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RESSECÇÃO HEPÁTICA ROBÓTICA. Relato de experiência pioneira na  

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RESUMO - Graças ao melhor conhecimento da anatomia segmentar do fígado e desenvolvimento de novas técnicas, houve aumento no número de indicações de hepatectomias. O desenvolvimento da cirurgia minimamente invasiva ocorreu paralelamente e o aumento da experiência, aliado ao desenvolvimento de novos instrumentais, resultaram no crescimento exponencial das ressecções hepáticas videolaparoscópicas. A abordagem laparoscópica pode tornar viável a ressecção hepática

América Latina; Marcel Autran; C. MACHADO; Fábio Ferrari MAKDISSI; Rodrigo C. T. SURJAN; Ricardo Z. ABDALLA

2009-01-01

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Metástase intramedular de carcinoma da tireóide: relato de caso  

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RESUMO - Relata-se um caso de metástase intramedular de neoplasia da glândula tireóide em uma mulher de 70 anos queixando-se há três meses de dor cervical intensa, sem déficit motor focal nem alterações de sensibilidade. Seis meses antes do início dos sintomas, a paciente foi submetida a tireoidectomia total para ressecção de adenocarcinoma tireoideano. Ressonância magnética com contraste gadolíneo mostrou

Maurus Marques de Almeida Holanda; Emerson Magno Fernandes de Andrade; José Alberto Gonçalves da Silva

2006-01-01

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Relato de uma experiência de Sistema Híbrido no Ensino Fundamental: Projeto Aulativa  

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O Projeto Aulativa teve como objetivo principal repensar o modelo tradicional de aula e, ao mesmo tempo, introduzir novas práticas educacionais. Os princípios norteadores do projeto incluíram, entre outros, estimular a cooperação entre os participantes e desenvolver a autonomia na busca da informação e a capacidade de investigação. Para isso, utilizou-se, como metáfora, o recurso das histórias interativas. O projeto,

Laura Maria Coutinho Lopes; Carlos Klimick; Marco Antonio Casanova

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Sarcoma granulocítico de sistema nervoso central pós transplante de medula óssea: relato de caso  

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RESUMO - Sarcoma granulocítico é tumor sólido, constituído por células precursoras de granulócitos, localizado em sítio extra medular. Geralmente surge precedendo uma leucemia mielóide aguda ou concomitantem ente a ela, sendo considerado fator de mau prognóstico. Tem como principais modalidades terapêuticas a radioterapia e a quimioterapia. Um caso de sarcoma granulocítico intracraniano ocorrido seis meses após transplante de medula óssea

Cláudio Esteves Tatsui; Andrei Koerbel; Daniel Monte-Serrat Prevedello; João Candido Araújo; Léo Fernando da Silva Ditzel; Luis Fernando Bleggi-Torres

2002-01-01

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Concordância entre relato de pais e professores para sintomas de TDAH: resultados de uma amostra clínica brasileira  

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Background: ADHD diagnosis in children and adolescents according to DSM-IV criteria demands symptoms to be present in at least two different settings (mainly school and home). Despite the importance in obtaining parents' and teachers' reports, this issue is seldom investigated in Brazil. Objective: We set to evaluate agreement rates between parents' and teachers' reports from a Brazilian clinical sample of

Gabriel Coutinho; Paulo Mattos; Marcelo Schmitz; Didia Fortes; Manuela Borges

2009-01-01

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Anales, 23, 2011, pp. 323-351 LOS RELATOS DE VIAJE DE GERTRUDIS GmEZ DE  

E-print Network

mediatizada por la concepción idealizada del pueblo vasco y del entorno natural y por algunos referentes as Memorias ineditas in 1914 and the other two published in the periodical press in 1857 and 1860. The three of narrative materials which cohesion de- pends the look of a romantic narrator that sublimates

Escolano, Francisco

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Tinitus em síndrome plurimetabólica, relato de caso e revisão de literatura Tinnitus and multimetabolic syndrome, case report and literature review  

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Male, 53 years-old, comes to an Otolaryngologist com- plaining of persistent and progressive tinnitus that began 1 year ago. Tinnitus like wheezing, that get worst in silence, hampering sleep and daily activities. His symptoms star- ted weeks before an episode of acute heart attack . The episode occurred one year ago, when he was overweight with uncontrolled blood pressure without

Eduardo Baptistella; Celso Nunes; Nassif Filho; Diego Malucelli; Marcelo Charles Pereira; Daniel Rispoli; Fabiano de Trotta; Thanara Pruner da Silva; Paulo Roman

2009-01-01

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Narrative Research into the Possibilities of Classroom-Generated Stories in English Teacher Education (Una investigación narrativa en torno a las posibilidades de los relatos realizados en clase en la formación del profesorado de inglés)  

ERIC Educational Resources Information Center

This paper summarizes a narrative inquiry carried out with forty volunteer undergraduate participants attending the course Overall Communication, in the English Teacher Education Program in the School of Humanities of the "Universidad Nacional de Mar del Plata," Argentina. It addresses their family/academic identities and personal…

Sarasa, María Cristina

2015-01-01

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Displasia fibrosa monostótica da maxila: revisão da literatura e relato de 2 casos* Monostotic Fibrous Dysplasia of the Maxilla: a Review of the Literature and Report of 2 Cases  

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Fibrous dysplasia is a benign fibrous osseous lesion that may involve on or more bones of the skeleton, the maxilla being the facial bone most frequently involved. It is a sporadic condition that results form a post- zygotic mutation in the GNAS1 gene, a protein linked to the guanine nucleotide, ? stimulant of polypeptide 1 activity. Its main histopathologic feature

Luís Eduardo; Charles Pagotto; Pérsio Bianchini Mariani

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Comunicação Preliminar Entero-omentectomia adaptativa: Bases fisiológicas e evolucionárias de uma proposta cirúrgica auxiliar no tratamento de diabetes tipo 2 Relato dos dois primeiros casos Preliminary Report Adaptive entero-omentectomy: Physiological and evolutionary bases of an auxiliary treatment to type 2 diabetes A report on the first two cases  

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Objective: The objective of this article is to report on a new surgical strategy specifically designed to treat type 2 diabetes: adaptive entero-omentectomy (AEO), and present its rationale and preliminary results. Some techniques used in bariatric surgery are capable of producing fast improvement in type 2 Diabetes Mellitus, before significant loss of weight, due to metabolic changes that are currently

Sérgio Santoro; Manoel Carlos; Prieto Velhote; Carlos Eduardo Malzoni; Alexandre Sérgio Garcia Mechenas

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Preliminary Report Adaptive entero-omentectomy: Physiological and evolutionary bases of an auxiliary treatment to type 2 diabetes A report on the first two cases Comunicação Preliminar Entero-omentectomia adaptativa: Bases fisiológicas e evolucionárias de uma proposta cirúrgica auxiliar no tratamento de diabetes tipo 2 Relato dos dois primeiros casos  

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Objective: The objective of this article is to report on a new surgical strategy specifically designed to treat type 2 diabetes: adaptive entero-omentectomy (AEO), and present its rationale and preliminary results. Some techniques used in bariatric surgery are capable of producing fast improvement in type 2 Diabetes Mellitus, before significant loss of weight, due to metabolic changes that are currently

Sérgio Santoro; Manoel Carlos; Prieto Velhote; Carlos Eduardo Malzoni; Alexandre Sérgio Garcia Mechenas

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ATA N. 100 / COLEGIADO / 2012 Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Cincias da Educao. Ata da centsima1  

E-print Network

Reuss Strenzel, Giseli Day, Graziela Maria Beretta Lopez, Josiana7 Piccolli, Juliane Mendes Rosa La Maria Beretta Lopez, afirma que a professora20 cumpriu todos os requisitos necessários e indica estágio35 probatório de Giseli Day. Relato lido por Graziela Maria Beretta López. A comissão avaliadora36

Floeter, Sergio Ricardo

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O JORNAL ESCOLAR: INSTRUMENTO PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA E CIDADÃ  

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RESUMO: Neste relato de pesquisa, pretendo analisar a viabilidade de se trabalhar, na escola, com a produção do jornal escolar como recurso para mobilizar uma série de ações visando à promoção, no aluno, da consciência crítica dos usos da linguagem no mundo e da sua formação enquanto ser participativo e agente em questões que lhe dizem respeito dentro e fora

Rosana Cristina DA CUNHA

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ONGS, INDIOS Y PETRÓLEO: EL CASO U'WA A TRAVÉS DE LOS MAPAS DEL TERRITORIO EN DISPUTA  

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Resumen El presente artículo hace un análisis del caso U'wa, una confrontación que debe su celebridad a la amenaza de suicidio de un pueblo indígena frente a un proyecto petrolero adelantado por dos grandes compañías (la OXY y la SHELL) asociadas con el Estado colombiano. El relato de una \\

Margarita SERJE

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A la diestra y a la siniestra  

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Colombia. Guadalupe años sin cuenta, un trabajo colectivo del grupo La Candelaria, dirigido por Santiago García, ha dominado la escena colombiana con sucesivas representaciones durante más de una década. La candida Erendira, adaptación de Miguel Torres..., director de El Local, del relato La increíble y triste historia de la candida Erendira y de su abuela desalmada ha pasado de las quinientas representaciones. También el TPB (Teatro Popular de Bogotá), dirigido por Jorge Ali Triana, tiene su obra de...

Buitrago, Fanny

1987-04-01

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Lesão medular associada ao manejo incorreto de caprino Medular lesion associated to caprine management  

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Práticas inadequadas de manejo atuam como fatores predisponentes a quadros clínico-patológicos em caprinos, destacando-se as falhas nutricionais e erros de amochamento e casqueamento. No presente relato, apresenta-se um caso de traumatismo medular na região cervical em caprino Saanen de quatro anos de idade, mantido em regime de confinamento. Segundo história clínica obtida com o tratador, o caprino se apresentou disposto

Fernanda Moraes Cardoso; Pedro Miguel Ocampos Pedroso; Adriana da Silva Santos; Marcele Sousa Vilanova; David Driemeier; Verônica Schmidt

2009-01-01

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Oralidad, narración oral y narración oral escénica  

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de la fuente oral o literaria, análisis estuctural del relato, Antropología, Creatividad, Comunicación, Investigación del Folclore, 72 LATIN AMERICAN THEATRE REVIEW Motivación a la Lectura, Movimiento Corporal, Pedagogía, Psico y Neurolingüística... (91), y en el Internacional de Títeres de Bilbao (92). Así como la presencia en el Encuentro Nacional de Cuenteros (México, 1987 y 88), la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil (México, 87), las Mesas Redondas sobre el Teatro...

Garzó n Cé spedes, Francisco

1995-10-01

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Puig, Plutarco, Goethe: La dramaticidad cronotópica de El beso de la mujer araña  

E-print Network

sienten unidos y solidarios en medio de una situación deprimente, agobiados por condiciones carcelarias infrahumanas en una típica dictadura militar sudamericana. La estructura de esta primera escena es pues visiblemente teatral. El relato, despojado.... Para comprender mejor el alcance de esta afirmación, es necesario complementarla con el desarrollo de otro concepto de Bajtín, el de "cronotopo," a propósito del discurso narrativo. Después de elogiar el interés de Goethe por la llamada "cultura del...

Marcos, Juan Manuel

1986-10-01

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Astronomía en la cultura  

NASA Astrophysics Data System (ADS)

La Astronomía en la Cultura es el estudio interdisciplinario a nivel global de la astronomía prehistórica, antigua y tradicional, en el marco de su contexto cultural. Esta disciplina abarca cualquier tipo de estudios o líneas de investigación en que se relacione a la astronomía con las ciencias humanas o sociales. En ella se incluyen tanto fuentes escritas, relatos orales como fuentes arqueológicas, abarcando entre otros, los siguientes temas: calendarios, observación práctica, cultos y mitos, representación simbólica de eventos, conceptos y objetos astronómicos, orientación astronómica de tumbas, templos, santuarios y centros urbanos, cosmología tradicional y la aplicación ceremonial de tradiciones astronómicas, la propia historia de la astronomía y la etnoastronomía (Krupp, 1989) (Iwaniszewski, 1994). En nuestro trabajo abordamos la historia y situación actual de esta disciplina, sus métodos y sus relaciones con otras áreas de investigación.

López, A.; Giménez Benitez, S.; Fernández, L.

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PubMed

Salud Colectiva convocó a un diálogo entre Philippe Bourgois y Cristian Alarcón. El antropólogo y el cronista ofrecen aquí una excursión al backstage de dos libros innovadores, polémicos y desafiantes. En busca de respeto, de Bourgois, recientemente publicado en español, construye un relato sobre la trama cotidiana de los vendedores de crack en Harlem, Nueva York. Si me querés, quereme transa, de Alarcón, ingresa en el universo de los traficantes de cocaína y "pasta base" en Buenos Aires. En ambos, vemos la forma en que tanto la investigación periodística como la etnográfica devienen un proceso de aprendizaje, totalmente despojado de la sober-bia del descubridor en territorios extraños. Alarcón y Bourgois tuvieron que transformarse ellos mismos, aprender un habitus que les era completamente ajeno, para poder construir relaciones afectivas con traficantes ("transas" y puertorriqueños vendedores de crack). Esos afectos aparecen posicionados como condición de posibilidad del tipo de investigación cualitativa que ellos defienden. PMID:21776248

Alarcón, Cristian; Bourgois, Philippe

2010-01-01

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DEZ ANOS DE EXPERIÊNCIA DO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA DA SECRETARIA DE SAÚDE DO DISTRITO FEDERAL, BRASIL  

PubMed Central

O objetivo deste artigo é relatar a experiência do Comitê de Ética em Pesquisa da Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal (CEP/SES/DF) Brasil, durante o período de 10 anos a partir de sua fundação. Trata-se de uma avaliação descritiva e documental, na modalidade estudo de caso, utilizando-se a totalidade de projetos protocolados no CEP/SES/DF (N° 052/08) nesse período. As pendências mais freqüentes dos projetos foram: termo de consentimento livre e esclarecido (30%), folha de rosto (25%), metodologia (20%), curriculum vitae (12%), planilha de orçamento (9%), outros (4%). O relato das atividades do CEP/SES/DF no período de 10 anos revelou, através de sua produtividade, a legitimidade do processo de análise ética dos protocolos visando à proteção dos participantes da pesquisa. PMID:19888441

Novaes, Maria Rita C. G.; Guilhem, Dirce; Lolas, Fernando

2009-01-01

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Narrating the narco world: a dialogue with Cristian Alarcón and Philippe Bourgois  

PubMed Central

Salud Colectiva convocó a un diálogo entre Philippe Bourgois y Cristian Alarcón. El antropólogo y el cronista ofrecen aquí una excursión al backstage de dos libros innovadores, polémicos y desafiantes. En busca de respeto, de Bourgois, recientemente publicado en español, construye un relato sobre la trama cotidiana de los vendedores de crack en Harlem, Nueva York. Si me querés, quereme transa, de Alarcón, ingresa en el universo de los traficantes de cocaína y “pasta base” en Buenos Aires. En ambos, vemos la forma en que tanto la investigación periodística como la etnográfica devienen un proceso de aprendizaje, totalmente despojado de la sober-bia del descubridor en territorios extraños. Alarcón y Bourgois tuvieron que transformarse ellos mismos, aprender un habitus que les era completamente ajeno, para poder construir relaciones afectivas con traficantes (“transas” y puertorriqueños vendedores de crack). Esos afectos aparecen posicionados como condición de posibilidad del tipo de investigación cualitativa que ellos defienden. PMID:21776248

Alarcón, Cristian; Bourgois, Philippe

2011-01-01

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Inclusion of Visually Impaired in the School Programme Scheduled Visit of the Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST). (Breton Title: Inclusão de Deficientes Visuais no Programa de Visita Escolar Programada do Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST).) Inclusión de Discapacitados Visuales en el Programa Escolar Programado del Museo de Astronomía y Ciencias Afines (MAST)  

NASA Astrophysics Data System (ADS)

Inclusive Education in Brazil, contemplated in the 1988 Constitution and in the Law of Guidelines and Bases of National Education (9.394/96) highlights the importance and urgency of promoting inclusive education as a formative element of nationality. Inclusive Education refers to all people who are struggling in school. Inclusion should be in all educational institutions (formal and informal). Our goal in the graduation final task was to report the experience of mediation to visually impaired students of the Instituto Benjamin Constant (IBC) at the Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), and also suggest some modifications and present new proposals for the School Visit Program (VEP) through a specially constructed apparatus, where the sky can be sensed near the latitude of Rio de Janeiro. A educação inclusiva no Brasil, contemplada na Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9.394/96), destaca a importância e urgência de se promover a inclusão escolar como elemento formador da nacionalidade. A educação inclusiva diz respeito a todas as pessoas que enfrentam dificuldades na escola. A inclusão deve estar em todas as instituições educacionais (formais e não formais). Nosso objetivo, no trabalho de final de curso de licenciatura, foi apresentar o relato de experiência de mediação aos alunos deficientes visuais do Instituto Benjamin Constant (IBC) no Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), as modificações e novas propostas para o Programa de Visita Escolar Programada (VEP) através de um aparelho especialmente construído onde se pode perceber o céu na latitude próxima a do Rio de Janeiro. La educación inclusiva en el Brasil, contemplada en la Constitución de 1988 y en la Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional (9.394/96), destaca la importancia y la urgencia de promover la inclusión escolar como elemento formador de la nacionalidad. La educación inclusiva se refiere a todas las personas que enfrentan dificultades en la escuela. La inclusión debe estar en todas las instituciones educacionales (formales o no). Nuestro objetivo en el trabajo de final de curso de licenciatura, fue el de presentar un relato de la experiencia de mediación a los alumnos con deficiencias visuales del Instituto Benjamin Constant (IBC) en el Museo de Astronomía y Ciencias Afines (MAST) y las modificaciones y nuevas propuestas para el Programa de Visita Escolar Programada (VEP) a través de un aparato especialmente construido con el cual se puede percibir el cielo en una latitud próxima a la de Rio de Janeiro.

de Oliveira Gonçalves, Carla; da Conceição Barbosa-Lima, Maria

2013-07-01

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Sobrevivendo a un tsunami: lecciones de Chile, Hawai y Japon  

USGS Publications Warehouse

Este folleto contiene historias veridicas que ilustran como sobrevivir, y como no sobrevivir, a un tsunami. Esta publicacion esta dirigida a las personas que viven, trabajan o, simplemente, se divierten a lo largo de las costas que pueden ser afectadas por un tsunami. Tales costas rodean la mayor parte del Oceano Pacifico pero tambien incluyen algunas areas costeras de los Oceanos Atlantico e Indico. Aunque mucha gente llama a los tsunamis 'olas de marea', estos no estan relacionados a las mareas, sino son una serie de olas, o 'tren de olas', generalmente causadas por cambios en el nivel del fondo marino durante los terremotos. Los tsunamis tambien pueden ser generados por la erupcion de volcanes costeros, islas volconicas, deslizamientos submarinos e impactos de grandes meteoritos en el mar. Como sucedio en Sumatra en el 2004, los tsunamis pueden alcanzar alturas de 15 metros, no tan solo en la costa sino tambien kilometros tierra adentro. Los relatos presentados en este folleto fueron seleccionados de entrevistas realizadas a personas que sobrevivieron al tsunami del Oceano Pacifico de 1960. Muchas de estas personas, incluyendo a la enfermera de la foto, se enfrento a las olas generadas a poca distancia, en la costa chilena. En cambio, otros debieron hacer frente al tsunami muchas horas despues, en Hawai y Japon. La mayoria de las entrevistas fueron realizadas a fines de los anos ochenta y en los noventa. Las historias ofrecen una mezcla de lecciones de supervivencia a un tsunami. En algunos casos se presentan las acciones que confiablemente salvaron vidas: poner atencion a los avisos de la naturaleza, abandonar los bienes, dirigirse rapidamente a un sector alto y permanecer alli hasta que el tsunami realmente haya terminado. Otras historias describen como se encontro refugio al subir a construcciones y arboles o flotar sobre desechos, tacticas que tuvieron diferentes resultados y que pueden ser recomendadas solo como actos desesperados de personas atrapadas en sectores bajos.

Compilado por Atwater, Brian F.; Cisternas V., Marco; Bourgeois, Joanne; Dudley, Walter C.; Hendley, James W., II; Stauffer, Peter H.

1999-01-01

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A Introdução de Astronomia Básica para Estudantes de 5 e 6 Séries do Ensino Fundamental  

NASA Astrophysics Data System (ADS)

Com intuito de despertar o interesse pelo estudo da astronomia, desenvolveu-se entre 2003 e 2006 no Centro Educacional do Serviço Social da Indústria situado no município de Mauá, São Paulo, um trabalho com duração de 12 meses para turmas de 11 e 12 anos, sendo três turmas por período (2003 / 2004, 2004 / 2005 e 2005 / 2006). O trabalho realizado, objetivando a introdução da astronomia básica com observações de constelações e das fases da Lua, permitindo estender-se a outros corpos celestes, iniciou-se com visita ao planetário Mundo Estelar, localizado no Ipiranga, São Paulo levantou-se a questão da importância do estudo da astronomia e foi lançado aos estudantes um trabalho de observação, com a proposta de localizar as constelações e compreender as fases da Lua, para o registro de tais observações, foram distribuídos mapas celestes, pastas, planilhas de anotações com lacunas para, constelações, fases da Lua e relatos, onde os estudantes acrescentaram pesquisas e relatórios. Os resultados dos 346 estudantes foram que 86,7% (300) concluíram a etapa de observação, destes 300 estudantes 43,3% (130) pesquisaram sobre as constelações e 19,0% (57) localizaram até quatro constelações. Dos 346 estudantes, 44,2% (153) registraram as fases da Lua equivocadamente e 10,4% (36) anexaram reportagens sobre astronomia. Conclui-se que os estudantes se dividiram em pesquisadores, sendo os estudantes que registraram e anexaram informações e, os observadores que preencheram as planilhas de observações, além de desenvolverem habilidades e competências relacionadas ao estudo da astronomia.

Gonzaga, E. P.; Voelzke, M. R.

2008-09-01

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Memories of Astronomy Education in Brazil: Clippings from the Discourses of Interviewed Researchers on the Subject. (Spanish Title: Memorias de la Educación en Astronomía en Brasil: Recortes de los Discursos de Investigadores Entrevistados Acerca del Tema ) Memórias da Educação em Astronomia no Brasil: Recortes a Partir das Falas de Pesquisadores Entrevistados sobre o Tema  

NASA Astrophysics Data System (ADS)

This paper presents a historical retrospective concerning data from a research in Astronomy Education in Brazil, after 1973. It was organized on the basis of the speech analysis of national researchers considered references in this field by their peers. Furthermore, it was elaborated on the basis of other studies from the areas of Science Education, Physics and Astronomy. This historical overview was developed in order to facilitate understanding of the contexts in which the interviewed researchers have developed professionally. Moreover, we attempted to recover the memory of the growing field of research in Astronomy Education in the country. We believe that the history presented can help those trying to understand the past in an attempt to resolve current and future demands. Se presenta en este artículo una retrospectiva histórica referente a datos provenientes de la investigación en enseñanza de la astronomía en el Brasil, después de 1973, organizada sobre la base del análisis de los discursos de los investigadores nacionales considerados referencias en este campo, y también en la lectura de las publicaciones en las áreas de Enseñanza de las Ciencias, Física y Astronomía. Este repaso histórico se desarrolló con el fin de facilitar la comprensión de los contextos en los que los investigadores entrevistados se han desarrollado profesionalmente. Por otra parte, se intentó recuperar la memoria del creciente campo de la investigación en Educación en Astronomía en el país. Creemos que el relato presentado puede contribuir a quien trata de comprender el pasado, en un intento de resolver las demandas actuales y futuras. Relata-se neste artigo uma retrospectiva histórica referente a dados provenientes de pesquisa em Educação em Astronomia no país, pós 1973, organizada com base na análise das falas de pesquisadores considerados referências nacionais nesse campo, como também na leitura de publicações das áreas de ensino de Ciências, Física e Astronomia. Tal panorama histórico foi desenvolvido com o intuito de favorecer nossa compreensão sobre os contextos nos quais os pesquisadores entrevistados se desenvolveram profissionalmente. Ademais, buscou-se recobrar a memória do crescente campo de pesquisa em Educação em Astronomia no país. Entendemos que o histórico apresentado possa contribuir para com os que buscam entender o passado na tentativa de solucionar demandas atuais e futuras.

Iachel, Gustavo; Nardi, Roberto

2014-12-01