Science.gov

Sample records for ecopoiesis como fundamento

  1. Regional and seasonal limitations for Mars intrinsic ecopoiesis.

    PubMed

    Badescu, Viorel

    2005-04-01

    Mars ecopoiesis is a human controlled process consisting in changes needed for anaerobic life to be established on planet surface. The daily minimum temperature on present day Mars is well below the water freezing point, due to the low thermal inertia of the surface. A simple time-dependent model to evaluate the ground temperature is developed here. It takes into account the incident solar radiation, the greenhouse effect and surface thermal inertia. The model is applied to two modified Martian atmospheres. Increasing surface thermal inertia seems to be necessary for Mars intrinsic ecopoiesis. This can be done either by removing the regolith layer covering the bedrock or by regolith compression. The Northern hemisphere of the terraformed Mars appears to be more hospitable than the Southern hemisphere, because the amplitude of the daily temperature excursion there is lower and the freezing temperature appears at higher latitudes. A regional (and seasonal) terraforming of Mars is suggested. PMID:15773065

  2. TUBERCULOSIS COMO ENFERMEDAD OCUPACIONAL

    PubMed Central

    Mendoza-Ticona, Alberto

    2014-01-01

    Existe evidencia suficiente para declarar a la tuberculosis como enfermedad ocupacional en diversos profesionales especialmente entre los trabajadores de salud. En el Perú están normados y reglamentados los derechos laborales inherentes a la tuberculosis como enfermedad ocupacional, como la cobertura por discapacidad temporal o permanente. Sin embargo, estos derechos aún no han sido suficientemente socializados. En este trabajo se presenta información sobre el riesgo de adquirir tuberculosis en el lugar de trabajo, se revisan las evidencias para declarar a la tuberculosis como enfermedad ocupacional en trabajadores de salud y se presenta la legislación peruana vigente al respecto. PMID:22858771

  3. Como Lo Hago Yo: Myelomeningocele

    PubMed Central

    Lazareff, Jorge

    2014-01-01

    Fortificación con ádico fólico es efectiva, pero aún falta conciencia en los jóvenes. La legalidad del aborto aumenta la importancia de la consulta prenatal. Realizo la cirugía bajo microcoscopio por razones didácticas. Irrigación continua para reducir la temperatura del tejido. Trato a la plaqueta como tejido viable. No suturo la plaqueta. No cierro músculo. ATB por una semana después de cirugía. Hidrocefalia: Válvula en todos los casos de ventriculomegalia. Médula anclada: Desanclar una sola vez. Chiari II: Revisar la válvula. Incluir en el seguimiento rendimiento escolar, puede indicar obstrucción de la válvula o médula anclada. PMID:24791217

  4. COMO - A Program For Optical Design

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Vollrath, Wolfgang

    1986-10-01

    COMO is an optical design program of a special orthogonalization type, developed by Prof. H.Marx at Ernst Leitz Wetzlar Company. Not using a merit function, COMO corrects aberrations under equality and inequality constraints not simultaneously but sequentially, the order is chosen by the optical designer. The optimization procedure shows distinctive features compared to other programs. COMO is in use at Leitz since the early 1970's and is now running on HP-1000F and HP-A900 computer systems. In 1974, when it was implemented on a HP-2100, it was probably one of the very first "mainfrawe" optical design programs running on a minicomputer. H.Marx named this program COMO.

  5. Rechenverfahren des optischen Korrektionsprogrammms "COMO". Teil 1.

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Marx, H.

    1989-03-01

    COMO is a program of an orthogonalization type that was developed in order to achieve that each elementary correction step makes immediate use of the shortest possible step in the system data space even if many rigid boundary conditions are to be taken into account (optimization under constraints). COMO usually does not correct aberrations simultaneously (by minimization), but one after the other. The order is given by the optical designer. For each aberration (paraxial data included) one can either specify a target value or a bandwidth between a lower and an upper limit.

  6. Como Lo Hago Yo: Mielomeningocele En Bolivia

    PubMed Central

    Dabdoub, Carlos F.; Dabdoub, Carlos B.; Villavicencio, Ramiro; Quevedo, Germán

    2014-01-01

    Introducción: Las malformaciones del tubo neural (MTN) representan la segunda causa más frecuente de anomalías congénitas, luego de las cardiopatías. En este grupo se destaca el mielomeningocele (MMC) por su mayor incidencia, y por ser la más incapacitante y la más compleja entre todas las demás malformaciones del sistema nervioso c`entral (SNC). En Bolivia, como en muchos países de Sudamérica, los bajos niveles socio-culturales y la debilidad en el sistema sanitario, hacen que su incidencia y su morbilidad, sean mayores que en las naciones más desarrolladas. Material y Métodos: Se realizó un estudio retrospectivo y descriptivo de 70 casos de MMC, atendidos por un equipo multidisciplinario en el Hospital Universitario Japonés (HUJ) de Santa Cruz de la Sierra, entre 2008-2011. De ellos, 60 fueron intervenidos quirúrgicamente. Resultados: Se realizaron controles prenatales sólo en 27 mujeres (38.6%), diagnosticándose una disrafia espinal en apenas dos casos (7.4%). La edad de ingreso del MMC en su mayoría fue después de las 24 horas (65.6%), predominando su localización en la región lumbosacra (64.3%). De ellos, 67.2% eran abiertos, presentando un 32.9% un daño neurológico motor parcial mientras que 47.1% tenían paraplejia por debajo de la lesión. De los 70 casos, tres (4.3%) no fueron intervenidos, por presentar defectos congénitos severos o estado general grave. Las principales complicaciones posoperatorias inmediatas fueron: dehiscencia de sutura y/o infección de la herida (16.6%), fístula de líquido cefalorraquídeo (LCR) (10%) e infección del SNC (11.7%). La mortalidad general y postoperatoria fue de 7.1% y 3.3%, respectivamente. Al mes de vida presentaban hidrocefalia un 80% de los pacientes operados, colocándose una derivación ventriculoperitoneal (DVP) de presión media. De 9 pacientes que tuvieron un acompanamiento de dos o más años, seis presentaron una médula anclada, que fueron intervenidas quirúrgicamente. Conclusión: En esta serie, el diagnóstico prenatal del MMC fue ocasional y la derivación al HUJ de los recién nacidos con esta malformación fue generalmente tardía. No hubo predominio de género y la mayoría de los casos presentaron sus lesiones en la región lumbar y lumbosacra. La mortalidad general y postoperatoria fue similar a la reportada en la literatura. Pocos enfermos realizaron controles posteriores al alta hospitalaria. Igual que otros países de Sudamérica, las falencias en el sistema público de salud y el nivel sociocultural, son factores determinantes para un mal pronóstico en estos niños. Por sus múltiples complicaciones, el MMC requiere de una especial atención gubernamental, sobre todo de carácter preventivo mediante el uso de ácido fólico en mujeres fértiles, como también de un equipo profesional multidisciplinario, a fin de realizar un tratamiento adecuado y oportuno. Al mismo tiempo, trabajos multicéntricos en hospitales de América Latina, ayudarán al mejor manejo de estos pacientes. PMID:24791220

  7. 15. Como gatehouse (outlet tower) and access bridge, looking west ...

    Library of Congress Historic Buildings Survey, Historic Engineering Record, Historic Landscapes Survey

    15. Como gatehouse (outlet tower) and access bridge, looking west from dam crest (Trash rack visible in reservoir pool behind and right of tower) - Bitter Root Irrigation Project, Como Dam, West of U.S. Highway 93, Darby, Ravalli County, MT

  8. Harold Varmus investido bajo juramento como 14.º director d

    Cancer.gov

    Ganador del Premio Nobel, doctor Harold E. Varmus, prestó juramento hoy como 14.º director del Instituto Nacional del Cáncer (NCI).  "Es muy estimulante que estés de regreso con nosotros", dijo la secretaria del Departamento de Salud y Servicios Humanos K

  9. LA BIOÉTICA COMO QUEHACER FILOSÓFICO

    PubMed Central

    Ferrer, Jorge José

    2009-01-01

    El artículo examina el estatuto epistemológico de la bioética como disciplina académica. El autor sostiene que el estatuto epistemológico de un discurso lo determina la pregunta fundamental que se plantea y la respuesta que se busca, focos integradores del discurso. En el caso de la bioética, la pregunta fundamental es de índole moral. La bioética es pues una disciplina ética que tiene su hogar epistemológico en la filosofía. El autor también defiende el concepto de “éticas aplicadas”. Sugiere finalmente que el método de la bioética, sobre todo la que se hace desde nuestras latitudes, debería adoptar el círculo hermenéutico como metodología para su filosofar. PMID:20463860

  10. Recent DDT and PCB contamination in the sediment and biota of the Como Bay (Lake Como, Italy).

    PubMed

    Bettinetti, R; Quadroni, S; Boggio, E; Galassi, S

    2016-01-15

    Due to its peculiar geographical and morphological characteristics, Lake Como (Northern Italy) represents an interesting study-case for investigating the sub-basin scale circulation of persistent organic pollutants (POPs) that, despite being banned since the 1970s, have reached surprisingly high concentrations in some southern alpine lakes as a consequence of their release from melting glaciers in recent years. In particular, the Como Bay, which is located in the city of Como, seems noteworthy because its waters have a longer residence time than the other areas of the lake. The analyses of the historical concentration of PCBs, pp′DDT and its metabolites in a sediment core sampled from the Como Bay covering a time-period from their ban to recent times, showed that the DDTs have never experienced a significant (p < 0.05) decrease over time, with concentrations of the most abundant homologue, pp′DDE, ranging from 27 to 75 ng g(-1) d.w. Conversely PCBs significantly (p < 0.05) decreased towards recent times, reaching concentrations around 80 ng g(-1) d.w. The contribution of high altitude and local sources was recorded also in the food web: both zooplankton and the zooplanktivorous fish agone were mainly contaminated by pp′DDE (81.4 ng g(-1) w.w. and 534.6 ng g(-1) w.w. respectively) and by the PCB metabolite hexa-CB (449.7 ng g(-1) w.w. and 1672.1 ng g(-1) w.w. respectively). The DDT concentrations in the agone (sampled during the years 2006–2009) never exceeded the limits for human consumption in Italy, while concentrations of six selected PCBs exceeded human health advisory recommendations in one of the fish samples analysed, when it was approximately two times higher than the recommended value of 125 ng g(-1) w.w. PMID:26520265

  11. 78 FR 36163 - Bitterroot National Forest, Darby Ranger District, Como Forest Health Project

    Federal Register 2010, 2011, 2012, 2013, 2014

    2013-06-17

    ...The USDA Forest Service, Bitterroot National Forest will prepare an environmental impact statement (EIS) to document and disclose the effects analysis of the proposed Como Forest Health Project (Como FHP). The Como FHP covers approximately 5,640 acres of national forest land between Lake Como and Lost Horse Roads, about XX miles northwest of Darby in Ravalli County, Montana. The purpose of the......

  12. Morphological investigation of nanostructured CoMo catalysts

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pawelec, B.; Castao, P.; Zepeda, T. A.

    2008-04-01

    This work reports the morphological investigation of nanostructured sulfided CoMo catalysts by means of high-resolution transmission electron microscopy (HRTEM). The catalysts were supported on Ti-modified hexagonal mesoporous silica (HMS-Ti) and P-modified HMS-Ti (P/HMS-Ti) materials. The oxide precursors were characterized by specific surface area (S BET), temperature-programmed reduction (TPR), diffuse reflectance infrared Fourier transform spectroscopy in the OH region (DRIFTS-OH) and X-ray photoelectron spectroscopy (XPS) in order to elucidate the influence of the impregnation sequence (successive vs. simultaneous) and the effect of P-incorporation into HMS-Ti material on the morphology of calcined CoMo catalysts. Both TPR and XPS measurements indicate that the catalysts prepared by successive impregnation possess well-dispersed MoO 3 and CoO phases, whereas their counterparts prepared by simultaneous impregnation additionally possess the CoMoO 4 phase. For all sulfided catalysts, the presence of MoS 2 phase with particle size in the range 3.3-4.4 nm was confirmed by HRTEM. Catalytic activity was evaluated in the reaction of hydrodesulfurization (HDS) of dibenzothiophene (DBT) carried out in a flow reactor at 593 K and hydrogen pressure of 5.5 MPa. P-incorporation into the HMS-Ti material led to an overall increase in HDS activity and the hydrogenation ability of the sulfided catalysts. All catalysts proved to be stable during 10 h time-on-stream (TOS) operation. The activity of sulfide catalysts in the target reaction depends linearly on the surface exposure of Co species in the oxide precursors, as determined by XPS, and on the morphology of the sulfide form of catalysts (surface density of MoS 2 particles and their sizes) as determined by HRTEM.

  13. Thermophysical properties of undercooled liquid Co-Mo alloys

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Han, X. J.; Wei, B.

    2003-05-01

    Using electromagnetic levitation in combination with the oscillating drop technique and drop calorimeter method, the surface tensions and specific heats of undercooled liquid Co-10 wt% Mo, Co-26.3 wt% Mo, and Co-37.6 wt% Mo alloys were measured. The containerless state during levitation produces substantial undercoolings up to 223 K (0.13TL), 213 K (0.13TL) and 110 K (0.07TL) respectively for these three alloys. In their respective undercooling ranges, the surface tensions were determined to be 1895 m 0.31(T m 1744), 1932 m 0.33(T m 1682), and 1989 m 0.34(T m 1607) mN mу. According to the Butler equation, the surface tensions of these three Co-Mo alloys were also calculated, and the results agree well with the experimental data. The specific heats of these three alloys are determined to be 41.85, 43.75 and 44.92 J molу Kу. Based on the determined surface tensions and specific heats, the changes in thermodynamics functions such as enthalpy, entropy and Gibbs free energy are predicted. Furthermore, the crystal nucleation, dendrite growth and Marangoni convection of undercooled Co-Mo alloys are investigated in the light of these measured thermophysical properties.

  14. Desulfurization of benzenethiol on Co?Mo(110) phases

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Chen, D. A.; Friend, C. M.; Xu, H.

    1998-01-01

    The desulfurization of benzenethiol on Co-covered Mo(110) ( ?Co = 0.25-1.3 ML) produces benzene, H 2 and adsorbed carbon and sulfur. Benzene is formed via adsorbed phenyl thiolate, which is identified by X-ray photoelectron and electron energy loss spectroscopies. Benzene production is attributed to reaction on Co, since it is evolved at a temperature well below that required for sulfur-induced aggregation of Co. The reaction products and mechanisms are qualitatively similar on Co-covered Mo(110) and a range of other transition metal surfaces. The selectivity for benzene production on the 1.3 ML Co overlayer, 65%, is higher than on many surfaces. Furthermore, benzene evolution occurs at a very low temperature, 125 K, on the 1.3 ML Co film. Notably, we did not observe any new products or a dramatic change in reaction temperature or selectivity as a result of Co?Mo interactions or of structural changes in the Co layer. Comparison of the benzene evolution temperature for benzenethiol reaction with that of methane from methanethiol reaction on the close-packed Co overlays indicates that homolytic C?S bond scissions do not control the hydrogenolysis rate, in contrast to reaction on Mo(110) but similar to Ni(111). This difference may be due to hydrogen-induced structural transformations of the Co layer or to hydrogen-assisted C?S bond breaking.

  15. Cmulos globulares como trazadores de bimodalidad estelar en galaxias cD

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Forte, J. C.

    Se muestra que tanto la forma de los perfiles de brillo como de color observados en dos galaxias arquetpicas de tipo cD (NGC 1399 y NGC 4486) son compatibles con la presencia de poblaciones estelares bi-modales que comparten la misma distribucin espacial y composicin qumica de las familias dominantes de cmulos globulares asociadas con ellas. El modelo resultante tambin predice una variacin de la frecuencia especfica de los cmulos como funcin del radio galactocntrico. Se discute este resultado en el contexto de una variedad de escenarios astrofsicos que intentan describir la formacin de galaxias cD.

  16. Interface observation of heat-treated Co/Mo2C multilayers

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Yuan, Yanyan; Le Guen, Karine; Andr, Jean-Michel; Mny, Christian; Ulhaq, Corinne; Galtayries, Anouk; Zhu, Jingtao; Wang, Zhanshan; Jonnard, Philippe

    2015-03-01

    We study the interface evolution of a series of periodic Co/Mo2C multilayers as a function of the annealing temperature up to 600 C. Different complementary techniques are implemented to get information on the phenomenon taking place at the interfaces of the stack. The periodical structure of Co/Mo2C multilayer is proven by time-of-flight secondary ion mass spectrometry (ToF-SIMS) depth profiles which demonstrate the formation of an oxide layer at both air/stack and stack/substrate interfaces. From Nuclear magnetic resonance (NMR) spectra, we observed the intermixing phenomenon of Co and C atoms for the as-deposited sample, and then at annealing temperature above 300 C Co and C atoms separate from their mixed regions. Comparison of NMR results between Co/Mo2C and Co/C references confirms this phenomenon. This is in agreement with X-ray emission spectroscopy (XES) measurements. Furthermore the calculation of the Co-C, Co-Mo and Mo-C mixing enthalpy using Miedema's model gives a proof of the demixing of Co and C atoms present within the stacks above 300 C. From the transmission electron microscopy (TEM) analysis, we found the presence of some crystallites within the as-deposited sample as well as the mainly amorphous nature of all layers. This is confirmed using X-ray diffraction (XRD) patterns which also demonstrate the growth of crystallites induced upon annealing.

  17. Como os Alunos do Ensino Mdio da Rede Estadual de So Paulo obtm Conhecimentos Astronmicos?

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    da Cunha, W. S.; Voelzke, M. R.; Amaral, L. H.

    2005-08-01

    Atualmente vivencia-se um mundo globalizado onde os computadores e a internet permitiram um acesso rpido e seguro a todo tipo de informao e conhecimento. O presente trabalho visa analisar a maneira pela qual alunos de segundo grau da rede estadual da cidade de So Paulo obtiveram, caso tenham, conhecimentos bsicos de astronomia quanto aos fenmenos celestes que os rodeiam, tais como a sucesso dos dias e das estaes do ano, alm de question~los sobre fatos genricos tais como: o que vem a ser o Sol, o Big Bang, o que ocasionou a extino dos dinossauros. Para tanto foi elaborado um formulrio constando de questes de mltipla escolha, o qual foi aplicado no primeiro colegial diurno da Escola Estadual Guilherme de Almeida. Num espao amostral de 44 alunos constatou-se que 41% dos alunos adquiriram seus conhecimentos astronmicos na escola e 59% atravs da mdia em geral. Neste mesmo espao amostral apenas 11% dos alunos usaram computadores na escola, 41% na residncia, 5% no trabalho e 43% no utilizaram. O presente estudo revelou tambm que para 50% dos alunos o professor jamais utilizou um programa de computador a respeito de astronomia ou fez alguma apresentao sobre o tema. Embora em sua fase inicial este estudo revela claramente que a maioria dos alunos no obtm na escola seus conhecimentos astronmicos, estes provm de fontes no especificamente didtico-pedaggicas tais como filmes e revistas populares que no raramente geram conhecimentos incompletos e em muitos casos inclusive falhos.

  18. Telescpio de pequeno porte como suporte ao ensino em cidades com intensa poluio luminosa II

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pereira, P. C. R.; Santos-Jnior, J. M.; Cruz, W. S.

    2003-08-01

    Para a maioria dos estudantes, sua passagem pelo ensino formal fundamental envolve a transmisso de fatos que devem ser guardados para um exame, a habilidade para lembrar frmulas e, eventualmente, a repetio de experimentos que devem produzir resultados exigidos pelo professor. O resultado deste modelo de ensino, ao longo dos anos, conhecido por todos: desconhecimento e descontentamento, por parte dos estudantes, de temas relativos ao papel e aos processos da cincia. Acreditamos que a Astronomia, pelo seu carter observacional, uma das reas do conhecimento que pode contribuir neste cenrio. A Fundao Planetrio da Cidade do Rio de Janeiro possui um telescpio Meade LX-200 (25cm) que, juntamente com as cmeras CCD ST-7E e ST8E, tem sido utilizado em projetos voltados aos estudantes do ensino mdio desde o ano 2000. Tais projetos envolvem a conduo de um projeto de pesquisa observacional num nvel apropriado, e possibilitam o contato com tcnicas e novas tecnologias: computador, software para manipulao de dados e grficos, programas de tratamento e reduo de dados, uso de equipamentos ptico-eletrnicos (telescpio e CCD), bem como o processo de aquisio de conhecimento. Dentro da proposta dos anos anteriores, priorizamos projetos de uma noite, ou seja, procuramos trabalhar com fenmenos que apresentem variabilidade com intervalo de recorrncia relativamente curto. Em todos os casos, optamos pela fotometria diferencial, que tem se mostrado bastante eficiente para o cu luminoso como o da cidade do Rio de Janeiro. Neste painel, apresentamos alguns dos projetos desenvolvidos no ltimo ano, com 25 estudantes. Apresentamos os resultados da observao da varivel pulsante AI Vel (V = 6,6) e da varivel cataclsmica FO Aqr (V = 13,5), e do monitoramento do trnsito da lua de Jpiter, Europa, ocorrido em 30 de abril de 2003. As curvas de luz produzidas para as primeiras esto concordantes com as da literatura, assim como os respectivos perodos encontrados (1h20min e 4h48min). No caso do FO Aqr, ficou evidente, tambm, a modulao decorrente da rotao da an branca receptora (21min). O erro estimado de 0,01 magnitude. Propomos uma maior utilizao de telescpios de pequeno porte, como suporte ao ensino (mdio e superior) em cidades com poluio luminosa. Escolas e Planetrios seriam ambientes propcios para a localizao do telescpio. Os critrios adotados na escolha dos objetos e o mtodo observacional empregado so tambm apresentados.

  19. A Utilizao da Astronomia como Tema Interdisciplinar e Aplicaes de Objetos de Aprendizagem

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    da Silva, L. A.; Voelzke, M. R.

    2008-09-01

    Este trabalho visa analisar a possibilidade de relacionar contedos aplicados no ensino fundamental e mdio de forma interdisciplinar por intermdio da astronomia, com a interveno de objetos de aprendizagem que possam integrar as disciplinas e a utilizao de recursos tecnolgicos. Em uma pesquisa prvia com 20 professores de uma escola estadual situada na cidade de Guarulhos foi observado que apenas 25% dos professores utilizam algum recurso tecnolgico para o desenvolvimento de contedos pertinentes sua disciplina, tais como sites e softwares educativos, sendo que a maioria absoluta continua ensinando apenas com livros didticos. A maior parte dos professores apresenta dificuldades em trabalhar sua disciplina de forma interdisciplinar, ou seja, 75% dos professores preferem aplicar os contedos seguindo uma hierarquia linear de tpicos, evitando a discusso de temas que de alguma forma esto relacionados. A astronomia pode vir fascinar o ser humano e despertar sua curiosidade promovendo um maior interesse no aprendizado, podendo favorecer anlises interdisciplinares de forma lgica e objetiva, desta forma colocar a astronomia como tema motivador interdisciplinar, pode ser relevante no que se refere ao distanciamento da fragmentao dos contedos. No Estado de So Paulo, a implantao da proposta curricular no ensino fundamental e mdio mostra claramente a insero da astronomia na maior parte das sries, principalmente na 6ª srie em que todo o bimestre se fala de astronomia.

  20. Las fulguraciones como manifestacin de reconexin en el campo magntico solar

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Bagal, L. G.; Mandrini, M. C.; Rovira, M. G.; Dmoulin, P.

    Las fulguraciones solares son fenmenos transitorios de liberacin de energa que se desarrollan en las estructuras magnticas de las regiones activas del Sol. Las fulguraciones pueden llegar a liberar hasta 1032 erg en 100 seg. en todo el rango electromagntico, y acelerar partculas. En este trabajo mostramos que la ubicacin de los abrillantamientos en H? de diversas fulguraciones est relacionado con las propiedades de las conexiones de las lneas del campo magntico de la regin, como se espera por las teoras de reconexin en 3D recientemente desarrolladas (Dmoulin et al, 1996a). El campo magntico coronal se extrapola del campo fotosfrico observado suponiendo una configuracin libre de fuerzas lineal. Por medio de un algoritmo se determinan las regiones donde existe un cambio drstico en la conectividad de las lneas de campo (lmites ``cuasi-discontinuos'', o cuasi-separatrices CS). Las CS son bandas abiertas que identifican zonas donde el campo magntico se reconectar con ms probabilidad y, siempre que las mismas sean lo suficientemente finas, se producir allla liberacin de energa proveniente del campo magntico. Hemos encontrado que en todas las regiones fulgurantes estudiadas (Dmoulin et al, 1996b) existen CS en los mismos lugares donde se observaron los abrillantamientos en H?. Alldonde coinciden los abrillantamientos con las CS, stas tienen un espesor menor que 1 Mm. Las lneas de campo coronales extrapoladas de nuestro modelo tienen sus orgenes fotosfricos a ambos lados de las CS, como se espera dados los recientes estudios de reconexin magntica en 3D. Estos resultados ponen a prueba los modelos presentes sobre fulguraciones solares.

  1. DIABETES MELLITUS COMO FACTOR DE RIESGO DE DEMENCIA EN LA POBLACIÓN ADULTA MAYOR MEXICANA

    PubMed Central

    Silvia, Mejía-Arango; Clemente, y Zúñiga-Gil

    2012-01-01

    Introduccion La diabetes mellitus y las demencias constituyen dos problemas crecientes de salud entre la población adulta mayor del mundo y en particular de los paises en desarrollo. Hacen falta estudios longitudinales sobre el papel de la diabetes como factor de riesgo para demencia. Objetivo Determinar el riesgo de demencia en sujetos Mexicanos con diabetes mellitus tipo 2. Materiales y Metodos Los sujetos diabéticos libres de demencia pertenecientes al Estudio Nacional de Salud y Envejecimiento en México fueron evaluados a los dos años de la línea de base. Se estudió el papel de los factores sociodemográficos, de otras comorbilidades y del tipo de tratamiento en la conversión a demencia. Resultados Durante la línea de base 749 sujetos (13.8%) tuvieron diabetes. El riesgo de desarrollar demencia en estos individuos fue el doble (RR, 2.08 IC 95%, 1.59–2.73). Se encontró un riesgo mayor en individuos de 80 años y más (RR 2.44 IC 95%, 1.46–4.08), en los hombres (RR, 2.25 IC 95%, 1.46–3.49) y en sujetos con nivel educativo menor de 7 años. El estar bajo tratamiento con insulina incrementó el riesgo de demencia (RR, 2.83, IC 95%, 1.58–5.06). Las otras comorbilidades que aumentaron el riesgo de demencia en los pacientes diabéticos fueron la hipertensión (RR, 2.75, IC 95%, 1.86–4.06) y la depresión (RR, 3.78, 95% IC 2.37–6.04). Conclusión Los sujetos con diabetes mellitus tienen un riesgo mayor de desarrollar demencia, La baja escolaridad y otras comorbilidades altamente prevalentes en la población Mexicana contribuyen a la asociación diabetes-demencia. PMID:21948010

  2. Los fundamentos de la seguridad escolar (The Fundamentals of School Security). ERIC Digest.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Gaustad, Joan

    This digest in Spanish presents ways that school administrators can realistically assess their schools' security needs. It opens by reporting that some types of school violence are declining, such as self-reported weapon carrying and fighting on school property, which reflects an overall decline in youth violence. However, schools still must…

  3. Alejarse como proceso social: niños y ancianos «abandonados» en Ayacucho1

    PubMed Central

    Leinaweaver, Jessaca

    2013-01-01

    En investigaciones previas sobre el acogimiento familiar y la adopción en Ayacucho, se ha podido descubrir cómo los ayacuchanos adquieren y producen relaciones sociales. Mientras negocian creativamente los discursos y espacios construidos simultáneamente por instituciones, comunidades, y estructuras sociales, van adquiriendo nuevas formas de relacionarse. Este artículo discute el proceso opuesto: el deshacerse de relaciones de parentesco, y el proceso social del abandono o alejamiento. Cuando se aleja a una persona de su familia o su comunidad, los que se quedan en ella llegan a entenderse como ciertos tipos de personas. En los estudios de caso discutidos aquí, recopilados a través de una detallada y cuidadosa observación participante y de entrevistas etnográficas grabadas entre 2001 y 2007, se puede ver cómo, después de un alejamiento social, los individuos que alejan se reinterpretan como sujetos que se encuentran superándose o volviéndose modernos, o bien sacrificándose. PMID:25177044

  4. Late Glacial to Holocene environmental variabilities: A new multi-proxy paleolimnological study of sedimentary sequences from Como (northern Italy)

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Höbig, N.; Martinelli, E.; Motella, S.; Michetti, A. M.; Livio, F.; Tinner, W.; Reicherter, K.; Castelletti, L.

    2012-04-01

    Lake Como (northern Italy) is the deepest Italian lake, reaching a depth of about 425 m. The lambda-shaped lake expands about 45 km in NE-SW direction. Southwards of the hydrologically closed western branch, two sediment cores of 70 m (S1) and 65 m length (S2) were taken in the year 2005 close to the cathedral of Como (Piazza Verdi). The drilling sites are located in the middle of the Southern Alps, some 300 m from the present-day lakeshore. The cores provide the first detailed Late Glacial to Holocene multi-proxy record for the Lake Como basin. Our research is aimed at investigating the environmental and geological evolution of the Insubria Region. The multi-proxy study of the stratigraphic sequences contain geophysical, geotechnical, sedimentological, paleobotanical, and radiocarbon analyses. They have been performed for core S1 and are still in progress on core S2. With this data the working group focuses on two main issues. The first topic is the reconstruction of the natural and anthropogenic processes controlling the ground subsidence in the Como urban area (e.g., Comerci et al., 2007) and another aim is to reconstruct vegetation and land-use dynamics. In particular, 150 samples of vegetal macroremains have been collected in the palustrine deposits along S1 core, down to 31,00 m. Below this depth (dated 14C 12,496 ± 55 yr BP - 15,050 - 14,250 cal yr BP), the amount of plant macroremains in the sediment drops dramatically. The taxonomic determination was carried out on more than 800 macroremains. They are represented by fragments of wood, leaves, needles, seeds, fruits, mosses and tiny charcoals (Motella, 2009, unpublished PhD Thesis). Picea/Larix, Pinus sp., Juniperus with Betula, found in the deeper levels (30.80 - 30.00 m), are the first arboreal taxa that colonized the shores of Lake Como, and show that the reforestation began in this area about 16,000 years ago. During the early Holocene (25.10 m) Abies alba expanded and further upwards the sequence mixed deciduous forests became important. Preliminary results of palynological analyses for a section of the core S2 (35.04 - 18.12 m), show Late Glacial sediments in the depth of 35.04 - 31.16 m, due to vegetation changes related to natural climatic variability, with an alternation of communities typical of cold (Poaceae, Artemisia, Juniperus, Pinus and Betula) and temperate climates (e.g. Quercus). Later, during the Holocene, forests composed by mostly deciduous broadleaves and Abies alba expanded. During the mid and late Holocene human impact increased and modified vegetation. This is shown by the increase of herbs and heliofilous shrubs (26.51 m), typical of deforested spaces for fields and pastures. Human exploitation of wood is represented for example by the dramatic decline of Abies alba (24.97 m). Finally, the increase of Cerealia (19.39 m) is clearly related to intensified agricultural activities. The results of further paleobotanical and geophysical analyses which are in progress will be presented during the conference. Moreover, geochemical measurements (e.g., XRF) will be performed in future for core S2. Researches realized within the project of Italy-Switzerland Cooperation SITINET "Censimento, valorizzazione e messa in rete di siti geologici e archeologici" (Census, increase of value and computerization of geological and archaeological sites). Interreg IV A "Geo-Archeositi dell'Insubria" (Geo-Archaeosites of Insubria).

  5. In-situ HRTEM study of the reactive carbide phase of Co/MoS2 catalyst.

    PubMed

    Ramos, Manuel; Ferrer, Domingo; Martinez-Soto, Eduan; Lopez-Lippmann, Hugo; Torres, Brenda; Berhault, Gilles; Chianelli, Russell R

    2013-04-01

    Hydrotreatment catalytic operations are commonly performed industrially by layered molybdenum sulfide promoted by cobalt or nickel in order to remove heteroelements (S, N, O) from fossil fuels and biofuels. Indeed, these heteroelements are responsible of the emission of pollutants when these fuels are used in vehicles. In this respect, previous studies made by our research group have shown that the active phase under steady state conditions is partially carbided while strong bending effects of MoS2 slabs were also observed. However, up to now, the morphology of the resulting Co/MoSxCy carbided catalyst has not been fully characterized. In the present study, for the first time, a chemical reaction between the carbon content of a TEM Cu/C grid and a freshly sulfide Co/MoS2 catalyst was in situ observed at 300 C and 450 C by HRTEM experimental techniques at ~10 nm of resolution. Results indicate that bending of MoS2 layers occurred due to carbon addition on MoS2 edge sites, as observed in stabilized catalysts after HDS reaction. Using a silicon grid, only cracks of MoS2 slabs were observed without bending effect confirming the role of structural-carbon in this change of morphology. PMID:22925737

  6. Fundamentos, Orientaciones, Areas Basicas y Procedimientos para la Investigacion Educativa (Bases, Guidelines, Basic Areas, and Procedures for Educational Research).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ministerio de Educacion Nacional, Bogota (Colombia). Instituto Colombiano de Pedagogia.

    This document establishes the bases, general guidelines, basic areas, and procedures for educational research conducted in Colombia. The philosophy underlying research objectives is explained. There is special interest in social research concerning the condition of man and of the social groups that will be the targets of education, and in research…

  7. Fundamentos para Asociados en Desarrollo Infantil quienes trabajan con Ninos Pequenos (Essentials for Child Development Associates Working with Young Children).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Phillips, Carol Brunson, Ed.

    A study guide for the Child Development Associate (CDA) Professional Preparation Program, this Spanish-language guidebook contains essential information on the basics of good professional practice for early childhood educators. It includes self-study activities, checklists, and resources for additional information. Unit 1 provides an overview of…

  8. Tal Como Somos/Just As We Are: An Educational Film to Reduce Stigma towards Gay and Bisexual Men, Transgender Individuals & Persons Living with HIV/AIDS

    PubMed Central

    Ramirez-Valles, Jesus; Kuhns, Lisa M.; Manjarrez, Dianna

    2013-01-01

    In this paper we describe the development and dissemination of a film-based educational intervention to reduce negative attitudes towards gay and bisexual men and transgender women (GBT) and people living with HIV/AIDS (PLWHA) in Latino communities, with a focus on youth. The intervention, Tal Como Somos/Just as We Are, is based on stigma and attribution theories, extensive formative research, and community input. Evaluation findings among educators and school youth suggest the film has the potential to effectively impact attitudes towards GBT and PLWHA. The film and intervention are being disseminated using diffusion of innovations theory through community-based organizations, schools, television broadcasting and film festivals. PMID:24377496

  9. Co-Doped MoS2 Nanosheets with the Dominant CoMoS Phase Coated on Carbon as an Excellent Electrocatalyst for Hydrogen Evolution.

    PubMed

    Dai, Xiaoping; Du, Kangli; Li, Zhanzhao; Liu, Mengzhao; Ma, Yangde; Sun, Hui; Zhang, Xin; Yang, Ying

    2015-12-16

    Highly active and low-cost catalysts for hydrogen evolution reaction (HER) are crucial for the development of efficient water splitting. Molybdenum disulfide (MoS2) nanosheets possess unique physical and chemical properties, which make them promising candidates for HER. Herein, we reported a facile, effective, and scalable strategy by a deposition-precipitation method to fabricate metal-doped (Fe, Co, Ni) molybdenum sulfide with a few layers on carbon black as noble metal-free electrocatalysts for HER. The CoMoS phase after thermal annealing in Co-doped MoS2 plays a crucial role for the enhanced HER. The optimized Co-doped MoS2 catalyst shows superior HER performance with a high exchange current density of 0.03 mAcm(-2), low onset potential of 90 mV, and small Tafel slope of 50 mVdec(-1), which also exhibits excellent stability of 10000 cycles with negligible loss of the cathodic current. The superior HER activity originates from the synergistically structural and electronic modulations between MoS2 and Co ions, abundant defects in the active edge sites, as well as the good balance between active sites and electronic conductivity. Thanks to their ease of synthesis, low cost, and high activity, the Co-doped MoS2 catalysts appear to be promising HER catalysts for electrochemical water splitting. PMID:26599427

  10. Thermal effects on Co/Mo2C multilayer mirrors studied by soft x-ray standing wave enhanced photoemission spectroscopy

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Giglia, A.; Mukherjee, S.; Mahne, N.; Nannarone, S.; Jonnard, P.; Le Guen, K.; Yuan, Y.-Y.; Andr, J.-M.; Wang, Z.-S.; Li, H.-C.; Zhu, J.-T.

    2013-05-01

    Here is presented the spectroscopic study of the evolution of the first buried interfaces of a B4C capped Co/Mo2C multilayer mirror induced by thermal treatment up to 600C. This kind of study is typically performed to simulate the response of multilayer optics working in extreme conditions, as for instance when irradiated by new high brilliance sources as Free Electron Lasers. In fact, the efficiency of multilayers is related to the optical contrast between the alternating high and low density layers, and then to the degree of interdiffusion and the creation or evolution of interface compounds. The analysis has been performed at the Co L23 edge with different soft x-ray spectroscopic techniques including diffuse and specular reflectivity, total electron and fluorescent yield at the BEAR beamline at Elettra (Trieste) (http://www.elettra.trieste.it/elettra-beamlines/bear.html). The presentation is focused on the spectroscopic results obtained by soft x-ray standing wave enhanced photoemission (XSW) from the Mo 3d, B 1s, C 1s, O 1s core levels by using a photon energy close to the Co L23 edge and corresponding to the first Bragg peak of the multilayer. The experimental results have been compared with simulations to obtain information both on the chemical state (e.g. oxidation state) and interface morphology in terms of profiles of distribution of elements and interdiffusion of B, oxidized B and C in the interface region. In summary, it is possible to conclude in favour of a good stability of the multilayer in the investigated temperature range, as confirmed by the good performance in terms of reflectivity. These results confirm the usefulness of XSW for this kind analysis of multilayer optics.

  11. Detection and identification of pathogenic trypanosome species in tsetse flies along the Comoé River in Côte d’Ivoire

    PubMed Central

    Djohan, Vincent; Kaba, Dramane; Rayaissé, Jean-Baptiste; Dayo, Guiguigbaza-Kossigan; Coulibaly, Bamoro; Salou, Ernest; Dofini, Fabien; Kouadio, Alain De Marie Koffi; Menan, Hervé; Solano, Philippe

    2015-01-01

    In order to identify pathogenic trypanosomes responsible for African trypanosomiasis, and to better understand tsetse-trypanosome relationships, surveys were undertaken in three sites located in different eco-climatic areas in Côte d’Ivoire during the dry and rainy seasons. Tsetse flies were caught during five consecutive days using biconical traps, dissected and microscopically examined looking for trypanosome infection. Samples from infected flies were tested by PCR using specific primers for Trypanosoma brucei s.l., T. congolense savannah type, T. congolense forest type and T. vivax. Of 1941 tsetse flies caught including four species, i.e. Glossina palpalis palpalis, G. p. gambiensis, G. tachinoides and G. medicorum, 513 (26%) were dissected and 60 (12%) were found positive by microscopy. Up to 41% of the infections were due to T. congolense savannah type, 30% to T. vivax, 20% to T. congolense forest type and 9% due to T. brucei s.l. All four trypanosome species and subgroups were identified from G. tachinoides and G. p. palpalis, while only two were isolated from G. p. gambiensis (T. brucei s.l., T. congolense savannah type) and G. medicorum (T. congolense forest, savannah types). Mixed infections were found in 25% of cases and all involved T. congolense savannah type with another trypanosome species. The simultaneous occurrence of T. brucei s.l., and tsetse from the palpalis group may suggest that human trypanosomiasis can still be a constraint in these localities, while high rates of T. congolense and T. vivax in the area suggest a potential risk of animal trypanosomiasis in livestock along the Comoé River. PMID:26035296

  12. Dynamics of a terraformed Martian biosphere

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Fogg, Martyn J.

    1993-08-01

    The outcome of terraforming on Mars is examined by considering the function of its biosphere. By borrowing a life-support model of the Earth's biosphere, scenarios of ecopoiesis and full terraforming are contrasted in terms of their energy flow and matter cycling. It is argued that Martian colonists are unlikely to be satisfied with the services provided by the anaerobic biosphere produced by ecopoiesis and that full terraforming will be the specific goal of planetary engineering. The distance of Mars from the sun and its probable lack of a closed rock cycle will require small scale, conscious intervention in biogeochemical cycles to maintain the habitability of the planet. Vernadsky's concept of the noosphere (an envelope of mind) will thus have more relevance to Mars as an abode of life than Lovelock's Gaia hypothesis.

  13. TEMAS PARA UNA BIOETICA LATINOAMERICANA

    PubMed Central

    Yunta, Eduardo Rodriguez

    2009-01-01

    El presente trabajo reflexiona sobre el fundamento filosófico de la bioética como disciplina, método y movimiento desde su contexto histórico y en relación con el contexto social y cultural de la vivencia latinoamericana. PMID:20209030

  14. Essays on Eclipses, Transits and Occultations as Teaching Tools in the Introductory Astronomy College Course. (Spanish Title: Ensayos sobre Eclipses, Trnsitos y Ocultaciones Como Herramientas de Enseanza en el Curso Universitario Introductorio a la Astronoma.) Ensaios sobre Eclipses, Trnsitos e Ocultaes Como Ferramentas de Ensino em um Curso Universitrio Introdutrio de Astromomia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Dcruz, Noella L.

    2014-07-01

    We occasionally include projects in our learner-centered introductory astronomy college course to enable non-science major students explore some astronomical concepts in more detail than otherwise. Such projects also highlight ongoing or upcoming astronomical events. We hope that students will feel more interested in astronomy through projects tied to astronomical events. In Spring 2012, we offered short essays focused on eclipses, transits and occultations to promote the rare transit of Venus that occurred on June 5th, 2012. We asked students to write two short essays from three that were offered. The essays contained descriptive and conceptual parts. They were meant to serve as teaching tools. 62% of 106 essays from 55 students earned A, B or C grades. 21% of 47 feedback survey respondents felt the essays increased their interest in astronomy. 49% of respondents felt that the essays were not educationally beneficial and should not be offered again. The most common written response to our survey indicated that students need more guidance and better preparation in writing successful essays. Since students found the conceptual parts of the essays difficult, in the future we will provide relevant activities prior to essay deadlines to help students create successful essays. Ocasionalmente, incluimos proyectos en nuestro curso de introduccin a la astronoma universitario centrado en el alumno para permitir que los estudiantes de carreras no cientficas exploren algunos conceptos astronmicos en ms detalle que lo habitual. Estos proyectos tambin ponen en relevancia eventos astronmicos en curso o futuros. Esperamos que los estudiantes se sientan ms interesados en la astronoma a travs de proyectos vinculados a eventos astronmicos. En el perodo de primavera de 2012 (EUA), propusimos breves ensayos centrados en los eclipses, trnsitos y ocultaciones para promover el raro trnsito de Venus que se produjo el 5 de junio de 2012. Le pedimos a los estudiantes que escribieran dos ensayos cortos de tres que se proponan. Los ensayos contenan partes descriptivas y conceptuales. Los mismos estaban destinados a servir como herramientas de enseanza. 62% de los 106 ensayos de 55 estudiantes obtuvo grados A, B o C. 21% de los 47 encuestados que respondieron al cuestionario posterior consider que los ensayos aumentaron su inters por la astronoma. 49% de los encuestados consider que los ensayos no eran educacionalmente tiles y que no deben ser propuestos de nuevo. Las respuestas escritas ms comunes a nuestra encuesta indicaran que los estudiantes necesitan ms orientacin y una mejor preparacin en la redaccin de ensayos exitosos. Dado que los estudiantes encontraron las piezas conceptuales de los ensayos difciles, en el futuro vamos a ofrecer actividades pertinentes antes de los plazos de redaccin para ayudar a los estudiantes a crear ensayos de mayor calidad. Ns ocasionalmente inclumos projetos em nosso curso universitrio introdutrio centrado no aluno para permitir aos estudantes que pertencem s carreiras no cientficas explorar alguns conceitos astronmicos em mais detalhes do que o normal. Tais projetos tambm enfatizam eventos astronmicos em curso ou futuros. Esperamos que os alunos se sintam mais interessados na astronomia atravs de projetos ligados a eventos astronmicos. No termo de Primavera de 2012 (EUA), propomos ensaios curtos focados em eclipses, trnsitos e ocultaes para promover o raro trnsito de Vnus que ocorreu no dia 5 de junho de 2012. Pedimos aos alunos que escrevessem dois ensaios curtos dentre trs que foram propostos. Os ensaios continham partes descritivas e conceituais. Eles foram feitos para servir como ferramentas de ensino. 62% de 106 ensaios de 55 alunos ganhou graus A, B ou C. 21% dos 47 entrevistados que responderam ao levantamento posterior sentiu que os ensaios aumentaram seu interesse na astronomia. 49% dos inquiridos consideraram que os ensaios no eram benficos para a educao e que no devem ser propostos novamente. As respostas escritas mais comuns da nossa pesquisa indicaram que os alunos precisam de mais orientao e melhor preparao para escrever ensaios bem sucedidos. Como os alunos consideraram difceis os aspectos conceituais dos ensaios, no futuro iremos fornecer atividades relevantes antes dos ensaios para ajudar os alunos a escrev-los com sucesso.

  15. Percepción de competencia y adiestramiento profesional especializado relativos al VIH/SIDA en estudiantes y profesionales de la salud: el estigma como un indicador de necesidad

    PubMed Central

    RODRÍGUEZ, Yarimar ROSA; DÍAZ, Nelson VARAS

    2009-01-01

    El proceso de estigmatización asume una devaluación de la persona debido a una característica o marca que haya sido identificada socialmente y que permita que se le describa como diferente. Desde que se desató la epidemia del VIH/SIDA, vivir con la enfermedad ha sido señalado de manera social como una marca estigmatizante. Las manifestaciones de dicha estigmatización se han documentado entre profesionales de la salud. Este estigma puede afectar los servicios de salud que las personas que viven con VIH/SIDA reciben de estos profesionales. Los objetivos de esta investigación fueron explorar: 1) la percepción que tienen estudiantes y profesionales de la salud sobre su nivel de competencia para ofrecer servicios a personas que viven con VIH/SIDA, 2) las opiniones de éstos sobre el tipo de adiestramiento profesional recibido y la necesidad del mismo, y 3) la manifestación de actitudes estigmatizantes como indicadores de necesidad de adiestramiento profesional. La muestra total del estudio estuvo compuesta por 80 de diversas profesiones de la salud. Los resultados reflejan que algunos/as de los/as participantes han recibido formación en VIH pero ésta no ha sido suficiente para contrarrestar las nociones estigmatizantes. Discutimos las implicaciones de los resultados para investigaciones futuras y el desarrollo de intervenciones con vías de minimizar las nociones estigmatizantes en los escenarios de salud. PMID:20011236

  16. Las bases y fundamentos del derecho indigena del pueblo maya de Guatemala (The Foundations and Principles of Indigenous Rights of the Maya People of Guatemala).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Tovar, Marcela; Chavajay, Miriam

    2000-01-01

    The Guatemalan peace accord recognizes the institutions and local authorities of indigenous peoples, as well as their customs, common lands, and the "customary right" (common law) that structures intracommunity relations. However, it is difficult to define "customary right" and its applications and limits. A systematic study of traditional

  17. The Astronomy Club of Araranguá: Educating Science Teachers as Science Communicators. (Breton Title: Clube de Astronomia de AraranguÁ: a Formação de Professores de Ciências Como Divulgadores Científicos. ) Club de Astronomía de Araranguá: la Formación del Profesorado Como Comunicadores de la Ciencia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Damasio, Felipe; Allain, Olivier; Antunes Rodrigues, Adriano

    2013-07-01

    The study reported in this work takes place since 2009 at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Santa Catarina, Campus Araranguá. Our main goal is to help form teachers, training undergraduate students in Natural Sciences with specialization in Physics as science communicators, as well as to promote actions of broader scientific popularization in the region of the town of Araranguá through an Astronomy Club called CA2. Among the actions of scientific popularization that the students promote are: video production, radio broadcasts, lectures, nightly observations, preparation and exhibition of posters, physics teaching for children, continuing education activities for teachers and regular physics teaching using Astronomy as a theme. The Club's teacher education and scientific dissemination work is based on the Theory of Meaningful Learning, always trying to reach the student's predisposition to learn and produce potentially meaningful material, the two essential conditions for meaningful learning to occur. O estudo que este trabalho relata ocorre desde 2009 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, campus Araranguá. Nele procura-se formar divulgadores científicos durante a formação inicial de docentes do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza com habilitação em Física, além de promover ações de divulgação científica para o público geral da região da cidade de Araranguá por meio de um Clube de Astronomia chamado CA² (Clube de Astronomia de Araranguá). Entre as ações de divulgação científica que os licenciandos promovem estão: produção de vídeos, programas de rádio, palestras, observações noturnas, confecção e exposição de pôsteres, ensino de física para crianças, formação continuada de professores em atividades e ensino de Física regular utilizando a Astronomia como tema gerador. O trabalho de formação docente e divulgação científica do Clube fundamenta-se na Teoria da Aprendizagem Significativa, sempre procurando alcançar a pré-disposição em aprender e produzir material potencialmente significativo, as duas condições necessárias para que a aprendizagem significativa ocorra. El estudio relatado en este trabajo se lleva a cabo desde 2009 en el Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnología de Santa Catarina, campus Araranguá. En él se busca formar a comunicadores de la ciencia durante la formación inicial de los docentes Licenciatura en Ciencias Naturales con especialidad en Física, y también promover acciones de divulgación científica para el público en general en la región de Araranguá a través de un club de astronomía llamado CA2 (Clube de Astronomia Araranguá). Entres las acciones de los estudiantes que se promueven están: producción de videos, programas de radio, conferencias, observaciones nocturnas, la preparación y exposición de carteles, la educación en física para los niños, actividades de formación permanente del profesorado y enseñanza de la física de con el tema generador Astronomía. El trabajo de la formación del profesorado y la difusión de club científico se basa en la teoría del aprendizaje significativo, buscando siempre la predisposición para aprender y producir material potencialmente significativo, las dos condiciones necesarias para que ocurra el aprendizaje significativo.

  18. Como Lo Hago Yo: Lipomas Medulares

    PubMed Central

    Portillo, Santiago

    2014-01-01

    Basados en la experiencia de 82 casos; en 5% se observaron anomalías pélvicas asociadas. En los menores de 3 años el motivo de consulta (85%) fue la tumoración. En los mayores de 3 años (42%) tenía problemas neurológicos. Solo el 24% preocupados por la tumoración. El objetivo de la cirugía es desanclar la médula y no remover la totalidad del lipoma. El lipoma de filum es el que es mas simple para operar. Aún cuando la escuela francesa propone operar solamente cuando hay síntomas favorezco cirugía preventiva. Favorezco una segunda cirugía si hay signos de anclaje postoperatorio, aún cuando observamos empeoramiento postoperatorio motor en 2.5% de los operados y urológico a largo plazo en 6% de los operados. PMID:24791218

  19. Micoinseticidas e Micoacaricidas no Brasil: Como estamos?

    Technology Transfer Automated Retrieval System (TEKTRAN)

    Mycoinsecticides and mycoacaricides can be defined as biopesticide products based on living propagules of entomopathogenic fungi developed for inundative and inoculative biological control of insects and mites. Based on recently published data on global use of entomopathogenic fungi and a proposal f...

  20. How Evapotranspiration And Deep Percolation Impact The Precipitation-Runoff Response, Aquifer Recharge, And Linked Nutrient-Water Cycling At The Subalpine Como Creek Drainage In The Colorado Front Range

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Zeliff, M. M.; Williams, M. W.; Cowie, R. M.; Burns, S.

    2011-12-01

    Here we evaluate how evapotranspiration (ET) and deep percolation (DP) impact the precipitation-runoff response, aquifer recharge, and linked nutrient-water cycling at the 664-ha sub-alpine Como Creek drainage in the Colorado Front Range. ET is measured continuously using eddy covariance, soil moisture (SM) is measured using 2-m vertical sensor arrays, groundwater (GW) by a series of piezometers, and precipitation (P) is measured daily along with snow-water equivalent (SWE). From 2004 to 2009, annual P averaged 813 mm and ET averaged 590 mm, with ET thus representing 72.5% of annual P. Using multiple linear regression analysis, discharge (Q) was found to be modeled reasonably well with the independent variables of ET (p < 0.01), P (p < 0.01), and SM (p < 0.01). The final linear model had a reasonable fit (r2=0.57) indicating ET, P and SM to be good predictors of Q, with ET and SM having a positive coefficient, and somewhat surprisingly P having a negative coefficient. We found ET to be positively correlated with summer P (r2=0.45), but not well correlated with annual or winter P. Our vertical soil moisture arrays show that summer precipitation over 5 years never penetrated more than 50 cm in depth. Thus, during the summer, water flux in the root zone becomes decoupled from the ground water system and subsequent precipitation does little to contribute to streamflow for the current year, but serves to offset ET, which may explain the decrease in Q with increasing P. Newly installed piezometers (12, at depths ranging from 5 to 30 m) provide evidence that this portion of the basin is largely a loosing reach during snowmelt, with GW in the piezometers increasing 5-7 m. After peak snowmelt however, the reach starts gaining again with piezometer levels dropping. Time series plots reveal a strong relationship between SWE and Q with larger SWE often resulting in larger Q. Thus, surface-groundwater interactions are tightly coupled during snowmelt, with snowmelt first replenishing the subsurface water deficit before contributing to discharge. The deepest two piezometers (18 and 29 m) were not showing any significant water level declines by early August 2011, suggesting that water loss to DP is a potential important component of the water balance in the Como Creek catchment. Wet precipitation chemistry from the National Atmospheric Deposition Program monitors in the basin show that atmospheric deposition of inorganic nitrogen has increased several-fold in the last 25 years. However, in contrast to higher-elevation catchments, which have seen a dramatic increase in the nitrate content of surface waters, we see no such increase in the nitrate content of Como Creek. The reason may be that snowmelt first infiltrates into the subsurface, where ammonium and nitrate are assimilated.

  1. Particle-associated contaminants in street dust, parking lot dust, soil, lake-bottom sediment, and suspended and streambed sediment, Lake Como and Fosdic Lake watersheds, Fort Worth, Texas, 2004

    USGS Publications Warehouse

    Wilson, Jennifer T.; Van Metre, Peter C.; Werth, Charles J.; Yang, Yanning

    2006-01-01

    A previous study by the U.S. Geological Survey of impaired water bodies in Fort Worth, Texas, reported elevated but variable concentrations of particle-associated contaminants (PACs) comprising chlorinated hydrocarbons, polycyclic aromatic hydrocarbons, and trace elements in suspended and bed sediment of lakes and streams affected by urban land use. The U.S. Geological Survey, in cooperation with the City of Fort Worth, collected additional samples during October 2004 to investigate sources of PACs in the watersheds of two impaired lakes: Lake Como and Fosdic Lake. Source materials and aquatic sediment were sampled and analyzed for PACs. Source materials sampled consisted of street dust and soil from areas with residential and commercial land use and parking lot dust from sealed and unsealed parking lots. Aquatic sediment sampled consisted of bottom-sediment cores from the two lakes and suspended and streambed sediment from the influent stream of each lake. Samples were analyzed for chlorinated hydrocarbons (organochlorine pesticides and polychlorinated biphenyls), polycyclic aromatic hydrocarbons, major and trace elements, organic carbon, grain size, and radionuclides.

  2. El Espanol como Idioma Universal (Spanish as a Universal Language)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Mijares, Jose

    1977-01-01

    A proposal to transform Spanish into a universal language because it possesses the prerequisites: it is a living language, spoken in several countries; it is a natural language; and it uses the ordinary alphabet. Details on simplification and standardization are given. (Text is in Spanish.) (AMH)

  3. Como reembolsar sus prestamos para estudiantes (Repaying Your Student Loans).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Office of Federal Student Aid (ED), Washington, DC.

    This guide, written in Spanish, discusses how to repay student loans. Following a general introduction, the guide discusses the grace period before repayment and repayment requirements. Repayment plans are described for Perkins Loans, Direct Loans, and Federal Family Education Loans. Repayment options are discussed, including consolidation,

  4. Como Lo Hago Yo: Tratamiento Quirurgico Del Mielomeningocele

    PubMed Central

    Portillo, Santiago

    2014-01-01

    En Argentina hay plan de fortificación con ácido fólico. Diagnostico prenatal no siempre es correcto. Cierre según técnica. Cerramos músculo. No favorecemos corpectomía temprana en casos de cifosis. Suturamos la plaqueta. Cerramos el plano muscular. Hidrocefalia: Válvula de derivación, generalmente dentro de los dos primeros meses. Ventriculostomía no está indicada. Chiari II. Laminectomia cervical alta. Siringomielia: Derivación desde la cavidad al peritoneo. PMID:24791219

  5. Make a Life for Yourself = Como Planear Mi Vida.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Center for Population Options, Washington, DC.

    This booklet was devised to help Hispanic teenagers develop a life plan. It provides information for making decisions, and is written in both English and Spanish. Tips are provided for setting goals. A sentence-completion task helps the teenager focus on specific issues, and use concrete language when talking about the goals. Specific goals are…

  6. Como Planear Mi Vida = Make a Life for Yourself.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Haffner, Debra; Casey, Sean

    This booklet for teenagers about life planning is presented in parallel English and Spanish versions with a special focus on young Hispanics growing up in America. It discusses hopes and dreams that adolescents may have and gives tips for reaching goals. A sentence completion exercise is included to help readers set goals. Four important goals for…

  7. Los mitos como memoria colectiva de Los Pueblos.

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Martn, P. T.

    Myths are essentially something practical that allows those who believe in them to solve any ambiguity which could come up in their relation with nature. Since they bring information about the condition of the reality to which they belong, they are but the appropriate instrument to insert nature into culture by actually achieving an adaptation to the environment. The purpose of this essay is to show how the deification of plants, animals, and stars, which are present in the daily lives of "Amerindian" people, not only constitutes a source of rich mythology but also turns out to be an effective measure towards the continuity of social groups. Similarities or identifications between human life and the life of plants, animals and stars as well as mutual interplay are somehow present in those myths: stars which create or are changed into human being, animals or plants; human beings who create or are transformed into astral bodies; battles between peoples and stars, etc. On this base, mythology can provide not only keys to show how certain human groups have achieved their adaptation to the environment and how the different social systems and their relations to nature have developed, but also hints of changes which have taken place in other heavenly spheres such as the falling of meteors, the appearance of comets or any other significant events of this kind in the lives of these groups.

  8. Terraforming Mars: conceptual solutions to the problem of plant growth in low concentrations of oxygen.

    PubMed

    Fogg, M J

    1995-10-01

    The widespread growth of higher plants on Mars following ecopoiesis has often been invoked as a method of generating atmospheric oxygen. However, one issue that has been overlooked in this regard is the fact that terrestrial plants do not thrive under conditions of low oxygen tension. A review of the relevant botanical literature reveals that the high oxygen demands of root respiration could limit the introduction of most plants on Mars until after terraforming has raised the atmospheric pO2 to 20-100 mbar. A variety of physiological strategies are discussed which, if it is possible to implement them in a genetically engineered plant specifically designed for life on Mars, might allow this problem to be overcome. PMID:11541204

  9. The implantation of life on Mars - Feasibility and motivation

    NASA Technical Reports Server (NTRS)

    Haynes, Robert H.; Mckay, Christopher P.

    1992-01-01

    Scientific concepts are reviewed regarding the potential formation and development of a life-bearing environment on Mars, and a potential ecopoiesis scenario is given. The development of the earth's biosphere is defined, and the major assumptions related to the formation of Martian life are listed. Three basic phases are described for the life-implantation concept which include determining whether sufficient quantities of volatiles are available, engineering the warming of the planet, and implanting microbial communities if necessary. Warming the planet theoretically releases liquid H2O and produces a thick CO2 atmosphere, and the implantation of biological communities is only necessary if no indigenous microbes emerge. It is concluded that a feasibility study is required to assess the possibilities of implanting life on Mars more concretely.

  10. Como ayudar a su hijo a aprender a leer ingles como segunda lengua. (How Can I Help My Child Learn to Read English as a Second Language.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Garcia, Ricardo L.; Deyoe, Rita Maxine

    Suggestions for ways in which parents can help their children learn to read English are contained in this short booklet written in Spanish. Activities to be performed in the home, such as listening to and talking to the child in any language, reading aloud, reading for oneself, obtaining books for the home, and organizing study time for the child,

  11. Consentimiento informado: una praxis dialogica para la investigacion

    PubMed Central

    Mondragon-Barrios, Liliana

    2009-01-01

    El consentimiento informado es un proceso, en el que una persona acepta participar en una investigation, conociendo los riesgos, beneficios, consecuencias o problemas que se puedan presenter durante el desarrollo de la misma. El objetivo de este trabajo es reunir las caracteristicas del proceso de consentimiento informado (PCI) pare que su discernimiento y cumplimiento posibilite el ejercicio etc° dialogico, reflexivo y responsable del investigador. Se presentan los resultados de una extensa revision de les elementos del PCI, desde sus cornponentes hasta su fundamento etico y legal, incluyendo los mites y realidades que existen sobre el formato de consentimiento informado come recurso legal de protection. El consentimiento informado no es un formato establecido que los investigadores repliquen, se trata de que la praxis del PCI sea una tarea cotidiana dentro de la investigation con seres humanos, como comunicaciOn deliberative y critica, responsable y comprometida entre dos agentes morales, investigador-investigado. PMID:19507477

  12. Effect of phosphorus and other promoters on CoMo alumina hydrotreating catalysts

    SciTech Connect

    Stanulonis, J.J.; Pedersen, L.A.

    1980-01-01

    One-step impregnation with up to 2.5% by wt of phosphorus in the form of phosphoric acid produced a more active catalyst for hydrodenitrogenation but not for hydrodesulfurization of naphtha by comparison with an American Cyanamid Co. catalyst in which cobalt and molybdenum were supported on alumina. However, one-step impregnation did not guarantee good catalysts. The physical properties of the American Cyanamid and Harshaw Chemical Co. alumina supports were alike, but the activity similarity for both desulfurization and denitrogenation was between the Harshaw and Filtrol Corp. alumina supports. The promoting effects of the phosphoric acid and alumina were physical, but chemical action might also have been present. It appeared that if molybdenum is tied up in crystalline components, either the proper dispersion together with interaction is not achieved or the compounds physically block active sites.

  13. The New Room Arrangement as a Teaching Strategy = La Nueva Organizacion del Salon como Estrategia Educativa.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dodge, Diane Trister

    Many typical classroom behavior problems--running in the classroom, inability to make choices, failure to stick with activities, fighting over toys, and poor use of materials-- can be traced to how the room is arranged and how materials are displayed. By making a few changes in the classroom environment, early childhood teachers can create a…

  14. Co/Mo bimetallic addition to electrolytic manganese dioxide for oxygen generation in acid medium

    PubMed Central

    Delgado, Dario; Minakshi, Manickam; McGinnity, Justin; Kim, Dong-Jin

    2015-01-01

    An efficient electrocatalyst comprising inexpensive and earth-abundant materials for the oxygen evolution reaction (OER) is crucial for the development of water electrolysis. In this work, in-situ addition of cobalt/molybdenum ions to the electrolytic manganese dioxide has been shown to be beneficial for the OER in acid solution as its overpotential performed better (305 mV) than that of the commercial DSA® (341 mV) at 100 mA cm−2. The OER was investigated at ambient temperature in 2 M H2SO4 solution on the modified EMD (MnMoCoO) electrodes. The energy efficiency of the MnMoCoO electrodes improved significantly with the amount of Co in the plating solution. For the electrodeposited catalysts, physico-chemical and electrochemical measurements were conducted including static overpotentials. The better performance of the modified EMD was attributed to an improved charge transfer resistance (Rct; 0.290 Ω cm2), average roughness factor (rf; 429) and decrease in water content in the electrodeposited catalysts. The kinetic parameters obtained on MnMoCoO catalysts were compared and discussed according to the cobalt concentration. PMID:26469204

  15. Spanish Oral Language Guide: Kindergarten Level. Espanol como Segundo Idioma. Teacher's Guide: Level I.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Corbell, Gloria; And Others

    This teacher's guide to Spanish language at the kindergarten level includes a recommended subject presentation sequence for the Spanish curriculum, a sample schedule, a grouping of students using three stations, and a classroom layout. The grouping would be effective when at least one-third of the children are Spanish-speaking or bilingual. The

  16. "Las Charlas" como expresion oral diaria ["Chats" as Daily Oral Practice].

    ERIC Educational Resources Information Center

    Borden, Matt

    2002-01-01

    An oral practice system of "chats" in the classroom functions as an extemporaneous speaking exercise or chat (without notes or prompt sheets), occurring between two students for a minute or so at the beginning of class, following which the presenters respond to other students' questions. (CNP)

  17. "Tanto Necesitamos De Aqui Como Necesitamos De Alla": "Leer Juntas" among Mexican Transnational Mothers and Daughters

    ERIC Educational Resources Information Center

    de la Piedra, Maria Teresa

    2011-01-01

    This paper presents part of the results of a qualitative study about literacy practices of Mexican transnational mothers, who live in and frequently cross the border between two countries (the United States and Mexico). Drawing on sociocultural approaches to literacy and literature on transnationalism, I analyze one practice: "leer juntas"

  18. The New Room Arrangement as a Teaching Strategy = La Nueva Organizacion del Salon como Estrategia Educativa.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dodge, Diane Trister

    Many typical classroom behavior problems--running in the classroom, inability to make choices, failure to stick with activities, fighting over toys, and poor use of materials-- can be traced to how the room is arranged and how materials are displayed. By making a few changes in the classroom environment, early childhood teachers can create a

  19. Como Lo Hago Yo: Defectos Del Cierre Del Tubo Neural En Nicaragua

    PubMed Central

    Gonzalez, Juan Bosco

    2014-01-01

    En Nicaragua no hay un plan de forltificación de alimentos con ácido fólico. Las madres son muy jóvenes. En La Mascota operamos mas de cuarenta niños por año. Derivación tardía es un problema. La infección preoperatoria tiene que ser descartada. Vancomicina y Ceftriaxone estan indicadas. Estricta regla de asepsia operatoria. Suturamos la plaqueta para asemejar su forma al cilindro normal de la médula. No ceramos la capa de músculo. PMID:24791221

  20. Co/Mo bimetallic addition to electrolytic manganese dioxide for oxygen generation in acid medium.

    PubMed

    Delgado, Dario; Minakshi, Manickam; McGinnity, Justin; Kim, Dong-Jin

    2015-01-01

    An efficient electrocatalyst comprising inexpensive and earth-abundant materials for the oxygen evolution reaction (OER) is crucial for the development of water electrolysis. In this work, in-situ addition of cobalt/molybdenum ions to the electrolytic manganese dioxide has been shown to be beneficial for the OER in acid solution as its overpotential performed better (305?mV) than that of the commercial DSA() (341?mV) at 100?mA cm(-2). The OER was investigated at ambient temperature in 2?M H2SO4 solution on the modified EMD (MnMoCoO) electrodes. The energy efficiency of the MnMoCoO electrodes improved significantly with the amount of Co in the plating solution. For the electrodeposited catalysts, physico-chemical and electrochemical measurements were conducted including static overpotentials. The better performance of the modified EMD was attributed to an improved charge transfer resistance (Rct; 0.290???cm(2)), average roughness factor (rf; 429) and decrease in water content in the electrodeposited catalysts. The kinetic parameters obtained on MnMoCoO catalysts were compared and discussed according to the cobalt concentration. PMID:26469204

  1. International Perspectives on Affirmative Action. A Bellagio Conference (Lake Como, Italy, August 16-20, 1982).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Rockefeller Foundation, New York, NY.

    This volume presents nine papers read at a conference on affirmative action, sponsored by the Rockefeller Foundation and held at Columbia University in August 1982; a preface, summary paper, and list of participants are also included. Each paper addresses the issue of affirmative action within a different country and describes: (1) the policies…

  2. Como si le Falta un Brazo: Latino Immigrant Parents and the Costs of Not Knowing English

    ERIC Educational Resources Information Center

    Worthy, Jo

    2006-01-01

    This study examined the perspectives of Latino/a immigrant parents about the place of English in their lives. The parents described how they had come to the United States with intentions of learning English, but various obstacles made it an overwhelming challenge. The author questions whether, despite rhetoric to the contrary, financially

  3. Contributions of local knowledge to the physical limnology of Lake Como, Italy

    PubMed Central

    Laborde, Sarah; Imberger, Jrg; Toussaint, Sandy

    2012-01-01

    This article shows how local knowledge may be valuably integrated into a scientific approach in the study of large and complex hydrological systems where data collection at high resolution is a challenge. This claim is supported through a study of the hydrodynamics of a large lake where qualitative data collected from professional fishers was combined with theory to develop a hypothesis that was then verified by numerical modeling. First the fishermens narratives were found to describe with accuracy internal wave motions that were evident in water column temperature records, which revealed their practical knowledge of the lakes hydrodynamics. Second, local knowledge accounts emphasized the recurrent formation of mesoscale gyres and return flows in certain zones of the lake in stratified conditions, which did not appear in the physical data because of limitations of sampling resolution. We hypothesized that these features developed predominantly because of the interaction of wind-driven internal motions with the lakes bathymetry, and the Earths rotation in the widest areas of the basin. Numerical simulation results corroborated the fishers descriptions of the flow paths and supported the hypothesis about their formation. We conclude that the collaboration between scientific and local knowledge groups, although an unusual approach for a physical discipline of the geosciences, is worth exploring in the pursuit of a more comprehensive understanding of complex geophysical systems such as large lakes. PMID:22493231

  4. The Struggle for Mexico's First Gay-Straight Alliance: Como una Novela Real

    ERIC Educational Resources Information Center

    Macgillivray, Ian K.

    2006-01-01

    In 2004, a group of high school students at a private American school in Mexico City started the first gay-straight alliance in Mexico. A small group of conservative parents and a Mormon principal organized in opposition. This paper details the students' struggle to keep their club and offers lessons learned about student activism, school change,

  5. Como ayudar a sus hijos a usar la biblioteca (Helping Your Child Use the Library).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Perkinson, Kathryn

    Focusing on the cooperative role of parents and public libraries in stimulating reading interests in children of all ages, this booklet addresses the following issues: (1) getting children interested in reading (reading aloud to children; encouraging children to read to you; starting a home library; showing children that you enjoy reading;…

  6. Como pagar to educacion, 2004-2005 (Funding Your Education, 2004-2005).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Office of Federal Student Aid (ED), Washington, DC.

    This publication, written in Spanish, describes financial aid programs of the U.S. Department of Education and advises students about paying for college. It outlines things a student should ask about college and how to obtain financial aid, whether grants, work-study, or loans. Chapters provide information on: (1) "Education after High School";…

  7. Como pagar tu educacion, 2003-2004 (How To Pay for Your Education, 2003-2004).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Office of Federal Student Aid (ED), Washington, DC.

    This Spanish language booklet discusses paying for college. The guide presents information in question-and-answer form about things an applicant should ask and how to obtain financial aid. It describes the criteria for receiving aid and provides information about complying with aid requirements. The booklet also describes federal Pell grants and…

  8. [Rabdomiosarcoma primario de corazn como causa de sncope recurrente en el adulto].

    PubMed

    Daz-Prez, Julio Alexander; Gmez-Arbelez, Diego; Hurtado-Gomez, Gabriel Alexander

    2011-01-01

    Primary or secondary neoplasms can affect the heart. Secondary are more common. However, primary neoplasms are relevant because is a group with diverse genesis, behavior, treatment and clinical manifestations. We present a case of a 45 year-old woman, with recurrent syncope started 1 year before her first consult. She had palpitations and chest pain. Echocardiography identified a left atrium mass of 2.1x1.8 cm. Endomyocardial biopsy document a primary rhabdomyosarcoma of the heart. The patient dies after a overall-survival of 22 months. This case presented had a good study of its symptoms with an accurate diagnosis and early treatment, which provided prolonged survival of this rare and aggressive neoplasm. PMID:22188886

  9. Co/Mo bimetallic addition to electrolytic manganese dioxide for oxygen generation in acid medium

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Delgado, Dario; Minakshi, Manickam; McGinnity, Justin; Kim, Dong-Jin

    2015-10-01

    An efficient electrocatalyst comprising inexpensive and earth-abundant materials for the oxygen evolution reaction (OER) is crucial for the development of water electrolysis. In this work, in-situ addition of cobalt/molybdenum ions to the electrolytic manganese dioxide has been shown to be beneficial for the OER in acid solution as its overpotential performed better (305 mV) than that of the commercial DSA® (341 mV) at 100 mA cm-2. The OER was investigated at ambient temperature in 2 M H2SO4 solution on the modified EMD (MnMoCoO) electrodes. The energy efficiency of the MnMoCoO electrodes improved significantly with the amount of Co in the plating solution. For the electrodeposited catalysts, physico-chemical and electrochemical measurements were conducted including static overpotentials. The better performance of the modified EMD was attributed to an improved charge transfer resistance (Rct; 0.290 Ω cm2), average roughness factor (rf; 429) and decrease in water content in the electrodeposited catalysts. The kinetic parameters obtained on MnMoCoO catalysts were compared and discussed according to the cobalt concentration.

  10. 78 FR 38287 - Bitterroot National Forest, Darby Ranger District, Como Forest Health Project

    Federal Register 2010, 2011, 2012, 2013, 2014

    2013-06-26

    .... Correction In the Federal Register of June 17, 2013, in FR DOC 2013- 14229 on page 36163 in the second column... FURTHER INFORMATION CONTACT: Sara Grove, South Zone Interdisciplinary Team Leader; West Fork...

  11. Como Ayudar a sus Hijos a Aprender Ciencia (Helping Your Child Learn Science).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Paulu, Nancy; Martin, Margery

    Because most parents say they do not or cannot help their children with science, this booklet was designed to help them do so, easily and with pleasure for both parent and child. The introduction presents information on why and how parents should help their children and provides a general orientation to the ideas and activities offered in the…

  12. After Machines: An Ecological Age of Space Exploration

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Armstrong, R.

    This paper addresses the transition from an industrial to ecological age of space exploration through a novel technological platform characterised through the concept of `assemblage' [1]. While machines have transported us beyond Earth's atmosphere and have protected us from the vacuum of space, they do not directly sustain us. This paper takes an ecological, rather than an industrial approach, to space exploration and explores an alternative technological platform, referred to as an `assemblage', which may directly support living systems beyond Earth's specific chemistry and physics. The unique operating system of assemblage technology is discussed as a counterpoint to machines being composed of `agentised' matter, or actants [2] that are spontaneously assembled as a whole, form loose, reversible connections between each other, and confer the platform with environmental sensitivity, robustness and creativity. Applications of assemblage technologies are discussed in the context of space exploration with respect to ecopoiesis and their potential to construct `synthetic ecologies' in lifeless environments. It is proposed that assemblages therefore may provide a way to think about a technical system that transgresses modern distinctions between life and non-life. Since the design of space habitats has historically been linked with the ecological design of landscapes and buildings on earth [3], a new technological platform that facilitates the construction of material relationships between bodies, could also conceivably underpin a transition from the industrial exploration of space, to an ecological engagement with living beyond Earth's surface.

  13. Insertion of Astronomy as a High School Subject. (Spanish Title: Inserción de Astronomia Como Materia del Ciclo Secundario.) Inserção da Astronomia Como Disciplina Curricular do Ensino Médio

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Dias, Claudio André C. M.; Santa Rita, Josué R.

    2008-12-01

    Astronomy is considered among the first sciences that man dominated, however, the basic skills for the construction of knowledge, relatively to the contents "Earth and the Universe" are not being developed properly for the majority of students concluding the high school level. The students are concluding this teaching cycle without proper knowledge of several subjects in the area of Astronomy, which are mandatory in the national Curricular National Parameters (PCN). Because of this discrepancy, this work stresses the need of the incorporation of a specific subject of Astronomy in the high school, in order to reduce the gap between what is taught and which should be taught. La Astronomía es considerada una de las primeras ciencias que el hombre dominó. Sin embargo, las habilidades básicas para la construcción del conocimento, relativo al eje temático "Tierra y Universo", no vienen siendo trabajadas adecuadamente con la mayoría de los alumnos que concluyen el ciclo escolar medio. Los alumnos están concluyendo este nivel de enseñanza sin conocimentos de varios temas en el área de Astronomía, que son obligatorios según los Parámetros Curriculares Nacionales (PCN). En virtud de esta discrepancia, este trabajo enfatiza la necesidad de incorporar una disciplina específica de Astronomía em el ciclo medio, em pro de la reducción de las distorsiones entre lo que es enseñado y lo que se debe enseñar. A Astronomia é considerada uma das primeiras ciências que o homem dominou, porém as competências básicas para a construção do conhecimento, relativo ao eixo temático "Terra e Universo", não vêm sendo trabalhadas a contento com a maioria dos alunos que concluem o ensino médio. Os alunos estão concluindo este nível de ensino sem conhecimento de vários temas na área de Astronomia, que são obrigatórios nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Em virtude desta discrepância, este trabalho vem evidenciar a necessidade da incorporação de uma disciplina específica de Astronomia, no ensino médio, em prol da redução das distorções entre o que é ensinado e o que se deve ensinar.

  14. La Traduccion Simultanea como Materia en Una Carrera de Lenguas (Simultaneous Translation as a Course in a Foreign Language Program)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bradley, D.

    1977-01-01

    A description of the foreign language curriculum at the university level in which courses in simultaneous translation are required. The size and composition of the groups are described as well as methods used to develop skill in translating and interpreting. Results are assessed. (Text is in Spanish.) (AMH)

  15. Programa Academico de Dominio de Ingles Como Lengua Extranjera (Academic Program in English as a Foreign Language).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Flores Revilla, Maria Teresa; Zoreda, Margaret Lee; Vivaldo Lima, Javier; Blanco Lopez, Guadalupe; Caballero Robles, Teresita del Rosario; Mercau Appiani, Virginia

    The guide presents the newly-developed curriculum of the Universidad Autonoma Metropolitana at Iztapalapa (Mexico) for its program in English as a foreign language. An introductory section provides background information on the initiative to design a new curriculum. The second section presents the principles on which the curriculum and its methods

  16. Contextualizacion y "Expresiones Pragmaticas": "Che" como Senal de Marco (Contextualization and "Pragmatic Expressions": "Che" as Deictic Marker).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Carranza, Isolda

    The pragmatic expressions of Argentine Spanish (e.g., "bueno, viste, no? mira") are defined as deictic signals. They are deictic because they indicate elements of the communicative situation: transitions between text segments, conversational roles, or the social relationship between participants. They also signal contextual suppositions and help

  17. Estadsticas de visitas en portales web institucionales como indicador de respuesta del pblico a propuestas de divulgacin

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Lares, M.

    The presence of institutions on the internet is nowadays very important to strenghten communication channels, both internal and with the general public. The Crdoba Observatory has several web portals, including the official web page, a blog and presence on several social networks. These are one of the fundamental pillars for outreach activities, and serve as communication channel for events and scientific, academic, and outreach news. They are also a source of information for the staff, as well as data related to the Observatory internal organization and scientific production. Several statistical studies are presented, based on data taken from the visits to the official web pages. I comment on some aspects of the role of web pages as a source of consultation and as a quick response to information needs. FULL TEXT IN SPANISH

  18. El doblete D del Sodio como indicador de la actividad cromosfrica en estrellas de la secuencia principal

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Daz, R. F.; Mauas, P. J. D.

    We study the line profile of the sodium D doublet (5890 A and 5896 A) in dwarf stars with spectral type between M5.5 and F6. We find that the equivalent width of these lines shows a very good correlation with spectral type for stars later than K4. The flux absorbed in this region of the spectrum is then compared with the flux absorbed in the calcium H&K lines -a traditional activity indicator. For stars with (B-V)> 1.15 the correlation between absorbed fluxes is good and hence the sodium doublet is a good activity indicator. Since the doublet is found at longer wavelenghts than the calcium H & K lines, it is particularly useful for the study of chromospheric activity in late-type stars.

  19. Estudio de generacion de energia con celdas de combustible con membrana poly diallydimethylammonium chloride (PDADMAC) como polimero de intercambio protonico

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Nino Galeano, Miguel Angel

    Fuel cells were built with poly diallydimethylammonium chloride or PDADMAC (by its initials in English) as proton exchange membrane and were compared with earlier studies of fuel cells constructed by other methods and / or materials. Also copper, aluminum and nickel were used as electrodes in the electrode membrane ensamble in search of the best performance operational cell. The results of the current were used to justify the use of PDADMAC membranes in 40% volume-volume ratio in different combinations of metals Cu-Al, Ni-Al as electrodes. For the study of conduction performance of membrane electrode ensambles (MEA), copper and aluminum were as cathode and anode for their active behavior as functional electrodes in the experimental cell, walling individually membrane types PDADMAC, PDADMAC + Buffer, PDADMAC + deionized water and PDADMAC + tap water.

  20. "Tras de un Amoroso Lance" como Estructura Expresiva (The Poem, "Behind the Amorous Cast" as an Expressive Structure).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bratosevich, Nicolas

    1967-01-01

    An analysis of a poem by San Juan de la Cruz (St. John of the Cross), the sixteenth century Spanish mystic, identifies symbols and images, explains themes, and offers a synthesis of his structural patterns. The poem, "Tras de amoroso lance", deals with the theme of the search of the beloved (i.e., the soul) for the lover, and incorporates the…

  1. Significant Learning Experiences for English Foreign Language Students (Experiencias significativas para estudiantes de inglés como lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Becerra, Luz María; McNulty, Maria

    2010-01-01

    This action research examines experiences that students in a grade 10 EFL class had with redesigning a grammar-unit into a topic-based unit. Strategies were formulating significant learning goals and objectives, and implementing and reflecting on activities with three dimensions of Dee Fink's (2003) taxonomy of significant learning: the human…

  2. Tetrahydrothiophene desulfurization on Co-Mo/. gamma. -Al sub 2 O sub 3 : A temporal analysis of products (TAP) investigation

    SciTech Connect

    Moser, W.R.; Rossetti, G.A. Jr. ); Gleaves, J.T.; Ebner, J.R. )

    1991-01-01

    The catalytic reactions of tetrahydrothiophene, thiophene, 1-butene, 1,3-butadiene, and n-butane with hydrogen were studied at low pressure over a commercial cobalt molybdate catalyst. The formation sequence of tetrahydrothiophene desulfurization products was monitored with submilli-second time resolution using the temporal analysis of products (TAP) transient microreactor technique. The TAP experiments showed that butene and were the only hydrocarbon desulfurization products formed, although rapid dehydrogenation to thiophene was also observed. The exceptional time resolution of the TAP spectrometer provided evidence that the butene formed could not be accounted for by a mechanism involving butadiene hydrogenation. The results suggested a desulfurization mechanism for tetrahydrothiophene wherein C{sub 4} hydrocarbon formation proceeds via a surface butene thiolate intermediate produced by a single {beta}-hydride elimination of the intermediate, while rapid C-S bond hydrogenolysis involving surface hydrogen is responsible for butene formation.

  3. The English as a Foreign Language/Lingua Franca Debate: Sensitising Teachers of English as a Foreign Language towards Teaching English as a Lingua Franca (El debate del inglés como lengua extranjera o como lengua franca: sensibilización de docentes de inglés como lengua extranjera hacia la enseñanza del inglés como lengua franca)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Mansfield, Gillian; Poppi, Franca

    2012-01-01

    The function of English as a lingua franca for communication needs rethinking in the teaching of English as a foreign language classroom as a consequence of globalisation. The present contribution is an empirical study carried out in an Italian university environment which aims to show how teachers should take on board awareness raising activities…

  4. Caracteristicas de la Instruccion Programada como Tecnica de Ensenanza (Characteristics of Programed Instruction as a Teaching Technique).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dorrego, Maria Elena

    This discussion of programed instruction begins with the fundamental psychological aspects and learning theories behind this teaching method. Negative and positive reinforcement, conditioning, and their relationship to programed instruction are considered. Different types of programs, both linear and branching, are discussed; criticism of the…

  5. How To Start a Family Day Care = Como Iniciar una Guarderia en El Hogar. [Videotape and Viewer's Guide].

    ERIC Educational Resources Information Center

    Raphael, Doris; Weisman, Douglas

    Being a family day care provider is work that requires professional responsibilities and attention to the physical, emotional, and educational well-being of children; listening and responding to parents; and running a business. This videotape, in English- and Spanish-language versions, explores the elements involved in starting up a family day

  6. The Accented EFL Teacher: Classroom Implications (El acento del profesor de ingls como lengua extranjera: implicaciones pedaggicas)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Arboleda Arboleda, Argemiro; Castro Garcs, ngela Yicely

    2012-01-01

    This article reports the findings of a research study on how significant having a foreign accent is for non-native English as a foreign language teachers and learners at university level. It points out the perceptions that teachers and students have about the most relevant issues in the teaching and learning processes. Data were collected by means

  7. How Can We Provide Safe Playgrounds? = Como podemos proveer lugares con juegos infantiles que no sean peligrosos para los ninos?

    ERIC Educational Resources Information Center

    ACCESS ERIC, Rockville, MD.

    Outdoor playgrounds can be exciting places where children explore their environment and develop motor and social skills; however, they can also pose serious safety hazards. With the exception of California, no mandatory state or federal standards currently exist regarding manufacture or installation of playground equipment or surfaces. The…

  8. Como ayudar a los padres a prevenir el envenenamiento por plomo (Helping Parents Prevent Lead Poisoning). ERIC Digest.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Binns, Helen J.; Ricks, Omar Benton

    Children are at greater risk than adults for lead poisoning because children absorb lead more readily than adults, and a small amount of lead in children's bodies can do a great deal of harm. This Spanish-language Digest summarizes some of the causes and effects of childhood lead poisoning and suggests some lead poisoning prevention strategies

  9. Crucial crises in biology: life in the deep biosphere.

    PubMed

    Guerrero, R

    1998-12-01

    The origin and evolution of life on Earth are the result of a series of crises that have taken place on the planet over about 4500 millions of years since it originated. Biopoiesis (origin of life), ecopoiesis (origin of ecosystems) and the first ecosystems (stromatolites and microbial mats), as well as eukaryopoiesis (origin of nucleated cells) are revised. The paper then focuses on the study of the deep biosphere, describing ecosystems never found before, which are independent of solar radiation and have changed previous assumptions about the requirements of life; even the concept of biosphere, as Vernadsky defined it, has increased its scope. Since the discovery, in 1987, of bacteria growing in the crevices of rocks at 500 m deep, in boreholes drilled near the Savanna River, Aiken, South Carolina, other bacteria have been found in the deep subsurface reaching depths of about 3 km (e.g., in the Columbia River Basalt Group, near Richland, Washington state), in an anaerobic, hot, high-pressure environment. Some kinds of microorganisms can thrive at such depths, living in many cases a geochemical existence, by using very specialized metabolisms, which depend on the local environments. The existence of organisms independent from photosynthetic production is the most outstanding, novel feature of the deep biosphere. Living beings might not need other energy and chemical sources than those which occur in the development of all planetary bodies. Life, therefore, could even be an ineluctable outcome of planetary evolution and, as a corollary, a natural continuation of the usual development of physical phenomena in the universe. PMID:10943376

  10. Learning Astronomy by Playing in a Park. (Spanish Title: Aprender AstronoMa Jugando en Una Plaza.) Aprender Astronomia Brincando em Uma Praa

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Camino, Nstor

    2012-12-01

    Some public-square games are presented in this paper, considered as didactic modules to help children imagine astronomical processes, based on the concept that learning in Astronomy should be developed to strengthen the relationship of our body with three-dimensional space and time, much in the same way we experience when observing the actual sky, holding a permanent "dialogue" between the actual world and what is to be learned. The games presented (merry-go-rounds and slides) were designed to work on the astronomical concepts related to the translation of the Earth around the Sun, the phases of the Moon and gravity, and on what is perceived by an observer about those phenomena. The description of each game, their physical and astronomical foundations, and a critical comment about their didactical importance are the key parts of the paper. Finally, a recommendation is given about the role teachers should play to be essential partners in the process of learning Astronomy by means of the interaction with these games. Se presentan en este trabajo algunos juegos de plaza, considerados como mdulos didcticos para imaginar procesos astronmicos, a partir de la concepcin de que el aprendizaje en Astronoma debe desarrollarse fortaleciendo la relacin del propio cuerpo con el espacio tridimensional y con el tiempo, tal como se vive al observar el cielo, construyendo un "dilogo" entre el mundo real y los aprendizajes a construir. Los juegos presentados (calesitas y toboganes) fueron diseados para trabajar sobre la traslacin de la Tierra en torno al Sol, las fases de la Luna y la gravedad, y sobre lo que un observador percibe de los mismos. Se da la descripcin de cada juego, se discuten sus fundamentos fsicos y astronmicos, y se desarrolla una crtica didctica de los mismos. Finalmente, se comenta el rol que deberan tener los docentes en el acompaamiento a los aprendices en el proceso de interaccin con los juegos presentados. Apresentam-se neste trabalho alguns jogos de praa, considerados como mdulos didticos para imaginar processos astronmicos, a partir da concepo de que a aprendizagem em Astronomia deve-se desenvolver fortalecendo a relao do prprio corpo com o espao tridimensional e com o tempo, tal como se vive ao observar o cu, construindo um "dilogo" entre o mundo real e as aprendizagens a construir. Os jogos apresentados (carrossis e tobogs) foram desenhados para trabalhar sobre a translao da Terra em torno do Sol, as fases da Lua e a gravidade, e sobre o que um observador percebe dos mesmos. D-se a descrio de cada jogo, discutem-se seus fundamentos fsicos e astronmicos, e desenvolve-se uma crtica didtica dos mesmos. Finalmente, comenta-se o papel que deveriam ter os docentes no apoio aos aprendizes no processo de interao com os jogos apresentados.

  11. Planeamiento de la unidad didactica en le ensenanza del ingles como idioma extranjero (Planning the Teaching Unit in the Instruction of English as a Foreign Language).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Medina T., Rene

    1971-01-01

    This paper discusses the use of the teaching unit as a means for organization in English-as-a-foreign-language classes. It lists the essential elements in the construction of such a unit: cultural topic, linguistic elements, time period, main objectives, instructional materials, focus, specific activities, intended results, evaluation techniques,…

  12. How To Talk to Your Teens and Children about AIDS = Como hablar con sus adolescentes y sus ninos sobre el SIDA.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National PTA, Chicago, IL.

    Two brochures, one in English and one in Spanish, provide parents with basic information that will enable them to educate their children about Acquired Immune Deficiency Syndrome (AIDS). Contents address 11 questions: (1) What is AIDS? (2) How do you get AIDS? (3) How is AIDS not spread? (4) Who can get AIDS? (5) How can you tell if someone has…

  13. "Como Se Dice HIV?" Adapting Human Immunodeficiency Virus Prevention Messages to Reach Homosexual and Bisexual Hispanic Men: The Importance of Hispanic Cultural and Health Beliefs.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bowdy, Matthew A.

    HIV/AIDS prevention messages catered to Anglo homosexual/bisexual men are not effective in teaching preventative behaviors to Hispanic homosexual/bisexual men. Hispanic sociocultural traits associated with homosexuality and bisexuality prevent the effectiveness of these messages. The Hispanic family is also extremely important in influencing…

  14. La Imagen Publica y Professional del Espanol en Yanquilandia - y Como Mejorarla (The Public and Professional Image of Spanish in "Yankee-Land" and How to Improve It).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Mead, Robert G., Jr.

    1981-01-01

    Decries the stereotypes and prejudices that affect U. S. relations with the Hispanic world and with its own Hispanic minorities. Points out that these attitudes also affect the study of Spanish as a foreign language and suggests means by which educators can improve the Hispanic image among Anglo Americans. (MES)

  15. "Mastery Learning" Como Metodo Psicoeducativo para Ninos con Problemas Especificos de Aprendizaje. ("Mastery Learning" as a Psychoeducational Method for Children with Specific Learning Problems.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Coya, Liliam de Barbosa; Perez-Coffie, Jorge

    1982-01-01

    "Mastery Learning" was compared with the "conventional" method of teaching reading skills to Puerto Rican children with specific learning disabilities. The "Mastery Learning" group showed significant gains in the cognitive and affective domains. Results suggested Mastery Learning is a more effective method of teaching reading skills to children

  16. Metodo de Archivar las Observaciones del Comportamiento del Nino, Como Guia para Entenderlo Mejor (Methods of Recording Observations of Children's Behavior, A Guide for Better Understanding)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Stamp, Isla M.

    1971-01-01

    Copies of the Behaviour Study Technique described in this article may be obtained in English from the Australian Council for Educational Research, Frederick St., Hawthorn, Victoria, Australia 3122. (RY)

  17. Como evalvar la actuacion del profesor en una clase de segundo idioma (How to Evaluate a Teacher in a Second Language Classroom).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Galvez de Bracamonte, Teresa

    This guide in Spanish provides performance criteria for evaluating the foreign language teacher. It provides an outline for analyzing the teacher's actions and teaching methods in the classroom. Through the evaluation by an outsider, the teacher can learn his or her faults in the views of others and can improve on them. The aspects to be analyzed

  18. Collaborative Work as an Alternative for Writing Research Articles (El trabajo colaborativo como alternativa para la escritura de artículos investigativos)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Carvajal Medina, Nancy Emilce; Roberto Flórez, Eliana Edith

    2014-01-01

    Academic writing in English in our context is a significant aspect that can be innovative when a convergence model of writing stages is used along with collaborative work. This article reports on a study aimed at analyzing how collaborative work relates to undergraduate electronics students' academic writing development in English as a foreign…

  19. La anglofonia y literaturas poscoloniales en la ensenanza de ingles como lengua extranjera (Anglophonism and Postcolonial Literature in Teaching English as a Second Language).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Zoreda, Margaret Lee

    This paper, written in Spanish, focuses on the instruction of English as a Second Language in the context of cultural understanding, rather than from a purely linguistic point of view. It argues that foreign language instruction should include lessons in the field of sociology, anthropology, history, geography, politics, the arts, and popular

  20. Como Lo Hago Yo: Anomalías del Tubo Neural en Guatemala — Mielomeningocele Unidad de Espina Bífida e Hidrocefalia

    PubMed Central

    Manucci, Graciela; von Quednow, Enzo

    2014-01-01

    En Guatemala nacen por añ 786 niños con defectos de tubo neural. Operamos 65 a 70 niños con mielomenigocele por año. Tenemos equipo multidisciplinario. Recomendamos parto por cesárea. Infección antes de la cirugía es un problema mayor. Derivación tardía es un problema. Disecamos la plaqueta con la técnica clásica. Suturamos la plaqueta para restituir la forma de la médula. Corpectomía en casos de cifósis. Hidrocefalía: Operamos el 80% de los niños. Chiari II: Operamos basados en los síntomas, primero nos aseguramos que la válvula funciona bien. Médula anclada: Operamos basados en los síntomas. PMID:24791216

  1. Un currículo interdisciplinario de base teórica para enseñar inglés como segunda lengua1

    PubMed Central

    Fuentes, Brenda O.; Mas, Francisco Soto; Mein, Erika; Jacobson, Holly E.

    2013-01-01

    Among Hispanic immigrants in the United States (US), learning English is considered necessary for economic and social achievement. As a consequence, there is a high demand for English as a Second Language (ESL) classes. Despite the recognized benefits of ESL programs, both at the individual and social levels, more research is needed to identify education strategies that effectively promote all aspects of learning English as a second language. This article describes an ESL curriculum that incorporates a theory-based pedagogical approach specifically designed for immigrant Hispanic adults on the US-Mexico border region. The article also describes the implementation of the curriculum as well as the results of the evaluation, which was conducted using both quantitative and qualitative methods. Quantitative results indicate that the participants significantly improved their English proficiency (L2). Qualitative results suggest that participants were positively impacted by both the content and pedagogical approaches used by the curriculum. Their experience with the ESL class was positive in general. It can be concluded that the curriculum achieved its objective. This approach could serve as a model for second language teaching for adults. PMID:25284915

  2. A Mo-K edge XAFS study of the metal sulfide-support interaction in (Co)Mo supported alumina and titania catalysts

    SciTech Connect

    Leliveld, R.G.; Dillen, A.J. van; Geus, J.W.; Koningsberger, D.C.

    1997-01-15

    The metal-support interaction in oxidic and sulfided (Co)Mo/Al{sub 2}O{sub 3} and (Co)Mo/TiO{sub 2} catalysts has been studied with X-ray absorption spectroscopy. Analysis of the oxidic catalysts showed that on both Mo/Al{sub 2}O{sub 3} and Mo/TiO{sub 2} the molybdenum oxide particles possess a highly distorted octahedral structure with Mo-O distances ranging from 1.71 {Angstrom} to 1.94 {Angstrom}. The second shell Mo-Mo coordination number of less than 1.0 indicated that the size of the molybdenum oxide particles is very small. Upon addition of Co the particle size is increased to approximately four Mo atoms per particle. EXAFS data analysis showed the presence of second shell Al and Ti neighbours indicating a linkage of the molybdenum oxide particles to the support via Mo-O-X (X = Al or Ti) bonds. Upon sulfidation of the oxidic catalysts small MOS{sub 2} particles are formed with second shell Mo-Mo coordination numbers ranging from 0.8 to 3.9. {Angstrom} Mo-O contribution at 2.0 {Angstrom} was found in the first coordination shell of Mo in the sulfided catalysts. Since the coordination number of this Mo-O contribution correlated with the MOS{sub 2} particle size, deduced from the second shell Mo-Mo coordination number, this Mo-O contribution was assigned as an interfacial Mo-O{sub support} linkage. This Mo-O{sub support} linkage stabilizes; the small MOS{sub 2} particles and prevents them from sintering. It is proposed that the activity of these catalysts can be controlled by optimising the molybdenum sulfide-support interaction, which consists of the observed MO-O{sub support} bonds. 56 refs., 11 figs., 6 tabs.

  3. La efectividad de la educacion a distancia como metodologia en la desarrollo de destrezas de pensamiento (Effectiveness of Distance Education as a Methodology for Developing Thinking Skills).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Melendez Alicea, Juan

    1992-01-01

    Presents steps taken in designing, justifying, and implementing an experimental study designed to investigate the effectiveness of distance education as a methodology for developing thinking skills. A discussion reviews major findings of the study by comparing student experiences from multimedia distance education and student experiences from

  4. "O Ensaio como Forma" ou Um Ensaio acerca da Teoria Critica da Sociedade ("The Essay as Form" or An Essay about the Critical Theory of Society).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Giordano, Rosely

    2000-01-01

    Illuminates the critical theory project, with themes permeating the theoretical constructions of Frankfurt (Germany). Debates the predominance of positivism in the production of knowledge. Speculates that "the essay as form" constitutes itself as a representation of the concept of the Enlightenment. Concludes with a dialogue between Theodor Adorno…

  5. Estudio de NIH indica que la actividad física en tiempo libre alarga la vida tanto como 4,5 años

    Cancer.gov

    La actividad física en tiempo libre está asociada con una expectativa de vida más larga, aun en un grado de actividad relativamente bajo e independientemente del peso corporal, de acuerdo con un estudio llevado a cabo por un equipo de investigadores del I

  6. Me escuchas? Como conversar con ninos de cuatro a doce anos (Are You Listening to Me? Communicating with Children from Four to Twelve Years Old).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Delfos, Martine F.

    Although talking to children is a daily activity for almost everyone at some stage in one's life and an essential activity for professionals who work with children, there is little research on activity. This Spanish-language book describes communication with children between the ages of 4 and 12 years, focusing on open question-and-answer sessions

  7. Cidadania Negada: A Educacao como Instrumento de Combate a Pobreza no Brasil (Denial of Citizenship: Education as a Way to Fight Poverty in Brazil).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Germano, Jose Willington

    1995-01-01

    Compares two compensatory social/educational programs developed by the Brazilian government in the last 15 years. States that although one was formulated during the military regime and one during the present government, they both combat poverty and encourage privatization. Concludes that this promotes a process that sees education as social

  8. Sound in ecclesiastical spaces in Cordoba. Architectural projects incorporating acoustic methodology (El sonido del espacio eclesial en Cordoba. El proyecto arquitectonico como procedimiento acustico)

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Suarez, Rafael

    2003-11-01

    This thesis is concerned with the acoustic analysis of ecclesiastical spaces, and the subsequent implementation of acoustic design methodology in architectural renovations. One begins with an adequate architectural design of specific elements (shape, materials, and textures), with the intention of elimination of acoustic deficiencies that are common in such spaces. These are those deficiencies that impair good speech intelligibility and good musical audibility. The investigation is limited to churches in the province of Cordoba and to churches built after the reconquest of Spain (1236) and up until the 18th century. Selected churches are those that have undergone architectural renovations to adapt them to new uses or to make them more suitable for liturgical use. The thesis attempts to summarize the acoustic analyses and the acoustical solutions that have been implemented. The results are presented in a manner that should be useful for the adoption of a model for the functional renovation of ecclesiastical spaces. Such would allow those involved in architectural projects to specify the nature of the sound, even though somewhat intangible, within the ecclesiastical space. Thesis advisors: Jaime Navarro and Juan J. Sendra Copies of this thesis written in Spanish may be obtained by contacting the advisor, Jaime Navarro, E.T.S. de Arquitectura de Sevilla, Dpto. de Construcciones Arquitectonicas I, Av. Reina Mercedes, 2, 41012 Sevilla, Spain. E-mail address: jnavarro@us.es

  9. Como sacar el mayor partido a una cancion en la clase de espanol (How to Get the Most Out of a Song in a Spanish Class).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Acuna, Beatriz Gomez

    2002-01-01

    Although second language textbooks rarely provide songs or many song-related exercises, music excels at alleviating students' tension, enlivening the atmosphere, and offering teachers opportunities to emphasize pedagogical concepts, whether linguistic or cultural. A series of easy-to-use activities is provided that will work with most songs and is…

  10. "Es como uno bomba de tiempo [It's like a time bomb]": A Qualitative Analysis of Perceptions of Diabetes Among First-Degree Relatives of Latino Patients With Diabetes.

    PubMed

    Castro-Rivas, Erida; Boutin-Foster, Carla; Milan, Maria; Kanna, Balavenkatesh

    2014-02-01

    Background. The South Bronx, a largely Latino community, has become an epicenter of the diabetes epidemic in New York City. In this community, nondiabetic first-degree relatives of people with diabetes are prime targets for intervention. Therefore, the objective of this study was to explore the knowledge of diabetes and attitudes toward health behavior modification of Latino adults who are first-degree relatives of people with diabetes. Methods. Participants were recruited from three settings in the South Bronx (a community-based organization, a faith-based organization, and a taxi station). The Common Sense Model was used to develop focus-group items. This model provides a framework for exploring illness representations along five domains: identity, cause, consequences, timeline, and perceptions of curability. Responses were transcribed verbatim, and data analysis proceeded in the following order: data immersion, assignment of codes, grouping of key concepts to form categories, and construction of higher-order themes. Results. Of the 115 potential participants identified, 53 were found to be eligible, and 23 of these participated in the focus group. Of these, 20 were Dominicans, 2 were Puerto Ricans, and 1 was Salvadorian. The mean age was 46.39 years, 35% were women, 61% were married, and 26% had less than a high school education. Qualitative analyses resulted in 547 codes that were grouped into 52 concepts, from which 9 categories and 4 overarching themes emerged. The dominant themes were 1) family, genetics, and culture play a major role in the etiology of diabetes; 2) being Latino and having a first-degree relative with diabetes makes getting diabetes inevitable, and, like a time bomb exploding, it is destined to happen; 3) once one develops diabetes, the physical and emotional consequences are devastating and destructive; and 4) diabetes can be "cured" through healthy eating and with insulin. Conclusions.In this study, first-degree relatives of patients with diabetes were knowledgeable about the risks and consequences of diabetes. However, some participants felt that being Latino and having a first-degree relative with diabetes made one destined to have diabetes. Addressing this misperception through culturally tailored interventions has implications for diabetes prevention and may help to stem the diabetes epidemic in Latino communities. PMID:26246756

  11. Como Puede Mejorar el Programa de Educacion Migrante con el Poder e Influencia de los Padres. Parent Power in the Migrant Education Program: How to Make a Difference.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National Council of La Raza, Washington, DC.

    The bilingual (English-Spanish) handbook explains the established rights that parents with children enrolled in the Elementary and Secondary Education Act Title I Migrant Education Program have and presents ways in which parents can use these rights to help ensure that their children receive a quality education. Chapters discuss: (1) content of

  12. Building Your Baby's Brain: A Parent's Guide to the First Five Years = Como estimular el cerebro infantil: Una guia para padres de familia.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dodge, Diane Trister; Heroman, Cate

    Noting that all parents can help their baby's brain to grow, this guide, in English- and Spanish-language versions, explores what science has learned about infant brain development and how parents and caregivers can influence cognitive development. Topics covered include: prenatal care, touching your baby, teaching about feelings and self-control,

  13. Geographic Displacement as Spiritual Desolation in Puerto Rican and Chicano Prose Fiction = La Desolacion Espiritual como Resultado del Desplazamiento Geografico en la Prosa Ficcion Puertorriqueno y Chicana.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Tatum, Charles

    Geographic displacement as spiritual desolation is a theme that bonds Puerto Rican and Chicano literature. The movement of masses of people to the United States and within the United States itself has had and continues to have severe consequences for the Latino population in this country. Two novels, "Down These Mean Streets" by Piri Thomas and

  14. Tips for Parents on Keeping Children Drug Free = Consejos para Los Padres Sobre Como Mantener a Los Hijos Libres de La Droga.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Department of Education, Washington, DC. Office of Intergovernmental and Interagency Affairs.

    Research shows that recent trends in youth drug use have stabilized; however, the rates of use remain at high levels. It has been shown that the earlier drug use is initiated, the more likely a person is to develop drug problems later in life. Youth substance abuse may lead to many other problems that affect not only the child, but also the

  15. "O Ensaio como Forma" ou Um Ensaio acerca da Teoria Critica da Sociedade ("The Essay as Form" or An Essay about the Critical Theory of Society).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Giordano, Rosely

    2000-01-01

    Illuminates the critical theory project, with themes permeating the theoretical constructions of Frankfurt (Germany). Debates the predominance of positivism in the production of knowledge. Speculates that "the essay as form" constitutes itself as a representation of the concept of the Enlightenment. Concludes with a dialogue between Theodor Adorno

  16. Uso de exámenes de detección como oportunidad para ayudar a fumadores a dejar el tabaco

    Cancer.gov

    El NCI ha publicado un anuncio de financiamiento para ayudar a estimular la investigación sobre métodos óptimos para dejar de fumar cigarrillos que se entreguen junto con los exámenes de detección.

  17. Interculturalidad y anglofonia en la ensenanza del ingles como lengua extranjera (Interculturalism and Anglophone Studies in the Teaching of English as a Foreign Language).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Zoreda, Margaret Lee; Revilla, Teresa Flores

    This article, written in Spanish, proposes to incorporate the subject "Anglophonism" into the curriculum of English as a Foreign Language (EILE) with a view to providing universities with an intercultural division. It provides a brief summary of John Dewey's philosophy with regard to anthropology, politics, and education. It explains the term…

  18. The Nature of Recognition in TEFL Teachers' Lives (La naturaleza del reconocimiento en la vida de los maestros de inglés como lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Scholes Gillingsde González, Barbara

    2011-01-01

    This article aims at sharing a vital issue that emerged from the findings of a qualitative research study into collective responses of teachers of English as a foreign language to an extended change process in their Mexican university context from 1989 to 2003. The data generation process employed was comprised of semi-structured interviews as…

  19. How To Talk to Your Teens and Children about AIDS = Como hablar con sus adolescentes y sus ninos sobre el SIDA.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National PTA, Chicago, IL.

    Two brochures, one in English and one in Spanish, provide parents with basic information that will enable them to educate their children about Acquired Immune Deficiency Syndrome (AIDS). Contents address 11 questions: (1) What is AIDS? (2) How do you get AIDS? (3) How is AIDS not spread? (4) Who can get AIDS? (5) How can you tell if someone has

  20. Kinetics of hydrodesulfurization on a CoMo/. gamma. -Al/sub 2/O/sub 3/ catalyst. 2: Kinetics of the hydrogenolysis of benzothiophene

    SciTech Connect

    Van Parija, I.A.; Hosten, L.H.; Froment, G.F.

    1986-09-01

    The kinetics of the hydrogenolysis of benzothiophene on a commercial CoMo/..gamma..-Al/sub 2/O/sub 3/ catalyst were studied in a tubular reactor. A sequential design of the experimental program was used for both the model discrimination and precise parameter estimation. Model selection was effectively achieved among 16 rival sets of rate equations of the Hougen-Watson type for both the hydrogenolysis of benzothiophene into ethylbenzene. The procedure was carried out at 513, 533, 553, and 573 K. The concerted surface reaction between benzothiophene or dihydrobenzothiophene and two competitively adsorbed hydrogen atoms was found to be the rate-determining step, a conclusion close to that arrived at in the study of thiophene hydrogenolysis.

  1. Cidadania Negada: A Educacao como Instrumento de Combate a Pobreza no Brasil (Denial of Citizenship: Education as a Way to Fight Poverty in Brazil).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Germano, Jose Willington

    1995-01-01

    Compares two compensatory social/educational programs developed by the Brazilian government in the last 15 years. States that although one was formulated during the military regime and one during the present government, they both combat poverty and encourage privatization. Concludes that this promotes a process that sees education as social…

  2. La efectividad de la educacion a distancia como metodologia en la desarrollo de destrezas de pensamiento (Effectiveness of Distance Education as a Methodology for Developing Thinking Skills).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Melendez Alicea, Juan

    1992-01-01

    Presents steps taken in designing, justifying, and implementing an experimental study designed to investigate the effectiveness of distance education as a methodology for developing thinking skills. A discussion reviews major findings of the study by comparing student experiences from multimedia distance education and student experiences from…

  3. Ideologies Revealed during the Construction of Meaning in an EFL Class (Ideologas reveladas durante la construccin de significado en una clase de ingls como lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Fajardo Mora, Nstor Ricardo

    2014-01-01

    This article reports on an interpretive qualitative study conducted at a public university in Bogot with 26 pre-service social studies teachers. It is focused on unveiling which ideologies are discovered when they construct the meaning of texts through text-based tasks in an English as a foreign language class. The data were collected by using

  4. Como Comunicarse con la Escuela a Traves de la Correspondencia: Guia para Padres (How To Communicate with the School through Letterwriting: A Parent's Guide).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ferguson, Susan; Ripley, Suzanne

    This guide is intended to help parents understand how a child becomes eligible for special education and related services and how to use letter writing to effectively communicate with the school when necessary. Initial information is presented in question-and-answer format and letters to request services. Sample letters are offered for the parent

  5. Emotions as Learning Enhancers of Foreign Language Learning Motivation (Las emociones como potenciadoras de la motivación en el aprendizaje de una lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Méndez López, Mariza G.; Peña Aguilar, Argelia

    2013-01-01

    The present article reports on a study that explores the effects of the emotional experiences of Mexican language learners on their motivation to learn English. In this qualitative research we present how emotions impact the motivation of university language learners in south Mexico. Results suggest that emotions, both negative and positive,…

  6. Communicacion Expresiva: Como los ninos nos envian mensajes [and] Comunicacion Receptiva: Como los ninos entienden nuestros mensajes [and] Interacciones de Comunicacion: Hacen falta dos. Hojas informativa de DB-LINK (Communication Interactions: It Takes Two [and] Receptive Communication: How Children Understand Your Messages to Them [and] Expressive Communication: How Children Send Their Messages to You. DB-LINK Fact Sheets).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Stremel, Kathleen

    This document consists of three separately published fact sheets combined here because of the close relationship of their subject matter. The first fact sheet, "Communication Interactions: It Takes Two" (Kathleen Stremel), defines communication; suggests ways to find opportunities for interactive communication; offers specific suggestions for

  7. A Diagnostic Assessment for the Teaching of Astronomy. (Spanish Title: Una Evaluacin Diagnstica Para la Enseanza de la Astronomia.) Uma Avaliao Diagnstica Para o Ensino da Astronomia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pacifico Ribeiro de Assis Silveira, Felipa; Soares Gomes de Sousa, Clia Maria; Moreira, Antonio

    2011-07-01

    This article aims to present the results of a diagnostic evaluation, used as a tool for collecting data on prior knowledge of scientific concepts needed to understand the topic "Earth and Universe", from a group comprised of 47 students of 6th grade. The educational method of diagnosing the student's prior knowledge before teaching them is founded on the Meaningful Learning theory, proposed by David Ausubel. The diagnostic evaluation consisted of 25 questions; the answers were analyzed and categorized, making possible their interpretation, which allows us to understand the meanings assigned by the student to these concepts. It follows from the diagnostic evaluation, that the majority of students surveyed had difficulties in exposing scientific concepts on the topic "Earth and Universe" when starting the 6th grade. However, we identified relevant ideas and representations that contributed to the re-signification of scientific concepts proposed for the teaching of the subject in this grade. The results of diagnostic evaluation served as reference to the organization of the syllabus, making possible the learning process by matching the sequence of teaching to the students" characteristics and context of the classroom. It is expected that other researchers in this topic can also use the instrument presented in this paper. Este artculo tiene como objetivo presentar los resultados de una evaluacin diagnstica, utilizada como una herramienta para recoger datos sobre el conocimiento previo de los conceptos cientficos necesarios para comprender el tema "Tierra y Universo", de un grupo compuesto por 47 alumnos de 6 grado de la escuela primaria. La accin pedaggica del diagnstico de los conocimientos previos del estudiante antes de ensearles est justificada por la teora del Aprendizaje Significativo, propuesta por David Ausubel. La evaluacin de diagnstico consisti en 25 preguntas, las respuestas fueron analizadas y clasificadas objetivando-se su interpretacin, lo que nos permite comprender los significados asignados por el estudiante a estos conceptos. Se desprende de la evaluacin diagnstica que la mayora de los encuestados ha tenido dificultades para exponer los conceptos cientficos sobre el Universo y la Tierra, para iniciar el 6 grado. Sin embargo, se identificaron ideas relevantes y las representaciones que contribuyeron a la re-significacin de los conceptos cientficos propuestos para la enseanza del tema en esta serie. Los resultados de la evaluacin diagnstica han servido como referencia para la organizacin del Programa, facilitando el proceso de aprendizaje, haciendo coincidir la secuencia didctica a las caractersticas de los estudiantes y el contexto del aula. Se espera que el instrumento presentado en este documento tambin pueda ser utilizado por otros investigadores en investigaciones relacionadas con el tema. Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados de uma avaliao diagnstica, utilizada como instrumento para a coleta de dados sobre o conhecimento prvio de conceitos cientficos, necessrios compreenso do tema Terra e Universo, de um grupo composto por 47 estudantes, da 6 srie do Ensino Fundamental. A ao pedaggica de diagnosticar os conhecimentos prvios, do estudante, antes de ensin-los, tem fundamento na teoria da Aprendizagem Significativa, proposta por David Ausubel. Essa avaliao diagnstica foi composta por 25 questes, cujas respostas foram analisadas e categorizadas visando sua interpretao, o que permitiu compreender os significados atribudos pelo estudante a esses conceitos. Conclui-se, a partir da avaliao diagnstica, que a maioria dos estudantes pesquisados apresentou dificuldades em expor conceitos cientficos sobre o tema Terra e Universo ao iniciar a 6 srie. Entretanto, foram identificadas ideias e representaes relevantes que contriburam para a (re)significao dos conceitos cientficos propostos para o ensino do tema nessa srie. Os resultados da avaliao diagnstica serviram como referncia para a organizao do plano de ensino, viabilizando o processo de aprendizagem, por adequar a sequncia didtica s caractersticas dos estudantes e ao contexto da sala de aula. esperado que o instrumento apresentado nesse artigo possa ser utilizado tambm por outros pesquisadores em investigaes relacionadas ao tema.

  8. Extensión del Formalismo de Orbitales de Defecto Cuántico al tratamiento del efecto Stark (SQDO).

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Menéndez, J. M.; Martín, I.; Velasco, A. M.

    El estudio experimental de las interacciones de átomos Rydberg altamente excitados con campos eléctricos ha experimentado un creciente interés durante las dos últimas décadas debido, en gran medida, al desarrollo de nuevas técnicas para crear y estudiar átomos Rydberg en el laboratorio. Acompañando a estas nuevas técnicas experimentales, es necesario el desarrollo de modelos teóricos que nos permitan contrastar sus medidas y conocer mejor los fundamentos de los mismos. Desde el punto de vista teórico el conocimiento del desdoblamiento de los niveles energéticos de un átomo en función de la magnitud del campo eléctrico aplicado (lo que se conoce como mapa Stark) es el mejor punto de partida para la descripción del sistema y un prerrequisito fundamental para el cálculo de distintas propiedades atómicas en presencia del campo eléctrico tales como intensidades de transición, umbrales de ionización de campo eléctrico, tiempos de vida, posición y anchura de cruces evitados, etc. En este trabajo presentamos la adaptación del método de orbitales de defecto cuántico [1,2,3] al tratamiento del efecto Stark (SQDO) [4] y su aplicación al cálculo de los desdoblamientos energéticos y fuerzas de oscilador de estados Rydberg en los átomos de Li, Na y K. El propósito de este estudio es, por un lado, desarrollar métodos fiables para la determinación de propiedades atómicas en presencia de campos eléctricos y, por otro, mostrar la fiabilidad de las funciones de onda QDO en la descripción del efecto Stark en sistemas atómicos.

  9. Modle numrique de terrain comme outil pour contrler et mesurer l'rosion de ravinsModelos digitales de elevacin como un instrumento para seguir y medir erosin por crcavas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Betts, Harley D.; DeRose, Ronald C.

    This paper describes the use of Digital Elevation Models (DEMs), constructed from sequential aerial photographs, as a tool for measuring gully erosion in a geomorphologically unstable environment. The technique is applied to a case study that examines erosion in 26 gullies in two study areas in the upper Waipaoa catchment, eastern North Island, New Zealand. Changes over two consecutive time periods, ranging in length from 14.0 years to 33.2 years, were studied at each site, drawing on available historical aerial photography. Several key aspects of the method used are described and discussed in detail, and recommendations are made for future application of DEMs for assessment of landscape change. DEM-measured gully degradation rates are directly proportional to the square root of the gully area.From this relationship it should be possible to rapidly estimate gully erosion at a catchment scale on the basis of gully areas alone. DEM-based measurement techniques, together with appropriate consideration for the sensitivity of the method, have significant cost and efficiency advantages over manual approaches to erosion measurements.

  10. Metacognitive Awareness and Comprehension Monitoring in Reading Ability of Iranian EFL Learners (Monitoreo de la conciencia metacognitiva y de la comprensin en la habilidad lectora de estudiantes iranes de ingls como lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Khonamri, Fatemeh; Mahmoudi Kojidi, Elahe

    2011-01-01

    We report an investigation on the relationship between metacognitive awareness of reading strategies and comprehension monitoring of language learners in English as a foreign language context. Participants were thirty first year university students majoring in electronics. They completed a questionnaire aimed at discerning the strategies that

  11. The Portrayal of EFLTeachers in Official Discourse: The Perpetuation of Disdain (La imagen de los profesores de inglés como lengua extranjera en el discurso oficial: la perpetuación del desdén)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Guerrero, Carmen Helena

    2010-01-01

    The purpose of this article is to offer an interpretation of the images of Colombian English teachers constructed in official discourse, particularly (but not exclusively) in the document "Estándares básicos de competencias en lenguas extranjeras: inglés. Formar en lenguas extranjeras, el reto". This is part of a larger critical…

  12. The Impact of Conferencing Assessment on EFL Students' Grammar Learning (Impacto de la evaluacin mediante conferencias en el aprendizaje de la gramtica en estudiantes de ingls como lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Baleghizadeh, Sasan; Zarghami, Zahra

    2012-01-01

    This article reports on a study that was carried out in order to examine the impact of conferencing assessment on students' learning of English grammar. Forty-two Iranian intermediate university students were randomly assigned to an experimental and a control group. The participants in the experimental group took part in four individual and

  13. A Comparison of Chinese and Colombian University EFL Students Regarding Learner Autonomy (Comparación entre estudiantes universitarios de inglés chinos y colombianos con respecto a su autonomía como aprendices)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Buendía Arias, Ximena Paola

    2015-01-01

    This research seeks to gain deeper understanding of learner autonomy in English as a Foreign Language students from different cultures through the identification and analysis of similarities and differences between Chinese and Colombian students from two public universities: Tianjin Foreign Studies University in China and Universidad Surcolombiana…

  14. Systemic Functional Linguistics and Discourse Analysis as Alternatives When Dealing with Texts (La lingüística sistémica funcional y el análisis del discurso como alternativas para trabajar con textos)

    ERIC Educational Resources Information Center

    García Montes, Paula Andrea; Sagre Barboza, Ana María; Lacharme Olascoaga, Alba Isabel

    2014-01-01

    This article presents a case study research with aims to find out which activities, methodological and textual aspects used in a reading strategies course were causing a group of students difficulties when analyzing critically written information. We conducted the study at Universidad de Córdoba (Colombia) with seventh semester students from the…

  15. Exploring Elementary Students' Power and Solidarity Relations in an EFL Classroom (Exploración de las relaciones de poder y solidaridad entre estudiantes de primaria en la clase de inglés como lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Méndez, Tatiana; García, Andrea

    2012-01-01

    This article derives from a critical discourse analysis study that reports the characteristics of elementary school students' power and solidarity relations in English as a foreign language classroom in Bogotá, Colombia, while we were doing our teaching English as a foreign language practicum. The study was based on theories of power and…

  16. Como ayudar a su hijo durante los primeros anos de la adolescencia: Para los padres con ninos entre las edades de 10 a 14 anos (Helping Your Child through Early Adolescence: For Parents of Children from 10 through 14).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Paulu, Nancy

    Recognizing that parents and families can greatly influence the development of their 10- through 14-year-olds, this Spanish-language booklet is part of a national effort to provide parents with the latest research and practical information to help them support their children both at home and in school. The booklet is organized in 13 sections…

  17. Un estudio de evaluacion educativa manipulativos en el aprendizaje de las matematicas con estudiantes hispanos adquiriendo ingles academico como segunda lengua (A Study of the Use of Manipulatives in the Assessment of Mathematics Instruction with ESL Hispanic Students).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lara-Alecio, Rafael; Parker, Richard; Aviles, Claudia; Mason, Samantha; Irby, Beverly J.

    1998-01-01

    As an alternative form of mathematics assessment for use with limited-English-proficient students, 14 mathematics tasks using manipulatives were administered to 45 Hispanic students in grades 1-3 and readministered 2-3 weeks later. Test reliability and validity, task difficulty, and the relationship among test subscales across grades were…

  18. Learning & Growing Together: Understanding and Supporting Your Child's Development = Aprender y crecer juntos: Como comprender y fomentar el desarrollo de sus hijos [with] Tip Sheets: Ideas for Professionals in Programs That Serve Young Children and Their Families.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lerner, Claire; Dombro, Amy Laura; Powers, Stefanie

    Based on the view that the primary caregivers for infants and toddlers are their own best resource for understanding and caring for their child and that parenting is a lifelong learning process, this book provides information and tools to help caregivers build a strong foundation for their child's development. The book, both in English and

  19. Encuentros esteticos deweyanos con la cultura popular anglofona en la ensenanza de ingles como lengua extranjera (EILE). Working Paper (Deweyan Aesthetic Encounters with Anglophone Popular Culture in the Teaching of English as a Foreign Language. Working Paper).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Zoreda, Margaret Lee

    This paper discusses how the introduction of Anglophone popular culture in the English-as-a-foreign-language class can serve to foster critical aesthetic experiences. It is argued that the popular culture of the hegemonic Anglophone countries is already part of students' lives and for that reason should be included in any critical Anglophone…

  20. Como Trabajar y Vivir en la Realidad: Pasos Basicos Para Jovenes con Incapacidades, sus Padres y sus Profesores (How to Work and Live in the Real World: Basic Steps for Youth with Handicaps and Their Parents and Teachers).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Patton, Patricia L.; And Others

    This Spanish version of "How to Work and Live in the Real World: Basic Steps for Youth with Handicaps and Their Parents and Teachers" is for young people with handicaps who are getting ready to graduate from high school and begin working and living in the adult world. The booklet places a special focus on individuals with cultural differences. It…

  1. Coping with Social Change: Programs That Work. Proceedings of a Conference (Acapulco, Mexico, June 1989) = Como enfrentarse al cambio social: programas eficaces. Actas de uno Conferencia (Acapulco, Mexico, Junio de 1989).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Hoskins, Irene, Ed.

    Written in English and Spanish, this document contains the proceedings of the 14th International Congress of Gerontology on concerns about the impact of rapid social change on the well-being of older women and families in Latin American and the Caribbean and about effective programs that address the needs of the older populations. The first

  2. Effects of Strategy Instruction in an EFL Reading Comprehension Course: A Case Study (Efectos de la instruccin de estrategias en un curso de comprensin de lectura en ingls como lengua extranjera: un estudio de caso)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lopera Medina, Sergio

    2012-01-01

    Strategy instruction is useful in teaching contexts. This paper examines the effects of strategy instruction in an EFL reading comprehension course carried out with 26 undergraduate students at a Colombian university. As a research method, a case study was implemented. There were three instruments with which to collect data: reading comprehension

  3. Como Promover el Exito de las Ninas y las Minorias en las Ciencias y en las Matematicas. Para Padres/sobre Padres (How To Promote the Science and Mathematics Achievement of Females and Minorities. For Parents/about Parents).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Schwartz, Wendy

    Some minority and female students traditionally have not been given the help they need to enroll and succeed in mathematics and science classes. Now, however, various approaches are available to give these students the extra attention they need. Parents can help children develop an interest in science and mathematics by: (1) identifying role…

  4. La lectura literaria como arte de "performance": la teoria transaccional de Louise Rosenblatt y sus implicaciones pedagogicas (The Use of Literature as Performance Art: The Transactional Theory of Louise Rosenblatt and Its Pedagogical Implications).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Zoreda, Margaret Lee

    This paper focuses on the work that Louise Rosenblatt and her followers in the United States have done to improve the teaching and learning of literature at all educational levels. Although these researchers have focused almost exclusively on the use of literature in the native language, the paper uses transactional theory as a basis for teaching…

  5. La Capacitacion de Docentes Como Prioridad de los Sistemas Educativos de America Latino y al Caribe (In-Service Teacher Training as a Priority of Latin American and Caribbean Educational Systems).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Valle, Victor M.

    Whenever top-level officials in Latin American and Caribbean educational systems are approached, the topic of inservice teacher training is presented as a major priority. This paper outlines some ideas about the subject of inservice teacher training as a priority of educational systems in Latin American and Caribbean countries. The most frequent…

  6. Teachers' Beliefs about Assessment in an EFL Context in Colombia (Creencias de los profesores acerca de la evaluación en un contexto de inglés como lengua extranjera en Colombia)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Muñoz, Ana Patricia; Palacio, Marcela; Escobar, Liliana

    2012-01-01

    There is evidence that teachers' beliefs on teaching and learning exert an influence on the way they teach and assess learning, and on what students learn. Therefore, it is central that overt attention is devoted to the perceptions teachers have and how they influence teaching and learning. In this article we describe a study on…

  7. EFL Teaching Methodological Practices in Cali (Prácticas metodológicas en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en la ciudad de Cali)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Chaves, Orlando; Hernández, Fanny

    2013-01-01

    In this article we aim at showing partial results of a study about the profiles of English as a Foreign Language (EFL) teachers in both public and private primary and secondary strata 1-4 schools in Cali, Colombia. Teachers' methodological approaches and practices are described and analyzed from a sample of 220 teachers. Information was gathered…

  8. EFL Students' Perceptions about a Web-Based English Reading Comprehension Course (Percepciones de estudiantes de inglés como lengua extranjera acerca de un curso de comprensión lectora apoyado en la red)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Gómez Flórez, Érica; Pineda, Jorge Eduardo; Marín García, Natalia

    2012-01-01

    Web-based distance education is an innovative modality of instruction in Colombia. It is characterized by the separation of the teacher and learners, the use of technological tools and the students' autonomy development. This paper reports the findings of a case study that explores students' perceptions about an English reading…

  9. Como ayudar a su hijo a tener exito en la escuela, con actividades para ninos entre las edades de 5 a 11 anos (Helping Your Child Succeed in School, with Activities for Children Ages 5 through 11).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Paulu, Nancy

    At the heart of the No Child Left Behind Act of 2001 is a promise to raise standards for all children and to help all children meet those standards. This Spanish-language booklet provides information that parents can use to help their child succeed in school. Following an introduction, the second section of the booklet, "The Basics," offers

  10. Como ayudar a su hijo durante la edad preescolar, con actividades para los ninos desde el nacimiento hasta los 5 anos (Helping Your Preschool Child, with Activities for Children from Infancy through Age 5).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Department of Education, Washington, DC. Office of Intergovernmental and Interagency Affairs.

    The first 5 yeas of a child's life are a time of tremendous physical, emotional, social, and cognitive growth. Noting that research shows that children are more likely to succeed in learning when their families actively support them, this Spanish-language booklet is intended for families and caregivers who want to help their preschool children

  11. Como ayudar a su hijo a ser un buen lector: Con actividades para los ninos desde el nacimiento hasta los 6 anos (Helping Your Child Become a Reader: With Activities for Children from Infancy through Age 6).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lehr, Fran; Osborn, Jean

    When parents and other family members read with their children, help them with homework, talk with their teachers, and participate in school or other learning activities, they give their children a tremendous advantage. The foundation for learning to read is in place long before children enter school and begin formal reading instruction. Families

  12. The Role of Genre-Based Activities in the Writing of Argumentative Essays in EFL (El papel de actividades basadas en gneros en la escritura de ensayos argumentativos en ingls como lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Chala Bejarano, Pedro Antonio; Chapetn, Claudia Marcela

    2013-01-01

    This article presents the findings of an action research project conducted with a group of pre-service teachers of a program in modern languages at a Colombian university. The study intended to go beyond an emphasis on linguistic and textual features in English as a foreign language argumentative essays by using a set of genre-based activities and

  13. Como Prepararse a Tiempo para la Universidad: Un Manual para los Padres de Alumnos que Cursan la Escuela Intermedia (Getting Ready for College Early: A Handbook for Parents of Students in the Middle and Junior High School Years).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Department of Education, Washington, DC. Office of Planning, Budget, and Evaluation.

    This Spanish language booklet, also available in English, provides "los cuatro pasos"--four steps that parents and children can take to ensure that students properly prepare for college. Step one discusses why it is important to go to college; reasons include better job opportunities, more earning potential, and the increased variety of jobs one…

  14. La Migracion Como Una Transicion Critica para la Persona en Su Ambiente. Una Interpretacion Organismico Evolutiva. (Migration as a Critical Person-in-Environment Transition: An Organismic-Developmental Interpretation.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Pacheco, Angel M.; And Others

    In order to explore some of the changes and stresses connected with migration and return migration, a study was conducted among migrants returning from the United States mainland to Puerto Rico. The sample consisted of 75 adolescents participating in a Bilingual Education program in Puerto Rico. Data were collected using Psychological Distance

  15. Adult EFL Reading Selection: Influence on Literacy (Procesos de selección de lecturas en estudiantes adultos de inglés como lengua extranjera y su influencia en la habilidad lectora)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Basallo Gómez, Juan Sebastián

    2016-01-01

    This paper is about the impact of systematic reading selection used to promote English as foreign language learning in adult students. A qualitative action research methodology was used to carry out this project. Ten class sessions were designed to provide students an opportunity to select texts according to criteria based upon their language…

  16. Kathy Learns How Breastfeeding Can Be Used...To Space Pregnancies. Mother-to-Mother Support = Josefa Aprende como la Lactancia Puede Ser Usada...Para Espaciar los Embarazos. Apoyo Madre a Madre.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Magalhaes, Rebecca; Stone-Jimenez, Maryanne; Allen de Smith, Paulina; Smith, Natalia

    These magazine-sized booklets, one in English, one in Spanish, are in cartoon format and designed to be used by people with limited literacy in English or Spanish. They explain how breastfeeding can be used to help space pregnancies, the limitations of its effectiveness as a pregnancy-avoiding method, and that the spacing of pregnancies can be…

  17. Un estudio de evaluacion educativa manipulativos en el aprendizaje de las matematicas con estudiantes hispanos adquiriendo ingles academico como segunda lengua (A Study of the Use of Manipulatives in the Assessment of Mathematics Instruction with ESL Hispanic Students).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lara-Alecio, Rafael; Parker, Richard; Aviles, Claudia; Mason, Samantha; Irby, Beverly J.

    1998-01-01

    As an alternative form of mathematics assessment for use with limited-English-proficient students, 14 mathematics tasks using manipulatives were administered to 45 Hispanic students in grades 1-3 and readministered 2-3 weeks later. Test reliability and validity, task difficulty, and the relationship among test subscales across grades were

  18. O Imperio como Argumento: Um Contraponto entre Joaquim Nabuco e o Bispo D. Jose Mauricio da Rocha (The Empire as Argument: A Counterpoint between Joaquim Nabuco and the Bishop Dom Jose Mauricio da Rocha).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Marson, Izabel Andrade

    1998-01-01

    Dialogs with the previous article establishing a comparative analysis between the political acceptance present in the reactionary speech of Dom Jose Mauricio da Rocha and in the monarchist words of Joaquim Nabuco. (PA)

  19. Estudo da utilizacao da biomassa florestal como fonte de produtos quimicos e energia atraves de processos quimicos e biotechnologicos (Utilization of forest biomass for chemicals and energy by chemical and biotechnological processes). Master's thesis

    SciTech Connect

    de Miranda, I.M.S.S.

    1989-04-01

    The chemical composition and the non-structural carbohydrate composition were determined for 1-year-old Eucalyptus globulus Labill trees, grown in an experimental plantation with different nutrient and water supplies (C-trees, where no treatment was made and IL-trees, which received a nutrient supply and irrigation). Leaf carbohydrates were determined for the same conditions. Pulping experiments were made using kraft cooks of eucalyptus wood. The results of the pretreatments are complemented with scanning electron microscopy observations. Average wood composition was: ash 1.6%, total extractives 5.2%, Klason lignin 21.0%, soluble lignin 3.1% (% of o.d. weight). The results did not show statistical significant differences between the two growth conditions. The average wood carbohydrate composition was: glucose 2.7%, frutose 4.1% sucrose 1.3% and starch 0.5%. The average carbohydrate composition of leaves was: glucose 1.0%, frutose 1.7%, sucrose 0.1% and starch 4.1%. The average yield for the kraft wood delinification was 49%. The saccharification of pretreated eucalyptus chips with a steam-explosion pretreatment was: For H2SO4 impregnation 26.6% and for H2O impregnation 44.2%.

  20. A Guide for Reading: How Parents Can Help Their Children Be Ready To Read and Ready To Learn = Guia Para Leer: Como los padres pueden preparar a sus hijos a leer y aprender desde la infancia.

    ERIC Educational Resources Information Center

    White House Initiative on Educational Excellence for Hispanic Americans, Washington, DC.

    As part of the White House Initiative on Educational Excellence for Hispanic Americans, this brochure (in English and Spanish) provides a guide to assist parents in helping their children become ready to read and to learn. The suggestions include: (1) talking to infants/toddlers to help them learn to speak and understand the meaning of words; (2)…

  1. A Guide for Reading: How Parents Can Help Their Children Be Ready To Read and Ready To Learn = Guia Para Leer: Como los padres pueden preparar a sus hijos a leer y aprender desde la infancia.

    ERIC Educational Resources Information Center

    White House Initiative on Educational Excellence for Hispanic Americans, Washington, DC.

    As part of the White House Initiative on Educational Excellence for Hispanic Americans, this brochure (in English and Spanish) provides a guide to assist parents in helping their children become ready to read and to learn. The suggestions include: (1) talking to infants/toddlers to help them learn to speak and understand the meaning of words; (2)

  2. The Impact of Different Types of Journaling Techniques on EFL Learners' Self-Efficacy (El impacto de diferentes tipos de diario en la autosuficiencia de estudiantes de inglés como lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Baleghizadeh, Sasan; Mortazavi, Mahboobeh

    2014-01-01

    This article reports on an investigation of the impact of different methods of journaling on self-efficacy of learners of English as a foreign language. Sixty upper-intermediate Iranian English language learners were randomly assigned to three experimental conditions, namely no-feedback, teacher-feedback, and peer-feedback, and one control…

  3. What Makes a Good Teacher? Children Speak Their Minds=Qu'est-ce qu'un bon maitre? Les enfants ouvrent leur coeur=Como debe ser un buen maestro? Los ninos opinan.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Khawajkie, Elizabeth, Ed.; And Others

    This booklet is a product of the UNESCO Associated Schools Project, a network of some 3,800 schools in 131 countries, which conducts pilot projects to promote education for peace, international understanding, and cooperation. Schools taking part in the project participated in an international contest asking for spontaneous reactions to the…

  4. Introversion/Extroversion & Teachers' Perception on Dominican EFL College Students' Performance = La Introversion/Extroversion vs. La Percepcion Profesoral en el Desempeno de Estudiantes Universitarios Dominicanos de Ingles como Lengua Extranjera

    ERIC Educational Resources Information Center

    Tavarez Da Costa, Pedro

    2012-01-01

    This article discusses the relationship between introversion/extroversion and a student's performance (academic achievement) as perceived by Teachers of English as a Foreign Language in three regional centers of the Universidad Autonoma de Santo Domingo. There have been a great number of international studies already published to try to explain…

  5. Developing Academic Literacy and Voice: Challenges Faced by a Mature ESL Student and Her Instructors (Desarrollo del discurso académico y la voz: retos de una estudiante de inglés como segunda lengua y sus profesores)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Correa, Doris

    2010-01-01

    Drawing on critical, socio-cultural and sociolinguistic theories of writing, text and voice, this ethnographic study examines the challenges that a mature ESL student and her instructors in a university course on Spanish Language Media face as they co-construct a common understanding of academic literacy and voice in an undergraduate General…

  6. Learning & Growing Together: Understanding and Supporting Your Child's Development = Aprender y crecer juntos: Como comprender y fomentar el desarrollo de sus hijos [with] Tip Sheets: Ideas for Professionals in Programs That Serve Young Children and Their Families.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lerner, Claire; Dombro, Amy Laura; Powers, Stefanie

    Based on the view that the primary caregivers for infants and toddlers are their own best resource for understanding and caring for their child and that parenting is a lifelong learning process, this book provides information and tools to help caregivers build a strong foundation for their child's development. The book, both in English and…

  7. Exploring Authorship Development among Mexican EFL Teacher-Researchers (Exploración sobre el desarrollo de la autoría en los profesores-investigadores de inglés como lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Trujeque Moreno, Eva Estefania; Encinas Prudencio, Fátima; Thomas-Ruzic, Maria

    2015-01-01

    This article presents a multi-theoretical model to address processes of "authorship development" in the English as a foreign language teaching profession. Working within a sociocultural perspective of second-language teacher education, the authors examined six experienced nonnative English-speaking teacher-researchers. Perceptions of…

  8. The Implications of Orthographic Intraference for the Teaching and Description of ESL: The Educated Nigerian English Examples (Implicaciones de la Intraferencia Ortogrfica para la Enseanza y Descripcin del Ingls como Segunda Lengua: Ejemplos Ingls Nigeriano Formal)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ekundayo, Omowumi Steve Bode

    2015-01-01

    This paper examines orthographic intraference and its implications for teaching and describing English as a second language (ESL). Orthographic intraference is used here to denote instances of single word spelling, acronyms, mix up of homophones, homonyms and compound word spelling arising not from interference but from orthographic rules and

  9. Teachers' Perceptions about Oral Corrective Feedback and Their Practice in EFL Classrooms (Percepciones de los docentes acerca de la retroalimentacin correctiva y su prctica en las aulas de ingls como lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Hernndez Mndez, Edith; Reyes Cruz, Mara del Rosario

    2012-01-01

    Corrective feedback has been discussed mainly in second language acquisition contexts, but less has been done concerning corrective feedback in foreign language settings. In this descriptive study, conducted at a Mexican university, our aims were to identify the perceptions of instructors of English as a foreign language about corrective feedback

  10. When Students Say Far Too Much: Examining Gushing in the ELT Classroom (Cuando los alumnos dicen demasiado: anlisis del uso excesivo de palabras en clases de ingls como lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Mugford, Gerrard; Cuevas, Oscar Ramrez

    2015-01-01

    English foreign-language users often overuse words when faced with difficult situations. Called gushing, such excessive use of words is often legitimately employed by native speakers to express, for instance, gratitude and apologies when a simple "thank you" or "sorry" does not sufficiently convey an interlocutor's feelings.

  11. Teacher Activities and Adolescent Students' Participation in a Colombian EFL Classroom (Actividades de enseanza y participacin de estudiantes adolescentes en una clase de enseanza de ingls como lengua extranjera en Colombia)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Caicedo, Jefferson

    2015-01-01

    The present study concerns the activities teachers develop and ninth-graders' participation in responses to those activities. The objectives of this study were to identify and describe the types of teaching activities developed and how students respond to them and to show how the target language is used in the classroom. The data collection was

  12. Los padres como maestros de los ninos. Los padres como recursos para los maestros. Serie E: [E1] logro de la participacion de los padres. cuadernos 1 y 2. Edicion para el maestro. Cuadernos para el entrenamiento de maestros de educacion bilingue. (Parents as Their Children's Teachers. Parents as Resources for Teachers. Series E: Parent Participation, Book 1 and 2. Teacher Edition. Bilingual Education Teacher Training Packets).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lazos, Hector, Comp.

    This guide on training bilingual education teachers focuses on parent participation in school activities. The guide addresses three groups of people: paraprofessionals and non-graduate students, bilingual teachers, and graduate students. Two units are presented, one dealing with the important influence parents have on their child's language

  13. Los padres como maestros de los ninos. Los padres como recursos para los maestros. Serie E: El logro de la participacion de los padres, cuadernos I y II. Edicion para el estudiante. Cuadernos para el entrenamiento de maestros de educacion bilingue. (Parents as the Children's Teachers. Parents as Resources for the Teachers. Series E: Success with Parent Participation, Books I and II. Student Edition. Bilingual Education Teacher Training Packets.)

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    Lazos, Hector

    The student versions of two learning modules for teacher training in bilingual education are part of a series focusing on promoting parent participation in the school system. An introductory section discussing the overall objectives of the materials is followed by two modules, each consisting of introductory sections and two units containing

  14. The Study in Group: A Case

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Angulo, Óscar; López-Marcos, Juan Carlos; Del Carmen Martínez, María

    In this work, we present an activity developed for the practical lessons into the subject Fundamentos Matemáticos de la Ingeniería which belongs to the graduate program of Ingeniero Técnico en Diseño Industrial (Industrial Design Technical Engineering).

  15. If Your Child Learns in Two Languages: A Parent's Guide for Improving Educational Opportunities for Children Acquiring English as a Second Language = Si su nino aprende en dos idiomes: Una guia para que las familias sepan como mejorar las oportunidades educativas de los ninos que adquieren el ingles como segunda lengua = Neu lon Ban Hoc Bang Hai Thu Tieng: Chi-nam cua phu-huynh de cai tien co hoi hoc van cua con em dang hoc Anh van nhu sinh ngu thu hai.

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    Zelasko, Nancy; Antunez, Beth

    This guide, in English, Spanish, and Vietnamese, aims to inform parents of students who have learned or are learning English as a Second Language about appropriate approaches for educating children so that they can work with schools to ensure a high quality education for their children. The emphasis is on explaining the laws, schools, and research

  16. Physical Stress Echocardiography: Prediction of Mortality and Cardiac Events in Patients with Exercise Test showing Ischemia.

    PubMed

    Araujo, Ana Carla Pereira de; Santos, Bruno F de Oliveira; Calasans, Flavia Ricci; Pinto, Ibraim M Francisco; Oliveira, Daniel Pio de; Melo, Luiza Dantas; Andrade, Stephanie Macedo; Tavares, Irlaneide da Silva; Sousa, Antonio Carlos Sobral; Oliveira, Joselina Luzia Menezes

    2014-11-01

    Background: Studies have demonstrated the diagnostic accuracy and prognostic value of physical stress echocardiography in coronary artery disease. However, the prediction of mortality and major cardiac events in patients with exercise test positive for myocardial ischemia is limited. Objective: To evaluate the effectiveness of physical stress echocardiography in the prediction of mortality and major cardiac events in patients with exercise test positive for myocardial ischemia. Methods: This is a retrospective cohort in which 866 consecutive patients with exercise test positive for myocardial ischemia, and who underwent physical stress echocardiography were studied. Patients were divided into two groups: with physical stress echocardiography negative (G1) or positive (G2) for myocardial ischemia. The endpoints analyzed were all-cause mortality and major cardiac events, defined as cardiac death and non-fatal acute myocardial infarction. Results: G2 comprised 205 patients (23.7%). During the mean 85.6 15.0-month follow-up, there were 26 deaths, of which six were cardiac deaths, and 25 non-fatal myocardial infarction cases. The independent predictors of mortality were: age, diabetes mellitus, and positive physical stress echocardiography (hazard ratio: 2.69; 95% confidence interval: 1.20 - 6.01; p = 0.016). The independent predictors of major cardiac events were: age, previous coronary artery disease, positive physical stress echocardiography (hazard ratio: 2.75; 95% confidence interval: 1.15 - 6.53; p = 0.022) and absence of a 10% increase in ejection fraction. All-cause mortality and the incidence of major cardiac events were significantly higher in G2 (p < 0. 001 and p = 0.001, respectively). Conclusion: Physical stress echocardiography provides additional prognostic information in patients with exercise test positive for myocardial ischemia.Fundamento: Estudos tm demonstrado a acurcia diagnstica e o valor prognstico da ecocardiografia com estresse fsico na doena arterial coronria, mas a predio de mortalidade e de eventos cardacos maiores, em pacientes com teste ergomtrico positivo para isquemia miocrdica, limitada. Objetivo: Avaliar a predio de mortalidade e de eventos cardacos maiores pela ecocardiografia com estresse fsico em pacientes com teste ergomtrico positivo para isquemia miocrdica. Mtodos: Trata-se de uma coorte retrospectiva em que foram estudados 866 pacientes consecutivos, com teste ergomtrico positivo para isquemia miocrdica, submetidos ecocardiografia com estresse fsico. Os pacientes foram divididos em dois grupos: ecocardiografia com estresse fsico negativa (G1) ou positiva (G2) para isquemia miocrdica. Os desfechos avaliados foram mortalidade por qualquer causa e eventos cardacos maiores, definidos como bito cardaco e infarto agudo do miocrdio no fatal. Resultados: O G2 constituiu-se de 205 (23,7%) pacientes. Durante o seguimento mdio de 85,6 15,0 meses, ocorreram 26 bitos, sendo seis por causa cardaca, e 25 casos de infarto agudo do miocrdio no fatais. Os preditores independentes de mortalidade foram idade, diabetes melito e a ecocardiografia com estresse fsico + (hazard ratio: 2,69; intervalo de confiana de 95%: 1,20 - 6,01; p = 0,016), com os seguintes eventos cardacos maiores: idade, doena arterial coronria prvia, ecocardiografia com estresse fsico + (hazard ratio: 2,75; intervalo de confiana de 95%: 1,15 - 6,53; p = 0,022) e ausncia do incremento de 10% na frao de ejeo. A mortalidade por qualquer causa e os eventos cardacos maiores foram significativamente superiores no G2 (p < 0, 001 e p = 0,001, respectivamente). Concluso: A ecocardiografia com estresse fsico oferece informaes prognsticas adicionais em pacientes com teste ergomtrico positivo para isquemia miocrdica. PMID:25352460

  17. Focused Cardiac Ultrasound Using a Pocket-Size Device in the Emergency Room.

    PubMed

    Mancuso, Frederico Jos Neves; Siqueira, Vicente Nicoliello; Moiss, Valdir Ambrsio; Gois, Acio Flavio Teixeira; Paola, Angelo Amato Vincenzo de; Carvalho, Antonio Carlos Camargo; Campos, Orlando

    2014-10-28

    Background: Cardiovascular urgencies are frequent reasons for seeking medical care. Prompt and accurate medical diagnosis is critical to reduce the morbidity and mortality of these conditions. Objective: To evaluate the use of a pocket-size echocardiography in addition to clinical history and physical exam in a tertiary medical emergency care. Methods: One hundred adult patients without known cardiac or lung diseases who sought emergency care with cardiac complaints were included. Patients with ischemic changes in the electrocardiography or fever were excluded. A focused echocardiography with GE Vscan equipment was performed after the initial evaluation in the emergency room. Cardiac chambers dimensions, left and right ventricular systolic function, intracardiac flows with color, pericardium, and aorta were evaluated. Results: The mean age was 61 17 years old. The patient complaint was chest pain in 51 patients, dyspnea in 32 patients, arrhythmia to evaluate the left ventricular function in ten patients, hypotension/dizziness in five patients and edema in one patient. In 28 patients, the focused echocardiography allowed to confirm the initial diagnosis: 19 patients with heart failure, five with acute coronary syndrome, two with pulmonary embolism and two patients with cardiac tamponade. In 17 patients, the echocardiography changed the diagnosis: ten with suspicious of heart failure, two with pulmonary embolism suspicious, two with hypotension without cause, one suspicious of acute coronary syndrome, one of cardiac tamponade and one of aortic dissection. Conclusion: The focused echocardiography with pocket-size equipment in the emergency care may allow a prompt diagnosis and, consequently, an earlier initiation of the therapy.Fundamento: As urgncias cardiovasculares so causas importantes de procura por atendimento mdico, sendo fundamentais a rapidez e a preciso no diagnstico para diminuir sua morbimortalidade. Objetivo: Avaliar o uso da ecocardiografia direcionada como complemento diagnstico ao exame fsico em um servio tercirio de emergncias clnicas. Mtodos: Foram includos cem pacientes adultos sem doenas cardacas ou pulmonares conhecidas que procuraram atendimento de urgncia com queixas cardiolgicas. Foram excludos pacientes com alteraes isqumicas no eletrocardiograma ou febre. A ecocardiografia direcionada foi realizada logo aps a avaliao inicial do paciente na sala de emergncia, com aparelho ultraporttil GE Vscan, avaliando subjetivamente: dimenses das cavidades, funo sistlica ventricular, fluxos intracardacos pelo mapeamento de fluxo em cores, pericrdio e aorta. Resultados: A idade mdia dos pacientes foi 61 17 anos. O quadro clnico inicial foi dor torcica (52 pacientes), dispneia (32 pacientes), arritmia/avaliao da funo ventricular (dez pacientes), hipotenso/tontura (cinco pacientes) e edema perifrico (um paciente). Em 28 pacientes a ecocardiografia direcionada confirmou a hiptese diagnstica inicial: 19 pacientes com insuficincia cardaca, cinco com sndrome coronariana aguda, dois com tromboembolismo pulmonar e dois com tamponamento cardaco. Em 17 pacientes, a ecocardiografia direcionada alterou o diagnstico, afastando a hiptese clnica inicial em dez casos com suspeita de insuficincia cardaca, dois com suspeita de tromboembolismo pulmonar, dois com hipotenso a esclarecer, e em cada um dos trs restantes com suspeitas de sndrome coronariana aguda, tamponamento cardaco e disseco de aorta. Concluso: A ecocardiografia direcionada ultraporttil em servio de emergncias clnicas pode definir rapidamente o diagnstico e, com isso, possvel iniciar mais precocemente o tratamento adequado. PMID:25352461

  18. How To Talk to Your Doctor (and Get Your Doctor To Talk to You!). An Educational Workshop on Doctor Patient Communication = Como Hablarle a su Doctor (iY que su doctor le hable a usted!). Un seminario educativo sobre la comunicacion entre el doctor y el paciente.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Baylor Coll. of Medicine, Houston, TX.

    This workshop, written in both English and Spanish, focuses on improving communication between physician and patient. In the workshop, the trainers will talk about "building bridges" between patient and doctor by understanding the doctor's role and his/her duty to the patient. According to the workshop, a person's doctor should communicate

  19. O Passado como Nacao: Imagens do Imperio nas Falas Reacionarias dos Anos 30 e 40 do Seculo XX: Uma Pequena Arqueologia do Debate Publico e Privado (The Past as Nation: Images of the Empire in the Reactionary Words of the 30s and 40s in the 20th Century: A Small Archaeology of the Public Debate versus the Private One).

    ERIC Educational Resources Information Center

    de Freitas, Marcos Cezar

    1998-01-01

    Suggests an archaeology of the public debate versus the private one in Brazil through analysis of the reactionary speech of a religious leader, Dom Jose Mauricio da Rocha, which produced innumerable representations of the Brazilian Empire. (PA)

  20. Pedagogical Factors That Influence EFL Teaching: Some Considerations for Teachers' Professional Development (Factores pedagógicos que influyen en la enseñanza del inglés como lengua extranjera: algunas consideraciones para el desarrollo profesional de docentes)

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    Abad, José Vicente

    2013-01-01

    In this article we present the results of a qualitative research study on the pedagogical factors that influence English teaching in four public schools of Medellín, Colombia. Twelve teachers were interviewed regarding three linguistic principles: communicative competence, native language effect, and interlanguage. The data analysis led to the…

  1. ...And That's How It All Began: Putting Information about Your Child's Growth, Health and Safety All within Your Reach...Because the First Years Last Forever! = ...Y asi es como empezo todo: Ponemos a su alcance en forma conjunta la informacion sobre el crecimiento, la salud y la seguridad de su hijo...Porque los primeros anos duran para siempre!

    ERIC Educational Resources Information Center

    North Carolina Partnership for Children, Raleigh.

    Smart Start is North Carolina's model early childhood initiative to help all North Carolina children enter school healthy and prepared for success. This resource guide, in Spanish and English versions, is designed to provide parents with information on infant and child development, health care, and resources for further assistance. Presented in an…

  2. Los padres como consejeros o coparticipes en la toma de decisiones. Serie E: [E1] logro de la participacion de los padres. cuaderno 3. Edicion para el maestro. Cuadernos para el entrenamiento de maestros de educacion bilingue. (Parents as Advisors or Participants in Decision Making. Series E: Parent Participation, Book 3. Teacher Edition. Bilingual Education Teacher Training Packet).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Rodriguez, Rodolfo, Comp.

    This guide on training bilingual education teachers focuses on parents as advisors in the decision making process at bilingual schools. The two units, "An Introduction to Parent Participation" and "Parent Participation in Educational Decision Making," include objectives, definitions of terms, lists of materials and equipment, and learning…

  3. Los padres como consejeros o coparticipes en la toma de decisiones. Serie E: El logro de la participacion de los padres, cuaderno III. Edicion para el estudiante. Cuadernos para el entrenamiento de maestros de educacion bilingue. (Parents as Advisors or Participants in Decision Making. Series E: Success with Parent Participation, Book III. Student Edition. Bilingual Education Teacher Training Packet).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Rodriguez, Rodolfo, Comp.

    The student version of a learning module for teacher training in bilingual education is one of three focusing on promoting parent participation in the school system, and concentrates specifically on the role of parents as counselors and co-participants in decisionmaking. An introductory section discussing the overall objectives of the materials is…

  4. Building Adult Relationships: Are You Treated as an Equal in Your Family? (A Pamphlet for People with Disbilities) [and] Como Establecer Relaciones Adultas: Se Lo Trata a UD. Igual que a Los Demas Adultos en Su Familia? (Un Panfleto para las Personas con Impedimentos).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Baron, Carla

    Two booklets, in English and Spanish, are addressed to disabled adults and offer guidelines for building adult relationships within the family. Stressed are the importance of feeling good about oneself, learning to make decisions, and developing good communication skills so that family balance is maintained. Also included are lists of the types of

  5. "Don't Tell My Father": Important Lessons Learned through EFL Classroom Small Talk ("No le digan a mi padre": lecciones importantes aprendidas a través de la comunión fática en el salón de inglés como lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ayala González, Gabriela; de Cervantes Orozco, Miguel Adrián Leonel; González Cabrera, Víctor Daniel; Romero Mayora, Faviola; Mugford Fowler, Gerrard Edwin

    2011-01-01

    All too often phatic communion is neglected in the English as a foreign language classroom or relegated to the level of formulaic language which merits little or no attention. In this article we argue that phatic communion plays an important role in establishing, developing and maintaining interpersonal relationships between teacher and learners…

  6. Efectos Especiales de Anclaje (Estudio sobre Regresiones de Juicios Condicionales). Parte 2: Invariancia del Juicio No-Condicional Como Valor Estandar Para el Juicio Condicional (Special Effects of Anchoring (Study of Regression of Conditional Judgements) Part 2: Invariance of Unconditional Judgments as Standard Value for the Conditional Judgment). Publication No. 31.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lopez Alonso, A. O.

    From the best-fit lines corresponding to sets of families of conditional judgements, the constant stimulus family and the constant condition family, both defined for a same scale object, the coordinate values of the point of intersection of both lines (indifference point) are obtained. These values are studied in relation to the mean values of the…

  7. An Exploration of EFL Teachers' Awareness of the Sources of Pedagogical Knowledge in a Teacher Education Program (Una exploración del nivel de conciencia de docentes de inglés como lengua extranjera respecto a las fuentes del conocimiento pedagógico en un programa de formación de docentes)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Macías, Diego Fernando

    2013-01-01

    This project set out to investigate the extent to which the sources of English as a foreign language teachers' pedagogical knowledge are acknowledged and addressed in a teacher education program in a public university in Colombia. It involved the participation of teacher educators and novice teachers as well as the analysis of documents. This…

  8. EFL Teenagers' Social Identity Representation in a Virtual Learning Community on Facebook (Representación de la identidad social de los estudiantes adolescentes de inglés como lengua extranjera en una comunidad de aprendizaje virtual en Facebook)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Jiménez Guamán, Laura Verónica

    2012-01-01

    In this article I report the findings of a descriptive and interpretative qualitative study carried out in a public school in Bogotá, Colombia. The study aimed at analyzing, describing and exploring teenage students' social identity representation as observed in their participation in a learning community on Facebook. Data were collected from…

  9. ...And That's How It All Began: Putting Information about Your Child's Growth, Health and Safety All within Your Reach...Because the First Years Last Forever! = ...Y asi es como empezo todo: Ponemos a su alcance en forma conjunta la informacion sobre el crecimiento, la salud y la seguridad de su hijo...Porque los primeros anos duran para siempre!

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    North Carolina Partnership for Children, Raleigh.

    Smart Start is North Carolina's model early childhood initiative to help all North Carolina children enter school healthy and prepared for success. This resource guide, in Spanish and English versions, is designed to provide parents with information on infant and child development, health care, and resources for further assistance. Presented in an

  10. Building Adult Relationships: Are You Treated as an Equal in Your Family? (A Pamphlet for People with Disbilities) [and] Como Establecer Relaciones Adultas: Se Lo Trata a UD. Igual que a Los Demas Adultos en Su Familia? (Un Panfleto para las Personas con Impedimentos).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Baron, Carla

    Two booklets, in English and Spanish, are addressed to disabled adults and offer guidelines for building adult relationships within the family. Stressed are the importance of feeling good about oneself, learning to make decisions, and developing good communication skills so that family balance is maintained. Also included are lists of the types of…

  11. Motivation Conditions in a Foreign Language Reading Comprehension Course Offering Both a Web-Based Modality and a Face-to-Face Modality (Las condiciones de motivación en un curso de comprensión de lectura en lengua extranjera (LE) ofrecido tanto en la modalidad presencial como en la modalidad a distancia en la web)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lopera Medina, Sergio

    2014-01-01

    Motivation plays an important in role in education. Based on the ten macro-strategies proposed by Dörnyei and Csizér (1998), this article analyzes the motivation conditions in a foreign language reading comprehension course using both a web-based modality and a face-to-face modality. A case study was implemented as the primary research method, and…

  12. EFL Teachers' Perceptions of Continuing Professional Development: A Case of Iranian High School Teachers (La percepción de docentes de inglés como lengua extranjera acerca del desarrollo profesional continuado: el caso de profesores iraníes de bachillerato)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Alibakhshi, Goudarz; Dehvari, Najibeh

    2015-01-01

    English, particularly regarding a foreign language teachers' professional development, has been studied in depth. However, it is not known how Iranian English as a foreign language teachers perceive continuing professional development. This study explored the perceptions of Iranian English as a foreign language teachers of continuing professional…

  13. Experiencias interculturales y la pedagogia de la anglofonia en la ensenanza de ingles como lengua extranjera (EILE) desde una perspectiva deweyana. Working Paper (A Deweyan Perspective on Cross-Cultural Experiences and Anglophone Pedagogy in the Teaching of English as a Foreign Language. Working Paper).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Zoreda, Margaret Lee

    This paper discusses a framework for teaching English as a foreign language that incorporates significant cultural content and fosters critical encounters with Anglophone culture. It reviews relevant contemporary perspectives for understanding cross-cultural processes within the foreign language teaching environment with emphasis on the issue of…

  14. Using the EPOSTL for Dialogic Reflection in EFL Teacher Education (El Uso de EPOSTL para la Reflexión Dialógica en la Educación de los Docentes de Inglés como Lengua Extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Schauber, Holli

    2015-01-01

    For many pre-service English as a Foreign Language (EFL) teachers and their mentors, the theory and practice driven European Portfolio for Student Teachers of Languages (EPOSTL) occupies a prominent and practical role in their preparation programs as a delivery system of core pedagogical skills and knowledge. Interest in the role that dialogical…

  15. For a Child, Life is a Creative Adventure: Supporting Development and Learning through Art, Music, Movement, and Dialogue. A Guide for Parents and Professionals. = Para los ninos, la vida es una aventura creativa: Como estimular el desarrollo y el aprendizaje por medio de las artes visuales, la musica, el movimiento y el dialogo. Guia para padres de familia y profesionales.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cohen, Elena

    Recognizing that creativity facilitates children's learning and development, the Head Start Program Performance Standards require Head Start programs to include opportunities for creative self-expression. This guide with accompanying videotape, both in English- and Spanish- language versions, encourages and assists adults to support children's…

  16. The Impact of a Teacher Development Program for Strategic Reading on EFL Teachers' Instructional Practice (El impacto de un programa de desarrollo profesional en lectura estratégica en la práctica instruccional de docentes de inglés como lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Khonamri, Fatemeh; Salimi, Mahin

    2010-01-01

    Research on teacher development has been the focus of attention in recent decades. The overall aim of this study was to explore the impact of reading strategy training on high school teachers' reading instructional practices. The study was conducted in the EFL context of Iran. To meet this aim, four EFL high school teachers voluntarily took…

  17. Pronunciation Instruction and Students' Practice to Develop Their Confidence in EFL Oral Skills (La instrucción de la pronunciación y la práctica de los estudiantes para el desarrollo de la confianza en habilidades orales en inglés como lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Tlazalo Tejeda, Ana Cristina; Basurto Santos, Nora M.

    2014-01-01

    The aim of this article is to inform on research intended to find out how pronunciation instruction of English as a foreign language was handled in the language classroom with elementary students and also understand if pronunciation instruction had an impact on students' confidence when using it. In order to do this, a qualitative case study was…

  18. How Do EFL Student Teachers Face the Challenge of Using L2 in Public School Classrooms? (Cmo enfrentan los docentes practicantes de ingls como lengua extranjera el reto de usar una segunda lengua en las aulas de clase de la escuela pblica?)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Vifara, John Jairo

    2011-01-01

    As an EFL Student teachers' advisor, I had constantly perceived that they regarded using the target language with their pupils inside their classroom as a challenge. That is why I became interested in investigating how thirteen student teachers in Tunja public schools faced this issue. While participants were involved in a reflective teaching

  19. Value of the Qrs-T Angle in Predicting the Induction of Ventricular Tachyarrhythmias in Patients with Chagas Disease.

    PubMed

    Zampa, Hugo Bizetto; Moreira, Dalmo Ar; Ferreira Filho, Carlos Alberto Brando; Souza, Charles Rios; Menezes, Camila Caldas; Hirata, Henrique Seichii; Armaganijan, Luciana Vidal

    2014-10-28

    Background: The QRS-T angle correlates with prognosis in patients with heart failure and coronary artery disease, reflected by an increase in mortality proportional to an increase in the difference between the axes of the QRS complex and T wave in the frontal plane. The value of this correlation in patients with Chagas heart disease is currently unknown. Objective: Determine the correlation of the QRS-T angle and the risk of induction of ventricular tachycardia / ventricular fibrillation (VT / VF) during electrophysiological study (EPS) in patients with Chagas disease. Methods: Case-control study at a tertiary center. Patients without induction of VT / VF on EPS were used as controls. The QRS-T angle was categorized as normal (0-105), borderline (105-135) or abnormal (135-180). Differences between groups for continuous variables were analyzed with the t test or Mann-Whitney test, and for categorical variables with Fisher's exact test. P values < 0.05 were considered significant. Results: Of 116 patients undergoing EPS, 37.9% were excluded due to incomplete information / inactive records or due to the impossibility to correctly calculate the QRS-T angle (presence of left bundle branch block and atrial fibrillation). Of 72 patients included in the study, 31 induced VT / VF on EPS. Of these, the QRS-T angle was normal in 41.9%, borderline in 12.9% and abnormal in 45.2%. Among patients without induction of VT / VF on EPS, the QRS-T angle was normal in 63.4%, borderline in 14.6% and abnormal in 17.1% (p = 0.04). When compared with patients with normal QRS-T angle, those with abnormal angle had a fourfold higher risk of inducing ventricular tachycardia / ventricular fibrillation on EPS [odds ratio (OR) 4; confidence interval (CI) 1.298-12.325; p = 0.028]. After adjustment for other variables such as age, ejection fraction (EF) and QRS size, there was a trend for the abnormal QRS-T angle to identify patients with increased risk of inducing VT / VF during EPS (OR 3.95; CI 0.99-15.82; p = 0.052). The EF also emerged as a predictor of induction of VT / VF: for each point increase in EF, there was a 4% reduction in the rate of sustained ventricular arrhythmia on EPS. Conclusions: Changes in the QRS-T angle and decreases in EF were associated with an increased risk of induction of VT / VF on EPS.Fundamento: O ngulo QRS-T mostra correlao com prognstico em pacientes com insuficincia cardaca e doena coronariana, traduzido por um aumento na mortalidade proporcional ao aumento na diferena entre os eixos do complexo QRS e da onda T no plano frontal. At hoje, nenhuma informao a este respeito foi obtida em pacientes com cardiopatia chagsica. Objetivo: Correlacionar o ngulo QRS-T com a induo de taquicardia ventricular / fibrilao ventricular (TV / FV) em chagsicos durante estudo eletrofisiolgico (EEF). Mtodos: Estudo caso-controle em centro tercirio. Pacientes sem induo de TV / FV ao EEF foram utilizados como controles. O ngulo QRS-T foi categorizado como normal (0-105), limtrofe (105-135) e anormal (135-180). As diferenas entre os grupos foram analisadas pelo teste t ou teste de Mann-Whitney para variveis contnuas, e teste exato de Fisher ou qui-quadrado para variveis categricas. Valores de p < 0,05 foram considerados significativos. Resultados: De 116 pacientes submetidos ao EEF, 37,9% foram excludos por estarem com dados incompletos / pronturios inativos ou pela impossibilidade de se calcular corretamente o ngulo QRS-T (presena de bloqueio de ramo esquerdo e fibrilao atrial). De 72 pacientes includos, 31 induziram TV / FV ao EEF. Destes, o ngulo QRS-T se encontrava normal em 41,9%, limtrofe em 12,9% e anormal em 45,2%. No grupo de pacientes sem induo de TV / FV, o ngulo QRS-T se encontrava normal em 63,4%, limtrofe em 14,6% e anormal em 17,1% (p = 0,04). Quando comparados aos pacientes com ngulo QRS-T normal, o risco de induo de TV / FV nos pacientes com ngulo anormal foi quatro vezes maior [odds ratio (OR) 4; intervalo de confia

  20. Different Cultures in Astronomy Education and Their Meanings in the Classroom. (Spanish Title: Las Diferentes Culturas en la Educación en Astronomía y Sus Significados EN EL Aula. ) As Diferentes Culturas na Educação em Astronomia E Seus Significados em Sala de Aula

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pereira de Barros, Vicente; Bovolenta Ovigli, Daniel Fernando

    2014-12-01

    This paper is a reflection about the use of History of Science in the curriculum of formal education, through the discussion concerning cultural elements of several ethnic groups in Brazil, in actions related to astronomy education. The work was developed in the framework of an extension course and the analysis undertaken here refers to a meeting that discussed didactic sequences relating to that theme, based on the Brazilian law 11.645/2008, which states the obligation to present the subject "African-brazilian and indigenous History and Culture" in the official curriculum. The extension action was developed with teachers who teach Natural Sciences, in São Paulo state, discussing issues related to the use of History of Science and the relationship with cosmogonies from Iorubá and Tupi peoples, highlighting how they can enhance the work with Astronomy(ies) in the classroom. It was observed that the participants had not yet presented these themes in their classes and also did not participate in training courses that discussed these subjects. Este artículo presenta una reflexión sobre el uso de la historia de la ciencia en el currículo de la educación formal, a través de la discusión sobre el uso de los elementos culturales de los grupos étnicos en Brasil, en acciones relacionadas con la educación en astronomía. El trabajo se desarrolló en el marco de un curso de extensión y el análisis realizado aquí se refiere a un encuentro en el cual se abordaron secuencias didácticas relacionadas con ese tema, sobre la base de la ley brasilera 11.645/2008 que dispone la obligatoriedad del tema "Historia y Cultura africana e indígena en el Brasil" en el currículo oficial. La acción de extensión se desarrolló con los profesores de ciencias naturales en el interior del estado de São Paulo, discutiendo temas relacionados con el uso de la historia de la ciencia y la relación con las cosmogonías de los pueblos Iorubá y Tupi, que muestra cómo se puede mejorar el trabajo con Astronomía(s) en la clase. Se observó que los participantes todavía no habían presentado estos temas en sus clases y tampoco habían participado en cursos de formación que abordaran estos temas. O presente trabalho apresenta uma reflexão acerca da utilização da História da Ciência no currículo da educação formal, por meio da discussão relativa ao emprego de elementos culturais de grupos étnicos em ações voltadas à educação em Astronomia. O trabalho foi desenvolvido no âmbito de um curso de extensão e a análise aqui empreendida refere-se a um encontro que abordou sequências didáticas relativas àquele tema, com fundamento na lei 11.645/2008 e a obrigatoriedade de abordagem da temática "História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena" no currículo oficial. A ação de extensão ocorreu junto a professores que ensinam Ciências da Natureza, no interior do estado de São Paulo, discutindo-se temas relativos ao uso de História da Ciência e o relacionamento com cosmogonias oriundas dos povos Iorubá e Tupi, evidenciando como podem enriquecer o trabalho com a(s) Astronomia(s) em sala de aula. Observou-se que os participantes ainda não haviam apresentado estes temas em suas aulas e, igualmente, não participaram de cursos de formação que contemplassem a referida temática.

  1. Simulaciones hidrodinámicas de flujos complejos

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    María Ibáñez Cabanell, José

    Son muchos los escenarios astrofísicos en que los procesos hidrodinámicos juegan un papel clave. En la complejidad que encierra la descripción de dichos procesos destaca el de la correcta simulación de flujos complejos donde la presencia de ondas de choque fuertes que, eventualmente, interaccionan entre ellas o también la presencia de inestabilidades (Kelvin-Helmholtz, Rayleigh-Taylor, etc.) suponen un verdadero desafío numérico. Los códigos hidrodinámicos basados en la solución de un problema de valores iniciales discontinuo (problema de Riemann) son, en la actualidad, los más robustos en el campo de la dinámica de fluidos computacional. En esta charla se dará un resumen de los fundamentos de dichas técnicas numéricas (esquemas de alta resolución de captura de choques) y se ilustrará su potencialidad mostrando una amplia gama de resultados en diferentes aplicaciones astrofísicas.

  2. 25. Photographic copy of photograph (Source: Department of Interior. Bureau ...

    Library of Congress Historic Buildings Survey, Historic Engineering Record, Historic Landscapes Survey

    25. Photographic copy of photograph (Source: Department of Interior. Bureau of Reclamation. Bitter Root Project History 1931-1962. National Archives, Denver, RG 115, Accession #115-90-039, Box 243. Location of original photo unknown.) View of original construction of Como Dam during 1908 to 1910 - Bitter Root Irrigation Project, Como Dam, West of U.S. Highway 93, Darby, Ravalli County, MT

  3. Asociación de XMRV con enfermedades humanas se debe a contaminación

    Cancer.gov

    Nuevas investigaciones muestran que una asociación, mencionada en numerosos estudios, entre el retrovirus conocido como XMRV y el cáncer de próstata así como el síndrome de fatiga crónica, se debe a contaminación de laboratorio con un virus que se originó en ratones.

  4. Aflatoxinas

    Cancer.gov

    Las aflatoxinas son un tipo de toxinas producidas por ciertos hongos en cultivos agrícolas como el maíz, los cacahuates o el maní, la semilla de algodón y los frutos secos (de cáscara dura como las nueces).

  5. Delirio (PDQ)—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca del delirio como una complicación a causa del cáncer o su tratamiento. Se discuten los enfoques de los cuidados médicos de apoyo, asi como farmacológicos para el manejo del delirio.

  6. Helenistic Encomium: A Reflection on Comics and Rhetoric

    ERIC Educational Resources Information Center

    Helms, Jason

    2009-01-01

    This video reflection starts in a presentation on comics at the Thomas R. Watson Conference last October, which prompted the author to explore the etymology of cosmos and comos through an alternate reading of Gorgias' "Encomium of Helen". The author then works with comos, as revelry, to offer thoughts on comics as a form of multimodal composition…

  7. Helenistic Encomium: A Reflection on Comics and Rhetoric

    ERIC Educational Resources Information Center

    Helms, Jason

    2009-01-01

    This video reflection starts in a presentation on comics at the Thomas R. Watson Conference last October, which prompted the author to explore the etymology of cosmos and comos through an alternate reading of Gorgias' "Encomium of Helen". The author then works with comos, as revelry, to offer thoughts on comics as a form of multimodal composition

  8. Resultados del Estudio Nacional de Colografía de Tomografía

    Cancer.gov

    Estudios anteriores encontraron que la colografía de tomografía computarizada, también conocida como colonoscopia virtual, era prometedora como método de examen selectivo de detección de cáncer colorrectal debido

  9. Mltiples estados de desorden en el etanol slido

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Fernndez-Perea, R.

    El diagrama de fases del etanol por debajo de los 169 K ser presentado. Se mostrar que el etanol puede solidificarse en tres fases con diversos niveles de desorden,(como un vidrio(G), como un vidrio orientacional (OG) y como un cristal de fase rotora (RP)) adems de en una fase totalmente cristalina. Las estructuras de estas tres fases sern presentadas tal y como se deducen a partir de diversas medidas de difraccin de neutrones al igual que las proporciones de los ismeros de dicho material en las fases desordenadas y se compararn con los resultados de la fase cristalina y del lquido superenfriado. Igualmente diversas medidas sobre su dinmica sern presentadas, tanto de dispersin de neutrones, como de capacidad calorfica y de medidas dielctricas y comparadas con modelos tericos y simulaciones para tratar de explicar los procesos de relajacin observados y las transiciones entre las diversas fases.

  10. Estudio terico de la desorcin de Na y K de SiO2 estimulada por la accin de fotones o electrones

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Domnguez Ariza, D.; Lpez, N.; Illas, F.; Pacchioni, G.; Madey, T. E.

    Se ha estudiado el mecanismo de generacin de sodio y potasio atmico a partir de muestras de SiO2 utilizando clculos basados tanto en la teora del funcional de la densidad como en mtodos post-Hartree Fock, as como en el mtodo de cluster para modelar el slido. Como consecuencia del estudio se han propuesto distintos caminos posibles para la desorcin, estimulada por la accin de fotones o electrones, de sodio y potasio desde el xido de silicio, proporcionando por lo tanto una explicacin a la atmsfera tenue de sodio y potasio de La Luna.

  11. Contribuciones tecnicas para la medida de la contaminacion electromagnetica de microondas. Estudio en diversas poblaciones

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Segura Garcia, Jaume

    La contaminacion ambiental por campos electromagneticos ha resultado ser en estos ultimos anos uno de los problemas mas acuciantes del panorama tecnologico y de salud publica. En el primero de los casos porque las inversiones realizadas son enormes y en el segundo porque cada vez es mayor el numero de articulos, "technical reports" e informes medicos que afirman la existencia de una cierta causalidad, aunque sea debil, entre los campos electromagneticos y ciertos cuadros sintomatologicos. En nuestro caso, hemos dedicado bastantes esfuerzos a investigar el llamado "sindrome de radiofrecuencia / microondas", denominado asi en la literatura cientifica por presentarse en operarios de estaciones de radar y en trabajadores de potentes emisoras de radio y television. En esta memoria presentamos un resumen del trabajo realizado durante los ultimos anos en la medida de la contaminacion electromagnetica ambiental asociado a las comunicaciones inalambricas. En ella se recogen los fundamentos fisicos y propiedades de las ondas electromagneticas, la tecnologia empleada en los sistemas de telefonia celular y los antecedentes relativos a la investigacion de la interaccion de las ondas electromagneticas con organismos vivos. Se desarrolla un procedimiento de medida que ha conducido a la elaboracion de los primeros "mapas de radiofrecuencia" similares, en el aspecto descriptivo, a los mapas de ruido desarrollados en el area de la contaminacion acustica. Por ultimo, se analiza la respuesta subjetiva de los residentes, personas que viven en el entorno de cobertura de las estaciones base de telefonia movil y que se ven sometidos a determinados niveles de radiacion electromagnetica, con el fin de situar este fenomeno al nivel que le corresponde en el ambito de la respuesta subjetiva ciudadana.

  12. Hacer frente - La vida día a día

    Cancer.gov

    Información que trata sobre la vida diaria durante el tratamiento del cáncer. Incluye aspectos como mantener la rutina diaria, regresar al trabajo, la fe y la espiritualidad y los retos económicos.

  13. Detective cientfica - Duration: 30 seconds.

    NASA Video Gallery

    La NASA posee muchos detectives que buscan pistas para resolver un misterio como la "detective cientfica" Monsi Roman. Se asegura de que el agua y el aire a bordo de la Estacin Espacial Internaci...

  14. Control del dolor: Apoyo para las personas con cncer

    Cancer.gov

    Libro sobre el control del dolor en pacientes con cncer. Cubre los mtodos y medicinas, as como los efectos fsicos y emocionales del dolor. Es una adaptacin cultural para el pblico de habla hispana del libro en ingls Pain Control.

  15. Formaldehdo

    Cancer.gov

    El formaldehdo es una sustancia qumica inflamable, incolora y de olor fuerte que se produce a nivel industrial y se usa para la construccin de materiales como tableros de partculas, madera contrachapada y otros productos de madera prensada.

  16. 1,3-butadieno

    Cancer.gov

    El 1,3-butadieno es un gas incoloro a temperatura ambiente con olor similar a la gasolina. Se usa para fabricar productos de caucho sinttico, como neumticos o llantas, resinas, plsticos y otras sustancias qumicas.

  17. Carcinoma de tumor primario desconocido—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del carcinoma de tumor primario desconocido, así como referencias a estudios clínicos y otros temas relacionados.

  18. Significado de los cambios en la prstata: Gua de salud para los hombres

    Cancer.gov

    Esta gua contiene informacin sobre los sntomas y factores de riesgo del cncer de prstata y el anlisis del antgeno prosttico especfico (PSA). Tambin hace referencia a otras enfermedades como prstata agrandada y prostatitis.

  19. Tomografa computarizada (TC) y exploraciones para cncer

    Cancer.gov

    Hoja informativa que describe el procedimiento y la tecnologa de exploraciones con tomografa computarizada as como sus usos para el diagnstico, para exmenes de deteccin y para tratamiento del cncer.

  20. Instantnea del cncer de prstata

    Cancer.gov

    Informacin sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cncer de prstata; as como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigacin de este tipo de cncer.

  1. Instantnea del cncer de rin

    Cancer.gov

    Informacin sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cncer de rin; as como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigacin de este tipo de cncer.

  2. Lo que usted debe saber antes de dar sus tejidos para investigacin mdica

    Cancer.gov

    Contiene informacin sobre las cosas que usted debe saber y tener en cuenta al tomar una decisin de donar sus tejidos para investigacin. El tejido puede incluir materiales de su cuerpo tales como piel, cabello, uas, sangre y orina.

  3. Neoplasias mieloproliferativas y síndromes mielodisplásicos—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento de las neoplasias mieloproliferativas, así como referencias a estudios clínicos y otros temas relacionados.

  4. Atom optics and space physics: A summary of an 'Enrico Fermi' summer school

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Arimondo, Ennio; Ertmer, Wolfgang; Rasel, Ernst M.; Schleich, Wolfgang P.

    2008-03-01

    We describe the scientific content of the International School of Physics 'Enrico Fermi' on atom optics and space physics, organized by the Italian Physical Society in Varenna at Lake Como, Italy, 2-13 July 2007.

  5. Encontrando planetas alrededor de otras estrellas - Duration: 30 seconds.

    NASA Video Gallery

    Así como la Tierra gira alrededor del Sol, la estrella más cercana, es posible que otros planetas orbiten las estrellas que se ven en el cielo nocturno. Piensa en todos los planetas del universo qu...

  6. Tumores carcinoides gastrointestinales—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del tumor carcinoide gastrointestinal, así como referencias a estudios clínicos y otros temas relacionados.

  7. AVALIAO DA PRESENA DE ENDOSSIMBIONTES Cardinium em DIFERENTES ESPCIES DE ARTRPODES.

    Technology Transfer Automated Retrieval System (TEKTRAN)

    A presena de endossimbiontes do gnero Cardinium em alguns grupos de artrpodes foi recentemente relatada e relacionada com diversas alteraes reprodutivas em seus hospedeiros, tais como feminilizao de caros, partenognese em parasitides, incompatibilidade citoplasmtica e aumento da fecundida...

  8. 5. INTERIOR VIEW LOOKING FROM AISLE TOWARDS THE CONDUCTORS SEAT ...

    Library of Congress Historic Buildings Survey, Historic Engineering Record, Historic Landscapes Survey

    5. INTERIOR VIEW LOOKING FROM AISLE TOWARDS THE CONDUCTORS SEAT TO THE FRONT - Como-Harriet Streetcar Line & Trolley Car No. 265, Forty-second Street West at Queen Avenue, Minneapolis, Hennepin County, MN

  9. Razes ps-mitolgicas da Astronomia Clssica

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    di Bartolo, L.; Villas da Rocha, J. F.

    2004-02-01

    Apresentamos como a inveno de um modelo astronmico e cosmolgico fundado em causas naturais foi um processo gestado num ambiente cultural especfico, o do advento do pensamento ps-mitolgico, que tem como sua raiz mais funda a trajetria particular da Grcia Antiga, com nfase na resoluo de uma grave crise social e a evoluo do mundo clssico para o contexto espiritual de um imprio universal.

  10. Populaes estelares do bojo galctico

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Escudero, A. V.; Costa, R. D. D.; Maciel, W. J.

    2003-08-01

    Os estudos mais recentes do bojo galctico tm enfocado essencialmente as abundncias qumicas de elementos pesados, como o ferro, obtidos a partir das estrelas nas regies centrais da galxia. Elementos leves, como hlio, nitrognio, oxignio e argnio ainda so pouco estudados nestas regies, devido difcil determinao de suas abundncias a partir de estrelas. Nestas condies as nebulosas planetrias desempenham um importante papel, pois permitem a determinao de abundncias destes elementos usando tcnicas de espectroscopia nebular. Neste trabalho, reportamos a anlise das abundncias qumicas de uma nova amostra de nebulosas planetrias do bojo, bem como os resultados preliminares de um cdigo numrico destinado a modelar a evoluo qumica desta regio. Usamos como vnculos observacionais os resultados obtidos das nebulosas planetrias, bem como de abundncias estelares da regio do bojo, obtidas da literatura. A partir deste modelo da evoluo qumica e dos vnculos observacionais foi possvel fazer um diagnstico mais preciso das populaes que constituem o bojo galctico. O estudo destas populaes que compem a regio central de nossa galxia de extrema importncia para o maior entendimento da evoluo qumica e dinmica da galxia como um todo. Por isto, verificamos a importncia dos modelos de formao simples e mista utilizados para explicar caractersticas da populao da regio central da galxia. Algumas destas caractersticas so: uma grande disperso nos valores das abundncias qumicas e um grande espalhamento nas correlaes entre as abundcias de nitrognio e oxignio. Estas peculiaridades so dificilmente reproduzidas por modelos de formao simples, e portanto so importantes indcios da validade dos modelos de formao mista, tais como um rpido colapso do bojo seguido de uma evoluo secular. (FAPESP, CNPq)

  11. Religiosidade, juventude e sexualidade: entre a autonomia e a rigidez1

    PubMed Central

    Silva, Cristiane Gonçalves da; Santos, Alessandro Oliveira; Licciardi, Daniele Carli; Paiva, Vera; Parker, Richard

    2009-01-01

    Esse artigo descreve como jovens religiosos e autoridades religiosas de sua comunidade compreendem a sexualidade, considerando suas experiências pessoais e como membros de comunidades religiosas. A análise pretende contribuir para que políticas públicas dedicadas à promoção da saúde sexual da juventude considerem a religiosidade, no contexto de um estado laico e da promoção do direito à prevenção. Foram realizadas 26 entrevistas abertas e semidirigidas em diferentes comunidades da região metropolitana da cidade de São Paulo (comunidades católicas, da umbanda, do candomblé e de diferentes denominações evangélicas) sobre iniciação sexual, casamento, gravidez, contracepção e prevenção das DST/Aids, homossexualidade, aborto e direitos humanos. Observou-se como jovens e autoridades religiosas convivem com a tensão entre tradição e modernidade e os distintos discursos sobre a sexualidade. Como sujeitos religiosos (do discurso religioso) e sujeitos sexuais (de discursos sobre sexualidade), devem ser incorporados pelos programas como sujeitos de direito nos termos de sua religiosidade. PMID:21886456

  12. PubMed

    Silva, Cristiane Gonçalves da; Santos, Alessandro Oliveira; Licciardi, Daniele Carli; Paiva, Vera; Parker, Richard

    2008-01-01

    Esse artigo descreve como jovens religiosos e autoridades religiosas de sua comunidade compreendem a sexualidade, considerando suas experiências pessoais e como membros de comunidades religiosas. A análise pretende contribuir para que políticas públicas dedicadas à promoção da saúde sexual da juventude considerem a religiosidade, no contexto de um estado laico e da promoção do direito à prevenção. Foram realizadas 26 entrevistas abertas e semidirigidas em diferentes comunidades da região metropolitana da cidade de São Paulo (comunidades católicas, da umbanda, do candomblé e de diferentes denominações evangélicas) sobre iniciação sexual, casamento, gravidez, contracepção e prevenção das DST/Aids, homossexualidade, aborto e direitos humanos. Observou-se como jovens e autoridades religiosas convivem com a tensão entre tradição e modernidade e os distintos discursos sobre a sexualidade. Como sujeitos religiosos (do discurso religioso) e sujeitos sexuais (de discursos sobre sexualidade), devem ser incorporados pelos programas como sujeitos de direito nos termos de sua religiosidade. PMID:21886456

  13. On Ensino de Astronomia: Desafios para Implantao

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Faria, R. Z.; Voelzke, M. R.

    2008-09-01

    Em 2002 o ensino de Astronomia foi proposto como um dos temas estruturadores pelos Parmetros Curriculares Nacionais e sugerido como facilitador para que o aluno compreendesse a Fsica como construo humana e parte do seu mundo vivencial, mas raramente seus conceitos foram ensinados. A presente pesquisa discute dois aspectos relacionados abordagem de Astronomia. O primeiro aspecto se ela est sendo abordada pelos professores do Ensino Mdio e o segundo, aborda a maneira como ela est sendo ensinada. Optou-se pela aplicao de um questionrio a partir do 2 semestre de 2006 e durante o ano de 2007 com professores que ministram a disciplina de Fsica, os quais trabalham em escolas estaduais em Rio Grande da Serra, Ribeiro Pires e Mau no estado So Paulo. Dos 66,2% dos professores que responderam ao questionrio nos municpios de Rio Grande da Serra, Ribeiro Pires e Mau, 57,4% no aplicaram nenhum tpico de astronomia, 70,2% no utilizaram laboratrio, 89,4% no utilizaram qualquer tipo de programa computacional, 83,0% nunca fizeram visitas com alunos a museus e planetrios e 38,3% no indicaram qualquer tipo de livro ou revista referente astronomia aos seus alunos. Mesmo considerando a Astronomia um contedo potencialmente significativo, esta no fez parte dos planejamentos escolares. Portanto so necessrias propostas que visem estratgias para a educao continuada dos professores como, por exemplo, cursos especficos sobre o ensino em Astronomia.

  14. A software to digital image processing to be used in the voxel phantom development.

    PubMed

    Vieira, J W; Lima, F R A

    2009-01-01

    Anthropomorphic models used in computational dosimetry, also denominated phantoms, are based on digital images recorded from scanning of real people by Computed Tomography (CT) or Magnetic Resonance Imaging (MRI). The voxel phantom construction requests computational processing for transformations of image formats, to compact two-dimensional (2-D) images forming of three-dimensional (3-D) matrices, image sampling and quantization, image enhancement, restoration and segmentation, among others. Hardly the researcher of computational dosimetry will find all these available abilities in single software, and almost always this difficulty presents as a result the decrease of the rhythm of his researches or the use, sometimes inadequate, of alternative tools. The need to integrate the several tasks mentioned above to obtain an image that can be used in an exposure computational model motivated the development of the Digital Image Processing (DIP) software, mainly to solve particular problems in Dissertations and Thesis developed by members of the Grupo de Pesquisa em Dosimetria Numrica (GDN/CNPq). Because of this particular objective, the software uses the Portuguese idiom in their implementations and interfaces. This paper presents the second version of the DIP, whose main changes are the more formal organization on menus and menu items, and menu for digital image segmentation. Currently, the DIP contains the menus Fundamentos, Visualizaes, Domnio Espacial, Domnio de Frequncias, Segmentaes and Estudos. Each menu contains items and sub-items with functionalities that, usually, request an image as input and produce an image or an attribute in the output. The DIP reads edits and writes binary files containing the 3-D matrix corresponding to a stack of axial images from a given geometry that can be a human body or other volume of interest. It also can read any type of computational image and to make conversions. When the task involves only an output image, this is saved as a JPEG file in the Windows default; when it involves an image stack, the output binary file is denominated SGI (Simulaes Grficas Interativas (Interactive Graphic Simulations), an acronym already used in other publications of the GDN/CNPq. PMID:20003807

  15. DESAFÍOS ÉTICOS DE LA INVESTIGACIÓN CON ANIMALES, MANIPULACIÓN GENÉTICA

    PubMed Central

    Yunta, Eduardo Rodríguez

    2012-01-01

    En la investigación con animales existen cuestionamientos éticos tanto en el uso como modelos de enfermedades humanas y requisito previo para ensayos en humanos como en la introducción de modificaciones genéticas. Algunos de estos cuestionamientos son: no representar exactamente la condición humana como modelos, realizar pruebas de toxicidad con grave daño para los animales, alterar su naturaleza mediante modificaciones genéticas, riesgos de la introducción de organismos genéticamente modificados. El uso de animales en investigación para beneficio humano, impone al ser humano la responsabilidad moral de respetarlo, no haciéndoles sufrir innecesariamente, al estar trabajando con seres vivientes y sentientes. PMID:23338641

  16. M S MOLECULARES Rumo aos limites da miniaturiza o - (Molecular Magnets - towards the limits of miniaturization)

    SciTech Connect

    Reis, Mario S; Moreira Dos Santos, Antonio F

    2010-01-01

    Por s culos, acreditou-se que o magnetismo s se manifestava em metais, como aqueles contendo ferro; hoje, a imagem mais comum de um m talvez seja a daquelas plaquinhas flex veis coladas geladeira com propagandas dos mais diversos tipos. O leitor conseguiria imaginar um material puramente org nico daqueles que formam os seres vivos como magn tico? E m s do tamanho de mol culas? fato: ambos existem. Esses novos materiais, conhecidos como magnetos moleculares, descobertos e desenvolvidos em v rios laborat rios do mundo, j re nem longa lista de aplica es, do tratamento do c ncer a refrigeradores ecol gicos, passando pela transmiss o de eletricidade sem perda de calor e a fabrica o de computadores extremamente velozes.

  17. Primera aproximación a la estructura interna de Plutón

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Steren, G. A.; Carranza, G. J.; Hubbard, W. B.

    En el presente trabajo se propuso estudiar la estructura interna actual del planeta Plutón. El modelo que se planteó es del tipo de estructura no-diferenciada. Se incluyó como fuente de calor interna la radioactividad y como único mecanismo de transporte de la energía a la conducción. Se encontró que el planeta estaría compuesto por una mezcla de roca (65% en masa) y hielo de agua (35%). Este simple modelo permite inferir que una estructura más realista para Plutón debería incluir también a la convección como mecanismo de transporte. Ello además permitiría avanzar de modo más firme en el estado de diferenciación del planeta, que casi seguramente sea más complejo que el adoptado.

  18. Neutrino-driven wakefield plasma accelerator

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rios, L. A.; Serbeto, A.

    2003-08-01

    Processos envolvendo neutrinos so importantes em uma grande variedade de fenmenos astrofsicos, como as exploses de supernovas. Estes objetos, assim como os pulsares e as galxias starburst, tm sido propostos como aceleradores csmicos de partculas de altas energias. Neste trabalho, um modelo clssico de fluidos utilizado para estudar a interao no-linear entre um feixe de neutrinos e um plasma no-colisional relativstico de psitrons e eltrons na presena de um campo magntico. Durante a interao, uma onda hbrida superior de grande amplitude excitada. Para parmetros tpicos de supernovas, verificamos que partculas carregadas "capturadas" por essa onda podem ser aceleradas a altas energias. Este resultado pode ser importante no estudo de mecanismos aceleradores de partculas em ambientes astrofsicos.

  19. A Viso do Universo Segundo a Concepo de um Grupo de Alunos do Ensino Mdio de So Paulo

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Arajo, M. A. A.; Elias, D. C. N.; Amaral, L. H.; Arajo, M. S. T.; Voelzke, M. R.

    2005-12-01

    Nesse trabalho foi identificada por meio de um questionrio a viso de mundo sobre o Universo espao e tempo entre 270 estudantes de Ensino Mdio de trs escolas de So Paulo. Constatou-se pouco conhecimento dos temas investigados sendo que apenas 20% dos alunos relacionaram as semanas com as fases da lua enquanto 28% associaram as estaes do ano inclinao do eixo de rotao da Terra e 23% tinham noes das distncias entre objetos celestes prximos da Terra. Enquanto 56% conseguiram relacionar o Big Bang com a origem do Universo verificou-se que 37% reconheciam ano-luz como unidade de distncia e 60% reconheciam o Sol como uma estrela. Apesar de 60% dos alunos indicarem a escola como principal fonte dos conhecimentos de astronomia seus conceitos ainda so inadequados havendo necessidade de aprimoramento da abordagem desses contedos pois apesar de popular a astronomia veiculada de maneira pouco esclarecedora e com imprecisses.

  20. Effect of catalysts and solvents on the direct hydroliquefaction of Turkish lignites

    SciTech Connect

    Oner, M.; Bolat, E.; Dincer, S. )

    1990-01-01

    This paper reports the effectiveness of solvents on the liquefaction of 11 different Turkish lignites investigated by using tetralin, creosote, and anthracene oils. The highest total conversions were obtained with tetralin. The catalytic effects of CoMo and red mud were compared by using creosote oil as the solvent. It was found that red mud catalyzed mainly the asphaltene formation reaction for the given experimental conditions. The additional of CoMo significantly catalyzed the liquefaction reaction, thus increasing the lignite conversion and oil formation.

  1. Fenmenos solares que afectan la atmsfera terrestre

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rovira, M.

    Se describen los principales fenmenos solares como fulguraciones, prominencias eruptivas, viento solar y eyecciones de masa coronal (CME) que tienen consecuencias en la atmsfera terrestre. En algunos casos el material es eyectado a velocidades superiores a los 900 km/seg y tarda menos de 48 horas en llegar a la Tierra. En general, estos CME no son peligrosos ya que el campo magntico terrestre acta como protector siendo un aislante efectivo. Si el viento solar es muy intenso puede comprimir la magnetsfera y producir una tormenta geomagntica. En casos extremos, puede interferir la transmisin de potencia elctrica, perturbar los satlites y producir auroras polares.

  2. Investigacin del USGS sobre el ecosistema de arrecifes de coral en el Atlntico

    USGS Publications Warehouse

    Kuffner, Ilsa B.; Yates, Kimberly K.; Zawada, David G.; Richey, Julie N.; Kellogg, Christina A.; Toth, Lauren T.; Torres-Garcia, Legna M.

    2015-01-01

    Los arrecifes de coral son estructuras slidas, biomineralizadas que protegen comunidades costeras actuando como barreras protectoras de peligros tales como los huracanes y los tsunamis. Estos proveen arena a las playas a travs de procesos naturales de erosin, fomentan la industria del turismo, las actividades recreacionales y proveen hbitats pesqueros esenciales. La conti-nua degradacin mundial de ecosistemas de arrecifes de coral est bien documentada. Existe la necesidad de enfoque y organizacin de la ciencia para entender los procesos complejos fsicos y biolgicos e interacciones que estn afectando el estado de los arrecifes coralinos y su capacidad para responder a un entorno cambiante.

  3. Estructura orbital en el Problema Restringido Rectilneo Issceles

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Orellana, R. B.

    Para definir problemas en Mecnica Celeste se utilizan diferentes parmetros. El conocimiento de la dinmica del problema para valores particulares de estos parmetros nos permite entender el comportamiento en casos ms generales. El Problema Restringido Rectilneo Issceles puede ser considerado como el caso lmite del Problema de Sitnikov cuando la excentricidad tiende a uno o como el Problema Issceles cuando la masa central tiende a cero. Se ha compactificado el espacio de fases y analizado la dinmica en el lmite. Esto ha permitido separar el espacio de fases en diferentes regiones dependiendo de las clases de rbitas.

  4. Distribucin del continuo ultravioleta e infrarrojo en estrellas Be

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cruzado, A.; Ringuelet, A.; di Rocco, H.

    Estamos interesados en interpretar los excesos de flujo infrarrojo y/o ultravioleta observados en estrellas Be con respecto al de estrellas B normales, as como su posible correlacin. Una envoltura rodeando la estrella distingue una estrella Be de una B normal; para explicar las observaciones es necesario entonces tener en cuenta todos los posibles procesos fsicos que en ella tienen lugar. Adoptando un modelo atmosfrico especfico, hemos estudiado el proceso de recombinacin dielectrnica de metales como MgII y FeII, teniendo en cuenta la posible influencia de la opacidad del medio en el flujo emitido.

  5. Free the Globe. (Spanish Title: Liberar al Globo Terráqueo.) Soltar o Globo Terrestre

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Gangui, Alejandro

    2014-07-01

    The parallel globe is an old device, very simple and ingenious that, when systematically employed in astronomy classes, becomes a teaching tool with great potential. Properly oriented according to the local meridian, this instrument allows us to follow the shadows in any region of the Earth that is illuminated by the Sun, as well as offering a clear view of the terminator, the line that divides the day and the night on our planet. With knowledge of the shadows, it is possible to estimate the latitude of a site and to infer local solar time anywhere in the planet's sunlit hemisphere. Furthermore, by using the parallel globe we may understand simply the existence of regions in which objects sometimes do not cast shadows, and also other regions which, on the contrary, sometimes become "long-shadow" countries. In this work, we first review the device and the basics of its assembly and operation. In the second part, we describe in detail some activities targeted to facilitate its use in the classroom, which our research group has been developing during teacher training workshops. El globo terráqueo paralelo es un dispositivo antiguo, muy simple e ingenioso que empleado en forma sistemática en las clases de astronomía se convierte en una herramienta didáctica de gran potencialidad. Orientado adecuadamente de acuerdo al meridiano local, este instrumento permite seguir las sombras en cualquier región de la Tierra que esté iluminada por el Sol, además de ofrecer una visualización clara del terminador, la línea en rápido movimiento que divide el día de la noche en nuestro planeta. Con el conocimiento de las sombras, es posible estimar la latitud de un sitio e inferir la hora solar local en cualquier lugar del hemisferio iluminado del planeta. Además, mediante el empleo del globo terráqueo paralelo se puede comprender de manera simple que existan regiones donde los objetos a veces no proyectan sombras y otras, por el contrario, que a veces se convierten en "países de las sombras largas". En este trabajo, primeramente reseñamos el dispositivo, sus fundamentos básicos de armado y funcionamiento. En la segunda parte, describimos en detalle algunas actividades que facilitan su empleo en el aula y que hemos venido desarrollando en talleres de formación docente en nuestro grupo de investigación. O globo terrestre paralelo é um antigo dispositivo, muito simples e criativo que, empregado de forma sistemática nas aulas de astronomia, converte-se em uma ferramenta didática de grande potencialidade. Orientado adequadamente de acordo com o meridiano local, esse instrumento permite acompanhar as sombras em qualquer região da Terra que esteja iluminada pelo Sol, além de oferecer uma visualização clara do terminadouro, a linha que divide o dia da noite em nosso planeta. Com o conhecimento das sombras, é possível estimar a latitude de uma localidade e inferir a hora solar local em qualquer lugar do hemisfério iluminado do planeta. Além disso, mediante o emprego do globo terrestre paralelo, pode-se compreender, de maneira simples, que existem regiões onde os objetos às vezes não projetam sombras e outras, pelo contrário, que às vezes se convertem em "países das sombras longas". Neste trabalho, primeiramente, descrevemos o dispositivo, seus fundamentos básicos de construção e funcionamento. Na segunda parte, descrevemos em detalhes algumas atividades que facilitam seu emprego na aula e que temos desenvolvido em oficinas de formação docente em nosso grupo de pesquisa.

  6. Hydrodeoxygenation of phenolic components of wood-derived oil

    SciTech Connect

    Elliott, D.C.

    1983-03-01

    Hydrotreatment of wood-derived oil to remove phenolic oxygen is a potential upgrading step by which such materials can be rendered compatible with current petroleum refining technology and converted to a diesel equivalent. Accordingly, the hydrodeoxygenation of model phenols and wood derived oil was studied in a batch reactor. Using phenol, a number of commercial catalysts were evaluated for performance and stability at reaction temperatures from 300 to 425/sup 0/C and hydrogen pressures from 900 to 2050 psig. Product yields and analysis indicate the most efficient catalysts to be Ni (Ni 1404, Harshaw) and presulfided Co-Mo (CoMo 0402, Harshaw), based on yields of benzene and cyclohexane. Due to complications caused by the introduction of sulfur into the system, the Ni catalyst may be preferred. Alkyl phenols, napthol and guiacol were hydrotreated at 400/sup 0/C and 2000 psig using an unsulfided Co-Mo catalyst. In addition to the corresponding alkylated aromatic and saturated cycloalkanes, significant yields of scrambled aromatic product, formed by dealkylation and methyl migration were observed. Guiacol hydrotreatment is complex, there being significant polymerization and dimerization: pyrolysis, not catalystic hydrodeoxygenation is the major reaction path. Wood-derived oils were partially deoxygenated and somewhat upgraded by hydrotreatment using Ni and sulfided Co-Mo catalysts.

  7. Instantánea de los cánceres de cerebro y del sistema nervioso central

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre los cánceres de cerebro y del sistema nervioso central; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de estos tipos de cáncer.

  8. Complicaciones orales de la quimioterapia y la radioterapia (PDQ)—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca de las complicaciones orales, como la mucositis y la disfunción de la glándula salival, que se presentan en pacientes de cáncer tratados con quimioterapia y radioterapia dirigida a la cabeza y el cuello.

  9. Cnceres infantiles

    Cancer.gov

    Los cnceres infantiles no siempre se tratan como los cnceres en adultos. La oncologa peditrica es una especializacin mdica que se concentra en la atencin de nios con cncer. Es importante saber que existen estos conocimientos especializados y que hay tratamientos eficaces para muchos cnceres infantiles.

  10. Publicacin de Propuesta Presupuestaria del NCI para el Ao Fiscal 2017

    Cancer.gov

    Ayer, tuve el honor de presentar al Presidente Barack Obama el Plan Anual del NCI y Propuesta Presupuestaria para el Ao Fiscal 2017. Creo que la Propuesta Presupuestaria, como se conoce ahora, es especialmente importante este ao para la investigacin oncolgica por dos razones.

  11. Aspectos generales de la Red Nacional de Estudios Clnicos del NCI

    Cancer.gov

    Resea general sobre la estructura organizativa de la Red Nacional de Estudios Clnicos del NCI, as como un resumen de los cambios que se estn llevando a cabo y una sinopsis de cmo estos cambios se basan en el xito del programa de Grupos Cooperativos.

  12. Dietary Screener Module (DTQ) - Spanish

    Cancer.gov

    El arroz integral es un tipo de grano entero. Es de color caf, se tarda ms para cocer que el arroz blanco. El arroz integral contiene casi todo el grano del arroz y no es procesado como el arroz blanco. Comparado al arroz blanco, el arroz integral contiene ms fibra y ms de algunas vitaminas y minerales que se pierden al procesar.

  13. Fatiga (PDQ)—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca de la fatiga, una afección caracterizada por extremo cansancio e incapacidad para funcionar por la falta de energía, que a menudo se observa como una complicación del cáncer y su tratamiento.

  14. Cáncer de la corteza suprarrenal—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del carcinoma de corteza suprarrenal, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  15. Neoplasias de células plasmáticas (incluso mieloma múltiple)—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del mieloma múltiple y otras neoplasias de células plasmáticas, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas.

  16. Linfoma—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del linfoma, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  17. Cáncer de útero—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección del cáncer uterino, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas.

  18. Cáncer colorrectal—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección del cáncer de colon y recto, así como referencias a estudios clínicos, estadísticas y otros temas.

  19. Mesotelioma maligno—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento y las causas del mesotelioma maligno, así como referencias a estudios clínicos y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  20. Retinoblastoma—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del retinoblastoma, así como referencias a estudios clínicos, estadísticas y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  1. Neoplasias de células plasmáticas (incluso mieloma múltiple)—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del mieloma múltiple y otras neoplasias de células plasmáticas, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados.

  2. Fatiga (PDQ)—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca de la fatiga, una afección caracterizada por extremo cansancio e incapacidad para funcionar por la falta de energía, que a menudo se observa como una complicación del cáncer y su tratamiento.

  3. Instantánea de los cánceres infantiles

    Cancer.gov

    Información sobre la incidencia y mortalidad del cáncer en los niños, tendencias en el financiamiento del NCI para la investigación del cáncer infantil; así como ejemplos de actividades y adelantos en la investigación relevantes para esta población.

  4. Neuroblastoma—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento y los exámenes de detección del neuroblastoma, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  5. Neuroblastoma—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento y los exámenes de detección del neuroblastoma, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  6. Robonauta 2 - Duration: 32 seconds.

    NASA Video Gallery

    Casi 200 personas de 15 países han visitado la Estación Espacial Internacional, pero, hasta ahora, la órbita sólo tuvo humanos como miembros de la tripulación. Robonauta 2, la última generación de ...

  7. Charge and magnetic states of Mn-, Fe-, and Co-doped monolayer MoS{sub 2}

    SciTech Connect

    Lin, Xianqing; Ni, Jun

    2014-07-28

    First-principles calculations have been performed to investigate the electronic and magnetic properties of monolayer MoS{sub 2} substitutionally doped with Mn, Fe, and Co in possible charge states (q). We find that the Mn, Fe, and Co dopants substituting for a Mo atom in monolayer MoS{sub 2} (Mn@Mo, Fe@Mo, and Co@Mo) are all magnetic in their neutral and charge states except in the highest positive charge states. Mn@Mo, Fe@Mo, and Co@Mo have the same highest negative charge states of q=?2 for chemical potential of electron just below the conduction band minimum, which corresponds to the electron doping. In the q=?2 state, Mn@Mo has a much larger magnetic moment than its neutral state with the antiferromagnetic coupling between the Mn dopant and its neighboring S atoms maintained, while Fe@Mo and Co@Mo have equal or smaller magnetic moments than their neutral states. The possible charge states of Mn@Mo, Fe@Mo, and Co@Mo and the variation of the magnetic moments for different dopants and charge states are due to the change of the occupation and energy of the anti-bonding defect levels in the band gap. The rich magnetic properties of the neutral and charge states suggest possible realization of the substitutionally Mn-, Fe-, and Co-doped monolayer MoS{sub 2} as dilute magnetic semiconductors.

  8. Mesotelioma maligno—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento y las causas del mesotelioma maligno, así como referencias a estudios clínicos y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  9. Cigarrillos de mentol | Smokefree Español

    Cancer.gov

    ¿Qué es el mentol? El mentol es una sustancia encontrada naturalmente en las plantas de menta, tales como la menta fresca y la hierbabuena. Deja una sensación refrescante y se usa frecuentemente para aliviar el dolor y la irritación leve, y para prevenir infecciones [1].

  10. Primer registro para Peru del genero Nielsonia Young, 1977 (Hemiptera: Cicadellidae: Cicadellinae: Cicadellini)

    Technology Transfer Automated Retrieval System (TEKTRAN)

    En este articulo se reporta por primera vez para el Peru una especies del genero Nielsonia Young, 1977, de material procedente del Departamento de Tumbes. El genero ha sido reportada anteriormente de Ecuador, como unico registro para Sudamerica, y America Central. El unico especimen hembra encontra...

  11. List 47: currants

    Technology Transfer Automated Retrieval System (TEKTRAN)

    This summary presents the descriptions of two newly released black currant (Ribes nigrum L.) for the List of New Fruit and Nut Cultivars. These black currant cultivars were just released and now hold US plant patents. The cultivars are 'Ben Chaska' and 'Ben Como'. These black currants have quality f...

  12. Another Mexico

    ERIC Educational Resources Information Center

    Romano, Carlin

    2009-01-01

    A Mexican saying holds that "Como Mexico no hay dos"--There is only one Mexico. American media these days interpret that notion with a vengeance. Story after story depicts a country overrun by out-of-control drug wars and murder, where corrupt police officers trip over beheaded victims more often than they nab perpetrators. South of the border, a

  13. Desafíos de la ingeniería -- El Telescopio Espacial James Webb - Duration: 31 seconds.

    NASA Video Gallery

    Cómo colocas un telescopio del tamaño de una cancha de tenis en un cohete ancho como una camioneta? Este es el tipo de preguntas que la gente de la NASA responde acerca del Telescopio Espacial Jame...

  14. Tight bifunctional hierarchical catalyst.

    PubMed

    Hjholt, Karen T; Vennestrm, Peter N R; Tiruvalam, Ramchandra; Beato, Pablo

    2011-12-28

    A new concept to prepare tight bifunctional catalysts has been developed, by anchoring CoMo(6) clusters on hierarchical ZSM-5 zeolites for simultaneous use in HDS and hydrocracking catalysis. The prepared material displays a significant improved activity in HDS catalysis compared to the impregnated counterpart. PMID:22048337

  15. Ley de libre acceso a la informacin

    Cancer.gov

    Antes de presentar una peticin con base en la ley FOIA, las personas debern tratar de determinar si la informacin ya est disponible para el pblico y si est en poder del Instituto Nacional del Cncer (NCI). El NCI cuenta con amplia informacin disponible tanto en forma electrnica como en publicaciones escritas.

  16. Cánceres poco comunes en la niñez (PDQ®)—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca del tratamiento de los cánceres poco comunes en la niñez como los cánceres de la cabeza y el cuello, el tórax, el abdomen, el aparato reproductor, la piel y otros.

  17. Instantánea del linfoma

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el linfoma; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  18. Instantánea del sarcoma de Kaposi

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el sarcoma de Kaposi; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  19. Celiac Disease: What You Need to Know

    MedlinePLUS

    ... piel ampollada • . crecimiento retardado La enfermedad celíaca puede ser difícil de diagnosticar porque sus síntomas son como ... los usuarios de esta publicación para que pueda ser reproducida y distribuida en cantidades ilimitadas. La Serie ...

  20. Linfoma—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del linfoma, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  1. Prurito (PDQ)—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca del prurito (picazón de la piel) como complicación a causa del cáncer y su tratamiento. Se discuten los enfoques del manejo y tratamiento del prurito.

  2. Cuidados médicos de apoyo en niños (PDQ)—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca de la peculiaridad de los asuntos que surgen durante y después del tratamiento en los niños con cáncer, y como sobrevivientes adultos de cáncer.

  3. Observacin solar desde el espacio, resultados recientes

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Machado, M. E.

    Presentaremos un resumen de los resultados ms recientes sobre la fsica del sol, obtenidos por medio del anlisis de datos de satlites artificiales como el Yohkoh, SOHO y COMPTON/GRO. En particular, nos referiremos a la accin y dinmica de los campos magnticos en la generacin de fenmenos activos y el calentamiento coronal.

  4. Leucemia—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento de la leucemia, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  5. Cáncer colorrectal—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección del cáncer de colon y recto, así como referencias a estudios clínicos, estadísticas y otros temas relacionados.

  6. Sarcoma de tejido blando—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del sarcoma de tejido blando, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  7. Cáncer de riñón—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del cáncer de riñón, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  8. Leucemia—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento de la leucemia, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  9. Cáncer de útero—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección del cáncer uterino, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados.

  10. Cáncer de tiroides—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del cáncer de tiroides, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  11. Abundncias qumicas de estrelas T Tauri fracas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rojas, G. A.; Gregorio-Hetem, J.

    2003-08-01

    Apresentamos resultados do estudo de 44 estrelas pr-seqncia principal, para as quais buscamos realizar uma classificao espectroscpica e determinar parmetros estelares e abundncias qumicas. A amostra foi escolhida da seguinte maneira : 21 objetos selecionados a partir de catlogos de objetos jovens, como o Pico dos Dias Survey e o Herbig Bell Catalogue, e 23 objetos selecionados a partir de contrapartidas pticas de fontes de raios X detectadas pelo satlite ROSAT. Dentre 24 objetos previamente classificados como estrelas T Tauri Fracas, apenas 7 revelaram ser realmente pertencentes essa classe, sendo os demais objetos T Tauri Clssicas ou estrelas evoludas da pr-seqncia principal. Esse resultado demonstra que o critrio mais utilizado para distinguir as T Tauri Clssicas das T Tauri Fracas, baseado na largura equivelente da emisso Ha, no suficiente para determinar o estgio evolutivo desses objetos. Para o clculo de parmetros estelares e abundncias, foram escolhidas as estrelas que apresentam caractersticas ideais para esse tipo de estudo, como ausncia de velamento, baixa velocidade de rotao e espectros com razo sinal-rudo adequada. Os parmetros estelares como temperatura efetiva e gravidade foram determinados atravs do equilbrio de excitao e ionizao das linhas de Ferro, e as abundncias qumicas foram calculadas utilizando o mtodo de sntese espectral. Sero apresentados os parmetros estelares e as abundncias de Ltio para toda a amostra, e abundncias de vrios elementos quimicos para 7 estrelas estudadas em maior detalhe

  12. Another Mexico

    ERIC Educational Resources Information Center

    Romano, Carlin

    2009-01-01

    A Mexican saying holds that "Como Mexico no hay dos"--There is only one Mexico. American media these days interpret that notion with a vengeance. Story after story depicts a country overrun by out-of-control drug wars and murder, where corrupt police officers trip over beheaded victims more often than they nab perpetrators. South of the border, a…

  13. Complicaciones gastrointestinales (PDQ)—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca del estreñimiento, la retención fecal, la obstrucción intestinal y la diarrea como complicaciones del cáncer o su tratamiento. Se discute el manejo de estos problemas.

  14. Instantánea del cáncer de cuello uterino

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de cuello uterino; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  15. Instantánea del sarcoma

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el sarcoma; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  16. [Semblance of Dr. Luis Bentez Bribiesca].

    PubMed

    Salamanca-Gmez, Fabio

    2016-01-01

    La actividad editorial mdica est de luto. Un rgido y doloroso manto luctuoso cubre algunas de las ms importantes revistas biomdicas y clnicas del mbito de Amrica Latina. Desafortunadamente, el Dr. Luis Bentez Bribiesca, destacado colega que dedic gran parte de su vida como investigador y acadmico a la difusin del conocimiento cientfico, falleci el 30 de noviembre de 2015. PMID:26927656

  17. Cáncer de vesícula biliar—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del cáncer de vesícula biliar, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  18. Cáncer de vagina—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del cáncer de vagina, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  19. Cáncer de pene—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del cáncer de pene, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  20. Cáncer de hueso—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del cáncer de hueso (óseo), así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  1. Cáncer de vulva—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del cáncer de vulva, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  2. Cáncer de intestino delgado—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del cáncer de intestino delgado, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  3. Cáncer de la corteza suprarrenal—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del carcinoma de corteza suprarrenal, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  4. Cáncer de cabeza y cuello—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección de los cánceres de cabeza y cuello, así como referencias a estudios clínicos, investigaciones, estadísticas y temas relacionados.

  5. Instantánea de los cánceres de cabeza y cuello

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre los cánceres de cabeza y cuello; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de estos tipos de cáncer.

  6. El dolor y el cáncer (PDQ®)—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca del dolor como una complicación a causa del cáncer o su tratamiento. Se discuten enfoques sobre el manejo y tratamiento del dolor relacionado con el cáncer.

  7. Complicaciones orales de la quimioterapia y la radioterapia (PDQ)—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca de las complicaciones orales, como la mucositis y la disfunción de la glándula salival, que se presentan en pacientes de cáncer tratados con quimioterapia y radioterapia a la cabeza y el cuello.

  8. Cáncer de paratiroides—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del cáncer de paratiroides, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  9. Instantánea del cáncer de ovario

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de ovario; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  10. Complicaciones gastrointestinales (PDQ)—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca del estreñimiento, impacción, obstrucción intestinal y diarrea como complicaciones del cáncer o su tratamiento. Se discute el manejo de estos problemas.

  11. Cánceres poco comunes en la niñez (PDQ)—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca del tratamiento de los cánceres poco comunes en la niñez como los cánceres de la cabeza y el cuello, el tórax, el abdomen, el aparato reproductor, la piel y otros.

  12. Enfermedad trofoblástica de la gestación—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento de la enfermedad trofoblástica de la gestación, así como referencias a estudios clínicos y otros temas relacionados.

  13. Instantánea del cáncer de estómago

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de estómago; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  14. Instantánea del cáncer colorrectal

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer colorrectal; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  15. Efectos tardíos y el linfoma de Hodgkin en estadio inicial

    Cancer.gov

    Los pacientes con linfoma de Hodgkin en estadio inicial que recibieron varios fármacos de quimioterapia como único tratamiento, tenían más probabilidad de sobrevivir 12 años después que los pacientes que recibieron tratamiento que incluía radioterapia.

  16. Tumores de hipófisis—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del tumor de hipófisis, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados.

  17. Tumores extracraneales de células germinativas—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del tumor extracraneal de células germinativas en los niños, así como referencias a estudios clínicos y otros temas relacionados.

  18. Tumores extracraneales de células germinativas—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del tumor extracraneal de células germinativas en los niños, así como referencias a estudios clínicos y otros temas relacionados.

  19. Tumores cerebrales—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento de los tumores cerebrales, así como referencias a estudios clínicos, estadísticas y otros temas relacionados con estos tipos de cáncer.

  20. Tumores cerebrales—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento de los tumores cerebrales, así como referencias a estudios clínicos, estadísticas y otros temas relacionados con estos tipos de cáncer.

  1. Instantánea del cáncer de tiroides

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de tiroides; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  2. Hoja informativa del alcohol y el riesgo de cáncer

    Cancer.gov

    Hoja informativa que resume la comprobación de la relación entre el consumo de alcohol y el riesgo de varios cánceres. Incluye información de los factores que afectan el riesgo de cánceres asociados con el alcohol, como son los genes y el uso de tabaco.

  3. Prurito (PDQ)—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca del prurito (picazón de la piel) como complicación a causa del cáncer y su tratamiento. Se discuten los enfoques del manejo y tratamiento del prurito.

  4. Delirio (PDQ)—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca del delirio como una complicación del cáncer o su tratamiento. Se tratan enfoques de los cuidados médicos de apoyo y los abordajes farmacológicos para el manejo del delirio.

  5. Náuseas y vómitos (PDQ)—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca de las náuseas y los vómitos como complicaciones a causa del cáncer o su tratamiento. Se discuten enfoques sobre el manejo de las náuseas y los vómitos.

  6. Cannabis y canabinoides (PDQ)—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos sobre el uso del Cannabis y canabinoides para el tratamiento de los efectos secundarios relacionados con el tratamiento del cáncer como la náusea y el vómito.

  7. Náuseas y vómitos (PDQ)—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca de las náuseas y los vómitos como complicaciones a causa del cáncer o su tratamiento. Se discuten enfoques sobre el manejo de las náuseas y los vómitos.

  8. Cannabis y canabinoides (PDQ)—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos sobre el uso del Cannabis y canabinoides para el tratamiento de los efectos secundarios relacionados con el tratamiento del cáncer como la náusea y el vómito.

  9. Qué tipos hay de estudios clínicos

    Cancer.gov

    Información sobre los diversos tipos de estudios clínicos de cáncer, como son los estudios de tratamiento, de prevención, de exámenes selectivos de detección, de cuidados médicos de apoyo y de cuidados paliativos.

  10. El dolor y el cáncer (PDQ)—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca del dolor como una complicación a causa del cáncer o su tratamiento. Se discuten enfoques sobre el manejo y tratamiento del dolor relacionado con el cáncer.

  11. Instantánea del cáncer de seno (mama)

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de seno (mama); así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  12. Instantánea del cáncer de pulmón

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de pulmón; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  13. Instantánea del cáncer de páncreas

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de páncreas; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  14. Cuestionarios | Smokefree Espaol

    Cancer.gov

    Los cuestionarios de Smokefree son una manera divertida de obtener informacin importante sobre temas relacionados con dejar de fumar, como los sntomas de abstinencia, el estrs y el humo de segunda mano. Responda un cuestionario y mejore su mtodo para dejar de fumar.

  15. Neuropatía persistente aumenta el riesgo de caídas entre supervivientes de cáncer

    Cancer.gov

    Muchas mujeres supervivientes de cáncer tienen problemas de movilidad y de otras funciones físicas como resultado de la neuropatía periférica persistente causada por el tratamiento de quimioterapia, según un estudio nuevo.

  16. Dos dosis de vacuna contra los VPH pueden proteger

    Cancer.gov

    Dos dosis de Cervarix, la vacuna contra virus del papiloma humano (VPH), fueron tan efectivas como la pauta normal actual de tres dosis después de cuatro años de seguimiento. El estudio de vacuna en Costa Rica, patrocinado por el NCI, fue diseñado para ev

  17. Cuidados paliativos durante el cáncer

    Cancer.gov

    Describe la función de los cuidados paliativos, los cuales son los cuidados que se brindan a pacientes que tienen una enfermedad grave o potencialmente letal, como el cáncer, desde el momento del diagnóstico y durante todo el curso de la enfermedad.

  18. El cáncer

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención, los exámenes de detección, la genética y las causas del cáncer, así como formas de hacer frente a la enfermedad.

  19. Violacin del Principio de Equivalencia en Teoras con Dilatn de Cuerdas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Landau, S. J.; Sisterna, P. D.; Vucetich, H.

    Se estudian las violaciones al Principio de Equivalencia en Teoras con Dilatn de Cuerdas. En estos modelos, algunas de las constantes fundamentales dependen del espacio y del tiempo. Se muestra que los experimentos de cada libre no tienen an precisin como para poner lmites a los parmetros de la teora.

  20. Instantánea del cáncer de endometrio

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de endometrio; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  1. Overactive Thyroid: What You Need to Know

    MedlinePLUS

    ... medicinas que contienen yodo, como la amiodarona, una medicina para el corazón • tiene fibrilación auricular, un problema ... que lo trate. Su médico puede prescribirle una medicina llamada betabloqueador que le ayudará a sentirse mejor ...

  2. Instantánea del cáncer de esófago

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de esófago; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  3. Instantánea del cáncer de vejiga

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de vejiga; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  4. Cáncer de páncreas—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del cáncer de páncreas, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  5. Cáncer de intestino delgado—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de intestino delgado, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  6. Instantánea de los cánceres de hígado

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre los cánceres de hígado y de las vías biliares; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de estos tipos de cáncer.

  7. Cáncer de riñón—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de riñón, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  8. Cáncer de uretra—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de uretra, así como referencias a estudios clínicos y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  9. Cáncer de hígado y de conducto biliar—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del NCI para profesionales de salud sobre el tratamiento, la prevención y los exámenes de detección del cáncer de hígado y de conducto biliar, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas.

  10. Cáncer de vejiga—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento, las causas y los exámenes de detección del cáncer de vejiga, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas.

  11. Cáncer de ano—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de ano, así como referencias a estudios clínicos y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  12. Cáncer de vesícula biliar—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de vesícula biliar, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  13. Cáncer de paratiroides—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de paratiroides, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  14. Cáncer de hueso—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de hueso (óseo), así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  15. Estudio de Salud Agrícola

    Cancer.gov

    En 1993, científicos del Instituto Nacional del Cáncer, Instituto Nacional de Ciencias Ambientales y la Agencia de Protección Ambiental de Estados Unidos iniciaron un estudio conocido como Estudio de Salud Agrícola (AHS).

  16. Cáncer de vulva—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de vulva, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  17. Cáncer de testículo—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento, las causas y los exámenes de detección del cáncer de testículo, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas.

  18. Cáncer de testículo—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, las causas y los exámenes de detección del cáncer de testículo, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  19. Instantánea de la leucemia

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre la leucemia; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  20. Cáncer de vagina—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de vagina, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  1. Cáncer de piel—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección del cáncer de piel, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas.

  2. Cáncer de tiroides—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de tiroides, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  3. Cáncer de piel—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención, las causas, los exámenes de detección y los estudios clínicos del cáncer de piel, así como referencias a otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  4. Cáncer de páncreas—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de páncreas, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  5. Sarcoma de tejido blando—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del sarcoma de tejido blando, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  6. Cáncer de pene—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de pene, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  7. Óxido de etileno

    Cancer.gov

    A temperatura ambiente, el óxido de etileno es un gas incoloro, inflamable y de olor dulce. Se usa principalmente para producir otras sustancias químicas, como anticongelantes.El hollín es un subproducto de la combustión incompleta de materiales orgánicos

  8. Cáncer de cuello uterino—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección del cáncer de cuello uterino, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados.

  9. Cigarrillos electrónicos | Smokefree Español

    Cancer.gov

    Seguramente ha oído a personas hablar del uso de los cigarrillos electrónicos como una manera de dejar de fumar. Si esta pensando en usar un cigarrillo electrónico, aquí hay tres cosas que debe de saber.

  10. Instantánea del melanoma

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el melanoma; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  11. Cuidados médicos de apoyo en niños (PDQ®)—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca de la peculiaridad de los asuntos que surgen durante y después del tratamiento en los niños con cáncer y como sobrevivientes adultos de cáncer.

  12. La necesidad de cohetes más veloces - Duration: 31 seconds.

    NASA Video Gallery

    Los cohetes utilizados por la NASA son excelentes, pero no nos pueden llevar muy lejos ni muy rápido a aquellos lugares a los que todavía no llegamos, como Marte, o más lejos. Una solución posible ...

  13. Anlise sobre o Conhecimento de um Grupo de Alunos do Ensino Mdio da Rede Estadual de So Paulo sobre Termos e Fenmenos Astronmicos do Cotidiano

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    de Oliveira, E. F.; Voelzke, M. R.; Amaral, L. H.

    2007-08-01

    Embora os Parmetros Curriculares Nacionais do Ensino Mdio (PCN-EM) e as orientaes complementares a esses Parmetros (PCN+) apontem a importncia de uma abordagem significativa de conceitos relacionados astronomia nas aulas de Fsica, muitos estudantes terminam o Ensino Mdio (EM) sem compreender a razo de certos acontecimentos de origem celeste, ainda que estes faam parte de seu cotidiano. Este trabalho tem por objetivo analisar os conhecimentos bsicos em astronomia dos alunos de EM da escola estadual Batista Renzi, bem como investigar os meios atravs dos quais estes conhecimentos foram adquiridos. Para tanto foi elaborado um questionrio de mltipla escolha aplicado a 310 alunos distribudos entre as trs sries do EM dos perodos matutino e noturno. Dessa forma, observou-se que apenas 34,5% relacionaram as estaes do ano inclinao do eixo de rotao da Terra, 21,3% indicaram a influncia gravitacional da Lua e do Sol como responsveis pelo fenmeno das mars, 24,5% indicaram corretamente quais so os objetos celestes mais prximos da Terra, 36,1% identificaram ano-luz como uma medida de distncia e 34,2% reconheceram uma estrela cadente como meteoro. Em contrapartida, 67,1% compreendiam a sucesso entre dia e noite, 73,9% identificaram o Sol como estrela e 52,3% relacionaram o Big Bang origem do Universo. Alm disso, foram comparadas as respostas de alunos de diferentes sries e perodos, observando-se, dentre outras coisas, que os estudantes do terceiro ano apresentam um percentual de acertos semelhante ao dos alunos do primeiro, caracterizando que a abordagem de tpicos relacionados astronomia no EM no tem contribudo para uma maior compreenso dos fenmenos e conceitos.

  14. Investigaccion-accion en la sala de clases sobre las creencias de la cultura de la ciencia de un grupo de estudiantes universitarios y su relacion reciproca con el aprendizaje de las ciencias biologicas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cordova-Santiago, Lizzette Astrid

    La investigacion---accion que se llevo a cabo en la sala de clases tenia como punto de partida las creencias de la cultura de la ciencia de un grupo de estudiantes universitarios para luego examinar sus implicaciones en el proceso de aprendizaje de las Ciencias Biologicas. ¿Que se supone que hagan las creencias en relacion con el aprendizaje? ¿En que consiste incorporar este aspecto a la practica educativa universitaria? Utilizando el modelo de Kemmis y McTaggart (1987) la investigacion-accion se planteo como un proceso dinamico en cuatro momentos en espiral constituidos por la planificacion, la accion, la observacion y la reflexion. Cada una de las fases tuvo una intencion retrospectiva y prospectiva formando una espiral de autorreflexion del conocimiento y la accion. Se llevaron a cabo audio grabaciones en clases y analisis de documentos. Ademas, la profesora-investigadora hizo un portafolio para reflexionar sobre las creencias de la cultura de la ciencia que tienen los estudiantes y las creencias del aprendizaje que tiene la profesora y sobre como la comprension de estos elementos ayudo a mejorar su practica educativa a traves del tiempo. Los resultados obtenidos apuntan a que las creencias de la cultura de la ciencia que tiene el grupo de estudiantes son diversas. Ellos si creen que la ciencia tiene una cultura la cual describieron como: complicada y desconocida que evoluciona constantemente, que es un conjunto de metodos, que es altamente tecnologica, que resuelve problemas de salud, ayuda a interpretar la realidad del mundo que los rodea y su origen y que existen unas intersecciones entre la ciencia y el poder. Sobre las creencias del proceso de aprendizaje de la profesora-investigadora, estas senalan que el modelaje de actores, la vision de la academia que tiene ella asi como la participacion y negociacion entre todos los involucrados en el proceso educativo, son factores que inciden en el proceso de aprendizaje.

  15. Impact of Intensive Physiotherapy on Cognitive Function after Coronary Artery Bypass Graft Surgery.

    PubMed

    Cavalcante, Elder Dos Santos; Magario, Rosmeiri; Conforti, Csar Augusto; Cipriano Jnior, Gerson; Arena, Ross; Carvalho, Antonio Carlos C; Buffolo, Enio; Luna Filho, Brulio

    2014-11-01

    Background: Coronary artery bypass graft (CABG) is a standard surgical option for patients with diffuse and significant arterial plaque. This procedure, however, is not free of postoperative complications, especially pulmonary and cognitive disorders. Objective: This study aimed at comparing the impact of two different physiotherapy treatment approaches on pulmonary and cognitive function of patients undergoing CABG. Methods: Neuropsychological and pulmonary function tests were applied, prior to and following CABG, to 39 patients randomized into two groups as follows: Group 1 (control) - 20 patients underwent one physiotherapy session daily; and Group 2 (intensive physiotherapy) - 19 patients underwent three physiotherapy sessions daily during the recovery phase at the hospital. Non-paired and paired Student t tests were used to compare continuous variables. Variables without normal distribution were compared between groups by using Mann-Whitney test, and, within the same group at different times, by using Wilcoxon test. The chi-square test assessed differences of categorical variables. Statistical tests with a p value ? 0.05 were considered significant. Results: Changes in pulmonary function were not significantly different between the groups. However, while Group 2 patients showed no decline in their neurocognitive function, Group 1 patients showed a decline in their cognitive functions (P ? 0.01). Conclusion: Those results highlight the importance of physiotherapy after CABG and support the implementation of multiple sessions per day, providing patients with better psychosocial conditions and less morbidity.Fundamento: A cirurgia de revascularizao miocrdica (CRM) a opo cirrgica padro para pacientes com placas arteriais difusas e significativas. Tal procedimento, no entanto, no desprovido de complicaes ps-operatrias, especialmente distrbios pulmonares e cognitivos. Objetivo: Comparar o impacto de duas abordagens fisioteraputicas diferentes nas funes pulmonar e cognitiva de pacientes submetidos a CRM. Mtodos: Testes de funo pulmonar e neuropsicolgicos foram aplicados, antes e aps CRM, a 39 pacientes randomizados em dois grupos: Grupo 1 - 20 pacientes-controle submetidos a uma sesso de fisioterapia por dia; Grupo 2 - 19 pacientes submetidos a trs sesses de fisioterapia por dia durante recuperao no hospital. Testes t de Student pareado e no pareado foram usados para comparar as variveis contnuas. Variveis sem distribuio normal foram comparadas entre os grupos usando-se o teste de Mann-Whitney, e, dentro do mesmo grupo em momentos diferentes, usando-se o teste de Wilcoxon. O teste do qui-quadrado avaliou diferenas das variveis categricas. Testes estatsticos com p valor ? 0,05 foram considerados significativos. Resultados: As alteraes da funo pulmonar no diferiram significativamente entre os grupos. Entretanto, o mesmo no ocorreu com a funo neurocognitiva, que apresentou declnio no Grupo 1, mas no no Grupo 2 (p ? 0,01). Concluso: Tais resultados reforam a importncia da fisioterapia aps CRM e da realizao de mltiplas sesses por dia, o que oferece aos pacientes melhores condies psicossociais e menos morbidade. PMID:25352459

  16. Effect of molybdenum content on the microstructure and mechanical properties of ultra-fine Ti(C, N) based cermets

    SciTech Connect

    Zhang Xiaobo; Liu Ning Rong Chunlan

    2008-12-15

    Effect of molybdenum as a sintering aid on the microstructure and mechanical properties of Ti(C, N)-20WC-15Co-Mo-2.5C system cermets was studied in this work. Ti(C, N)-based cermets with variable Mo content were fabricated by conventional powder metallurgy techniques. The microstructure was investigated by means of X-ray diffractometer, scanning electron microscopy in combination with an energy dispersive spectrometer. Mechanical properties such as transverse rupture strength, fracture toughness and hardness were also measured, respectively. Results revealed that finer grains, as well as larger amount of bright core/grey shell structures could be obtained by increasing the molybdenum content. Transverse rupture strength and hardness were also improved. Fracture toughness, however, was decreased with the increase of Mo content. The optimized content of Mo was chosen as 15 wt.% for Ti(C, N)-20WC-15Co-Mo-2.5C system cermets.

  17. Competencias en ética biocéntrica

    PubMed Central

    Stepke, Fernando Lolas

    2013-01-01

    Resumen Este artículo explora el origen y la conceptualización de la bioética en tanto ética biocéntrica, definida por el pionero Fritz Jahr como un imperativo hipotético que llama a respetar la vida en todas sus formas. Tras describirla como proceso social, procedimiento técnico y producto académico, se enumeran y comentan algunas competencias que debieran presidir el empleo del discurso bioético en cualquier punto del complejo social “investigación médica”: miembros de comités de ética de investigación, investigadores, empresarios, administradores. Cada uno de estos grupos, en su “cultura epistémica” propia, define y explicita los principios básicos en tanto expresión de valores y leyes generales. PMID:23459767

  18. Estudo de cavidade reentrante supercondutora a ser utilizada nos transdutores paramtricos do detector brasileiro de ondas gravitacionais Mario Schenberg

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ribeiro, K. L.; Furtado, S. R.; Aguiar, O. D.; Frajuca, C.

    2003-08-01

    Cavidades reentrantes de nibio vm sendo utilizadas pelo grupo Australiano nos transdutores eletromecnicos paramtricos do detector de ondas gravitacionais Niob. Esses transdutores paramtricos so ativados por um sinal AC na faixa de microondas (banda X), que modulado pelo sinal mecnico da vibrao da antena esfrica, com a variao de um parmetro, que, no caso, a capacitncia da cavidade. Ns estudamos esse tipo de cavidade, com o objetivo de transform-la de reentrante aberta para reentrante fechada, de forma a utiliz-la nos transdutores paramtricos do detector brasileiro Mario Schenberg. O desempenho do transdutor depende de alguns parmetros da cavidade, como a sua Figura de Mrito (Q eltrico) e o seu acoplamento eltrico com o circuito externo. Neste trabalho mostramos a medida do Q eltrico como funo do acoplamento, do acabamento superficial interno e do vazamento de microondas da cavidade, e mostramos o desempenho esperado para o detector Mario Schenberg usando uma cavidade supercondutora reentrante fechada de nibio.

  19. Estudo e aplicao do cdigo de desembaraamento espectral - Korel - em sistemas triplos

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Torres, K. B. V.; Vaz, L. P. R.

    2003-08-01

    O cdigo KOREL uma ferramenta adicional eficiente para a determinao simultnea de parmetros orbitais espectroscpicos para o desembarao de espectros individuais de sistemas estelares com at cinco componentes. Estudos j realizados (Torres,KBV,2002, Dissertao de Mestrado DF-ICEx-UFMG) mostram as limitaes, aplicabilidade e eficincia do cdigo para sistemas com duas componentes. Apresentamos, neste trabalho, a continuao dos estudos para sistemas com trs componentes (sistemas hierrquicos), utilizando espectros sintticos "gabaritos" de estrelas individuais em rbitas cujos parmetros so conhecidos "a priori". Geramos os espectros compostos e verificamos como o cdigo reproduz os parmetros orbitais e espectros individuais em diversas situaes fsicas. apresentado, ainda, uma discusso da aplicabilidade do cdigo em sistemas reais como RV Crateris (Machado,ACM,1997, Dissertao de Mestrado DF-ICEx-UFMG), um sistema triplo cujas componentes eclipsantes esto, provavelmente, ainda na fase pr-sequncia principal.

  20. El origen de las galaxias en modelos jerrquicos de formacin de la estructura

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Navarro, J. F.

    En esta charla presentar una revisin de los modelos corrientes de formacin de galaxias. En particular, har nfasis en el origen de la gran variedad de morfologas galcticas y de las correlaciones entre las propiedades estructurales de discos y esferoides, todo dentro del contexto cosmolgico jerrquico provisto por teoras como la de materia oscura fra. En este tipo de teoras las correlaciones observadas entre la luminosidad, velocidad de rotacin, momento angular, y tamao de galaxias son el resultado de la falta de escalas naturales en el proceso de formacin de los halos de materia oscura que dichas galaxias habitan. Simulaciones numricas que incorporan efectos gravitacionales, hidrodinmicos y de formacin estelar ilustran estas ideas y demuestran las dificultades que aquejan a modelos donde tanto discos como esferoides son el resultado final de una secuencia de fusiones de sistemas protogalcticos.

  1. Actividad en la superficie lunar: fenmenos lunares transitorios

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Roa, A. F. C.

    Los fenmenos lunares transitorios que se presentan en la superficie de la Luna son raros, poco frecuentes y de corta duracin, lo que origina que exista poca informacin al respecto. Esto hace evidente la importancia de estudiarlos con detalle. Han sido registrados como nubes muy brillantes a base de gases residuales de la pasada actividad geolgica lunar, de diferentes colores (amarillas, anaranjadas, rojas), de acuerdo con el tiempo de duracin cambian su color, con tamaos de pocos kilmetros hasta de centenares de kilmetros. Por lo general, se presentan en ciertos lugares, como crteres (Aristarco, Plato, Kepler, etc.), y en los bordes de los mares lunares (mar de la Fecundidad, zona de los montes Alpes, etc.).Variando su tiempo de exposicin puede ser de unos pocos segundos hasta un poco ms de una hora.

  2. Low temperature growth of ultra-high mass density carbon nanotube forests on conductive supports

    SciTech Connect

    Sugime, Hisashi; Esconjauregui, Santiago; Yang, Junwei; D'Arsié, Lorenzo; Robertson, John; Oliver, Rachel A.; Bhardwaj, Sunil; Sincrotrone Trieste S.C.p.A., Strada Statale 14, Km 163.5, Trieste I-34149 ; Cepek, Cinzia

    2013-08-12

    We grow ultra-high mass density carbon nanotube forests at 450 °C on Ti-coated Cu supports using Co-Mo co-catalyst. X-ray photoelectron spectroscopy shows Mo strongly interacts with Ti and Co, suppressing both aggregation and lifting off of Co particles and, thus, promoting the root growth mechanism. The forests average a height of 0.38 μm and a mass density of 1.6 g cm{sup −3}. This mass density is the highest reported so far, even at higher temperatures or on insulators. The forests and Cu supports show ohmic conductivity (lowest resistance ∼22 kΩ), suggesting Co-Mo is useful for applications requiring forest growth on conductors.

  3. Amplificadores en bandas para receptores de uso radioastronmicos

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Bava, A. J.; Sanz, A. J.

    Est en curso de realizacin en el IAR un cabezal de receptor, en la frecuencia de 3.3 GHz. Este receptor, conjuntamente con los sistemas de procesamientos actuales del IAR y con los futuros proyectos de procesamientos, permitirn las observaciones de las lneas de la molcula de CH, de gran inters astrofsico, y las observaciones en el continuo que complementarn las realizadas en 1420 MHz. En este trabajo, se presentan el diseo de los amplificadores de bajo ruido, que van a conformar las primeras etapas del receptor de 3.3 GHz. El desarrollo de los mismos se realiz teniendo en cuenta que la temperatura del sistema, segn consideraciones observacionales, deber ser de 60oK. Por tal motivo se realiz un diseo de bajo ruido utilizando como elemento activo un HEMT. Tanto los mtodos de diseo, como el circuito final, fueron realizados y comprobados con programas de simulacin, permitiendo de esta forma obtener el amplificador deseado.

  4. [Competence in biocentric ethics.

    PubMed

    Stepke, Fernando Lolas

    2012-07-01

    ResumenEste artículo explora el origen y la conceptualización de la bioética en tanto ética biocéntrica, definida por el pionero Fritz Jahr como un imperativo hipotético que llama a respetar la vida en todas sus formas. Tras describirla como proceso social, procedimiento técnico y producto académico, se enumeran y comentan algunas competencias que debieran presidir el empleo del discurso bioético en cualquier punto del complejo social "investigación médica": miembros de comités de ética de investigación, investigadores, empresarios, administradores. Cada uno de estos grupos, en su "cultura epistémica" propia, define y explicita los principios básicos en tanto expresión de valores y leyes generales. PMID:23459767

  5. Cintica Qumica: el laboratorio

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cabaas Galn, B.

    La interpretacin de las transformaciones qumicas que se producen en la atmsfera requiere un profundo conocimiento de la cintica, productos y mecanismos de reaccin de las posibles interacciones que pueden ocurrir entre las distintas especies presentes en ella. Informacin cuantitativa de este tipo es un prerrequisito para la construccin de modelos numricos adecuados que expliquen el comportamiento qumico-fsico de la atmsfera. Esta informacin se obtiene a partir de experimentos realizados en laboratorios y por tanto independiente de medidas atmosfricas, por lo que los modelos atmosfricos derivados de ellos, pueden usarse para diagnosticar y predecir adecuadamente el comportamiento atmosfrico. En esta exposicin se recogen las tcnicas experimentales ms extendidas para la obtencin de datos cinticos as como los mtodos de anlisis de datos ms utilizados en el estudio de las distintas reacciones de inters atmosfrico. Se analizan sus caractersticas generales as como su adecuacin a los distintos tipos de reacciones.

  6. Astronomy in High School: Using a Mini-Planetarium to Understand Details of the Apparent Movement of Stars. (Spanish Title: Astronomía en la Escuela Secundaria: Comprendiendo los Detalles del Movimiento Aparente de Las Estrellas con un Miniplanetario.) Astronomia no Ensino Médio: Compreendendo Detalhes do Movimento Aparente das Estrelas com um Miniplanetário

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    dos Santos Leão, Demetrius

    2013-07-01

    The aim of this article is to present part of the results obtained by the intervention made from the author's Master degree project, which consisted in the development of a set of Astronomy classes for first year of High School students from a private school in the "Distrito Federal", Brasilia, Brazil, making use of a didactical material called mini-planetarium (MP) as the main resource. Using Paulo Freire's contextualization and dialogicity ideas as a theoretical framework guided by these lessons, it was proposed to the students the assembly and application of that resource in a planetarium session. During the project, some subjects such as the apparent trajectory of stars through Brasilia's sky, the location of the cardinal points beginning from the Southern Cross constellation, the color of stars and the stars being seen from a particular place were emphasized. It was found that the students showed an improvement of their understanding about these subjects, as well as a significant excitement with the developed methodology. El objetivo de este trabajo es presentar algunos de los resultados obtenidos en el proyecto de la tesis de maestría del autor, que incluyó el desarrollo de algunas clases de Astronomía, con estudiantes del primer año del bachillerato de una escuela privada del Distrito Federal (Brasilia, Brasil), utilizando como materia prima didáctica el recurso llamado miniplanetario (MP). Utilizando como base teórica orientadora de esas clases las ideas de contextualización y dialógica de Paulo Freire, fue propuesto a los estudiantes el montaje y la utilización de este recurso en una función de planetario. Durante el proyecto, se enfatizaron asuntos tales como la trayectoria aparente de las estrellas del cielo de Brasilia, la ubicación de los puntos cardinales a partir de la constelación de la Cruz del Sur, los colores de las estrellas y las estrellas vistas desde una localidad determinada. Se constató que los estudiantes mostraron una mejora en la comprensión de estas cuestiones y demostraron un gran interés por esta metodología. O objetivo deste artigo é apresentar parte dos resultados obtidos com a intervenção feita como projeto da dissertação de mestrado do autor, que consistiu no desenvolvimento de um conjunto de aulas de Astronomia, com alunos do 1º Ano do Ensino Médio de uma escola da rede privada do Distrito Federal (Brasília, Brasil), empregando como recurso principal um material didático chamado miniplanetário (MP). Utilizando como pressuposto teórico norteador dessas aulas as ideias de contextualização e dialogicidade de Paulo Freire, foi proposta aos estudantes a montagem e utilização desse recurso em uma sessão de planetário. Durante o projeto, enfatizaram-se assuntos como a trajetória aparente das estrelas para o céu de Brasília, a localização dos pontos cardeais a partir da constelação do Cruzeiro do Sul, as cores das estrelas e as estrelas vistas de uma determinada localidade. Apurou-se que os alunos apresentaram melhoria na compreensão desses assuntos, bem como demonstraram expressiva empolgação com essa metodologia desenvolvida.

  7. Perspectivas Futuras para o Observatório do Pico dos Dias

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Bruch, Albert

    2004-02-01

    Com o Observatório Gemini plenamente operacional e o telescópio SOAR iniciando suas operações em breve, a astronomia observacional brasileira encontra-se no auge de uma transformação profunda que terá um impacto grave no Observatório do Pico dos Dias - OPD. Refletimos aqui sobre a natureza desse impacto e estratégias para manter a competitividade do OPD. Não queremos apresentar receitas prontas, mas idéias que poderão servir como base de discussão sobre o uso inteligente dos telescópios do OPD como parte do conjunto de instrumentos disponíveis à comunidade astronômica brasileira.

  8. Educacin no formal

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Tignanelli, H.

    Se comentan en esta comunicacin, las principales contribuciones realizadas en el campo de la educacin en astronoma en los niveles primario, secundario y terciario, como punto de partida para la discusin de la actual insercin de los contenidos astronmicos en los nuevos contenidos curriculares de la EGB - Educacin General Bsica- y Polimodal, de la Reforma Educativa. En particular, se discuten los alcances de la educacin formal y no formal, su importancia para la capacitacin de profesores y maestros, y perspectivas a futuro.

  9. Esquizofrenia y trastorno en el consumo de sustancias: prevalencia y characterísticas sociodemográficas en la población Latina

    PubMed Central

    Jiménez-Castro, Lorena; Raventós-Vorst, Henriette; Escamilla, Michael

    2012-01-01

    El interés por comprender la co-morbilidad de la esquizofrenia y el trastorno en el uso de sustancias, ha aumentado debido al incremento de este diagnóstico, a los efectos negativos observados en el sujeto y a los costos en los servicios de salud. Este trastorno dual puede tener efectos dramáticos en el curso clínico del trastorno psicótico tales como: mayores recaídas, re-hospitalizaciones, síntomas más severos, no adherencia al tratamiento antipsicótico, cambios marcados del humor, aumento en el grado de hostilidad e ideación suicida, así como alteraciones en otras áreas del funcionamiento incluyendo violencia, victimización, indigencia y problemas legales. La literatura proveniente en particular de Estados Unidos y Europa sugiere que el rango de prevalencia para este diagnóstico puede oscilar entre el 10% hasta el 70%. En este estudio, revisamos la prevalencia del diagnóstico dual de esquizofrenia y trastorno en el uso sustancias, así como sus características sociodemográficas, con base en la literatura disponible alrededor del mundo dando énfasis en la poblacion latina. A pesar de que este diagnóstico es ampliamente aceptado, se conoce poco sobre su prevalencia en la población latina, sobre los factores ambientales, demográficos, clínicos y otras características de estos individuos. Un mejor conocimiento sobre este diagnóstico permitiría mejorar los métodos para la detección y adecuada valoración del trastorno en el uso de sustancias en personas con trastornos metales severos como la esquizofrenia. PMID:21404151

  10. Catalytic methods for improved coal liquefaction and hydrotreating. Quarterly report No. 3, March 23-June 22, 1986

    SciTech Connect

    Hirschon, A.S.; Laine, R.M.; Wilson, R.B. Jr.

    1986-07-01

    The goal of this project is to optimize the reaction conditions for coal liquefaction and upgrading coal liquids. Our results for this quarter are summarized by task. Task 1. Synthesis of Catalysts. During this quarter we synthesized two more ''doped'' Harshaw catalysts. One was sulfided CoMo catalyst doped with rhodium, and the other was a sulfided NiMo catalyst doped with ruthenium. Task 2. HDN Activity of Catalysts with Model Systems. This quarter we tested the effects of the bulk metals osmium, rhenium, and rhodium on the HDN of THQ and compared the results to those from ruthenium, molybdenum, and nickel. The bulk ruthenium was found to be far more active than any of the other bulk metals. We also tested the effects of the ruthenium-doped catalyst on the hydrogenation of propylbenzene under HDN conditions and found that the presence of quinoline greatly retards the hydrogenation of propylbenzene. We ran the Harshaw CoMo catalyst under HDN conditions at 100 psig of H/sub 2/ to compare with the RuCoMo catalyst under similar reaction conditions and found that the CoMo catalyst was essentially inactive. We also tested the doped RhCoMo catalyst and found that it had a poorer selectivity toward aromatic products than the other catalysts. When we tested the doped RuNiMo catalyst, however, we found a much higher selectivity to propylbenzene - even higher than with the doped ruthenium CoMo catalyst. Task 3. Catalytic Reactions and Additives on Coal and Coal Liquids. We recently submitted a manuscript to Theophrastus Publications on our use of additives and catalysts for HDN reactions. The manuscript is enclosed in Appendix B. The two papers in the appendices were processed separately for inclusion in the Energy Data Base. 6 refs., 5 figs., 1 tab.

  11. Bienvenidos al nuevo Cancer.gov en espaol

    Cancer.gov

    Millones de personas cuentan con el Instituto Nacional del Cncer (NCI), la institucin lder de investigacin del cncer en la nacin, para recibir informacin confiable sobre el cncer. Ha habido muchos cambios en la manera como las personas obtienen informacin sobre el cncer y el NCI se ha mantenido a la par de estos cambios. Hoy lanzamos una nueva versin, ms dinmica y sencilla de usar, de Cancer.gov y de su versin correspondiente en espaol, Cancer.gov en espaol.

  12. Anlise dos Conceitos Astronmicos Apresentados por Professores de Algumas Escolas Estaduais Brasileiras

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Voelzke, Marcos Rincon; Gonzaga, Edson Pereira

    2011-12-01

    A razo para o desenvolvimento deste trabalho baseia-se no fato de que muitos professores da Educao Bsica (EB) no lidam com conceitos relacionados astronomia, e quando o fazem eles simplesmente seguem livros didticos que podem conter erros conceituais. Como de conhecimento geral a astronomia um dos contedos a serem ensinados na EB fazendo parte dos Parmetros Curriculares Nacionais e das Propostas Curriculares do Estado de So Paulo, mas um fato, que vrios pesquisadores apontam, a existncia de muitos problemas no ensino da astronomia. Com o propsito de minimizar algumas dessas deficincias foi realizado um trabalho de pesquisa com a utilizao de questionrios pr e ps pesquisa, para tanto foi desenvolvido um Curso de Extenso Universitria para professores da Diretoria de Ensino Regional (DE) que abrange Mau, Ribeiro Pires e Rio Grande da Serra (no Estado de So Paulo) com os seguintes objetivos: levantar concepes alternativas; subsidiar os professores por meio de palestras, debates e workshops, e verificar o sucesso da aprendizagem aps o curso, adotando-se como referncia, para a anlise dos resultados, os dicionrios de Lngua Portuguesa (FERREIRA, 2004) e Enciclopdico de Astronomia e Astronutica (MOUR?O, 1995). Portanto, dezesseis questes foram aplicadas antes e aps o curso, assim pode-se verificar aps a pesquisa que 100,0% dos professores sabiam os nomes das fases da Lua, 97,0% entenderam que o Sistema Solar composto por oito planetas, 78,1% foram capazes de explicar como ocorre um eclipse lunar, um eclipse solar e um solstcio, 72,7% sabiam como explicar a ocorrncia das estaes do ano; 64,5% explicaram corretamente a ocorrncia do equincio, 89,7% foram capazes de definir adequadamente o termo cometa; 63,6% definiram asteride, 54,5% meteoro, 58,1% galxia, e 42,4% planeta. Os resultados obtidos indicam uma aprendizagem significativa por parte dos participantes.

  13. Eventos Planetarios Periodicos

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Flores Gutierrez, J. D.

    1987-05-01

    El anlisis de las coordenadas ecuatoriales para los planetas Mercurio, Venus, Marte, Jpiter, Saturno, en los instantes en que ocurren algunos eventos astronmicos, como conjunciones, oposiciones,etc., muestra un comportamiento peridico, caracterstico a cada planeta. El caso de Venus es el mejor estudiado. El clculo de las efemrides a lo largo de 1000 aos , indica un perodo caracterstico de aproximadamente 260 aos. Resultados preliminares con otros planetas muestran perodos distintos.

  14. Caos en sistemas clsico-cunticos

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Dirani, L. D.; Nez, J. A.

    Una de las formas de estudiar la existencia de caos en el comportamiento de un sistema clsico-cuntico, es truncando el espacio de Hilbert del sistema cuntico. El objetivo de este trabajo es analizar como afecta dicho truncamiento en la dinmica del sistema. Para tal fin se propone un Hamiltoniano integrable, cuyos valores de expectacin asociados a coordenadas y momentos cunticos responden, por el teorema de Ehrenfest, a un sistema de dos osciladores clsicos con acoplamiento lineal.

  15. Opciones de cirugía para mujeres con CDIS o con cáncer de seno- página de publicaciones

    Cancer.gov

    Contiene información sobre los tipos de cirugía de seno, como la operación para conservar el seno y la mastectomía, y ayuda a las mujeres diagnosticadas con CDIS o con cáncer de seno a decidir cuál cirugía es la más conveniente para ellas.

  16. Coerncia espectroscpica de famlias de asterides

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Moth Diniz, T.; Roig, F. V.

    2003-08-01

    As Famlias de asterides so caracterizadas como agrupamentos de objetos provenientes da quebra por coliso de corpos precursores. Desta forma, seus membros devem preservar relaes genticas que podem ser traduzidas sob a anlise de suas caractersticas espectrais. Neste trabalho apresentado o primeiro estudo espectroscpico de todas as famlias de asterides do cinturo principal. Para tal, a diviso em famlias foi refeita utilizando-se o mtodo HCM com uma base de elementos prprios analticos (Knezevic e Milani, Jun 2001) e para o estudo espectroscpico foram utilizadas diversas campanhas de observao espectroscpica, tais o S3OS2 e o SMASSII, bem como outros dados disponveis na literatura. A homogeneidade espectroscpica de cada famlia foi avaliada atravs da verificao das classes espectroscpicas presentes, bem como da comparao destes espectros com os de objetos de fundo, localizados na vizinhana da famlia. Vinte e duas famlias foram analisadas (as que possuam mais do que 3 membros com espectro) e, dentre as principais concluses pode-se citar a homogeneidade espectroscpica e, provavelmente mineralgica das famlias de Vesta, Eunomia, Hoffmeister, Dora, Merxia, Agnia, Koronis e Veritas. Esta ltima em particular, foi tida como uma famlia no homognea espectroscopicamente em trabalho anterior (Di Martino et al. 1997). Outro resultado interessante , por um lado, a aparente falta de homogeneidade dos membros da famlia de Eos, e por outro sua forte distino dos objetos de fundo. O oposto ocorre na famlia de Themis, esta apresentando-se espectroscopicamente compatvel com os objetos de fundo, mas com grande homogeneidade taxonmica entre seus membros. Algumas das famlias apresentam asterides "intrusos" (objetos cujas caractersticas fsicas no so compatveis com aquelas dos membros da famlia) que, de modo geral desaparecem ao se considerarem nveis mais baixos de corte para a diviso da famlia no HCM, sem prejuzo para o agrupamento dos demais membros.

  17. Melhoramentos no cdigo Wilson-Devinney para binrias eclipsantes

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Vieira, L. A.; Vaz, L. P. R.

    2003-08-01

    A anlise de curvas de luz e velocidades radiais de sistemas binrios eclipsantes pode ser feita por meio de vrios modelos. Um desses o Modelo Wilson-Devinney (WD). Ao longo dos anos, esse modelo sofreu vrias alteraes em seus cdigos principais, com a finalidade de torn-lo mais consistente tanto fisica como numericamente. O Modelo WD tem sido melhorado de vrias maneiras em seus dois cdigos: um para a predio das curvas de luz terica e de velocidade radiais e outra para as solues destas curvas. Teoricamente, na fsica do modelo, ns introduzimos a possibilidade de levar em conta os efeitos do movimento apsidal. Numericamente, ns introduzimos a possibilidade de usar o Mtodo SIMPLEX no procedimento da soluo, como uma alternativa para o j implementado Mtodo de Mnimos Quadrados (Least Squares Method). Estas modificaes, juntamente com outras j introduzidas pelo nosso grupo anteriormente, tornam o cdigo mais eficiente na soluo das curvas de luz e de velocidade radiais de binrias eclipsantes. Como o modelo tem sido usado para analisar sistemas com componentes pr-sequncia principal (TY CrA, Casey et al. 1998, Vaz et al. 1998), SM 790, Stassun et al. 2003), este melhoramento beneficiar estes casos tambm. Apresentamos os resultados obtidos com a modificao do cdigo WD por meio do uso de dados da estrela GL Carinae, comprovando, (1) que os parmetros orbitais calculados por ns so coerentes com os obtidos anteriormente na literatura (Gimnez & Clausen, 1986) e com os obtidos por Faria (1987), e (2) que a implementao do Mtodo SIMPLEX torna o cdigo mais lento mas completamente consistente internamente e evita os problemas gerados pelo uso do Mtodo de Mnimos Quadrados, tais como impreciso no clculo das derivadas parciais e convergncia para mnimos locais.

  18. Abundncia qumica de simbiticas na direo do bojo galctico

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Luna, G. J. M.; Costa, R. D. D.

    2003-08-01

    O estudo da distribuio de metalicidades de gigantes K no Bojo indica um largo intervalo com valores entre 0.1 a 10 vezes o valor solar. As razes elementais Ca/Fe, Si/Fe, Mg/Fe so tpicas de estrelas do halo, apontando para um processo rpido de enriquecimento, via estrelas masssivas (SN's tipo II). No entanto, este cenrio no combina com os resultados derivados de nebulosas planetrias do bojo tais como os de Ratag et al. (1992, A&A,255,270), Cuisinier et al.(2000, A&A,353, 543), Escudero e Costa (2001, A&A,380, 300),que obtm abundncias anlogas s do disco. Neste cenrio, o estudo de estrelas simbiticas possibilita uma abordagem particularmente apropriada para o problema das abundncias qumicas de estrelas de massa intermediria em estgios avanados da evoluao estelar. Apresentamos aqui os resultados da determinaco das abundncias do grupo do CNO numa extensa amostra de simbiticas do bojo. Alis, com a disponibilidade de espectros no visvel determinamos tambm abundncias de Ar, Ne, S e He, fundamentais para analisar os processos de enriquecimento qumico ocorridos ao longo da evoluo estelar, bem como a evoluo qumica do meio interestelar. Com os espectros UV do satelite IUE obtivemos abundncias de C, necessrias no estudo da evoluo dos sistemas. As relaoes C/N-O/N mostram que o material nebular produto do vento da componente gigante e no dos eventos de nova que s vezes acontecem nestes sistemas, como foi mostrado por Nussbaumer et al (1988,A&A,198,179). As abundncias de Ar, S, Ne e O so compativeis com resultados de fontes no disco e bojo, seguindo o gradiente proposto por muitos autores na literatura a partir de diferentes objetos como cefeidas, nebulosas planetrias e ans G. (CAPES,FAPESP,CNPq)

  19. Estudo de solues locais e cosmolgicas em teorias do tipo tensor-escalar

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Silva E Costa, S.

    2003-08-01

    Teorias do tipo tensor-escalar so a mais simples extenso poss vel da Relatividade Geral. Nessas teorias, cujo modelo padro a teoria de Brans-Dicke, a curvatura do espao-tempo, descrita por componentes tensoriais, aparece acoplada a um campo escalar que, de certo modo, representa uma variao na constante de acoplamento da gravitao. Tais teorias apresentam solues locais e cosmolgicas que, em determinados limites, recaem nas apresentadas pela Relatividade Geral, mas que em outros limites trazem novidades, tais como conseqncias observacionais da evoluo de flutuaes primordiais distintas daquelas previstas pela Relatividade Geral (ver, por ex., Nagata et al., PRD 66, p. 103510 (2002)). Graas a esta possibilidade de trazer luz novidades em relao gravitao, teorias do tipo tensor-escalar podem ser vistas como um interessante campo alternativo de pesquisas para solues dos problemas de massa faltante (ou escura) e/ou energia escura. Seguindo tal linha, este trabalho, ainda em sua fase inicial, apresenta solues gerais de teorias do tipo tensor-escalar para diversas situaes, verificando-se em que consiste a divergncia dessas solues dos casos tradicionais poss veis na Relatividade Geral. Como exemplos das solues aqui apresentadas pode-se destacar uma expresso geral para diferentes solues cosmolgicas englobando diferentes tipos de matria (representados por diferentes equaes de estado), e a expresso para uma soluo local representando um buraco negro com rotao, similar soluo de Kerr da Relatividade Geral. Por fim, importante ressaltar que, embora aqui apresentem-se poucos resultados novos, na literatura sobre o assunto a maior parte das solues apresentadas limita-se a uns poucos casos espec ficos, tal como solues cosmolgicas apenas com curvatura nula, e que mesmo as solues dispon veis so, em geral, pouco divulgadas e, portanto, pouco conhecidas, e tal situao que este trabalho busca, em parte, reverter.

  20. Simulao de ejees de massa coronal

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Corsini, M. A.; Silva, A. V. R.

    2003-08-01

    Ejees de massa coronal (EMC) so bolhas gigantes de gs permeadas por campos magnticos que so ejetadas do Sol durante um perodo de vrias horas. Caso estas ejees atinjam a Terra, geralmente, causam uma srie de distrbios s comunicaes de longa distncia e navegao, alm de danos a satlites e transformadores. Portanto, desejvel que sejamos capazes de prever quando estas ejees atingiro a Terra. Para tanto, necessrio um bom entendimento dos mecanismos causadores das ejees e, principalmente, de como se d a propagao das EMC e sua interao com o vento solar que permeia o meio interplanetrio. Nesse sentido foi desenvolvido um programa computacional para resolver as equaes MHD (Magneto-Hidro-Dinmica) que regem a evoluo das EMC. Primeiramente foram estabelecidas as condies necessrias para descrever o vento solar, no estado estacionrio, que permeia todo o meio interplanetrio. Num primeiro momento, resolveu-se o sistema de equaes para o caso do vento isotrmico, conhecida como a soluo de Parker, a fim de testarmos o modelo. Ento, foi considerado o caso do vento solar com temperatura varivel no meio interplanetrio. Este resultado foi utilizado como a base de nosso sistema em seu instante inicial. Posteriormente foram feitas as consideraes necessrias para descrever a propagao da Ejeo de Massa Coronal. As EMC foram simuladas como um aumento de densidade e temperatura local na coroa solar. A rbita e a posio da Terra foram includas no sistema. Os dados gerados possibilitaram uma anlise da evoluo da EMC pelo meio interplanetrio at encontrar-se com a Terra. Os perfis de densidade e temperatura a 1 Unidade Astronmica so comparados com os dados de satlites reportados na literatura.

  1. Neurobiología del autismo y TDAH mediante técnicas de neuroimagen: divergencias y convergencias

    PubMed Central

    Proal, Erika; Olvera, Jorge González; Blancas, Aurea S.; Chalita, Pablo J.; Castellanos, F. Xavier

    2013-01-01

    En el área clínica algunos síntomas del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), se presentan en los pacientes con trastorno del espectro autista (TEA). Se ha demostrado que existen alteraciones en circuitos cerebrales que impactan en fallas cognitivas y de comportamiento específicas de cada uno de estos trastornos. Sin embargo, han sido poco estudiados los correlatos cerebrales que hay detrás tanto de las similitudes como de las diferencias sintomatológicas. En la presente revisión se analizaron los estudios meta-analíticos existentes estructurales y funcionales en TDAH y TEA. Por un lado, se observaron convergencias en circuitos como el dorsal atencional, de funciones ejecutivas, visual, somatomotor y circuito de activación por defecto. Estas similitudes posiblemente explican las manifestaciones comórbidas entre los trastornos como la falla en la integración de información, motricidad fina y procesos atencionales específicos. Por otro lado, específicamente en el TDAH se observan déficits en el circuito de recompensa y ventral atencional, sistemas involucrados en la medición de efectos de reforzamiento y monitoreo atencional. En TEA los circuitos más afectados fueron los implicados en procesos de cognición social y lenguaje. En conclusión, existen correlatos neuronales en TEA que explican las manifestaciones clínicas tanto convergentes como divergentes presentes en TDAH. PMID:23897144

  2. Contribucin al flujo infrarrojo de las estrellas Be de la recombinacin dielectrnica del MgII

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cruzado, A.; di Rocco, H.; Ringuelet, A.

    Para evaluar la contribucin del proceso de recombinacin dielectrnica del tomo de MgII al exceso de flujo infrarrojo observado en las estrellas Be, calculamos la energa emitida en las lneas originadas por este proceso. Se evaluaron los efectos de las condiciones fsicas del medio, como la temperatura electrnica y la densidad electrnica, sobre el flujo emitido. Se consider tambin la influencia de una posible opacidad.

  3. Determinacin de masa de Asteroides

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Mammana, L.; Orellana, R. B.

    A pesar del gran nmero de planetas menores (mas de 5000 numerados), tan slo seis de ellos tienen determinada su masa con cierta exactitud. Las masas de los asteroides puede ser determinada a partir de sus perturbaciones mutuas cuando se producen acercamientos ocasionales. Se ha realizado una bsqueda de aquellos objetos que han tenido un acercamiento considerable en el ltimo siglo y se ha analizado cuales de ellos son lo suficientemente importantes como para producir efectos gravitacionales.

  4. Identificao de variveis cataclsmicas eruptivas na direo do bojo galctico e Nuvens de Magalhes usando dados do OGLE

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cieslinski, D.; Diaz, M. P.; Mennickent, R.; Pietrzyski, G.

    2003-08-01

    Na dcada de 90 iniciaram-se vrios programas para a pesquisa de matria escura na Galxia usando o efeito de microlentes gravitacionais. Entre os projetos mais bem conhecidos podemos mencionar o OGLE (Optical Gravitational Lensing Experiment) e o MACHO (MAssive Compact Halo Objects). A estratgia usada por eles consiste em fazer fotometria de banda larga (normalmente B, R e I) de um grande nmero de estrelas (dezenas de milhes) to freqentemente quanto poss vel e por longos per odos de tempo (anos). Uma tal sistemtica de observao, alm de descobrir inmeras lentes gravitacionais, tambm muito apropriada para a descoberta de estrelas variveis. De fato, inmeras novas variveis de vrios tipos foram descobertas como subproduto. Exemplos podem ser encontrados nos endereos http://bulge.princeton.edu/~ogle/ e http://wwwmacho.mcmaster.ca/. As variveis catacl smicas eruptivas (novas clssicas, novas recorrentes e novas ans) so objetos que apresentam variabilidade de grande amplitude com escalas de tempo de dias a centenas de dias e, por esta razo, devem ter sido detectadas em grande nmero nestes "surveys". Para testar esta possibilidade ns procuramos nos dados do OGLE por tais sistemas e o presente trabalho mostra os resultados desta pesquisa. Os objetos foram selecionados entre as variveis detectadas usando a amplitude de variao de brilho como critrio principal. Este critrio forneceu 13756 objetos, sendo 2169 na direo da Grande Nuvem de Magalhes, 1162 na direo da Pequena Nuvem de Magalhes e o restante na direo do Bojo Galctico. A anlise foi feita inspecionando-se visualmente cada curva de luz por erupes com as caractersticas acima mencionadas. Os resultados obtidos podem ser sumarizados como: descoberta de duas novas clssicas e 33 novas ans. Alm disso, pode-se mencionar a identificao de candidatas a outros tipos de variveis como: estrelas simbiticas, RV Tauri, R Coronae Borealis, Miras, etc.

  5. 9. Photographic copy of photograph. (Source: National Archives Photo Collection, ...

    Library of Congress Historic Buildings Survey, Historic Engineering Record, Historic Landscapes Survey

    9. Photographic copy of photograph. (Source: National Archives Photo Collection, Denver, NN-366-114, Box 12, Photo 4464) Rebuilt Rock Creek Diversion Dam. Intake structure for canal is at left with suliceway and overflow section to right. April 24, 1950. - Bitter Root Irrigation Project, Rock Creek Diversion Dam, One mile east of Como Dam, west of U.S. Highway 93, Darby, Ravalli County, MT

  6. El Informe a la Nación sobre el Estado del Cáncer, 1975-2012

    Cancer.gov

    El Informe a la Nación sobre el Estado del Cáncer (1975-2012) indica que continuó la baja de tasas de mortalidad de todos los cánceres juntos, así como de la mayoría de los cánceres en hombres y mujeres de todos los grupos raciales y étnicos principales.

  7. Gas ionizado alrededor de la estrella WR AB7 en la Nube Menor de Magallanes

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Gimnez Benitez, S.; Niemela, V. S.

    En base a observaciones espectroscpicas en el rango ptico, obtenidas en el CASLEO, se estudian las condiciones fsicas de la regin HII N76 alrededor de la estrella AB7, en la Nube Menor de Magallanes. En esta regin se observa la lnea nebular de HeII 4686 . Utilizando lneas nebulares de diagnstico, se derivan los valores de la densidad y la temperatura electrnica, as como tambin las abundancias de los elementos qumicos nebulares.

  8. Excitao e fotoabsoro de molculas interestelares no ultra violeta

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rodrigues, A. M. F.; Boechat-Roberty, H. M.; Souza, G. B.; Turci, C. C.

    2003-08-01

    O estudo dos processos de excitao, fotoabsoro e ionizao molecular nas nuvens interestelar, permite a anlise dos processos qumicos, como a formao e destruio de molculas, at mesmo daquelas que do origem vida. Acredita-se que as molculas como CS2, NH3, CO2 e N2O esto presentes nas nuvens onde so formadas as estrelas e seus sistemas planetrios. Estas molculas so congeladas na superfcie de objetos densos, como aqueles encontrados na Nuvem de Oort do nosso Sistema Solar. Quando esses objetos (cometas) desprendem-se dessa regio, aproximam-se do Sol, sofrem a interao da radio Ultra Violeta (UV), passam fase gasosa e so bombardeados por ons e eltrons presentes nos ventos solares. Obtivemos os espectros de fotoabsoro do CS2, NH3 e N2O na faixa do UV, convertendo espectros de Perda de Energia de Eltrons, medidos no menor ngulo de espalhamento e na energia de impacto de 1000 eV. Destes espectros determinamos os valores de fora de oscilador (f) e de seo de choque absolutas na faixa de 500 a 2000 . Para tal, estudamos e comparamos dois diferentes mtodos de converso. Neste trabalho tambm geramos muitos dados moleculares como, valores absolutos de seo de choque elstica em funo do ngulo de espalhamento e a distribuio de fora do oscilador generalizada (df/dE) em funo da energia de excitao para diversos ngulos de espalhamento. Comparando nossos espectros de fotoabsoro com o espectro da atmosfera de Jpiter, obtido pelo Telescpio Espacial Hubble, logo aps o impacto do cometa Shoemaker-Levy 9, confirmamos a presena do CS2 e da amnia.

  9. Nueva opción de tratamiento para mujeres jóvenes con cáncer de seno sensible a las hormonas

    Cancer.gov

    Un fármaco usado para el tratamiento del cáncer de seno (mama), conocido como exemestano, es más eficaz que tamoxifeno, un fármaco preventivo de uso común para el cáncer de seno, en la prevención de la recidiva del cáncer de seno en mujeres jóvenes que ta

  10. Functional MoS2 by the Co/Ni doping as the catalyst for oxygen reduction reaction

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Xiao, B. B.; Zhang, P.; Han, L. P.; Wen, Z.

    2015-11-01

    Since the discovery of the oxygen reduction reaction (ORR) activity of the metal phthalocyanine, the great enthusiasm is ignited for searching the catalysts with low price replacing Pt-based catalysts. Here, the catalytic activities for the ORR on the Co or Ni doped MoS2 are studied by using density-functional theory (DFT). It is found that Co/MoS2 resembles FeN4 active site while Ni/MoS2 is similar with CoN4 active site. In details, for Co/MoS2, under the acid medium, the rate-determining step (RDS) is located at the second H2O formation with a barrier of 1.49 eV. While under the alkaline medium, RDS is the final OH- formation with the barrier of 0.94 eV. For Ni/MoS2, under the acid medium, the RDS is the same as that of Co/MoS2 with a barrier of 0.87 eV. However, RDS is the O formation with the barrier of 0.92 eV under the alkaline medium. Furthermore, due to the intact HOOH adsorption, it is expected that the 2e- ORR is present on Ni/MoS2, which means inferior activity compared with Co/MoS2. Our calculation demonstrates the ability to functionalize inert materials for the ORR and provides new materials to design effective Pt-free catalysts for fuel-cell technology.

  11. Entropía de la información: una herramienta útil

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cincotta, P.

    En este trabajo se presenta una muy breve introducción al concepto de Entropía de la Información y se muestran distintas aplicaciones de una misma técnica para estudiar problemas tan variados como la determinación de periodicidad en una serie de tiempo arbitraria o de estimar el grado de caoticidad de una trayectoria en un sistema dinámico de N grados de libertad.

  12. Curvas de rotacin - Atlas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Martn, C.

    Se est elaborando un atlas con imgenes y datos publicados en las revistas principales por diversos autores, de las curvas de rotacin en galaxias observadas en diferentes frecuencias. Las curvas de rotacin constituyen uno de los medios ms apropiados para el estudio de las diferencias cinemticas entre los diversos componentes y quiz la mejor prueba observacional de la existencia de materia oscura en el universo. Este atlas tiene el propsito de servir como una gua cualitativa y cuantitativa para estos estudios.

  13. El Instituto Nacional del Cáncer de EE. UU. y Perú firman una Declaración de Intención

    Cancer.gov

    El Instituto Nacional del Cáncer y la República del Perú firmaron una declaración de intención para compartir el interés en fomentar la investigación biomédica de oncología, basándose en la colaboración mutua de ambas entidades, así como el objetivo común

  14. Obstáculos a la adherencia y retención en los sistemas de salud público y privado según pacientes y personal de salud

    PubMed Central

    Arístegui, Inés; Dorigo, Analía; Bofill, Lina; Bordatto, Alejandra; Lucas, Mar; Cabanillas, Graciela Fernández; Sued, Omar; Cahn, Pedro; Cassetti, Isabel; Weiss, Stephen; Jones., Deborah

    2016-01-01

    Resumen Introducción el Programa Nacional de Sida garantiza el acceso universal a los antirretrovirales, aun así las personas que reciben medicamentos a través del sistema público no logran obtener una carga viral indetectable en la misma proporción que los pacientes del sistema privado. Este estudio cualitativo tiene como objeto identificar los factores asociados a la adherencia y retención en la cascada de atención de VIH de los sistemas de salud público y privado de Buenos Aires, según las percepciones de pacientes y del personal de salud. Métodos se registraron datos cualitativos de 12 entrevistas semi-estructuradas a informantes clave y 4 grupos focales de pacientes y personal de salud tanto del sistema público como privado. Se codificaron y analizaron temas predeterminados sobre adherencia, utilizando el software QRS Nvivo9® de análisis de datos cualitativos. Resultados pacientes y personal de salud de ambos sistemas coinciden en la importancia del estigma asociado al VIH, la relación médicopaciente, la comunicación entre ambos y la división de responsabilidades en relación al tratamiento como aspectos fundamentales para la adherencia y retención en la cascada de atención. Se observan diferencias entre los sistemas en la forma en que algunos de estos aspectos actúan. Las barreras estructurales se presentan como principales obstáculos del sistema público. Discusión se resalta la necesidad de intervenciones focalizadas en la díada médico-paciente que considere las particularidades de cada sistema de atención para facilitar el compromiso del paciente en la adherencia. PMID:26878024

  15. Life Course Experiences, Pain and Suffering: A Case Study of an Older Mexican American Woman with Mobility Impairment

    PubMed Central

    Walker, Janiece L.; Harrison, Tracie C.; Hendrickson, Sherry G.

    2012-01-01

    There is a dearth of literature examining how adversity shapes the experiences of pain and/or suffering in a middle aged Mexican American women. The purpose of this qualitative descriptive study was to understand pain and suffering from a life course perspective as described by a Mexican American woman aging with early onset mobility impairment. This Hispanic woman experienced episodes of abuse and rejection over the life course, which may have significantly influenced her pain and suffering experience in adulthood. This adds to the literature on how adversity influences later life pain experience and provides insight on why pharmacological treatment alone may not be as successful as a holistic intervention. Hay escasez de literatura que examine cómo la adversidad da forma a las experiencias de dolor y / o sufrimiento en mujeres mexicana-americana mayores de edad. El propósito de este estudio descriptivo cualitativo fue comprender el dolor y el sufrimiento desde una perspectiva de ciclo de vida como descrito por una mujer mexicana-americana envejeciendo con inicio temprano de deterioro de movilidad. Esta Latina experimentó episodios de maltrato y rechazo, que se percibió haber afectado su experiencia de dolor y sufrimiento luego como adulta. Este estudio aumenta la literatura sobre cómo la adversidad influya la experiencia de dolor más tarde en la vida, y nos permite comprender mejor como el tratamiento farmacológico por sí solo no es tan exitoso como pueda ser una intervención integral. PMID:24830728

  16. Cáncer de pulmón—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección del cáncer de pulmón, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas

  17. Cáncer de ovario, de trompa de Falopio y primario de peritoneo—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención, la genética, las causas y los exámenes de detección del cáncer de ovario, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados.

  18. Cáncer de hígado y de conducto biliar—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del NCI sobre el tratamiento, la prevención y los exámenes de detección del cáncer de hígado y de conducto biliar, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer

  19. Cáncer de próstata—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección del cáncer de próstata, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados.

  20. Cáncer de seno (mama)—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención, la genética, las causas y los exámenes de detección del cáncer de seno (mama), así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y temas relacionados.

  1. Cáncer de esófago—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención y los exámenes de detección del cáncer de esófago, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  2. Cáncer de cuello uterino—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección del cáncer de cuello uterino, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados.

  3. Cáncer de vejiga—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, las causas y los exámenes de detección del cáncer de vejiga, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  4. Cáncer de pulmón—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección del cáncer de pulmón, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados.

  5. Cáncer de esófago—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención y los exámenes de detección del cáncer de esófago, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  6. Cáncer de estómago—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección del cáncer de estómago (gástrico), así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados.

  7. Unificando los criterios de sepsis neonatal tardía: propuesta de un algoritmo de vigilancia diagnóstica

    PubMed Central

    Zea-Vera, Alonso; Turin, Christie G.; Ochoa, Theresa J.

    2015-01-01

    Las infecciones constituyen una de las principales causas de muerte en el periodo neonatal. El diagnóstico de sepsis neonatal representa un gran desafío ya que los recién nacidos presentan signos clínicos muy inespecíficos y los exámenes auxiliares tienen una baja sensibilidad. Con el objetivo de mejorar el diagnóstico correcto de esta patología proponemos un algoritmo de vigilancia diagnóstica para sepsis neonatal tardía en el Perú y países de la región. El algoritmo permite clasificar a los episodios como sepsis confirmada, probable o posible, y sobretodo busca identificar aquellos episodios que no corresponden a sepsis, evitando calificar otras patologías como “sepsis”. Un mejor diagnóstico permitiría tener tasas más reales de sepsis neonatal, mejorar el uso de antibióticos y evitar sus efectos negativos en el recién nacido, así como una visión más exacta de su impacto en la salud pública. PMID:25123879

  8. Resposta do detector de ondas gravitacionais Mario Schenberg ao "ringdown" de buraco negros

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Costa, C. A.; Aguiar, O. D.; Magalhes, N. S.

    2003-08-01

    Acredita-se que quando duas estrelas de nutrons coalescem, elas, eventualmente, formam um buraco negro com massa igual a soma das massas dos objetos originais. Durante a formao do buraco negro, o espao-tempo em torno do sistema sofre perturbaes que se propagam na forma de radiao gravitacional. A forma de onda associada a radiao gravitacional, durante este estgio, aproxima-se a uma senide exponencialmente amortecida. Este tipo de sinal conhecido como "ringdown", e seu comportamento e parametrizao so muito bem conhecidos. Neste trabalho, simulamos computacionalmente sinais provenientes do "ringdown" de buracos negros, com a finalidade de testar o desempenho do detector de ondas gravitacionais Mario Schenberg em observ-los, quando entrar em funcionamento. Este primeiro teste terico ajudou-nos a criar estratgias de deteco de sinais imersos no rudo instrumental. Calculamos a relao sinal-rudo como uma funo da frequncia, bem como sua integral dentro da faixa de sensibilidade do detector. Os resultados obtidos mostraram que o detector Schenberg ter sensibilidade suficiente para detectar este tipo de sinal, proveniente de fontes astrofsicas localizadas dentro de um raio de ~100kpc.

  9. Catalytic methods for improved coal liquefaction and hydrotreating: Quarterly report No. 6 for the period December 23, 1986 through March 22, 1987

    SciTech Connect

    Hirschon, A.S.; Laine, R.M.; Wilson, R.B. Jr.

    1987-04-01

    During this quarter we synthesized two new ruthenium catalysts. The first catalyst, Ru/sub 3/(CO)/sub 12/ supported on alumina, Ru(OM), was prepared to compare the reactivity of supported ruthenium carbonyl with that of bulk ruthenium, and with the RuMo(OM) catalyst prepared last quarter. The second catalyst was a RuCoMo catalyst prepared from the promotion of sulfided Harshaw CoMo with ruthenium trichloride, rather than with ruthenium carbonyl, which was used in previous preparations. We found that the ruthenium supported on alumina, Ru(OM), had the same activity and selectivity as bulk ruthenium, and was totally poisoned by hydrogen sulfide, as was the bulk metal. We also found that the RuCoMo prepared by ruthenium trichloride promotion had a similar activity and selectivity as the RuCoMo catalyst prepared by ruthenium carbonyl impregnation. Comparisons of the CoMo and RuCoMo catalysts were made on the HDN of decahydroquinoline (DHQ). We found in both cases the HDN product was almost exclusively propylcyclohexane, showing that the formation of propylbenzene during the HDN of quinoline must come from propylaniline or benzotetrahydroquinoline. We also compared the surface areas and pore sizes of the Harshaw CoMo and promoted RuCoMo catalysts and found them very similar. This quarter we presented a summary of our work on our use of organometallic precursors and promoted RuCoMo catalysts at the Denver ACS meeting. 4 refs.

  10. Biblioteca Virtual de Salud Enfermería Regional: Trayectoria de Construcción, Fuentes de Información, Estrategias y Próximos Pasos.

    PubMed Central

    Lana, Francisco C. F.; Malvárez, Silvina

    2012-01-01

    Resumen La BVS Enfermeria constituye un nuevo paradigma en enfermería una vez que o modelo representa una expansión de la cooperación técnica y ha como objetivos centrales promover la ampliación del acceso la información sobre enfermería la través del acceso universal equitativo y construir un patrimonio informacional en enfermería, ayudando la mejorar la formación y práctica de enfermería a actuar con compromiso ético-social en el área de educación, investigación y atención a la salud. Como resultado del proceso de sensibilización, verifica-se la construcción de Bibliotecas Virtuales de Enfermería en varios países (Brasil, Argentina, Bolívia y Uruguay). La expectativa es que las BVS’s nacionais convergen a un gran portal que se está construyendo en una colaboración con BIREME/OPS/OMS, de la Asesoría Regional de Enfermería de la OPS-Washington y de Ministerio de Salud del Brasil, así como instituciones líderes en la producción del conocimiento en enfermería Iberoamérica. PMID:24199093

  11. Astronoma para ciegos y amblopes. Proyecto de construccin de un planetario especial en la ciudad de Mar del Plata

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Musso, S.

    ?`Qu es la Astronoma para Ciegos?. El trabajo es una adaptacin en base a la escala de magnitudes de Hipparco que cambia el concepto de luz por una adaptacin sonora, donde las estrellas de magnitud 6 se escuchan en 10 dB, ms o menos lo que consideramos el umbral de la audicin humana. Quienes no escuchan muy bien no pueden escuchar las magnitudes 6, de la misma manera que muchos de nosotros, que no poseemos una visin perfecta, no podemos observar esas mismas estrellas en el cielo (ms all de la polucin). A los astros de magnitud 5 vamos a relacionarlos a un sonido en 20 dB. Y as sucesivamente. Tambin los colores estarn representados en una convencin de graves a agudos y lo mismo algunas caractersticas del cielo. Por ejemplo, la Va Lctea se mostrar como un ``ruido", como bien nos lo hicieron ver nuestros futuros destinatarios. En Mar del Plata nos encontramos ya trabajando en un proyecto que tiene como objetivo final la construccin del Primer Planetario Acstico del Mundo, una herramienta para la enseanza de la astronoma, un espacio para la lucha contra la discriminacin del discapacitado y una posibilidad de ``ver el cielo de un modo diferente".

  12. Perda de massa em ventos empoeirados de estrelas supergigantes

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Vidotto, A. A.; Jatenco-Pereira, V.

    2003-08-01

    Em praticamente todas as regies do diagrama HR, as estrelas apresentam evidncias observacionais de perda de massa. Na literatura, pode-se encontrar trabalhos que tratam tanto do diagnstico da perda de massa como da construo de modelos que visam explic-la. O amortecimento de ondas Alfvn tem sido utilizado como mecanismo de acelerao de ventos homogneos. Entretanto, sabe-se que os envelopes de estrelas frias contm gros slidos e molculas. Com o intuito de estudar a interao entre as ondas Alfvn e a poeira e a sua conseqncia na acelerao do vento estelar, Falceta-Gonalves & Jatenco-Pereira (2002) desenvolveram um modelo de perda de massa para estrelas supergigantes. Neste trabalho, apresentamos um estudo do modelo acima proposto para avaliar a dependncia da taxa de perda de massa com alguns parmetros iniciais como, por exemplo, a densidade r0, o campo magntico B0, o comprimento de amortecimento da onda L0, seu fluxo f0, entre outros. Sendo assim, aumentando f0 de 10% a partir de valores de referncia, vimos que aumenta consideravelmente, enquanto que um aumento de mesmo valor em r0, B0 e L0 acarreta uma diminuio em .

  13. Del sujeto que ha intentado suicidarse y el Otro: la Institución Psiquiátrica

    PubMed Central

    Liliana, Mondragón B.; Miguel Ángel, Caballero G.

    2009-01-01

    El hospital psiquiátrico se ha constituido como un lugar donde se posibilita legitimar la exclusión y la radicalidad de ese otro “que no es igual”, como es el caso del sujeto que atenta contra su propia vida. En consecuencia, el intento de suicidio desde el pensamiento foucaultiano, es una resistencia que desmantela la estructura de dominación a través de un acto de poder, el cual se ejerce sobre el propio cuerpo. Así, la intención de este texto es mostrar que la relación Otro-otro es un lugar en la estructura subjetiva, que se deposita en la institución psiquiátrica, la cual representa el poder, la ley, y es aquello a lo que se le quiere agredir, resistir, abatir con un intento de suicidio. Para demostrar como se materializan estos hechos, se exponen los testimonios de tres adolescentes atendidas en un hospital psiquiátrico por intentos suicidas, en los cuales se señalan los diferentes significados que le atribuyen a la institución psiquiátrica en tanto que representa un Otro en sus actos autoinfligidos. PMID:25400324

  14. Intermitncia alfvnica gerada por caos na atmosfera solar e no vento solar

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rempel, E. L.; Chian, A. C.-L.; Macau, E. E. N.; Rosa, R. R.

    2003-08-01

    Dados medidos no vento solar rpido proveniente dos buracos coronais revelam que os plasmas no meio interplanetrio so dominados por flutuaes Alfvnicas, caracterizadas por uma alta correlao entre as variaes do campo magntico e da velocidade do plasma. As flutuaes exibem muitas caractersticas esperadas em turbulncia magneto-hidrodinmica totalmente desenvolvida, tais como intermitncia e espectros contnuos. Contudo, os mecanismos responsveis pela evoluo de turbulncia Alfvnica intermitente no so completamente compreendidos. Neste trabalho a teoria de caos usada para explicar como sistemas Alfvnicos, modelados pela equao Schrdinger no-linear derivativa e pela equao Kuramoto-Sivashinsky, podem se tornar fortemente caticos medida em que parmetros do plasma so variados. Pequenas perturbaes no parmetro de dissipao podem fazer com que o sistema mude bruscamente de um regime peridico, ou fracamente catico, para um regime fortemente catico. As sries temporais das flutuaes do campo magntico nos regimes fortemente caticos exibem comportamento intermitente, em que fases laminares ou fracamente caticas so interrompidas por fortes estouros caticos. mostrado que o regime fortemente catico atingido quando as solues peridicas ou fracamente caticas globalmente estveis interagem com solues do sistema que so fortemente caticas, mas globalmente instveis. Estas solues globalmente instveis so conjuntos caticos no-atrativos conhecidos como selas caticas, e so responsveis pelos fortes estouros nos regimes intermitentes. Selas caticas tm sido detectadas experimentalmente em uma grande variedade de sistemas, sendo provvel que elas desempenhem um papel importante na turbulncia intermitente observada em plasmas espaciais.

  15. Sobre a largura da ltima superfcie de espalhamento

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Nobre, M. A. S.; Pires, N.; Lima, J. A. S.

    2003-08-01

    De acordo com o modelo do "Big-Bang", no universo primordial a matria estava em equilbrio trmico com a radiao. Com a expanso a temperatura da radiao cai. Quando a temperatura chega em torno dos 4.000K, os espalhamentos diminuem, comeando a recombinao dos prtons e eltrons em Hidrognio neutro (era conhecida como da recombinao). Ao final da recombinao, os ftons se propagam livremente sofrendo, em princpio, somente os efeitos do "redshift" cosmolgico. Esses ftons nos alcanam hoje como a radiao csmica de fundo (RCF), e parecem vir de uma superfcie esfrica ao nosso redor, tal que o raio dela a distncia que ele viajou desde seu ltimo espalhamento na poca da recombinao. Naturalmente, esse processo no ocorreu abruptamente, implicando na existncia de uma largura no espao dos "redshifts" que deve depender do modelo cosmolgico especfico e dos processos fsicos considerados. Neste trabalho analisamos os efeitos de diferentes modelos - a saber, aqueles com decaimento do vcuo L(t), criao de matria, quintessncia e gs de Chaplygin - sobre a ltima superfcie de espalhamento da RCF, em particular sua largura e a funo visibilidade, que determina a probabilidade de um fton ter tido seu ltimo espalhamento num "redshift" z. No caso particular dos modelos com decaimento do vcuo, existe uma forte dependncia da funo visibilidade com L(t). Tais efeitos podero ser testados atravs da anlise dos resultados de experimentos mais precisos que esto atualmente em andamento, como por exemplo, o WMAP.

  16. Estudio terico de molculas de inters en Astrofsica: compuestos binarios policarbonados

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Largo-Cabrerizo, A.

    Se han detectado en el espacio distintos compuestos binarios policarbonados (que se pueden formular como CnX), algunos de ellos con elementos de la primera fila del sistema peridico, pero tambin existen otros que contienen elementos de la segunda fila, como azufre o silicio. La informacin experimental sobre estos ltimos compuestos es escasa, por lo que los estudios tericos son especialmente valiosos en este campo. En esta comunicacin presentaremos los avances mas recientes que sobre el tema ha realizado nuestro grupo. Incidiremos particularmente en dos aspectos. En primer lugar resumiremos los estudios en los que hemos intentado proporcionar informacin estructural sobre carburos metlicos formados por sodio, magnesio, aluminio o calcio, que pueda ser de ayuda a la hora de caracterizar estas molculas en laboratorio como paso previo a su eventual deteccin en el espacio. Un aspecto importante dentro de este primer apartado es el anlisis de las propiedades moleculares en funcin del tamao del sistema (cuantificado en el numero de tomos de carbono) con el objeto de intentar sistematizar su estudio. En segundo lugar comentaremos brevemente algunos de los estudios realizados sobre posibles reacciones que pueden ser vas de sntesis de este tipo de compuestos en el medio interestelar.

  17. A Concepo de Universo entre Alunos do Ensino Mdio de So Paulo e suas Fontes de Aquisio

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Arajo, M. A. A.; Elias, D. C. N.; Amaral, L. H.; Arajo, M. S. T.; Voelzke, M. R.

    2006-08-01

    Nesse trabalho procurou-se identificar por meio de um questionrio as concepes de Universo, de espao e tempo que sustentam a viso de mundo de um grupo de 270 estudantes de Ensino Mdio, pertencentes a trs escolas de So Paulo. As questes relacionadas aos conhecimentos prvios dos estudantes permitiram constatar que h pouco conhecimento acerca dos temas investigados, destacando-se que apenas 20% dos alunos foram capazes de relacionar as semanas com as fases da lua, enquanto 28% associaram as estaes do ano inclinao do eixo de rotao da Terra e 23% tinham noes das distncias entre objetos celestes prximos da Terra. Enquanto 56% conseguiram relacionar o Big Bang com a origem do Universo, verificou-se que 37% reconheciam ano-luz como unidade de distncia e 60% concebiam o Sol como uma estrela. No que se refere s fontes de aquisio que proporcionaram esses conhecimentos, apesar de 60% dos alunos indicarem a escola como principal fonte dos conhecimentos de Ast! ronomia, verificou-se claramente que para a maioria dos alunos seus conceitos ainda so inadequados, havendo necessidade de aprimoramento da abordagem desses contedos, pois apesar de popular, a Astronomia ainda veiculada de maneira pouco esclarecedora e com imprecises. Nesse contexto, so discutidas algumas possveis contribuies que podem ser dadas para o ensino de Astronomia pelo uso das ferramentas computacionais nas escolas.

  18. A atuao do Observatrio Nacional registrada nos relatrios ministeriais 1889 a 1930

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rodrigues, T.

    2003-08-01

    O perodo republicano at 1930 foi marcante na histria do Observatrio Nacional. Diversas reformas levaram a instituio a trs ministrios diferentes e mudaram a nfase do seu trabalho. A to aguardada mudana para uma nova sede, em So Cristvo, em 1920, no foi suficiente para que a instituio acompanhasse o ritmo tomado pela astronomia no mundo e se firmasse como ambiente de pesquisa. Uma anlise simplificada poderia caracterizar um perodo de produo cientfica insignificante, dado o distanciamento da instituio dos novos rumos da astrofsica e da rpida inovao dos instrumentos, alm do pequeno volume de publicaes. Era uma poca em que ainda no existiam os mecanismos formais de apoio e avaliao da atividade cientfica. Esse trabalho procura identificar a real atividade do Observatrio no contedo dos Relatrios Ministeriais que, ao final de cada ano, apresentava as atividades, sucessos e problemas enfrentados pela instituio. Questes como instrumental e recursos humanos necessrios; entraves burocrticos e financeiros; e articulaes com outros observatrios se complementaram entre si ao longo desses anos para definir o perfil institucional e alguns aspectos fundamentais para a construo da astronomia no pas. possvel concluir que a nfase em servios geogrficos e de meteorologia, ao lado da inadequao dos instrumentos e do local, quase fizeram desaparecer a pesquisa em astronomia. Porm, vale destacar a sobrevivncia de alguns trabalhos, como, por exemplo, variao de latitude e observao de estrelas duplas que mantiveram importante intercmbio com outros grupos de pesquisa, demonstrando o constante esforo dos astrnomos e das diretorias em defesa da atividade cientfica.

  19. Neurobiología de la impulsividad y los trastornos de la conducta alimentaria*

    PubMed Central

    Orozco-Cabal, Luis Felipe; Herin, David

    2009-01-01

    Resumen Introducción La impulsividad es un rasgo de personalidad multidimensional relacionado con el control del comportamiento y las emociones. Está presente de manera diversa en los trastornos de la conducta alimentaria, particularmente, en la bulimia nerviosa (BN). Aunque la relación entre la impulsividad y BN ha sido objeto de numerosas investigaciones, en la actualidad se desconocen los sustratos neurobiológicos de esta relación. Objetivos Discutir críticamente la evidencia que sugiere que las alteraciones en los sistemas neuronales relacio-nados con las funciones ejecutivas, con la formación de preferencias y con la regulación de los estados emocionales sirven como base para el rasgo de personalidad impulsiva, así como su estado en subgrupos de pacientes con BN. Métodos Búsqueda selectiva de la literatura relevante. Resultados y conclusiones Esta discusión ilustra la complejidad de la relación entre la impulsividad y BN, donde la impulsividad actúa como un factor de vulnerabilidad que puede sensibilizar al sujeto con BN a estados emocionales negativos, durante los cuales modifica el impacto de estímulos internos y externos sobre el comportamiento y su regulación, favoreciendo así patrones de comportamiento maladaptativos e inflexibles. PMID:19838321

  20. PubMed

    Rodrguez, Yarimar Rosa; Daz, Nelson Varas

    2008-01-01

    El proceso de estigmatizacin asume una devaluacin de la persona debido a una caracterstica o marca que haya sido identificada socialmente y que permita que se le describa como diferente. Desde que se desat la epidemia del VIH/SIDA, vivir con la enfermedad ha sido sealado de manera social como una marca estigmatizante. Las manifestaciones de dicha estigmatizacin se han documentado entre profesionales de la salud. Este estigma puede afectar los servicios de salud que las personas que viven con VIH/SIDA reciben de estos profesionales. Los objetivos de esta investigacin fueron explorar: 1) la percepcin que tienen estudiantes y profesionales de la salud sobre su nivel de competencia para ofrecer servicios a personas que viven con VIH/SIDA, 2) las opiniones de stos sobre el tipo de adiestramiento profesional recibido y la necesidad del mismo, y 3) la manifestacin de actitudes estigmatizantes como indicadores de necesidad de adiestramiento profesional. La muestra total del estudio estuvo compuesta por 80 de diversas profesiones de la salud. Los resultados reflejan que algunos/as de los/as participantes han recibido formacin en VIH pero sta no ha sido suficiente para contrarrestar las nociones estigmatizantes. Discutimos las implicaciones de los resultados para investigaciones futuras y el desarrollo de intervenciones con vas de minimizar las nociones estigmatizantes en los escenarios de salud. PMID:20011236

  1. Determinao da composio qumica em nebulosas planetrias na direo do anticentro galctico

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Costa, R. D. D.; Uchida, M. M. M.; Maciel, W. J.

    2003-08-01

    Existe um gradiente radial de abundncias no disco galctico, cujo comportamento razoavelmente bem conhecido para distncias galactocntricas entre 3 e 10 kpc. Foi obtido a partir de resultados derivados de nebulosas planetrias, regies HII e estrelas, como as estrelas quentes de tipo O, B e aglomerados abertos. Com o objetivo de investigar o comportamento deste gradiente radial na regio externa do disco, conhecida como anticentro galctico, reportamos aqui os resultados finais da anlise de uma amostra de nebulosas planetrias na direo do anticentro, observadas no LNA e no ESO entre 1995 e 2000. O uso de nebulosas planetrias permite o clculo das abundncias de elementos traadores da evoluo qumica do disco como oxignio, argnio e nenio com o uso de tcnicas de espectroscopia nebular. Os resultados indicam uma distribuio de abundncias distinta daquela encontrada na vizinhana solar, mostrando que o gradiente radial diminui sensivelmente para distncias galactocntricas maiores que 10 kpc. Este resultado est de acordo com os mais recentes modelos de evoluo qumica do disco, que prevem uma diminuio ou mesmo um desaparecimento do gradiente radial no bordo externo do disco galctico. (FAPESP/CNPq)

  2. Desarrollo curricular, conciencia ambiental y tecnologia para estudiantes de intermedia: Una investigacion en accion

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rodriguez Ramos, Teresita

    Se llevó a cabo una investigación en acción con los propósitos de 1) documentar las relaciones de las tecnologías de la información y la comunicación en las clases de ciencias de escuela intermedia como elemento de apoyo cuando se aborda el tema ambiental y sus conceptos pertinentes, a partir de las observaciones de la investigadora, así como las entrevistas y diarios reflexivos de los estudiantes de una escuela intermedia en la zona metropolitana, y luego 2) diseñar una unidad instruccional sobre el tema ambiental que integre actividades tecnologías para el curso de ciencias de la escuela intermedia según el modelo PROCIC y las observaciones que hayan iniciado los estudiantes participantes. Finalmente, se plantearon las implicaciones educativas para el currículo del Programa de Ciencias al instrumentar este modelo de unidad mediante PROCIC, e integrado la tecnología y el tema ambiental. Los hallazgos se analizaron y se categorizaron de acuerdo con las preguntas de investigación. El hallazgo principal de la investigación aborda las cuatro relaciones centrales en las que se articula la utilización de las tecnologías y sus aplicaciones en la clase de ciencias. Estas cuatro relaciones que recogen la posición de los estudiantes son: 1) Perspectiva de los estudiantes hacia la tecnología. 2) Participación de los estudiantes en los aspectos docentes. 3) Aprendizaje estudiantil sobre el ambiente, y 4) Conciencia ambiental en relación con la vida diaria. Estas relaciones ponen de manifiesto,cómo se plantea en las implicaciones, la necesidad de más investigación en acción en la sala de clases, la importancia—como tema transversal—de la conciencia ambiental mediante la tecnología al construir conocimientos significativos dentro y fuera de la escuela, asó como, valorar la investigación y la dialogicidad en la sala de clases como actividades que obligan al reexamen de la práctica didáctica en su formas curriculares de objetivos, recursos, actividades, evaluación, entre otros. Estos planteamientos definen la unidad curricular que se propone en el cuatro capítulo.

  3. A Influncia da Escola e da Mdia na Obteno dos Conhecimentos Astronmicos

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    da Cunha, W. S.; Voelzke, M. R.; Amaral, L. H.

    2006-08-01

    O universo em que vivemos possui segredos jamais imaginados pelo homem, fruto da pequena proporo que ocupamos diante de um cosmos infinito. A astronomia funciona como um instrumento que sacia a sede humana em desvendar esses segredos, estudando as galxias, quasares, pulsares alm da existncia de todos os elementos que preenchem o espao csmico, o vcuo, no mais vazio como se pensou em outros tempos. A mdia explora esse campo de forma mstica e tambm cientfica. A difuso adequada e dentro dos padres educacionais vigentes, de conceitos astronmicos, se faz necessria, devido sua presena nos contedos escolares, centros de cincia e na mdia, de modo geral. A reforma do Currculo Bsico da Escola Pblica da maioria dos Estados brasileiros introduziu conceitos astronmicos desde a pr-escola at o Ensino Mdio. Num estudo realizado com 1.032 alunos do Ensino Mdio de seis escolas estaduais, revelou-se atravs da aplicao de um questionrio que abordava conheciment os bsicos em astronomia, como estes foram adquiridos e qual era a infra-estrutura oferecida pela escola: para 66,2% dos entrevistados o professor j fez alguma apresentao a respeito de astronomia. O presente estudo revelou tambm que 44,5% dos alunos entrevistados adquiriram seus conhecimentos astronmicos na escola, 28,1% atravs da televiso e 27,4% afirmaram que seus conhecimentos foram obtidos atravs de outros tipos de mdia (internet, filmes e revistas). Embora o estudo revele claramente que h certo equilbrio na forma em que os alunos obtiveram seus conhecimentos astronmicos, a mdia ainda explora e muitas vezes desperta o interesse pela astronomia com assuntos que no fazem parte de nosso cotidiano como, por exemplo, o homem na Lua, os projetos espaciais e a primeira viagem de um astronauta brasileiro no espao. Porm, em certos casos, a mdia pode promover conhecimentos incompletos ou mesmo equivocados sobre os conceitos que envolvam a astronomia, como por exemplo a propagao do som no vcuo observado na maioria dos filmes de f ico cientfica ou da existncia das estaes do ano em funo da distncia da Terra ao Sol, em conformidade com o questionrio aplicado.

  4. Comprension de los conceptos de los enlaces ionico y covalente en estudiantes universitarios del primer curso de quimica general

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ballesteros Benavides, Maria Elvira

    Para este trabajo utilizamos el estudio de casos cualitativo que se llevo a cabo en una universidad privada de Puerto Rico. Empleamos como unidad de analisis el concepto de enlace quimico, ionico y covalente. Los participantes fueron los estudiantes de la seccion nocturna del curso de Quimica General I. La investigacion se desarrollo por medio de dos entrevistas de persona a persona, observaciones de las expresiones no verbales y la hoja de identificacion de conceptos. Para la triangulacion tomamos en consideracion las preconcepciones erroneas, las concepciones alternativas y el mapa de conceptos de cada participante. Preparamos un mapa de conceptos para el enlace quimico validado por un comite de expertos. Tambien, elaboramos los mapas de conceptos de los participantes que sirvieron para varios propositos: conocer la estructura conceptual, expresar los logros, hacer comparaciones e identificar la presencia de concepciones alternativas. Entre los hallazgos encontramos que todos los participantes poseen conocimiento previo de los enlaces quimicos ionico y covalente y dentro de ese conocimiento existen preconcepciones erroneas mas numerosas para el enlace ionico. Al principio del semestre el 50% de los participantes demostraron tener "carencia fuerte de conceptos" tanto para el enlace ionico como para el covalente. Al finalizar el semestre encontramos en el 40% de los participantes concepciones alternativas tanto para el enlace ionico como para el covalente y el 90% no lograron distinguir un enlace del otro. Nuestras conclusiones fueron que los participantes sin distincion del aprovechamiento academico demostraron tener la tendencia de "carencia fuerte de conceptos" tanto para el enlace ionico como para el covalente, presentaron dificultad al integrar los conceptos de los enlaces quimicos ionico y covalente que se pusieron de manifiesto al dar los ejemplos. Las preconcepciones erroneas contribuyen en el desarrollo de las concepciones alternativas. Ademas, los participantes no lograron diferenciar los dos enlaces quimicos. Esto implica que reflexionemos sobre la necesidad de revisar tanto las competencias cognoscitivas como la forma de ensenar quimica en el salon de clase. Recomendamos indagar y dar importancia al conocimiento previo de los estudiantes, enfatizar la ensenanza de los conceptos y propiciar el aprendizaje con significado.

  5. Astronomia Motivadora no Ensino Fundamental

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Melo, J.; Voelzke, M. R.

    2008-09-01

    O objetivo principal deste trabalho é procurar desenvolver o interesse dos alunos pelas ciências através da Astronomia. Uma pesquisa com perguntas sobre Astronomia foi realizada junto a 161 alunos do Ensino Fundamental, com o intuito de descobrir conhecimentos prévios dos alunos sobre o assunto. Constatou-se, por exemplo, que 29,3% da 6ª série responderam corretamente o que é eclipse, 30,0% da 8ª série acertaram o que a Astronomia estuda, enquanto 42,3% dos alunos da 5ª série souberam definir o Sol. Pretende-se ampliar as turmas participantes e trabalhar, principalmente de forma prática com: dimensões e escalas no Sistema Solar, construção de luneta, questões como dia e noite, estações do ano e eclipses. Busca-se abordar, também, outros conteúdos de Física tais como a óptica na construção da luneta, e a mecânica no trabalho com escalas e medidas, e ao utilizar uma luminária para representar o Sol na questão do eclipse, e de outras disciplinas como a Matemática na transformação de unidades, regras de três; Artes na modelagem ou desenho dos planetas; a própria História com relação à busca pela origem do universo, e a Informática que possibilita a busca mais rápida por informações, além de permitir simulações e visualizações de imagens importantes. Acredita-se que a Astronomia é importante no processo ensino aprendizagem, pois permite a discussão de temas curiosos como, por exemplo, a origem do universo, viagens espaciais a existência ou não de vida em outros planetas, além de temas atuais como as novas tecnologias.

  6. El rol de Ia colaboracion y el Modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr) mediante el lente de la Teoria de Actividad (CHAT): un estudio de caso con estudiantes de 9no grado

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Delgado, Isabel C.

    Los modelos de eensenanza y aprendizaje constructivistas conceptualizan el aprendizaje como un proceso activo. El modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr) se distingue por una serie de componentes, entre los cuales se destaca el aspecto colaborativo y cooperativo como un reto al momento de su implantacion. Son pocas las investigaciones que se concentran en este aspecto del modelo. En este estudio, se analizaron las diversas interacciones que surgen durante la implantacion de una unidad curricular sobre el tema de Geologia de Puerto Rico, la cual se diseno con el modelo ABPr cuyo enfoque es orientacion a proyectos. Particularmente, se examinaron las interacciones sociales que surgen entre los pares y entre pares y docente durante el proceso de planificacion y desarrollo de los productos finales, al igual que las interacciones entre los estudiantes y el material didactico en estas etapas del modelo. La investigacion es de tipo cualitativo e incorpora como diseno el estudio de caso. Las diversas interacciones constituyen la unidad de analisis. En el estudio participaron 19 estudiantes de 9no grado, a quienes se organizaron en 5 grupos colaborativos por temas de interes (Pangea, Placas tectonicas, Volcanes, Tsunamis y Terremotos). Las tecnicas que se utilizaron para recopilar los datos fueron: observaciones participativas, grupos focales y analisis de documentos (cuadernos reflexivos y respuestas de los estudiantes a la pregunta central del proyecto). Para el analisis de los datos se aplico la teoria de actividad (CHAT) que concentra la unidad de analisis en la actividad humana en un contexto particular. Los resultados del estudio senalan que las interacciones entre pares, entre pares y docente, asi como entre estudiantes y material didactico son fundamentales en el proceso de aprendizaje. Una mayor interaccion entre pares durante las etapas de planificar y desarrollar los productos finales de la unidad, promueve una mejor comprension de los conceptos de la unidad, segun evidencia los productos finales del ABPr. La interaccion con el docente es muy importante para mediar los conflictos y desacuerdos que surgen como parte de las interacciones entre pares. Por lo tanto, el uso de diversas estrategias de andamiaje por parte del docente durante las reuniones de los grupos colaborativos es esencial para el exito del modelo ABPr.

  7. Percepção Astronômica de Alunos do Ensino Médio da Rede Estadual de São Paulo

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    de Oliveira, E. F.; Voelzke, M. R.; Amaral, L. H.

    2005-08-01

    Embora a astronomia seja uma das ciências mais antigas da humanidade e muitos dos conceitos astronômicos serem populares, principalmente nesta época de alta globalização do conhecimento por intermédio de eficientes meios de comunicação e de obtenção da informação, notadamente através da internet, observa-se que uma parcela significativa dos estudantes encontra-se à margem dessas informações. O presente trabalho visa analisar o nível de conhecimento básico dos alunos de Ensino Médio da rede estadual da cidade de Suzano quanto aos fenômenos astronômicos que os rodeiam, tais como a sucessão dos dias e das estações do ano, além de questioná-los sobre fatos genéricos tais como: quais são os astros que se encontram mais próximos do planeta Terra, o que vem a ser o Sol, o Big Bang, um ano-luz, uma estrela cadente, a estrela de Bélem e o que ocasionou a extinção dos dinossauros. Para tanto foi elaborado um formulário constando de questões de múltipla escolha, o qual foi aplicado no primeiro colegial noturno da Escola Estadual Batista Renzi. Num espaço amostral de 34 alunos constatou-se que apenas 29,4% compreendiam a sucessão dos dias da semana, que apenas 20,6% explicaram corretamente as estações do ano, que apenas 20,6% tinham idéia de quais são os objetos celestes mais próximos da Terra, em contraposição 67,6% sabiam classificar corretamente o Sol como estrela, 55,9% relacionavam o Big Bang à origem do universo, apenas 20,6% identificavam um ano-luz como unidade de distância, 32,4% reconheciam uma estrela cadente como meteoro, 41,2% consideravam a estrela de Belém como um cometa e 50,0% explicaram corretamente a extinção dos dinossauros. A presente análise será expandida para as demais classes de primeiro colegial, não somente do período noturno, mas também do diurno da Escola Estadual Batista Renzi, bem como o formulário será devidamente ampliado. Já nesta primeira fase nota-se claramente o pequeno discernimento de eventos astronômicos dos alunos e principalmente a grande confusão sobre o significado correto de termos astronômicos populares.

  8. Efectos de la irradiacin inica en hielos de molculas carbonadas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Satorre, M. A.

    En Astrofsica podemos encontrar numerosos contextos en los cuales se observan molculas en estado slido que, en condiciones estndar de presin y temperatura, se encontraran como gases o lquidos. Dichas molculas se denominan hielos y han sido observadas en nubes densas del medio interestelar, en envolturas circumestelares, en satlites del Sistema Solar, en cometas, etc. Los hielos pueden ser alterados en su composicin qumica debido a diversos factores como por ejemplo variaciones de temperatura o aportes energticos por parte de la irradiacin, ya sea tanto de fotones ultravioleta como de iones. Dependiendo del escenario astrofsico que analicemos, unos factores cobran ms importancia que otros. Los experimentos de laboratorio muestran el efecto que produce sobre la composicin de los hielos la irradiacin inica, en particular sobre los que contenan alguna molcula con tomos de carbono. Dicha composicin se analiza con espectroscopa IR en el rango de 2 a 25? m. La aplicabilidad de los resultados de los experimentos es distinta dependiendo de la composicin qumica inicial de los hielos, del tipo de ion utilizado y de la dosis total de irradiacin. Existen efectos generales de la irradiacin sobre la materia en los experimentos de relevancia astrofsica como son: - la formacin de nuevas molculas, que pueden incluir o no el ion incidente; - la progresiva prdida de hidrgeno (carbonizacin) cuando irradiamos muestras que originalmente contienen una determinada relacin carbono/hidrgeno; - la variacin de la temperatura de sublimacin que presentan algunos hielos. Esto puede suceder tanto en hielos que estaban presentes antes de la irradiacin como en hielos formados por sta. Se presentar el papel del ion en la formacin de nuevas molculas a partir de las que originalmente se encontraban en el hielo. Al penetrar en l, el ion provoca distintos procesos como rotura de enlaces y excitaciones electrnicas. En la mayor parte de los casos las especies producidas por la rotura del enlace, se recombinan volviendo a formar la molcula original. Sin embargo un pequeo porcentaje es capaz de formar nuevas molculas. Si el ion queda implantado en el hielo y es reactivo (H+, C+,ldots) podra formar parte de una molcula nueva que incorpora un tomo que inicialmente no se encontraba presente en el hielo. Tambin se presentar un contraejemplo para demostrar que no es posible asegurar que siempre que implantemos un ion reactivo, ste formar parte de nuevas molculas en la mezcla. Tambin se presentar la formacin de nuevas molculas a partir de la irradiacin de hielos de metano, que llevan a la formacin de otros compuestos como acetileno, eteno, etano,... en los cuales la relacin C/H ha variado. Adems de estos compuestos se forma tambin un residuo carbonoso (refractario) que es estable a temperatura ambiente y cuya composicin qumica no es bien conocida. Por ltimo, el aumento de la temperatura de sublimacin es tambin una consecuencia de la irradiacin, aunque la magnitud del aumento depende de la mezcla original y de la irradiacin sufrida. Existen molculas que llegan a variar su temperatura de sublimacin en decenas de grados. Para el caso de molculas carbonadas se forman especies por irradiacin que son estables a temperatura ambiente. Con todo ello se muestra que los experimentos de laboratorio pueden ayudarnos a comprender la formacin, destruccin y variacin de las propiedades fsicas de los hielos de inters astrofsico con la irradiacin.

  9. Astronomy in the Classroom: Why? (Spanish Title: Astronomía en la Clase: ¿Por Qué?) Astronomia na Sala de Aula: Por Quê?

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Daros Gama, Leandro; Bagdonas Henrique, Alexandre

    2010-07-01

    There are many discussions about the relevance of the topics covered in classes. One subject in particular is the focus of this essay: astronomy. In what sense and to what extent it would be worth to teach it in science or other kind of classes? In this paper we discuss some aspects of the advantages of dealing with this area of knowledge in schools, taking into account the epistemological and axiological dimensions of astronomy, in light of the vision of science as an intelligent dialogue with the world (Bachelard), in addition to the "problematization" knowledge of Paulo Freire. We propose that in fact the Astronomy does not need to be seen as just a new set of contents to be taught, but appears as a set of motivational contents for historical-philosophical discussions, and permit the discussion of concepts of other disciplines. Numerosas discusiones se están llevando a cabo acerca de la pertinencia de los temas tradicionalmente tratados en las clases. Uno de los temas, en particular, es el foco de este ensayo: la astronomía. ¿En qué sentido y en qué medida sería conveniente tratarla en clase, ya sea en clases de ciencias naturales, específicamente en las de astronomía o asignaturas afines? Elaboramos en este artículo algunos aspectos de las ventajas de tratar esta área del conocimiento en las escuelas, teniendo en cuenta las dimensiones epistemológica y axiológica de la astronomía, a la luz de la visión de la ciencia como un diálogo inteligente con el mundo (Bachelard), además de la propuesta del conocimiento "problematizador" de Paulo Freire. Proponemos que en realidad la astronomía no tiene por qué ser vista sólo como un nuevo conjunto de contenidos que se enseñan, sino que aparece como un conjunto de temas de motivación para el debate histórico-filosófico y para permitir la discusión de los conceptos típicos de otras disciplinas. Muitas discussões vêm acontecendo sobre a relevância dos temas abordados em sala de aula. Um tema, em particular, é foco deste ensaio: a astronomia. Em que sentido e em que medida valeria a pena abordá-la em aulas, seja de ciências, seja de astronomia especificamente, ou em disciplinas afins? Discutimos neste texto alguns aspectos das vantagens de se tratar essa área do conhecimento nas escolas, levando em conta as dimensões epistemológica e axiológica da astronomia, à luz da visão da ciência como um diálogo inteligente com o mundo, de Bachelard, além da proposta de problematização do conhecimento, de Paulo Freire. Proporemos que de fato a astronomia não precisa ser vista como apenas um novo conjunto de conteúdos a serem ensinados, mas figura como conjunto de temas motivadores para discussões histórico-filosóficas, além de permitir a abordagem de conceitos típicos de outras disciplinas.

  10. Efectos combinados de la ampliación de la atención primaria de salud y de las transferencias condicionadas de dinero en efectivo sobre la mortalidad infantil en Brasil, 1998–2010*

    PubMed Central

    Guanais, Frederico C.

    2015-01-01

    Objetivos. Examiné los efectos combinados del acceso a la atención primaria mediante el Programa de Salud Familiar (PSF) y las transferencias condicionadas de dinero en efectivo del Programa Bolsa Familia (PBF) sobre la mortalidad infantil posneonatal (MIPN) en Brasil. Métodos. Empleé un análisis ecológico longitudinal usando datos en panel de 4 583 municipios brasileños de 1998 al 2010, con 54 253 observaciones en total. Estimé modelos de regresión de efectos fijos por mínimos cuadrados ordinarios, con la tasa de MIPN como la variable dependiente y el PSF, el PBF y sus interacciones como las principales variables independientes de interés. Resultados. La asociación de una mayor cobertura del PSF con una menor tasa de MIPN se volvió más fuerte conforme aumentaba la cobertura del PBF. En los promedios de todas las demás variables, cuando la cobertura de PBF era 25%, la MIPN predicha fue 5,24 (intervalo de confianza [IC] de 95% = 4,95, 5,53) para una cobertura del PSF de 0%, y de 3,54 (IC de 95% = 2,77, 4,31) para una cobertura del PSF de 100%. Cuando la cobertura del PBF era de 60%, la MIPN predicha fue 4,65 (IC de 95% = 4,36, 4,94) para una cobertura del PSF de 0%, y de 1,38 (IC de 95% = 0,88, 1,89) para una cobertura del PSF de 100%. Conclusiones. El efecto del PSF depende de la ampliación del PBF. Para las poblaciones empobrecidas y subatendidas, la combinación de intervenciones tanto del lado de la oferta como del lado de la demanda podría ser necesaria para mejorar los resultados en salud.

  11. Catalytic methods for improved coal liquefaction and hydrotreating: Quarterly report No. 5 for the period September 23, 1986 through December 22, 1986

    SciTech Connect

    Hirschon, A.S.; Laine, R.M.; Wilson, R.B. Jr.

    1987-01-01

    The goal of this project is to optimize the reaction conditions for coal liquefaction and upgrading coal liquids. Accomplishments for this quarter are presented for the following tasks: (1) synthesis of catalysts; (2) hydrodenitrogenation (HDN) activity of catalysts with model system; and (3) catalytic reactions and additives on coal and coal liquids. For task 1, variations of bi/sup -/, tri/sup -/, and tetrametallic catalysts (RuMo, FeCoMo, RuCoMo, RuFeCoMo), were prepared to compare with catalysts prepared during the last quarter. For task 2, we found that the ruthenium-doped organometallic catalyst, RuMo (OM), was considerably more active and more selective than the RuNiMo (OM) catalyst. The RuFeCoMo catalysts, formed from doping ruthenium on FeCoMo, was also a very active catalyst, and far more active than the corresponding FeRuCoMo catalyst, formed from doping iron on RuCoMo. We treated an SRC-II coal liquid with the RuCoMo catalyst, recovered it, and tested it for HDN activity on our model systems. This aged catalyst was highly selective toward aromatic products and although it had reduced HDN activity compared to a fresh sample, it was still more active than the nonpromoted CoMo catalyst. For task 3, an SRC-II coal liquid was treated with a promoted Harshaw CoMo catalyst, RuCoMo. Although the activity of this catalyst was similar to that of the CoMo catalyst, the hydrogen consumption was less with ruthenium catalyst. 7 refs., 3 tabs.

  12. Um estudo espectrofotomtrico da varivel cataclsmica V3885 Sgr

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ribeiro, F. M. A.; Diaz, M. P.

    2003-08-01

    Variveis Cataclsmicas so sistemas binrios cerrados compostos de uma an vermelha que transfere matria para uma an branca, em sistemas no magnticos ocorre a formao de um disco de acreso em torno da an branca. V3885 Sgr uma varivel cataclsmica classificada como sendo do tipo nova-like. apresentado um estudo espectrofotomtrico de V3885 Sgr de alta resoluo temporal feito na regio do visvel. A regio observada centrada em Ha e abrange tambm a linha de HeI 6678. O primeiro resultado obtido neste estudo a determinao do perodo orbital a partir de medidas da velocidade radial da linha de Ha como sendo 0,20716071(22) dias, resolvendo inconsistncias quanto a esse valor na literatura e definindo uma efemride a longo prazo para o sistema. Com este perodo e as medidas de velocidade radial do perfil de linha de Ha foi construdo um diagrama de massas, atravs do qual restringimos as massas das componentes estelares do sistema e limitamos a inclinao orbital do sistema. Foram construdos diagramas de Greenstein para as linhas de Ha e HeI, onde os espectros mdios em cada intervalo de fase so representados lado a lado em escala de cinza, indicando a existncia de uma emisso intensa proveniente da parte posterior do disco. A partir da tomografia Doppler obtivemos perfis de emissividade radial para o disco tanto para a linha de Ha como para HeI. Os resultados obtidos so comparados com os de outros sistemas estudados com a mesma tcnica. Sero apresentados tambm resultados da tomografia de flickering para o sistema.

  13. Variaciones seculares de perodo en las RR Lyrae de ?~Centauri

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Marraco, H. G.; Milesi, G. E.

    Utilizando 689 observaciones de 35 estrellas RR Lyrae del cmulo globular ? Centauri hemos obtenido nuevas determinaciones de sus perodos y sus correspondientes variaciones seculares. Las observaciones fueron obtenidas de la literatura con la excepcin de un grupo 66 determinaciones que se presentan por vez primera aqu. Utilizando el parmetro testigo ? descripto en Marraco & Muzzio (Publ. Astron. Soc. Pacific 92, 700, 1980), hemos realizado un ajuste bidimensional en P y ? (donde ? es la variacin secular del perodo). Con este fin la totalidad de las 689 observaciones fueron llevadas a un sistema fotomtrico comn. Para esto se realiz un cuidadoso anlisis de los numerosos errores en la identificacin de las estrellas de las series de comparacin. Los resultados de los ajustes bidimensionales fueron analizados utilizando tcnicas de procesamiento de imgenes. Con este fin el parmetro de ajuste ? fue representado como funcin de P y ?. En las imgenes resultantes se buscaron los mnimos y al menor de ellos se lo acept como perodo instantneo verdadero y su variacin secular ?. La determinacin precisa de cada parmetro se realiz mediante ajuste de gaussianas y se determinaron sus errores. A modo de ejemplo la variable #8 fue analizada en una matriz de 501 501 elementos representando el parmetro ? para valores comprendidos entre 0,521034 < P < 0,521534 dias y -15010-10 < ? < +15010-10 dias/dia. El mejor perodo instantneo (correspondiente a la poca DJ=2.426.908) y su variacin secular son P = 0,52128590,0000001 das y ? 14,012,01010-10 das/da respectivamente. Con estos valores el parmetro testigo resulta ?= 0,127 . Si no se tiene en cuenta la variacin secular del perodo y se busca aqul de mejor ajuste para ? = 0, se obtiene P = 0,5212960 das, pero entonces el parmetro de ajuste resulta tan alto como ? = 0,23 .

  14. Estudo exaustivo e sistemtico de erros nas provas da olimpada brasileira de astronomia - resultados preliminares

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Oliveira, F. S.; Canalle, J. B. G.; Villas da Rocha, J. F.

    2003-08-01

    A Olimpada Brasileira de Astronomia (OBA) contou, em sua quinta edio, com a participao de mais de 60 mil alunos dos ensinos fundamental e mdio de praticamente todo o territrio nacional. Uma das formas de controle que a sua coordenao nacional possui sobre a correo, levada a cabo pelos professores que as aplicaram, a do envio, por parte destes professores, das 10 melhores provas de cada um dos trs nveis nos quais a Olimpada realizada. Assim, e dado ao carter discursivo das provas da Olimpada, a sua coordenao nacional dispe de um vasto acervo sobre as concepes, certas ou erradas, dos alunos que dela participaram. Este conjunto de dados jamais fora explorado at o presente trabalho que pretende ser, neste sentido, inaugural. Nas provas dos nveis I e II da V OBA, que abrangem todo o conjunto do ensino fundamental, uma das questes versava sobre a noo que os alunos tinham sobre como os habitantes da Terra situam-se sobre sua superfcie. Fizemos um estudo sistemtico das respostas a esta questo. Primeiramente, todas as modalidades de erros foram levantadas; em seguida, realizamos uma distribuio por idade tanto do ndice de acerto como da ocorrncia e da distribuio de cada erro. Como resultado, obtivemos que, em ambos os nveis: 1) as concepes errneas no se apresentam distribudas aleatoriamente; 2) h uma concentrao no tipo de erro apresentado; 3) h uma tendncia de progressivo acerto com relao idade quando os dados so considerados em termos nacionais; 4) esta tendncia nacional fraca ou mesmo no verificada em alguns dos estados com maior patamar de acerto.

  15. Astronoma Gamma desde El Leoncito

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rovero, A. C.; Colombo, E.; Sahade, J.; Weekes, T. C.

    La astronoma gamma, en el extremo de energas detectadas hasta el presente, se encuentra en desarrollo en muchas partes del mundo y proporciona resultados sorprendentes a medida que la tecnologa avanza en el desarrollo de nuevos detectores. La tcnica Cherenkov Atmosfrica es la utilizada para la deteccin, mediante telescopios en tierra, del efecto secundario causado por la radiacin gamma de muy altas energas (E ? TeV). Por medio de telescopios o arreglos de detectores y utilizando la tcnica mencionada, se han podido detectar algunas fuentes puntuales de mucha importancia astrofsica como la Nebulosa del Cangrejo y la galaxia de ncleo activo Markarian 421. El sistema instalado en San Juan, en cooperacin con el grupo de Radiacin Gamma del Observatorio Whipple, est constitudo por tres colectores de 1.5m que registran pulsos de luz generados por las cascadas de partculas producidas por rayos csmicos de todo tipo al entrar en la atmsfera terrestre. El sistema opera por barrido en ascencin recta de la fuente observada que, para esta etapa del experimento, es el Centro Galctico. Esta fuente extensa es conocida como emisor gamma de energas inferiores al TeV y ha sido observada anteriormente en este rango de energa desde el hemisferio norte pero con elevaciones bajas, situacin no ptima para este tipo de tcnica. Se presentan los primeros resultados del anlisis de los datos obtenidos observando la regin del Centro Galctico, luego de dos aos de observaciones, as como una descripcin de la tcnica Cherenkov Atmosfrica y del equipo utilizado en la experiencia.

  16. Aquecimento alfvênico viscoso-resistivo em discos de acresção ao redor de estrelas T Tauri clássicas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Santana, W. M.; Vasconcelos, M. J.

    2003-08-01

    Com a crescente disponibilidade de dados observacionais sobre estrelas T Tauri, a busca por modelos mais precisos vem se tornando cada vez maior. Estes modelos devem explicar, entre outras coisas, o mecanismo dissipativo responsável pelo transporte de momento angular no disco de acresção que acredita-se, circunda estas estrelas. O mecanismo mais viável, do ponto de vista teórico, é uma instabilidade MHD conhecida como "instabilidade magnetorotacional ou Balbus-Hawley" (IBH). Esta instabilidade veio mostrar que o campo magnético desempenha um papel importante na evolução destes objetos mas requer, no entanto, um acoplamento mínimo entre o gás e o campo magnético no disco que não é atingido para os valores de temperatura obtidos do modelo padrão. Contudo, alguns mecanismos de aquecimento para o disco precisam ser examinados. Neste trabalho, propomos a dissipação de ondas Alfvén como uma fonte de aquecimento para o disco. Se o gás apresentar uma condutividade elétrica finita e viscosidade, teremos um tipo de amortecimento para as ondas denominado amortecimento viscoso-resistivo que será aqui considerado. Este mecanismo é aplicado ao modelo de disco em camadas. Calculam-se as taxas de aquecimento Alfvênico, a temperatura efetiva do disco bem como as taxas de ionização decorrentes deste aquecimento e do aquecimento gerado pela absorção de raios cósmicos. Comparações com os dados observacionais de Kitamura et. al. (2001) são efetuadas, ressaltando-se os pontos comuns entre suas observações e nossos dados teóricos.

  17. The Meanings of Astronomical Observation: An Analysis on the Basis of Relationship with Knowledge. (Spanish Title: Los Sentidos de la Observacin Astronmica: un Anlisis sobre la Base de la Relacin con el Saber.) Os Sentidos da Observao Astronmica: Uma Anlise com Base na Relao com o Saber

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Klein, Alberto Eduardo; de Mello Arruda, Sergio; Meneghello Passos, Marinez; Vinicius Domenes Zapparoli, Ferdinando

    2010-12-01

    This article presents results of a research which aimed to understand the meanings that people construct for astronomical observation. The subjects, students and school teachers, initially received some instruction on how to view astronomical objects through the telescope. After the observation was realized, they were interviewed. The data analysis allowed the creation of 12 categories, later interpreted on the basis of relationship with knowledge (relation to the world, with himself and with others), as presented by Bernard Charlot. Este artculo presenta los resultados de una investigacin que tuvo como objetivo comprender los sentidos que las personas construyen para la observacin astronmica. Los sujetos, los estudiantes y maestros de escuela, recibieron inicialmente algunas instrucciones sobre cmo ver los objetos astronmicos a travs del telescopio. Al trmino de la observacin, fueron entrevistados. El anlisis de datos permiti la creacin de 12 categoras que ms tarde fueron interpretadas sobre la base de la relacin con el conocimiento (relacin con el mundo, consigo mismo y con los dems), tal como presentado por Bernard Charlot. Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que objetivou entender quais os sentidos que as pessoas constroem para a observao astronmica. Os sujeitos da pesquisa, estudantes e professores do ensino mdio, receberam inicialmente alguma instruo sobre como visualizar os objetos astronmicos atravs do telescpio. Aps a realizao da observao, eles foram entrevistados. A anlise dos dados permitiu a elaborao de 12 categorias que foram posteriormente interpretadas com base nas relaes com o saber (relao com o mundo, consigo mesmo e com o outro), conforme apresentadas por Bernard Charlot.

  18. Mecanismos cinéticos y distribuciones energéticas de iones (H3+, N2H+, CH3+...) en plasmas fríos de H2/N2/CH4

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Tanarro, I.; Herrero, V. J.; Islyaikin, A.; Tabarés, F. L.; Tafalla, D.

    En este trabajo se presenta el estudio espectrométrico de los plasmas levemente ionizados generados en una descarga continua a baja presión de H2 con trazas de N2 y CH4, orientado principalmente a identificar la naturaleza y distribución energética de los iones que en ella se producen, y a asignar algunos de los mecanismos cinéticos elementales de formación y destrucción de tales especies. Alguno de los iones mayoritarios de estos plasmas, como el H3+, presenta gran interés desde el punto de vista de la Astrofísica por su prevista intervención en la química de las ionosferas planetarias y del medio interestelar, al actuar como sustancia intermedia en la formación de gran variedad de especies moleculares; si bien, dada su pequeña concentración, su observación real en el espacio se demoró hasta la pasada década de los años 90, cuando fue detectado por primera vez en la atmósfera de Júpiter y en otros objetos estelares. Del mismo modo que los trabajos espectroscópicos de laboratorio resultan indispensables para la posterior identificación de las especies observadas en el espacio, es de esperar que la asignación de los procesos cinéticos más importantes que tienen lugar en los plasmas generados en reactores de descarga, como los aquí presentados, permitan extrapolar los resultados así obtenidos al esclarecimiento de los mecanismos fisico-químicos participantes en otros medios observables únicamente a larga distancia.

  19. Combustin turbulenta de materia nuclear en materia extraa

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Vucetich, H.

    La simulacin numrica de supernovas tipo II muestra que los mecanismos fsicos convencionales no son suficientes como para producir la explosin. La detonacin de materia nuclear en materia extraa es un mecanismo fsico capaz de proveer la energa faltante en las simulaciones. En esta comunicacin se muestra que la turbulencia en el corazn compacto de una supernova, despus del primer choque, es capaz de transformar una combustin lenta en una detonacin. Se concluye que, si la materia extraa existe, todas las ``estrellas de neutrones'' son, en realidad, ``estrellas extraas''.

  20. PREVENCIN DEL VIH/SIDA EN LOS CIRCUITOS DE LEVANTE HSH: UNA ASIGNATURA PENDIENTE.

    PubMed

    Barreda, Victoria; Carballo-Dieguez, Alex; Marone, Rubn; Baln, Ivn; Pando, Mara ngeles; Avila, Mara Mercedes

    2010-12-01

    A partir de un relevamiento de tipo etnogrfico, se describen lugares de encuentro de HSH en la Ciudad de Buenos Aires y sus prcticas sexuales. El reconocimiento de tales espacios, as como las caractersticas que asumen en ellos los encuentros sexuales entre los HSH, plantean obstculos especficos en la adopcin de comportamientos preventivos y, asimismo, generan nuevos desafos para las actividades de prevencin. Se plantean las dificultades y debates conceptuales que la misma categora presenta, y sus consecuencias en el abordaje preventivo y terico-metodolgico para las ciencias sociales. Adems, se proponen nuevos interrogantes acerca de los alcances y las limitaciones del modelo preventivo del VIH/Sida para HSH. PMID:21874154

  1. Observaciones del CH interestelar y el continuo en 3,3 GHz

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Olano, C. A.; Combi, J. A.; Pppel, W.; Benaglia, P.; Sanz, A. J.; Bava, J. A.

    Se informa sobre el proyecto que se lleva a cabo en el IAR con el propsito de observar las lneas hiperfinas del estado fundamental del CH y el continuo en la banda de 3,3 GHz. El nuevo receptor construdo en nuestro laboratorio para tal fin se instal sobre uno de los radiotelescopios, funcionando conjuntamente con los sistemas de procesamiento actuales del IAR. Los resultados de las primeras observaciones, realizadas tanto en las lneas espectrales como en el continuo sobre fuentes conocidas, fueron satisfactorios.

  2. Anlisis extendido al rojo de espectros estelares

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pintado, O. I.; Adelman, S. J.

    En trabajos anteriores hemos estudiado las atmsferas de 8 estrellas de Mercurio-Manganeso (14 Hya, {? Cnc, 28 Her, 3 CenA, HR4487, HR4817, HR7245 y ? Lep) y 7 Sex, usando espectros obtenidos con el espectrgrafo REOSC del CASLEO. Con observaciones realizadas recientemente podemos extender el anlisis hasta los 650 nm. Se muestra que en la regin comprendida entre los 460 y 650 nm hay suficiente cantidad de lneas espectrales como para realizar una muy buena determinacin de abundancias que nos permita obtener una mejor caracterizacin de las estrellas estudiadas.

  3. Mapa Geologico de Venezuela a Escala 1:750,000

    USGS Publications Warehouse

    Hackley, Paul C.; Urbani, Franco; Karlsen, Alex W.; Garrity, Christopher P.

    2006-01-01

    Se presenta un mapa geologico digital de Venezuela sobre un fondo de relieve sombreado. Los datos geologicos e hidrologicos del norte del rio Orinoco proceden de la digitalizacion de mapas geologicos en papel a escala 1:500.000. Estos datos fueron integrados con el mapa geologico digital del Escudo de Guayana Venezolano, a su vez derivado de hojas en papel a escala 1:500.000. La informacion sobre los tipos de fallas mostrados en el mapa es igual que en las fuentes originales. Los poligonos geologicos fueron atribuidos por edad, litologia y nombre de la unidad siguiendo el Codigo geologico de Venezuela. Se incorporaron revisiones significativas de la geologia de la Cordillera de la Costa a partir de las nuevas hojas integradas a escala 1:25.000. Toda esta informacion geologico-estructural se sobrepuso a una imagen de relieve sombreado, producida por el procesamiento de los datos de radar interferometrico con 90 m (3 arcosegundos) de resolucion espacial obtenidos por la mision topografica de radar del transbordador espacial (SRTM). Las areas de la base de datos del SRTM carentes de informacion fueron llenadas por medio de la interpolacion de los datos de las celdas adyacentes. Para producir la imagen de relieve sombreado se uso una direccion de iluminacion de 315 deg con un angulo de 65 deg sobre el horizonte. La proyeccion usada en el mapa es conica equidistante, con latitudes de 4 y 9 deg norte como paralelos estandar y una longitud de 66 deg al oeste como meridiano central. Los datos en el mapa proceden primordialment de hojas a escala 1:500.000 y el producto esta preparado para una impresion optima en escala 1:750.000. Los usuarios pueden obtener ampliaciones mayores, sin embargo no se garantiza la precision del mapa a escalas mas detalladas. Especialmente en la region de Guayana, al sobreponer los mapas geologicos sobre la reciente imagen SRTM, se notan grandes discrepancias no sistematicas tanto en contactos como en fallas. Esto es debido a que los mapas geologicos de Guayana tienen como base topografica las imagenes de radar de vision lateral (SLAR), con muy control de campo de los a?os 1970's. La correccion de estos desfases esta planificada para el futuro.

  4. A proposed contents astronomy for basic education

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Albrecht, E.; Voelzke, M. R.

    2014-08-01

    A Astronomia é um tema que sempre exerceu fascínio sobre as pessoas de um modo geral. Conhecer e estudar o que há nos “céus”, além de nossos olhos, continua sendo instigador e de grande interesse. Baseado nestas justificativas desenvolveu-se uma pesquisa de Doutorado, na qual, o objetivo principal foi investigar sobre a presença dos conteúdos de Astronomia nas Propostas Curriculares da região Sul do Brasil, a saber, os estados de Paraná, Rio Grande do Sul e Santa Catarina e, posterior comparação com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) que trazem propostas de conteúdos para toda a Educação Básica brasileira. Tal investigação pautou-se na abordagem de caráter qualitativo e utilizouse para tal da Análise de Conteúdos (Bardin, 2011), que possibilitou a construção de quatro categorias, nas quais os conteúdos astronômicos foram agrupados: Terra, Sistema Solar, Via Láctea e Universo. Após a leitura, coleta de dados, construção de categorias, observou-se a dicotomia na apresentação destes conteúdos. As propostas curriculares analisadas foram as de Geografia, Ciências e Física dos estados do Paraná (2008), Rio Grande do Sul (2009) e de Santa Catarina (1998), responsáveis pelo trabalho com Astronomia nestes estados. No Ensino Fundamental, a proposta curricular do estado do Paraná apresenta conteúdos ligados à Astronomia desde o sexto ano até o nono ano, como conteúdo do primeiro bimestre, o que também é apresentado na proposta curricular do estado do Rio Grande do Sul, porém, este, não divide os conteúdos por bimestre e nem por ano, mas por ciclos, sexto e sétimo anos como primeiro ciclo e oitavo e nono anos como segundo ciclo, deixando livre para o professor estruturar sua sequência de conteúdos. A proposta curricular de Santa Catarina não apresenta estes conteúdos de maneira explícita, não divide dos conteúdos nem por ano, nem por série, traz uma sequência de conteúdos para serem trabalhados ao longo dos quatro anos, nos quais, aparecem timidamente alguns conteúdos de Astronomia. Para o Ensino Médio, as propostas curriculares do Paraná e de Santa Catarina parecem que se repetem, apresentando apenas o conteúdo Gravitação Universal, na primeira série do Ensino Médio, já a proposta curricular do Rio Grande do Sul, traz uma sequência que é proposta nos PCN (Brasil, 1998; 1999; 2002), na qual aparece o tema em questão, porém, em todos os anos, em todas as propostas, não há um detalhamento do que, de como trabalhar os conteúdos. O detalhamento facilita a prática pedagógica, pois, conteúdos simples como as Estações do Ano, Fases da Lua, sequer são citados nas propostas curriculares pesquisadas. Outro aspecto observado é que os conteúdos de um modo geral não trazem uma sequência e não primam por partir do entorno do aluno, daquilo que ele conhece para estruturar novos conceitos. Tais aspectos dificultam o fazer pedagógico, pois, por ser uma região com características culturais semelhantes, era esperado que as propostas fossem mais próximas, o! que facilitaria em muito, por exemplo, transferências dentro de um mesmo estado ou interestaduais. Pautando-se no que foi observado, na falta de especificidade dos conteúdos, clareza, sequência dos conteúdos e propostas de trabalho é proposto uma sequência de conteúdos de Astronomia, com materiais e recursos, pois, como apontado por Langhi e Nardi (2009), é necessário fornecer além da informação, do conteúdo, o como fazer. Tal proposta não visa estabelecer-se como regra, mas como suporte ao professor para facilitar sua prática pedagógica e tornar o trabalho com Astronomia presente nas escolas brasileiras. Bardin, L. Análise de conteúdo. Tradução Luís Antero Reto, Augusto Pinheiro. São Paulo: Edições 70, 2011. 279 p. Langhi, R; Nardi, R. Ensino da astronomia no Brasil: educação formal, informal, não-formal e divulgação científica. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 31, n. 4, p. 4402-1 a 4402-11, 2009.

  5. Fotometra CCD en el campo del cmulo abierto Ruprecht 58

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Giorgi, E. E.; Vzquez, R. A.; Seggewiss, W.; Ostrov, P.; Solivella, G. R.

    La regin de Vela-Puppis contiene varios cmulos cuyo estudio puede brindarnos informacin acerca de la cinemtica y el estado evolutivo de la poblacin estelar en las zonas externas del disco galctico. A travs de observaciones CCD en los filtros UBV en el campo del cmulo abierto Ruprecht 58 (?2000= 8h 14m 41s, ?2000=-31o 57'), se han determinado por primera vez los parmetros fundamentales de este cmulo tales como distancia, enrojecimiento y edad. Se analiza tambin la estructura de su secuencia principal y la presencia de gigantes y binarias.

  6. Poblaciones de los niveles atmicos en condiciones de no equilibrio

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cruzado, A.

    El objetivo de este trabajo es encontrar la distribucin de los tomos en los diferentes niveles de energa. Con el propsito de encontrar resultados generales y de amplia aplicacin, hemos planteado las ecuaciones de equilibrio estadstico como funcin del nmero atmico del elemento a considerar y de las condiciones fsicas del medio (temperatura y densidad). As tambin se ha intentado tener en cuenta todos los niveles atmicos considerando explcitamente aquellos con un nmero cuntico principal menor que un cierto valor n y calculando una expresin aproximada para estimar la influencia de los dems.

  7. Nuevos fenmenos en erupciones cometarias

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Silva, A.

    Se discuten aqu tres procesos fsicos novedosos encontrados en la actividad de cometas: 1) El rol de una distribucin de granos de hielo como fuente extendida de H2O en la coma, 2) El efecto de una discontinuidad en el plasma cometario, llamada Cometopausa, sobre la excitacin del radical OH , y 3) La actividad por erupciones a grandes distancias heliocntricas (r > 5 AU). Con respecto a 1) y 2), se presentan modelos que ajustan bien con las observaciones. En cuanto a 3), se presentan explicaciones posibles al fenmeno, y se trata el interesante caso de Chirn 2060, basndose en observaciones propias tomadas desde el CASLEO y datos anteriores.

  8. Regiones H II alrededor de estrellas WR

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Gimnez Benitez, S.; Niemela, V.

    En base a observaciones espectroscpicas en el rango ptico, obtenidas en el CASLEO, se estudian las condiciones fsicas de tres regiones H II alrededor de estrellas WR: N76 en el entorno de Ab7, en la Nube Menor de Magallanes, N79 alrededor de Br 2, en la Nube Mayor de Magallanes y G2.4+1.4 alrededor de WR 102, en nuestra Galaxia. Estas regiones presentan una alta ionizacin. Se observa la lnea nebular de HeII en 4686 . Utilizando lneas nebulares de diagnstico, se derivan los valores de la densidad y la temperatura electrnica, as como tambin las abundancias de algunos de los elementos qumicos nebulares.

  9. NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Brunini, A.

    Se presenta una revisin de los conocimientos actuales sobre el proceso de acrecin del sistema solar exterior. En base a nuevas y ms realistas simulaciones numricas, se analiza el impacto que tuvo dicho proceso en otras regiones del sistema solar tales como la nube de Oort, el cinturn de Kuiper y el sistema solar interior. Se presentan entonces, las principales limitaciones de los modelos numricos actuales, los principales puntos an oscuros en el problema, y algunos de los posibles caminos a seguir para mejorar nuestro conocimiento en el tema. Se discute a continuacin la posible utilidad de este tipo de estudios para el diseo de estrategias de bsqueda de otros sistemas planetarios.

  10. The Reflective Abstraction Theory and the History of Astronomy. (Spanish Title: La Teoría de la Abstracción Reflexionante y la Historia de la Astronomía.) A Teoria da Abstração Reflexionante e a História da Astronomia.

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Chiesa Bartelmebs, Roberta; Batista Siqueira Harres, João; da Silva, João Alberto

    2014-12-01

    This work is presented as a theoretical essay on some facts from the history of astronomy analyzed according to the theory of reflective abstraction developed by Jean Piaget and collaborators (1970). Its aim is to understand the reasons that led to different astronomers, at the same historical period and culture, to "see" quite different evidences about the same phenomenon. In addition, we intend to facilitate the understanding of science as a human construction, subject to a time epoch and the ways of understanding of each scientist. Este trabajo se presenta como un ensayo teórico sobre algunos hechos históricos de la astronomía, analizados según la teoría de la abstracción reflexionante de Jean Piaget y sus colaboradores (1970). Se trata de comprender los motivos que llevaran a distintos astrónomos, de una misma época histórica y cultural, a "ver" diferentes evidencias sobre un mismo fenómeno. Además, se intenta posibilitar la comprensión de la ciencia como construcción humana, la cual es condicionada por su momento histórico y por las creencias y las formas de entender de los científicos. Este trabalho configura-se como um ensaio teórico a respeito de alguns fatos da história da astronomia analisados segundo a teoria da abstração reflexionante elaborada por Jean Piaget e seus colaboradores (1970). Trata-se de compreender os motivos que levaram diferentes astrônomos, da mesma época histórica e cultural, a "enxergarem" evidências tão diferentes sobre um mesmo fenômeno. Além disso, pretendemos possibilitar a compreensão das Ciências como construção humana, condicionadas a uma época e às crenças e os modos de compreender de cada cientista.

  11. Fundamentals and applications of electrochemistry

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    McEvoy, A. J.

    2013-06-01

    The Voltaic pile, invented here on Lake Como 200 years ago, was a crucial step in the development of electrical engineering. For the first time a controlled and reliable source of electric current was available. The science of electrochemistry developed rapidly and is now a key contributor, not just to energy technology but also, for example, to metallurgy and industrial processes. The basic concepts of electrochemistry are presented, with the practical examples of its application in fuel cells, and with the perspective of the history of the subject.

  12. Sunspots and the Newcomb-Benford Law. (Spanish Title: Manchas Solares y la Ley de Newcomb-Benford.) Manchas Solares e a Lei de Newcomb-Benford

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Alves, Mauro A.; Lyra, Cássia S.

    2008-12-01

    The Newcomb-Benford's Law (LNB) of first digits is introduced to high school students in an extracurricular activity through the study of sunspots. The LNB establishes that the first digits of various sets of data describing natural occurrences are not distributed uniformly, but according to a logarithmic distribution of probability. The LNB is counter-intuitive and is a good example of how mathematics applied to the study of natural phenomena can provide surprising and unexpected results serving also as a motivating agent in the study of physical sciences. En este trabajo se describe una actividad extracurricular donde se presenta a los estudiantes la ley de los primeros dígitos de Newcomb-Benford (LNB) con el estudio de manchas solares. La LNB establece que los primeros dígitos de algunos tipos de dados de ocurrencia natural no están distribuidos en manera uniforme, pero sí de acuerdo con una distribución logarítmica de probabilidad. La LNB es contra-intuitiva y es un excelente ejemplo de como las matemáticas aplicadas al estudio de fenómenos naturales pueden sorprender al estudiante, sirviendo también como elemento motivador en la educación de ciencias y de matemáticas. Este trabalho descreve uma atividade extracurricular na qual a lei dos primeiros dígitos de Newcomb-Benford (LNB) é introduzida a estudantes através do estudo de manchas solares. A LNB estabelece que os primeiros dígitos de vários tipos de conjunto de dados de ocorrência natural não são distribuídos de maneira uniforme, mas sim de acordo com uma distribuição logarítmica de probabilidade. A LNB é contra-intuitiva e é um ótimo exemplo de como a matemática aplicada ao estudo de fenômenos naturais pode fornecer resultados surpreendentes e inesperados, servindo também como um agente motivador no ensino de ciências e matemática.

  13. PFI-ZEKE (Pulsed Field Ionization-Zero Electron Kinetic Energy) para el estudio de iones

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Castaño, F.; Fernández, J. A.; Basterretxea, A. Longarte. F.; Sánchez Rayo, M. N.; Martínez, R.

    Entre las áreas hacia donde ha evolucionado la Química en los últimos años están los estudios de sistemas con especies reactivas de alta energía y los dominados por fuerzas intermoleculares débiles, con energías de unas pocas kcal/mol. En efecto, el estudio de las propiedades de los iones, comenzando por su relación con la molécula neutra de la que procede, la energía de ionización, los estados vibracionales y rotacionales, energías de enlace de Van der Waals entre el ión y una amplia variedad de otras moléculas, sus confórmeros o isómeros y sus reacciones o semi-reacciones químicas están en la raíz de la necesidad de la espectroscopía conocida como PFI-ZEKE, Pulsed Field Ionization-Zero Electron Kinetic Energy. Entre las aplicaciones que requieren estos conocimientos se encuentran la generación de plasmas para la fabricación de semiconductores, memorias magnéticas, etc, así como los sistemas astrofísicos, la ionosfera terrestre, etc. La espectroscopía ZEKE es una evolución de las de fluorescencia inducida por láser, LIF, ionización multifotónica acrecentada por resonancia, REMPI, con uno y dos colores y acoplada a un sistema de tiempo de vuelo, REMPI-TOF-MS, y las espectroscopías de doble resonancia IR-UV y UV-UV. Sus espectros y la ayuda de cálculos ab inicio permite determinar las energías de enlace de complejos de van der Waals en estados fundamental y excitados, identificar confórmeros e isómeros, obtener energías de ionización experimentales aproximadas (100 cm-1) y otras variables de interés. Al igual que con LIF, REMPI y dobles resonancias, es posible utilizar muestras gaseosas, pero los espectros están muy saturados de bandas y su interpretación es difícil o imposible. Se evitan estas dificultades estudiando las moléculas o complejos en expansiones supersónicas, donde la T de los grados de libertad solo alcanzan unos pocos K. Para realizar experimentos de ZEKE hay que utilizar una propiedad recientemente descubierta, que va en contra de lo esperado en otros sistemas físicos y que consiste en que los altos estados Rydberg de átomos, moléculas y sus complejos de van der Waals (o de los iones) tienen tiempos de vida de centenas de μ s. En resumen, el experimento y la espectroscopía ZEKE consiste en excitar un átomo, molécula o cluster sucesivamente a dos estados excitados selectivos de manera que el final sea un estado Rydberg. A continuación se aplica un campo eléctrico variable que lo ioniza y después de un cierto retraso se aplica un campo eléctrico de extracción, tanto para el electrón como para el ión. El espectro de los iones, es un espectro ZEKE. Hay varias alternativas para hacer este último proceso. El estudio de la espectroscopía y propiedades de iones y sus clusters requiere el conocimiento detallado de la espectroscopía de la molécula neutra, los estados Rydberg, de los confórmeros y sus complejos. Todo ello implica el haber estudiado los sistemas por LIF, REMPI y doble resonancia (hole burning IR-UV, UV-UV). Además solo es posible interpretar los resultados y obtener la información contenida en los espectros con ayuda de cálculos cuánticos ab initio. Hasta el momento hemos aplicado tanto el ZEKE como el conjunto de técnicas mencionadas anteriormente, a varias molécula de interés químico general como anilina y sus derivados, así como sus complejos con agua y amoniaco. Sin embargo, el método es muy versátil y puede aplicarse a iones de átomos, iones múltiples, moléculas sencillas y sus clusters así como a sus semi-reacciones. Como ejemplo de uno de estos espectros PFI-ZEKE se presenta aquí el caso del amonibenzonitrilo, ABN y solamente en su estado fundamental. En la conferencia se presentarán espectros ZEKE del ABN y moléculas similares en estados vibracionales intermedios (islas de estabilidad), así como la determinación de potenciales de ionización precisos, energías de enlace de compuestos del ión con varios disolventes y otras propiedades de interés, discutiendo sus resultados.

  14. Na Cauda do Cometa

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Voelzke, M. R.

    2009-01-01

    Quando viam um cometa, os antigos gregos imaginavam uma estrela com uma vasta cabeleira. No toa, a palavra deriva do termo koma, que significa cabelo. Constitudos por fragmentos de gelo e gases, os cometas possuem um ncleo slido, que pode ter vrios quilmetros de dimetro, e uma cauda que sempre aponta na direo contrria ao Sol, devido aos ventos solares. Graas aparncia de pontos luminosos em movimento (ao contrrio de outros astros, que parecem estticos), esses corpos celestes foram interpretados por diferentes povos com muito misticismo, inspirando mitos tanto de boas-novas como de maus pressgios. Conhea algumas dessas histrias:

  15. The Universe in a Box: Introduction to the Study of Astronomy in the Initial Formation of Physics Teachers. (Spanish Title: El Universo Representado en Una Caja: Introduccin al Estudio de la Astronoma en la Formacin Inicial de Profesores de Fsica.) O Universo Representado em Uma Caixa: Introduo ao Estudo da Astronomia NA Formao Inicial de Professores de Fsica

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Longhini, Marcos Daniel

    2009-07-01

    This is a report of an activity of introduction to the study of Astronomy developed with a group of future Physics teachers at a Brazilian public university. Such activity had the goal of giving privileged emphasis to notions of spatiality, alternative conceptions of the participants and the process of interaction among peers, and consisted of the representation, in a three dimensional space, of the models of the universe that the participants had. The results, which were categorized as miscellaneous, geocentric, heliocentric and acentric models of the universe, were qualitatively analyzed. Analyses of the activity in the perspective of the participants are indicated and additional considerations are made regarding its use as a resource for teaching Astronomy and for teacher training. Este es el informe de una actividad para presentar un estudio introductorio de la Astronoma, desarrollado con una clase de futuros profesores de fsica en una universidad pblica brasilea. Esta actividad tuvo como objetivo centrar las nociones de espacialidad, las concepciones alternativas de los participantes y el proceso de interaccin entre pares, y consisti en la representacin en un espacio tridimensional, de los modelos del universo que los participantes haban. Los resultados, que se clasificaron en universo miscelania, geocntrico, heliocntrico y acentrico, se analizaron cualitativamente. Son identificadas anlisis de la actividad por los participantes, e hizo observaciones sobre su uso como recurso para la enseanza de la astronoma y la formacin de docentes. Trata-se do relato de uma atividade de introduo ao estudo da Astronomia, desenvolvida com uma turma de futuros professores de Fsica, em uma universidade pblica brasileira. Tal atividade teve como meta privilegiar noes de espacialidade, as concepes alternativas dos participantes e o processo de interao entre pares e constou da representao, em um espao tridimensional, dos modelos de universo que os participantes possuam. Os resultados, que foram categorizados em universo miscelnea, geocntrico, heliocntrico e acntrico, foram analisados qualitativamente. So apontadas as anlises da atividade na tica dos participantes, alm de tecidas consideraes sobre seu emprego como recurso ao ensino de Astronomia e na formao docente.

  16. Explorando nuevos horizontes en NASA

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Villanueva, G. L.

    A pesar de la incesante expansin del Universo iniciada con el Big Bang 14 mil millones de aos atrs, nuestro Universo se siente cada da ms cercano. La inquebrantable vocacin de la humanidad por descubrir nuevos horizontes ha permitido el acercamiento de civilizaciones en nuestro planeta y nos ha permitido conocer nuestro lugar en el Universo como nunca antes. En este artculo presento una breve sinopsis de nuestro trabajo que se relaciona con diversas investigaciones con implicaciones astrobiolgicas, desde el origen de los ingredientes de la "sopa de la vida", hasta la evolucin y composicin de la atmsfera de Marte.

  17. Serum Potassium Levels Inversely Correlate with D-Dimer In Patients with Acute-Onset Atrial Fibrillation.

    PubMed

    Cervellin, Gianfranco; Bonfanti, Laura; Picanza, Alessandra; Lippi, Giuseppe

    2014-12-01

    Background: D-dimer values are frequently increased in patients with atrial fibrillation (AF) compared to subjects in sinus rhythm. Hypokalemia plays a role in several cardiovascular diseases, but little is known about the association with AF. Objective: D-dimer values are frequently increased in patients with atrial fibrillation (AF) compared with subjects in sinus rhythm. Hypokalemia plays a role in several cardiovascular diseases, but little is known about the association with AF. The aim of this study was to investigate correlations between D-dimer and serum potassium in acute-onset AF (AAF). Methods: To investigate the potential correlation between the values of serum potassium and D-dimer in patients with AAF, we retrospectively reviewed clinical and laboratory data of all emergency department visits for AAF in 2013. Results: Among 271 consecutive AAF patients with D-dimer assessments, those with hypokalemia (n = 98) had significantly higher D-dimer values than normokalemic patients (139 versus 114 ng/mL, p = 0.004). The rate of patients with D-dimer values exceeding the diagnostic cut-off was higher in the group of patients with hypokalemia than in those with normal serum potassium (26.5% versus 16.2%; p = 0.029). An inverse and highly significant correlation was found between serum potassium and D-dimer (r = -0.21; p < 0.001), even after adjustments for age and sex (beta coefficient -94.8; p = 0.001). The relative risk for a positive D-dimer value attributed to hypokalemia was 1.64 (95% CI, 1.02 to 2.63; p = 0.040). The correlation remained statistically significant in patients free from antihypertensive drugs (r = -0.25; p = 0.018), but not in those taking angiotensin-receptor blockers, angiotensin-converting enzyme inhibitors, or diuretics. Conclusions: The inverse correlation between values of potassium and D-dimer in patients with AAF provides important and complementary information about the thromboembolic risk of these patients.Fundamento: Valores de D-dímero são frequentemente aumentada em pacientes com fibrilação atrial (FA) em comparação com indivíduos em ritmo sinusal. A hipocalemia desempenha um papel em várias doenças cardiovasculares, mas pouco se sabe sobre a associação com FA. Objetivo: As concentrações de D-dímero encontram-se frequentemente aumentadas em pacientes com FA, quando comparados com indivíduos em ritmo sinusal. A hipopotassemia desempenha um papel importante nas doenças cardiovasculares, porém, pouco é conhecido sobre sua associação com a FA. O objetivo deste estudo foi investigar a correlação entre os níveis séricos de D-dímero e potássio na FA aguda (FAA). Métodos: Para investigar a existência de uma potencial correlação entre os níveis séricos de potássio e D-dímero em pacientes com FAA, realizamos uma revisão retrospectiva de dados clínicos e laboratoriais relacionados a todas as visitas ao departamento de emergência devido à FAA, no ano de 2013. Resultados: Entre os 271 pacientes com FAA, aqueles com hipopotassemia (n = 98) mostraram aumento significativo nos níveis de D-dímero, quando comparados com pacientes com concentrações normais de potássio (139 versus 114 ng/mL, p = 0,004). A taxa de pacientes com níveis de D-dímero excedendo o valor limiar de diagnóstico foi maior no grupo de pacientes com hipopotassemia, quando comparado com o grupo de pacientes com concentrações normais de potássio (26,5% versus 16,2%; p = 0,029). Detectamos uma correlação inversa e altamente significativa entre os níveis séricos de potássio e D-dímero (r = -0,21; p < 0,001), até mesmo após ajuste para idade e sexo (coeficiente beta -94,8; p = 0,001). O risco relativo de um valor positivo de D-dímero estar relacionado à hipopotassemia foi de 1,64 (95% CI, 1,02 to 2,63; p = 0,040). A correlação permaneceu estatisticamente significativa em pacientes livres de medicamentos hipertensivos (r = -0,25; p = 0,018), porém não nos pacientes em tratamento com bloqueadores do receptor de angiotensina, inibidores da enzima conversora de angiotensina e diuréticos. Conclusões: A correlação inversa existente entre os níveis séricos de potássio e D-dímero em pacientes com FAA fornece informações importantes sobre o risco de tromboembolismo nestes pacientes. PMID:25494015

  18. Bases para la elaboracion de unidades didacticas de calidad en el area de ciencias (Fisica y Quimica 3 deg ESO)

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Maccioni, Elena Lucia

    Este Trabajo Fin de Master tiene como objeto, el estudio previo de la educacion de la ciencia en la actualidad y mas destacable, del diseno de las unidades didacticas segun las metodologias mas frecuentes aplicadas por los diferentes sistemas educativos en el area de las Ciencias teniendo en cuenta la importancia y el efecto de la psicologia del alumnado y todo ello como no puede ser de otro modo bajo el corse de la Legislacion aplicable, Estatal, Autonomica y europea. Con estos antecedentes, se extrae cuales son las preguntas que deben contestarse en la elaboracion de una unidad didactica de calidad en el contexto, generacional (edad y sexo), del Proyecto Educativo de Centro, y de la Programacion del Departamento, discutiendo y justificando cada uno de los apartados en que estructuradamente dividiremos dicha Unidad, con un formato manejable, util, y dinamico en el tiempo que sea un verdadero instrumento educativo de aula. Teniendo en cuenta estas premisas, se procede a hacer una recopilacion de una misma unidad didactica publicada por diferentes editoriales, elegidas no al azar, sino en funcion de su penetracion editorial en nuestros centros de ESO, siendo las elegidas (SM y Oxford). Las diferentes unidades seleccionadas son analizadas de forma critica, atendiendo a los criterios generales de calidad bajo parametros cientificos y normativos, concluyendo con la aportacion final que es la redaccion de unas pautas cientifico-pedagogicas, para redactar unidades didacticas de calidad en el area de la Ciencias, en concreto en la Asignatura de Fisica y Quimica de 3º de ESO.

  19. Comportamiento Sexual y Autoeficacia para la Negociación de Sexo Más Seguro en Personas Heterosexuales

    PubMed Central

    Pérez-Jiménez, David; Santiago-Rivas, Marimer; Serrano-García, Irma

    2012-01-01

    La autoeficacia se le ha identificado como uno de los factores que puede facilitar o dificultar llevar a cabo sexo más seguro. Estudios revelan que las personas que están el relaciones estables usan métodos de protección menos frecuente que quienes tienen parejas casuales. Realizamos un estudio con 447 personas heterosexuales activas sexualmente. Les administramos un cuestionario dirigido a medir el comportamiento sexual, el uso del condón masculino y la práctica de la masturbación mutua, y la autoeficacia para llevar a cabo estas conductas. Los resultados reflejan que los hombres están más activos sexualmente y que el uso del condón y la práctica de la masturbación mutua como alternativa de sexo más seguro es muy baja. En los casos donde se usa el condón esta práctica es realizada en su mayoría por las personas que se encuentran en una relación de pareja casual. No obstante, los/las participantes tienen altos niveles de autoeficacia hacia ambas prácticas. Aunque la autoeficacia es uno de los factores que incide en decidir llevar a cabo sexo más seguro, ésta no es suficiente para que esta meta se logre. PMID:22837585

  20. Combined Geometric and Thermal Analysis from Uav Platforms for Archaeological Heritage Documentation

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Brumana, R.; Oreni, D.; Van Hecke, L.; Barazzetti, L.; Previtali, M.; Roncoroni, F.; Valente, R.

    2013-07-01

    The aim of this work is to study the value and potential of UAV technology as an instrument for documenting and analyzing a heritage site on both the detailed scale and the wider territorial scale. In particular, this paper will focus on the application of an UAV platform on the archeological site of Isola Comacina (Comacina Island), in the Lago di Como (Lake Como, Lombardy, Northern Italy). The work considers the advantages of different metric scales and the use of both RGB and thermal imagery, along with other terrestrial data (total station measurements and laser scans), in order to arrive at a working heritage information model. In particular, the archaeological remains on Isola Comacina have been intensively studied before by standard techniques but unfortunately no wider context is provided. A part of the research is the investigation of new methodologies offered by accurate geometric reconstructions combined with thermal imagery acquired by means of UAV platforms, e.g. the support of this type of imagery to discover rock formations partially buried.

  1. Extraction of metals from spent hydrotreating catalysts: physico-mechanical pre-treatments and leaching stage.

    PubMed

    Ferella, Francesco; Ognyanova, Albena; De Michelis, Ida; Taglieri, Giuliana; Vegli, Francesco

    2011-08-15

    The present paper is focused on physico-mechanical pre-treatments of spent hydrotreating catalysts aimed at concentration of at least one of the valuable metals contained in such secondary raw material. In particular, dry Ni-Mo and Co-Mo as well as wet Ni-Mo catalysts were used. Flotation, grain size separation and attrition processes were tested. After that, a rods vibrating mill and a ball mill were used to ground the catalysts in order to understand the best mechanical pre-treatment before leaching extraction. The results showed that flotation is not able to concentrate any metals due to the presence of coke or other depressant compounds. The particle size separation produces two fractions enriched in Mo and Co when dry Co-Mo catalyst is used, whereas attrition is not suitable as metals are uniformely distributed in rings' volume. Roasting at 550C and vibrating grinding are the most suitable pre-treatments able to produce fractions easily leached by NaOH and H(2)SO(4) after grain size separation. PMID:21621914

  2. A DFT study on Molybdenum/di-Sulfide-Cobalt/Sulfide interface to understand the promotion effect in nano-structured catalytical materials

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ramos, Manuel; Berhaut, Gilles; Torres, Brenda; Ferrer, Domingo; Chianelli, Rusell

    2010-03-01

    Previous studies done to understand promotion effect and structure/function in unsupported catalyst show that d-electrons plays an important role promoting catalytical active sites at the edges of MoS2 forming so-called CoMoS phase. Information about how Co-Mo acted together is under discussion still and has been approached by meaning of Density Functional Theory (DFT) indicating that hydrodesulfurization takes place at the MoS2 edge when promoted with Co, several technical papers reports lattice parameter, particle size, crystallographic structure and promotion by meaning of STM on MoS2/Au. We present here most recent results on DFT calculations using CASTEP for MoS2/Co nano-structure in order to explain promotion effect as observed by High Resolution TEM on MoS2/Co nano-structured materials.(Authors dedicated this research work to: Edward I. Stiefel for his immense contributions to the field of transition metal catalysis while at ExxonMobil research labs.).

  3. Catalytic methods for improved coal liquefaction and hydrotreating. Quarterly report No. 4, June 23-September 22, 1986. [Cyclohexene

    SciTech Connect

    Hirschon, A.S.; Laine, R.M.; Wilson, R.B. Jr.

    1986-10-01

    The goal of this project is to optimize the reaction conditions for liquefying coal and upgrading coal liquids. This quarter we concentrated on Tasks 1 and 2. In Task 1, Synthesis of Catalysts, we doped one of our organometallic-based NiMo catalysts with ruthenium to compare with the ruthenium-doped Harshaw catalyst (RuCoMo). We also added iron to the Harshaw-based RuCoMo catalyst to form an FeRuCoMo catalyst. In Task 2, HDN Activity of Catalysts with Model Systems, we furthered our efforts to study the mechanism and reactivity of the CoMo and RuCoMo catalysts. We studied cyclohexene under HDN conditions, in the presence of quinoline, and found that it is rapidly hydrogenated to cyclohexane but is not dehydrogenated to give benzene. We also tested and compared the Harshaw NiMo catalyst with the RuNiMo catalyst synthesized last quarter. We found the RuNiMo catalyst more active and more selective for HDN of quinoline to propylbenzene than the commercial NiMo catalyst. An organometallic-based RuNiMo catalyst was also tested and found to be very active and selective, but not as selective as the promoted commercial catalysts. The FeRuCoMo catalyst was tested and found to have activity similar to that of the CoMo catalyst; however, it has a higher selectivity to aromatic products. 4 refs., 8 figs., 3 tabs.

  4. New catalysts for coal-liquid upgrading. Quarterly report, March 1, 1983-May 31, 1983. [More generally various metallophthalocyanines

    SciTech Connect

    Boucher, L.J.

    1983-01-01

    The conversion of quinaldine was compared to that of quinoline using the commercial catalysts: NiMo oxide/Al/sub 2/O/sub 3/ (HT-500E, %NiO = 3.5, %MoO/sub 3/ = 15.5, surface area 200 m/sup 2//g), NiW/Al/sub 2/O/sub 3/ (Harshaw Ni 4301E; %Ni = 6, %W = 19 surface area = 230 m/sup 2//g) CoMo oxide/Al/sub 2/O/sub 3/ (Harshaw CoMo-0603; %CoO = 3, %MoO/sub 3/ = 12, surface area = 166 m/sup 2//g. The rates of hydrogenation of several nitrogen containing heterocycles have been measured at 1000 psi H/sub 2/ pressure and 250 to 350/sup 0/C using (Co(PC)) supported on silica, alumina, silica-alumina. Although our initial reports were to the contrary, present results are consistent with a first order hydrogenation of substrate. For the hydrogenation of quinoline the support influences the rate to a small extent. The various substrates undergo hydrogenation at different rats.

  5. The Science Teachers and Their way of Thinking about Astronomy. (Spanish Title: Los Profesores de Ciencias y Sus Formas de Pensar la Astronomía.) Os Professores de Ciências e Suas Formas de Pensar a Astronomia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Leite, Cristina; Hosoume, Yassuko

    2007-12-01

    The research presented in this article is about the way science teachers from Elementary School think about astronomical elements. Its methodology is based on semi-structured interviews, which were video recorded. The research is centered in a three-dimensional perspective of astronomical Earth, the Sun, the Moon, the planets and the stars, and also the conceptions about sky and Universe. The esults indicate a Universe that contains: Sun, stars, planets and Moon; where the Solar System is a little part of the whole. Sometimes they think that the Solar System is the Universe. The objects are in the sky or in the Universe, which, for many of them, is only the space above the Earth. The flat shape of astronomical objects and the spatial structure of the Universe are striking features. Many of them think that Sun and stars are different: the Sun is a hot object and the stars are cold ones. These results worry us and they certainly indicate how urgent it is to plan Professional Development in Astronomy for teachers, after all the PCN's emphasize that this subject is important to be taught. El objeto de investigación de este artículo es la manera de pensar sobre los elementos de la Astronomía de los profesores de Ciencias en la enseñanza fundamental. La metodología consiste en entrevistas semi-estructuradas, filmadas en video y centradas en la tridimensionalidad de los elementos astronómicos, para posibilitar un mapeamiento de las concepciones sobre las formas y dimensiones de la Tierra, del Sol, de la Luna, de los planetas y de las estrellas, como también de la concepción de cielo y de Universo en su totalidad. Los resultados indican un Universo conteniendo: Sol, estrellas, planetas y Luna, donde el Sistema Solar se ubica como parte. Algunas veces, el Universo es concebido como el propio Sistema Solar. Los objetos están en el cielo o en el Universo, que, para muchos, se restringe al espacio que está arriba de la Tierra. La forma plana de los objetos astronómicos y la estructura espacial del montaje del Universo son características fundamentales. Muchos indican Sol y estrellas como cosas distintas: el Sol es un objeto caliente y las estrellas son frías. Esos resultados nos preocupan y ciertamente señalan una urgencia de programas de formación continuada para profesores en el contenido de astronomía, pues los PCN's (Parámetros Curriculares Nacionales) recomiendan con énfasis la enseñanza de este contenido. O modo de pensar dos professores de Ciências do ensino fundamental sobre os elementos da Astronomia é o objeto de pesquisa presente neste artigo, cuja metodologia consiste em entrevistas semiestruturadas, filmadas em vídeo e centradas numa perspectiva tridimensional dos elementos astronômicos, possibilitando um mapeamento das concepções das formas e das dimensões da Terra, do Sol, da Lua, dos planetas e das estrelas, bem como da concepção de céu e de Universo como um todo. Os resultados indicam um Universo contendo: Sol, estrelas, planetas e Lua, onde o Sistema Solar é parte do todo. Algumas vezes o Universo é concebido como o próprio Sistema Solar. Os objetos estão no céu ou no Universo o qual, para muitos, se restringe ao espaço que está acima da Terra. A forma plana dos objetos astronômicos e a estrutura espacial da montagem do Universo são características marcantes. Muitos indicam Sol e estrelas como coisas diferentes: Sol é um objeto quente e as estrelas são frias. Esses resultados nos preocupam e certamente sinalizam uma urgência de programas de formação continuada para professores no conteúdo de astronomia, uma vez que os PCN's indicam fortemente o ensino desse conteúdo.

  6. Modos de produccion cientifica: Culturas y metodologias de investigacion en la Universidad de Cadiz

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Gonzalez Ramos, Ana M.

    2004-12-01

    Este trabajo de investigacion supone un modelo teorico de caracter aplicado, que proporciona la oportunidad de evaluar la produccion cientifica de los investigadores. Se encuadra dentro de la tradiccion de la estadistica aplicada y la sociologia del conocimiento. Atiende especialmente a dos conjuntos de temas de interes, por una parte, las caracteristicas principales que determinan el nivel y tipo de produccion academica producida por las unidades de investigacion y por los propios investigadores; por otra, la utilizacion que se hace de los metodos y tecnicas de investigacion puesto que de ello tambien depende el modo de produccion cientifica. Los puntos novedosos de esta tesis son: la medicion cuantitativa del objeto de estudio, la suma de los productos y las condiciones externas a la produccion del conocimiento mas otros elementos internos como las caracteristicas de los investigadores y la metodologia utilizada para desarrollar sus trabajos; y, finalmente, el uso de las nuevas tecnologias. El aprovechamiento de los recursos estadisticos y las fuentes de informacion secundarias se complementan con el diseno propio de una encuesta donde se implementa las caracteristicas descritas en un capitulo anterior sobre los metodos cientificos mas idoneos descritos en los principales manuales y articulos cientificos desde distintas disciplinas de conocimiento. Dicha encuesta ha sido desarrollada como un programa propio y en base a los mas innovadores usos de la tecnologia en la metodologia de encuestas.

  7. Cálculos ab initio con correlación electrónica

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Merchán Bonete, M.

    Estamos entrando en una era donde la ortogonalidad entre las investigaciones de carácter experimental y de naturaleza teórica se irá difuminando progresivamente y la problemática a resolver quedará en escena como el único actor principal de la obra. Como premisa para una cooperación teórico-experimental de igual a igual, la metodología químico-cuántica utilizada debe ser capaz de ofrecer resultados de carácter predictivo. Sin duda, esta madurez en la metodología químico-cuántica ya la hemos alcanzado hace algunos años, tal y como muestra entre otras muchas, la labor que nuestro grupo ha realizado en el transcurso de la última década, dentro del campo de la Espectroscopía Teórica. Los estudios realizados comprenden una amplia gama de sistemas, variando tanto en tamaño como en complejidad, abordando problemáticas espectroscópicas consideradas tradicionalmente como especialmente controvertidas. Nuestra contribución científica más relevante reside en el carácter cuantitativo de las asignaciones espectroscópicas que hemos propuesto en base a resultados ab initio. Recordemos que en los años noventa los resultados ab initio solían presentar para las energías de excitación de sistemas de tamaño molecular moderado, como el benceno, errores de más de 1 eV. En comparación con el éxito relativo de los métodos semiempíricos, la frustración de la metodología ab initio quedaba todavía más patente. Los estudios que hemos presentado representan una comprensión profunda de los espectros electrónicos en sistemas orgánicos claves, mostrando el camino a seguir para obtener asignaciones espectroscópicas precisas (entre 0.1-0.2 eV). La naturaleza del método CASPT2 junto al diseño de estrategias computacionales nos ha permitido alcanzar el carácter cuantitativo con el que se caracterizan nuestras contribuciones[1,2]. Por todo ello, algunos de los trabajos publicados se consideran clásicos dentro del campo, pues en cierto modo definen el campo, y se reflejan en libros publicados recientemente. En la conferencia se analizarán ciertos pormenores de las investigaciones realizadas. El tipo de aplicaciones llevadas a cabo hasta la fecha se ilustrará mediante el estudio teórico del espectro electrónico de ciclooctatetraeno. Dando un paso más en la evolución de nuestra investigación, pretendemos en la actualidad describir, desde un formalismo teórico y al mismo nivel de exigencia, los mecanismos subyacentes que tienen lugar en las reacciones biológicas fototoinducidas, es decir, reacciones que se inician mediante la absorción de luz[3]. Como muestra de la caracterización de los procesos fotofísicos y fotoquímicos en fotobiología teórica, hemos elegido la descripción de la conversión interna ultrarrápida que tiene lugar en los cromóforos del ADN. Los estados excitados de las moléculas de los ácidos nucleicos presentan tiempos de vida media que se encuentran en el rango de sub-picosegundos, sugiriendo la presencia de un canal ultrarrápido de conversión interna, lo que normalmente se asocia en la fotoquímica contemporánea a una intersección cónica entre el estado excitado y el fundamental[4]. De esta forma nuestro ADN previene de forma eficaz posibles reacciones en el estado excitado y se revela como un excelente protector solar.

  8. Novel bimetallic dispersed catalysts for temperature-programmed coal liquefaction. Technical progress report, April--June 1995

    SciTech Connect

    Kirby, S.; Song, Chunshan; Schobert, H.H.

    1995-09-01

    Coal liquefaction involves cleavage of methylene, dimethylene and ether bridges connecting polycyclic aromatic units and the reactions of various oxygen functional groups. Here in this quarterly, we report on our continued effort on hydrodeoxygenation of O-containing polycyclic model compounds using novel organometallic catalyst precursors. Compounds containing oxygen functional groups, especially phenols, are undesirable components of coal-derived liquids. Removal of these compounds from the products of coal liquefaction is required. A beneficial alternative would be the removal of these compounds, or the prevention of their formation, during the liquefaction reaction itself, rather than as a separate processing step. A novel organometallic catalyst precursor containing Co and Mo has been studied as a potential hydrogenation catalyst for coal liquefaction. To ascertain the hydrodeoxygenation activity of this catalyst under liquefaction conditions, model compounds were investigated. Anthrone, 2,6-di-t-butyl-4-methyl-phenol, dinaphthyl ether, and xanthene were reacted in the presence of the Co-Mo catalyst precursor and a precursor containing only Mo over a range of temperatures, providing a comparison of conversions to deoxygenated products. These conversions give an indication of the hydrodeoxygenating abilities of organometallic catalyst precursors within a coal liquefaction system. For example, at 400{degrees}C dinaphthylether was converted 100% (4.5% O-containing products) in the presence of the Co-Mo organometallic precursor, compared to 76.5% conversion (7.4% O-products) in the presence of the Mo catalyst.

  9. Observações no infravermelho médio de objetos estelares jovens em NGC 3576

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Barbosa, C.; Damineli, A.; Blum, R.; Conti, P.

    2003-08-01

    Apresentamos os resultados de observações no infravermelho médio de candidatos a objetos estelares jovens e massivos em NGC 3576. As imagens de alta resolução foram obtidas no observatório Gemini Sul com o uso dos filtros em 10,8, 7,9, 9,8, 12,5 e 18,2 mm. Nossas imagens mostram a fonte IRS 1 resolvida em 4 objetos pela primeira vez em 10 mm. Para cada objeto obtivemos a distribuição espectral de energia de 1.2 até 18 mm, bem como a temperatura de cor, a distribuição espacial e a profundidade óptica em 9,8 mm da poeira circunstelar. Apresentamos uma estimativa das massas dos objetos estudados, baseados na luminosidade emitida no infravermelho médio, bem como um modelo para explicar as diferentes características observadas de cada objeto. Finalmente discutimos a possível localização da(s) fonte(s) de ionização de NGC 3576.

  10. Instabilidade de Kelvin-Helmholtz em Raios Cometários

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Matsuura, O. T.; Shigueoka, H.; Voelzke, M. R.

    1995-08-01

    Raios cometários são estruturas finas e longas da cauda de cometas do Tipo I (ou de plasma). Como eles apresentam simetria cilíndrica, admitem modelos MHD simples. Este trabalho explora essa possibilidade, apresentando um estudo sistemático da estabilidade e das oscilações de raios cometários na aproximação de plasma homogêneo. O critério de estabilidade, combinado com dados observacionais de perturbações (ondas, hélices, rupturas etc), constitui um importante diagnóstico da velocidade do plasma cometário em relação ao vento solar circundante, contribuindo assim para esclarecer questões fundamentais, tais como, o papel da instabilidade de Kelvin-Helmholtz na aceleração do plasma cometário, a propagação, conversão de modos e amortecimento de certas ondas do espectro MHD nos raios cometários. Os resultados deste estudo nortearão a análise de um grande número de imagens do Cometa Halley arquivadas em CD-ROM pela equipe dos fenômenos de grande escala do International Halley W!

  11. Advancing One Health Policy and Implementation Through the Concept of One Medicine One Science.

    PubMed

    Cardona, Carol; Travis, Dominic A; Berger, Kavita; Coat, Gwenale; Kennedy, Shaun; Steer, Clifford J; Murtaugh, Michael P; Sriramarao, P

    2015-09-01

    Numerous interspecies disease transmission events, Ebola virus being a recent and cogent example, highlight the complex interactions between human, animal, and environmental health and the importance of addressing medicine and health in a comprehensive scientific manner. The diversity of information gained from the natural, social, behavioral, and systems sciences is critical to developing and sustainably promoting integrated health approaches that can be implemented at the local, national, and international levels to meet grand challenges. The Concept of One Medicine One Science (COMOS) as outlined herein describes the interplay between scientific knowledge that underpins health and medicine and efforts toward stabilizing local systems using 2 linked case studies: the food system and emerging infectious disease. Forums such as the International Conference of One Medicine One Science (iCOMOS), where science and policy can be debated together, missing pieces identified, and science-based collaborations formed among industry, governmental, and nongovernmental policy makers and funders, is an essential step in addressing global health. The expertise of multiple disciplines and research foci to support policy development is critical to the implementation of one health and the successful achievement of global health security goals. PMID:26421234

  12. Experiencias sobre el impacto del Programa de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial en el ámbito de la salud mental y la investigación conductual

    PubMed Central

    Barrios, Liliana Mondragón

    2012-01-01

    El propósito de este trabajo es presentar el impacto y la integración que los conocimientos adquiridos en el Programa Internacional de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial de la Universidad de Chile han tenido en mi experiencia profesional, en el ámbito de la investigación psicosocial en un Instituto de Salud de México. Para este objetivo, expondré tres áreas en las cuales se ha podido evidenciar tal impacto: trabajo en los comités de ética, desarrollo de programas de académicos en bioética e investigación y publicación sobre ética y bioética. El motivo que me llevó a incursionar en el Programa fue que su enseñanza vincula la investigación psicosocial con la ética y la bioética, lo cual me permitió dirigir este tipo de reflexión hacia problemas como violencia, suicidio, adicciones, depresión y salud mental, y a nuevos campos como los estudios comunitarios, con poblaciones en riesgo o vulnerables, en los cuales las diversas implicaciones son difíciles de indagar. PMID:22754085

  13. Mesoporous synthetic clays : synthesis, characterization, and use as HDS catalyst supports.

    SciTech Connect

    Bloomquist, C. A. A.; Carrado, K. A.; Marshall, C. L.; Seifert, S.; Wei, D.; Xu, L.

    1999-08-10

    Mesoporous synthetic clays (MSCs) are obtained when polymer-containing silicate gels are hydrothermally crystallized to form layered magnesium silicate hectorite clays containing polymers that are incorporated in situ. Polyvinylpyrrolidone of several average molecular weights ranging from 10K to 1.3M, in gel loadings varying from 5-30 wt%, were used. The organic polymer template molecules were removed from synthetic polymer-clay complexes via calcination. Pore radii, surface areas, and pore volumes of the resulting porous inorganic networks were then measured. For the most part there is a direct correlation between both PVP molecular weight and polymer loading on the diameter of the average pore. In addition to conventional techniques, the polymer-clay materials were also characterized by small angle x-ray scattering to ascertain the disposition of the polymeric matrix. The MSC materials after calcination were examined as potential supports for hydrodesulfurization (HDS). They were loaded with a bimetallic Co/Mo catalyst system for comparison with a commercial Co/Mo alumina catalyst. Dibenzothiophene (DBT) diluted with hexadecane (0.75 wt% S) was utilized as a liquid feed for the HDS tests. This feed was chosen as a deep HDS test of a heavy model oil. The pore diameters of the MSC catalysts were found to have a strong effect on both the HDS activity and selectivity.

  14. Estudio teórico del CO2. Orbitales de valencia y del ``core''

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Olalla Gutiérrez, E.

    Hemos calculado las intensidades de las transiciones E1 a los miembros de las series de Rydberg con origen en los orbitales ``no enlazantes'' del dióxido de carbono, especie de conocida relevancia atmosférica. Se han computado, asimismo, los continuos de fotoionización correspondientes a los distintos canales de ionización, representándolos como densidad espectral de fuerza de oscilador frente a la energía del fotón incidente; mostramos los resultados df/dE para la fotoionización total de esta especie en el intervalo 15-60 eV. Todos los cálculos se han llevado a cabo mediante la formulación Molecular del Método de los Orbitales de Defecto Cuántico, MQDO [1,2]. La calidad de los resultados que presentamos se ha evaluado en base a la comparación con los datos, tanto experimentales como teóricos, disponibles en la bibliografía. El acuerdo encontrado es altamente satisfactorio

  15. Fotometria de grupos compactos de galxias no infravermelho prximo

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Brasileiro, F.; Mendes de Oliveira, C.

    2003-08-01

    Apresentamos medidas nas bandas J, H e K de cerca de 90 galxias em 34 grupos compactos. Atravs da combinao dos novos dados, com dados obtidos na literatura para a banda B, investigamos como as luminosidades, cores, tamanhos e massas das galxias em grupos compactos foram afetadas por processos dinmicos, e como essas diferem de galxias em ambientes menos densos. Uma comparao dos novos valores obtidos com aqueles listados no catlogo 2MASS, mostram que para 50 galxias estudadas em comum, as diferenas nas magnitudes J, H e K esto dentro dos erros fotomtricos. Atravs da construo dos diagramas de cor (J-H x H-K e B-H x J-K), percebemos que as galxias em grupos compactos ocupam posies no diagrama diferentes das posies de galxias em campo ou em aglomerados, sendo mais parecidas com as posies ocupadas por galxias HII, ou com excesso de poeira, acreditamos que tal deslocamento derivado do aumento da taxa de formao estelar.

  16. Base de linhas moleculares para sntese espectral estelar

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Milone, A.; Sanzovo, G.

    2003-08-01

    A anlise das abundncias qu micas fotosfricas em estrelas do tipo solar ou tardia, atravs do clculo terico de seus espectros, emprega a espectroscopia de alta resoluo e necessita de uma base representativa de linhas atmicas e moleculares com suas respectivas constantes bem determinadas. Nesse trabalho, utilizamos como ponto de partida as extensas listas de linhas espectrais de sistemas eletrnicos de algumas molculas diatmicas compiladas por Kurucz para a construo de uma base de linhas moleculares para a s ntese espectral estelar. Revisamos as determinaes dos fatores rotacionais de Honl-London das foras de oscilador das linhas moleculares, para cada banda vibracional de alguns sistemas eletrnicos, seguindo a regra usual de normalizao. Usamos as foras de oscilador eletrnicas da literatura. Os fatores vibracionais de Franck-Condon de cada banda foram especialmente recalculados empregando-se novas constantes moleculares. Reproduzimos, com xito, as absores espectrais de determinadas bandas eletrnicas-vibracionais das espcies moleculares C12C12, C12N14 e Mg24H em espectros de estrelas de referncia como o Sol e Arcturus.

  17. Experiencias y repercusión de una formación en ética de investigación

    PubMed Central

    Rupaya, Carmen Rosa García

    2012-01-01

    El presente artículo tiene como propósito describir los logros y repercusiones de la capacitación en ética de la investigación que brinda el Centro Interdisciplinario de Estudios en Bioética de la Universidad de Chile, sirviendo de estímulo, motivación y orientación a profesionales que requieren conocer y aplicar las normas y el raciocinio conducente a la deliberación de los problemas en esta disciplina. Asimismo, describe cómo este conocimiento genera un efecto multiplicador en aspectos tales como la participación en un comité de ética de la investigación (CEI), organización de cursos y creación y desarrollo de líneas de investigación, que repercuten en publicaciones realizadas con estudiantes de posgrado. Relata además los contenidos y estrategias didácticas que pueden ser empleados en cursos de ética y bioética para estudiantes de estomatología y concluye mencionando la aplicación práctica de esta capacitación en los ámbitos docente, institucional y de investigación. PMID:24482556

  18. Narrating the narco world: a dialogue with Cristian Alarcón and Philippe Bourgois

    PubMed Central

    Alarcón, Cristian; Bourgois, Philippe

    2011-01-01

    Salud Colectiva convocó a un diálogo entre Philippe Bourgois y Cristian Alarcón. El antropólogo y el cronista ofrecen aquí una excursión al backstage de dos libros innovadores, polémicos y desafiantes. En busca de respeto, de Bourgois, recientemente publicado en español, construye un relato sobre la trama cotidiana de los vendedores de crack en Harlem, Nueva York. Si me querés, quereme transa, de Alarcón, ingresa en el universo de los traficantes de cocaína y “pasta base” en Buenos Aires. En ambos, vemos la forma en que tanto la investigación periodística como la etnográfica devienen un proceso de aprendizaje, totalmente despojado de la sober-bia del descubridor en territorios extraños. Alarcón y Bourgois tuvieron que transformarse ellos mismos, aprender un habitus que les era completamente ajeno, para poder construir relaciones afectivas con traficantes (“transas” y puertorriqueños vendedores de crack). Esos afectos aparecen posicionados como condición de posibilidad del tipo de investigación cualitativa que ellos defienden. PMID:21776248

  19. Estudio de eventos dinmicos en ondas milimtricas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cristiani, G.; Martnez, G.; Raulin, J. P.; Gimnez de Castro, G.; Rovira, M.

    El estudio de la actividad solar con el telescopio para ondas submilimtricas (SST), nos permite, por vez primera, trabajar con una resolucin temporal de milisegundos. Este hecho ha permitido observar emisin nunca antes comprobada, pulsos o flashes extremadamente rpidos provenientes de las regiones activas, los cuales parecen preanunciar fulguraciones en dichas regiones. Se muestra, como ejemplo, una fulguracin observada con el telescopio HASTA en H?, y los pulsos rpidos que la preceden observados con el SST. Para cuantificar la influencia de la atmsfera terrestre en los datos registrados, se est estudiando la variabilidad temporal de las opacidades a las frecuecias de trabajo (212 y 405 Ghz), es decir los rangos de tiempo para los cuales la opacidad puede variar apreciablemente. Con este fin se calcula la eficiencia de cada canal multiplicada por la temperatura del Sol a estas frecuencias (estas son conocidas con una incerteza del 20 %). Se muestran los resultados obtenidos para cada canal, en donde se grafica este producto como funcin de la opacidad.

  20. Peculiaridades observadas no espectro da estrela magntica HD 190073 - candidata a estrela do tipo Ae de Herbig

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Franco, G. A. P.; Pogodin, M. A.; Lopes, D. F.

    2003-08-01

    Apresentaremos os resultados de uma investigao espectroscpica cooperativa da estrela magntica HD 190073. As observaes foram conduzidas no Observatrio do Pico dos Dias (LNA/MCT), European Southern Observatory (ESO, Chile), e Crimean Astrophysical Observatory (CrAO, Ucrnia), entre 1998 e 2002. Discutiremos em detalhe um dos padres mais marcantes do espectro desse objeto - as multicomponentes em absoro das linhas Ca ii K e H. De acordo com nossos resultados, a estrutura complexa desse perfil permaneceu constante durante vrias decadas (dos anos 30 at os anos 80) aps o que apresentou mudanas marcantes nos anos 90. Essa variabilidade apresenta bvia contradio com a interpretao tradicional desse fenmeno como o resultado de espalhamento ressonante atuando seletivamente sobre o vento estelar em distncias diferentes. Propomos uma explicao alternativa com base em uma topologia espec fica do campo magntico estelar. Essa hiptese permite, tambm, explicar uma srie de outras peculiaridades observadas no envoltrio de HD 190073, tais como: (a) a baixa velocidade de rotao pode ser o resultado da interao entre a magnetosfera estelar e um disco equatorial hipottico; (b) o gs circumstelar acumulado em loops magnticos em latitudes intermedirias pode estimular a formao de regies gasosas densas a distncias intermedirias da estrela, onde linhas em emisso com perfil simples so formadas.