Science.gov

Sample records for estudo sobre seus

  1. Providing Meaningful Learning for Students of the Sixth Grade of Middle School: a Study on the Moon Phases. (Breton Title: Propiciando Aprendizagem Significativa Para Alunos do Sexto Ano do Ensino Fundamental: um Estudo sobre as Fases da Lua.) Propiciando el Aprendizaje Significativo Para Alumnos del Sexto Nivel de la Educación General Básica: un Estudio sobre Las Fases de la Luna

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Darroz, Luiz Marcelo; Samudio Pérez, Carlos Ariel; da Rosa, Cleci Werner; Heineck, Renato

    2012-07-01

    We relate in this article a didactic experience studying the moon phases with a group of middle school students of a private school of the municipality of Passo Fundo, RS. Based on David Ausubel's Meaningful Learning Theory, we have sought to develop a proposal following a didactic model which simulates the phases of the Moon, as based on the previous conceptions of the students. The signs of learning were evidenced by means of memory registries of the activity. From the obtained results we believe that the proposal achieved its goals, since the students were able to identify, differentiate and transfer the phenomenon of the moon phases to new contexts. Thus, it is concluded that a methodology focused on a meaningful content for the students is fundamental to the construction and genuine grasping of what is being learned. Neste artigo, relata-se uma experiência didática de estudo das fases da Lua com uma turma do 6° ano do Ensino Fundamental, de uma escola privada do município de Passo Fundo, RS. Tendo como fundamentação teórica a Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel, buscou-se desenvolver a proposta a partir de um modelo didático que simula as fases da Lua e com base nas concepções prévias dos estudantes. Os indícios da aprendizagem foram constatados através de registros de memórias da atividade. Pelos resultados apresentados, acredita-se que a proposta alcançou seus objetivos, uma vez que os estudantes conseguiram identificar, diferenciar e transferir o fenômeno das fases da Lua para novos contextos. Assim, conclui-se que uma metodologia com enfoque em um conteúdo significativo ao estudante é fundamental para a construção e compreensão genuína do que está sendo aprendido. En este artículo se relata una experiencia didáctica de estudio de las fases de la Luna con una clase de 6º año de la educación general básica de una escuela privada del municipio de Passo Fundo, RS. Teniendo como fundamentación teórica la Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel, se buscó desenvolver la propuesta a partir de un modelo didáctico que simula las Fases de la Luna, usando como base las concepciones previas de los estudiantes. Los indicios del aprendizaje fueron verificados a través de registros de memorias de la actividad. Por los resultados obtenidos creemos que la propuesta alcanzó sus objetivos, una vez que los estudiantes consiguieron identificar y transferir el fenómeno de las fases de la Luna para nuevos contextos. Así, se concluye que una metodología con enfoque en un contenido significativo para el estudiante es fundamental para la construcción y comprensión genuina de lo que está siendo aprendido.

  2. Assessing application vulnerability to radiation-induced SEUs in memory

    NASA Technical Reports Server (NTRS)

    Springer, P. L.

    2001-01-01

    One of the goals of the Remote Exploration and Experimentation (REE) project at JPL is to determine how vulnerable applications are to single event upsets (SEUs) when run in low radiation space environments using commercial-off-the-shelf (COTS) components.

  3. (continuao das responsabilidades) um estudo em que voc talvez se inscreva, possvel

    E-print Network

    (continuação das responsabilidades) um estudo em que você talvez se inscreva, é possível também que(locais) do estudo. · Seguir as instruções dos pesquisadores. · Certificar-se de que suas informações sobre passado/presente, se for relevante para o estudo. · Buscar a assistência à saúde para qualquer problema

  4. Mixed-Methods Study that Examines Nine Science Teachers' Perceptions of Slooh Robotic Telescope for Teaching Astronomy. (Breton Title: Métodos Mistos de Estudo que Examinam a Percepção de Nove Professores de Ciências sobre o Telescópio Robótico Slooh Para Ensino de Astronomia.) Métodos Mixtos de Estudio que Examinan la Percepcion de Nueve Profesores de Ciencias sobre EL Telescopio Robótico Slooh Para la Enseñanza de la Astronomía

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Gershun, Daniel C.; Slater, Timothy F.; Berryhill, Katie J.

    2014-07-01

    Although previous studies show that robotic telescopes have the potential to enhance student learning, there is comparatively little research that focuses on teacher perceptions of this technology. This study investigates: "what is the academic merit of using SLOOH robotic telescopes to teach astronomy as perceived by science teachers?" Our sample consists of nine science teachers of students aged 13-18 years. Pre- and post-tests, interviews, and surveys were collected during two weeks of a summer online course about robotic telescopes. While pre and post-tests do not reveal a statistically significant gain in astronomy content knowledge, analysis of qualitative data reveals five themes which describe the most important aspects of using SLOOH according to participants: "Images," "Interface," "Classroom Application," "Instructor Impact," and "Logistical Issues." Analysis of these themes suggests that SLOOH can provide an interactive and social learning environment with capabilities to incorporate crossdisciplinary themes. Embora estudos anteriores mostram que os telescópios robóticos têm o potencial de melhorar a aprendizagem dos alunos, há relativamente pouca investigação focada nas percepções de professores a respeito desta tecnologia. Este estudo investiga: "qual é o mérito acadêmico da utilização de telescópios robóticos Slooh para ensinar astronomia, tal como percebido pelos professores de ciências?" Nossa amostra é composta por nove professores de ciências de estudantes com idades entre 13-18 anos pré e pós-testes, entrevistas, e levantamentos foram coletados durante duas semanas de um curso on-line de verão sobre telescópios robóticos. Enquanto os testes pré e pós não revelaram um ganho estatisticamente significativo no conhecimento do conteúdo astronomia, a análise de dados qualitativos revela cinco temas que descrevem os aspectos mais importantes da utilização Slooh de acordo aos participantes: "Imagens", "Interface", "Aplicação em sala de aula", "Impacto no Instrutor" e "Questões logísticas". A análise desses temas sugere que Slooh pode proporcionar um ambiente de aprendizagem interativo e social com capacidade de incorporar temas interdisciplinares. Aunque estudios previos muostraron que los telescopios robóticos tienen el potencial de mejorar el aprendizaje del estudiante, hay relativamente poca investigación centrada en las percepciones de lós profesores respecto de esta tecnología. Este estudio investiga: "¿cuál es el mérito académico de la utilización de telescopios robóticos SLOOH para enseñar astronomía según la percepción de los profesores de ciências?" Nuestra muestra está formada por nueve profesores de ciencias de estudiantes entre 13 a 18 años pre-y post-tests, entrevistas, y. encuestas se recogieron durante dos semanas de un curso on-line de verano sobre los telescopios robóticos. Si bien lós tests antes y después de las pruebas no revelaron un aumento estadísticamente significativo en el conocimiento de contenido astronómico, el análisis de lós datos cualitativos reveló cinco temas que describen los aspectos más importantes de la utilización de SLOOH de acuerdo con los participantes:. "Imágenes", "Interface", "aplicación en el aula", "Impacto en el Instructor" y "problemas logísticos" . El análisis de estos temas sugiere que SLOOH puede proporcionar un ambiente de aprendizaje interactivo y social, con capacidad para incorporar temas transversales.

  5. O que bilíngues bimodais têm a nos dizer sobre desenvolvimento bilíngue?

    PubMed Central

    de Quadros, Ronice Müller; Lillo-Martin, Diane; Pichler, Deborah Chen

    2013-01-01

    O objetivo deste trabalho é apresentar o que as pesquisas que estamos desenvolvendo com crianças ouvintes, filhas de pais surdos, adquirindo Língua Brasileira de Sinais (Libras) e Português e Língua de Sinais Americana (ASL) e Inglês (Lillo-Martin et al. 2010) têm a nos dizer sobre desenvolvimento bilíngue. Os dados deste estudo fazem parte de um banco de dados de interações espontâneas coletadas longitudinalmente, alternando contextos de aquisição da Libras e do português como língua alvo, no Brasil e dados coletados longitudinalmente. nos mesmos contextos, de crianças adquirindo ASL e inglês1. Além disso, há também dados do estudo experimental com testes aplicados nos dois pares de línguas que se agregam ao presente estudo. Uma visão geral dos estudos desenvolvidos sobre a aquisição bilíngue bimodal por crianças ouvintes, filhas de pais surdos, será apresentada e, então, serão expostos alguns aspectos linguísticos deste tipo de aquisição, considerando as discussões sobre aquisição bilíngue a partir da pesquisa realizada. PMID:24431480

  6. Informacion sobre la quimioterapia

    Cancer.gov

    Provee información en quimioterapia para las personas con cáncer. Incluye preguntas para hacerlas a un doctor o enfermera acerca del tratamiento de quimioterapia y le proporciona un espacio para poner sus respuestas. Incluye información sobre los tratamientos clínicos.

  7. Tendências De Teses e Dissertações Sobre Educação em Astronomia No Brasil

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Bretones, Paulo Sergio; Megid Neto, Jorge

    2005-07-01

    Apresentam-se os resultados de uma pesquisa do tipo estado da arte sobre teses e dissertações defendidas no Brasil e relativas ao ensino de Astronomia, com objetivo de identificar essa produção e conhecer as principais tendências da pesquisa nesse campo. Foram localizadas 13 dissertações de mestrado e 3 teses de doutorado, as quais foram estudadas em função dos seguintes aspectos: isntituição, ano de defesa, nível escolar abrangido no estudo, foco temático do estudo e gênero de trabalho acadêmico. Pretende-se assim colaborar com a divulgação ampla da produção acadêmica na área. Ao mesmo tempo o estudo possibilita, a partir de investigações decorrentes, apontar as contribuições dessa produção para o ensino e sinalizar com necessidades a serem supridas por futuras pesquisas.

  8. Estudo exaustivo e sistemático de erros nas provas da olimpíada brasileira de astronomia - resultados preliminares

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Oliveira, F. S.; Canalle, J. B. G.; Villas da Rocha, J. F.

    2003-08-01

    A Olimpíada Brasileira de Astronomia (OBA) contou, em sua quinta edição, com a participação de mais de 60 mil alunos dos ensinos fundamental e médio de praticamente todo o território nacional. Uma das formas de controle que a sua coordenação nacional possui sobre a correção, levada a cabo pelos professores que as aplicaram, é a do envio, por parte destes professores, das 10 melhores provas de cada um dos três níveis nos quais a Olimpíada é realizada. Assim, e dado ao caráter discursivo das provas da Olimpíada, a sua coordenação nacional dispõe de um vasto acervo sobre as concepções, certas ou erradas, dos alunos que dela participaram. Este conjunto de dados jamais fora explorado até o presente trabalho que pretende ser, neste sentido, inaugural. Nas provas dos níveis I e II da V OBA, que abrangem todo o conjunto do ensino fundamental, uma das questões versava sobre a noção que os alunos tinham sobre como os habitantes da Terra situam-se sobre sua superfície. Fizemos um estudo sistemático das respostas a esta questão. Primeiramente, todas as modalidades de erros foram levantadas; em seguida, realizamos uma distribuição por idade tanto do índice de acerto como da ocorrência e da distribuição de cada erro. Como resultado, obtivemos que, em ambos os níveis: 1) as concepções errôneas não se apresentam distribuídas aleatoriamente; 2) há uma concentração no tipo de erro apresentado; 3) há uma tendência de progressivo acerto com relação à idade quando os dados são considerados em termos nacionais; 4) esta tendência nacional é fraca ou mesmo não é verificada em alguns dos estados com maior patamar de acerto.

  9. Investigación sobre el cáncer avanzado

    Cancer.gov

    Las conversaciones sobre cuidados paliativos y atención al final de la vida a menudo se retrasan hasta tarde en la vida de un paciente, si es que se llega a hablar de estos temas. Las conversaciones tempranas a este respecto ayudan a asegurar un cuidado en la etapa final de la vida más acorde con las preferencias de los pacientes.

  10. In situ vertical profiles of aerosol extinction, mass, and composition over the SEUS during the SENEX and SEAC4RS studies

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Wagner, N. L.; Brock, C. A.; Day, D. A.; Diskin, G. S.; Gordon, T. D.; Graus, M.; Holloway, J. S.; Huey, L. G.; Jimenez, J. L.; Lack, D.; Liao, J.; Liu, X.; Markovic, M. Z.; Middlebrook, A. M.; Perring, A. E.; Richardson, M.; Schwarz, J. P.; Warneke, C.; Welti, A.; Wisthaler, A.; Ziemba, L. D.; Murphy, D. M.; Campuzano Jost, P.

    2014-12-01

    Shallow cumulus convection enhances vertical transport of trace gases and aerosol and creates a cloudy transition layer on top of the sub-cloud mixed layer. Two recent studies have proposed that an elevated layer of enhanced organic aerosol over the southeastern United States (SEUS) could explain the discrepancy in the summertime enhancement of aerosol optical depth (AOD) and summertime enhancement of surface measurements of aerosol mass. We investigate the vertical profile of aerosol over the SEUS during the summertime using in situ aircraft-based measurements of aerosol from the SENEX and SEAC4RS studies. During shallow cumulus convection over the SEUS, we found that aerosol and trace gas concentration in the transition layer are diluted by cleaner air from the free troposphere, and the absolute aerosol loading decreases with altitude in the transition layer. However, after normalizing the vertical profiles to the CO boundary layer enhancement to correct for the dilution, the aerosol mass, volume, and extinction relative to the boundary layer CO enhancement is ~20% greater in the transition layer than in the mixed layer. The enhancement of aerosol loading suggests production of aerosol mass in the transition layer, although biomass burning could also be the source of the enhancement. The median composition of the aerosol in the mixed layer is ~70% organics and ~18% sulfate, while it is 65% organics and 23% sulfate in the transition layer. The composition of the aerosol enhancement in the transition layer is roughly equal parts sulfate and organics by mass. The enhancement of aerosol extinction in the transition layer is not sufficient to explain the summertime enhancement of AOD over SEUS.

  11. Investigación sobre el cáncer de páncreas

    Cancer.gov

    Instantánea del cáncer de páncreas Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de páncreas; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  12. Investigación sobre el cáncer de vejiga

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de vejiga; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  13. Investigación sobre el cáncer de próstata

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de próstata; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  14. Investigación sobre el cáncer de hígado

    Cancer.gov

    Instantánea de los cánceres de hígado Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre los cánceres de hígado y de las vías biliares; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de

  15. Investigación sobre el cáncer de seno (mama)

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de seno (mama); así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  16. Tendências de teses e dissertações sobre ensino de astronomia no Brasil

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Bretones, P. S.; Megid Neto, J.

    2003-08-01

    Neste trabalho são apresentados os resultados de uma pesquisa do tipo estado da arte sobre teses e dissertações defendidas no Brasil e relativas ao ensino de Astronomia. Teve por objetivo identificar essa produção e conhecer as principais tendências da pesquisa nesse campo. O procedimento inicial consistiu de um levantamento bibliográfico junto ao Centro de Documentação em Ensino de Ciências (CEDOC) da Faculdade de Educação da UNICAMP e ao Banco de Teses da CAPES disponível na Internet. Foram localizadas 13 dissertações de mestrado e 3 teses de doutorado, as quais foram estudadas em função dos seguintes aspectos: instituição, ano de defesa, nível escolar abrangido no estudo, foco temático do estudo e gênero de trabalho acadêmico. Deste conjunto de pesquisas, 13 (81,3%) delas foram defendidas a partir da segunda metade dos anos 90, indicando uma preocupação mais recente com temas relativos ao ensino de Astronomia no conjunto da produção acadêmica em programas de pós-graduação no Brasil. Verificou-se que 43,7% dos trabalhos foram produzidas na USP e 18,8% na UNICAMP. Quanto ao nível escolar abrangido nos estudos, predominaram os estudos direcionados ao Ensino Fundamental de 5a a 8a séries (62,5%). No que diz respeito ao foco temático das pesquisas, as principais tendências voltaram-se: 56,3% para Conteúdo e Método; 43,8% para Concepções do Professor; 37,5% para Currículo e Programas; 37,5% para Recursos Didáticos. Quanto ao gênero de trabalho acadêmico, verificou-se que 43,8% são de Pesquisa Experimental e 31,3% de Pesquisa de Análise de Conteúdo. Estudos de revisão bibliográfica como este visam colaborar com a divulgação ampla da produção acadêmica em determinada área, traçando algumas de suas tendências. Ao mesmo tempo possibilita, a partir de investigações decorrentes, apontar as suas contribuições para o ensino e sinalizar com necessidades a serem supridas por futuras pesquisas.

  17. FACULTAD DE ENFERMERA SOBRE LA VIOLENCIA

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    FACULTAD DE ENFERMERÍA JORNADA SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO 16 DE NOVIEMBRE DE 2015 Auditorio CUIDADOS" UNIVERSIDAD DE MURCIA. #12;JORNADA SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO LUNES 16 DE NOVIEMBRE DE 2015 Sánchez Vicerrector de Estudiantes, Calidad e Igualdad. Ilma. Dña. Alicia Barquero Sánchez Directora

  18. University Students' Conceptions about the Moon Phases. (Spanish Title: Concepciones de Estudiantes Universitários sobre Las Fases de la Luna.) Concepções de Estudantes Universitários sobre as Fases da Lua

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    de Fátima Oliveira Saraiva, Maria; da Silveira, Fernando Lang; Steffani, Maria Helena

    2011-07-01

    In this article we describe the development of a multiple choice test about lunar phases and analyze the results of its application to ten groups of Physics students at the UFRGS. During the improvement of the test, we noticed that the percentage of right answers about some concepts increased significantly when associated with the reformulation of the question, emphasizing the importance of being careful to avoid incorrect answers generated by unclear questions, and not by ignorance on the matter. We confirm the results of other studies that show that students have great difficulty to relate the Moon's phase with its position in the sky at given time. On the other hand, our results suggest that, in general, students of Physics understand the phenomenon of lunar phases better than the average of university students. En estese artículo se describe la elaboración de una prueba de opción múltiple sobre las fases de la Luna y se analizan los resultados de su aplicación en diez grupos de estudiantes de Física de UFRGS. Durante el mejoramiento de la prueba observamos que el porcentaje de aciertos creció considerablemente cuando considerada una nueva redacción de la pregunta, destacando el cuidado que se debe tomar a fin de evitar respuestas incorrectas generadas por preguntas poco claras y no a causa de la ignorancia de los estudiantes sobre el tema. Confirmamos los resultados de otros estudios que las mayores dificultades de los alumnos sobre el tema fases de la Luna están en relacionar la fase de la Luna con su posición en el cielo en determinado momento. Por otra parte, nuestros resultados sugieren que, en general, los estudiantes de la Física comprenden mejor el fenómeno de las fases lunares que el promedio de los estudiantes universitarios. Neste artigo descrevemos a elaboração de um teste de múltipla escolha sobre as fases da Lua e analisamos os resultados de sua aplicação em dez grupos de estudantes de Física da UFRGS. Durante o aprimoramento do teste notamos que a porcentagem de acertos a respeito de alguns conceitos teve um aumento significativo associado à reformulação da pergunta, ressaltando a importância de tomar cuidado para evitar respostas erradas geradas por perguntas pouco claras e não por ignorância do respondente sobre o assunto. Confirmamos os resultados de outros estudos de que as maiores dificuldades dos alunos sobre o tema Fases da Lua dizem respeito a relacionar a fase que a Lua apresenta com a sua posição no céu em determinada hora. Por outro lado, nossos resultados sugerem que, em geral, os estudantes de Física entendem melhor o fenômeno das fases lunares do que a média dos estudantes universitários.

  19. Conversation with Lara about the Earth and Land. (Spanish Title: Conversando con Lara sobre la Tierra y la Teirra.) Conversando com Lara sobre a Terra e a Terra

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    da Conceição Barbosa-Lima, Maria

    2010-12-01

    The present article is the analysis of a conversation between the author and Lara, a four-yearold- girl, enrolled in nursery school, while she makes a drawing of the Earth. It took place outside school environment and without any other person around to avoid interference during the interview. According to Ferreira & Silva (2004), a researcher can only comprehend a child's drawing, or form, by listening to him/her while he/she is creating it. Lara presented the traditional flat drawing, picturing the sky parallel to the ground, as reported by Nardi & Carvalho (1996). However, when asked to draw the World - term used by Butterworth et al. (2002), in order to avoid unnecessary confusion - she represented it by a circle, with herself on the surface. Her drawings led to the conclusion that such girl does not know yet the World in which she lives is the Earth, and probably because of that, within her age and consequent maturity, she accurately differentiates the concepts of land and Earth. El presente artículo analiza una entrevista libre, mientras una niña de 4 años y 4 meses, matriculada en el pregrado, dibuja la Tierra. Esta entrevista se realizó fuera del ambiente escolar y sin otra persona alrededor que pudiera interferir. De acuerdo con Ferreira Silva (2004), para quien investiga es posible conocer realmente lo que un niño o una niña pone en el papel a través de grafismos y/o dibujos si se lo escucha durante el proceso de creación de la escritura con imágenes. La niña, en este caso, representa la Tierra con el tradicional dibujo plano y el "cielo" paralelo al suelo, conforme analizaron Nardi & Carvalho (1996). Pero, cuando se Le solicita dibujar el "Mundo" - palabra empleada en un trabajo de Butterworth et al. (2002), con intención de no provocar "confusiones" innecesarias a sus sujetos de investigación- lo representa de forma circular, poniéndose sobre su superficie. Sus dibujos llevan a concluir que esta niña aún no tiene conocimiento que el mundo en que vive es el planeta Tierra y que, probablemente por ese motivo, distingue con precisión, dentro de los limites de comprensión de la edad y madurez asociada, la tierra y la Tierra. O presente artigo analisa uma entrevista livre enquanto uma menina de quatro anos e quatro meses, matriculada na educação infantil, desenhava a Terra. A entrevista se realizou fora do ambiente escolar e sem qualquer outra pessoa por perto que pudesse interferir. De acordo com Ferreira & Silva (2004), para que o pesquisador conheça realmente o que uma criança põe no papel através de grafismos e/ou desenhos, é necessário ouvi-la durante o processo de criação do desenho. A menina apresenta, em relação à Terra, o tradicional desenho plano com o 'céu' paralelo ao solo, conforme já apresentaram Nardi & Carvalho (1996). Mas quando solicitada a desenhar o Mundo - palavra empregada em um trabalho por Butterworth et al. (2002), com intenção de não provocar 'confusões' desnecessárias para seus pesquisados - o representa de forma circular, colocando-se sobre sua superfície. Seus desenhos levaram à conclusão que esta criança ainda não tem conhecimento de que o Mundo em que vive é o Planeta Terra e que, provavelmente por este motivo, diferencia com precisão, dentro dos limites impostos por sua idade e consequente maturidade, a terra e a Terra.

  20. INVESTIGACIN Instituto de Investigaciones sobre Recursos

    E-print Network

    Gilbes, Fernando

    la agricultura · Manejo y calidad del agua costera y subterránea · Estudios hidrológicos (H&H) y · Manejo de erosión y sedimentación · Manejo y calidad de agua superficial · Manejo y tratamiento de aguasINVESTIGACIÓN Instituto de Investigaciones sobre Recursos de Agua y el Ambiente de Puerto Rico 787

  1. NOTAS DISPERSAS SOBRE FILTRAGEM DE KALMAN

    E-print Network

    Ribeiro,Isabel

    . O problema da estima¸c~ao do estado de um Sistema Linear estoc'astico 'e tratado como um problema de (n~ao tratado nestas notas) â?? x(jjk); j = k ­ Filtragem #12; Notas Dispersas sobre Filtragem de

  2. Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais -INPE Centro de Previso de Tempo e Estudos Climticos -CPTEC

    E-print Network

    Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais - INPE Centro de Previsão de Tempo e Estudos Climáticos acoplado OceanoAtmosfera (MCGOA) do Centro de Previsão de Tempo e Estudos Climáticos do Instituto Nacional

  3. News: Curso de Actualización sobre el Teatro Iberoamericano

    E-print Network

    1990-10-01

    THEATRE REVIEW Curso de Actualización sobre el Teatro Iberoamericano Entre el 16 y el 27 de octubre de 1990 en Cádiz, España, se llevó a cabo el Curso de Actualización sobre Teatro Iberoamericano. El curso fue dirigido a catedráticos y profesores de la...

  4. Um Primeiro Curso sobre Teoria Ergdica com Aplicaes

    E-print Network

    Moreira, Carlos Gustavo

    Um Primeiro Curso sobre Teoria Ergódica com Aplicações #12;#12;Publicações Matemáticas Um Primeiro Curso sobre Teoria Ergódica com Aplicações Krerley Oliveira UFAL impa 25o Colóquio Brasileiro de Software Livre/Gratuito - Alejandro C. Frery e Francisco Cribari-Neto · Espaços de Hardy no Disco Unitário

  5. Estudo de não gaussianidade nas anisotropias da RCF medidas Wmap

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Andrade, A. P. A.; Wuensche, C. A.; Ribeiro, A. L. B.

    2003-08-01

    A investigação do campo de flutuações da Radiação Cósmica de Fundo (RCF) pode oferecer um importante teste para os modelos cosmológicos que descrevem a origem e a evolução das flutuações primordiais. De um lado, apresenta-se o modelo inflacionário que prevê um espectro de flutuações adiabáticas distribuídas segundo uma gaussiana e, de outro, os modelos de defeitos topológicos (dentre outros) que descrevem um mecanismo para a geração de flutuações de isocurvatura que obedecem a uma distribuição não gaussiana. Este trabalho tem como objetivo caracterizar traços do modelo não gaussiano de campo misto (entre flutuações adiabáticas e de isocurvatura) nos mapas do Wilkinson Microwave Anisotropy Probe (WMAP). Simulações das anisotropias da RCF no contexto de mistura indicam traços marcantes na distribuição das flutuações de temperatura, mesmo quando consideradas pequenas contribuições do campo de isocurvatura (da ordem de 0.001). O efeito da mistura entre os campos resulta na transferência de potência de flutuações em escalas angulares intermediárias para flutuações em pequenas escalas angulares. Este efeito pode ser caracterizado pela relação entre as amplitudes dos primeiros picos acústicos no espectro de potência da RCF. Neste trabalho, investigamos a contribuição do campo de isocurvatura, no contexto de mistura, sobre as observações recentes da RCF realizadas pelo WMAP. As previsões do modelo de campo misto, uma vez confrontadas com as observações em pequenas escalas angulares, podem ajudar a revelar a natureza das flutuações primordiais.

  6. Lo que usted necesita saber sobre™ el cáncer de seno

    Cancer.gov

    Contiene información sobre las opciones de tratamiento, los diferentes médicos que tratan el cáncer de seno, la obtención de una segunda opinión, los cuidados de seguimiento y las fuentes de apoyo para alguien que ha sido diagnosticado recientemente con c

  7. Sumarios del PDQ® de información sobre el cáncer

    Cancer.gov

    Los sumarios del PDQ de información de cáncer proveen información revisada por expertos con base en comprobación científica sobre tópicos que incluyen el tratamiento de cáncer en adultos y niños, cuidados médicos de apoyo, prevención, exámenes de detección, genética y medicina complementaria y alternativa, por lo general en formato para pacientes y profesionales de salud.

  8. Hoja informativa sobre la calidad del aire interior

    E-print Network

    Hoja informativa sobre la calidad del aire interior La mala calidad del aire interior proviene de de uso doméstico como limpiadores y pesticidas Cómo mejorar la calidad del aire interior · Abra las. · Arregle las fugas de agua para evitar el moho. · Use spray contra insectos solo cuando sea absolutamente

  9. Kennedy Krieger institute Aviso sobre prcticas de privacidad

    E-print Network

    Pevsner, Jonathan

    privacidad de Kennedy Krieger abarca las siguientes organizaciones: · Kennedy Krieger Institute, IncKennedy Krieger institute Aviso sobre prácticas de privacidad El presente aviso describe cómo puede Privacidad del Kennedy Krieger Institute como se explica al final de este aviso. También esta disponible en

  10. Metodologas de Programacin II (Funcional): Sobre este curso.

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    Guerra Hernández, Alejandro

    Metodologías de Programación II (Funcional): Sobre este curso. Dr. Alejandro Guerra Bienvenidos al curso de Metodología de Programación II, en la Maestría en In- teligencia Artificial de la Universidad Veracruzana. El tema central de este curso es la programación funcional, y complementa al curso de

  11. Tesis de Licenciatura Sobre el trabajo no publicado

    E-print Network

    Becher, Verónica

    Tesis de Licenciatura Sobre el trabajo no publicado de Alan M.Turing "A note on normal numbers Esta tesis est´a basada en el manuscrito no publicado de Alan Turing titulado "A note on normal numbers #12;1. Introducci´on En este trabajo hacemos una revisi´on del manuscrito de Alan M. Turing titu- lado

  12. JORNADA SOBRE VIOLENCIA DE GNERO: PREGUNTAS Y RESPUESTAS

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    #12;JORNADA SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO: PREGUNTAS Y RESPUESTAS Conmemoración del 25 de noviembre Día Derecho. Directora de la Unidad para la Igualdad de mujeres y hombres de la UMU 10:30-10:45 10:45 -12:00 Ponencia: Las víctimas invisibles: Intervención psicológica con menores expuestos a la violencia de género

  13. Informe Anual a la Nación sobre el Estado del Cáncer con una sección especial sobre la prevalencia d

    Cancer.gov

    El Informe Anual a la Nación sobre el Estado del Cáncer (1975 a 2010), mostró un descenso más acelerado que en años anteriores de los índices de mortalidad por cáncer de pulmón. También contiene una sección especial que destaca los efectos significativos

  14. Charla con el doctor Walter Willett sobre la alimentación y el cáncer

    Cancer.gov

    El doctor Walter Willett, presidente del departamento de nutrición de la Facultad de Salud Pública de Harvard, responde a preguntas sobre cómo han evolucionado los puntos de vista sobre la alimentación y el riesgo de cáncer.

  15. Estudio muestra importancia de conversaciones tempranas sobre el cuidado en etapa final de la vida

    Cancer.gov

    Artículo sobre la importancia de hablar en forma temprana sobre el cuidado paliativo para asegurar que la atención prestada en la etapa final de la vida sea más acorde con las preferencias de los pacientes.

  16. O R E G O N Informe Final Sobre el Estudio de las

    E-print Network

    WASHINGTON O R E G O N IDAHO HANFORD Resumen del Informe Final Sobre el Estudio de las Enfermedades de la Tiroides en Hanford Acerca del Estudio Sobre las Enfermedades de la Tiroides en Hanford. (HTDS por su sigla en inglés) El estudio sobre las enfermedades de la tiroides en Hanford (HTDS por su sigla

  17. Estudo revela que dunas da cratera de Gale em Marte esto ativas Autor: Catarina Solano

    E-print Network

    Instituto de Sistemas e Robotica

    Estudo revela que dunas da cratera de Gale em Marte estão ativas Autor: Catarina Solano Data de liderada pelo instituto norte-americano SETI concluiu que as dunas da cratera de Gale, no planeta Marte transporte de sedimentos em Marte", sublinha David Vaz, que também é investigador no Centro de Recursos

  18. Reflexión bioética sobre el uso de organismos genéticamente modificados

    PubMed Central

    Yunta, Eduardo Rodríguez

    2011-01-01

    El presente artículo reflexiona desde los 4 principios de la bioética el uso comercial de organismos genéticamente modificados. Se cuestiona fundamentalmente la falta de transferencia de tecnología entre el mundo desarrollado y en desarrollo y el que el presente sistema de patentamiento de organismos vivos modificados fomenta intereses comerciales y no da debida importancia al desarrollo sostenible de la agricultura y ganadería en los países en desarrollo, donde más se necesita. Se reflexiona sobre la importancia que tiene evaluar los riesgos antes de introducirse en el mercado organismos genéticamente modificados y la necesidad de regulación en los países. PMID:21927675

  19. Estudo Comparativo de Trs Geossintticos no Reforo de Base de Pavimentos com Ensaios de Arrancamento de Pequenas

    E-print Network

    Zornberg, Jorge G.

    Estudo Comparativo de Três Geossintéticos no Reforço de Base de Pavimentos com Ensaios de da eficiência de diferentes geossintéticos no reforço de base de pavimentos de obras viárias com geogrelha de fibra de vidro. PALAVRAS-CHAVE: Reforço de Pavimentos, Ensaios de Arrancamento, Geogrelha de

  20. Estudo comparativo entre estrelas centrais de nebulosas planetárias deficientes em hidrogênio

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Marcolino, W. L. F.; de Araújo, F. X.

    2003-08-01

    Apresentamos neste trabalho o resultado de um estudo das principais características espectrais das estrelas centrais de nebulosas planetárias (ECNP) deficientes em hidrogênio. A origem e a evolução dessas estrelas ainda constitui um problema em aberto na evolução estelar. Geralmente esses objetos são divididos em [WCE], [WCL] e [WELS]. Os tipos [WCE] e [WCL] apresentam um espectro típico de uma estrela Wolf-Rayet carbonada de população I e as [WELS] apresentam linhas fracas de carbono e oxigênio em emissão. Existem evidências que apontam a seguinte sequência evolutiva : [WCL] = > [WCE] = > [WELS] = > PG 1159 (pré anã-branca). No entanto, tal cenário apresenta falhas como por exemplo a falta de ECNP entre os tipos [WCL] e [WCE]. Baseados em uma amostra de 24 objetos obtida no telescópio de 1.52m em La Silla, Chile (acordo ESO/ON), ao longo do ano 2000, apresentamos os resultados da comparação das larguras equivalentes de diversas linhas relevantes entre os tipos [WCL], [WCE] e [WELS]. Verificamos que nossos dados estão de acordo com a sequência evolutiva. Baseado nas linhas de C IV, conseguimos dividir pela primeira vez as [WELS] em dois grupos principais. Além disso, os dados reforçam a afirmação de que as [WCE] são as estrelas que possuem a maior temperatura entre as ECNP deficientes em hidrogênio. Discutimos ainda, a escassez de dados disponíveis na literatura e a necessidade da obtenção de parametros físicos para estes objetos.

  1. Discussions about the Nature of Science in a Course on the History of Astronomy. (Spanish Title: Discusiones sobre la Naturaleza de la Ciencia en un Curso sobre Historia de la Astronomía.) Discussões sobre a Natureza da Ciência em um Curso sobre a História da Astronomia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pires de Andrade, Victória Flório; L'Astorina, Bruno

    2010-07-01

    There are an increasing number of researches in science education that affirm the importance of discussions on the "nature of science" in basic education level as well as in teacher training. The history of science applied to education is a way to contextualize epistemological discussions, allowing both the understanding of scientific content and learning about science concepts. We present some reasonably consensual definitions on the nature of science that have been widely discussed by the academic community. We show also some episodes in the history of astronomy which can lead to discussions involving some aspects of the nature of science, and how they can do it. Hay un número creciente de investigaciones en la enseñanza de las ciencias que afirman la importancia de debates sobre la "naturaleza de la ciencia" en la educación básica y formación del profesorado. La historia de la ciencia aplicada a la educación es una manera de contextualizar los debates de la epistemología, lo que permite tanto la comprensión de los contenidos científicos como el aprendizaje de conceptos científicos. En esto trabajo, presentamos algunas definiciones bastante consensuales sobre la naturaleza de la ciencia que han sido ampliamente discutidas por la comunidad académica y mostramos cómo algunos episodios en la historia de la astronomía pueden llevar a discusiones sobre algunos aspectos de la naturaleza de la ciencia. Há um número crescente de pesquisas na área de ensino de ciências que afirmam a importância de discussões sobre a "natureza da ciência" na educação básica e na formação de professores. A história da ciência aplicada ao ensino é uma maneira de contextualizar discussões epistemológicas, permitindo tanto a compreensão de conteúdos científicos quanto o aprendizado de noções sobre as ciências. Neste trabalho apresentamos algumas definições razoavelmente consensuais sobre a natureza da ciência que foram amplamente discutidas pela comunidade acadêmica e mostramos como alguns episódios da história da astronomia podem levar a discussões envolvendo alguns dos aspectos da natureza da ciência.

  2. Anlisis de Pseudomonas Fitopatgenas Usando Mtodos Inteligentes de Aprendizaje: Un Enfoque General Sobre

    E-print Network

    Gent, Universiteit

    :1-16. Abstract. The identification of plant-pathogenic bacteria is often of high importance. In this paper, we General Sobre Taxonomía y Análisis de Ácidos Grasos Dentro del Género Pseudomonas Analysis of Plant-Pathogenic. 2010. Análysis of plant-pathogenic pseudomonas species using intelligent learning methods: A general

  3. Centro de Contacto del NCI—Servicio de Información sobre el Cáncer

    Cancer.gov

    El Instituto Nacional del Cáncer (NCI) ofrece información actualizada, precisa, confiable y fácil de entender sobre diferentes de temas de cáncer. Los especialistas en información le pueden ayudar en el teléfono 1-800-422-6237 (1-800-4-CANCER).

  4. Informe sobre la asignatura de Ecologa (clases tericas para el tercer curso de Biologa).

    E-print Network

    Seoane, Javier

    Informe sobre la asignatura de Ecología (clases teóricas para el tercer curso de Biología). Javier Seoane, 31/07/08 [modificaciones el 04/08/08] Curso: 2007-2008 Grupo: 31 (mañanas), segundo cuatrimestre clases (mi idea es que pueda redactar un informe en poco tiempo al acabar el curso). Conclusiones

  5. Informe sobre la asignatura de Ecologa (clases tericas para el tercer curso de Biologa).

    E-print Network

    Seoane, Javier

    Informe sobre la asignatura de Ecología (clases teóricas para el tercer curso de Biología). Javier Seoane, 31/07/08 [addenda 06/08/08] Curso: 2006-2007 Grupo: 31 (mañanas), segundo cuatrimestre (ecología pueda redactar un informe en poco tiempo). NOTA: El informe correspondiente al curso 2006-2007 (mi

  6. Some Research-Based Issues and Recommendations Expressed at the Seminario Internacional Sobre la Educacion Bilingue.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bernal, Ernesto M.

    The first Seminario Internacional Sobre la Educacion Bilingue (International Seminar on Bilingual Education), under the aegis of the National Association for Bilingual Education and the Mexican secretary for public education, brought together professionals from Canada, the United States, and Mexico in Oaxtepec, Mexico in November 1986 to share…

  7. SOFAnet: Middleware for Software Distribution over Internet Ladislav Sobr, Petr Tuma

    E-print Network

    SOFAnet: Middleware for Software Distribution over Internet Ladislav Sobr, Petr Tuma Distributed.tuma@mff.cuni.cz Abstract The paper focuses on software distribution over the Internet, points to weaknesses of the current of supporting complex dis- tribution and licensing models. 1. Introduction The advent of the Internet

  8. III Jornadas Internacionales sobre Paleontologa de Dinosaurios y su Entorno Salas de los Infantes, Burgos

    E-print Network

    Benton, Michael

    III Jornadas Internacionales sobre Paleontología de Dinosaurios y su Entorno Salas de los Infantes, Burgos The Origin of the Dinosaurs El origen de los dinosaurios M. J. Benton Department of Earth Sciences. Resumen El origen de los dinosaurios ha sido debatido durante mucho tiempo. Hay dos puntos de vista, el

  9. ESTUDIO DIAGNSTICO SOBRE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE MUJERES Y HOMBRES EN LA UNIVERSIDAD DE MURCIA.

    E-print Network

    Acacio, Manuel

    1 ESTUDIO DIAGNÓSTICO SOBRE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE MUJERES Y HOMBRES EN LA UNIVERSIDAD DE: Mª Ángeles Legaz Domínguez Concha Pando Navarro Unidad para la Igualdad entre Mujeres y Hombres #12 Laboral 42 2.3. E. El Consejo de Estudiantes. 43 3. LA UMU Y LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES. ESTUDIO

  10. 144 Rev. Int. de Desastres Naturales, Accidentes e Infraestructura Civil. Vol. 12(1) REFUERZO DE PAVIMENTOS SOBRE ARCILLAS EXPANSIVAS1

    E-print Network

    Zornberg, Jorge G.

    correspondientes a la interacción suelo-refuerzo, observaciones de campo ponen de relieve los importantes un factor de seguridad adicional sobre la capacidad de carga de un pavimento construido sobre suelos

  11. Como os Alunos do Ensino Médio da Rede Estadual de São Paulo obtém Conhecimentos Astronômicos?

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    da Cunha, W. S.; Voelzke, M. R.; Amaral, L. H.

    2005-08-01

    Atualmente vivencia-se um mundo globalizado onde os computadores e a internet permitiram um acesso rápido e seguro a todo tipo de informação e conhecimento. O presente trabalho visa analisar a maneira pela qual alunos de segundo grau da rede estadual da cidade de São Paulo obtiveram, caso tenham, conhecimentos básicos de astronomia quanto aos fenômenos celestes que os rodeiam, tais como a sucessão dos dias e das estações do ano, além de questioná~los sobre fatos genéricos tais como: o que vem a ser o Sol, o Big Bang, o que ocasionou a extinção dos dinossauros. Para tanto foi elaborado um formulário constando de questões de múltipla escolha, o qual foi aplicado no primeiro colegial diurno da Escola Estadual Guilherme de Almeida. Num espaço amostral de 44 alunos constatou-se que 41% dos alunos adquiriram seus conhecimentos astronômicos na escola e 59% através da mídia em geral. Neste mesmo espaço amostral apenas 11% dos alunos usaram computadores na escola, 41% na residência, 5% no trabalho e 43% não utilizaram. O presente estudo revelou também que para 50% dos alunos o professor jamais utilizou um programa de computador a respeito de astronomia ou fez alguma apresentação sobre o tema. Embora em sua fase inicial este estudo revela claramente que a maioria dos alunos não obtém na escola seus conhecimentos astronômicos, estes provém de fontes não especificamente didático-pedagógicas tais como filmes e revistas populares que não raramente geram conhecimentos incompletos e em muitos casos inclusive falhos.

  12. Charla con el doctor Thomas Smith sobre el creciente papel de los cuidados paliativos en los pacientes con cáncer

    Cancer.gov

    El doctor Thomas J. Smith, director de cuidados paliativos del Centro Oncológico Integral Johns Hopkins Sidney Kimmel, responde a preguntas sobre el creciente papel de los cuidados paliativos en la práctica oncológica.

  13. Qual o Papel da Escola e da Mídia na Obtenção dos Conhecimentos Astronômicos?

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    da Cunha, W. S.; Voelzke, M. R.; Amaral, L. H.

    2007-08-01

    É amplamente reconhecido que as pessoas em geral têm grande fascínio e interesse pela Astronomia. Por outro lado, o conteúdo dessa área incluído no ensino formal está longe de ser abrangente e suficiente para suprir a demanda. Esse interesse permite aperfeiçoar a divulgação e o ensino não formal de Astronomia através da mídia aliando a adequação do conteúdo à expectativa das pessoas. A reforma do Currículo Básico da Escola Pública da maioria dos Estados brasileiros tem introduzido Astronomia desde a pré-escola até o Ensino Médio. Num estudo realizado com 1180 alunos do Ensino Médio de seis escolas estaduais, revelou-se através da aplicação de um formulário contendo questões que abordavam conhecimentos básicos em Astronomia, como foram adquiridos tais conhecimentos e à infra-estrutura da escola. Para 66,1% dos entrevistados o professor já fez alguma apresentação a respeito de Astronomia. O presente estudo revelou também que 54,4% dos alunos entrevistados adquiriram seus conhecimentos astronômicos na escola, 18,4% através da televisão e 27,1% afirmaram que seus conhecimentos foram obtidos através de outros tipos de mídia (internet, livros didáticos, filmes e revistas). Embora o estudo revele claramente que há certo equilíbrio no meio em que os alunos obtiveram seus conhecimentos astronômicos, a mídia busca não somente sua difusão, mas a disponibilização desse conhecimento de maneira correta, que às vezes, não é atingido, apresentando conceitos sem fundamentação e incorretos. Por outro lado, no dia-a-dia escolar, é comum encontrar professores que vêm para as aulas com concepções prévias, que podem diferir substancialmente das idéias a serem ensinadas, dificultando o aprendizado de futuros conceitos científicos. Uma avaliação criteriosa, avaliando as dificuldades dos professores em determinar o sentido correto dos conceitos e observando a metodologia que utilizam no ensino, poderá proporcionar uma melhor compreensão sobre as concepções alternativas, presentes no ensino de Astronomia.

  14. Different Cultures in Astronomy Education and Their Meanings in the Classroom. (Spanish Title: Las Diferentes Culturas en la Educación en Astronomía y Sus Significados EN EL Aula. ) As Diferentes Culturas na Educação em Astronomia E Seus Significados em Sala de Aula

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pereira de Barros, Vicente; Bovolenta Ovigli, Daniel Fernando

    2014-12-01

    This paper is a reflection about the use of History of Science in the curriculum of formal education, through the discussion concerning cultural elements of several ethnic groups in Brazil, in actions related to astronomy education. The work was developed in the framework of an extension course and the analysis undertaken here refers to a meeting that discussed didactic sequences relating to that theme, based on the Brazilian law 11.645/2008, which states the obligation to present the subject "African-brazilian and indigenous History and Culture" in the official curriculum. The extension action was developed with teachers who teach Natural Sciences, in São Paulo state, discussing issues related to the use of History of Science and the relationship with cosmogonies from Iorubá and Tupi peoples, highlighting how they can enhance the work with Astronomy(ies) in the classroom. It was observed that the participants had not yet presented these themes in their classes and also did not participate in training courses that discussed these subjects. Este artículo presenta una reflexión sobre el uso de la historia de la ciencia en el currículo de la educación formal, a través de la discusión sobre el uso de los elementos culturales de los grupos étnicos en Brasil, en acciones relacionadas con la educación en astronomía. El trabajo se desarrolló en el marco de un curso de extensión y el análisis realizado aquí se refiere a un encuentro en el cual se abordaron secuencias didácticas relacionadas con ese tema, sobre la base de la ley brasilera 11.645/2008 que dispone la obligatoriedad del tema "Historia y Cultura africana e indígena en el Brasil" en el currículo oficial. La acción de extensión se desarrolló con los profesores de ciencias naturales en el interior del estado de São Paulo, discutiendo temas relacionados con el uso de la historia de la ciencia y la relación con las cosmogonías de los pueblos Iorubá y Tupi, que muestra cómo se puede mejorar el trabajo con Astronomía(s) en la clase. Se observó que los participantes todavía no habían presentado estos temas en sus clases y tampoco habían participado en cursos de formación que abordaran estos temas. O presente trabalho apresenta uma reflexão acerca da utilização da História da Ciência no currículo da educação formal, por meio da discussão relativa ao emprego de elementos culturais de grupos étnicos em ações voltadas à educação em Astronomia. O trabalho foi desenvolvido no âmbito de um curso de extensão e a análise aqui empreendida refere-se a um encontro que abordou sequências didáticas relativas àquele tema, com fundamento na lei 11.645/2008 e a obrigatoriedade de abordagem da temática "História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena" no currículo oficial. A ação de extensão ocorreu junto a professores que ensinam Ciências da Natureza, no interior do estado de São Paulo, discutindo-se temas relativos ao uso de História da Ciência e o relacionamento com cosmogonias oriundas dos povos Iorubá e Tupi, evidenciando como podem enriquecer o trabalho com a(s) Astronomia(s) em sala de aula. Observou-se que os participantes ainda não haviam apresentado estes temas em suas aulas e, igualmente, não participaram de cursos de formação que contemplassem a referida temática.

  15. Learning about the Sky from the Environment: An Experience Working Along One Year with Students of Elementary Education. (Spanish Title: Aprendiendo sobre EL Cielo Desde el Entorno: Una Experiencia Trabajando Durante un Año Junto a Estudiantes del Primario.) Aprendendo sobre o Céu a Partir do Entorno: Uma Experiência de Trabalho ao Longo de um Ano com Alunos de Ensino Fundamental

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Longhini, Marcos Daniel; Gomide, Hanny Angeles

    2014-12-01

    Research developed with 95 students of the 6th year of elementary education in a public school of Uberlândia, Minas Gerais. It was a continuous work from February to December 2013, which led the students to participate in activities of observation of the environment, specifically the sky, analyzing the changes occurred. We focused on the study of variations in temperature, rainfall, day length, variations in the size of the shadows and changes in the aspect of the Moon. Our focus of analysis targeted the discussion of the knowledge that these students had about the topics indicated and as they entered the stage during the implementation of the proposal. The results showed a limited perception that students have of their environment, however, lately expanded due to the undertaken activities, especially in relation to the Moon. Working with systematic measure procedures reveals the careful handling of data so that they become understandable to students, and working with the shadows points towards the students first understand how shadows are formed, and then apply this knowledge to Astronomy. Finally, we conclude that the lived process consisted of an initial step of a work that should be encouraged for the subsequent years of training of these students. Proyecto de investigación desarrollado con 95 alumnos del sexto año de primaria en una escuela pública de Uberlândia, Minas Gerais. Fue un trabajo continuo, de febrero a diciembre de 2013, que llevó a los estudiantes a participar en actividades de observación de su entorno, entre ellas, el cielo, analizando los cambios ocurridos. Nos centramos en el estudio de las variaciones en la temperatura, las precipitaciones, la duración del día, las variaciones en el tamaño de las sombras y los cambios en los aspectos de la Luna. Nuestro foco de análisis se centró en discutir el conocimiento que estos estudiantes tenían sobre los temas indicados al inicio y término de la propuesta. Los resultados mostraron una percepción limitada que los estudiantes tienen de su alrededor la cual, sin embargo, se expandió debido a las actividades llevadas a cabo, sobre todo en relación con la Luna. Trabajar con medidas sistemáticas revela el manejo cuidadoso de los datos para que sean comprensibles para los estudiantes, así como el trabajo con las sombras para que comprendan primero como se forman estas para después trabajarlas en Astronomía. Por último, llegamos a la conclusión de que el proceso desarrollado consistió en una etapa inicial de una obra que debe ser profundizado en los años posteriores de la formación de estos estudiantes. Projeto de pesquisa desenvolvido com 95 alunos do 6º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública estadual de Uberlândia, Minas Gerais. Foi um trabalho contínuo, de fevereiro a dezembro de 2013, o qual levou os alunos a participarem de atividades de observação do entorno, dentre ele, o céu, analisando as mudanças ocorridas. Focamos no estudo das variações de temperaturas, chuvas, duração do dia, variações do tamanho das sombras e mudanças nos aspectos da Lua. Nosso foco de análise centrou-se em discutir os conhecimentos que os referidos alunos tinham acerca dos temas indicados no início e ao término da implementação da proposta. Os resultados mostraram a percepção limitada que os estudantes possuem de seu entorno, todavia, ampliada em função das atividades desenvolvidas, principalmente no que se refere à Lua. O trabalho com medidas sistemáticas revela o cuidado no tratamento dos dados para que eles se tornem compreensíveis aos alunos, assim como o trabalho com as sombras sinaliza para que os alunos primeiramente compreendam como as sombras são formadas para depois trabalhar isso em Astronomia. Por fim, concluímos que o processo vivido constituiu-se em uma etapa inicial de um trabalho que deve ser estimulado para os anos subsequentes da formação desses alunos.

  16. Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Programas de Proteccin Contra Incendios Forestales: Una Visin Global Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Progra

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    Forestales: Una Visión Global Programa para el Seguimiento y Control Postincendio en los Ecosistemas los efectos que sobre sus ecosistemas forestales tuvieron dos grandes incendios, Calasparra, en 1991-incendio Ecosistemas Forestales Moratalla--Cabezas, Masia produjeron 1.393 incendios que afectaron a casi 28.000 ha, de

  17. 3/8/2015 Conhea duas gachas que, em realidades distintas, usam o estudo como bandeira pela igualdade de gnero -Zero Hora http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/noticia/2015/03/conheca-duas-gauchas-que-em-realidades-distintas-usam-o-estudo-como-bandei... 1/5

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    Barbosa, Marcia C. B.

    igualdade de gênero - Zero Hora http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/noticia/2015/03/conheca-duas-gauchas como bandeira pela igualdade de gênero Da alfabetização ao pósdoutorado, Delaidia e Márcia são exemplos estudo como bandeira pela igualdade de gênero - Zero Hora http

  18. RESUM SEMINARI SOBRE EL PAPER DE LA PAGESIA EN LA GESTI DEL TERRITORI AL DELTA DEL LLOBREGAT.

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    Politècnica de Catalunya, Universitat

    RESUM SEMINARI SOBRE EL PAPER DE LA PAGESIA EN LA GESTI� DEL TERRITORI AL DELTA DEL LLOBREGAT. De un paper menys destacat en la gestió del Delta del Llobregat, sobretot en tot allò relacionat amb el que el futur del sector agrari del Delta del Llobregat sigui massa esperançador. El Delta, situat en

  19. The Universe in a Box: Introduction to the Study of Astronomy in the Initial Formation of Physics Teachers. (Spanish Title: El Universo Representado en Una Caja: Introducción al Estudio de la Astronomía en la Formación Inicial de Profesores de Física.) O Universo Representado em Uma Caixa: Introdução ao Estudo da Astronomia NA Formação Inicial de Professores de Física

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Longhini, Marcos Daniel

    2009-07-01

    This is a report of an activity of introduction to the study of Astronomy developed with a group of future Physics teachers at a Brazilian public university. Such activity had the goal of giving privileged emphasis to notions of spatiality, alternative conceptions of the participants and the process of interaction among peers, and consisted of the representation, in a three dimensional space, of the models of the universe that the participants had. The results, which were categorized as miscellaneous, geocentric, heliocentric and acentric models of the universe, were qualitatively analyzed. Analyses of the activity in the perspective of the participants are indicated and additional considerations are made regarding its use as a resource for teaching Astronomy and for teacher training. Este es el informe de una actividad para presentar un estudio introductorio de la Astronomía, desarrollado con una clase de futuros profesores de física en una universidad pública brasileña. Esta actividad tuvo como objetivo centrar las nociones de espacialidad, las concepciones alternativas de los participantes y el proceso de interacción entre pares, y consistió en la representación en un espacio tridimensional, de los modelos del universo que los participantes habían. Los resultados, que se clasificaron en universo miscelania, geocéntrico, heliocéntrico y acentrico, se analizaron cualitativamente. Son identificadas análisis de la actividad por los participantes, e hizo observaciones sobre su uso como recurso para la enseñanza de la astronomía y la formación de docentes. Trata-se do relato de uma atividade de introdução ao estudo da Astronomia, desenvolvida com uma turma de futuros professores de Física, em uma universidade pública brasileira. Tal atividade teve como meta privilegiar noções de espacialidade, as concepções alternativas dos participantes e o processo de interação entre pares e constou da representação, em um espaço tridimensional, dos modelos de universo que os participantes possuíam. Os resultados, que foram categorizados em universo miscelânea, geocêntrico, heliocêntrico e acêntrico, foram analisados qualitativamente. São apontadas as análises da atividade na ótica dos participantes, além de tecidas considerações sobre seu emprego como recurso ao ensino de Astronomia e na formação docente.

  20. High School Students' Previous Knowledge about the Stars. (Spanish Title: Conocimientos Previos de Estudiantes de Secundaria Acerca de Las Estrellas.) O Conhecimento Prévio de Alunos do Ensino Médio sobre as Estrelas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Iachel, Gustavo

    2011-12-01

    Based on the readings of articles related to Astronomy Education published in Brazil, it was noticed a lack of research on previous knowledge of students about the physical characteristics of stars, a fact that motivated us to develop this study. Previous knowledge of 125 students (approximated 15 years old) constituted the study sample; data was collected through written questionnaires (Appendix A) for analysis. From the content analysis of these responses it was possible to achieve some inferences as, for example, many students have some difficult to develop an explanatory model on the functioning of a star; there are few who say that the stars have a certain length of existence; some students have said that stars have tips; few recognize that a star is formed by a mass of gas; some previous knowledge come from purely visual aspects; furthermore, some students do not have the habit of observing nature in detail. We see this research as a reference in which science teachers can recognize the importance of previous knowledge for practice teaching and acquire resources for planning their lessons. De la lectura de artículos relacionados con la Educación en Astronomía publicados en el Brasil, se encuentra una falta de investigaciones acerca del conocimiento previo de los estudiantes sobre las características físicas de las estrellas, hecho que nos motivó a desarrollar este estudio. Los datos analizados se obtuvieron al aplicar un cuestionario a 125 estudiantes de secundaria, para posteriormente realizar un análisis de contenido, tal cuestionario se presenta en el Anexo A. Al realizar el análisis de contenido de las respuestas obtenidas, fue posible hacer algunas inferencias, como por ejemplo; muchos estudiantes tienen dificultades para desarrollar un modelo explicativo acerca del funcionamiento de una estrella; pocos estudiantes dicen que las estrellas tienen un cierto tiempo de vida; algunos estudiantes imaginan que las estrellas tienen puntas; pocos reconocen que una estrella es formada por una masa de gas; varios conocimientos previos parten de aspectos puramente visuales; por otro lado, los estudiantes no tienen el hábito de observar la naturaleza detalladamente, entre otros problemas. Vemos esta investigación como una probable fuente de referencia en la que los profesores de ciencias pueden reconocer la importancia del conocimiento previo, y la forma como interfieren con su práctica de enseñanza, además de la adquisición de recursos para la planificación de sus clases. Com base em leituras de artigos relacionados ao ensino de Astronomia publicados no Brasil, verificou-se a inexistência de investigações sobre o conhecimento prévio de estudantes acerca das características físicas das estrelas, fato que nos motivou a desenvolver a pesquisa apresentada. Os conhecimentos prévios de 125 estudantes do primeiro ano do ensino médio constituíram os dados do estudo, os quais foram inferidos através da análise das respostas cedidas em questionários impressos (Apêndice A). A partir da análise de conteúdo dessas respostas tornou-se possível realizar algumas inferências como, por exemplo: vários estudantes possuem dificuldade em elaborar um modelo explicativo sobre o funcionamento de uma estrela; são poucos os que dizem que as estrelas possuem certo tempo de existência; alguns alunos as imaginam com pontas; poucos reconhecem que uma estrela é formada por uma massa de gás; vários conhecimentos prévios partem de aspectos meramente visuais; ainda assim, os estudantes não possuem o hábito de observar a natureza mais detalhadamente, entre outras. Vemos essa pesquisa como uma provável fonte de consulta na qual os professores de ciências poderão, além de reconhecer a importância dos conhecimentos prévios para o ensino e como eles interferem em sua prática, adquirir subsídios para o planejamento de suas aulas.

  1. Estudio sobre las dosis de radiación y los riesgos de cáncer causados por la prueba atómica “Trinity” realizada en 1945

    Cancer.gov

    El NCI tiene planeado realizar entrevistas en profundidad para determinar cuál era la alimentación característica de las poblaciones indígenas americanas, hispanas (latinas) y chicanas que vivían en New Mexico a mediados de 1940 y utilizar información fácilmente disponible sobre la alimentación y el estilo de vida de las poblaciones blancas. Estas entrevistas representan un paso importante para hacer estimaciones de las dosis de radiación generadas por la prueba Trinity.

  2. Los latinos deben conocer el servicio de información gratuita y confidencial sobre el cáncer: 1-800-4-CANCER

    Cancer.gov

    El Instituto Nacional del Cáncer (NCI) puede ayudarle a resolver sus preguntas por teléfono, en inglés y en español, sin ningún costo para usted. Cuando usted llama al 1-800-422-6237 (1-800-4-CANCER), un servicio gratis y confidencial del NCI, un especialista en información está listo y dispuesto a ayudarle y se tomará todo el tiempo necesario para responder a las preguntas que usted tenga sobre el cáncer.

  3. RESOLUO N 17/CUn/97, DE 30 DE SETEMBRO DE 1997. Dispe sobre o Regulamento dos Cursos de Graduao da UFSC.

    E-print Network

    Hanazaki, Natalia

    RESOLUÇÃO Nº 17/CUn/97, DE 30 DE SETEMBRO DE 1997. Dispõe sobre o Regulamento dos Cursos de, referente ao Processo nº 004119/97-47, RESOLVE: APROVAR o Regulamento dos Cursos de Graduação da/CUn/2004 e Resolução Normativa 23/CUn/2012. REGULAMENTO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO TÍTULO I Das

  4. No ms de maro/2014 o Professor Dr. Christian Mller, da Technische Universitt Chemnitz -Alemanha, apresentou palestra sobre SMART MATERIALS FOR SMART

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    Paraná, Universidade Federal do

    to transform such two-dimensional (2D) layers into compact three-dimensional (3D) architectures. This approach developments of multifunctional materials including carbon nanomaterials and flexible magnetic nanomembranes - Alemanha, apresentou palestra sobre SMART MATERIALS FOR SMART SENSORS, cujo resumo segue abaixo

  5. New Developments in FPGA: SEUs and Fail-Safe Strategies from the NASA Goddard Perspective

    NASA Technical Reports Server (NTRS)

    Berg, Melanie D.; Label, Kenneth A.; Pellish, Jonathan

    2015-01-01

    It has been shown that, when exposed to radiation environments, each Field Programmable Gate Array (FPGA) device has unique error signatures. Subsequently, fail-safe and mitigation strategies will differ per FPGA type. In this session several design approaches for safe systems will be presented. It will also explore the benefits and limitations of several mitigation techniques. The intention of the presentation is to provide information regarding FPGA types, their susceptibilities, and proven fail-safe strategies; so that users can select appropriate mitigation and perform the required trade for system insertion. The presentation will describe three types of FPGA devices and their susceptibilities in radiation environments.

  6. ESTATUTO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN-UFPR DA UNIVERSIDADE E SEUS FINS

    E-print Network

    Paraná, Universidade Federal do

    a duplicação de meios para fins idênticos. Art. 8º São princípios de organização: I- unidade de patrimônio e ensino e pesquisa, vedada a duplicação de meios para fins idênticos ou equivalentes; IV- racionalidade de

  7. A Influência da Escola e da Mídia na Obtenção dos Conhecimentos Astronômicos

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    da Cunha, W. S.; Voelzke, M. R.; Amaral, L. H.

    2006-08-01

    O universo em que vivemos possui segredos jamais imaginados pelo homem, fruto da pequena proporção que ocupamos diante de um cosmos infinito. A astronomia funciona como um instrumento que sacia a sede humana em desvendar esses segredos, estudando as galáxias, quasares, pulsares além da existência de todos os elementos que preenchem o espaço cósmico, o vácuo, não mais vazio como se pensou em outros tempos. A mídia explora esse campo de forma mística e também científica. A difusão adequada e dentro dos padrões educacionais vigentes, de conceitos astronômicos, se faz necessária, devido sua presença nos conteúdos escolares, centros de ciência e na mídia, de modo geral. A reforma do Currículo Básico da Escola Pública da maioria dos Estados brasileiros introduziu conceitos astronômicos desde a pré-escola até o Ensino Médio. Num estudo realizado com 1.032 alunos do Ensino Médio de seis escolas estaduais, revelou-se através da aplicação de um questionário que abordava conheciment os básicos em astronomia, como estes foram adquiridos e qual era a infra-estrutura oferecida pela escola: para 66,2% dos entrevistados o professor já fez alguma apresentação a respeito de astronomia. O presente estudo revelou também que 44,5% dos alunos entrevistados adquiriram seus conhecimentos astronômicos na escola, 28,1% através da televisão e 27,4% afirmaram que seus conhecimentos foram obtidos através de outros tipos de mídia (internet, filmes e revistas). Embora o estudo revele claramente que há certo equilíbrio na forma em que os alunos obtiveram seus conhecimentos astronômicos, a mídia ainda explora e muitas vezes desperta o interesse pela astronomia com assuntos que não fazem parte de nosso cotidiano como, por exemplo, o homem na Lua, os projetos espaciais e a primeira viagem de um astronauta brasileiro no espaço. Porém, em certos casos, a mídia pode promover conhecimentos incompletos ou mesmo equivocados sobre os conceitos que envolvam a astronomia, como por exemplo a propagação do som no vácuo observado na maioria dos filmes de f icção científica ou da existência das estações do ano em função da distância da Terra ao Sol, em conformidade com o questionário aplicado.

  8. A Proposed Activity for a Meaningful Learning about the Moon Phases. (Breton Title: Uma Proposta de Atividade Para a Aprendizagem Significativa sobre as Fases da Lua.) Una Actividad Propuesta Para EL Aprendizaje Significativo Acerca de Las Fases de la Luna

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Martins, Bruno Andrade; Langhi, Rodolfo

    2012-12-01

    This paper presents one of the concepts of Astronomy and its consequent failure in teaching this topic in high school, even when the official documents point out the necessity of Astronomy teaching at this school level. Among the spontaneous conceptions in Astronomy that high school students carry with them, even after the end of the school, we emphasized in this research the Moon phases. The development of different strategies in relation to traditional methods, aimed to teaching-learning process on this topic was considered in this study. These strategies were devised based on the reference frame of the Meaningful Learning, as elaborated by Ausubel. The proposals presented here include the active participation of students in experimental activities and other didactic activities, for their continuous evaluation during the process. These activities finished with a Comics elaboration about the Moon phases. Therefore, the objective of this paper is to present a proposal for differentiated teaching activity about Moon phases supported by the theoretical principles of Meaningful Learning at Physics classes. Este texto foca um dos conteúdos de Astronomia e a consequente falha no ensino deste tema no ensino médio, apesar de os documentos oficiais apresentarem a necessidade de se trabalhar a Astronomia neste nível de ensino. Dentre as concepções alternativas em Astronomia que os alunos do ensino médio carregam consigo, mesmo após o término dos estudos, destacamos, nesta pesquisa, o fenômeno das fases da Lua. O desenvolvimento de estratégias diferenciadas em relação ao ensino tradicional, visando o processo de ensino-aprendizagem sobre este tema, foi contemplado neste trabalho como um dos resultados obtidos sob a luz dos referenciais da aprendizagem significativa, fundamentados em Ausubel. Segundo a proposta aqui apresentada, a participação ativa dos alunos na execução de uma atividade experimental e outras atividades didáticas, que visam sua contínua avaliação durante o processo, culmina com a elaboração de uma história em quadrinhos envolvendo as fases da Lua. Portanto, o objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta de atividade didática diferenciada sustentada pelos princípios teóricos da aprendizagem significativa aplicada ao ensino das fases da Lua durante as aulas de Física no ensino médio. En este trabajo se presenta uno de los contenidos de la Astronomía y el evidente fracaso en la enseñanza del tema en la escuela secundaria, a pesar del hecho que los documentos oficiales apuntan para la necesidad de trabajar contenidos de Astronomía en este nivel. Entre los conceptos alternativos en Astronomía que los alumnos secundarios llevan consigo, aún después de terminados los estudios, destacamos aquí el fenómeno de las fases de la Luna. El desarrollo de diferentes estrategias en relación con los métodos tradicionales, dirigidas al proceso de enseñanza-aprendizaje en este tema fue considerado en este trabajo como uno de los resultados obtenidos a la luz de los referenciales del aprendizaje significativo, tal como fueron fundamentados por Ausubel. Según la propuesta que aquí se presenta, la participación activa de los estudiantes en la ejecución de una actividad experimental y otras actividades educativas destinadas a la evaluación continua durante el proceso culminó en la elaboración de una historieta respecto de las fases de la Luna. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo es presentar una propuesta de actividad de enseñanza diferenciada con el apoyo de los principios teóricos del aprendizaje significativo aplicado a la enseñanza de las fases de la luna durante las clases de física del ciclo secundario.

  9. Progri!lrnll de Ps-GradUi!l.50 em Estudos di!l Tri!ldu!o (PGET1/UFSC , Progrllmi!l de Ps-Gri!ldlli!l5Q em lnl5 (PPG1)NFSC Progri!lma de Ps-gradua.50 em Educa5Q (POSEDU)/UFOP Grupo PACTEjUAB

    E-print Network

    Hanazaki, Natalia

    RODRÍGUEZ-INES Os seminários e cursos serão gratuitos e são destinados a pesquisadores em Estudos da PROFISSIONAIS E ORIENTAÇÃO LABORAL Os seminários e cursos serão ministrados pelas professoras: ORA. AMPARO

  10. Investigaciones sobre cascadas electromagnéticas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Orellana, M.; Pellizza, L.; Romero, G. E.

    Results from the latest generations of telescopes have revealed a rich sky at high and very high energies with more than a thousand sources at GeV energies and more than a hundred sources at TeV energies. The sources are galactic and extra-galactic natural particle accelerators where emission processes operate efficiently at the gamma-ray domain. The development of pair-photon cascades within the source or along the line of sight may modify the originally emitted spectrum. This effect should be included in our interpretation of the observations in order to progress in the understanding of the physical origin of the emission. Through numerical simulations; we follow the three-dimensional trajectories of such cascades. I here report on the status of our investigations; with focus on the propagation through the background photon fields. FULL TEXT IN SPANISH

  11. RECONSTRU C~AO DE IMAGENS DE RESSON^ANCIA MAGNETICA DE FLUXO COM IMAGEAMENTO PARALELO

    E-print Network

    Carvalho, João Luiz

    ´inuo de tratamentos e do conhecimento sobre anato- mia e fisiologia humanas. Trabalhos nessa ´area¨ontgen. Essa tecnologia per- mitiu estudos avan¸cados sobre anatomia, com um entendimento maior da conforma

  12. Experiencias sobre el impacto del Programa de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial en el ámbito de la salud mental y la investigación conductual.

    PubMed

    Barrios, Liliana Mondragón

    2012-01-01

    El propósito de este trabajo es presentar el impacto y la integración que los conocimientos adquiridos en el Programa Internacional de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial de la Universidad de Chile han tenido en mi experiencia profesional, en el ámbito de la investigación psicosocial en un Instituto de Salud de México. Para este objetivo, expondré tres áreas en las cuales se ha podido evidenciar tal impacto: trabajo en los comités de ética, desarrollo de programas de académicos en bioética e investigación y publicación sobre ética y bioética. El motivo que me llevó a incursionar en el Programa fue que su enseñanza vincula la investigación psicosocial con la ética y la bioética, lo cual me permitió dirigir este tipo de reflexión hacia problemas como violencia, suicidio, adicciones, depresión y salud mental, y a nuevos campos como los estudios comunitarios, con poblaciones en riesgo o vulnerables, en los cuales las diversas implicaciones son difíciles de indagar. PMID:22754085

  13. Experiencias sobre el impacto del Programa de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial en el ámbito de la salud mental y la investigación conductual

    PubMed Central

    Barrios, Liliana Mondragón

    2012-01-01

    El propósito de este trabajo es presentar el impacto y la integración que los conocimientos adquiridos en el Programa Internacional de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial de la Universidad de Chile han tenido en mi experiencia profesional, en el ámbito de la investigación psicosocial en un Instituto de Salud de México. Para este objetivo, expondré tres áreas en las cuales se ha podido evidenciar tal impacto: trabajo en los comités de ética, desarrollo de programas de académicos en bioética e investigación y publicación sobre ética y bioética. El motivo que me llevó a incursionar en el Programa fue que su enseñanza vincula la investigación psicosocial con la ética y la bioética, lo cual me permitió dirigir este tipo de reflexión hacia problemas como violencia, suicidio, adicciones, depresión y salud mental, y a nuevos campos como los estudios comunitarios, con poblaciones en riesgo o vulnerables, en los cuales las diversas implicaciones son difíciles de indagar. PMID:22754085

  14. A Reappraising of Cosmography: the Interface Between Astronomical and Geographic Studies. (Breton Title: Releitura do Conceito de Cosmografia: a Interface Entre os Estudos Astronômicos e Geográficos.) Una Relectura del Concepto de Cosmografía: la Interfase Entre los Estudios Astronómicos y Geográficos

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Azevedo Sobreira, Paulo Henrique

    2012-12-01

    The concept of "Cosmography" is in disuse since the 80s of the last century, but the astronomical themes previously discussed in the school subjects of Geography and Cosmography remain in current textbooks. The use of term "Cosmography" was rescued in this research, and the study of its re-signification prompted the appearance of the term Geographic Cosmography. The Geographic Cosmography is a field of studies of the Geography, whose set of knowledge and skills is predominantly scholar. It studies the interface between terrestrial and celestial knowledge, and assigns a geographic significance to them. It examines human and natural relationships with Sidereal Space and its consequences for society and nature. O conceito de "Cosmografia" está em desuso desde os anos 80 do século XX, mas os temas astronômicos anteriormente abordados nas disciplinas escolares de Cosmografia e de Geografia permanecem nos atuais livros didáticos. O uso do termo "Cosmografia" foi resgatado nesta pesquisa e o estudo de sua ressignificação proporcionou o surgimento do termo Cosmografia Geográfica. A Cosmografia Geográfica é um campo de estudos da Geografia, cujo conjunto de conhecimentos e habilidades é predominantemente escolar. Estuda a interface entre os conhecimentos terrestres e os celestes e lhes atribui significância geográfica. Analisa as relações humanas e naturais com o Espaço Sideral e suas consequências para a sociedade e a natureza.

    Aunque el concepto de "Cosmografía" no se usa desde la década de los '80 del siglo pasado, los temas astronómicos que se enseñaban anteriormente en las asignaturas escolares de Cosmografía y de Geografía permanecen en los actuales libros didácticos. El uso del término "Cosmografía" fue rescatado en esta investigación y el estudio de su resignificación proporcionó el surgimiento del término Cosmografía Geográfica. La Cosmografía Geográfica es un campo de estudio de la Geografía, donde el conjunto de conocimientos y habilidades es predominantemente escolar. Estudia la interfase entre los conocimientos terrestres y los celestes, dándoles un significado geográfico. Analiza las relaciones humanas y naturales con el Espacio Sideral y sus consecuencias para la sociedad y la naturaleza.

  15. Desarrollo de la Escala sobre el Estigma Relacionado con el VIH/SIDA para Profesionales de la Salud mediante el uso de métodos mixtos123

    PubMed Central

    Varas-Díaz, Nelson; Neilands, Torsten B.; Guilamo-Ramos, Vincent; Cintrón Bou, Francheska N.

    2009-01-01

    El estigma relacionado con el VIH/SIDA continúa siendo un obstáculo para la prevención primaria y secundaria del VIH. Las consecuencias para las personas que viven con la enfermedad han sido muy documentadas y continúan siendo una gran preocupación para las personas que proveen servicios de salud y para aquellas que investigan el tema. Estas consecuencias son preocupantes cuando el estigma emana de profesionales de la salud porque se puede limitar el acceso a los servicios. Uno de los principales obstáculos para la investigación del estigma relacionado con el VIH en Puerto Rico es la falta de instrumentos cuantitativos para evaluar las manifestaciones del estigma entre profesionales de la salud. El objetivo principal de este estudio fue desarrollar y probar las propiedades psicométricas de una escala sobre el estigma relacionado con el VIH/SIDA culturalmente apropiada para personas que proveen servicios de salud puertorriqueñas y desarrollar una versión corta de la escala que pudiera usarse en escenarios clínicos con tiempo limitado. El instrumento desarrollado estuvo basado en evidencia cualitativa recopilada entre profesionales y estudiantes de profesiones de la salud puertorriqueños/as (n=80) y administrado a una muestra de 421 profesionales de la salud en adiestramiento. La escala contenía 12 dimensiones del estigma relacionado con el VIH/SIDA. El análisis cuantitativo corroboró 11 de ellas, teniendo como resultado un instrumento con validez y confiabilidad satisfactoria. Estas dimensiones, a su vez, fueron subcomponentes de un factor de estigma general superior. PMID:20333258

  16. Sistemas de Informacin Geogrfica (SIG) y su aplicacin en Historia y Arqueologa Subacutica, siglos XVI-XVIII. Este curso pretende ofrecer al alumno una perspectiva sobre las nuevas tecnologas aplicadas a la Historia moderna y la

    E-print Network

    , siglos XVI-XVIII. Este curso pretende ofrecer al alumno una perspectiva sobre las nuevas tecnologías histórico y conceptual de los SIG Históricos (HGIS) y manejo de herramientas. En este curso se profundizará-temporal, network analysis, Cartografía) Título del curso Resumen del contenido y objeto del curso Áreas de interés

  17. Estudo da Influncia de Seqncias Polipeptdicas e

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    Neshich, Goran

    no ASTRAL SCOP Genetic Domain Sequence (Brenner et al., 2000) que é derivada da base de dados PDB SEQRES. Foram então escolhidos três bancos de dados com diferentes níveis de similaridade: ASTRAL SCOP 10, ASTRAL SCOP 40 e ASTRAL SCOP 70, com valores máximos de 10

  18. Estudo de Equaes Diferenciais Ordinrias e

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    Paraná, Universidade Federal do

    ) A tangente à linha elástica no meio da viga é paralela ao eixo x , ou seja, é nulo para .Dessa forma temos: (2) A deformação vertical nos apoios da viga é nula, ou seja, e . Dessa forma temos . Ou seja: #12;Como a deflexão máxima da viga ocorre no meio da viga, ou seja, em , temos: para Dessa forma obtemos

  19. Um Guia de Estudo 4 a Edicao

    E-print Network

    Cabral, Marco

    a grande dificuldade dos alunos compreende­ rem os conceitos principais: Classes de Equivalâ??encia, Anel define­se Im(f) = {b # B; b = f(a) com a # A}. Definiâ?ºcâ?ao: IMAGEM INVERSA -- Denota­se e define­se: f -1 (C) = {a # A; f(a) # C} . A imagem inversa â??e um subconjunto do domâ??�nio. Obs: Nâ?ao confundir com fun

  20. Estudiossobrebiodegradacindemicrocontaminantesorgnicosemergentes Estudio sobre biodegradacin de

    E-print Network

    Politècnica de Catalunya, Universitat

    potable, etc. Tratamientos avanzados: APEOs (en Tot.) LAS 98 %92 % 94 %54 % Bioreattore a membrana Fango: APEOs (en Tot.) LAS 98 %92 % 94 %54 % Bioreattore a membrana Fango activado INVESTIGACIÓN Tratamientos

  1. La utilizacion de los mapas conceptuales en la ensenanza de biologia y su efecto sobre el dominio del proceso de fotosintesis en los estudiantes universitarios

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Gonzalez Rivera, Maria M.

    Se investigo el efecto de los mapas conceptuales sobre el dominio del proceso de fotosintesis en estudiantes universitarios. La investigacion utilizo dos estrategias: mapas conceptuales individuales y mapas conceptuales colaborativos, con el fin de investigar si existen diferencias significativas en el dominio del proceso de fotosintesis. El analisis de los datos incluyo aspectos cualitativos y cuantitativos. Se desprende del estudio que el 80% de los estudiantes describen la utilizacion de los mapas conceptuales como una experiencia beneficiosa. El 70% de los estudiantes expreso que los mapas conceptuales son utiles en el aprendizaje del proceso de fotosintesis y el 61% indico que facilitan la comprension de los conceptos. Los hallazgos mas importantes del analisis cuantitativo indican que los estudiantes que utilizaron los mapas conceptuales mejoraron significativamente su desempeno en la posprueba global. Se utilizo la prueba Mann-Whitney para investigar si existian diferencias significativas en la posprueba y preprueba global, el valor de W = 1945.0, para un valor p de 0.00, lo cual establece diferencias significativas. Para determinar si existian diferencias significativas entre la posprueba y preprueba del grupo individual, se realizo la prueba nuevamente. El valor de W correspondio a 490.5, que es significativo, con un valor p de 0.00. Se concluye que existen diferencias significativas entre la ejecucion de la posprueba y preprueba del grupo individual. Los datos proveen suficiente evidencia para sostener que los estudiantes que utilizaron la estrategia de mapas conceptuales individuales mejoraron el dominio del proceso de fotosintesis significativamente. Se realizo nuevamente la prueba para los resultados de posprueba y preprueba del grupo colaborativo. El valor de W correspondio a 446 con un valor p de 0.00. Se concluyo que existen diferencias significativas entre la ejecucion de la posprueba y preprueba del grupo colaborativo. Finalmente, se efectuo una prueba Mann-Whitney comparando la posprueba de ambos grupos. El valor de W fue de a 777, para un valor p de 0.2782. Aunque las puntuaciones de las pospruebas del grupo colaborativo fueron mayores que las puntuaciones de la posprueba del grupo individual, la diferencia no fue estadisticamente significativa.

  2. Investigaccion-accion en la sala de clases sobre las creencias de la cultura de la ciencia de un grupo de estudiantes universitarios y su relacion reciproca con el aprendizaje de las ciencias biologicas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cordova-Santiago, Lizzette Astrid

    La investigacion---accion que se llevo a cabo en la sala de clases tenia como punto de partida las creencias de la cultura de la ciencia de un grupo de estudiantes universitarios para luego examinar sus implicaciones en el proceso de aprendizaje de las Ciencias Biologicas. ¿Que se supone que hagan las creencias en relacion con el aprendizaje? ¿En que consiste incorporar este aspecto a la practica educativa universitaria? Utilizando el modelo de Kemmis y McTaggart (1987) la investigacion-accion se planteo como un proceso dinamico en cuatro momentos en espiral constituidos por la planificacion, la accion, la observacion y la reflexion. Cada una de las fases tuvo una intencion retrospectiva y prospectiva formando una espiral de autorreflexion del conocimiento y la accion. Se llevaron a cabo audio grabaciones en clases y analisis de documentos. Ademas, la profesora-investigadora hizo un portafolio para reflexionar sobre las creencias de la cultura de la ciencia que tienen los estudiantes y las creencias del aprendizaje que tiene la profesora y sobre como la comprension de estos elementos ayudo a mejorar su practica educativa a traves del tiempo. Los resultados obtenidos apuntan a que las creencias de la cultura de la ciencia que tiene el grupo de estudiantes son diversas. Ellos si creen que la ciencia tiene una cultura la cual describieron como: complicada y desconocida que evoluciona constantemente, que es un conjunto de metodos, que es altamente tecnologica, que resuelve problemas de salud, ayuda a interpretar la realidad del mundo que los rodea y su origen y que existen unas intersecciones entre la ciencia y el poder. Sobre las creencias del proceso de aprendizaje de la profesora-investigadora, estas senalan que el modelaje de actores, la vision de la academia que tiene ella asi como la participacion y negociacion entre todos los involucrados en el proceso educativo, son factores que inciden en el proceso de aprendizaje.

  3. UNIVERSIDADE DE BRASLIA PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM EDUCAO FSICA

    E-print Network

    Maier, Rudolf Richard

    Sociais e Pedagógicos da Educação Física, Esporte e Lazer Estudo sobre Práticas Corporais, Escola, Cultura e Natureza Ingrid, Dulce e Arthur 3 4 Políticas de Esporte e Lazer Fernando e Athayde 3 1 Formação

  4. A Regra de L'Hospital Michael Willian Conradt

    E-print Network

    Paraná, Universidade Federal do

    A Regra de L'Hospital Michael Willian Conradt Bacharelado em Direito - UFPR mike conradt-chave: Regra de L'Hospital, Limites Indeterminados. Resumo: A partir de estudos sobre Limites, no estudo de tipos de indeterminac¸ ~oes podem ser resolvidos usando a Regra de L'Hospital, que possui 4 vers

  5. Estudio de la estructura logica utilizada en la ensenanza y el aprendizaje de los conceptos sobre el comportamiento de gases en el curso introductorio de quimica a nivel universitario

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Costa Diaz, Agnes

    El estudio que se presenta es de caracter cualitativo, un estudio multicasos donde se estudia la estructura logica utilizada por cuatro (4) profesores universitarios que ensenan el curso introductorio de quimica, en la planificacion, presentacion y evaluacion del tema sobre el comportamiento de los gases. Se utilizaron varias fuentes de informacion como: cuestionarios de profesores y estudiantes, entrevistas, grabaciones videomagnetofonicas, materiales didacticos y una prueba conceptual, entre otros. La informacion recopilada fue analizada de acuerdo al orden logico del contenido presentado, el estilo de ensenanza del profesor, las tecnicas y estrategias utilizadas para el desarrollo de destrezas de pensamiento, el ambiente fisico en el salon de clase y los instrumentos de evaluacion y avaluo. El estudio demuestra que lo que los profesores piensan y planifican para hacer sus presentaciones no necesariamente es lo que ocurre en el salon de clases. El desarrollo de destrezas de pensamiento, que constituye una prioridad de los profesores, no se elaboran efectivamente. El uso de las estrategias de resolucion de problemas numericos predomino. La participacion del estudiante en el salon de clases fue limitada y no se logro demostrar el desarrollo de las destrezas de pensamiento deseadas. Aunque los profesores tienen su propio estilo de ensenanza, el orden logico del contenido presentado en clase fue el mismo o siguio muy de cerca el orden establecido por el libro de texto. Los profesores utilizaron preferentemente la tiza y la pizarra para sus presentaciones y la dinamica en el salon de clases fue esencialmente tradicional. Los profesores hicieron su presentacion y los estudiantes copiaron pasivamente la informacion. Las evaluaciones de los estudiantes fueron esencialmente, pruebas escritas de seleccion multiple de acuerdo con el estilo en que se les enseno. El avaluo fue casi inexistente. La prueba conceptual administrada revela un aprendizaje pobre en los conceptos mas basicos sobre el comportamiento de los gases. El estudio senala que la ejecutoria del profesor en todos los aspectos de la ensenanza y el aprendizaje es un factor clave que debe darsele prioridad. Se recomienda que el profesor, en general, tenga un conocimiento basico de las teorias de aprendizaje, de los factores que afectan el aprendizaje y las tecnicas y estrategias mas efectivas en el desarrollo de destrezas de pensamiento entre sus estudiantes. La estructura de la disciplina debe incluir tanto lo experimental como lo teorico.

  6. Efectos combinados de la ampliación de la atención primaria de salud y de las transferencias condicionadas de dinero en efectivo sobre la mortalidad infantil en Brasil, 1998–2010*

    PubMed Central

    Guanais, Frederico C.

    2015-01-01

    Objetivos. Examiné los efectos combinados del acceso a la atención primaria mediante el Programa de Salud Familiar (PSF) y las transferencias condicionadas de dinero en efectivo del Programa Bolsa Familia (PBF) sobre la mortalidad infantil posneonatal (MIPN) en Brasil. Métodos. Empleé un análisis ecológico longitudinal usando datos en panel de 4?583 municipios brasileños de 1998 al 2010, con 54?253 observaciones en total. Estimé modelos de regresión de efectos fijos por mínimos cuadrados ordinarios, con la tasa de MIPN como la variable dependiente y el PSF, el PBF y sus interacciones como las principales variables independientes de interés. Resultados. La asociación de una mayor cobertura del PSF con una menor tasa de MIPN se volvió más fuerte conforme aumentaba la cobertura del PBF. En los promedios de todas las demás variables, cuando la cobertura de PBF era 25%, la MIPN predicha fue 5,24 (intervalo de confianza [IC] de 95% = 4,95, 5,53) para una cobertura del PSF de 0%, y de 3,54 (IC de 95% = 2,77, 4,31) para una cobertura del PSF de 100%. Cuando la cobertura del PBF era de 60%, la MIPN predicha fue 4,65 (IC de 95% = 4,36, 4,94) para una cobertura del PSF de 0%, y de 1,38 (IC de 95% = 0,88, 1,89) para una cobertura del PSF de 100%. Conclusiones. El efecto del PSF depende de la ampliación del PBF. Para las poblaciones empobrecidas y subatendidas, la combinación de intervenciones tanto del lado de la oferta como del lado de la demanda podría ser necesaria para mejorar los resultados en salud.

  7. Nota sobre "Neblina" (Notes on "Neblina")

    ERIC Educational Resources Information Center

    De Bruyne, Jacques

    1974-01-01

    Suggests that the Royal Spanish Academy change the definition of "neblina" in the next edition of the "Dictionary of the Spanish Language" to "niebla ligera" or "light fog," and cites literary usage in support. (Text is in Spanish.) (CK)

  8. JORNADAS SOBRE LOS PROBLEMAS DEL MILENIO

    E-print Network

    Rotger, Víctor

    ´iculos. Me sugiri´o que a lo mejor podr´ia introducirme en la teor´ia de n´umeros a trav´es del estudio de~neros del grupo de teor´ia de n´umeros de la Universitat Polit`ecnica de Catalunya, la Universitat de ecuaciones diof´anticas. Y ese juego se lleva practicando desde hace muchos siglos, sin duda mucho antes que

  9. Reflecting on Language. (Reflexionando Sobre el Idioma.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Mazas, Jose Garcia

    1980-01-01

    Covering a 500-year span, this article traces the changes in and evolution of the Spanish language from its earliest written accounts in the eleventh century to the Spanish that was brought by the Conquistadores to the New World. (DS)

  10. Notas sobre el teatro ecuatoriano, 1977

    E-print Network

    Luzuriaga, Gerardo

    1978-04-01

    Prometeo, también circular, para 250 espectadores, con Volpone, de Ben Jonson, bajo la dirección de Rodrigo Díaz. Luego se representó allí La loca estrella (acerca de Manuela Sáenz, amante de Bolívar), de Pedro Saad Herrería, que constituyó un..., puesta en escena por el Taller de Teatro Latinoamericano bajo la dirección de María Escu dero. La obra, que agradó mucho, contó con la excelente actuación del chileno Jorge Guerra en el papel de Néstor, de la ecuatoriana Ilonka Vargas en el de 92...

  11. Investigación sobre la detección del cáncer

    Cancer.gov

    De acuerdo con un estudio en el que participaron más de un millón de mujeres, los investigadores del NCI han determinado que el resultado negativo de una prueba para la detección del VPH proporciona mayor certeza o seguridad frente a riesgos futuros de cáncer de cuello uterino que una prueba de Pap.

  12. Investigación sobre el tratamiento de cáncer

    Cancer.gov

    La Iniciativa de Respuestas Excepcionales (Exceptional Responders Initiative), un estudio que investiga los factores moleculares de los tumores en pacientes de cáncer que responden en forma excepcional al tratamiento con medicamentos, se inició hoy bajo la guía del Instituto Nacional del Cáncer (NCI). Los científicos tratarán de identificar en los tumores las características moleculares que predicen si un medicamento o una clase de medicamento en particular será beneficioso o no.

  13. Investigación sobre cómo hacer frente al cáncer

    Cancer.gov

    Los familiares proporcionan la gran mayoría de los cuidados de las personas con cáncer. Un programa educativo del City of Hope Cancer Center ofrece a los profesionales de salud la información y las herramientas necesarias para ayudar a los familiares a saber cómo cuidarse a si mismos y a sus seres queridos con cáncer.

  14. REFLEXIONES DE UN MATEMATICO SOBRE LA DIALECTICA

    E-print Network

    problemas importantes de la relacion entre la dialectica y las ciencias. 2.1. G.G.Granger, citando a Hegel absoluto de Hegel. Puedo tambien estar de acuerdo (al menos a grandes rasgos) con la opinion de que \\el

  15. Ensaio sobre a unidimensionalidade do tempo

    E-print Network

    Caruso, Francisco

    2014-01-01

    Some ideas aimed to understand that time is one-dimensional are briefly reviewed. Some attempts to construct theories in varieties with more spatial and temporal components are presented. It is discussed, from the epistemological point of view, which path can be taken to try to "prove" the one-dimensionality of time (or the three-dimensionality of space) from these generalized theories.

  16. PUEDES DECIR NO GUA INFORMATIVA SOBRE EL

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    y ayudar a detectar el acoso sexual en el ámbito de la UCM, la Oficina para la Igualdad de Género ha acoso que de algún modo se han normalizado en la vida cotidiana. La Oficina para la Igualdad de Género del principio de igualdad de trato entre hombres y mujeres en lo que se refiere al acceso al empleo

  17. Antonia Lucinelma Pessoa Albuquerque Cenarios Virtuais com um Estudo de

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    de Figueiredo, Luiz Henrique

    A maioria das refer^encias usadas neste trabalho, tanto livros quanto artigos, est~ao em ingl^es. Natural- mente, no decorrer dos anos formou-se uma terminologia t´ecnica da ´area, em ingl^es. A traduc¸~ao destes termos para o portugu^es, j´a largamente usados em ingl^es, ao inv´es de contribuir para

  18. Guia de Estudo de Anlise Real Marco Cabral

    E-print Network

    Cabral, Marco

    a imagem direta da função. (b) diferença entre a função inversa e a imagem inversa da função. (c) para os reais como classes de equivalência de sequências de Cauchy. A seção 3.3 apresenta a denição muito

  19. Um Guia de Estudo Marco Aurelio Palumbo Cabral

    E-print Network

    Cabral, Marco

    compreende- rem os conceitos principais: Classes de Equival^encia, Anel Quociente, Teorema do Homomorfismo}. Defini¸c~ao: IMAGEM INVERSA ­ Denota-se e define-se: f-1 (C) = {a A; f(a) C} . A imagem inversa ´e um subconjunto do dom´inio. Obs: N~ao confundir com fun¸c~ao inversa, que associa ele- mentos de B a A. A imagem

  20. Administrac~ao de Risco -2007 Guia de Estudos #1

    E-print Network

    Zubelli, Jorge Passamani

    1 e 2. 2. Apresente 3 exemplos de fun¸c~oes objetivo para um investidor, interpretando-as. 3. Defina´olio para: 1 #12;· VaR Delta-Normal · VaR Delta-Gama 7. Suponha que o objetivo do investidor ´e uma fun

  1. The Meanings of Astronomical Observation: An Analysis on the Basis of Relationship with Knowledge. (Spanish Title: Los Sentidos de la Observación Astronómica: un Análisis sobre la Base de la Relación con el Saber.) Os Sentidos da Observação Astronômica: Uma Análise com Base na Relação com o Saber

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Klein, Alberto Eduardo; de Mello Arruda, Sergio; Meneghello Passos, Marinez; Vinicius Domenes Zapparoli, Ferdinando

    2010-12-01

    This article presents results of a research which aimed to understand the meanings that people construct for astronomical observation. The subjects, students and school teachers, initially received some instruction on how to view astronomical objects through the telescope. After the observation was realized, they were interviewed. The data analysis allowed the creation of 12 categories, later interpreted on the basis of relationship with knowledge (relation to the world, with himself and with others), as presented by Bernard Charlot. Este artículo presenta los resultados de una investigación que tuvo como objetivo comprender los sentidos que las personas construyen para la observación astronómica. Los sujetos, los estudiantes y maestros de escuela, recibieron inicialmente algunas instrucciones sobre cómo ver los objetos astronómicos a través del telescopio. Al término de la observación, fueron entrevistados. El análisis de datos permitió la creación de 12 categorías que más tarde fueron interpretadas sobre la base de la relación con el conocimiento (relación con el mundo, consigo mismo y con los demás), tal como presentado por Bernard Charlot. Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que objetivou entender quais os sentidos que as pessoas constroem para a observação astronômica. Os sujeitos da pesquisa, estudantes e professores do ensino médio, receberam inicialmente alguma instrução sobre como visualizar os objetos astronômicos através do telescópio. Após a realização da observação, eles foram entrevistados. A análise dos dados permitiu a elaboração de 12 categorias que foram posteriormente interpretadas com base nas relações com o saber (relação com o mundo, consigo mesmo e com o outro), conforme apresentadas por Bernard Charlot.

  2. On the Formation of a Study Group to the Realization of Workshops for Teachers: Astronomy in Basic Education in Umuarama-Pr (Spanish Title: De la Formación de un Grupo de Estudios a la Realización de los Talleres Para los Profesores: la Astronomía en la Educación Básica en Umuarama-Pr ) Da Formação de um Grupo de Estudos À Realização de Oficinas Para Professores: a Astronomia na Educação Básica em Umuarama-Pr

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Belusso, Diane; Akira Sakai, Otávio

    2013-12-01

    In this article, we aimed to present the activities developed by the Astronomy Study Group (ASG) to contribute to the dissemination and improvement of the astronomy teaching-learning. The results of a research carried out in schools of Umuarama-PR are shown, with the intention of checking the students' knowledge and interest in relation to Astronomy. It is reported the realization of workshops for Science teachers linked to the Education Regional Nucleus. The research and the workshop execution promoted the direct contact of the study group with the community; the results were used to diagnose the state of astronomy teaching-learning, in the basic education in Umuarama-PR. En este artículo se intenta presentar las actividades desarrolladas por el Grupo de Estudios de Astronomía (GEA) y contribuir para la divulgación y mejoría de la enseñanza-aprendizaje de la Astronomía. Se presentan los resultados de una investigación realizada en las escuelas de Umuarama-PR, con la intención de determinar el grado de conocimiento y el interés de los estudiantes en relación a la astronomía. Se relata la realización de talleres de capacitación para los profesores de ciencias vinculados al Núcleo Regional del Educación. La ejecución de la investigación y de los talleres promovió el contacto directo del grupo de estudios con la comunidad; los resultados sirvieron de diagnóstico de la enseñanza aprendizaje de la astronomía en la educación básica en Umuarama-PR. Neste artigo, objetiva-se apresentar as atividades desenvolvidas pelo Grupo de Estudos de Astronomia (GEA) e contribuir para a divulgação e melhoria do ensino-aprendizagem de astronomia. São apresentados os resultados de uma pesquisa realizada nas escolas de Umuarama-PR, com o intuito de averiguar o conhecimento e o interesse dos estudantes em relação à astronomia. Relata-se a realização de oficinas de capacitação para professores de ciências vinculados ao Núcleo Regional de Educação. A execução da pesquisa e das oficinas promoveu o contato direto do grupo de estudos com a comunidade; os resultados serviram de diagnóstico do ensino-aprendizagem de astronomia, na educação básica, em Umuarama-PR.

  3. O PAPEL DE UM INTELECTUAL: INSERO SOCIAL NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO

    E-print Network

    Díaz, Lorenzo J.

    meio ambiente . Equipe do Grupo de Estudos sobre Cotidiano, Educação e Cultura(s) (GECEC) no Complexo produção de conhecimento sobre o tema, mas atua por diversos meios tentando emancipar as instituições suas pesquisas nas áreas econômica e de meio ambiente. Atua junto à sociedade civil na conscientização

  4. Católicos, fidelidade conjugal e AIDS: entre a cruz da doutrina moral e as espadas do cotidiano sexual dos adeptos1

    PubMed Central

    Rios, Luis Felipe; de Aquino, Francisca Luciana; Muñoz-Laboy, Miguel; Oliveira, Cinthia; Parker, Richard

    2009-01-01

    Neste artigo discutimos a visão da Igreja Católica sobre sexualidade na interface com a epidemia do HIV/AIDS. Nossa reflexão está embasada em pesquisa etnográfica que envolveu dois meses de observação participante do cotidiano de católicos de um bairro popular da Região Metropolitana do Recife, além de contar com entrevistas a onze dos leigos engajados nos serviços religiosos da igreja do bairro e a oito sacerdotes que realizam seus trabalhos religiosos em outras localidades. Nelas abordamos diferentes temáticas relacionadas ao enfrentamento da epidemia da AIDS. Nesse contexto, conjugalidade e fidelidade se afiguram como importantes analisadores de como aqueles lidam com a epidemia, em uma variedade de re-descrições práticas e de re-interpretações conceptuais das assertivas do discurso moral religioso – ainda que, muitos impasses permaneçam em aberto em termos das prerrogativas da Igreja e seus possíveis rebatimentos na saúde sexual dos adeptos. PMID:21765650

  5. Fotometria diferencial de estrelas T Tauri

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pereira, P. C. R.; Santos-Júnior, J. M.; Cruz, W. S.

    2003-08-01

    Neste trabalho apresentamos os resultados preliminares de um monitoramento de estrelas jovens, que pretende ser de longa duração. As estrelas estão em sua maioria localizadas no complexo Lupus-Scorpius. Nosso objetivo principal é o estudo da variabilidade em escalas de tempo de minutos até vários dias para estrelas cujos períodos não estão determinados ou apresentam discrepâncias entre diferentes publicações. A técnica utilizada foi a fotometria diferencial, com exposições de 60s e 90s, com as câmaras CCD SBIG ST7E e ST8E acopladas aos telescópios Schmidt-Cassegrain LX200 (10 e 12 polegadas), instalados na Fundação Planetário da Cidade do Rio de Janeiro. Os primeiros resultados indicam que a técnica é bastante sólida com relação à instabilidade na transparência do céu, mesmo com o uso de telescópios de pequeno porte. Objetos de magnitude 14, no telescópio de 10 polegadas, apresentam dispersões na diferença de magnitudes das comparações, em torno de 0,008mag nas exposições de 60s. Note-se, ainda, que a dispersão pode ser melhorada utilizando-se a técnica de soma de imagens. Destacamos AK Sco, GW Lup, GQ Lup e TW Hya. AK Sco é uma binária que, apesar de ter a sua órbita e período cobertos espectroscopicamente (13,6dias), nunca teve seus eclipses estudados por meio de fotometria. GW Lup não tem período determinado na literatura. Temos acompanhado este objeto há alguns anos, e sugestões de períodos entre 5 e 6 dias têm sido encontradas. O objeto que mereceu maior atenção foi TW Hya por apresentar vários trabalhos fotométricos e espectroscópicos com resultados discrepantes quanto ao período rotacional, que varia de 1,8 a 4,4 dias (Rucinsky & Krautter 1983, A&A 121, 217; Herbst & Koret 1988, AJ 96, 1949; Mekkaden 1988, A&A 340, 135; Batalha et al. 2002, ApJ 580, 343). Dedicamos 13 noites para essa estrela, totalizando cerca de 2.000 pontos na curva de luz. Nossos dados indicam a presença de uma modulação com dois períodos possíveis: 2,2 ou 3,8 dias, além de variações irregulares superpostas. Foram observados, também, dois eventos súbitos, espaçados de uma hora, com amplitudes de 0,05mag e duração de aproximadamente 30 minutos. Admitindo-se que tal modulação seja originada por acréscimo sobre a superfície estelar, dois cenários são possíveis. No caso do menor período, apenas uma mancha quente seria visível. No outro caso, duas manchas seriam necessárias, explicando assim a presença de dois picos ao se colocar os pontos em fase.

  6. Memories of Astronomy Education in Brazil: Clippings from the Discourses of Interviewed Researchers on the Subject. (Spanish Title: Memorias de la Educación en Astronomía en Brasil: Recortes de los Discursos de Investigadores Entrevistados Acerca del Tema ) Memórias da Educação em Astronomia no Brasil: Recortes a Partir das Falas de Pesquisadores Entrevistados sobre o Tema

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Iachel, Gustavo; Nardi, Roberto

    2014-12-01

    This paper presents a historical retrospective concerning data from a research in Astronomy Education in Brazil, after 1973. It was organized on the basis of the speech analysis of national researchers considered references in this field by their peers. Furthermore, it was elaborated on the basis of other studies from the areas of Science Education, Physics and Astronomy. This historical overview was developed in order to facilitate understanding of the contexts in which the interviewed researchers have developed professionally. Moreover, we attempted to recover the memory of the growing field of research in Astronomy Education in the country. We believe that the history presented can help those trying to understand the past in an attempt to resolve current and future demands. Se presenta en este artículo una retrospectiva histórica referente a datos provenientes de la investigación en enseñanza de la astronomía en el Brasil, después de 1973, organizada sobre la base del análisis de los discursos de los investigadores nacionales considerados referencias en este campo, y también en la lectura de las publicaciones en las áreas de Enseñanza de las Ciencias, Física y Astronomía. Este repaso histórico se desarrolló con el fin de facilitar la comprensión de los contextos en los que los investigadores entrevistados se han desarrollado profesionalmente. Por otra parte, se intentó recuperar la memoria del creciente campo de la investigación en Educación en Astronomía en el país. Creemos que el relato presentado puede contribuir a quien trata de comprender el pasado, en un intento de resolver las demandas actuales y futuras. Relata-se neste artigo uma retrospectiva histórica referente a dados provenientes de pesquisa em Educação em Astronomia no país, pós 1973, organizada com base na análise das falas de pesquisadores considerados referências nacionais nesse campo, como também na leitura de publicações das áreas de ensino de Ciências, Física e Astronomia. Tal panorama histórico foi desenvolvido com o intuito de favorecer nossa compreensão sobre os contextos nos quais os pesquisadores entrevistados se desenvolveram profissionalmente. Ademais, buscou-se recobrar a memória do crescente campo de pesquisa em Educação em Astronomia no país. Entendemos que o histórico apresentado possa contribuir para com os que buscam entender o passado na tentativa de solucionar demandas atuais e futuras.

  7. Mrcia Barbosa posa com seu prmio, o L'Oral-Unesco para Mulheres na Cincia. (Foto: Divulgao)

    E-print Network

    Barbosa, Marcia C. B.

    Márcia Barbosa posa com seu prêmio, o L'Oréal-Unesco para Mulheres na Ciência. (Foto: Divulgação) Márcia Barbosa posa com seu prêmio, o L'Oréal-Unesco para Mulheres na Ciência. (Foto: Divulgação) Márcia. (Foto: Reprodução) Márcia Barbosa tem estudo de sucesso sobre molécula de água e DNA. (Foto: Reprodução

  8. Sobre algunas relaciones entre la probabilidad y las ecuaciones diferenciales

    E-print Network

    Granero, Rafael

    . . . . . . . . . . . . . . . . 46 3.2. La ecuaci´on de Fisher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 3.3. Feynman y la mec´anica cu´antica . . . . . . . . . . . . . . . . 53 4. Din´amica de fluidos 62 4.1. La ecuaci´on de Burgers

  9. SOBRE LA DEFINICION DE KTEORIA ALGEBRAICA Pere Pascual Gainza

    E-print Network

    Politècnica de Catalunya, Universitat

    inicios con la definici'on de los grupos de clases K 0 de A.Grothendieck hasta las construcciones m], [Gr] para la construcci'on Q y el de J.L.Loday [L] para la construcci'on +. En la actualidad se dispone de algunos textos excelentes que exponen las prin­ cipales construcciones de la K ­teor'ia, como

  10. CONVOCATORIA * El XX Cursillo sobre Flora y Vegetacin en el

    E-print Network

    profesores de universidad invitados. * La solicitud de inscripción adjunta debe ir acompañada de una foto del Ordesa, Huesca Matrícula: 160 Euros SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN (Espacio para foto) Apellidos

  11. Iniciativa sobre Efectividad: Primeros frutos (Initiative about Effectiveness: First Fruits).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Moreno Garcia, Teresa, Ed.

    2001-01-01

    This Spanish- and Portuguese-language bulletin is a follow-up to No. 15 (PS 030 558), which examined some Effectiveness Initiative (EI) projects. This issue presents some beginning efforts to reflect on what has been learned through EI and to draw conclusions. The articles cover the results of EI projects from such angles as their relations with…

  12. Epilepsy. Fact Sheet = Epilepsia. Hojas Informativas Sobre Discapacidades.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National Information Center for Children and Youth with Disabilities, Washington, DC.

    This fact sheet, written in both English and Spanish, provides a definition, information on incidence, typical characteristics, and educational implications of epilepsy. It notes that epilepsy is classified as "other health impaired" under the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) and that children with epilepsy or seizure disorders…

  13. Consideraciones sobre encuentro y evasión en la cartelera porteña

    E-print Network

    Montes-Huidobro, Matí as

    1990-04-01

    (quizás fuera el subconsciente de Las Malvinas que la llevó a tal resultado) en grotesco criollo, la conciencia de la evasión que representa la puesta misma en escena, per se, de Yo y mi chica, convirtió esta representación en el momento más deprimente... (quizás fuera el subconsciente de Las Malvinas que la llevó a tal resultado) en grotesco criollo, la conciencia de la evasión que representa la puesta misma en escena, per se, de Yo y mi chica, convirtió esta representación en el momento más deprimente...

  14. [Parenting Information: Drugs. Informacion Para los Padres: Sobre las Drojas.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Moreno, Steve

    These two booklets provide basic information about drugs and drug abuse and are part of a series of 22 booklets, designed specifically to help parents understand their children and help them to learn. "Let's Talk about Drug Abuse," (booklet #18), reviews foreign substances or drugs young people are often exposed to (i.e., tobacco, alcohol,…

  15. Estudios sobre Educacion, 2002 (Studies on Education, 2002).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Estudios sobre Educacion, 2002

    2002-01-01

    This scholarly journal deals with the study of education. Articles in this second issue are: "La Vertebracion Academica de la Formacion Inicial del Profesorado" (The Academic Backbone of the Initial Formation of Teachers) (Jose M. Esteve); "Deficiencia Visual en el Nino" (Visual Deficiency in the Young Child) (Feli Peralta; Juan Narbona); "The…

  16. Algo sobre el "Don" (Something about the Word "Don")

    ERIC Educational Resources Information Center

    Pruneda, Armandino G.

    1975-01-01

    Discusses the many uses of the honorific title of "Don" in Spanish literature and Spanish colloquial speech. It may be used to joke and express irony, as in the expression "don ladron" (sir thief), and forms part of many idiomatic expressions. (Text is in Spanish.) (TL)

  17. Pensamientos Sobre (Thoughts on) Teaching English as a Second Language.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ulibarri, Mari-Luci

    This document presents ideas on various topics in teaching English as a second language. Some of the problems of English orthography and semantics are illustrated. The role of contrastive analysis is mentioned with Spanish-English illustrations. A list of second-language-acquisition principles and techniques is provided, and suggestions for…

  18. Sobre tecnicas de optimizacion para la multiplicacion de matrices

    E-print Network

    Giménez, Domingo

    para estos sistemas. Son necesarias t´ecnicas de optimizaci´on del software para poder aproximarnos´etodo simple basado en GFLOPs medios 1 // Change for library, GPU and CPU 2 gpu_flops = 460; cpu_flops = 140; 3

  19. Algunas falacias sobre la 'nueva economa' GUILLERMO DE LA DEHESA

    E-print Network

    Bilbao Arrese, Jesús Mario

    aumento del crecimiento potencial de la economía y del poder de compra de los consumidores. Pero, dicho empresa de la vieja economía construya y suministre esos medios logísticos y esas infraestructuras. Además

  20. Leamos Sobre Veinte Ocupaciones! Twenty Trades to Read About.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lamatino, Robyn; Mintz, Adin

    Twenty trades are explored in this bilingual supplementary workbook, designed specifically for native Spanish speakers who are in the process of learning English. The purpose of this book is to ease the Spanish-speaking student from his/her native language into English with as little discomfort as possible. There are twenty chapters in the book…

  1. Estudios sobre Educacion, 2002 (Studies on Education, 2002).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Estudios sobre Educacion, 2002

    2002-01-01

    This journal, which provides abstracts of its articles mostly in Spanish and a few in English, contains studies (estudios) and notes (notas) about educational issues, as well as relevant book reviews (recensiones). Studies in this issue (No. 3, 2002) are: "Unprotected Time of Early Adolescence and Intergenerational Relations: A New Educational…

  2. Sobre algunos espacios de funciones continuas en el circulo unidad

    E-print Network

    Martín Peinador, Elena

    , dotados de la topolog´ia compacto­ abierta. Hemos obtenido la reflexividad en sentido Pontryagin de los Uspenskij [9] han analizado la reflexividad en sentido Pontryagin de los grupos de la forma C(X), dotados de de grupos topol´ogicos. De ahora en adelante designamos por C(X, T) el grupo C(X, T) dotado de la

  3. UNIVERSIDAD SIMN BOLVAR NOTAS SOBRE LA FORMACIN COMPLEMENTARIA Y LA

    E-print Network

    Vásquez, Carlos

    Ciencias Biológicas; Margarita Rodríguez, Representante Profesoral; los bachilleres Javier Silvio y Mayra autores, la formación integral pasa a ser entonces "el objeto de la educación, pues de lo contrario, pareciera haber un acuerdo entre los diferentes autores en la in

  4. Spina Bifida. Fact Sheet = Espina Bifida. Hojas Informativas Sobre Discapacidades.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National Information Center for Children and Youth with Disabilities, Washington, DC.

    This fact sheet offers definitions of the three types of spina bifida (spina bifida occulta, meningocele, and myelomeningocele), outlines their incidence, describes characteristics of individuals with spina bifida, and reviews educational implications. The fact sheet discusses the need for many children with myelomeningocele to learn to manage…

  5. [Parenting Information: Teenagers. Informacion Para los Padres: Sobre los Jovenes.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Moreno, Steve

    These four booklets are devoted specifically to the concerns of parents and their teenage children and are part of a series of 22 booklets designed specifically to help parents understand their children and help them to learn. "Parents--Learn about Your Teenager" (booklet #6) explains the changes which occur during the teen years and the reasons…

  6. Um Olhar sobre "Beleza Americana" (A Look at "American Beauty").

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bissoto, Maria Luisa

    2000-01-01

    Discusses the film "American Beauty" in light of a reading of Karl Marx. Finds that the film shows the circularity which marks bourgeois society, even though the rhythm of industry and renovation of the society masks it. States that Marx praises the industry, invention, and innovation of the bourgeoisie. (BT)

  7. Sobre as inclinações carnais: inflexões do pensamento cristão sobre os desejos e as sensações prazerosas do baixo corporali

    PubMed Central

    RIOS, LUÍS FELIPE; PARKER, RICHARD; TERTO, VERIANO

    2011-01-01

    On carnal inclinations: from early Christianity to the present This study develops a historical review of the meanings of the “flesh” in the West, focusing on its significance in the context of Christianity. Our hope is that a study along these lines can help to illuminate current understandings of questions related to sexuality both within and outside of the religious contexts found in contemporary Brazil. Such questions are of special interest for those who are concerned with both old and new problems found in the field that has come to be known as sexual and reproductive rights, with implications for the field of Public Health. PMID:21980215

  8. Este catlogo contm informaes sobre as normas vigentes na Universidade sobre os cursos de graduao e uma breve

    E-print Network

    Neto, Gastão Bierrenbach Lima

    cursos de graduação e uma breve apresentação do Departamento de Astronomia. Uma descrição dos objetivos do curso de Bacharelado em Astronomia, o fluxograma das disciplinas obrigatórias assim como obrigatórias e parte das optativas oferecidas por outros cursos/unidades. Finalmente são apresentados o

  9. Casos de Estudo com a Bolsa de Objectos de Aprendizagem: Anlise na Perspectiva da Computao

    E-print Network

    da Silva, Alberto Rodrigues

    propor o sistema BOA (Bolsa de Objectos de Aprendizagem) como uma plataforma de Objectos de Aprendizagem utilizadores, privilegiando uma competitividade saudável e consequente qualidade dos OA submetidos. O BOA popularidade. Por outro lado, os utilizadores são recompensados com créditos sempre que interagem no BOA, quer

  10. Estudo de Viabilidade de uma Plataforma de Baixo Custo para Data Warehouse

    E-print Network

    de Almeida, Eduardo Cunha

    2011-01-01

    Often corporations need tools to improve their decision making in a competitive market. In general, these tools are based on data warehouse platforms to mange and analyze large amounts of data. However, several of these corporations do not have enough resources to buy such platforms because of the high cost. This work is dedicated to a feasibility study of a low cost platform to data warehouse. We consider as a low cost platform the use of open source software like the PostgreSQL database system and the GNU/Linux operational system. We verify the feasibility of this platform by executing two benchmarks that simulate a data warehouse workload. The workload reproduces a multi-user environment with the execution of complex queries, which executes: aggregations, nested sub queries, multi joins, in-line views and more. Considering the results we were able to highlight some problems on the PostgreSQL database system, and discuss improvements in the context of data warehouse.

  11. ARTIGO INTERNET Estudo diz que viajar no tempo vai continuar a ser fico cientfica

    E-print Network

    Instituto de Sistemas e Robotica

    dessa impossibilidade Um artigo publicado na revista científica "Physical Review Letters" diz ter inédita da velocidade máxima dessa partícula no vácuo. Demonstrou então que a unidade básica da luz as esperanças de algum tipo de viagem do tempo baseada na superação dessa velocidade". Vítor Cardoso acredita

  12. AVISO SOBRE LAS PRCTICAS DE PRIVACIDAD ESTE AVISO DESCRIBE CMO SE PUEDE USAR Y REVELAR LA INFORMACIN MDICA SOBRE USTED Y

    E-print Network

    Salzman, Daniel

    y revelar la información de salud que lo identifica a usted ("Información de Salud"). Describimos Salud. La ley nos exige mantener la privacidad de la Información de Salud que lo identifica; entregarle Salud; y seguir las condiciones de nuestro Aviso que se encuentran vigentes actualmente. Este Aviso

  13. Análise sobre o Conhecimento de um Grupo de Alunos do Ensino Médio da Rede Estadual de São Paulo sobre Termos e Fenômenos Astronômicos do Cotidiano

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    de Oliveira, E. F.; Voelzke, M. R.; Amaral, L. H.

    2007-08-01

    Embora os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCN-EM) e as orientações complementares a esses Parâmetros (PCN+) apontem a importância de uma abordagem significativa de conceitos relacionados à astronomia nas aulas de Física, muitos estudantes terminam o Ensino Médio (EM) sem compreender a razão de certos acontecimentos de origem celeste, ainda que estes façam parte de seu cotidiano. Este trabalho tem por objetivo analisar os conhecimentos básicos em astronomia dos alunos de EM da escola estadual Batista Renzi, bem como investigar os meios através dos quais estes conhecimentos foram adquiridos. Para tanto foi elaborado um questionário de múltipla escolha aplicado a 310 alunos distribuídos entre as três séries do EM dos períodos matutino e noturno. Dessa forma, observou-se que apenas 34,5% relacionaram as estações do ano à inclinação do eixo de rotação da Terra, 21,3% indicaram a influência gravitacional da Lua e do Sol como responsáveis pelo fenômeno das marés, 24,5% indicaram corretamente quais são os objetos celestes mais próximos da Terra, 36,1% identificaram ano-luz como uma medida de distância e 34,2% reconheceram uma estrela cadente como meteoro. Em contrapartida, 67,1% compreendiam a sucessão entre dia e noite, 73,9% identificaram o Sol como estrela e 52,3% relacionaram o Big Bang à origem do Universo. Além disso, foram comparadas as respostas de alunos de diferentes séries e períodos, observando-se, dentre outras coisas, que os estudantes do terceiro ano apresentam um percentual de acertos semelhante ao dos alunos do primeiro, caracterizando que a abordagem de tópicos relacionados à astronomia no EM não tem contribuído para uma maior compreensão dos fenômenos e conceitos.

  14. Revista de Documentacao de Estudos em Linguistica Teorica e Aplicada (DELTA): Novos Estudos em Gamatica Gerativa, 2001 (Journal of Documentary Studies in Theoretical and Applied Linguistics [DELTA]: New Studies in Generative Grammar, 2001).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Barbara, Leila, Ed.; Rajagopalan, Kanavillil, Ed.

    2001-01-01

    These two issues of volume 17, include the following articles: "The Competing Motivation Model in the Functional Domains of Negation" (M. Angelica Furtado da Cunha); "Discursive Resonance and Politeness in Reading and Writing Practices" (Silvana Serrani Infante); "The Acquisition of Relative Clauses in Brazilian Portuguese" (Maria Cecilia…

  15. Estudo de cavidade reentrante supercondutora a ser utilizada nos transdutores paramétricos do detector brasileiro de ondas gravitacionais Mario Schenberg

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ribeiro, K. L.; Furtado, S. R.; Aguiar, O. D.; Frajuca, C.

    2003-08-01

    Cavidades reentrantes de nióbio vêm sendo utilizadas pelo grupo Australiano nos transdutores eletromecânicos paramétricos do detector de ondas gravitacionais Niobè. Esses transdutores paramétricos são ativados por um sinal AC na faixa de microondas (banda X), que é modulado pelo sinal mecânico da vibração da antena esférica, com a variação de um parâmetro, que, no caso, é a capacitância da cavidade. Nós estudamos esse tipo de cavidade, com o objetivo de transformá-la de reentrante aberta para reentrante fechada, de forma a utilizá-la nos transdutores paramétricos do detector brasileiro Mario Schenberg. O desempenho do transdutor depende de alguns parâmetros da cavidade, como a sua Figura de Mérito (Q elétrico) e o seu acoplamento elétrico com o circuito externo. Neste trabalho mostramos a medida do Q elétrico como função do acoplamento, do acabamento superficial interno e do vazamento de microondas da cavidade, e mostramos o desempenho esperado para o detector Mario Schenberg usando uma cavidade supercondutora reentrante fechada de nióbio.

  16. Recopilacion Bibliografica Sobre Investigacion y Cambio Cultural (Bibliographic Compilation about Cultural Investigation and Exchange).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Centro Latinoamericano de Educacion de Adultos, Santiago (Chile).

    The bibliography forms part of a project to define guidelines for a method of cultural investigation in the education of adults. A brief introduction is followed by a list of libraries and the plan for the listing of entries in the bibliography. Entries are arranged alphabetically by author under the following general headings: background on the…

  17. Informe Anual a la Nación sobre el Cáncer de 1975 a 2008: preguntas y respuestas

    Cancer.gov

    Los índices generales de mortalidad por cáncer han seguido disminuyendo desde principios de los noventa entre hombres, mujeres y niños. Los índices de mortalidad disminuyeron en promedio 1,6% por año entre 2004 y 2008.

  18. Comunicado de prensa del Informe Anual sobre el Estado del Cáncer 2015

    Cancer.gov

    Por primera vez, los investigadores han usado datos a nivel nacional para determinar la incidencia de los cuatro subtipos moleculares principales de cáncer de seno (mama) por edad, raza y grupo étnico, nivel de pobreza y varios otros factores. El informe

  19. Recursos de Trabajo: Informacion sobre Carreras (Occupational Resources: Career Information). CHOICE (Challenging Options in Career Education).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Putnam and Northern Westchester Counties Board of Cooperative Educational Services, Yorktown Heights, NY.

    Part of a two-level career education curriculum initially developed for migrant children, the book is the first of three secondary level texts designed to provide high school students with self-awareness, job and role information, and decision-making/goal attaining information related to career education. The text provides job and role information…

  20. Ahorre Energia: Consejos sobre el ahorro de dinero y energia en el hogar (Book)

    SciTech Connect

    Not Available

    2014-09-01

    Learn how to save money with Energy Saver: Tips on Saving Money & Energy at Home, from the U.S. Department of Energy. The Energy Saver guide will help you reduce your monthly energy costs and live more efficiently. This guide takes you through the systems and appliances that consume the most energy in your home, and provides solutions to cut costs for you while saving the environment. The Energy Saver guide also includes transportation tips to help you save money at the pump.

  1. La nación en escena: Notas sobre el nacionalismo teatral en la historiografía uruguaya del teatro

    E-print Network

    Mandressi, Rafael

    1996-04-01

    . Para avanzar en este terreno, una definición de nación debería ser proporcionada. Pero no es el caso, y ello no se debe tanto a una negligencia metodológica como a la aplicación de un sobreentendido que consiste en considerar esa definición como un..., ese país que según el lingüista Horacio de Marsilio debe ser considerado como un caso de bilingüismo,3 al que Hugo Achugar caracteriza como de "débil homogeneidad" o "relativa heterogeneidad" cultural, es jibarizado por la historiografía del teatro...

  2. Una Metodologia de Analisis de la Interaccion Alumno-Orgendaor en la Investigacion Sobre Informatica Educativa.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Estepa, A.; And Others

    1992-01-01

    The recording of the interaction between pupil and computer is one of the data sources frequently used in research on the use of computers in teaching. Describes the analysis methodology of these recordings to determine the use of computers in statistics and its adaptation to other research work on the use of computers in education. (Author/MDH)

  3. Ecocardiografía tridimensional. Nuevas perspectivas sobre la caracterización de la válvula mitral

    PubMed Central

    Solis, Jorge; Sitges, Marta; Levine, Robert A.; Hung, Judy

    2010-01-01

    Recent developments in three-dimensional echocardiography have made it possible to obtain images in real time, without the need for off-line reconstruction. These developments have enabled the technique to become an important tool for both research and daily clinical practice. A substantial proportion of the studies carried out using three-dimensional echocardiography have focused on the mitral valve, the pathophysiology of mitral valve disease and, in particular, functional mitral regurgitation. The aims of this article were to review the contribution of three-dimensional echocardiography to understanding of the functional anatomy of the mitral valve and to summarize the resulting clinical applications and therapeutic implications. PMID:19232192

  4. Se inicia estudio de los NIH sobre respuestas excepcionales al tratamiento del cáncer

    Cancer.gov

    La Iniciativa de Respuestas Excepcionales (Exceptional Responders Initiative), un estudio que investiga los factores moleculares de los tumores en pacientes de cáncer que responden en forma excepcional al tratamiento con medicamentos, se inició hoy bajo la guía del Instituto Nacional del Cáncer (NCI). Los científicos tratarán de identificar en los tumores las características moleculares que predicen si un medicamento o una clase de medicamento en particular será beneficioso o no.

  5. Consideracoes Historicas sobre o Ensino Profissionalizante no Brasil (Historical Considerations about Professional Education in Brazil).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Barros, Marta Silene Ferreira

    2000-01-01

    Analyzes the paths taken in professional education in Brazil from the colonial period until the formation of the republic. Refers to specialists as well as specific laws for each period described in the study. (BT)

  6. DISYUNTIVAS EN LAS CONCEPCIONES SOBRE AUTONOMÍA Y BENEFICENCIA QUE AFECTAN LA TERAPÉUTICA DEL INTENTO SUICIDA.

    PubMed

    Mondragón, Liliana; Monroy, Zuraya; Ito, Ma Emily; Medina-Mora, Dra Ma Elena

    2010-06-01

    El objetivo del trabajo es conocer las disyuntivas entre los principios de beneficencia y autonomía, que se presentan en la relación médico-paciente, durante la terapéutica del intento de suicidio.La investigación se realizó en dos hospitales psiquiátricos de la Ciudad de México. La muestra incluyó a tres sujetos con intento de suicidio, mayores de 18 años, que eran atendidos en consulta externa a causa de una lesión autoinfligida en el último año, y a tres psiquiatras que trataban a estos pacientes. La información se obtuvo previo consentimiento informado en entrevistas individuales. Se llevó a cabo un análisis de discurso argumentado para encontrar los significados que los participantes otorgaron a los principios bioéticos y las posibles disyuntivas entre éstos.Las discordancias entre la beneficencia y la autonomía estuvieron relacionadas con el beneficio del tratamiento, el respeto por los valores y las creencias de los pacientes, entre otros. Este trabajo presenta consideraciones éticas relevantes en el escenario clínico, al ofrecer al psiquiatra un análisis bioético que le permita actuar de acuerdo con la beneficencia y respetando la autonomía del paciente frente a casos de intento de suicidio y, de esta forma procurar una mejor atención para ellos. PMID:20830214

  7. Conservación de material histórico sobre papel en el Observatorio Astronómico de la Universidad Nacional de Córdoba

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Laguzzi, N.; Tonini, A.; Andreoli, G.; Goldes, G.; Paolantonio, S.; Cequeira, F.; Landi, L.; Alba, J.

    At the recently created Astronomical Museum ``Pte. Sarmiento - Dr. Benjamin Gould", the task of preventive conservation of historic documents has been faced. These materials include: 1) letters exchanged between national authorities and the directors of the Observatory, during the first decades (1870-1880-1890); b) original observation logs from these very first times, containing astrometrical and photometrical data; c) a variety of ancient books and papers; d) administrative documents. The state of conservation of this patrimony was varied: since well-conserved books and letters, to highly degraded logs. The observation logs written by B. Gould and the astronomers who followed him had been stocked in a safe with a permanent humidity of about 70 %, without any ventilation and exposed to the attack of insects of the family ``dermestidae." These conditions could not be worse for the conservation of paper. In order to stop the proccess of degradation and create a healthy environment for written-paper conservation, a team was formed with personnel belonging to the Cultural Area of the Municipality. The tasks being performed on the observation logs are: 1) an initial, mechanical cleaning, performed once the material is extracted from the contaminated safe: by these means, adult insects and pupas are removed 2) a stage of about two weeks of duration, in which the logs are mantained in a vacuum chamber, in orden to completely eliminate the adult, pupa and egg stage insects by anoxia 3) the final mechanical cleaning 4) storage in a clean location. In order to perform these tasks, we work in collaboration with the Environmental Observatory of the City, and the group of Material-Science Research of Fa.M.A.F. Regarding the letters, a mechanical cleaning was performed. After that, the letters were digitized by means of a scanner, inventoried, put inside acid-free polipropylene envelops and filed for conservation, protected from intense light and external sources of contamination. Copies of these letters will be included as exhibits.

  8. La Naturaleza Contradictoria de las Peliculas Hechas en Mexico Sobre la Revolucion Mexicana 

    E-print Network

    Garza, Alex Steve

    2010-10-12

    patriarcales. Este estudio es singular ya que analiza un gran n?mero de textos para poder dar un mejor panorama de c?mo permanecieron estas t?cnicas en las pel?culas hechas entre las d?cadas 1930-70. Dado que las pel?culas sonoras fueron las que le dieron... valor hist?rico. Concluye su ensayo de manera definitiva: 4 More ought to be, and will be, written on, and done about the whole subject of making films about history. It is high time. The twentieth century is almost behind us?Historians need...

  9. Profesionalismo: Un estudio fenomenologico sobre experiencias de universitarios en programas de salud

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Lopez Ortiz, Wilma J.

    Some studies suggest that, upon admission, medicine programs students display eagerness for community service, aspirations to be useful, and to contribute to society's well-being. Those same studies reflect that qualities of idealism, moral nature, and internal motivation, suffer a subsequent diminishing. The researchers inferred that the main reason for this process of change in the mood and disposition of these future physicians lies in the modeling they receive from medical professionals throughout clinical learning activities, by way of behavior and relationships exhibited during daily interaction with peers, patients and the students themselves. This phenomenological study used a cross-sectional sample to explore the experiences of future health workers as they went through didactic and clinical phases of their training curriculum. The study employed semi-structured interviews and reflective journals to explore those experiences and to discover the meanings ascribed by the participants. The analysis revealed that the students defined "professionalism" in terms of scientific knowledge, commitment, respect for human dignity, comradeship, courtesy, empathy, integrity, altruism, motivation. They also described their feelings as they went through the didactic and clinical experiences, and recognized as very important the extracurricular activities of community service, describing them as useful opportunities which contributed to understand their work in terms of a mission dedicated to the achievement of the social benefit. From their individual perspectives, the clinical environment could, in general, be described as congruent with those characteristics of professionalism. During the study we had the opportunity to share, in a little deeper way, the environment... the world... of this small group of young students as we went on trying to decipher their feelings and thoughts. At the end, we realized the richness of their sensibilities, we perceived the intensity of their moral and ethical convictions, we were able to understand their concerns, worries, struggles and efforts. This life event had profound and significant repercussions in our personal and professional life. As a result, and from now on, we will no longer look at our young scholars and apprentices without imagining a noble spirit, with goals which at times could seem unattainable... without completely visualizing or conceiving real hope for a better country.

  10. Consideraciones sobre la Ansiedad en la Primera Infancia (Considerations Concerning Anxiety in Early Infancy).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Muller, Elsa

    The results of an experience obtained while working with children in the early stages of infancy are presented. They are basically observations taken of a child's reaction to sudden changes, particularly separation from its mother. Anxiety was observed in these infants in diverse circumstances; in some cases it was at a normal level and in others…

  11. Las Preguntas Que Hacen los Padres sobre la Escuela (Questions Parents Ask about School).

    ERIC Educational Resources Information Center

    National Opinion Research Center, Chicago, IL.

    This guide presents questions that parents frequently ask about their children's school along with answers to those questions. The questions and answers were prepared based on the results of studies conducted by the Partnership for Family Involvement in Education, the U.S. Department of Education, the GTE Foundation, and by the National Center for…

  12. Declaración sobre los cambios que tendrán lugar próximamente en los programas de estudios clínicos del NCI

    Cancer.gov

    Los estudios clínicos son elementos fundamentales en la transformación de los descubrimientos científicos en métodos prácticos para prevenir y tratar el cáncer. En esta declaración, hacemos un resumen de los cambios que están teniendo lugar en las organizaciones que realizan estudios clínicos bajo los auspicios del NCI.

  13. Apuntes sobre la distribución geográfica de Neoleucinodes elegantalis (Lepidoptera: Crambidae) en Colombia

    Technology Transfer Automated Retrieval System (TEKTRAN)

    Neoleucinodes elegantalis is considered the most limiting pest for production and merchandising of solanaceous fruit and vegetables in the Neotropics. The present study updates the geographic distribution of N. elegantalis in areas of major agricultural production of Solanum lycopersicum, S. melong...

  14. DISYUNTIVAS EN LAS CONCEPCIONES SOBRE AUTONOMÍA Y BENEFICENCIA QUE AFECTAN LA TERAPÉUTICA DEL INTENTO SUICIDA1

    PubMed Central

    Mondragón, Liliana; Monroy, Zuraya; Ito, Ma. Emily; Medina-Mora, Dra. Ma. Elena

    2010-01-01

    El objetivo del trabajo es conocer las disyuntivas entre los principios de beneficencia y autonomía, que se presentan en la relación médico-paciente, durante la terapéutica del intento de suicidio. La investigación se realizó en dos hospitales psiquiátricos de la Ciudad de México. La muestra incluyó a tres sujetos con intento de suicidio, mayores de 18 años, que eran atendidos en consulta externa a causa de una lesión autoinfligida en el último año, y a tres psiquiatras que trataban a estos pacientes. La información se obtuvo previo consentimiento informado en entrevistas individuales. Se llevó a cabo un análisis de discurso argumentado para encontrar los significados que los participantes otorgaron a los principios bioéticos y las posibles disyuntivas entre éstos. Las discordancias entre la beneficencia y la autonomía estuvieron relacionadas con el beneficio del tratamiento, el respeto por los valores y las creencias de los pacientes, entre otros. Este trabajo presenta consideraciones éticas relevantes en el escenario clínico, al ofrecer al psiquiatra un análisis bioético que le permita actuar de acuerdo con la beneficencia y respetando la autonomía del paciente frente a casos de intento de suicidio y, de esta forma procurar una mejor atención para ellos. PMID:20830214

  15. Variacin Termal sobre la Superficie Ocenica del Caribe Samuel Pacheco-Cherena

    E-print Network

    Gilbes, Fernando

    aplicarle el algoritmo de SST (Sea Surface Temperature) y poder determinar si representativamente hay respectivo formato (l1b) y finalmente poder aplicarle el algoritmo preestablecido para generar , desplegar y por medio de la percepción remota, la cual brinda una herramienta científica fuerte y especifica

  16. Construccin de un tnel de viento virtual sobre AccessGrid y ParaView.

    E-print Network

    Alberta, University of

    manipulación virtual (Virtual Steering) [1], que consiste en poder interactuar con una simulación científica en cambiar parámetros de visualización por medio de una red de alta velocidad. Asimismo, avances en

  17. Metáforas del artista adolescente: El juego alucinante en Sobre las mismas rocas

    E-print Network

    Febles, Jorge

    1994-04-01

    encuentra sujeto a una silla de ruedas que maneja con impresionante destreza. Esta lo distingue y aparta de los otros entes simbólicos que pueblan las tablas: tres niños nombrados A, B y C que aparecen en la primera escena; tres jóvenes denominados D, E... principal, el inválido solitario, hincado en su silla de ruedas, es la inteligencia, es la sensibilidad, es la meditación. (Persona, 448) De esta manera sugiere el último esquema representativo del texto dramático en cuestión. Este radica en el...

  18. Simposio interamericano sobre administracion de la educacion (Inter-American Symposium on Educational Administration).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cespedes, Francisco S., Ed.

    The presidents and foreign ministers in Latin America recognize the importance of applying technology to school administration as the first step in any educational reform. In October 1968, the Organization of American States (OAS) [Organizacion de los Estados Americanos (OEA)], sponsored a symposium in Brasilia, Brazil, in cooperation with the…

  19. Curso Introductorio sobre el Sistema DIALOG (Introductory Course on the DIALOG System).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Rodriguez, Ketty

    As an introduction to the use of the DIALOG online retrieval service, this guide presents material that was developed during a fellowship at Carlos III University, School of Library Science and Documentation, Madrid (Spain) and that is based on a course on the same subject taught in English at Texas Women's University. Although the use of DIALOG…

  20. Sobre el estudio de algunos sistemas de la Fsica-Matemtica usando transmutaciones

    E-print Network

    3 / 34 #12;Motivación Electromagnetismo (James Maxwell 1831-1879) 2V. V Kranchenko. On the relation Electromagnetismo (James Maxwell 1831-1879) Consideremos el sistema de Maxwell de tiempo armónico para un medio;Motivación Electromagnetismo (James Maxwell 1831-1879) Consideremos el sistema de Maxwell de tiempo armónico

  1. 'La salud de los enfermos' de Cortázar: Notas sobre la ficción teatral

    E-print Network

    Trastoy, Beatriz

    1992-10-01

    juego entre lectura y escritura, entre ficción y realidad, al tiempo que reenvían a la representación teatral como espectáculo. Los remedios caseros (tilo, agua de azahar, compresas de hamamelis, laxantes de frutas) parecen los únicos confiables...

  2. RESOLUO 13/PPGEco/2012, de 07 de maro de 2012. Dispe sobre critrios para credenciamento dos

    E-print Network

    Floeter, Sergio Ricardo

    publicação a folha de rosto do artigo publicado ou carta de aceite do periódico. II ­ Não serão consideradas publicações cujos aceites de publicação já tenham sido apresentados em credenciamento anterior. III

  3. Los discursos sobre sexualidad en la obra de Alicia Gaspar de Alba 

    E-print Network

    Vivancos P?erez, Ricardo F

    2002-01-01

    of the myth of La Malinche, in relation to the treatment of sexual violence against women in Chicana feminist literature. In the third section of my analysis of Gaspar de Alba's works, by means of the study of the discursive space of dreams, I analyze the rise...

  4. Sobre la ensenanza de la literatura hispanoamericana (The Teaching of Hispanoamerican Literature).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ellis, Keith

    There are three main problems in teaching Latin American literature: (1) It is difficult to maintain a regional overview, while, at the same time, including a sense of the literary history of Latin America; (2) It is necessary to teach literature so that the material seems worthwhile in its own right and not only as a complement to other…

  5. La doctora Martha Linet comenta sobre el uso de teléfonos celulares y el riesgo de cáncer

    Cancer.gov

    La doctora Martha Linet, jefa de la Subdivisión de Epidemiología de la Radiación de la División de Epidemiología y Genética Oncológica del NCI, responde a preguntas acerca de las investigaciones en curso de los teléfonos celulares y el riesgo de cáncer.

  6. Investigación del USGS sobre el ecosistema de arrecifes de coral en el Atlántico

    USGS Publications Warehouse

    Kuffner, Ilsa B.; Yates, Kimberly K.; Zawada, David G.; Richey, Julie N.; Kellogg, Christina A.; Toth, Lauren T.; Torres-Garcia, Legna M.

    2015-01-01

    Los arrecifes de coral son estructuras sólidas, biomineralizadas que protegen comunidades costeras actuando como barreras protectoras de peligros tales como los huracanes y los tsunamis. Estos proveen arena a las playas a través de procesos naturales de erosión, fomentan la industria del turismo, las actividades recreacionales y proveen hábitats pesqueros esenciales. La conti-nua degradación mundial de ecosistemas de arrecifes de coral está bien documentada. Existe la necesidad de enfoque y organización de la ciencia para entender los procesos complejos físicos y biológicos e interacciones que están afectando el estado de los arrecifes coralinos y su capacidad para responder a un entorno cambiante.

  7. Conference Report: Seminario sobre Teatro Latinoamericano en Bogotá: Febrero 16 al 19, 1977

    E-print Network

    1977-04-01

    72 LATIN AMERICAN THEATRE REVIEW [Sigue de la página 64.] Premiados Seleccionados Grupo Teatral: El Galpón Teatro Experimental de Cali Teatro Popular de Bogotá El Galpón de Montevideo Hombre de Teatro: Pedro de la Barra Enrique Buenaventura... Atahualpa del Cioppo Pedro de la Barra Manuel Galich Publicación: Conjunto Talla de Buenos Aires Teatro de Medellín Conjunto de Cuba Institución: Ateneo de Caracas Ateneo de Caracas Popular de Guatemala El programa total del encuentro fue el...

  8. Los ojos de la NASA sobre la Tierra - Duration: 97 seconds.

    NASA Video Gallery

    La NASA cuenta con más de una decena de satélites que estudian la Tierra. Conoce la información que recaban los satélites, junto con Gilberto Colón, asistente especial del subdirector del Centro de...

  9. Ano 0 15 de julho de 2008 -Tera-feira N 128 Sobre Pagina 9

    E-print Network

    Barbosa, Marcia C. B.

    Construindo a Igualdade de Gênero A ministra da Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres (SPM nas Ciências nos 60 anos da SBPC, a quarta edição do Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero, cujas programa abrange, também, o Encontro Nacional de Núcleos e Grupos de Pesquisa Pensando Gênero e Ciências e

  10. The Reflective Abstraction Theory and the History of Astronomy. (Spanish Title: La Teoría de la Abstracción Reflexionante y la Historia de la Astronomía.) A Teoria da Abstração Reflexionante e a História da Astronomia.

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Chiesa Bartelmebs, Roberta; Batista Siqueira Harres, João; da Silva, João Alberto

    2014-12-01

    This work is presented as a theoretical essay on some facts from the history of astronomy analyzed according to the theory of reflective abstraction developed by Jean Piaget and collaborators (1970). Its aim is to understand the reasons that led to different astronomers, at the same historical period and culture, to "see" quite different evidences about the same phenomenon. In addition, we intend to facilitate the understanding of science as a human construction, subject to a time epoch and the ways of understanding of each scientist. Este trabajo se presenta como un ensayo teórico sobre algunos hechos históricos de la astronomía, analizados según la teoría de la abstracción reflexionante de Jean Piaget y sus colaboradores (1970). Se trata de comprender los motivos que llevaran a distintos astrónomos, de una misma época histórica y cultural, a "ver" diferentes evidencias sobre un mismo fenómeno. Además, se intenta posibilitar la comprensión de la ciencia como construcción humana, la cual es condicionada por su momento histórico y por las creencias y las formas de entender de los científicos. Este trabalho configura-se como um ensaio teórico a respeito de alguns fatos da história da astronomia analisados segundo a teoria da abstração reflexionante elaborada por Jean Piaget e seus colaboradores (1970). Trata-se de compreender os motivos que levaram diferentes astrônomos, da mesma época histórica e cultural, a "enxergarem" evidências tão diferentes sobre um mesmo fenômeno. Além disso, pretendemos possibilitar a compreensão das Ciências como construção humana, condicionadas a uma época e às crenças e os modos de compreender de cada cientista.

  11. The Teaching of Astronomy in Uruguay. (Spanish Title: La Enseñanza de la Astronomía en Uruguay.) O Ensino da Astronomia no Uruguai

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pintos Ganón, Reina; Fernández, Julio Angel

    2008-07-01

    We present in this work the development of astronomy in Uruguay since the colony times up to the present, stressing in particular those aspects related to the formal as well as informal teaching of astronomy. The first antecedents of astronomical studies in our country go back to the beginnings of the XVIIIth century related to the scientific expeditions from Europe coming to our shores. The teaching of astronomy was generalized at the high school level as soon as the end of the XIXth century, while itsintroduction at the university level happened much later, around the middle of the last century. We analyze the current situation of this subject, its problems, and some measures to strengthen its development. Se presenta en este trabajo el desarrollo de la astronomía en el Uruguay desde la época colonial hasta el presente, destacando en particular los aspectos vinculados a su enseñanza tanto formal como informal. Los primeros antecedentes de estudios astronómicos datan de la época colonial relacionados con las expediciones científicas del Viejo Mundo que llegaban a nuestras costas. La enseñanza de la Astronomía se generalizó en el ámbito de los estudios secundarios ya a fines del siglo XIX, mientras que en la Universidad su arribo fue mucho más tardío, a mediados del siglo pasado. Se analiza la situación actual de esta disciplina, sus problemas, y algunas medidas para fortalecer su desarrollo. Apresentamos, neste trabalho, o desenvolvimento da Astronomia no Uruguai desde a época colonial até o presente, destacando em particular os aspectos vinculados ao seu ensino tanto formal quanto informal. Os primeiros antecedentes de estudos astronômicos em nosso país datam da época colonial relacionados com as expedições científicas do Velho Mundo que chegavam às nossas costas. O ensino da Astronomia se generalizou no âmbito dos estudos secundários já no final do século XIX, enquanto que sua introdução na universidade foi muito mais tardia, em meados do século passado. Se analisa a situação atual dessa disciplina, seus problemas, e algumas medidas para fortalecer seu desenvolvimento.

  12. Uma Comparação entre Técnicas de Propagação de Erros em Astrofísica: Monte Carlo x Bootstrap

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Zabot, Alexandre; Baptista, Raymundo

    2005-07-01

    Neste trabalho é feito um estudo comparativo entre dois algoritmos numéricos usados para propagação de erros em dados experimentais. Um deles é conhecido por Método de Monte carlo e o outro por Método de Bootstrap. Recentemente, Dhullon & Watson argüiram que a aplicação do método de Monte Carlo introduz ruído nos dados, e propuseram então a utilização do Bootstrap como alternativa capaz de produzir resultados superiores. O objetivo deste trabalho é testar a validade dessa afirmação. As duas técnicas foram aplicadas a três problemas diferentes: o ajsute de modelos de emissão LTE simples e atmosfera estelar a espectros estelares observados e o ajuste de curvas de luz de eclipses de Variáveis Cataclísmicas para a detemrinação da distribuição radial de brilho dos seus discos de acréscimo. Os métodos foram testados quanto à sua robusteza, ou seja, a capacidade de prover resultados coerentes enre si. Além disso, as soluções dos métodos foram comparadas. Os resultados indicam que não existe evidência de superioridade de um métodos em relação ao outro.

  13. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CINCIAS DA EDUCAO

    E-print Network

    Floeter, Sergio Ricardo

    : __________________________________________________________________________________________________________ Fone Comercial e/ ou Estudo: _______________________ Fone Res: ___________________________ Fone Celular: ___________________________________________________________________________________________________________ Fone Comercial e/ ou Estudo: _______________________ Fone Res: ___________________________ Fone Celular: ___________________________________________________________________________________________________________ Fone Comercial e/ ou Estudo: _______________________ Fone Res: ___________________________ Fone Celular

  14. Prolegomenos a um estudo da lingua brasileira nos terreiros de origem africana (Prolegomena to a Study of the Brazilian Language of the Voodoo Rites of African Origin).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Megenney, William W.

    Determination of the authenticity of lexical items with Sub-Saharan origin in the voodoo rites of candomble and umbanda in Brazil requires establishing a socio-historical basis for the African diaspora and the current configuration of terreiros. The terreiros demonstrate varying linguistic repertoires according to their affiliation with candomble…

  15. Revista de Documentacao de Estudos em Linguistica Teorica e Aplicada, 1999 (Journal of Documentary Studies in Linguistic Theory and Application, 1999).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Barbara, Leila, Ed.; Rajagopalan, Kanavillil, Ed.

    1999-01-01

    These issues include the following articles: "Portuguese Philology in Brazil" (Heitor Megale, Cesar Nardelli Cambraia); "Implications of Brazilian Portuguese Data for Current Controversies in Phonetics: Towards Sharpening Articulatory Phonology" (Eleonora Cavalconte Albano); "Morphological Studies in Brazil: Data and Issues" (Margarida Maria de…

  16. Ciclo de estudos em obras raras: as competncias para a gesto de colees especiais, n. 2/ organizado por Alessandro de Oliveira

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    Liu, I-Shih

    Deus. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2014. 22 p. 1. Obras raras ­ congressos. Ribeiro, Alessandro de Oliveira Ossola (org.). II. Sérgio, Leonisses Manhã (org.). III. Deus, Cássia C. D

  17. Tcnicas Inferenciais e de Suporte Deciso Aplicadas ao Estudo de Adequabilidade de Stio: O Caso da Implantao de Terminais Intermodais ao Longo do Piracicaba Navegvel

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    Camara, Gilberto

    rios Tietê e Paraná. Em vista do desnível de cerca de 231 m entre o reservatório da usina de Barra curso, a partir do seu entroncamento com o reservatório de Barra Bonita. Neste trecho, a hidrovia terá

  18. Impa, um centro de estudos que faz bonito no Rio Publicada em 23/05/2009 s 18h04m

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    de Figueiredo, Luiz Henrique

    ) no mesmo ano, reforça como o instituto mantém o país entre os melhores do gênero: 1,50, em pé de igualdade Aplicada (Impa) faz bonito na escala mundial de entidades do gênero. Segundo indicadores de produção

  19. Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Programas de Proteccin Contra Incendios Forestales: Una Visin Global Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Progra

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    , estudiante doctoral, Depto Agroselviter, Universidad de Torino, vía Leonardo de Vinci, 44 (10095) Grugliasco Torino, vía Leonardo de Vinci, 44 (10095) Grugliasco (TO), Italia. (Destino actual: Centro de. email: andrea.camia@jrc/it). 4 Profesor, Depto Agroselviter, Universidad de Torino, vía Leonardo de

  20. Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Programas de Proteccin Contra Incendios Forestales: Una Visin Global Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Progra

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    Klaus von Gadow3 Resumen Los ecosistemas forestales de todo el mundo han evolucionado durante millones recursos naturales en relación con la restauración y el mantenimiento de los ecosistemas. No existen hasta los objetivos en el manejo y la restauración de ecosistemas (Agee, 1993, Jiménez 1998). Los incendios

  1. Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Programas de Proteccin Contra Incendios Forestales: Una Visin Global Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Progra

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    Ecosistemas Forestales Mediterráneos: Quemas Prescritas, una Alternativa Frente a los Métodos Mecánicos1 de vital importancia en los programas de prevención de incendios en ecosistemas forestales los ecosistemas forestales para la prevención de los incendios. En la actualidad se dispone de

  2. Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Programas de Proteccin Contra Incendios Forestales: Una Visin Global Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Progra

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    sustentan unos 73 000 000 ha forestales, incluyendo ecosistemas adaptados al fuego o influidos por éste. Sin manejo ecológico, integrado del fuego, en ecosistemas y localidades que se presten para ello, y con

  3. Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Programas de Proteccin Contra Incendios Forestales: Una Visin Global Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Progra

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    región amazónica se puede apreciar un "arco de fuego" próximo al río Amazonas. Esta denominación de arco se debe al efecto visual que produce el área de deforestación que se va acercando al Amazonas desde

  4. Efecto de la dieta artificial MP sobre la emergencia y relacion de sexos de Phymastichus coffea (Hymenoptera:Eulophidae) mantenido sobre su hueped, Hypothenemus hampei (Coleoptera: Scloytidae)a traves de generaciones contin

    Technology Transfer Automated Retrieval System (TEKTRAN)

    Phymastichus coffea La Salle (Hymenoptera: Eulophidae) is an endoparasitoid that attacks the adult coffee berry borer, Hypothenemus hampei Ferrari (Coleoptera: Scolytidae). The MP diet developed by Portilla and Streett is the only reported diet that allows cultures of P. coffea to develop and repr...

  5. Una Guia de Consejos Practicos Sobre la Lectura para los Padres (A Guide to Reading Tips for Parents).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Department of Education, Washington, DC.

    The No Child Left Behind program changes the federal role in education by asking America's schools to describe their success in terms of what each student accomplishes. The information in this reading guide, presented in Spanish, was developed by the United States Department of Education to assist parents, caregivers, and teachers in understanding…

  6. Lecturas sobre educacion de adultos en America latina (Readings on Adult Education in Latin America). Serie: Retablo de Papel 14.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Latapi, Pablo, Comp.; Castillo, Alfonso, Comp.

    Twelve essays written in Spanish on the state of adult education in Latin America are presented. The essays are organized into three main sections, including: "Concepto y evolucion historica de la educacion de adultos" (Conception and Historical Evolution of Adult Education); "Aspectos particulares" (Specific Subjects); and "Tendencias y…

  7. "O Que Diriam Sobre Os Portugueses?????" [What Would You Say about Portuguese People?]: Intercultural Curiosity in Multilingual Chat-Rooms

    ERIC Educational Resources Information Center

    Araujo e Sa, Maria Helena; de Carlo, Maddalena; Melo-Pfeifer, Silvia

    2010-01-01

    In this study, we intend to discuss questioning as a sign of Intercultural Communicative Competence in plurilingual environments, stressing the relationship between questioning and the process of developing discovery skills in Romance chat-rooms. Focusing specifically on episodes beginning with intercultural questioning, we will analyse: (1)…

  8. Não é apenas sobre nós: Food as a Mechanism to Address Social and Environmental Injustices in Mato Grosso, Brazil

    E-print Network

    Chavez, Marisela Andrade

    2015-08-31

    .” Since its birth in the 1980s, the MST has settled more than one million people in Brazil on approximately 35 million acres of land (an area about the size of Paraguay). Many of the settlements across the country have demonstrated a commitment to move...

  9. Ahorre Energía: Consejos sobre el ahorro de dinero y energía en el hogar (Spanish Brochure), Energy Savers Guide

    SciTech Connect

    2014-09-01

    La versión en castellano de la guía del Departamento de Energía de los Estados Unidos que ayuda a consumidores a ahorrar energía y dinero en el hogar y en las carreteras. The Spanish-language version of U.S. Department of Energy's consumer guide to saving energy and money at home and on the road.

  10. Estudio numerico y experimental del proceso de soldeo MIG sobre la aleacion 6063--T5 utilizando el metodo de Taguchi

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Meseguer Valdenebro, Jose Luis

    Electric arc welding processes represent one of the most used techniques on manufacturing processes of mechanical components in modern industry. The electric arc welding processes have been adapted to current needs, becoming a flexible and versatile way to manufacture. Numerical results in the welding process are validated experimentally. The main numerical methods most commonly used today are three: finite difference method, finite element method and finite volume method. The most widely used numerical method for the modeling of welded joints is the finite element method because it is well adapted to the geometric and boundary conditions in addition to the fact that there is a variety of commercial programs which use the finite element method as a calculation basis. The content of this thesis shows an experimental study of a welded joint conducted by means of the MIG welding process of aluminum alloy 6063-T5. The numerical process is validated experimentally by applying the method of finite element through the calculation program ANSYS. The experimental results in this paper are the cooling curves, the critical cooling time t4/3, the weld bead geometry, the microhardness obtained in the welded joint, and the metal heat affected zone base, process dilution, critical areas intersected between the cooling curves and the curve TTP. The numerical results obtained in this thesis are: the thermal cycle curves, which represent both the heating to maximum temperature and subsequent cooling. The critical cooling time t4/3 and thermal efficiency of the process are calculated and the bead geometry obtained experimentally is represented. The heat affected zone is obtained by differentiating the zones that are found at different temperatures, the critical areas intersected between the cooling curves and the TTP curve. In order to conclude this doctoral thesis, an optimization has been conducted by means of the Taguchi method for welding parameters in order to obtain an improvement on mechanical properties in aluminum metal joint. Los procesos de soldadura por arco electrico representan unas de las tecnicas mas utilizadas en los procesos de fabricacion de componentes mecanicos en la industria moderna. Los procesos de soldeo por arco se han adaptado a las necesidades actuales, haciendose un modo de fabricacion flexible y versatil. Los resultados obtenidos numericamente en el proceso de soldadura son validados experimentalmente. Los principales metodos numericos mas empleados en la actualidad son tres, metodo por diferencias finitas, metodos por elementos finitos y metodo por volumenes finitos. El metodo numerico mas empleado para el modelado de uniones soldadas, es el metodo por elementos finitos, debido a que presenta una buena adaptacion a las condiciones geometricas y de contorno ademas de que existe una diversidad de programas comerciales que utilizan el metodo por elementos finitos como base de calculo. Este trabajo de investigacion presenta un estudio experimental de una union soldada mediante el proceso MIG de la aleacion de aluminio 6063-T5. El metodo numerico se valida experimentalmente aplicando el metodo de los elementos finitos con el programa de calculo ANSYS. Los resultados experimentales obtenidos son: las curvas de enfriamiento, el tiempo critico de enfriamiento t4/3, geometria del cordon, microdurezas obtenidas en la union soldada, zona afectada termicamente y metal base, dilucion del proceso, areas criticas intersecadas entre las curvas de enfriamiento y la curva TTP. Los resultados numericos son: las curvas del ciclo termico, que representan tanto el calentamiento hasta alcanzar la temperatura maxima y un posterior enfriamiento. Se calculan el tiempo critico de enfriamiento t4/3, el rendimiento termico y se representa la geometria del cordon obtenida experimentalmente. La zona afectada termicamente se obtiene diferenciando las zonas que se encuentran a diferentes temperaturas, las areas criticas intersecadas entre las curvas de enfriamiento y la curva TTP. Para finalizar el trabajo de investigacion se ha realizado un

  11. Regulamento do 3 AnimaCatarina O evento 3 AnimaCatarina visa promover um espao de discusso sobre

    E-print Network

    Hanazaki, Natalia

    principal a apresentação de obras estudantis e valorização das melhores animações e games (jogos digitais.2 Game: Serão aceitos jogos digitais que trabalhem com elementos interativos que possuam metas ou animações e jogos digitais inscritos pela comissão de especialistas. 16 de novembro - Divulgação, através do

  12. Validacion de un Inventario Sobre La Percepcion de Los Padres de Superdotados Respecto a Los Servicios Educativos Disponibles Para Estos

    ERIC Educational Resources Information Center

    Medina Munoz, Arlette Zamarie

    2013-01-01

    In Puerto Rico, there isn't a survey that collects the parent's perception of the available services for gifted children. Considering this, in this investigation an instrument was created and scientifically validated to collect the parents' perception of the educational services available. The instrument was validated using internal…

  13. A seleo dos candidatos ser feita atravs de: i. Prova de Conhecimentos Gerais sobre Mudanas Ambientais Globais (Eliminatrio)

    E-print Network

    no Sistema Terrestre 3) Modelagem no Sistema Terrestre Obs.: A linha de pesquisa de cada Docente pode ser deve ser apresentado de maneira clara e resumida, ocupando no máximo 20 páginas digitadas em espaço

  14. Etnografía acelerada para transformar normas sociales sobre género y sexualidad en hombres puertorriqueños heterosexuales1,2

    PubMed Central

    Ortiz-Torres, Blanca; Rivera-Ortiz, Rafael J.; Mendoza, Sigrid

    2014-01-01

    Resumen La construcción de roles de género dominantes contribuyen al riesgo de contraer VIH, y por tal razón se ha urgido a que se integren las normas sociales relativas al género en las intervenciones preventivas del VIH. Este estudio pretende adaptar y desarrollar una intervención que facilite la transformación de normas sociales del género y de prácticas sexuales en hombres puertorriqueños. La intervención propone transformar normas sociales relacionadas al género y sexualidad en barras comunitarias utilizando el modelo de líderes de opinión. Luego de ser elegidos/as, los/as líderes de opinión diseminan mensajes integrando la importancia de relaciones equitativas entre parejas para la prevención del VIH. La primera fase de esta intervención es discutida en este artículo, la cual incluye un proceso de etnografía acelerada para identificar los escenarios comunitarios en los que podemos desarrollar esta intervención y permitirnos entender la cultura de las barras comunitarias. A partir de las observaciones etnográficas, pudimos: desarrollar un protocolo de seguridad para realizar las observaciones, desarrollar un perfil de la cultura de las barras, elegir las barras a participar en las dos condiciones del estudio y adaptar los instrumentos de la intervención para que respondieran a la particularidad de los/as participantes. PMID:25530828

  15. Liv and Lucky in Liverland. . . Color Us Healthy! A Workbook about Your Liver = Un Cuaderno de trabajo sobre tu higado.

    ERIC Educational Resources Information Center

    1995

    This workbook/coloring book, on the liver and good health is designed for primary school students. The 21 line drawings illustrate different aspects of liver function, maintaining a healthy liver, and preventing liver disease. Each page is captioned in both English and Spanish. (ND)

  16. Teorí­as de primer y segundo orden sobre el potencial de ciertas figuras de equilibrio de cuerpos celestes

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Gumbau, Manuel Forner

    2010-11-01

    Uno de los problemas que aborda la Mecánica Celeste es la determinación de las figuras de equilibrio de los cuerpos celestes. Para investigar su solución mediante métodos directos, se precisa evaluar el potencial generado por su autogravitación, el generado por su fuerza centrí­fuga y el generado por la fuerza de atracción entre los cuerpos. Los métodos clásicos de Finlay y Kopal que afrontan estos problemas, para determinar el potencial autogravitatorio en las configuraciones de equilibrio, emplean desarrollos en serie de los potenciales interior y exterior del potencial autogravitatorio. Estos métodos incurren en el error de suponer la convergencia en capas donde resulta cuestionable dicha convergencia para estos desarrollos en serie. En este trabajo se han elaborado unos algoritmos que contemplan toda la casuí&stica y que permiten una manipulación efic iente del producto de polinomios de Legendre, del producto de funciones asociada s de Legendre y del producto de armónicos esféricos como combinacióon lineal de ellos mismos, respectivamente. Se han obtenido, para primer y segundo orden en las amplitudes, los desarrollos correctos para los potencial es interior y exterior del potencial autogravitatorio para configuraciones de equilibrio aisladas, y , en primer orden de amplitudes, los mismos potenciales para los sistemas binarios próximos. Se ha elaborado un método analítico, en primer orden respecto de las amplitudes, para la determinación del potencial de marea en sistemas binarios próximos en el cual se manifiesta la forma de la componente secundaria del sistema

  17. Por favor visite newark.rutgers.edu/strategic-plan-implementation para ms informacin sobre el proceso de plan estratgico.

    E-print Network

    Neimark, Alexander V.

    las capacidades y talentos de los empleados para la misión general de nuestra institución". Para- equipos, enfocados en las siguientes áreas: gestión de talento para empleados, desarrollo profesional reportes de los evaluadores externos: todos contribuirán en deliberaciones futuras. Gestión de Talento para

  18. Comunicado sobre los efectos del Plan de Austeridad en perodos vacacionales Consejo de Estudiantes de la Universidad de Murcia

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    Austeridad, estos alumnos hemos venido acusando diferentes contratiempos para poder llevar a cabo nuestra las grandes dificultades de los estudiantes que viven fuera de Murcia para poder aparcar en el centro puesto medios, a nivel práctico estos han pasado totalmente desapercibidos por su falta de conocimiento

  19. Memorias del Cuarto Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Incendios Forestales: Cambio Climtico e Incendios Forestales

    E-print Network

    . Cortes-Ortiz3 , y M. Salmerón-Macias2 Resumen Utilizando una base de datos de la CONAFOR, periodo 2000 al otros 2010). Muchos agricultores utilizan el fuego como la principal herramienta para limpiar los

  20. Normas para solicitaes de alunos CAP Esta norma versa sobre os documentos que se fazem necessrios para a

    E-print Network

    documentos que se fazem necessários para a solicitação das demandas de alunos junto que se entra com o pedido; e. Horário previsto da defesa; f. Membros docentes; #12;12. Cópia da tese de doutorado a ser defendida ou declaração do aluno se

  1. Personal Safety for Children: A Guide for Parents = Una guia para los padres sobre la seguridad personal de los ninos.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Department of Justice, Washington, DC.

    Noting that parents and teachers have the responsibility of safeguarding children and teaching them the skills they need to be safe, this pamphlet, in Spanish and English versions, is designed to help parents talk to their children about how to protect themselves against abduction and exploitation. The pamphlet is organized into six sections.…

  2. Mobile Library Guidelines. IFLA Professional Report No. 28 [and] Lineamientos sobre Bibliotecas Moviles. Informes Professionales de IFLA: 30.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Pestell, Robert

    This publication provides the latest information available on the equipment and operation of mobile libraries operating out of road vehicles. The guide provides details on the establishment of mobile library services, financing, vehicles, furniture and equipment, staffing, collections, service base, and publicity. Some generalizations with regard…

  3. Producción masiva automatizada de la broca del café, Hypothenemus hampei (Coleoptera: Scolytidae) sobre la dieta artificial Cenibroca modificada.

    Technology Transfer Automated Retrieval System (TEKTRAN)

    An automated system for the mass rearing of coffee berry borer, CBB, Hypothenemus hampei (Ferrari) was developed at the National Biological Control Laboratory, USDA-ARS in the United States. A novel cell design of 32 cell trays (30 x 14.6 x 1.1 cm) and an automated diet dispenser were developed and ...

  4. Apuntes sobre el financiamiento y costos de la producción teatral en la ciudad de México durante el año de 1976

    E-print Network

    Mendoza Ló pez, Margarita

    1977-10-01

    base de obras o espectáculos de corta duración que se presentan, todos los domingos del año y gratuitos para los espectadores, en dieciseis espacios abiertos de otras tantas zonas populosas de la periferia. El DDF se encarga de levantar los tablados..., colocar el equipo de sonido y acomodar la sillería necesaria; la realización del repertorio queda bajo la responsabilidad del IMSS, que encomienda la tarea a los maestros y a los alumnos de los Cursos de Actuación que se imparten en los Centros de...

  5. Da investiga\\c{c}\\~ao sobre a natureza da luz \\`a relatividade especial: notas de aula

    E-print Network

    Martins, Tiago Carvalho

    2013-01-01

    It is shown as experiments and theories about the nature of light led to the special theory of relativity. The most important facts for the emergence of the theory proposed by Einstein in 1905 are presented.

  6. A preliminary inventory of the catfishes of the lower Rio Nhamundá, Brazil (Ostariophysi, Siluriformes)

    PubMed Central

    Duarte Ribeiro, Emanuell; Nogueira Machado, Valéria; Hrbek, Tomas; Farias, Izeni Pires

    2015-01-01

    Abstract The Rio Nhamundá is a poorly-known clearwater river draining the southern Guiana Shield of Brazil. In this study we report the findings of a preliminary ichthyological survey, focusing on catfishes (Siluriformes). We identify a total of 36 species (31 genera, seven families) from the Nhamundá, including 11 species already recorded from the river. Overall, our survey results show that even rapid surveys can provide important information on Amazon fish biodiversity, suggesting potential new species, providing range extensions for nominal species, and additionally highlighting taxa in need of taxonomic revision and genetic study. As well as the traditional forms of data collected on biodiversity surveys (i.e. preserved specimen vouchers), our study also provides "new" types of data in the form of DNA barcodes and images of fishes exhibiting colouration in life, information that will be invaluable in future work addressing difficult groups. O Rio Nhamundá é um rio de água clara, pouco conhecido, que drena parte do Escudo das Guianas em território brasileiro. Nesse estudo, nós reportamos os resultados de um levantamento ictiofaunístico preliminar dessa área, tendo como foco os bagres (Siluriformes). Nós identificamos um total de 36 espécies (31 gêneros, sete famílias) provenientes de nossa coleta, e adicionamos 11 espécies já conhecidas para o rio. De maneira geral, os resultados de nossa pesquisa mostram que mesmo levantamentos rápidos podem gerar informações importantes sobre a biodiversidade de peixes amazônicos, sugerindo potenciais espécies novas, ampliando a área de distribuição de espécies, além de apontar a necessidade de revisões taxonômicas e estudos genéticos para alguns taxa. Para além das formas tradicionais de dados coletados em pesquisas de biodiversidade (i.e. espécimes preservados), nosso estudo fornece "novas" formas de dados, como DNA barcodes e imagens com o padrão de coloração dos espécimes vivos, informações essas que serão de valor inestimável para futuros estudos que abordem grupos taxonômicos difíceis. PMID:25977611

  7. A preliminary inventory of the catfishes of the lower Rio Nhamundá, Brazil (Ostariophysi, Siluriformes).

    PubMed

    Collins, Rupert A; Duarte Ribeiro, Emanuell; Nogueira Machado, Valéria; Hrbek, Tomas; Farias, Izeni Pires

    2015-01-01

    The Rio Nhamundá is a poorly-known clearwater river draining the southern Guiana Shield of Brazil. In this study we report the findings of a preliminary ichthyological survey, focusing on catfishes (Siluriformes). We identify a total of 36 species (31 genera, seven families) from the Nhamundá, including 11 species already recorded from the river. Overall, our survey results show that even rapid surveys can provide important information on Amazon fish biodiversity, suggesting potential new species, providing range extensions for nominal species, and additionally highlighting taxa in need of taxonomic revision and genetic study. As well as the traditional forms of data collected on biodiversity surveys (i.e. preserved specimen vouchers), our study also provides "new" types of data in the form of DNA barcodes and images of fishes exhibiting colouration in life, information that will be invaluable in future work addressing difficult groups. O Rio Nhamundá é um rio de água clara, pouco conhecido, que drena parte do Escudo das Guianas em território brasileiro. Nesse estudo, nós reportamos os resultados de um levantamento ictiofaunístico preliminar dessa área, tendo como foco os bagres (Siluriformes). Nós identificamos um total de 36 espécies (31 gêneros, sete famílias) provenientes de nossa coleta, e adicionamos 11 espécies já conhecidas para o rio. De maneira geral, os resultados de nossa pesquisa mostram que mesmo levantamentos rápidos podem gerar informações importantes sobre a biodiversidade de peixes amazônicos, sugerindo potenciais espécies novas, ampliando a área de distribuição de espécies, além de apontar a necessidade de revisões taxonômicas e estudos genéticos para alguns taxa. Para além das formas tradicionais de dados coletados em pesquisas de biodiversidade (i.e. espécimes preservados), nosso estudo fornece "novas" formas de dados, como DNA barcodes e imagens com o padrão de coloração dos espécimes vivos, informações essas que serão de valor inestimável para futuros estudos que abordem grupos taxonômicos difíceis. PMID:25977611

  8. PubMed

    Guedes, Gilvan Ramalho; Caetano, André Junqueira; Machado, Carla Jorge; Brondízio, Eduardo Sonewend

    2010-01-01

    O método Grade of Membership (GoM) tem sido cada vez mais utilizado por demógrafos brasileiros e tem a vantagem de possuir um parâmetro que mensura a heterogeneidade individual, com base nas correlações não-observáveis entre as categorias de resposta das variáveis de interesse, gerando um medida do grau de pertencimento de cada indivíduo a perfis extremos. Alguns autores, contudo, chamam atenção para questões importantes na calibragem dos modelos finais que utilizam o programa GoM versão 3.4, como o problema de identificabilidade - soluções múltiplas para parâmetros estimados. Neste artigo, é sugerido um procedimento capaz de identificar um modelo final com solução única que descreva os tipos puros mais fidedignos à base de dados, em uma tentativa de otimização. Para ilustrar esse processo, utilizou-se uma base de dados correspondente a um levantamento econômico e sociodemográfico de uma população de pequenos agricultores residentes ao longo da Rodovia Transamazônica, no Estado do Pará. Também identificou-se a existência de instabilidade nos parâmetros estimados pelo programa GoM 3.4, sendo proposto um método de estabilização de seus valores. Com esses procedimentos combinados, os usuários do programa GoM 3.4 poderão descrever sua base de dados de forma mais adequada e responder às críticas sobre questões de identificabilidade e estabilidade dos modelos resultantes. Essas soluções empíricas são relevantes por afetarem cálculos de prevalência e de incidência de eventos de interesse, além de trazerem consequências importantes sobre o ponto e o momento corretos para intervenções de políticas públicas ou de planejamento prospectivo em análises de projeção. PMID:21709732

  9. Identificabilidade e estabilidade dos parâmetros no método Grade of Membership (GoM): considerações metodológicas e práticas

    PubMed Central

    Guedes, Gilvan Ramalho; Caetano, André Junqueira; Machado, Carla Jorge; Brondízio, Eduardo Sonewend

    2011-01-01

    O método Grade of Membership (GoM) tem sido cada vez mais utilizado por demógrafos brasileiros e tem a vantagem de possuir um parâmetro que mensura a heterogeneidade individual, com base nas correlações não-observáveis entre as categorias de resposta das variáveis de interesse, gerando um medida do grau de pertencimento de cada indivíduo a perfis extremos. Alguns autores, contudo, chamam atenção para questões importantes na calibragem dos modelos finais que utilizam o programa GoM versão 3.4, como o problema de identificabilidade – soluções múltiplas para parâmetros estimados. Neste artigo, é sugerido um procedimento capaz de identificar um modelo final com solução única que descreva os tipos puros mais fidedignos à base de dados, em uma tentativa de otimização. Para ilustrar esse processo, utilizou-se uma base de dados correspondente a um levantamento econômico e sociodemográfico de uma população de pequenos agricultores residentes ao longo da Rodovia Transamazônica, no Estado do Pará. Também identificou-se a existência de instabilidade nos parâmetros estimados pelo programa GoM 3.4, sendo proposto um método de estabilização de seus valores. Com esses procedimentos combinados, os usuários do programa GoM 3.4 poderão descrever sua base de dados de forma mais adequada e responder às críticas sobre questões de identificabilidade e estabilidade dos modelos resultantes. Essas soluções empíricas são relevantes por afetarem cálculos de prevalência e de incidência de eventos de interesse, além de trazerem consequências importantes sobre o ponto e o momento corretos para intervenções de políticas públicas ou de planejamento prospectivo em análises de projeção. PMID:21709732

  10. Uma Visão do Universo Segundo um Grupo de Alunos do Ensino Médio de São Paulo

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Elias, D. S.; Araújo, M.; Amaral, L. H.; Voelzke, M. R.; Araújo, M.

    2005-08-01

    A astronomia, embora seja uma ciência popular, com inúmeras descobertas de interesse público, ainda é apresentada desconsiderando-se os aspectos históricos e científicos relacionados ao seu desenvolvimento, sendo geralmente veiculada nos meios de comunicação de maneira pouco esclarecedora e não raro com imprecisões. Neste trabalho analisou-se a concepção de um grupo de estudantes de Ensino Médio sobre conceitos de astronomia, visando identificar sua visão de mundo a respeito do Universo, envolvendo idéias sobre espaço e tempo. Para issso, foi aplicado um questionário em três escolas da grande São Paulo em um espaço amostral de 270 alunos. Constatou-se que, embora o ensino de astronomia esteja previsto nos PCNEM, os resultados obtidos na pesquisa mostram que há grande deficiência no conhecimento dos temas investigados. Nesse sentido, verificou-se que apenas 20% dos alunos eram capazes de relacionar a sucessão das semanas com as fases da lua, enquanto 28% associaram as estações do ano à inclinação do eixo de rotação da Terra. Por outro lado, somente 23% dos alunos tinham noções das distâncias entre os objetos celestes próximos da Terra e 56% conseguiram relacionar o Big Bang com a origem do Universo. Finalmente, constatou-se que 37% reconheciam o ano-luz como uma unidade de distância e 60% reconheciam o Sol como sendo uma estrela. Apesar de 60% dos alunos indicarem que a escola é a principal fonte para aquisição dos conhecimentos de astronomia, conclui-se que seus conceitos nessa área ainda são inadequados, havendo necessidade de ampliação e aprimoramento da abordagem desses conteúdos nos ambientes escolares.

  11. On acoplamento mecânico entre a antena e o transdutor no detector de ondas gravitacionais Mario Schenberg

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Melo, J. L.; Aguiar, O. D.; Velloso, W. F., Jr.; Lucena, A. U.

    2003-08-01

    O detector de ondas gravitacionais MARIO SCHENBERG consistirá de uma massa esférica de cobre-alumínio de 1150kg resfriada a 4K, sobre a qual serão instalados 6 transdutores de nióbio. Com estes trandutores pretende-se converter um possível sinal de onda gravitacional detectado em sinal elétrico, para tanto é necessário que o acoplamento mecânico entre os transdutores e a massa ressonante seja o maior possível. Isto significa que o transdutor deve ser ressonante na mesma freqüência que a antena (aproximadamente 3200Hz). Neste trabalho foi desenvolvida uma geometria para a estrutura mecânica do trandutor. Isto foi feito criando-se modelos em elementos finitos usando-se o "software" MSC/Nastran. Estes modelos criados foram analisados estaticamente (cálculo de tensões) e dinamicamente (cálculo das freqüências de ressonâncias e seus respectivos modos normais) de maneira a se obter o primeiro modo normal do transdutor em 3200Hz. A partir destes cálculos escolheu-se a melhor geometria para o transdutor. Os próximos passos do trabalho serão: usinar este transdutor em uma barra de nióbio e testá-lo à temperatura ambiente e à baixa temperatura. Após isto, pretende-se testá-lo na própria antena resfriada.

  12. A causa das estações do ano: modelos mentais

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    de Campos, J. A. S.; de Araujo, J. F. S.

    2003-08-01

    A década de 70 do século passado foi marcada pelo estudo das concepções alternativas que os alunos trazem para a sala de aula. A identificação destas concepções foi o ponto de partida para promover a mudança conceitual, onde as pré-concepções seriam trocadas pelas concepções científicas. Na década seguinte, surgiram muitas propostas de estratégias educacionais para facilitar esta troca, na sua maioria baseadas na idéia do conflito cognitivo, proposta por Piaget. Entretanto, os resultados pouco animadores conduziram à percepção de que a mudança conceitual é um processo mais complexo. Pelas idéias da Ciência Cognitiva, a mudança conceitual é uma mudança progressiva dos modelos mentais que o aluno tem sobre o mundo físico, através de enriquecimento e revisão. A causa das Estações do Ano é um tópico sobre o qual a maioria dos estudantes apresenta concepções alternativas. Os autores fizeram um levantamento sobre as pré-concepções encontradas em trabalhos sobre o tema (16 referências), procurando encontrar elementos comuns que indicassem a presença de modelos mentais específicos. As pré-concepções encontradas na literatura foram obtidas usando-se diversas metodologias (desde entrevistas clínicas até questionários de múltipla escolha) e envolvendo alunos e professores de diferentes regiões geográficas. A partir de uma análise aprofundada de cada trabalho, e utilizando-se a técnica das Redes Sistêmicas, chegou-se a conclusão que as diversas pré-concepções identificadas (em torno de 50), poderiam ser representadas por 6 modelos mentais, onde a explicação da causa das estações do ano tem um mecanismo causal responsável. Os mecanismos causais identificados foram: a dependência da distância, a dependência da orientação, a dependência conjunta da distância e orientação, a dependência da obstrução, a dependência da velocidade e a dependência da inclinação dos raios solares. Foram ainda identificadas associações alternativas, que são um conjunto de pré-concepções, onde não existe a idéia de um modelo científico completo mas, sim, fragmentos de observação do dia a dia das pessoas.

  13. Teaching astronomy mediated by information and communication technologies: a preliminary approach

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rosa, R. H. L.; Voelzke, M. R.

    2014-08-01

    O presente trabalho é parte preliminar de um estudo mais amplo em nível de doutorado sobre o ensino de astronomia mediado pelas tecnologias da informação e comunicação, utilizando dispositivos compactos, móveis e pessoais. Este estudo também faz parte do projeto institucional do CEFETMG sobre ambientes diversificados de aprendizagem sob fomento da agência estadual FAPEMIG (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais). Esta apresentação aborda o resultado das concepções prévias de estudantes em relação a conhecimentos básicos de astronomia, ligados à percepção e observação direta do céu. Três turmas de estudantes de 1ª série e uma turma de 3ª série do ensino integrado médio técnico da Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) do CEFETMG Campus II - Belo Horizonte/MG foram submetidas a uma avaliação prévia através de questionário estruturado. Este questionário foi elaborado de forma a abordar a percepção dos estudantes em relação aos recursos gráficos (figuras e desenhos) representativos de conhecimentos básicos de astronomia, comuns em livros didáticos. Após a análise dos resultados desta avaliação, organizou-se uma estratégia de intervenção didática em sala de aula sobre o conteúdo de astronomia, utilizando-se de recursos de mediação baseados nas tecnologias da informação e comunicação. Os temas selecionados para esta estratégia didática foram relacionados aos assuntos básicos de astronomia em que ocorreu maior nível de desconhecimento dos estudantes. Os estudantes foram submetidos a avaliação posterior elaborada com os mesmos pressupostos da avaliação prévia. A análise dos resultados foi realizada a partir dos pressupostos da aprendizagem significativa (Ausubel; Novak e Hanesian, 1983). O ensino de astronomia por mediação das tecnologias da informação e comunicação indica uma alternativa preliminar aos trabalhos de campo usuais orientados na prática escolar, tais como, visita a planetários e a observatórios. Os estudantes ficaram muito sensibilizados pela possibilidade de percepção do céu em tempo real e à luz do dia dentro da sala de aula no contexto escolar. Os resultados deste levantamento preliminar indicam que os níveis de ensino fundamental e médio não foram capazes de internalizar conhecimentos básicos de astronomia, a despeito das orientações específicas contidas nos documentos oficiais da educação básica brasileira (Brasil, 1997 e 2000). Os estudantes pesquisados apresentaram conhecimentos e concepções rudimentares sobre o tema astronomia básica, indicando a ausência de abordagem do tema astronomia, tampouco de observação direta do céu em trabalhos de campo escolares na educação básica. Finalmente, esta abordagem didática suscitou nos estudantes grande interesse para futuros trabalhos de observação de campo. D.P. Ausubel; J.D. Novak; H. Hanesian. Psicología Educativa: un punto de vista cognoscitivo. México: Trillas, 1983. BRASIL. Secretaria de Educação Básica. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Fundamental (PCN), 1997, e Ensino Médio (PCNEM), 2000. Brasília. MEC/SEB.

  14. Modelo Análogo Acústico ao Buraco Negro de Schwarzschild

    E-print Network

    Júnior Diniz Toniato

    2011-04-13

    Um fluido em movimento pode agir sobre o som da mesma forma que os espa\\c{c}o-tempos curvos podem influenciar na trajet\\'oria da luz na relatividade geral. Com isso, pode-se descrever a propaga\\c{c}\\~ao dessas ondas sonoras atrav\\'es de uma m\\'etrica efetiva, sob a qual elas seguir\\~ao geod\\'esicas nulas. Esta disserta\\c{c}\\~ao faz uma revis\\~ao destes estudos concentrando-se em uma analogia ac\\'ustica para um buraco negro de Schwarzschild, demonstrando suas vantagens e limita\\c{c}\\~oes quando aplicada para o estudo da teoria de Hawking. A fluid in moviment can act on the sound the same way that curved space-time can influence on light trajectory in the general relativity. So, one can describe the propagation these sound waves through an effective metric, under wich they will follow null geodesics. This thesis makes a review of these studies focusing in an analogy to Schwarzschild black hole using an acoustic system, showing its advantages and limitations when applied in the study of Hawking's theory.

  15. Modelo An\\'alogo Ac\\'ustico ao Buraco Negro de Schwarzschild

    E-print Network

    Toniato, Júnior Diniz

    2011-01-01

    Um fluido em movimento pode agir sobre o som da mesma forma que os espa\\c{c}o-tempos curvos podem influenciar na trajet\\'oria da luz na relatividade geral. Com isso, pode-se descrever a propaga\\c{c}\\~ao dessas ondas sonoras atrav\\'es de uma m\\'etrica efetiva, sob a qual elas seguir\\~ao geod\\'esicas nulas. Esta disserta\\c{c}\\~ao faz uma revis\\~ao destes estudos concentrando-se em uma analogia ac\\'ustica para um buraco negro de Schwarzschild, demonstrando suas vantagens e limita\\c{c}\\~oes quando aplicada para o estudo da teoria de Hawking. A fluid in moviment can act on the sound the same way that curved space-time can influence on light trajectory in the general relativity. So, one can describe the propagation these sound waves through an effective metric, under wich they will follow null geodesics. This thesis makes a review of these studies focusing in an analogy to Schwarzschild black hole using an acoustic system, showing its advantages and limitations when applied in the study of Hawking's theory.

  16. Otimização de procedimento de manobra para indução de reentrada de um satélite retornável

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Schulz, W.; Suarez, M.

    2003-08-01

    Veículos espaciais que retornam à Terra passam por regimes de velocidade e condições de vôo distintos. Estas diferenças dificultam sua concepção aerodinâmica e o planejamento de seu retorno. A partir de uma proposta de um veículo orbital retornável (satélite SARA, em desenvolvimento no IAE/CTA) para realização de experimentos científicos e tecnológicos em ambiente de baixa gravidade, surge a necessidade de realizarem-se estudos considerando-se os aspectos relativos à sua aerodinâmica. Após o lançamento, o veículo deve permanecer em órbita pelo tempo necessário para a condução de experimentos, sendo depois direcionado à Terra e recuperado em solo. A concepção aerodinâmica é de importância para o vôo em suas diversas fases e deve considerar aspectos relativos à estabilização Aerodinâmica e ao arrasto atmosférico, sendo este último de importância crucial na análise do aquecimento a ser enfrentado. A manobra de retorno inclui considerações sobre as condições atmosféricas e dinâmica de reentrada, devendo ser calculada de forma mais precisa possível. O trabalho proposto avalia estudos da dinâmica de vôo de um satélite recuperável considerando aspectos relativos à determinação orbital com GPS, técnica utilizada com sucesso na CONAE, e seu comportamento aerodinâmico em vôo balístico de retorno, com ênfase em sua fase de reentrada atmosférica. Busca-se otimizar a manobra de reentrada de tal forma que a utilização do sistema GPS garanta minimizar a área de impacto com o solo.

  17. Uso de modelos mecânicos em curso informal de astronomia para deficientes visuais. Resgate de uma experiência

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Tavares, E. T., Jr.; Klafke, J. C.

    2003-08-01

    O presente trabalho propõe-se a resgatar uma experiência que teve lugar no Planetário de São Paulo nos anos 60. Em 1962, o Sr. Acácio, então com 37 anos, deficiente visual desde os 27, passou a assistir às aulas ministradas pelo Prof. Aristóteles Orsini aos integrantes do corpo de servidores do Planetário. O Sr. Acácio era o único deficiente da turma e, embora possuísse conhecimentos básicos e relativamente avançados de matemática, enfrentava dificuldades na compreensão e acompanhamento da exposição, como também em estudos posteriores. Com o intuito de auxiliá-lo na superação desses problemas, o Prof. Orsini solicitou a construção de modelos mecânicos que, através do sentido do tato, permitissem o acompanhamento das aulas e a transposição do modelo para o "constructo" mental. Essa prática mostrou-se tão eficaz que facilitou sobejamente o aprendizado da matéria pelo sujeito. O Sr. Acácio passou a integrar o corpo de professores do Planetário/Escola Municipal de Astrofísica, tendo ficado responsável pelo curso de "Introdução à Astronomia" por vários anos. Além disso, a experiência foi tão bem sucedida que alguns dos modelos tiveram seus elementos constitutivos pintados diferencialmente para serem utilizados em cursos regulares do Planetário, tornando-se parte integrante do conjunto de recursos didáticos da instituição. É pensando nessa eficácia, tanto em seu objetivo original permitir o aprendizado de um deficiente visual quanto no subsidiário recurso didático sistemático da instituição que decidimos resgatar essa experiência. Estribados nela, acreditamos ser extremamente produtivo, em termos educacionais, o aperfeiçoamento dos modelos originais, agora resgatados e restaurados, e a criação de outros que pudessem ser utilizados no ensino dessa ciência a deficientes visuais.

  18. The Practice of Research of a Basic Education Teacher Involving Mental Models of the Phases of the Moon and Eclipses. (Spanish Title: La Práctica de Investigación de un Maestro de Educación BÁsica con El Uso de los Modelos Mentales de Las Fases de la Luna Y Eclipses.) A Prática de Pesquisa de um Professor do Ensino Fundamental Envolvendo Modelos Mentais de Fases da Lua e Eclipses

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pessôa Queiroz, Glória; Jubitipan Borges de Sousa, Carlos; Auxiliadora Delgado Machado, Maria

    2009-12-01

    The inclusion of basic education teachers in the survey domain is a controversial issue and fully debated in the academy. The opportunity for a collective work that incorporated school teachers from a public school to a university's group of physics teaching at university allowed us to glimpse the redefinition of the function of a science teacher (a coauthor of this paper) by himself, such that now he includes research on the knowledge construction by students in his teacher practice. The formation of inter-institutional groups for action planning and research in these areas has proved productive for the task of knowledge construction to support educational processes in school, while the university enriches its collection of experiences critically validated, and can consider the results in teachers initial and continued education. The active participation of the teacher in a research group at the university led him to reflect on the possible didactical ways to be described, analyzed and communicated to other teachers. The construction of a pedagogy that took into account the mental models of students on the basic topics of astronomy, and the changes developed resulting from the lessons taught, led to far-reaching consequences on the pedagogy adopted by the teacher, who incorporates now a new vision of science and alternative forms to dialogue with students, essential components for a researcher in Science Education. La inclusión de los maestros de la escuela básica en el universo de la investigación es polémica y está en amplio debate en el mundo académico. La oportunidad de trabajo colectivo de los maestros de una escuela pública en Río de Janeiro con un grupo universitario de enseñanza de la física nos ha permitido vislumbrar la redefinición de la función de un maestro de ciencias (uno de los coautores de este documento) por él mismo, ahora para incluir la investigación sobre la construcción del conocimiento por los alumnos en su práctica como docente. La formación de grupos interinstitucionales para la planificación de la acción y la investigación ha resultado productiva para el trabajo de construcción de conocimiento de apoyo a los procesos educativos en la escuela, mientras que la universidad enriquece su colección de experiencias validadas, considerando los resultados de la educación inicial y continua de maestros. La participación activa del maestro en un grupo de investigación en la universidad lo llevó a reflexiones sobre los posibles caminos didácticos que pueden ser descriptos, analizados y comunicados a los demás docentes. La construcción de una pedagogía propia, que tuvo en cuenta los modelos mentales de los estudiantes sobre los temas básicos de astronomía, y los cambios desarrollados a partir de las lecciones que enseñó, trajeron consecuencias de largo alcance sobre la pedagogía adoptada por el maestro, que ahora incorpora una nueva visión de la ciencia y formas alternativas al diálogo con los estudiantes, los componentes esenciales para un investigador en Educaciónen Ciencias. A inclusão do professor da escola básica no universo da pesquisa é questão controvertida e em pleno debate no meio acadêmico. A oportunidade de trabalho coletivo que incorporou professores de uma escola municipal no Rio de Janeiro a um grupo de ensino de Física da universidade nos possibilitou vislumbrar a ressignificação da função de um professor de Ciências (co-autor deste trabalho) por ele próprio, agora passando a incluir a pesquisa sobre a construção de conhecimento pelos alunos em sua prática como docente. A formação de grupos interinstitucionais para o planejamento de ações e de pesquisas tem-se mostrado produtiva para um trabalho de construção de conhecimentos a fim de subsidiar processos educativos na escola, ao mesmo tempo em que a universidade enriquece seu acervo de experiências validadas criticamente, podendo considerar seus resultados na formação inicial e continuada de professores. A participação ativa do professor num grupo de pesquisa na universidade o

  19. Perspectivas sobre las escuelas charter: Una resena para padres de familia (Perspectives on Charter Schools: A Review for Parents). ERIC Digest.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Donahoo, Saran

    Recently, charter schools have gained popularity with parents, students, and others as alternatives to public schools, but what are charter schools and what effects are they having? This Spanish-language Digest defines charter schools and clarifies some of the administrative and legal details surrounding such schools. The Digest also lays out some…

  20. How To Talk to Your Teens and Children about AIDS = Como hablar con sus adolescentes y sus ninos sobre el SIDA.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National PTA, Chicago, IL.

    Two brochures, one in English and one in Spanish, provide parents with basic information that will enable them to educate their children about Acquired Immune Deficiency Syndrome (AIDS). Contents address 11 questions: (1) What is AIDS? (2) How do you get AIDS? (3) How is AIDS not spread? (4) Who can get AIDS? (5) How can you tell if someone has…

  1. Guia para la Ensenanza Combinada de Ingles y Ciencia. Para Padres/sobre Padres. (A Guide to Teaching English and Science Together. For Parents/about Parents).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Schwartz, Wendy

    In the past, students who knew only a little English (called limited English proficient, or LEP), were usually taught only low-level science and mathematics. Now, new science and mathematics teaching methods can help LEP students get a good education in both fields. This guide will help parents know if their children are learning as much as…

  2. Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Programas de Proteccin Contra Incendios Forestales: Una Visin Global Plan de Gestin de Incendios a Escala

    E-print Network

    Profesor plenario, Dep. Agroselviter, Universidad de Turin, Via Leonardo da Vinci 44, 10095 Grugliasco (TO de Turin, Via Leonardo da Vinci 44, 10095 Grugliasco (TO) Italia. Correo electrónico: elisa.guglielmet@unito.it. 4 Doctor en Ciencias forestales, Dep. Agroselviter, Universidad de Turin, Via Leonardo da Vinci 44

  3. Vínculos sobre um modelo de quartessência de Chaplygin usando observações do satélite chandra da fração de massa de gás em aglomerados de galáxias

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    de Souza, R. S.

    2003-08-01

    Observações de Supernovas do tipo Ia mostram que a expansão do Universo está acelerando. Segundo as equações de Einstein uma componente com pressão negativa (energia escura) é necessária para explicar a aceleração cósmica. Além da energia escura é usualmente admitido que no Universo há também uma matéria exótica com pressão zero, que é chamada de matéria escura. Essa componente possui um papel fundamental na formação de estruturas no Universo. Recentemente tem se explorado a possibilidade de que matéria e energia escura poderiam ser unificadas através de uma única componente, que tem sido denominada de quartessência. Um exemplo de fluido com essas características é o Gás de Chaplygin Generalizado, que possui uma equação de estado da forma p = -A/ra. Inicialmente consideramos o caso especial a = 1 (gás de Chaplygin) e vinculamos parâmetros do modelo utilizando observações em raios-X do satélite Chandra da fração de massa de gás em aglomerados de galáxias. Uma comparação dos vínculos obtidos com esse teste com outros testes, tais como supernovas e idade do Universo, mostra que esse teste é bastante restritivo. Exibiremos ainda resultados para o caso em que a curvatura é nula e o parâmetro a está compreendido no intervalo -1 < a 1.

  4. Manual sobre la Educacion en California para Padres de Idiomas Minoritarios (A Handbook on California Education for Language Minority Parents). Revised Edition. Spanish/English Edition.

    ERIC Educational Resources Information Center

    California State Dept. of Education, Sacramento. Office of Bilingual Bicultural Education.

    The handbook, an update of the 1986 handbook, is designed for Spanish-speaking parents of California public school students, and answers commonly-asked questions about the state public education system and its services, particularly those of interest to this population. Information is presented in both Spanish-and English-language sections, in a…

  5. Sobre la convertibilidad de ciertos adjectivos en adverbios en el idioma espanol (Concerning the Convertibility of Some Spanish Adjectives into Adverbs).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Zierer, Ernesto

    1971-01-01

    This paper considers Spanish adjectives and the possibility of converting some adjectives into adverbs, keeping the same general significance of a sentence. The conversion of an adjective into an adverb under these circumstances can be accomplished through a transformation which can be applied to a particular logical-semantic structure. The author…

  6. Manual sobre la Educacion en California para Padres de Idiomas Minoritarios = A Handbook on California Education for Language Minority Parents--Spanish/English Edition.

    ERIC Educational Resources Information Center

    California State Dept. of Education, Sacramento. Bilingual Education Office.

    This bilingual handbook, presented in both Spanish and English, is designed to assist parents of language minority students who are residing in California. The book is part of the technical assistance effort of the State Department of Education to clarify the operations of the California schools to language minority parents so they can better…

  7. International Work Group for Indigenous Affairs Newsletter, July 1991-December 1992 = Boletin de Grupo Internacional de Trabajo sobre Asuntos Indigenas, Septiembre 1991-Diciembre 1992.

    ERIC Educational Resources Information Center

    IWGIA Newsletter, 1992

    1992-01-01

    This document contains seven consecutive English-language issues of the IWGIA Newsletter, from July 1991 through December 1992, followed by the seven corresponding issues in Spanish. These newsletters provide educators with a resource on the history, current conditions, and struggles for self-determination of indigenous peoples around the world.…

  8. Uso de los Datos de Biomonitoreo para Informar sobre la Evaluacion Infantil (American translation is: USING BIOMONITORING DATA TO INFORM EXPOSURE ASSESSMENT IN CHILDREN)

    EPA Science Inventory

    Discussing the challenges associated with estimating and interpreting toxicant exposures and health risks from biomonitoring data. This extended abstract was translated in Spanish and published in Acta Toxicologica Argentina.

  9. Cuad. Soc.Esp.Cienc.For. 23:81-92 (2007) Actas de la II Reunin sobre aspectos prcticos de la Modelizacin Forestal PROCESS BASED FOREST MODELLING: A

    E-print Network

    Keenan, Trevor

    2007-01-01

    FOR MEDITERRANEAN FORESTS IN A CHANGING WORLD. La modelización basada en procesos de los ecosistemas forestales:validación y posible evolución futura de los ecosistemas mediterráneos bajo escenarios de cambio climático

  10. Desarrollo de un instrumento para medir percepciones sobre el contexto de construccion del conocimiento cientifico de estudiantes universitarios de nuevo ingreso

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Garcia-Ramirez, Jaime Antonio

    En esta investigacion, se desarrollo un instrumento que permite medir percepciones relacionadas al contexto de constriccion del conocimiento cientifico. Se examinaron instrumentos existentes y se encontro que el VOSTS (Views on science, technology, and society), instrumento desarrollado empiricamente en Canada por Aikenhead, Ryan y Fleming, podia traducirse y validarse en el contexto cultural puertorriqueno. El instrumento es extenso, consta de 113 reactivos, cada uno con una premisa basica relacionada a la tematica ciencia, tecnologia y sociedad y un numero de alternativas relacionadas a la premisa que oscila entre siete y trece. Se delimito su utilizacion a los quince reactivos identificados por los autores como relacionados a la construccion social del conocimiento cientifico. Metodologicamente, se procedio a utilizar el modelo de adaptacion intercultural, que permite que el instrumento desarrollado satisfaga las dimensiones de equivalencia semantica, de contenido, tecnica, de criterio y conceptual, atemperado asi al instrumento original. Se cumplio con este proposito mediante la traduccion de la version original en ingles al espanol y viceversa. Se utilizaron comites para examinar la traduccion y la retro-traduccion del instrumento. Se realizo una prueba piloto con estudiantes universitarios de nuevo ingreso, utilizando el instrumento traducido para asegurar su intelegibilidad. La confiabilidad del instrumento se determino mediante la intervencion de un panel de expertos quienes clasificaron las distintas posiciones dentro de cada reactivo en: realista, con merito e ingenua; se transformaron estas opciones en valores numericos lo que permitio establecer una escala Likert para cada una. Se suministro el instrumento a una muestra de estudiantes universitarios de nuevo ingreso con caracteristicas similares a las de la poblacion puertorriquena en cuanto a ejecucion en las pruebas de aptitud verbal y matematica del College Board. Los resultados de sus contestaciones fueron transformados numericamente para poder obtener el coeficiente de correlacion de Spearman-Brown para el instrumento (0.661, p < 0.01). El analisis de las contestaciones de los estudiantes refleja percepciones diversas y, en algunos casos, contradictorias con respecto al contexto de construccion del conocimiento cientifico.

  11. Feedback Cheerleader, Mean-Spirited Feedback Estudio Critico Discursivo De Ideologias Sobre El Feedback Escrito En Un Departamento Universitario De Espanol En Estados Unidos

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dominguez-Mujica, Maria Eugenia

    2012-01-01

    The aim of this research is to investigate ideologies that monitor and control styles of written feedback as well as discursive resources used in the expression of those ideologies. Using socio-cognitive analysis, a development of critical discourse studies, I have analyzed 44 sessions of chat on the Internet, 78 journal notes, 31 emails and 12…

  12. CARTA A LOS GOBIERNOS DE LA UNIN EUROPEA En los ltimos aos ha habido un intenso debate sobre el procedimiento de votacin en

    E-print Network

    Bilbao Arrese, Jesús Mario

    teoría de votación están de acuerdo en que el Tratado de Niza proporciona demasiado poder a algunos propuesto en el Tratado de Niza como en las reglas presentadas en el proyecto de la Constitución Europea el método del Tratado de Niza -3,5% -3,0% -2,5% -2,0% -1,5% -1,0% -0,5% 0,0% 0,5% 1,0% 1,5% Germany

  13. "Que vienen los lobos!" (Breve nota sobre el plural de los apellidos) ("May The Wolves Come:" [A Brief Note on the Plural of Surnames])

    ERIC Educational Resources Information Center

    Vivaldi, Gonzalo Martin

    1975-01-01

    This article discusses the problems that arise with the formation of plural forms of surnames in Spanish, problems both with morphology and with ambiguity. Suggestions as to how to lessen problems are made. (Text is in Spanish.) (CLK)

  14. Kathy Finds Out about the Introduction of Solids. Mother-to-Mother Support = Josefa Descubre Conocimientos sobre la Introduccion de Solidos. Apoyo Madre a Madre.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Magalhaes, Rebecca; Stone-Jimenez, Maryanne; Allen de Smith, Paulina; Smith, Natalia

    These magazine-sized booklets, one in English, one in Spanish, are in cartoon format and are designed to be used by people with limited literacy in English or Spanish. This booklet explains that exclusive breastfeeding means giving no water, liquids, or food; breast milk contains sufficient water to satisfy the baby's thirst; at about 6 months,…

  15. Regulando la Enfermedad a través de la Definición y la Restricción: Profesionales de la Salud Hablan sobre el VIH/SIDA1

    PubMed Central

    Rivera, Souhail Malavé; Díaz, Nelson Varas

    2009-01-01

    Resumen Las profesiones de la salud tienen un papel social dual. Por un lado, velan por el mantenimiento de la salud de la población protegiendo el bien común. Por el otro, dictaminan las formas saludables, y por lo tanto socialmente apropiadas, de ser, actuar y pensar. Este último papel, está más ligado al control social de la población que a una preocupación altruista hacia la misma. A través de esta supervisión y control, se construyen los sujetos a los cuales todos/as debemos aspirar a ser para gozar de aceptación social. Los/as profesionales de la salud han jugado un rol protagónico en dicho proceso, siendo los agentes que delimitan y definen lo que es enfermo vs. saludable, útil vs. inútil, apropiado vs. inapropiado. En el caso de la epidemia del VIH, este esfuerzo se ha hecho cada vez más vigente ya que estos/as profesionales juegan un papel importante en el tratamiento de las personas que viven con VIH/SIDA (PVVS). Sin embargo, su función está plasmada de definiciones que sirven para criminalizar a las PVVS. El objetivo de este estudio fue explorar la manera en que una muestra de profesionales de la salud en Puerto Rico construyen a las PVVS. Con este propósito, entrevistamos 80 profesionales de la salud y estudiantes de estas profesiones. Estas entrevistas fueron grabadas, transcritas y sometidas a un análisis de discurso. Los resultados reflejaron que según las personas participantes: 1) la PVVS no es una persona “normal” o funcional bajo los estándares sociales debido a que su salud no se los permite, 2) representa una carga para la sociedad incluyendo familiares, amigos/as, el mundo del trabajo, e incluso para el gobierno, 3) debe ser vigilada porque representa un riesgo para la persona seronegativa que es descrita como saludable y productiva, y 4) necesita que su salud y conducta sexual sean controladas por vía legal y/o por las personas que representan las instituciones sociales, como lo son los/as profesionales de la salud. En este artículo abordamos el potencial rol de la psicología para servir como vehículo de reconstrucción de dichas nociones, tomando en consideración su propio rol en la formación y mantenimiento de dicho sujeto socialmente deseable. PMID:22025907

  16. NUEVAS TÉCNICAS DE PRODUCCIÓN MASIVA SISTEMATIZADA DE LA BROCA DEL CAFÉ, HYPOTHENEMUS HAMPEI (COLEOPTERA: SCOLYTIDAE) SOBRE LA DIETA ARTIFICIAL CENIBROCA MODIFICADA

    Technology Transfer Automated Retrieval System (TEKTRAN)

    An automated system for the mass rearing of coffee berry borer (CBB), Hypothenemus hampei (Ferrari) was developed at the National Biological Control Laboratory, USDA-ARS in the United States. A modified Cenibroca artificial diet consisting of coffee, agar, casein, yeast, inhibitors, vitamins and pre...

  17. Guia para Madres y Padres de Familia sobre Educacion Pre-Escolar a Temprana Edad (A Parents' Guide to Early Childhood Education).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dodge, Diane Trister; Phinney, Joanna

    This booklet for parents explains what children learn in preschools that employ the Creative Curriculum for Early Childhood and the ways in which learning can be reinforced at home. The first sections of the booklet explain the goals and philosophy of experience-based preschools. Goals include teaching children to love reading and school and to be…

  18. Cmo se lee una inscripcin? (VII) El objetivo primordial de este curso es proporcionar al alumno los conocimientos bsicos sobre epigrafa para poder acceder

    E-print Network

    ¿Cómo se lee una inscripción? (VII) El objetivo primordial de este curso es proporcionar al alumno tradicional. Además de las clases teóricas y prácticas, el curso se completa con un viaje epigráfico en el que del curso Resumen del contenido y objeto del curso Áreas de interés del curso Filología latina

  19. The Portugal Project: Adult Education in a Socio-economic Perspective. Paper for the Course, "Curso sobre Educacao de Adultos." Document No. 1.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Erasmie, Thord

    Education is one of the major problems connected with the economic and social distribution of the total resources of the world. Examples of the educational gap between rich and poor countries can be seen by statistical comparisons between Peru and Czechoslavakia and between Guatemala and Denmark which show how unevenly educational resources are…

  20. Que Sucede? Manual Informativo Sobre Rehabilitacion y Educacion Especial en Costa Rica (What's Happening? Informative Manual on Rehabilitation and Special Education in Costa Rica).

    ERIC Educational Resources Information Center

    de Mezerville, Gaston; And Others

    The manual, in Spanish, provides descriptions of rehabilitation, medical, and special education services; centers and institutions which offer physical and mental rehabilitation services; and lists of professionals and advocacy organizations in Costa Rica. Part 1 includes an overview of rehabilitation and special education, a short history of…

  1. La investigacion sobre la calidad de los programas para ninos de hasta dos anos de edad (Research on Quality in Infant-Toddler Programs). ERIC Digest.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Honig, Alice Sterling

    Concern about the quality of infant-toddler care programs has grown recently in response to two factors. The first is the need of employed parents for such care, and the second is research emphasizing the importance of brain development in the early years. This Spanish-language Digest introduces some of the many issues related to the quality of…

  2. Conversacion sobre "Tres tristes tigres". Una entrevista de Rita Guibert (A Conversation about "Three Sad Tigers". An Interview with Rita Guibert)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cabrera Infante, Guillermo

    1971-01-01

    Interview took place in London, England, on October 5, 1970 between Cuban writer Guillermo Cabrera Infante and journalist Rita Guibert. Special issue dedicated to contemporary Spanish American literature. (DS)

  3. Television Viewing = Lo que los padres de estudiantes dotados necesitan saber sobre ver...television. What Parents of Gifted Students Need To Know about...Series.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Siegle, Del, Ed.

    This booklet (Practitioner's Guide), in both an English version and a Spanish version, is intended to help parents apply the findings of research to parental mediation of television viewing by their children, including gifted children. Research facts are briefly summarized and implications for the home are drawn. Suggestions for parents are…

  4. A Parent's Guide to Infant/Toddler Programs = Guia para los padres sobre los programas de cuidado infantil de 0-3 anos.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dodge, Diane Trister; Dombro, Amy Laura; Colker, Laura J.

    Information on how warm and responsive care can help shape infants' and toddlers' development and their ability to learn can be reassuring for concerned parents. This guide, in English and Spanish versions, presents quality child care as a partnership between the child caregiver and the parents with the primary goal of benefiting the child. The…

  5. Exploring Authorship Development among Mexican EFL Teacher-Researchers (Exploración sobre el desarrollo de la autoría en los profesores-investigadores de inglés como lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Trujeque Moreno, Eva Estefania; Encinas Prudencio, Fátima; Thomas-Ruzic, Maria

    2015-01-01

    This article presents a multi-theoretical model to address processes of "authorship development" in the English as a foreign language teaching profession. Working within a sociocultural perspective of second-language teacher education, the authors examined six experienced nonnative English-speaking teacher-researchers. Perceptions of…

  6. Tax and Record Keeping Information for Family Child Care = Informacion Sobre los Impuestos y la Documentacion para el Cuidado Infantil en el Hogar.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Gellert, Sandra

    This pamphlet from the Children's Foundation, in both English- and Spanish-language versions, provides advice to child care providers on record-keeping methods. The pamphlet also gives definitions and guidance on business expenses (100% deductible, shared personal and business, and depreciated capital expenses), time-space formula, self-employment…

  7. Borrowing Basics. FDIC Money Smart Financial Education Curriculum = Conceptos Basicos sobre Prestamos. FDIC Money Smart Plan de Educacion para Capacitacion en Finanzas.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Federal Deposit Insurance Corp., Washington, DC.

    This module, an introduction to credit, is one of ten in the Money Smart curriculum, and includes an instructor guide and a take-home guide. It was developed to help adults outside the financial mainstream enhance their money skills and create positive banking relationships. It is designed to enable participants to decide when and how to use…

  8. Check It Out. FDIC Money Smart Financial Education Curriculum = Conceptos Basicos sobre Cuentas Corientes. FDIC Money Smart Plan de Educacion para Capacitacion en Finanzas.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Federal Deposit Insurance Corp., Washington, DC.

    This module on how to choose and keep a checking account is one of ten in the Money Smart curriculum, and includes an instructor guide and a take-home guide. It was developed to help adults outside the financial mainstream enhance their money skills and create positive banking relationships. It is designed to enable participants to open and keep a…

  9. El Fenomeno de Maduracion de Ostwald. Predicciones de las Simulaciones de Estabilidad de Emulsiones sobre la Evolucion del Radio Cubico Promedio de una Dispersion de Aceite en Agua

    E-print Network

    German Urbina-Villalba

    2014-10-09

    In this chapter, the theory of Lifshitz, Slesov and Wagner and the technique of Emulsion Stability Simulations (ESS) are reviewed. Complementary algorithms required to incorporate the phenomenon of Ostwald ripening in ESS are presented. The simulations are used to study the behavior of dodecane-in-water nanoemulsions as a function of time. The influence of electrostatic interactions, hydration forces, the initial drop size distributions, and the deformability of the drops, are studied. In particular, the behavior of the cube average radius of the dispersion and the variation of the drop size distribution a few minutes after the preparation of the emulsion are described.

  10. The Dyslexia Handbook: Procedures Concerning Dyslexia and Related Disorders = Manual sobre la dislexia: Procedimientos relacionados con la dislexia y otros desordenes.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Texas Education Agency, Austin.

    This handbook, available in English and Spanish, contains the Texas State Board of Education's approved procedures concerning dyslexia and related disorders and information regarding the state's dyslexia statutes and their relation to the federal Rehabilitation Act of 1973, Section 504, and the Individuals with Disabilities Education Act. Chapters…

  11. RESOLUO NORMATIVA N. 01/PPGI/2012, DE 21 DE MARO DE 2012. Dispe sobre a as normas para o credenciamento e

    E-print Network

    Floeter, Sergio Ricardo

    credenciamento e recredenciamento de professores no Programa de Pós-Graduação em Letras / Inglês e Literatura / INGLÊS E LITERATURA CORRESPONDENTE da Universidade Federal de Santa Catarina, no uso de suas atribuições de Pós-Graduação em Letras / Inglês e Literatura Correspondente da Universidade Federal de Santa

  12. Catalysts for Change: Three Case Studies of Quality Education Worldwide = Catalizadores del Cambio: Tres Casos de Estudio sobre la Educacion de Calidad en el Mundo

    ERIC Educational Resources Information Center

    Puriefoy, Wendy D.

    2007-01-01

    Public education is the cornerstone of democracy and is absolutely fundamental to a democratic, civil and prosperous society. Beyond the boundaries of the United States, other countries are working to provide quality education to their children through civil society institutions. In particular, there are three extraordinary organizations in Peru,…

  13. Pick and Choose: A Videotape Series on Nutrition for Migrant Families (Coja y Escoja: Peliculas para Television Sobre la Nutricion para las Familias Migratorias).

    ERIC Educational Resources Information Center

    1979

    One of the major problems faced by migrant workers throughout the United States is a lack of awareness of the relationship between proper diet and an individual's general health and well being. To help solve this problem was the major objective of the series "Pick and Choose." The three 15-minute programs in the series present information related…

  14. Role of Systematic Formative Assessment on Students' Views of Their Learning (El papel de la evaluación formativa en las percepciones de los estudiantes sobre su aprendizaje)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Areiza Restrepo, Hugo Nelson

    2013-01-01

    This article presents a partial report of a small qualitative research study that explored the students' views of their learning during and after the implementation of formative procedures such as self-assessment, feedback, and conferences. The article also includes their perceptions about this implementation. The research was carried out with a…

  15. Taller sobre la incidncia de les matemtiques en el currculum F.Pedroche, J.Moreno i M.J.Fullana

    E-print Network

    Pedroche, Francisco

    'Escola Universitària d'Arquitectura Tècnica (EUAT) de la Universitat Politècnica de València (UPV) i que consisteix projecte 10.032, de títol La incidència de les matemàtiques en l'Arquitectura Tècnica, que comptava entre, temporalització i de l'enfocament dels continguts de l'assignatura Fonaments Matemàtics de l'Arquitectura Tècnica

  16. Passaremos agora ao estudo de sistemas com mais de um grau de liberdade. Existe a um salto qualitativo muito grande devido ao fato de que, em geral, sistemas com mais de um grau de liberdade so

    E-print Network

    de Aguiar, Marcus A. M.

    uma condição inicial ( ) ( ) q R q,0 = , a solução dessa equação diferencial é [22] [ ]dt no tempo t. Os momentos inicial e final são dados por p R q 0 0 = e p q = . Dessa forma, a evolução do tempo. Soluções completas dessa equação diferencial só existem quando o Hamiltoniano é integrável

  17. Estudo da utilizacao da biomassa florestal como fonte de produtos quimicos e energia atraves de processos quimicos e biotechnologicos (Utilization of forest biomass for chemicals and energy by chemical and biotechnological processes). Master's thesis

    SciTech Connect

    de Miranda, I.M.S.S.

    1989-04-01

    The chemical composition and the non-structural carbohydrate composition were determined for 1-year-old Eucalyptus globulus Labill trees, grown in an experimental plantation with different nutrient and water supplies (C-trees, where no treatment was made and IL-trees, which received a nutrient supply and irrigation). Leaf carbohydrates were determined for the same conditions. Pulping experiments were made using kraft cooks of eucalyptus wood. The results of the pretreatments are complemented with scanning electron microscopy observations. Average wood composition was: ash 1.6%, total extractives 5.2%, Klason lignin 21.0%, soluble lignin 3.1% (% of o.d. weight). The results did not show statistical significant differences between the two growth conditions. The average wood carbohydrate composition was: glucose 2.7%, frutose 4.1% sucrose 1.3% and starch 0.5%. The average carbohydrate composition of leaves was: glucose 1.0%, frutose 1.7%, sucrose 0.1% and starch 4.1%. The average yield for the kraft wood delinification was 49%. The saccharification of pretreated eucalyptus chips with a steam-explosion pretreatment was: For H2SO4 impregnation 26.6% and for H2O impregnation 44.2%.

  18. Injecting Artificial Memory Errors Into a Running Computer Program

    NASA Technical Reports Server (NTRS)

    Bornstein, Benjamin J.; Granat, Robert A.; Wagstaff, Kiri L.

    2008-01-01

    Single-event upsets (SEUs) or bitflips are computer memory errors caused by radiation. BITFLIPS (Basic Instrumentation Tool for Fault Localized Injection of Probabilistic SEUs) is a computer program that deliberately injects SEUs into another computer program, while the latter is running, for the purpose of evaluating the fault tolerance of that program. BITFLIPS was written as a plug-in extension of the open-source Valgrind debugging and profiling software. BITFLIPS can inject SEUs into any program that can be run on the Linux operating system, without needing to modify the program s source code. Further, if access to the original program source code is available, BITFLIPS offers fine-grained control over exactly when and which areas of memory (as specified via program variables) will be subjected to SEUs. The rate of injection of SEUs is controlled by specifying either a fault probability or a fault rate based on memory size and radiation exposure time, in units of SEUs per byte per second. BITFLIPS can also log each SEU that it injects and, if program source code is available, report the magnitude of effect of the SEU on a floating-point value or other program variable.

  19. Learning Astronomy by Playing in a Park. (Spanish Title: Aprender AstronoMía Jugando en Una Plaza.) Aprender Astronomia Brincando em Uma Praça

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Camino, Néstor

    2012-12-01

    Some public-square games are presented in this paper, considered as didactic modules to help children imagine astronomical processes, based on the concept that learning in Astronomy should be developed to strengthen the relationship of our body with three-dimensional space and time, much in the same way we experience when observing the actual sky, holding a permanent "dialogue" between the actual world and what is to be learned. The games presented (merry-go-rounds and slides) were designed to work on the astronomical concepts related to the translation of the Earth around the Sun, the phases of the Moon and gravity, and on what is perceived by an observer about those phenomena. The description of each game, their physical and astronomical foundations, and a critical comment about their didactical importance are the key parts of the paper. Finally, a recommendation is given about the role teachers should play to be essential partners in the process of learning Astronomy by means of the interaction with these games. Se presentan en este trabajo algunos juegos de plaza, considerados como módulos didácticos para imaginar procesos astronómicos, a partir de la concepción de que el aprendizaje en Astronomía debe desarrollarse fortaleciendo la relación del propio cuerpo con el espacio tridimensional y con el tiempo, tal como se vive al observar el cielo, construyendo un "diálogo" entre el mundo real y los aprendizajes a construir. Los juegos presentados (calesitas y toboganes) fueron diseñados para trabajar sobre la traslación de la Tierra en torno al Sol, las fases de la Luna y la gravedad, y sobre lo que un observador percibe de los mismos. Se da la descripción de cada juego, se discuten sus fundamentos físicos y astronómicos, y se desarrolla una crítica didáctica de los mismos. Finalmente, se comenta el rol que deberían tener los docentes en el acompañamiento a los aprendices en el proceso de interacción con los juegos presentados. Apresentam-se neste trabalho alguns jogos de praça, considerados como módulos didáticos para imaginar processos astronômicos, a partir da concepção de que a aprendizagem em Astronomia deve-se desenvolver fortalecendo a relação do próprio corpo com o espaço tridimensional e com o tempo, tal como se vive ao observar o céu, construindo um "diálogo" entre o mundo real e as aprendizagens a construir. Os jogos apresentados (carrosséis e tobogãs) foram desenhados para trabalhar sobre a translação da Terra em torno do Sol, as fases da Lua e a gravidade, e sobre o que um observador percebe dos mesmos. Dá-se a descrição de cada jogo, discutem-se seus fundamentos físicos e astronômicos, e desenvolve-se uma crítica didática dos mesmos. Finalmente, comenta-se o papel que deveriam ter os docentes no apoio aos aprendizes no processo de interação com os jogos apresentados.

  20. Reconciling droughts and landfalling tropical cyclones in the Southeastern United States

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Misra, Vasubandhu; Bastola, Satish

    2015-05-01

    A popular perception is that landfalling tropical cyclones help to mitigate droughts in the Southeastern United States (SeUS). However intriguing paradigms on the role of large scale SST variations on continental US including SeUS droughts and seasonal Atlantic tropical cyclone activity confronts us. These paradigms suggest that in the presence of warm (cold) eastern tropical Pacific and cold (warm) Atlantic Ocean sea surface temperature anomaly (SSTA) lead to the increased likelihood of wetter (drier) conditions over the continental US including the SeUS. Juxtaposing this understanding with the fact that landfalling tropical cyclones contribute significantly to the annual mean total rainfall in the SeUS and in El Niño (La Niña) years with cold (warm) tropical Atlantic SSTA lead to reduced (increased) Atlantic tropical cyclone activity raises a conflict on the role of the large-scale SST variations in SeUS hydroclimate. This study attempts to investigate the apparent dichotomous role of the large scale SST variations on the SeUS hydrology by examining the role of rainfall from landfalling tropical cyclones in the SeUS to local seasonal droughts. Our study finds that the contribution of the rainfall from landfalling tropical cyclone on the mitigation of monthly drought in the 28 SeUS watersheds is relatively insignificant. So much so that the hydrological model uncertainty in estimating the drought index over the 28 SeUS watersheds is larger than the sensitivity exhibited by the drought index to the inclusion of rain from landfalling tropical cyclone. The conclusions of this study are justified by the fact that the timing of the landfalling tropical cyclone in relation to overall soil moisture conditions of the watershed does not coincide with a drought like situation in the 1948-2006 time period analyzed in this study. This largely stems from the fact that the large-scale flow pattern resulting in abundant (lack of) advection of moisture for anomalously wet (dry) summer and fall seasons in the SeUS emanating from the source region of the Caribbean Sea and the northwestern tropical Atlantic Ocean coincides with the steering flow of the Atlantic tropical cyclones bound to make landfall in the SeUS (recurving away from the SeUS).

  1. Essays on Eclipses, Transits and Occultations as Teaching Tools in the Introductory Astronomy College Course. (Spanish Title: Ensayos sobre Eclipses, Tránsitos y Ocultaciones Como Herramientas de Enseñanza en el Curso Universitario Introductorio a la Astronomía.) Ensaios sobre Eclipses, Trânsitos e Ocultações Como Ferramentas de Ensino em um Curso Universitário Introdutório de Astromomia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Dcruz, Noella L.

    2014-07-01

    We occasionally include projects in our learner-centered introductory astronomy college course to enable non-science major students explore some astronomical concepts in more detail than otherwise. Such projects also highlight ongoing or upcoming astronomical events. We hope that students will feel more interested in astronomy through projects tied to astronomical events. In Spring 2012, we offered short essays focused on eclipses, transits and occultations to promote the rare transit of Venus that occurred on June 5th, 2012. We asked students to write two short essays from three that were offered. The essays contained descriptive and conceptual parts. They were meant to serve as teaching tools. 62% of 106 essays from 55 students earned A, B or C grades. 21% of 47 feedback survey respondents felt the essays increased their interest in astronomy. 49% of respondents felt that the essays were not educationally beneficial and should not be offered again. The most common written response to our survey indicated that students need more guidance and better preparation in writing successful essays. Since students found the conceptual parts of the essays difficult, in the future we will provide relevant activities prior to essay deadlines to help students create successful essays. Ocasionalmente, incluimos proyectos en nuestro curso de introducción a la astronomía universitario centrado en el alumno para permitir que los estudiantes de carreras no científicas exploren algunos conceptos astronómicos en más detalle que lo habitual. Estos proyectos también ponen en relevancia eventos astronómicos en curso o futuros. Esperamos que los estudiantes se sientan más interesados en la astronomía a través de proyectos vinculados a eventos astronómicos. En el período de primavera de 2012 (EUA), propusimos breves ensayos centrados en los eclipses, tránsitos y ocultaciones para promover el raro tránsito de Venus que se produjo el 5 de junio de 2012. Le pedimos a los estudiantes que escribieran dos ensayos cortos de tres que se proponían. Los ensayos contenían partes descriptivas y conceptuales. Los mismos estaban destinados a servir como herramientas de enseñanza. 62% de los 106 ensayos de 55 estudiantes obtuvo grados A, B o C. 21% de los 47 encuestados que respondieron al cuestionario posterior consideró que los ensayos aumentaron su interés por la astronomía. 49% de los encuestados consideró que los ensayos no eran educacionalmente útiles y que no deben ser propuestos de nuevo. Las respuestas escritas más comunes a nuestra encuesta indicaran que los estudiantes necesitan más orientación y una mejor preparación en la redacción de ensayos exitosos. Dado que los estudiantes encontraron las piezas conceptuales de los ensayos difíciles, en el futuro vamos a ofrecer actividades pertinentes antes de los plazos de redacción para ayudar a los estudiantes a crear ensayos de mayor calidad. Nós ocasionalmente incluímos projetos em nosso curso universitário introdutório centrado no aluno para permitir aos estudantes que pertencem às carreiras não científicas explorar alguns conceitos astronômicos em mais detalhes do que o normal. Tais projetos também enfatizam eventos astronômicos em curso ou futuros. Esperamos que os alunos se sintam mais interessados na astronomia através de projetos ligados a eventos astronômicos. No termo de Primavera de 2012 (EUA), propomos ensaios curtos focados em eclipses, trânsitos e ocultações para promover o raro trânsito de Vênus que ocorreu no dia 5 de junho de 2012. Pedimos aos alunos que escrevessem dois ensaios curtos dentre três que foram propostos. Os ensaios continham partes descritivas e conceituais. Eles foram feitos para servir como ferramentas de ensino. 62% de 106 ensaios de 55 alunos ganhou graus A, B ou C. 21% dos 47 entrevistados que responderam ao levantamento posterior sentiu que os ensaios aumentaram seu interesse na astronomia. 49% dos inquiridos consideraram que os ensaios não eram benéficos para a educação e que não devem ser propostos novamente. As resp

  2. Causal relationships between solar proton events and single event upsets for communication satellites

    E-print Network

    Lohmeyer, Whitney Quinne

    In this work, we analyze a historical archive of single event upsets (SEUs) maintained by Inmarsat, one of the world's leading providers of global mobile satellite communications services. Inmarsat has operated its ...

  3. AVALIAÇÃO DA PRESENÇA DE ENDOSSIMBIONTES Cardinium em DIFERENTES ESPÉCIES DE ARTRÓPODES.

    Technology Transfer Automated Retrieval System (TEKTRAN)

    A presença de endossimbiontes do gênero Cardinium em alguns grupos de artrópodes foi recentemente relatada e relacionada com diversas alterações reprodutivas em seus hospedeiros, tais como feminilização de ácaros, partenogênese em parasitóides, incompatibilidade citoplasmática e aumento da fecundida...

  4. Localizacin Espacial de las Estaciones Ssmicas y Creacin de Mapas Base para la

    E-print Network

    Gilbes, Fernando

    construcción en general #12;Procedimiento: Monumentación GPS Instalar al menos dos controles GPS sobre el suelo sobre suelo Monumentos GPS sobre suelo #12;Procedimiento: Monumentación GPS Monumentos GPS sobre suelo Monumentos GPS sobre suelo #12;Procedimiento: Marcas de control Cada monumento de control tiene codificación

  5. Queda dos homicídios em São Paulo, Brasil: uma análise descritiva

    PubMed Central

    Peres, Maria Fernanda Tourinho; Vicentin, Diego; Nery, Marcelo Batista; de Lima, Renato Sérgio; de Souza, Edinilsa Ramos; Cerda, Magdalena; Cardia, Nancy; Adorno, e Sérgio

    2012-01-01

    Objetivo Descrever a evolução da mortalidade por homicídios no Município de São Paulo segundo tipo de arma, sexo, raça ou cor, idade e áreas de exclusão/inclusão social entre 1996 e 2008. Métodos Estudo ecológico de série temporal. Os dados sobre óbitos ocorridos no Município foram coletados da base de dados do Programa de Aprimoramento das Informações sobre Mortalidade, seguindo a Classificação Internacional de Doenças, Décima Revisão (CID-10). Foram calculadas as taxas de mortalidade por homicídio (TMH) para a população total, por sexo, raça ou cor, faixa etária, tipo de arma e área de exclusão/inclusão social. As TMH foram padronizadas por idade pelo método direto. Foram calculados os percentuais de variação no período estudado. Para as áreas de exclusão/inclusão social foram calculados os riscos relativos de morte por homicídio. Resultados As TMH apresentaram queda de 73,7% entre 2001 e 2008. Foi observada redução da TMH em todos os grupos analisados, mais pronunciada em homens (?74,5%), jovens de 15 a 24 anos (?78,0%) e moradores de áreas de exclusão social extrema (?79,3%). A redução ocorreu, sobretudo, nos homicídios cometidos com armas de fogo (?74,1%). O risco relativo de morte por homicídio nas áreas de exclusão extrema (tendo como referência áreas com algum grau de exclusão social) foi de 2,77 em 1996, 3,9 em 2001 e 2,13 em 2008. Nas áreas de alta exclusão social, o risco relativo foi de 2,07 em 1996 e 1,96 em 2008. Conclusões Para compreender a redução dos homicídios no Município, é importante considerar macrodeterminantes que atingem todo o Município e todos os subgrupos populacionais e microdeterminantes que atuam localmente, influenciando de forma diferenciada os homicídios com armas de fogo e os homicídios na população jovem, no sexo masculino e em residentes em áreas de alta exclusão social. PMID:21390415

  6. El té y la prevención del cáncer

    Cancer.gov

    Hoja informativa que resume los resultados de estudios realizados sobre el té y la prevención del cáncer. Incluye información sobre los ingredientes del té y las consideraciones de seguridad sobre el consumo de esta bebida.

  7. Difficulties of First Years Elementary School Teachers with the Teaching of Astronomy. (Breton Title: Dificuldades de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em Relação ao Ensino da Astronomia. ) Dificultades de LOS Profesores de los Primeros Años de la Escuela Primaria en Relación a la Enseñanza de la Astronomía

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Langhi, Rodolfo; Nardi, Roberto

    2005-12-01

    This paper reports Primary School teachers' discourses analysis about their difficulties related to the teaching of Astronomy. It reports partial data of a master's level research carried out in the last two years, named "An exploratory study for inserting Astronomy in primary school teachers' education" (LANGHI, 2004). The study took into consideration students' and teachers' common sense conceptions about astronomical phenomena, conceptual mistakes in textbooks, and Astronomy's suggestions given by the PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais - The Brazilian National Curriculum Standards). The paper aims to characterize teachers' difficulties, in order to provide subsides to the implementation of an initial or continuing education program. This study is justified by the fact that courses plans like these only will be adapted to the teacher's (and students') reality, if there is a primary investigation about what the teachers really need to know about Astronomy. This fact was possible here by the enunciations interpretation of a teachers' sample using semi-structured interviews, according to discourse analysis procedures. The research outcomes show difficulties related to factors like: those of personal order, methodological, on teacher's formation, educational infrastructure and other related to information sources for educators. Este artigo, que relata as dificuldades de professores em relação ao ensino da Astronomia, faz parte de um estudo exploratório para a inserção da Astronomia na formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Esse estudo leva em consideração as concepções alternativas de alunos e professores sobre fenômenos astronômicos, os erros conceituais em livros didáticos e as sugestões de conteúdos de Astronomia constantes nos PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais). Caracterizar as dificuldades dos professores é a questão central deste texto, apontando para o objetivo de contribuir com subsídios para um futuro programa de formação continuada neste tema. O estudo se justifica mediante o fato de que planejamentos de cursos como estes só se adequarão à realidade do professor (e do aluno) se houver uma investigação antecipada sobre o que os docentes precisam saber e saber fazer a respeito da Astronomia, o que se concretizou em nosso caso pela interpretação dos discursos de uma amostra de professores coletados através de entrevistas semi-estruturadas, utilizando para interpretação os princípios e métodos da análise do discurso em sua linha francesa. Os resultados da pesquisa indicaram dificuldades de ordem pessoal, metodológica, de formação, de infra-estrutura e outras relacionadas às fontes de informações para docentes. Este artículo que relata las dificultades de los profesores en relación a la enseñanza da laAstronomía es parte de un estudio preliminar para la implantación dela Astrnomía enla formación de profesores de ls primeros años del ciclo primario.El estudio considera las concepciones alternativas de alumnos y profesores respecto a los fenómenos astronómicos, los errores conceptuales en los libros didácticos y las sugerencias de contenidos de Astronomía que constan en los Parámetros Curriculares Nacionales del Brasil. Caracterizar las dificultades de los profesores constituye la cuestión central de este texto, apuntando para el objetivo de contribuir para un futuro programa de educación contínua en este tema. El estudio se justifica mediante el hecho que la planificación de cursos de este tipo solo se adecuarán a la realidade del profesor (y del alumno) si existe una investigación anterior a respecto de lo que los docentes precisan saber y saber realizar en Astronomía, lo cual se concretó en nuestro caso por medio de la interpretación de los discursos de una muestra de profesores obtenidos através de entrevistas semiestructuradas, utilizand para esta interpretación los principios y métodos de análisis del discurso en su línea francesa. Los resultados mostraron dificultades de orden personal, metodológica,

  8. A Baseline Study of Strategies to Promote Critical Thinking in the Preschool Classroom (Un Estudio de Base sobre Estrategias para la Promoción de Pensamiento Critico en las Aulas de Preescolar)

    ERIC Educational Resources Information Center

    León, Jenny Melo

    2015-01-01

    The purpose of this study was to identify the different incidents of critical thinking in five preschool classrooms in one school, and the instructional strategies preschool teachers employed in the development of children's critical thinking. The participants in this study were five self-contained preschool teachers and their corresponding…

  9. Directory of Adult Education Periodicals. Seventh Revised Edition. = Repertoire des Periodiques sur l'Education des Adultes. Septieme Edition Revisee. = Repertorio de Periodicos sobre Educacion de Adultos. Septima Edicion Revisada.

    ERIC Educational Resources Information Center

    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization, Paris (France). Div. of Primary Educ., Literacy & Adult Educ., Educ. in Rural Areas

    Intended as a reference for persons seeking documentation on adult education, this directory provides a list of professional journals and newsletters--international, national, and regional--appearing regularly and dealing either exclusively or substantially with information and activities relating to adult education. This seventh revised edition…

  10. Directory of Adult Education Periodicals. Sixth Revised Edition = Repertoire des Periodiques sur l'Education des Adultes. Sixieme Edition Revisee = Repertorio de Periodicos sobre Educacion de Adultos. Sexta Edicion Revisada.

    ERIC Educational Resources Information Center

    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization, Paris (France). Div. of Literacy, Adult Education and Rural Development.

    This directory lists approximately 175 adult education periodicals published in Africa, Arab states, Asia and the Pacific, Europe, North America, Latin America and the Caribbean, and other international areas. Within each category, periodicals are further divided into the individual countries in which they are published. Each entry may provide…

  11. Memorias Conferencia Internacional IEEE Mexico 1971, Sobre Sistemas, Redes Y Computadoras. Volumen I and Volumen II. (Proceedings of International Conference of IEEE Concerning Systems, Networks, and Computers. Volume I and Volume II.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Concheiro, A. Alonso, Ed.; And Others

    The following papers in English from this international conference may be of particular interest to those in the field of education. T. Nakahara, A. Tsukamota, and M. Matsumoto describe a computer-aided design technique for an economical urban cable television system. W. D. Wasson and R. K. Chitkara outline a recognition scheme based on analysis…

  12. Ill CONGRESO LATINOAKERICANO DE PALEONTOLOGIA. M E X I C O . S I M P O S I O SOBRE FLORAS DEL T R I A S I C O T A R D I O , SU FITOGEOGRAFIA Y PALEOECOLOGIA.

    E-print Network

    Olsen, Paul E.

    ON EARLY MESOZOIC PROVINCIALITY BRUCE CORNET Superior Oil Company Geoscience Lab., 12401 Westheimer Rd thrust faults,which were reactivated in the Early Hesozoic as listric normal or normal- oblique faults to the axis of the basins or in a wrench system acting oblique to the fabric of the orogene is a matter

  13. The Effect of Direct and Indirect Corrective Feedback on Students' Spelling Errors (El efecto de la retroalimentación directa e indirecta sobre los errores de ortografía de los estudiantes)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Baleghizadeh, Sasan; Dadashi, Mehdi

    2011-01-01

    The study presented here is an attempt to examine the role of indirect feedback in promoting junior high school students' spelling accuracy in English. It compares the effect of direct feedback with indirect feedback on students' written work dictated by their teacher from their textbooks. Two classes were selected from the Zanjanrood…

  14. Como Promover el Exito de las Ninas y las Minorias en las Ciencias y en las Matematicas. Para Padres/sobre Padres (How To Promote the Science and Mathematics Achievement of Females and Minorities. For Parents/about Parents).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Schwartz, Wendy

    Some minority and female students traditionally have not been given the help they need to enroll and succeed in mathematics and science classes. Now, however, various approaches are available to give these students the extra attention they need. Parents can help children develop an interest in science and mathematics by: (1) identifying role…

  15. Students' Perceptions of the Impact of CLIL in a Mexican BA Program (Percepciones de los estudiantes sobre el impacto de la enseñanza de contenido-lengua integrados en un programa de pregrado en México)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Asomoza, Alejandra Nuñez

    2015-01-01

    Content and language integrated learning is an innovative pedagogical approach used in educational institutions worldwide. This study considers information and experiences from various settings in order to explore content and language integrated learning within the Mexican context. This study reports the perceptions of students in a BA program.…

  16. Western Hemisphere Conference on Persons with Disabilities. Conference Proceedings (Washington, D.C., March 14-18, 1993) = Conferencia Hemisferica Occidental sobre Personas con Discapacidades. Actas de la Conferencia. (Washington, D.C., 14 al 18 de Marzo de 1993).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Kelley, Jerry D., Ed.; And Others

    This document presents the proceedings of a conference which brought together delegates and First Ladies representing western hemisphere nations to address needs and issues affecting people with disabilities in the Americas. It presents the texts of two keynote addresses: "Small Triumphs, Big Victories: A Global View of Persons with Disabilities,"…

  17. Sobre un Cambio Sintactico en el Espanol Canario: del Indicativo al Subjuntivo y Condicional (Concerning a Syntactic Change in the Spanish of the Canary Islands: From the Indicative to the Subjunctive and Conditional).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Serrano, Maria Jose

    1995-01-01

    Many sociolinguistic studies validate the importance of the relationship among social variables that satisfactorily explain the correlation between linguistic and social phenomena. The intersection of sex, sociocultural level, and age initiates syntactic change that first appears in the vernacular and progresses to the accepted standard. (52…

  18. The Use of Blogs in English Language Learning: A Study of Student Perceptions (El uso de bitácoras o "blogs" en el aprendizaje del idioma inglés: un estudio sobre las percepciones del estudiante)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ahluwalia, Gurleen; Gupta, Deepti; Aggarwal, Deepak

    2011-01-01

    In this article we present an investigation that focused on the students' perception of using Blogs as a means to supplement in-class language learning activities. Blogs are easy to manage and enable students to publish their work in a chronological manner. They help students to engage in online exchanges and promote learner autonomy. This…

  19. Guia para Evaluar y Ubicar a Estudiantes de Idiomas Minoritarios. Para Padres/sobre Padres (A Guide to Assessing and Placing Language Minority Students. For Parents/about Parents).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Schwartz, Wendy

    This guide helps parents understand how schools assess their child's English language ability and suggests ways for them to help schools place their children in the most useful language program. All districts must decide which students to test, and then how to test them. Some schools attempt to find out the English skills of all students, and…

  20. La Ninez en Puerto Rico: Resultados del Censo 2000. Un informe de KIDS COUNT/PRB sobre el Censo 2000 (Children in Puerto Rico: Results from the 2000 Census. A KIDS COUNT/PRB Report on Census 2000).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Mather, Mark

    This Spanish-language report provides data on children in Puerto Rico based on the 2000 U.S. Census. It compares the situation of Puerto Rico's children with that of children living in the 50 states and the District of Columbia, noting how characteristics of Puerto Rican children have changed over time. Between 1990-2000, the number of Puerto…

  1. Presentations at the II Simposio Internacional sobre Restauracin Ecolgica, held in Santa Clara, Cuba, on April 16-22, 2007 as reported by Francisco A. Comn (2008) in Ecological Restoration

    E-print Network

    Sprott, Julien Clinton

    2008-01-01

    , Cuba, on April 16-22, 2007 as reported by Francisco A. Comín (2008) in Ecological Restoration 26 Guantánamo, Cuba +09-41-81 yuris@ fam.cug.co.cu Title: La planificación prospectiva: Su aplicación en la

  2. Mision Informacion: Entrevista a Empleados en el Lugar donde Trabajan; Observar a Obreros mientras Trabajan; Programa sobre Experiencia Laboral (Mission Information: Worksite Interview, Shadow Community Workers, Work Experience Program). CHOICE (Challenging Options in Career Education).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Putnam and Northern Westchester Counties Board of Cooperative Educational Services, Yorktown Heights, NY.

    The work-study guide is the third volume in the advanced level of a career education curriculum for elementary-secondary migrant children. Complementing the secondary level job information text and a workbook about decision making and self-awareness, the work-study guide is designed to accompany work exploration and experience programs. It…

  3. Receta para el Exito. Una Guia Actualizada para Padres sobre el Mejoramiento de las Escuelas de Colorado y Logros Estudiantiles (Recipe for Success: An Updated Parents' Guide to Improving Colorado Schools and Student Achievement).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Taher, Bonnie; Durr, Pamela

    This Spanish language guide describes ways that parents can help improve student achievement and school quality. It answers such questions as: how to choose the right early-education opportunity for a preschooler; how to make sure a 5-year-old is ready for school; how to help a daughter do well in school; how to work with a daughter's or son's…

  4. Fortalecete! Pensamientos e ideas sobre el desarrollo de curriculo para maestras de educacion basica en espanol ("Get Energized! Thoughts and Ideas on Curriculum Development for Spanish Basic Education Teachers").

    ERIC Educational Resources Information Center

    Holyoke JUNTOS Adult Basic Education Collaborative, MA.

    This booklet outlines approaches to adult basic education Spanish literacy. It includes the following: explanatory note for English (non-Spanish) readers; general goals of a Spanish language literacy (SLL) program in Holyoke, Massachusetts; checklists; learning objectives for reading and writing; SLL lesson plan guide; outline for SLL curriculum…

  5. Aspectos de biología y tablas de vida de Cephalonomia stephanoderis y Prorops nasuta (Himenoptera: Bethilidae) sobre su hospedero la broca del café criada en la dieta artificial Cenibroca modificada.

    Technology Transfer Automated Retrieval System (TEKTRAN)

    Biological aspects and demographic parameters of the African bethylid wasps Cephalonamia stephanoderis Betrem and Prorops nasuta Waterson (Hymenopterans: Bethylidae) were investigated using diet-reared hosts of Hypothenemus hampei Ferrari (Coleoptera: Scolytidae). The life cycle (28.40 ± SE 0.486 a...

  6. Can We Talk? Helping Families Talk about Self-Esteem, Sex, and Peer Pressure. Training Package = Conversamos? Ayudando a Familias a Hablar sobre la Autoestima, el Sexo, y la Presion de los Amigos. Paquete de Capacitacion.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cappello, Dominic; Newberry, Jerald

    This English and Spanish language multimedia packet comprises an educational curriculum designed to help families talk about self-esteem, sex, and peer pressure with their children in grades 4 through 8. The packet consists of a planning and training manuals, family activity books, and a videotape. The curriculum is comprised of four parent…

  7. Educacion, Salud y Bienestar para el Nino Preescolar y la Familia (7 de Enero--29 de Febrero de 1996). Informe Curso sobre (Education, Health and Welfare for Small Children. January 7 - February 29, 1996. Report of a Course.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Golda Meir Mount Carmel International Training Centre, Haifa (Israel).

    This Spanish-language report (with an English summary) describes a course on interagency cooperation held at the Golda Meir Mount Carmel International Training Center in Haifa, Israel. The course, with 30 Central and South American participants, discusses the necessity of pooling resources and sharing responsibility among institutions in various…

  8. Grupo de Trabajo Para la Preparacion del Proyecto Sobre el Desarrolo de Servicias de Bibliotecas y de Informacion Cientifica y Tecnica (Working Group for the Preparation of the Proposal on the Development of Library Services and Scientific and Technical Information).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Oficina de Educacion Iberoamericana, Madrid (Spain).

    The Office of Iberoamerican Education, an intergovernmental body based on educational and cultural cooperation for the purpose of disseminating information, documentation, advice, and assistance in the field of education, co-sponsors (with UNESCO) the work represented in this study of library and information planning and facilities in the Andean…

  9. Kathy Talks with Other Mothers about Breastfeeding an Older Baby. Mother-to-Mother Support = Josefa Habla con Otras Mamas sobre el Amamantar a un Bebe Mayorcito. Apoyo Madre a Madre.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Magalhaes, Rebecca; Stone-Jimerez, Maryanne; Allen de Smith, Paulina; Smith, Natalia

    These magazine-sized booklets, one in English, one in Spanish, are in cartoon format and designed to be used by people with limited literacy in English or Spanish. The book explains that a 1- or 2-year old breastfed baby is comforted by breastfeeding, breast milk continues to have nutritional value (even if the mother becomes pregnant), and that…

  10. Manual de Adiestramiento sobre Terapia de Rehidratacion Oral y Control de las Enfermedades Diarreicas (Oral Rehydration Therapy and the Control of Diarrheal Diseases). Training for Development. Peace Corps Information Collection & Exchange Training Manual No. T-53.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Clark, Mari; And Others

    This Spanish-language manual was developed to train Peace Corps volunteers and other community health workers in Spanish-speaking countries in oral rehydration therapy (ORT) and the control of diarrheal diseases. Using a competency-based format, the manual contains three training modules (organized in seven sessions) that focus on interrelated…

  11. Identity-Forming Discourses: A Critical Discourse Analysis on Policy Making Processes Concerning English Language Teaching in Colombia (Discursos que forjan identidades: un análisis crítico de discursos en la formulación de políticas sobre la enseñanza del inglés en Colombia)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Escobar Alméciga, Wilder Yesid

    2013-01-01

    This article addresses a critical problem about asymmetrical power relationships and uneven conditions in English language education exerted via identity shaping discourses in the document Educación: "Visión 2019" issued by the Colombian Ministry of National Education. The study follows the critical discourse analysis method. It…

  12. Adolescents' Awareness of Environmental Care: Experiences When Writing Short Descriptive Texts in English (Concientización de los adolescentes sobre el cuidado ambiental: experiencias al escribir textos descriptivos cortos en inglés)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Jaramillo Urrutia, Lorena; Medina Gutiérrez, Ana Stella

    2011-01-01

    Today it is necessary to approach environmental topics with students in an interdisciplinary manner to mitigate the environmental damages that the Earth is suffering. In this paper we report an action-research and innovation study aimed at sensitizing students with respect to the care and preservation of the environment through the writing of…

  13. Por ms de 30 aos, el programa de CU Wizards ha presentado shows mensuales GRATIS que entretienen e informan a los nios sobre las maravillas de la ciencia. Estos shows interactivos se

    E-print Network

    Lineberger, W. Carl

    Por más de 30 años, el programa de CU Wizards ha presentado shows mensuales GRATIS que entretienen Outreach Program -Magos Locales Entusiastas que donan! Programa CU Wizards 2014-2015: 9/27/2014 Prof. Lew información por favor visite: www.colorado.edu/physics/Web/wizards/cuwizards.html #12;

  14. Using Case Study Methodology to Approach the Views of Teachers of English on Classroom Disciplinary Strategies (Uso de la metodología de estudio de casos para aproximarse a las concepciones de profesores de inglés sobre las estrategias disciplinarias en el aula)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Díaz Larenas, Claudio

    2012-01-01

    This qualitative study aims at identifying the disciplinary strategies claimed to be used by a group of five secondary classroom teachers of English in public or semi-public schools in Chile. To conduct this research, a semi-structured interview was applied to participants. The data were analyzed using the principles of semantic content analysis…

  15. La Seccion de Investigacion sobre Educacion Medica de la Facultad de Medicina de la Universidad National Autonoma de Mexico (The Medical Education Investigation Section of the School of Medicine of UNAM).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Campillo Sainz, Carlos; Alvarez, Tostado, Juan

    This document is an English-language abstract (approximately 1,500 words) of a survey of Mexican medical education needs for the future. To plan for these needs, SISEM of UNAM was formed with the objectives of carrying out and promoting investigations in the different areas of medical education. It also wants to distribute the information…

  16. Lunar Phases and Earthly Events: Beliefs from Different Education Levels. (Spanish Title: Fases de la Luna y Acontecimientos Terrestres: Creencia de Distintos Niveles de Instrucción.) As Fases da Lua e os Acontecimentos Terrestres: a Crença de Diferentes Níveis de Instrução

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Darroz, Luiz Marcelo; da Rosa, Cleci Teresinha Werner; Alves Vizzotto, Patrick; Becker da Rosa, Álvaro

    2013-12-01

    This article presents the result of a research carried out in the first semester of 2013 with a group of 80 subjects from different education levels. In this research, we sought to investigate the earthly events that this group of people attributes to the phenomenon of lunar phases. For data collection we used semi-structured interviews guided by questions that aimed to keep the focus on subjects of the investigation. Interviews were recorded and transcribed, and the results were compared to scientific studies in the area after being quantitatively and qualitatively analyzed. Research data showed that the Moon and the phenomenon of lunar phases still fascinate and raise the interest of people. However, the lack of knowledge to find correct explanations to the phenomena involving the moon ends up originating a series of beliefs about its influence on earthly events. En este artículo se presenta el resultado de una investigación realizada en el primer semestre de 2013 con a un grupo de 80 individuos de distintos niveles de instrucción. En esta investigación, tratamos de averiguar cuáles son los acontecimientos terrestres que este grupo de personas atribuye al fenómeno las fases lunares. Como instrumento de colecta de datos, se emplearon entrevistas semiestructuradas guiadas por preguntas que trataban de mantener la atención de los entrevistados en el objeto investigado. Las entrevistas fueron grabadas y transcriptas, y los resultados, después de ser analizados cuantitatativa y cualitativamente, fueron confrontados con estudios científicos del área. Los datos de la investigación demuestran que la Luna y de sus fases continúan fascinando y despertando el interés de la población. Sin embargo, la falta de conocimientos para encontrar explicaciones correctas relacionadas a los fenómenos que ocurren con el astro acaba originando una serie de creencias en la población sobre su influencia en los sucesos terrestres. Apresenta-se neste artigo o resultado de uma pesquisa realizada no primeiro semestre de 2013 junto a um grupo de 80 sujeitos de diferentes níveis de instrução. Nesta pesquisa, buscou-se averiguar os acontecimentos terrestres que esse grupo de pessoas atribui ao fenômeno das fases lunares. Como instrumento de coleta de dados, foram empregadas entrevistas semiestruturadas guiadas por questões que buscavam manter a atenção dos entrevistados no objeto de investigação. As entrevistas foram gravadas e transcritas, e os resultados, após serem analisados quanti e qualitativamente, foram confrontados com estudos científicos da área. Os dados da pesquisa demonstram que a Lua e suas fases continuam fascinando e despertando o interesse da população. No entanto, a falta de conhecimentos para proferir explicações corretas relativas aos fenômenos que ocorrem com o astro acaba originando uma série de crenças na população sobre sua influência nos acontecimentos terrestres.

  17. Astronomy in Science Textbooks: An Analysis of Pnld 2008. (Spanish Title: Astronomía en los Libros de Ciencia: un Análisis del Pnld 2008.) Astronomia Nos Livros Didáticos de Ciências: Uma Análise do Pnld 2008

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Amaral, Patrícia; Quintanilha Vaz de Oliveira, Carlos Eduardo

    2011-12-01

    The importance of the textbooks in classrooms is revealed when studies are pointing that these pedagogical sources are, most of the times, the only source used by the elementary school teachers when preparing their Science lessons. When we analyzed the Astronomy contents in the textbooks approved by the Brazilian Textbook Program 2008 and which, in theory, are the best available in the Brazilian editorial market, we examined some categories in the 2008 Textbook Guide. This research characterizes the frequency of Astronomical contents appearing in the texts, in the pictures, and in the hands-on activities. Additionally, it describes some misconceptions and presents additional information on the collections. La importancia de los libros de texto en las aulas se pone de manifiesto cuando los estudios indican que este recurso educativo es a menudo la única fuente de consulta utilizada por el profesor de ciencias de la escuela primaria para preparar sus lecciones. Cuando analizamos el contenido presente en los libros de texto de astronomía aprobados por el Programa Nacional de Libros de Texto de 2008 y que, en teoría, son los mejores libros disponibles en el mercado editorial brasileño, buscamos examinar algunas categorías que figuran en los libros de texto de la Guía de Libros Didácticos de 2008. El estudio caracteriza la frecuencia del contenido de Astronomía en el texto, en las figuras, y en las actividades de experimentación. También describe algunos errores conceptuales y presenta un conjunto de información adicional sobre las colecciones. A importância dos livros didáticos nas salas de aula revela-se quando estudos apontam que este recurso pedagógico é, muitas vezes, a única fonte de consulta utilizada pelo professor de Ciências do ensino fundamental para a preparação de suas aulas. Quando analisamos os conteúdos de Astronomia presentes nos livros didáticos aprovados no Programa Nacional do Livro Didático de 2008 e que, teoricamente, são os melhores livros disponíveis no mercado editorial brasileiro, buscamos esquadrinhar algumas categorias constantes no Guia de Livros Didáticos de 2008. A pesquisa caracteriza a freqüência do conteúdo de Astronomia no texto, nas figuras e nas atividades de experimentação. Além disso, descreve alguns erros conceituais e apresenta um conjunto de informações adicionais sobre as coleções.

  18. Teaching of Astronomy: Scenarios of Teaching Practice in Elementary Schools. (Spanish Title: Enseñanza de la Astronomía: Semblanzas de la Práctica Docente en Educación Primaria.) Ensino de Astronomia: Cenários da Prática Docente no Ensino Fundamental

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Marchi Gonzatti, Sônia Elisa; Spessatto De Maman, Andréia; Fernandes Borragini, Eliana; Kerber, Júlia Cristina; Haetinger, Werner

    2013-12-01

    The present work presents the main results of a research carried out within the Astronomy Education field with Elementary School teachers from two regions of Rio Grande do Sul. The study aimed to show the regional panorama of teaching Astronomy compared to the national panorama already discussed in several studies in the area. It was divided into three main issues: identifying the main topics of Astronomy developed in class, verifying which were the methodological strategies used, and which were the difficulties teachers faced when developing their practice. Regarding the contents, it was found a wide range of covered topics although Earth motion and astronomical phenomena were cited by most participants. Concerning the strategies used in class, two-dimensional resources such as movies, texts, maps and web searching were mainly used. The most relevant difficulties were the lack of specific education related to Astronomy contents and abstraction level, which complicated the understanding for both students and teachers. In general, the indicators met the results already found in other studies that investigated Astronomy teaching practice, in which the teacher's original education deficiency - or even the lack of it - hampers the proper development of Astronomy contents in class. En este trabajo se presentan los principales resultados de una investigación hecha en el campo de la Educación en Astronomía, con profesores de la Enseñanza Fundamental de dos regiones de Rio Grande do Sul. El presente estudio tuvo como objetivo caracterizar el panorama regional de la enseñanza de Astronomía, estableciendo una comparación con el panorama nacional ya presentado en trabajos de referencia en el área. Ese estudio abordó tres cuestiones: identificar los principales temas de astronomía trabajados, las estrategias metodológicas y cuáles fueron las dificultades sufridas por los profesores al presentar su práctica. Con relación a los contenidos, se encontró una atomización de los asuntos, aunque temas como movimientos de la Tierra y fenómenos astronómicos hayan sido citados por la mayoría de los participantes. En cuanto a las estrategias, se verifico que se emplean principalmente clases con el apoyo de recursos bidimensionales, como películas, textos, mapas y búsqueda en internet. Las principales dificultades fueron la falta de formación específica con respecto a los contenidos de Astronomía, y el nivel de abstracción exigido por los contenidos. De modo general, esos indicadores convergen para los resultados ya encontrados en otros estudios, en el que las deficiencias de la formación inicial de los profesores, o incluso su ausencia, dificulta el adecuado abordaje de la Astronomía en las clases. Neste trabalho são apresentados os principais resultados de uma investigação realizada no campo da Educação em Astronomia, com professores do ensino fundamental de duas regiões do Rio Grande do Sul. O objetivo do estudo foi caracterizar o cenário regional do ensino de Astronomia, estabelecendo um comparativo com o cenário nacional. Esse estudo abordou três questões: identificar os principais temas de astronomia trabalhados em sala de aula, as estratégias metodológicas e quais as dificuldades apresentadas pelos professores ao desenvolver sua prática. Quanto aos conteúdos, encontrouse uma pulverização dos assuntos abordados, embora temas como movimentos da Terra e fenômenos astronômicos tenham sido citados pela maioria dos participantes. Sobre estratégias, são utilizadas principalmente aulas com apoio de recursos bidimensionais, como filmes, textos, mapas e pesquisa na internet. As principais dificuldades foram: falta de formação específica em relação a conteúdos de Astronomia; nível de abstração dos conteúdos, que dificultam sua compreensão, tanto pelos alunos quanto pelos próprios professores. De maneira geral, esses indicadores convergem para resultados já encontrados em outros estudos que investigam a prática docente em Astronomia, em que as deficiências da formação inicial dos profess

  19. Bolsa de Objectos de Joo Miguel de Melo Martins Carlota

    E-print Network

    da Silva, Alberto Rodrigues

    que me deu ao longo de todo o trabalho. � Patrícia Dinis, "pioneira" do BOA, pelas sugestões e Aprendizagem (BOA) é um repositório de objectos de aprendizagem com funcionalidades particulares com o objectivo de maximizar a participação dos seus utilizadores. A particularidade do BOA é a adopção da

  20. A Iniciativa VemAprender Alberto Rodrigues da Silva, Patrcia Dinis, David Ferreira, Joo Saraiva, Alexandre Baro

    E-print Network

    da Silva, Alberto Rodrigues

    an umbrella program involving the following specific projects: BOA, EscolaNaNet and SNARE, each one with its seguintes projectos específicos: BOA, EscolaNaNet e SNARE, cada qual com os seus objectivos e agenda deAprender agrega actualmente os seguintes projectos, que endereçam aspectos complementares: BOA, EscolaNaNet, e

  1. Instituto Superior Tecnico Departamento de Matematica

    E-print Network

    Cannas da Silva, Ana

    , podendo apenas consultar apontamentos pessoais, livros ou artigos. · Boa sorte! (1) Ac¸c~oes Considere. Uma boa cobertura de M ´e uma cobertura aberta de M, {Ui | i I}, tal que, i0, . . . , ik I uma boa cobertura finita, {U0 . . . UN }. Mostre que, se M tem topologia finita, ent~ao todos os seus

  2. Design of a Radiation Tolerant Computing System Based on a Many-Core FPGA Architecture

    E-print Network

    LaMeres, Brock J.

    (Abstract Submission for the 2009 MAPLD Conference) Brock J. LaMeres, Erwin Dunbar, Pat Kujawa, David Racek integrated circuits, fault conditions called Single Event Phenomena's occur. Single Event Upsets (SEUs) occur or with software resets. Single Event Damages (or hard faults) on the other hand, cause physical damage

  3. SEU and Test Considerations for FPGA Devices

    NASA Technical Reports Server (NTRS)

    Berg, Malanie

    2006-01-01

    This viewgraph presentation provides an overview of Field Programmable Gate Arrays (FPGAs), what they are, implementations in space missions, and current available technologies. Single Event Upsets (SEUs) and Single Event Transients (SETs) are discussed in relation to their effects on FPGAs. Testing goals, considerations, and data analysis are reviewed.

  4. RESOLUO N 62/03-CEPE Estabelece normas gerais nicas para os cursos de

    E-print Network

    Paraná, Universidade Federal do

    RESOLUÇÃO Nº 62/03-CEPE Estabelece normas gerais únicas para os cursos de pós-graduação stricto doutorado. § 1º - O mestrado não constitui obrigatoriamente requisito prévio para inscrição no curso de doutorado. § 2º - Os cursos de mestrado poderão ter seus currículos organizados na forma de mestrado

  5. iga os trs mandamentos lista-dos a seguir para se casar com

    E-print Network

    de Aguiar, Marcus A. M.

    iga os três mandamentos lista- dos a seguir para se casar com o homem ou a mulher dos seus sonhos: 1º) transforme-se no melhor que puder!; 2º) deixe-o assumir o comando, se for mulher; se for homem receitas para encon- trar um parceiro, depara-se, antes de mais nada, com a orientação para que realmente

  6. Noise impact of single-event upsets on an FPGA-based digital filter

    SciTech Connect

    Morgan, Keith S; Caffrey, Michael P; Graham, Paul S; Pratt, Brian H; Wirthlin, Michael J

    2009-01-01

    Field-programmable gate arrays are well-suited to DSP and digital communications applications. SRAM-based FPGAs, however, are susceptible to radiation-induced single-event upsets (SEUs) when deployed in space environments. These effects are often handled with the area and power-intensive TMR mitigation technique. This paper evaluates the effects of SEUs in the FPGA configuration memory as noise in a digital filter, showing that many SEUs in a digital communications system cause effects that could be considered noise rather than circuit failure. Since DSP and digital communications applications are designed to withstand certain types of noise, SEU mitigation techniques that are less costly than TMR may be applicable. This could result in large savings in area and power when implementing a reliable system. Our experiments show that, of the SEUs that affected the digital filter with a 20 dB SNR input signal, less than 14% caused an SNR loss of more than 1 dB at the output.

  7. CLASSIFICAO DE Churn PARA EMPRESAS DO RAMO DE TELECOMUNICAES

    E-print Network

    Paraná, Universidade Federal do

    etapas do processo de manutenção de carteiras de clientes será realizada. A etapa do processo escolhida foi a etapa na qual o cliente opta por cancelar seus produtos com a empresa, etapa denominada de Churn ou Attrition. A maioria dos clientes, geralmente, não pensa muito antes de migrar para companhias que

  8. RELATRIO DE AUDITORIA ANUAL DE CONTAS N 224760 -2 PARTE

    E-print Network

    Maier, Rudolf Richard

    do CPGF, quando houver, bem como a relevância dos objetos adquiridos por meio desta modalidade. Essas processo e que este seja acompanhado da relação de gastos efetuados por meio de saques e por meio de CGPS que essas medidas sejam implementadas, a FUB deverá #12;estabelecê-las por meio de seus normativos

  9. Instantánea de los cánceres de cerebro y del sistema nervioso central

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre los cánceres de cerebro y del sistema nervioso central; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de estos tipos de cáncer.

  10. Instantánea del cáncer de tiroides

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de tiroides; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  11. Base de datos integral del NCI - PDQ®

    Cancer.gov

    Base de datos del NCI que contiene la información más reciente sobre prevención, exámenes de detección y tratamiento del cáncer, así como sumarios sobre genética, cuidados de apoyo y medicina complementaria y alternativa, y estudios clínicos.

  12. Neuropatía periférica inducida por quimioterapia

    Cancer.gov

    Artículo sobre un efecto secundario de la quimioterapia que causa dolor y malestar en las manos y los pies. También incluye información sobre los esfuerzos para mejorar las opciones de detección, tratamiento y prevención.

  13. Seleccin y gestin de materiales de reproduccin para proyectos de revegetacin

    E-print Network

    Rey Benayas, José María

    tenacissima (esparto). Se desea frenar la erosión de unos taludes de una autovía sobre de suelos yesíferos en tenacissima (esparto). Se desea frenar la erosión de unos taludes de una autovía sobre de suelos yesíferos en

  14. Capacitación del personal y de los pacientes en torno a los cuidados terminales

    Cancer.gov

    Artículo sobre programas innovadores de base científica para ayudar a médicos y pacientes a hablar sobre la transición de un tratamiento activo para el cáncer a los cuidados en la etapa final de la vida.

  15. Diabetic Eye Disease

    MedlinePLUS

    ... Cuánto sabe sobre la enfermedad diabética del ojo? Lo que usted debe saber ¿Qué puedo hacer para ... glaucoma El glaucoma ¿Cuánto sabe sobre el glaucoma? Lo que usted debe saber Protegiendo su visión del ...

  16. Instantánea de los cánceres de hígado

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre los cánceres de hígado y de las vías biliares; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de estos tipos de cáncer.

  17. Prevención del cáncer de ovario (PDQ)—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Sumario de información revisada por expertos sobre factores que influirían en el riesgo de presentar cáncer de ovario, de trompas de Falopio y primario de peritoneo y sobre las investigaciones dirigidas a la prevención de los mismos.

  18. Prevención del cáncer de ovario (PDQ)—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Sumario de información revisada por expertos sobre factores que pueden influir en el riesgo de presentar cáncer de ovario, de trompas de Falopio y primario de peritoneo y sobre las investigaciones dirigidas a prevenir los mismos.

  19. Instantánea del cáncer de esófago

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de esófago; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  20. Instantánea del cáncer de pulmón

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de pulmón; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  1. Instantánea del cáncer de seno (mama)

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de seno (mama); así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  2. Hacer frente - Obtener cuidados médicos de seguimiento

    Cancer.gov

    Información sobre los cuidados médicos de seguimiento después del tratamiento del cáncer. Trata sobre su plan de cuidados de seguimiento, cómo obtener un plan para el bienestar e incluye una guía para una vida saludable.

  3. Instantánea del cáncer de riñón

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de riñón; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  4. Instantánea del cáncer de endometrio

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de endometrio; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  5. Instantánea del cáncer de páncreas

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de páncreas; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  6. Calcio y la prevención del cáncer

    Cancer.gov

    Hoja informativa que resume los resultados de estudios sobre el calcio y la prevención del cáncer. Incluye información sobre las recomendaciones dietéticas para calcio y la cantidad de calcio en los alimentos y en complementos de calcio.

  7. UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE CIENCIA

    E-print Network

    asignatura asociadas al perfil profesional) El alumno es competente cuando: 6. Domina la teoría sobre el diálogo y sus implicancias didácticas. 7. Domina la teoría sobre la problemática de la alteridad y la

  8. UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE CIENCIA

    E-print Network

    . Desarrolla pensamiento indagativo en los educandos 11. Domina la teoría sobre pensamiento indagativo 12. Domina la teoría sobre aprendizaje de la experiencia #12;METODOLOGÍA Estudio de argumentos teóricos y de

  9. Terapia hormonal para la menopausia y el cáncer

    Cancer.gov

    Hoja informativa acerca de los resultados de los estudios sobre el uso de la terapia hormonal para la menopausia. Incluye información sobre el efecto de esta terapia en el cuerpo y explica los riesgos y beneficios del uso de hormonas.

  10. Instantánea del cáncer de cuello uterino

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de cuello uterino; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  11. Instantánea del cáncer colorrectal

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer colorrectal; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  12. Instantánea del cáncer de estómago

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de estómago; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  13. Warm Humid Climate: Methodology to Study Air Temperature Distribution: Mobile Phones Base Stations as Viable Alternative for Fixed Points 

    E-print Network

    Araujo, V.; Costa, A.; Labaki, L.

    2006-01-01

    Temperaturas do ar na camada intra-urbana. Anais do VIII Encontro Nacional sobre Conforto no Ambiente Construído e IV Encontro Latino-Americano sobre Conforto no Ambiente Construído. ENCAC-ENLACAC. Maceió, 2005 KATZSCHNER, Lutz. Urban climate studies...

  14. VICERRECTORADO DE EXTENSIN UNIVERSITARIA

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    Dependencia (AFADE- Alcantarilla Jornadas Universitarias sobre Anorexia y Bulimia. Con el SAOP (Universidad de Murcia). 6 al 8 de noviembre 2007 *Inauguración de las I Jornadas Universitarias sobre anorexia y bulimia

  15. Instantánea del cáncer de ovario

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de ovario; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  16. Prevención del cáncer de cavidad oral y orofaringe (PDQ)—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Sumario de información revisada por expertos sobre factores que pueden influir en el riesgo de presentar cáncer de labio, cavidad oral y orofaringe, y sobre las investigaciones dirigidas a la prevención de esta enfermedad.

  17. Prevención del cáncer de cavidad oral y orofaringe (PDQ)—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Sumario de información revisada por expertos sobre factores que pueden influir en el riesgo de presentar cáncer de labio, cavidad oral y orofaringe, y sobre las investigaciones dirigidas a prevenir esta enfermedad.

  18. UNIVERSITE LIBRE DE BRUXELLES Anne acadmique 2004-2005 Facult des Sciences Appliques

    E-print Network

    Libre de Bruxelles, Université

    'ETUDES PRESENTE PAR ESTEBAN ZIMANYI JULIO JOSÉ GARULO RODRÍGUEZ EN VUE DE L'OBTENTION DU GRADE « INGENIERO DE sintiese como en casa, sobre todo Imma y Paco. Pero sobre todo he de agradecer a Esteban Zimanyi y a Jean

  19. Instantánea del sarcoma de Kaposi

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el sarcoma de Kaposi; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  20. Tiragem: 17300 Pas: Portugal

    E-print Network

    Instituto de Sistemas e Robotica

    dia é a confe- rência de Rob Bishop (engenheiro e evangelista da Raspberry Pi Founda- tion) que incidirá sobre o passado, presente e futuro do Raspberry Pi. Amanhã terá lugar o painel de discussão sobre

  1. "Os cadernos de cultura dos jornais

    E-print Network

    de Aguiar, Marcus A. M.

    que os autores analisados apresen- tam sobre o Brasil e a literatura brasileira. Já a segunda reúne marginais, professor do IEL lança dois livros nos quais reflete sobre o Brasil e o significado da literatura

  2. Instantánea de los cánceres de cabeza y cuello

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre los cánceres de cabeza y cuello; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de estos tipos de cáncer.

  3. Instantánea del cáncer de próstata

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de próstata; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  4. Instantánea del cáncer de vejiga

    Cancer.gov

    Información sobre las tendencias de incidencia, mortalidad y financiamiento del NCI sobre el cáncer de vejiga; así como ejemplos de actividades del NCI y adelantos en la investigación de este tipo de cáncer.

  5. Occurrence and biogeography of hydroids (Cnidaria: Hydrozoa) from deep-water coral habitats off the southeastern United States

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Henry, Lea-Anne; Nizinski, Martha S.; Ross, Steve W.

    2008-06-01

    Deep-water coral habitats off the southeastern USA (SEUS) support diverse fish and invertebrate assemblages, but are poorly explored. This study is the first to report on the hydroids collected from these habitats in this area. Thirty-five species, including two species that are likely new to science, were identified from samples collected primarily by manned submersible during 2001-2005 from deep-water coral habitats off North Carolina to east-central Florida. Eleven of the species had not been reported since the 19th to mid-20th century. Ten species, and one family, the Rosalindidae, are documented for the first time in the SEUS. Latitudinal ranges of 15 species are extended, and the deepest records in the western North Atlantic for 10 species are reported. A species accumulation curve illustrated that we continue to add to our knowledge of hydroid diversity in these habitats. Sexually mature individuals were collected for 19 species during the summer to early autumn months. Most of the observed species (89%) liberate planula larvae as part of their life cycles, suggesting that these species exhibit a reproductive strategy that reduces the risk of dispersal to sub-optimal habitats. Hydroids occurred across various substrata including coral rubble, live corals, rock and other animal hosts including hydroids themselves. All observed species were regionally widespread with typically deep-neritic to bathyal sub-tropical/tropical distributions. Hydroid assemblages from deep-water SEUS coral habitats were most similar to those from adjacent deep-water habitats off the SEUS (17 shared species), and those in the Straits of Florida/Bahamas and Caribbean/West Indian regions (14 and 8 shared species, respectively). The similarity to sub-tropical and tropical assemblages and the richness of plumularioids in the SEUS deep-water coral habitats support the idea of a Pleistocene intrusion of tropical species northwards following an intensification of the Gulf Stream from the Caribbean.

  6. Latin American Theatre Review, Volume 31, Number 2: Book Reviews

    E-print Network

    1998-04-01

    manera en que suturan y disectan la relación de los sujetos con su cultura, su memoria y sus utopías. Gustavo Geirola Whittier College Discépolo, Armando. Obra dramática. Vol. III. Ed. Osvaldo Pellettieri. Buenos Aires: Galerna, 1996.317 pp. Este es... tratados históricos sobre Costa Rica, y de algunos estudios sobre teatro latinoamericano y europeo, como el de Susan Bryan sobre el teatro popular mexicano durante el Porfiriato, el de Pedro Bravo Elizondo sobre el teatro obrero en Chile, el de John...

  7. 48 CFR 252.229-7005 - Tax exemptions (Spain).

    Code of Federal Regulations, 2011 CFR

    2011-10-01

    ... Transfer Tax). (4) Impuesto Sobre el Lujo (Luxury Tax). (5) Actos Juridocos Documentados (Legal Official Transactions). (6) Impuesto Sobre el Trafico de Empresas (Business Trade Tax). (7) Impuestos Especiales de Fabricacion (Special Products Tax). (8) Impuesto Sobre el Petroleo y Derivados (Tax on Petroleum and its...

  8. 48 CFR 252.229-7005 - Tax exemptions (Spain).

    Code of Federal Regulations, 2010 CFR

    2010-10-01

    ... Transfer Tax). (4) Impuesto Sobre el Lujo (Luxury Tax). (5) Actos Juridocos Documentados (Legal Official Transactions). (6) Impuesto Sobre el Trafico de Empresas (Business Trade Tax). (7) Impuestos Especiales de Fabricacion (Special Products Tax). (8) Impuesto Sobre el Petroleo y Derivados (Tax on Petroleum and its...

  9. Addressing Value and Belief Systems on Climate Literacy in the Southeastern United States

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    McNeal, K. S.

    2012-12-01

    The southeast (SEUS; AL, AR, GA, FL, KY, LA, NC, SC, TN, E. TX) faces the greatest impacts as a result of climate change of any region in the U.S. which presents considerable and costly adaptation challenges. Paradoxically, people in the SEUS hold attitudes and perceptions that are more dismissive of climate change than those of any other region. An additional mismatch exists between the manner in which climate science is generally communicated and the underlying core values and beliefs held by a large segment of people in the SEUS. As a result, people frequently misinterpret and/or distrust information sources, inhibiting efforts to productively discuss and consider climate change and related impacts on human and environmental systems, and possible solutions and outcomes. The Climate Literacy Partnership in the Southeast (CLiPSE) project includes an extensive network of partners throughout the SEUS from faith, agriculture, culturally diverse, leisure, and K-20 educator communities that aim to address this educational need through a shared vision. CLiPSE has conducted a Climate Stewardship Survey (CSS) to determine the knowledge and perceptions of individuals in and beyond the CLiPSE network. The descriptive results of the CSS indicate that religion, predominantly Protestantism, plays a minor role in climate knowledge and perceptions. Likewise, political affiliation plays a minimal role in climate knowledge and perceptions between religions. However, when Protestants were broken out by political affiliation, statistically significant differences (t(30)=2.44, p=0.02) in knowledge related to the causes of climate change exist. Those Protestants affiliated with the Democratic Party (n=206) tended to maintain a statistically significant stronger knowledge of the causes of global climate change than their Republican counterparts. When SEUS educator (n=277) group was only considered, similar trends were evidenced, indicating that strongly held beliefs potentially influence classroom climate instruction. In order to assist this educator group, CLiPSE has aligned a sub-set of the Climate and Energy Awareness Network (CLEAN) education resources to 11 SEUS state standards in order to better enable educators to implement climate topics in their classrooms. As a potential method to address the unique belief systems in the SEUS, CLiPSE has determined that the best way to engage individuals in the SEUS on the topic of climate change is to invite them into an honest dialogue surrounding climate. To facilitate these conversations effectively, CLiPSE utilizes a dialogical community model that values diversity, encourages respect for one another, recognizes and articulates viewpoints, and prioritizes understanding over resolution. CLiPSE emphasizes people's values and beliefs as they relate to climate change information. Results from pilot studies indicate that this is a promising method to bring together diverse individuals on the climate change topic and initiate the conversation about this very important issue that can often be considered "taboo" in the SEUS.

  10. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CINCIAS BIOLGICAS

    E-print Network

    Floeter, Sergio Ricardo

    , ecossistemas, biomas e biosfera. VII. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO #12;Conteúdo Teórico: - Histórico e áreas de estudo e comunidades; - Conceito de espécie, ecossistemas, biomas e biosfera; - Ecologia de Populações

  11. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CINCIAS BIOLGICAS

    E-print Network

    Floeter, Sergio Ricardo

    , Branchiura, Isopoda) e Annelida (Hirudinea) Unidade 3: Organismos cultivados em ambientes aquáticos. Estudo ecológicos dos seguintes taxa: Porifera, Cnidaria (Hydrozoa e Anthozoa), Annelida (Polychaeta), Crustacea

  12. "Estudia para que no te pase lo que a mi": Narrativas Culturales Sobre el Valor de la Escuela en Familias Mexicanas ("Study So That What Happened to Me Doesn't Happen to You": Cultural Narratives about the Value of Schooling in Mexican Families).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ramos, Claudia Saucedo

    2003-01-01

    Narratives used by parents in Mexican working-class families to motivate their children to study are examined for the advice offered and parental attitudes about the importance of school. The integration of contemporary pressures about the value of schooling is investigated, as well as the ways in which the value of schooling is being…

  13. Una Guia para Los Padres sobre La Educacion Especial: El Derecho de Su Hijo(a) a Adquirir una Educacion en el Estado de Nueva York (A Parent's Guide to Special Education: Your Child's Right to an Education in New York State).

    ERIC Educational Resources Information Center

    New York State Education Dept. Albany. Office for the Education of Children with Handicapping Conditions.

    This guide provides information to help parents of special needs children in New York become active partners in the planning and implementation of special education programs. The first part of the guide provides in-depth information related to the special education process in New York State public schools. A historical view of children's rights to…

  14. Lo Que los Padres Necesitan Saber sobre...Reconocer y Animar los Intereses, las Capacidades, y los Talentos de los Adolescentes. Guia Practica B0214 (What Parents Need To Know about...Recognizing Interests, Strengths, and Talents of Gifted Adolescents. Practitioners' Guide B0214).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Delcourt, Marcia A. B.

    This brochure, written in Spanish, for Spanish-speaking parents of gifted adolescents discusses strategies to use to support the interests of their children and how to recognize and extend their children's talents. Parents are urged to: (1) increase their knowledge about the child's areas of interest; (2) discuss the child's present and future…

  15. Tabla de Especificaciones e Instructivo sobre Elaboracion de Pruebas Objetivas en la Ensenanza Primaria, para las asignaturas de Estudios Sociales, Idioma Espanol, Matematicas y Ciencias Naturales (Specification Tables and Instructions for the Construction of Objective Tests in the Primary Grades in Social Studies, Spanish, Mathematics, and Natural Sciences).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ministerio de Educacion, Guatemala City (Guatemala). Direccion de Bienestar Estudiantil y Educacion Especial.

    This booklet presents specification tables illustrating the relative importance given to topics on tests within a particular subject area. The general subject areas are social studies, Spanish, mathematics, and natural sciences. Tables are provided for final exams in each of these areas for several primary grades, illustrating the importance of…

  16. ...And That's How It All Began: Putting Information about Your Child's Growth, Health and Safety All within Your Reach...Because the First Years Last Forever! = ...Y asi es como empezo todo: Ponemos a su alcance en forma conjunta la informacion sobre el crecimiento, la salud y la seguridad de su hijo...Porque los primeros anos duran para siempre!

    ERIC Educational Resources Information Center

    North Carolina Partnership for Children, Raleigh.

    Smart Start is North Carolina's model early childhood initiative to help all North Carolina children enter school healthy and prepared for success. This resource guide, in Spanish and English versions, is designed to provide parents with information on infant and child development, health care, and resources for further assistance. Presented in an…

  17. Exploring EFL Pre-Service Teachers' Experience with Cultural Content and Intercultural Communicative Competence at Three Colombian Universities (Indagación sobre la experiencia con el contenido cultural y la competencia comunicativa intercultural de docentes de inglés en formación, en tres universidades colombianas)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Olaya, Alba; Gómez Rodríguez, Luis Fernando

    2013-01-01

    This article reports the findings of a qualitative research project that explored pre-service English teachers' perceptions of and attitudes toward the aspects of culture and intercultural competence addressed in their English classes in the undergraduate programs at three Colombian universities. Findings reveal that pre-service teachers are…

  18. Los Hispanos: Problemas y Oportunidades. Resumen de la Actual Situacion Demografica, Economica, Social y Politica de los Hispanos en los Estados Unidos y de las Iniciativas Tomadas por la Fundacion Ford Para Hacer Frente a las Necesidades de esta Poblacion en Aumento y Determinar sus Efectos Sobre la Sociedad Estadounidense. Documento de Trabajo de la Fundacion Ford, No. 436.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ford Foundation, New York, NY.

    The Hispanic population's growing impact on American society has caused the Ford Foundation to explore new Foundation initiatives. The 1980 census revealed 14.6 million Hispanics: 60% Mexican American; 14% Puerto Rican; 6% Cuban, and 20% Other. The Hispanic population in the United States is growing and is characterized by diversity; rapid growth…

  19. How To Talk to Your Doctor (and Get Your Doctor To Talk to You!). An Educational Workshop on Doctor Patient Communication = Como Hablarle a su Doctor (iY que su doctor le hable a usted!). Un seminario educativo sobre la comunicacion entre el doctor y el paciente.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Baylor Coll. of Medicine, Houston, TX.

    This workshop, written in both English and Spanish, focuses on improving communication between physician and patient. In the workshop, the trainers will talk about "building bridges" between patient and doctor by understanding the doctor's role and his/her duty to the patient. According to the workshop, a person's doctor should communicate…

  20. El juego entre el nacimiento y los 7 anos: Un manual para ludotecarias. Investigacion-accion sobre la Familia y la Primera Infancia. UNESCO Sector de Educacion Monografia (Play between Birth and 7 Years: A Manual for Preschool Teachers. Action Research in Family and Early Childhood. UNESCO Education Sector Monograph).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Grellet, Carolina

    The purpose of this Spanish-language manual is to help preschool teachers better understand theoretical concepts related to children's play. Following a preface that discusses UNESCO's activities related to early childhood education, the two main sections of the manual discuss children's play between 0-2 years and 2-7 years. Each section includes…

  1. Educacion, Salud y Bienestar para el Nino Preescolar y la Familia. (5 de Enero--28 de Febrero, 1997) Informe Curso sobre (Education, Health, and Well-Being of Preschool Children and the Family. January 5 - February 28, 1997. Report of a Course).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Golda Meir Mount Carmel International Training Centre, Haifa (Israel).

    This report describes a course held in Spanish at the Golda Meir Mount Carmel International Training Center in Haifa, Israel. The course considered various themes related to the education, health, and well-being of preschool children. Participants were 30 individuals from Central and South American countries who held decision-making positions in…

  2. Lo que los educadores necesitan saber sobre...El agrupamiento por habilidad [y] La compactacion del curriculum [y] Los alumnos dotados y el aprendizaje cooperativo [y] La actividad tutoral. Guias practica (What Educators Need To Know about...Ability Grouping [and] Curriculum Compacting [and] Gifted Students and Cooperative Learning [and] Mentoring. Practitioners' Guides).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Siegle, Del, Ed.

    These four pamphlets in Spanish offer guidelines supported by theory-driven quality research that is problem-based, practice-relevant, and consumer-oriented. Each pamphlet has a section summarizing research from the literature or topic notes as well as implications for the classroom. The first guide offers principles for teachers concerning the…

  3. Lo que los Padres Necesitan Saber sobre...Reconocer y Animar los Intereses, las Capacidades, y los Talentos de los Ninos Dotados de la Escuela Primaria. Guia Practica B0213 (What Parents Need To Know about...Recognizing and Encouraging Interests, Strengths, and Talents of Gifted Elementary School Children. Practitioners' Guide B0213).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Delcourt, Marcia A. B.

    This brochure, written in Spanish, discusses strategies that Spanish-speaking parents can use to support the interests of their children and how to recognize and extend their children's talents. Parents are urged to: (1) be aware of what their child likes to do and be patient with the changing patterns as the child explores areas of interests and…

  4. Lo Que los Padres Necesitan Saber sobre...Reconocer y Animar los Intereses, las Capacidades, y los Talentos de los Ninos Dotados Jovenes. Guia Practica B0212 (What Parents Need To Know about...Recognizing and Encouraging Interests, Strengths, and Talents of Young Gifted Children. Practitioners' Guide B0212).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Delcourt, Marcia A. B.

    This pamphlet, written in Spanish, is designed to help Spanish-speaking parents recognize and encourage their gifted preschool children. It begins by discussing some of the interests of very young children and lists strategies for facilitating and supporting those interests, including: provide the child with opportunities to find out about a…

  5. Viviremos! On the Road to Healthy Living: A Bilingual Curriculum on AIDS and HIV Prevention for Migrant Students (Grades 6-12) = El Camino Hacia la Salud: Un Programa de Estudio Bilingue sobre la Prevencion del SIDA y del VIH para Estudiantes Migrantes (Grados 6-12).

    ERIC Educational Resources Information Center

    VAMOS (Villarreal Analytical Management and Organizational Services), San Marcos, TX.

    This curriculum provides the basic information everyone needs to avoid HIV infection, but was specifically designed for Latino farmworker students in grades 6-7. The student materials are written in Spanish and English and may be used with older student or young adults, or in English-as-a-second-language courses. An introduction provides…

  6. Efectos Especiales de Anclaje (Estudio sobre Regresiones de Juicios Condicionales). Parte 2: Invariancia del Juicio No-Condicional Como Valor Estandar Para el Juicio Condicional (Special Effects of Anchoring (Study of Regression of Conditional Judgements) Part 2: Invariance of Unconditional Judgments as Standard Value for the Conditional Judgment). Publication No. 31.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lopez Alonso, A. O.

    From the best-fit lines corresponding to sets of families of conditional judgements, the constant stimulus family and the constant condition family, both defined for a same scale object, the coordinate values of the point of intersection of both lines (indifference point) are obtained. These values are studied in relation to the mean values of the…

  7. Efectos Especiales de Anclaje (Estudio sobre Regresiones de Juicios Condicionales). Parte 1: Distincion entre Efectos Aditivos y Efectos Multiplicativos en el Fenomeno de Anclaje (Special Effects of Anchoring (Study on Regression of Conditional Judgements) Part 1: Distinction Between Additive Effects and Multiplicative Effects in the Phenomenon of Anchoring). Publication No. 17.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lopez Alonso, A. O.

    A linear relationship was found between judgements given by 160 subjects to 7 objects presented as single stimuli (alpha judgements) and judgements given to the same objects presented with a condition (gamma judgements). This relationship holds for alpha judgements and the gamma judgements that belong to a family of constant stimulus and varying…

  8. What Providers Should Know about Child Care Assistance for Families: A Targeted Effort to Reach Hispanic Families and Providers = Lo que Deben Saber los Proveedores Sobre el Programa de Ayuda de Cuidado Infantil para las Familias: Un Esfuerzo Especial para Alcanzar Familias y Proveedores Hispanos

    ERIC Educational Resources Information Center

    Child Care Bureau, 2004

    2004-01-01

    Federal and State governments can help families pay for child care. The families one serves may be eligible for this assistance, and one may receive this funding for services one provides, thus becoming a "participating provider." This paper provides answers to the following questions: (1) How can parents receive child care assistance?; (2) How do…

  9. SEU System Analysis: Not Just the Sum of All Parts

    NASA Technical Reports Server (NTRS)

    Berg, Melanie D.; Label, Kenneth

    2014-01-01

    Single event upset (SEU) analysis of complex systems is challenging. Currently, system SEU analysis is performed by component level partitioning and then either: the most dominant SEU cross-sections (SEUs) are used in system error rate calculations; or the partition SEUs are summed to eventually obtain a system error rate. In many cases, system error rates are overestimated because these methods generally overlook system level derating factors. The problem with overestimating is that it can cause overdesign and consequently negatively affect the following: cost, schedule, functionality, and validation/verification. The scope of this presentation is to discuss the risks involved with our current scheme of SEU analysis for complex systems; and to provide alternative methods for improvement.

  10. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CINCIAS BIOLGICAS

    E-print Network

    Floeter, Sergio Ricardo

    da placa de Petri, biologia molecular, técnicas moleculares para estudo de diversidade microbiana.; Lewis, J.; Raff, M.; Roberts, K.; Walter, P. 2010. Biologia Molecular da Célula. 5 ed. Artmed, Porto.9692www.poseco.ufsc.br/ e-mail: poseco@ccb.ufsc.br DISCIPLINA ­ TÉCNICAS MOLECULARES PARA ESTUDO DE

  11. M etodos Computacionais em Finan cas Junho -Agosto 2003

    E-print Network

    Zubelli, Jorge Passamani

    ~oes do tipo europeia com uma fun#24;c~ao de pay-o#11; arbitr#19;aria, pelo m#19;etodo binomial com u = 1 fun#24;c~ao de pay-o#11; arbitr#19;aria, pelo m#19;etodo binomial com u = 1=d, aonde u e d s pay-o#11; arbitr#19;aria, pelo m#19;etodo binomial com p = 1=2. Compare os seus resultados com os

  12. A Situação Social da Mulher no Teatro de Consuelo de Castro e Leilah Assunção

    E-print Network

    Barros, Alcides J. de.

    1976-04-01

    passa o tempo bebendo whisky à beira da piscina ou esbanjando dinheiro com diversões noturnas. Essa atitude adolescente só poderia ter o desfecho que teve: incapaz de destruir o mundo e não sabendo como fazer para moldá-lo de acordo com seus próprios... da sociedade de consumo, "o processo de alienação da dignidade individual diante do engajamento de produção numa sociedade."8 Marisa da Penha é uma moça que trabalha numa agência de publicidade, onde tenta ganhar suficiente dinheiro para que seu...

  13. Single Event Effects (SEE) Testing of Embedded DSP Cores within Microsemi RTAX4000D Field Programmable Gate Array (FPGA) Devices

    NASA Technical Reports Server (NTRS)

    Perez, Christopher E.; Berg, Melanie D.; Friendlich, Mark R.

    2011-01-01

    Motivation for this work is: (1) Accurately characterize digital signal processor (DSP) core single-event effect (SEE) behavior (2) Test DSP cores across a large frequency range and across various input conditions (3) Isolate SEE analysis to DSP cores alone (4) Interpret SEE analysis in terms of single-event upsets (SEUs) and single-event transients (SETs) (5) Provide flight missions with accurate estimate of DSP core error rates and error signatures.

  14. On the twenty-first-century wet season projections over the Southeastern United States

    USGS Publications Warehouse

    Selman, Christopher; Misra, Vasu; Stefanova, Lydia; Dinapoli, Steven; Smith, Thomas J., III

    2013-01-01

    This paper reconciles the difference in the projections of the wet season over the Southeastern United States (SEUS) from a global climate model (the Community Climate System Model Version 3 [CCSM3]) and from a regional climate model (the Regional Spectral Model [RSM]) nested in the CCSM3. The CCSM3 projects a dipole in the summer precipitation anomaly: peninsular Florida dries in the future climate, and the remainder of the SEUS region becomes wetter. The RSM forced with CCSM3 projects a universal drying of the SEUS in the late twenty-first century relative to the corresponding twentieth-century summer. The CCSM3 pattern is attributed to the “upped-ante” mechanism, whereby the atmospheric boundary layer moisture required for convection increases in a warm, statically stable global tropical environment. This criterion becomes harder to meet along convective margins, which include peninsular Florida, resulting in its drying. CCSM3 also projects a southwestward expansion of the North Atlantic subtropical high that leads to further stabilizing of the atmosphere above Florida, inhibiting convection. The RSM, because of its high (10-km grid) resolution, simulates diurnal variations in summer rainfall over SEUS reasonably well. The RSM improves upon CCSM3 through the RSM’s depiction of the diurnal variance of precipitation, which according to observations accounts for up to 40 % of total seasonal precipitation variance. In the future climate, the RSM projects a significant reduction in the diurnal variability of convection. The reduction is attributed to large-scale stabilization of the atmosphere in the CCSM3 projections.

  15. Dissonance and Dissent: The Musical Dramatics of Chico Buarque

    E-print Network

    Perrone, Charles A.

    1989-04-01

    ), and several other plays and films (the most notable of these being "O que será" for Dona Flore Seus Dois Maridos). See discography. 5. On Buarque and censorship, see Molotnik 510-512. 6. Chronologies and documentation of censorship practices in the present... lived by his wits or illicit means (gambling, gaming, pimping, thievery) and showed a predilection for a bohemian life style. Roberto da Matta understands the "classic" malandro as one who, rather than submitting to the rules and regulations...

  16. REGULAMENTO DE ACESSO AO PARQUE DE ESTACIONAMENTO DO INSTITUTO SUPERIOR TCNICO

    E-print Network

    Instituto de Sistemas e Robotica

    efectuada através de meios electrónicos ­ videovigilância. Artigo 3º Regras Gerais de Trânsito 1. Sem 12 a 15 do presente Regulamento. 1 Veículo automóvel ­ qualquer meio de transporte de pessoas e bens que circule pelos seus próprios meios (incluindo veículos ligeiros, pesados, motociclos e ciclomotores

  17. Pasado, presente y futuro de la epidemiología. Una perspective latinoamericana

    PubMed Central

    Morabia, Alfredo

    2015-01-01

    Este artículo intenta contestar tres preguntas. Sobre el pasado: ¿Por qué no existió una epidemiología precolombina? Sobre el presente: ¿Cuáles son los orígenes de la epidemiología moderna, incluyendo sus raíces sudamericanas? Y sobre el futuro, escogí un título surrealista para enfatizar el hecho que estoy consciente de que es siempre delicado hacer predicciones: ¿Por qué fenómenos complejos son los “objetos oscuros del deseo” epidemiológico? PMID:25124247

  18. First record of single event upset on the ground, Cray-1 computer memory at Los Alamos in 1976

    SciTech Connect

    Michalak, Sarah E; Quinn, Heather M; Grider, Gary A; Iwanchuk, Paul N; Morrison, John F; Wender, Stephen A; Normand, Eugene; Wert, Jerry L; Johnson, Steve

    2010-01-01

    Records of bit flips in the Cray-1 computer installed at Los Alamos in 1976 lead to an upset rate in the Cray-1 's bipolar SRAMs that correlates with the SEUs being induced by the atmospheric neutrons. In 1976 the Cray Research Company delivered its first supercomputer, the Cray-1, installing it at Los Alamos National Laboratory. Los Alamos had competed with the Lawrence Livermore National Laboratory for the Cray-1 and won, reaching an agreement with Seymour Cray to install the machine for a period of six months for free, after which they could decide whether to buy, lease or return it. As a result, Los Alamos personnel kept track of the computer reliability and performance and so we know that during those six months of operation, 152 memory parity errors were recorded. The computer memory consisted of approximately 70,000 1Kx1 bipolar ECL static RAMs, the Fairchild 10415. What the Los Alamos engineers didn't know is that those bit flips were the result of single event upsets (SEUs) caused by the atmospheric neutrons. Thus, these 152 bit flips were the first recorded SEUs on the earth, and were observed 2 years before the SEUs in the Intel DRAMs that had been found by May and Woods in 1978. The upsets in the DRAMs were shown to have been caused by alpha particles from the chip packaging material. In this paper we will demonstrate that the Cray-1 bit flips, which were found through the use of parity bits in the Cray-1, were likely due to atmospheric neutrons. This paper will follow the same approach as that of the very first paper to demonstrate single event effects, which occurred in satellite flip-flop circuits in 1975. The main difference is that in the four events that occurred over the course of 17 satellite years of operation were shown to be due to single event effects just a few years after those satellite anomalies were recorded. In the case of the Cray-1 bit flips, there has been a delay of more than 30 years between the occurrence of the bit flips and the identification of their cause as SEUs induced by the atmospheric neutrons.

  19. UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE CIENCIA

    E-print Network

    construcciones geométricas, así como también la discusión reflexiva sobre las particularidades de las propiedades deberán contar con regla, compás y transportador para realizar las construcciones geométricas. #12

  20. Tumores de hipófisis—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del tumor de hipófisis, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados.

  1. Linfoma—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del linfoma, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  2. universitarios y Doctorado en

    E-print Network

    Verschure, Paul

    Comunicación Social Máster universitario en Estudios Internacionales sobre Medios, Poder y Diversidad Máster los Medios Audiovisuales - CINEMA: estética de los medios audiovisuales. · Documentación Digital y

  3. Introduo Dinmica de Aplicaes do Tipo Twist

    E-print Network

    Moreira, Carlos Gustavo

    - Vladimir Pestov · Elementos de Estatística Computacional usando Plataformas de Software Livre/Gratuito · Topics in Inverse Problems - Johann Baumeister and Antonio Leitão · Um Primeiro Curso sobre Teoria

  4. Schubert Calculus: An Algebraic Introduction

    E-print Network

    Moreira, Carlos Gustavo

    - Vladimir Pestov · Elementos de Estatística Computacional usando Plataformas de Software Livre/Gratuito · Topics in Inverse Problems - Johann Baumeister and Antonio Leitão · Um Primeiro Curso sobre Teoria

  5. Neoplasias mieloproliferativas y síndromes mielodisplásicos—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento de las neoplasias mieloproliferativas, así como referencias a estudios clínicos y otros temas relacionados.

  6. Tumores carcinoides gastrointestinales—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del tumor carcinoide gastrointestinal, así como referencias a estudios clínicos y otros temas relacionados.

  7. Seminario Tecnico Regional Sobre Alternativas de Educacion Basica de Adultos en el Marco de la REDALF del Proyecto Principal de Educacion en America Latina y el Caribe (Colonia Tovar, Venezuela, 29 de Septiembre al 3 de Octubre, 1986). Documento Final. (Regional Seminar on Alternatives for Basic Adult Education in the REDALF Project for Education in Latin America and the Caribbean (Colonia Tovar, Venezuela, September 29-October 3, 1986). Final Document.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization, Santiago (Chile). Regional Office for Education in Latin America and the Caribbean.

    The final report of a conference concerning adult basic education de Adultos en el Marco de la REDALF del related to innovative projects in adult education in nine countries. A wide spectrum of issues related to adult basic education, curriculum, methodology, evaluation, and research are analyzed in the context of educational planning. Among the…

  8. Semirido: un desafo para la CienciaSemirido: un desafo para la Ciencia del Suelodel Suelo

    E-print Network

    Nacional de San Luis, Universidad

    Semiárido: un desafío para la CienciaSemiárido: un desafío para la Ciencia del Suelodel Suelo 13 al(SL), Argentina DIFERENTES USOS DEL SUELO: CONSECUENCIAS SOBRE BALANCE HÍDRICO Y DRENAJE PROFUNDO EN ZONAS aguas y suelos. ¿Se desarrollan procesos similares ante el reciente avance de la agricultura sobre los

  9. LO SABA?... Jobbagy, Mercau & Nosetto

    E-print Network

    Nacional de San Luis, Universidad

    zona saturada (todos los poros ocupados por agua) del perfil de un suelo/sedimento. Los hidrólogos las Verdadera. ZONA CAPILAR 1 El agua asciende sobre la altura de la napa por los capilares del suelo. En.0-1.5 m por sobre la napa. En suelos más arenosos hasta 0.5-1.0 m. En suelos más arcillosos la tasa de

  10. Derechos de los Empleados Conforme a la Ley Nacional de Relaciones del Trabajo

    E-print Network

    Derechos de los Empleados Conforme a la Ley Nacional de Relaciones del Trabajo La Ley Nacional de Relaciones del Trabajo (National Labor Relations Act; NLRA) garantiza el derecho de los empleados empleadores y sindicatos. Este aviso le brinda información general sobre sus derechos y sobre las obligaciones

  11. Control del dolor: Apoyo para las personas con cáncer

    Cancer.gov

    Contiene información sobre las medicinas contra el dolor para pacientes con cáncer, los planes para controlarlo, cómo hablar con su equipo de atención médica sobre el dolor que usted siente y qué hacer para controlar los efectos físicos y emocionales del

  12. Significado de los cambios en los senos: Guía para la salud de la mujer

    Cancer.gov

    Información sobre los cambios y padecimientos específicos del seno, y sobre cómo se detectan, diagnostican y tratan estos cambios. Explica que todos los cambios en el seno deben ser revisados por un médico, a pesar de que la mayoría de estos cambios no son cáncer.

  13. Notificacin de Practicas Privadas University of Connecticut Fecha effectiva: 14 de Abril, 2003

    E-print Network

    Alpay, S. Pamir

    LA INFORMACIÓN SOBRE SU SALUD SE PUEDE USAR Y DIVULGAR Y COMO OBTENER ACCESO A ESTA INFORMACIÓN. POR salud y el programa de seguro es personal. Estamos compremetidos a protejer su información de salud notificaciónes con respecto a la información que ellos mantienen sobre su salud. Información Protegida de Salud

  14. SeguridadySaludenelTrabajo ES LA LEY!

    E-print Network

    Rock, Chris

    trabajo seguro. Decir algo a su empleador o la OSHA sobre preocupaciones de seguridad o salud, o reportar derechos bajo la ley, incluyendo hablando sobre preocupaciones de seguridad o salud a usted o con la OSHA deTrabajo de los EE. UU. Administración de Seguridad y Salud Ocupacional #12;

  15. Planificacin Anticipada de Cuidados Mdicos del Estado de Utah Formularios e Instrucciones

    E-print Network

    Tipple, Brett

    sobre su atención de salud, en el evento que usted no las pueda hacer o no pueda hablar por sí mismo. Parte II: Le permite dejar sentados por escrito, sus deseos sobre el cuidado de su salud. Parte III: Le su atención de salud. Puede llenar el formulario completamente o solamente parte de el Usted puede

  16. Hacer frente - La adaptación al cáncer

    Cancer.gov

    Información para ayudarle a usted y a su familia a enfrentar los desafíos que representa el cáncer en su vida. Incluye temas sobre cómo hablar con sus médicos, sugerencias para hablar con sus hijos, cambios en su familia e información sobre grupos de apoy

  17. Modelo Hidrulico Operacional del Oeste: El proyecto es una iniciativa conjunta entre la Autoridad de Acueductos y Alcantarillados de Puerto Rico, el Municipio de Mayagez y la Universidad de Puerto Rico, en la cual

    E-print Network

    Gilbes, Fernando

    sin violar los estándares de calidad de agua designados para los usos establecidos por la Agencia de Rico, en la cual se crea el Modelo Hidráulico para el Sistema de Distribución de Agua del Oeste. El Investigaciones Sobre RecursosInstituto de Investigaciones Sobre Recursos de Agua y el Ambiente de Puerto Ricode

  18. Preservación de la fertilidad mientras se combate el cáncer

    Cancer.gov

    Algunos oncólogos omiten hablar sobre la posibilidad de que el tratamiento contra el cáncer cause esterilidad en pacientes en edad reproductiva. Los investigadores están diseñando mecanismos para ayudar a los pacientes a tomar decisiones con conocimiento de causa sobre la fertilidad.

  19. UNIVERSIDADE TCNICA DE LISBOA INSTITUTO SUPERIOR TCNICO

    E-print Network

    Instituto de Sistemas e Robotica

    Visão para Robótica Móvel: Detecção de Obstáculos sobre Pavimento Plano José António da Cruz Pinto. A hipótese de deslocação do robot sobre um pavimento plano é usada explicitamente na caracterização do problema perceptual. Um obstáculo é definido como qualquer ponto não pertencente ao plano do pavimento

  20. Latin American Theatre Review, Volume 03, Number 1: Front Matter

    E-print Network

    1969-10-01

    ou outro participante do teatro Latino Americano; análises comparativas de tipo literario ou artístico cpncernente a. materia; bibliografías, iconografías, discografias, filmografias, e relatos sobre colecoes de manuscritos e livros raros. Artigos... ou outro participante do teatro Latino Americano; análises comparativas de tipo literario ou artístico cpncernente a. materia; bibliografías, iconografías, discografias, filmografias, e relatos sobre colecoes de manuscritos e livros raros. Artigos...

  1. ISSN 0327-9383 Recibido 12 julio 2004. Aceptacin final 15 noviembre 2004.

    E-print Network

    Willig, Michael

    mundo, sobre la orilla izquierda del Río Amazonas, entre los ríos Itaya y Nanay (03º 45' S 73º 15' W, 116 m; Villarejo, 1979). Se trata de la tercera ciudad más gran- de e importante sobre el río Amazonas

  2. "Neuronavegacin con un modelo de correccin a tiempo real con ecografa intraoperatoria"

    E-print Network

    Payan, Yohan

    verde) de la herramienta que esta ocupando el cirujano, sobre-puesta sobre los tres cortes (axial orientación de las herramientas del neurocirujano durante un procedimiento. Según una planificación precisión, presentando la posición real de la herramienta usada con respecto a un sistema de referencia. La

  3. Perfil Ambiental de Guatemala

    E-print Network

    Lopez-Carr, David

    Perfil Ambiental de Guatemala Informe sobre el estado del ambiente y bases para su evaluación sistemática Guatemala, 2004 UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR Facultad de Ciencias Ambientales y Agrícolas Instituto de Guatemala Informe sobre el estado del ambiente y bases para su evaluación sistemática ISBN: 99922

  4. DESIGN OF CLUSTERED SUPERSCALAR MICROARCHITECTURES

    E-print Network

    Parcerisa, Joan-Manuel

    DESIGN OF CLUSTERED SUPERSCALAR MICROARCHITECTURES Joan-Manuel Parcerisa Departament d'Arquitectura SUPERSCALAR MICROARCHITECTURES Joan-Manuel Parcerisa Departament d'Arquitectura de Computadors Universitat après tantes coses sobre l'ofici de la recerca, i sobre l'arquitectura de computadors al llarg d

  5. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CINCIAS BIOLGICAS

    E-print Network

    Floeter, Sergio Ricardo

    técnicas básicas para análise desses fatores. 3. Noções de espécies, ecossistemas, biomas e biosfera. 4 espécie, ecossistemas, biomas e biosfera; - Fatores abióticos do meio ambiente; - Métodos de estudo para

  6. Surface freshwater storage and dynamics in the Amazon basin during the 2005 exceptional This article has been downloaded from IOPscience. Please scroll down to see the full text article.

    E-print Network

    , France 4 IRD; LEGOS, F-31400 Toulouse, France 5 Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Centro de Estudos do Tr´opico ´Umido (CESTUAv), Djalma Batista, 3578, Flores, Manaus, Amazonas, Brazil 6 CNRS

  7. Construir.pt Pas: Portugal

    E-print Network

    Instituto de Sistemas e Robotica

    | Publituris | Construir | Computerworld | Meios&Publicidade | CXO © Copyright 2012 Construir.pt. Todos os meios à disposição para ensaios e estudos são proporcionalmente muito inferiores aos que são usados

  8. UNIVERSIDADE DE BRASLIA PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM CINCIAS E TECNOLOGIAS EM SADE

    E-print Network

    Maier, Rudolf Richard

    deglutição. Dor orofacial. 1 1 Biologia Molecular aplicada ao estudo de fungos patogênicos humanos 1 0 deglutição. Dor orofacial. 1 1 Biologia Molecular aplicada PROCESSOS BIOLÓGICOS EM SAÚDE 1.1. Mecanismos Moleculares e Funcionais da Saúde Humana Mecanismos

  9. Universidade Estadual de Campinas Instituto de Matemtica, Estatstica e Computao Cientfica

    E-print Network

    Gomes, Francisco A. M.

    -Graduação: Mestrado em Matemática Aplicada #12;iii #12;v #12;vii AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a DEUS por a DEUS por ter uma família tão maravilhosa que sempre me apoiou em meus estudos, mesmo não entendendo

  10. Jornal Hardmsica.pt Pas: Portugal

    E-print Network

    Instituto de Sistemas e Robotica

    Trienal de Arquitectura de Lisboa no Palácio Sinel de Cordes A Trienal de Arquitectura de Lisboa vai ficar notícias estudo traça perfil do turista que visita o Porto e o Norte 2012-02-07 Trienal de Arquitectura de

  11. Wintering habitat model for the North Atlantic Right Whale (Eubalaena glacialis) in the southeastern United States.

    PubMed

    Gowan, Timothy A; Ortega-Ortiz, Joel G

    2014-01-01

    The coastal waters off the southeastern United States (SEUS) are a primary wintering ground for the endangered North Atlantic right whale (Eubalaena glacialis), used by calving females along with other adult and juvenile whales. Management actions implemented in this area for the recovery of the right whale population rely on accurate habitat characterization and the ability to predict whale distribution over time. We developed a temporally dynamic habitat model to predict wintering right whale distribution in the SEUS using a generalized additive model framework and aerial survey data from 2003/2004 through 2012/2013. We built upon previous habitat models for right whales in the SEUS and include data from new aerial surveys that extend the spatial coverage of the analysis, particularly in the northern portion of this wintering ground. We summarized whale sightings, survey effort corrected for probability of whale detection, and environmental data at a semimonthly resolution. Consistent with previous studies, sea surface temperature (SST), water depth, and survey year were significant predictors of right whale relative abundance. Additionally, distance to shore, distance to the 22°C SST isotherm, and an interaction between time of year and latitude (to account for the latitudinal migration of whales) were also selected in the analysis presented here. Predictions from the model revealed that the location of preferred habitat differs within and between years in correspondence with variation in environmental conditions. Although cow-calf pairs were rarely sighted in the company of other whales, there was minimal evidence that the preferred habitat of cow-calf pairs was different than that of whale groups without calves at the scale of this study. The results of this updated habitat model can be used to inform management decisions for a migratory species in a dynamic oceanic environment. PMID:24740091

  12. Radiation-Tolerant Dual Data Bus

    NASA Technical Reports Server (NTRS)

    Kinstler, Gary A.

    2007-01-01

    An architecture, and a method of utilizing the architecture, have been proposed to enable error-free operation of a data bus that includes, and is connected to, commercial off-the-shelf (COTS) circuits and components that are inherently susceptible to singleevent upsets [SEUs (bit flips caused by impinging high-energy particles and photons)]. The architecture and method are applicable, more specifically, to data-bus circuitry based on the Institute for Electrical and Electronics Engineers (IEEE) 1394b standard for a high-speed serial bus.

  13. Que pensa você da arte de esquerda?

    E-print Network

    Boal, Augusto

    1970-04-01

    demiurgo da arte—este lugar comum já foi destruído por Roberto Schwarz {Teoria e Prática, No. 2) onde observa que entre o artista e o consumidor, numa sociedade capitalista, insere-se o mediador-capital, o mediado-patrocinador. O dinheiro, este sim, é o... para o povo e justamente por isso todos os governos excluem, cuidadosamente, a verdadeira popularização do teatro dos seus planos de auxílio. Em geral, dá-se dinheiro para que os preços caiam de sete para três cruzeiros—as chamadas temporadas...

  14. Models for Examining Impact of Cosmic Rays on Integrated Circuits

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Atkinson, William; William J Atkinson Collaboration

    2015-04-01

    The Soft Error Rate (SER) produced by SEUs in microelectronic devices in near-earth orbits and in the atmosphere has been computed using a common model developed at Boeing, TSAREME. In space, TSAREME models protons, alphas, and heavy ions with atomic numbers up to 26 (iron) for GCR and peak solar flares. In the atmosphere, TSAREME computes the neutron flux fluxes produced by charged particles interacting with air molecules, accounting for magnetosphere variations with latitude. The devices include Complementary Metal on Oxide (CMOS) and Silicon on Insulator (SOI) transistors with feature sizes varying from a micron to 15 nm. Validation of model results to empirical data discussed.

  15. SEU results from the Advanced Photovoltaic and Electronics Experiments (APEX) satellite

    SciTech Connect

    Mullen, E.G.; Ray, K.P.; Koga, R.; Holeman, E.G.; Delorey, D.E.

    1995-12-01

    The APEX satellite, launched in August of 1994, had a solid state data recorder (SSDR) as its onboard data storage system. The recorder contained 220 4Mbit X 1 Hitachi DRAMs of which 176 were routinely interrogated for SEUs and corrected with an EDAC code. Corrections were recorded in the spacecraft housekeeping files and are the basis of this study. The SEU rates and spatial locations are compared to in-situ particle measurements and to ground test results from devices from the same lot flown. The results show that properly designed SSDRs are a viable alternative to conventional tap recording systems for all orbits in near-Earth space.

  16. Large Area X-Ray Spectroscopy Mission

    NASA Technical Reports Server (NTRS)

    Tananbaum, H.

    1997-01-01

    The Large Area X-ray Spectroscopy (LAXS) mission concept study continues to evolve strongly following the merging of the LAXS mission with the Next Generation X-ray Observatory (NGXO, PI: Nick White) into the re-named High Throughput X-ray Spectroscopy (HTXS) Mission. HTXS retains key elements of the LAXS proposal, including the use of multiple satellites for risk-reduction and cost savings. A key achievement of the program has been the recommendation by the Structure and Evolution of the Universe (SEUS) (April 1997) for a new start for the HTXS mission in the 2000-2004 timeframe.

  17. Usina do Trabalho do Ator: um teatro canibal

    E-print Network

    Icle, Gilberto

    1999-10-01

    , tomam os seus corpos e, juntos, dançam uma dança dramática. Contam a história de amor de um homem e de uma mulher. O casal enamorado é surpreendido por Anhangá-Pitã, demónio formado pelo resto da natureza, que faz cair a noite despertando a cobra de... fogo conhecida como Boitatá. A grande cobra devora os olhos da mulher e a dor do seu amado comove a Salamanca: uma Princesa Moura transformada em Lagartixa. A Salamanca revela ao homem as tres provas mágicas que farão nascer o dia e cessar todos os...

  18. Apparent Motion of the Sun, Shadows of Objects and Measurement of Time in the View of Seventh Grade Students of Middle School. (Breton Title: Movimento Aparente do Sol, Sombras dos Objetos e Medição do Tempo na Visão de Alunos do Sétimo Ano do Ensino Fundamental.) Movimiento Aparente del Sol, Sombras de los Objetos y Medición del Tiempo en la Visión de Estudiantes del Séptimo Grado del Ciclo Pirmario

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Iria Machado, Daniel

    2013-07-01

    The apparent motion of the Sun on the celestial sphere and the behavior of the shadows of objects over time are observable phenomena in everyday life. However, students often do not have a proper understanding of such occurrences, and can even display misconceptions about them. Therefore, we performed a research in order to know students' notions about these subjects and to evaluate the contribution to their understanding brought about by an activity performed with an interactive sundial in an informal learning environment. We investigated the ideas of 43 students from the seventh grade of middle school by applying a test with open questions before and after an activity with an analemmatic sundial, conducted by a monitor. A significant proportion of students were initially unaware of most of the phenomena treated. The intervention performed helped the students to assimilate new concepts, providing the contact with new phenomena and to a lesser degree, the development of explanations about them, indicating an educational potential of this action. However, the contribution to the understanding of some of the ideas explored was small, pointing to the need to make additional observations, studies and discussions. O movimento aparente do Sol na esfera celeste e o comportamento das sombras dos objetos com o passar do tempo são fenômenos observáveis no dia a dia. No entanto, muitas vezes os estudantes não possuem uma compreensão adequada de tais ocorrências, podendo inclusive exibir concepções alternativas a seu respeito. Por isso, efetuou-se uma pesquisa com o intuito de conhecer as noções dos alunos sobre esses temas e avaliar a contribuição para seu entendimento propiciada por uma atividade feita com um relógio de Sol interativo, em um ambiente de ensino informal. Foram investigadas as ideias de 43 alunos do sétimo ano do Ensino Fundamental mediante a aplicação de um teste com questões abertas antes e depois de uma atividade com um relógio de Sol analemático, conduzida por um monitor. Uma proporção significativa de estudantes desconhecia inicialmente a maioria dos fenômenos tratados. A intervenção realizada colaborou para uma parte dos alunos assimilar novos conceitos, propiciando o contato com novos fenômenos e, em menor grau, a elaboração de explicações a respeito destes, indicando um potencial educativo dessa ação. Porém, a contribuição para o entendimento de algumas das ideias exploradas foi pequena, apontando para a necessidade de se fazer observações, estudos e discussões complementares. El movimiento aparente del Sol en la esfera celeste y el comportamiento de las sombras de los objetos a lo largo del tiempo son fenómenos observables en la vida cotidiana. Sin embargo, los estudiantes a menudo no tienen una adecuada comprensión de dichos problemas, e incluso pueden mostrar conceptos erróneos acerca de ellos. Por lo tanto, se realizó una investigación a fin de conocer las nociones de los estudiantes acerca de estas cuestiones y evaluar la contribución a su comprensión proporcionada por una actividad realizada con un reloj de Sol interactivo, en un entorno informal de aprendizaje. Se investigaron las ideas de 43 estudiantes del séptimo grado del ciclo primario mediante la aplicación de un test con preguntas abiertas antes y después de una actividad con un reloj de Sol analemático, dirigida por un monitor. Una proporción significativa de los estudiantes inicialmente desconocía la mayoría de los fenómenos tratados. La intervención realizada contribuyó para que los estudiantes asimilasen nuevos conceptos, proporcionando el contacto con nuevos fenómenos y, en menor medida, desarrollasen explicaciones acerca de estos, lo que indica un potencial educativo de esta acción. Sin embargo, la contribución a la comprensión de algunas de las ideas exploradas fue pequeña, lo que apunta a la necesidad de hacer observaciones, estudios y debates adicionales.

  19. Conversations with Marcgrave: the Origin of Modern Astronomy in the Southern Hemisphere (Spanish Title: Conversando con Marcgrave: El Origen de la Astronomía Moderna en el Hemisferio Sur) Conversando Com Marcgrave: a Origem da Moderna Astronomia no Hemisfério Sul

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Medeiros, Alexandre; Araújo, Fábio

    2005-12-01

    The year 2004 signals the 400th anniversary of the birth of count Mauricio of Nassau, an important character in the history of Brazil. The present text is related to the period of Dutch domination in Pernambuco. The article attempts to rescue the beginnings of Astronomy study in the South hemisphere. Therefore, we idealized a dramatization of a fictitious interview with German astronomer Georg Marcgrave, who was the constructor of the first astronomical observatory in this hemisphere and the author of the first systematic astronomical observations using telescopes in this side of the world. Our "conversation" with Marcgrave is idealized in the old Recife scenario, a place where he lived in Mauricio of Nassau's period and gathers some fellow teachers who love the teaching of Astronomy. The story, this way, is reported in a possibly light and funny atmosphere. Nevertheless, the conceptual and historical framework presented is based on reliable bibliographical sources pointed out at the end of the text. The sources range from the original book of that scientist, in which a solar eclipse is reported, passing through some other classical texts, such as that of Professor Juliano Moreira, up to more recent sources such as the very influential work of professor John North. Other influential texts about the Dutch period in Brazil, such as the classical works of Charles Boxer, Bouman and Boogaart, among others, are also used in the construction of this pedagogical dramatization, which involves an interesting chapter of the history of Astronomy. El año 2004 marca los 400 años del nacimineto del conde Mauricio de Nassau, un importante personaje de la historia del Brasil. El presente texto está relacionado con el período del dominio holandés en Pernambuco. El artículo intenta rescatar los comienzos del estudio de la Astronomía en el hemisferio Sur. Para esto, ideamos una dramatización de una entrevista ficticia con el astrónomo alemán Georg Marcgrave, constructor del primer observatorio astronómico del hemisferio y autor de las primeras observaciones astronómicas sistemáticas utilizando telescopios de este lado del mundo. Nuestra "conversación" con Marcgrave es imaginada en el marco del Recife antiguo, lugar donde él vivió durante el período de Mauricio de Nassau, y reune algunos colegas profesores apasionados por la enseñanza de la Astronomía. La historia es contada, de esta forma, dentro de un clima ameno y hasta un poco divertido, si bien las informaciones históricas y conceptuales contenidas en ella están basadas en fuentes bibliográficas confiables, debidamente referenciadas al final del texto. Estas fuentes van desde la obra original de este científico, en la cual aparece su relato sobre la observación de un eclipse solar en Recife, pasando por obras clásicas respecto de él mismo, como la del profesor Juliano Moreira, hasta fuentes mucho más recientes como el influyente trabajo del profesor John North. Otros textos importantes referidos al período de la colonización holandesa en el Brasil, tales como las obras clásicas de Charles Boxer, Bouman y Boogaart entre otros, son también utilizados en la construcción de esta dramatización pedagógica que se refiere a un interesante capítulo de la Historia de la Astronomía. O ano de 2004 assinala os 400 anos do nascimento do conde Maurício de Nassau, um importante personagem da história do Brasil. O presente texto está relacionado com o período do domínio holandês em Pernambuco. O artigo tenta resgatar o começo do estudo da Astronomia no hemisfério Sul. Para tal, idealizamos uma dramatização de uma entrevista fictícia com o astrônomo alemão Georg Marcgrave, construtor do primeiro observatório astronômico deste hemisfério e autor das primeiras observações astronômicas sistemáticas com o uso de telescópios neste lado do mundo. Nossa "conversa" com Marcgrave é idealizada no cenário do Recife antigo, local em que ele viveu no período de Maurício de Nassau e reúne alguns colegas professores apaixonados

  20. Solar and Galactic Cosmic Rays Observed by SOHO

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Fleck, Bernhard; Curdt, Werner; Olive, Jean-Philippe; van Overbeek, Ton

    2015-04-01

    Both the Cosmic Ray Flux (CRF) and Solar Energetic Particles (SEPs) have left an imprint on SOHO technical systems. While the solar array efficiency degraded irreversibly down to 75% of its original level over 1 ½ solar cycles, Single Event Upsets (SEUs) in the solid state recorder (SSR) have been reversed by the memory protection mechanism. We compare the daily CRF observed by the Oulu station with the daily SOHO SEU rate and with the degradation curve of the solar arrays. The Oulu CRF and the SOHO SSR SEU rate are both modulated by the solar cycle and are highly correlated, except for sharp spikes in the SEU rate, caused by isolated SEP events, which also show up as discontinuities in the otherwise slowly decreasing solar ray efficiency. This allows to discriminate between effects with solar and non-solar origin and to compare the relative strength of both. We find that the total number of SSR SEUs with solar origin over the 17 ½ years from January 1996 through June 2013 is of the same order as those generated by cosmic ray hits. 49% of the total solar array degradation during that time can be attributed to proton events, i.e. the effect of a series of short-lived, violent events (SEPs) is comparable to the cycle-integrated damage by cosmic rays.

  1. Microelectronics effects as seen on CRRES.

    PubMed

    Mullen, E G; Ray, K P

    1994-10-01

    A MicroElectronics Test Package (MEP) measured total dose degradation and single event upsets (SEUs) on 60 device types on the Combined Release and Radiation Effects Satellite (CRRES) in an 18 degrees inclination orbit between 350 km and 36000 km from July 1990 to October 1991. Simultaneous measurements of the high energy particle environment were used to make a direct cause and effect comparison of the energetic particle backgrounds and microelectronic performance characteristics. The galactic cosmic ray background for the period of the CRRES mission was at a minimum. The SEUs experienced from the cosmic ray background were correspondingly few in number, but surprisingly produced an equal probability of upset over an L-shell range of 8.5 Earth radii (RE) down to less than 3.0 RE. Cosmic ray induced upset frequencies in proton sensitive chips were over 2 orders of magnitude lower than those produced by protons in the heart of the inner proton radiation belts. Multiple upsets, those produced when a single particle upsets more than one memory location, were just as common from protons as from cosmic rays. PMID:11540028

  2. Experiment in Onboard Synthetic Aperture Radar Data Processing

    NASA Technical Reports Server (NTRS)

    Holland, Matthew

    2011-01-01

    Single event upsets (SEUs) are a threat to any computing system running on hardware that has not been physically radiation hardened. In addition to mandating the use of performance-limited, hardened heritage equipment, prior techniques for dealing with the SEU problem often involved hardware-based error detection and correction (EDAC). With limited computing resources, software- based EDAC, or any more elaborate recovery methods, were often not feasible. Synthetic aperture radars (SARs), when operated in the space environment, are interesting due to their relevance to NASAs objectives, but problematic in the sense of producing prodigious amounts of raw data. Prior implementations of the SAR data processing algorithm have been too slow, too computationally intensive, and require too much application memory for onboard execution to be a realistic option when using the type of heritage processing technology described above. This standard C-language implementation of SAR data processing is distributed over many cores of a Tilera Multicore Processor, and employs novel Radiation Hardening by Software (RHBS) techniques designed to protect the component processes (one per core) and their shared application memory from the sort of SEUs expected in the space environment. The source code includes calls to Tilera APIs, and a specialized Tilera compiler is required to produce a Tilera executable. The compiled application reads input data describing the position and orientation of a radar platform, as well as its radar-burst data, over time and writes out processed data in a form that is useful for analysis of the radar observations.

  3. Serum Potassium Levels Inversely Correlate with D-Dimer In Patients with Acute-Onset Atrial Fibrillation.

    PubMed

    Cervellin, Gianfranco; Bonfanti, Laura; Picanza, Alessandra; Lippi, Giuseppe

    2014-12-01

    Background: D-dimer values are frequently increased in patients with atrial fibrillation (AF) compared to subjects in sinus rhythm. Hypokalemia plays a role in several cardiovascular diseases, but little is known about the association with AF. Objective: D-dimer values are frequently increased in patients with atrial fibrillation (AF) compared with subjects in sinus rhythm. Hypokalemia plays a role in several cardiovascular diseases, but little is known about the association with AF. The aim of this study was to investigate correlations between D-dimer and serum potassium in acute-onset AF (AAF). Methods: To investigate the potential correlation between the values of serum potassium and D-dimer in patients with AAF, we retrospectively reviewed clinical and laboratory data of all emergency department visits for AAF in 2013. Results: Among 271 consecutive AAF patients with D-dimer assessments, those with hypokalemia (n = 98) had significantly higher D-dimer values than normokalemic patients (139 versus 114 ng/mL, p = 0.004). The rate of patients with D-dimer values exceeding the diagnostic cut-off was higher in the group of patients with hypokalemia than in those with normal serum potassium (26.5% versus 16.2%; p = 0.029). An inverse and highly significant correlation was found between serum potassium and D-dimer (r = -0.21; p < 0.001), even after adjustments for age and sex (beta coefficient -94.8; p = 0.001). The relative risk for a positive D-dimer value attributed to hypokalemia was 1.64 (95% CI, 1.02 to 2.63; p = 0.040). The correlation remained statistically significant in patients free from antihypertensive drugs (r = -0.25; p = 0.018), but not in those taking angiotensin-receptor blockers, angiotensin-converting enzyme inhibitors, or diuretics. Conclusions: The inverse correlation between values of potassium and D-dimer in patients with AAF provides important and complementary information about the thromboembolic risk of these patients.Fundamento: Valores de D-dímero são frequentemente aumentada em pacientes com fibrilação atrial (FA) em comparação com indivíduos em ritmo sinusal. A hipocalemia desempenha um papel em várias doenças cardiovasculares, mas pouco se sabe sobre a associação com FA. Objetivo: As concentrações de D-dímero encontram-se frequentemente aumentadas em pacientes com FA, quando comparados com indivíduos em ritmo sinusal. A hipopotassemia desempenha um papel importante nas doenças cardiovasculares, porém, pouco é conhecido sobre sua associação com a FA. O objetivo deste estudo foi investigar a correlação entre os níveis séricos de D-dímero e potássio na FA aguda (FAA). Métodos: Para investigar a existência de uma potencial correlação entre os níveis séricos de potássio e D-dímero em pacientes com FAA, realizamos uma revisão retrospectiva de dados clínicos e laboratoriais relacionados a todas as visitas ao departamento de emergência devido à FAA, no ano de 2013. Resultados: Entre os 271 pacientes com FAA, aqueles com hipopotassemia (n = 98) mostraram aumento significativo nos níveis de D-dímero, quando comparados com pacientes com concentrações normais de potássio (139 versus 114 ng/mL, p = 0,004). A taxa de pacientes com níveis de D-dímero excedendo o valor limiar de diagnóstico foi maior no grupo de pacientes com hipopotassemia, quando comparado com o grupo de pacientes com concentrações normais de potássio (26,5% versus 16,2%; p = 0,029). Detectamos uma correlação inversa e altamente significativa entre os níveis séricos de potássio e D-dímero (r = -0,21; p < 0,001), até mesmo após ajuste para idade e sexo (coeficiente beta -94,8; p = 0,001). O risco relativo de um valor positivo de D-dímero estar relacionado à hipopotassemia foi de 1,64 (95% CI, 1,02 to 2,63; p = 0,040). A correlação permaneceu estatisticamente significativa em pacientes livres de medicamentos hipertensivos (r = -0,25; p = 0,018), porém não nos pacientes em tratamento com bloqueadores do receptor de angiotensina, inibidores da enzima conversora de angiotensin

  4. Experiências internacionais da aplicação de sistemas de apoio à decisão clínica em gastroenterologia

    PubMed Central

    Tenório, Josceli Maria; Hummel, Anderson Diniz; Sdepanian, Vera Lucia; Pisa, Ivan Torres; de Fátima Marin, Heimar

    2015-01-01

    Objetivo Descrever as experiências recentes com a aplicação de sistemas de apoio à decisão clínica em gastroenterologia, de forma a estabelecer o nível de desenvolvimento, testes e vantagens conferidas à prática médica com a introdução desses softwares. Métodos Foi realizada busca nas bases de dados PubMed, LILACS e ISI Web of Knowledge, utilizando termos relacionados à sistemas de apoio à decisão e à gastroenterogia, incluindo artigos originais publicados no período entre 2005 e 2010. Foram recuperadas 104 publicações, na busca inicial e, após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram eleitos nove estudos para leitura do texto completo. Resultados Os sistemas de apoio à decisão clínica apresentam grande multiplicidade de problemas clínicos e investigação de doenças. Em 89% dos casos, são descritos modelos experimentais para o desenvolvimento de sistemas de apoio à decisão clínica. A descrição dos resultados obtidos por técnicas de inteligência artificial em 78% das publicações. Em dois dos estudos foram realizadas comparações com o médico e em apenas uma publicação um estudo controlado foi descrito, mostrando evidências de melhorias na prática médica. Conclusão Os estudos mostram potenciais benefícios dos sistemas de apoio à decisão clínica à prática médica, porém, estudos controlados em ambiente real devem ser realizados para comprovar esta perspectiva. PMID:26491625

  5. Lista 1, Fundamentos da Matematica, Primeiro Semestre 2014

    E-print Network

    Torres, Fernando

    ´ia: Escolher um dos temas: (a) Teorema do Binomio de Newton (incluir o triangulo de Pascal). (b) Historia sobre as nota¸c~oes 0, 1, 2 . . ., 0 (cardinalidade de N), c (cardinalidade de R). (c) O ´ultimo Teorema de

  6. NCI en el congreso de ASCO: Breve reseña de los resultados de investigaciones de cánceres en mujeres

    Cancer.gov

    En el congreso anual de la Sociedad Americana de Oncología Clínica (ASCO) 2014 celebrado en junio en Chicago, se destacaron los resultados de varios estudios clínicos patrocinados por el NCI sobre cánceres en la mujer.

  7. Cáncer colorrectal—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección del cáncer de colon y recto, así como referencias a estudios clínicos, estadísticas y otros temas relacionados.

  8. Resultados de estudio para cáncer de pulmón indica

    Cancer.gov

    El Instituto Nacional del Cáncer (NCI) da a conocer hoy resultados iniciales de un estudio de gran envergadura sobre métodos de detección para reducir el número de muertes por cáncer de pulmón al detectar cánceres en estadios relativamente iniciales.

  9. EVALUACIN FSICA PRE-PARTICIPACIN FORMULARIO DE HISTORIAL MDICO

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    Borenstein, Elhanan

    ______ Edad ______ Grado _______ Escuela ______________________ Deporte(s) __________________ Medicamentos y ejercicio? PREGUNTAS SOBRE LA SALUD DEL CORAZÓN DE TU FAMILIA 13. ¿Has tenido algún familiar que ha infantil)? 14. ¿Tiene alguien en tu familia cardiomiopatía hipertrófica, síndrome Marfan, cardiomiopatía

  10. Leucemia—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento de la leucemia, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  11. SERVIO PBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

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    Floeter, Sergio Ricardo

    .2.1 Linha de Pesquisa: Teorias Sobre o Corpo, Movimento Humano, Esportes e Lazer #12;SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL, movimento humano, esportes e lazer. Manifestações do esporte e do lazer em diferentes contextos. Professores

  12. David Camacho Fernndez Tema 1: Introduccin

    E-print Network

    Camacho, David

    Considera únicamente construcciones declarativas, sobre las que podemos pronunciarnos acerca de su verdad o construcciones declarativas simples y compuestas: Lógica Clásica Proposicional 2. En cada afirmación simple

  13. ARTIGO INTERNET in http://www.superindustria.com/

    E-print Network

    Instituto de Sistemas e Robotica

    Ito, Chiba University, Japan, `Electric field distributions around the human body generated by a small the times of the Roman Empire, with a mild sunny weather and friendly people. Para informação sobre o

  14. Qué tipos hay de estudios clínicos

    Cancer.gov

    Información sobre los diversos tipos de estudios clínicos de cáncer, como son los estudios de tratamiento, de prevención, de exámenes selectivos de detección, de cuidados médicos de apoyo y de cuidados paliativos.

  15. Latin American Theatre Review, Volume 29, Number 2: Recent Publications, Materials Received and Current Bibliography

    E-print Network

    1996-04-01

    Pinera (Falsa Alarma), José Triana (Palbras Comunes), y Joel Cano (Timeball). Medicina y Cultura. Diciembre (1995). Número dedicado al teatro navideño. Nigro, Kirsten F., ed. Palabras más que comunes: Ensayos sobre el teatro de José Triana. Boulder...

  16. Mejor atención para niños con cáncer resulta en vidas más largas

    Cancer.gov

    Nuevos datos del Estudio sobre supervivientes de cánceres de la niñez indican que las mejoras en el tratamiento durante las últimas décadas han ayudado a extender la esperanza de vida de muchos supervivientes de cánceres de la niñez.

  17. Muchos adolescentes y adultos jóvenes supervivientes de cáncer tienen problemas crónicos de salud

    Cancer.gov

    Artículo sobre los resultados de un estudio realizado en 2012 que subrayan la importancia de abordar las necesidades especiales e inquietudes de los adolescentes y adultos jóvenes supervivientes de cáncer.

  18. Jóvenes con cáncer y supervivientes participan en estudio de oncofertilidad

    Cancer.gov

    Artículo sobre los esfuerzos que se realizan para conectar con pacientes jóvenes y lograr su participación en estudios clínicos para evaluar y remediar la esterilidad causada por el cáncer y su tratamiento.

  19. Dolor (PDQ)—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca del dolor como una complicación a causa del cáncer o su tratamiento. Se discuten enfoques sobre el manejo y tratamiento del dolor relacionado con el cáncer.

  20. Para muchos jóvenes supervivientes de cáncer, los efectos tardíos representan problemas duraderos

    Cancer.gov

    Artículo sobre los efectos tardíos en la salud que afectan a ciertos adolescentes y adultos jóvenes supervivientes de cáncer, y la necesidad de aumentar la concientización y la vigilancia de estos efectos tardíos.

  1. n25/Marzo2013 Boletn Informativo de la Escuela Tcnica Superior de Ingeniera de Sevilla>

    E-print Network

    Bilbao Arrese, Jesús Mario

    Young. pág.3 11º Encuentro sobre Empleo e Ingeniería. pág.10 Noticias > Noticias > JAPAS 2013. pág. 14 Excelencia Pegasus > La ETS de Ingeniería reúne a más de 700 alumnos de bachillerato en las JAPAS 2013

  2. Subprograma de Sistemas de Informacin Geogrfica

    E-print Network

    Gilbes, Fernando

    permite evaluar las características ambientales y físicas de los terrenos? Presencia de: Suelos Sistemas y la clasificación de suelo. #12;Metodología ¿Como el PRI brinda información sobre los planes de

  3. Cáncer de vesícula biliar—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del cáncer de vesícula biliar, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  4. Gestational Diabetes: What You Need to Know

    MedlinePLUS

    ... de los EE. UU. Alternate Language URL English Lo que usted debe saber sobre la diabetes gestacional ... bueno para usted ni para su bebé. Por lo general, la diabetes gestacional se diagnostica durante la ...

  5. Cáncer de esófago—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención y los exámenes de detección del cáncer de esófago, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  6. Cáncer de vesícula biliar—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de vesícula biliar, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  7. Cáncer de esófago—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención y los exámenes de detección del cáncer de esófago, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  8. Cáncer de pulmón—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección del cáncer de pulmón, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas

  9. Cáncer de riñón—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de riñón, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  10. Cáncer de hígado y de conducto biliar—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del NCI para profesionales de salud sobre el tratamiento, la prevención y los exámenes de detección del cáncer de hígado y de conducto biliar, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas.

  11. Cáncer de estómago—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección del cáncer de estómago (gástrico), así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados.

  12. Cáncer de vulva—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de vulva, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  13. Cáncer de testículo—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento, las causas y los exámenes de detección del cáncer de testículo, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas.

  14. Cáncer de testículo—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, las causas y los exámenes de detección del cáncer de testículo, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  15. Cáncer de intestino delgado—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de intestino delgado, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  16. Cáncer de piel—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención, las causas, los exámenes de detección y los estudios clínicos del cáncer de piel, así como referencias a otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  17. Cáncer de páncreas—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de páncreas, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  18. Cáncer de piel—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección del cáncer de piel, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas.

  19. Cáncer de ano—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de ano, así como referencias a estudios clínicos y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  20. Cáncer de pene—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de pene, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  1. Cáncer de hueso—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de hueso (óseo), así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  2. Cáncer de hueso—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del cáncer de hueso (óseo), así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  3. Cáncer de ovario, de trompa de Falopio y primario de peritoneo—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención, la genética, las causas y los exámenes de detección del cáncer de ovario, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados.

  4. Cáncer de tiroides—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de tiroides, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  5. Cáncer de hígado y de conducto biliar—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del NCI sobre el tratamiento, la prevención y los exámenes de detección del cáncer de hígado y de conducto biliar, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer

  6. Cáncer de cuello uterino—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección del cáncer de cuello uterino, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados.

  7. Cáncer de paratiroides—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del cáncer de paratiroides, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  8. Cáncer de cuello uterino—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección del cáncer de cuello uterino, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados.

  9. Cáncer de paratiroides—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento del cáncer de paratiroides, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  10. Cáncer de seno (mama)—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento, la prevención, la genética, las causas y los exámenes de detección del cáncer de seno (mama), así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y temas relacionados.

  11. Carne cocinada a altas temperaturas y el riesgo de cáncer

    Cancer.gov

    Hoja informativa que explica cómo algunos compuestos químicos se forman en la carne cocinada a alta temperatura y describe los resultados de estudios sobre el consumo de estos compuestos químicos y el riesgo de cáncer.

  12. El cáncer según su ubicación en el cuerpo

    Cancer.gov

    Lista de todos los tipos de cáncer, organizados por ubicación o función en el cuerpo. Los cánceres que hay en esta lista tienen enlaces a información sobre tratamiento, cuidados de apoyo, exámenes de detección, prevención, estudios clínicos y otros temas.

  13. Personal de enfermería asume diversas funciones con expansión de programas de gestión para pacientes

    Cancer.gov

    Artículo sobre los profesionales de enfermería oncológica que ayudan a los pacientes durante todas las etapas de la atención oncológica, desde los exámenes de detección y el diagnóstico, hasta el tratamiento y la supervivencia.

  14. Instantánea de nanotecnología

    Cancer.gov

    Resumen básico de la nanotecnología, la cual consiste en el diseño y la creación de dispositivos tan pequeños que solo pueden medirse a escala molecular. También se incluye información sobre las investigaciones que realiza el NCI en este campo.

  15. Neuroblastoma—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento y los exámenes de detección del neuroblastoma, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  16. Instantánea de los cánceres infantiles

    Cancer.gov

    Información sobre la incidencia y mortalidad del cáncer en los niños, tendencias en el financiamiento del NCI para la investigación del cáncer infantil; así como ejemplos de actividades y adelantos en la investigación relevantes para esta población.

  17. Neuroblastoma—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento y los exámenes de detección del neuroblastoma, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  18. Tipos de cáncer

    Cancer.gov

    Lista alfabética de todos los tipos de cáncer con enlaces a enfermedades específicas e información general sobre tratamiento, cuidados de apoyo, exámenes de detección, prevención, estudios clínicos y otros temas.

  19. Control del dolor: Apoyo para las personas con cáncer

    Cancer.gov

    Libro sobre el control del dolor en pacientes con cáncer. Cubre los métodos y medicinas, así como los efectos físicos y emocionales del dolor. Es una adaptación cultural para el público de habla hispana del libro en inglés Pain Control.

  20. Consejos para cuando le duelan la boca o la garganta

    Cancer.gov

    Información para personas que están recibiendo radioterapia y consejos sobre cómo controlar las molestias en la boca y garganta, sentirse mejor durante el tratamiento y comunicarse con su doctor o enfermera.

  1. Visita cinco museos que formen parte de la Institucin Smithsonian para celebrar los 100 aos de las Girl Scouts.

    E-print Network

    Miller, Scott

    Ride uMuseo Nacional del Aire y el Espacio, Moving Beyond Earth, Galería 208 -- Sally Ride, una buena momificado sobre los antiguos egipcios y su relación con los animales? Chaqueta y traje de vuelo de Sally

  2. Cáncer de la corteza suprarrenal—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer sobre el tratamiento del carcinoma de corteza suprarrenal, así como referencias a estudios clínicos, investigación y otros temas relacionados con este tipo de cáncer.

  3. Dirio Digital DIRECTOR: PEDRO CURVELO Ensino | Cincia e Tecnologia | Ambiente

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    Instituto de Sistemas e Robotica

    Lusa Ideias para criar negócio Opiniões sobre vários negócios Muitas ideias para ganhar dinheiro www não Precisa? No Olx é Dinheiro. Se Vale X, Olx! Olx.pt/casa_jardim Comentários Todos os comentários

  4. 38% dos jovens no tm dinheiro para

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    Instituto de Sistemas e Robotica

    38% dos jovens não têm dinheiro para continuar a estudar Estudantes não são bem informados sobre continuará a estu- dar porque "por um lado, não tem dinheiro e, por outro lado, porque sente que não terá

  5. Fumar durante el tratamiento de cáncer (PDQ)—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca de la influencia de seguir fumando sobre el tratamiento del cáncer y el riesgo de segundos cánceres. Se mencionan las intervenciones que estimulan dejar el hábito de fumar.

  6. El blog Cancer Currents está ahora disponible en español

    Cancer.gov

    Como parte de nuestros esfuerzos para que pacientes, proveedores de servicios médicos e investigadores cuenten con información oportuna, fidedigna y científica sobre el cáncer, ahora ofrecemos en español artículos selectos del blog Cancer Currents.

  7. Plan para los medios sociales #WinterPrep

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    esté cargado completamente. Podría convertirse en su salvavidas en caso de una emergencia. Foto de la! Foto cortesía de @nyspolice http://www.ready.gov/car Facebook ¡Aprenda sobre la seguridad del tiempo

  8. Lo que usted debe saber antes de dar sus tejidos para investigación médica

    Cancer.gov

    Contiene información sobre las cosas que usted debe saber y tener en cuenta al tomar una decisión de donar sus tejidos para investigación. El tejido puede incluir materiales de su cuerpo tales como piel, cabello, uñas, sangre y orina.

  9. Infografía: beneficios y perjuicios de la prueba del PSA para la detección del cáncer de próstata

    Cancer.gov

    Infografía que muestra los beneficios y perjuicios de la prueba del PSA para la detección del cáncer de próstata, según estimaciones de dos estudios sobre exámenes de detección del cáncer de próstata.

  10. Significado de los cambios en la próstata: Guía de salud para los hombres

    Cancer.gov

    Esta guía contiene información sobre los síntomas y factores de riesgo del cáncer de próstata y el análisis del antígeno prostático específico (PSA). También hace referencia a otras enfermedades como próstata agrandada y prostatitis.

  11. What Vaccines Do You Need?

    MedlinePLUS

    ... Contact Us Get Email Updates Adolescent and Adult Vaccine Quiz Español: Cuestionario breve sobre vacunas para adolescentes y adultos Did you know that certain vaccines are recommended for adults and adolescents?* Take this ...

  12. Michele Triestino Rua Marqus de So Vicente, 225

    E-print Network

    Díaz, Lorenzo J.

    , Probability Theory, Statistical Mechanics, Geometry and Geometric Group Theory. Current research 2015+ Groups Fluminense, Niteroi, RJ, Brazil. 10/11/2014 Métricas aleatórias auto-similares sobre alguns fractais auto

  13. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CINCIAS BIOLGICAS

    E-print Network

    Floeter, Sergio Ricardo

    . Principais biomas e ecossistemas. Componentes estruturais e funcionais. Fluxo de energia e ciclos diversidade. VI. OBJETIVOS - Fornecer informação sobre os principais biomas e ecossistemas, com destaque às secundária. Conceito de biomas, principais biomas e ecossistemas. Descrição da composição, riqueza e

  14. Blue Cross Blue Shield Major Medical Program

    E-print Network

    adjunta sobre su cobertura de atención de salud. Esta información incluye los derechos con los que usted cuenta y los requisitos que debe cumplir para aprovechar al máximo los beneficios de atención de salud

  15. Cáncer de estómago–para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección del cáncer de estómago (gástrico), así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados.

  16. Cáncer de ovario, de trompa de Falopio y primario de peritoneo–para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento, la prevención, la genética, las causas y los exámenes de detección del cáncer de ovario, así como referencias a estudios clínicos, investigación, estadísticas y otros temas relacionados.

  17. Cáncer de cabeza y cuello–para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Información del Instituto Nacional del Cáncer para profesionales de salud sobre el tratamiento, la prevención, las causas y los exámenes de detección de los cánceres de cabeza y cuello, así como referencias a estudios clínicos, investigaciones, estadísticas y temas relacionados.

  18. UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE PROGRAMA MDULO IV

    E-print Network

    . 9. Reflexiona sobre su práctica para mejorar su quehacer profesional. 10. Domina los argumentos más para el logro de aprendizajes y de desarrollo integral en sus estudiantes 12. Domina los conocimientos

  19. UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE CIENCIA

    E-print Network

    deberá mostrar los siguientes logros: 6. Domina la argumentación científica relevante para la comprensión del fenómeno educativo. 7. Domina la argumentación sobre el fenómeno educativo y hace uso crítico de

  20. El equilibrio correcto: cómo ayudar a los supervivientes de cáncer a tener un peso saludable

    Cancer.gov

    Artículo sobre las intervenciones que buscan ayudar a los supervivientes a mantener un peso saludable para reducir la recidiva y la muerte por cáncer, y disminuir la probabilidad de padecer efectos tardíos y crónicos del tratamiento.