Science.gov

Sample records for mujeres embarazadas experiencia

  1. MUJERES TOTAL BIOLOGIA 16 27

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    Autonoma de Madrid, Universidad

    MUJERES TOTAL BIOLOGIA 16 27 BIOLOGIA MOLECULAR 43 74 ECOLOGIA 1 7 FISICA APLICADA 3 9 FISICA DE LA: Servicio de Investigación de la UAM #12;Solicitados En vigor Biología Molecular 85 48 Biología 12 7 Física

  2. MUJERES TOTAL BIOLOGIA 16 24

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    MUJERES TOTAL BIOLOGIA 16 24 BIOLOGIA MOLECULAR 50 85 ECOLOGIA 4 7 FISICA APLICADA 1 8 FISICA DE LA Biología Molecular 76 44 Biología 11 6 Física de Materiales 17 15 Física Aplicada 25 17 Física de la

  3. MUJERES TOTAL BIOLOGIA 21 32

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    Autonoma de Madrid, Universidad

    MUJERES TOTAL BIOLOGIA 21 32 BIOLOGIA MOLECULAR 60 96 ECOLOGIA 1 2 FISICA APLICADA 5 9 FISICA DE LA Contents ( Bases de datos del ISI) #12;Solicitados En vigor Biología Molecular 90 46 Biología 12 6 Física

  4. MUJERES TOTAL BIOLOGIA 14 28

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    MUJERES TOTAL BIOLOGIA 14 28 BIOLOGIA MOLECULAR 64 105 ECOLOGIA 5 10 FISICA APLICADA 17 29 FISICA Current Contents ( Bases de datos del ISI) #12;Solicitados En vigor Biología Molecular 90 51 Biología 12 6

  5. INFORME MUJERES INVESTIGADORAS 2009 INTRODUCCION AL INFORME "Mujeres Investigadoras 2009"

    E-print Network

    Fitze, Patrick

    los niveles, del actual "Plan de Igualdad de Género en la carrera científica de la Agencia Estatal preámbulo de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres, se hace mención al artículo 14 de la Constitución española en el que se proclama el derecho a la igualdad y a la

  6. MUJERES EN LA CIENCIA REFLEXIONES Y EXPERIENCIAS DESDE EL NORTE Y SUR

    E-print Network

    Complutense; profesora ad honorem del Centro de Biología Molecular Severo Ochoa del CSIC, del que ha sido Sols en España y de Severo Ochoa en Estados Unidos, junto a su marido el también investigador Eladio

  7. Mujeres Hombres Total Hombres Total 16 5 21 0 10

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    VOLUNTARIADO LOCAL 9 Enseñanzas Técnicas 0 Ciencias de la Salud 3 No estudiante de UAM 0 #12;Año Mujeres Jurídicas 7 Enseñanzas Técnicas 2 Ciencias de la Salud 0 4 1 5 3 9 4 Número de voluntarios/as: mujeres/as: hombres, mujeres y totales. 2.1. Servicio de Voluntariado Europeo (SVE) Ciencias de la Salud 0 Humanidades

  8. La Mujer Chicana: An Annotated Bibliography, 1976.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Chapa, Evey, Ed.; And Others

    Intended to provide interested persons, researchers, and educators with information about "la mujer Chicana", this annotated bibliography cites 320 materials published between 1916 and 1975, with the majority being between 1960 and 1975. The 12 sections cover the following subject areas: Chicana publications; Chicana feminism and "el movimiento";…

  9. GUA DE USO NO SEXISTA DEL VOCABULARIO ESPAOL Unidad para la Igualdad entre Mujeres y Hombres

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    Acacio, Manuel

    GUÍA DE USO NO SEXISTA DEL VOCABULARIO ESPAÑOL Unidad para la Igualdad entre Mujeres y Hombres Guía VOCABULARIO ESPAÑOL Unidad para la Igualdad entre Mujeres y Hombres ÍNDICE I. INTRODUCCIÓN II. RECOMENDACIONES Unidad para la Igualdad entre Mujeres y Hombres III... IIINNNTTTRRROOODDDUUUCCCCCCIIIÓÓÓNNN Lo que no se

  10. TOTAL MUJERES LICENCIADO EN BIOQUMICA (COD. 42) 119 80

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    TOTAL MUJERES LICENCIADO EN BIOQUÍMICA (COD. 42) 119 80 GRADUADO/A EN BIOQUÍMICA (COD. 531) 77 50 LICENCIADO EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS (COD. 249) 146 117 GRADUADO/A EN CIENCIAS DE LA ALIMENTACI�N (COD. 447) 39 25 LICENCIADO EN CIENCIAS AMBIENTALES (COD. 278) 351 180 GRADUADO/A EN CIENCIAS

  11. Las mujeres en la Universidad Politcnica de Madrid

    E-print Network

    Cardeñosa, Jesús

    vida "La Mujer en la Universidad, la Ingeniería, la Arquitectura y el Deporte" (Datos actualizados al, Arquitectura y Educación Física, así como los estudios que se impartían en ellas. Cuando, en el año 1971, se, (en la E.T.S. de Arquitectura son mayoría y en la E.T.S. de Ingenieros Agrónomos superan el 50%). Y

  12. enseanzaINSTITUTO DE LA MUJER DE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    enseñanzaINSTITUTO DE LA MUJER MINISTERIO DE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD SECRETARÍA DE ESTADO DE SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD DIRECCIÓN GENERAL PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES #12;#12;Otras SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD SECRETARÍA DE ESTADO DE SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD DIRECCIÓN

  13. Comunicación de pareja y VIH en mujeres en desventaja social

    PubMed Central

    Rosina Cianelli, A.; Lilian Ferrer, L.; Margarita Bernales, S.; Natalia Villegas, R.

    2009-01-01

    Introducción La epidemia de VIH y SIDA se ha diseminado rápidamente a nivel mundial tendiendo a la feminización, pauperización y heterosexualización. La comunicación de pareja en torno el VIH es descrita como uno de los factores protectores en la adquisición de esta enfermedad, favoreciendo la adopción de conductas sexuales seguras tales como la negociación de pareja y la utilización de preservativo, consideróndose como un pilar fundamental en la incorporación de medidas de autocuidado en la sexualidad femenina. Objetivo Determinar el nivel de comunicación de pareja en torno al VIH en mujeres chilenas en desventaja social. Metodología Cuatrocientas noventa y seis mujeres contestaron la entrevista inicial de la investigación “Testing an HIV/AIDS Prevention Intervention for Chilean Women” (RO1 TW 006977 PI Cianelli). Se utilizó la escala “Health protective sexual communication scale (HPC)” (0–10 puntos). Se realizó un análisis descriptivo utilizando el programa SPSS 16.0. Resultados El promedio del nivel de comunicación de pareja fue de 3,26 ± 2,7 puntos con la pareja principal, de 2,52 ± 2,48 puntos con una segunda pareja y de 0 puntos con una tercera pareja. Los temas de menor comunicación entre las parejas fueron el uso de preservativo y la realización del test para VIH antes de tener relaciones sexuales. Conclusión Las mujeres de la muestra presentan bajos niveles de comunicación de pareja en relación a VIH con todas sus parejas sexuales. Son necesarias estrategias que potencien este tópico dentro de las intervenciones de prevención de VIH y SIDA de manera de fortalecer la adopción de conductas de autocuidado en torno al tema. PMID:19936328

  14. Experiencias de Vida de la Mujer Adulta: Estudio de Caso de Lideres en Desarrollo del Programa de Administracion y Supervision Educativa

    ERIC Educational Resources Information Center

    Morales-Roman, Gildrette M.

    2012-01-01

    Since the twentieth century to present, the role of women in society has undergone fundamental changes. Women, today, has assumed many different task and new roles, becoming part of professional workforce and increasing level of education by aspiring a higher education gaining access to leadership positions. The purpose of this qualitative…

  15. Confieso que Divulgo. Reflexiones y Experiencias de una Astrofísica

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rodríguez Hidalgo, I.

    Este artículo presenta algunas reflexiones en torno a la popularización de la Ciencia, desarrolladas a lo largo de mi trayectoria profesional, un camino inacabado desde la intuición al oficio. Tras revisar las señas de identidad de la divulgación científica, se exponen ideas, experiencias y recursos, cribados por la práctica y su posterior análisis crítico. Se destacan las actividades relacionadas con la Astronomía, que se cuentan entre las más espectaculares y gratificantes. Confessions of a popularizer: This paper presents some author's thoughts about scientific outreach, developed along her professional path, an unfinished way from intuition to trade. First, identity signs of outreach are revised; then, ideas, experiences and resources, sifted by practice and further critical analysis, are reviewed. Activities related to Astronomy, being one of the most spectacular and rewarding, are remarked 1

  16. ESTUDIO DIAGNSTICO SOBRE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE MUJERES Y HOMBRES EN LA UNIVERSIDAD DE MURCIA.

    E-print Network

    Acacio, Manuel

    1 ESTUDIO DIAGNÓSTICO SOBRE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE MUJERES Y HOMBRES EN LA UNIVERSIDAD DE: Mª Ángeles Legaz Domínguez Concha Pando Navarro Unidad para la Igualdad entre Mujeres y Hombres #12 Laboral 42 2.3. E. El Consejo de Estudiantes. 43 3. LA UMU Y LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES. ESTUDIO

  17. FACTORES SOCIO-ESTRUCTURALES Y EL ESTIGMA HACIA EL VIH/SIDA: EXPERIENCIAS DE PUERTORRIQUEÑOS/AS CON VIH/SIDA AL ACCEDER SERVICIOS DE SALUD

    PubMed Central

    RIVERA-DIAZ, MARINILDA; VARAS-DIAZ, NELSON; REYES-ESTRADA, MARCOS; SURO, BEATRIZ; CORIANO, DORALIS

    2013-01-01

    RESUMEN El estigma relacionado al VIH/SIDA continúa afectando la prestación de servicios de salud y el bienestar físico y mental de las personas con VIH/SIDA (PVS). Recientemente la literatura científica ha señalado la importancia de comprender las manifestaciones de estigma más allá de las interacciones individuales. Por tal razón, investigaciones recientes en y fuera de Puerto Rico enfatizan la importancia de entender cómo factores socio-estructurales (FSE) influyen en los procesos de estigmatización social. Con el propósito de examinar los FSE que influyen en las manifestaciones de estigma relacionado al VIH/SIDA, realizamos y analizamos nueve grupos focales compuestos por hombres y mujeres en tratamiento para el VIH/SIDA que habían tenido experiencias estigmatizantes. Los participantes identificaron FSE relacionados a las manifestaciones de estigma, tales como el uso de viviendas especializadas, descentralización de los servicios de salud y el desarrollo de protocolos administrativos excluyentes en los servicios de salud. Los resultados demuestran la importancia de considerar los FSE en el desarrollo e implementación de intervenciones dirigidas a la población. PMID:24639599

  18. CENTRO PLAN TITULACIN TOTAL MUJERES 213 Licenciatura en Biologa 155 107

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    , plan de estudios y sexo. TOTAL DERECHO CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES FILOSOFÍA Y LETRAS Fuente estudios y sexo. CENTRO PLAN DE ESTUDIOS TOTAL MUJERES TOTAL ESCUELAS UNIVERSITARIAS DE ENFERMERÍA ESCUELA

  19. Tratamiento ayuda a mujeres jóvenes a preservar fertilidad durante quimioterapia para cáncer de seno

    Cancer.gov

    Las mujeres jóvenes con cáncer de seno (mama) lograron preservar la fertilidad durante los tratamientos del cáncer con un fármaco inyectable bloqueador de hormonas que les provocó menopausia temporal. Los resultados del estudio se anunciaron hoy en el con

  20. MUJERES E IGUALDAD EN EL DEPORTE DEL 13 AL 17 DE JULIO

    E-print Network

    MUJERES E IGUALDAD EN EL DEPORTE DEL 13 AL 17 DE JULIO San Lorenzo de El Escorial Directora: Isabel. Periodista experta en género; Paloma Soroa. Periodista TVE; Milagros Díaz Díaz. Directora gerente del

  1. Uso de Sustancias en Mujeres con Desventaja Social: Riesgo para el Contagio de VIH/SIDA

    PubMed Central

    Cianelli, R.; Ferrer, L; Bernales, M.; Miner, S.; Irarrázabal, L.; Molina, Y.

    2009-01-01

    Antecedentes La caracterización epidemiológica en Chile apunta a feminización, pauperización y heterosexualización de la epidemia del VIH, lo que implica un mayor riesgo para las mujeres en desventaja social. Si a esto se suma la utilización de sustancias, la vulnerabilidad de este grupo frente al VIH/SIDA aumenta. Objetivo Describir el uso de sustancias en mujeres con desventaja social e identificar factores de riesgo de contagio de VIH, asociados a este consumo. Material y Método 52 mujeres fueron entrevistadas como parte del proyecto “Testeando una intervención en prevención de VIH/SIDA en mujeres chilenas” GRANT # RO1 TW 006977. Se describen variables sociodemográficas y de consumo de sustancias a través de estadísticas descriptivas y se analiza la relación entre variables a través de pruebas de correlación. Resultados Los resultados indican un perfil sociodemográfico que sitúa a las mujeres en situación de vulnerabilidad frente al contagio de VIH/SIDA, con alto índice de uso de sustancias que acentúa el riesgo. Conclusiones Los hallazgos apuntan a la necesidad de considerar intervenciones que se enfoquen en la prevención de VIH en mujeres, abordando los riesgos asociados al consumo de sustancias. PMID:21197380

  2. Informe AnuAl 2012-2013 ONU MUjeres es la OrgaNizaciN de las

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    OMOver la igUaldad de géNerO y el eMpOderaMieNtO de las MUjeres. cOMO defeNsOra MUNdial de MUjeres y Niñas de las mujeres; y la incorporación de la igualdad de género como elemento central de la planificación sistema de las Naciones Unidas para alcanzar la igualdad de género. Foto de portada © Chris de Bode

  3. Violencia de Pareja en Mujeres Hispanas: Implicaciones para la Investigación y la Práctica

    PubMed Central

    Gonzalez-Guarda, Rosa Maria; Becerra, Maria Mercedes

    2012-01-01

    Las investigaciones sobre la violencia entre parejas sugieren que las mujeres hispanas están siendo afectadas desproporcionadamente por la ocurrencia y consecuencias de este problema de salud pública. El objetivo del presente artículo es dar a conocer el estado del arte en relación a la epidemiologia, consecuencias y factores de riesgo para VP entre mujeres Hispanas, discutiendo las implicaciones para la investigación y la práctica. Investigaciones han demostrado una fuerte asociación del status socioeconómico, abuso de droga y el alcohol, la salud mental, aculturación, inmigración, comportamientos sexuales riesgosos e historia de abuso con la violencia entre parejas. Sin embargo, más estudios se deben llevar a cabo para identificar otros factores de riesgos y de protección a poblaciones hispanas no clínicas. Mientras que el conocimiento sobre la etiología de la VP entre mujeres Hispanas se expanda, enfermeras y otros profesionales de la salud deben desarrollar, implementar y evaluar estrategias culturalmente adecuadas para la prevención primaria y secundaria de la violencia entre pareja. PMID:26166938

  4. TOTAL MUJERES DIPLOMADO EN NUTRICIN Y DIETTICA (COD. 280) 250 204

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    TOTAL MUJERES DIPLOMADO EN NUTRICI�N Y DIET�TICA (COD. 280) 250 204 ING.T�C.INDUSTRIAL.ESP.: QUÍMICA INDUSTRIAL (COD. 216) 292 128 LICENCIADO EN BIOQUÍMICA (COD. 42) 117 76 LICENCIADO EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS (COD. 249) 166 136 LICENCIADO EN CIENCIAS (FÍSICAS) (COD. 9) 10 1 LICENCIADO EN

  5. Nueva opción de tratamiento para mujeres jóvenes con cáncer de seno sensible a las hormonas

    Cancer.gov

    Un fármaco usado para el tratamiento del cáncer de seno (mama), conocido como exemestano, es más eficaz que tamoxifeno, un fármaco preventivo de uso común para el cáncer de seno, en la prevención de la recidiva del cáncer de seno en mujeres jóvenes que ta

  6. Fumar relacionado con la mitad de cánceres de vejiga en mujeres

    Cancer.gov

    Los fumadores actuales de cigarrillos tienen un mayor riesgo de padecer cáncer de vejiga que lo que se informó anteriormente, y ahora el riesgo de las mujeres es comparable al riesgo de los hombres, de acuerdo a un estudio llevado a cabo por científicos d

  7. CURSO DE VERANO: "MUJER, ECONOMA Y EMPRESA" Universidad Menndez Pelayo de Santander

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    Conferencia Marco "Mujeres, su aportación a la economía, su talento aplicado a la empresa" o Paula Rodríguez Internacional de Recursos Humanos de la Universidad de Sussex o Natividad Pérez. Presidenta de la Asociación de Humanos de Acciona Tarde: 15:30 h Sesión 3ª "Buenas prácticas de igualdad en empresas o Maria Luisa De

  8. Opciones de cirugía para mujeres con CDIS o con cáncer de seno

    Cancer.gov

    Contiene información sobre los tipos de cirugía de seno, como la operación para conservar el seno y la mastectomía, y ayuda a las mujeres diagnosticadas con CDIS o con cáncer de seno a decidir cuál cirugía es la más conveniente para ellas.

  9. I PLAN DE IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA

    E-print Network

    Acacio, Manuel

    implantación de la perspectiva de género, y la adopción de planes de igualdad evaluables con incentivos paraI PLAN DE IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA UNIDAD DE IGUALDAD 2013-2015 1 #12;ÍNDICE Presentación del Rector 3 Introducción 4 Contenido del I Plan de Igualdad 7 Glosario 22

  10. NCI en el congreso de ASCO: Breve reseña de los resultados de investigaciones de cánceres en mujeres

    Cancer.gov

    En el congreso anual de la Sociedad Americana de Oncología Clínica (ASCO) 2014 celebrado en junio en Chicago, se destacaron los resultados de varios estudios clínicos patrocinados por el NCI sobre cánceres en la mujer.

  11. TOTAL MUJERES DIPLOMADO EN NUTRICIN Y DIETTICA (COD. 280) 238 192

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    TOTAL MUJERES DIPLOMADO EN NUTRICI�N Y DIET�TICA (COD. 280) 238 192 ING.T�C.INDUSTRIAL.ESP.: QUÍMICA INDUSTRIAL (COD. 216) 213 88 GRADUADO/A EN INGENIERÍA QUÍMICA (COD. 451) 88 34 LICENCIADO EN BIOQUÍMICA (COD. 42) 130 86 LICENCIADO EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS (COD. 249) 165 136 LICENCIADO EN

  12. TOTAL MUJERES DIPLOMATURA DIPLOMADO EN NUTRICIN Y DIETTICA (COD. 280) 251 206

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    TOTAL MUJERES DIPLOMATURA DIPLOMADO EN NUTRICI�N Y DIET�TICA (COD. 280) 251 206 251 206 INGENIERÍA T�CNICA ING.T�C.INDUSTRIAL.ESP.: QUÍMICA INDUSTRIAL (COD. 216) 318 140 TOTAL INGENIERÍA T�CNICA 318 140 LICENCIADO EN BIOQUÍMICA (COD. 42) 127 91 LICENCIADO EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS (COD. 249) 164 37

  13. Conocimientos y autoeficacia asociados a la prevención del VIH y SIDA en mujeres chilenas

    PubMed Central

    Villegas Rodríguez, Natalia; Ferrer Lagunas, Lilian Marcela; Cianelli Acosta, Rosina; Miner, Sarah; Lara Campos, Loreto; Peragallo, Nilda

    2014-01-01

    Resumen Objetivo Evaluar la relación existente entre conocimientos y autoeficacia asociados al VIH/SIDA en mujeres chilenas en desventaja social. Metodología Estudio correlacional, que utiliza la medición basal del estudio “Testeando una intervención en VIH y SIDA en mujeres chilenas”, realizada entre 2006 y 2008, que tiene una muestra de 496 mujeres entre 18 y 49 años residentes en dos comunas de Santiago de Chile. Las participantes respondieron un cuestionario estructurado aplicado por entrevistadoras entrenadas. Este cuestionario incluyó preguntas sobre datos sociodemográficos, escala de conocimientos de conductas de riesgo y autoeficacia, entre otros. Resultados Edad promedio de 32.3±9.1 años, 72.2% vive con su pareja y 42.7% poseen educación media completa. La puntuación media de los conocimientos de la infección por el VIH fue de 8.9±2.5, mientras que para las tres escalas empleadas para medir autoeficacia fueron: “Normas de los pares” =9.8±3.6, “Intención de reducir conductas de riesgo” =12.2±3.6 y “Self Efficacy Form”=20.2±4.7. Los conocimientos tuvieron una correlación positiva débil con la “intención de reducir conductas de riesgo” (r=0.19; p<0.0001) y con la escala “Self Efficacy Form” (r=0.34; p<0.0001), pero no se relacionaron con las “normas de los pares en cuanto a relaciones sexuales seguras” (r=0.13; p=0.78). Conclusión Existe una débil correlación positiva entre el nivel de conocimientos sobre el VIH/SIDA y la autoeficacia en mujeres chilenas en desventaja social. PMID:25284914

  14. PREVENCION DE VIH PARA MUJERES HISPANAS DE 50 AÑOS Y MÁS

    PubMed Central

    Villegas, N.; Cianelli, R.; Ferrer, L.; Kaelber, L.; Peragallo, N.; Yaya, Alexandra O.

    2012-01-01

    Introducción Las mujeres Hispanas de 50 años y más (MHC) son una minoría en Estados Unidos que está a elevado riesgo de adquirir VIH y son el grupo menos estudiado en lo que respecta a salud, características sociales y de comportamiento sexual. Objetivo Investigar los factores que incrementan el riesgo de VIH en las MHC con el propósito de desarrollar o adaptar una intervención apropiada para la “edad y la cultura "de este grupo de mujeres. Metodología Estudio descriptivo de corte transversal con una muestra de 50 MHC, sexualmente activas y que residían en Miami, Florida, Estados Unidos. Se utilizó un cuestionario estructurado administrado por entrevistadores entrenados y bilingües (inglés/español). Las participantes fueron reclutadas en diferentes lugares en el Sur de Florida. Para el análisis de los datos se utilizó estadística descriptiva, tanto medidas de tendencia central como medidas de dispersión. Resultados La edad promedio de las MHC fue de 55,7 ± 6 años (rango 50–76 años). Todas las MHC estaban en la menopausia. Prevención del VIH Las MHC reportaron niveles medios de conocimientos sobre VIH y comunicación con la pareja. En la muestra se reportó la presencia de síntomas depresivos, violencia en la pareja, actitudes negativas hacia las personas viviendo con VIH y baja percepción de riesgo de adquirir VIH. Las MHC mencionaron necesidades de aprendizaje en tópicos relacionados con prevención de VIH y cambios de la edad. Conclusión Las MHC están a riesgo de adquirir VIH y tienen necesidades especiales en términos de educación sobre prevención de VIH. PMID:25242862

  15. Impact of Mano a Mano Mujer, an HIV Prevention Intervention, on Depressive Symptoms among Chilean Women

    PubMed Central

    Cianelli, Rosina; Lara, Loreto; Villegas, Natalia; Bernales, Margarita; Ferrer, Lilian; Kaelber, Lorena; Peragallo, Nilda

    2012-01-01

    Background Worldwide, an in Chile, the number of women living with HIV is increasing. Depression is considered a factor that interferes with HIV prevention. Depression may reach 41% among low income Chilean women. Depressed people are less willing to participate in behaviors that protect them against HIV. Objectives To analyze the impact of Mano a Mano-Mujer (MM-M) on depressive symptoms among Chilean women. Methods A quasi-experimental design was used to test the impact of MM-M, an HIV prevention intervention. The research was conducted in Santiago- Chile, a total of 400 women participated in the study (intervention group, n = 182; control group, n = 218). The intervention was guided by the social-cognitive model and the primary health model. The intervention consists of six two-hour sessions delivered in small groups. Sessions covered: HIV prevention, depression, partner's communication, and substance abuse. Face to face interviews were conducted at baseline and at 3 months follow-up Results At 3 months post-intervention, Chilean women who participated in MM-M significantly decreased their reported depressive symptoms. Conclusions MM-M provided significant benefits for women's depression symptoms. This study offers a model that address depression, a risk factor for HIV. It uses nurses as leaders for the screening of depressive symptoms and as facilitators of community interventions. PMID:22452388

  16. El espacio escénico y su influencia modificadora de la puesta en escena: Una experiencia del Teatro ICTUS de Chile

    E-print Network

    Genovese, Carlos

    1991-10-01

    lado lo doméstico y cotidiando, la vida de la pensión, las peleas, los chismes, sus rituales de pobreza y chatura, los amores escondidos y los anhelos frustrados. Pero hay, por otra 44 LATIN AMERICAN THEATRE REVIEW parte, un nivel mágico y casi... los actores que realizan los papeles de la pareja de enamorados.2 46 LATIN AMERICAN THEATRE REVIEW Siempre en el mismo tono, otro crítico, en este caso una mujer, señalaba: Sueños de mala muerte no aporta nada nuevo, ni se basa en efectos...

  17. Cmo elegir un mtodo anticonceptivo

    E-print Network

    Tullos, Desiree

    . Un doctor o enfermera médica lo coloca en el útero de la mujer para evitar el embarazo por hasta diez. Planificación familiar natural Las parejas usan este método para planear o evitar el embarazo. Usted obtiene capacitación especial para aprender acerca de cuándo una mujer puede quedar embarazada. Para evitar el embarazo

  18. NIVEL PLAN TITULACIN HOMBRES MUJERES % MUJERES MATRICULADOS

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    titulación y sexo DIPLOMATURA/INGENIERÍA TÉCNICA TOTAL DIPLOMATURA / INGENIERÍA TÉCNICA Estudiantes de Primer y Segundo Ciclo distribuidos según titulación y sexo Fuente: Data Warehouse de la Universidad de

  19. Experiencias sobre el impacto del Programa de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial en el ámbito de la salud mental y la investigación conductual.

    PubMed

    Barrios, Liliana Mondragón

    2012-01-01

    El propósito de este trabajo es presentar el impacto y la integración que los conocimientos adquiridos en el Programa Internacional de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial de la Universidad de Chile han tenido en mi experiencia profesional, en el ámbito de la investigación psicosocial en un Instituto de Salud de México. Para este objetivo, expondré tres áreas en las cuales se ha podido evidenciar tal impacto: trabajo en los comités de ética, desarrollo de programas de académicos en bioética e investigación y publicación sobre ética y bioética. El motivo que me llevó a incursionar en el Programa fue que su enseñanza vincula la investigación psicosocial con la ética y la bioética, lo cual me permitió dirigir este tipo de reflexión hacia problemas como violencia, suicidio, adicciones, depresión y salud mental, y a nuevos campos como los estudios comunitarios, con poblaciones en riesgo o vulnerables, en los cuales las diversas implicaciones son difíciles de indagar. PMID:22754085

  20. Experiencias sobre el impacto del Programa de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial en el ámbito de la salud mental y la investigación conductual

    PubMed Central

    Barrios, Liliana Mondragón

    2012-01-01

    El propósito de este trabajo es presentar el impacto y la integración que los conocimientos adquiridos en el Programa Internacional de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial de la Universidad de Chile han tenido en mi experiencia profesional, en el ámbito de la investigación psicosocial en un Instituto de Salud de México. Para este objetivo, expondré tres áreas en las cuales se ha podido evidenciar tal impacto: trabajo en los comités de ética, desarrollo de programas de académicos en bioética e investigación y publicación sobre ética y bioética. El motivo que me llevó a incursionar en el Programa fue que su enseñanza vincula la investigación psicosocial con la ética y la bioética, lo cual me permitió dirigir este tipo de reflexión hacia problemas como violencia, suicidio, adicciones, depresión y salud mental, y a nuevos campos como los estudios comunitarios, con poblaciones en riesgo o vulnerables, en los cuales las diversas implicaciones son difíciles de indagar. PMID:22754085

  1. TOTAL MUJERES TOTAL MUJERES TOTAL MUJERES MUJERES % MUJERES TOTAL AFGANISTN 12 5 0 0 0 0 5 42% 12

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    Autonoma de Madrid, Universidad

    estudiantes: distribución de los estudiantes extranjeros por nacionalidad, ciclo y sexo (2009/10) PAÍS 1er y 2 nacionalidad, ciclo y sexo (2009/10) PAÍS 1er y 2º CICLO 3er CICLO PROGRAMAS INTERNACIONALE TOTAL JAPÓN 3 3 3 3

  2. INFORME MUJERES INVESTIGADORAS 2012 INTRODUCCION AL INFORME "Mujeres Investigadoras 2012"

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    Fitze, Patrick

    SEXO/RELACIÓN LABORAL......... 3 GRÁFICA "TIJERA" PERSONAL INVESTIGADOR ................................ 3 EDAD MEDIA DEL PERSONAL CIENTÍFICO POR SEXO........................ 4 DISTRIBUCIÓN DEL PERSONAL INVESTIGADOR CONTRATADO Y BECADO ..................... 10 PERSONAL PRE-DOCTORAL EN FORMACIÓN POR ÁREAS Y SEXO

  3. MUJERES ( * ) TOTAL BIOLOGA 10 19

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    Autonoma de Madrid, Universidad

    CC POLÍTICAS Y RR II 4 6 DERECHO PRIVADO SOCIAL Y ECONÓMICO 1 2 DERECHO PÚBLICO Y FILOSOFÍA JURÍDICA 1 2 TOTAL DERECHO 6 10 INGENIERÍA INFORMÁTICA 2 11 TOTAL ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR 2 11 UAM CIENCIAS CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES DERECHO ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR Nº de tesis

  4. MUJERES ( * ) TOTAL BIOLOGA 18 22

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    Autonoma de Madrid, Universidad

    PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA Y MICROBIOLOGÍA 4 7 OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA 0 1 PEDIATRÍA 4 6 PSIQUIATRÍA 12 19 TOTAL MEDICINA 86 142 PSICOLOGÍA BÁSICA 3 6 PSICOLOGÍA BIOLÓGICA Y DE LA SALUD 5 10 PSICOLOGÍA EVOLUTIVA de la Salud 2 2 TOTAL PSICOLOGÍA 2 2 2 2 302 238 Fecha de referencia: 25 de julio de 2012; Fuente

  5. MUJERES ( * ) TOTAL BIOLOGA 16 22

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    Autonoma de Madrid, Universidad

    PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA Y MICROBIOLOGÍA 3 6 OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA 2 3 ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS 1 1 SALUD 4 9 PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN 0 2 PSICOLOGÍA SOCIAL Y METODOLOGÍA 2 3 TOTAL Terapéutica 16 12 TOTAL MEDICINA 87 65 Psicología Biológica y de la Salud 2 2 TOTAL PSICOLOGÍA 2 2 2 2 285 243

  6. TOTAL MUJERES TOTAL MUJERES TOTAL MUJERES MUJERES % MUJERES TOTAL AFGANISTN 22 14 53 26 0 0 40 53,33% 75

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    extranjeros por país de nacimiento, ciclo y sexo. PAÍS 1er y 2º CICLO 3er CICLO PROGRAMAS INTERNACIONALES estudiantes extranjeros por país de nacimiento, ciclo y sexo. PAÍS 1er y 2º CICLO 3er CICLO PROGRAMAS

  7. TOTAL MUJERES TOTAL MUJERES TOTAL MUJERES MUJERES % MUJERES TOTAL AFGANISTN 14 6 0 0 1 1 7 46,67% 15

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    Origen de los estudiantes: distribución de los estudiantes extranjeros por nacionalidad, ciclo y sexo extranjeros por nacionalidad, ciclo y sexo (2008/09) PAÍS 1er y 2º CICLO 3er CICLO PROGRAMAS INTERNACIONALES

  8. Mujeres Hombres Total Mayores Escolar Hospitales

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    10 10 0 8 18 1 0 0 1 15 1 18 34 8 0 0 8 51 2 35 88 Ciencias de la Salud Rama de Enseñanza Ciencias en Universidades Latinoamericanas Otras Universidades Ciencias Experimentales y de la Salud 3, y por resto de Universidades Universidades Alumnos/as Ciencias Experimentales y de la Salud 2 2

  9. Proyecto Del Progreso De La Mujer.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Flores, Oralia T.

    1979-01-01

    Women farmworkers and staff members of farmworker organizations revealed barriers (e.g. lack of education, training, transportation, family responsibility, spouse's cooperation) that limit women's participation in all levels of farmworker organizational structure. Available from Farmworker Data Network, 7905 W. 44th, Wheat Ridge, Colorado 80033…

  10. La Mujer Chicana. (The Chicana Woman).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Herrera, Gloria; Lizcano, Jeanette

    As objectives for this secondary level unit, students are to: (1) read the unit with comprehension; (2) demonstrate their comprehension of the Chicana's history by participating in an oral discussion utilizing four discussion questions; and (3) correctly answer 15 of the 20 questions on a multiple choice test. The unit consists of a brief history…

  11. INNFORMME MUJERESS INVESSTIGAADORASS 20100 "Mujeres Investigadoras 2010"

    E-print Network

    Fitze, Patrick

    Investigadoras 2010 confirma la tendencia positiva hacia la igualdad experimentada en los últimos años dentro de cualificación y nivel de formación. A su vez, el marco legal español en materia de igualdad ha mejorado considerablemente con la promulgación, entre otras iniciativas legislativas, de la Ley Orgánica de Igualdad Efectiva

  12. INFORME MUJERES INVESTIGADORAS 2011 http://www.csic.es/web/guest/mujeres-y-ciencia

    E-print Network

    Fitze, Patrick

    ........................................3 DISTRIBUCIÓN DEL PERSONAL POR SEXO/RELACIÓN LABORAL .........3 GRÁFICA "TIJERA" PERSONAL INVESTIGADOR .................................3 EDAD MEDIA DEL PERSONAL CIENTÍFICO POR SEXO

  13. INFORME MUJERES INVESTIGADORAS 2014 INFORME MUJERES INVESTIGADORAS. COMISIN ASESORA DE PRESIDENCIA

    E-print Network

    acoso por razón de sexo como por orientación sexual. Actualmente el porcentaje de investigadoras en la DIRECTIVO DEL ORGANISMO ........................................1 DISTRIBUCIÓN DEL PERSONAL POR SEXO DEL PERSONAL CIENTÍFICO POR SEXO ........................2 DISTRIBUCIÓN DEL PERSONAL CIENTÍFICO POR

  14. Embarazadas y maltratadas (Pregnant and Abused): Domestic Violence among Latinas. JSRI Occasional Paper No. 44. Latino Studies Series.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Rodriguez, Ester Ruiz

    This paper examines the prevalence of domestic violence directed against pregnant women of Mexican origin. About 18 percent of Hispanic women experience abuse by a partner. Over half of abused women incur injuries during pregnancy, which subjects the fetus to significant risks of preterm birth, low birth weight, injury, or death. Interviews and…

  15. Experiencias y repercusión de una formación en ética de investigación

    PubMed Central

    Rupaya, Carmen Rosa García

    2012-01-01

    El presente artículo tiene como propósito describir los logros y repercusiones de la capacitación en ética de la investigación que brinda el Centro Interdisciplinario de Estudios en Bioética de la Universidad de Chile, sirviendo de estímulo, motivación y orientación a profesionales que requieren conocer y aplicar las normas y el raciocinio conducente a la deliberación de los problemas en esta disciplina. Asimismo, describe cómo este conocimiento genera un efecto multiplicador en aspectos tales como la participación en un comité de ética de la investigación (CEI), organización de cursos y creación y desarrollo de líneas de investigación, que repercuten en publicaciones realizadas con estudiantes de posgrado. Relata además los contenidos y estrategias didácticas que pueden ser empleados en cursos de ética y bioética para estudiantes de estomatología y concluye mencionando la aplicación práctica de esta capacitación en los ámbitos docente, institucional y de investigación. PMID:24482556

  16. Adult Latino College Students: Experiencias y la Educacion

    ERIC Educational Resources Information Center

    Garza, Ana Lisa

    2011-01-01

    The study aimed to gain a better understanding of the learning experiences of adult Latino college students, as described directly in their own voices. The study was guided by two research questions: RQ1: "How do adult Latinos describe their undergraduate college learning experiences?" and RQ2: "How do culture, gender, and ethnic identity affect…

  17. Experiencias y avatares en la instalación local del programa ATLAS

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Merlo, D. C.; Milone, L. A.

    In this paper we briefly describe the steps required for installation of AT- LAS code by Robert Kurucz. Subsequently, we summarize its implementa- tion and its comparison with our code MAPCOR, finding agreement on the structures of pressure when we look deeper layers, but some discrepancies in outer layers due to its limitations. FULL TEXT IN SPANISH

  18. La Experiencia Mexicana (The Mexican Experience). Volumes I and II.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Finer, Neal B.

    Designed to be used as part of a comprehensive social studies program on Mexican culture, this two-volume manual, written in Spanish, offers an instructional package on Mexican culture, stressing an art-architecture perspective, which can be used at the secondary, college and adult levels. The teacher's guide, Volume I, includes a discussion of a…

  19. Algunas Experiencias en el Desarrollo de Interfaces Web

    E-print Network

    Guerrero, Luis

    del sistema operativo y de muy bajo costo. Por otra parte, la arquitectura del World Wide Web es muy solicitudes de los clientes a través del protocolo de comunicación HTTP. La arquitectura cliente este modelo. Figura 1. Modelo basado en los patrones de diseño MVC y broker La arquitectura del Web

  20. TOTAL MUJERES MSTER EN ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS. 35 25

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    . 10 7 EXPERTO EN MEDICINA TROPICAL. 50 35 MÁSTER EN CUIDADOS PALIATIVOS Y TRATAMIENTO DE SOPORTE DEL COMUNITARIA 76 66 EXPERTO EN INVESTIGACIÓN ENFERMERA 2 1 TOTAL MEDICINA 389 283 DERECHO FILOSOFÍA Y LETRAS EDUCACIÓN MEDICINA Estudiantes Matriculados según Centro y Título Propio en la UAM (2011/12) CENTRO /ÁREA

  1. TOTAL MUJERES MSTER EN ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS. 36 18

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    .F.S. EN FISIOTERAPIA OSTEOARTICULAR (E.U. DE FISIOTERAPIA DE LA ONCE) 91 62 MÁSTER EN MEDICINA TROPICAL Y SALUD INTERNACIONAL 73 44 TOTAL MEDICINA 344 249 MÁSTER EN APOYOS A PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTERVENC IÓN PSICOSOCIAL EN SITUACIONES DE CRISIS, EMERGENCIAS Y CATÁSTROFES 39 28 PROGRAMA DE COOPERACIÓN

  2. TOTAL MUJERES MSTER EN ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS. 32 17

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    FISIOTERAPIA OSTEOARTICULAR (E.U. DE FISIOTERAPIA DE LA ONCE) 96 72 EXPERTO EN MEDICINA TROPICAL 50 41 TOTAL MEDICINA 380 297 MÁSTER EN APOYOS A PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL O DISCAPACIDADES DEL DESARROLLO Y CRISIS, EMERGENCIAS Y CATÁSTROFES 34 24 PROGRAMA DE COOPERACIÓN EDUCATIVA DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA EN

  3. La mujer en la astronomía: pasado y presente

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Dubner, G.

    There exists a long and honorable tradition of participation of women in astronomy, affording many significant contributions to the field. Historically, however, many of these contributions have remained ignored, or recorded under the names of husbands, brothers or bosses. The present report includes an historical perspective, summarizing some of the most signicant contributions done along the last three centuries by female astronomers. Briefly: Catherina Hevelius (1646-1693), author of the largest and last stars catalog made without the aid of a telescope; Nicole-Reine Lepaute (1723-1788) extraordinary mathematician who predicted the path of Halley's Comet in 1757; Caroline Herschel (1750-1848) assistant of her brother William, discovered 8 comets, reduced the positions to a common epoch and published the catalog of 2500 nebulae observed by her brother, was elected honorary member of the Royal Astronomical Society (RAS); Maria Mitchell (1818-1889), professor of astronomy and director of the Vassar College Observatory, dedicated her life to women's education; Williamina Fleming (1857-1911)discovered 94 of the 107 Wolf-Rayet stars known at her time, the bulk of the first HD catalog was based on her spectral types classification; Annie Cannon (1863-1941) examined and classified nearly 500.000 stars, rearranged Fleming's spectral system, defining the OBAFGKM series; Henrietta Swan Leavitt (1868-1921) worked cataloging variable stars, discovered the period-luminosity relations in Cepheids; Cecilia Payne-Gaposhkin combined observations with theory to obtain a temperature scale for Cannon's spectral types; Ruby Payne-Scott (1912-1981), the first female radioastronomer in the world, developed the theory of aperture synthesis, in which most of the larger radio interferometers are based. The present trends are analized based on statistics of the International Astronomical Union (IAU): women represent 11.8% of the total of IAU members; in Argentina the percentage is 33.3%, the highest among countries with more than one member. Based on studies carried out by the American Astronomical Society (AAS) (Boyce 1993) it is concluded that there is virtually no difference in the productivity of men and women. Papers, however, receive different rate depending on the gender of the author (Billard 1993). In CONICET (Argentina), based on studies carried out by the Network of Gender, Science and Technology (for all sciences), it is concluded that even when women are majority in the lower categories, the female percentage rapidly decay for higher categories, suggesting than gender facts may be biasing promotions. Most of these data are taken from Mercury XXI, No. 1, 1992

  4. "Mujeres" in the Principal's Office: Latina School Leaders

    ERIC Educational Resources Information Center

    Méndez-Morse, Sylvia; Murakami, Elizabeth T.; Byrne-Jiménez, Mónica; Hernandez, Frank

    2015-01-01

    This article is based on a national survey of Latina/o principals and assistant principals conducted by the National Latina/o Leadership Project and focuses on the women participants. Included is a description of Latinas' leadership experiences, their career paths, and the influence of racial/ethnic identity on their leadership practice. The…

  5. Estudiantes de Primer y Segundo Ciclo distribuidos segn titulacin y sexo NIVEL PLAN TITULACIN HOMBRES MUJERES % MUJERES

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    Estudiantes de Primer y Segundo Ciclo distribuidos según titulación y sexo NIVEL PLAN TITULACIÓN Adscritos a la UAM, distribuidos por centro, titulación, plan de estudios y sexo (2007/2008) CENTRO NIVEL

  6. Una experiencia europea de innovacion pedagogica basada en la escritura de un ibro.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Montane, Mireia; Roc, Merce

    2002-01-01

    Describes a European project based on writing a book from an educational perspective. Participants included 18 schools from 13 countries. The study originated in a Spanish Comenius 3.1 project, which determined that university teams would visit "book writing" schools, supporting teachers and analyzing and publishing their experiences. After…

  7. Profesionalismo: Un estudio fenomenologico sobre experiencias de universitarios en programas de salud

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Lopez Ortiz, Wilma J.

    Some studies suggest that, upon admission, medicine programs students display eagerness for community service, aspirations to be useful, and to contribute to society's well-being. Those same studies reflect that qualities of idealism, moral nature, and internal motivation, suffer a subsequent diminishing. The researchers inferred that the main reason for this process of change in the mood and disposition of these future physicians lies in the modeling they receive from medical professionals throughout clinical learning activities, by way of behavior and relationships exhibited during daily interaction with peers, patients and the students themselves. This phenomenological study used a cross-sectional sample to explore the experiences of future health workers as they went through didactic and clinical phases of their training curriculum. The study employed semi-structured interviews and reflective journals to explore those experiences and to discover the meanings ascribed by the participants. The analysis revealed that the students defined "professionalism" in terms of scientific knowledge, commitment, respect for human dignity, comradeship, courtesy, empathy, integrity, altruism, motivation. They also described their feelings as they went through the didactic and clinical experiences, and recognized as very important the extracurricular activities of community service, describing them as useful opportunities which contributed to understand their work in terms of a mission dedicated to the achievement of the social benefit. From their individual perspectives, the clinical environment could, in general, be described as congruent with those characteristics of professionalism. During the study we had the opportunity to share, in a little deeper way, the environment... the world... of this small group of young students as we went on trying to decipher their feelings and thoughts. At the end, we realized the richness of their sensibilities, we perceived the intensity of their moral and ethical convictions, we were able to understand their concerns, worries, struggles and efforts. This life event had profound and significant repercussions in our personal and professional life. As a result, and from now on, we will no longer look at our young scholars and apprentices without imagining a noble spirit, with goals which at times could seem unattainable... without completely visualizing or conceiving real hope for a better country.

  8. EXPERIENCIA DE ELABORACIN DE MATERIAL DOCENTE PARA EL APRENDIZAJE INDEPENDIENTE DE

    E-print Network

    Morancho, Enric

    interactivas con varias herramientas y vídeos con transparencias de clases) para poder valorar, recomendar y un creciente número de asignaturas se utilizan medios audiovisuales para el soporte de la impartición

  9. Una Experiencia Pedagogica en el Jardin Infantil "La Cabana" (A Teaching Experience in "La Cabana" Kindergarten).

    ERIC Educational Resources Information Center

    de la Vega, B.

    1992-01-01

    Reviews the history of La Cabana kindergarten, which provides preschool education and meals for 100 children and sewing classes for mothers in a working class neighborhood in Bogota, Colombia. Describes the implementation of a new curriculum which develops child creativity through free choice of activities around a common project. (AC)

  10. Nuestras Experiencias: A Phenomenological Study of Latina First Generation Higher Education Graduates

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cruz, Diana E.

    2012-01-01

    A review of the literature indicates that Latinos lag behind White and African American students in higher education degree attainment. This educational gap is of concern because Latinos are the largest minority group in the United States, and the Latino population is expected to increase in the future. Higher education degree attainment for…

  11. Significado de los cambios en el cuello uterino: Guía para la salud de la mujer

    Cancer.gov

    Explica qué es la infección por el VPH; los exámenes de detección del cáncer de cuello uterino, entre ellos la prueba de Pap, la prueba del VPH y la prueba conjunta de Pap y del VPH; las pautas para los exámenes de detección; los posibles resultados de la

  12. LA SITUACIN DE LAS MUJERES EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE CIENCIA Y TECNOLOGA EN

    E-print Network

    Fitze, Patrick

    . Sociología, U. Complutense de Madrid) Ana Guill (Escuela de Trabajo Social, Universidad de Sevilla) Becarias.............................................................................................106 COMPATIBILIDAD TRABAJO-FAMILIA......................................................109 LAS

  13. Sal Adelante Mujer!: Support Group for Latina First-Year College Students

    ERIC Educational Resources Information Center

    Segura-Malady, Evelyn E.

    2014-01-01

    Latinas are at a disadvantage when it comes to earning a college degree, as is evidenced by the fact that they take longer to complete their degrees than Black, Asian, and white college students and have the lowest graduation rates in comparison to these respective groups (Fry, 2004; Fry, 2012; Rodriguez, Guido-Brito, Torres, & Talbot, 2000).…

  14. Significado de los cambios en el cuello uterino: Guía para la salud de la mujer

    Cancer.gov

    Explica los pasos que deben seguirse después de un resultado anormal en una prueba de Pap o del VPH, así como las formas de diagnosticar y tratar las afecciones en el cuello uterino. También contiene información sobre las pautas para los exámenes de detección y las vacunas contra el VPH.

  15. CENTRO PLAN TITULACIN TOTAL MUJERES 41 Licenciado en Qumica 25 14

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    Economía y Finanzas 32 18 534 Graduado/a en Gestión Aeronáutica 45 20 675 327 212 Licenciado en Derecho 132 66 246 Derecho / Política 31 17 465 Graduado/a en Ciencia Política y Administración Pública 23 15 466 Graduado/a en Derecho 234 152 244 Derecho / ADE 199 100 467 Graduado/a en Derecho y en Ciencia Política y

  16. CENTRO PLAN TITULACIN TOTALES MUJERES 213 Licenciatura en Biologa 615 385

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    ) 14 8 212 Licenciatura en Derecho (plan 1999) 971 521 466 Graduado/a en Derecho 1034 613 244 Derecho/Admón. y dirección de empresas 620 332 468 Graduado/a en Derecho y en Administración y Dirección de Empresas 456 250 246 Derecho/Cc.Políticas y de la Admón. 312 205 467 Graduado/a en Derecho y en Ciencia

  17. Significado de los cambios en los senos: Guía para la salud de la mujer

    Cancer.gov

    Información sobre los cambios y padecimientos específicos del seno, y sobre cómo se detectan, diagnostican y tratan estos cambios. Explica que todos los cambios en el seno deben ser revisados por un médico, a pesar de que la mayoría de estos cambios no son cáncer.

  18. La variedad linguistica de la mujer del Area Metropolitana de San Juan, Puerto Rico 

    E-print Network

    Pratt-Panford, Comfort

    1997-01-01

    This is an empirical study which aims at describing the speech of women in the Metropolitan Area of San Juan, Puerto Rico. Despite the fact that it has been proved that men and women speak differently, and that women use more standard forms than men...

  19. TOTAL MUJERES MSTER EN ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS. ENE 11 -OCT 10 40 19

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    METODOLOGÍA CUALITATIVA DE INVESTIGACIÓN SOCIAL no se imparte TOTAL MEDICINA 406 277 DERECHO FILOSOFÍA Y LETRAS FORMACIÓN PROFESORADO Y EDUCACIÓN MEDICINA Estudiantes Matriculados según Centro y Título Propio SITUACIONES DE CRISIS, EMERGENCIAS Y CATÁSTROFES. OCT 10 - JUN 11 35 31 DIPLOMA DE PREGRADO EN ORGAN

  20. A Standards-Based Thematic Unit: "La Mujer Que Brillaba Aun Mas Que el Sol"

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bullitt, Leslie Kay; Gonzalez, Augusta C.; Luna, Boni

    1998-01-01

    This unit was created as a result of a summer institute sponsored by the National K-12 Foreign Language Resource Center at Iowa State University, Ames, Iowa. The Center's goal is to improve student learning of foreign languages in kindergarten through twelfth grade (K-12). To this end, the Center provides professional support for foreign language…

  1. CENTRO PLAN TITULACIN TOTAL MUJERES 445 Graduado/a en Biologa 249 159

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    centro, titulación y sexo (curso académico 2014/15) Fecha de última actualización: 17 de diciembre de centro, titulación y sexo (curso académico 2014/15) CENTRO TITULACIÓN NUEVO INGRESO CENTRO SUPERIOR DE

  2. CENTRO PLAN TITULACIN TOTAL MUJERES 41 Licenciado en Qumica 38 23

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    titulaciones de centros propios en el curso académico 2012 / 2013, por centro, plan de estudios y sexo el curso académico 2012 / 2013, por centro, plan de estudios y sexo (continuación) TOTAL FORMACIÓN

  3. La experimentación de formas dramáticas en las escrituras femeninas/escrituras de la mujer en Chile

    E-print Network

    Hurtado, Marí a de la Luz

    1998-04-01

    . El deseo sexual se mezcla con la seducción y luego con la violación y el abandono; un nuevo Dios comienza a aparecer y a cuestionar las creencias legadas por los antepasados. También, una nueva lengua y la escritura nombran las cosas y el mundo con... otras palabras. La madre ve que sus hijas ya no heredan su saber, y sus cuidados no son suficientes para protegerlas del daño y de la influencia transformadora. Sus propias etnias ya son otras: una hija fue fruto de una violación; otra hija ya tendrá...

  4. Depresion: Lo Que Toda Mujer Debe Saber (Depression: What Every Woman Should Know).

    ERIC Educational Resources Information Center

    National Inst. of Mental Health (DHHS), Bethesda, MD.

    This publication, written in Spanish, explains why women are at greater risk for depression than men. Types of depressive illnesses are explained along with the symptoms. It states that some women are predisposed genetically to depression but biochemical, environmental, psychological, and social factors also often contribute to its occurrence.…

  5. Tea for Two: Performing History and Desire in Sabina Berman's Entre Villa y una mujer desnuda

    E-print Network

    Magnarelli, Sharon

    1996-10-01

    stream_size 61433 stream_content_type text/plain stream_name latr.v30.n1.055-074.pdf.txt stream_source_info latr.v30.n1.055-074.pdf.txt Content-Encoding UTF-8 Content-Type text/plain; charset=UTF-8 FALL 1996 55 Tea...) in the ritualistic serving and drinking of tea, which provides one of the play's principal leitmotifs. The plot line of the frame play can be summarized as follows. The almost middle-aged Gina and the middle-aged history professor, Adrián, are involved in a...

  6. Mano a Mano-Mujer: an effective HIV prevention intervention for Chilean women.

    PubMed

    Cianelli, Rosina; Ferrer, Lilian; Norr, Kathleen F; Miner, Sarah; Irarrazabal, Lisette; Bernales, Margarita; Peragallo, Nilda; Levy, Judith; Norr, James L; McElmurry, Beverly

    2012-01-01

    The impact of a professionally facilitated peer group intervention for HIV prevention among 400 low-income Chilean women was examined using a quasiexperimental design. At 3 months postintervention, the intervention group had higher HIV-related knowledge, more positive attitudes toward people living with HIV, fewer perceived condom use barriers, greater self- efficacy, higher HIV reduction behavioral intentions, more communication with partners about safer sex, and decreased depression symptoms. They did not, however, have increased condom use or self-esteem. More attention to gender barriers is needed. This intervention offers a model for reducing HIV for women in Chile and other Latin American countries. PMID:22420675

  7. universidad SIEM Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres de la Universidad de Len

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    envío de artículos para la edición número 9 de la Revista Cuestiones de Género: de la igualdad y la diferencia. Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia es una revista de carácter anual creada por Leoz Secretaria de la Revista Cuestiones de Género: de la Igualdad y la diferencia. dleoz

  8. [Radiological percutaneous gastrostomy (grp), 17 años de experiencia, serie de casos del hospital universitario virgen del rocío].

    PubMed

    Navarro Falcón, Magnolia Del Carmen; Parejo Campos, Juana; Pereira Cunill, José Luis; García Luna, Pedro Pablo

    2015-01-01

    When assessing a patient nutritional support the state of the gastrointestinal tract is the most important point to consider, whenever possible we should choose the enteral nutrition (EN) over parenteral nutrition (PN) and recognized by its various advantages. The percutaneous gastrostomy (GRP) were introduced in clinical practice as an alternative to surgical gastrostomy (GQ). The speed, simplicity, low cost, low morbidity and low mortality of these techniques has allowed its rapid development.The feeding tubes types used were the balloon-retained devices catheter, the pig tail and the ballon-retained with gastropexia (gastropexia). It is a retrospective study of all patients who were placed GPR in the Virgen del Rocío University Hospital, Sevilla, between September 1996 and September 2013, which aims to study is to describe the characteristics of patients and the complications presented for different types of enteral feeding tubes used. GPR 186 were performed in 176 patients (135 males (76.70%), with an average duration of 303.6 days, the most frequent diseases were cancers of the head and neck 49.46%. The types of feeding tubes used were pigtail 118 (63.44%), balloon-retained devices 22 (11.83%), and gastropexia 46 (24.73%). The most common early complications in the pigtail group were early purulent exudate and early bleeding (2.5 and 3.4% respectively), while in the balloon catheter group the initial output of the probe was most frequent early complication (13.7%), none of these complications were observed in the group of gastropexy. The most common late complication was obstruction probe. The GPR is a safe technique with lower mortality of 1%; Low frequently of early and late complications. A better understanding of this technique can reduce the frequency of complications. PMID:25561125

  9. Significado de los cambios en el cuello uterino: Guía para la salud de la mujer-mobi

    Cancer.gov

    Explica los pasos que deben seguirse después de un resultado anormal en una prueba de Pap o del VPH, así como las formas de diagnosticar y tratar las afecciones en el cuello uterino. También contiene información sobre las pautas para los exámenes de detección y las vacunas contra el VPH.

  10. TOTAL MUJERES C.F.C. EN GEMOLOGA, LAPIDACIN, DISEO Y TASACIN. NOV 08 -SEP 09 8 5

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    CUIDADOS PALIATIVOS Y TRATAMIENTO DE SOPORTE DEL PACIENTE CON CÁNCER. ENE 08 - DIC 09 34 20 TOTAL MEDICINA 255 191 C.F.C. INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN SITUACIONES DE CRISIS, EMERGENCIAS Y CATÁSTROFES. OCT 08

  11. TOTAL MUJERES C.F.C. EN GEMOLOGA, LAPIDACIN, DISEO Y TASACIN. NOV 09 -SEP 010 17 13

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    010 63 48 D.F.S. EN ACTUALIZACIONES EN ENFERMERÍA FAMILIAR Y COMUNITARIA 131 116 TOTAL MEDICINA 457 348 C.F.C. INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN SITUACIONES DE CRISIS, EMERGENCIAS Y CATÁSTROFES. OCT 09 - JUN LETRAS FORMACIÓN PROFESORADO Y EDUCACIÓN MEDICINA PSICOLOGÍA #12;D.F.S.: ATENCIÓN TEMPRANA.

  12. Ayer y hoy: La mujer en el viejo mundo [Yesterday and Today: Women in the Old World].

    ERIC Educational Resources Information Center

    Pico, Isabel; And Others

    This teaching guide for sixth grade social studies teachers focuses on the roles of women in European history and the roles women play in more contemporary European, American, African, and Asian societies. Study units provided include: (1) "Daily Life in Ancient Greece"; (2) a unit on the equality of the sexes in ancient Egypt; (3) a unit covering…

  13. Significado de los cambios en el cuello uterino: Guía para la salud de la mujer-epub

    Cancer.gov

    Explica los pasos que deben seguirse después de un resultado anormal en una prueba de Pap o del VPH, así como las formas de diagnosticar y tratar las afecciones en el cuello uterino. También contiene información sobre las pautas para los exámenes de detección y las vacunas contra el VPH.

  14. Acceptability of an Embodied Conversational Agent-based Computer Application for Hispanic Women

    PubMed Central

    Wells, Kristen J.; Vázquez-Otero, Coralia; Bredice, Marissa; Meade, Cathy D.; Chaet, Alexis; Rivera, Maria I.; Arroyo, Gloria; Proctor, Sara K.; Barnes, Laura E.

    2015-01-01

    There are few Spanish language interactive, technology-driven health education programs. Objectives of this feasibility study were to: 1) learn more about computer and technology usage among Hispanic women living in a rural community; and 2) evaluate acceptability of the concept of using an embodied conversational agent (ECA) computer application among this population. A survey about computer usage history and interest in computers was administered to a convenience sample of 26 women. A sample video prototype of a hospital discharge ECA was administered followed by questions to gauge opinion about the ECA. Data indicate women exhibited both a high level of computer experience and enthusiasm for the ECA. Feedback from community is essential to ensure equity in state of the art dissemination of health information. Hay algunos programas interactivos en español que usan la tecnología para educar sobre la salud. Los objetivos de este estudio fueron: 1) aprender más sobre el uso de computadoras y tecnología entre mujeres Hispanas que viven en comunidades rurales y 2) evaluar la aceptabilidad del concepto de usar un programa de computadora utilizando un agente de conversación encarnado (ECA) en esta población. Se administro una encuesta sobre el historial de uso y del interés de aprender sobre computadoras fue a 26 mujeres por muestreo de conveniencia. Un ejemplo del prototipo ECA en forma de video de un alta hospitalaria fue administrado y fue seguido por preguntas sobre la opinión que tenían del ECA. Los datos indican que las mujeres mostraron un alto nivel de experiencia con las computadoras y un alto nivel de entusiasmo sobre el ECA. La retroalimentación de la comunidad es esencial para asegurar equidad en la diseminación de información sobre la salud con tecnología de punta. PMID:26671558

  15. Yo Ciudadano: Un Curriculo de Experiencias para Educacion Civica. Nivel: Cuatro (Citizen Me: An Experiential Curriculum for Citizenship Education. Level: Four).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lazarine, Dianne

    Integrating concepts of basic citizenship education with community involvement, this experiential curriculum provides a means for developing decision making and critical thinking skills within the existing fourth grade social studies curriculum. The 11 lessons, translated into into Spanish, cover the following concepts: responsibility in the care…

  16. En Busqueda de la Escuela del Siglo XXI: Dos Experiencias de Autoaprendizaje (In Search of the 21st Century School: Two Self-Learning Experiences).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Schiefelbein, Ernesto; And Others

    This book is a contribution to the dialogue that is maintained today around the problems of education. The book contains four parts: (1) "In Search of the 21st Century School. Can the Colombian New School (EN) Show Us the Way?"; (2) "Experimentation with Self-Learning Materials in Two Schools in Conchali (Chile)"; (3) "Self-Learning Module for the…

  17. Experiencias en Lenguaje Para su Nino ed Edad Pre-escolar. Parte I: Actividades Para la Casa. (Language Experiences for Your Preschooler. Part I: Activities at Home.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    New York State Education Dept., Albany. Bureau of Continuing Education Curriculum Development.

    The purpose of this manuscript (written in Spanish) is to encourage the development of communication skills of preschool children by introducing their parents to a number of learning activities suitable for home use. It is written to be used by an instructor who is working with preschool parents. The activities, which are designed to be…

  18. Publishing and Academic Writing: Experiences of Authors Who Have Published in "PROFILE" (Publicación y escritura académica: experiencias de autores que han publicado en "PROFILE")

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cárdenas, Melba L.

    2014-01-01

    The increase in the publication of academic journals is closely related to the growing interest of research communities as well as of institutional policies that demand visibility of the work done by their staff through publications in highly-ranked journals. The purpose of this paper is to portray the experiences of some authors who published…

  19. Formacion de Formadores: Experiencias Institucionales en Planeamiento y Administracion de la Educacion. (The Formation of Educational Planners: Institutional Experiences in Planning and Administration for Education.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Senen Gonzalez, Silvia N. de

    Information collected from interviews with 15 ministers of education and 30 program directors and researchers at 18 universities in Venezuela, Costa Rica, Chile, Mexico, Colombia, Brazil, and Argentina is used to study academic programs which prepare persons to be educational planners and administrators. Section one describes background…

  20. Historia Oral, Experiencias de Aprendizagem e Enraizamento Sociocultural--Um Projeto em Curso (Oral History, Learning Experiences, and Sociocultural Setting--A Project in Process).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Vidigal, Luis

    1995-01-01

    Examines education and childhood in Portugal. Uses oral history methods in an educational context, exploring oral statements pedagogically. Considers these statements especially suitable to maintaining aspects of collective memory and social identity, reinforcing students' national and regional identities. Suggests this is very important in…

  1. Yo Ciudadano: Un Curriculo de Experiencias para Educacion Civica. Nivel: Cinco (Citizen Me: An Experiential Curriculum for Citizenship Education. Level: Five).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Gutierrez, Merri

    Integrating concepts of basic citizenship education with community involvement, this experiential curriculum provides a means for developing decision making and critical thinking skills within the existing fifth grade social studies curriculum. The 12 lessons, translated into Spanish, cover the following concepts: responsibility, rules and laws,…

  2. Yo Ciudadano: Un Curriculo de Experiencias Para Educacion Civica. Nivel: Tres (Citizen Me: An Experiential Curriculum for Citizenship Education. Level: Three).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Javora, Angela

    Integrating concepts of basic citizenship education with community involvement, this experiential curriculum provides a means for developing decision making and critical thinking skills within the existing third grade social studies curriculum. The 10 lessons, translated into Spanish, cover school rules as personal safety measures, consequences of…

  3. Planteamientos multiculturales en la educacion: una experiencia alemana. Studies and Evaluation Papers 14. (Multicultural Approaches in Education: A German Experience. Studies and Evaluation Papers 11).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Treppte, Carmen

    This paper describes the development of Turkish Children and Mothers, a project designed to help 5-year-old preschoolers in the Ruhr Valley of Germany develop linguistic, motor, cognitive, and social abilities. The paper also describes various aspects of the project, including those that relate to maternal involvement, educational facilities, the…

  4. Yo Ciudadano: Un Curriculo de Experiencias para Educacion Civica. Nivel: Dos (Citizen Me: An Experiential Curriculum for Citizenship Education. Level: Two).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lantz, Jean

    Integrating concepts of basic citizenship education with community involvement, this experiential curriculum provides a means for developing decision making and critical thinking skills within the existing second grade social studies curriculum. The 10 lessons, translated into Spanish, cover the following concepts: friendly, unfriendly and…

  5. Yo, Ciudadano: Un Curriculo de Experiencias para Educacion Civica. Nivel: Kindergarten (Citizen Me: An Experiential Curriculum for Citizenship Education. Level: Kindergarten).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Vardeman, Lou

    Integrating concepts of basic citizenship education with community involvement, this experiential curriculum provides a means for developing decision making and critical thinking skills within the existing social studies curriculum at the kindergarten level. Consisting of 11 lessons, the guide, written in Spanish, introduces the meaning of rules,…

  6. Experiencias, Sentido y Significado de la Consejeria en Justicia Social a Nivel Universitario: Estudio de Caso Cualitativo Mediante Tres Narrativas De Consejeros Profesionales en Educacion Superior

    ERIC Educational Resources Information Center

    Santiago Tosado, Virginia

    2012-01-01

    The purpose of the study was to understand and profoundly describe the nature of social justice practice, as is comes up from the experience of three professional counselors whose working settings are the academic arena. Detailed descriptions are presented concerning the meanings and sense of counseling for social justice, as the interviews…

  7. Yo Ciudadano: Un Curriculo de Experiencias para Educacion Civica. Nivel: Uno (Citizen Me: An Experiential Curriculum for Citizenship Education. Level: One).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Loftin, Richard

    Integrating concepts of basic citizenship education with community involvement, this experiential curriculum, written in Spanish, provides a means for developing decision making and critical thinking skills within the existing social studies curriculum in grade 1. Using short stories, field trips, and class discussions, the 11 lessons on…

  8. Desde 1889 Barnard College ha sido reconocida como lder en el campo de la educacin superior para mujeres. La diversidad de nuestra comunidad intelectual y un ambiente

    E-print Network

    por solicitud de admisión a escuelas de posgrado. Programa académico de verano: El verano anterior al asegura que familias de todo tipo de situación económica puedan costear su educación en Barnard. Tod

  9. Desde 1889 Barnard College ha sido reconocida como lder en el campo de la educacin superior para mujeres. La diversidad de nuestra comunidad intelectual y un ambiente

    E-print Network

    cuotas por solicitud de admisión a escuelas de posgrado. Programa académico de verano: El verano anterior norma asegura que familias de todo tipo de situación económica puedan costear su educación en Barnard

  10. Mujer Mas Segura (Safer Women): a combination prevention intervention to reduce sexual and injection risks among female sex workers who inject drugs

    PubMed Central

    2012-01-01

    Background Female sex workers who inject drugs (FSW-IDUs) are at risk of acquiring HIV, sexually transmitted infections (STI) and blood-borne infections through unprotected sex and sharing injection equipment. We conducted a 2×2 factorial randomized controlled trial to evaluate combination interventions to simultaneously reduce sexual and injection risks among FSW-IDUs in Tijuana and Ciudad Juarez, Mexico. Methods/design FSW-IDUs ?18 years reporting sharing injection equipment and unprotected sex with clients within the last month were randomized to one of four conditions based on an a priori randomization schedule, blinding interviewer/counselors to assignment. Due to the extreme vulnerability of this population, we did not include a control group that would deny some women access to preventive information. All women received similar information regardless of group allocation; the difference was in the way the information was delivered and the extent to which women had an interactive role. Each condition was a single 60-minute session, including either an interactive or didactic version of an injection risk intervention and sexual risk intervention. Women underwent interviewer-administered surveys and testing for HIV, syphilis, gonorrhea, Chlamydia, and Trichomonas at baseline and quarterly for 12 months. Combined HIV/STI incidence will be the primary outcome. Secondary outcomes are proportionate reductions in sharing of injection equipment and unprotected sex with clients. Discussion Of 1,132 women, 548 (48.4%) were excluded (88.9% were ineligible; 11.1% refused to participate or did not return); 584 eligible women enrolled (284 in Tijuana; 300 in Ciudad Juarez). All 584 participants completed the baseline interview, provided biological samples and were randomized to one of the four groups. During follow-up, 17 participants (2.9%) were lost to follow-up, of whom 10 (58.8%) had died, leaving 567 participants for analysis. This study appears to be the first intervention to attempt to simultaneously reduce injection and sexual risk behaviors among FSW-IDUs. The factorial design will permit analysis to determine whether the combination of the two interactive interventions and/or its respective components are effective in reducing injection and/or sexual risks, which will have direct, tangible policy implications for Mexico and potentially other resource-poor countries. Trial registration NCT00840658 PMID:22891807

  11. Factores predictores de inicio y cesación de tabaquismo en una cohorte de mujeres chilenas con 5,5 años de seguimiento

    PubMed Central

    Puschel, Klaus; Thompson, Beti; Olcay, Fabiola; Frreccio, Catterina

    2014-01-01

    Background Chilean women have one of the highest smoking prevalence in the world. Aim To estimate the main factors associated with smoking initiation and quitting among a cohort of adult women living in a low socioeconomic status area of Santiago, Chile. Material and methods A random population-based sample of 1,100 women, 18 years and older, were selected from a community located in the South East area of Santiago. Sociodemographic, as well as smoking, beliefs, behaviors, stages of change and nicotine addiction level were recorded during a personal interview. After an average follow-up period of 5.5 years, women were re-evaluated. Results Seventy-three percent of women completed the study. At baseline, 39% of women were smokers. At the end of the study, there was an absolute smoking rate reduction of 7.1% (p<0.001). The main variables associated with smoking initiation were younger age (Odds ratio (OR): 1.08, 95% confidence intervals (CI): 1.05–1.12), higher education level (OR: 1.2, 95% CI: 1.07–1.35), and having fewer children (OR: 1.3 95% CI: 1.01–1.66). Factors related with quitting were younger age of onset (OR: 1.06 95% CI: 1.02–1.1), higher level of nicotine dependence (OR: 4.22, 95% CI: 1.74–10.27), and higher perception of smoking addiction (OR: 4.34, 95% CI: 2–9.09). Stage of change was associated with smoking cessation but its effect was diluted after adjusting for the level of nicotine addiction. Conclusions Sociodemographic and family factors were the main variables related with initiation, whereas age of onset, belief of addiction, and nicotine dependence were the main factors related with cessation. Women with a high motivation for quitting should be evaluated for nicotine addiction level to define the best strategy for intervention (Rev Méd Chile 2009; 137: 1001–9). PMID:19915762

  12. UAMcifrasen Universidad Autnoma de Madrid

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    Estudiantes #12;Estudiantes de Primer y Segundo Ciclo distribuidos según titulación y sexo NIVEL PLAN distribuidos según titulación y sexo NIVEL TITULACIÓN HOMBRES MUJERES % MUJERES TOTAL MATRICULADOS DIPLOMATURA

  13. UAMcifrasen Universidad Autnoma de Madrid

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    Estudiantes #12;Estudiantes de Primer y Segundo Ciclo distribuidos según titulación y sexo NIVEL PLAN distribuidos según titulación y sexo NIVEL TITULACIÓN HOMBRES MUJERES % MUJERES TOTAL MATRICULADOSDIPLOMATURA

  14. Teacher: Can You See What I'm Saying? A Research Experience with Deaf Learners (Profe: ¿Puedes "ver" lo que estoy diciendo? Una experiencia de investigación con alumnos sordos)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ávila Caica, Olga Lucía

    2011-01-01

    This paper reports a study carried out with eleven deaf volunteers who belonged to different academic programs at a Colombian public university but did not receive English instruction as part of their professional training. The main goal of the research study was to identify the effect of using Internet resources as support for the design and…

  15. Self-Access Language Learning: Students' Perceptions of and Experiences within This New Mode of Learning (Aprendizaje de idiomas mediante la modalidad de autoacceso: percepciones y experiencias de los estudiantes)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Herrera Díaz, Luz Edith

    2012-01-01

    With the aim of fostering autonomy in learning, both innovations, the self-access centre and the mode of learning derived from it, were adopted in the context of the study (Language Centre in the University of Veracruz, Mexico). Based on a case study, I have adopted a qualitative perspective to do this research, which aimed to know how the…

  16. From Awareness to Cultural Agency: EFL Colombian Student Teachers' Travelling Abroad Experiences (De la concientización a la agencia cultural: las experiencias en el extranjero de futuros profesores de inglés)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Viafara González, John Jairo; Ariza Ariza, J. Aleida

    2015-01-01

    Colombian English as a foreign language student teachers' opportunities to grow as educators through international sojourns do not usually subsume the traditional study and residence abroad goal. This was the case for our participants who engaged mainly in working abroad with study being ancillary. Fifty student teachers from two public…

  17. Mision Informacion: Entrevista a Empleados en el Lugar donde Trabajan; Observar a Obreros mientras Trabajan; Programa sobre Experiencia Laboral (Mission Information: Worksite Interview, Shadow Community Workers, Work Experience Program). CHOICE (Challenging Options in Career Education).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Putnam and Northern Westchester Counties Board of Cooperative Educational Services, Yorktown Heights, NY.

    The work-study guide is the third volume in the advanced level of a career education curriculum for elementary-secondary migrant children. Complementing the secondary level job information text and a workbook about decision making and self-awareness, the work-study guide is designed to accompany work exploration and experience programs. It…

  18. Adolescents' Awareness of Environmental Care: Experiences When Writing Short Descriptive Texts in English (Concientización de los adolescentes sobre el cuidado ambiental: experiencias al escribir textos descriptivos cortos en inglés)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Jaramillo Urrutia, Lorena; Medina Gutiérrez, Ana Stella

    2011-01-01

    Today it is necessary to approach environmental topics with students in an interdisciplinary manner to mitigate the environmental damages that the Earth is suffering. In this paper we report an action-research and innovation study aimed at sensitizing students with respect to the care and preservation of the environment through the writing of…

  19. UAMcifrasen Universidad Autnoma de Madrid

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    ;4.5. Graduación Tabla 29. Titulados en el año 2004: distribución según titulación, plan de estudios y sexo NIVEL titulación, plan de estudios y sexo NIVEL PLAN TITULACIÓN HOMBRE MUJERES % MUJERES TOTALLICENCIATURA 214

  20. UAMcifrasen Universidad Autnoma de Madrid

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    Autonoma de Madrid, Universidad

    estudiantes matriculados en el curso 2003/04 por títulos y sexo TÍTULO MATRICULADOS 2003/04 HOMBRES MUJERES títulos y sexo TÍTULO MATRICULADOS 2003/04 HOMBRES MUJERES TOTAL Título Superior en Ciencias de la Salud

  1. Distribucin de los graduados en titulaciones de centros propios en el curso acadmico 2007 / 2008, por centro, plan de estudios y sexo.

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    , por centro, plan de estudios y sexo. CENTRO PLAN DE ESTUDIOS TOTAL MUJERES CIENCIAS DIPLOMADO EN académico 2007 / 2008, por centro, plan de estudios y sexo. CENTRO PLAN DE ESTUDIOS TOTAL MUJERES ESC. UNIV

  2. MANIFIESTO DE LA RED DE UNIDADES DE IGUALDAD DE GNERO DE LAS UNIVERSIDADES ESPAOLAS PARA LA EXCELENCIA

    E-print Network

    acoso sexual, el acoso por razón de sexo, la trata de mujeres y niñas. La Universidad, como cualquier, como el acoso sexual o el acoso por razón de sexo, formas de violencia hacia las mujeres que #12;causan

  3. UAMcifrasen Universidad Autnoma de Madrid

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    ;4.5. Graduación Tabla 27. Titulados en el año 2005: distribución según titulación, plan de estudios y sexo NIVEL titulación, plan de estudios y sexo NIVEL PLAN TITULACIÓN HOMBRES MUJERES % MUJERES TOTALLICENCIATURA 16

  4. RAZA, COLOR, RELIGIN, SEXO, PROCEDENCIA El Ttulo VII de la Ley de Derechos Civiles (Civil Rights Act) de 1964, con sus modificaciones,

    E-print Network

    RAZA, COLOR, RELIGIÓN, SEXO, PROCEDENCIA El Título VII de la Ley de Derechos Civiles (Civil Rights función de raza, color, religión, sexo (incluidas las embarazadas) o procedencia. La discriminación capacitación laboral, la clasificación, las referencias y los demás aspectos del empleo. SEXO (SALARIOS) Además

  5. Laboratorio 2: Analisis de datos bivariantes Tablas de Contingencia, Diagramas de Barras

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    Gil, Ana Arribas

    sexo y color de ojos. sexo ojo.col mujer negro hombre negro hombre azul hombre verde hombre verde mujer(Ojosexo) o incluso mejor barchart(Ojosexo, groups=Ojosexo$sexo) ¿Hay m´as mujeres u hombres con los ojos

  6. UAMcifrasen Universidad Autnoma de Madrid

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    Estudiantes #12;4.3. Perfiles de los Estudiantes 4.3.1. Distribución de los estudiantes por sexo y edad Tabla 13. Estudiantes de 1er y 2º Ciclo distribuidos por titulación y sexo NIVEL TITULACIÓN HOMBRES MUJERES Distribución de estudiantes por sexo en 1er y 2º ciclo MUJERES 61% HOMBRES 39% #12;Porcentaje de mujeres en

  7. FUNDACIN SECRETARIADO GITANO COLABORAN

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    Fernández Pascual, Ricardo

    " VICERRECTORADO DE ESTUDIANTES CALIDAD E IGUALDAD "CAMBIO POR LA IGUALDAD DE LA MUJER" El Día Internacional de la Mujer El objetivo de esta jornada es propiciar un espacio para reflexionar sobre desigualdad de género. Día Internacional de la Mujer 6 de marzo

  8. Gua de uso no sexista del vocabulario espaol.

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    Fernández Pascual, Ricardo

    UTILIZAR UN VOCABULARIO NO SEXISTA EN LA UNIVERSIDAD DE MURCIA Unidad para la Igualdad entre Mujeres y MURCIA Unidad para la Igualdad entre Mujeres y Hombres III... IIINNNTTTRRROOODDDUUUCCCCCCIIIÓÓÓNNN Lo que las desigual- dades de género y es preciso que eliminen esas imágenes negativas de las mujeres con el

  9. del 4 al 8 de marzo de 2013 IGUALDADIII Semana por la

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    el Día Internacional de las Mujeres de la Red de Unidades de Igualdad de Género para la Excelencia de la Mujer (Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad). MARTES 5 DE MARZO 11:00 h. Mesa Serna Meroño. Profesora Titular de Derecho Civil y Directora de la Unidad para la Igualdad entre Mujeres

  10. CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES

    E-print Network

    Fitze, Patrick

    genero, la Comisión `Mujeres y Ciencia' del CSIC quiere hacer llegar sus condolencias y solidaridad a la que parece no tener fin. La violencia de género está profundamente relacionada con las relaciones a las mujeres maltratadas. La Comisión Mujeres y Ciencia del CSIC pretende avanzar en la igualdad de

  11. 06seleccin de contenidos DES-IGUALES

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    06selección de contenidos IGUALDAD DES-IGUALES Laura Arroyo LA RESPUESTA PATRIARCAL A LA CRISIS: UN NUEVO TIMO A LAS MUJERES Laura Nuño DESIGUALDADES POR GÉNERO Y EDAD. LA DOBLE DESIGUALDAD DE LAS MUJERES. Universidad Rey Juan Carlos. Desigualdades por género y edad. La doble desigualdad de las mujeres jóvenes

  12. Measurement and evaluation of national family planning programs.

    PubMed

    Mauldin, W P

    1967-03-01

    RESUMEN: En los últimos quince años diez paises han inaugurado programas nacionales de planeamiento familiar: India, Pakistán, Corea del Sur, Taiwan, Turquía, Malasia, Ceilán, Túez, la República Arabe Unida, y Marruecos. Otros paises, incluyendo Tailandia, Hong Kong, Singapur, Kenya, Barbados, Trinidad y los Estados Unidos, apoyan y/o estimulan actividades de planeamiento familiar. En la mayor parte de los casos la razón fundamental del programa ha sido que si la tasa de crecimiento poblacional disminuyera, aumentaría la tasa de crecimiento económico.Las metas de largo alcance, expresadas típicamente en términos de reducir las tasa.de de natalidad o de crecimiento, tienen su ejemplo en el propósito de Pakistán de reducir su tasa de crecimiento a 26 para 1970; el de Corea de reducir su tasa de natalidad a 20 para 1971; y el de India de reducir su tasa de natalidad a 25 para 1973.Los objectivos intermedios, que cubren diversos aspectos del pro grama, incluyen metas específicas para un determinado mes a año, considerando personal, la adquisición de anticonceptivos, y el número de usarios por método. Las metas específicas anuales de aceptantes de dispositivos intrauterinos (IUD), para Taiwán, Corea, Túnez, Pakistán e India, son comunes, tanto por la naturaleza del artefacto, como por la facilidad de medición de los que continúan utilizándolos. El programa de evaluación en Taiwán, que trata de medir por diversos medios los efectos inmediatos, mediatos y de largo plazo del programa de planeamiento familiar sirve de modelo. El propósito de la evaiuación de un programa de planeamiento familiar es contribuir a la efectividad y eficiencia del programa, midiendo y analizando su progreso. Las áreas a medir pueden ser clasificadas como- (1) conocimiento acerca de; (2) actitudes hacia; (3) práctica de control de natalidad; y (4) nivel de fecundidad.Un buen sistema de evaluación debería incluir: A. Un buen conjunto de estadísticas de servicio presentadas en formularios estandarizados, en las siguienies formas: 1. Informes nensuales por áreas administrativas, sobre los actuales servicios de planeamiento familiar proporcionados en la actualidad, de carácter permanente o de larga duración (al presente, esterilización y IUD de acuerdo a las siguientes características del receptor: residencia, edad, paridad (número de hijos vivos por sexo), y donde se enteró del programa, si es posible "clase";(probablemente educación de la madre, pero posiblemente ocupación del esposo, ingreso, o equivalente); prácticas anticonceptivas anteriores; intervalo; y deseo de tener más hijos. En un programa grande estos datos pueden obtenerse en base a una muestra. 2. Informes mensuales sobre la distribución de suministros anticonceptivos (condones, píldoras, sustancias efervescentes, etc.), los primeros suministros deben ir acompañados de un registro de las características del recipiente, como anteriormente; los suministros subsecuentes se regietrarán sólo en volumen bruto. Esto también se aplicará al ritmo, donde éste método se enseñe a un número considerable de mujeres. 3. Informes regulares sobre las actividades de planeamiento familiar de médicos privados, como una estimación del efecto catalítico del programa del gobierno sobre ci sector privado. 4. Datos generates mensuales, ppr áreas admirtistrativas importantes, sabre: visitas domiciliarias, reuniones, cuñas radiates y televisadas, avisos en los periódicos y personal que trabaja. 5. Para propósitos de seguimiento una entrevi eta de campo cada 6 a 12 meses a cada N mujer de las listas para (1) y (2) arriba, en un total de 300 o 400, para conocer las tasas de continuación y las razones de abandono (ej: desea otro hijo, insatisfecha can ci método, otras). Las mue.stras podrían ser de 300 cada una, con una supuesta experiencia de 6, 12, 18 y 24 meses. B. Un buen conjunto de datos sobre costa (datos sobre cotos actulaes atribuíbles directamente al programa de planeamiento familiar) fraccionados par áreas principales y cinco a seis

  13. Learning about the Sky from the Environment: An Experience Working Along One Year with Students of Elementary Education. (Spanish Title: Aprendiendo sobre EL Cielo Desde el Entorno: Una Experiencia Trabajando Durante un Año Junto a Estudiantes del Primario.) Aprendendo sobre o Céu a Partir do Entorno: Uma Experiência de Trabalho ao Longo de um Ano com Alunos de Ensino Fundamental

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Longhini, Marcos Daniel; Gomide, Hanny Angeles

    2014-12-01

    Research developed with 95 students of the 6th year of elementary education in a public school of Uberlândia, Minas Gerais. It was a continuous work from February to December 2013, which led the students to participate in activities of observation of the environment, specifically the sky, analyzing the changes occurred. We focused on the study of variations in temperature, rainfall, day length, variations in the size of the shadows and changes in the aspect of the Moon. Our focus of analysis targeted the discussion of the knowledge that these students had about the topics indicated and as they entered the stage during the implementation of the proposal. The results showed a limited perception that students have of their environment, however, lately expanded due to the undertaken activities, especially in relation to the Moon. Working with systematic measure procedures reveals the careful handling of data so that they become understandable to students, and working with the shadows points towards the students first understand how shadows are formed, and then apply this knowledge to Astronomy. Finally, we conclude that the lived process consisted of an initial step of a work that should be encouraged for the subsequent years of training of these students. Proyecto de investigación desarrollado con 95 alumnos del sexto año de primaria en una escuela pública de Uberlândia, Minas Gerais. Fue un trabajo continuo, de febrero a diciembre de 2013, que llevó a los estudiantes a participar en actividades de observación de su entorno, entre ellas, el cielo, analizando los cambios ocurridos. Nos centramos en el estudio de las variaciones en la temperatura, las precipitaciones, la duración del día, las variaciones en el tamaño de las sombras y los cambios en los aspectos de la Luna. Nuestro foco de análisis se centró en discutir el conocimiento que estos estudiantes tenían sobre los temas indicados al inicio y término de la propuesta. Los resultados mostraron una percepción limitada que los estudiantes tienen de su alrededor la cual, sin embargo, se expandió debido a las actividades llevadas a cabo, sobre todo en relación con la Luna. Trabajar con medidas sistemáticas revela el manejo cuidadoso de los datos para que sean comprensibles para los estudiantes, así como el trabajo con las sombras para que comprendan primero como se forman estas para después trabajarlas en Astronomía. Por último, llegamos a la conclusión de que el proceso desarrollado consistió en una etapa inicial de una obra que debe ser profundizado en los años posteriores de la formación de estos estudiantes. Projeto de pesquisa desenvolvido com 95 alunos do 6º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública estadual de Uberlândia, Minas Gerais. Foi um trabalho contínuo, de fevereiro a dezembro de 2013, o qual levou os alunos a participarem de atividades de observação do entorno, dentre ele, o céu, analisando as mudanças ocorridas. Focamos no estudo das variações de temperaturas, chuvas, duração do dia, variações do tamanho das sombras e mudanças nos aspectos da Lua. Nosso foco de análise centrou-se em discutir os conhecimentos que os referidos alunos tinham acerca dos temas indicados no início e ao término da implementação da proposta. Os resultados mostraram a percepção limitada que os estudantes possuem de seu entorno, todavia, ampliada em função das atividades desenvolvidas, principalmente no que se refere à Lua. O trabalho com medidas sistemáticas revela o cuidado no tratamento dos dados para que eles se tornem compreensíveis aos alunos, assim como o trabalho com as sombras sinaliza para que os alunos primeiramente compreendam como as sombras são formadas para depois trabalhar isso em Astronomia. Por fim, concluímos que o processo vivido constituiu-se em uma etapa inicial de um trabalho que deve ser estimulado para os anos subsequentes da formação desses alunos.

  14. New Educational Environments Aimed at Developing Intercultural Understanding while Reinforcing the Use of English in Experience-Based Learning (Nuevos entornos educativos destinados a desarrollar la comprensión intercultural y a reforzar el uso del inglés mediante el aprendizaje basado en experiencias)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bruguier, Leonard R.; Greathouse Amador, Louise M.

    2012-01-01

    New learning environments with communication and information tools are increasingly accessible with technology playing a crucial role in expanding and reconceptualizing student learning experiences. This paper reviews the outcome of an innovative course offered by four universities in three countries: Canada, the United States, and Mexico. Course…

  15. Exploring EFL Pre-Service Teachers' Experience with Cultural Content and Intercultural Communicative Competence at Three Colombian Universities (Indagación sobre la experiencia con el contenido cultural y la competencia comunicativa intercultural de docentes de inglés en formación, en tres universidades colombianas)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Olaya, Alba; Gómez Rodríguez, Luis Fernando

    2013-01-01

    This article reports the findings of a qualitative research project that explored pre-service English teachers' perceptions of and attitudes toward the aspects of culture and intercultural competence addressed in their English classes in the undergraduate programs at three Colombian universities. Findings reveal that pre-service teachers are…

  16. Experiencias interculturales y la pedagogia de la anglofonia en la ensenanza de ingles como lengua extranjera (EILE) desde una perspectiva deweyana. Working Paper (A Deweyan Perspective on Cross-Cultural Experiences and Anglophone Pedagogy in the Teaching of English as a Foreign Language. Working Paper).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Zoreda, Margaret Lee

    This paper discusses a framework for teaching English as a foreign language that incorporates significant cultural content and fosters critical encounters with Anglophone culture. It reviews relevant contemporary perspectives for understanding cross-cultural processes within the foreign language teaching environment with emphasis on the issue of…

  17. Auxilio, Socorro! Salvame! Los Esterioripos de la Mujer en la Television. Octavo Modulo de una Serie para Maestros de Escuela Elemental. Fara Usar con la Grabacion (Help! Help! Save me! Sexual Stereotyping of Women. Eighth Module of a Series for Elementary School Teachers. Audiotape Transcriptions).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Garcia Ramis, Magali, Ed.; And Others

    This guide in English and Spanish provides information for teachers concerning the roles assigned to women in television, and the stereotypes on which these roles are based. The guide contains a pre-test and a post-test to measure the user's awareness of sexual stereotyping. Four object lessons examine: (1) the traditional role of women on…

  18. GUIN 2 de PRCTICAS con Rcmdr Anlisis bivariante de datos

    E-print Network

    Gil, Ana Arribas

    los siguientes datos correspondientes a 10 personas en los que se consideran el sexo y el color de ojos: Sexo Col.Ojos mujer negro hombre negro hombre azul hombre verde hombre verde mujer verde directamente en la Ventana de Instrucciones sexo

  19. DISTRIBUCION DE PERSONAL INVESTIGADOR DE PLANTILLA por reas cientficas, escalas y sexo.

    E-print Network

    Fitze, Patrick

    DISTRIBUCION DE PERSONAL INVESTIGADOR DE PLANTILLA DEL CSIC por áreas científicas, escalas y sexo (totales por escla y sexo) Todas areas HOMBRES MUJERES TOTAL % MUJERES PI 398 71 469 15% IC 406 182 588 31 Distribución de personal (total 2343) por escala y sexo 17% 17% 34% 21% 8% 3% PI IC CT CT IC PI Hombres por

  20. Revista Iguanazul, Number 6

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    Santopietro, Judith

    2008-01-01

    tu mujer y nadie va a dañarte”. Para eso, El Chalucas tenía mucha hambre, así que vio hacia fuera y dijo: “¿De veras no hay nadie vigilando?”. Y la mujer contestó tres ve- ces: “No hay nadie, sólo yo estoy aquí; vení y tomá tu pozol de cacao...

  1. Plan Estratgico de Igualdad de Oportunidades Plan Estratgico de Igualdad de Oportunidades 2014-2016.

    E-print Network

    Cardeñosa, Jesús

    1 Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades 2014-2016 #12;Plan Estratégico de Igualdad de Algunas cifras sobre la igualdad y desigualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Principales problemas detectados...........................14 Eje 1. Igualdad entre mujeres y hombres en el ámbito

  2. Ley Orgnica 1/2004 de 28 de diciembre de medidas de proteccin

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    género GUÍA SINDICAL DERECHOS LABORALES Y DE SEGURIDAD SOCIAL DE LAS MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO #12;#12;Ley Orgánica 1/2004 de 28 de diciembre de medidas de protección integral contra la violencia de género Derechos laborales Y De seguriDaD social de las mujeres víctimas de violencia de género

  3. BOE nm. 176 Martes 22 julio 2008 31919 vigente el desarrollo reglamentario actual en lo que no se

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    ) 12529 LEY 7/2007, de 4 de abril, para la Igualdad entre Mujeres y Hombres, y de Protección contra la Violencia de Género en la Región de Murcia. EL PRESIDENTE DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA REGIÓN DE MURCIA Ley 7/2007, de 4 de abril, para la Igualdad entre Mujeres y Hombres, y de Protección contra la

  4. Iniciativas A propsito de los cien aos de la

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    Ciencias Políticas y Sociología. TERCER DIÁLOGO El género desde una perspectiva intergeneracional. CONFERENCIA La igualdad entre mujeres y hombres como motor de cambio intergeneracional ineludible. PONENTE Internacionales y Directora para la Igualdad entre Hombres y Mujeres de la Universidad de Murcia. PARTICIPANTES EN

  5. 4 de marzo de 2009 INFORME-BALANCE

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    PARA LA IGUALDAD EFECTIVA DE MUJERES Y HOMBRES #12;- 1 - INDICE I INTRODUCCION proclama el derecho a la igualdad y a la no discriminación por razón de sexo. Así comienza, en su exposición de motivos, el texto de la Ley Orgánica 3/2007 para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. La

  6. ESTRATEGIA NACIONAL PARA LA ERRADICACIN

    E-print Network

    Cardeñosa, Jesús

    ;© Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad Centro de Publicaciones. Pº del Prado, nº 18. 28014 ....................................................................................13 3.1. MARCO CONCEPTUAL: VIOLENCIA CONTRA LA MUJER EN GENERAL Y VIOLENCIA DE GÉNERO EN PARTICULAR MUJER? EL DIAGNÓSTICO: APROXIMACIÓN A LA REALIDAD DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO ............ 43 1. LA

  7. En femenino y en masculino

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    Española" Ministras y mujeres Vestigios de diferencias de género en el léxico del matrimonio Una propuesta #12;[5] Introducción ESTA PUBLICACIÓN SE ENMARCA EN EL III PLAN PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ASESORA SOBRE LENGUAJE DEL INSTITUTO DE LA MUJER, DE LOS ORGANISMOS DE IGUALDAD DE DIFERENTES COMUNIDADES

  8. BOLETN OFICIAL DE LA REGIN DE MURCIA Jueves, 17 de julio de 2008 Pgina 22763Nmero 165

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    igualdad entre mujeres y hombres, y de protección contra la violencia de género en la Región de Murcia. La 4 de abril, para la igualdad entre mujeresyhombres,ydeproteccióncontrala violenciadegéneroenla Ley 7/2007, de 4 de abril, para la Igualdad entre Mujeres y Hombres, y de Protección contra la

  9. UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE CIENCIA

    E-print Network

    . Desarrolla pensamiento indagativo en los educandos 11. Domina la teoría sobre pensamiento indagativo 12. Domina la teoría sobre aprendizaje de la experiencia #12;METODOLOGÍA Estudio de argumentos teóricos y de

  10. Entrenamiento con el traje espacial - Duration: 2 minutes, 21 seconds.

    NASA Video Gallery

    Después de 10 paseos espaciales, el astronauta de la NASA Michael López- Alegría sabe bastante de trajes espaciales. En este video, López Alegría comparte su experiencia acerca del uso y el entrena...

  11. IV Festival Controamericano de Teatro: El Salvador 96

    E-print Network

    Rizk, Beatriz J.

    1997-10-01

    un episodio desafortunado de la historia argentina reciente: la guerra de las Malvinas, personificado en un ser alienado, perdido en la vida y para la vida, quien desde el manicomio revive, o inventa, sus experiencias como indigente en las... un episodio desafortunado de la historia argentina reciente: la guerra de las Malvinas, personificado en un ser alienado, perdido en la vida y para la vida, quien desde el manicomio revive, o inventa, sus experiencias como indigente en las...

  12. Las últimas obras de Usigli: Efebocracia o gerontocracia.

    E-print Network

    Rodrí guez-Seda, Asela

    1974-10-01

    "Joven Dramaturgo" para criticar no sólo las nuevas ten dencias dramáticas sino para señalar el cisma generacional patente en todas las actividades socio-político-culturales del ser humano. La visita del "Viejo Drama turgo" al "Joven" para reprocharle... se convierta en una culminación. La experiencia y la sabiduría parecen sólo obtenerse con la vejez, pero algunos podrían impugnar que ni la juventud ni la senilidad dan u otorgan méritos como el talento, la experiencia, el saber, la iniciativa, la...

  13. La construcción del espacio y tiempo en El cuarto de atrás de Carmen Martín Gaite y la pintura de Remedios

    E-print Network

    Phipps, Heather M. (Heather Melissa)

    2006-01-01

    Durante la Guerra Civil Espafiola y los an?os de Franco, habia poco lugar para los pintores y los autores de obras literarias, especialmente aquellos de inclinacio?n liberal, y mucho menos para las mujeres entre ellos. ...

  14. Quimioterapia intraperitoneal en cáncer avanzado de ovario mejora la supervivencia, pero es poco usada

    Cancer.gov

    Uso de quimioterapia intraperitoneal, junto con quimioterapia intravenosa, mejora supervivencia en algunas mujeres con cáncer avanzado de ovario, pero su uso en la práctica clínica ha sido limitado, según un estudio.

  15. Informe Anual a la Nación sobre el Cáncer de 1975 a 2008: preguntas y respuestas

    Cancer.gov

    Los índices generales de mortalidad por cáncer han seguido disminuyendo desde principios de los noventa entre hombres, mujeres y niños. Los índices de mortalidad disminuyeron en promedio 1,6% por año entre 2004 y 2008.

  16. Metadrama y subjetividad en tres obras de José Luis Ramos Escobar

    E-print Network

    Irizarry, Guillermo B.

    2001-04-01

    identidades desplazantes: lo aberrante (la mujer promiscua, la pedofilia, la homosexualidad, el sexo como intercambio de bienes). La novela no pasa juicio de este comportamiento sino que lo pone al mismo nivel de ficción que los mal llamados...

  17. Latin American Theatre Review, Volume 31, Number 1: Performance reviews

    E-print Network

    1997-10-01

    roles y va transformándose como un camaleón, en las distintas figuras que compartieron subida: En tanto mujer, durante una medianoche calurosa, envuelta en una nube de nicotina gris recuerda su actuación de actriz en el club Medianoche 172 LATIN...

  18. UAMcifrasen Universidad Autnoma de Madrid

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    S Distribución porcentual del número de voluntarios en los programas de voluntariado por sexo Hombres 27% Mujeres CENTROS Tipo de Discapacidad Física Auditiva Visual Plurideficiencia Psíquica TOTAL SEXO H M PROPIOS

  19. ITS (Infecciones de Transmisin Sexual) Qu es una ITS?

    E-print Network

    Tullos, Desiree

    masajes, roce corporal, sexo oral a un hombre usando condón o sexo oral a una mujer usando una barrera de de riesgo Muestras algún signo o síntoma de ITS Has practicado sexo oral, anal o vaginal sin usar

  20. Enterprising Women and Village Banking in Urban Paraguay: Current impacts and future implications for social change

    E-print Network

    Heter, Amanda Marie

    2008-07-29

    This thesis examines Fundación Paraguaya's Comité de Mujeres Emprendedoras (village banking) program and analyzes its potential as a tool for poverty alleviation, female empowerment and social change in Paraguay. The data ...

  1. Women's Health - Multiple Languages: MedlinePlus

    MedlinePLUS

    ... Women English ??? ?? ? ?? ?? - ??? (Korean) PDF American Cancer Society Spanish (español) Salud de las mujeres Characters not displaying correctly on this page? See language display issues . Return to the MedlinePlus Health Information ...

  2. Estudio muestra que la narración de historias ayuda a superar desigualdades en exámenes de detección del cáncer de cuello uterino

    Cancer.gov

    El uso de un enfoque de narración de historias para educar a mujeres sobre los exámenes de detección del cáncer de cuello uterino eliminó desigualdades en las actitudes y comportamientos frente a los exámenes de detección, según un nuevo estudio.

  3. Martes 30 de diciembre de 2014 DIARIO OFICIAL (Decimotercera Seccin) DECIMOTERCERA SECCION

    E-print Network

    , fracción V y 17, fracción II de la Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres; 41, fracción II y género, la Cámara de Diputados en el Presupuesto de Egresos señalará los programas a través de los cuales

  4. Encuentros Multidisciplinares 2014 (www.encuentrosmultidisciplinares.org/Revista n47) LA EXCELENCIA CIENTFICA EN PAREJA: TANTO MONTAMONTA TANTO

    E-print Network

    situación de igualdad de oportunidades en cuanto a progreso y visibilidad respecto a los varones, y no era ciencia y género: "Las barreras comienzan cuando la carrera de las mujeres deja de depender de su

  5. Fecha: lunes, 27 de abril de 2015 Lugar: Sala Plat (2 Planta). Edificio Innova.

    E-print Network

    Escolano, Francisco

    género, otra educación afectivo sexual es posible" Purificación Heras González. Doctora en Antropología Promoción de la Igualdad de Oportunidades Dirección General de Familia y Mujer Tel. 96 124 75 96 Se

  6. Informe trata el descenso del cáncer y los tumores cerebrales

    Cancer.gov

    Los índices de mortalidad en los Estados Unidos de todos los cánceres en hombres y mujeres siguieron bajando entre 2003 y 2007, que es el período más reciente del que se disponen datos, según el último Informe Anual a la Nación sobre el Estado del Cáncer. El informe encuentra también que el índice general combinado de nuevos diagnósticos de cáncer en hombres y mujeres decreció un promedio un poco menos de 1% por año en el mismo período.

  7. Nuevas perspectivas en el teatro colombiano

    E-print Network

    Velasco, Marí a Mercedes

    1991-10-01

    , arrugas y encajes del teatro colombiano," El Espectador, 305 (1989): 3. 17. Pilar Restrepo, "'Historia de mujeres en el teatro," El País, Magazín dominical, Cali, 30 agosto 1987, p. 3. 18. Materiales de trabajo del grupo. 19. Materiales del grupo..., arrugas y encajes del teatro colombiano," El Espectador, 305 (1989): 3. 17. Pilar Restrepo, "'Historia de mujeres en el teatro," El País, Magazín dominical, Cali, 30 agosto 1987, p. 3. 18. Materiales de trabajo del grupo. 19. Materiales del grupo...

  8. Family Financial Fitness Exercises: Stretching Your Family's Budget 

    E-print Network

    White, Lynn

    2001-03-29

    . Fehlis, Deputy Director, Texas AgriLife Extension Service, The Texas A&M University System. 4MRFtnirpeR ,M01 Stretching Your Family?s Budget L-5188 8-99 Pregunte a los miembros de su familia que piensen maneras en que su tiempo, experiencia, talentos y...

  9. 'Napsterizar' la economa JEREMY RIFKIN

    E-print Network

    Bilbao Arrese, Jesús Mario

    propiedades; en las redes, comparten el acceso a servicios y experiencias. Las nuevas tecnologías de la información y de telecomunicaciones, el comercio electrónico y la globalización están posibilitando una nueva obtiene según el volumen de ventas, o sea, el número de CD vendidos. En cambio, en las redes, el énfasis

  10. global ImasT Antonio Garrigues

    E-print Network

    (Director OTRI-UCM). 13:15 ­ 14:00 Cómo implantar la innovación con éxito. Experiencias de un emprendedor y una gran compañía. Iker Marcaide (Fundador de peerTransfer) y Sonia Marzo (Responsable Emprendedores y Centros Innovación en Microsoft). Sonia Marzo Responsable Emprendedores y Centros Innovación en Microsoft

  11. Revista Interamericana de Educacion de Adultos, 2003 (Interamerican Review of Adult Education, 2003).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Guerra, Alfonso Rangel, Ed.

    2003-01-01

    This journal offers a collection of Spanish-language articles, including: "Educacion a Distancia y Uso de las Tecnologias: Experiencias Desafios y Oportunidades Educativas para Jovenes y Adultos" (Ma. Mercedes Ruiz); "Volver a a Educacion Fundamental? Notas para una Arquelogia de los Mandatos Fundacionales del CREFAL" (Jorge Rivas Diaz); "Una…

  12. PREVENCIN DE VIOLENCIA DE GNERO EN CENTROS

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    :00 h. Descanso 12:00 - 14:30 h. La cultura en igualdad. Roles y estereotipos de género Mª Carmen MartínPREVENCIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO EN CENTROS EDUCATIVOS CAMPUS ANTONIO MACHADO DE BAEZA Del 8 al 9 parejas de adolescentes. Sensibilizar a los/as jóvenes en la experiencia sobre la violencia de género en

  13. Lactancia Materna y VIH/SIDA

    PubMed Central

    Valeria Cortés, F.; Jaime Pérez, A.; Lilian Ferrer, L.; Rosina Cianelli, A.; Báltica Cabieses, V.

    2009-01-01

    Resumen VIH/SIDA es una pandemia que afecta a hombres, mujeres y niños, pero que presenta una tendencia hacia la feminización, afectando especialmente a mujeres jóvenes. Su consecuencia es el aumento de la transmisión vertical, durante el embarazo, parto o lactancia materna. Este estudio bibliográfico describe la relación entre VIH/SIDA y lactancia materna, explicitando factores que influyen en la elección de la modalidad de alimentación de madres viviendo con VIH/SIDA. Se describen causas de morbimortalidad infantil asociada y recomendaciones internacionales de lactancia en mujeres con VIH/SIDA. En un mundo globalizado con constantes migraciones poblacionales, estos resultados representan un llamado de atención para profesionales de salud quienes deben considerar factores sociales que influenciarán la toma de decisión de madres viviendo con VIH/SIDA al escoger la modalidad de lactancia. No sólo basta conocer el riesgo de transmisión vertical, sino que se debe tomar conciencia de aquellos factores dinámicos y específicos de cada comunidad. PMID:20046815

  14. ¿Es posible y deseable una dramaturgia específicamente femenina?

    E-print Network

    Gambaro, Griselda

    1980-07-01

    restricción coercitiva oxidan la herramienta disponible. Entonces, ¿cómo van a salir o están saliendo las mujeres de ese anonimato compulsivo (de hacer hombres y no teatro), de esa pasividad en el plano de la dirección y la dramaturgia? En las dos últimas... corte naturalista titulado Huelga en el puerto, y ahora, el nombre más conocido de la dramaturgia femenina española, si no el único, es el de Ana Diosdado. ¿Por qué cuesta tanto a la mujer llegar a la literatura dramática? La literatura dramática es...

  15. Los perros y La mudanza de Elena Garro: Designio social y virtualidad feminista.

    E-print Network

    Mora, Gabriela

    1975-04-01

    el rapto de Ursula que ocurre en escena. De este pasado/futuro que se convierte en presente eterno por medio de la repetición, se destaca con fuerza la violación sexual vista con todo el horror del hecho en sí, magnificado por la circunstancia de... feministas—es que ella eligió mostrar no la mujer lucida y temida sino la sacrificada, la que después de la violación se convierte en "la mujer apartada, la que avergüenza al hombre, la que carga las piedras y recibe los golpes, la que apaga la lumbre en...

  16. Resultado negativo de prueba del VPH es mejor predictor de riesgo bajo de cáncer de cuello uterino

    Cancer.gov

    De acuerdo con un estudio en el que participaron más de un millón de mujeres, los investigadores del NCI han determinado que el resultado negativo de una prueba para la detección del VPH proporciona mayor certeza o seguridad frente a riesgos futuros de cá

  17. FACULTAD DE PEDAGOGA UNIVERSIDAD DE BARCELONA

    E-print Network

    Spagnolo, Filippo

    participado en esta tesis. A las mujeres del Grupo de matemáticas dialógicas de la escuela de La Verneda de tesis, por su consejos, ayudas y ánimos personales. A mi familia, que ha sabido comprender la selección de la muestra: un estudio de caso 111 9.1. La escuela de personas adultas de La

  18. Visión de un científico oncólogo que aplica la investigación a la salud humana a través de las fronteras

    Cancer.gov

    El doctor Jorge Gómez es el asesor principal del Centro para la Salud Mundial del Instituto Nacional del Cáncer. Dirige la Red de Investigación del Cáncer de los Estados Unidos y América Latina, la cual está realizando un estudio internacional de los factores de riesgo del cáncer de mama y características en las mujeres de América Latina.

  19. UAMcifrasen Universidad Autnoma de Madrid

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    de la UAM, a 1 de julio de 2004 Comparativa por sexos Hombres 29% Mujeres 71% 45 7 20 36 1 8 27 2 0 Solidaria y Cooperación, distribuidos por facultad / escuela, programa de voluntariado y sexo Facultades y escuelas Sexo Voluntariado Ambiental Voluntariado Apoyo a Mayores Voluntariado de Animación en Hospitales

  20. Informe a la Nación de mortalidad por cáncer sigue bajando

    Cancer.gov

    El Informe Anual a la Nación sobre el Estado del Cáncer, de 1975 a 2009, indica que los índices generales de mortalidad por cáncer siguen bajando en los Estados Unidos en hombres y mujeres, entre todos los grupos raciales y étnicos principales y para todo

  1. Informe a la nación indica que los índices de muertes por cáncer siguen bajando

    Cancer.gov

    Los índices de mortalidad por todos los cánceres combinados para hombres, mujeres y niños siguieron bajando en Estados Unidos entre 2004 y 2008, según el Informe Anual a la Nación sobre el Estado del Cáncer de 1975 a 2008. El índice general de diagnóstico

  2. Sueo seguro para su beb

    E-print Network

    Rau, Don C.

    visite su sitio web en http://www.nichd.nih.gov/SIDS. Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos Institutos Nacionales de la Salud · El Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo este síndrome, las mujeres: · Deben obtener cuidados de salud regulares durante el embarazo y

  3. Reporte teatral centroamericano: ¿Qué hacemos? ¿Hacia dónde vamos?

    E-print Network

    King, Robert E.

    1995-10-01

    termina con la angustia y genialidad de una mujer fuerte de verdad como Frida Kahlo. FALL 1995 157 Dos grupos pasaron de Tegucigalpa a San Salvador, el nicaragüense Nixtayolero y su Vuelta al códice, teatro campesino, y los panameños, Tákate, cuya...

  4. Nominalizations in Spanish. Studies in Linguistics and Language Learning, Volume V.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Falk, Julia Sableski

    Using methods developed in transformational generative grammar, three types of nominal constructions in Spanish are treated in this paper: Fact nominalizations ("[El] Escribir es agradable"), Manner nominalizations ("El tocar [de la mujer] es agradable"), and Abstract noun nominalizations ("La construccion rapida de esta escuela es dudosa"). While…

  5. El lesbianismo como monstruosidad en El cumpleaños de Alicia de Henry Díaz Vargas

    E-print Network

    Muñ oz, Willy O.

    2002-04-01

    la única función de la mujer es su rol materno: Quiero en tu cuerpo poseer las rosas, el agua de corrientes luminosas, el sol, el cielo azul, la mar dormida, y hacer correr, en raptos amorosos, al través de tus flancos armoniosos las fuentes...

  6. Puerto Rican Women as Workers and Writers.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Vazquez, Blanca, Ed.

    1989-01-01

    This theme issue of the "Centro Bulletin" highlights recent studies by and about employed Puerto Rican and Latina women. "La mujer en el Puerto Rico del siglo XIX" (O. Jimenez de Wagenheim), in Spanish, reviews the contributions of women to Puerto Rican economic, political, and social life during the nineteenth century. "Notas sobre el desarrollo…

  7. Investigación sobre la detección del cáncer

    Cancer.gov

    De acuerdo con un estudio en el que participaron más de un millón de mujeres, los investigadores del NCI han determinado que el resultado negativo de una prueba para la detección del VPH proporciona mayor certeza o seguridad frente a riesgos futuros de cáncer de cuello uterino que una prueba de Pap.

  8. Enrique Lozano-Alvarez Patricia Briones-Fourziln

    E-print Network

    are caught with traps and tangle nets. as well as by SCUBA diving. only on the shelfaround Isla Mujeres mainly by skin diving in the shallow coral reef and lagoon areas (Lozano-Alvarez et a1. 1991al. In Bahia are caught by skin-diving fishermen. Both casitas and the fishing method are thoroughly described elsewhere

  9. UAMcifrasen Universidad Autnoma de Madrid

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    de 2003 #12;Tabla 72. Tutoría individualizada: distribución de estudiantes por titulación y sexo 2002) DIPLOMATURA Ed. Social 1 0 1 Usuarios/as por titulación y sexo Enfermería 4 0 4 Magisterio 9 4 13 Orientación e Información para el Empleo, a 4 de Mayo de 2003 Tutorías Individualizadas por Sexo MUJERES 68

  10. Introduccin Unidad 1 La igualdad de oportunidades se opone a la discriminacin por razn de sexo

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    sexo 1. Hombres y mujeres: diferentes pero iguales 2. La igualdad legal no implica la igualdad real 3 desapa- rezca la discriminación por razón de sexo, es imprescindible no solamente para la evolución de sexo sobre todo porque ya no es posible creer que las desigualdades son `normales

  11. CCOONNSSEEJJOO SSUUPPEERRIIOORR DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIOONNEESS CCIIEENNTTFFIICCAASS

    E-print Network

    Fitze, Patrick

    NIVEL 30 3 DISTRIBUCIÓN DEL PERSONAL POR SEXO/RELACIÓN LABORAL 4 DISTRIBUCIÓN DEL PERSONAL FUNCIONARIO POR SEXO/CUERPO-ESCALA 4 DISTRIBUCIÓN DEL PERSONAL CIENTÍFICO POR ÁREAS DE INVESTIGACIÓN 5 PERSONAL POR SEXO/RELACIÓN LABORAL HOMBRES MUJERES PERSONAL FUNCIONARIO 2.618 2.084 PERSONAL LABORAL FIJO

  12. UAMcifrasen Universidad Autnoma de Madrid

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    Distribución del PAS funcionario según grupo y sexo 19 40 169 66 3 7 16 35 23 4 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 A B C D E MUJERES HOMBRES Distribución del PAS laboral según grupo y sexo 60 24 109 42 1 31 27 188

  13. Entrevista a Luisa Josefina Hernández

    E-print Network

    Nigro, Kirsten F.

    1985-04-01

    , las drogas, las violaciones, los suicidios. Y en cuanto a lo que estás haciendo ahora, en estos días . . . Yo me siento muy libre en este momento. Lo que pasa es que yo ya soy una 104 LATIN AMERICAN THEATRE REVIEW mujer mayor; tengo 56 años...

  14. Corro el riesgo de tener diabetes

    E-print Network

    Rau, Don C.

    ¿Corro el riesgo de tener diabetes gestacional? DEPARTAMENTO DE SALUD Y SERVICIOS HUMANOS DE LOS Eunice Kennedy Shriver #12;¿Qué es la diabetes gestacional? La diabetes gestacional es cuando una mujer lo había tenido, tiene diabetes gestacional. La diabetes gestacional se presenta en aproximadamente

  15. El cuento del cáncer de cérvix podría tener un final feliz

    Cancer.gov

    El cuento del cáncer de cérvix podría tener un final feliz Por el Instituto Nacional del Cáncer El cáncer de cérvix fue en un tiempo la causa principal de muerte por cáncer entre mujeres estadounidenses. Pero, en los últimos 50 años, el número de

  16. In Times of Challenge: Chicanos and Chicanas in American Society. Mexican American Studies Monograph Series No. 6.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Garcia, Juan R., Ed; And Others

    This anthology compiles articles and essays on Chicano and Chicana political concerns in the 1980's, on cultural aspects of the Chicano experience, and on historical issues and events. The papers are: (1) "Chicano Politics after 1984" by Christine Marie Sierra; (2) "Hacia una Teoria para la Liberacion de la Mujer" (analysis of the relationship of…

  17. Un estudio de los NIH indica que el consumo regular de aspirina podría reducir el riesgo de cáncer d

    Cancer.gov

    Las mujeres que toman aspirina diariamente podrían reducir el riesgo de cáncer de ovario en 20 por ciento, de acuerdo con un estudio realizado por científicos del Instituto Nacional del Cáncer (NCI), el cual forma parte de los Institutos Nacionales de la

  18. Revista Interamericana de Educacion de Adultos, 2002 (Interamerican Review of Adult Education, 2002).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Guerra, Alfonso Rangel, Ed.

    2002-01-01

    This collection of Spanish-language articles includes the following: "La Importancia del Contexto en la Alfabetizacion" (Judith Kalman); "Profesorodo y Formadores: La Formacion para la Transformation de los Distritos y las Comunidades" (Concepcion Dominquez Garrido and Antonio Medina Rivilla); "Valoracion de los Resultados del Proyecto: 'Mujeres…

  19. Using Intervention Mapping as a Participatory Strategy: Development of a Cervical Cancer Screening Intervention for Hispanic Women

    ERIC Educational Resources Information Center

    Byrd, Theresa L.; Wilson, Katherine M.; Smith, Judith Lee; Heckert, Andrea; Orians, Carlyn E.; Vernon, Sally W.; Fernandez-Esquer, Maria E.; Fernandez, Maria E.

    2012-01-01

    Cervical cancer is preventable with treatment of precancerous lesions and treatable at early stages. Hispanics have higher rates of cervical cancer and lower rates of screening. "Ayndando a las Mujeres con Informaccion, Guia, y Amor para su Salud" (AMIGAS) is an intervention to increase cervical cancer screening in U.S. women of Mexican origin.…

  20. Plan Estratgico de Igualdad de

    E-print Network

    Fitze, Patrick

    Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades 2014- 2016 #12;Plan Estratégico de Igualdad de: //publicacionesoficiales.boe.es Edita: Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad C/ Condesa de Venadito, 34, 28027 Madrid NIPO: 685-14-023-5 Depósito Legal: M

  1. MANIFIESTO 8 de MARZO de 2012 Las Red de Unidades de Igualdad de Gnero para la Excelencia Universitaria

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    MANIFIESTO 8 de MARZO de 2012 Las Red de Unidades de Igualdad de Género para la Excelencia igualdad real de mujeres y hombres pueden alcanzar la calidad y la excelencia académica. Para conseguir diciembre, de Universidades, todas las universidades cuenten entre sus estructuras con unidades de igualdad

  2. JORNADA SOBRE VIOLENCIA DE GNERO: PREGUNTAS Y RESPUESTAS

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    Fernández Pascual, Ricardo

    #12;JORNADA SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO: PREGUNTAS Y RESPUESTAS Conmemoración del 25 de noviembre Día Derecho. Directora de la Unidad para la Igualdad de mujeres y hombres de la UMU 10:30-10:45 10:45 -12:00 Ponencia: Las víctimas invisibles: Intervención psicológica con menores expuestos a la violencia de género

  3. Avda. Teniente Flomesta, 5. Edif. Convalecencia. 30003 Murcia T. 868 883 000 F. 868 883 603 www.um.es

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    Acacio, Manuel

    , dependiente directamente del Rector y destinada a desarrollar las políticas de igualdad en materia de género la igualdad de género que se desarrollen tanto por iniciativa de la propia Universidad como por la de.um.es REGLAMENTO DE LA UNIDAD PARA LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRESDELAUNIVERSIDADDEMURCIA (APROBADO EN CONSEJO

  4. BORRADOR DE ACCIN HORIZONTAL DE EQUIDAD DE GNERO EN EL CSIC

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    Fitze, Patrick

    BORRADOR DE ACCIÓN HORIZONTAL DE EQUIDAD DE GÉNERO EN EL CSIC PARA EL PROXIMO PLAN ESTRATEGICO DEL Comunitaria de "Transversalidad en Medidas de Género" (TMG) (gender mainstreaming) así como las medidas específicas contenidas en el IV Plan de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres (2003-2006) aprobado

  5. 42166 Mircoles 29 diciembre 2004 BOE nm. 313 I. Disposiciones generales

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    Fernández Pascual, Ricardo

    Género. JUAN CARLOS I REY DE ESPAÑA A todos los que la presente vieren y entendieren. Sabed: Que las La violencia de género no es un problema que afecte al ámbito privado. Al contrario, se manifiesta que la violencia con- tra las mujeres es un obstáculo para lograr los objetivos de igualdad

  6. CICLO DE TALLERES POR EL DA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIN DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS

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    Escolano, Francisco

    Formadora en Género. Master en Género y Políticas de Igualdad U.V. FECHAS VALENCIA. Día 29 de Octubre de Noviembre) CONTENIDO - ¿Qué es la violencia de género? Causas - Tipos de violencias contra las mujeres, otros...) - ¿Cómo autocuidarme y autodefenderme frente a la violencia de género? - ¿Qué quiero y que

  7. Queremos oirte! Programa de actividades

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    Fernández Pascual, Ricardo

    en la igualdad, una cuestión de cambio de actitud Dirigido a profesorado de Centros Educativos. Organiza: Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad y Centro de Profesores y Recursos de la Región de Murcia. Colabora: Dirección General

  8. SALN DE GRADOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICASY EMPRESARIALES Son ya muchas las empresas que, conscientes de su responsabilidad en el contexto local y global,

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    Escolano, Francisco

    rector para Políticas de Género y directora de la Unidad de Igualdad; Mónica Moreno, directora del". 11:30-11:45 Irene Bajo (Dpto. Derecho delTrabajo): "Igualdad en el empleo: el enfoque de género en la. Estas empresas incorporan entre sus señas de identidad la igualdad de oportunidades entre mujeres y

  9. BOE nm. 71 Viernes 23 marzo 2007 12611 I. Disposiciones generales

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    Fitze, Patrick

    ORGÁNICA 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. JUAN CARLOS I REY DE Constitución española proclama el derecho a la igualdad y a la no discriminación por razón de sexo. Por su que la igualdad del individuo y de los grupos en que se integra sean reales y efectivas. La igualdad

  10. PUEDES DECIR NO GUA INFORMATIVA SOBRE EL

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    Fernández Pascual, Ricardo

    y ayudar a detectar el acoso sexual en el ámbito de la UCM, la Oficina para la Igualdad de Género ha acoso que de algún modo se han normalizado en la vida cotidiana. La Oficina para la Igualdad de Género del principio de igualdad de trato entre hombres y mujeres en lo que se refiere al acceso al empleo

  11. MIRCOLES 9 DE MARZO 18:30 h. Inauguracin del Ciclo de Cine

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    Fernández Pascual, Ricardo

    Unidad para la Igualdad de la Universidad de Murcia. 18:30 h. Ponencia "IGUALDAD DE GÉNERO EN LOS MEDIOS. Presidente del Colegio de Periodistas de Murcia. I Jornadas Igualdad de Género En los medios de comunicación la Unidad para la Igualdad entre Mujeres y Hombres de la Universidad de Murcia. 19:00 h. Presentación

  12. BOLETN OFICIAL DEL ESTADO Nm. 207 Jueves 29 de agosto de 2013 Sec. II.B. Pg. 63136

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    Fitze, Patrick

    género en la Administración General del Estado, tiene en cuenta el principio de igualdad de trato entre del principio de igualdad de oportunidades e igualdad de trato entre hombres y mujeres en asuntos de empleo y ocupación, con el contenido de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva

  13. DE LA FUNDACIN Debates en relacin

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    Fernández Pascual, Ricardo

    Igualdad? Carmen HereDero Coordinadora del observatorio de Igualdad de Género de la Fundación Sindical de conciliación. ¿Conciliación o Igualdad? Carmen Heredero La insuficiencia del Estado de Bienestar en España conciliación y su repercusión en el objetivo de igualdad entre mujeres y hombres. Para el movimiento feminista

  14. Estereotipos Sexuales y su Relación con Conductas Sexuales Riesgosas1,2,3

    PubMed Central

    Pérez-Jiménez, David; Orengo-Aguayo, Rosaura E.

    2012-01-01

    Resumen Los estereotipos sexuales son creencias generalmente aceptadas y poco cuestionadas que podrían contribuir a cómo los hombres y las mujeres debemos expresar nuestra sexualidad. Los objetivos de este estudio eran identificar cuántos hombres y mujeres heterosexuales en Puerto Rico endosaban ciertos estereotipos acerca de la sexualidad masculina y femenina y explorar la relación entre el endoso de estos estereotipos sexuales y las actitudes hacia el condón masculino y su uso en relaciones sexuales vaginales Llevamos a cabo un estudio descriptivo-correlacional mediante el cual le administramos dos escalas, una sobre sexualidad masculina y otra sobre sexualidad femenina a un grupo de 429 personas heterosexuales. Encontramos que los hombres endosaron estereotipos sexuales masculinos y femeninos más que las mujeres y que estos tienden a tener una visión más conservadora respecto a la sexualidad femenina que la que tienen sobre su propia sexualidad. Las mujeres, por otra parte, tienden a ver su propia sexualidad y la sexualidad masculina en términos menos estereotipados y más equitativos. También encontramos que a mayor endoso de creencias tradicionales sobre la sexualidad masculina y femenina, peor la actitud hacia el uso del condón masculino. Sin embargo, el endosar estereotipos sexuales masculinos y/o femeninos no se relacionó con el uso del condón. Estos hallazgos contradicen la literatura que sugiere que estos estereotipos sexuales y de género resultan en conductas sexuales de alto riesgo, lo cual tiene implicaciones importantes para el desarrollo e implementación de programas de prevención. PMID:24575164

  15. Eight years of bioethics

    PubMed Central

    Moreno-Exebio, Luis

    2012-01-01

    Este trabajo presenta la experiencia que significó el paso por el Programa Internacional de Formación en Ética de la investigación biomédica y psicosocial del Centro Interdisciplinario de Estudios en Bioética de la Universidad de Chile (2003–2004) y algunas reflexiones respecto de la integración de lo aprendido en mi posterior labor en comités de ética y programas académicos de ética de investigación. Asimismo, en la elaboración de regulaciones que permitan una mejor evaluación ética y científica. PMID:23172984

  16. Learning qualitative aspects of the ethics of biomedical and psychosocial research program of the Interdisciplinary Center for Studies on Bioethics, University of Chile1

    PubMed Central

    Rodríguez, Eduardo

    2012-01-01

    El presente trabajo reflexiona sobre la experiencia de 10 años en procesos de aprendizaje grupal y adquisición de competencias, de los participantes en el Programa de Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial del Centro Interdisciplinario de Estudios en Bioética de la Universidad de Chile, Fogarty Grant R25TW6056. Considera el papel de la bioética en la formación en su carácter transdisciplinario. PMID:22833694

  17. Cimbelina en 1900 y pico: Las tácticas de la (re)escritura en el teatro de Alfonsina Storni

    E-print Network

    Prieto, Julio

    1998-10-01

    contemplado - el "segmentador segmentado," para mayor escarnio descrito, por su condición de médico, como un experto en la anatomía humana: HECTOR: (Introduce a los enfermeros al sitio donde tuvo lugar la lucha, quedando, solo en escena, desde donde se... toda huella o inscripción humana. Esta "naturaleza" es fenomenológicamente inaccesible: en cuanto existe fuera de la experiencia humana, sólo es recuperable a través de una operación imaginaria o de una radical auto-aniquilación. En la modalidad...

  18. PREJUICIO Y DISTANCIA SOCIAL HACIA PERSONAS HOMOSEXUALES POR PARTE DE JÓVENES UNIVERSITARIOS

    PubMed Central

    Fernández Rodríguez, María del C.; Squiabro, José Calderón

    2014-01-01

    Se realizó un estudio descriptivo transversal con el propósito de explorar actitudes de rechazo y distancia social hacia las personas gays y lesbianas (GL) en 565 universitarios. Se utilizó una escala para medir Prejuicio y otra escala para medir Distancia Social. Los participantes reflejaron niveles moderados de prejuicio y distancia social (DS) hacia las personas gays y lesbianas. Los varones (M=104.5, DT= 27.47) mostraron significativamente más prejuicio que las mujeres (M=98.8, DT= 23.41). Los hombres (M=22.7, DT= 7.00) mostraron significativamente mayor DS que las mujeres (M=21.1, DT= 5.41). Las personas que asisten con regularidad a la iglesia mostraron más prejuicio y DS que los que no asisten. Se analiza importancia de incluir el tema de la diversidad sexual a través del currículo para desmontar prejuicios hacia la comunidad homosexual. PMID:25606066

  19. El teatro negro uruguayo de Andrés Castillo

    E-print Network

    Cordones-Cook, JuanaMarí a

    1996-04-01

    teatro negro uruguayo de Andrés Castillo Juanamaría Cordones-Cook Aunque examinado ampliamente por estudiosos de la estatura de Ildefonso Pereda Valdês, Paulo Carvalho-Neto y Carlos Rama, el componente africano en la población y la cultura uruguaya es..., del indio, la mujer y el negro. Ya es prácticamente lugar común mencionar el olvido u omisión de la crítica académica en cuanto a la literatura afro hispánica. Sin embargo, a partir de la década del setenta la investigación sobre esta literatura ha...

  20. Latin American Theatre Review, Volume 23, Number 2: Recent Publications, Materials Received and Current Bibliography

    E-print Network

    1990-04-01

    review.] Abreu Felippe, José. Amar así. Miami: Ediciones Universal, 1988. 46 p. Acosta, Iván. Un cubiche en la luna: tres obras teatrales. Houston: Arte Público Press, 1989. 128 p. Alberdi, Jaime. Curso intensivo de teatro con siete obras.... Bogotá: Arango Editores, 1988. 77 p. Ott, Gustavo. Teatro. Caracas: Textoteatro Ediciones, 1988. 264 p. Incluye: Onda media, Pavlov: El perro y la campana, La mujer del diputado, Los peces crecen con la luna, Passport, y una introducción por Carlos...

  1. Conference Report: Coloquio Internacional en Cuba

    E-print Network

    Seda, Laurietz

    1996-10-01

    Internacional en Cuba Laurietz Seda El Coloquio Internacional, Nuevas fronteras del texto teatral, auspiciado por Casa de las Américas se llevó a cabo en Cuba durante los días del 10 al 15 de enero de 1996. El mismo deleitó a los amantes del teatro con... Laurietz Seda, Estados Unidos), las mujeres en el teatro mexicano (Olga Martha Peña Doria, México), el exilio (Roberto Gacio, Cuba), el dramaturgo actual (Pedro Antonio Valdês, República Dominicana), el siglo XXI y el teatro (José J. Vásquez, México...

  2. Onetti, el teatro y la muerte

    E-print Network

    Stavans, Ilan

    1991-10-01

    atraído hacia su espíritu, hacia el simbolismo que trae detrás. Langman, de hecho, jamás leyó sus páginas; las conoce sólo indirectamente, a través de Blanes, quien al burlarse de él, solía decirle: MUsted, naturalmente, se arruinó dando el Hamlet... sueño realizado," la mujer describe dos veces los componentes del sueño: una a Langman y la otra a Blanes, cuando ya ambos mantienen un vínculo erótico. Las versiones nos preparan para la apoteosis del final, cuando el sueño termina escenificándose...

  3. DISTRIBUCION DE PERSONAL INVESTIGADOR DE PLANTILLA por reas cientficas, escalas y sexo.

    E-print Network

    Fitze, Patrick

    DISTRIBUCION DE PERSONAL INVESTIGADOR DE PLANTILLA DEL CSIC por áreas científicas, escalas y sexo (totales por escla y sexo) Hombres Mujeres Total PI 373 68 441 IC 411 166 577 CT 819 515 1334 Total 1610 Científicas y sexos 16% 17% 35% 22% 7% 3% PI H IC H CT H CT D IC D PI D H O M B R E S M U J E R E S Hombres 23

  4. UAMcifrasen Universidad Autnoma de Madrid

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    edad y sexo Tabla 74. Curso de Técnicas de búsqueda de empleo: distribución de alumnos por titulación y sexo Fuente: Centro de Orientación e Información para el Empleo, a 20 de Diciembre de 2001 0 5 10 15GeografíaMagisterioPsicología Cc.Tecnol.Alimentos ALUMNOS POR SEXO Y TITULACION HOMBRES MUJERES 0 10 20 30 20 21 22 23 24 25 26 27

  5. El teatro vanguardista de Eduardo Pavlovsky

    E-print Network

    Schanzer, George O.

    1979-10-01

    , revistas pornográficas, su querida familia o rarezas sexuales con su novia, y de estudios (de contabilidad o de anatomía). Se divierten con un par de mujer- zuelas que les envía su jefe, para aprestarse luego a tratarlas "profesionalmente." Todo eso bajo... gene racional, el complejo de Edipo, y hasta la violencia ocurren no sólo en la sociedad porteña o burguesa, sino en cualquier tiempo y lugar. Es esto justamente lo que subraya la pujanza generalmente humana de Telarañas. ¿Qué ha dicho la crítica...

  6. Unagreement is an Illusion: Apparent person mismatches and nominal structure

    E-print Network

    Höhn, Georg F.K.

    2015-09-02

    1985, 187, (1))1 This poses a problem for the common view that ?-features on the verb, repre- sented by agreement morphology, are uninterpretable reflexes of the interpretable ?-features on the subject noun phrase. If las mujeres in the Spanish example... and Neeleman 2013, 317) cannot be quite correct. In addition to the controversial status of paradigms as a primitive of grammar (Bobaljik 2008), lack of a paradigmatic opposition turns out to be also empirically problematic as a predictor for quantificational...

  7. Mirando a través de las máscaras: Una entrevista con Cristina Escofet

    E-print Network

    Rathbun, Jennifer

    2002-10-01

    argentino. Tiene una obra emblemática que se llama Género mujer. Ha sido mi faro en cuanto al feminismo. Luego, yo participé en los movimientos de los años ochenta que claro el feminismo era muy activo. Y bueno, sin lugar a dudas, muchas feministas desde... desaparecido la posibilidad de trabajar, digamos que aquellas consignas que eran válidas en los años sesenta y ochenta igualdad de tratamiento en los trabajos. Ahora se modifica porque no hay trabajo; ahora no podemos pedir igualdad porque no tenemos...

  8. DE ECONOMA Y COMPETITIVIDAD

    E-print Network

    Fitze, Patrick

    impulsar estrategias dirigidas a propiciar el objetivo de la igualdad de género. En este sentido, la Ley 5 8 5 5 0 0 0 9 1 58 5 5 2 9 9 F A X . : 9 1 411 3 0 7 7 1 I PLAN DE IGUALDAD ENTRE MUJERES Y el ejercicio honrado de sus facultades a la mitad del género humano" Concepción Arenal. El CSIC, como

  9. Estatutos generales de Barcelona, para la familia cismontana, de la orden de nuestro seraphico padre. S. Francisco 

    E-print Network

    Franciscans Estatutos generales de Barcelona, para la familia cismontana, de la orden de nuestro seraphico padre. S. Francisco  Franciscans Methods for Raising Children (Spanish)  Warren, Judith L.

    2002-01-04

    ?l es capaz de hacer las cosas y que es una persona valiosa y capaz. Un sen- timiento de ?puedo hacerlo? le ayuda al ni?o a inten- tar cosas nuevas y a enfrentar la escuela y otras situaciones con confianza. Las experiencias de menosprecio destruyen...? quieres ordenar?? a73 Usted piensa que ser?a mejor para su hija ir a una escuela privada: ??A qu? escuela quieres asistir?? 4. En las siguientes situaciones se le da a elegir al ni?o aunque en realidad no tiene qu? elegir. ?C?mo podr?a reaccionar usted...

  10. Resonancias colonialistas y heraclitanas en La campana de Julio Ortega

    E-print Network

    Palau de Nemes, Graciela

    1980-10-01

    contemporáneo, harto de teorías, busca el conocimiento a través de la experiencia, no importándole ya la esencia de las cosas sino su funcionamiento. La obsesión con la idea del eterno retorno, piedra de toque del pensamiento heraclitano, es uno de los... movimiento, las conjunciones y las disyunciones, ideas centrales de las teorías de Heraclito. Un fragmento de éste le sirvió a Paz para el título de su poética: El arco y la lira? Horacio Oliveira, protagonista de la novela Rayuela, de Cortázar, al final...

  11. Nueva dramaturgia cubana: Tres entrevistas

    E-print Network

    Espinosa Domí nguez, Carlos

    1981-10-01

    , valorar una obra no por su eficacia para transmitir un mensaje, sino en la medida en que se incorpora a la vida de cada cual. De ese modo, opino que un libro de poesía puede ser eficaz si le sirve en alguna medida a la gente en su actividad coti diana... directamente a experiencias que pue den ser las del espectador mismo y que lo llevan a tomar parte en la discusión. Esa eficacia ha sido la intención fundamental de mis libros de poesía, y en ese sentido general y amplio esta obra es afín con mi producción...

  12. Advice given to women in Argentina about breast-feeding and the use of alcohol

    PubMed Central

    Pepino, M. Yanina; Mennella, Julie A.

    2006-01-01

    Objective To explore the types of advice that women in Argentina received from health professionals, family members, and friends about drinking alcoholic beverages and about alcohol usage during pregnancy and lactation. Methods In December 2001 and December 2002, structured interviews were conducted with a total of 167 women who were then breast-feeding or who had recently breast-fed their infant. Mothers were asked about the type of advice, if any, that they had received about the use of alcohol from health professionals and from family members and friends. Also included were questions related to the usage of the traditional Argentine beverage “mate” (an infusion widely consumed in South America that is prepared from the leaves of the Ilex paraguayensis plant) and the types of advice the women had received about breast-feeding and neonatal care in general. Results Of the 167 women studied, 96.4% of them reported that their physician had advised them to breast-feed their infant. In addition, 93.4% of the women said they had treated their infant’s umbilical cord stump with alcohol. Fewer than half of the women (46.7%) reported that their physician had advised them about drinking alcoholic beverages during pregnancy, and even fewer (25.7%) received such advice during lactation. Family and friends were about equally likely to give advice about the consumption of alcoholic beverages during pregnancy (42.6%) and during lactation (47.9%). However, the type of advice changed, with the family and friends being significantly more likely to encourage drinking when the women were lactating than when they were pregnant (P < 0.001). Family members and friends also encouraged the drinking of mate to increase milk production. Conclusions As in other cultures, in Argentina the belief exists that alcohol enhances lactation. However, the majority of women whom we interviewed had not been counseled by their health professional about the consumption of alcoholic beverages during pregnancy and lactation. There is a need for professional development strategies that will address women’s awareness of the risks of alcohol consumption and alcohol usage. RESUMEN Objetivo Explorar el tipo de consejos que los profesionales de la salud, parientes y amigos le dieron a una muestra de mujeres en Argentina acerca del consumo de bebidas alcohólicas y el uso de alcohol durante el embarazo y la lactancia. Métodos En diciembre de 2001 y diciembre de 2002 se llevaron a cabo entrevistas estructuradas con un total de 167 mujeres que estaban amamantando o que habían amamantado recientemente. A las madres se les preguntó qué tipo de consejos, en caso de haberlos, les dieron los profesionales de la salud y sus parientes y amistades acerca del consumo de alcohol. También se plantearon preguntas sobre la bebida tradicional argentina, el mate —infusión muy popular en América del Sur que se prepara con las hojas de la planta Ilex paraguayensis— y la clase de consejos que recibieron las mujeres acerca de la lactancia materna y los cuidados neonatales en general. Resultados De las 167 mujeres estudiadas, 96,4% indicaron que el médico les había aconsejado que amamantaran a su hijo. Además, 93,4% afirmaron que habían frotado con alcohol el muñón umbilical del niño. Menos de la mitad de las mujeres (46,7%) indicaron haber recibido del médico asesoramiento acerca del consumo de bebidas alcohólicas durante el embarazo, y un porcentaje aun menor (25,7%) indicó haber recibido este tipo de asesoramiento durante la lactancia. Los parientes y amigos mostraron aproximadamente la misma propensión a aconsejar acerca del consumo de bebidas alcohólicas durante el embarazo (42,6%) y la lactancia (47,9%). No obstante, el tipo de consejo fue distinto en uno y otro caso, en el sentido de que los parientes y amigos mostraron una proclividad mayor (en grado estadísticamente significativo) a alentar a la mujer a consumir bebidas alcohólica

  13. Women Connected to at Risk Indian Men Who Have Sex with Men: An Unexplored Network.

    PubMed

    Satyanarayan, Sammita; Kapur, Abhinav; Azhar, Sameena; Yeldandi, Vijay; Schneider, John A

    2015-06-01

    Little is known about the women connected to Indian MSM and their impact on HIV risk. We surveyed 240 Indian MSM, who identified their social networks (n = 7,092). Women (n = 1,321) comprised 16.7 % of the network, with 94.7 % representing non-sexual connections. MSM were classified as having low, moderate, or high female network proportion. MSM with moderate female network proportion (8-24 % total network) had significantly lowered odds of HIV seropositivity (AOR = 0.24, 95 % CI = 0.1-0.6). This suggests moderate proportions of female connections could mediate HIV risk. HIV prevention interventions in India could consider the greater involvement of women among their target audiences. Se sabe poco sobre las mujeres conectadas a HSH en India y su impacto en el riesgo de VIH. Se encuestó a 240 HSH indios, quienes identificaron sus redes sociales (n = 7,092). Las mujeres (n = 1,321) formaron al 16.7 % de la red, del cual el 94.7 % representa conexiones no sexuales. Los HSH se clasificaron como baja, moderada o alta proporción de red femenina. HSH con proporción moderada de red femenina (8-24 % del red total) tuvieron un riesgo significativamente reducido de seropositividad de VIH (AOR = 0,24; IC 95 % = 0,1-0,6). Esto sugiere que tener una proporción moderada de contactos femeninos podría atenuar el riesgo de VIH. Las intervenciones de prevención del VIH en India podrían considerar una mayor participación de las mujeres en su público objetivo. PMID:25403143

  14. DUCHAS VAGINALES Y OTROS RIESGOS DE VAGINOSIS BACTERIANA

    PubMed Central

    Chávez, Natividad; Molina, Helfer; Sánchez, Jorge; Gelaye, Bizu; Sánchez, Sixto E.

    2010-01-01

    Vaginosis bacteriana (VB) es una infección caracterizada por el cambio en la microflora de la vagina, asociándose a resultados adversos del embarazo y a la adquisición de infecciones de transmisión sexual (ITS), incluyendo el VIH. En este estudio se buscó la asociación entre el uso de duchas vaginales y otros factores de riesgos con VB. Se usó un diseño observacional descriptivo transversal prospectivo, en 1,252 mujeres que asistieron al servicio de planificación familiar de tres hospitales nacionales (Dos de Mayo, Arzobispo Loayza, San Bartolomé) y el Instituto Materno Perinatal, durante el año 1997. Se utilizó un cuestionario estructurado donde se registraron variables socio demográficas y características del estilo de vida de las participantes. VB fue diagnosticada mediante el puntaje de Nugent. Se empleó análisis de regresión logística para calcular odds ratio (OR) e intervalos de confianza al 95%. La edad promedio de las participantes fue 25.1 ± 4,7 años, el 23.4% tenían más de 11 años de educación. La prevalencía de VB fue 20,1%. Las mujeres que practicaban duchas vaginales tuvieron 2.28 veces (OR = 2.28, IC 95% [1.0–5.0]) mayor probabilidad de tener VB comparado con aquellas que no lo practicaban. Tener dos o más parejas sexuales estuvo asociado con 2.0 veces (OR =2.0, IC 95% [1.2–3.5]) mayor probabilidad de adquirir VB comparado con aquellas que habían tenido solo una pareja sexual. Las participantes que iniciaron una relación sexual a una edad temprana tuvieron 1.4 veces (OR=1.4, IC 95% [1.0 –1.9]) mayor probabilidad de adquirir VB. El uso de duchas vaginales es un factor de riesgo de VB. Los programas destinados a la salud de la mujer deben abordar las repercusiones perjudiciales para la salud asociados con las duchas vaginales. PMID:21132048

  15. Freddy Artiles: Un autor polifacético

    E-print Network

    Viñ alet Navarro, Mayra

    1998-10-01

    elementos de comedia, analiza la problemática de la familia ligada a hechos históricos y relaciones de pareja, y refleja con profundo realismo la cotidianeidad de la vida. Temas fue publicada en 1994 en el volumen La verdad de Adriana con broncas y fechas... nuevas, como la integración de la mujer al proceso revolucionario, la repercusión de los nuevos cambios sociales en la familia cubana y la introducción del pueblo como personaje. La trama transcurre entre 1945 y 1971, y su peso mayor recae en una...

  16. Toward an Usigli Bibliography (1931-1971).

    E-print Network

    Scott, Wilder P.

    1972-10-01

    completo. II, 7-21. 19. La familia cena en casa. Comedia en tres actos (1942). Mexico City, Teatro Ideal, December 19, 1942. a. Mexico: Unión Nacional de Autores, 1942. b. In El hijo pródigo, Act I in VI (De cember, 1944), 163-183; Act II in VII...), No. 244 (1947), 55-59. 115. Anón. "Jano es una muchacha." El Tiempo (July 4, 1952), pp. 51-52. [Re view.] 116. . "La familia cena en casa." El Redondel (December 20, 1942), p. 12. [Review.] 117. . "La mujer no hace milagros." El Redondel...

  17. The Usual and Some Better Shows: Peruvian Theatre in 1981

    E-print Network

    Luchting, Wolfgang A.

    1982-04-01

    superb techniques in handling time, space, and mem ory. As a text, the play requires a study apart. The production, in Osvaldo Cattone's Teatro Marsano, was incredibly successful and, clearly, proved the (secret?) point I think Vargas Llosa wished...; the "indiecita de Camaná," played by Argentine-German, tall, blonde, and most seductive Katja Ale- mann, who also did "la mujer mala," had to writhe naked on a table, before the "good guy," Abuelo (Leal Rey), got to "know" her and actually to main tain, in a...

  18. Implementation of an efficacious intervention for high risk women in Mexico: protocol for a multi-site randomized trial with a parallel study of organizational factors

    PubMed Central

    2012-01-01

    Background Studies of implementation of efficacious human immunodeficiency virus (HIV) prevention interventions are rare, especially in resource-poor settings, but important, because they have the potential to increase the impact of interventions by improving uptake and sustainability. Few studies have focused on provider and organizational factors that may influence uptake and fidelity to core intervention components. Using a hybrid design, we will study the implementation of an efficacious intervention to reduce sexually transmitted infections (STIs) among female sex workers (FSWs) in 12 cities across Mexico. Our protocol will test a ‘train-the-trainer’ implementation model for transporting the Mujer Segura (Healthy Woman) intervention into community-based organizations (CBOs). Methods We have partnered with Mexican Foundation for Family Planning (Mexfam), a non-governmental organization that has CBOs throughout Mexico. At each CBO, trained ethnographers will survey CBO staff on characteristics of their organization and on their attitudes toward their CBO and toward the implementation of evidence-based interventions (EBIs). Then, after CBO staff recruit a sample of 80 eligible FSWs and deliver a standard-care, didactic intervention to 40 women randomly selected from that pool, a Mexfam staff person will be trained in the Mujer Segura intervention and will then train other counselors to deliver Mujer Segura to the 40 remaining participating FSWs. FSW participants will receive a baseline behavioral assessment and be tested for HIV and STIs (syphilis, gonorrhea, and chlamydia); they will be reassessed at six months post-intervention to measure for possible intervention effects. At the same time, both qualitative and quantitative data will be collected on the implementation process, including measures of counselors’ fidelity to the intervention model. After data collection at each CBO is complete, the relative efficacy of the Mujer Segura intervention will be analyzed, and across CBOs, correlations will be examined between individual and organizational provider characteristics and intervention efficacy. Discussion This cooperative, bi-national research study will provide critical insights into barriers and facilitating factors associated with implementing interventions in CBOs using the ‘train the trainer’ model. Our work builds on similar scale-up strategies that have been effective in the United States. This study has the potential to increase our knowledge of the generalizability of such strategies across health issues, national contexts, and organizational contexts. Trial registration NCT01465607 PMID:23107285

  19. Revista Iguanazul, Number 4

    E-print Network

    Santopietro, Judith

    2008-01-01

    transición y es la transfiguración de la sociedad en la que uno se envuelve. La poesía no puede ser ni subjetiva ni objetiva, ni cuestiones completamente individuales, tiene que ser, tiene que llevar esta radiografía del medio en que se desenvuelve, de la... el amor de aquella mujer está toda una radiografía de cómo se mueve aquella sociedad que está en función de los que detentan el poder, de los que detentan la riqueza y que el amor pasa a ser arrasado. No sólo es una cuestión subjetiva, sino es una...

  20. El Grupo Theja

    E-print Network

    Moreno, Xiomara

    1988-04-01

    representar un rechazo a cualquier tipo 36 LATIN AMERICAN THEATRE REVIEW de autoridad que violara los derechos humanos, y ya que la historia de todos los pueblos, no sólo de América sino del mundo, estaba llena de tiranos e injusticias, las obras se... Theja en 1977 con la obra del autor venezolano José Gabriel Núñez, El largo camino del Edén. Se representaba la historia de una mujer que había perdido a su hijo en disturbios estudiantiles, asunto bastante común en la reali dad venezolana...

  1. POBREZA Y VULNERABILIDAD EN MÉXICO: EL CASO DE LOS JÓVENES QUE NO ESTUDIAN NI TRABAJAN*

    PubMed Central

    Aguila, Emma; Mejía, Nelly; Pérez, Francisco; Rivera, Alfonso; Ramírez, Edgar

    2015-01-01

    La situación de los jóvenes que no estudian ni trabajan (ninis) se ha vuelto evidente en los últimos años debido a los riesgos que enfrenta dicha población. Este artículo contribuye a la literatura al analizar las características económicas y laborales de los ninis, explora la situación laboral de sus parejas y provee proyecciones al año 2030. Asimismo, propone una clasificación de ninis para focalizar el diseño de políticas públicas, que identifica una tendencia a la baja de éstos debido a las mujeres que acceden al sistema educativo y al mercado laboral y que una mayor proporción de esta población estará compuesta por desempleados. PMID:25918452

  2. El cáncer de pulmón y los hispanos: esta es la realidad

    Cancer.gov

    Primero, las buenas noticias: el número de casos de cáncer de pulmón diagnosticados entre hispanos es cerca de la mitad del número de casos diagnosticados entre blancos no hispanos en Estados Unidos. Y, del 2000 al 2009, el número de casos entre hombres hispanos disminuyó a un ritmo más acelerado que entre hombres blancos no hispanos y se mantuvo estable entre mujeres hispanas. La razón principal de estas buenas noticias es que los hispanos, en general, tienen menos probabilidad de fumar y tienen menos probabilidad de ser fumadores diarios de cigarrillos en comparación con muchos otros segmentos de la población estadounidense.

  3. Estimaciones de Prevalencia del VIH por Género y Grupo de Riesgo en Tijuana, México: 2006

    PubMed Central

    Iñiguez-Stevens, Esmeralda; Brouwer, Kimberly C.; Hogg, Robert S.; Patterson, Thomas L.; Lozada, Remedios; Magis-Rodriguez, Carlos; Elder, John P.; Viani, Rolando M.; Strathdee, Steffanie A.

    2010-01-01

    OBJETIVO Estimar la prevalencia del VIH en adultos de 15-49 años de edad en Tijuana, México - en la población general y en subgrupos de riesgo en el 2006. METODOS Se obtuvieron datos demográficos del censo Mexicano del 2005, y la prevalencia del VIH se obtuvo de la literatura. Se construyó un modelo de prevalencia del VIH para la población general y de acuerdo al género. El análisis de sensibilidad consistió en estimar errores estándar del promedio-ponderado de la prevalencia del VIH y tomar derivados parciales con respecto a cada parámetro. RESULTADOS La prevalencia del VIH es 0.54%(N = 4,347) (Rango: 0.22%–0.86%, (N = 1,750–6,944)). Esto sugiere que 0.85%(Rango: 0.39%–1.31%) de los hombres y 0.22%(Rango: 0.04%–0.40%) de las mujeres podrían ser VIH-positivos. Los hombres que tienen sexo con hombres (HSH), las trabajadoras sexuales usuarias de drogas inyectables (MTS-UDI), MTS-noUDI, mujeres UDI, y los hombres UDI contribuyeron las proporciones más elevadas de personas infectadas por el VIH. CONCLUSIONES El número de adultos VIH-positivos entre subgrupos de riesgo en la población de Tijuana es considerable, marcando la necesidad de enforcar las intervenciones de prevención en sus necesidades específicas. El presente modelo estima que hasta 1 en cada 116 adultos podrían ser VIH-positivos. PMID:19685824

  4. Content Management System for Developing a Virtual Platform for Association of Women's Aid with Lack of Resources

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Sainz de Abajo, Beatriz; Flores García, Alberto; García Salcines, Enrique; Burón Fernández, F. Javier; López Coronado, Miguel; de Castro Lozano, Carlos

    In this paper we show a Virtual Platform for an Association of Women's Aid called Centro Integral de Ayuda a la Mujer (CIAM). After analyzing different Content Management Systems (CMS) and the benefits that its use would contribute to the development of the Virtual Platform, taking into account the needs and requirements set by CIAM, we have opted for the use of Joomla!. This free CMS, for its characteristics, is the most benefits provided us. The virtual platform design has been developed following customer specifications, to have understood the simplicity and easy handling of the resulting platform. This platform will be integrated into the Web portal that has the Amarex Association and it will be able to be administrates from the CIAM without specific knowledge of programming languages. If new services were necessary, they would be easily implemented, adding new modules and components to perform these services.

  5. CHOQUES AGREGADOS E INVERSIÓN EN CAPITAL HUMANO: EL LOGRO EDUCATIVO SUPERIOR DURANTE LA DÉCADA PERDIDA EN MÉXICO

    PubMed Central

    Peña, Pablo A.

    2014-01-01

    Este artículo documenta una respuesta agregada negativa del logro educativo superior (más de 12 años de escolaridad) en México a la recesión de 1982–83 y el estancamiento que le siguió. La respuesta no fue homogénea entre géneros, regiones y entornos familiares. Los hombres experimentaron una caída en el logro mientras que las mujeres experimentaron un crecimiento más lento. En promedio, los estados con un mayor logro antes del choque experimentaron mayores caídas. La respuesta entre distintos entornos familiares no presenta un patrón claro. Sin embargo, el efecto negativo en el logro se observa incluso entre hermanos. La evidencia sugiere una historia por el lado de la demanda: la caída en el ingreso de los hogares parece ser el determinante de la caída/desaceleración del logro educativo superior. La conclusión es que la recesión y la falta de crecimiento que le siguió tuvieron un efecto negativo importante y duradero en la formación de capacidades en México. PMID:25328251

  6. Síndrome del Outlet Torácico: ¿Una Patología Siempre Quirúrgica? Análisis de una Serie de 31 Cirugías Realizadas por Vía Supraclavicular Serie clínica

    PubMed Central

    Socolovsky, Mariano; Di Masi, Gilda; Binaghi, Daniela; Campero, Álvaro; Páez, Miguel Domínguez; Dubrovsky, Alberto

    2014-01-01

    Introducción: El síndrome de outlet torácico es una compresión del plexo braquial que suscita polémica. Se clasifica en Outlet Torácico Verdadero o neurogénico (OTV) y Outlet Torácico Disputado o no neurogénico (OTD). El primero presenta síntomas motores en la mano, mientras que el segundo sólo síntomas sensitivos en el miembro superior. El objetivo de este trabajo es analizar los resultados obtenidos en una serie de 31 cirugías. Métodos: Se analizaron las cirugías de nervios efectuadas entre 2003-2012, tomando los diagnósticos de outlet torácico cuyo período de seguimiento post-operatorio mínimo fuera de 6 meses. Se buscaron los siguientes datos: edad, sexo, presencia de síntomas sensitivos y/o motores, clasificación, resultado de los estudios neurofisiológicos y de imágenes, resultado de la cirugía, complicaciones post-operatorias y recidivas. Resultados: Se incluyeron 31 cirugías realizadas en 30 pacientes, 9 OTV (8 mujeres) de 24.3 años, y 21 con OTD (18 mujeres) de 37.4 años de edad en promedio. Un 90% presentaron alteraciones neurofisiológicas preoperatorias, y 66,6% imagenológicas. En el intraoperatorio, el 100% de los OTV presentó una alteración anatómica relacionada con la sintomatología, hecho observado sólo en el 36.7% de los OTD operados. El 87,5% de los OTV mejoraron sensitivamente, mientras que 77,7% mejoraron la atrofia. Por el contrario, 45.4% de los OTD mejoraron permanentemente, 36.3% no tuvieron cambios, 13.6% mejoraron transitoriamente y 4.5% (un caso) empeoró. Las complicaciones post-operatorias fueron más frecuentes aunque transitorias en el grupo de OTV (3 casos sobre 9 operados, 33.3%) que en los OTD (3 casos sobre 22, un 13.6%). Conclusión: El OTV suele mayormente mejorar luego de la cirugía, igual que el OTD aunque en una proporción mucho menor. Estos hallazgos coinciden con otros reportes recientes de esta patología. PMID:25165614

  7. Sustainability of Evidence-Based Practices for HIV Prevention among Female Sex Workers in Mexico

    PubMed Central

    Palinkas, Lawrence A.; Chavarin, Claudia V.; Rafful, Claudia M.; Um, Mee Young; Mendoza, Doroteo V.; Staines, Hugo; Aarons, Gregory A.; Patterson, Thomas L.

    2015-01-01

    Objective This study examined service provider perceptions of requirements for successful sustainment of an efficacious intervention for preventing HIV/AIDS and STIs in female sex workers (FSWs) in Mexico. Methods Semi-structured interviews were conducted with 77 leaders and counselors from 12 community-based reproductive health clinics located throughout Mexico participating in a large hybrid effectiveness-implementation randomized controlled trial to scale-up the use of Mujer Segura, a psychoeducational intervention designed to promote condom use and enhance safer sex negotiation skills among FSWs. Results Five sets of requirements for sustainment were identified: 1) characteristics of the provider, including competence in delivering the intervention, need for continued technical support and assistance from outside experts, and satisfaction with addressing the needs of this population; 2) characteristics of the clients (i.e., FSWs), including client need and demand for services and incentives for participation; 3) characteristics of the organization, including its mission, benefits, and operations; 4) characteristics of the outer setting, including financial support and relationship with the community-based organization’s central offices, and transportation and security in areas where FSWs live and work; and 5) outcomes associated with the intervention itself, including a reduction of risk through education and increased outreach through referrals from FSWs who received the intervention. Conclusions Although the requirements for successful sustainment of interventions like Mujer Segura are consistent with the factors identified in many models of implementation, the results illustrate the importance of local context in assigning priority to these model elements and suggest that the five categories are not discrete entities but interconnected. PMID:26517265

  8. Astronomy at School: Measurements of the Earth-Moon Distance. (Spanish Title: Astronomía en la Escuela: Medición de la Distancia Tierra-Luna.) Astronomia na Escola: Medida da Distância Terra-Lua

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Paolantonio, Santiago; Pintado, Olga I.

    2006-12-01

    The aim of this project is to approach High School students to Science. We propose to measure the Earth-Moon distance using the parallax. The observation and measurements techniques and all the calculations needed are described in this paper. The results obtained in a test experience realized during 2003 are presented. This test shows that this is a feasible project and also shows which things needed to be improved. Se plantea la propuesta de un proyecto educativo dirigido al Nivel Medio de enseñanza, consistente en la determinación de la distancia Tierra - Luna por paralaje. Se describen las técnicas de observación, mediciones y cálculos. Se proporcionan a continuación los resultados obtenidos en la experiencia piloto realizada en el 2003, la que permitió comprobar la factibilidad de llevar a cabo la propuesta, así como perfeccionar los diferentes aspectos involucrados en la misma. Propomos neste trabalho um projeto educativo dirigido ao Ensino Médio que consiste na determinação da distância Terra-Lua pelo efeito da paralaxe. As técnicas de observação, medidas e cálculos auxiliares são descritos, e os resultados obtidos numa experiência-teste realizada no ano de 2003 apresentados. Este último teste permitiu comprovar a viabilidade de execução da proposta e aperfeiçoar diversos aspectos da mesma.

  9. Mini-mastoidectomía para anastomosis hipogloso-facial con sección parcial del nervio hipogloso

    PubMed Central

    Campero, Álvaro; Ajler, Pablo; Socolovsky, Mariano; Martins, Carolina; Rhoton, Albert

    2012-01-01

    Introducción: La anastomosis hipogloso-facial es la técnica de elección para la reparación de la parálisis facial cuando no se dispone de un cabo proximal sano del nervio facial. La técnica de anastomosis mediante fresado mastoideo y sección parcial del hipogloso minimiza la atrofia lingual sin sacrificar resultados a nivel facial. Método: La porción mastoidea del nervio facial transcurre por la pared anterior de la AM, a un promedio de 18+/-3 mm de profundidad respecto de la pared lateral. Se debe reconocer la cresta supramastoidea, desde la cual se marca una línea vertical paralela al eje mayor de la AM, 1 cm por detrás de la pared posterior del CAE El fresado se comienza desde la línea medio mastoidea hasta la pared posterior del CAE. Una vez encontrado el nervio facial en el tercio medio del canal mastoideo, el mismo es seguido hacia proximal y distal. Resultados: El abordaje descripto permite acceder al nervio facial intratemporal en su porción mastoidea, y efectuar un fresado óseo sin poner en riesgo al nervio o a estructuras vasculares cercanas. Se trata de un procedimiento técnicamente más sencillo que los abordajes amplios habitualmente utilizados al hueso temporal; no obstante su uso debe ser restringido mayormente a la anastomosis hipogloso-facial. Conclusión: Esta es una técnica relativamente sencilla, que puede ser reproducida por cirujanos sin mayor experiencia en el tema, luego de su paso por el laboratorio de anatomía. PMID:23596555

  10. Inclusion of Astronomy Themes in an Inovative Approach of Informal Physics Teaching for High School Students. (Spanish Title: Inclusión de Temas Astronómicos en Uma Abordaje Innovadora de la Enseñanza Informal de Física Para Estudiantes de Secumdaria.) Inclusão de Temas Astronômicos Numa Abordagem Inovadora do Ensino Informal de Física Para Estudantes do Ensino Médio

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Tiara Mota, Aline; de Morais Bonomini, Iracema Ariel; Meloni Martins Rosado, Ricardo

    2009-12-01

    The current work reports on an experience on Astronomy education at the Federal University of Itajubá through an extra-curricular course offered for High School students. This initiative was motivated by the low attention paid to the Astronomy subjects at this stage of the Brazilian Formal Education, in spite that the National Curricular Parameters (PCN and PCN+, in Brazil) point out the importance of their inclusion Este artículo relata una experiencia en la enseñanza de la astronomía efectuada en la Universidad Federal de Itajubá en la forma de un curso de extensión orientado para los estudiantes del colegio secundario. Esta iniciativa surgió de constatar la poca atención dada a la Astronomía en esta etapa de la Educación formal brasileña, a pesar que los Parámetros Curriculares Nacionales (PCN y PCN+, en Brasil) destacan la importancia de su inclusión. Este artigo relata uma experiência em ensino de Astronomia realizada na Universidade Federal de Itajubá na forma de um curso de extensão voltado para alunos do Ensino Médio. Esta iniciativa surgiu da pouca atenção que se dá à Astronomia nesta etapa da Educação embora os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN e PCN+) apontem a importância de sua inclusão.

  11. La enumeración de la soltería femenina en los censos de población: sesgo y propuesta de corrección

    PubMed Central

    McCaa, Robert; Esteve, Albert; Garcia, Joan

    2013-01-01

    Esta investigación tiene como objetivo investigar el efecto que la disolución de las uniones consensuales tiene en los niveles de soltería que proporciona el Censo de Población, niveles derivados de la variable estado civil. Para ello comparamos los datos censales con los de la Encuestas de Demografía y Salud (de ahora en adelante DHS) en aquellos países y años para los que disponemos de ambas fuentes en el mismo año o años adyacentes (Bolivia, Brasil, Colombia y Perú). Los resultados muestran claramente que las proporciones de nunca unidas derivadas de la variable censal ’Estado civil’ son sistemáticamente más elevadas que las estimadas a partir de las DHS. La razón de esta sobreestimación obedece al hecho de que personas que estuvieron en unión libre en el pasado se declaran solteras en el momento del Censo. La elevada proporción de mujeres solteras que tienen hijos según el Censo es una prueba de ello y a su vez una solución efectiva para corregir el sesgo. PMID:25593515

  12. Pneumatocele selar a tensión: Reporte de un caso y revisión de la literatura

    PubMed Central

    Campero, Álvaro; Ajler, Pablo; Goldschmidt, Ezequiel; Bendersky, Damián; Campero, Abraham

    2012-01-01

    Introducción: El neumoencéfalo a tensión luego de la cirugía transesfenoidal es poco común. En la literatura existen pocos casos reportados en los cuales el aire se encuentra localizado exclusivamente en las regiones selar y supraselar, constituyendo un pneumatocele selar. En este artículo se describe un caso inusual de pneumatocele selar a tensión de presentación tardía. Descripción del caso: Una mujer de 57 años consultó por hemianopsia bitemporal. Previamente, ya se le había realizado una cirugía transnasal por un adenoma hipofisario y se le había colocado una derivación lumbo-peritoneal por la presencia de una fístula de líquido cefalorraquídeo. Además, se le había realizado una resección transcraneal de un componente intracavernoso del tumor y radiocirugía debido a la agresividad del mismo. Se llevó a cabo una resonancia magnética que demostró un pneumatocele selar y supraselar. Intervención: Se realizó un abordaje transciliar. La región selar estaba encapsulada por tejido cicatrizal debido a los procedimientos previos. Se abrió la cicatriz y el aire fue evacuado. Posteriormente, el piso selar fue cerrado con grasa y cola de fibrina. Despuós del procedimiento, su campo visual retornó a la normalidad. Un año después de su última cirugía, continua asintomática. Conclusión: El pneumatocele selar y supraselar a tensión es un hallazgo extremadamente raro luego de una cirugía transesfenoidal. Su manifestaciónw clínica sería la alteración visual debida a la compresión inferior de la vía óptica. El pneumatocele selar a tensión debe ser evacuado en un corto plazo. PMID:23596554

  13. Descompresión microvascular en neuralgia del trigémino: Reporte de 36 casos y revisión de la literatura

    PubMed Central

    Campero, Alvaro; Ajler, Pablo; Campero, Abraham Agustín

    2014-01-01

    Objetivo: El propósito del presente trabajo es presentar los resultados de 36 pacientes con diagnóstico de neuralgia del trigémino (NT), en los cuales se realizó una descompresión microvascular (DMV). Material y Método: Desde junio de 2005 a mayo de 2012, 36 pacientes con diagnóstico de NT fueron operados por el primer autor (AC), realizando una DMV. Se evaluó: Edad, sexo, tiempo de sintomatología previo a la cirugía, hallazgos intraoperatorios (a través de los videos quirúrgicos), y resultados postoperatorios. Resultados: De los 36 pacientes operados, 25 fueron mujeres y 11 varones. El promedio de edad fue de 48 años. El seguimiento postoperatorio fue en promedio de 38 meses. De los 36 pacientes, 32 (88%) evolucionaron sin dolor hasta la fecha. De los 4 casos con recurrencia de dolor, en dos pacientes se observó como hallazgo intraoperatorio un conflicto venoso. Conclusión: La DMV como tratamiento de la NT es un procedimiento efectivo y seguro. El hallazgo intraoperatorio de una “compresión” venosa podría indicar una evolución postoperatoria desfavorable. PMID:25379343

  14. Cirugía transnasal endoscópica para tumores de hipófisis

    PubMed Central

    Ajler, Pablo; Hem, Santiago; Goldschmidt, Ezequiel; Landriel, Federico; Campero, Alvaro; Yampolsky, Claudio; Carrizo, Antonio

    2012-01-01

    Introducción: Exponer la técnica utilizada y los resultados obtenidos en los primeros 52 pacientes portadores de tumores hipofisarios tratados por la vía endoscópica transnasal en el Hospital Italiano de Buenos Aires Métodos: Se llevó a cabo un análisis retrospectivo de 52 cirugías endoscópicas transnasales utilizadas en el tratamiento de tumores hipofisários. Las mismas fueron realizadas en el Hospital Italiano de Buenos Aires durante el período junio del 2011 a junio del 2012. Se analizaron las características demográficas de los pacientes, la patología de base y la morbimortalidad asociada a la cirugía. Resultados: La edad media de los pacientes fue de 41,52 años con un rango de 18-79. La distribución fue similar entre hombres y mujeres. Las patologías más frecuentes fueron: adenomas no funcionantes (40.4%), tumores productores de GH/Acromegalia (25%) y tumores productores de ACTH/Enfermedad de Cushing (23.1%). Aproximadamente el 70 % correspondieron a macroadenomas. Sólo un paciente presentó complicaciones. No se registro ningún óbito. Conclusión: Si bien podremos objetivar fehacientemente resultados más concluyentes en futuros trabajos, podemos decir a priori que, en la endoscopía el detalle anatómico es claramente superior al microscópico y que la posibilidad de la introducción del endoscopio en la silla turca permite la visualización directa de remanentes tumorales, de sitios de fístula y como así también de la glándula normal, ventajas que potencialmente podrían permitir obtener mejores resultados quirúrgicos, en términos de control de la enfermedad y tasa de complicaciones. PMID:23596553

  15. Ependimoma myxopapilar sacro gigante con osteolisis

    PubMed Central

    Ajler, Pablo; Landriel, Federico; Goldschmidt, Ezequiel; Campero, Álvaro; Yampolsky, Claudio

    2014-01-01

    Objetivo: la presentación de un caso de una paciente con un ependimoma sacro con extensa infiltración y destrucción ósea local. Descripción del caso: una mujer de 53 años acudió a la consulta por dolor lumbosacro y alteraciones sensitivas perineales y esfinterianas. La imágenes por Resonancia Magnética (IRM) y la Tomografía Axial Computada (TAC) mostraron una lesión expansiva gigante a nivel S2-S4 con extensa osteólisis e invasión de tejidos adyacentes. Se realizó una exéresis tumoral completa con mejoría del estatus funcional. La anatomía patológica informó ependimoma mixopapilar. Discusión: la extensión de la resección quirúrgica es el mejor predictor de buen pronóstico. El tratamiento radiante se reserva como opción adyuvante para las resecciones incompletas y recidiva tumoral. La quimioterapia sólo debería utilizarse en casos en que la cirugía y la radioterapia estén contraindicadas. Conclusión: Los ependimomas mixopapilares sacros con destrucción ósea y presentación intra y extradural son muy infrecuentes y deben ser tenidos en cuenta entre los diagnósticos diferenciales preoperatorios. Su resección total, siempre que sea posible, es la mejor alternativa terapéutica. PMID:25165615

  16. Prevalence of Human Papillomavirus in Women from Mexico City

    PubMed Central

    López Rivera, María Guadalupe; Flores, Maria Olivia Medel; Villalba Magdaleno, José D'Artagnan; Sánchez Monroy, Virginia

    2012-01-01

    Introduction. Cervical cancer is the most common cancer among Mexican women. The goal of the present study was to determine the prevalence and distribution of HPV types in women from Mexico City. Methods. Our study was conducted in the Clinica de Especialidades de la Mujer de la Secretaría de la Defensa Nacional, Mexico. Random samples were taken from 929 healthy women requesting a cervical Papanicolaou examination. Detection and genotyping of HPV were performed by multiplex PCR, with the HPV4A ACE Screening kit (Seegene). Results. 85 of nine hundred twenty-nine women (9.1%) were infected with HPV. Of HPV-positive women, 99% and 1% had high- and low-risk HPV genotypes, respectively. The prevalence of the 16 high-risk (HR) HPV types that were screened was 43%?:?42% (18) were HPV positive and 14% (16) were HPV positive, which includes coinfection. Multiple infections with different viral genotypes were detected in 10% of the positive cases. Abnormal cervical cytological results were found in only 15.3% of HPV-positive women, while 84.7% had normal cytological results. Conclusions. We found a similar prevalence of HPV to previous studies in Mexico. The heterogeneity of the HPV genotype distribution in Mexico is evident in this study, which found a high frequency of HPV HR genotypes, the majority of which were HPV 18. PMID:22811590

  17. Practical Astronomical Activities during Daytime. (Spanish Title: Actividades Astronómicas Prácticas Diurnas.) Atividades Astronômicas Práticas Diurnas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Jackson, Eric

    2009-12-01

    These daytime astronomy activities arose from research done in New Zealand by a group of teachers and astronomers into the problems of teaching astronomy. This showed that it was generally regarded as a difficult subject to take, traditionally relying on books, films and models. The fortunate may have had a visit to an observatory or planetarium, the adventurous may have attempted an outdoor evening viewing session, which sometimes had weather-related difficulties. The problem of not having many 'hands-on' activities, the feelings of inadequate knowledge, the felt need for astronomical equipment and expertise become too daunting for many teachers to do the subject justice. If astronomy was to be taught then a way around these difficulties needed to be found. Our group, working with teachers and children using the constructivism teaching approach, found that the principles of astronomy could be discovered during the day when the students are at school. Working co-operatively they measured and recorded observations of their shadows caused by the motions and interactions of the nearest star, the Sun (Sol), and our planet, Earth. Because children were involved so personally they were much more interested in the results of the study. Astronomy became enthralling and challenging for both teacher and class after applying their daytime experiences to night time viewing at home and reporting back to class. Estas actividades astronómicas diurnas surgieron de una investigación hecha en NuevaZelandia por un grupo de maestros y astrónomos sobre los problemas de la enseñanza de la Astronomía. Este trabajo mostró que la Astronomía es generalmente considerada una disciplina difícil de enseñar, y tradicionalmente basada en libros, filmes y modelos. Los más afortunados pueden haber efectuado alguna visita a un observatorio o planetario, y los más aventajados pueden tal vez haber intentado una sesión de observación nocturna, las cuales sufren a veces de dificultades relacionadas al mal tiempo. El problema de no tener suficientes actividades prácticas, la sensación de poseer conocimientos inadecuados, la necesidad de disponer de equipamiento astronómico y experiencia suelen ser demasiado intimidantes para que los profesores introduzcan la materia en sus clases. Si la Astronomía iba a ser introducida, entonces era preciso encontrar una forma de resolver estas dificultades. Nuestro grupo, trabajando con maestros y alumnos dentro de un marco constructivista, encontró que los principios de la Astronomía pueden ser descubiertos durante el día, en cuanto los alumnos están en la escuela. Trabajando de forma cooperativa los alumnos midieron y registraron observaciones de sus propias sombras causadas por los movimientos de la estrella más próxima, el Sol, y nuestro planeta Tierra. Debido a que los alumnos se involucraran tan personalmente en las actividades, estuvieron mucho más interesados en los resultados del estudio. La Astronomía pasó a ser un desafío para el maestro y sus alumnos cuando aplicaron sus experiencias diurnas a la observación nocturna desde sus casas, reportada después en clase. Estas atividades astronômicas diurnas surgiram de uma investigação feita na Nova Zelândia por um grupo de professores e astrônomos a respeito dos problemas do ensino da Astronomia. Este trabalho mostrou que a Astronomia é geralmente considerada uma disciplina difícil de ensinar, tradicionalmente baseada em livros, filmes e modelos. Os mais afortunados podem ter feito alguma visita a um observatório ou planetário, e os mais avançados podem talvez ter tentado uma sessão de observação noturna, as quais sofrem às vezes de dificuldades relacionadas ao tempo. O problema de não dispor de suficientes atividades práticas, a sensação de possuir conhecimentos inadequados, a necessidade de dispor de equipamento astronômico e experiência tem sido, em geral, demasiado intimidante para que os professores introduzam a matéria nas suas aulas. Se a Astronomia ia ser introduzida, então era preciso encontrar uma forma de resol

  18. Malformaciones arteriovenosas revisión y análisis descriptivo de 52 mavs tratadas durante el periodo de 2000-2010

    PubMed Central

    Rinaldi, Mariano; Mezzano, Emilio; Berra, Matias S.; Parés, Herald R.; Olocco, Ricardo V.; Papalini, Francisco R.

    2015-01-01

    Objetivo: Describir nuestra experiencia en el manejo de las Mavs analizando las características clínicas de los pacientes y los resultados postoperatorios. Método de análisis: Realizamos un análisis retrospectivo de 52 pacientes admitidos en el Servicio de neurocirugía para manejo quirúrgico: La información de referencia incluyo síntomas al inicio, diagnostico de admisión, hallazgos neurológicos y hallazgos en estudio por imágenes tales como tomografía cerebral, IRM cerebral y angiografía por sustracción digital. Los hallazgos postoperatorios de interés fueron: Mortalidad, examen neurológico postoperatorio y complicaciones asociadas. Presentamos nuestro análisis estadístico. Resultados: Edad promedio: 37,7 años. Distribución: Hombres: 61,5%. Motivos de consulta más frecuentes: Cefalea 63,5%, evento hemorrágico 59,6%, convulsiones 26,9%. Localización: Supratentorial: 92,9%, Infratentorial: 7,2%. 30,8%, de las Mavs fueron grado 2 y grado 3 Cincuenta por ciento del total presentaron aneurismas, del total de la MAVs, 59,6% debutó con sangrado, 26,9% con Crisis Convulsivas y 13,5% con déficit neurológico. Recibieron tratamiento endovascular previo a cirugía 30,7%. Durante el postoperatorio 23,1% presentaron mejoría clínica, 57,7% no presento modificación, 19,2% empeoraron en el postoperatorio. La mortalidad fue 13,5%. Conclusión: Creemos que el subgrupo de Mavs grados III a V representan una entidad que requiere una compleja toma de decisiones dada la alta incidencia de aneurismas asociados que presentan y su asociación con eventos de sangrado. Nuestra mortalidad postoperatoria coincide con la bibliografía. Palabras clave, Mavs- aneurismas asociados- Acv hemorrágico- convulsiones. PMID:26600984

  19. Planificación Neuroquirúrgica con Software Osirix

    PubMed Central

    Jaimovich, Sebastián Gastón; Guevara, Martin; Pampin, Sergio; Jaimovich, Roberto; Gardella, Javier Luis

    2014-01-01

    Introducción: La individualidad anatómica es clave para reducir el trauma quirúrgico y obtener un mejor resultado. Actualmente, el avance en las neuroimágenes ha permitido objetivar esa individualidad anatómica, permitiendo planificar la intervención quirúrgica. Con este objetivo, presentamos nuestra experiencia con el software Osirix. Descripción de la técnica: Se presentan 3 casos ejemplificadores de 40 realizados. Caso 1: Paciente con meningioma de la convexidad parasagital izquierda en área premotora; Caso 2: Paciente con macroadenoma hipofisario, operada previamente por vía transeptoesfenoidal en otra institución con una resección parcial; Caso 3: Paciente con lesiones en pedúnculo cerebeloso medio bilateral. Se realizó la planificación prequirúrgica con el software OsiriX, fusionando y reconstruyendo en 3D las imágenes de TC e IRM, para analizar relaciones anatómicas, medir distancias, coordenadas y trayectorias, entre otras funciones. Discusión: El software OsiriX de acceso libre y gratuito permite al cirujano, mediante la fusión y reconstrucción en 3D de imágenes, analizar la anatomía individual del paciente y planificar de forma rápida, simple, segura y económica cirugías de alta complejidad. En el Caso 1 se pudo analizar las relaciones del tumor con las estructuras adyacentes para minimizar el abordaje. En el Caso 2 permitió comprender la anatomía post-operatoria previa del paciente, para determinar la trayectoria del abordaje transnasal endoscópico y la necesidad de ampliar su exposición, logrando la resección tumoral completa. En el Caso 3 permitió obtener las coordenadas estereotáxicas y trayectoria de una lesión sin representación tomográfica. Conclusión: En casos de no contar con costosos sistemas de neuronavegación o estereotáxia el software OsiriX es una alternativa a la hora de planificar la cirugía, con el objetivo de disminuir el trauma y la morbilidad operatoria. PMID:25165617

  20. Impact of Chloroquine on Viral Load in Breast Milk

    PubMed Central

    Semrau, Katherine; Kuhn, Louise; Kasonde, Prisca; Sinkala, Moses; Kankasa, Chipepo; Shutes, Erin; Vwalika, Cheswa; Ghosh, Mrinal; Aldrovandi, Grace; Thea, Donald M.

    2006-01-01

    Summary The anti-malarial agent chloroquine has activity against HIV. We compared the effect of chloroquine (n = 18) to an anti-malarial agent without known anti-HIV-activity, sulfadoxine-pyrimethamine (n = 12), on breast milk HIV RNA levels among HIV-infected breastfeeding women in Zambia. After adjusting for CD4 count and plasma viral load, chloroquine was associated with a trend towards lower levels of HIV RNA in breast milk compared with sulfadoxine-pyrimethamine (P 0.05). Higher breastmilk viral load was also observed among women receiving presumptive treatment = for symptomatic malaria compared with asymptomatic controls and among controls reporting fever in the prior week. Further research is needed to determine the potential role of chloroquine in prevention of HIV transmission through breastfeeding. Impacte de la chloroquine sur la charge virale dans le lait maternelle La chloroquine, agent antimalarique, a une activité contre le VIH. Nous avons comparé l’effet de la chloroquine à celui d’un autre agent antimalarique, la sulfadoxine-pyrimethamine, dont l’activité sur le VIH n’est pas connue, en mesurant les taux d’ARN de VIH dans le lait maternel de femmes allaitantes infectées par le VIH en Zambie. Après ajustement pour les taux de CD4 et la charge virale dans le plasma, la chloroquine comparée à la sulfadoxine pyrimethamine était associée à une tendance vers des teneurs plus bas en ARN de VIH dans le lait maternel (P = 0,05). Des charges virales plus élevées dans le lait maternel étaient aussi observées chez des femmes recevant un traitement présomptif pour des symptômes de malaria par rapport aux contrôles asymptomatiques et par rapport à des contrôles rapportant de la fièvre durant la première semaine. Des études supplémentaires sont nécessaires pour déterminer le rôle potentiel de la chloroquine dans la prévention de la transmission du VIH par l’allaitement maternel. mots clésVIH, malaria, allaitement maternel, chloroquine, sulfadoxine-pyrimethamine, charge virale du lait maternel, fièvre Impacto de la cloroquina en la carga viral de la leche materna El antimalárico cloroquina tiene actividad frente al VIH. Comparamos el efecto de la cloroquina (n = 18) frente a un antimalárico sin actividad anti-VIH conocida, la sulfadoxina-pirimetamina (n = 12), en los niveles de ARN en la leche materna de mujeres infectadas con VIH, en Zambia. Después de ajustar para recuento de CD4 y la carga viral en plasma, se asoció a la cloroquina con una tendencia hacia menores niveles de ARN del VIH en leche materna, comparado con la sulfadoxina pirimetamina (P = 0.05). También se observó una mayor carga viral en la leche materna de mujeres recibiendo tratamiento presuntivo para malaria sintomática, que en los controles asintomáticos y controles que habáan reportado fiebre la semana anterior. Es necesario realizar más estudios para determinar el papel potencial de la cloroquina en la prevención de la trasmisión de VIH a través de la lactancia materna. palabras claveVIH, malaria, lactancia materna, cloroquina, sulfadoxina pirimetamina, transmisión vertical, leche materna, carga viral, fiebre PMID:16772000

  1. Como Lo Hago Yo: Mielomeningocele En Bolivia

    PubMed Central

    Dabdoub, Carlos F.; Dabdoub, Carlos B.; Villavicencio, Ramiro; Quevedo, Germán

    2014-01-01

    Introducción: Las malformaciones del tubo neural (MTN) representan la segunda causa más frecuente de anomalías congénitas, luego de las cardiopatías. En este grupo se destaca el mielomeningocele (MMC) por su mayor incidencia, y por ser la más incapacitante y la más compleja entre todas las demás malformaciones del sistema nervioso c`entral (SNC). En Bolivia, como en muchos países de Sudamérica, los bajos niveles socio-culturales y la debilidad en el sistema sanitario, hacen que su incidencia y su morbilidad, sean mayores que en las naciones más desarrolladas. Material y Métodos: Se realizó un estudio retrospectivo y descriptivo de 70 casos de MMC, atendidos por un equipo multidisciplinario en el Hospital Universitario Japonés (HUJ) de Santa Cruz de la Sierra, entre 2008-2011. De ellos, 60 fueron intervenidos quirúrgicamente. Resultados: Se realizaron controles prenatales sólo en 27 mujeres (38.6%), diagnosticándose una disrafia espinal en apenas dos casos (7.4%). La edad de ingreso del MMC en su mayoría fue después de las 24 horas (65.6%), predominando su localización en la región lumbosacra (64.3%). De ellos, 67.2% eran abiertos, presentando un 32.9% un daño neurológico motor parcial mientras que 47.1% tenían paraplejia por debajo de la lesión. De los 70 casos, tres (4.3%) no fueron intervenidos, por presentar defectos congénitos severos o estado general grave. Las principales complicaciones posoperatorias inmediatas fueron: dehiscencia de sutura y/o infección de la herida (16.6%), fístula de líquido cefalorraquídeo (LCR) (10%) e infección del SNC (11.7%). La mortalidad general y postoperatoria fue de 7.1% y 3.3%, respectivamente. Al mes de vida presentaban hidrocefalia un 80% de los pacientes operados, colocándose una derivación ventriculoperitoneal (DVP) de presión media. De 9 pacientes que tuvieron un acompanamiento de dos o más años, seis presentaron una médula anclada, que fueron intervenidas quirúrgicamente. Conclusión: En esta serie, el diagnóstico prenatal del MMC fue ocasional y la derivación al HUJ de los recién nacidos con esta malformación fue generalmente tardía. No hubo predominio de género y la mayoría de los casos presentaron sus lesiones en la región lumbar y lumbosacra. La mortalidad general y postoperatoria fue similar a la reportada en la literatura. Pocos enfermos realizaron controles posteriores al alta hospitalaria. Igual que otros países de Sudamérica, las falencias en el sistema público de salud y el nivel sociocultural, son factores determinantes para un mal pronóstico en estos niños. Por sus múltiples complicaciones, el MMC requiere de una especial atención gubernamental, sobre todo de carácter preventivo mediante el uso de ácido fólico en mujeres fértiles, como también de un equipo profesional multidisciplinario, a fin de realizar un tratamiento adecuado y oportuno. Al mismo tiempo, trabajos multicéntricos en hospitales de América Latina, ayudarán al mejor manejo de estos pacientes. PMID:24791220

  2. Estudio epidemiológico de sucesos traumáticos, trastorno de estrés post-traumático y otros trastornos psiquiátricos en una muestra representativa de Chile

    PubMed Central

    Pérez Benítez, Carlos I.; Vicente, Benjamin; Zlotnick, Caron; Kohn, Robert; Johnson, Jennifer; Valdivia, Sandra; Rioseco, Pedro

    2010-01-01

    RESUMEN Durante la década de 1990 en los Estados Unidos (EU), el conocimiento sobre el trastorno de estrés post-traumático (TEPT) evolucionó de estudios específicos en un principio, sobre veteranos de guerra y sobre víctimas de desastres, a estudios epidemiológicos más tarde, sin embargo, la epidemiología del TEPT en países en desarrollo ha sido un área poco estudiada hasta ahora. Los expertos en el área de trauma han propuesto que los sucesos traumáticos que ocurren en la niñez son más perjudiciales para la salud mental que aquellos que ocurren más tarde en la vida. Este trabajo revisa los resultados de un estudio epidemiológico llevado a cabo en Chile. Específicamente, se revisan los resultados sobre las tasas de prevalencia del TEPT, traumas asociados más frecuentemente con él, así como la comorbilidad de este trastorno con otros trastornos psiquiátricos a lo largo de la vida. Igualmente se analizaron las diferencias del TEPT en cada sexo, así como la exposición a traumas en una muestra representativa de chilenos. Además se comparó la prevalencia de trastornos psiquiátricos en personas que sufrieron su primer trauma durante la niñez, durante la edad adulta, o que no reportaron traumas durante su vida. En estos estudios epidemiológicos se usaron módulos del TEPT y trastorno de personalidad antisocial (TPA) de la entrevista diagnóstica siguiendo los criterios del DSM-III-R (DIS–III-R). Para evaluar el resto de los trastornos psiquiátricos se usó la Entrevista Diagnóstica Internacional Compuesta (CIDI). Estos instrumentos fueron administrados en tres ciudades chilenas a 2390 personas mayores de 15 años. Para estimar los errores estándares (EE) debido al diseño de la muestra y a la necesidad de ajuste se usó el método Taylor de linearización seriada. También se usó un análisis de regresión logística para examinar la relación entre el TEPT, los factores demográficos de riesgo y el tipo de trauma. Además se utilizó la regresión logística multivariada para evaluar si la relación entre el TEPT y el sexo pudiera ser explicada por medio de otros factores de riesgo, así como para calcular las tasas y la oportunidad relativa (razón de productos cruzados) de trastornos psiquiátricos a lo largo de la vida. El primer análisis arrojó que la prevalencia de TEPT a lo largo de la vida fue de 4.4% (2.5% para hombres y 6.2% para mujeres). De los hechos traumáticos reportados, la violación sexual tuvo una correlación más alta con el TEPT que los demás hechos traumáticos. Las mujeres tuvieron más probabilidades de experimentar TEPT que los hombres, después de controlar la variable asalto violento. El segundo análisis evidenció que los que habían sufrido traumas a lo largo de la vida tuvieron mayor probabilidad de tener un trastorno psiquiátrico en comparación con aquellos que no reportaron traumas. También se encontró que los que sufrieron su primer trauma durante la infancia tuvieron más probabilidad de desarrollar trastornos de pánico a lo largo de la vida que aquellos que sufrieron su primer trauma en la edad adulta, independientemente del número de traumas que sufrieron y de las diferencias demográficas. Aunque Chile tiene un contexto histórico-cultural y una economía diferente a otros países en los que se ha estudiado anteriormente la epidemiología del TEPT, el presente estudio reflejó tendencias similares a las reportadas en estudios previos. Los hallazgos expuestos enfatizan la importancia de investigar la prevalencia del TEPT, los patrones de comorbilidad del TEPT y las diferencias de sexo en la prevalencia del TEPT en diferentes países. También estos resultados sugieren que los sucesos traumáticos en la infancia

  3. AMIGAS: Building a Cervical Cancer Screening Intervention for Public Health Practice

    PubMed Central

    Smith, Judith Lee; Wilson, Katherine M.; Orians, Carlyn E.; Byrd, Theresa L.

    2015-01-01

    Background Many barriers to cervical cancer screening for Hispanic women have been documented, but few effective interventions exist. The Community Preventive Services Task Force recommends increasing cervical cancer screening through various methods. Building on this evidence, the Centers for Disease Control and Prevention funded the research and testing phases for an evidence-based and theoretically grounded intervention designed to increase cervical cancer screening among never and rarely screened Hispanic women of Mexican descent. In this article, we describe the development process of the AMIGAS (Ayudando a las Mujeres con Información, Guía, y Amor para su Salud) intervention, highlight the integration of scientific evidence and community-based participatory research principles, and identify opportunities for dissemination, adaptation, and implementation of this intervention. Methods The AMIGAS team was a collaboration among researchers, promotoras (community health workers), and program administrators. The multiyear, multiphase project was conducted in Houston, Texas; El Paso, Texas; and Yakima, Washington. The team completed several rounds of formative research, designed intervention materials and methodology, conducted a randomized controlled trial, created a guide for program administrators, and developed an intervention dissemination plan. Results Trial results demonstrated that AMIGAS was successful in increasing cervical cancer screening among Hispanic women. Adaptation of AMIGAS showed minimal reduction of outcomes. Dissemination efforts are underway to make AMIGAS available in a downloadable format via the Internet. Conclusions Developing a community-based intervention that is evidence-based and theoretically grounded is challenging, time-intensive, and requires collaboration among multiple disciplines. Inclusion of key stakeholders—in particular program deliverers and administrators—and planning for dissemination and translation to practice are integral components of successful intervention design. By providing explicit directions for adaptation for program deliverers, relevant information for program administrators, and access to the intervention via the Internet, AMIGAS is available to help increase cervical cancer screening among Hispanic women and other women disproportionately affected by cervical cancer. PMID:23930983

  4. The greater Denver Latino Cancer Prevention/Control Network. Prevention and research through a community-based approach.

    PubMed

    Flores, Estevan; Espinoza, Paula; Jacobellis, Jillian; Bakemeier, Richard; Press, Norma

    2006-10-15

    The Latino/a Research & Policy Center (LRPC), at the University of Colorado (UC) at Denver and Health Sciences Center built the Greater Denver Latino Cancer Prevention Network, a successful cancer prevention network, in 6 Denver metro area counties. The Network consisted of 23 Latino community-based organizations, health clinics, social service agencies, faith-based groups, and employee-based organizations; 2 migrant health clinics; and 14 scientific partners including the UC Comprehensive Cancer Center, the Colorado Department of Public Health and Environment, and the American Cancer Society. The Network focused on 5 significant cancers: breast, cervical, lung, colorectal, and prostate cancer. The Steering Committee initiated a review process for junior researchers that resulted in 5 NCI-funded pilot projects. Pilot projects were conducted with various Latino populations. The Network developed community education and health promotion projects including the bilingual outreach play The Cancer Monologues. The Network's partnership also started and held 2 annual health fairs, Dia de la Mujer Latina/Day of the Latina Woman, and annual health prevention summits. The Special Population Network (SPN) adapted and revised a clinical trials education outreach module that reached Network community partners. SPN partners recruited Latino/a students to cancer research through a6-week NCI training program held yearly at the UCHSC campus. The Network methodology of bringing together the Latino community with the scientific community increased the level of awareness of cancer in the Latino community and increased cancer research and the level of engagement of the scientific partners with the Latino community. Cancer 2006. (c) 2006 American Cancer Society. PMID:16921493

  5. Efficacy of a Health Educator–Delivered HIV Prevention Intervention for Latina Women: A Randomized Controlled Trial

    PubMed Central

    DiClemente, Ralph J.; Villamizar, Kira; Er, Deja L.; DeVarona, Martina; Taveras, Janelle; Painter, Thomas M.; Lang, Delia L.; Hardin, James W.; Ullah, Evelyn; Stallworth, JoAna; Purcell, David W.; Jean, Reynald

    2011-01-01

    Objectives. We developed and assessed AMIGAS (Amigas, Mujeres Latinas, Inform andonos, Gui andonos, y Apoy andonos contra el SIDA [friends, Latina women, informing each other, guiding each other, and supporting each other against AIDS]), a culturally congruent HIV prevention intervention for Latina women adapted from SiSTA (Sistas Informing Sistas about Topics on AIDS), an intervention for African American women. Methods. We recruited 252 Latina women aged 18 to 35 years in Miami, Florida, in 2008 to 2009 and randomized them to the 4-session AMIGAS intervention or a 1-session health intervention. Participants completed audio computer-assisted self-interviews at baseline and follow-up. Results. Over the 6-month follow-up, AMIGAS participants reported more consistent condom use during the past 90 (adjusted odds ratio [AOR] = 4.81; P < .001) and 30 (AOR = 3.14; P < .001) days and at last sexual encounter (AOR = 2.76; P < .001), and a higher mean percentage condom use during the past 90 (relative change = 55.7%; P < .001) and 30 (relative change = 43.8%; P < .001) days than did comparison participants. AMIGAS participants reported fewer traditional views of gender roles (P = .008), greater self-efficacy for negotiating safer sex (P < .001), greater feelings of power in relationships (P = .02), greater self-efficacy for using condoms (P < .001), and greater HIV knowledge (P = .009) and perceived fewer barriers to using condoms (P < .001). Conclusions. Our results support the efficacy of this linguistically and culturally adapted HIV intervention among ethnically diverse, predominantly foreign-born Latina women. PMID:22021297

  6. EL PROTEOMA DEL TEJIDO ADIPOSO SUBCUTÁNEO MUESTRA HETEROGENEIDAD ANATÓMICA

    PubMed Central

    Martos-Moreno, G.A.; Sackmann-Sala, L.; Berryman, D.E.; Blome, D.W.; Argente, J.; Kopchick, y J.J.

    2015-01-01

    Introducción El tejido adiposo blanco (TAB) subcutáneo (Sc) humano podría variar dependiendo de su localización anatómica, con diferencias en su perfil proteómico. Pacientes y métodos Se obtuvieron aspirados de TAB-Sc de seis mujeres con IMC >25 kg/m2, sometidas a liposucción. Dicho TAB-Sc se obtuvo de seis localizaciones anatómicas: abdominal superior e inferior, muslo, dorsal, flanco y cadera, analizándose su perfil proteómico mediante electroforesis bidimensional. En muslo y abdomen superior se compararon, además, las muestras obtenidas de las dos capas del TAB-Sc (profunda y superficial). Resultados Se detectaron 21 proteínas que mostraban una intensidad de expresión diferente entre las seis localizaciones anatómicas y 14 entre las capas superficial y profunda de una misma región. Entre las proteínas identificadas se incluyen: vimentina (proteína estructural); proteínas “heat-shock” (HSPs), superóxido-dismutasa, (estrés/chaperoninas); proteína fijadora de ácidos grasos 4 (FABP-4) y alfa-enolasa (metabolismo lipídico y de los hidratos de carbono, respectivamente) y ATP-sintetasa (producción de energía). Entre las regiones estudiadas, el TAB-Sc dorsal mostraba un perfil proteómico particular, con menor expresión de proteínas implicadas en la producción de energía y metabolismo (ATP-sintetasa, alfa-enolasa, HSPs y FABP-4) que el resto de regiones. Conclusiones Los niveles de expresión de diversas proteínas en el TAB-Sc humano no son homogéneos, difiriendo entre localizaciones anatómicas. Esto sugiere la existencia de diferencias funcionales en el TAB-Sc de acuerdo con su localización anatómica, lo que debe considerarse antes de asumir la extrapolación de los datos derivados del TAB-Sc de una determinada localización al de otras partes de la anatomía. PMID:23228439

  7. Using Community-Based Participatory Research (CBPR) to Develop a Community-Level HIV Prevention Intervention for Latinas: A Local Response to a Global Challenge

    PubMed Central

    Rhodes, Scott D.; Kelley, Casey; Simán, Florence; Cashman, Rebecca; Alonzo, Jorge; McGuire, Jamie; Wellendorf, Teresa; Hinshaw, Kathy; Allen, Alex Boeving; Downs, Mario; Brown, Monica; Martínez, Omar; Duck, Stacy; Reboussin, Beth

    2013-01-01

    Introduction and Background The arsenal of interventions to reduce the disproportionate rates of HIV and sexually transmitted disease (STD) infection among Latinos in the United States lags behind what is available for other populations. The purpose of this project was to develop an intervention that builds on existing community strengths to promote sexual health among immigrant Latinas. Methods Our community-based participatory research (CBPR) partnership engaged in a multistep intervention development process. The steps were to (1) increase Latina participation in the existing partnership, (2) establish an intervention team, (3) review the existing sexual health literature, (4) explore health-related needs and priorities of Latinas, (5) narrow priorities based on what is important and changeable, (6) blend health behavior theory with Latinas’ lived experiences, (7) design an intervention conceptual model, (8) develop training modules and (9) resource materials, and (10) pretest and (11) revise the intervention. Results The MuJEReS intervention contains five modules to train Latinas to serve as lay health advisors (LHAs) known as “Comadres.” These modules synthesize locally collected data with other local and national data, blend health behavior theory with the lived experiences of immigrant Latinas, and harness a powerful existing community asset, namely, the informal social support Latinas provide one another. Conclusion This promising intervention is designed to meet the sexual health priorities of Latinas. It extends beyond HIV and STDs and frames disease prevention within a sexual health promotion framework. It builds on the strong, preexisting social networks of Latinas and the preexisting, culturally congruent roles of LHAs. PMID:22483581

  8. La preparacion en ciencia de los candidatos a maestros del nivel elemental primario segun la reforma de la educacion cientifica en Puerto Rico: Una propuesta de secuencia curricular

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rodriguez Plaza, Evelyn

    El proposito de esta investigacion fue identificar los componentes de la preparacion en ciencia que deben recibir los estudiantes del Bachillerato en Artes en Educacion Elemental, Nivel Primario, de acuerdo a los documentos que dirigen la reforma de la educacion cientifica en Puerto Rico. Tambien, se identificaron los componentes de los cursos que forman parte de la preparacion en ciencia de estos estudiantes. Se compararon los componentes de la preparacion en ciencia y los componentes de los cursos para determinar congruencias y discrepancias. Con los datos recopilados se identificaron los componentes de los cursos de una secuencia curricular para la preparacion en ciencia de los candidatos a maestros del nivel elemental primario. La secuencia curricular que se propone en esta investigacion incluye cursos de contenido cientifico y de metodologia en la ensenanza de la ciencia disenados para satisfacer las necesidades de los candidatos. Se recomienda que en los procesos para el diseno, la implantacion y la evaluacion de estos cursos participen profesores de ciencia, profesores de educacion y maestros del nivel elemental primario. Todos los cursos de la secuencia curricular deben tener un enfoque constructivista. Las experiencias educativas que se incluyan en los cursos deben aspirar a desarrollar en los candidatos los atributos de la cultura cientifica y actitudes positivas hacia la ciencia y hacia la ensenanza de esta disciplina. El modelaje por parte de los profesores que ensenen los cursos de la secuencia curricular es fundamental en el desarrollo profesional de los candidatos. Se recomienda que en los cursos de contenido cientifico se estudien los conceptos y los conocimientos cientificos que forman parte del curriculo de Kindergarten a tercer grado de forma integrada y con una profundidad universitaria. Estos cursos deben tener un enfoque interdisciplinario e incluir el estudio de la naturaleza de la ciencia y un componente de laboratorio para desarrollar los procesos de la ciencia y las destrezas de la investigacion cientifica. En los cursos de metodologia en la ensenanza de la ciencia se deben estudiar los modelos, los metodos, las estrategias y las tecnicas mas efectivas para la ensenanza y el aprendizaje de la ciencia, asi como las tecnicas de avaluacion.

  9. Providing Meaningful Learning for Students of the Sixth Grade of Middle School: a Study on the Moon Phases. (Breton Title: Propiciando Aprendizagem Significativa Para Alunos do Sexto Ano do Ensino Fundamental: um Estudo sobre as Fases da Lua.) Propiciando el Aprendizaje Significativo Para Alumnos del Sexto Nivel de la Educación General Básica: un Estudio sobre Las Fases de la Luna

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Darroz, Luiz Marcelo; Samudio Pérez, Carlos Ariel; da Rosa, Cleci Werner; Heineck, Renato

    2012-07-01

    We relate in this article a didactic experience studying the moon phases with a group of middle school students of a private school of the municipality of Passo Fundo, RS. Based on David Ausubel's Meaningful Learning Theory, we have sought to develop a proposal following a didactic model which simulates the phases of the Moon, as based on the previous conceptions of the students. The signs of learning were evidenced by means of memory registries of the activity. From the obtained results we believe that the proposal achieved its goals, since the students were able to identify, differentiate and transfer the phenomenon of the moon phases to new contexts. Thus, it is concluded that a methodology focused on a meaningful content for the students is fundamental to the construction and genuine grasping of what is being learned. Neste artigo, relata-se uma experiência didática de estudo das fases da Lua com uma turma do 6° ano do Ensino Fundamental, de uma escola privada do município de Passo Fundo, RS. Tendo como fundamentação teórica a Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel, buscou-se desenvolver a proposta a partir de um modelo didático que simula as fases da Lua e com base nas concepções prévias dos estudantes. Os indícios da aprendizagem foram constatados através de registros de memórias da atividade. Pelos resultados apresentados, acredita-se que a proposta alcançou seus objetivos, uma vez que os estudantes conseguiram identificar, diferenciar e transferir o fenômeno das fases da Lua para novos contextos. Assim, conclui-se que uma metodologia com enfoque em um conteúdo significativo ao estudante é fundamental para a construção e compreensão genuína do que está sendo aprendido. En este artículo se relata una experiencia didáctica de estudio de las fases de la Luna con una clase de 6º año de la educación general básica de una escuela privada del municipio de Passo Fundo, RS. Teniendo como fundamentación teórica la Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel, se buscó desenvolver la propuesta a partir de un modelo didáctico que simula las Fases de la Luna, usando como base las concepciones previas de los estudiantes. Los indicios del aprendizaje fueron verificados a través de registros de memorias de la actividad. Por los resultados obtenidos creemos que la propuesta alcanzó sus objetivos, una vez que los estudiantes consiguieron identificar y transferir el fenómeno de las fases de la Luna para nuevos contextos. Así, se concluye que una metodología con enfoque en un contenido significativo para el estudiante es fundamental para la construcción y comprensión genuina de lo que está siendo aprendido.

  10. Seventy-One Important Questions for the Conservation of Marine Biodiversity

    PubMed Central

    PARSONS, E C M; FAVARO, BRETT; AGUIRRE, A ALONSO; BAUER, AMY L; BLIGHT, LOUISE K; CIGLIANO, JOHN A; COLEMAN, MELINDA A; CÔTÉ, ISABELLE M; DRAHEIM, MEGAN; FLETCHER, STEPHEN; FOLEY, MELISSA M; JEFFERSON, REBECCA; JONES, MIRANDA C; KELAHER, BRENDAN P; LUNDQUIST, CAROLYN J; MCCARTHY, JULIE-BETH; NELSON, ANNE; PATTERSON, KATHERYN; WALSH, LESLIE; WRIGHT, ANDREW J; SUTHERLAND, WILLIAM J

    2014-01-01

    The ocean provides food, economic activity, and cultural value for a large proportion of humanity. Our knowledge of marine ecosystems lags behind that of terrestrial ecosystems, limiting effective protection of marine resources. We describe the outcome of 2 workshops in 2011 and 2012 to establish a list of important questions, which, if answered, would substantially improve our ability to conserve and manage the world’s marine resources. Participants included individuals from academia, government, and nongovernment organizations with broad experience across disciplines, marine ecosystems, and countries that vary in levels of development. Contributors from the fields of science, conservation, industry, and government submitted questions to our workshops, which we distilled into a list of priority research questions. Through this process, we identified 71 key questions. We grouped these into 8 subject categories, each pertaining to a broad component of marine conservation: fisheries, climate change, other anthropogenic threats, ecosystems, marine citizenship, policy, societal and cultural considerations, and scientific enterprise. Our questions address many issues that are specific to marine conservation, and will serve as a road map to funders and researchers to develop programs that can greatly benefit marine conservation. Setenta y Un Preguntas Importantes para la Conservación de la Biodiversidad Marina Resumen Los océanos proporcionan alimento, actividad económica y valor cultural para una gran porción de la humanidad. Nuestro conocimiento de los ecosistemas marinos está atrasado con respecto al que tenemos de los ecosistemas terrestres, lo que limita la protección efectiva de los recursos naturales. Describimos el resultado de dos talleres en 2011 y 2012 para establecer una lista de preguntas importantes, las cuales al ser respondidas, mejorarían sustancialmente nuestra habilidad de conservar y manejar los recursos marinos del mundo. Entre los participantes se incluyeron a individuos de la docencia, el gobierno y organizaciones no-gubernamentales, con una amplia experiencia que atraviesa disciplinas, ecosistemas marinos y países que varían en el nivel de desarrollo. Los contribuyentes de los campos de la ciencia, la conservación, la industria y el gobierno, presentaron preguntas a nuestros talleres, las cuales separamos en una lista de preguntas de investigación prioritarias. Por medio de este proceso, identificamos 71 preguntas clave. Las agrupamos en ocho categorías temáticas, cada una perteneciente a un componente amplio de la conservación marina: pesquerías, cambio climático, otras amenazas antropogénicas, ecosistemas, ciudadanía marina, política, consideraciones sociales y culturales, y la iniciativa científica. Nuestras preguntas se dirigen a muchas cuestiones que son específicas de la conservación marina, y servirán como una ruta a seguir para patrocinadores e investigadores que busquen desarrollar programas que puedan beneficiar ampliamente a la conservación marina. PMID:24779474

  11. La utilizacion de los mapas conceptuales en la ensenanza de biologia y su efecto sobre el dominio del proceso de fotosintesis en los estudiantes universitarios

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Gonzalez Rivera, Maria M.

    Se investigo el efecto de los mapas conceptuales sobre el dominio del proceso de fotosintesis en estudiantes universitarios. La investigacion utilizo dos estrategias: mapas conceptuales individuales y mapas conceptuales colaborativos, con el fin de investigar si existen diferencias significativas en el dominio del proceso de fotosintesis. El analisis de los datos incluyo aspectos cualitativos y cuantitativos. Se desprende del estudio que el 80% de los estudiantes describen la utilizacion de los mapas conceptuales como una experiencia beneficiosa. El 70% de los estudiantes expreso que los mapas conceptuales son utiles en el aprendizaje del proceso de fotosintesis y el 61% indico que facilitan la comprension de los conceptos. Los hallazgos mas importantes del analisis cuantitativo indican que los estudiantes que utilizaron los mapas conceptuales mejoraron significativamente su desempeno en la posprueba global. Se utilizo la prueba Mann-Whitney para investigar si existian diferencias significativas en la posprueba y preprueba global, el valor de W = 1945.0, para un valor p de 0.00, lo cual establece diferencias significativas. Para determinar si existian diferencias significativas entre la posprueba y preprueba del grupo individual, se realizo la prueba nuevamente. El valor de W correspondio a 490.5, que es significativo, con un valor p de 0.00. Se concluye que existen diferencias significativas entre la ejecucion de la posprueba y preprueba del grupo individual. Los datos proveen suficiente evidencia para sostener que los estudiantes que utilizaron la estrategia de mapas conceptuales individuales mejoraron el dominio del proceso de fotosintesis significativamente. Se realizo nuevamente la prueba para los resultados de posprueba y preprueba del grupo colaborativo. El valor de W correspondio a 446 con un valor p de 0.00. Se concluyo que existen diferencias significativas entre la ejecucion de la posprueba y preprueba del grupo colaborativo. Finalmente, se efectuo una prueba Mann-Whitney comparando la posprueba de ambos grupos. El valor de W fue de a 777, para un valor p de 0.2782. Aunque las puntuaciones de las pospruebas del grupo colaborativo fueron mayores que las puntuaciones de la posprueba del grupo individual, la diferencia no fue estadisticamente significativa.

  12. Inclusion of Visually Impaired in the School Programme Scheduled Visit of the Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST). (Breton Title: Inclusão de Deficientes Visuais no Programa de Visita Escolar Programada do Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST).) Inclusión de Discapacitados Visuales en el Programa Escolar Programado del Museo de Astronomía y Ciencias Afines (MAST)

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    de Oliveira Gonçalves, Carla; da Conceição Barbosa-Lima, Maria

    2013-07-01

    Inclusive Education in Brazil, contemplated in the 1988 Constitution and in the Law of Guidelines and Bases of National Education (9.394/96) highlights the importance and urgency of promoting inclusive education as a formative element of nationality. Inclusive Education refers to all people who are struggling in school. Inclusion should be in all educational institutions (formal and informal). Our goal in the graduation final task was to report the experience of mediation to visually impaired students of the Instituto Benjamin Constant (IBC) at the Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), and also suggest some modifications and present new proposals for the School Visit Program (VEP) through a specially constructed apparatus, where the sky can be sensed near the latitude of Rio de Janeiro. A educação inclusiva no Brasil, contemplada na Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9.394/96), destaca a importância e urgência de se promover a inclusão escolar como elemento formador da nacionalidade. A educação inclusiva diz respeito a todas as pessoas que enfrentam dificuldades na escola. A inclusão deve estar em todas as instituições educacionais (formais e não formais). Nosso objetivo, no trabalho de final de curso de licenciatura, foi apresentar o relato de experiência de mediação aos alunos deficientes visuais do Instituto Benjamin Constant (IBC) no Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), as modificações e novas propostas para o Programa de Visita Escolar Programada (VEP) através de um aparelho especialmente construído onde se pode perceber o céu na latitude próxima a do Rio de Janeiro. La educación inclusiva en el Brasil, contemplada en la Constitución de 1988 y en la Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional (9.394/96), destaca la importancia y la urgencia de promover la inclusión escolar como elemento formador de la nacionalidad. La educación inclusiva se refiere a todas las personas que enfrentan dificultades en la escuela. La inclusión debe estar en todas las instituciones educacionales (formales o no). Nuestro objetivo en el trabajo de final de curso de licenciatura, fue el de presentar un relato de la experiencia de mediación a los alumnos con deficiencias visuales del Instituto Benjamin Constant (IBC) en el Museo de Astronomía y Ciencias Afines (MAST) y las modificaciones y nuevas propuestas para el Programa de Visita Escolar Programada (VEP) a través de un aparato especialmente construido con el cual se puede percibir el cielo en una latitud próxima a la de Rio de Janeiro.

  13. Percepcion de los profesores universitarios acerca del concepto cultura cientifica y de sus implicaciones en el nuevo bachillerato del Recinto de Rio Piedras de la Universidad de Puerto Rico

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ramos Pastrana, Nilsa

    El Senado Academico del Recinto de Rio Piedras de la Universidad de Puerto Rico aprobo en el ano academico 2005-2006 la Certificacion 46, que contiene los lineamientos de un nuevo bachillerato. Este nuevo bachillerato introdujo cambios significativos en el curriculo tradicional. Entre ellos se encuentra la reduccion del componente de educacion general y el de Ciencias Biologicas en particular. La reduccion de creditos en el componente de Ciencias Biologicas ha obligado a reevaluar el concepto de cultura cientifica que desarrollan esos cursos. El proposito del estudio consistio en auscultar las percepciones de los profesores de las Facultades de Administracion de Empresas, Humanidades, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Educacion y Estudios Generales del Recinto de Rio Piedras de la Universidad de Puerto Rico en torno al concepto de cultura cientifica, los contenidos disciplinares del curso de Ciencias Biologicas y la reduccion de creditos en el nuevo bachillerato. Las preguntas que guiaron la investigacion fueron: ¿cuales son las percepciones que tienen los profesores de las Facultades de Administracion de Empresas, Ciencias Sociales, Estudios Generales, Ciencias Naturales, Humanidades y Educacion, en torno al concepto de cultura cientifica y los contenidos disciplinares del curso de Ciencias Biologicas? ¿cuales son las percepciones que tienen los profesores de Ciencias Biologicas en torno al concepto cultura cientifica y los contenidos disciplinares del curso de Ciencias Biologicas? ¿existen diferencias significativas por facultad, genero, experiencia, rango y nombramiento en las percepciones que tienen los profesores del Recinto de Rio Piedras de la Universidad de Puerto Rico sobre los elementos que caracterizan la cultura cientifica y los contenidos biologicos que deben tener los egresados del Recinto? ¿que implicaciones curriculares tienen estos testimonios en el desarrollo del concepto de cultura cientifica en el nuevo bachillerato? Para realizar la investigacion se utilizo una metodologia cuantitativa y la herramienta para lograrlo fue una encuesta. La encuesta se analizo estadisticamente mediante analisis de frecuencias y por cientos, prueba ANOVA, prueba t, pruebas Post Hoc de Tukey y de Levene. Tambien se realizo nuevamente una prueba de confiabilidad mediante el alfa de Cronbach. Los resultados reflejaron que los profesores de las Facultades de Administracion de Empresas, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Educacion, Humanidades, Estudios Generales y el Departamento de Ciencias Biologicas tienen una percepcion muy positiva del concepto de cultura cientifica, los contenidos curriculares de Ciencias Biologicas y del nuevo bachillerato.

  14. Determining the Shape of the Orbit of Mars in the High School. (Spanish Title: Determinación de la Forma de la Órbita de Marte en la Escuela Secundaria.) Determinando a Forma da Órbita de Marte no Ensino Médio

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Dutra, Carlos Maximiliano; Rossini Goulart, Andressa

    2014-12-01

    In the present work, in order to supply the lacks of practical activities related to the content of Kepler's Laws in high school physics textbooks, we present a practical activity to determine the shape of the orbit of Mars. In this activity the student can experience the discovery the shape of the orbit of Mars in a way similar to that realized by Johannes Kepler combining the physical concepts with geometry. We applied the activity to eighteen high school teachers participating in a Postgraduate Course in Science Education. After two hours of work the group obtained the shape of the orbit of Mars and estimated its orbital parameters with a relative error less than 14%. En el presente trabajo y con el objetivo de reducir la escasez de actividades prácticas relacionadas con el contenido de las leyes de Kepler en libros de texto de física de la escuela secundaria, se presenta una actividad práctica para determinar la forma de la órbita de Marte. En esta actividad el estudiante puede vivir la experiencia de descubrir la forma de la órbita de Marte de una manera similar a la realizada por Johannes Kepler combinando los conceptos físicos con la geometría. Aplicamos la actividad a dieciocho maestros de escuelas secundarias en un Curso de Especialización en Enseñanza de las Ciencias. Después de dos horas de trabajo el grupo obtuvo la forma de la órbita de Marte com error inferior al 14% en los parámetros orbitales. No presente trabalho, visando suprir a deficiência de atividades práticas relacionadas ao conteúdo de Leis de Kepler nos livros-textos de Física do 1º ano do Ensino Médio, apresentamos uma atividade prática de determinação da órbita de Marte. O aluno, combinando conceitos físicos com a geometria poderá vivenciar a experiência da descoberta da forma da órbita de Marte de modo similar ao realizado por Johannes Kepler. Aplicamos a metodologia proposta junto a dezoito professores do Curso de Especialização em Educação em Ciências e obtivemos em um trabalho de duas horas de duração o traçado da órbita de Marte com resultados numéricos médios que reproduzem com erro inferior a 14% os parâmetros orbitais de referência da órbita de Marte.

  15. Prevalence and Correlates of Client-Perpetrated Violence against Female Sex Workers in 13 Mexican Cities

    PubMed Central

    Semple, Shirley J.; Stockman, Jamila K.; Pitpitan, Eileen V.; Strathdee, Steffanie A.; Chavarin, Claudia V.; Mendoza, Doroteo V.; Aarons, Gregory A.; Patterson, Thomas L.

    2015-01-01

    Background Globally, client-perpetrated violence against female sex workers (FSWs) has been associated with multiple health-related harms, including high-risk sexual behavior and increased exposure to HIV/STIs. This study examined correlates of client-perpetrated sexual, physical, and economic violence (e.g., robbery) against FSWs in 13 cities throughout Mexico. Methods FSWs (N = 1,089) who were enrolled in a brief, evidence-based, sexual risk reduction intervention for FSWs (Mujer Segura) were interviewed about their work context, including experiences of violence perpetrated by clients, sexual risk and substance use practices, financial need, and social supports. Three broad categories of factors (sociodemographic, work context, behavioral and social characteristics of FSWs) were examined as correlates of sexual, physical, and economic violence. Results The prevalence of different types of client-perpetrated violence against FSWs in the past 6 months was: sexual (11.7%), physical (11.8%), economic (16.9%), and any violence (22.6%). Greater financial need, self-identification as a street worker, and lower perceived emotional support were independently associated with all three types of violence. Alcohol use before or during sex with clients in the past month was associated with physical and sexual violence. Using drugs before or during sex with clients, injection drug use in the past month, and population size of city were associated with sexual violence only, and FSWs’ alcohol use score (AUDIT-C) was associated with economic violence only. Conclusions Correlates of client-perpetrated violence encompassed sociodemographic, work context, and behavioral and social factors, suggesting that approaches to violence prevention for FSWs must be multi-dimensional. Prevention could involve teaching FSWs strategies for risk avoidance in the workplace (e.g., avoiding use of alcohol with clients), enhancement of FSWs’ community-based supports, development of interventions that deliver an anti-violence curriculum to clients, and programs to address FSWs’ financial need by increasing their economic opportunities outside of the sex trade. PMID:26599083

  16. Community-based health care for indigenous women in Mexico: a qualitative evaluation

    PubMed Central

    2014-01-01

    Introduction Indigenous women in Mexico represent a vulnerable population in which three kinds of discrimination converge (ethnicity, gender and class), having direct repercussions on health status. The discrimination and inequity in health care settings brought this population to the fore as a priority group for institutional action. The objective of this study was to evaluate the processes and performance of the “Casa de la Mujer Indígena”, a community based project for culturally and linguistically appropriate service delivery for indigenous women. The evaluation summarizes perspectives from diverse stakeholders involved in the implementation of the model, including users, local authorities, and institutional representatives. Methods The study covered five Casas implementation sites located in four Mexican states. A qualitative process evaluation focused on systematically analyzing the Casas project processes and performance was conducted using archival information and semi-structured interviews. Sixty-two interviews were conducted, and grounded theory approach was applied for data analysis. Results Few similarities were observed between the proposed model of service delivery and its implementation in diverse locations, signaling discordant operating processes. Evidence gathered from Casas personnel highlighted their ability to detect obstetric emergencies and domestic violence cases, as well as contribute to the empowerment of women in the indigenous communities served by the project. These themes directly translated to increases in the reporting of abuse and referrals for obstetric emergencies. Conclusions The model’s cultural and linguistic competency, and contributions to increased referrals for obstetric emergencies and abuse are notable successes. The flexibility and community-based nature of the model has allowed it to be adapted to the particularities of diverse indigenous contexts. Local, culturally appropriate implementation has been facilitated by the fact that the Casas have been implemented with local leadership and local women have taken ownership. Users express overall satisfaction with service delivery, while providing constructive feedback for the improvement of existing Casas, as well as more cost-effective implementation of the model in new sites. Integration of user’s input obtained from this process evaluation into future planning will undoubtedly increase buy-in. The Casas model is pertinent and viable to other contexts where indigenous women experience disparities in care. PMID:24393517

  17. Horizontal Movements, Migration Patterns, and Population Structure of Whale Sharks in the Gulf of Mexico and Northwestern Caribbean Sea

    PubMed Central

    Hueter, Robert E.; Tyminski, John P.; de la Parra, Rafael

    2013-01-01

    Whale sharks, Rhincodon typus, aggregate by the hundreds in a summer feeding area off the northeastern Yucatan Peninsula, Mexico, where the Gulf of Mexico meets the Caribbean Sea. The aggregation remains in the nutrient-rich waters off Isla Holbox, Isla Contoy and Isla Mujeres, Quintana Roo for several months in the summer and then dissipates between August and October. Little has been known about where these sharks come from or migrate to after they disperse. From 2003–2012, we used conventional visual tags, photo-identification, and satellite tags to characterize the basic population structure and large-scale horizontal movements of whale sharks that come to this feeding area off Mexico. The aggregation comprised sharks ranging 2.5–10.0 m in total length and included juveniles, subadults, and adults of both sexes, with a male-biased sex ratio (72%). Individual sharks remained in the area for an estimated mean duration of 24–33 days with maximum residency up to about 6 months as determined by photo-identification. After leaving the feeding area the sharks showed horizontal movements in multiple directions throughout the Gulf of Mexico basin, the northwestern Caribbean Sea, and the Straits of Florida. Returns of individual sharks to the Quintana Roo feeding area in subsequent years were common, with some animals returning for six consecutive years. One female shark with an estimated total length of 7.5 m moved at least 7,213 km in 150 days, traveling through the northern Caribbean Sea and across the equator to the South Atlantic Ocean where her satellite tag popped up near the Mid-Atlantic Ridge. We hypothesize this journey to the open waters of the Mid-Atlantic was for reproductive purposes but alternative explanations are considered. The broad movements of whale sharks across multiple political boundaries corroborates genetics data supporting gene flow between geographically distinct areas and underscores the need for management and conservation strategies for this species on a global scale. PMID:23991000

  18. Habitus furibundo en el gueto estadounidense1

    PubMed Central

    Bourgois, Philippe; Castrillo, Fernando Montero; Hart, Laurie; Karandinos, George

    2014-01-01

    Resumen Durante cinco años, un torbellino cotidiano de tiroteos, apuñalamientos y asaltos afectó a la venta de drogas al aire libre en el vecindario puertorriqueño de Filadelfia, donde residíamos y conducíamos nuestro trabajo de campo. La industria de los narcóticos ha venido a llenar el vacío que dejó la desindustrialización, convirtiendo al antiguo distrito fabril de la ciudad en un mercado de narcóticos a cielo abierto que emplea en sus niveles más bajos a jóvenes puertorriqueños y cuyos clientes son principalmente heroinómanos blancos de bajos recursos. La capacidad para movilizar la furia asegura el éxito en la economía de las drogas, garantiza protección en las cárceles y le provee un ingreso mínimo a una población de bajos recursos estigmatizada cuyos miembros frecuentemente reciben diagnósticos médicos de discapacidad cognitiva. Muchos residentes buscan alianzas en redes sociales que los comprometen a participar en intercambios solidarios de violencia auxiliar. Una dinámica de acumulación primitiva corporizada mata, hiere, discapacita o encarcela a la mayoría de estos empleados de bajo nivel y a sus clientes. Los inflados márgenes de ganancia alrededor de esta dinámica dependen de la violencia y la coerción. Un habitus furibundo impulsa a los vendedores callejeros a defender violentamente el micro monopolio de poder de sus jefes en la economía subterránea como si fuese un asunto de diversión. Estos miembros de los niveles más bajos de la industria del narcotráfico se apresuran a fraguar transacciones comerciales en ausencia de un marco legal en un ambiente de escasez que sin embargo se ve inundado por enormes flujos de dinero, drogas adictivas y armas automáticas. Tras las drásticas reformas a los programas de seguridad social, la mano izquierda del Estado, en la forma de los servicios sociales, intenta prolongar los subsidios para individuos vulnerables diagnosticándolos como discapacitados cognitivos permanentes necesitados de fuerte medicación farmacéutica. La mejor manera de asegurar la continuidad de este frágil subsidio resulta ser los estallidos periódicos de violencia autoinfligida. Simultáneamente, con la anuencia de la mano derecha del Estado, en las cárceles violentas y hacinadas marcadas por formas hostiles de supervisión, la furia se convierte en una valiosa estrategia de protección física para los internos. En resumen, la violencia expresiva se convierte en una base práctica para el sostenimiento económico y para forjar el sentido de dignidad entre hombres y mujeres. PMID:24532976

  19. Quality management systems for fruit fly (Diptera: Tephritidae) sterile insect technique

    SciTech Connect

    Caceres, C.; Robinson, A.; Shelly, T.; Hendrichs, J.

    2007-03-15

    The papers presented in this issue are focused on developing and validating procedures to improve the overall quality of sterile fruit flies for use in area-wide integrated pest management (AW-IPM) programs with a sterile insect technique (SIT) component. The group was coordinated and partially funded by the Joint FAO/IAEA Programme of Nuclear Techniques in Food and Agriculture, International Atomic Energy Agency, Vienna, Austria, under a five-year Coordinated Research Project (CRP) on 'Quality Assurance in Mass-Reared and Released Fruit Flies for Use in SIT Programmes'. Participants in the CRP from 16 countries came from both basic and applied fields of expertise to ensure that appropriate and relevant procedures were developed. A variety of studies was undertaken to develop protocols to assess strain compatibility and to improve colonization procedures and strain management. Specific studies addressed issues related to insect nutrition, irradiation protocols, field dispersal and survival, field cage behavior assessments, and enhancement of mating competitiveness. The main objective was to increase the efficiency of operational fruit fly programs using sterile insects and to reduce their cost. Many of the protocols developed or improved during the CRP will be incorporated into the international quality control manual for sterile tephritid fruit flies, standardizing key components of the production, sterilization, shipment, handling, and release of sterile insects. (author) [Spanish] Los articulos presentados en este numero se enfocan en el desarrollo y la validacion de procedimientos para mejorar la calidad total de moscas de las frutas esteriles para su uso en programas de manejo integrado de plagas en donde la tecnica del insecto esteril (TIE) es uno de los componentes clave. El grupo fue coordinado y parcialmente financiado por la Division Conjunta de Tecnicas Nucleares para la Alimentacion y la Agricultura de la FAO/OIEA, Viena, Austria, por un periodo de cinco anos bajo el proyecto de Investigacion Coordinada (PIC) sobre 'el Aseguramiento de la Calidad de Moscas de las Frutas Criadas y Liberadas para su Uso en Programas de TIE'. Los participantes en el PIC representan 16 paises con experiencia en campos de investigacion basica y aplicada. Para asegurar que los procedimientos desarrollados fueran apropiados y pertinentes, se realizaron una variedad de estudios para el desarrollo de protocolos para evaluar la compatibilidad y para mejorar los procedimientos de colonizacion y manejo de cepas salvajes. Estudios especificos trataron asuntos relacionados con la nutricion de insectos, los protocolos de irradiacion, la dispersion y supervivencia en el campo, evaluacion del comportamiento en jaulas de campo, y el mejoramiento de la competitividad sexual. Los objetivos fundamentales fueron el aumentar la eficiencia y reducir los costos de los programas operacionales de control de moscas de las frutas donde TIE es utilizada. Muchos de los protocolos desarrollados o mejorados durante el PIC seran incorporados en el Manual Internacional de Control de Calidad para Moscas Estriles de la familia Tephritidae, para estandarizar componentes claves como la produccion, esterilizacion, envio, manejo y liberacion de insectos esteriles. (author)

  20. Meningococcal carriage in the African meningitis belt

    PubMed Central

    2013-01-01

    A meningococcal serogroup A polysaccharide/tetanus toxoid conjugate vaccine (PsA-TT) (MenAfriVac#x2122;) is being deployed in countries of the African meningitis belt. Experience with other polysaccharide/protein conjugate vaccines has shown that an important part of their success has been their ability to prevent the acquisition of pharyngeal carriage and hence to stop transmission and induce herd immunity. If PsA-TT is to achieve the goal of preventing epidemics, it must be able to prevent the acquisition of pharyngeal carriage as well as invasive meningococcal disease and whether PsA-TT can prevent pharyngeal carriage needs to be determined. To address this issue, a consortium (the African Meningococcal Carriage (MenAfriCar) consortium) was established in 2009 to investigate the pattern of meningococcal carriage in countries of the African meningitis belt prior to and after the introduction of PsA-TT. This article describes how the consortium was established, its objectives and the standardised field and laboratory methods that were used to achieve these objectives. The experience of the MenAfriCar consortium will help in planning future studies on the epidemiology of meningococcal carriage in countries of the African meningitis belt and elsewhere. Un vaccin conjugué contenant un polysaccharide du sérogroupe A méningococcique et une anatoxine du tétanos (PsA-TT) (MenAfriVac™) est en cours de déploiement dans les pays de la ceinture africaine de la méningite. L’ expérience avec d’ autres vaccins conjugués polysaccharide/protéine a montré qu’ une partie importante de leur succès a été leur capacité à empêcher l’ acquisition du portage pharyngé et donc à arrêter la transmission et à induire une immunité de group. Si PsA-TT doit d’ atteindre l’ objectif de prévenir les épidémies, il devrait être en mesure d’ empêcher l’ acquisition du portage pharyngé ainsi que la méningococcie invasive et le fait que PsA-TT puisse empêcher le portage pharyngé devrait être déterminé. Pour résoudre ce problème, le consortium MenAfriCar (Consortium Africain du Portage Méningococcique) a été établi en 2009 pour étudier le mode de portage du méningocoque dans les pays de la ceinture africaine de la méningite avant et après l’ introduction de PsA-TT. Cet article décrit comment le consortium a été établi, ses objectifs et les méthodes de laboratoire et de terrain standardisées qui ont été utilisées pour atteindre ces objectifs. L’ expérience du consortium MenAfriCar aidera à planifier les futures études sur l’ épidémiologie du portage du méningocoque dans les pays de la ceinture africaine de la méningite et d’ ailleurs. Se está utilizando una vacuna meningocócica conjugada (MenAfriVac™) de polisacárido del serogrupo A / tétano toxoide (PsA-TT) en países del cinturón Africano de meningitis. Las experiencias obtenidas con otras vacunas conjugadas polisacárido/proteína han demostrado que una parte importante de su éxito se debe a su habilidad para prevenir la colonización faríngea de los portadores, acabando por lo tanto con la transmisión, y a la de inducir la protección de rebaño. Si PsA-TT ha de cumplir el objetivo de prevenir epidemias, debe ser capaz de prevenir el estado de portador faríngeo, al igual que la enfermedad invasiva por meningococo, y para ello es necesario determinar si la PsA-TT puede prevenir la colonización faríngea. Con el fin de abordar esta cuestión se estableció un consorcio africano en el 2009 - el MenAfriCar (African Meningococcal Carriage Consortium) – para investigar los patrones del estado de portador de meningococo en paí

  1. The Practice of Research of a Basic Education Teacher Involving Mental Models of the Phases of the Moon and Eclipses. (Spanish Title: La Práctica de Investigación de un Maestro de Educación BÁsica con El Uso de los Modelos Mentales de Las Fases de la Luna Y Eclipses.) A Prática de Pesquisa de um Professor do Ensino Fundamental Envolvendo Modelos Mentais de Fases da Lua e Eclipses

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pessôa Queiroz, Glória; Jubitipan Borges de Sousa, Carlos; Auxiliadora Delgado Machado, Maria

    2009-12-01

    The inclusion of basic education teachers in the survey domain is a controversial issue and fully debated in the academy. The opportunity for a collective work that incorporated school teachers from a public school to a university's group of physics teaching at university allowed us to glimpse the redefinition of the function of a science teacher (a coauthor of this paper) by himself, such that now he includes research on the knowledge construction by students in his teacher practice. The formation of inter-institutional groups for action planning and research in these areas has proved productive for the task of knowledge construction to support educational processes in school, while the university enriches its collection of experiences critically validated, and can consider the results in teachers initial and continued education. The active participation of the teacher in a research group at the university led him to reflect on the possible didactical ways to be described, analyzed and communicated to other teachers. The construction of a pedagogy that took into account the mental models of students on the basic topics of astronomy, and the changes developed resulting from the lessons taught, led to far-reaching consequences on the pedagogy adopted by the teacher, who incorporates now a new vision of science and alternative forms to dialogue with students, essential components for a researcher in Science Education. La inclusión de los maestros de la escuela básica en el universo de la investigación es polémica y está en amplio debate en el mundo académico. La oportunidad de trabajo colectivo de los maestros de una escuela pública en Río de Janeiro con un grupo universitario de enseñanza de la física nos ha permitido vislumbrar la redefinición de la función de un maestro de ciencias (uno de los coautores de este documento) por él mismo, ahora para incluir la investigación sobre la construcción del conocimiento por los alumnos en su práctica como docente. La formación de grupos interinstitucionales para la planificación de la acción y la investigación ha resultado productiva para el trabajo de construcción de conocimiento de apoyo a los procesos educativos en la escuela, mientras que la universidad enriquece su colección de experiencias validadas, considerando los resultados de la educación inicial y continua de maestros. La participación activa del maestro en un grupo de investigación en la universidad lo llevó a reflexiones sobre los posibles caminos didácticos que pueden ser descriptos, analizados y comunicados a los demás docentes. La construcción de una pedagogía propia, que tuvo en cuenta los modelos mentales de los estudiantes sobre los temas básicos de astronomía, y los cambios desarrollados a partir de las lecciones que enseñó, trajeron consecuencias de largo alcance sobre la pedagogía adoptada por el maestro, que ahora incorpora una nueva visión de la ciencia y formas alternativas al diálogo con los estudiantes, los componentes esenciales para un investigador en Educaciónen Ciencias. A inclusão do professor da escola básica no universo da pesquisa é questão controvertida e em pleno debate no meio acadêmico. A oportunidade de trabalho coletivo que incorporou professores de uma escola municipal no Rio de Janeiro a um grupo de ensino de Física da universidade nos possibilitou vislumbrar a ressignificação da função de um professor de Ciências (co-autor deste trabalho) por ele próprio, agora passando a incluir a pesquisa sobre a construção de conhecimento pelos alunos em sua prática como docente. A formação de grupos interinstitucionais para o planejamento de ações e de pesquisas tem-se mostrado produtiva para um trabalho de construção de conhecimentos a fim de subsidiar processos educativos na escola, ao mesmo tempo em que a universidade enriquece seu acervo de experiências validadas criticamente, podendo considerar seus resultados na formação inicial e continuada de professores. A participação ativa do professor num grupo de pesquisa na universidade o