cultural específico, o do advento do pensamento pós-mitológico, que tem como sua raiz mais funda a trajetória particular da Grécia Antiga, com ênfase na resolução de uma grave crise social e a evolução do mundo clássico para o contexto espiritual de um império universal.

  4. Cosmic ray soil moisture observing systems comos in cap fields at El Reno Oklahoma

    USDA-ARS?s Scientific Manuscript database

    Soil water content (SWC) partitions rainfall into runoff and infiltration, modulates surface and atmospheric exchanges of water and energy, affects plant growth and crop yields, and impacts chemical and biological activities of soil, among other things. Thus, SWC, especially over large scales, is a...

  5. Escuelas sin Drogas. Como Actuar. Edicion 1992. (Schools without Drugs. What Works. 1992 Edition).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Department of Education, Washington, DC.

    Across the United States, schools and communities have found ways to turn the tide in the battle against drugs. This guidebook describes the methods they have used and the actions they have taken. The first section, "Children and Drugs" outlines the nature and extent of the drug problem and summarizes the latest research on the effects of drugs on…

  6. Spanish Oral Language Guide: Kindergarten Level. Espanol como Segundo Idioma. Teacher's Guide: Level I.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Corbell, Gloria; And Others

    This teacher's guide to Spanish language at the kindergarten level includes a recommended subject presentation sequence for the Spanish curriculum, a sample schedule, a grouping of students using three stations, and a classroom layout. The grouping would be effective when at least one-third of the children are Spanish-speaking or bilingual. The…

  7. Las líneas de aluminio neutro como diagnóstico cromosférico

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Fernández Borda, R.; Mauas, P. J. D.

    Se presenta un modelo atómico para el cálculo de las lí neas del Aluminio neutro que se forman en la cromósfera solar. En particular, se estudia la línea λ 3961 Å, que, por estar muy próxima a la lí nea H del Ca II y a Hɛ es muy frecuentemente observada. Observaciones en esta lí nea obtenidas con el espectrógrafo a instalarse en el CASLEO, serán utilizadas para el estudio de fulguraciones solares.

  8. Sobrevivendo a un tsunami: lecciones de Chile, Hawai y Japon

    USGS Publications Warehouse

    Compilado por Atwater, Brian F.; Cisternas V., Marco; Bourgeois, Joanne; Dudley, Walter C.; Hendley, James W.; Stauffer, Peter H.

    1999-01-01

    Este folleto contiene historias veridicas que ilustran como sobrevivir, y como no sobrevivir, a un tsunami. Esta publicacion esta dirigida a las personas que viven, trabajan o, simplemente, se divierten a lo largo de las costas que pueden ser afectadas por un tsunami. Tales costas rodean la mayor parte del Oceano Pacifico pero tambien incluyen algunas areas costeras de los Oceanos Atlantico e Indico. Aunque mucha gente llama a los tsunamis 'olas de marea', estos no estan relacionados a las mareas, sino son una serie de olas, o 'tren de olas', generalmente causadas por cambios en el nivel del fondo marino durante los terremotos. Los tsunamis tambien pueden ser generados por la erupcion de volcanes costeros, islas volconicas, deslizamientos submarinos e impactos de grandes meteoritos en el mar. Como sucedio en Sumatra en el 2004, los tsunamis pueden alcanzar alturas de 15 metros, no tan solo en la costa sino tambien kilometros tierra adentro. Los relatos presentados en este folleto fueron seleccionados de entrevistas realizadas a personas que sobrevivieron al tsunami del Oceano Pacifico de 1960. Muchas de estas personas, incluyendo a la enfermera de la foto, se enfrento a las olas generadas a poca distancia, en la costa chilena. En cambio, otros debieron hacer frente al tsunami muchas horas despues, en Hawai y Japon. La mayoria de las entrevistas fueron realizadas a fines de los anos ochenta y en los noventa. Las historias ofrecen una mezcla de lecciones de supervivencia a un tsunami. En algunos casos se presentan las acciones que confiablemente salvaron vidas: poner atencion a los avisos de la naturaleza, abandonar los bienes, dirigirse rapidamente a un sector alto y permanecer alli hasta que el tsunami realmente haya terminado. Otras historias describen como se encontro refugio al subir a construcciones y arboles o flotar sobre desechos, tacticas que tuvieron diferentes resultados y que pueden ser recomendadas solo como actos desesperados de personas atrapadas en

  9. Astronomia Motivadora no Ensino Fundamental

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Melo, J.; Voelzke, M. R.

    2008-09-01

    O objetivo principal deste trabalho é procurar desenvolver o interesse dos alunos pelas ciências através da Astronomia. Uma pesquisa com perguntas sobre Astronomia foi realizada junto a 161 alunos do Ensino Fundamental, com o intuito de descobrir conhecimentos prévios dos alunos sobre o assunto. Constatou-se, por exemplo, que 29,3% da 6ª série responderam corretamente o que é eclipse, 30,0% da 8ª série acertaram o que a Astronomia estuda, enquanto 42,3% dos alunos da 5ª série souberam definir o Sol. Pretende-se ampliar as turmas participantes e trabalhar, principalmente de forma prática com: dimensões e escalas no Sistema Solar, construção de luneta, questões como dia e noite, estações do ano e eclipses. Busca-se abordar, também, outros conteúdos de Física tais como a óptica na construção da luneta, e a mecânica no trabalho com escalas e medidas, e ao utilizar uma luminária para representar o Sol na questão do eclipse, e de outras disciplinas como a Matemática na transformação de unidades, regras de três; Artes na modelagem ou desenho dos planetas; a própria História com relação à busca pela origem do universo, e a Informática que possibilita a busca mais rápida por informações, além de permitir simulações e visualizações de imagens importantes. Acredita-se que a Astronomia é importante no processo ensino aprendizagem, pois permite a discussão de temas curiosos como, por exemplo, a origem do universo, viagens espaciais a existência ou não de vida em outros planetas, além de temas atuais como as novas tecnologias.

  10. Prevalence of Diphyllobothrium latum (Cestoda: Diphyllobothriidae) plerocercoids in fish species from four Italian lakes and risk for the consumers.

    PubMed

    Gustinelli, Andrea; Menconi, Vasco; Prearo, Marino; Caffara, Monica; Righetti, Marzia; Scanzio, Tommaso; Raglio, Annibale; Fioravanti, Maria Letizia

    2016-10-17

    In recent years there has been a re-emergence of diphyllobothriasis by Diphyllobothrium latum (Cestoda: Diphyllobothriidae) in Italy, France and Switzerland, where in the past this fish-borne zoonosis was widespread and then virtually disappeared. A change in eating habits such as the consumption of raw/undercooked freshwater fish, has led to an increased risk for consumers of ingesting infective larvae of D. latum. A survey on the factors responsible for the re-emergence of human diphyllobothriasis in Italy was carried out from March 2013 to December 2014. The aim of this study was to assess the diffusion of D. latum plerocercoids in the fish populations of the sub-alpine lakes of Maggiore, Como, Iseo and Garda, updating the scarce historical data and assessing a preliminary "risk level" of the lacustrine environments and fish species under investigation. A total of 2228 fish belonging to 5 species, 690 from Lake Maggiore, 500 from Lake Como, 655 from Lake Iseo and 383 from Lake Garda were submitted to parasitological examination. The presence of D. latum plerocercoid larvae was detected in 6.6%, 25.4% and 7.6% of perch (Perca fluviatilis) from Lakes Maggiore, Como and Iseo respectively. The parasite was also present in pike (Esox lucius) with prevalence values ranging from 71.4 to 84.2% and in 3.6-3.8% of burbot (Lota lota) from Lakes Iseo and Como. Fish from Lake Garda were negative as well as sampled whitefish (Coregonus lavaretus) and shad (Alosa fallax lacustris). The results of this survey showed a widespread presence of D. latum plerocercoid larvae in Maggiore, Como and Iseo fish populations. Urban fecal contamination of water is still a key issue to be resolved, together with the improvement of communication with consumers regarding the best dietary habits and the most effective processes of parasite inactivation, required for the consumption of raw/undercooked fish caught in high-risk areas. Copyright © 2016 Elsevier B.V. All rights reserved.

  11. Análise sobre o Conhecimento de um Grupo de Alunos do Ensino Médio da Rede Estadual de São Paulo sobre Termos e Fenômenos Astronômicos do Cotidiano

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    de Oliveira, E. F.; Voelzke, M. R.; Amaral, L. H.

    2007-08-01

    Embora os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCN-EM) e as orientações complementares a esses Parâmetros (PCN+) apontem a importância de uma abordagem significativa de conceitos relacionados à astronomia nas aulas de Física, muitos estudantes terminam o Ensino Médio (EM) sem compreender a razão de certos acontecimentos de origem celeste, ainda que estes façam parte de seu cotidiano. Este trabalho tem por objetivo analisar os conhecimentos básicos em astronomia dos alunos de EM da escola estadual Batista Renzi, bem como investigar os meios através dos quais estes conhecimentos foram adquiridos. Para tanto foi elaborado um questionário de múltipla escolha aplicado a 310 alunos distribuídos entre as três séries do EM dos períodos matutino e noturno. Dessa forma, observou-se que apenas 34,5% relacionaram as estações do ano à inclinação do eixo de rotação da Terra, 21,3% indicaram a influência gravitacional da Lua e do Sol como responsáveis pelo fenômeno das marés, 24,5% indicaram corretamente quais são os objetos celestes mais próximos da Terra, 36,1% identificaram ano-luz como uma medida de distância e 34,2% reconheceram uma estrela cadente como meteoro. Em contrapartida, 67,1% compreendiam a sucessão entre dia e noite, 73,9% identificaram o Sol como estrela e 52,3% relacionaram o Big Bang à origem do Universo. Além disso, foram comparadas as respostas de alunos de diferentes séries e períodos, observando-se, dentre outras coisas, que os estudantes do terceiro ano apresentam um percentual de acertos semelhante ao dos alunos do primeiro, caracterizando que a abordagem de tópicos relacionados à astronomia no EM não tem contribuído para uma maior compreensão dos fenômenos e conceitos.

  12. Astronomy in High School: Using a Mini-Planetarium to Understand Details of the Apparent Movement of Stars. (Spanish Title: Astronomía en la Escuela Secundaria: Comprendiendo los Detalles del Movimiento Aparente de Las Estrellas con un Miniplanetario.) Astronomia no Ensino Médio: Compreendendo Detalhes do Movimento Aparente das Estrelas com um Miniplanetário

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    dos Santos Leão, Demetrius

    2013-07-01

    The aim of this article is to present part of the results obtained by the intervention made from the author's Master degree project, which consisted in the development of a set of Astronomy classes for first year of High School students from a private school in the "Distrito Federal", Brasilia, Brazil, making use of a didactical material called mini-planetarium (MP) as the main resource. Using Paulo Freire's contextualization and dialogicity ideas as a theoretical framework guided by these lessons, it was proposed to the students the assembly and application of that resource in a planetarium session. During the project, some subjects such as the apparent trajectory of stars through Brasilia's sky, the location of the cardinal points beginning from the Southern Cross constellation, the color of stars and the stars being seen from a particular place were emphasized. It was found that the students showed an improvement of their understanding about these subjects, as well as a significant excitement with the developed methodology. El objetivo de este trabajo es presentar algunos de los resultados obtenidos en el proyecto de la tesis de maestría del autor, que incluyó el desarrollo de algunas clases de Astronomía, con estudiantes del primer año del bachillerato de una escuela privada del Distrito Federal (Brasilia, Brasil), utilizando como materia prima didáctica el recurso llamado miniplanetario (MP). Utilizando como base teórica orientadora de esas clases las ideas de contextualización y dialógica de Paulo Freire, fue propuesto a los estudiantes el montaje y la utilización de este recurso en una función de planetario. Durante el proyecto, se enfatizaron asuntos tales como la trayectoria aparente de las estrellas del cielo de Brasilia, la ubicación de los puntos cardinales a partir de la constelación de la Cruz del Sur, los colores de las estrellas y las estrellas vistas desde una localidad determinada. Se constató que los estudiantes mostraron una mejora

  13. Insertion of Astronomy as a High School Subject. (Spanish Title: Inserción de Astronomia Como Materia del Ciclo Secundario.) Inserção da Astronomia Como Disciplina Curricular do Ensino Médio

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Dias, Claudio André C. M.; Santa Rita, Josué R.

    2008-12-01

    Astronomy is considered among the first sciences that man dominated, however, the basic skills for the construction of knowledge, relatively to the contents "Earth and the Universe" are not being developed properly for the majority of students concluding the high school level. The students are concluding this teaching cycle without proper knowledge of several subjects in the area of Astronomy, which are mandatory in the national Curricular National Parameters (PCN). Because of this discrepancy, this work stresses the need of the incorporation of a specific subject of Astronomy in the high school, in order to reduce the gap between what is taught and which should be taught. La Astronomía es considerada una de las primeras ciencias que el hombre dominó. Sin embargo, las habilidades básicas para la construcción del conocimento, relativo al eje temático "Tierra y Universo", no vienen siendo trabajadas adecuadamente con la mayoría de los alumnos que concluyen el ciclo escolar medio. Los alumnos están concluyendo este nivel de enseñanza sin conocimentos de varios temas en el área de Astronomía, que son obligatorios según los Parámetros Curriculares Nacionales (PCN). En virtud de esta discrepancia, este trabajo enfatiza la necesidad de incorporar una disciplina específica de Astronomía em el ciclo medio, em pro de la reducción de las distorsiones entre lo que es enseñado y lo que se debe enseñar. A Astronomia é considerada uma das primeiras ciências que o homem dominou, porém as competências básicas para a construção do conhecimento, relativo ao eixo temático "Terra e Universo", não vêm sendo trabalhadas a contento com a maioria dos alunos que concluem o ensino médio. Os alunos estão concluindo este nível de ensino sem conhecimento de vários temas na área de Astronomia, que são obrigatórios nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Em virtude desta discrepância, este trabalho vem evidenciar a necessidade da incorporação de uma disciplina específica de Astronomia, no ensino médio, em prol da redução das distorções entre o que é ensinado e o que se deve ensinar.

  14. Taking a look to promoting health and complications' prevention: differences by context.

    PubMed

    Freire, Rosa Maria de Albuquerque; Landeiro, Maria José Lumini; Martins, Maria Manuela Ferreira Pereira da Silva; Martins, Teresa; Peres, Heloísa Helena Ciqueto

    2016-08-08

    potenciais do paciente (p=0.001) e supervisão das atividades que concretizam as intervenções de enfermagem e as atividades que delegam (p=0.003). os enfermeiros realizam atividades de promoção da saúde e prevenção de complicações, porém, não de forma sistemática e as práticas profissionais diferem com relação ao contexto. Este estudo é relevante na medida em que pode promover a conscientização dos enfermeiros para a necessidade de reforçar práticas de qualidade. conocer y comparar las practicas de promoción de la salud y prevención de complicaciones, de los enfermeros que ejercen en el contexto de hospitales y en cuidados de atención primaria de salud. estudio descriptivo, exploratorio y transversal, desarrollado con 474 enfermeros, seleccionados por muestreo de conveniencia. Se utilizó un cuestionario que integra dos categorías de enunciados descriptivos de la calidad del ejercicio profesional de los enfermeros. El estudio fue aprobado en comité de ética. la mayoría de los enfermeros eran del sexo femenino (87,3%) con una edad promedio de 35,5 años. Se encontraron mayor cantidad de prácticas de estos enfermeros en cuidados primarios en relación a la promoción de estilos de vida saludable (<0.001) y referencia de situaciones problemáticas para otros profesionales (p=0.039). También se encontraron más prácticas de los enfermeros de hospital en relación a identificación de problemas potenciales del paciente (p=0.001) y supervisión de las actividades que concretan las intervenciones de enfermería y las actividades que delegan (p=0.003). los enfermeros realizan actividades de promoción de salud y prevención de complicaciones, sin embargo, no en forma sistemática, y las prácticas varían en relación al contexto. Este estudio es relevante en la medida que puede promover la concientización de los enfermeros para la necesidad de reforzar prácticas de calidad.

  15. A Visão do Universo Segundo a Concepção de um Grupo de Alunos do Ensino Médio de São Paulo

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Araújo, M. A. A.; Elias, D. C. N.; Amaral, L. H.; Araújo, M. S. T.; Voelzke, M. R.

    2005-12-01

    Nesse trabalho foi identificada por meio de um questionário a visão de mundo sobre o Universo espaço e tempo entre 270 estudantes de Ensino Médio de três escolas de São Paulo. Constatou-se pouco conhecimento dos temas investigados sendo que apenas 20% dos alunos relacionaram as semanas com as fases da lua enquanto 28% associaram as estações do ano à inclinação do eixo de rotação da Terra e 23% tinham noções das distâncias entre objetos celestes próximos da Terra. Enquanto 56% conseguiram relacionar o Big Bang com a origem do Universo verificou-se que 37% reconheciam ano-luz como unidade de distância e 60% reconheciam o Sol como uma estrela. Apesar de 60% dos alunos indicarem a escola como principal fonte dos conhecimentos de astronomia seus conceitos ainda são inadequados havendo necessidade de aprimoramento da abordagem desses conteúdos pois apesar de popular a astronomia é veiculada de maneira pouco esclarecedora e com imprecissões.

  16. Life Course Experiences, Pain and Suffering: A Case Study of an Older Mexican American Woman with Mobility Impairment

    PubMed Central

    Walker, Janiece L.; Harrison, Tracie C.; Hendrickson, Sherry G.

    2012-01-01

    There is a dearth of literature examining how adversity shapes the experiences of pain and/or suffering in a middle aged Mexican American women. The purpose of this qualitative descriptive study was to understand pain and suffering from a life course perspective as described by a Mexican American woman aging with early onset mobility impairment. This Hispanic woman experienced episodes of abuse and rejection over the life course, which may have significantly influenced her pain and suffering experience in adulthood. This adds to the literature on how adversity influences later life pain experience and provides insight on why pharmacological treatment alone may not be as successful as a holistic intervention. Hay escasez de literatura que examine cómo la adversidad da forma a las experiencias de dolor y / o sufrimiento en mujeres mexicana-americana mayores de edad. El propósito de este estudio descriptivo cualitativo fue comprender el dolor y el sufrimiento desde una perspectiva de ciclo de vida como descrito por una mujer mexicana-americana envejeciendo con inicio temprano de deterioro de movilidad. Esta Latina experimentó episodios de maltrato y rechazo, que se percibió haber afectado su experiencia de dolor y sufrimiento luego como adulta. Este estudio aumenta la literatura sobre cómo la adversidad influya la experiencia de dolor más tarde en la vida, y nos permite comprender mejor como el tratamiento farmacológico por sí solo no es tan exitoso como pueda ser una intervención integral. PMID:24830728

  17. [Not Available].

    PubMed

    Domínguez, Raúl; Garnacho-Castaño, Manuel Vicente; Maté-Muñoz, José Luis

    2016-06-30

    La fuerza influye directamente en el estado de salud y en la capacidad de fitness, motivo por el que el entrenamiento contra resistencias o resistance training (RT) se incluye dentro de aquellos programas de ejercicio encaminados a mejorar la salud y calidad de vida. Debido a que muchasenfermedades cursan con alteración de la masa y funcionalidad muscular y a que el RT es la principal modalidad de ejercicio encaminada a mejorar la función muscular, el objetivo de la presente revisión bibliográfica ha sido exponer las evidencias actuales sobre las adaptaciones delRT, así como su posible aplicación en patologías como la obesidad, diabetes, dislipemia, hipertensión, cáncer, Parkinson, esclerosis múltiple o fibromialgia. El RT en estas enfermedades puede aumentar los niveles de masa muscular, disminuyendo los niveles de masa grasa, los nivelesde ácidos grasos en sangre y la glucemia, incrementando la sensibilidad a la insulina, y disminuyendo los niveles de citokinas inflamatorias. El RT, además, mejora el gasto cardiaco y la funcionalidad endotelial, regulando la tensión arterial e incrementando el consumo de oxígeno. Las ganancias de fuerza muscular mejoran la funcionalidad y la calidad de vida, especialmente en población con una afectación neuromuscular grave, como pudieran ser los enfermos de esclerosis múltiple, fibromialgia o Parkinson. Por ello, el RT debe ser incorporado como parte del tratamiento en las personas que presentan determinado tipo de patologías.

  18. [Not Available].

    PubMed

    Zubiaga, Lorea; Ruiz-Tovar, Jaime; Giner, Lorena; González, Juan; Aguilar, María Del Mar; García, Alejandro; Calpena, Rafael; Durán, Manuel

    2016-07-19

    Introducción y objetivo: el IMC puede resultar engañoso para ciertas complexiones corporales, por lo que se han propuesto otros parámetros como la adiposidad (calculada a través de fórmula CUN-BAE,) el índice de Framingham de riesgo cardiovascular (IF) y el índice aterogénico (IA) (rCT/HDL-c) como predictores de riesgo cardiovascular. Se propone comparar estos factores como marcadores de éxito terapéutico tras cirugía en pacientes obesos sometidos a gastrectomía vertical laparoscópica (GVL) como procedimiento de cirugía bariátrica.Material y métodos: realizamos un estudio observacional prospectivo de pacientes sometidos a GVL y con un periodo de seguimiento mínimo de 1 año. Analizamos la evolución de IMC, adiposidad, IF e IA.Resultados: analizamos 140 pacientes. El IMC preoperatorio fue de 49,1 kg/m2, con una adiposidad del 54,8%, un IF 7,54% y un IA de 4,2. A los 12 meses el IMC era de 28,4 kg/m2, con una adiposidad del 39,4%, un IF del 3,7% y un IA de 1,64. En función de estos resultados, a los 12 meses el IMC medio está en rango de sobrepeso, la adiposidad en niveles de obesidad (obesidad: > 25% en hombres y > 35% en mujeres), el IF en rango de riesgo cardiovascular bajo (< 5%) y el IA dentro del rango de normalidad (< 3). Correlacionando estos parámetros observamos que el IMC se correlaciona con la adiposidad tanto en valores preoperatorios (Pearson 0,486; p = 0,004), posoperatorios (Pearson 0,957; p < 0,001), como en la diferencia entre ambos (Pearson 0,606; p = 0,017), lo cual es lógico, porque el IMC se incluye en la fórmula CUN-BAE para el cálculo de la adiposidad. En los valores posoperatorios se objetiva una correlación de la adiposidad con el IF (Pearson 0,814, p = 0,036) y con el IA (Pearson 0,517; p = 0,049). En los valores preoperatorios no se objetivan dichas correlaciones. El IMC no se correlacionó con la adiposidad.Conclusión: la adiposidad se correlaciona con índices de riesgo cardiovascular, como el índice de

  19. Investigacion Educativa: Areas - Politicas - Estrategias y Proyectos del ICOLPE, 2 (Educational Research: Topics, Policies, Strategies, and Projects of the Colombian Institute of Pedagogy, 2),

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ministerio de Educacion Nacional, Bogota (Colombia). Instituto Colombiano de Pedagogia.

    This booklet defines and establishes guidelines for educational research in Colombia. Sections describe basic philosophy and objectives, types of research, policies for educational investigation, governmental role, and principle areas for educational research. A listing of current and proposed research projects is provided. The final section…

  20. Servicio de Informacion para la Orientacion Educativa. Guia para su Interpretacion y Uso. (Information Service for Educational Counseling. Guide for Its Interpretation and Use.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    College Entrance Examination Board, Hato Rey, PR. Puerto Rico Office.

    In 1974, the College Board in Puerto Rico initiated a program on educational counseling for high school-bound students. The program was designed to help students define their educational goals and career interests before entering the ninth grade where they would be required to make specific curriculum choices. The program calls for the…

  1. Estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para explorar las concepciones alternativas relacionadas al tema estados de agregacion de la materia en estudiantes de nivel elemental =

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rosado Olivieri, Wilda Y.

    Gran parte de la investigacion acerca de la ensenanza de las ciencias se dedica a estudiar la forma o manera en que los estudiantes visualizan los conceptos cientificos. Para Driver (1983) esas ideas o concepciones se conocen como concepciones alternativas; las cuales pueden ocasionar dificultad para comprender los conceptos de las diferentes areas del conocimiento. El proposito de este estudio fue: (a) indagar como las distintas etapas del ABP permiten explorar las concepciones alternativas que poseen los estudiantes de nivel elemental acerca de los estados de agregacion de la materia y, (b) explorar en que medida el ABP permite identificar e incorporar las concepciones alternativas que poseen los estudiantes de nivel elemental con relacion al concepto de estados de agregacion de la materia para facilitar su aprendizaje. Con el fin de explorar las concepciones alternativas en el tema de los estados agregados de la materia se implanto la estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con estudiantes de quinto grado de nivel elemental. Se utilizo la metodologia mixta con varias estrategias de recopilacion de datos, como una pre y pos prueba para elucidar el conocimiento previo y al mismo tiempo las concepciones alternativas sobre el tema bajo estudio y luego verificar el aprendizaje en los estudiantes. Asimismo, el uso de mapas conceptuales para determinar la profundidad del tema estudiado y el entrelazamiento de los conceptos Una tercera estrategia fue el grupo focal para tomar en cuenta la impresion de los estudiantes acerca del proyecto ABP. El aspecto colaborativo y cooperativo fue un factor fundamental, ya que el aprendizaje ocurrio en ese contexto educativo. Para los hallazgos de esta investigacion fue tan importante el conocimiento previo como los procesos que se generaban para que la adquisicion del mismo fuera de forma significativa y funcional (Escribano & Del Valle, 2010). La estrategia de ABP constituyo en este estudio una forma para indagar las

  2. Resultados do desenvolvimento de um propulsor à plasma no Brasil

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ferreira, I. S.; Ferreira, J. L.

    2003-08-01

    Uma das partes mais importantes de um satélite é o controle de atitude do mesmo. E se tratando de um satélite científico, a atenção para este sistema deve ser redobrada. Uma possibilidade atraente para executar esta tarefa é a propulsão elétrica. Aqui, mostraremos resultados obtidos pelo propulsor à plasma PHALL-01, desenvolvido na Universidade de Brasília entre 2000 e 2003. Este é derivado do propulsor russo SPT-100 (Stationary Plasma Thruster), mas com o emprego inovador de um arranjo de imãs permanentes como fonte do campo magnético, este último o agente da aceleração do plasma. Esta alteração foi motivada pelo objetivo de que o mesmo operasse com o mínimo de potência elétrica. A partir da formulação teórica do mecanismo de aceleração, tendo como base as equações da magnetohidrodinâmica, pode-se obter vínculos sob os quais o propulsor pudesse ser construído. O mais forte destes é o que dita a topologia do campo magnético. Sendo assim, foram realizadas simulações computacionais, que definiram a geometria do propulsor. Após construído, este foi diagnosticado usando-se sondas de Langmuir e analisadores de energia. Como resultados, obtivemos a distribuição espacial da temperatura, densidade e potencial do plasma, bem como a distribuição angular do feixe produzido pelo mesmo em vários regimes de operação. O espectro de energia do feixe de plasma também foi medido, indicando íons de até 560eV. Combinando estes resultados, calculou-se o empuxo do propulsor: 84mN; e o impulso específico: 1083s. Estes demonstram que o mesmo estará qualificado, num futuro próximo, para o emprego no controle de atitude de satélites científicos, ou até mesmo como parte do conjunto propulsor primário, responsáveis pela transferência de órbitas.

  3. El rol de Ia colaboracion y el Modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr) mediante el lente de la Teoria de Actividad (CHAT): un estudio de caso con estudiantes de 9no grado

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Delgado, Isabel C.

    Los modelos de eensenanza y aprendizaje constructivistas conceptualizan el aprendizaje como un proceso activo. El modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr) se distingue por una serie de componentes, entre los cuales se destaca el aspecto colaborativo y cooperativo como un reto al momento de su implantacion. Son pocas las investigaciones que se concentran en este aspecto del modelo. En este estudio, se analizaron las diversas interacciones que surgen durante la implantacion de una unidad curricular sobre el tema de Geologia de Puerto Rico, la cual se diseno con el modelo ABPr cuyo enfoque es orientacion a proyectos. Particularmente, se examinaron las interacciones sociales que surgen entre los pares y entre pares y docente durante el proceso de planificacion y desarrollo de los productos finales, al igual que las interacciones entre los estudiantes y el material didactico en estas etapas del modelo. La investigacion es de tipo cualitativo e incorpora como diseno el estudio de caso. Las diversas interacciones constituyen la unidad de analisis. En el estudio participaron 19 estudiantes de 9no grado, a quienes se organizaron en 5 grupos colaborativos por temas de interes (Pangea, Placas tectonicas, Volcanes, Tsunamis y Terremotos). Las tecnicas que se utilizaron para recopilar los datos fueron: observaciones participativas, grupos focales y analisis de documentos (cuadernos reflexivos y respuestas de los estudiantes a la pregunta central del proyecto). Para el analisis de los datos se aplico la teoria de actividad (CHAT) que concentra la unidad de analisis en la actividad humana en un contexto particular. Los resultados del estudio senalan que las interacciones entre pares, entre pares y docente, asi como entre estudiantes y material didactico son fundamentales en el proceso de aprendizaje. Una mayor interaccion entre pares durante las etapas de planificar y desarrollar los productos finales de la unidad, promueve una mejor comprension de los conceptos de la

  4. Comprension de los conceptos de los enlaces ionico y covalente en estudiantes universitarios del primer curso de quimica general

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ballesteros Benavides, Maria Elvira

    Para este trabajo utilizamos el estudio de casos cualitativo que se llevo a cabo en una universidad privada de Puerto Rico. Empleamos como unidad de analisis el concepto de enlace quimico, ionico y covalente. Los participantes fueron los estudiantes de la seccion nocturna del curso de Quimica General I. La investigacion se desarrollo por medio de dos entrevistas de persona a persona, observaciones de las expresiones no verbales y la hoja de identificacion de conceptos. Para la triangulacion tomamos en consideracion las preconcepciones erroneas, las concepciones alternativas y el mapa de conceptos de cada participante. Preparamos un mapa de conceptos para el enlace quimico validado por un comite de expertos. Tambien, elaboramos los mapas de conceptos de los participantes que sirvieron para varios propositos: conocer la estructura conceptual, expresar los logros, hacer comparaciones e identificar la presencia de concepciones alternativas. Entre los hallazgos encontramos que todos los participantes poseen conocimiento previo de los enlaces quimicos ionico y covalente y dentro de ese conocimiento existen preconcepciones erroneas mas numerosas para el enlace ionico. Al principio del semestre el 50% de los participantes demostraron tener "carencia fuerte de conceptos" tanto para el enlace ionico como para el covalente. Al finalizar el semestre encontramos en el 40% de los participantes concepciones alternativas tanto para el enlace ionico como para el covalente y el 90% no lograron distinguir un enlace del otro. Nuestras conclusiones fueron que los participantes sin distincion del aprovechamiento academico demostraron tener la tendencia de "carencia fuerte de conceptos" tanto para el enlace ionico como para el covalente, presentaron dificultad al integrar los conceptos de los enlaces quimicos ionico y covalente que se pusieron de manifiesto al dar los ejemplos. Las preconcepciones erroneas contribuyen en el desarrollo de las concepciones alternativas. Ademas, los

  5. Determinação de regiões de órbitas diretas estáveis ao redor da Lua

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    de Melo, C. F.; Winter, O. C.; Vieira Neto, E.

    2003-08-01

    Neste Trabalho estamos investigando regiões do sistema Terra-Lua que contêm órbitas diretas estáveis ao redor da Lua visando a utilização destas órbitas em futuras missões de veículos espaciais como alternativas de trajetórias com baixo custo de manutenção. Adotando-se o problema restrito de três corpos, Terra-Lua-partícula, a localização e a extensão destas regiões de estabilidade foram investigadas numericamente considerando como estável toda órbita que permanece ao redor a Lua por, no mínimo, 1000 dias com energia de dois corpos da partícula em relação à Lua negativa. A estabilidade de tais regiões está associada a duas famílias de órbitas periódicas simples H1 e H2 e a órbitas quase-periódicas associadas a elas. Uma vez identificadas as regiões de estabilidade passamos a analisá-las introduzindo, paulatinamente, outras interações relevantes ao sistema como as perturbações do Sol (via problema restrito de quatro corpos), das marés, da pressão de radiação e do achatamento terrestre. Os resultados encontrados até o momento mostram que a perturbação do Sol é a única que reduz significativamente o tamanho das regiões de estabilidade. Também estamos investigando o comportamento de tais regiões quando características intrínsecas do sistema como as excentricidades das órbitas da Terra e da Lua e a inclinação da órbita Lua são consideradas. Com este estudo estamos reunindo informações que nos permitirão compreender a evolução das regiões de estabilidade no sistema Terra-Lua, bem como estabelecer parâmetros adequados para a utilização das trajetórias estáveis em futuras missões espaciais. Agradecimentos: Este projeto conta com o apoio do CNPq, da Capes e da Fapesp.

  6. PubMed

    Camporro, Fernando Astur; Gutierrez Magaldi, Ignacio; Bulacio, Exequiel

    2017-09-08

    Introducción: El tabaquismo es la primera causa evitable de muerte en el mundo. El cigarrillo electrónico (CE), es un dispositivo que simula a los cigarrillos convencionales y permite inhalar nicotina y otras sustancias de forma vaporizada, sin combustión de tabaco. Su conocimiento por parte de la población general, así como su comercialización y consumo viene en constante aumento. Es utilizado en todo el mundo con el objetivo de disminuir el consumo de tabaco, lograr su abandono o poder utilizarlo en lugares públicos donde el consumo de cigarrillos convencionales está prohibido. Efectos nocivos sobre la salud: Su utilización se ha asociado a neumonía lipoidea e irritación de la vía aérea superior y toxicidad por nicotina. Presenta sustancias cancerígenas como nitrosaminas, formaldeido y metales como el niquel, cromo y plomo. Aumenta la resistencia de la vía aérea, efecto que es similar al que se produce después de la inhalación del humo del tabaco. Eficacia para dejar de fumar: No hay hasta el momento trabajos que demuestren con poder estadístico y buena metodología que este producto sea eficaz para dejar de fumar.  Conclusiones: De acuerdo a la evidencia disponible, no podemos descartar que el uso del cigarrillo electrónico no tenga riesgos para la salud. La seguridad y eficacia de los cigarrillos electrónicos como ayuda para el abandono del hábito tabáquico no han sido demostradas.

  7. Unificando los criterios de sepsis neonatal tardía: propuesta de un algoritmo de vigilancia diagnóstica

    PubMed Central

    Zea-Vera, Alonso; Turin, Christie G.; Ochoa, Theresa J.

    2015-01-01

    Las infecciones constituyen una de las principales causas de muerte en el periodo neonatal. El diagnóstico de sepsis neonatal representa un gran desafío ya que los recién nacidos presentan signos clínicos muy inespecíficos y los exámenes auxiliares tienen una baja sensibilidad. Con el objetivo de mejorar el diagnóstico correcto de esta patología proponemos un algoritmo de vigilancia diagnóstica para sepsis neonatal tardía en el Perú y países de la región. El algoritmo permite clasificar a los episodios como sepsis confirmada, probable o posible, y sobretodo busca identificar aquellos episodios que no corresponden a sepsis, evitando calificar otras patologías como “sepsis”. Un mejor diagnóstico permitiría tener tasas más reales de sepsis neonatal, mejorar el uso de antibióticos y evitar sus efectos negativos en el recién nacido, así como una visión más exacta de su impacto en la salud pública. PMID:25123879

  8. Del sujeto que ha intentado suicidarse y el Otro: la Institución Psiquiátrica

    PubMed Central

    Liliana, Mondragón B.; Miguel Ángel, Caballero G.

    2009-01-01

    El hospital psiquiátrico se ha constituido como un lugar donde se posibilita legitimar la exclusión y la radicalidad de ese otro “que no es igual”, como es el caso del sujeto que atenta contra su propia vida. En consecuencia, el intento de suicidio desde el pensamiento foucaultiano, es una resistencia que desmantela la estructura de dominación a través de un acto de poder, el cual se ejerce sobre el propio cuerpo. Así, la intención de este texto es mostrar que la relación Otro-otro es un lugar en la estructura subjetiva, que se deposita en la institución psiquiátrica, la cual representa el poder, la ley, y es aquello a lo que se le quiere agredir, resistir, abatir con un intento de suicidio. Para demostrar como se materializan estos hechos, se exponen los testimonios de tres adolescentes atendidas en un hospital psiquiátrico por intentos suicidas, en los cuales se señalan los diferentes significados que le atribuyen a la institución psiquiátrica en tanto que representa un Otro en sus actos autoinfligidos. PMID:25400324

  9. Development of a virtual system of improvement of the quality in the teaching of materials science

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Del Hoyo Martínez, Carmen

    2014-05-01

    this experience of Follow-up of the Quality has been considered to be very positive. The implantation of this system of improvement of the participation of the students and of the professorship in the follow-up of the quality has helped us to know the weak and strong points in the teaching science of the Materials. Likewise, the coordination between the professorship of the area involved in this Project of Educational Innovation and with another external professorship it has been valued very positively. References -Black, P. & Wiliam, D. (1998). Assessment and classroom learning. Assessment in Education, 5(1), 7-74. -Avison, D., Lau, F., Myers, M. & Nielsen, P.A. (1999). Action Research. Communications at the ACM, Vol. 42(1), 94-97. -Contreras Pérez, G. & Arbesú García, M.I. (2008). Evaluación de la docencia como práctica reflexiva. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 1(3), 137-153. -Samian, Y. & Noor, N.M. (2012). Student's Perception on Good Lecturer based on Lecturer Performance Assessment. Procedia - Social and Behavioral Sciences. 56, 783-790.

  10. Nota sobre el "Se" como Sujeto Indefinido (A Note on "Se" as an Indefinite Subject)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lujan, Marta

    1975-01-01

    Contradicts Pablo Jordan's theory that certain "se" constructions in Spanish are neither passive nor reflexive. It is claimed that syntactic evidence reveals two types of impersonal structures, the impersonal active and the passive reflexive. (Text is in Spanish.) (CK)

  11. Como ayudar a sus hijos a usar la biblioteca (Helping Your Child Use the Library).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Perkinson, Kathryn

    Focusing on the cooperative role of parents and public libraries in stimulating reading interests in children of all ages, this booklet addresses the following issues: (1) getting children interested in reading (reading aloud to children; encouraging children to read to you; starting a home library; showing children that you enjoy reading;…

  12. Como Solicitar la Asistencia Economica Federal para Estudiantes (How To Apply for Federal Student Aid).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Office of Federal Student Aid (ED), Washington, DC.

    This guide, written in Spanish, discusses reasons for going to college, how to pay for college, and how to apply for federal student aid in a series of brief, clear illustrations. Following outlines of financial benefits of college, college costs, and space to note costs for the student's area, the guide outlines these steps in the application…

  13. International Perspectives on Affirmative Action. A Bellagio Conference (Lake Como, Italy, August 16-20, 1982).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Rockefeller Foundation, New York, NY.

    This volume presents nine papers read at a conference on affirmative action, sponsored by the Rockefeller Foundation and held at Columbia University in August 1982; a preface, summary paper, and list of participants are also included. Each paper addresses the issue of affirmative action within a different country and describes: (1) the policies…

  14. Distribución del continuo ultravioleta e infrarrojo en estrellas Be

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cruzado, A.; Ringuelet, A.; di Rocco, H.

    Estamos interesados en interpretar los excesos de flujo infrarrojo y/o ultravioleta observados en estrellas Be con respecto al de estrellas B normales, así como su posible correlación. Una envoltura rodeando la estrella distingue una estrella Be de una B normal; para explicar las observaciones es necesario entonces tener en cuenta todos los posibles procesos físicos que en ella tienen lugar. Adoptando un modelo atmosférico específico, hemos estudiado el proceso de recombinación dielectrónica de metales como MgII y FeII, teniendo en cuenta la posible influencia de la opacidad del medio en el flujo emitido.

  15. Cálculos ab initio con correlación electrónica

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Merchán Bonete, M.

    Estamos entrando en una era donde la ortogonalidad entre las investigaciones de carácter experimental y de naturaleza teórica se irá difuminando progresivamente y la problemática a resolver quedará en escena como el único actor principal de la obra. Como premisa para una cooperación teórico-experimental de igual a igual, la metodología químico-cuántica utilizada debe ser capaz de ofrecer resultados de carácter predictivo. Sin duda, esta madurez en la metodología químico-cuántica ya la hemos alcanzado hace algunos años, tal y como muestra entre otras muchas, la labor que nuestro grupo ha realizado en el transcurso de la última década, dentro del campo de la Espectroscopía Teórica. Los estudios realizados comprenden una amplia gama de sistemas, variando tanto en tamaño como en complejidad, abordando problemáticas espectroscópicas consideradas tradicionalmente como especialmente controvertidas. Nuestra contribución científica más relevante reside en el carácter cuantitativo de las asignaciones espectroscópicas que hemos propuesto en base a resultados ab initio. Recordemos que en los años noventa los resultados ab initio solían presentar para las energías de excitación de sistemas de tamaño molecular moderado, como el benceno, errores de más de 1 eV. En comparación con el éxito relativo de los métodos semiempíricos, la frustración de la metodología ab initio quedaba todavía más patente. Los estudios que hemos presentado representan una comprensión profunda de los espectros electrónicos en sistemas orgánicos claves, mostrando el camino a seguir para obtener asignaciones espectroscópicas precisas (entre 0.1-0.2 eV). La naturaleza del método CASPT2 junto al diseño de estrategias computacionales nos ha permitido alcanzar el carácter cuantitativo con el que se caracterizan nuestras contribuciones[1,2]. Por todo ello, algunos de los trabajos publicados se consideran clásicos dentro del campo, pues en cierto modo definen el

  16. The Science Teachers and Their way of Thinking about Astronomy. (Spanish Title: Los Profesores de Ciencias y Sus Formas de Pensar la Astronomía.) Os Professores de Ciências e Suas Formas de Pensar a Astronomia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Leite, Cristina; Hosoume, Yassuko

    2007-12-01

    The research presented in this article is about the way science teachers from Elementary School think about astronomical elements. Its methodology is based on semi-structured interviews, which were video recorded. The research is centered in a three-dimensional perspective of astronomical Earth, the Sun, the Moon, the planets and the stars, and also the conceptions about sky and Universe. The esults indicate a Universe that contains: Sun, stars, planets and Moon; where the Solar System is a little part of the whole. Sometimes they think that the Solar System is the Universe. The objects are in the sky or in the Universe, which, for many of them, is only the space above the Earth. The flat shape of astronomical objects and the spatial structure of the Universe are striking features. Many of them think that Sun and stars are different: the Sun is a hot object and the stars are cold ones. These results worry us and they certainly indicate how urgent it is to plan Professional Development in Astronomy for teachers, after all the PCN's emphasize that this subject is important to be taught. El objeto de investigación de este artículo es la manera de pensar sobre los elementos de la Astronomía de los profesores de Ciencias en la enseñanza fundamental. La metodología consiste en entrevistas semi-estructuradas, filmadas en video y centradas en la tridimensionalidad de los elementos astronómicos, para posibilitar un mapeamiento de las concepciones sobre las formas y dimensiones de la Tierra, del Sol, de la Luna, de los planetas y de las estrellas, como también de la concepción de cielo y de Universo en su totalidad. Los resultados indican un Universo conteniendo: Sol, estrellas, planetas y Luna, donde el Sistema Solar se ubica como parte. Algunas veces, el Universo es concebido como el propio Sistema Solar. Los objetos están en el cielo o en el Universo, que, para muchos, se restringe al espacio que está arriba de la Tierra. La forma plana de los objetos astron

  17. Patient safety and nursing: interface with stress and Burnout Syndrome.

    PubMed

    Rodrigues, Cláudia Cristiane Filgueira Martins; Santos, Viviane Euzébia Pereira; Sousa, Paulo

    2017-01-01

    To analyze studies on stress, Burnout Syndrome, and patient safety in the scope of nursing care in the hospital environment. This was an integrative literature review. Data collection was performed in February 2016 in the following databases: Medical Literature Analysis and Retrieval System Online - PubMed/MEDLINE, Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences - LILACS. Ten scientific productions were selected, which listed that factors contributing to stress and Burnout Syndrome of nursing professionals are the work environment as a source of stress, and excessive workload as a source of failures. The analysis found that the stress and Burnout Syndrome experienced by these professionals lead to greater vulnerability and development of unsafe care, and factors such as lack of organizational support can contribute to prevent these failures. Analisar estudos que versam sobre o estresse e Síndrome de Burnout, bem como a segurança do paciente no âmbito da assistência de enfermagem no ambiente hospitalar. Tratou-se de uma revisão integrativa de literatura. O levantamento dos dados foi efetuado nas bases de dados Medical Literature Analysis and Retrieval System Online - PubMed / MEDLINE, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde -LILACS em fevereiro de 2016. Foram selecionadas10 produções científicas que apontaram que os fatores que contribuem para o estresse e a Síndrome de Burnout dos profissionais de enfermagem são o ambiente de trabalho como fonte de estresse e a carga de trabalho excessiva como geradora de falhas. A análise apontou que o estresse e a Síndrome de Burnout vivenciada por esses profissionais acarretam maior vulnerabilidade ao desenvolvimento de uma assistência insegura e que fatores como a falta de apoio organizacional podem contribuir para dirimir essas falhas.

  18. Encefalitis por anticuerpos contra el receptor de NMDA: experiencia con seis pacientes pediátricos. Potencial eficacia del metotrexato

    PubMed Central

    Bravo-Oro, Antonio; Abud-Mendoza, Carlos; Quezada-Corona, Arturo; Dalmau, Josep; Campos-Guevara, Verónica

    2016-01-01

    Introducción La encefalitis por anticuerpos contra el receptor de N-metil-D-aspartato (NMDA) es una entidad cada vez más diagnosticada en edad pediátrica. A diferencia de los adultos, en muchos casos no se asocia a tumores y las manifestaciones iniciales en niños más frecuentes son crisis convulsivas y trastornos del movimiento, mientras que en los adultos predominan las alteraciones psiquiátricas. Casos clínicos Presentamos seis casos pediátricos confirmados con anticuerpos contra la subunidad NR1 del receptor de NMDA en suero y líquido cefalorraquídeo. Cinco de los casos comenzaron con crisis convulsivas como manifestación clínica inicial antes de desarrollar el cuadro clásico de esta entidad. En todos los casos se utilizaron esteroides como primera línea de tratamiento, con los que sólo se observó control de las manifestaciones en uno, por lo que el resto de los pacientes requirió inmunomoduladores de segunda línea. Todos los pacientes recibieron metotrexato como tratamiento inmunomodulador para evitar recaídas y la evolución fue a la mejoría en todos ellos. Conclusiones En nuestra serie de pacientes con encefalitis por anticuerpos contra el receptor de NMDA, ninguno se asoció a tumores. Todos los casos recibieron metotrexato por lo menos durante un año, no observamos eventos adversos clínicos ni por laboratorio, ni hubo secuelas neurológicas ni recaídas durante el tratamiento. Aunque es una serie pequeña y es deseable incrementar el número y tiempo de evolución, consideramos el metotrexato una excelente alternativa como tratamiento inmunomodulador para esta patología. PMID:24150952

  19. Obstáculos a la adherencia y retención en los sistemas de salud público y privado según pacientes y personal de salud

    PubMed Central

    Arístegui, Inés; Dorigo, Analía; Bofill, Lina; Bordatto, Alejandra; Lucas, Mar; Cabanillas, Graciela Fernández; Sued, Omar; Cahn, Pedro; Cassetti, Isabel; Weiss, Stephen; Jones., Deborah

    2016-01-01

    Resumen Introducción el Programa Nacional de Sida garantiza el acceso universal a los antirretrovirales, aun así las personas que reciben medicamentos a través del sistema público no logran obtener una carga viral indetectable en la misma proporción que los pacientes del sistema privado. Este estudio cualitativo tiene como objeto identificar los factores asociados a la adherencia y retención en la cascada de atención de VIH de los sistemas de salud público y privado de Buenos Aires, según las percepciones de pacientes y del personal de salud. Métodos se registraron datos cualitativos de 12 entrevistas semi-estructuradas a informantes clave y 4 grupos focales de pacientes y personal de salud tanto del sistema público como privado. Se codificaron y analizaron temas predeterminados sobre adherencia, utilizando el software QRS Nvivo9® de análisis de datos cualitativos. Resultados pacientes y personal de salud de ambos sistemas coinciden en la importancia del estigma asociado al VIH, la relación médicopaciente, la comunicación entre ambos y la división de responsabilidades en relación al tratamiento como aspectos fundamentales para la adherencia y retención en la cascada de atención. Se observan diferencias entre los sistemas en la forma en que algunos de estos aspectos actúan. Las barreras estructurales se presentan como principales obstáculos del sistema público. Discusión se resalta la necesidad de intervenciones focalizadas en la díada médico-paciente que considere las particularidades de cada sistema de atención para facilitar el compromiso del paciente en la adherencia. PMID:26878024

  20. Esquizofrenia y trastorno en el consumo de sustancias: prevalencia y characterísticas sociodemográficas en la población Latina

    PubMed Central

    Jiménez-Castro, Lorena; Raventós-Vorst, Henriette; Escamilla, Michael

    2012-01-01

    El interés por comprender la co-morbilidad de la esquizofrenia y el trastorno en el uso de sustancias, ha aumentado debido al incremento de este diagnóstico, a los efectos negativos observados en el sujeto y a los costos en los servicios de salud. Este trastorno dual puede tener efectos dramáticos en el curso clínico del trastorno psicótico tales como: mayores recaídas, re-hospitalizaciones, síntomas más severos, no adherencia al tratamiento antipsicótico, cambios marcados del humor, aumento en el grado de hostilidad e ideación suicida, así como alteraciones en otras áreas del funcionamiento incluyendo violencia, victimización, indigencia y problemas legales. La literatura proveniente en particular de Estados Unidos y Europa sugiere que el rango de prevalencia para este diagnóstico puede oscilar entre el 10% hasta el 70%. En este estudio, revisamos la prevalencia del diagnóstico dual de esquizofrenia y trastorno en el uso sustancias, así como sus características sociodemográficas, con base en la literatura disponible alrededor del mundo dando énfasis en la poblacion latina. A pesar de que este diagnóstico es ampliamente aceptado, se conoce poco sobre su prevalencia en la población latina, sobre los factores ambientales, demográficos, clínicos y otras características de estos individuos. Un mejor conocimiento sobre este diagnóstico permitiría mejorar los métodos para la detección y adecuada valoración del trastorno en el uso de sustancias en personas con trastornos metales severos como la esquizofrenia. PMID:21404151

  1. The Douro estuarine plume: Detection, processes and dynamics =

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Mendes, Renato Paulo dos Santos

    O Douro e um dos maiores rios da Peninsula Iberica, constituindo a maior descarga de agua doce para o Oceano Atlântico na costa noroeste portuguesa. A sua pluma estuarina tem particular relevância na dinâmica costeira e na modulacao de fenomenos biogeoquimicos. Sao objetivos desta dissertacao contribuir para a compreensao dos processos fisicos associados a geracao e propagacao da pluma estuarina do Rio Douro no oceano, assim como para o conhecimento dos seus padroes de dispersao e da forma como estes alteram a hidrologia e a circulacao costeira, considerando os agentes forcadores tipicos deste fenomeno (caudal fluvial, vento e mare) e indices climaticos relevantes. Para concretizacao destes objetivos foram desenvolvidas e aplicadas metodologias inovadoras de processamento de dados de detecao remota, assim como novas implementacoes estuarinas e costeiras de modelos numericos. Atraves de imagens MODIS, otimizadas para o estudo de fenomenos costeiros, efetuou-se uma detecao rigorosa da pluma. Identificou-se uma relacao entre o sinal turbido nLw555 e o caudal, demonstrando-se este produto como um bom proxy para a observacao da pluma no oceano. As escalas temporais e espaciais da pluma foram caraterizadas atraves destas imagens, combinadas com dados de caudal fluvial, mare, vento e precipitacao, e tambem com indices climaticos relevantes. Para compreender a propagacao da pluma e caracterizar a sua dinâmica e impacto na circulacao costeira, foi desenvolvida uma aplicacao 3D de modelos estuarinos e costeiros com malhas aninhadas de resolucao variavel. Definiramse e analisaram-se diferentes cenarios de vento e descarga fluvial. A interacao da pluma do Rio Douro e do Minho foi ainda analisada atraves dos resultados de simulacoes baseadas num evento de inverno. Os compositos turbidos mostraram que a pluma e facilmente detetada quando o caudal e maior que 500 m3 s??1. A descarga fluvial e o vento sao os principais forcadores da sua propagacao, enquanto a mare e apenas

  2. [Alternative methods for development of institutional teachers: more than the goals].

    PubMed

    Aguilar-Mejía, Estela; Espinosa-Huerta, Enrique; Robles-Páramo, Arturo; García-Mangas, José A; Palacios-Jiménez, Norma

    2006-01-01

    The Instituto Mexicano del Seguro Social faces some problems and one of them is to promote research in health area, and development of teachers and researchers. With the support of the Fondo de Fomento a la Investigación (FOFOI) a project was developed through professors in order to create the Methodological Diplomat in Teaching First Level in those delegations that do not have a Centro de Investigación Educativa y Formación Docente (CIEFD) with the intention of have an alternative program for the institutional professors. Intervention study comparing before and after the interventions inside each group and among the groups of professors who are in the program Diplomat in Teaching First Level with different systems: a) full time at the CIEFD; b) program at distance with the help of tutors. Three dependent variables were explored: development of a position about education; critical theoric reading texts in education and critical reading of research reports in education. In the development of a position about education all the groups had an improve that was statistically significant (Wilcoxon < 0.05); in the critical reading of theoric texts in education there were also significant differences, and the same encouraging results were observed in critical research reading reports in education (Wilcoxon < 0.05). Under controlled circumstances, the program at distance with a visitor teacher is an adequate alternative for the formation of institutional professors.

  3. El uso de las simulaciones educativas en la ensenanza de conceptos de ciencias y su importancia desde la perspectiva de los estudiantes candidatos a maestros

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Crespo Ramos, Edwin O.

    This research was aimed at establishing the differences, if any, between traditional direct teaching and constructive teaching through the use of computer simulations and their effect on pre-service teachers. It's also intended to gain feedback on the users of these simulations as providers of constructive teaching and learning experiences. The experimental framework used a quantitative method with a descriptive focus. The research was guided by two hypothesis and five inquiries. The data was obtained from a group composed of twenty-nine students from a private Metropolitan University in Puerto Rico and elementary school pre-service teachers. They were divided into two sub-groups: experimental and control. Two means were used to collect data: tests and surveys. Quantitative data was analyzed through test "t" for paired samples and the non-parametric Wilcoxon test. The results of the pre and post tests do not provide enough evidence to conclude that using the simulations as learning tools was more effective than traditional teaching. However, the quantitative results obtained were not enough to reject or dismiss the hypothesis Ho1. On the other hand, an overall positive attitude towards these simulations was obtained from the surveys. The importance of including hands-on activities in daily lesson planning was proven and well recognized among practice teachers. After participating and working with these simulations, the practice teachers expressed being convinced that they would definitely use them as teaching tools in the classroom. Due to these results, hypothesis Ho2 was rejected. Evidence also proved that practice teachers need further professional development to improve their skills in the application of these simulations in the classroom environment. The majority of these practice teachers showed concern about not being instructed on important aspects of the use of simulation as part of their college education curriculum towards becoming teachers.

  4. Validation of an instrument for evaluating health care services to ostomized people.

    PubMed

    Moraes, Juliano Teixeira; Amaral, Carlos Faria Santos; Borges, Eline Lima; Ribeiro, Mauro Souza; Guimarães, Eliete Albano Azevedo

    2016-12-08

    a confiabilidade para estrutura e processo, por meio do Coeficiente alfa de Cronbach (α = 0,771 e α = 0,809 respectivamente), e validades de conteúdo e de construto, demonstraram boa consistência interna e satisfatória validade. A análise fatorial exploratória apontou o item "principal atividade realizada na unidade" como limitação da escala. o estudo disponibiliza nova ferramenta para a avaliação de estrutura e processo do Serviço de Atenção à Saúde da Pessoa Ostomizada. desarrollar y validar una matriz de análisis y juzgamiento para la evaluación de Servicios de Atención a la Salud de la Persona Ostomizada. estudio seccional en 28 unidades de salud del estado de Minas Gerais. Fue realizado un análisis descriptivo del instrumento y un estudio de sus propiedades psicométricas. Para la validación de contenido y de apariencia fue utilizada la técnica Delphi. El análisis psicométrico fue realizada por medio del estudio de la confiabilidad y validez de las medidas obtenidas con el instrumento. fue posible construir una matriz de análisis y juzgamiento con 16 componentes (evaluados con puntajes de cero a cinco) agrupados de acuerdo con las dimensiones estructura y proceso considerados fundamentales para la evaluación del servicio. Los resultados alcanzados para la confiabilidad para estructura y proceso, por medio del Coeficiente Alfa de Cronbach (α = 0,771 y α = 0,809 respectivamente), y validez de contenido y de constructo, demostraron buena consistencia interna y satisfactoria validez. El análisis factorial exploratória apuntó el ítem "principal actividad realizada en la unidad" como limitación de la escala. el estudio suministra una nueva herramienta para la evaluación de estructura y proceso del Servicio de Atención a la Salud de la Persona Ostomizada.

  5. Perspectivas Futuras para o Observatório do Pico dos Dias

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Bruch, Albert

    2004-02-01

    Com o Observatório Gemini plenamente operacional e o telescópio SOAR iniciando suas operações em breve, a astronomia observacional brasileira encontra-se no auge de uma transformação profunda que terá um impacto grave no Observatório do Pico dos Dias - OPD. Refletimos aqui sobre a natureza desse impacto e estratégias para manter a competitividade do OPD. Não queremos apresentar receitas prontas, mas idéias que poderão servir como base de discussão sobre o uso inteligente dos telescópios do OPD como parte do conjunto de instrumentos disponíveis à comunidade astronômica brasileira.

  6. Conceptos Basicos Sobre el Gas Natural (in Spanish)

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    El gas natural abastece cerca de 150.000 vehiculos en los Estados Unidos y aproximadamente 22 millones de vehiculos en todo el mundo. Los vehiculos de gas natural (NGV, por sus siglas en ingles) son una buena opcion para las flotas de vehiculos de alto kilometraje, tales como autobuses, taxis, vehiculos de recoleccion de basura, los cuales son alimentados centralmente u operan dentro de un area limitada o a lo largo de una ruta con estaciones de servicio de gas natural. Las ventajas del gas natural como combustible alternativo incluyen su disponibilidad interna, la red de distribucion establecida, un costo relativamentemore » bajo, y los beneficios de las emisiones.« less

  7. Biblioteca Virtual de Salud Enfermería Regional: Trayectoria de Construcción, Fuentes de Información, Estrategias y Próximos Pasos.

    PubMed Central

    Lana, Francisco C. F.; Malvárez, Silvina

    2012-01-01

    Resumen La BVS Enfermeria constituye un nuevo paradigma en enfermería una vez que o modelo representa una expansión de la cooperación técnica y ha como objetivos centrales promover la ampliación del acceso la información sobre enfermería la través del acceso universal equitativo y construir un patrimonio informacional en enfermería, ayudando la mejorar la formación y práctica de enfermería a actuar con compromiso ético-social en el área de educación, investigación y atención a la salud. Como resultado del proceso de sensibilización, verifica-se la construcción de Bibliotecas Virtuales de Enfermería en varios países (Brasil, Argentina, Bolívia y Uruguay). La expectativa es que las BVS’s nacionais convergen a un gran portal que se está construyendo en una colaboración con BIREME/OPS/OMS, de la Asesoría Regional de Enfermería de la OPS-Washington y de Ministerio de Salud del Brasil, así como instituciones líderes en la producción del conocimiento en enfermería Iberoamérica. PMID:24199093

  8. Neurobiología de la impulsividad y los trastornos de la conducta alimentaria*

    PubMed Central

    Orozco-Cabal, Luis Felipe; Herin, David

    2009-01-01

    Resumen Introducción La impulsividad es un rasgo de personalidad multidimensional relacionado con el control del comportamiento y las emociones. Está presente de manera diversa en los trastornos de la conducta alimentaria, particularmente, en la bulimia nerviosa (BN). Aunque la relación entre la impulsividad y BN ha sido objeto de numerosas investigaciones, en la actualidad se desconocen los sustratos neurobiológicos de esta relación. Objetivos Discutir críticamente la evidencia que sugiere que las alteraciones en los sistemas neuronales relacio-nados con las funciones ejecutivas, con la formación de preferencias y con la regulación de los estados emocionales sirven como base para el rasgo de personalidad impulsiva, así como su estado en subgrupos de pacientes con BN. Métodos Búsqueda selectiva de la literatura relevante. Resultados y conclusiones Esta discusión ilustra la complejidad de la relación entre la impulsividad y BN, donde la impulsividad actúa como un factor de vulnerabilidad que puede sensibilizar al sujeto con BN a estados emocionales negativos, durante los cuales modifica el impacto de estímulos internos y externos sobre el comportamiento y su regulación, favoreciendo así patrones de comportamiento maladaptativos e inflexibles. PMID:19838321

  9. [Not Available].

    PubMed

    Torres Díaz, Cristina V; Martín Peña, Gonzalo; Ezquiaga, Elena; Navas García, Marta; García de Sola, Rafael

    2016-07-19

    Gracias a los avances técnicos en técnicas neuroquirúrgicas, y debido a que el diagnóstico y la clasificación de las enfermedades psiquiátricas han evolucionado significativamente a lo largo de las últimas décadas, se están desarrollando tratamientos a nivel experimental para aquellos pacientes resistentes al manejo conservador.La anorexia nerviosa es una enfermedad de prevalencia creciente, con la tasa de mortalidad más elevada dentro de los trastornos psiquiátricos, y con aproximadamente un 20% de pacientes que presentan una evolución tórpida. Para estos pacientes que no responden a manejo conservador, la estimulación cerebral profunda ha surgido como una alternativa terapéutica, si bien la literatura especializada al respecto es escasa.A continuación presentamos una revisión de la fisiopatología de la anorexia nerviosa, así como de los distintos tratamientos neuroquirúrgicos realizados a lo largo de la historia. Se detalla la perspectiva de tratamiento quirúrgico actual, así como los aspectos éticos que se han de considerar en relación con el surgimiento de estas nuevas terapias.

  10. Myocardial Viability on Cardiac Magnetic Resonance.

    PubMed

    Souto, Ana Luiza Mansur; Souto, Rafael Mansur; Teixeira, Isabella Cristina Resende; Nacif, Marcelo Souto

    2017-05-01

    The study of myocardial viability is of great importance in the orientation and management of patients requiring myocardial revascularization or angioplasty. The technique of delayed enhancement (DE) is accurate and has transformed the study of viability into an easy test, not only for the detection of fibrosis but also as a binary test detecting what is viable or not. On DE, fibrosis equal to or greater than 50% of the segmental area is considered as non-viable, whereas that below 50% is considered viable. During the same evaluation, cardiac magnetic resonance (CMR) may also use other techniques for functional and perfusion studies to obtain a global evaluation of ischemic heart disease. This study aims to highlight the current concepts and broadly emphasize the use of CMR as a method that over the last 20 years has become a reference in the detection of infarction and assessment of myocardial viability. Resumo O estudo de viabilidade miocárdica é de grande importância para a orientação e manejo de pacientes que necessitam de cirurgia de revascularização miocárdica ou angioplastia. A técnica de realce tardio (RT) é precisa e transformou o estudo de viabilidade em um teste fácil, não só para a detecção de fibrose, mas também como um modelo binário para a detecção do que é ou não é viável. Uma fibrose identificada pelo RT é considerada como não viável quando igual ou maior do que 50% da área segmentar e como viável quando menor que 50%. A ressonância magnética cardíaca (RMC) também pode lançar mão de outras técnicas para estudo funcional e de perfusão para uma avaliação global da doença isquêmica do coração no mesmo exame. Este estudo tem como objetivo destacar os conceitos atuais e enfatizar amplamente o uso da RMC como um método que nos últimos 20 anos se tornou referência na detecção de infarto e avaliação de viabilidade miocárdica.

  11. Spin-Transfer-Torque Nano-Oscillators: Fabrication, Characterization and Dynamics

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Costa, Jose Diogo Teixeira Barbosa

    Este trabalho aborda algumas propriedades magneticas e estruturais de nanoparticulas de oxidos e oxidos-hidroxidos de ferro crescidos em matrizes hibridas orgânicas-inorgânicas. As matrizes hibridas, denominadas di-ureasils e obtidas pelo processo sol-gel, sao compostas por uma rede siliciosa ligada covalentemente por pontes ureia a cadeias orgânicas de diferente peso molecular. A estrutura local dos di-ureasils nao dopados esta modelada como grupos de dominios siliciosos com dimensoes nanometricas, estruturalmente correlacionados no seio de uma matriz rica em polimero. Neste trabalho mostra-se que os di-ureasils permitem o crescimento controlado de oxidos e oxidos-hidroxidos de ferro, incluindo a magnetite, maguemite, oxihidroxinitrato de ferro e ferrihidrite. O crescimento das nanoparticulas de ferrihidrite da-se em condicoes acidas a superficie dos dominios siliciosos, junto aos grupos carbonilo, que funcionam como pontos de nucleacao. Desse modo da-se uma nucleacao heterogenea, onde o tamanho das nanoparticulas depende da concentracao de ferro (entre 1 e 6% em massa), sendo a concentracao de particulas constante. As propriedades magneticas das nanoparticulas de ferrihidrite revelam a existencia de interaccoes antiferromagneticas e de momentos descompensados. A contribuicao destas duas componentes nas curvas de magnetizacao em funcao do campo magnetico pode ser separada usando um metodo aqui proposto, o que permite um adequado estudo da evolucao do momento magnetico com a temperatura. O estudo das propriedades magneticas dinâmicas das particulas de ferrihidrite, atraves de susceptibilidade ac, medidas de relaxacao e medidas de efeito Mossbauer, permitiu estudar a evolucao das interaccoes dipolares em funcao da concentracao de ferro, bem como determinar a distribuicao de barreiras de energia de anisotropia no caso em que essas interaccoes sao desprezaveis. E apresentado um novo metodo para comparacao desta distribuicao com a distribuicao de tamanhos, que

  12. Structural and Magnetic Studies on Iron Oxide Nanoparticles in Hybrid Matrices =

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Silva, Nuno Joao de Oliveira

    Este trabalho aborda algumas propriedades magneticas e estruturais de nanoparticulas de oxidos e oxidos-hidroxidos de ferro crescidos em matrizes hibridas orgânicas-inorgânicas. As matrizes hibridas, denominadas di-ureasils e obtidas pelo processo sol-gel, sao compostas por uma rede siliciosa ligada covalentemente por pontes ureia a cadeias orgânicas de diferente peso molecular. A estrutura local dos di-ureasils nao dopados esta modelada como grupos de dominios siliciosos com dimensoes nanometricas, estruturalmente correlacionados no seio de uma matriz rica em polimero. Neste trabalho mostra-se que os di-ureasils permitem o crescimento controlado de oxidos e oxidos-hidroxidos de ferro, incluindo a magnetite, maguemite, oxihidroxinitrato de ferro e ferrihidrite. O crescimento das nanoparticulas de ferrihidrite da-se em condicoes acidas a superficie dos dominios siliciosos, junto aos grupos carbonilo, que funcionam como pontos de nucleacao. Desse modo da-se uma nucleacao heterogenea, onde o tamanho das nanoparticulas depende da concentracao de ferro (entre 1 e 6% em massa), sendo a concentracao de particulas constante. As propriedades magneticas das nanoparticulas de ferrihidrite revelam a existencia de interaccoes antiferromagneticas e de momentos descompensados. A contribuicao destas duas componentes nas curvas de magnetizacao em funcao do campo magnetico pode ser separada usando um metodo aqui proposto, o que permite um adequado estudo da evolucao do momento magnetico com a temperatura. O estudo das propriedades magneticas dinâmicas das particulas de ferrihidrite, atraves de susceptibilidade ac, medidas de relaxacao e medidas de efeito Mossbauer, permitiu estudar a evolucao das interaccoes dipolares em funcao da concentracao de ferro, bem como determinar a distribuicao de barreiras de energia de anisotropia no caso em que essas interaccoes sao desprezaveis. E apresentado um novo metodo para comparacao desta distribuicao com a distribuicao de tamanhos, que

  13. A proposed contents astronomy for basic education

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Albrecht, E.; Voelzke, M. R.

    2014-08-01

    A Astronomia é um tema que sempre exerceu fascínio sobre as pessoas de um modo geral. Conhecer e estudar o que há nos “céus”, além de nossos olhos, continua sendo instigador e de grande interesse. Baseado nestas justificativas desenvolveu-se uma pesquisa de Doutorado, na qual, o objetivo principal foi investigar sobre a presença dos conteúdos de Astronomia nas Propostas Curriculares da região Sul do Brasil, a saber, os estados de Paraná, Rio Grande do Sul e Santa Catarina e, posterior comparação com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) que trazem propostas de conteúdos para toda a Educação Básica brasileira. Tal investigação pautou-se na abordagem de caráter qualitativo e utilizouse para tal da Análise de Conteúdos (Bardin, 2011), que possibilitou a construção de quatro categorias, nas quais os conteúdos astronômicos foram agrupados: Terra, Sistema Solar, Via Láctea e Universo. Após a leitura, coleta de dados, construção de categorias, observou-se a dicotomia na apresentação destes conteúdos. As propostas curriculares analisadas foram as de Geografia, Ciências e Física dos estados do Paraná (2008), Rio Grande do Sul (2009) e de Santa Catarina (1998), responsáveis pelo trabalho com Astronomia nestes estados. No Ensino Fundamental, a proposta curricular do estado do Paraná apresenta conteúdos ligados à Astronomia desde o sexto ano até o nono ano, como conteúdo do primeiro bimestre, o que também é apresentado na proposta curricular do estado do Rio Grande do Sul, porém, este, não divide os conteúdos por bimestre e nem por ano, mas por ciclos, sexto e sétimo anos como primeiro ciclo e oitavo e nono anos como segundo ciclo, deixando livre para o professor estruturar sua sequência de conteúdos. A proposta curricular de Santa Catarina não apresenta estes conteúdos de maneira explícita, não divide dos conteúdos nem por ano, nem por série, traz uma sequência de conteúdos para serem trabalhados ao longo dos

  14. "Tanto Necesitamos De Aqui Como Necesitamos De Alla": "Leer Juntas" among Mexican Transnational Mothers and Daughters

    ERIC Educational Resources Information Center

    de la Piedra, Maria Teresa

    2011-01-01

    This paper presents part of the results of a qualitative study about literacy practices of Mexican transnational mothers, who live in and frequently cross the border between two countries (the United States and Mexico). Drawing on sociocultural approaches to literacy and literature on transnationalism, I analyze one practice: "leer…

  15. [Rabdomiosarcoma primario de corazón como causa de síncope recurrente en el adulto].

    PubMed

    Díaz-Pérez, Julio Alexander; Gómez-Arbeláez, Diego; Hurtado-Gomez, Gabriel Alexander

    2011-01-01

    Primary or secondary neoplasms can affect the heart. Secondary are more common. However, primary neoplasms are relevant because is a group with diverse genesis, behavior, treatment and clinical manifestations. We present a case of a 45 year-old woman, with recurrent syncope started 1 year before her first consult. She had palpitations and chest pain. Echocardiography identified a left atrium mass of 2.1x1.8 cm. Endomyocardial biopsy document a primary rhabdomyosarcoma of the heart. The patient dies after a overall-survival of 22 months. This case presented had a good study of its symptoms with an accurate diagnosis and early treatment, which provided prolonged survival of this rare and aggressive neoplasm.

  16. Enhanced hydrogen evolution reaction on hybrids of cobalt phosphide and molybdenum phosphide

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Fang, Si-Ling; Chou, Tsu-Chin; Samireddi, Satyanarayana; Chen, Kuei-Hsien; Chen, Li-Chyong; Chen, Wei-Fu

    2017-03-01

    Production of hydrogen from water electrolysis has stimulated the search of sustainable electrocatalysts as possible alternatives. Recently, cobalt phosphide (CoP) and molybdenum phosphide (MoP) received great attention owing to their superior catalytic activity and stability towards the hydrogen evolution reaction (HER) which rivals platinum catalysts. In this study, we synthesize and study a series of catalysts based on hybrids of CoP and MoP with different Co/Mo ratio. The HER activity shows a volcano shape and reaches a maximum for Co/Mo = 1. Tafel analysis indicates a change in the dominating step of Volmer-Hyrovský mechanism. Interestingly, X-ray diffraction patterns confirmed a major ternary interstitial hexagonal CoMoP2 crystal phase is formed which enhances the electrochemical activity.

  17. [Leadership and CETREMI].

    PubMed

    Sandoval-Gutiérrez, José Luis

    2017-01-01

    Según la Real Academia Española, el término «líder» significa «persona que dirige u orienta a un grupo, que reconoce su autoridad». Es importante este término ya que es muy ambiguo, porque no reconoce el nivel moral o la empatía que puede ejercer una persona en determinado grupo al reconocerlo como líder, y no solo con la autoridad que este puede ejercer en el mismo, siendo este último concepto algo muy común en el mundo anglosajón, denominándose líder a alguien que tiene un puesto de autoridad, lo cual se puede confundir con lo que conocemos como «jefe».

  18. Estructura orbital en el Problema Restringido Rectilíneo Isósceles

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Orellana, R. B.

    Para definir problemas en Mecánica Celeste se utilizan diferentes parámetros. El conocimiento de la dinámica del problema para valores particulares de estos parámetros nos permite entender el comportamiento en casos más generales. El Problema Restringido Rectilíneo Isósceles puede ser considerado como el caso límite del Problema de Sitnikov cuando la excentricidad tiende a uno o como el Problema Isósceles cuando la masa central tiende a cero. Se ha compactificado el espacio de fases y analizado la dinámica en el límite. Esto ha permitido separar el espacio de fases en diferentes regiones dependiendo de las clases de órbitas.

  19. Investigación del USGS sobre el ecosistema de arrecifes de coral en el Atlántico

    USGS Publications Warehouse

    Kuffner, Ilsa B.; Yates, Kimberly K.; Zawada, David G.; Richey, Julie N.; Kellogg, Christina A.; Toth, Lauren T.; Torres-Garcia, Legna M.

    2015-10-23

    Los arrecifes de coral son estructuras sólidas, biomineralizadas que protegen comunidades costeras actuando como barreras protectoras de peligros tales como los huracanes y los tsunamis. Estos proveen arena a las playas a través de procesos naturales de erosión, fomentan la industria del turismo, las actividades recreacionales y proveen hábitats pesqueros esenciales. La conti-nua degradación mundial de ecosistemas de arrecifes de coral está bien documentada. Existe la necesidad de enfoque y organización de la ciencia para entender los procesos complejos físicos y biológicos e interacciones que están afectando el estado de los arrecifes coralinos y su capacidad para responder a un entorno cambiante.

  20. Low temperature growth of ultra-high mass density carbon nanotube forests on conductive supports

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    Sugime, Hisashi; Esconjauregui, Santiago; Yang, Junwei

    2013-08-12

    We grow ultra-high mass density carbon nanotube forests at 450 °C on Ti-coated Cu supports using Co-Mo co-catalyst. X-ray photoelectron spectroscopy shows Mo strongly interacts with Ti and Co, suppressing both aggregation and lifting off of Co particles and, thus, promoting the root growth mechanism. The forests average a height of 0.38 μm and a mass density of 1.6 g cm{sup −3}. This mass density is the highest reported so far, even at higher temperatures or on insulators. The forests and Cu supports show ohmic conductivity (lowest resistance ∼22 kΩ), suggesting Co-Mo is useful for applications requiring forest growth onmore » conductors.« less

  1. Monóxido de carbono

    EPA Pesticide Factsheets

    La mayoria de los accidentes causados por envenenamiento por monoxido de carbono (CO) se producen en los hogares y estan relacionados a nuestras actividades diarias como cocinar y usar la calefaccion.

  2. Modelizacion, control e implementacion de un procesador energetico paralelo para aplicacion en sistemas multisalida

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ferreres Sabater, Agustin

    Cualquier sistema electronico que incluya un procesado o tratamiento de la senal, y ademas, algun tipo de actuador mecanico generalmente necesita, como minimo, dos tensiones diferentes de alimentacion. Excluyendo los sistemas de alimentacion distribuida, la solucion tecnica mas utilizada para proporcionar dos o mas tensiones consiste en las fuentes de alimentacion multisalida. En una fuente de alimentacion multisalida los diferentes circuitos que conforman cada salida comparten un mismo transformador de potencia optimizando coste, masa, y volumen. Las ventajas obtenidas con este procedimiento tienen en su contra el efecto que sobre cada salida individual provocan las demas en su conjunto debido, principalmente, a los efectos de los elementos parasitos de los componentes. Un cambio de carga en una de las salidas produce un transitorio que es visto por todas las demas como un efecto de impedancia cruzada, y al final del transitorio, la tension de cada salida es diferente respecto a la que tenian antes del transitorio. Este ultimo resultado se conoce como regulacion cruzada. La disminucion de los efectos de la regulacion cruzada ha sido objeto de estudio durante los ultimos anos. El objetivo ha sido el desarrollo de distintas estrategias que permiten, desde disminuir los efectos de la regulacion cruzada hasta los niveles deseables, a eliminarla completamente. El resultado final suele suponer una penalizacion sobre el diseno del sistema directamente proporcional al grado de regulacion a conseguir en las distintas salidas. Entre las soluciones propuestas para eliminar la regulacion cruzada las tecnicas de post-regulacion se han consolidado como la opcion mas aceptada ya que, pueden aplicarse a cualquier convertidor y no suponen ninguna complejidad adicional a la hora de plantear el diseno. En esta Tesis Doctoral se abordara el estudio de la tecnica conocida como postregulacion mediante transformador controlado, que si bien se ha empleado en convertidores resonantes, su

  3. Estudio del comportamiento tribologico y de las interacciones de superficie de nuevos nanofluidos ionicos

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Espinosa Rodriguez, Tulia

    tribocorrosion processes. The formation of a coating layer on magnesium alloys from phosphonate imidazolium ionic liquids by immersion and by chronoamperometry has been described. The new coatings reduce the abrasive wear in the magnesium-aluminium alloy but they are not effective in the magnesium-zinc alloy, which prevent the formation of continuous coatings. Los liquidos ionicos son sales liquidas a temperatura ambiente o bajas temperaturas que presentan excelentes propiedades fisico-quimicas. En el presente trabajo se estudian como lubricantes en problemas tribologicos complejos como la lubricacion de metales contra si mismos, el desarrollo de lubricantes base agua y de nuevas superficies autolubricadas. Cuando no es posible reducir la friccion y desgaste mediante lubricacion, como en las aleaciones de magnesio, los liquidos ionicos se han estudiado como precursores de recubrimientos protectores. Se han determinado las interacciones superficiales y los procesos de corrosion sobre cobre y sobre acero con diferentes liquidos ionicos proticos y aproticos para desarrollar nuevos lubricantes y aditivos. En el contacto cobre/cobre, excepto el liquido ionico protico derivado del oleato, todos los liquidos ionicos estudiados presentan mejor comportamiento tribologico que el lubricante comercial Polialfaolefina 6. En el contacto acero/zafiro, los nuevos liquidos ionicos proticos son buenos lubricantes cuando se utilizan en estado puro, y, como aditivos en agua, generan peliculas adsorbidas sobre la superficie del metal reduciendo la friccion y el desgaste tras la evaporacion del agua. Para evitar el periodo de alta friccion inicial en presencia de agua, se han generado peliculas superficiales de liquido ionico sobre el acero en condiciones estaticas. El mejor comportamiento lubricante tanto en el contacto cobre/cobre como en el contacto acero/zafiro se obtiene para el liquido ionico protico derivado del anion adipato, con dos grupos carboxilicos. Las interacciones de los grupos

  4. Resposta do detector de ondas gravitacionais Mario Schenberg ao "ringdown" de buraco negros

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Costa, C. A.; Aguiar, O. D.; Magalhães, N. S.

    2003-08-01

    Acredita-se que quando duas estrelas de nêutrons coalescem, elas, eventualmente, formam um buraco negro com massa igual a soma das massas dos objetos originais. Durante a formação do buraco negro, o espaço-tempo em torno do sistema sofre perturbações que se propagam na forma de radiação gravitacional. A forma de onda associada a radiação gravitacional, durante este estágio, aproxima-se a uma senóide exponencialmente amortecida. Este tipo de sinal é conhecido como "ringdown", e seu comportamento e parametrização são muito bem conhecidos. Neste trabalho, simulamos computacionalmente sinais provenientes do "ringdown" de buracos negros, com a finalidade de testar o desempenho do detector de ondas gravitacionais Mario Schenberg em observá-los, quando entrar em funcionamento. Este primeiro teste teórico ajudou-nos a criar estratégias de detecção de sinais imersos no ruído instrumental. Calculamos a relação sinal-ruído como uma função da frequência, bem como sua integral dentro da faixa de sensibilidade do detector. Os resultados obtidos mostraram que o detector Schenberg terá sensibilidade suficiente para detectar este tipo de sinal, proveniente de fontes astrofísicas localizadas dentro de um raio de ~100kpc.

  5. Estudio teórico de moléculas de interés en Astrofísica: compuestos binarios policarbonados

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Largo-Cabrerizo, A.

    Se han detectado en el espacio distintos compuestos binarios policarbonados (que se pueden formular como CnX), algunos de ellos con elementos de la primera fila del sistema periódico, pero también existen otros que contienen elementos de la segunda fila, como azufre o silicio. La información experimental sobre estos últimos compuestos es escasa, por lo que los estudios teóricos son especialmente valiosos en este campo. En esta comunicación presentaremos los avances mas recientes que sobre el tema ha realizado nuestro grupo. Incidiremos particularmente en dos aspectos. En primer lugar resumiremos los estudios en los que hemos intentado proporcionar información estructural sobre carburos metálicos formados por sodio, magnesio, aluminio o calcio, que pueda ser de ayuda a la hora de caracterizar estas moléculas en laboratorio como paso previo a su eventual detección en el espacio. Un aspecto importante dentro de este primer apartado es el análisis de las propiedades moleculares en función del tamaño del sistema (cuantificado en el numero de átomos de carbono) con el objeto de intentar sistematizar su estudio. En segundo lugar comentaremos brevemente algunos de los estudios realizados sobre posibles reacciones que pueden ser vías de síntesis de este tipo de compuestos en el medio interestelar.

  6. PubMed

    Hernández Mosqueira, Claudio; Hernández Vasquez, Dagoberto; Caniuqueo Vargas, Alexis; Castillo Quezada, Humberto; Fernandes Da Silva, Sandro; Pavez-Adasme, Gustavo; Martínez Salazar, Cristian; Cárcamo-Oyarzún, Jaime; Fernandes Filho, José

    2016-11-29

    Introducción: Chile en las últimas décadas ha experimentado un cambio en su perfil epidemiológico nutricional, pasando de una situación caracterizada por una elevada prevalencia de desnutrición y enfermedades infecciosas/parasitarias a otro completamente distinto, en donde las enfermedades crónicas y degenerativas presentan una elevada prevalencia.Objetivo: el objetivo del estudio es elaborar tablas de referencia de aspectos antropométricos y de condición física en estudiantes varones de 10 a 14 años de la ciudad de Chillán.Método: estudio descriptivo de corte transversal. La muestra se compone de 1250 varones con edades entre los 10 y 14 años. Para la confección de las tablas de referencia se utilizó estadística descriptiva y estas fueron divididas en cinco clasificaciones desde muy malo, malo, media, bueno y muy bueno, teniendo como parámetro la edad.Resultados: observamos niveles importantes de sobrepeso que se asociaron con bajo desempeño físico, lo que plantea la urgencia de realizar un seguimiento en el tiempo con herramientas de fácil aplicación como la presente batería; con el fin de detectar a tiempo a los niños que tienen bajos niveles de condición física y tomar medidas orientadas a estimular o mejorar la capacidad física como factores protectores de promoción de la salud y como ayuda en la prevención de enfermedades crónicas relacionadas con el sobrepeso u obesidad.Conclusión: en este trabajo se han establecido valores de referencia para posteriores estudios en cuanto a la condición física orientada a la salud en estudiantes varones de 10 a 14 años de la ciudad de Chillán, que permitirán evaluar e interpretar correctamente la condición física orientada a la salud de este grupo etario.

  7. PubMed

    Oyarce Merino, Karina; Valladares Vega, Macarena; Elizondo-Vega, Roberto; Obregón, Ana María

    2016-11-29

    Introducción: cambios socioculturales como el incremento en el sedentarismo y el consumo de alimentos ricos en grasas y azúcares, sumado a características genéticas, han producido un aumento en las cifras de obesidad a nivel mundial. La evaluación temprana en niños, mediante el establecimiento de perfi les genéticos asociados a obesidad y a la regulación metabólica y hedónica de la alimentación, complementado con estudios de la conducta alimentaria, nos permitiría predecir la predisposición a la obesidad en etapas adultas.Objetivo: revisar los conceptos asociados a la conducta alimenticia, enfocándose en la regulación hedónica, que puede convertirse en un parámetro predictivo de obesidad en niños.Material y métodos: se revisó la bibliografía asociada a obesidad infantil y a la regulación homeostática y hedónica de la obesidad, como también parámetros génicos asociados a la obesidad. En la búsqueda de artículos se incluyó el trabajo en animales y humanos (adultos y niños, pero con énfasis en niños).Resultados: se analizaron los mecanismos celulares de la regulación de la ingesta, así como los estudios de conducta alimentaria en niños, entregando antecedentes y carencias en el desarrollo investigativo para la predicción de la obesidad infantil.Conclusión: la regulación hedónica de la ingesta alimenticia en niños, como perfi les genéticos asociados a receptores de dopamina, puede convertirse en un importante predictor de la obesidad. Es necesario incrementar el número de estudios que permitan defi nir de mejor forma, cuáles son los mejores parámetros para predecir el desarrollo de la obesidad adulta.

  8. The Reflective Abstraction Theory and the History of Astronomy. (Spanish Title: La Teoría de la Abstracción Reflexionante y la Historia de la Astronomía.) A Teoria da Abstração Reflexionante e a História da Astronomia.

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Chiesa Bartelmebs, Roberta; Batista Siqueira Harres, João; da Silva, João Alberto

    2014-12-01

    This work is presented as a theoretical essay on some facts from the history of astronomy analyzed according to the theory of reflective abstraction developed by Jean Piaget and collaborators (1970). Its aim is to understand the reasons that led to different astronomers, at the same historical period and culture, to "see" quite different evidences about the same phenomenon. In addition, we intend to facilitate the understanding of science as a human construction, subject to a time epoch and the ways of understanding of each scientist. Este trabajo se presenta como un ensayo teórico sobre algunos hechos históricos de la astronomía, analizados según la teoría de la abstracción reflexionante de Jean Piaget y sus colaboradores (1970). Se trata de comprender los motivos que llevaran a distintos astrónomos, de una misma época histórica y cultural, a "ver" diferentes evidencias sobre un mismo fenómeno. Además, se intenta posibilitar la comprensión de la ciencia como construcción humana, la cual es condicionada por su momento histórico y por las creencias y las formas de entender de los científicos. Este trabalho configura-se como um ensaio teórico a respeito de alguns fatos da história da astronomia analisados segundo a teoria da abstração reflexionante elaborada por Jean Piaget e seus colaboradores (1970). Trata-se de compreender os motivos que levaram diferentes astrônomos, da mesma época histórica e cultural, a "enxergarem" evidências tão diferentes sobre um mesmo fenômeno. Além disso, pretendemos possibilitar a compreensão das Ciências como construção humana, condicionadas a uma época e às crenças e os modos de compreender de cada cientista.

  9. PubMed

    Domínguez, Vanihamín; Aguiñiga, Itzen; Moreno, Leticia; Torres, Beatriz; Santiago-Osorio, Edelmiro

    2017-12-01

    Introducción. El caseinato de sodio, una sal de la caseína utilizada como agente proinflamatorio en ratones, es capaz de inducir granulopoyesis en vivo e incrementar la producción de citocinas esenciales en dicho evento.Objetivo. Evaluar si el caseinato de sodio es capaz de inducir un efecto biológico en células de origen linfoide y la producción de citocinas involucradas con este linaje.Materiales y métodos: Se utilizaron ratones hembra BALB/c de 8 a 12 semanas de edad. Los animales se inyectaron cuatro veces, con intervalos de 48 horas, por vía intraperitoneal con 1 ml de caseinato de sodio (10 % de SFB p/v). La población de linfocitos B y la incorporación de bromodesoxiuridina (BrdU) se analizaron mediante citometría de flujo. La detección de la interleucina 7 se evaluó mediante la técnica de ELISA.Resultados. Tras la inyección por vía intraperitoneal, el número de linfocitos B 220+ provenientes del bazo de ratones tratados con caseinato de sodio aumentó comparados con los que solo recibieron el vehículo como tratamiento (89,01±1,03 Vs. 75,66±2,08), así como la incorporación de BrdU en células B220+ (38,59±4,48 Vs. 11,82±1,04). Se evidenció, asimismo, el incremento en la concentración de la interleucina 7 (IL-7) en el suero de los ratones tratados con caseinato de sodio, comparados con los que solo recibieron el vehículo (62,1±17,5 Vs. 26,9±4,4 pg/ml).Conclusión. El caseinato de sodio fue capaz de aumentar el número de linfocitos B en bazo de ratones, así como inducir la producción de IL-7, citocina clave para la linfopoyesis B.

  10. Variación temporal de las constantes fundamentales

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Landau, S. J.; Vucetich, H.

    La variación temporal de las constantes fundamentales es un problema que ha motivado numerosos trabajos teóricos y experimentales desde la hipótesis de los grandes números de Dirac en 1937. Entre los métodos experimentales y observacionales para establecer restricciones sobre la variación de las constantes fundamentes es importante mencionar: comparación entre relojes atómicos[1], métodos geofísicos[2][3], análisis de sistemas de absorción en quasares[4][5][6] y cotas provenientes de la nucleosíntesis primordial[7]. En un trabajo reciente[5], se reportó una significativa variación en la constante de estructura fina. Intentos de unificar las cuatro interacciones fundamentales dieron como resultado teorías con múltiples dimensiones como las teorías de Kaluza-Klein y teorías de supercuerdas. Estas teorías proporcionan un marco teórico natural para el estudio de la variación temporal de las constantes fundamentales. A su vez, un modelo sencillo para estudiar la variación de la constante de estructura fina, fue propuesto en [8], a partir de premisas muy generales como ser covarianza, invarianza de gauge, causalidad y invarianza ante reversiones temporales en el electromagnetismo. Diferentes versiones de las teorías antes mencionadas coinciden en predecir variaciones temporales de las constantes fundamentales pero difieren en la forma de esta variación[9][10]. De esta manera, las restricciones establecidas experimentalmente sobre la variación de las constantes fundamentales pueden ser una herramienta importante para testear estas diferentes teorías. En este trabajo, utilizamos las cotas provenientes de diversas técnicas experimentales, para testear si las mismas son consistentes con alguna de las teorías antes mencionadas. En particular, establecemos cotas sobre la variación de los parámentros libres de las diferentes teorías como por ejemplo el radio de las dimensiones extras en las teorías tipo Kaluza-Klein.

  11. Abundâncias químicas de estrelas T Tauri fracas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rojas, G. A.; Gregorio-Hetem, J.

    2003-08-01

    Apresentamos resultados do estudo de 44 estrelas pré-seqüência principal, para as quais buscamos realizar uma classificação espectroscópica e determinar parâmetros estelares e abundâncias químicas. A amostra foi escolhida da seguinte maneira : 21 objetos selecionados a partir de catálogos de objetos jovens, como o Pico dos Dias Survey e o Herbig Bell Catalogue, e 23 objetos selecionados a partir de contrapartidas ópticas de fontes de raios X detectadas pelo satélite ROSAT. Dentre 24 objetos previamente classificados como estrelas T Tauri Fracas, apenas 7 revelaram ser realmente pertencentes à essa classe, sendo os demais objetos T Tauri Clássicas ou estrelas evoluídas da pré-seqüência principal. Esse resultado demonstra que o critério mais utilizado para distinguir as T Tauri Clássicas das T Tauri Fracas, baseado na largura equivelente da emissão Ha, não é suficiente para determinar o estágio evolutivo desses objetos. Para o cálculo de parâmetros estelares e abundâncias, foram escolhidas as estrelas que apresentam características ideais para esse tipo de estudo, como ausência de velamento, baixa velocidade de rotação e espectros com razão sinal-ruído adequada. Os parâmetros estelares como temperatura efetiva e gravidade foram determinados através do equilíbrio de excitação e ionização das linhas de Ferro, e as abundâncias químicas foram calculadas utilizando o método de síntese espectral. Serão apresentados os parâmetros estelares e as abundâncias de Lítio para toda a amostra, e abundâncias de vários elementos quimicos para 7 estrelas estudadas em maior detalhe

  12. Community resilience and Chagas disease in a rural region of Mexico.

    PubMed

    Rangel, José Antonio Santana; Monreal, Luz Arenas; Ramsey, Janine M

    2016-08-04

    óvenes, mujeres y hombres adultos. La investigación se efectúo en una localidad rural del Estado de Morelos, México, entre 2006 y 2007. Se efectuaron sesiones educativas con la población en general, para que los habitantes identificaran la relación entre el vector Triatoma pallidipennis, el parásito (Trypanosoma cruzi), la sintomatología y acciones preventivas para la enfermedad de Chagas. El registro etnográfico y los grupos fueron analizados con base en una modificación de Taylor y Bogdan, y el foco fue comprender los significados socioculturales que guían los discursos y actividades de los pobladores en relación a los pilares de la resiliencia comunitaria. La población se sentía orgullosa de pertenecer a esa localidad y se identificaron con claridad tres pilares de la resiliencia comunitaria: autoestima colectiva, identidad cultural y honestidad social. Tomando como base estos pilares, se impulsó la participación de la población en torno a la enfermedad de Chagas, y se formó un Grupo de Acción Comunitaria con jóvenes, hombres y mujeres adultos, y líderes sociales. Este Grupo inició acciones de vigilancia epidemiológica y entomológica en la comunidad para hacer frente a esta problemática. Es necesario generar más experiencias que profundicen en la comprensión de los pilares de resiliencia comunitaria, y en la manera en que estos contribuyen a potenciar la participación en salud para enfrentar la enfermedad de Chagas.

  13. Conceptos Basicos Sobre el Propano (in Spanish)

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    El propano provee energia a mas de 143.000 vehiculos en los Estados Unidos y 23 millones en todo el mundo. Flotas de todos los Estados Unidos han implementado con exito el uso de vehiculos que funcionan con gas propano, y en la actualidad varios funcionan gracias a este gas, incluyendo autobuses escolares, lanzaderas y autobuses publicos, asi como tambien furgonetas, taxis, vehiculos utilizados por las fuerzas del orden, barredoras de calles y camiones para uso profesional. El propano tambien se utiliza con frecuencia en aplicaciones fuera de la carretera, tales como montacargas, podadoras y equipos de uso profesional y otrosmore » equipos agricolas. Las ventajas del propano incluyen la disponibilidad interna, su rendimiento y el hecho de que genera menos emisiones de gases contaminantes que otras alternativas energeticas.« less

  14. Spanish Summary (Nuevos meteoritos encountrados en lmilac)

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    1987-03-01

    Desde tiempos prehistoricos han sido coleccionadas piedras que caen dei cielo. Hasta hace poco eran la unica fuente para hacer estudios de laboratorio de la materia extragal, ktica, e incluso en nuestra era espacial, siguen siendo una valiosa fuente de investigacion de la temprana historia dei sistema solar. Se estima que como termine medio cada kilometro cuadrado de la superficie terrestre es golpeada cada millon de aiios por un meteorito con un pese superior a 500 gramos. La mayoria se pierden en los oceanos 0 caen en regiones con escasa poblacion. Como resultado, los museos en el munda reciben anualmente tan solo alrededor de 6 meteoritos cuya caida fuera atestiguada. Otros llegan por hallazgos casuales que en la mayoria de los casos son meteoritos que han cardo en tiempos prehistoricos.

  15. [Competence in biocentric ethics.

    PubMed

    Stepke, Fernando Lolas

    2012-07-01

    ResumenEste artículo explora el origen y la conceptualización de la bioética en tanto ética biocéntrica, definida por el pionero Fritz Jahr como un imperativo hipotético que llama a respetar la vida en todas sus formas. Tras describirla como proceso social, procedimiento técnico y producto académico, se enumeran y comentan algunas competencias que debieran presidir el empleo del discurso bioético en cualquier punto del complejo social "investigación médica": miembros de comités de ética de investigación, investigadores, empresarios, administradores. Cada uno de estos grupos, en su "cultura epistémica" propia, define y explicita los principios básicos en tanto expresión de valores y leyes generales.

  16. Astronomy in the Classroom: Why? (Spanish Title: Astronomía en la Clase: ¿Por Qué?) Astronomia na Sala de Aula: Por Quê?

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Daros Gama, Leandro; Bagdonas Henrique, Alexandre

    2010-07-01

    There are many discussions about the relevance of the topics covered in classes. One subject in particular is the focus of this essay: astronomy. In what sense and to what extent it would be worth to teach it in science or other kind of classes? In this paper we discuss some aspects of the advantages of dealing with this area of knowledge in schools, taking into account the epistemological and axiological dimensions of astronomy, in light of the vision of science as an intelligent dialogue with the world (Bachelard), in addition to the "problematization" knowledge of Paulo Freire. We propose that in fact the Astronomy does not need to be seen as just a new set of contents to be taught, but appears as a set of motivational contents for historical-philosophical discussions, and permit the discussion of concepts of other disciplines. Numerosas discusiones se están llevando a cabo acerca de la pertinencia de los temas tradicionalmente tratados en las clases. Uno de los temas, en particular, es el foco de este ensayo: la astronomía. ¿En qué sentido y en qué medida sería conveniente tratarla en clase, ya sea en clases de ciencias naturales, específicamente en las de astronomía o asignaturas afines? Elaboramos en este artículo algunos aspectos de las ventajas de tratar esta área del conocimiento en las escuelas, teniendo en cuenta las dimensiones epistemológica y axiológica de la astronomía, a la luz de la visión de la ciencia como un diálogo inteligente con el mundo (Bachelard), además de la propuesta del conocimiento "problematizador" de Paulo Freire. Proponemos que en realidad la astronomía no tiene por qué ser vista sólo como un nuevo conjunto de contenidos que se enseñan, sino que aparece como un conjunto de temas de motivación para el debate histórico-filosófico y para permitir la discusión de los conceptos típicos de otras disciplinas. Muitas discussões vêm acontecendo sobre a relevância dos temas abordados em sala de aula. Um tema, em

  17. Organization of professional practices against intrafamily violence against children and adolescents in the institutional context.

    PubMed

    Schek, Gabriele; Silva, Mara Regina Santos da; Lacharité, Carl; Bueno, Maria Emília Nunes

    2017-06-05

    to analyze based on the practitioners' discourse, the way they organize their practices confronting situations of intra-family violence against children and adolescents. qualitative research carried out with 15 professionals who work in social and health services located in the southernmost of Brazil. Data were collected through semi-structured interviews, performed at the participants' workplace. We used a theoretical matrix to analyze the data, based on Institutional Ethnography and the technique of discursive textual analysis. the practitioners' practices developed in situations of intra-family violence against children and adolescents are organized on the basis of: power relations that take place in services that respond to violence situations; routines instituted to meet the demands of care in services; and the interplay between the conception of violence as a public health problem and the conception of violence as a social problem. the way these practices are organized is reflected in actions that are not protective against situations of intra-family violence against children and adolescents. analisar, com base no discurso dos profissionais, como ocorre a organização de suas práticas frente às situações de violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes. pesquisa qualitativa, realizada com 15 profissionais que atuam em serviços sociais e de saúde localizados no extremo sul do Brasil. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, realizadas no próprio local de trabalho dos participantes. Para a análise dos dados foi construída uma matriz teórica com base na Etnografia Institucional e utilizada a técnica de análise textual discursiva. as práticas profissionais desenvolvidas nas situações de violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes se organizam a partir de: relações de poder que se desenrolam nos serviços que atendem às situações de violência; rotinas instituídas para suprir as demandas de

  18. PFI-ZEKE (Pulsed Field Ionization-Zero Electron Kinetic Energy) para el estudio de iones

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Castaño, F.; Fernández, J. A.; Basterretxea, A. Longarte. F.; Sánchez Rayo, M. N.; Martínez, R.

    Entre las áreas hacia donde ha evolucionado la Química en los últimos años están los estudios de sistemas con especies reactivas de alta energía y los dominados por fuerzas intermoleculares débiles, con energías de unas pocas kcal/mol. En efecto, el estudio de las propiedades de los iones, comenzando por su relación con la molécula neutra de la que procede, la energía de ionización, los estados vibracionales y rotacionales, energías de enlace de Van der Waals entre el ión y una amplia variedad de otras moléculas, sus confórmeros o isómeros y sus reacciones o semi-reacciones químicas están en la raíz de la necesidad de la espectroscopía conocida como PFI-ZEKE, Pulsed Field Ionization-Zero Electron Kinetic Energy. Entre las aplicaciones que requieren estos conocimientos se encuentran la generación de plasmas para la fabricación de semiconductores, memorias magnéticas, etc, así como los sistemas astrofísicos, la ionosfera terrestre, etc. La espectroscopía ZEKE es una evolución de las de fluorescencia inducida por láser, LIF, ionización multifotónica acrecentada por resonancia, REMPI, con uno y dos colores y acoplada a un sistema de tiempo de vuelo, REMPI-TOF-MS, y las espectroscopías de doble resonancia IR-UV y UV-UV. Sus espectros y la ayuda de cálculos ab inicio permite determinar las energías de enlace de complejos de van der Waals en estados fundamental y excitados, identificar confórmeros e isómeros, obtener energías de ionización experimentales aproximadas (100 cm-1) y otras variables de interés. Al igual que con LIF, REMPI y dobles resonancias, es posible utilizar muestras gaseosas, pero los espectros están muy saturados de bandas y su interpretación es difícil o imposible. Se evitan estas dificultades estudiando las moléculas o complejos en expansiones supersónicas, donde la T de los grados de libertad solo alcanzan unos pocos K. Para realizar experimentos de ZEKE hay que utilizar una propiedad recientemente

  19. Emergencias

    EPA Pesticide Factsheets

    Aprenda cómo usted puede prepararse y recuperarse de los desastres naturales como los huracanes y las inundaciones, aceite informe y derrames de sustancias peligrosas, y cómo la EPA responde a derramar emergencia.

  20. Astronomía para ciegos y amblíopes. Proyecto de construcción de un planetario especial en la ciudad de Mar del Plata

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Musso, S.

    ?`Qué es la Astronomía para Ciegos?. El trabajo es una adaptación en base a la escala de magnitudes de Hipparco que cambia el concepto de luz por una adaptación sonora, donde las estrellas de magnitud 6 se escuchan en 10 dB, más o menos lo que consideramos el umbral de la audición humana. Quienes no escuchan muy bien no pueden escuchar las magnitudes 6, de la misma manera que muchos de nosotros, que no poseemos una visión perfecta, no podemos observar esas mismas estrellas en el cielo (más allá de la polución). A los astros de magnitud 5 vamos a relacionarlos a un sonido en 20 dB. Y así sucesivamente. También los colores estarán representados en una convención de graves a agudos y lo mismo algunas características del cielo. Por ejemplo, la Vía Láctea se mostrará como un ``ruido", como bien nos lo hicieron ver nuestros futuros destinatarios. En Mar del Plata nos encontramos ya trabajando en un proyecto que tiene como objetivo final la construcción del Primer Planetario Acústico del Mundo, una herramienta para la enseñanza de la astronomía, un espacio para la lucha contra la discriminación del discapacitado y una posibilidad de ``ver el cielo de un modo diferente".

  1. PubMed

    Rodríguez, Yarimar Rosa; Díaz, Nelson Varas

    2008-01-01

    El proceso de estigmatización asume una devaluación de la persona debido a una característica o marca que haya sido identificada socialmente y que permita que se le describa como diferente. Desde que se desató la epidemia del VIH/SIDA, vivir con la enfermedad ha sido señalado de manera social como una marca estigmatizante. Las manifestaciones de dicha estigmatización se han documentado entre profesionales de la salud. Este estigma puede afectar los servicios de salud que las personas que viven con VIH/SIDA reciben de estos profesionales. Los objetivos de esta investigación fueron explorar: 1) la percepción que tienen estudiantes y profesionales de la salud sobre su nivel de competencia para ofrecer servicios a personas que viven con VIH/SIDA, 2) las opiniones de éstos sobre el tipo de adiestramiento profesional recibido y la necesidad del mismo, y 3) la manifestación de actitudes estigmatizantes como indicadores de necesidad de adiestramiento profesional. La muestra total del estudio estuvo compuesta por 80 de diversas profesiones de la salud. Los resultados reflejan que algunos/as de los/as participantes han recibido formación en VIH pero ésta no ha sido suficiente para contrarrestar las nociones estigmatizantes. Discutimos las implicaciones de los resultados para investigaciones futuras y el desarrollo de intervenciones con vías de minimizar las nociones estigmatizantes en los escenarios de salud.

  2. Weathering resistance of thin plasma polymer films on pre-coated steel =

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Serra, Ricardo Gil Henriques

    O trabalho apresentado teve origem no projecto de investigacao “Tailored Thin Plasma Polymers Films for Surface Engineering of Coil Coated Steel”, financiado pelo Programa Europeu ECSC Steel Research. Sistemas de aco galvanizado pre-pintado em banda a base de poliester e poliuretano foram submetidos a um processo de polimerizacao por plasma onde um filme fino foi depositado de modo a modificar as propriedades de superficie. Foram usados reactores de catodo oco, microondas e radio frequencia para a deposicao do polimero fino. Os sistemas preparados foram analisados de modo a verificar a influencia do processo de polimerizacao por plasma na alteracao das propriedades barreira dos sistemas pre-pintados em banda. Foi estudado o efeito dos diferentes passos do processo de polimerizacao por plasma, bem como o efeito de diferentes variaveis operatorias. A mistura precursora foi variada de modo a modificar as propriedades da superficie de modo a poder vir a obter maior hidrofobicidade, maior resistencia a marcas digitais, bem como maior facilidade de limpeza. Os testes foram conduzidos em solucao de NaCl 0,5 M. Para o trabalho foram usadas tecnicas de analise da morfologia da superficie como Microscopia de Forca Atomica e Microscopia Electronica de Varrimento. As propriedades electroquimicas dos sistemas foram estudadas por Espectroscopia de Impedancia Electroquimica. A estrutura dos filmes gerados no processo de polimerizacao por plasma foi caracterizada por Microscopia de Transmissao Electronica. A modificacao das propriedades opticas devido ao processo de polimerizacao por plasma foi tambem obtida.

  3. Improving seasonal forecast through the state of large-scale climate signals

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Samale, Chiara; Zimmerman, Brian; Giuliani, Matteo; Castelletti, Andrea; Block, Paul

    2017-04-01

    Increasingly uncertain hydrologic regimes are challenging water systems management worldwide, emphasizing the need of accurate medium- to long-term predictions to timely prompt anticipatory operations. In fact, forecasts are usually skillful over short lead time (from hours to days), but predictability tends to decrease on longer lead times. The forecast lead time might be extended by using climate teleconnection, such as El Nino Southern Oscillation (ENSO). Despite the ENSO teleconnection is well defined in some locations such as Western USA and Australia, there is no consensus on how it can be detected and used in other river basins, particularly in Europe, Africa, and Asia. In this work, we propose the use of the Nino Index Phase Analysis for capturing the state of multiple large-scale climate signals (i.e., ENSO, North Atlantic Oscillation, Pacific Decadal Oscillation, Atlantic Multidecadal Oscillation, Dipole Mode Index). This climate state information is used for distinguishing the different phases of the climate signals and for identifying relevant teleconnections between the observations of Sea Surface Temperature (SST) that mostly influence the local hydrologic conditions. The framework is applied to the Lake Como system, a regulated lake in northern Italy which is mainly operated for flood control and irrigation supply. Preliminary results show high correlations between SST and three to six months ahead precipitation in the Lake Como basin. This forecast represents a valuable information to partially anticipate the summer water availability, ultimately supporting the improvement of the Lake Como operations.

  4. Perda de massa em ventos empoeirados de estrelas supergigantes

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Vidotto, A. A.; Jatenco-Pereira, V.

    2003-08-01

    Em praticamente todas as regiões do diagrama HR, as estrelas apresentam evidências observacionais de perda de massa. Na literatura, pode-se encontrar trabalhos que tratam tanto do diagnóstico da perda de massa como da construção de modelos que visam explicá-la. O amortecimento de ondas Alfvén tem sido utilizado como mecanismo de aceleração de ventos homogêneos. Entretanto, sabe-se que os envelopes de estrelas frias contêm grãos sólidos e moléculas. Com o intuito de estudar a interação entre as ondas Alfvén e a poeira e a sua conseqüência na aceleração do vento estelar, Falceta-Gonçalves & Jatenco-Pereira (2002) desenvolveram um modelo de perda de massa para estrelas supergigantes. Neste trabalho, apresentamos um estudo do modelo acima proposto para avaliar a dependência da taxa de perda de massa com alguns parâmetros iniciais como, por exemplo, a densidade r0, o campo magnético B0, o comprimento de amortecimento da onda L0, seu fluxo f0, entre outros. Sendo assim, aumentando f0 de 10% a partir de valores de referência, vimos que aumenta consideravelmente, enquanto que um aumento de mesmo valor em r0, B0 e L0 acarreta uma diminuição em .

  5. Información básica sobre los arrecifes de coral

    EPA Pesticide Factsheets

    Los corales están en todos los océanos del mundo, tanto en las aguas superficiales como en las profundas. Tienen una relación simbiótica con las algas, necesitan aguas transparentes, superficiales, que

  6. Caracteristicas de la Instruccion Programada como Tecnica de Ensenanza (Characteristics of Programed Instruction as a Teaching Technique).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dorrego, Maria Elena

    This discussion of programed instruction begins with the fundamental psychological aspects and learning theories behind this teaching method. Negative and positive reinforcement, conditioning, and their relationship to programed instruction are considered. Different types of programs, both linear and branching, are discussed; criticism of the…

  7. Programa Academico de Dominio de Ingles Como Lengua Extranjera (Academic Program in English as a Foreign Language).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Flores Revilla, Maria Teresa; Zoreda, Margaret Lee; Vivaldo Lima, Javier; Blanco Lopez, Guadalupe; Caballero Robles, Teresita del Rosario; Mercau Appiani, Virginia

    The guide presents the newly-developed curriculum of the Universidad Autonoma Metropolitana at Iztapalapa (Mexico) for its program in English as a foreign language. An introductory section provides background information on the initiative to design a new curriculum. The second section presents the principles on which the curriculum and its methods…

  8. Competencias en ética biocéntrica

    PubMed Central

    Stepke, Fernando Lolas

    2013-01-01

    Resumen Este artículo explora el origen y la conceptualización de la bioética en tanto ética biocéntrica, definida por el pionero Fritz Jahr como un imperativo hipotético que llama a respetar la vida en todas sus formas. Tras describirla como proceso social, procedimiento técnico y producto académico, se enumeran y comentan algunas competencias que debieran presidir el empleo del discurso bioético en cualquier punto del complejo social “investigación médica”: miembros de comités de ética de investigación, investigadores, empresarios, administradores. Cada uno de estos grupos, en su “cultura epistémica” propia, define y explicita los principios básicos en tanto expresión de valores y leyes generales. PMID:23459767

  9. Formas De Produccion Agricola E Intervenciones Educativas En A. Latina Y El Caribe. [Methods of Agricultural Production and Educational Intervention in Latin America and in the Caribbean].

    ERIC Educational Resources Information Center

    Mohor, S.

    This paper, one of a series of Unesco technical reports, discusses agricultural production in Latin America and the Caribbean and examines the role played by education in the region. Written in Spanish, the paper consists of four parts. Part I deals with the different types of agricultural production and examines the historic origins and…

  10. Información general sobre los mosquitos

    EPA Pesticide Factsheets

    Una consecuencia más importante de algunas picaduras de mosquitos es la trasmisión de ciertas enfermedades graves como el paludismo, la fiebre del dengue y varias formas de encefalitis, que incluyen el virus del Nilo occidental.

  11. Proceedings of the Fourth Symposium on Conference on Dynamics of Cosmic Gases, Varenna Italy (Lake of Como), August 18-30, 1960; ATTI DEL IV SYMPOSIUM SULLA DINAMICA DEL GAS COSMICO, VARENNA SUL LAGO DI COMO 18-30 AGOSTO 1960

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    None

    1961-01-01

    Fifteen papers are included: separate abstracts have been prepared for l0. A single abstract has been prepared to cover the remaining 5 papers, which consist of observational studies. Extensive discussions are included. (T.F.H.)

  12. Health and innovation: economic dynamics and Welfare State in Brazil.

    PubMed

    Gadelha, Carlos Augusto Grabois; Braga, Patrícia Seixas da Costa

    2016-11-03

    The effective enforcement of the access to healthcare as fundamental right requires an important theoretical and political effort at linking the often contradictory economic and social dimensions of development. This study suggests the need for a systemic view of policies related to the industrial base and innovation in health and the construction of the Brazilian Unified National Health System (SUS). The authors investigate the relations between health, innovation, and development, seeking to show and update the political, economic, and social determinants of the recent Brazilian experience with the Health Economic-Industrial Complex (HEIC). They discuss how the agenda for innovation and domestic industrial production in health gained a central place in the project for construction of the SUS. The article thus seeks to link inherent issues from the agenda for development, production, and innovation to social policy in healthcare, as observed in recent years, and based on this analysis, points to political and conceptual challenges for implementing the SUS, especially as regards strengthening its technological and industrial base. As a byproduct, the article develops an analytical and factual focus on the consolidation of the HEIC in Brazil, both as a dynamic vector of industrial development, generating investment, income, employment, and innovations, and as a decisive element for reducing vulnerability and structural dependence in health. The authors aim to show that strengthening the SUS and orienting it to social needs is an essential part of building a social Welfare State in Brazil. Resumo: A efetivação da saúde como um direito fundamental exige importante esforço, teórico e político, de articulação das dimensões econômicas e sociais, por vezes contraditórias, do desenvolvimento. Este trabalho indica a necessidade de um olhar sistêmico das políticas relacionadas à base produtiva e de inovação em saúde e à construção do Sistema Único de Sa

  13. Analysis of the discrepancies identified during medication reconciliation on patient admission in cardiology units: a descriptive study.

    PubMed

    Lombardi, Natália Fracaro; Mendes, Antonio Eduardo Matoso; Lucchetta, Rosa Camila; Reis, Wálleri Christini Torelli; Fávero, Maria Luiza Drechsel; Correr, Cassyano Januário

    2016-08-15

    this observational study aimed to describe the discrepancies identified during medication reconciliation on patient admission to cardiology units in a large hospital. the medication history of patients was collected within 48 hours after admission, and intentional and unintentional discrepancies were classified as omission, duplication, dose, frequency, timing, and route of drug administration. most of the patients evaluated were women (58.0%) with a mean age of 59 years, and 75.5% of the patients had a Charlson comorbidity index score between 1 and 3. Of the 117 discrepancies found, 50.4% were unintentional. Of these, 61.0% involved omission, 18.6% involved dosage, 18.6% involved timing, and 1.7% involved the route of drug administration. this study revealed a high prevalence of discrepancies, most of which were related to omissions, and 50% were unintentional. These results reveal the number of drugs that are not reincorporated into the treatment of patients, which can have important clinical consequences. este estudo observacional teve como objetivo descrever discrepâncias encontradas na realização de conciliação medicamentosa de pacientes admitidos em unidades de cardiologia de um hospital de grande porte. a história de medicação dos pacientes foi coletada dentro de 48h após a admissão, e as discrepâncias, identificadas como intencionais ou não intencionais, foram classificadas como de: omissão, duplicidade, dose, frequência, intervalo e via. a maioria dos pacientes incluídos pertençia ao sexo feminino (58,0%), com idade média de 59 anos, e com índice de comorbidades de Charlson entre 1 e 3 (75,5% dos casos). Das 117 discrepâncias encontradas, 50,4% foram não intencionais. Dessas, 61,0% foram de omissão, 18,6% de dose, 18,6% de intervalo e 1,7% de via de administração. o estudo mostra a alta prevalência de discrepâncias, principalmente de omissão, sendo quase metade não intencionais. Esse dado remete ao número de medicamentos que n

  14. A Influência da Escola e da Mídia na Obtenção dos Conhecimentos Astronômicos

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    da Cunha, W. S.; Voelzke, M. R.; Amaral, L. H.

    2006-08-01

    O universo em que vivemos possui segredos jamais imaginados pelo homem, fruto da pequena proporção que ocupamos diante de um cosmos infinito. A astronomia funciona como um instrumento que sacia a sede humana em desvendar esses segredos, estudando as galáxias, quasares, pulsares além da existência de todos os elementos que preenchem o espaço cósmico, o vácuo, não mais vazio como se pensou em outros tempos. A mídia explora esse campo de forma mística e também científica. A difusão adequada e dentro dos padrões educacionais vigentes, de conceitos astronômicos, se faz necessária, devido sua presença nos conteúdos escolares, centros de ciência e na mídia, de modo geral. A reforma do Currículo Básico da Escola Pública da maioria dos Estados brasileiros introduziu conceitos astronômicos desde a pré-escola até o Ensino Médio. Num estudo realizado com 1.032 alunos do Ensino Médio de seis escolas estaduais, revelou-se através da aplicação de um questionário que abordava conheciment os básicos em astronomia, como estes foram adquiridos e qual era a infra-estrutura oferecida pela escola: para 66,2% dos entrevistados o professor já fez alguma apresentação a respeito de astronomia. O presente estudo revelou também que 44,5% dos alunos entrevistados adquiriram seus conhecimentos astronômicos na escola, 28,1% através da televisão e 27,4% afirmaram que seus conhecimentos foram obtidos através de outros tipos de mídia (internet, filmes e revistas). Embora o estudo revele claramente que há certo equilíbrio na forma em que os alunos obtiveram seus conhecimentos astronômicos, a mídia ainda explora e muitas vezes desperta o interesse pela astronomia com assuntos que não fazem parte de nosso cotidiano como, por exemplo, o homem na Lua, os projetos espaciais e a primeira viagem de um astronauta brasileiro no espaço. Porém, em certos casos, a mídia pode promover conhecimentos incompletos ou mesmo equivocados sobre os conceitos que envolvam

  15. Percepção astronómica de um grupo de alunos do ensino médio de uma escola da rede estadual de São Paulo

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    de Oliveria, E. F.; Voelzke, M. R.

    2009-03-01

    Sendo a Astronomia uma das cièncias mais antigas da humanidade, e considerando sua importáncia histórica e cultural, é de extrema releváncia que tópicos relacionados a ela sejam tratados nas escolas. Embora os Parámetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCN-EM) e as Orientaçiacute;es Complementares aos Parámetros (PCN+) apontem a importáncia de uma abordagem significativa de conceitos relacionados à Astronomia nas aulas de Física, muitos estudantes terminam o Ensino Médio (EM) sem compreender a razão de certos acontecimentos de origem celeste, ainda que estes façam parte de seu cotidiano e sejam alvos da curiosidade natural dos jovens. Da observação dessa curiosidade em alunos de uma escola pública paulista, na cidade de Suzano, surgiu o interesse em investigar os conhecimentos básicos em Astronomia dos alunos do Ensino Médio desta escola, constituindo-se este como principal objetivo desta pesquisa. Para tanto foi elaborado um questionário de múltipla escolha aplicado inicialmente a 34 alunos do primeiro ano e, posteriormente, a mais 310, distribuídos entre as très séries do Ensino Médio dos períodos matutino e noturno. Dessa forma, observou-se que 73,9% dos estudantes identificaram o Sol como sendo uma estrela, 67,1% mostraram compreender a sucessão entre dia e noite e 52,3% relacionaram o Big Bang à origem do Universo. Em contrapartida, apenas 34,5% relacionaram as estaçíes do ano à inclinação do eixo de rotação da Terra, 21,3% indicaram a influència gravitacional simultánea da Lua e do Sol como responsável pelo fenòmeno das marés, 24,5% indicaram corretamente quais são os objetos celestes mais próximos da Terra, 36,1% identificaram ano-luz como uma medida de distáncia e 34,2% reconheceram as estrelas cadentes como meteoros, evidenciando-se assim o pequeno discernimento dos estudantes quanto aos fenòmenos e termos astronòmicos do cotidiano. Além disso, foram comparadas as respostas de alun! os de diferentes s

  16. Excitação e fotoabsorção de moléculas interestelares no ultra violeta

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rodrigues, A. M. F.; Boechat-Roberty, H. M.; Souza, G. B.; Turci, C. C.

    2003-08-01

    O estudo dos processos de excitação, fotoabsorção e ionização molecular nas nuvens interestelar, permite a análise dos processos químicos, como a formação e destruição de moléculas, até mesmo daquelas que dão origem à vida. Acredita-se que as moléculas como CS2, NH3, CO2 e N2O estão presentes nas nuvens onde são formadas as estrelas e seus sistemas planetários. Estas moléculas são congeladas na superfície de objetos densos, como aqueles encontrados na Nuvem de Oort do nosso Sistema Solar. Quando esses objetos (cometas) desprendem-se dessa região, aproximam-se do Sol, sofrem a interação da radição Ultra Violeta (UV), passam à fase gasosa e são bombardeados por íons e elétrons presentes nos ventos solares. Obtivemos os espectros de fotoabsorção do CS2, NH3 e N2O na faixa do UV, convertendo espectros de Perda de Energia de Elétrons, medidos no menor ângulo de espalhamento e na energia de impacto de 1000 eV. Destes espectros determinamos os valores de força de oscilador (f) e de seção de choque absolutas na faixa de 500 a 2000 Å. Para tal, estudamos e comparamos dois diferentes métodos de conversão. Neste trabalho também geramos muitos dados moleculares como, valores absolutos de seção de choque elástica em função do ângulo de espalhamento e a distribuição de força do oscilador generalizada (df/dE) em função da energia de excitação para diversos ângulos de espalhamento. Comparando nossos espectros de fotoabsorção com o espectro da atmosfera de Júpiter, obtido pelo Telescópio Espacial Hubble, logo após o impacto do cometa Shoemaker-Levy 9, confirmamos a presença do CS2 e da amônia.

  17. Propiedades biomecánicas de la membrana limitante interna tras recibir tratamiento intravítreo con ocriplasmina.

    PubMed

    Vielmuth, Franziska; Schumann, Ricarda G; Spindler, Volker; Wolf, Armin; Scheler, Renate; Mayer, Wolfgang J; Henrich, Paul B; Haritoglou, Christos

    2017-01-01

    Objetivo: Evaluar la rigidez de la membrana limitante interna (MLI) humana y evaluar los posibles cambios de las propiedades mecánicas tras administrar una inyección intravítrea de ocriplasmina para tratar la tracción vitreomacular. Métodos: Este estudio se compone de una serie de casos intervencionales y comparativos de 12 muestras de MLI extraídas mediante cirugía y obtenidas de forma consecutiva de 9 ojos de 9 pacientes después de someterse sin éxito a vitreólisis farmacológica con ocriplasmina. Durante el mismo periodo de tiempo, 16 muestras de otros 13 ojos sin tratamiento con ocriplasmina se obtuvieron mediante vitrectomía y sirvieron como controles. Todos los pacientes presentaron agujeros maculares o tracción vitreomacular y se sometieron a vitrectomía con disección de la MLI tanto con tinción con azul brillante (AB) como sin ella. Todas las muestras se analizaron con un microscopio de fuerza atómica con imágenes de las regiones de 25 × 25 μm. En todas las muestras, se analizaron tanto la parte de la retina como la del vítreo de la MLI. Resultados: La microscopia de fuerza atómica no reveló diferencias significativas en cuanto a elasticidad de las muestras de MLI extraídas de ojos con o sin tratamiento con ocriplasmina. Las áreas onduladas de la parte de la retina presentaron una mayor rigidez que la parte del vítreo de la MLI. La cartografía topográfica tanto de la parte del vítreo como de la retina de la MLI no mostró ninguna alteración aparente de la morfología en ojos tratados con ocriplasmina en comparación con los ojos no tratados. La tinción con azul brillante conllevó un aumento de la rigidez tisular. Conclusiones: Las inyecciones intravítreas de ocriplasmina no varían las propiedades biomecánicas de la MLI humana. No existen pruebas de un posible efecto enzimático que interfiera con la rigidez de esta membrana basal. © 2017 S. Karger AG, Basel.

  18. Análise dos Conceitos Astronômicos Apresentados por Professores de Algumas Escolas Estaduais Brasileiras

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Voelzke, Marcos Rincon; Gonzaga, Edson Pereira

    2011-12-01

    A razão para o desenvolvimento deste trabalho baseia-se no fato de que muitos professores da Educação Básica (EB) não lidam com conceitos relacionados à astronomia, e quando o fazem eles simplesmente seguem livros didáticos que podem conter erros conceituais. Como é de conhecimento geral a astronomia é um dos conteúdos a serem ensinados na EB fazendo parte dos Parâmetros Curriculares Nacionais e das Propostas Curriculares do Estado de São Paulo, mas é um fato, que vários pesquisadores apontam, a existência de muitos problemas no ensino da astronomia. Com o propósito de minimizar algumas dessas deficiências foi realizado um trabalho de pesquisa com a utilização de questionários pré e pós pesquisa, para tanto foi desenvolvido um Curso de Extensão Universitária para professores da Diretoria de Ensino Regional (DE) que abrange Mauá, Ribeirão Pires e Rio Grande da Serra (no Estado de São Paulo) com os seguintes objetivos: levantar concepções alternativas; subsidiar os professores por meio de palestras, debates e workshops, e verificar o sucesso da aprendizagem após o curso, adotando-se como referência, para a análise dos resultados, os dicionários de Língua Portuguesa (FERREIRA, 2004) e Enciclopédico de Astronomia e Astronáutica (MOURĀO, 1995). Portanto, dezesseis questões foram aplicadas antes e após o curso, assim pode-se verificar após a pesquisa que 100,0% dos professores sabiam os nomes das fases da Lua, 97,0% entenderam que o Sistema Solar é composto por oito planetas, 78,1% foram capazes de explicar como ocorre um eclipse lunar, um eclipse solar e um solstício, 72,7% sabiam como explicar a ocorrência das estações do ano; 64,5% explicaram corretamente a ocorrência do equinócio, 89,7% foram capazes de definir adequadamente o termo cometa; 63,6% definiram asteróide, 54,5% meteoro, 58,1% galáxia, e 42,4% planeta. Os resultados obtidos indicam uma aprendizagem significativa por parte dos participantes.

  19. Melhoramentos no código Wilson-Devinney para binárias eclipsantes

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Vieira, L. A.; Vaz, L. P. R.

    2003-08-01

    A análise de curvas de luz e velocidades radiais de sistemas binários eclipsantes pode ser feita por meio de vários modelos. Um desses é o Modelo Wilson-Devinney (WD). Ao longo dos anos, esse modelo sofreu várias alterações em seus códigos principais, com a finalidade de torná-lo mais consistente tanto fíisica como numericamente. O Modelo WD tem sido melhorado de várias maneiras em seus dois códigos: um para a predição das curvas de luz teórica e de velocidade radiais e outra para as soluções destas curvas. Teoricamente, na física do modelo, nós introduzimos a possibilidade de levar em conta os efeitos do movimento apsidal. Numericamente, nós introduzimos a possibilidade de usar o Método SIMPLEX no procedimento da solução, como uma alternativa para o já implementado Método de Mínimos Quadrados (Least Squares Method). Estas modificações, juntamente com outras já introduzidas pelo nosso grupo anteriormente, tornam o código mais eficiente na solução das curvas de luz e de velocidade radiais de binárias eclipsantes. Como o modelo tem sido usado para analisar sistemas com componentes pré-sequência principal (TY CrA, Casey et al. 1998, Vaz et al. 1998), SM 790, Stassun et al. 2003), este melhoramento beneficiará estes casos também. Apresentamos os resultados obtidos com a modificação do código WD por meio do uso de dados da estrela GL Carinae, comprovando, (1) que os parâmetros orbitais calculados por nós são coerentes com os obtidos anteriormente na literatura (Giménez & Clausen, 1986) e com os obtidos por Faria (1987), e (2) que a implementação do Método SIMPLEX torna o código mais lento mas completamente consistente internamente e evita os problemas gerados pelo uso do Método de Mínimos Quadrados, tais como imprecisão no cálculo das derivadas parciais e convergência para mínimos locais.

  20. Abundância química de simbióticas na direção do bojo galáctico

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Luna, G. J. M.; Costa, R. D. D.

    2003-08-01

    O estudo da distribuição de metalicidades de gigantes K no Bojo indica um largo intervalo com valores entre 0.1 a 10 vezes o valor solar. As razões elementais Ca/Fe, Si/Fe, Mg/Fe são típicas de estrelas do halo, apontando para um processo rápido de enriquecimento, via estrelas masssivas (SN's tipo II). No entanto, este cenário não combina com os resultados derivados de nebulosas planetárias do bojo tais como os de Ratag et al. (1992, A&A,255,270), Cuisinier et al.(2000, A&A,353, 543), Escudero e Costa (2001, A&A,380, 300),que obtêm abundâncias análogas às do disco. Neste cenário, o estudo de estrelas simbióticas possibilita uma abordagem particularmente apropriada para o problema das abundâncias químicas de estrelas de massa intermediária em estágios avançados da evoluçao estelar. Apresentamos aqui os resultados da determinacão das abundâncias do grupo do CNO numa extensa amostra de simbióticas do bojo. Aliás, com a disponibilidade de espectros no visível determinamos também abundâncias de Ar, Ne, S e He, fundamentais para analisar os processos de enriquecimento químico ocorridos ao longo da evolução estelar, bem como a evolução química do meio interestelar. Com os espectros UV do satelite IUE obtivemos abundâncias de C, necessárias no estudo da evolução dos sistemas. As relaçoes C/N-O/N mostram que o material nebular é produto do vento da componente gigante e não dos eventos de nova que às vezes acontecem nestes sistemas, como foi mostrado por Nussbaumer et al (1988,A&A,198,179). As abundâncias de Ar, S, Ne e O são compativeis com resultados de fontes no disco e bojo, seguindo o gradiente proposto por muitos autores na literatura a partir de diferentes objetos como cefeidas, nebulosas planetárias e anãs G. (CAPES,FAPESP,CNPq)

  1. Mapa Geologico de Venezuela a Escala 1:750,000

    USGS Publications Warehouse

    Hackley, Paul C.; Urbani, Franco; Karlsen, Alex W.; Garrity, Christopher P.

    2006-01-01

    Se presenta un mapa geologico digital de Venezuela sobre un fondo de relieve sombreado. Los datos geologicos e hidrologicos del norte del rio Orinoco proceden de la digitalizacion de mapas geologicos en papel a escala 1:500.000. Estos datos fueron integrados con el mapa geologico digital del Escudo de Guayana Venezolano, a su vez derivado de hojas en papel a escala 1:500.000. La informacion sobre los tipos de fallas mostrados en el mapa es igual que en las fuentes originales. Los poligonos geologicos fueron atribuidos por edad, litologia y nombre de la unidad siguiendo el Codigo geologico de Venezuela. Se incorporaron revisiones significativas de la geologia de la Cordillera de la Costa a partir de las nuevas hojas integradas a escala 1:25.000. Toda esta informacion geologico-estructural se sobrepuso a una imagen de relieve sombreado, producida por el procesamiento de los datos de radar interferometrico con 90 m (3 arcosegundos) de resolucion espacial obtenidos por la mision topografica de radar del transbordador espacial (SRTM). Las areas de la base de datos del SRTM carentes de informacion fueron llenadas por medio de la interpolacion de los datos de las celdas adyacentes. Para producir la imagen de relieve sombreado se uso una direccion de iluminacion de 315 deg con un angulo de 65 deg sobre el horizonte. La proyeccion usada en el mapa es conica equidistante, con latitudes de 4 y 9 deg norte como paralelos estandar y una longitud de 66 deg al oeste como meridiano central. Los datos en el mapa proceden primordialment de hojas a escala 1:500.000 y el producto esta preparado para una impresion optima en escala 1:750.000. Los usuarios pueden obtener ampliaciones mayores, sin embargo no se garantiza la precision del mapa a escalas mas detalladas. Especialmente en la region de Guayana, al sobreponer los mapas geologicos sobre la reciente imagen SRTM, se notan grandes discrepancias no sistematicas tanto en contactos como en fallas. Esto es debido a que los mapas

  2. PubMed

    Yunta, Eduardo Rodriguez

    2009-01-01

    El presente trabajo reflexiona sobre el fundamento filosófico de la bioética como disciplina, método y movimiento desde su contexto histórico y en relación con el contexto social y cultural de la vivencia latinoamericana.

  3. Resumen del programa de WIFIA

    EPA Pesticide Factsheets

    Hojas informativas sobre el programa de WIFIA que acelera la inversión en la infraestructura de agua de nuestro país proporcionando préstamos a largo plazo y de bajo costo para proyectos considerables a nivel tanto regional como nacional.

  4. Mild Hydroprocessing with Dispersed Catalyst of Highly Asphaltenic Pitch

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Isquierdo, Fernanda

    Asphaltene are known to have diverse negative impacts on heavy oil extraction and hydroprocessing. This research then, explores the optimal conditions to convert asphaltenes into lighter material using mild conditions of pressure and temperature, and investigates changes in asphaltene structure during hydroprocessing. Feedstock and products were characterized by Simulated Distillation, Microdeasphalting, Sulfur content, X-ray diffraction, X-ray photoelectron spectroscopy, and Nuclear magnetic resonance spectroscopy. Solid catalysts were analyzed by Themogravimetric analysis, X-ray diffraction, and Dynamic light scattering. Based on the results obtained from X-ray diffraction and Nuclear magnetic resonance spectroscopy analysis a mechanism for the asphaltene hydroprocessing at mild conditions is proposed in which the alky peripheric portion from the original asphaltenes is partially removed during the reaction. The consequence of that process being an increase in the stacking of the aromatics sheets in the remaining asphaltenes. Also, this study investigates different for ultradispersed catalyst compositions, where CoWS, CoMoS, NiWS, FeWS, NiMo/NaHFeSi 2O6 and NaHFeSi2O6 showed a high asphaltene conversion as determined by asphaltene microdeasphalting, FeMoS and NaHFeSi 2O6 presented a high Vacuum Residue as determined by distillation (SIMDIST) analysis conversion, and in terms of sulfur removal CoMoS gave the higher conversion. In addition, all the catalyst tested showed a coke production lower than 1%. Finally, a kinetic study for the pitch hydroprocessing using CoMoS as catalysts gave a global activation energy of 97.3 kJ/mol.

  5. Determinação da composição química em nebulosas planetárias na direção do anticentro galáctico

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Costa, R. D. D.; Uchida, M. M. M.; Maciel, W. J.

    2003-08-01

    Existe um gradiente radial de abundâncias no disco galáctico, cujo comportamento é razoavelmente bem conhecido para distâncias galactocêntricas entre 3 e 10 kpc. Foi obtido a partir de resultados derivados de nebulosas planetárias, regiões HII e estrelas, como as estrelas quentes de tipo O, B e aglomerados abertos. Com o objetivo de investigar o comportamento deste gradiente radial na região externa do disco, conhecida como anticentro galáctico, reportamos aqui os resultados finais da análise de uma amostra de nebulosas planetárias na direção do anticentro, observadas no LNA e no ESO entre 1995 e 2000. O uso de nebulosas planetárias permite o cálculo das abundâncias de elementos traçadores da evolução química do disco como oxigênio, argônio e neônio com o uso de técnicas de espectroscopia nebular. Os resultados indicam uma distribuição de abundâncias distinta daquela encontrada na vizinhança solar, mostrando que o gradiente radial diminui sensivelmente para distâncias galactocêntricas maiores que 10 kpc. Este resultado está de acordo com os mais recentes modelos de evolução química do disco, que prevêem uma diminuição ou mesmo um desaparecimento do gradiente radial no bordo externo do disco galáctico. (FAPESP/CNPq)

  6. TEMAS PARA UNA BIOETICA LATINOAMERICANA

    PubMed Central

    Yunta, Eduardo Rodriguez

    2009-01-01

    El presente trabajo reflexiona sobre el fundamento filosófico de la bioética como disciplina, método y movimiento desde su contexto histórico y en relación con el contexto social y cultural de la vivencia latinoamericana. PMID:20209030

  7. Acerca del moho

    EPA Pesticide Factsheets

    El moho forma parte del medio ambiente natural. Afuera del hogar, el moho juega un papel en la naturaleza al desintegrar materias organicas tales como las hojas que se han caido o los arboles muertos. El moho puede crecer adentro del hogar cuando las espor

  8. Efectos de la irradiación iónica en hielos de moléculas carbonadas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Satorre, M. A.

    En Astrofísica podemos encontrar numerosos contextos en los cuales se observan moléculas en estado sólido que, en condiciones estándar de presión y temperatura, se encontrarían como gases o líquidos. Dichas moléculas se denominan hielos y han sido observadas en nubes densas del medio interestelar, en envolturas circumestelares, en satélites del Sistema Solar, en cometas, etc. Los hielos pueden ser alterados en su composición química debido a diversos factores como por ejemplo variaciones de temperatura o aportes energéticos por parte de la irradiación, ya sea tanto de fotones ultravioleta como de iones. Dependiendo del escenario astrofísico que analicemos, unos factores cobran más importancia que otros. Los experimentos de laboratorio muestran el efecto que produce sobre la composición de los hielos la irradiación iónica, en particular sobre los que contenían alguna molécula con átomos de carbono. Dicha composición se analiza con espectroscopía IR en el rango de 2 a ˜ 25μ m. La aplicabilidad de los resultados de los experimentos es distinta dependiendo de la composición química inicial de los hielos, del tipo de ion utilizado y de la dosis total de irradiación. Existen efectos generales de la irradiación sobre la materia en los experimentos de relevancia astrofísica como son: - la formación de nuevas moléculas, que pueden incluir o no el ion incidente; - la progresiva pérdida de hidrógeno (carbonización) cuando irradiamos muestras que originalmente contienen una determinada relación carbono/hidrógeno; - la variación de la temperatura de sublimación que presentan algunos hielos. Esto puede suceder tanto en hielos que estaban presentes antes de la irradiación como en hielos formados por ésta. Se presentará el papel del ion en la formación de nuevas moléculas a partir de las que originalmente se encontraban en el hielo. Al penetrar en él, el ion provoca distintos procesos como rotura de enlaces y excitaciones electr

  9. Evaluation of Reference Centers for Special Immunobiologicals implementation.

    PubMed

    Nóbrega, Laura Andrade Lagôa; Novaes, Hillegonda Maria Dutilh; Sartori, Ana Marli Christovam

    2016-09-01

    : services categorized as "better structure" and "teaching and research" were considered implemented; "immunobiologicals distributor" and "vaccination room" services, partially implemented, and the ones with the "incipient implementation" profile, not implemented. The results of this evaluation can contribute to the reformulation of the services, considering the current context. Descrever os Centros de Referência para Imunobiológicos Especiais e avaliar sua implantação considerando as regulamentações formais. Foi realizada uma avaliação de programa, tipo pesquisa avaliativa. De agosto de 2011 a janeiro de 2012, foi aplicado questionário aos responsáveis pelos 42 Centros de Referência para Imunobiológicos Especiais existentes no País, abordando as dimensões estrutura, recursos humanos e atividades desenvolvidas. Foi feita análise descritiva dos dados e utilizado agrupamento para dados binários com uso da distância euclidiana quadrática, pelo método do vizinho mais distante, para agregar serviços com características semelhantes. Observou-se grande diversidade entre os serviços nas três dimensões. O agrupamento resultou em cinco perfis de serviços, denominados de acordo com suas características. 1) Melhor estrutura: 12 Centros de Referência para Imunobiológicos Especiais com a maior proporção de serviços com o mínimo de salas preconizado, câmaras de vacinas, manutenção preventiva da rede de frio e fonte de oxigênio. 2) Dispensador de imunobiológicos: seis Centros de Referência para Imunobiológicos Especiais que mais dispensavam do que aplicavam imunógenos; sem médico presente por mais da metade do expediente do serviço e sem câmara de vacinas. 3) Implantação incipiente: cinco Centros de Referência para Imunobiológicos Especiais com estrutura inadequada, como ausência de câmaras de vacinas, de manutenção preventiva da rede de frio e de fonte de oxigênio; nenhum possuía computador. 4) Sala de vacinas: 13 Centros de Refer

  10. Music listening for anxiety relief in children in the preoperative period: a randomized clinical trial.

    PubMed

    Franzoi, Mariana André Honorato; Goulart, Cristina Bretas; Lara, Elizabete Oliveira; Martins, Gisele

    2016-12-19

    e 15 minutos após a primeira mensuração. houve diferença estatisticamente significativa entre os grupos em relação à ansiedade pré-operatória somente na dimensão fisiológica, pois a frequência respiratória de pré-escolares do grupo experimental reduziu na segunda mensuração se comparada ao grupo controle (p = 0,0453). O grupo experimental apresentou redução estatisticamente significativa dos escores de ansiedade após 15 minutos de audição musical (p = 0,0441), especificamente em relação aos domínios comportamentais de atividade, vocalização, expressão emocional e estado de despertar aparente. a audição musical apresenta-se como uma potencial intervenção de enfermagem para o alívio da ansiedade pré-operatória da criança em situação cirúrgica. RBR-7mcr59. investigar los efectos de la audición musical, durante 15 minutos, en los niveles de ansiedad preoperatoria de niños sometidos a cirugías electivas, comparándolos con el cuidado convencional de una clínica quirúrgica pediátrica. estudio piloto del tipo ensayo clínico, controlado aleatorizado, realizado con 52 niños en el período preoperatorio, de 3 a 12 años, sometidos a cirugías electivas y asignados aleatoriamente para el grupo experimental (n = 26) y grupo control (n = 26). La ansiedad fue evaluada en ambos grupos, por medio de la Escala de Ansiedad Preoperatoria de Yale modificada y por la medición de las dimensiones fisiológicas, al llegar y 15 minutos después de la primera medición. hubo diferencia estadísticamente significativa entre los grupos en relación a la ansiedad preoperatoria solamente en la dimensión fisiológica, ya que la frecuencia respiratoria de preescolares del grupo experimental se redujo en la segunda medición si comparada al grupo control (p = 0,0453). El grupo experimental presentó reducción estadísticamente significativa de los puntajes de ansiedad después de 15 minutos de audición musical (p = 0,0441), específicamente en

  11. [Helicobacter pylori infection (13C-UBT), and its relationship with nutritional and socioeconomic factors in low income school children from Valencia, Venezuela].

    PubMed

    Páez Valery, M C; Barón, M A; Solano, L; Nadaff, G; Boccio, J; Barrado, A

    2006-12-01

    Helicobacter pylori infection (Hp) is widely spread around the world, and it is considered one of the main causes of chronic gastritis, peptic and duodenal ulcers, and gastric cancer. Recent research has shown that it can be associated with nutritional disorders, mainly with iron and other micronutrient deficiencies. The objective of this study was to assess the prevalence of Hp infection, and infection pattern according to age, sex, nutritional status, and socioeconomic conditions in children who attended the Unidad Educativa "Valentin Espinal" in the city of Valencia. 170 children, between 3 and 14 years of age were studied to assess Hpylori infection (13C-urea breath test), age, nutritional status according to BMI and Height for age, hemoglobin (cianometahemoglobin), serum ferritin (ELISA), socioeconomic status (Graffar-Méndez-Castellano), housing conditions, number of families and of people cohabitating in the same household, and quality of services. 78.8% of the children were infected with Hp, witch was significantly correlated with age but not gender. 25.9% of the sample had undernutrition, and 46.5% were stunted. 98.1% of the families lived in poverty, and 98% of the households showed sanitary deficiencies. A mean of 6.0 +/- 2.4 persons lived in each household (range: 2-15), and an average of 3.2 person shared bedrooms. The odds of being infected were higher in those children who were stunted. Also, socioeconomic status, mother's education level, and poor hosing conditions were significantly associated to being infected. Hpylori is highly prevalent among socially and economically deprived children, and age, overcrowding, and a low education level of the mother increases the risk of being infected.

  12. Proveer igualdad de oportunidades educativas para los estudiantes con conocimientos limitados del idioma ingles (Providing Equality of Educational Opportunity for Students with Limited Knowledge of the English Language).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Office for Civil Rights (ED), Washington, DC.

    This brochure, entirely in Spanish, provides information on federal policy concerning equal educational opportunity for limited-English-proficient (LEP) individuals. It first summarizes the provisions of Title VI of the 1964 Civil Rights Act, and the subsequent major Civil Rights Office directives concerning that legislation. It then outlines…

  13. Characterization of coke, or carbonaceous matter, formed on CoMo catalysts used in hydrodesulfurization unit in oil refinery

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Kimura, Nobuharu; Iwanami, Yoshimu; Koide, Ryutaro; Kudo, Reiko

    2017-06-01

    When a mixture of light gas oil (LGO) and light cycle oil is fed into an oil refinery’s hydrodesulfurization (HDS) unit to produce diesel fuel, the catalyst in the HDS unit is rapidly deactivated. By contrast, when the feed is LGO mixed with residue desulfurization gas oil, the catalyst is deactivated slowly. Hoping to understand why, the authors focused on the coke formed on the catalysts during the HDS reaction. The result of a comprehensive analysis of the coke suggested that the ways coke formed and grew on the catalysts may differ depending on the feeds used, which in turn could affect the deactivation behaviors of the catalysts.

  14. "Tras de un Amoroso Lance" como Estructura Expresiva (The Poem, "Behind the Amorous Cast" as an Expressive Structure).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bratosevich, Nicolas

    1967-01-01

    An analysis of a poem by San Juan de la Cruz (St. John of the Cross), the sixteenth century Spanish mystic, identifies symbols and images, explains themes, and offers a synthesis of his structural patterns. The poem, "Tras de amoroso lance", deals with the theme of the search of the beloved (i.e., the soul) for the lover, and…

  15. Como ayudar a los padres a prevenir el envenenamiento por plomo (Helping Parents Prevent Lead Poisoning). ERIC Digest.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Binns, Helen J.; Ricks, Omar Benton

    Children are at greater risk than adults for lead poisoning because children absorb lead more readily than adults, and a small amount of lead in children's bodies can do a great deal of harm. This Spanish-language Digest summarizes some of the causes and effects of childhood lead poisoning and suggests some lead poisoning prevention strategies…

  16. How To Start a Family Day Care = Como Iniciar una Guarderia en El Hogar. [Videotape and Viewer's Guide].

    ERIC Educational Resources Information Center

    Raphael, Doris; Weisman, Douglas

    Being a family day care provider is work that requires professional responsibilities and attention to the physical, emotional, and educational well-being of children; listening and responding to parents; and running a business. This videotape, in English- and Spanish-language versions, explores the elements involved in starting up a family day…

  17. Primer registro para Peru del genero Nielsonia Young, 1977 (Hemiptera: Cicadellidae: Cicadellinae: Cicadellini)

    USDA-ARS?s Scientific Manuscript database

    En este articulo se reporta por primera vez para el Peru una especies del genero Nielsonia Young, 1977, de material procedente del Departamento de Tumbes. El genero ha sido reportada anteriormente de Ecuador, como unico registro para Sudamerica, y America Central. El unico especimen hembra encontra...

  18. Unidades generadoras de energía eléctrica para servicios públicos: Revocación del Plan de Energía Limpia: Propuesta

    EPA Pesticide Factsheets

    La EPA está proponiendo la revocación del Plan de Energía Limpia (CPP, por sus siglas en inglés) – después de completar una revisión minuciosa como fue dictaminada por la Orden Ejecutiva de Independencia Energética.

  19. Efectos del material particulado (PM) sobre la salud y el medioambiente

    EPA Pesticide Factsheets

    El tamaño de las partículas se encuentra directamente vinculado con el potencial para provocar problemas de salud. La exposición a estas partículas puede afectar tanto a los pulmones como al corazón. También afectan el medioambiente.

  20. [The National Medical Arbitration Commission: 20 years].

    PubMed

    de la Fuente, Juan Ramón

    Cuando la Secretaría de Salud todavía tenía el logotipo azul que decía SSA, corrían tiempos difíciles porque no había dinero y la idea de crear nuevas instituciones era recibida con reservas, no sólo por el Presidente Zedillo, siempre generoso y atento a las necesidades de salud de la población, sino también, como ya es costumbre, por el secretario de Hacienda, responsable de cuidar el erario público. Y es que la idea de hacer crecer el gasto corriente del gobierno se percibía, no sin razón, como un acto que podía infligir el riesgo de fomentar estructuras administrativas ineficaces y obesas. No ha sido el caso de la Comisión Nacional de Arbitraje Médico (CONAMED), pues sus aproximadamente 200 trabajadores siguen realizando una labor inmensa con una estructura ligera.

  1. Características del viento en estrellas Be derivadas del perfil Hα

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rohrmann, R.; Cidale, L.

    El estudio teórico de perfiles Hα y su variabilidad en estrellas Be ha sido frecuentemente desarrollado en base a modelos de envolturas circunestelares inhomogéneas, donde la geometría del material es responsable de la forma del perfil dependiendo de la dirección de observación. Nosotros damos una interpretación alternativa y proponemos que la mayoría de las propiedades de esta línea tienen origen en la base de un viento estelar y de una estructura cromosférica anexa a la fotósfera. Encontramos que típicos perfiles Hα en Be, como son los llamados pole-on y winebottle, pueden ser reproducidos cualitativamente sin recurrir a la existencia de una envoltura asimétrica. Analizamos como la línea Hα permite identificar la posible estructura del viento en la región donde éste se inicia.

  2. Diseño de un programa basado en la promoción del desarrollo positivo en la infancia para la prevención temprana de la violencia en Colombia.

    PubMed

    Hernández Holguín, Dora M; Páez Zapata, Esteban; Múnera Restrepo, Laura M; Duque Ramírez, Luis F

    2017-03-01

    Aunque algunos informes identifiquen a Colombia como ejemplo de un país que ha logrado revertir los niveles crecientes de violencia, estos siguen siendo altos. Por este motivo se han convocado acciones de promoción de la convivencia y prevención de la violencia, a las cuales responde el programa que presentamos en este artículo. Este programa está basado en la perspectiva contextual-evolutiva del modelo ecológico y en la educación para la salud, tendiente al cuidado de sí en los padres o cuidadores, y al ejercicio de una crianza, centrada en los derechos de los niños, el desarrollo infantil y la promoción de la salud mental, con el fin de promover el desarrollo saludable y prevenir comportamientos agresivos en los niños; éste es presentado como una alternativa de orientación psicosocial para el fortalecimiento de estrategias y programas dirigidos a la primera infancia.

  3. Estudio teórico del CO2. Orbitales de valencia y del ``core''

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Olalla Gutiérrez, E.

    Hemos calculado las intensidades de las transiciones E1 a los miembros de las series de Rydberg con origen en los orbitales ``no enlazantes'' del dióxido de carbono, especie de conocida relevancia atmosférica. Se han computado, asimismo, los continuos de fotoionización correspondientes a los distintos canales de ionización, representándolos como densidad espectral de fuerza de oscilador frente a la energía del fotón incidente; mostramos los resultados df/dE para la fotoionización total de esta especie en el intervalo 15-60 eV. Todos los cálculos se han llevado a cabo mediante la formulación Molecular del Método de los Orbitales de Defecto Cuántico, MQDO [1,2]. La calidad de los resultados que presentamos se ha evaluado en base a la comparación con los datos, tanto experimentales como teóricos, disponibles en la bibliografía. El acuerdo encontrado es altamente satisfactorio

  4. Structural insights into two inorganic-organic hybrids based on chiral amino acids and polyoxomolybdates

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Arefian, Mina; Mirzaei, Masoud; Eshtiagh-Hosseini, Hossein

    2018-03-01

    A new chiral inorganic-organic hybrid with the formula (L-His)2(H7CoMo6O24)·6H2O (1), based on natural amino acid and Anderson type polyoxomolybdate was synthesized through mild condition. The chiral L-histidine molecules induced chirality to the whole structure through various types of strong and unconventional hydrogen bond (HB) interactions (CH⋯O, NH⋯O and CH···π interactions), as well as bifurcated hydrogen bonds (BHBs) between L-histidine amino acid, hexamer water cluster molecules, and H7CoMo6O24·xH2O. Following, important non-covalent CH⋯O interactions is investigated in another chiral inorganic-organic hybrid structure, (L-Pro)3(PMo12O40).4.5H2O (2), in detail. The CH⋯O hydrogen bonds lead to a chiral network similar to the DNA strands affording a promising candidate to bio-inorganic studies.

  5. Particulate matter and polycyclic aromatic hydrocarbons from forest fires: impacts on air quality and occupational risks assessment

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Oliveira, Marta Madalena Marques de

    diopsidio contendo Al na estrutura, sinterizacao e no comportamento durante a cristalizacao de vidros e nas propriedades dos materiais vitro-cerâmicos, com relevância para a sua aplicacao como selantes em SOFC. Verificou-se que Foi observado que os vidros/vitro-cerâmicos a base de enstatite nao apresentavam as caracteristicas necessarias para serem usados como materiais selantes em SOFC, enquanto as melhores propriedades apresentadas pelos vitro-cerâmicos a base de diopsidio qualificaram-nos para futuros estudos neste tipo de aplicacoes. Para alem de investigar a adequacao dos vitro-cerâmicos a base de clinopyroxene como selantes, esta tese tem tambem como objetivo estudar a influencia dos agentes de nucleacao na nucleacao em volume dos vitro-cerâmicos resultantes a base de diopsidio, de modo a qualifica-los como potenciais materiais hopedeiros de residuos nucleares radioactivos.

  6. GPU-Accelerated Optical Coherence Tomography Signal Processing and Visualization

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Darbrazi, Seyed Hamid Hosseiny

    diopsidio contendo Al na estrutura, sinterizacao e no comportamento durante a cristalizacao de vidros e nas propriedades dos materiais vitro-cerâmicos, com relevância para a sua aplicacao como selantes em SOFC. Verificou-se que Foi observado que os vidros/vitro-cerâmicos a base de enstatite nao apresentavam as caracteristicas necessarias para serem usados como materiais selantes em SOFC, enquanto as melhores propriedades apresentadas pelos vitro-cerâmicos a base de diopsidio qualificaram-nos para futuros estudos neste tipo de aplicacoes. Para alem de investigar a adequacao dos vitro-cerâmicos a base de clinopyroxene como selantes, esta tese tem tambem como objetivo estudar a influencia dos agentes de nucleacao na nucleacao em volume dos vitro-cerâmicos resultantes a base de diopsidio, de modo a qualifica-los como potenciais materiais hopedeiros de residuos nucleares radioactivos.

  7. Reciprocal interaction between human microvascular endothelial cells and mesenchymal stem cells on macroporous granules of nanostructured-hydroxyapatite agglomerates

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Laranjeira, Marta de Sousa

    diopsidio contendo Al na estrutura, sinterizacao e no comportamento durante a cristalizacao de vidros e nas propriedades dos materiais vitro-cerâmicos, com relevância para a sua aplicacao como selantes em SOFC. Verificou-se que Foi observado que os vidros/vitro-cerâmicos a base de enstatite nao apresentavam as caracteristicas necessarias para serem usados como materiais selantes em SOFC, enquanto as melhores propriedades apresentadas pelos vitro-cerâmicos a base de diopsidio qualificaram-nos para futuros estudos neste tipo de aplicacoes. Para alem de investigar a adequacao dos vitro-cerâmicos a base de clinopyroxene como selantes, esta tese tem tambem como objetivo estudar a influencia dos agentes de nucleacao na nucleacao em volume dos vitro-cerâmicos resultantes a base de diopsidio, de modo a qualifica-los como potenciais materiais hopedeiros de residuos nucleares radioactivos.

  8. Albumin and fibronectin adsorption and osteoblast adhesion on titanium oxides

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Freitas, Susana Maria Ribeiro e. Sousa Mendes de

    diopsidio contendo Al na estrutura, sinterizacao e no comportamento durante a cristalizacao de vidros e nas propriedades dos materiais vitro-cerâmicos, com relevância para a sua aplicacao como selantes em SOFC. Verificou-se que Foi observado que os vidros/vitro-cerâmicos a base de enstatite nao apresentavam as caracteristicas necessarias para serem usados como materiais selantes em SOFC, enquanto as melhores propriedades apresentadas pelos vitro-cerâmicos a base de diopsidio qualificaram-nos para futuros estudos neste tipo de aplicacoes. Para alem de investigar a adequacao dos vitro-cerâmicos a base de clinopyroxene como selantes, esta tese tem tambem como objetivo estudar a influencia dos agentes de nucleacao na nucleacao em volume dos vitro-cerâmicos resultantes a base de diopsidio, de modo a qualifica-los como potenciais materiais hopedeiros de residuos nucleares radioactivos.

  9. Birefringence and Bragg grating control in femtosecond laser written optical circuits

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Fernandes, Luis A.

    diopsidio contendo Al na estrutura, sinterizacao e no comportamento durante a cristalizacao de vidros e nas propriedades dos materiais vitro-cerâmicos, com relevância para a sua aplicacao como selantes em SOFC. Verificou-se que Foi observado que os vidros/vitro-cerâmicos a base de enstatite nao apresentavam as caracteristicas necessarias para serem usados como materiais selantes em SOFC, enquanto as melhores propriedades apresentadas pelos vitro-cerâmicos a base de diopsidio qualificaram-nos para futuros estudos neste tipo de aplicacoes. Para alem de investigar a adequacao dos vitro-cerâmicos a base de clinopyroxene como selantes, esta tese tem tambem como objetivo estudar a influencia dos agentes de nucleacao na nucleacao em volume dos vitro-cerâmicos resultantes a base de diopsidio, de modo a qualifica-los como potenciais materiais hopedeiros de residuos nucleares radioactivos.

  10. Single Point Incremental Forming and Multi-Stage Incremental Forming on Aluminium Alloy 1050

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Suriyaprakan, Premika

    diopsidio contendo Al na estrutura, sinterizacao e no comportamento durante a cristalizacao de vidros e nas propriedades dos materiais vitro-cerâmicos, com relevância para a sua aplicacao como selantes em SOFC. Verificou-se que Foi observado que os vidros/vitro-cerâmicos a base de enstatite nao apresentavam as caracteristicas necessarias para serem usados como materiais selantes em SOFC, enquanto as melhores propriedades apresentadas pelos vitro-cerâmicos a base de diopsidio qualificaram-nos para futuros estudos neste tipo de aplicacoes. Para alem de investigar a adequacao dos vitro-cerâmicos a base de clinopyroxene como selantes, esta tese tem tambem como objetivo estudar a influencia dos agentes de nucleacao na nucleacao em volume dos vitro-cerâmicos resultantes a base de diopsidio, de modo a qualifica-los como potenciais materiais hopedeiros de residuos nucleares radioactivos.

  11. Magnetism at the nanoscale: Nanoparticles, nanowires, nanotubes and their ordered arrays

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Proenca, Mariana Jesus Paiva

    diopsidio contendo Al na estrutura, sinterizacao e no comportamento durante a cristalizacao de vidros e nas propriedades dos materiais vitro-cerâmicos, com relevância para a sua aplicacao como selantes em SOFC. Verificou-se que Foi observado que os vidros/vitro-cerâmicos a base de enstatite nao apresentavam as caracteristicas necessarias para serem usados como materiais selantes em SOFC, enquanto as melhores propriedades apresentadas pelos vitro-cerâmicos a base de diopsidio qualificaram-nos para futuros estudos neste tipo de aplicacoes. Para alem de investigar a adequacao dos vitro-cerâmicos a base de clinopyroxene como selantes, esta tese tem tambem como objetivo estudar a influencia dos agentes de nucleacao na nucleacao em volume dos vitro-cerâmicos resultantes a base de diopsidio, de modo a qualifica-los como potenciais materiais hopedeiros de residuos nucleares radioactivos.

  12. Analysis of vegetation dynamics using time-series vegetation index data from Earth observation satellites

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rodrigues, Arlete da Silva

    diopsidio contendo Al na estrutura, sinterizacao e no comportamento durante a cristalizacao de vidros e nas propriedades dos materiais vitro-cerâmicos, com relevância para a sua aplicacao como selantes em SOFC. Verificou-se que Foi observado que os vidros/vitro-cerâmicos a base de enstatite nao apresentavam as caracteristicas necessarias para serem usados como materiais selantes em SOFC, enquanto as melhores propriedades apresentadas pelos vitro-cerâmicos a base de diopsidio qualificaram-nos para futuros estudos neste tipo de aplicacoes. Para alem de investigar a adequacao dos vitro-cerâmicos a base de clinopyroxene como selantes, esta tese tem tambem como objetivo estudar a influencia dos agentes de nucleacao na nucleacao em volume dos vitro-cerâmicos resultantes a base de diopsidio, de modo a qualifica-los como potenciais materiais hopedeiros de residuos nucleares radioactivos.

  13. Improving the characteristics of foundry alloys AlSiCuMg during manufacturing

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Fragoso, Bruno Filipe Marques

    diopsidio contendo Al na estrutura, sinterizacao e no comportamento durante a cristalizacao de vidros e nas propriedades dos materiais vitro-cerâmicos, com relevância para a sua aplicacao como selantes em SOFC. Verificou-se que Foi observado que os vidros/vitro-cerâmicos a base de enstatite nao apresentavam as caracteristicas necessarias para serem usados como materiais selantes em SOFC, enquanto as melhores propriedades apresentadas pelos vitro-cerâmicos a base de diopsidio qualificaram-nos para futuros estudos neste tipo de aplicacoes. Para alem de investigar a adequacao dos vitro-cerâmicos a base de clinopyroxene como selantes, esta tese tem tambem como objetivo estudar a influencia dos agentes de nucleacao na nucleacao em volume dos vitro-cerâmicos resultantes a base de diopsidio, de modo a qualifica-los como potenciais materiais hopedeiros de residuos nucleares radioactivos.

  14. Seismic assessment of reinforced concrete frame structures with a new flexibility based element

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Arede, Antonio Jose Coelho Dias

    diopsidio contendo Al na estrutura, sinterizacao e no comportamento durante a cristalizacao de vidros e nas propriedades dos materiais vitro-cerâmicos, com relevância para a sua aplicacao como selantes em SOFC. Verificou-se que Foi observado que os vidros/vitro-cerâmicos a base de enstatite nao apresentavam as caracteristicas necessarias para serem usados como materiais selantes em SOFC, enquanto as melhores propriedades apresentadas pelos vitro-cerâmicos a base de diopsidio qualificaram-nos para futuros estudos neste tipo de aplicacoes. Para alem de investigar a adequacao dos vitro-cerâmicos a base de clinopyroxene como selantes, esta tese tem tambem como objetivo estudar a influencia dos agentes de nucleacao na nucleacao em volume dos vitro-cerâmicos resultantes a base de diopsidio, de modo a qualifica-los como potenciais materiais hopedeiros de residuos nucleares radioactivos.

  15. Viscoelastic nanocapsules under flow in microdevices

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cordeiro, Ana Lucinda Teixeira

    diopsidio contendo Al na estrutura, sinterizacao e no comportamento durante a cristalizacao de vidros e nas propriedades dos materiais vitro-cerâmicos, com relevância para a sua aplicacao como selantes em SOFC. Verificou-se que Foi observado que os vidros/vitro-cerâmicos a base de enstatite nao apresentavam as caracteristicas necessarias para serem usados como materiais selantes em SOFC, enquanto as melhores propriedades apresentadas pelos vitro-cerâmicos a base de diopsidio qualificaram-nos para futuros estudos neste tipo de aplicacoes. Para alem de investigar a adequacao dos vitro-cerâmicos a base de clinopyroxene como selantes, esta tese tem tambem como objetivo estudar a influencia dos agentes de nucleacao na nucleacao em volume dos vitro-cerâmicos resultantes a base de diopsidio, de modo a qualifica-los como potenciais materiais hopedeiros de residuos nucleares radioactivos.

  16. Stellar activity in high-precision photometric and spectroscopic transit observations

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Oshagh, Mahmoudreza

    diopsidio contendo Al na estrutura, sinterizacao e no comportamento durante a cristalizacao de vidros e nas propriedades dos materiais vitro-cerâmicos, com relevância para a sua aplicacao como selantes em SOFC. Verificou-se que Foi observado que os vidros/vitro-cerâmicos a base de enstatite nao apresentavam as caracteristicas necessarias para serem usados como materiais selantes em SOFC, enquanto as melhores propriedades apresentadas pelos vitro-cerâmicos a base de diopsidio qualificaram-nos para futuros estudos neste tipo de aplicacoes. Para alem de investigar a adequacao dos vitro-cerâmicos a base de clinopyroxene como selantes, esta tese tem tambem como objetivo estudar a influencia dos agentes de nucleacao na nucleacao em volume dos vitro-cerâmicos resultantes a base de diopsidio, de modo a qualifica-los como potenciais materiais hopedeiros de residuos nucleares radioactivos.

  17. Starch and polyethylene based bone-analogue composite biomaterials

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Reis, Rui Luis Goncalves dos

    diopsidio contendo Al na estrutura, sinterizacao e no comportamento durante a cristalizacao de vidros e nas propriedades dos materiais vitro-cerâmicos, com relevância para a sua aplicacao como selantes em SOFC. Verificou-se que Foi observado que os vidros/vitro-cerâmicos a base de enstatite nao apresentavam as caracteristicas necessarias para serem usados como materiais selantes em SOFC, enquanto as melhores propriedades apresentadas pelos vitro-cerâmicos a base de diopsidio qualificaram-nos para futuros estudos neste tipo de aplicacoes. Para alem de investigar a adequacao dos vitro-cerâmicos a base de clinopyroxene como selantes, esta tese tem tambem como objetivo estudar a influencia dos agentes de nucleacao na nucleacao em volume dos vitro-cerâmicos resultantes a base de diopsidio, de modo a qualifica-los como potenciais materiais hopedeiros de residuos nucleares radioactivos.

  18. Biological effects of polyacrylic acid-coated and non-coated superparamagnetic iron oxide nanoparticles in in vitro and in vivo experimental models

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Couto, Diana Manuel Mocho de Bastos

    diopsidio contendo Al na estrutura, sinterizacao e no comportamento durante a cristalizacao de vidros e nas propriedades dos materiais vitro-cerâmicos, com relevância para a sua aplicacao como selantes em SOFC. Verificou-se que Foi observado que os vidros/vitro-cerâmicos a base de enstatite nao apresentavam as caracteristicas necessarias para serem usados como materiais selantes em SOFC, enquanto as melhores propriedades apresentadas pelos vitro-cerâmicos a base de diopsidio qualificaram-nos para futuros estudos neste tipo de aplicacoes. Para alem de investigar a adequacao dos vitro-cerâmicos a base de clinopyroxene como selantes, esta tese tem tambem como objetivo estudar a influencia dos agentes de nucleacao na nucleacao em volume dos vitro-cerâmicos resultantes a base de diopsidio, de modo a qualifica-los como potenciais materiais hopedeiros de residuos nucleares radioactivos.

  19. Impact evaluation of the large scale integration of electric vehicles in the security of supply

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Bremermann, Leonardo Elizeire

    diopsidio contendo Al na estrutura, sinterizacao e no comportamento durante a cristalizacao de vidros e nas propriedades dos materiais vitro-cerâmicos, com relevância para a sua aplicacao como selantes em SOFC. Verificou-se que Foi observado que os vidros/vitro-cerâmicos a base de enstatite nao apresentavam as caracteristicas necessarias para serem usados como materiais selantes em SOFC, enquanto as melhores propriedades apresentadas pelos vitro-cerâmicos a base de diopsidio qualificaram-nos para futuros estudos neste tipo de aplicacoes. Para alem de investigar a adequacao dos vitro-cerâmicos a base de clinopyroxene como selantes, esta tese tem tambem como objetivo estudar a influencia dos agentes de nucleacao na nucleacao em volume dos vitro-cerâmicos resultantes a base de diopsidio, de modo a qualifica-los como potenciais materiais hopedeiros de residuos nucleares radioactivos.

  20. Clinopyroxene based glasses and glass-ceramics for functional applications

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Goel, Ashutosh

    diopsidio contendo Al na estrutura, sinterizacao e no comportamento durante a cristalizacao de vidros e nas propriedades dos materiais vitro-cerâmicos, com relevância para a sua aplicacao como selantes em SOFC. Verificou-se que Foi observado que os vidros/vitro-cerâmicos a base de enstatite nao apresentavam as caracteristicas necessarias para serem usados como materiais selantes em SOFC, enquanto as melhores propriedades apresentadas pelos vitro-cerâmicos a base de diopsidio qualificaram-nos para futuros estudos neste tipo de aplicacoes. Para alem de investigar a adequacao dos vitro-cerâmicos a base de clinopyroxene como selantes, esta tese tem tambem como objetivo estudar a influencia dos agentes de nucleacao na nucleacao em volume dos vitro-cerâmicos resultantes a base de diopsidio, de modo a qualifica-los como potenciais materiais hopedeiros de residuos nucleares radioactivos.

  1. Astrossismologia e o satélite COROT

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Andrade, L. B. P.; Janot Pacheco, E.

    2003-08-01

    Este trabalho centra-se em atividades na fase de pré-lançamento do satélite COROT, da agência espacial francesa (CNES), a ser lançado em 2005. O satélite será dedicado à sismologia estelar e à procura de exoplanetas. Nosso programa de trabalho centra-se em dois pontos principais: (1) efetuar uma procura detalhada nos campos COROT de alvos astrofísicos de especial interesse; (2) participar das análises espectroscópicas prévias de alvos selecionados para determinação de parâmetros físicos das estrelas com a maior precisão possível. Na presente etapa, priorizou-se o primeiro ponto do projeto. Foi feito um levantamento geral dos objetos astrofísicos encontrados nos dois campos de observação, centrados em 06H50M e 18H50M, com raios de 10 minutos. Concluiu-se que as estrelas B-Be deverão ser observadas no campo sismológico, enquanto que as anãs brancas deverão sê-lo no campo exoplanetário. Objetos a serem observados foram escolhidos de forma a estarem próximos de alvos principais dos programas centrais do satélite. Paralelamente, estudos e pesquisas bibliográficas foram feitos para compreender os assuntos de interesse principal, ou seja, as pulsações não-radiais de estrelas Ob-Be

  2. Propriedades físicas de condensações densas no Escorpião

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Vilas-Boas, J. W. S.; Barbosa, P. R., Jr.; Hickel, G. R.

    2003-08-01

    O conhecimento das propriedade físicas das condensações das nuvens escuras e sua relação com a dinâmica das núvens é um dos caminhos para o entendimento dos mecanismos de formação de estrelas de massas pequenas. Nesse trabalho, 8 condensações da nuvem escura do Escorpião foram observadas através de transições das moléculas de 13CO, C18O e NH3, utilizando-se os radiotelescopios de 15 m do SEST e 64 m de PARKES. Embora localizadas na superfície de uma bolha com velocidade de expansão entre 12 km/s e 15 km/s (Vilas-Boas et al), as linhas de monóxido de carbono apresentaram características típicas daquelas observadas em nuvens escuras. Em apenas uma condensação, contendo um objeto Pre-Sequência Principal (PMS), foi detectada emissão da molécula de amônia. A comparação direta entre as propriedades dessas condensações densas (núcleos) e aquelas identificadas na Musca, que se caracteriza por ser uma núvem de baixa atividade de formação estelar, mostra que elas têm propriedades idênticas e que as eficiências de formação estelar nos núcleos de ambas as nuvens são similares.

  3. ASSESSMENT FORM - NEW IMPROVEMENT OF ACTIONS: CONCENTRATION AND RESEARCH AREAS / CURRICULUM STRUCTURE / FUNDRAISING.

    PubMed

    Calderon, Iracema Mp

    2015-01-01

    This review aims to develop a critical and current analysis of the basic structure of a Postgraduate program for proposing improvement actions and new evaluation criteria. To examine the items that are areas of concentration (AC), research lines (LP), research projects (PP), curricular structure and fundraising were consulted the Area Document, the 2013 Evaluation Report and the Assessment Sheets of Medicine III programs, evaluated in the 2010-2012 period. Consistency is recommended especially among AC, LP and PP, with genuine link between activities and permanent teachers skills and based on structured curriculum in the education of the student. The Program Proposal interfere, and much, in qualifying a program. The curriculum should provide subsidy to the formation of the researcher, through the core subjects, and development of PP, being the concept of disciplines to support lines and research projects. Fundraise should be set out in research projects and in the CV-Lattes. The area recommended that at least 40-50% of permanent teachers present fundraising and the minimum 20-25% of these teachers to have productivity scholarship PQ / CNPq during the triennium. It is necessary to promote wide discussion and find a consensus denominator for these issues. The actions should contribute to the improvement of evaluation forms and certainly for the qualification of the programs but graduate. Essa revisão tem como objetivo elaborar uma análise crítica e atual da estrutura básica de um programa de Pós-Graduação para a proposição de ações de aperfeiçoamento e novos critérios de avaliação. Para analisarem-se os itens áreas de concentração (AC), linhas de pesquisa (LP), projetos de pesquisa (PP), estrutura curricular e captação de recursos/fomentos foram consultados o documento de área, o relatório de avaliação 2013 e as fichas de avaliação dos programas da Medicina III, avaliados no triênio 2010-2012. A coerência é recomendada especialmente entre

  4. Informal and paid care for Brazilian older adults (National Health Survey, 2013).

    PubMed

    Lima-Costa, Maria Fernanda; Peixoto, Sérgio Viana; Malta, Deborah Carvalho; Szwarcwald, Célia Landmann; Mambrini, Juliana Vaz de Melo

    2017-06-01

    To describe the prevalence and sociodemographic factors associated with informal and paid care for Brazilian older adults with functional limitations. Of the 23,815 participants of the National Health Survey aged 60 or older, 5,978 reported needing help to perform activities of daily living and were included in this analysis. The dependent variable was the source of care, categorized as exclusively informal (unpaid), exclusively formal (paid), mixed or none. The socio-demographic variables were age (60-64, 65-74, ≥ 75 years old), gender and number of residents in the household (1, 2, ≥ 3). The multivariate analysis was based on binomial and multinomial logistic regressions. Informal care predominated (81.8%), followed by paid (5.8%) or mixed (6.8%) and no care (5.7%). The receipt of care from any source increased gradually with the number of residents in a same household, regardless of age and gender (OR = 4.85 and 9.74 for 2 and ≥ 3, respectively). Age was positively associated with receiving any care while the male gender showed a negative association. The number of residents in the household showed the strongest association with informal care (OR = 10.94 for ≥ 3 residents), compared with paid (OR = 5.48) and mixed (OR = 4.16) care. Informal care is the main source of help for community-dwelling older adults with functional limitations. In a context of rapid population aging and decline in family size, the results reinforce the need for policies to support long-term care for older Brazilians. Descrever a prevalência e fatores sociodemográficos associados à ajuda informal e remunerada a idosos com limitações funcionais. Dos 23.815 participantes com 60 anos ou mais da Pesquisa Nacional de Saúde, 5.978 declararam necessitar de ajuda para realizar atividades da vida diária e foram incluídos nesta análise. A variável dependente foi a fonte de ajuda, categorizada como exclusivamente informal (não remunerada), exclusivamente remunerada, mista ou

  5. Informe: La Región 2 debe mejorar sus procesos internos relacionados con los acuerdos de asistencia de Puerto Rico

    EPA Pesticide Factsheets

    Informe #17-P-0402, 25 de sept de 2017 . La Región 2 pudo haber utilizado ineficientemente más de $217,000 en fondos públicos al no confirmar que se usó el equipo tal como estaba planeado ni que obtuvo apoyo para costos complementarios previamente...

  6. Cobertura desarrollada de Puerto Rico

    Treesearch

    William A. Gould; Sebastian Martinuzzi; Olga M. Ramos Gonzalez

    2008-01-01

    Este mapa representa la cobertura desarrollada en Puerto Rico (Martinuzzi et al. 2007). Cobertura desarrollada se define aqui como areas urbanas, construidas y sin vegetacion, que resultan de actividad humana. Tipicamente, estas incluyen estructuras construidas, concreto, asfalto, u otra infraestructura. La cobertura desarrollada se creo mediante el analisis de...

  7. Adherence to dietary recommendations for preschoolers: clinical trial with teenage mothers.

    PubMed

    Soldateli, Betina; Vigo, Alvaro; Giugliani, Elsa Regina Justo

    2016-12-22

    To assess the effect of educational dietary intervention offered in the child's first year of life, as well as teenage mothers and grandmothers in carrying out the dietary recommendations at four to seven years. Randomized clinical trial initiated in 2006, in Porto Alegre, RS, involving 323 teenage mothers and grandmothers who cohabited. The intervention consisted of six counseling sessions on breastfeeding and healthy complementary feeding. The first session occurred in the maternity ward and the other ones in the households of mothers at seven, 15, 30, 60, and 120 days of the child's life. The information about the child's diet were obtained on a monthly basis in the first six months, every two months in the second half-year, and at four to seven years, using a food frequency questionnaire. To assess the adequacy of food consumption to the recommendations from the Ministry of Health, we elaborated a score system that would reflect the compliance with the Ten Steps for Healthy Toddlers from 2 to 10 Years. The average scores of intervention and control groups were compared using the t-test. Low adherence to recommendations on child nutrition was found in the study population, with no difference in implementation the steps between the groups. The score on the compliance with the steps was similar in both groups (9.6 [SD = 1.63] and 9.3 [SD = 1.60] in the intervention and control groups, respectively) and no influence of the cohabitation with the grandmother was found. Educational dietary intervention in the first four months of the child's life for teenage mothers and grandmothers had no effect on the compliance with the recommendations at four to seven years of the child's life. Avaliar o efeito de intervenção alimentar educativa oferecida, no primeiro ano de vida da criança, a mães adolescentes e avós maternas, no cumprimento das recomendações alimentares aos quatro a sete anos. Ensaio clínico randomizado iniciado em 2006, em Porto Alegre, RS, envolvendo

  8. Capacitación-acción participativa: una experiencia de 24 años en las comunidades rurales de Oaxaca, México.

    PubMed

    Ysunza, Alberto M; Diez-Urdanivia, Silvia; Pérez-Gil, Sara E

    2017-12-01

    Resumen: En este artículo presentamos el proyecto de capacitación llevado a cabo en comunidades de la sierra y costa de Oaxaca, México, desde 1991, por el Centro de Capacitación Integral para Promotores Comunitarios (CECIPROC). La decisión de hacer este trabajo en Oaxaca responde a que ese estado ocupa uno de los primeros lugares de marginación y de desnutrición en menores de 5 años. El objetivo es describir un modelo de capacitación y compartir parte de las experiencias derivadas, tanto del modelo como del trabajo realizado en las distintas áreas (nutrición y alimentación, salud comunitaria, ecología y etnobotánica, y educación y organización), por promotores mujeres y hombres en sus comunidades. La experiencia obtenida en 24 años muestra la factibilidad técnica y social del proyecto en el ámbito de la salud, el reconocimiento social del proyecto del CECIPROC como un organismo civil que ha aportado alternativas como solución a la problemática de salud, el hacer suyo el proyecto por algunos promotores y los diferentes obstáculos a los que se ha enfrentado. Enfatizamos el hecho de que la situación socioeconómica y política prevaleciente en el estado de Oaxaca es una limitante para el buen desarrollo de los programas colectivos de salud, e insistimos en la necesidad de compartir nuestras experiencias para que puedan ser utilizadas en la planificación y ejecución de otros proyectos.

  9. Mecanismos cinéticos y distribuciones energéticas de iones (H3+, N2H+, CH3+...) en plasmas fríos de H2/N2/CH4

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Tanarro, I.; Herrero, V. J.; Islyaikin, A.; Tabarés, F. L.; Tafalla, D.

    En este trabajo se presenta el estudio espectrométrico de los plasmas levemente ionizados generados en una descarga continua a baja presión de H2 con trazas de N2 y CH4, orientado principalmente a identificar la naturaleza y distribución energética de los iones que en ella se producen, y a asignar algunos de los mecanismos cinéticos elementales de formación y destrucción de tales especies. Alguno de los iones mayoritarios de estos plasmas, como el H3+, presenta gran interés desde el punto de vista de la Astrofísica por su prevista intervención en la química de las ionosferas planetarias y del medio interestelar, al actuar como sustancia intermedia en la formación de gran variedad de especies moleculares; si bien, dada su pequeña concentración, su observación real en el espacio se demoró hasta la pasada década de los años 90, cuando fue detectado por primera vez en la atmósfera de Júpiter y en otros objetos estelares. Del mismo modo que los trabajos espectroscópicos de laboratorio resultan indispensables para la posterior identificación de las especies observadas en el espacio, es de esperar que la asignación de los procesos cinéticos más importantes que tienen lugar en los plasmas generados en reactores de descarga, como los aquí presentados, permitan extrapolar los resultados así obtenidos al esclarecimiento de los mecanismos fisico-químicos participantes en otros medios observables únicamente a larga distancia.

  10. Minilaparoscopy-assisted transumbilical laparoscopic cholecystectomy.

    PubMed

    Lima, Geraldo José DE Souza; Leite, Rodrigo Fabiano Guedes; Abras, Gustavo Munayer; Pires, Livio José Suretti; Castro, Eduardo Godoy

    2016-01-01

    The role of laparoscopy in the modern surgery era is well established. With the prospect of being able to improve the already privileged current situation, new alternatives have been proposed, such as natural orifice endoscopic surgery (NOTES), the method for single transumbilical access (LESS - Laparo-endoscopic single-site surgery) and minilaparoscopy (MINI). The technique proposed by the authors uses a laparoscope with an operative channel like the flexible endoscope used in NOTES. All operative times are carried out through the umbilical trocar as in LESS, and assisted by a minilaparoscopy grasper. This new technic combines, and results from, the rationalization of technical particularities and synergy of these three approaches, seeking to join their advantages and minimize their disadvantages. RESUMO O papel da videolaparoscopia na era moderna da cirurgia encontra-se bem estabelecido. Com a perspectiva de ser possível melhorar a já privilegiada situação atual, novas alternativas têm sido propostas, como a cirurgia por orifícios naturais (NOTES), o método por acesso único transumbilical (LESS - Laparo-endoscopic single-site surgery) e a minilaparoscopia (MINI). A técnica proposta pelos autores utiliza-se de óptica com canal de trabalho como o endoscópio flexível do NOTES, executa-se todos os tempos operatórios pelo trocarte umbilical, como no LESS, e é assistido por pinça de minilaparoscopia. Esta nova técnica combina e resulta da racionalização de particularidades técnicas e do sinergismo destas três abordagens, buscando agregar suas vantagens e minimizar as suas desvantagens.

  11. A Concepção de Universo entre Alunos do Ensino Médio de São Paulo e suas Fontes de Aquisição

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Araújo, M. A. A.; Elias, D. C. N.; Amaral, L. H.; Araújo, M. S. T.; Voelzke, M. R.

    2006-08-01

    Nesse trabalho procurou-se identificar por meio de um questionário as concepções de Universo, de espaço e tempo que sustentam a visão de mundo de um grupo de 270 estudantes de Ensino Médio, pertencentes a três escolas de São Paulo. As questões relacionadas aos conhecimentos prévios dos estudantes permitiram constatar que há pouco conhecimento acerca dos temas investigados, destacando-se que apenas 20% dos alunos foram capazes de relacionar as semanas com as fases da lua, enquanto 28% associaram as estações do ano à inclinação do eixo de rotação da Terra e 23% tinham noções das distâncias entre objetos celestes próximos da Terra. Enquanto 56% conseguiram relacionar o Big Bang com a origem do Universo, verificou-se que 37% reconheciam ano-luz como unidade de distância e 60% concebiam o Sol como uma estrela. No que se refere às fontes de aquisição que proporcionaram esses conhecimentos, apesar de 60% dos alunos indicarem a escola como principal fonte dos conhecimentos de Ast! ronomia, verificou-se claramente que para a maioria dos alunos seus conceitos ainda são inadequados, havendo necessidade de aprimoramento da abordagem desses conteúdos, pois apesar de popular, a Astronomia ainda é veiculada de maneira pouco esclarecedora e com imprecisões. Nesse contexto, são discutidas algumas possíveis contribuições que podem ser dadas para o ensino de Astronomia pelo uso das ferramentas computacionais nas escolas.

  12. Simulação de ejeções de massa coronal

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Corsini, M. A.; Silva, A. V. R.

    2003-08-01

    Ejeções de massa coronal (EMC) são bolhas gigantes de gás permeadas por campos magnéticos que são ejetadas do Sol durante um período de várias horas. Caso estas ejeções atinjam a Terra, geralmente, causam uma série de distúrbios às comunicações de longa distância e navegação, além de danos a satélites e transformadores. Portanto, é desejável que sejamos capazes de prever quando estas ejeções atingirão a Terra. Para tanto, é necessário um bom entendimento dos mecanismos causadores das ejeções e, principalmente, de como se dá a propagação das EMC e sua interação com o vento solar que permeia o meio interplanetário. Nesse sentido foi desenvolvido um programa computacional para resolver as equações MHD (Magneto-Hidro-Dinâmica) que regem a evolução das EMC. Primeiramente foram estabelecidas as condições necessárias para descrever o vento solar, no estado estacionário, que permeia todo o meio interplanetário. Num primeiro momento, resolveu-se o sistema de equações para o caso do vento isotérmico, conhecida como a solução de Parker, a fim de testarmos o modelo. Então, foi considerado o caso do vento solar com temperatura variável no meio interplanetário. Este resultado foi utilizado como a base de nosso sistema em seu instante inicial. Posteriormente foram feitas as considerações necessárias para descrever a propagação da Ejeção de Massa Coronal. As EMC foram simuladas como um aumento de densidade e temperatura local na coroa solar. A órbita e a posição da Terra foram incluídas no sistema. Os dados gerados possibilitaram uma análise da evolução da EMC pelo meio interplanetário até encontrar-se com a Terra. Os perfis de densidade e temperatura a 1 Unidade Astronômica são comparados com os dados de satélites reportados na literatura.

  13. Estudo de soluções locais e cosmológicas em teorias do tipo tensor-escalar

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Silva E Costa, S.

    2003-08-01

    Teorias do tipo tensor-escalar são a mais simples extensão possí vel da Relatividade Geral. Nessas teorias, cujo modelo padrão é a teoria de Brans-Dicke, a curvatura do espaço-tempo, descrita por componentes tensoriais, aparece acoplada a um campo escalar que, de certo modo, representa uma variação na constante de acoplamento da gravitação. Tais teorias apresentam soluções locais e cosmológicas que, em determinados limites, recaem nas apresentadas pela Relatividade Geral, mas que em outros limites trazem novidades, tais como conseqüências observacionais da evolução de flutuações primordiais distintas daquelas previstas pela Relatividade Geral (ver, por ex., Nagata et al., PRD 66, p. 103510 (2002)). Graças a esta possibilidade de trazer à luz novidades em relação à gravitação, teorias do tipo tensor-escalar podem ser vistas como um interessante campo alternativo de pesquisas para soluções dos problemas de massa faltante (ou escura) e/ou energia escura. Seguindo tal linha, este trabalho, ainda em sua fase inicial, apresenta soluções gerais de teorias do tipo tensor-escalar para diversas situações, verificando-se em que consiste a divergência dessas soluções dos casos tradicionais possí veis na Relatividade Geral. Como exemplos das soluções aqui apresentadas pode-se destacar uma expressão geral para diferentes soluções cosmológicas englobando diferentes tipos de matéria (representados por diferentes equações de estado), e a expressão para uma solução local representando um buraco negro com rotação, similar à solução de Kerr da Relatividade Geral. Por fim, é importante ressaltar que, embora aqui apresentem-se poucos resultados novos, na literatura sobre o assunto a maior parte das soluções apresentadas limita-se a uns poucos casos especí ficos, tal como soluções cosmológicas apenas com curvatura nula, e que mesmo as soluções disponí veis são, em geral, pouco divulgadas e, portanto, pouco conhecidas, e

  14. Identificação de variáveis cataclísmicas eruptivas na direção do bojo galáctico e Nuvens de Magalhães usando dados do OGLE

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cieslinski, D.; Diaz, M. P.; Mennickent, R.; Pietrzyski, G.

    2003-08-01

    Na década de 90 iniciaram-se vários programas para a pesquisa de matéria escura na Galáxia usando o efeito de microlentes gravitacionais. Entre os projetos mais bem conhecidos podemos mencionar o OGLE (Optical Gravitational Lensing Experiment) e o MACHO (MAssive Compact Halo Objects). A estratégia usada por eles consiste em fazer fotometria de banda larga (normalmente B, R e I) de um grande número de estrelas (dezenas de milhões) tão freqüentemente quanto possí vel e por longos perí odos de tempo (anos). Uma tal sistemática de observação, além de descobrir inúmeras lentes gravitacionais, é também muito apropriada para a descoberta de estrelas variáveis. De fato, inúmeras novas variáveis de vários tipos foram descobertas como subproduto. Exemplos podem ser encontrados nos endereços http://bulge.princeton.edu/~ogle/ e http://wwwmacho.mcmaster.ca/. As variáveis cataclí smicas eruptivas (novas clássicas, novas recorrentes e novas anãs) são objetos que apresentam variabilidade de grande amplitude com escalas de tempo de dias a centenas de dias e, por esta razão, devem ter sido detectadas em grande número nestes "surveys". Para testar esta possibilidade nós procuramos nos dados do OGLE por tais sistemas e o presente trabalho mostra os resultados desta pesquisa. Os objetos foram selecionados entre as variáveis detectadas usando a amplitude de variação de brilho como critério principal. Este critério forneceu 13756 objetos, sendo 2169 na direção da Grande Nuvem de Magalhães, 1162 na direção da Pequena Nuvem de Magalhães e o restante na direção do Bojo Galáctico. A análise foi feita inspecionando-se visualmente cada curva de luz por erupções com as características acima mencionadas. Os resultados obtidos podem ser sumarizados como: descoberta de duas novas clássicas e 33 novas anãs. Além disso, pode-se mencionar a identificação de candidatas a outros tipos de variáveis como: estrelas simbióticas, RV Tauri, R Coronae

  15. List 47: currants

    USDA-ARS?s Scientific Manuscript database

    This summary presents the descriptions of two newly released black currant (Ribes nigrum L.) for the List of New Fruit and Nut Cultivars. These black currant cultivars were just released and now hold US plant patents. The cultivars are 'Ben Chaska' and 'Ben Como'. These black currants have quality f...

  16. Infórmese

    EPA Pesticide Factsheets

    Información de la Agencia de Protección Ambiental de EE.UU. (EPA, por sus siglas en inglés) que ayudará a los hispanoparlantes a tomar decisiones mejor informadas para proteger su medio ambiente y su salud, así como vivir una vida más sostenible.

  17. La Provision de una Igualdad de Oportunidades Educativas para los Estudiantes con Conocimientos Limitados del Idioma Ingles (The Provision of an Equal Education Opportunity to Limited English Proficient Students).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Office for Civil Rights (ED), Washington, DC.

    This federal policy statement outlines policy on provision of education to limited-English-speaking school children. First, it describes briefly the demographics of this population and the academic difficulties faced by them, and the recent federal initiative for broadened educational opportunity, America 2000: An Education Strategy. Then,…

  18. Conceptos básicos sobre el material particulado (PM, por sus siglas en inglés)

    EPA Pesticide Factsheets

    PM significa material particulado. Es una mezcla de partículas sólidas y gotas líquidas que se encuentran en el aire. Estas partículas, como el polvo, la suciedad, el hollín, o el humo, pueden ocasionar daño a la salud y el medioambiente.

  19. Novel materials based on chitosan, its derivatives and cellulose fibres

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Fernandes, Susana Cristina de Matos

    O presente trabalho tem como principal objectivo o desenvolvimento de novos materiais baseados em quitosano, seus derivados e celulose, na forma de nanofibras ou de papel. Em primeiro lugar procedeu-se a purificacao das amostras comerciais de quitosano e a sua caracterizacao exaustiva em termos morfologicos e fisicoquimicos. Devido a valores contraditorios encontrados na literatura relativamente a energia de superficie do quitosano, e tendo em conta a sua utilizacao como precursor de modificacoes quimicas e a sua aplicacao em misturas com outros materiais, realizou-se tambem um estudo sistematico da determinacao da energia de superficie do quitosano, da quitina e seus respectivos homologos monomericos, por medicao de ângulos de contacto Em todas as amostras comerciais destes polimeros identificaram-se impurezas nao polares que estao associadas a erros na determinacao da componente polar da energia de superficie. Apos a remocao destas impurezas, o valor da energia total de superficie (gs), e em particular da sua componente polar, aumentou consideravelmente. Depois de purificadas e caracterizadas, algumas das amostras de quitosano foram entao usadas na preparacao de filmes nanocompositos, nomeadamente dois quitosanos com diferentes graus de polimerizacao, correspondentes derivados soluveis em agua (cloreto de N-(3-(N,N,N-trimetilamonio)-2- hidroxipropilo) de quitosano) e nanofibras de celulose como reforco (celulose nanofibrilada (NFC) e celulose bacteriana (BC). Estes filmes transparentes foram preparados atraves de um processo simples e com conotacao 'verde' pela dispersao homogenea de diferentes teores de NFC (ate 60%) e BC (ate 40%) nas solucoes de quitosano (1.5% w/v) seguida da evaporacao do solvente. Os filmes obtidos foram depois caracterizados por diversas tecnicas, tais como SEM, AFM, difraccao de raio-X, TGA, DMA, ensaios de traccao e espectroscopia no visivel. Estes filmes sao altamente transparentes e apresentam melhores propriedades mecânicas e maior

  20. Chemistry teaching in the new degrees of Agricultural Engineering

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Arce, Augusto; Tarquis, Ana Maria; Castellanos, Maria Teresa; Requejo, Maria Isabel; Cartagena, Maria Carmen

    2013-04-01

    The academic year 2011-12 is the second one implementing Bologna process in ETSI at the subjects of Agricultural Chemistry I and Chemistry II in the new four Degrees: Graduate in Engineering and Agricultural Science, Food Engineering Graduate, Graduate Environmental and engineering Graduate in Biotechnology, for it has been necessary to design and implement new interactive methodologies in the teaching-learning process based on the use of the virtual platform of the UPM, implement new evaluation systems that promote continued participation active student and the development of educational materials to support the subjects of chemistry designed new degrees within the EEES. In addition to the above actions, an assessment test prior chemistry knowledge has been made to all students who enter into Agricultural Grades, improving laboratory practices and the comparative study of academic obtained by the students of the new grades in the subjects of chemistry during the year 2011-12 compared to the 2010-11 academic year. More than 15,000 data have showed a good correlation between the student's prior knowledge, the level test performed, test scores, the overall success rate of the course and the abandonment of the different degrees. Academic results show a higher percentage of students enrolled and presented on a greater number of passes on students enrolled in the 2011-12 academic year for students enrolled in the previous academic year. The improved results have influenced the actions taken and the level of knowledge with students entering. Finally, we propose possible solutions to fix these results in future courses, aiming to improve the degree of efficiency, success and significant absenteeism in the first year as it will condition the dropout rate of these new degrees. Acknowledgements: Proyecto de Innovación Educativa N° IE02054-11/12 UPM. 2012.

  1. Significant Learning Experiences for English Foreign Language Students (Experiencias significativas para estudiantes de inglés como lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Becerra, Luz María; McNulty, Maria

    2010-01-01

    This action research examines experiences that students in a grade 10 EFL class had with redesigning a grammar-unit into a topic-based unit. Strategies were formulating significant learning goals and objectives, and implementing and reflecting on activities with three dimensions of Dee Fink's (2003) taxonomy of significant learning: the human…

  2. PubMed

    Bueno Vargas, Pilar; Manzano Martín, Manuel; López-Aliaga, Inmaculada; López Pedrosa, José M ª

    2016-09-20

    Introducción: la gestación y lactancia están relacionadas con pérdidas temporales en la densidad mineral ósea (DMO) materna. Una suplementación con calcio podría resultar beneficiosa para evitar la pérdida de masa ósea del esqueleto materno. Otros nutrientes como los prebióticos han sido identificados como responsables de un incremento en la absorción de minerales, pudiendo condicionar la mineralización ósea.Objetivo: estudiar el efecto de la suplementación de la dieta materna con el prebiótico inulina enriquecida con oligofructosa, durante la gestación y la lactancia sobre el contenido mineral óseo (CMO) y la DMO al final del periodo de lactancia.Métodos: las ratas gestantes fueron alimentadas con dieta estándar (grupo CC), dieta fortificada en calcio (grupo Ca) o enriquecida con el prebiótico inulina enriquecida con oligofructosa (grupo Pre) hasta el final del periodo de lactancia. Posteriormente se evaluó el CMO y DMO por absorciometría de rayos X (DEXA) y el pH del contenido cecal.Resultados:en términos generales, el grupo Pre presenta los mayores valores absolutos de CMO y DMO de entre los tres grupos, siendo en la tibia significativamente diferentes en los grupos CC y Pre frente al grupo Ca. El pH del contenido cecal del grupo Pre es significativamente inferior al de los grupos CC y Ca.Conclusión:la suplementación con inulina enriquecida con oligofructosa, en condiciones nutricionales no deficientes en calcio, durante la gestación y la lactancia, ejerce una protección del esqueleto materno en las ratas y puede ser considerada como una estrategia nutricional para proteger la masa ósea materna en el periodo perinatal.

  3. [Not Available].

    PubMed

    San Mauro-Martín, Ismael; Collado-Yurrita, Luis; Blumenfeld-Olivares, Javier Andrés; Cuadrado-Cenzual, María Ángeles; Calle-Purón, María Elisa; Hernández-Cabria, Marta; Garicano-Vilar, Elena; Pérez-Arruche, Eva; Arce-Delgado, Esperanza; CiudadCabañas, María José

    2016-06-30

    Introducción: la hipercolesterolemia es uno de los principales factores de riesgo en la enfermedad cardiovascular. Los esteroles vegetales se han postulado como agentes reguladores y beneficiosos para el control de esta.Objetivo: analizar el efecto de los esteroles vegetales añadidos en una leche en la reducción del colesterol plasmático en adultos jóvenes.Métodos: ensayo clínico, controlado, aleatorizado, doble ciego y cruzado. Los esteroles (2,24 g diarios) fueron administrados en dos tomas de 350 ml de una leche comercial desnatada, durante dos periodos de 3 semanas, separados por una "fase de lavado" de 2 semanas, en el grupo experimental. Al grupo control se le administró la misma cantidad de leche desnatada, sin esteroles. Tanto al inicio como al final de cadaperiodo de intervención se extrajeron muestras sanguíneas. Se analizaron la composición corporal, hábitos de salud y los siguientes marcadores sanguíneos: perfil lipídico, hematológico, inflamación, etc.Resultados: se incluyeron 54 personas en el estudio con una edad media de 38,8 ± 7,3 años. La diferencia porcentual entre los marcadores basales y finales para el colesterol total, colesterol-LDL, colesterol-HDL, triglicéridos y colesterol no-HDL fueron del 9,73%, 12,5%, 1,9%, 3,15% y 13,2%, respectivamente. Se obtuvieron diferencias estadísticamente significativas entre el grupo experimental y el grupo control, para todos los marcadores analizados excepto para los triglicéridos.Conclusión: los esteroles vegetales suministrados en un alimento de consumo habitual, como la leche, pueden ser una estrategia terapéutica no farmacológica para el control de la hipercolesterolemia de alto interés sanitario.

  4. [In Process Citation].

    PubMed

    Blázquez, Ferrán Padrós; Navarro Contreras, Gabriela; Garcidueñas Gallegos, Diana; Fulgencio Juárez, Mónica

    2016-03-25

    Introducción: la obesidad es una enfermedad asociada a diferentes trastornos físicos y emocionales que inciden en la calidad de vida y que representan un problema de elevada prevalencia en el mundo. La etiología es múltiple y compleja; se ha señalado la culpa como consecuencia del sobrepeso y, al mismo tiempo, como factor asociado al aumento de peso. En México no existen instrumentos para evaluar la culpa por obesidad y sobrepeso en niños y adolescentes. Objetivos: analizar la fiabilidad y validez de la Escala de Culpa por Obesidad o Sobrepeso para Niños y Adolescentes (ECOSNA) en población de Morelia (México). Material y métodos: se elaboró una versión preliminar basada en la bibliografía que se sometió a la revisión de jueces expertos. La escala obtenida de 6 ítems se aplicó a una muestra de 1.418 estudiantes de educación básica de 7 a 15 años. Se realizó un análisis factorial confir- matorio y se estudió la relación de la escala con otras variables como autoestima, sintomatología depresiva y ansiedad. Resultados: la escala resultó unifactorial, se obtuvo un índice alfa de Cronbach de 0,853. La escala ECOSNA mostró una correlación moderada e inversa con la escala de autoestima, y directa y baja con la sintomatología depresiva y la ansiedad clínica. Conclusión: los datos empíricos indican que la escala presenta una validez y confiabilidad satisfactorias.

  5. Efectos combinados de la ampliación de la atención primaria de salud y de las transferencias condicionadas de dinero en efectivo sobre la mortalidad infantil en Brasil, 1998–2010*

    PubMed Central

    Guanais, Frederico C.

    2015-01-01

    Objetivos. Examiné los efectos combinados del acceso a la atención primaria mediante el Programa de Salud Familiar (PSF) y las transferencias condicionadas de dinero en efectivo del Programa Bolsa Familia (PBF) sobre la mortalidad infantil posneonatal (MIPN) en Brasil. Métodos. Empleé un análisis ecológico longitudinal usando datos en panel de 4 583 municipios brasileños de 1998 al 2010, con 54 253 observaciones en total. Estimé modelos de regresión de efectos fijos por mínimos cuadrados ordinarios, con la tasa de MIPN como la variable dependiente y el PSF, el PBF y sus interacciones como las principales variables independientes de interés. Resultados. La asociación de una mayor cobertura del PSF con una menor tasa de MIPN se volvió más fuerte conforme aumentaba la cobertura del PBF. En los promedios de todas las demás variables, cuando la cobertura de PBF era 25%, la MIPN predicha fue 5,24 (intervalo de confianza [IC] de 95% = 4,95, 5,53) para una cobertura del PSF de 0%, y de 3,54 (IC de 95% = 2,77, 4,31) para una cobertura del PSF de 100%. Cuando la cobertura del PBF era de 60%, la MIPN predicha fue 4,65 (IC de 95% = 4,36, 4,94) para una cobertura del PSF de 0%, y de 1,38 (IC de 95% = 0,88, 1,89) para una cobertura del PSF de 100%. Conclusiones. El efecto del PSF depende de la ampliación del PBF. Para las poblaciones empobrecidas y subatendidas, la combinación de intervenciones tanto del lado de la oferta como del lado de la demanda podría ser necesaria para mejorar los resultados en salud.

  6. The experience of rural families in the face of cancer.

    PubMed

    Girardon-Perlini, Nara Marilene Oliveira; Ângelo, Margareth

    2017-01-01

    To understand the meanings of cancer within the experience of rural families and how such meanings influence family dynamics. Qualitative study guided by Symbolic Interactionism as a theoretical framework and Grounded Theory as a methodological framework. Six rural families (18 participants) undergoing the experience of having a relative with cancer participated in the interview. Constant comparative analysis of data allowed the elaboration of an explanatory substantive theory, defined by the main category Caregiving to support the family world, which represents the family's symbolic actions and strategies to reconcile care for the patient and care for family life. Throughout the experience, rural families seek to preserve the interconnected symbolic elements that provide support for the family world: family unit, land, work and care. Compreender os significados do câncer presentes na experiência de famílias rurais e como esses significados influenciam a dinâmica familiar. Estudo qualitativo orientado pelo Interacionismo Simbólico como referencial teórico e pela Teoria Fundamentada nos Dados como referencial metodológico. Participaram, por meio de entrevista, seis famílias rurais (18 participantes) que estavam vivendo a experiência de ter um familiar com câncer. A análise comparativa constante dos dados permitiu a elaboração de uma teoria substantiva explicativa da experiência, definida pela categoria central Cuidando para manter o mundo da família amparado, que representa as ações e estratégias simbólicas da família visando a conciliar o cuidado do familiar doente e o cuidado da vida familiar. Ao longo da experiência, a família rural procura preservar os elementos simbólicos que, conectados, constituem o amparo do mundo da família: a unidade familiar, a terra, o trabalho e o cuidado.

  7. Use of technologies in intravenous therapy: contributions to a safer practice.

    PubMed

    Moreira, Ana Paula Amorim; Escudeiro, Cristina Lavoyer; Christovam, Bárbara Pompeu; Silvino, Zenith Rosa; Carvalho, Márglory Fraga de; Silva, Roberto Carlos Lyra da

    2017-01-01

    To identify what are the difficulties of the nursing staff in the management of technologies during intravenous therapy (IVT) and discuss the difficulties identified under the perspective of patient's safety. Descriptive study of qualitative approach with data collected by semi-structured interview and analyzed by the Alceste software. The greatest difficulty of cognitive and technical emphasis was the lack of training; and regarding administrative emphasis, the greatest difficulty was the lack of material and human resources. Infusion pumps and their proper use were highlighted as the technological resource that most contributed to patient safety. The lack of training is presented as the greatest difficulty of nursing professionals and permeates safety issues of both patient and professional when using the hard technologies in IVT. Training is essential to the development of techniques, considered nursing tools. Identificar quais são as dificuldades da equipe de Enfermagem no manejo das tecnologias durante a terapia intravenosa (TIV) e discutir as dificuldades identificadas sob a perspectiva da segurança do paciente. abordagem qualitativa, do tipo descritivo com dados coletados por entrevista semiestruturada e analisados pelo programa Alceste. A maior dificuldade de ênfase cognitiva e técnica foi a falta de treinamento; e de ênfase administrativa, foi a falta de recursos materiais e humanos. As bombas de infusão e sua utilização adequada foram destacadas como o recurso tecnológico que mais contribuiu para a segurança do paciente. A falta de treinamento é apresentada como a maior dificuldade dos profissionais de Enfermagem e permeia as questões de segurança do paciente e do profissional ao utilizar as tecnologias duras na TIV. O treinamento é imprescindível para o desenvolvimento das técnicas, consideradas como ferramentas do fazer da Enfermagem.

  8. Improving seasonal forecasts of hydroclimatic variables through the state of multiple large-scale climate signals

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Castelletti, A.; Giuliani, M.; Block, P. J.

    2017-12-01

    Increasingly uncertain hydrologic regimes combined with more frequent and intense extreme events are challenging water systems management worldwide, emphasizing the need of accurate medium- to long-term predictions to timely prompt anticipatory operations. Despite modern forecasts are skillful over short lead time (from hours to days), predictability generally tends to decrease on longer lead times. Global climate teleconnection, such as El Niño Southern Oscillation (ENSO), may contribute in extending forecast lead times. However, ENSO teleconnection is well defined in some locations, such as Western USA and Australia, while there is no consensus on how it can be detected and used in other regions, particularly in Europe, Africa, and Asia. In this work, we generalize the Niño Index Phase Analysis (NIPA) framework by contributing the Multi Variate Niño Index Phase Analysis (MV-NIPA), which allows capturing the state of multiple large-scale climate signals (i.e. ENSO, North Atlantic Oscillation, Pacific Decadal Oscillation, Atlantic Multi-decadal Oscillation, Indian Ocean Dipole) to forecast hydroclimatic variables on a seasonal time scale. Specifically, our approach distinguishes the different phases of the considered climate signals and, for each phase, identifies relevant anomalies in Sea Surface Temperature (SST) that influence the local hydrologic conditions. The potential of the MV-NIPA framework is demonstrated through an application to the Lake Como system, a regulated lake in northern Italy which is mainly operated for flood control and irrigation supply. Numerical results show high correlations between seasonal SST values and one season-ahead precipitation in the Lake Como basin. The skill of the resulting MV-NIPA forecast outperforms the one of ECMWF products. This information represents a valuable contribution to partially anticipate the summer water availability, especially during drought events, ultimately supporting the improvement of the Lake Como

  9. Maintaining the Violent Status Quo: The Political Economy of the Colombian Insurgency

    DTIC Science & Technology

    2002-06-01

    Santafé de Bogotá Señor Presidente. Las Autodefensas Unidas de Colombia, en un gesto de buena voluntad , y como aporte sustancial al ambiente de...Nos suscribimos del Señor Presidente, reiterando nuestra sincera voluntad de paz y esperando una pública definición del Gobierno sobre el papel de

  10. Linfoma Nasal de Células T/Natural Killer Extranodal Refractario Mal Diagnosticado, Tratado de Manera Exitosa: Informe de Caso.

    PubMed

    Saavedra Ramírez, José Domingo

    2017-01-01

    El linfoma de células T/natural killer extranodal ("extranodal natural killer/T-cell lymphoma", ENKL) nasal es un linfoma no Hodgkin (LNH) agresivo y poco común para el cual no se ha establecido un tratamiento de referencia claro, especialmente en el escenario de la enfermedad recidivante/refractaria. Debido a su rareza, no se han llevado a cabo ensayos aleatorizados específicamente en ENKL nasal; sin embargo, los informes de caso y las series de caso pequeñas ofrecen un conocimiento importante sobre nuevos tratamientos potenciales. Presentamos el informe de caso de un paciente con ENKL nasal (previamente mal diagnosticado como una sinusitis crónica recidivante) en quien la enfermedad progresó durante la quimioterapia con múltiples agentes pero respondió al tratamiento de segunda línea con pralatrexato como agente único. Analizamos opciones de tratamiento para el ENKL nasal recidivante/refractario y sugerimos que el pralatrexato se evalúe más a fondo en este escenario clínico.

  11. Observações no infravermelho médio de objetos estelares jovens em NGC 3576

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Barbosa, C.; Damineli, A.; Blum, R.; Conti, P.

    2003-08-01

    Apresentamos os resultados de observações no infravermelho médio de candidatos a objetos estelares jovens e massivos em NGC 3576. As imagens de alta resolução foram obtidas no observatório Gemini Sul com o uso dos filtros em 10,8, 7,9, 9,8, 12,5 e 18,2 mm. Nossas imagens mostram a fonte IRS 1 resolvida em 4 objetos pela primeira vez em 10 mm. Para cada objeto obtivemos a distribuição espectral de energia de 1.2 até 18 mm, bem como a temperatura de cor, a distribuição espacial e a profundidade óptica em 9,8 mm da poeira circunstelar. Apresentamos uma estimativa das massas dos objetos estudados, baseados na luminosidade emitida no infravermelho médio, bem como um modelo para explicar as diferentes características observadas de cada objeto. Finalmente discutimos a possível localização da(s) fonte(s) de ionização de NGC 3576.

  12. Católicos, fidelidade conjugal e AIDS: entre a cruz da doutrina moral e as espadas do cotidiano sexual dos adeptos1

    PubMed Central

    Rios, Luis Felipe; de Aquino, Francisca Luciana; Muñoz-Laboy, Miguel; Oliveira, Cinthia; Parker, Richard

    2009-01-01

    Neste artigo discutimos a visão da Igreja Católica sobre sexualidade na interface com a epidemia do HIV/AIDS. Nossa reflexão está embasada em pesquisa etnográfica que envolveu dois meses de observação participante do cotidiano de católicos de um bairro popular da Região Metropolitana do Recife, além de contar com entrevistas a onze dos leigos engajados nos serviços religiosos da igreja do bairro e a oito sacerdotes que realizam seus trabalhos religiosos em outras localidades. Nelas abordamos diferentes temáticas relacionadas ao enfrentamento da epidemia da AIDS. Nesse contexto, conjugalidade e fidelidade se afiguram como importantes analisadores de como aqueles lidam com a epidemia, em uma variedade de re-descrições práticas e de re-interpretações conceptuais das assertivas do discurso moral religioso – ainda que, muitos impasses permaneçam em aberto em termos das prerrogativas da Igreja e seus possíveis rebatimentos na saúde sexual dos adeptos. PMID:21765650

  13. Linfoma Nasal de Células T/Natural Killer Extranodal Refractario Mal Diagnosticado, Tratado de Manera Exitosa: Informe de Caso

    PubMed Central

    Saavedra Ramírez, José Domingo

    2017-01-01

    El linfoma de células T/natural killer extranodal (“extranodal natural killer/T-cell lymphoma”, ENKL) nasal es un linfoma no Hodgkin (LNH) agresivo y poco común para el cual no se ha establecido un tratamiento de referencia claro, especialmente en el escenario de la enfermedad recidivante/refractaria. Debido a su rareza, no se han llevado a cabo ensayos aleatorizados específicamente en ENKL nasal; sin embargo, los informes de caso y las series de caso pequeñas ofrecen un conocimiento importante sobre nuevos tratamientos potenciales. Presentamos el informe de caso de un paciente con ENKL nasal (previamente mal diagnosticado como una sinusitis crónica recidivante) en quien la enfermedad progresó durante la quimioterapia con múltiples agentes pero respondió al tratamiento de segunda línea con pralatrexato como agente único. Analizamos opciones de tratamiento para el ENKL nasal recidivante/refractario y sugerimos que el pralatrexato se evalúe más a fondo en este escenario clínico. PMID:29430232

  14. Salud mental en desastres naturales: estrategias interventivas con adultos mayores en sectores rurales de Chile.

    PubMed

    Osorio-Parraguez, Paulina; Espinoza, Adriana

    2016-06-01

    En el presente artículo se da a conocer una estrategia de intervención llevada a cabo con adultos mayores en la comuna de Paredones, sexta región de Chile, con posterioridad al terremoto y tsunami del 27 de febrero 2010 en Chile, en el contexto de una investigación sobre fortalezas y vulnerabilidades desplegadas por este grupo etario, con posterioridad a un desastre natural. Se presenta una descripción del desarrollo metodológico de la intervención y de los sustentos teóricos y conceptuales en los que se basa. Como resultado de este proceso, se propone una estrategia que trabaje a través de la identificación de las propias experiencias y fortalezas de los sujetos. De tal forma se minimizan los efectos negativos de los determinantes sociales de la salud (como la edad y el lugar de residencia) en contexto de crisis; permitiendo a los adultos mayores fortalecer sus recursos individuales y colectivos, en pro de su bienestar psicosocial. © The Author(s) 2015.

  15. Estudio de eventos dinámicos en ondas milimétricas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cristiani, G.; Martínez, G.; Raulin, J. P.; Giménez de Castro, G.; Rovira, M.

    El estudio de la actividad solar con el telescopio para ondas submilimétricas (SST), nos permite, por vez primera, trabajar con una resolución temporal de milisegundos. Este hecho ha permitido observar emisión nunca antes comprobada, pulsos o flashes extremadamente rápidos provenientes de las regiones activas, los cuales parecen preanunciar fulguraciones en dichas regiones. Se muestra, como ejemplo, una fulguración observada con el telescopio HASTA en Hα, y los pulsos rápidos que la preceden observados con el SST. Para cuantificar la influencia de la atmósfera terrestre en los datos registrados, se está estudiando la variabilidad temporal de las opacidades a las frecuecias de trabajo (212 y 405 Ghz), es decir los rangos de tiempo para los cuales la opacidad puede variar apreciablemente. Con este fin se calcula la eficiencia de cada canal multiplicada por la temperatura del Sol a estas frecuencias (estas son conocidas con una incerteza del 20 %). Se muestran los resultados obtenidos para cada canal, en donde se grafica este producto como función de la opacidad.

  16. Representaciones sociales sobre la problemática de Chagas en un servicio de salud comunitaria del Gran La Plata, Buenos Aires, Argentina.

    PubMed

    Sanmartino, Mariana; Amieva, Carolina; Medone, Y Paula

    2017-03-01

    Hablar de Chagas es hablar de una problemática compleja, definida por elementos de carácter biomédico, epidemiológico, sociocultural y político, que se conjugan dinámicamente. En este trabajo buscamos identificar y analizar las representaciones sobre Chagas de los integrantes del equipo de salud de un centro de atención periurbano de la ciudad de La Plata, Argentina. Mediante un abordaje cualitativo, se realizaron entrevistas semiestructuradas y se analizaron las respuestas con la técnica del análisis de contenido. Los resultados mostraron que la mayor parte de las personas entrevistadas no contempla al Chagas como una problemática en su contexto laboral cotidiano y manifiestan un fuerte sesgo biologicista en su formación profesional. Con este trabajo señalamos la urgente necesidad de reflexionar críticamente en torno a la formación de los profesionales de la salud en relación a problemáticas socioambientales complejas de importancia regional, como lo es el Chagas.

  17. [Not Available].

    PubMed

    Curilem Gatica, Cristian; Almagià Flores, Atilio; Rodríguez Rodríguez, Fernando; Yuing Farias, Tuillang; Berral de la Rosa, Francisco; Martínez Salazar, Cristian; Jorquera Aguilera, Carlos; Bahamondes Ávila, Carlos; Soís Urra, Patricio; Cristi Montero, Carlos; Bruneau Chávez, José; Pinto Aguilante, Juan; Niedmann Brunet, Luis

    2016-06-30

    El índice de masa corporal (IMC) otorga uno de los índices más usados para determinar el estado nutricional de la población a nivel mundial, donde a pesar de existir recomendaciones claras y definidas para su interpretación como el sexo, edad, raza, entre otros, normalmente se estandariza su clasificación, independiente de las variables, aumentando el error en el resultado y en la clasificación del estado nutricional.El uso de la composición corporal a través de la antropometría entrega mayor información que el IMC, siendo la masa grasa y la masa muscular los principales resultados útiles.Este artículo presenta una revisión de las ecuaciones existentes y propone aquellas más simples y con menor error de estimación para ser usadas como una herramienta que reemplace o complemente al IMC, favoreciendo una mejor comprensión e interpretación del estado nutricional y nivelde actividad física en niños y adolescentes.

  18. [Not Available].

    PubMed

    Ortega, Rosa M

    2016-07-19

    El artículo de San Mauro y cols. profundiza en un tema de interés prioritario como es el estudio de los hábitos de ingesta de fluidos en personas de cuatro países: España, Portugal, México y Uruguay, para analizar si se cumplen (y si se conocen) las pautas de hidratación marcadas como adecuadas por organismos oficiales y, en concreto, por la EFSA. Es indudable la importancia de una correcta hidratación pues mientras que se puede vivir meses, o años, con una alimentación incorrecta, la deshidratación puede llevar a la muerte en un escaso periodo de tiempo. Por otra parte, un aporte ligeramente insuficiente de fluidos perjudica la salud, capacidad funcional y calidad de vida del individuo, por lo que debe ser evitada. Incluso algunos estudios encuentran hábitos y estilo de vida menos saludables en individuos con menor consumo de fluidos y pautas de hidratación más incorrectas.

  19. Viviendo Con Incendios: Una guia para los duenos de casas en Nuevo Mexico [Living with Fire: A Guide for the Homeowner-New Mexico

    Treesearch

    U.S. Department of the Interior Bureau of Land Management

    2008-01-01

    La posibilidad de perdidas humanas y de propiedad en Nuevo Mexico debido a un incendio forestal ha ido incrementando. Para responder a este peligro, entidades locales, estatales, federales, particulares y sin fines de lucro se han unido para crear Como Reducir la Amenaza de Incendios Forestales, un programa dirigido a los propietarios de casas. Este no es un programa...

  20. [Presentation of the Editor of Gaceta Médica de México].

    PubMed

    Treviño-Becerra, Alejandro

    La Gaceta Médica de México (GMM) es nuestro órgano oficial de divulgación que muestra los valores de la Academia Nacional de Medicina de México. Sirve como identidad del médico mexicano con sus académicos y divulga los fundamentos científicos de la práctica médica nacional.

  1. Another Mexico

    ERIC Educational Resources Information Center

    Romano, Carlin

    2009-01-01

    A Mexican saying holds that "Como Mexico no hay dos"--There is only one Mexico. American media these days interpret that notion with a vengeance. Story after story depicts a country overrun by out-of-control drug wars and murder, where corrupt police officers trip over beheaded victims more often than they nab perpetrators. South of the…

  2. Teaching astronomy mediated by information and communication technologies: a preliminary approach

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rosa, R. H. L.; Voelzke, M. R.

    2014-08-01

    como, visita a planetários e a observatórios. Os estudantes ficaram muito sensibilizados pela possibilidade de percepção do céu em tempo real e à luz do dia dentro da sala de aula no contexto escolar. Os resultados deste levantamento preliminar indicam que os níveis de ensino fundamental e médio não foram capazes de internalizar conhecimentos básicos de astronomia, a despeito das orientações específicas contidas nos documentos oficiais da educação básica brasileira (Brasil, 1997 e 2000). Os estudantes pesquisados apresentaram conhecimentos e concepções rudimentares sobre o tema astronomia básica, indicando a ausência de abordagem do tema astronomia, tampouco de observação direta do céu em trabalhos de campo escolares na educação básica. Finalmente, esta abordagem didática suscitou nos estudantes grande interesse para futuros trabalhos de observação de campo. D.P. Ausubel; J.D. Novak; H. Hanesian. Psicología Educativa: un punto de vista cognoscitivo. México: Trillas, 1983. BRASIL. Secretaria de Educação Básica. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Fundamental (PCN), 1997, e Ensino Médio (PCNEM), 2000. Brasília. MEC/SEB.

  3. Explanation, argumentation and dialogic interactions in science classrooms

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Aguiar, Orlando G.

    2016-12-01

    As a responsive article to Miranda Rocksén's paper "The many roles of `explanation' in science education: a case study", this paper aims to emphasize the importance of the two central themes of her paper: dialogic approaches in science education and the role of explanations in science classrooms. I start discussing the concepts of dialogue and dialogism in science classrooms contexts. Dialogism is discussed as the basic tenet from which Rocksén developed her research design and methods. In turn, dialogues in science classrooms may be considered as a particular type of discourse that allows the students' culture, mostly based on everyday knowledge, and the science school culture, related to scientific knowledge and language to be interwoven. I argue that in school, science teachers are always committed to the resolution of differences according to a scientific position for the knowledge to be constructed. Thus, the institution of schooling constrains the ways in which dialogue can be conducted in the classrooms, as the scientific perspective will be always, beforehand, the reference for the conclusions to be reached. The second theme developed here, in dialogue with Rocksén, is about explanations in science classrooms. Based on Jean Paul Bronckart (Atividade de linguagem, textos e discursos: por um interacionismo sócio-discursivo, Educ, São Paulo, 1999), the differences and relationship between explanation and argumentation as communicative acts are re-discussed as well its practical consequences to science teaching. Finally, some epistemological questions are raised about the status of scientific explanations in relation to non-scientific ones.

  4. Coerência espectroscópica de famílias de asteróides

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Mothé Diniz, T.; Roig, F. V.

    2003-08-01

    As Famílias de asteróides são caracterizadas como agrupamentos de objetos provenientes da quebra por colisão de corpos precursores. Desta forma, seus membros devem preservar relações genéticas que podem ser traduzidas sob a análise de suas características espectrais. Neste trabalho é apresentado o primeiro estudo espectroscópico de todas as famílias de asteróides do cinturão principal. Para tal, a divisão em famílias foi refeita utilizando-se o método HCM com uma base de elementos próprios analíticos (Knezevic e Milani, Jun 2001) e para o estudo espectroscópico foram utilizadas diversas campanhas de observação espectroscópica, tais o S3OS2 e o SMASSII, bem como outros dados disponíveis na literatura. A homogeneidade espectroscópica de cada família foi avaliada através da verificação das classes espectroscópicas presentes, bem como da comparação destes espectros com os de objetos de fundo, localizados na vizinhança da família. Vinte e duas famílias foram analisadas (as que possuíam mais do que 3 membros com espectro) e, dentre as principais conclusões pode-se citar a homogeneidade espectroscópica e, provavelmente mineralógica das famílias de Vesta, Eunomia, Hoffmeister, Dora, Merxia, Agnia, Koronis e Veritas. Esta última em particular, foi tida como uma família não homogênea espectroscopicamente em trabalho anterior (Di Martino et al. 1997). Outro resultado interessante é, por um lado, a aparente falta de homogeneidade dos membros da família de Eos, e por outro sua forte distinção dos objetos de fundo. O oposto ocorre na família de Themis, esta apresentando-se espectroscopicamente compatível com os objetos de fundo, mas com grande homogeneidade taxonômica entre seus membros. Algumas das famílias apresentam asteróides "intrusos" (objetos cujas características físicas não são compatíveis com aquelas dos membros da família) que, de modo geral desaparecem ao se considerarem níveis mais baixos de corte para a

  5. Grupos españoles de cálculos ab initio de moléculas de interés astrofísico

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Yáñez, M.

    Pocos campos de la química están tan bien adaptados a la modelización por medio de los métodos teóricos de la Química Cuántica como la Astroquímica y la Química de la Atmósfera, donde las interacciones moleculares son, generalmente, lo suficientemente pequeñas para que el modelo de molécula aislada funcione muy bien. En España son varios los grupos teóricos que dedican su esfuerzo de investigación, o parte de él, al estudio de moléculas o procesos de interés en Astrofísica o en atmósferas planetarias. Presentaremos diferentes ejemplos paradigmáticos de esta actividad en la que se exploran desde aspectos estructurales, hasta aspectos espectroscópicos y dinámicos. Entre los últimos, cabe destacar estudios en los que se demuestra la importancia de procesos a dos estados, prohibidos por espín, en la formación astrofísica de diversos derivados de interés. En el tratamiento espectroscópico se han hecho esfuerzos interesantes, que han aunado teoría y experimento, en el estudio de sistemas relevantes desde el punto de vista atmosférico, como los hidratos de ácido nítrico, o el tratamiento espectroscópico de moléculas no rígidas. No menos interesantes son los estudios de fotoabsorción de radicales o de procesos multifotónicos. Son particularmente abundantes los estudios dedicados a la reactividad específica de sistemas de interés astrofísico o atmosférico, con el objetivo de esclarecer vías de formación de determinados compuestos o de proporcionar mecanismos que permitan identificar las etapas reactivas limitantes de reacciones de interés en esos medios y sobre los que no existía información previa. Así, por ejemplo, se han publicado interesantes estudios sobre la formación o propiedades de compuestos de fósforo, de silico o de azufre o sobre mecanismos de reacción en los que intervienen el ozono, el radical nitrato, el radical OH u otras especies. Finalmente, son también particularmente relevantes los estudios que varios

  6. Las ideologias, las ciencias naturales y sus implicaciones en la educacion cientifica

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Lozada Roldan, Sandra

    Este estudio ausculto las concepciones epistemologicas de los docentes de ciencia del nivel secundario con relacion a las ideologias y las ciencias naturales. Tambien examino las posiciones de los docentes ante asuntos publicos relacionados a la ciencia. Para propositos de este estudio se diseno y se valido el cuestionario con el cual se obtuvieron los resultados. La investigacion es de tipo cuantitativa y se utilizo como diseno la encuesta. El cuestionario se administro en varias actividades de desarrollo profesional para maestros de ciencia. Un total de 78 maestros del nivel secundario respondieron el cuestionario. Para analizar los datos obtenidos se utilizaron estadisticas descriptivas como la distribucion de frecuencia y el porciento. Ademas se establecieron codigos y categorias para describir las posiciones de los maestros ante asuntos publicos relacionados a la ciencia. Los analisis demostraron que entre los docentes participantes de este estudio prevalecen ciertas concepciones epistemologicas adecuadas acerca de las ciencias naturales, a la luz de la literatura consultada. Entre estas concepciones se destacan las siguientes: a) la filosofia materialista de las ciencias naturales, b) la naturaleza tentativa y constructivista del conocimiento cientifico, c) el uso de una metodologia que garantiza cierto grado de objetividad y con el que se justifican y validan los enunciados cientificos y d) la funcion instrumental del conocimiento cientifico. Sin embargo, entre los docentes participantes de este estudio prevalecen ciertas concepciones epistemologicas erroneas acerca de las ciencias naturales, a la luz de la literatura consultada. Entre estas concepciones se destacan las siguientes: a) tendencia inductivista en el que las teorias cientificas comienzan con observaciones que establecen generalizaciones, b) secuencia jerarquica de la metodologia cientifica. Ademas, entre los docentes participantes de este estudio prevalecen concepciones epistemologicas adecuadas

  7. Preparation and characterization of novel nanocomposites of inorganic/polysaccharide type =

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Oliveira, Fabiane Costa

    O uso de polimeros naturais no ambito da preparacao de nanocompositos nao tem sido tao amplamente estudado quando comparado com os polimeros sinteticos. Assim, esta tese tem como objectivo estudar metodologias para a preparacao de novos materiais nanocompositos sob a forma de dispersoes e filmes utilizando polissacarideos como matriz. A tese esta dividida em cinco capitulos sendo o ultimo capitulo dedicado as conclusoes gerais e a sugestoes para trabalhos futuros. Inicialmente e apresentada uma breve revisao bibliografica sobre os principais temas colocando esta tese em contexto. Consideracoes sobre o uso de polimeros naturais e a sua combinacao com a utilizacao de nanoparticulas inorganicas para a fabricacao de novos bionanocomposites sao descritas e os objectivos e outline da tese sao tambem apresentados. No segundo capitulo, a preparacao de particulas de silica puras ou modificadas bem como a sua caracterizacao por FTIR, SEM, TEM, TGA, DLS (tamanho e potencial zeta) e medicoes de angulo de contacto sao discutidas. De modo a melhorar a compatibilidade da silica com os polissacarideos, as particulas SiO2 foram modificados com dois compostos do tipo organosilano: 3- metacril-oxipropil-trimetoxissilano (MPS) e 3-aminopropil-trimetoxissilano (APS). As particulas SiO2 MPS foram posteriormente encapsuladas com de poli(metacrilato de glicidilo) utilizando a tecnica de polimerizacao em emulsao. A utilizacao dos nanocompositos resultantes na preparacao de dispersoes de bionanocompositos nao foi bem sucedida e por esse motivo nao os estudos nao foram prosseguidos. O uso de SiO2 APS na preparacao de dispersoes bionanocomposite foi eficiente. No terceiro capitulo e apresentada uma revisao sobre dispersoes bionanocompositas e respectiva caracterizacao destacando aspectos fundamentais sobre reologia e microestrutura. Em seguida, e discutido o estudo sistematico realizado sobre o comportamento reologico de dispersoes de SiO2 utilizando tres polissacarideos distintos no que

  8. Espectroscopía de Microondas en Jets Supersónicos

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Alonso, J. L.; López, J. C.; Lesarri, A.; Blanco, S.; Sanz, M. E.; Mata, S.; Cocinero, J. E.; Sánchez, R.

    Complejos con Enlace de Hidrógeno. El entorno de bajas temperaturas de una expansión supersónica es un excelente laboratorio para estudiar el comportamiento conformacional de los complejos con enlace de hidrógeno. Nuestro grupo ha observado por vez primera enlaces de hidrógeno axial y ecuatorial en los complejos de tetrahidropirano, sulfuro de pentametileno y sulfuro de trimetileno con HCl y HF [1-6] generados en las expansiones adiabáticas en He, Ne o Ar y caracterizados por espectroscopía de microondas con transformadas de Fouier. Existe controversia a la hora de considerar a las interacciones C-H\\cdotsO como enlaces de hidrógeno o como simples interacciones de van der Waals. Las interacciones C-H\\cdotsO han sido estudiadas en el dímero del dimetil eter generado en la expansión supersónica y caracterizado por espectroscopía de microondas [7]. Estas interacciones se han analizado en los complejos formados entre los alcanos sustituidos del trifluorometano y difluorometano con oxirano [8] caracterizándose la existencia de interacciones C-F\\cdotsH-C que contribuyen a la estabilización de estos complejos. Ablación Láser: Estructura de Aminoácidos. Los aminoácidos poseen puntos de fusión elevados (>200oC) y se presentan en fases condensadas como formas dipolares (+H3N-CH(R)-COO-) distintas de las neutras de las cadenas polipéptidas. Con el fin de obtener la estructura de estas formas neutras es necesario experimentar en fase gas, en un entorno libre de interacciones como el de una expansión supersónica. Para solventar el problema de su baja presión de vapor, se ha diseñado un nuevo instrumento que combina la espectroscopía de microondas en jet supersónicos con técnicas de ablación láser [9] que evita los métodos de vaporización por calentamiento que conducen a la descomposición de los aminoácidos. Diversos confórmeros de los aminoácidos naturales de la prolina [10], valina [11], cis- y trans- hidroxiprolina, serina, cisteina, ldots

  9. [Not Available].

    PubMed

    Roman B-C, Michela; Gonzales-Huamán, Flor; Maguiña, Jorge L

    2016-07-19

    Leímos con interés el artículo titulado "Valores del índice cintura/cadera en la población escolar de Bogotá, Colombia. Estudio FUPRECOL" que se realizó en 5.921 sujetos de entre 9 a 17,9 años y que tuvo como objetivo determinar los valores de referencia del índice cintura-cadera (ICC).

  10. Measurement of the $Z$ transverse momentum distribution in $$\\bar{p} p \\to Z \\to e^+ e-$$ events with the D0 detector

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    Magana-Mendoza, Leonel

    1997-10-01

    La medicion de la distribucion de momento longitudinal en eventos pmore » $$\\bar{p}$$ → Z → e +e -constituye una prueba para las parametrizaciones de las funciones de distribucion partonica, al mismo tiempo que proporciona un nuevo conjunto de datos que pueden ser empleados como parametros de entrada en los ajustes globales encaminados a mejorar dichas parametrizaciones.« less

  11. Refining of Military Jet Fuels from Shale Oil. Part II. Volume III. Above Ground Shale Oil Process Data.

    DTIC Science & Technology

    1982-03-01

    system. Regenerator flue gas composi- tion, spent catalyst carbon content and regenerated cata- lyst content are monitored for material balance purposes...and good material balance closures obtained. During each run pro- duct gas samples, regenerator flue gas samples, spent and -85- regenerated...TEMPERATURE DEPENDENCE OF DENITROGENATION AT 2 LHSV ON CO/MO ......................... 26 111-2 TEMPERATURE DEPENDENCE OF DESULFURIZATION AT 2 LHSV ON

  12. JPRS Report, West Europe

    DTIC Science & Technology

    1988-03-24

    EN QUE MEDIDA CONSIDERA USTED QUE LA POLITICA DE...TOTAL (%) 1.7 15.9 28.9 24.8 27.8 1.0 iCREE USTED QUE CAMBIARA LA POLITICA DEL GOBIERNO COMO CONSECUENCIA DE ESTE CONGRESO EN POLITICA ...NS/NCY?.<.(7^ L&X. LA POLITICA QUE DESARROLLA EL PSOE, 4EN QUE MEDIDA CREE USTED QUE BENEFICIA A LA MUJER ? Mucho .Mi)

  13. High School Students' Previous Knowledge about the Stars. (Spanish Title: Conocimientos Previos de Estudiantes de Secundaria Acerca de Las Estrellas.) O Conhecimento Prévio de Alunos do Ensino Médio sobre as Estrelas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Iachel, Gustavo

    2011-12-01

    Based on the readings of articles related to Astronomy Education published in Brazil, it was noticed a lack of research on previous knowledge of students about the physical characteristics of stars, a fact that motivated us to develop this study. Previous knowledge of 125 students (approximated 15 years old) constituted the study sample; data was collected through written questionnaires (Appendix A) for analysis. From the content analysis of these responses it was possible to achieve some inferences as, for example, many students have some difficult to develop an explanatory model on the functioning of a star; there are few who say that the stars have a certain length of existence; some students have said that stars have tips; few recognize that a star is formed by a mass of gas; some previous knowledge come from purely visual aspects; furthermore, some students do not have the habit of observing nature in detail. We see this research as a reference in which science teachers can recognize the importance of previous knowledge for practice teaching and acquire resources for planning their lessons. De la lectura de artículos relacionados con la Educación en Astronomía publicados en el Brasil, se encuentra una falta de investigaciones acerca del conocimiento previo de los estudiantes sobre las características físicas de las estrellas, hecho que nos motivó a desarrollar este estudio. Los datos analizados se obtuvieron al aplicar un cuestionario a 125 estudiantes de secundaria, para posteriormente realizar un análisis de contenido, tal cuestionario se presenta en el Anexo A. Al realizar el análisis de contenido de las respuestas obtenidas, fue posible hacer algunas inferencias, como por ejemplo; muchos estudiantes tienen dificultades para desarrollar un modelo explicativo acerca del funcionamiento de una estrella; pocos estudiantes dicen que las estrellas tienen un cierto tiempo de vida; algunos estudiantes imaginan que las estrellas tienen puntas; pocos

  14. A Multivariate Model for Prediction of Obstructive Coronary Disease in Patients with Acute Chest Pain: Development and Validation.

    PubMed

    Correia, Luis Cláudio Lemos; Cerqueira, Maurício; Carvalhal, Manuela; Ferreira, Felipe; Garcia, Guilherme; Silva, André Barcelos da; Sá, Nicole de; Lopes, Fernanda; Barcelos, Ana Clara; Noya-Rabelo, Márcia

    2017-04-01

    ça arterial coronariana (DAC) com base em variáveis avaliadas à admissão na unidade coronariana (UC) devido a dor torácica aguda. Foram estudados um total de 470 pacientes, 370 utilizados como amostra de derivação e os subsequentes 100 pacientes como amostra de validação. Como padrão de referência, a angiografia foi necessária para descartar DAC (estenose ≥ 70%), enquanto a angiografia ou um teste não invasivo negativo foi utilizado para confirmar a doença. Foram testadas como preditoras 13 variáveis basais relacionadas à história médica, 14 características de desconforto torácico e oito variáveis relacionadas ao exame físico ou testes laboratoriais. A prevalência de DAC foi de 48%. Por regressão logística, seis variáveis permaneceram como preditoras independentes de DAC: idade, gênero masculino, alívio com nitrato, sinais de insuficiência cardíaca, e eletrocardiograma e troponina positivos. A área sob a curva (area under the curve, AUC) deste modelo final foi de 0,80 (intervalo de confiança de 95% [IC95%] = 0,75 - 0,84) na amostra de derivação e 0,86 (IC95% = 0,79 - 0,93) na amostra de validação. O teste de Hosmer-Lemeshow indicou uma boa calibração em ambas as amostras (p = 0,98 e p = 0,23, respectivamente). Em comparação com o modelo básico contendo eletrocardiograma e troponina, o modelo completo ofereceu um incremento na AUC de 0,07 tanto na amostra de derivação (p = 0,0002) quanto na de validação (p = 0,039). A melhoria na discriminação integrada foi de 0,09 nas amostras de derivação (p < 0,001) e validação (p < 0,0015). Um modelo multivariado foi derivado e validado como uma ferramenta acurada para estimar a probabilidade pré-teste de DAC em pacientes com dor torácica aguda.

  15. Caracterización espectroscópica de hielos de interés atmosférico y astrofísico

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Escribano, R.

    En años recientes se ha incrementado el estudio de procesos físicos y químicos que tienen lugar en la superficie o el interior de hielos, tanto en medios astrofísicos como en la atmósfera terrestre y en otros cuerpos del sistema solar. Se ha comprobado que las partículas heladas actúan como catalizadores de reacciones químicas, que no ocurrirían en su ausencia. En la atmósfera terrestre, es bien conocida la importancia de partículas de hidratos de ácido nítrico, formando las llamadas nubes estratosféricas polares, en los procesos de destrucción de ozono estratosférico. En hielos astrofísicos, átomos como H, C, N y O pueden adherirse o introducirse en la estructura cristalina o amorfa del hielo, y dar lugar a reacciones de formación de moléculas evitando su barrera de activación. Existen partículas heladas en el medio interestelar formando parte de las llamadas nubes moleculares densas y frías, con valores del orden de 106 átomos de H por cm3 y temperaturas entre 3 y 90 K. Alrededor de protoestrellas, pueden formarse hielos de distinta composición, polares o apolares, en las zonas de alejamiento y temperatura decreciente a partir del núcleo caliente. Por su parte, los cometas están formados por un núcleo de hielo y rocas, sobre el que se encuentran adheridas moléculas gaseosas, y una cola, formada por los gases liberados por efecto del calentamiento debido a la radiación solar incidente. En nuestro sistema solar, los polos de La Tierra y de Marte están cubiertos de hielo, así como la mayoría de los cuerpos externos. Los satélites de Júpiter han sido estudiados detalladamente, y se han encontrado en ellos, y en Tritón (satélite de Neptuno), hielos de moléculas como SON2, CO2, N2, CH4 y otros. Para la caracterización espectroscópica de estos hielos se precisan medidas en el laboratorio, aún conociendo la imposibilidad intrínseca de reproducir exactamente las condiciones en que se formaron y se encuentran en los medios astrof

  16. Critical thinking: concept analysis from the perspective of Rodger's evolutionary method of concept analysis.

    PubMed

    Carbogim, Fábio da Costa; Oliveira, Larissa Bertacchini de; Püschel, Vilanice Alves de Araújo

    2016-09-01

    to analyze the concept of critical thinking (CT) in Rodger's evolutionary perspective. documentary research undertaken in the Cinahl, Lilacs, Bdenf and Dedalus databases, using the keywords of 'critical thinking' and 'Nursing', without limitation based on year of publication. The data were analyzed in accordance with the stages of Rodger's conceptual model. The following were included: books and articles in full, published in Portuguese, English or Spanish, which addressed CT in the teaching and practice of Nursing; articles which did not address aspects related to the concept of CT were excluded. the sample was made up of 42 works. As a substitute term, emphasis is placed on 'analytical thinking', and, as a related factor, decision-making. In order, the most frequent preceding and consequent attributes were: ability to analyze, training of the student nurse, and clinical decision-making. As the implications of CT, emphasis is placed on achieving effective results in care for the patient, family and community. CT is a cognitive skill which involves analysis, logical reasoning and clinical judgment, geared towards the resolution of problems, and standing out in the training and practice of the nurse with a view to accurate clinical decision-making and the achieving of effective results. analisar o conceito de pensamento crítico (PC), na perspectiva evolucionista de Rodgers. pesquisa documental realizada nas bases de dados Cinahl, Lilacs, Bdenf e Dedalus, utilizando-se as palavras-chave pensamento crítico e Enfermagem, sem delimitação de ano de publicação. Os dados foram analisados conforme etapas do modelo conceitual de Rodgers. Incluíram-se livros e artigos na íntegra, publicados em português, inglês ou espanhol que abordavam o PC no ensino e prática de Enfermagem, excluindo-se estudos que não abordassem aspectos relacionados ao conceito do PC. a amostra foi constituída por 42 trabalhos. Como termo substituto, destacou-se pensamento analítico e, como

  17. La Traduccion Simultanea como Materia en Una Carrera de Lenguas (Simultaneous Translation as a Course in a Foreign Language Program)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bradley, D.

    1977-01-01

    A description of the foreign language curriculum at the university level in which courses in simultaneous translation are required. The size and composition of the groups are described as well as methods used to develop skill in translating and interpreting. Results are assessed. (Text is in Spanish.) (AMH)

  18. How Can We Provide Safe Playgrounds? = Como podemos proveer lugares con juegos infantiles que no sean peligrosos para los ninos?

    ERIC Educational Resources Information Center

    ACCESS ERIC, Rockville, MD.

    Outdoor playgrounds can be exciting places where children explore their environment and develop motor and social skills; however, they can also pose serious safety hazards. With the exception of California, no mandatory state or federal standards currently exist regarding manufacture or installation of playground equipment or surfaces. The…

  19. H.E.L.P.: How To Enjoy Living with a Preadolescent = AYUDA: Como Disfrutar de la Vida con un Preadolescente.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Baenen, Judith

    Noting that young adolescents are very much affected by their families, this booklet, in both English- and Spanish-language versions, was prepared for parents/guardians of children ages 10-15 to help them provide the support needed by a child undergoing some of the most dramatic changes in a lifetime. The booklet describes typical behavior of…

  20. Procedures for measuring and verifying gastric tube placement in newborns: an integrative review.

    PubMed

    Dias, Flávia de Souza Barbosa; Emidio, Suellen Cristina Dias; Lopes, Maria Helena Baena de Moraes; Shimo, Antonieta Keiko Kakuda; Beck, Ana Raquel Medeiros; Carmona, Elenice Valentim

    2017-07-10

    de duas distâncias morfológicas e os de aplicação de duas fórmulas, uma baseada no peso e outra na altura. Para técnicas de verificação do posicionamento, encontrou-se traçado eletromagnético, atividade elétrica do diafragma, detecção de CO2, solução de índigo carmim, ausculta do epigástrio, aspiração de secreção gástrica, inspeção da cor, avaliação de pH, enzimas e bilirrubina. o método de mensuração que utiliza as medidas do nariz ao lóbulo da orelha ao ponto médio entre apêndice xifoide e cicatriz umbilical apresenta melhores evidências. As equações baseadas em peso e altura necessitam ser testadas experimentalmente. O retorno de secreção na aspiração da sonda, avaliação da cor e do pH da secreção são indicadores confiáveis na identificação do posicionamento da sonda gástrica, e são as técnicas atualmente indicadas. investigar, en la literatura, evidencias sobre procedimientos de medición de la sonda gástrica en recién nacidos y de verificación de su posicionamiento, procedimientos alternativos al examen radiológico. revisión integradora de la literatura en las bases Biblioteca Cochrane, LILACS, CINAHL, EMBASE, MEDLINE y Scopus, utilizando los descriptores "intubación gastrointestinal" y "recién nacido" en artículos originales. diecisiete publicaciones fueron incluidas y categorizadas en "método de medición" o "técnica de verificación del posicionamiento". Como métodos de medición, fueron encontrados los de medida de dos distancias morfológicas y los de aplicación de dos fórmulas (una basada en el peso y otra en la altura). Para las técnicas de verificación del posicionamiento, se encontró: trazado electromagnético, actividad eléctrica del diafragma, detección de CO2, solución de índigo carmín, auscultación del epigastrio, aspiración de secreción gástrica, inspección del color, evaluación de pH, enzimas y bilirrubina. el método de medición que utiliza las medidas de la nariz al l

  1. Narrating the narco world: a dialogue with Cristian Alarcón and Philippe Bourgois

    PubMed Central

    Alarcón, Cristian; Bourgois, Philippe

    2011-01-01

    Salud Colectiva convocó a un diálogo entre Philippe Bourgois y Cristian Alarcón. El antropólogo y el cronista ofrecen aquí una excursión al backstage de dos libros innovadores, polémicos y desafiantes. En busca de respeto, de Bourgois, recientemente publicado en español, construye un relato sobre la trama cotidiana de los vendedores de crack en Harlem, Nueva York. Si me querés, quereme transa, de Alarcón, ingresa en el universo de los traficantes de cocaína y “pasta base” en Buenos Aires. En ambos, vemos la forma en que tanto la investigación periodística como la etnográfica devienen un proceso de aprendizaje, totalmente despojado de la sober-bia del descubridor en territorios extraños. Alarcón y Bourgois tuvieron que transformarse ellos mismos, aprender un habitus que les era completamente ajeno, para poder construir relaciones afectivas con traficantes (“transas” y puertorriqueños vendedores de crack). Esos afectos aparecen posicionados como condición de posibilidad del tipo de investigación cualitativa que ellos defienden. PMID:21776248

  2. Influence of oxygen-, nitrogen-, and sulfur-containing compounds on the hydrodeoxygenation of phenols over sulfided CoMo/[gamma]-Al[sub 2]O[sub 3] and NiMo/[gamma]-Al[sub 2]O[sub 3] catalysts

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    Laurent, E.; Delmon, B.

    1993-11-01

    The hydrodeoxygenation (HDO) of phenols is a key reaction of the hydroprocessing of bio-oils, because phenolic molecules represent an important part of these oils and they are among the most difficult to deoxygenate. This reaction is also a very good reaction test for the characterization of the hydrogenation and hydrogenolysis functions of hydrotreating catalysts. In this work, the influence of competitors on the activity and selectivity of 4-methylphenol HDO over conventional CoMo and NiMo hydrotreating catalysts was evaluated in batch reaction tests. The inhibiting strength followed the order H[sub 2]O << 2-ethylphenol < H[sub 2]S < NH[sub 3]. In allmore » cases, the hydrogenolysis path was more inhibited than the hydrogenation path, indicating a higher adsorption strength and electrophilicity of associated sites. The inhibition was quantified according to a Langmuir adsorption concept. The deviations from this model were attributed to a distribution of the adsorption strength. As opposed to other competitors, hydrogen sulfide slightly promotes the hydrogenation activity of CoMo but not of NiMo. These observations were interpreted as the result of an interconversion of the hydrogenolysis and hydrogenation active sites.« less

  3. Observaciones de la corona solar interior con un coronógrafo de espejo

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Stenborg, G.; Schwenn, R.; Francile, C.; Rovira, M.

    El plasma de la corona solar es un buen indicador de las líneas de fuerza del campo magnético. Por lo tanto, el análisis de estructuras coronales cuasiestacionarias en la corona da importante información sobre el campo magnético y la actividad asociada. Se trata de poner límites a los modelos teóricos existentes mediante el estudio de distintas estructuras en la corona interior. En agosto de 1997 comenzó a operar el coronógrafo solar (MICA) en El Leoncito como parte del Observatorio Solar Alemán-Argentino. Desde su instalación obtiene imágenes de la corona solar (1.05 a 2.0 radios solares) en 2 líneas espectrales correspondientes a la emisión de Fe XIV y Fe X. El instrumento puede obtener imágenes cada minuto por lo que es ideal para estudiar procesos rápidos. Presentamos observaciones recientes que muestran la capacidad del coronógrafo así como la evolución de algunos eventos dinámicos observados por MICA.

  4. Advancing One Health Policy and Implementation Through the Concept of One Medicine One Science.

    PubMed

    Cardona, Carol; Travis, Dominic A; Berger, Kavita; Coat, Gwenaële; Kennedy, Shaun; Steer, Clifford J; Murtaugh, Michael P; Sriramarao, P

    2015-09-01

    Numerous interspecies disease transmission events, Ebola virus being a recent and cogent example, highlight the complex interactions between human, animal, and environmental health and the importance of addressing medicine and health in a comprehensive scientific manner. The diversity of information gained from the natural, social, behavioral, and systems sciences is critical to developing and sustainably promoting integrated health approaches that can be implemented at the local, national, and international levels to meet grand challenges. The Concept of One Medicine One Science (COMOS) as outlined herein describes the interplay between scientific knowledge that underpins health and medicine and efforts toward stabilizing local systems using 2 linked case studies: the food system and emerging infectious disease. Forums such as the International Conference of One Medicine One Science (iCOMOS), where science and policy can be debated together, missing pieces identified, and science-based collaborations formed among industry, governmental, and nongovernmental policy makers and funders, is an essential step in addressing global health. The expertise of multiple disciplines and research foci to support policy development is critical to the implementation of one health and the successful achievement of global health security goals.

  5. PubMed

    Alarcón, Cristian; Bourgois, Philippe

    2010-01-01

    Salud Colectiva convocó a un diálogo entre Philippe Bourgois y Cristian Alarcón. El antropólogo y el cronista ofrecen aquí una excursión al backstage de dos libros innovadores, polémicos y desafiantes. En busca de respeto, de Bourgois, recientemente publicado en español, construye un relato sobre la trama cotidiana de los vendedores de crack en Harlem, Nueva York. Si me querés, quereme transa, de Alarcón, ingresa en el universo de los traficantes de cocaína y "pasta base" en Buenos Aires. En ambos, vemos la forma en que tanto la investigación periodística como la etnográfica devienen un proceso de aprendizaje, totalmente despojado de la sober-bia del descubridor en territorios extraños. Alarcón y Bourgois tuvieron que transformarse ellos mismos, aprender un habitus que les era completamente ajeno, para poder construir relaciones afectivas con traficantes ("transas" y puertorriqueños vendedores de crack). Esos afectos aparecen posicionados como condición de posibilidad del tipo de investigación cualitativa que ellos defienden.

  6. Experiencias y repercusión de una formación en ética de investigación

    PubMed Central

    Rupaya, Carmen Rosa García

    2012-01-01

    El presente artículo tiene como propósito describir los logros y repercusiones de la capacitación en ética de la investigación que brinda el Centro Interdisciplinario de Estudios en Bioética de la Universidad de Chile, sirviendo de estímulo, motivación y orientación a profesionales que requieren conocer y aplicar las normas y el raciocinio conducente a la deliberación de los problemas en esta disciplina. Asimismo, describe cómo este conocimiento genera un efecto multiplicador en aspectos tales como la participación en un comité de ética de la investigación (CEI), organización de cursos y creación y desarrollo de líneas de investigación, que repercuten en publicaciones realizadas con estudiantes de posgrado. Relata además los contenidos y estrategias didácticas que pueden ser empleados en cursos de ética y bioética para estudiantes de estomatología y concluye mencionando la aplicación práctica de esta capacitación en los ámbitos docente, institucional y de investigación. PMID:24482556

  7. Descompresión microvascular en neuralgia del trigémino: Reporte de 36 casos y revisión de la literatura

    PubMed Central

    Campero, Alvaro; Ajler, Pablo; Campero, Abraham Agustín

    2014-01-01

    Objetivo: El propósito del presente trabajo es presentar los resultados de 36 pacientes con diagnóstico de neuralgia del trigémino (NT), en los cuales se realizó una descompresión microvascular (DMV). Material y Método: Desde junio de 2005 a mayo de 2012, 36 pacientes con diagnóstico de NT fueron operados por el primer autor (AC), realizando una DMV. Se evaluó: Edad, sexo, tiempo de sintomatología previo a la cirugía, hallazgos intraoperatorios (a través de los videos quirúrgicos), y resultados postoperatorios. Resultados: De los 36 pacientes operados, 25 fueron mujeres y 11 varones. El promedio de edad fue de 48 años. El seguimiento postoperatorio fue en promedio de 38 meses. De los 36 pacientes, 32 (88%) evolucionaron sin dolor hasta la fecha. De los 4 casos con recurrencia de dolor, en dos pacientes se observó como hallazgo intraoperatorio un conflicto venoso. Conclusión: La DMV como tratamiento de la NT es un procedimiento efectivo y seguro. El hallazgo intraoperatorio de una “compresión” venosa podría indicar una evolución postoperatoria desfavorable. PMID:25379343

  8. Introduction to the AJA research forum on aging and hearing: mechanisms and effects.

    PubMed

    Paglialonga, Alessia; Grandori, Ferdinando

    2013-12-01

    PURPOSE This Research Forum, "Aging and Hearing: Mechanisms and Effects," highlights 6 contributions presented at the 2nd International Conference on Adult Hearing Screening (AHS 2012), held in Cernobbio (Lake Como, Italy) in June 2012. Overall, the articles in this Research Forum give insight into the causes, mechanisms, and consequences of auditory dysfunctions in adults, with particular focus on their implications for screening, assessment, and intervention.

  9. 9. Photographic copy of photograph. (Source: National Archives Photo Collection, ...

    Library of Congress Historic Buildings Survey, Historic Engineering Record, Historic Landscapes Survey

    9. Photographic copy of photograph. (Source: National Archives Photo Collection, Denver, NN-366-114, Box 12, Photo 4464) Rebuilt Rock Creek Diversion Dam. Intake structure for canal is at left with suliceway and overflow section to right. April 24, 1950. - Bitter Root Irrigation Project, Rock Creek Diversion Dam, One mile east of Como Dam, west of U.S. Highway 93, Darby, Ravalli County, MT

  10. El mensaje de conservacion de las instalaciones restauradas del Instituto Internacional de Dasonomia Tropical

    Treesearch

    Ariel Lugo; J. Rullan

    2015-01-01

    Durante un periodo de aproximadamente 20 años, el Instituto Internacional de Dasonomía Tropical y sus colaboradores desarrollaron e implementaron un plan de instalaciones que abarcaba tanto las instalaciones nuevas, como las restauradas. Entre las instalaciones restauradas, el edificio histórico de la sede institucional recibió una Certificación Dorada por Liderazgo en...

  11. Violación del Principio de Equivalencia en Teorías con Dilatón de Cuerdas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Landau, S. J.; Sisterna, P. D.; Vucetich, H.

    Se estudian las violaciones al Principio de Equivalencia en Teorías con Dilatón de Cuerdas. En estos modelos, algunas de las constantes fundamentales dependen del espacio y del tiempo. Se muestra que los experimentos de caída libre no tienen aún precisión como para poner límites a los parámetros de la teoría.

  12. Aves municipales oficiales de Puerto Rico

    Treesearch

    Carlos M. Domínguez Cristóbal

    2009-01-01

    Las aves constituyen uno de los recursos de muy poco uso como símbolo oficial representativo de los municipios en Puerto Rico. Es muy probable que la decisión que màs pueda influenciar en esa selección esté relacionada con la movilidad de las aves ya que éstas no se limitan a una municipalidad en específico...

  13. Fases de cultivo: Establecimiento y crecimiento rapido

    Treesearch

    R. Kasten Dumroese; Douglass F. Jacobs; Kim M. Wilkinson

    2012-01-01

    En este capítulo y en el siguiente, se analizan en detalle las fases de crecimiento por las cuales pasa todo cultivo. Cabe recordar que para llegar a esta instancia se deben haber realizado varios pasos previos en forma adecuada, como el tratamiento de las semillas, la limpieza de contenedores y su llenado con medio de crecimiento de buena calidad. Estos temas se han...

  14. Analisis experimental de la propagacion en redes de area corporal para la banda de ultra wideband. experimental characterization of the propagation in ultra wideband body area networks

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Garcia Serna, Ruben Gregorio

    Diferentes dispositivos capaces de obtener informacion sobre parametros fisiologicos, cinematicos o contextuales del cuerpo pueden interconectarse de manera inalambrica dando lugar a las denominadas Redes de Area Corporal Inalambricas (WBAN, Wireless Body Area Networks). De entre las posibles tecnologias para establecer los enlaces, Ultra Wideband (UWB) esta captando cada vez un mayor interes debido a caracteristicas tales como el bajo nivel de potencia de transmision requerido (bajo nivel de exposicion a campos electromagneticos), el alto ancho de banda disponible y la alta resolucion temporal/espacial. El diseno de sistemas centrados en el cuerpo requiere de modelos de canal que describan de manera precisa la propagacion de senales en este tipo de entornos. Esta tesis se plantea con el objetivo de contribuir al estudio experimental de la propagacion en sistemas centrados en el cuerpo operando en la banda UWB. En primer lugar, se presenta un marco introductorio a las redes WBAN, sus elementos constitutivos, bandas de frecuencia, estandarizacion y modelos de canal. Ademas, se introducen los fundamentos de la tecnologia UWB y sus aplicaciones en este area. Seguidamente, se analiza en terminos de las perdidas de propagacion y la dispersion de retardo la propagacion en el canal off-body entre un transmisor fijo y un dispositivo receptor colocado sobre la superficie del cuerpo de un sujeto. Se considera la influencia de diferentes aspectos, tales como el entorno de medidas, la posicion de colocacion de una antena sobre el cuerpo y la postura adoptada por un sujeto. Finalmente, se analiza el canal de propagacion in-body considerando el movimiento relativo entre dos dispositivos causado por efecto de la respiracion. Las condiciones de propagacion en el interior del cuerpo se emulan por medio de un phantom liquido para UWB y la caracterizacion se plantea tanto en frecuencia, en terminos del modelado de la forma y el ensanchamiento del espectro Doppler, como en tiempo, por

  15. Significado de psicólogas/os de atención primaria de salud sobre la intervención psicosocial de grupo en el tratamiento de la depresión en Chile.

    PubMed

    Andrade, Gonzalo; Espinoza, Adriana

    2017-11-01

    En Chile, el tratamiento de la depresión en salud pública promueve la realización de Intervenciones Psicosociales en Grupo (IPG) para todos los casos diagnosticados, no obstante, se observa una baja implementación de estas prestaciones. El presente artículo describe y caracteriza, desde el punto de vista de la disciplina psicológica, el significado de psicólogas/os que trabajan en consultorios de atención primaria de salud (APS) sobre las IPG en el tratamiento de la depresión. Se entrevistaron a ocho psicólogas/os de los distintos Servicios de Salud de la Región Metropolitana de Santiago. Este estudio se basó en las premisas de la Teoría Fundamentada, utilizando sus estrategias de análisis. La categoría "los grupos no nos resultan" expone las principales barreras que impiden la realización de estas intervenciones. La carga laboral centrada en atenciones individuales, el escaso presupuesto destinado a su implementación, y la falta de instalaciones adecuadas para realizar las IPG emergen como barreras institucionales. Asi mismo, la "poca fe" en la efectividad del trabajo en grupo, la figura de las/os psicólogas/os como únicas/os profesionales capacitadas/os para trabajar con las emociones, la idea de que la baja adherencia al tratamiento no depende de su ejercicio laboral, y el hecho de que la implementación de las IPG dependa del interés individual de algunas/os profesionales, emergen como las principales resistencias profesionales a su realización. Se discuten los alcances de estas barreras, y se proponen soluciones que favorezcan el cambio cultural necesario para que las/los profesionales e instituciones de salud puedan alinearse en plenitud con el modelo comunitario de salud propuesto por el Plan Nacional de Salud Mental y Psiquiatría (PNSMP).

  16. Sobre a largura da última superfície de espalhamento

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Nobre, M. A. S.; Pires, N.; Lima, J. A. S.

    2003-08-01

    De acordo com o modelo do "Big-Bang", no universo primordial a matéria estava em equilíbrio térmico com a radiação. Com a expansão a temperatura da radiação cai. Quando a temperatura chega em torno dos 4.000K, os espalhamentos diminuem, começando a recombinação dos prótons e elétrons em Hidrogênio neutro (era conhecida como da recombinação). Ao final da recombinação, os fótons se propagam livremente sofrendo, em princípio, somente os efeitos do "redshift" cosmológico. Esses fótons nos alcançam hoje como a radiação cósmica de fundo (RCF), e parecem vir de uma superfície esférica ao nosso redor, tal que o raio dela é a distância que ele viajou desde seu último espalhamento na época da recombinação. Naturalmente, esse processo não ocorreu abruptamente, implicando na existência de uma largura no espaço dos "redshifts" que deve depender do modelo cosmológico específico e dos processos físicos considerados. Neste trabalho analisamos os efeitos de diferentes modelos - a saber, aqueles com decaimento do vácuo L(t), criação de matéria, quintessência e gás de Chaplygin - sobre a última superfície de espalhamento da RCF, em particular sua largura e a função visibilidade, que determina a probabilidade de um fóton ter tido seu último espalhamento num "redshift" z. No caso particular dos modelos com decaimento do vácuo, existe uma forte dependência da função visibilidade com L(t). Tais efeitos poderão ser testados através da análise dos resultados de experimentos mais precisos que estão atualmente em andamento, como por exemplo, o WMAP.

  17. Um estudo espectrofotométrico da variável cataclísmica V3885 Sgr

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ribeiro, F. M. A.; Diaz, M. P.

    2003-08-01

    Variáveis Cataclísmicas são sistemas binários cerrados compostos de uma anã vermelha que transfere matéria para uma anã branca, em sistemas não magnéticos ocorre a formação de um disco de acresção em torno da anã branca. V3885 Sgr é uma variável cataclísmica classificada como sendo do tipo nova-like. É apresentado um estudo espectrofotométrico de V3885 Sgr de alta resolução temporal feito na região do visível. A região observada é centrada em Ha e abrange também a linha de HeI 6678. O primeiro resultado obtido neste estudo é a determinação do período orbital a partir de medidas da velocidade radial da linha de Ha como sendo 0,20716071(22) dias, resolvendo inconsistências quanto a esse valor na literatura e definindo uma efeméride a longo prazo para o sistema. Com este período e as medidas de velocidade radial do perfil de linha de Ha foi construído um diagrama de massas, através do qual restringimos as massas das componentes estelares do sistema e limitamos a inclinação orbital do sistema. Foram construídos diagramas de Greenstein para as linhas de Ha e HeI, onde os espectros médios em cada intervalo de fase são representados lado a lado em escala de cinza, indicando a existência de uma emissão intensa proveniente da parte posterior do disco. A partir da tomografia Doppler obtivemos perfis de emissividade radial para o disco tanto para a linha de Ha como para HeI. Os resultados obtidos são comparados com os de outros sistemas estudados com a mesma técnica. Serão apresentados também resultados da tomografia de flickering para o sistema.

  18. The Meanings of Astronomical Observation: An Analysis on the Basis of Relationship with Knowledge. (Spanish Title: Los Sentidos de la Observación Astronómica: un Análisis sobre la Base de la Relación con el Saber.) Os Sentidos da Observação Astronômica: Uma Análise com Base na Relação com o Saber

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Klein, Alberto Eduardo; de Mello Arruda, Sergio; Meneghello Passos, Marinez; Vinicius Domenes Zapparoli, Ferdinando

    2010-12-01

    This article presents results of a research which aimed to understand the meanings that people construct for astronomical observation. The subjects, students and school teachers, initially received some instruction on how to view astronomical objects through the telescope. After the observation was realized, they were interviewed. The data analysis allowed the creation of 12 categories, later interpreted on the basis of relationship with knowledge (relation to the world, with himself and with others), as presented by Bernard Charlot. Este artículo presenta los resultados de una investigación que tuvo como objetivo comprender los sentidos que las personas construyen para la observación astronómica. Los sujetos, los estudiantes y maestros de escuela, recibieron inicialmente algunas instrucciones sobre cómo ver los objetos astronómicos a través del telescopio. Al término de la observación, fueron entrevistados. El análisis de datos permitió la creación de 12 categorías que más tarde fueron interpretadas sobre la base de la relación con el conocimiento (relación con el mundo, consigo mismo y con los demás), tal como presentado por Bernard Charlot. Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que objetivou entender quais os sentidos que as pessoas constroem para a observação astronômica. Os sujeitos da pesquisa, estudantes e professores do ensino médio, receberam inicialmente alguma instrução sobre como visualizar os objetos astronômicos através do telescópio. Após a realização da observação, eles foram entrevistados. A análise dos dados permitiu a elaboração de 12 categorias que foram posteriormente interpretadas com base nas relações com o saber (relação com o mundo, consigo mesmo e com o outro), conforme apresentadas por Bernard Charlot.

  19. Chalcogenide aerogels as sorbents for radioactive iodine

    DOE Office of Scientific and Technical Information (OSTI.GOV)

    Subrahmanyam, Kota S.; Sarma, Debajit; Malliakas, Christos

    Iodine (129I) is one of the radionuclides released in nuclear fuel reprocessing and poses risk to public safety due to its involvement in human metabolic processes. In order to prevent the leaching of hazardous radioactive iodine into the environment, its effective capture and sequestration is pivotal. In the context of finding a suitable matrix for capturing radioactive iodine the chalcogels, NiMoS4, CoMoS4, Sb4Sn4S12, Zn2Sn2S6, and CoSx (x = 4-5) were explored as iodine sorbents. All the chalcogels showed high uptake, reaching up to 225 mass% (2.25 g/g) of the final mass owing to strong chemical and physical iodine-chalcogen interactions. Analysismore » of the iodine-loaded specimens revealed that the iodine chemically reacted with Sb4Sn4S12, Zn2Sn2S6, and CoSx to form metal complexes SbI3, SnI4, and, KI respectively. The NiMoS4 and CoMoS4 chalcogels did not appear to undergo a chemical reaction with iodine since iodide complexes were not observed with these samples. Once heated, the iodine-loaded chalcogels released iodine in the temperature range of 75 °C to 220 °C, depending on the nature of iodine speciation. In the case of Sb4Sn4S12 and Zn2Sn2S6 iodine release was observed around 150 °C in the form of SnI4 and SbI3, respectively. The NiMoS4, CoMoS4, and CoSx released iodine at ~75 °C, which is consistent with physisorbed iodine. Preliminary investigations on consolidation of iodine-loaded Zn2Sn2S6 with Sb2S3 as a glass forming additive showed the content of iodine in consolidated glass ingots at around 25 mass%.« less

  20. Fiber-optic components for optical communicatios and sensing =

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Marques, Carlos Alberto Ferreira

    Nos ultimos anos, a Optoelectronica tem sido estabelecida como um campo de investigacao capaz de conduzir a novas solucoes tecnologicas. As conquistas abundantes no campo da optica e lasers, bem como em comunicacoes opticas tem sido de grande importancia e desencadearam uma serie de inovacoes. Entre o grande numero de componentes opticos existentes, os componentes baseados em fibra optica sao principalmente relevantes devido a sua simplicidade e a elevada de transporte de dados da fibra optica. Neste trabalho foi focado um destes componentes opticos: as redes de difraccao em fibra optica, as quais tem propriedades opticas de processamento unicas. Esta classe de componentes opticos e extremamente atraente para o desenvolvimento de dispositivos de comunicacoes opticas e sensores. O trabalho comecou com uma analise teorica aplicada a redes em fibra e foram focados os metodos de fabricacao de redes em fibra mais utilizados. A inscricao de redes em fibra tambem foi abordado neste trabalho, onde um sistema de inscricao automatizada foi implementada para a fibra optica de silica, e os resultados experimentais mostraram uma boa aproximacao ao estudo de simulacao. Tambem foi desenvolvido um sistema de inscricao de redes de Bragg em fibra optica de plastico. Foi apresentado um estudo detalhado da modulacao acustico-optica em redes em fibra optica de silica e de plastico. Por meio de uma analise detalhada dos modos de excitacao mecanica aplicadas ao modulador acustico-optico, destacou-se que dois modos predominantes de excitacao acustica pode ser estabelecidos na fibra optica, dependendo da frequencia acustica aplicada. Atraves dessa caracterizacao, foi possivel desenvolver novas aplicacoes para comunicacoes opticas. Estudos e implementacao de diferentes dispositivos baseados em redes em fibra foram realizados, usando o efeito acustico-optico e o processo de regeneracao em fibra optica para varias aplicacoes tais como rapido multiplexador optico add-drop, atraso de grupo

  1. Eficacia de la detección sistemática de la gripe en las fronteras en los viajeros que llegan por vía aérea*

    PubMed Central

    Priest, Patricia C.; Jennings, Lance C.; Duncan, Alasdair R.; Brunton, Cheryl R.; Baker, Michael G.

    2015-01-01

    Objetivos. Se midieron los síntomas y la prevalencia de la gripe (también llamada influenza), así como la eficacia del mecanismo de detección sistemática basado en los síntomas y la temperatura para diagnosticar la gripe en viajeros internacionales que llegaban por vía aérea. Métodos. El presente estudio transversal recopiló datos de viajeros que llegaron al aeropuerto internacional de Christchurch (Nueva Zelandia) en el invierno del 2008 mediante un cuestionario de salud, medición de la temperatura y toma de muestras de las vías respiratorias. Resultados. De los viajeros, 15 976 (68%) entregaron los formularios completos. De ellos, 17% notificaron al menos un síntoma de gripe; los síntomas más comunes fueron rinorrea o congestión nasal (10%) y tos (8%). Se tomaron muestras de las vías respiratorias de 3 769 viajeros. La prevalencia estimada de la gripe fue de 1,1% (4% en las personas sintomáticas, 0,2% en las asintomáticas). La sensibilidad de los criterios de detección varió de 84% para “cualquier síntoma” a 3% para la fiebre de 37,8 °C o mayor. El valor predictivo positivo fue bajo para todos los criterios. Conclusiones. El método de detección sistemática en las fronteras mediante la autonotificación de síntomas y la toma de la temperatura presenta limitaciones para impedir que una gripe pandémica entre en un país. Basarse en criterios como “cualquier síntoma” o la tos haría que se investigara a varias personas no infectadas, mientras que algunas personas infectadas pasarían inadvertidas. Si se usaran criterios más específicos como la fiebre, la mayoría de las personas infectadas entrarían en el país a pesar del mecanismo de detección.

  2. Comunicación de pareja y VIH en mujeres en desventaja social

    PubMed Central

    Rosina Cianelli, A.; Lilian Ferrer, L.; Margarita Bernales, S.; Natalia Villegas, R.

    2009-01-01

    Introducción La epidemia de VIH y SIDA se ha diseminado rápidamente a nivel mundial tendiendo a la feminización, pauperización y heterosexualización. La comunicación de pareja en torno el VIH es descrita como uno de los factores protectores en la adquisición de esta enfermedad, favoreciendo la adopción de conductas sexuales seguras tales como la negociación de pareja y la utilización de preservativo, consideróndose como un pilar fundamental en la incorporación de medidas de autocuidado en la sexualidad femenina. Objetivo Determinar el nivel de comunicación de pareja en torno al VIH en mujeres chilenas en desventaja social. Metodología Cuatrocientas noventa y seis mujeres contestaron la entrevista inicial de la investigación “Testing an HIV/AIDS Prevention Intervention for Chilean Women” (RO1 TW 006977 PI Cianelli). Se utilizó la escala “Health protective sexual communication scale (HPC)” (0–10 puntos). Se realizó un análisis descriptivo utilizando el programa SPSS 16.0. Resultados El promedio del nivel de comunicación de pareja fue de 3,26 ± 2,7 puntos con la pareja principal, de 2,52 ± 2,48 puntos con una segunda pareja y de 0 puntos con una tercera pareja. Los temas de menor comunicación entre las parejas fueron el uso de preservativo y la realización del test para VIH antes de tener relaciones sexuales. Conclusión Las mujeres de la muestra presentan bajos niveles de comunicación de pareja en relación a VIH con todas sus parejas sexuales. Son necesarias estrategias que potencien este tópico dentro de las intervenciones de prevención de VIH y SIDA de manera de fortalecer la adopción de conductas de autocuidado en torno al tema. PMID:19936328

  3. [Not Available].

    PubMed

    Vila Nova, Larissa Pessoa; Araújo Tavares de Sá, Cristiane Maria; Freire Clementino da Silva, Maria Cleide; Lustosa, Marinaldo Freire; Batista de Medeiros, Rafael Augusto; Calado Brito, Daniel; De Araújo Burgos, Maria Goretti Pessoa

    2016-07-19

    Introducción: en los últimos años la importancia de identificar la resistencia a la insulina (RI) en pacientes con enfermedades cardiovasculares isquémicas viene siendo debatida. Métodos alternativos, como los indicadores antropométricos y de composición corporal, han sido señalados como una buena opción y contribuyen para identificar anomalías metabólicas y prevenir complicaciones.Objetivo: asociar indicadores antropométricos y de composición corporal como predictores de la resistencia a la insulina (RI) en pacientes con enfermedad de las arterias coronarias.Métodos: estudio transversal realizado en el hospital de referencia cardiológica de Pernambuco, en el periodo de junio a septiembre de 2014, con pacientes adultos y ancianos hospitalizados, de ambos sexos. Se verificaron los siguientes parámetros: estilo de vida, la presencia del síndrome metabólico (SM) y otras comorbilidades. Se analizó la RI por el cálculo del HOMA-IR. Los pacientes se sometieron a la impedancia bioeléctrica (BIA) y a las verificaciones antropométricas.Resultados: la muestra fue constituida por 75 pacientes con edad media de 63,75 ± 12,43 años, con un 64% de ancianos. Se encontró el diagnóstico de SM en el 65,3% de los pacientes, el 81,3% de sedentarios y el 37,4% con exceso de peso. Se diagnosticó la RI en el 28% de los pacientes. Se observó correlación entre el HOMA-IR y el diámetro abdominal sagital (DAS) (r = 0,476; p = 0,016), el índice de masa corporal (r = 0,233; p = 0,040) y el porcentual de grasa corporal (r = 0,276; p = 0,016).Conclusión: el DAS fue el indicador antropométrico que presentó mejor correlación con la RI en pacientes con enfermedad de las arterias coronarias hospitalizados.

  4. Astronomía Gamma desde El Leoncito

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rovero, A. C.; Colombo, E.; Sahade, J.; Weekes, T. C.

    La astronomía gamma, en el extremo de energías detectadas hasta el presente, se encuentra en desarrollo en muchas partes del mundo y proporciona resultados sorprendentes a medida que la tecnología avanza en el desarrollo de nuevos detectores. La técnica Cherenkov Atmosférica es la utilizada para la detección, mediante telescopios en tierra, del efecto secundario causado por la radiación gamma de muy altas energías (E ≈ TeV). Por medio de telescopios o arreglos de detectores y utilizando la técnica mencionada, se han podido detectar algunas fuentes puntuales de mucha importancia astrofísica como la Nebulosa del Cangrejo y la galaxia de núcleo activo Markarian 421. El sistema instalado en San Juan, en cooperación con el grupo de Radiación Gamma del Observatorio Whipple, está constituído por tres colectores de 1.5m que registran pulsos de luz generados por las cascadas de partículas producidas por rayos cósmicos de todo tipo al entrar en la atmósfera terrestre. El sistema opera por barrido en ascención recta de la fuente observada que, para esta etapa del experimento, es el Centro Galáctico. Esta fuente extensa es conocida como emisor gamma de energías inferiores al TeV y ha sido observada anteriormente en este rango de energía desde el hemisferio norte pero con elevaciones bajas, situación no óptima para este tipo de técnica. Se presentan los primeros resultados del análisis de los datos obtenidos observando la región del Centro Galáctico, luego de dos años de observaciones, así como una descripción de la técnica Cherenkov Atmosférica y del equipo utilizado en la experiencia.

  5. Nursing terminology as a work process instrument of nurses in collective health.

    PubMed

    Cavalcante, Marília Daniella Machado Araújo; Larocca, Liliana Müller; Chaves, Maria Marta Nolasco; Cubas, Márcia Regina; Piosiadlo, Laura Christina Macedo; Mazza, Verônica de Azevedo

    2016-01-01

    To analyze the use of nursing terminology as an instrument of the nursing work process in Collective Health. Exploratory case study. For data collection was conducted a group interview with 24 nurses working in health units of a municipality in south central Paraná, Brazil. Data were analyzed in the light of interdependence between the structural, particular and singular dimensions contained in the Theory of Nursing Praxis Intervention in Collective Health. The situations interfering with improper use were the lack of knowledge about the origin and purpose of terminology, lack of training, and non-mandatory use. Although the nursing terminology is used as an instrument in the nursing work process in collective health, it requires training to be recognized as a classification system. At the same time, institutional policies should be employed to ensure the effective use of these instruments. Analisar a utilização de terminologia de enfermagem como instrumento do processo de trabalho do enfermeiro em Saúde Coletiva. Estudo de caso exploratório. Para coleta de dados foi realizada entrevista em grupo com 24 enfermeiros que atuam nas unidades de saúde de um município no centro-sul do Paraná, Brasil. Os dados foram analisados à luz da interdependência entre as dimensões estrutural, particular e singular contidas na Teoria da Intervenção Práxica de Enfermagem em Saúde Coletiva. As situações que interferiram na utilização inadequada foram o desconhecimento sobre origem e finalidade da terminologia, a falta de treinamento e a não obrigatoriedade de uso. A terminologia de enfermagem, apesar de utilizada como instrumento no processo de trabalho de enfermeiros em Saúde Coletiva, necessita de capacitação para ser reconhecida como sistema classificatório. Ao mesmo tempo, políticas institucionais devem ser empregadas no intuito de garantir a efetiva utilização destes instrumentos.

  6. Latin American Special Economic Zones and Their Impacts on Regional Security

    DTIC Science & Technology

    2011-06-01

    25 Emile Durkheim and W. D. Halls, The Division of Labor in Society [De la division du travail social], (New York: Free Press, 1984), 352...Rio/ISER.” Agenda de Seguridad en el MERCOSUR: Triple Frontera como espacio de inseguridad regional.” Rio de Janeiro, 2005. Durkheim , Emile and W...for global economic prosperity. French sociologist Émile Durkheim further developed Condorcet’s concept by stressing the connectedness of

  7. The Impact of Army Transformation on the Integration of Enlisted Women

    DTIC Science & Technology

    2003-04-07

    Como & Info Ops 320 5421 5741 94% 6 CMF 31/Signal Ops 2783 20449 23232 88% CMF 37/Psych Ops 109 394 503 78% CMF 51/Gen Eng 293 5099 5392 95% CMF 54...31/Signal Ops 2499 20449 12% CMF 37/Psych Ops 36 394 9% CMF 51/Gen Eng 428 5099 8% CMF 54/Chemical 1237 4980 25% CMF 55/Ammunition 850 3322 26% CMF 81

  8. How To Talk to Your Teens and Children about AIDS = Como hablar con sus adolescentes y sus ninos sobre el SIDA.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National PTA, Chicago, IL.

    Two brochures, one in English and one in Spanish, provide parents with basic information that will enable them to educate their children about Acquired Immune Deficiency Syndrome (AIDS). Contents address 11 questions: (1) What is AIDS? (2) How do you get AIDS? (3) How is AIDS not spread? (4) Who can get AIDS? (5) How can you tell if someone has…

  9. National Dam Safety Program. Lake Como Dam (DE 00028), Delaware River Basin, Mill Creek, Kent County, Delaware. Phase I Inspection Report.

    DTIC Science & Technology

    1980-11-01

    STATEMENT (of the abstract antarod in Block 20, It different frm Report) III. SUPPLEMENTARY NOTES Copies are obtainable from National Technical...should employ a professional engineer experienced in operation and maintanance of darns to develop written operating procedures and a periodic...100 YEAR FLOOD WOULD CAUSE A DAM TO bE OVERTOPPED THEREFORE THE OWNER SHOULD ENGAGE A QUALIFIED PkOFEbSIONAL CONSULTANT USING MORE PERCISE METHODS

  10. Finding an Appropriate Preschool for Your Child with Special Needs = Como Encontrar un Programa Pre-escolar para su nino con desabilidades.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bernstein, Sandra; Wonderlick, Mary; Madden, Drina

    This booklet, with English and Spanish versions, provides a step-by-step procedure to help families find an appropriate preschool program in the community for their child with disabilities. The booklet lists six steps for locating a program: (1) decide what kind of program is wanted for the child; (2) complete included form outlining child's needs…

  11. The Accented EFL Teacher: Classroom Implications (El acento del profesor de inglés como lengua extranjera: implicaciones pedagógicas)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Arboleda Arboleda, Argemiro; Castro Garcés, Ángela Yicely

    2012-01-01

    This article reports the findings of a research study on how significant having a foreign accent is for non-native English as a foreign language teachers and learners at university level. It points out the perceptions that teachers and students have about the most relevant issues in the teaching and learning processes. Data were collected by means…

  12. Como Lo Hago Yo: Anomalías del Tubo Neural en Guatemala — Mielomeningocele Unidad de Espina Bífida e Hidrocefalia

    PubMed Central

    Manucci, Graciela; von Quednow, Enzo

    2014-01-01

    En Guatemala nacen por añ 786 niños con defectos de tubo neural. Operamos 65 a 70 niños con mielomenigocele por año. Tenemos equipo multidisciplinario. Recomendamos parto por cesárea. Infección antes de la cirugía es un problema mayor. Derivación tardía es un problema. Disecamos la plaqueta con la técnica clásica. Suturamos la plaqueta para restituir la forma de la médula. Corpectomía en casos de cifósis. Hidrocefalía: Operamos el 80% de los niños. Chiari II: Operamos basados en los síntomas, primero nos aseguramos que la válvula funciona bien. Médula anclada: Operamos basados en los síntomas. PMID:24791216

  13. Un currículo interdisciplinario de base teórica para enseñar inglés como segunda lengua1

    PubMed Central

    Fuentes, Brenda O.; Mas, Francisco Soto; Mein, Erika; Jacobson, Holly E.

    2013-01-01

    Among Hispanic immigrants in the United States (US), learning English is considered necessary for economic and social achievement. As a consequence, there is a high demand for English as a Second Language (ESL) classes. Despite the recognized benefits of ESL programs, both at the individual and social levels, more research is needed to identify education strategies that effectively promote all aspects of learning English as a second language. This article describes an ESL curriculum that incorporates a theory-based pedagogical approach specifically designed for immigrant Hispanic adults on the US-Mexico border region. The article also describes the implementation of the curriculum as well as the results of the evaluation, which was conducted using both quantitative and qualitative methods. Quantitative results indicate that the participants significantly improved their English proficiency (L2). Qualitative results suggest that participants were positively impacted by both the content and pedagogical approaches used by the curriculum. Their experience with the ESL class was positive in general. It can be concluded that the curriculum achieved its objective. This approach could serve as a model for second language teaching for adults. PMID:25284915

  14. Fotometria de grupos compactos de galáxias no infravermelho próximo

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Brasileiro, F.; Mendes de Oliveira, C.

    2003-08-01

    Apresentamos medidas nas bandas J, H e K de cerca de 90 galáxias em 34 grupos compactos. Através da combinação dos novos dados, com dados obtidos na literatura para a banda B, investigamos como as luminosidades, cores, tamanhos e massas das galáxias em grupos compactos foram afetadas por processos dinâmicos, e como essas diferem de galáxias em ambientes menos densos. Uma comparação dos novos valores obtidos com aqueles listados no catálogo 2MASS, mostram que para 50 galáxias estudadas em comum, as diferenças nas magnitudes J, H e K estão dentro dos erros fotométricos. Através da construção dos diagramas de cor (J-H x H-K e B-H x J-K), percebemos que as galáxias em grupos compactos ocupam posições no diagrama diferentes das posições de galáxias em campo ou em aglomerados, sendo mais parecidas com as posições ocupadas por galáxias HII, ou com excesso de poeira, acreditamos que tal deslocamento é derivado do aumento da taxa de formação estelar.

  15. [Not Available].

    PubMed

    San Mauro Martín, Ismael; Garicano Vilar, Elena; León Fernández, Joana; Ciudad Cabañas, María José; Collado Yurrita, Luis

    2016-07-19

    Introducción: recientemente ha surgido el interés por el posible papel de la microbiota intestinal como agente potenciador del rápido aumento que se está observando en el aumento de la prevalencia de obesidad en todo el mundo.Objetivos: relacionar las modificaciones que puede ocasionar el consumo de antibióticos en la microflora intestinal con la obesidad.Métodos: se extrajeron, de las Encuestas Nacionales de Salud de España, entre los años 2001 y 2011, las cifras de ingesta de antibióticos y la prevalencia (%) de obesidad en el mismo rango de edad, género y año. La media total de encuestados fue de 29.904 participantes.Resultados: se encontraron correlaciones significativas (p=0,09) en la asociación de la prevalencia de obesidad y la ingesta de antibióticos. Además, se objetivó que en el sexo masculino esta influencia es el doble que en el femenino.Conclusiones: los descubrimientos recientes en el campo de la microbiota intestinal y su relación con el huésped abren nuevos caminos en la comprensión de ciertas enfermedades inflamatorias y metabólicas, como la obesidad.

  16. La binaria LSS 3074 y su entorno: ?`una nueva asociación OB?

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Niemela, V.; Morrell, N.; Corti, M.

    En este trabajo presentamos un nuevo análisis orbital de LSS~3074, junto con tipos espectrales y velocidades radiales de estrellas que podrían constituir con ella una nueva asociación OB. La estrella O4f LSS3074 fue descubierta como binaria espectroscópica de corto período y líneas dobles por Morrell & Niemela (1990, ASP Conf. Ser. 7, 57). Posteriormente, Haefner et~al.(1994, IBVS 3969) encontraron variaciones fotométricas, estimando una inclinación orbital entre 50o y 55o. Teniendo en cuenta la importancia de obtener valores empíricos para las masas de estrellas O tempranas, y considerando la gran dispersión existente entre los valores observados y su discrepancia con los predichos por los modelos teóricos, hemos obtenido nuevas observaciones espectroscópicas de este sistema, con el propósito de mejorar los elementos orbitales derivados en la solución preliminar. Además, como las estrellas O tempranas suelen formar parte de cúmulos y asociaciones OB, hemos llevado a cabo una investigación espectroscópica de varias estrellas tempranas que podrían estar físicamente relacionadas con LSS~3074.

  17. Study of the Local Horizon. (Spanish Title: Estudio del Horizonte Local.) Estudo do Horizonte Local

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ros, Rosa M.

    2009-12-01

    The study of the horizon is fundamental to easy the first observations of the students at any education center. A simple model, to be developed in each center, allows to easy the study and comprehension of the rudiments of astronomy. The constructed model is presented in turn as a simple equatorial clock, other models (horizontal and vertical) may be constructed starting from it. El estudio del horizonte es fundamental para poder facilitar las primeras observaciones de los alumnos en un centro educativo. Un simple modelo, que debe realizarse para cada centro, nos permite facilitar el estudio y la comprensión de los primeros rudimentos astronómicos. El modelo construido se presenta a su vez como un sencillo modelo de reloj ecuatorial y a partir de él se pueden construir otros modelos (horizontal y vertical). O estudo do horizonte é fundamental para facilitar as primeiras observações dos alunos num centro educativo. Um modelo simples, que deve ser feito para cada centro, permite facilitar o estudo e a compreensão dos primeiros rudimentos astronômicos. O modelo construído apresenta-se, por sua vez, como um modelo simples de relógio equatorial e a partir dele pode-se construir outros modelos (horizontal e vertical)

  18. Cinética Química: el laboratorio

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cabañas Galán, B.

    La interpretación de las transformaciones químicas que se producen en la atmósfera requiere un profundo conocimiento de la cinética, productos y mecanismos de reacción de las posibles interacciones que pueden ocurrir entre las distintas especies presentes en ella. Información cuantitativa de este tipo es un prerrequisito para la construcción de modelos numéricos adecuados que expliquen el comportamiento químico-físico de la atmósfera. Esta información se obtiene a partir de experimentos realizados en laboratorios y por tanto independiente de medidas atmosféricas, por lo que los modelos atmosféricos derivados de ellos, pueden usarse para diagnosticar y predecir adecuadamente el comportamiento atmosférico. En esta exposición se recogen las técnicas experimentales más extendidas para la obtención de datos cinéticos así como los métodos de análisis de datos más utilizados en el estudio de las distintas reacciones de interés atmosférico. Se analizan sus características generales así como su adecuación a los distintos tipos de reacciones.

  19. Experiencias sobre el impacto del Programa de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial en el ámbito de la salud mental y la investigación conductual.

    PubMed

    Barrios, Liliana Mondragón

    2012-01-01

    El propósito de este trabajo es presentar el impacto y la integración que los conocimientos adquiridos en el Programa Internacional de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial de la Universidad de Chile han tenido en mi experiencia profesional, en el ámbito de la investigación psicosocial en un Instituto de Salud de México. Para este objetivo, expondré tres áreas en las cuales se ha podido evidenciar tal impacto: trabajo en los comités de ética, desarrollo de programas de académicos en bioética e investigación y publicación sobre ética y bioética. El motivo que me llevó a incursionar en el Programa fue que su enseñanza vincula la investigación psicosocial con la ética y la bioética, lo cual me permitió dirigir este tipo de reflexión hacia problemas como violencia, suicidio, adicciones, depresión y salud mental, y a nuevos campos como los estudios comunitarios, con poblaciones en riesgo o vulnerables, en los cuales las diversas implicaciones son difíciles de indagar.

  20. Experiencias sobre el impacto del Programa de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial en el ámbito de la salud mental y la investigación conductual

    PubMed Central

    Barrios, Liliana Mondragón

    2012-01-01

    El propósito de este trabajo es presentar el impacto y la integración que los conocimientos adquiridos en el Programa Internacional de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial de la Universidad de Chile han tenido en mi experiencia profesional, en el ámbito de la investigación psicosocial en un Instituto de Salud de México. Para este objetivo, expondré tres áreas en las cuales se ha podido evidenciar tal impacto: trabajo en los comités de ética, desarrollo de programas de académicos en bioética e investigación y publicación sobre ética y bioética. El motivo que me llevó a incursionar en el Programa fue que su enseñanza vincula la investigación psicosocial con la ética y la bioética, lo cual me permitió dirigir este tipo de reflexión hacia problemas como violencia, suicidio, adicciones, depresión y salud mental, y a nuevos campos como los estudios comunitarios, con poblaciones en riesgo o vulnerables, en los cuales las diversas implicaciones son difíciles de indagar. PMID:22754085

  1. Estudo de cavidade reentrante supercondutora a ser utilizada nos transdutores paramétricos do detector brasileiro de ondas gravitacionais Mario Schenberg

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ribeiro, K. L.; Furtado, S. R.; Aguiar, O. D.; Frajuca, C.

    2003-08-01

    Cavidades reentrantes de nióbio vêm sendo utilizadas pelo grupo Australiano nos transdutores eletromecânicos paramétricos do detector de ondas gravitacionais Niobè. Esses transdutores paramétricos são ativados por um sinal AC na faixa de microondas (banda X), que é modulado pelo sinal mecânico da vibração da antena esférica, com a variação de um parâmetro, que, no caso, é a capacitância da cavidade. Nós estudamos esse tipo de cavidade, com o objetivo de transformá-la de reentrante aberta para reentrante fechada, de forma a utilizá-la nos transdutores paramétricos do detector brasileiro Mario Schenberg. O desempenho do transdutor depende de alguns parâmetros da cavidade, como a sua Figura de Mérito (Q elétrico) e o seu acoplamento elétrico com o circuito externo. Neste trabalho mostramos a medida do Q elétrico como função do acoplamento, do acabamento superficial interno e do vazamento de microondas da cavidade, e mostramos o desempenho esperado para o detector Mario Schenberg usando uma cavidade supercondutora reentrante fechada de nióbio.

  2. Elevated Heart Rate is Associated with Cardiac Denervation in Patients with Heart Failure: A 123-Iodine-MIBG Myocardial Scintigraphy Study.

    PubMed

    Villacorta, Aline Sterque; Villacorta, Humberto; Souza, Jenne Serrão de; Teixeira, José Antônio Caldas; Muradas, Maria Clara S S S; Alves, Christiane Rodrigues; Precht, Bernardo Campanário; Porto, Pilar; Ubaldo, Letícia; Mesquita, Cláudio Tinoco; Nóbrega, Antônio Cláudio Lucas da

    2016-11-01

    atividade clínica, neuro-hormonal e simpática cardíaca em pacientes com IC crônica e FC elevada. Pacientes com IC crônica em ritmo sinusal e FC≥70 apesar de tratamento adequado foram incluídos em um estudo duplo-cego, randomizado, que comparou ivabradina com piridostigmina. Este artigo refere-se a dados basais dos primeiros 16 pacientes. A FC basal (antes da randomização para um dos medicamentos) foi avaliada, e os pacientes classificados em dois grupos, com FC abaixo ou acima dos valores médios. A atividade simpática cardíaca foi avaliada por cintilografia com metaiodobenzilguanidina marcada com iodo 123. A FC média foi 83,5±11,5 bpm (intervalo 72 a 104), e sete pacientes (43.7%) tinham FC acima da média. Esses pacientes apresentaram menor distância percorrida no teste de caminhada de 6 minutos (292,3±93 vs 465,2±97,1 m, p=0,0029), valores mais altos de N-terminal do pró-BNP (mediana 708,4 vs 76,1, p=0,035) e menor relação coração/mediastino tardia, indicando desnervação cardíaca (1,48±0,12 vs 1,74±0,09, p<0,001). A FC de repouso elevada em pacientes com IC em tratamento médico adequado associou-se com desnervação cardíaca, pior capacidade funcional e ativação neuro-hormonal.

  3. Evaluation of the telephone intervention in the promotion of diabetes self-care: a randomized clinical trial.

    PubMed

    Fernandes, Bárbara Sgarbi Morgan; Reis, Ilka Afonso; Torres, Heloisa de Carvalho

    2016-08-29

    to evaluate the effectiveness of the telephone intervention for promoting self-care related to physical activity and following a diet plan in users with diabetes, compared to conventional monitoring of users over a six-month period. this was a randomized clinical trial, which included 210 users with diabetes, linked to eight Primary Health Units of Belo Horizonte, Minas Gerais. The experimental group (104 members) received six telephone interventions over the six-month monitoring; the control group (106 members) received conventional monitoring. To evaluate the self-care practices related to physical activity and following a healthy eating plan, in both groups, the self-care questionnaire was applied before the intervention and at three and six months after its start. the mean effect of self-care scores in the experimental group was 1.03 to 1.78 higher than the control group, with progressive and significant improvement (p<0.001). the results indicate that the telephone intervention had a beneficial effect on diabetes self-care. The primary identifier of the clinical trials registry was: RBR-8wx7qb. avaliar a efetividade da intervenção telefônica na promoção do autocuidado relacionado à atividade física e ao seguimento de um plano alimentar, em usuários com diabetes, quando comparada ao acompanhamento convencional dos usuários, durante o período de seis meses. trata-se de um ensaio clínico randomizado, no qual participaram 210 usuários com diabetes, vinculados a oito Unidades Básicas de Saúde de Belo Horizonte, Minas Gerais. O grupo-experimental (104 usuários) recebeu seis intervenções telefônicas em seis meses de acompanhamento; o grupo-controle (106 usuários) recebeu acompanhamento convencional. Para avaliar as práticas de autocuidado, relacionada à atividade física e ao seguimento do plano alimentar saudável, em ambos os grupos, aplicou-se o questionário de autocuidado antes das intervenções, três e seis meses após o seu início. o

  4. EFFECTIVE INDICATORS FOR SCIENCE INTERNATIONALIZATION.

    PubMed

    Cunha-Melo, José Renan da

    2015-01-01

    ções, explorando o potencial para cooperação internacional interdisciplinar de cada laboratório, departamento, universidade ou instituto. Procura de indicadores que possam avaliar o grau de internacionalização das universidades e institutos de pesquisa em vários níveis interconectados: organizacional, regional, setorial e global e para definição de políticas nas áreas de ciência, tecnologia inovação e educação superior. A pesquisa científica ainda é realizada individualmente, mas está atualmente muito mais intimamente integrada a outros processos sociais. O cientista não é mais um estranho que tem permissão para entregar-se ao seu passatempo de fazer aquilo que bem entende. Internacionalização da pesquisa e da educação médica, embora esteja entre os tópicos de maior reconhecimento como sendo necessidade do mundo globalizado, é atividade difícil de ser avaliada. Os governantes parecem ter entendido que as sociedades do conhecimento, induzindo a política econômica baseada no conhecimento pode resultar em progresso econômico e social das nações. Esse fato tem motivado de forma crescente o incentivo às ações que visam a abordagem de problemas globais (e.g. saúde, mudanças climáticas) pelo financiamento da pesquisa que gera conhecimento novo. É consenso que a internacionalização da ciência é desejável e necessária para o desenvolvimento sustentável das nações. Entretanto ela não pode ser feita somente incentivando e fomentando a ida de estudantes e pesquisadores para o exterior. É preciso, em adição, oferecer condições a professores pesquisadores e estudantes estrangeiros para que possam atuar em colaboração com os brasileiros e elevar o país aos padrões científicos internacionais.

  5. EXPERIENCE WITH THE BRAZILIAN NETWORK FOR STUDIES IN REPRODUCTIVE AND PERINATAL HEALTH: THE POWER OF COLLABORATION IN POSTGRADUATE PROGRAMS.

    PubMed

    Cecatti, José G; Silveira, Carla; Souza, Renato T; Fernandes, Karayna G; Surita, Fernanda G

    2015-01-01

    , contribuem para a disseminação do conhecimento e estruturação da pesquisa em saúde. Diversas vantagens são atribuídas ao trabalho em rede como: a inclusão de maior número de participantes nos estudos; gerar evidências mais fortes e com maior representatividade da população (generalização secundária e validade externa); maior facilidade das publicações oriundas dos estudos serem aceitas em periódicos de impacto e abrangência; maior probabilidade de obtenção de verbas para financiamento; maior facilidade na coleta de dados sobre condições raras; inclusão de participantes de diferentes grupos étnicos e culturas, entre outras. No Brasil a Rede Brasileira de Estudos em Saúde Reprodutiva e Perinatal foi criada em 2008 com o objetivo inicial de desenvolver rede nacional de cooperação científica para vigilância da morbidade materna grave. Desde sua formação, cinco estudos foram desenvolvidos, alguns já encerrados e outros em fase de finalização, com outros dois em fase final de implantação. Os resultados das atividades desta Rede têm sido bastante produtivos e impactaram positivamente não apenas no Programa de Pós-Graduação em Tocoginecologia da Universidade Estadual de Campinas, seu centro coordenador, mas também o de outros centros participantes, uma vez que expressivo número de artigos científicos foi publicado, mestrados e doutorados foram defendidos e pós-doutorados finalizados, de alunos de diversas áreas da saúde, de diferentes regiões e de várias instituições de todo o país, com alto impacto social dada a relevância dos temas estudados para o país.

  6. Determinants of tobacco use by students.

    PubMed

    Vargas, Lorena Silva; Lucchese, Roselma; Silva, Andrécia Cósmem da; Guimarães, Rafael Alves; Vera, Ivânia; Castro, Paulo Alexandre de

    2017-05-04

    questionário estruturado, cujas variáveis preditoras foram: dados sociodemográficos, núcleo familiar, religião, prática de atividade física, funcionalidade familiar e pai ou mãe fumante. Foram implementados dois modelos multivariáveis, o primeiro para uso de tabaco na vida e o segundo para uso regular, obtendo-se como medida de efeito razão de prevalência (RP) e seus respectivos IC95%. Variáveis com p < 0,10 foram incluídas em modelos de regressão de Poisson com variância robusta, para obtenção da RP ajustada (RPaj) e IC95%. O teste Qui-quadrado de Wald foi utilizado para testar as diferenças entre as proporções, e valores com p < 0,05 foram considerados estatisticamente significantes. As prevalências de consumo de tabaco na vida e regular foram de 33,4% (IC95% 29,8-36,9) e 6,7% (IC95% 5,0-8,8), respectivamente. Os fatores associados ao consumo de tabaco na vida foram: idade de 15 a 17 anos (RPaj = 1,98) e superior a 18 anos (RPaj = 3,87), sexo masculino (RPaj = 1,23), moderada disfuncionalidade familiar (RPaj = 1,30), elevada disfuncionalidade familiar (RPaj = 1,97) e pai ou mãe fumante (RPaj = 1,60). Em relação ao consumo regular de tabaco, permaneceram associados a idade superior a 18 anos (RPaj = 4,63), não possuir religião (RPaj = 2,08), elevada disfuncionalidade familiar (RPaj = 2,35) e pai ou mãe fumante (RPaj = 2,89). Estudantes apresentam elevada prevalência de consumo de tabaco na vida e regular. Esse consumo associa-se com variáveis sociodemográficas e disfuncionalidade familiar.

  7. Entropía de la información: una herramienta útil

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cincotta, P.

    En este trabajo se presenta una muy breve introducción al concepto de Entropía de la Información y se muestran distintas aplicaciones de una misma técnica para estudiar problemas tan variados como la determinación de periodicidad en una serie de tiempo arbitraria o de estimar el grado de caoticidad de una trayectoria en un sistema dinámico de N grados de libertad.

  8. 8. Photographic copy of photograph. (Source: Department of Interior. Bureau ...

    Library of Congress Historic Buildings Survey, Historic Engineering Record, Historic Landscapes Survey

    8. Photographic copy of photograph. (Source: Department of Interior. Bureau of Reclamation. Bitterroot Project History 1931-1962. National Archives, Denver, RG 115, Accession #115-90-039, Box 243) Photographer unknown. View of original rock-fill crib diversion structure, September 13, 1949. Diversion and head works for big ditch on Rock Creek. - Bitter Root Irrigation Project, Rock Creek Diversion Dam, One mile east of Como Dam, west of U.S. Highway 93, Darby, Ravalli County, MT

  9. Civil-Military Relations in Latin America: The Hedgehog and the Fox Revisited

    DTIC Science & Technology

    2005-01-01

    and the Fox Revisited Thomas C. Bruneau Naval Postgraduate School, Estados Unidos Resumen El siguiente artículo propone un nuevo enfoque hacia el...puede lograr solamente por medio de la creación de instituciones que incorporan y personifican conocimientos y mecanismos de control tanto del poder...ejecutivo como legislativo del estado democrático. Abstract This article argues for a new focus in the study of civil-military relations. It seeks to

  10. Astronomical Perception of the Secondary School's Students in São Paulo's State School in Suzano City. (Spanish Title: Percepción Astronómica de Alumnos de la Enseñanza Media de la Red Estatal de San Pablo en la Ciudad de Suzano.) Percepção Astronômica de um Grupo de Alunos do Ensino Médio da Rede Estadual de São Paulo da Cidade de Suzano

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    França de Oliveira, Edilene; Voelzke, Marcos Rincon; Amaral, Luis Henrique

    2007-12-01

    año y 20,6% tenían la idea de cuales son los objetos celestes más cercanos de la Tierra. En contraposición, 67,6% clasificaron correctamente el Sol como una estrella; 55,9% relacionaron el Big Bang al origen del Universo; solamente 20,6% identificaron un año-luz como unidad de distancia y 32,4% reconocieron una estrella fugaz como meteoro. El presente análisis fue expandido para otros grupos de la Enseñanza Media, no solamente del período nocturno, sino también diurno de la misma escuela. En esta primera fase se nota el pequeño conocimiento de los alumnos sobre eventos astronómicos y principalmente la gran confusión sobre el significado correcto de los términos astronómicos populares. Embora a Astronomia seja uma das ciências mais antigas da humanidade e muitos dos conceitos astronômicos serem populares, observa-se que uma parcela significativa dos estudantes encontra-se à margem dessas informações. O presente trabalho visa analisar o nível de conhecimento básico dos alunos do Ensino Médio da Rede Estadual da cidade de Suzano quanto aos fenômenos astronômicos que os rodeiam. Para tanto foi elaborado um formulário constando de questões de múltipla escolha, aplicado no primeiro ano noturno da Escola Estadual Batista Renzi. Num espaço amostral de 34 alunos constatou-se que apenas 29,4% compreendiam a sucessão dos dias; 20,6% explicaram corretamente as estações do ano e 20,6% tinham idéia de quais são os objetos celestes mais próximos da Terra. Em contraposição, 67,6% classificaram corretamente o Sol como estrela; 55,9% relacionaram o Big Bang à origem do Universo; apenas 20,6% identificaram um ano-luz como unidade de distância e 32,4% reconheceram uma estrela cadente como meteoro. A presente análise foi expandida para mais 310 alunos de outras classes de Ensino Médio, não somente do período noturno, mas também diurno da mesma escola. Nesta primeira fase nota-se o pequeno discernimento dos alunos sobre eventos astronômicos e

  11. A Diagnostic Assessment for the Teaching of Astronomy. (Spanish Title: Una Evaluación Diagnóstica Para la Enseñanza de la Astronomia.) Uma Avaliação Diagnóstica Para o Ensino da Astronomia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pacifico Ribeiro de Assis Silveira, Felipa; Soares Gomes de Sousa, Célia Maria; Moreira, Antonio

    2011-07-01

    This article aims to present the results of a diagnostic evaluation, used as a tool for collecting data on prior knowledge of scientific concepts needed to understand the topic "Earth and Universe", from a group comprised of 47 students of 6th grade. The educational method of diagnosing the student's prior knowledge before teaching them is founded on the Meaningful Learning theory, proposed by David Ausubel. The diagnostic evaluation consisted of 25 questions; the answers were analyzed and categorized, making possible their interpretation, which allows us to understand the meanings assigned by the student to these concepts. It follows from the diagnostic evaluation, that the majority of students surveyed had difficulties in exposing scientific concepts on the topic "Earth and Universe" when starting the 6th grade. However, we identified relevant ideas and representations that contributed to the re-signification of scientific concepts proposed for the teaching of the subject in this grade. The results of diagnostic evaluation served as reference to the organization of the syllabus, making possible the learning process by matching the sequence of teaching to the students" characteristics and context of the classroom. It is expected that other researchers in this topic can also use the instrument presented in this paper. Este artículo tiene como objetivo presentar los resultados de una evaluación diagnóstica, utilizada como una herramienta para recoger datos sobre el conocimiento previo de los conceptos científicos necesarios para comprender el tema "Tierra y Universo", de un grupo compuesto por 47 alumnos de 6º grado de la escuela primaria. La acción pedagógica del diagnóstico de los conocimientos previos del estudiante antes de enseñarles está justificada por la teoría del Aprendizaje Significativo, propuesta por David Ausubel. La evaluación de diagnóstico consistió en 25 preguntas, las respuestas fueron analizadas y clasificadas objetivando-se su

  12. Humanization in the Intensive Care: perception of family and healthcare professionals.

    PubMed

    Luiz, Flavia Feron; Caregnato, Rita Catalina Aquino; Costa, Márcia Rosa da

    2017-01-01

    Understanding perceptions of family members and healthcare professionals about humanization at the Intensive Care Unit (ICU) to direct it to an educational action. Exploratory descriptive and qualitative study conducted in an ICU level 3 of a public hospital in Porto Alegre, RS, Brazil, with fourteen subjects, eight family members and six healthcare professionals. Data collection carried out through semi-structured interviews and focus group. Content Analysis was used. Emerged categories were: welcoming; communication; ethical and sensible professionalism; unfavorable aspects; perception on humanization; and religiosity/spirituality. Although the subjects have expressed their perceptions about humanization in different ways, both groups pointed out the same needs and priorities to improve humanization in Intensive Care. From the results, we created a reflective manual of humanizing assistance practices for professionals, a board to facilitate communication of these professionals with patients and a guideline book for family members. Compreender as percepções de familiares e profissionais de saúde sobre humanização na Unidade Terapia Intensiva (UTI) para direcionar a uma ação educativa. Estudo exploratório-descritivo qualitativo, realizado em uma UTI nível III de um hospital público de Porto Alegre/RS com 14 sujeitos, sendo oito familiares e seis profissionais de saúde. Coleta de dados realizada por meio de: entrevistas semiestruturadas e grupo focal. Utilizou-se Análise de Conteúdo. As categorias emergidas foram: acolhida; comunicação; profissionalismo ético e sensível; aspectos desfavoráveis; percepção sobre humanização; e religiosidade/espiritualidade. Apesar dos sujeitos expressarem de maneiras distintas suas percepções sobre humanização, os dois grupos comparados elencaram iguais necessidades e prioridades para o aprimoramento da humanização na Terapia Intensiva. A partir dos resultados, criou-se um Manual Reflexivo de pr

  13. Cardiopulmonary Exercise Test: Background, Applicability and Interpretation.

    PubMed

    Herdy, Artur Haddad; Ritt, Luiz Eduardo Fonteles; Stein, Ricardo; Araújo, Claudio Gil Soares de; Milani, Mauricio; Meneghelo, Romeu Sérgio; Ferraz, Almir Sérgio; Hossri, Carlos; Almeida, Antonio Eduardo Monteiro de; Fernandes-Silva, Miguel Morita; Serra, Salvador Manoel

    2016-11-01

    Cardiopulmonary exercise test (CPET) has been gaining importance as a method of functional assessment in Brazil and worldwide. In its most frequent applications, CPET consists in applying a gradually increasing intensity exercise until exhaustion or until the appearance of limiting symptoms and/or signs. The following parameters are measured: ventilation; oxygen consumption (VO2); carbon dioxide production (VCO2); and the other variables of conventional exercise testing. In addition, in specific situations, pulse oximetry and flow-volume loops during and after exertion are measured. The CPET provides joint data analysis that allows complete assessment of the cardiovascular, respiratory, muscular and metabolic systems during exertion, being considered gold standard for cardiorespiratory functional assessment.1-6 The CPET allows defining mechanisms related to low functional capacity that can cause symptoms, such as dyspnea, and correlate them with changes in the cardiovascular, pulmonary and skeletal muscle systems. Furthermore, it can be used to provide the prognostic assessment of patients with heart or lung diseases, and in the preoperative period, in addition to aiding in a more careful exercise prescription to healthy subjects, athletes and patients with heart or lung diseases. Similarly to CPET clinical use, its research also increases, with the publication of several scientific contributions from Brazilian researchers in high-impact journals. Therefore, this study aimed at providing a comprehensive review on the applicability of CPET to different clinical situations, in addition to serving as a practical guide for the interpretation of that test. Resumo O teste cardiopulmonar de exercício (TCPE) vem ganhando importância crescente como método de avaliação funcional tanto no Brasil quanto no Mundo. Nas suas aplicações mais frequentes, o teste consiste em submeter o indivíduo a um exercício de intensidade gradativamente crescente até a exaustão ou o

  14. Study of hydrogen in phthalocyanine semiconductors using muSR technique =

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Duarte, Joao Pedro Piroto Pereira

    Este trabalho apresenta um estudo experimental dos semicondutores organicos Ftalocianina (H2Pc), Ftalocianina de Zinco (ZnPc) e Ftalocianina de Cobre (CuPc) por tecnicas de µSR, tendo-se obtido informacao detalhada sobre a estrutura electronica dos estados de carga formados pelo muao positivo nos tres compostos, e sobre as interaccoes dinamicas a que esses estados se encontram sujeitos. Os resultados do estudo indicam que nas ftalocianias com caracter nao magneticas H2Pc e ZnPc se da a formacao de tres radicais muonicos paramagneticos distintos. A estrutura hiperfina destes radicais, referidos como estados I, II e III, foi caracterizada atraves da medida dos parametros de acoplamento hipefino em conjunto com a parameterizacao da sua dependencia com a temperatura. Uma quarta componente paramagnetica do sinal µSR foi tambem identificada, mas sobre a qual nao foi possivel retirar conclusoes definitivas quanto a sua origem. Verificou-se que os parametros de acoplamento hiperfino isotropicos dos tres estados identificados se encontram numa regiao de valores entre os 100 e os 150MHz para os estados I e II, enquanto que para o estado III esta quantidade toma valores em torno de 10 MHz. A estrutura electronica de todos os estados possui simetria axial, caracterizada por parametros dipolares de cerca de 15MHz para os estados I e II, e 20MHz para o estado III. A origem dos estados I e II foi determinada como sendo devida a adicao de muonio a uma das ligacoes duplas existentes nos aneis benzenicos da periferia das moleculas de ftalocianina recorrendo a calculos de estrutura electronica, tendo-se verificado a existencia de um acoplamento entre a interaccao hiperfina desses estados e modos vibracionais desses aneis. A problematica da localizacao do estado III tambem foi abordada, tomando-se como hipotese mais provavel uma posicao intersticial entre duas moleculas de ftalocianina. O estudo das interaccoes dinamicas de spin destes tres estados revelou que o estado III esta

  15. Classificação geométrica de galáxias bianeladas através do metódo CART (Classification And Regression Trees)

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ormeño, M. I.; Faúndez-Abans, M.; Cavada, G.

    2003-08-01

    A importância deste trabalho deve-se à seleção de objetos ainda não tratados particularmente como uma família e ao emprego de procedimento estatístico robusto que não precisa de pressupostos ou condições de contorno. Contribui, assim, ao melhor entendimento do cenário das Galáxias Aneladas do diagrama de Hubble via classificação e estudo de subclasses. Selecionaram-se 100 galáxias possuidoras de dois anéis do Catalog of Southern Ringed Galaxies compilado por Ronald Buta, de modo a construir uma amostra completa em termos de conhecimento dos semi-eixos dos anéis interno e externo projetados no plano do céu. Visando uma possível classificação destas galáxias aneladas normais em famílias de acordo com as características geométricas dos anéis, empregou-se primeiramente a Análise de Aglomerados (ferramenta de classificação: medições de semelhança em um espaço bidimensional) para explorar a possível existência de famílias. As variáveis analisadas foram: os diâmetros interiores menores d(I) e maiores D(I), os diâmetros exteriores menores d(E) e maiores D(E), e os ângulos de inclinação dos semi-eixos maiores interiores q(I) e exteriores q(E) dos anéis. Como metodologia de discriminação, empregou-se a construção de Árvores de Classificação. As árvores de classificação constituem um método de discriminação alternativo aos modelos clássicos, tais como a Análise Discriminante e a Regressão Logística, onde uma base de dados é dividida em partições (subgrupos) da árvore por ação de um predictor (variável específica). Os pacotes estatísticos utilizados para o processamento da informação foram: SAS versão 8.0 (Statistical Analisys System) e CART versão 3.6.3. Esta análise estatística sugere a existência de três possíveis famílias de galáxias bianeladas, com base apenas na geometria dos anéis. Como forma exploratória inicial deste resultado, a construção de um diagrama BT (magnitude total) versus o

  16. Complex educational and care (geron)technology for elderly individuals/families experiencing Alzheimer's disease.

    PubMed

    Ilha, Silomar; Santos, Silvana Sidney Costa; Backes, Dirce Stein; Barros, Edaiane Joana Lima; Pelzer, Marlene Teda; Costenaro, Regina Gema Santini

    2017-01-01

    To describe the contributions of the Integrated Multidisciplinary Care Group for Caregivers of Individuals with Alzheimer's Disease as an educational and care (geron)technology in the context of Alzheimer's disease in elderly individuals from the perspective of family members/caregivers. Exploratory, descriptive study with a qualitative approach conducted with 13 family members/caregivers of elderly people participating in the support group of a university institution of the state of Rio Grande do Sul, Brazil. Data collected between January and April 2016 through a semi-structured interview were submitted to discursive textual analysis. Family members/caregivers pointed out education and care as contributions of the group; education for care and for the future; exchange, socialization, and development of knowledge through the range of knowledge existing in the Group. The Group contributes as a (geron)technology of care and education for care in which knowledge is built and applied in practice, supporting the experienced disorders and improving the quality of care provided for elderly individuals with Alzheimer's disease. Descrever as contribuições do Grupo de Assistência Multidisciplinar Integrada aos Cuidadores de Pessoas com a Doença de Alzheimer como (geronto)tecnologia cuidativo-educacional no contexto da doença de Alzheimer em pessoas idosas, na perspectiva de familiares/cuidadores. Pesquisa exploratório-descritiva, qualitativa, realizada com 13 familiares/cuidadores de pessoas idosas, participantes do grupo de apoio de uma instituição universitária do Rio Grande do Sul, Brasil. Os dados coletados entre janeiro a abril/2016, com uma entrevista semiestruturada, foram submetidos à análise textual discursiva. Os familiares/cuidadores referiram como contribuições do Grupo a educação e o cuidado; a educação para o cuidado e para o futuro; a troca, socialização e construção do conhecimento por meio dos diversos saberes existentes no Grupo. O

  17. El aprendizaje significativo en las ciencias al participar en proyectos de investigacion cientifica

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Mora Polanco, Miguelena

    La ciencia es el eje fundamental a traves del cual se desarrollan las habilidades necesarias para el pensar cientifico que va a la busqueda del conocimiento cientifico. La intencion de este estudio fue indagar en el tema de investigacion cientifica desde el punto de vista de los participantes en los siguientes aspectos relacionados con la experiencia de investigacion cientifica: a) conceptos, b) proceso, c) destrezas y d) disposicion. Tambien se analizaron: a) las perspectivas del metodo cientifico, b) la estrategia de ensenanza, c) la cultura cientifica y d) la exposicion del proyecto investigativo en la Feria Cientifica; como parte del aprendizaje significativo de la ciencias de los participantes. Esta investigacion cualitativa propuso como diseno el estudio de caso. Los aspectos relacionados a la experiencia de participar en proyecto de investigacion cientifica son el fenomeno o caso bajo estudio. En el estudio participaron cinco (5) estudiantes egresados de escuela publica o privada que cursaban hasta el tercer ano de estudios universitarios, conducentes a un bachillerato en educacion secundaria en ciencias o en ciencias naturales. Las tecnicas utilizadas para recopilar los datos fueron: analisis de documentos del DEPR, revision de artefactos y entrevistas profundas. Para el analisis de los datos de las entrevistas se utilizo el modelo de Wolcott (1994). Del analisis de documentos del DEPR se identificaron areas a mejorar en las guias de las cartas circulares con relacion a la investigacion escolar y la feria cientifica. El analisis de los artefactos proveyo evidencia de como los internados, simposios e investigaciones fomentan el que los estudiantes se superen en el aspecto cognitivo, se conviertan en creadores del conocimiento, al hacer suyo los conceptos para poder explicarlos al publico. De las entrevistas los participantes manifestaron que la experiencia de investigacion fue una de aprendizaje significativo que los marco para toda la vida y les expandio su

  18. Estudio fenomenologico del conocimiento curricular y conocimiento de contenido en maestros de matematica a nivel secundario

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cardona Tomassini, Ivan Javier

    En esta investigacion se estudio el fenomeno del conocimiento de contenido y el conocimiento curricular de maestros de matermaticas y como estos dos componentes se reflejan en su conocimiento pedagogico del contenido. El conocimiento de contenido es el conocimiento que tienen los maestros de los contenidos de una disciplina y sobre la estructura de su organizacion (Shulman, 1986). El conocimiento curricular es el conocimiento que los maestros poseen sobre los componentes de un curriculo disenado para ensenar un topico de una materia especifica a un nivel particular, la variedad de instrumentos instruccionales disponibles para implementar el mismo y como utilizar los instrumentos curriculares disponibles (Ball & Bass, 2003; Choppin, 2009; Hill, Rowan, & Ball, 2005). Este estudio se enmarca en el paradigma cualitativo, teniendo como diseno el estudio fenomenologico (Lucca y Berrios, 2009; McMillan, 2004). Los participantes fueron seis maestros de matermaticas del nivel superior (10mo a 12mo grado). Al momento de la investigacion los participantes ensenaban en escuelas publicas o privadas de Puerto Rico. Para recolectar la informacion se utilizo un grupo focal en donde los maestros resolvieron seis ejercicios matematicos y posteriormente reflexionaron en forma grupal sobre las soluciones. Tambien se realizo un analisis de documentos de planificacion y se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas. Se exploraron los contenidos relacionados a la ecuacion de una recta, rectas verticales y horizontales, suma y multiplicacion de polinomios, resolucion de ecuaciones cuadraticas y distancia entre dos puntos del plano cartesiano. Los resultados muestran que los participantes tienen dominio procesal de los contenidos correspondientes a las rectas verticales y horizontales, la suma y multiplicacion de polinomios, el calculo distancia entre dos puntos del plano cartesiano. Sin embargo, se noto cierta dificultad en la explicacion conceptual de los contenidos relacionados a la

  19. Apoyo a Estudios Geodinamicos con GPS en Guatemala

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Robles, V. R.

    2013-05-01

    El Instituto Geografico Nacional de Guatemala implemento 17 estaciones GNSS en el año 2009, como un proyecto de credito mixto de donacion de equipamiento del Gobierno de Suiza, el cual, este equipamiento de estaciones CORS GNSS es un sistema de recepción y transmisión de datos crudos GPS RInex que utiliza la tecnologia Spider Web de Leica, asi mismo este sistema esta sirviendo para el espablecimiento de un marco geodesico nacional de coordenadas geodesicas oficiales, el cual se calculan u obtienen las velocidades en tiempos temporales programados de las 17 Estaciones CORS. La infraestructura del marco geodesico de Guatemala esta sirviendo de base para las aplicaciones de estudios geodinamicos como el monitoreo de del desplazamiento de las placas tectonicas por medio de un estudio que se inicio en el año de 1999, llamado medicion con GPS el sistema de Fallas de los rios Polochic Motagua de Guatemala, tambien para un estudio que se implemento para deformación de corteza terrestre local en un Volcan Activo de Guatemala llamado Pacaya. Para el estudio de medicion con GPS en el sistema de falla de los Rios del polochic Motagua se implementaron 16 puntos para medir con GPS de dos frecuencias en el año de 1999, el cual, tres puntos son estaciones geodesicas CORS IGS llamados GUAT, ELEN y HUEH, despues en el año de 2003 se hizo otra medicion en un total de 20 puntos, que permitió calcular las velocidades de desplazamieinto de los puntos en mención, usando como referencia el modelo NUVEL 1A de DeMets de la placa de Norteamerica. Este estudio fue en cooperación internacional por la universidad de Nice de Francia y el IGNde Francia. Para el estudio del monitoreo con GPS del volcan activo de Guatemala, se implementaron cuatro puntos al rededor del volcan, el cual, se realizan cuatro mediciones al año, que permiten determinar axialmente la distancias entre los puntos, y rebisar estadisticamente cual es el comportamiento de las distancias en funcion del tiempo, si

  20. Traumatismo craneoencefálico leve

    PubMed Central

    Ortega Zufiría, José Manuel; Prieto, Noemí Lomillos; Cuba, Bernardino Choque; Degenhardt, Martin Tamarit; Núñez, Pedro Poveda; López Serrano, María Remedios; López Raigada, Azahara Belén

    2018-01-01

    Resumen Introducción y objetivo: El TCE leve representa un problema sanitario de enorme interés debido a que un número significativo de enfermos con trauma leve desarrollará complicaciones potencialmente mortales. El objetivo de este estudio ha sido describir una serie amplia de pacientes adultos, mayores de 14 años, que sufren TCE leve, atendidos en el Hospital Universitario de Getafe, entre los años 2010 y 2015 (n = 2480), estudiar el perfil epidemiológico y analizar el diagnóstico y el tratamiento efectuados, así como establecer los principales factores pronósticos que influyen en el resultado final. Método: Se ha realizado un estudio retrospectivo, de revisión de historias clínicas, analizando los resultados con estudio estadístico bivariable y multivariable. Resultados: El TCE leve es más frecuente en varones, y el mecanismo causante más común en nuestro medio es el accidente de tráfico. Se propone un modelo de clasificación de pacientes según grupos de riesgo, que los subdivide en riesgo bajo, intermedio o alto, que se correlaciona bien con la probabilidad de desarrollar complicación intracraneal, y, consecuentemente, con el resultado final. Se discute la indicación de la radiografía simple de cráneo y de la Tomografía Computarizada (TC), así como del ingreso hospitalario para observación neurológica. Conclusiones: En este estudio, la presencia de focalidad neurológica en la exploración clínica, la edad, las alteraciones de la coagulación y la existencia de fractura en la radiografía simple se relacionan con mayor posibilidad de desarrollar lesiones traumáticas intracraneales y con peor pronóstico final. La escala de Glasgow para el Coma es deficitaria en la determinación del resultado final del paciente que sufre TCE, porque no considera variables tales como la amnesia o la pérdida de conocimiento, muy frecuentes en el traumatismo craneoencefálico leve. PMID:29430327