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Relação entre índice de massa corporal e habilidade motora grossa em crianças de quatro a seis anos  

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RESUMO Este estudo teve por objetivo verificar a relação entre o desem- penho em tarefas de habilidade motora grossa com o índice de massa corporal (IMC) em meninos e meninas de quatro a seis anos de idade. Para tanto, foram analisadas 27 crianças, sendo 16 meninos e 11 meninas, com idade média de 5,64 ± 0,67 anos. As crianças foram

Fabrizio Zandonadi Catenassi; Inara Marques; Carina Barbiero Bastos; Luciano Basso; Enio Ricardo Vaz Ronque; Aline Mendes Gerage

2007-01-01

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Esercizi di Matematica Discreta --CdS in Informatica, a.a.2003-2004 Funzioni composte e funzioni invertibili  

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Esercizi di Matematica Discreta -- CdS in Informatica, a.a.2003-2004 Funzioni composte e funzioni´e dominio e codominio delle tre funzioni sono uguali, si possono costruire 6 funzioni composte, hanno tutte(h(x)) = h(-x) = x. Solo le due funzioni composte h f e f h sono uguali. 5 #12;Es.3 g f : Z � Z Z � Z `e

Robbiano, Lorenzo

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Habilidades cognitivas de crianças e adolescentes com distúrbio de aprendizagem 1  

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Resumo Distúrbio de aprendizagem é um problema escolar e social, sendo uma das principais causas de encaminhamento de crianças para avaliação psicológica. Esta pesquisa teve por objetivo investigar habilidades cognitivas de crianças e adolescentes com distúrbio de aprendizagem. Neste estudo foram avaliadas 263 crianças de escolas públicas com o teste de inteligência WISC-III. A amostra constituiu-se de alunos entre 6

Vera L. M. de Figueiredo

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Respostas posturais à perturbação externa inesperada em judocas de diferentes níveis de habilidade  

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RESUMO O judô é uma modalidade esportiva na qual é requerido o con- trole eficiente do equilíbrio pelo atleta, por estar constantemente sujeito a movimentos inesperados impostos por seus adversários. Este estudo teve o objetivo de analisar as respostas posturais a uma perturbação externa inesperada de judocas (n = 20) em dois níveis de habilidade (faixas marrom e verde) e

Sheylla Kyoko Yoshitomi; Clarice Tanaka; Marcos Duarte; Fernanda Lima; Edgard Morya; Fuad Hazime

2006-01-01

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COMPLEXIDADE DE ESTRUTURAS DISCRETAS Y. KOHAYAKAWA  

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. Defesa prevista para 2000. 4. J#19;ulio C#19;esar Lopez Hernandez [Ricardo Dahab/IC-UNICAMP]. T#19 no. 107/97. 1 #12; 2 Y. KOHAYAKAWA 7. Estela Maris Rodrigues [Y. Wakabayashi/IME-USP]. T#19;#16;tulo

Kohayakawa, Yoshiharu

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COMPLEXIDADE DE ESTRUTURAS DISCRETAS Y. KOHAYAKAWA  

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prevista para 2000. 2. J#19;ulio C#19;esar Lopez Hernandez [Ricardo Dahab/IC-UNICAMP]. T#19;#16;tulo do pro desde janeiro/98. Ingresso no programa: mar#24;co/96. 5. Estela Maris Rodrigues [Y. Wakabayashi

Kohayakawa, Yoshiharu

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COMPLEXIDADE DE ESTRUTURAS DISCRETAS Y. KOHAYAKAWA  

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. Defesa prevista para 2000. 4. J'ulio C'esar Lopez Hernandez [Ricardo Dahab/IC-UNICAMP]. T'itulo do. KOHAYAKAWA 7. Estela Maris Rodrigues [Y. Wakabayashi/IME-USP]. T'itulo do projeto: Al- goritmos de

Kohayakawa, Yoshiharu

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Matematica Discreta Segundo de Ingenieria Informatica UAM  

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n libros en k cajas de tal manera que todas las cajas tengan alg´un libro si: a) los libros son distintos y las cajas iguales; b) los libros son iguales y las cajas distintas. 4. Sea n un entero positivo

Fernández Gallardo, Pablo

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HABILIDADES SOCIAIS E PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL, ALTO E BAIXO DESEMPENHO ACADÊMICO1 SOCIAL SKILLS AND BEHAVIOR PROBLEMS IN STUDENTS WITH MENTAL RETARDATION, HIGH AND LOW ACADEMIC PERFORMANCE  

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RESUMO: as habilidades sociais vêm sendo amplamente reconhecidas como importante componente do processo de escolarização especialmente dos alunos com deficiência mental. A revisão da literatura evidencia escassez de pesquisas que focalizam a inclusão desses alunos no sistema regular de ensino. Considerando tal situação, este estudo teve como objetivos: avaliar e comparar o desempenho social (habilidades sociais e problemas de comportamento)

Andréa Regina Rosin-PINOLA; Zilda Aparecida; Pereira DEL PRETTE; Almir DEL PRETTE

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Tutorias de Matematica Discreta Segundo curso, ingenieria Informatica, UAM  

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fila y de cada columna ha de ser 30; todos los n´umeros han de ser 1. ¿De cu´antas maneras distintas dos torres en la misma fila o columna). Comprueba que hay n! maneras de colocarlas. ¿Y si las torres

Fernández Gallardo, Pablo

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LGEBRA LINEAL I MATEMTICA DISCRETA COGNOM1 COGNOM2 NOM  

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GONZALEZ SANCLEMENTE DANIEL HERNANDEZ LEAL VICTOR EMILIO HUGUET MARTÍNEZ ELOI JOV� CARTES TOMAS LIU ZHOU ZHEYI L�PEZ URI �NGEL MACIÁ FRANCO GERARD MARI BERNAUS ANDREU MARSA SANCHEZ MARC MARTI TOMAS JOAN JOSEP

Verschure, Paul

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Matematica Discreta Asignatura optativa de la Licenciatura de Matematicas (UAM)  

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´umero de maneras de repartir n libros en k cajas de tal manera que todas las cajas tengan alg´un libro si: a) los libros son distintos y las cajas iguales; b) los libros son iguales y las cajas distintas. 4

Quirós, Fernando

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Inexistência de Diferenças de Sexo no Fator g (Inteligência Geral) e nas Habilidades Específicas em Crianças de Duas Capitais Brasileiras There are no Sex Differences on g Factor and Specific Abilities in Children from Two Brazilian Capitals  

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Resumo O presente trabalho pretendeu examinar diferenças relacionadas ao sexo no fator g (inteligência geral) e em habilidades específicas em crianças de duas cidades brasileiras: Belo Horizonte e Porto Alegre. No caso da amostra mineira (n=1,316), a idade compreendeu entre 5 e 11 anos de idade examinada através de uma bateria de testes a qual incluiu instrumentos de inteligência (Raven,

Carmen E. Flores-Mendoza; Marcela Mansur-Alves; Álvaro José Lelé; Denise Ruschel Bandeira

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Elaboração, aplicação e avaliação de um programa de ensino de adaptação ao meio aquático para idosos Design, application and assessment of an educational pool-therapy adaptation program for the elderly  

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Resumo Este artigo apresenta um programa de ensino, elaborado especificamente para este estudo, com quatro sessões, visando o aprendizado de habilidades que garantam independência motora (adaptação ao meio aquático) durante a imersão para pessoas idosas. A adaptação ao meio aquático é pré-requisito para o desenvolvimento da intervenção hidroterapêutica, devido ao receio apresentado por estas pessoas para a realização de atividades

Juliana Monteiro Candeloro; Fátima Aparecida Caromano

2007-01-01

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Informatica Matematica Discreta A.A. 2008/09 -Primo appello, 1 Giugno 2009  

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. Date due applicazioni lineari F, G, il nucleo di G `e sempre incluso nel nucleo di F G (in quanto se G(v) = 0 allora F(G(v)) = F(0) = 0). Applicando il ragionamento a T, T T, e T T T, otteniamo la prima seconda colonna, ovvero nel nostro caso (2 - 1)(2 + 1)(2 + 2)(2 - x)(1 + 1)(1 + 2)(1 - x)(-1 + 2)(-1 - x

Berarducci, Alessandro

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Matematica Discreta Segundo curso, grado en Matematicas, UAM, 2011-2012  

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´umero; la suma de cada fila y de cada columna ha de ser 30; todos los n´umeros han de ser 1. ¿De cu torres de manera que no se amenacen entre s´i (es decir, no hay dos torres en la misma fila o columna

Fernández Gallardo, Pablo

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Apuntes de Clase de Computacion: Matematicas Discretas D. Acosta, M. Castro  

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problemas y soluciones para motivar el uso por parte de los estudiantes de los libros de referencia para el Conteo I 1. Se dispone de 5 libros distintos de computaci´on, 4 libros distintos de matem´aticas y 2 libros distintos de literatura. De cuantas formas distintas pueden disponerse todos los libros en un

Meza, Oscar J.

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Relatorio do Projeto Fundamentos da Ci^encia da Computac~ao: Algoritmos Combinatorios e Estruturas Discretas  

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using Gaussian normal bases. IEEE Transactions on Computers 55 (8), 974­984, 2006. 6. C.C. de Souza, A.M.M bounds and heuristic evaluation. ACM Journal of Experi- mental Algorithmics 10(2), 1­16, 2006. 7. P Mathematics, v. 154, 1877­1884, 2006. 10. C.E. Ferreira and F.M. de Oliveira Filho, New reduction techniques

Kohayakawa, Yoshiharu

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Matematica Discreta -Risultati II prova I compiti saranno consegnati lunedi 24 gennaio dalle 11 alle 16 nello studio 946,  

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alle 16 nello studio 946, successivamente sara' pubblicata la lista delle medie. Si ricorda che per ----------------------------------------------- Pedemonte Federico 13 Perelli Matteo 8 Porta Matteo 12 Ricca Giacomo 8 Sampietro Luca 6 Spagnoletta Valerio

Robbiano, Lorenzo

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MATEMATICA DISCRETA 15 giugno 2010 La correzione del compito e la registrazione saranno effettuate il 22 giugno ore 10.30  

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il 22 giugno ore 10.30 Strutture Discrete 1. Boychuk Vadym 819262 Voto 21 2. DOdorico Sara 800528 Voto 18 3. Paccagnella Mattia 800104 Voto 28 4. Simionato Federico 810695 Voto 18 5. Sportelli Giorgia

Salibra, Antonino

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Efectos heterogéneos del trabajo infantil en la adquisición de habilidades cognitivas  

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El estudio se ocupa de los efectos heterogéneos del trabajo en la formación de capital humano a través de una definición amplia de trabajo que incluye toda actividad asociada a responsabilidades no escolares. Dada la variedad de responsabilidades asumidas por niños y adolescentes peruanos, se toma en cuenta dos criterios para clasificar los diferentes tipos de trabajo: el tipo de

Carmen Ponce

2012-01-01

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Diseño del entrenamiento y la adquisición de habilidades técnicas en la colecistectomía transvaginal (NOTES)  

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IntroductionThe current surgical scenario of the surgery through natural orifices or «no-scar surgery» requires acquiring new technical skills by the surgeon. We introduce the initial experience of the Minimally Invasive Surgery Centre Jesús Usón (MISCJU) in the design and setting-up of a surgical training programme using the the natural orifices approach for the acquisition of surgical skills and abilities, based

Francisco Miguel Sánchez-Margallo; José Manuel Asencio Pascual; María del Carmen Tejonero Álvarez; Miguel Ángel Sánchez Hurtado; Francisco Julián Pérez Duarte; Jesús Usón Gargallo; Salvador Pascual Sánchez-Gijón

2009-01-01

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FUNDAMENTACIN La natacin es la habilidad que permite al ser humano desplazarse en el agua,  

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agua, gracias a la acción propulsora realizada por los movimientos rítmicos, repetitivos y coordinados vencer la resistencia que ofrece el agua para desplazarse en ella. Debido a que los seres humanos animales terrestres que se dan impulso en el agua, en lo que constituye en esencia una forma de caminar, el

Escolano, Francisco

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Estudo do nível de desenvolvimento da coordenação motora da população escolar (6 a 10 anos de idade) da Região Autónoma dos Açores  

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Motor coordination level of school aged children (6-10 years) of the Azores Islands The purposes of this investigation were: (1) to characterize the develop- mental state of motor coordination in primary school children; (2) to identify differences between children of both genders; and to (3) identify the presence of insufficient motor coordination. Sample comprises 3742 children of both genders with

V. P. Lopes; R. G. Silva; A. Seabra; F. P. Morais

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DERECHO E INNOVACIÓN METODOLÓGICA PARA LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS Y HABILIDADES EN EL TITULO DE GRADO EN TRABAJO SOCIAL  

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El artículo presenta, en primer lugar, la estrecha relación entre el Derecho y el Trabajo Social y, en segundo lugar, la metodología innovadora en la docencia de las prácticas curriculares del Titulo de Grado de Trabajo Social de la Universidad de Murcia que aglutina la cooperación docente, profesional e institucional. El objetivo del Titulo es formar profesionales preparados para desarrollar

Enrique Pastor Seller

2011-01-01

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EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN LAS PERSO- NAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES A TRAVÉS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA  

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SUMARIO: En todos los niveles de enseñanza las asignaturas relacionadas con la Educación Artística están perdiendo importancia frente a la relevancia de las materias instrumentales. Sin embargo resulta imprescindible la enseñanza en la creatividad y el pensamiento divergente; aspectos que de inmediato nos hacen pensar en la Expresión Plástica. Más allá las enseñanzas artísticas resultan una herramienta ideal para el

José Lobato Suero; Magdalena Martínez; Isabel Molinos Lara

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El software educativo en la escuela cubana: una propuesta metodológica para el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas aritméticos. Estudio de caso  

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Integrar las tecnologías digitales en las aulas y centros educativos así como replantear y redefinir los contenidos del currículum parecen medidas urgentes. Llevarlo a cabo, entre otras medidas, implicará necesariamente realizar importantes inversiones económicas en dotación de recursos tecnológicos suficientes para los centros educativos y en la creación de redes telemáticas educativas; desarrollar estrategias de formación del profesorado y de

Enrique Medina Hernández

2011-01-01

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AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES EM TI: UM ESTUDO DO ENSINO DE INFORMÁTICA NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO INFORMATION TECHNOLOGY USERSABILITIES: A CASE STUDY ON  

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Literature review shows minimum ability levels of Information Technology (IT) resources in use are currently essential to administrators and to professionals overall. As effective as Internet may be, new milestones for economic competition and company survival are being created. It is thus required that individual IT abilities are continuously reformulated to be adequately and creatively used, and new information sources

André Luiz; Pires de Miranda; George Leal Jamil

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INCIDENCIA DE LA FORMA DE ORGANIZACIÓN SOBRE LA PARTICIPACIÓN, EL FEEDBACK IMPARTIDO, LA CALIDAD DE LAS EJECUCIONES Y LA MOTIVACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE HABILIDADES ATLÉTICAS Effect of the form of organization on the participation, feedback distributed, the quality of execution and the motivation on the education of athletic abilities  

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The purpose of this paper is to analyze the influence of two modalities of organization (groups in row and groups in circuit) on variables of the education-learning process. An cuasi-exper- imental design was made intragroup with a group of fifteen athletes of an average age of 12.3 ± 0.9 years. Six sessions of education of three athletic disciplines were distributed

Antonio Calderón Luquin; José Manuel Palao Andrés; Enrique Ortega Toro

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Lo que los educadores necesitan saber sobre...El agrupamiento por habilidad [y] La compactacion del curriculum [y] Los alumnos dotados y el aprendizaje cooperativo [y] La actividad tutoral. Guias practica (What Educators Need To Know about...Ability Grouping [and] Curriculum Compacting [and] Gifted Students and Cooperative Learning [and] Mentoring. Practitioners' Guides).  

ERIC Educational Resources Information Center

These four pamphlets in Spanish offer guidelines supported by theory-driven quality research that is problem-based, practice-relevant, and consumer-oriented. Each pamphlet has a section summarizing research from the literature or topic notes as well as implications for the classroom. The first guide offers principles for teachers concerning the…

Siegle, Del, Ed.

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Padronização de testes neurocomportamentais para investigação da importância funcional do wulst visual em corujas buraqueiras (Athene cunicularia).  

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??As aves têm sido utilizadas em numerosos estudos envolvendo habilidades visuo-cognitivas, constituindo um excelente modelo para a neurolobiologia comparativa. Vários estudos já demonstraram que na… (more)

Leticia Mercedes Gomes Correia Martins

2012-01-01

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Vicerrectorado de Profesorado, Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus.  

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2010-2011 Ingreso y matriculación NOTA DE CORTE Junio Septiembre FUENLABRADA 5,297 - Perfil de Ingreso presentación Tasa de éxito Valoración Docente 1 ALGEBRA LINEAL Y MATEMATICA DISCRETA 38 23,68% 92,11% 25,71% 4

Rey Juan Carlos, Universidad

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SPAZI TOPOLOGICI 1 Topologie su un insieme  

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CAPITOLO I SPAZI TOPOLOGICI §1 Topologie su un insieme Sia X un insieme. Una topologia su X `e una topologie diverse da quella discreta e da quella 1 #12;2 CAPITOLO I. SPAZI TOPOLOGICI indiscreta. Ad esempio quella indiscreta. Siano 1 e 2 due topologie sullo stesso insieme X. Se 1 2 diciamo che 2 `e pi`u fine

Nacinovich, Mauro

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Locomotor activity and regional brain noradrenaline levels in rats treated with prenylamine  

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Resumen Ratas inyectadas con diferentes dosis de prenylamina (gluconato) presentaron una marcada disminución de la actividad motora espontánea y de los niveles de noradrenalina en el hipotálamo, tálamo y corteza cerebral, pero no en el tegmento del mesencéfalo. Se detectó una estrecha relación entre la caída de la concentración de NA hipotalámica y la disminución de la actividad espontanea con

Susana T. Broitman; A. O. Donoso

1971-01-01

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Desenvolvimento motor na infância: influência dos fatores de risco e programas de intervenção Motor development in childhood: influence of the risk factors and intervention programs  

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RESUMO Objetivos. Fornecer informações quanto ao desenvolvimento motor infantil, especificar os fatores de risco ambientais e bio - lógicos que podem influenciar a seqüência típica do desenvolvi - mento, além de investigar os efeitos de programas de interven- ção motora. Método. Foi realizada a captação de publicações através de bancos de dados científicos eletrônicos (Medline, Pubmed e SciELO), além de

Aline Willrich; Camila Cavalcanti; Fatturi de Azevedo; Juliana Oppitz

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A Precise Open-Loop Torque Control for an Interior Permanent Magnet Synchronous Motor  

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. Iron losses are mainly caused by hysteresis and eddy currents and therefore depend on the actual motorA Precise Open-Loop Torque Control for an Interior Permanent Magnet Synchronous Motor (IPMSM@lea.upb.de Abstract-Interior permanent magnet synchronous motors (IPMSM) are preferentially chosen as traction drives

Paderborn, Universität

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DIFERENÇAS SEXUAIS NO DESEMPENHO MOTOR DE CRIANÇAS: INFLUÊNCIA DA ADIPOSIDADE CORPORAL  

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RESUMO Diferenças sexuais no desempenho motor (DM) de crianças são atribuídas a fatores biológicos e ambientais. Entretanto, a significância relativa de um ou outro fator necessita de maior investigação. Neste estudo, procurou-se analisar a magnitude da influência do fator biológico adiposidade corporal (AC) sobre as diferenças sexuais no desempenho em tarefas motoras que envolvem o deslocamento de todo o corpo.

Mauro FERREIRA; Maria Tereza; Silveira BÖHME

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Análise de associações de major royal jelly protein 1 por cromatografia de exclusão molecular.  

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??Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Departamento de Biologia Celular, Pós-Graduação em Biologia Molecular, 2012. Polifenismo é a habilidade de um genoma expressar… (more)

Jorge, Humberto Gonczarowska

2012-01-01

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The Evolution of the Loa in Spanish America.  

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. Oy de su florido curso Cumple vn circulo luziente CANTA. Esparciendo en las luzes que tira, vivísimas luzes, centellas ardientes. VEN. De Marte y Minerva es hijo, de Venus, y el Sol desciende: CANTA. Porque con el amor, y hermosura discreción..., y nobleza se vniessen SOL. Del Cerda, que Apolo y Marte, Cordura y valor exerce. CANTA. Y la excelsa Maria, que hermosa, y discreta à Venus, y à Palas contiene. [pp. 128-29] It is not unlikely that this figurative panegyric exceeded even...

Pasquariello, Anthony M.

1970-04-01

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The 4-H Project (Spanish)  

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4-H 3-5.209S 4/05 18 U.S.C. 707 Como l?der de 4-H, usted se dar? cuenta que los proyectos son herramientas ?tiles para ense?ar una amplia variedad de habilidades a los j?venes. El objetivo principal de todos los proyectos es ayudar a que los j...?venes se conviertan en adultos capaces al aprender las destrezas para triunfar en la vida, tales como poder planear, fijarse metas, tomar decisiones y evaluar alternativas. Los l?deres deben comprender el objetivo del desarrollo de las habilidades b...

Howard, Jeff W.

2005-05-10

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On-Site Wastewater Treatment Systems: Operation and Maintenance (Spanish)  

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disposi- ci?n final. Estas construcciones s?lidas bloquean el acceso al sistema para su mantenimiento, reducen la habilidad del agua de evaporarse del suelo y limitan la entrada de aire en el suelo. 3 No maneje equipo pesado por encima de los componentes... disposi- ci?n final. Estas construcciones s?lidas bloquean el acceso al sistema para su mantenimiento, reducen la habilidad del agua de evaporarse del suelo y limitan la entrada de aire en el suelo. 3 No maneje equipo pesado por encima de los componentes...

Lesikar, Bruce J.; Enciso, Juan

2000-08-15

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POLARIZAÇÃODO MERCADO DE TRABALHO SOB VIÉS TECNOLÓGICO EIMPACTOS SOBRE DIFERENCIAIS SALARIAIS POR GÊNERO  

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Resumo: este estudo dedica-se à captação dos efeitos da polarização do mercado de trabalho brasileiro sob viés tecnológico e os diferentes impactos sobre a remuneração e absorção de homens e mulheres em ocupações com requerimentos de habilidades sofisticadas. Por intermédio de regressões MQO constata-se um aumento na demanda em ocupações de requerimentos superiores para administração de recursos tecnológicos e não

Gustavo Saddi Bressan; Ana Maria Hermeto Camilo de Oliveira

2011-01-01

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A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA: REPRODUÇÃO DE ESTEREÓTIPOS SEXUAIS  

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Introdução Considerando que a percepção dos papéis sexuais faz parte do processo de socialização da criança e que esta acaba assumindo crenças, habilidades, comportamentos e atitudes de acordo com o seu sexo, este estudo teve como objetivo investigar em que medida os estereótipos de papéis sexuais estão afetando as crianças e como elas estão reagindo aos mesmos. Buscou-se ainda verificar

Fabiana Cristina de Souza

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Rellénelo  

NSDL National Science Digital Library

Los jugadores toman turnos para añadir figuras de tres cuadrados a la cuadrícula. Intenten encajar sus figuras en la cuadrícula de modo que bloquee al otro jugador. Continúen tomando turnos hasta que no hay más espacio para otra figura. El jugador con la mayor cantidad de figuras en la cuadrícula al final gana. Jugando a este juego, los chicos desarrollan habilidades de rotación espacial y pensamiento visual. Disponible para descargar en formato pdf y en Inglés.

Terc

2010-01-01

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What is 4-H? (Spanish)  

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18 U.S.C. 707 4-H 3-5.201S 4/05 4-H es el programa para el desarrollo de la juventud del Servicio de Extensi?n Cooperativa. Se enfoca en las necesidades, preocupaciones e intereses de la gente joven. Su objetivo es ayudar a los j?venes a... planificados, los miembros desarrollan habilidades nuevas, aprenden a cooperar, desarrollan capacidades de liderazgo, mejoran su patriotismo/civismo y se divierten. ?Qu? es 4-H? Los j?venes provenientes de cualquier grupo ?tnico o cultural pueden participar...

Howard, Jeff W.

2005-05-10

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Effective 4-H Meetings (Spanish)  

E-print Network

4-H 3-5.208S 4/05 18 U.S.C. 707 Como voluntario del programa 4-H, usted tendr? diferentes funciones. Una de las tareas de especial importancia es preparar reuniones que sean interesantes y efectivas, donde los j?venes puedan obtener el mayor... beneficio educativo posible mientras se divierten. Recuerde que no tiene que ser un maestro profesional. Cualquier voluntario que tenga un sincero inter?s de ayudar en el desarrollo positivo de los j?venes tiene la habilidad de ense?ar con entusiasmo...

Howard, Jeff W.

2005-05-10

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Project Selection - Record Keeping (Spanish)  

E-print Network

4-H 3-5.212S 4/05 18 U.S.C. 707 Los miembros de 4-H cuentan con muchas ?reas de inter?s entre las que pueden escoger para realizar proyectos, seg?n donde viven. Al seleccionar un proyecto, los j?venes deben de consultar con sus padres y sus l...?deres de 4-H. Tambi?n deben considerar lo siguiente: La selecci?n y los registros de proyectos 4-H ? Sus intereses, necesidades y habilidades personales ? Su situaci?n familiar ? Los costos del proyecto ? La adaptabilidad del proyecto al ?rea en donde...

Howard, Jeff W.

2005-05-10

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Organizing Your 4-H Project Group (Spanish)  

E-print Network

4-H 3-5.210S 4/05 18 U.S.C. 707 El trabajo en proyectos permite que los voluntarios de 4-H ense?en y que los j?venes aprendan nuevas habilidades o destrezas y adquieran nuevos conocimientos. Cada grupo de proyecto se debe organizar en cooperaci...?n con el l?der de organizaci?n del club. Considere las siguientes ideas al planear sus primeras reuniones de proyecto: Organizando su Grupo de Proyecto de 4-H ? Informe a los miembros de 4-H acerca del proyecto. En la reuni?n mensual del club, anote...

Howard, Jeff W.

2005-05-10

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No Se Arriesgue  

NSDL National Science Digital Library

Este rápido juego de estrategia combina probabilidad y razonamiento matemático, y ayuda a afinar la memoria y las habilidades matemáticas mentales. Los jugadores voltean cartas hasta que consiguen un total lo más cercano a 40 posible. Tienen que decidir cuando parar el juego, ya que no quieren pasar de 40 â por lo tanto, tienen que poner atención a qué cartas ya han salido. Disponible como página web, en archivo pdf, y en Inglés.

Terc

2010-01-01

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Origen y evolución de la estructura del Universo  

NASA Astrophysics Data System (ADS)

Se presenta una revisión de diversos tópicos vinculados a la evolución de estructuras en el Universo y se discuten los escenarios más aceptados para la comprensión de las irregularidades primigenias y de su evolución temporal. Se analizan evidencias observacionales de la naturaleza jerárquica en los mecanismos de formación de sistemas, tales como las indicaciones provenientes de las correlaciones espaciales y de velocidades, la naturaleza del Universo a alto redshift, y la habilidad de los modelos jerárquicos en predecir diversas propiedades dinámicas, fotométricas y químicas de las galaxias.

García Lambas, D.

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Family Financial Fitness Exercises: Stretching Your Family's Budget  

E-print Network

tiempo, experiencia, talentos y habilidades pueden ser utilizados en lugar de pagar dinero. Trabajen como equipo. Aprendan a gastar menos como familia. ? Reduzcan los costos de energ?a. ? Reduzcan los costos de agua. ? Cada d?a de pago, ahorre algo de... necesita. El primer art?culo en la lista de la etiqueta es el art?culo principal que usted est? comprando. Algunas etiquetas en jugos y alimentos enlatados ponen agua como el primer art?culo ?Porque son casi pura agua! ? Compare precios y marcas en...

White, Lynn

2001-03-29

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Observaciones de fulguraciones en rayos X duros  

NASA Astrophysics Data System (ADS)

El objetivo principal de la investigación de las fulguraciones solares es el descubrimiento del proceso responsable de la impredecible, rápida y enorme, liberación de energía que ocurre en ellas. Las evidencias observacionales más claras de esta liberación son la emisión de rayos X y microondas. En particular, la detección de la emisión de rayos X duros (energías entre decenas y centenas de keV) es uno de los elementos de diagnóstico utilizados para comprender los mecanismos de aceleración y transporte de los electrones energéticos que, hoy es aceptado, son los que en su interacción con la atmósfera solar generan los rayos X observados. En 1991 se puso en órbita el Compton Gamma Ray Observatory (CGRO) uno de cuyos instrumentos observa las fulguraciones solares en el rango de energías 15 <= E <= 300 keV con una resolución temporal de 0.064 seg. En este trabajo analizamos, usando la Técnica de la Transformada Discreta en Onditas, algunos de los casos registrados para intentar separar y parametrizar las componentes de distinta escala de tiempo que se superponen durante la fase impulsiva de una fulguración. Discutimos nuestros resultados en términos de las características del mecanismo de liberación de energía.

Rovira, M. G.; Mandrini, C. H.

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AN?LISE DA INSER??O DOS TEMAS DE HUMANIDADES E ?TICA, COM METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS, EM CURRICULO M?DICO INTEGRADO EM ESCOLA P?BLICA NO DISTRITO FEDERAL, BRASIL  

PubMed Central

Objetivo Realizar uma análise da inserção da ética e humanidades no currículo do Curso de Medicina da Escola Superior em Ciências da Saúde - ESCS, escola pública do Distrito Federal, Brasil, de forma a contribuir com o processo de gestão curricular. Metodologia O Estudo é de coorte e documental. Foram pesquisados 37 termos relacionados à ética e 36 referentes à humanização nos objetivos educacionais e conteúdo dos módulos temáticos, habilidades e atitudes e interação ensino-serviço-comunidade, de 1a a 4a série e no programa do internato no currículo (ano 2006) e no projeto pedagógico do Curso de Medicina (2001). Resultados Maior inserção da humanização, ética e bioética na 1a e 2a série, quando comparado à inserção na 3a e 4a série e no internato, (IC95%-?=0,034, pvalue=0,007). Unidade de habilidades e atitudes: freqüência das 3 temáticas no currículo da 1a a 4a séries (IC95%-?=0,026, pvalue=0,013). Quando comparada a inserção entre o internato e as quatro primeiras séries, observa-se que nestas a inserção da temática humanização é superior (IC95%-?=0,042, pvalue=0,029). Conclusão O currículo desenvolvido no ano de 2006 na ESCS apresentou correlação com o projeto pedagógico do curso e contemplou a temática de forma abrangente, em todas as séries e internato. PMID:20396594

Novaes, Maria Rita Carvalho Garbi; Novaes, Luiz Carlos Garcez; Guilhem, Dirce; Lolas, Fernando; Silveira, Carla; Guiotti, Murilo

2009-01-01

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[Discreet follies. Variations on Don Quixote's folly].  

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Physicians and psychiatrists have been discussing through centuries about the madness of Don Quixote. The first in doing that was Philippe Pinel, followed immediately by many others. They all agreed in diagnosing Don Quixote as "monomaniac". Cervantes was considered an excellent "nosographer", and the novel a paradigmatic description of this mental disorder. After the Kraepelin's work, the old Pinelian nosography was substituted by a new system of classification of mental diseases, and Don Quixote was considered "paranoid". Finally, after the DSM IV, the usual diagnostic is "delusional disorder". Throughout history there have been two different types of mental disorders, being only one of them considered pathological. This difference appears in English in words like "crazy" and "mad." The thesis of this essay is that Don Quixote is more a crazy than a mad man. He is trying to achieve a world full of peace, justice and love. His moral ideal is to make possible the triumph of this perfect world. This crazy goal was deeply influenced by the Erasmian ideology. And Erasmus of Rotterdam was the author of a very famous book entitled The Praise of Folly, published the year 1509, almost a century before the novel of Cervantes. In this work, the word opposite to "loco" (crazy, mad, insane) is "discreto", a word of difficult translation to English, which means at the same time "shrewd," "discreet" and "ingenious". Cervantes says at the beginning of the second part of his work, that Don Quixote is doing in it "discretas locuras" ("discreet follies", trans. Thomas Shelton, 1620; "ingenious follies", trans. Tobias G. Smollet, 1755; "shrewd lunacies", trans. John Ormsby, 1885). This mixture of cleverness and lack of moderation is considered by the author the interpretation's key of the work. PMID:16173694

Gracia Guillén, Diego

2005-01-01

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Gene Expression Differences among Three Neurospora Species Reveal Genes Required for Sexual Reproduction in Neurospora crassa  

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Many fungi form complex three-dimensional fruiting bodies, within which the meiotic machinery for sexual spore production has been considered to be largely conserved over evolutionary time. Indeed, much of what we know about meiosis in plant and animal taxa has been deeply informed by studies of meiosis in Saccharomyces and Neurospora. Nevertheless, the genetic basis of fruiting body development and its regulation in relation to meiosis in fungi is barely known, even within the best studied multicellular fungal model Neurospora crassa. We characterized morphological development and genome-wide transcriptomics in the closely related species Neurospora crassa, Neurospora tetrasperma, and Neurospora discreta, across eight stages of sexual development. Despite diverse life histories within the genus, all three species produce vase-shaped perithecia. Transcriptome sequencing provided gene expression levels of orthologous genes among all three species. Expression of key meiosis genes and sporulation genes corresponded to known phenotypic and developmental differences among these Neurospora species during sexual development. We assembled a list of genes putatively relevant to the recent evolution of fruiting body development by sorting genes whose relative expression across developmental stages increased more in N. crassa relative to the other species. Then, in N. crassa, we characterized the phenotypes of fruiting bodies arising from crosses of homozygous knockout strains of the top genes. Eight N. crassa genes were found to be critical for the successful formation of perithecia. The absence of these genes in these crosses resulted in either no perithecium formation or in arrested development at an early stage. Our results provide insight into the genetic basis of Neurospora sexual reproduction, which is also of great importance with regard to other multicellular ascomycetes, including perithecium-forming pathogens, such as Claviceps purpurea, Ophiostoma ulmi, and Glomerella graminicola. PMID:25329823

Lehr, Nina A.; Wang, Zheng; Li, Ning; Hewitt, David A.; Lopez-Giraldez, Francesc; Trail, Frances; Townsend, Jeffrey P.

2014-01-01

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Analyses of expressed sequence tags in Neurospora reveal rapid evolution of genes associated with the early stages of sexual reproduction in fungi  

PubMed Central

Background The broadly accepted pattern of rapid evolution of reproductive genes is primarily based on studies of animal systems, although several examples of rapidly evolving genes involved in reproduction are found in diverse additional taxa. In fungi, genes involved in mate recognition have been found to evolve rapidly. However, the examples are too few to draw conclusions on a genome scale. Results In this study, we performed microarray hybridizations between RNA from sexual and vegetative tissues of two strains of the heterothallic (self-sterile) filamentous ascomycete Neurospora intermedia, to identify a set of sex-associated genes in this species. We aligned Expressed Sequence Tags (ESTs) from sexual and vegetative tissue of N. intermedia to orthologs from three closely related species: N. crassa, N. discreta and N. tetrasperma. The resulting four-species alignments provided a dataset for molecular evolutionary analyses. Our results confirm a general pattern of rapid evolution of fungal sex-associated genes, compared to control genes with constitutive expression or a high relative expression during vegetative growth. Among the rapidly evolving sex-associated genes, we identified candidates that could be of importance for mating or fruiting-body development. Analyses of five of these candidate genes from additional species of heterothallic Neurospora revealed that three of them evolve under positive selection. Conclusions Taken together, our study represents a novel finding of a genome-wide pattern of rapid evolution of sex-associated genes in the fungal kingdom, and provides a list of candidate genes important for reproductive isolation in Neurospora. PMID:23186325

2012-01-01

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Milankovitch and sub-Milankovitch cycles of the Early Triassic Daye Formation, South China and their geochronological and paleoclimatic implications  

NASA Astrophysics Data System (ADS)

The most profound mass extinction in the Phanerozoic occurred at the end of the Permian, with global loss of nearly 90% of marine invertebrate species and 70% of terrestrial vertebrate genera. Recent studies suggested that volcanisms represented by the Siberian Trap were most likely cause of the end-Permian extinction. The post-extinction periods in the Early Triassic was characterized by low biodiversity, reduced abundance and size of invertebrates, hiatus in coal deposition, anomalously high sediment fluxes, and large perturbations of the carbon cycle, which have been interpreted as the consequence of persistently unfavorable environmental conditions. However, the time framework for the Early Triassic geological, biological and geochemical events is traditionally established by conodont biostratigraphy, but the absolute duration of condont biozones are not well constrained. In this study, a rock magnetic cyclostratigraphy, based on high-resolution analysis (2440 samples) of magnetic susceptibility (MS) and anhysteretic remanent magnetization (ARM) intensity variations, was developed for the 55.1-m-thick, Early Triassic Daye Formation at the Daxiakou section, Hubei province in South China. The Daye Formation shows exceptionally well-preserved lithological cycles with alternations of thin-bedded mudstone, marl and limestone, which are closely tracked by the MS and ARM variations. Power spectral, wavelet and amplitude modulation (AM) analysis of the ARM and MS series reveal strong evidence for the presence of Milankovitch to sub-Milankovitch frequencies dominated by precession index signal and 4-5 ka cycles. Cycles expressed by variations in MS and ARM were likely controlled by the input of fine-grained detrital magnetite, which in turn may be driven by astronomically induced changes in monsoon intensity in the equatorial eastern Tethys during the Early Triassic greenhouse period. On the basis of the 100-ka tuning results, the astronomically constrained duration of the Induan stage is 1.162 Ma, with the Griesbachian and Dienerian substage of 491ka and 671 ka, respectively. The new astronomical time scale also provides time constraints for the conodont and bivalve biozones, the carbonate carbon isotope (?13C) records and magnetic polarity zones of the Lower Triassic Daye Formation. Time constraints for the conodont biozones include 34 ka for Hindeodus parvus , 24 ka for Isarcicella stachei-I. isarcica, 367 ka for Neogondolella planate-Ng. carinata, 66 ka for Neogondolella discreta, 255 ka for Neospathodus kummeli and 416 ka for Neospathodus dieneri. The Early Smithian negative ?13C shift near the Indun/Olenekian boundary may have happened within 430 ka. Global comparison indicates that Milankovitch and 4-5 ka sub-Milankovitch forcing depositional rhythms may have been common in tropical and sub-tropical carbonate platforms during Early and Middle Triassic time. The ultimate control on the 4-5 ka cycles may have been millennial-scale fluctuations in solar insolation.

Wu, H.; Zhang, S.; Feng, Q.; Jiang, G.; Li, H.; Yang, T.

2011-12-01

58

Usina de ciências: um espaço pedagógico para aprendizagens múltiplas  

NASA Astrophysics Data System (ADS)

Entendemos que o Ensino de Astronomia é especialmente apropriado para motivar os alunos e aprofundar conteúdos em diversas áreas do conhecimento, pois envolve temas ligados à Física, Matemática, Química, Computação, Tratamento de Imagens e Instrumentação de Alta Precisão, além daqueles pertinentes as áreas de Geografia, História e Antropologia. Contudo, apesar do caráter interdisciplinar que esta ciência possui, a realidade atual é que a maioria dos professores em sala de aula não foram devidamente capacitados, durante o período de formação acadêmica, para ministrar conteúdos de Astronomia nos atuais Ensinos Fundamental e Médio. Neste trabalho, discutiremos de maneira ampla, num primeiro momento, a realidade do atual ensino de ciências praticado no Estado da Bahia, apontando por dependência administrativa, o crescimento e a redução do número de escolas, da taxa de analfabetismo por faixa etária, da escolarização, do atendimento, da aprovação, reprovação e abandono, de equipamentos e laboratórios e o grau de formação dos nossos atuais professores em pleno exercício de atividade docente. Num segundo momento, discutiremos o papel do Observatório Astronômico Antares/UEFS dentro desse contexto, ou seja, suas ações implementadas ao longo dos últimos anos e em particular, o recente projeto de extensão Ensino e Difusão de Astronomia, financiado pela Fundação Vitae, que procura traduzir no lúdico, no brincar de ciências, um espaço pedagógico para aprendizagens múltiplas. Neste, o papel do professor multiplicador associado ao laboratório de kits didáticos, de fácil construção e manipulação (alguns dos quais serão mostrados), perfazem os principais veículos para o desenvolvimento de conhecimentos, atitudes, habilidades e valores que preparam os nossos alunos para a carreira técnico-científica e para sua participação crítica e criativa na Sociedade.

Martin, V. A. F.; Poppe, P. C. R.; Orrico, A. C. P.; Pereira, M. G.

2003-08-01

59

Ensino de astronomia no 1o. e 2o. ciclos do nível fundamental e na educação de jovens e adultos: exemplos e discussões  

NASA Astrophysics Data System (ADS)

Tem-se constatado uma preocupante carência no ensino de astronomia nos diversos níveis de escolaridade. Neste trabalho discutimos várias práticas didático-pedagógicas que vimos desenvolvendo para crianças, jovens e adultos em processo de alfabetização, visando contribuir para reparar aquela carência. Propomos uma metodologia que incorpora as recentes exigências das políticas públicas educacionais, estimula o desenvolvimento de textos e materiais instrucionais, é compatível com a realidade desse público e é adaptável às respectivas faixas etárias. A observação do céu sempre esteve presente na vida de nossos antepassados, dando suporte à compreensão do ser humano como integrante da natureza. Visamos com este trabalho suprir a deficiência encontrada para se tratar a relação do ser humano com o céu, no ambiente escolar. Os resultados são animadores e envolvem práticas e textos que desenvolvemos e atividades realizadas pelos alunos. No primeiro grupo destacamos o desenvolvimento de várias práticas: "viagem aos planetas" (construímos o "foguete", os planetas em escala, contamos história e redigimos texto de orientação para os professores); "gnômon humano" (os próprios corpos dos alunos são usados para registrar o movimento aparente do Sol); "crateras da Lua" (concretização de "meteoritos" e "solo lunar" de gesso e exploração da relação entre energia cinética do bólido e tamanho da cratera formada); etc. No segundo grupo, produções de desenhos e redações e discussões dos alunos após a realização de cada prática, revelam que estas têm se mostrado muito eficientes, tanto para estimular a imaginação e a fantasia dos envolvidos, como para trabalhar-se habilidades, competências e conteúdos relacionados à astronomia, segundo uma perspectiva interdisciplinar contextualizada. (PPGECNM/UFRN; NUPA/USP; Temáticos/FAPESP)

Queiroz, A. S. B.; Jafelice, L. C.

2003-08-01

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Effects of pre-irradiation conditioning of Medfly pupae (Diptera: Tephritidae): Hypoxia and quality of sterile males  

SciTech Connect

Irradiation of pupae in sterile insect technique (SIT) projects is usually undertaken in hypoxic atmospheres, which have been shown to lessen the deleterious effects of irradiation on the quality of adult sterile flies. Although this is the accepted technology in most mass-rearing and sterilization facilities, to date no information has been generated on the actual levels of oxygen (O{sub 2}) in pupae-packing containers during irradiation. The present study utilized recently-developed technology to investigate the O{sub 2} level inside bags in which pupae of Mediterranean fruit fly (medfly) Ceratitis capitata (Wiedemann) are packed prior to irradiation, the ability of pupae to create hypoxic environments in these bags, and the effect of O{sub 2} atmospheres on the quality of irradiated males. Pupae, 1 d before adult emergence, were shown to deplete the O{sub 2} level in sealed bags in approximately 1 h. The rate of O{sub 2} consumption was dependent upon pupal age and incubation temperature. Incubation temperature did not significantly affect the quality of pupae or mating capacity of resultant adult males if pupae were irradiated under maximal hypoxic conditions inside packing bags. In contrast, mating competitiveness drastically decreased when pupae were irradiated under ambient O{sub 2} conditions, with the packing bag open. There was no difference in the mating capacity of males when pupae were irradiated in sealed bags under either 10% or 2% O{sub 2} levels, or under maximal hypoxia. Normal doses of fluorescent dye, applied to pupae to mark sterile flies, did not affect the ability of pupae to create hypoxic conditions inside packing bags, nor the quality control parameters of either pupae or adults. Current practices in mass-rearing facilities are discussed in the light of these results. (author) [Spanish] La irradiacion de pupas en proyectos de mosca esteril usualmente se hace bajo condiciones de hipoxia. Esta condicion ha demostrado ser menos detrimente a la calidad de las moscas que la irradiacion en atmosferas con proporcion normal de oxigeno. Aunque esta ha sido por mucho tiempo parte del protocolo de irradiacion en plantas de produccion de mosca esteril, hasta ahora no se ha medido el contenido de oxigeno dentro de los recipientes de empaque de pupa durante la irradiacion. El presente estudio investigo los contenidos de O{sub 2} en los contenedores de pupas de la mosca de las frutas del Mediterraneo (Ceratitis capitata Wiedeman), la habilidad de pupas de crear hipoxia dentro de los contenedores, y los efectos del contenido de O{sub 2} durante la irradiacion del contenedor en la calidad y capacidad de apareamiento de moscas esteriles. Pupas de un dia antes de emerger como adultos crearon atmosferas de maxima hipoxia dentro del empaque en aproximadamente una hora. La proporcion de consumo de O{sub 2} en contenedores sellados es dependiente de la edad de la pupa, y de la temperatura de incubacion. La temperatura de incubacion no afecto significativamente la calidad ni la capacidad de apareamiento de machos derivados de pupas irradiadas bajo condiciones de hipoxia. Sin embargo, la capacidad de apareamiento de machos irradiados como pupas en contenedores abiertos y en condiciones oxigenadas fue drasticamente afectada. En comparacion a los resultados anteriores, atmosferas de 2% y 10% O{sub 2} durante la irradiacion no afectaron la capacidad de apareamiento de moscas esteriles. Polvo fluorescente, aplicado a pupas para marcar las moscas esteriles, no tuvo efectos sobre la capacidad de las pupas de crear hipoxia. Los resultados de este estudio se discuten en base a las practicas actuales de produccion e irradiacion. (author)

Nestel, D.; Nemny-Lavy, E. [Department of Entomology, Institute of Plant Protection, Agricultural Research Organization, Volcani Center, P.O. Box 6, 50250 Beit-Dagan (Israel); Islam, S.M.; Wornoayporn, V.; Caceres, C. [Joint FAO/IAEA Programme of Nuclear Techniques in Food and Agriculture, International Atomic Energy Agency, Agency's Laboratories, A-2444 Seibersdorf (Austria)

2007-03-15