Science.gov

Sample records for una familia chilena

  1. "Escola Familia": A Proposal

    ERIC Educational Resources Information Center

    Carani, George; Carani, José; Strong-Wilson, Teresa

    2014-01-01

    "Alphabetização" (literacy) of young children involves a school exclusively devoted to the early years, parental participation, and teachers specialized in early literacy. This is the basis of José Carani's proposal for an "escola familia" in the municipality of Cambé (Brazil). This "Note from the Field," based…

  2. Conocimientos y autoeficacia asociados a la prevención del VIH y SIDA en mujeres chilenas

    PubMed Central

    Villegas Rodríguez, Natalia; Ferrer Lagunas, Lilian Marcela; Cianelli Acosta, Rosina; Miner, Sarah; Lara Campos, Loreto; Peragallo, Nilda

    2014-01-01

    Resumen Objetivo Evaluar la relación existente entre conocimientos y autoeficacia asociados al VIH/SIDA en mujeres chilenas en desventaja social. Metodología Estudio correlacional, que utiliza la medición basal del estudio “Testeando una intervención en VIH y SIDA en mujeres chilenas”, realizada entre 2006 y 2008, que tiene una muestra de 496 mujeres entre 18 y 49 años residentes en dos comunas de Santiago de Chile. Las participantes respondieron un cuestionario estructurado aplicado por entrevistadoras entrenadas. Este cuestionario incluyó preguntas sobre datos sociodemográficos, escala de conocimientos de conductas de riesgo y autoeficacia, entre otros. Resultados Edad promedio de 32.3±9.1 años, 72.2% vive con su pareja y 42.7% poseen educación media completa. La puntuación media de los conocimientos de la infección por el VIH fue de 8.9±2.5, mientras que para las tres escalas empleadas para medir autoeficacia fueron: “Normas de los pares” =9.8±3.6, “Intención de reducir conductas de riesgo” =12.2±3.6 y “Self Efficacy Form”=20.2±4.7. Los conocimientos tuvieron una correlación positiva débil con la “intención de reducir conductas de riesgo” (r=0.19; p<0.0001) y con la escala “Self Efficacy Form” (r=0.34; p<0.0001), pero no se relacionaron con las “normas de los pares en cuanto a relaciones sexuales seguras” (r=0.13; p=0.78). Conclusión Existe una débil correlación positiva entre el nivel de conocimientos sobre el VIH/SIDA y la autoeficacia en mujeres chilenas en desventaja social. PMID:25284914

  3. El jefe de la familia: Teatro costumbrista y la sociedad chilena de su tiempo

    E-print Network

    Bravo-Elizondo, Pedro

    1989-10-01

    primera a los inmigrantes italianos e ingleses que mayoritariamente dominaban el comercio en Valparaíso. "Choche," deformación de George, y "Bachicha," término popular que designa a los italianos avecindados, son los caracteres de los cuales se sirve el... económica sin parangón en el sector estatal, como en los negocios privados. Las causas, el auge minero de Chañarcillo en Copiapó,10 y los mercados de California y Australia en el sector agrícola. El rico mineral de plata dio origen a fortunas que se...

  4. Construcción de identidades en la dramatización de la realidad chilena

    E-print Network

    Hurtado, Marí a de la Luz

    2000-10-01

    Construcción de identidades en la dramatización de la realidad chilena María de la Luz Hurtado Como socióloga, me he esforzado por conectar las interpretaciones de las ciencias sociales acerca de los procesos políticos, económicos y sociales a la forma como... los individuos, gente concreta, vivencia estos aspectos en sus cuerpos, sentimientos y mentes. Las construcciones dramáticas en el teatro y el cine chilenos han probado ser extremadamente ilustrativas de esas esferas en donde lo privado y lo público...

  5. Nota a los padres de familia: Este libro para colorear fue diseado para ayudar a ensear a

    E-print Network

    Rau, Don C.

    #12;Nota a los padres de familia: Este libro para colorear fue diseñado para ayudar a enseñar a los. Al final de este libro para colorear, encontrarán una lista de alimentos ricos en calcio, que pueden Investigación Dental y Craneofacial #12;y el Amiguito Cepillito UN LIBRO PARA COLOREAR Institutos Nacionales

  6. La Familia de la Raza. (The Family of the Race.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Armas, Jose

    Chicanos in this country have been in a constant state of struggle for economic and cultural survival; yet the Chicano's family has remained the most important part of his culture. Chicano values, customs, life styles, and language are still very much a part of his family. This publication discusses the Chicano's family, covering: (1) la familia…

  7. FAMILIAS DESMEMBRADAS Y ORFANDADES: REPRESENTACIONES DE UNA ACTITUD POSMODERNA HACIA LA NACIÓN MEXICANA

    E-print Network

    Tolentino, Adriana

    2009-12-10

    family/nation ideals. Writers Carmen Boullosa, Jesús González Dávila, Víctor Hugo Rascón Banda, and Mario Bellatín, and filmmakers Marisa Sistach, Gustavo Loza and María Novaro, with their different means of representation, evidence a search in which...

  8. 615SEED PREDATION BY ANTS IN A MEDITERRANEAN PASTURERevista Chilena de Historia Natural 78: 615-622, 2005

    E-print Network

    Espigares, Tíscar

    615SEED PREDATION BY ANTS IN A MEDITERRANEAN PASTURERevista Chilena de Historia Natural 78: 615-622, 2005 Seed predation in a Mediterranean pasture: can ants modify the floristic composition of soil seed-mail for correspondence: mtiscar.espigares@uah.es ABSTRACT Ants may play an important role on vegetation dynamics

  9. 401ROL DEL MEIOBENTOS FRENTE A CHILE CENTRALRevista Chilena de Historia Natural 76: 401-415, 2003

    E-print Network

    Levin, Lisa

    401ROL DEL MEIOBENTOS FRENTE A CHILE CENTRALRevista Chilena de Historia Natural 76: 401-415, 2003 76: ¿¿-??, 2003 Composición, estructura y flujo energético del meiobentos frente a Chile central Composition, structure and energy flux of the meiobenthos off central Chile JAVIER SELLANES1, CARLOS NEIRA2

  10. The Sagrada Familia Cathedral where Gaudi envisaged his bell music

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Yoshikawa, Shigeru; Narita, Takafumi

    2001-05-01

    The Sagrada Familia Cathedral in Barcelona, Spain was constructed in 1882. According to Antoni Gaudi, who worked over its grand plan, the Cathedral was supposed to be a huge musical instrument as a whole in the event of completion. As as result, the music of bells was expected to echo through the air of Barcelona from the belfries. However, Gaudi's true intention cannot be exactly known because the materials prepared by him were destroyed by war fire. If his idea of the Sagrada Familia as an architechtural music instrument is true, an acoustical balance should be considered between the roles of the Cathedral: bell music from the belfries and quiet service in the chapel. Basic structure of the Sagrada Familia seems to be an ensemble of twin towers. Following such speculation, we made a simplified acrylic 1/25-scale model of the lower structure of a twin tower located at the left side of the Birth Gate. The higher structure of this twin tower corresponds to the pinnacle where the bells should be arranged. The lower structure (about 43 m in actual height) has five passages connecting two towers. One of two towers includes five or six tandem columns whose ends are both squeezed to about 1.5 m in diameter. These columns seem to function as a kind of muffler. The location and shape of the roof over the nave is indefinite and tentatively supposed at the top of the lower structure. Based on our scale model, acoustical characteristics of the lower twin-tower structure as a muffler and acoustical differences between the exterior field and nave field will be reported and discussed.

  11. The sagrada familia: A daily whisper of the spirit

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Campos, Arturo

    2002-11-01

    Sounds from the top of the Temple; songs of loyals going beyond the city, sounds of the rustic forms of the spaces for the soul; reality and miracle in just one voice, voice of religion for participation; mystery, mysticism, meditation, happiness, music and songs, bells and church towers, choirs and pulpits, religion and city. The religious architecture of Gaudi is involved by mystic sounds, real or imaginary sounds, whispers almost imperceptibles and sonorous surprises in the journeys destined to peace and spiritual calm. The Sagrada Familia in Barcelona is a Temple where the sonorous itineraries will exist and where the acoustic design of choirs, bells and bell towers was an essential idea of Antoni Gaudi. A living building with its voice singing with the people a song which will take in the whole city; ringing bells and bell towers crossing the sky and sending music, view and hearing of all the people to the new cathedral, a symbol to guide pilgrimages, ceremonies, songs and festivals. The Sagrada Familia and Barcelona, a union that Gaudi wanted to turn in total and where the acoustic design will be transformed in a daily murmur, highly spiritual. (To be presented in Spanish.)

  12. El Teatro de la Basura: La búsqueda de una identidad cultural

    E-print Network

    Stone, Kent; Cohen, Deb

    1995-10-01

    teatro, sino como maestro de escuela, y de hecho hizo sus primeras obras con alumnos. Luego Reyes adaptó su método para trabajar con los campesinos de la región. Con la excepción de un año en el exilio, en los últimos 12 años Reyes se ha dedicado de... conciudadano. Su afinidad por Tobías Rosa y su apreciación de la ironía del apodo "Juan Basuro" aumentó cuando, buscando leer sus obras, Reyes descubrió que aún la propia familia de Rosa podía facilitarle sólo unas pocas porque "una de las hijas del extinto...

  13. Problemas de topologia. Hoja 6 1. Sea {Ai; i I} una familia localmente finita de subconjuntos de un espacio topologico

    E-print Network

    Martín Peinador, Elena

    paracompactos: a) El plano de Niemytzki. b) El espacio X = R2 dotado de la topolog´ia , cuya base de entornos en propiedad multiplicativa. 6. Sea S el conjunto de los reales dotado de la topolog´ia cuyos abiertos son los

  14. Extended Kinship in the United States: Competing Models and the Case of La Familia Chicana.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Sena-Rivera, Jaime

    1979-01-01

    Extended kinship among Chicanos is explored through intensive open-ended interviews with four cases of three generations of Mexican-descent families. "La familia chicana" is posited as a modified extended or kin-integrated family extending over time and space from Mexico at the turn of the century to present day industrial America. (Author)

  15. Familia and Comunidad-Based Saberes: Learning in an Indigenous Heritage Community

    ERIC Educational Resources Information Center

    Urrieta, Luis, Jr.

    2013-01-01

    This article explores how children and youth learned indigenous heritage "saberes" (knowings) through intent community participation in Nocutzepo, Mexico. The "familia" (family) and "comunidad" (community)-based saberes were valuable for skills acquisition, but most important for learning indigenous forms of…

  16. Exploring the Underlying Factor Structure of the Home Literacy Environment (HLE) in a Spanish Translation of the Familia Inventory 

    E-print Network

    Adame-Hernandez, Cindy

    2014-06-02

    -translated Spanish language version of the Familia Inventory with a low-socioeconomic Spanish-speaking Hispanic sample using confirmatory (CFA) and exploratory factor analysis (EFA). The inventory was administered to 132 parents of preschoolers. Results from CFA...

  17. Factores predictores de inicio y cesación de tabaquismo en una cohorte de mujeres chilenas con 5,5 años de seguimiento

    PubMed Central

    Puschel, Klaus; Thompson, Beti; Olcay, Fabiola; Frreccio, Catterina

    2014-01-01

    Background Chilean women have one of the highest smoking prevalence in the world. Aim To estimate the main factors associated with smoking initiation and quitting among a cohort of adult women living in a low socioeconomic status area of Santiago, Chile. Material and methods A random population-based sample of 1,100 women, 18 years and older, were selected from a community located in the South East area of Santiago. Sociodemographic, as well as smoking, beliefs, behaviors, stages of change and nicotine addiction level were recorded during a personal interview. After an average follow-up period of 5.5 years, women were re-evaluated. Results Seventy-three percent of women completed the study. At baseline, 39% of women were smokers. At the end of the study, there was an absolute smoking rate reduction of 7.1% (p<0.001). The main variables associated with smoking initiation were younger age (Odds ratio (OR): 1.08, 95% confidence intervals (CI): 1.05–1.12), higher education level (OR: 1.2, 95% CI: 1.07–1.35), and having fewer children (OR: 1.3 95% CI: 1.01–1.66). Factors related with quitting were younger age of onset (OR: 1.06 95% CI: 1.02–1.1), higher level of nicotine dependence (OR: 4.22, 95% CI: 1.74–10.27), and higher perception of smoking addiction (OR: 4.34, 95% CI: 2–9.09). Stage of change was associated with smoking cessation but its effect was diluted after adjusting for the level of nicotine addiction. Conclusions Sociodemographic and family factors were the main variables related with initiation, whereas age of onset, belief of addiction, and nicotine dependence were the main factors related with cessation. Women with a high motivation for quitting should be evaluated for nicotine addiction level to define the best strategy for intervention (Rev Méd Chile 2009; 137: 1001–9). PMID:19915762

  18. Una Arquitectura para una Herramienta de Patrones de Diseo

    E-print Network

    Molina, Jesús García

    Una Arquitectura para una Herramienta de Patrones de Diseño José Sáez Martínez1 , Jesús García herramientas es necesario disponer de una arquitectura flexible que permita manipularlos eficientemente. Este trabajo presenta una arquitectura, basada a su vez en patrones, diseñada con este fin y describe una

  19. El contexto de la familia y el vecindario en la salud de los ancianos del estudio EPESE hispano

    PubMed Central

    Reyes-Ortiz, Carlos A.; Camacho, María E.; Eschbach, Karl; Markides, Kyriakos S.

    2014-01-01

    RESUMEN En este artículo se discute el papel de la familia y el vecindario en la salud de los ancianos méjico-americanos del estudio EPESE (Established Populations for Epidemiologic Studies of the Elderly) hispano. La paradoja epidemiológica consiste en que, a pesar de estar en desventaja socioeconómica, los ancianos hispanos tienen mortalidad relativamente menor que los ancianos de raza blanca. Esto es especialmente cierto cuando el anciano vive en los vecindarios donde hay un porcentaje alto de méjico-americanos. La familia también juega un papel importante en estos ancianos al disminuir el riesgo de institucionalización o de morbilidad. Asimismo, el estrés originado en problemas económicos o al depender económicamente de la familia, habiendo inmigrado en edades tardías, puede sobrepasar la capacidad de amortiguamiento del estrés y afectar la salud del anciano méjico-americano. PMID:25190897

  20. [The impact of conditional cash transfers on health status: the Brazilian Bolsa Familia Programme].

    PubMed

    Rivera Castiñeira, Berta; Currais Nunes, Luis; Rungo, Paolo

    2009-01-01

    Conditional cash transfers are becoming the standard approach to reducing poverty levels; the Brazilian Bolsa Familia Program, in particular, is the largest program of this kind, and the evaluation of its impact allows for drawing some interesting conclusions, which may apply to other countries. In this paper, the lack of positive results in terms of both health status and modification of unhealthy habits is underlined. Among different causes, which are discussed here, the existence of barriers on the supply side appears as the most important limitation for obtaining better results. The positive impact of this program on both education and poverty reduction however, allows for predicting improvements in health status in the long run. PMID:19495491

  1. [Dangerous wet nurses: breastfeeding, science, and slavery in A Mãi de Familia].

    PubMed

    Carula, Karoline

    2012-12-01

    The article examines how the defense of breastfeeding was intertwined with slavery-related issues in 'A Mãi de Familia', a newspaper that circulated in the city of Rio de Janeiro (1879-1888). A special focus of analysis are the articles signed by physician Carlos Costa, main editor and founder of the periodical. After introducing the newspaper, the text goes on to highlight the fight in favor of breastfeeding, which was a highly notable topic aimed at educating women to fulfill their maternal roles in accordance with hygienic parameters. It then discusses how the fact that most wet nurses were slaves influenced arguments against mercenary breastfeeding. Lastly, it analyzes a story published in the newspaper, which narrates the misfortunes of a captive wet nurse. PMID:23370106

  2. Blending Qualitative and Computational Linguistics Methods for Fidelity Assessment: Experience with the Familias Unidas Preventive Intervention

    PubMed Central

    Gallo, Carlos; Pantin, Hilda; Villamar, Juan; Prado, Guillermo; Tapia, Maria; Ogihara, Mitsunori; Cruden, Gracelyn; Brown, C Hendricks

    2014-01-01

    Careful fidelity monitoring and feedback are critical to implementing effective interventions. A wide range of procedures exist to assess fidelity; most are derived from observational assessments (Schoenwald et al, 2013). However, these fidelity measures are resource intensive for research teams in efficacy/effectiveness trials, and are often unattainable or unmanageable for the host organization to rate when the program is implemented on a large scale. We present a first step towards automated processing of linguistic patterns in fidelity monitoring of a behavioral intervention using an innovative mixed methods approach to fidelity assessment that uses rule-based, computational linguistics to overcome major resource burdens. Data come from an effectiveness trial of the Familias Unidas intervention, an evidence-based, family-centered preventive intervention found to be efficacious in reducing conduct problems, substance use and HIV sexual risk behaviors among Hispanic youth. This computational approach focuses on “joining,” which measures the quality of the working alliance of the facilitator with the family. Quantitative assessments of reliability are provided. Kappa scores between a human rater and a machine rater for the new method for measuring joining reached .83. Early findings suggest that this approach can reduce the high cost of fidelity measurement and the time delay between fidelity assessment and feedback to facilitators; it also has the potential for improving the quality of intervention fidelity ratings. PMID:24500022

  3. Blending Qualitative and Computational Linguistics Methods for Fidelity Assessment: Experience with the Familias Unidas Preventive Intervention.

    PubMed

    Gallo, Carlos; Pantin, Hilda; Villamar, Juan; Prado, Guillermo; Tapia, Maria; Ogihara, Mitsunori; Cruden, Gracelyn; Brown, C Hendricks

    2015-09-01

    Careful fidelity monitoring and feedback are critical to implementing effective interventions. A wide range of procedures exist to assess fidelity; most are derived from observational assessments (Schoenwald and Garland, Psycholog Assess 25:146-156, 2013). However, these fidelity measures are resource intensive for research teams in efficacy/effectiveness trials, and are often unattainable or unmanageable for the host organization to rate when the program is implemented on a large scale. We present a first step towards automated processing of linguistic patterns in fidelity monitoring of a behavioral intervention using an innovative mixed methods approach to fidelity assessment that uses rule-based, computational linguistics to overcome major resource burdens. Data come from an effectiveness trial of the Familias Unidas intervention, an evidence-based, family-centered preventive intervention found to be efficacious in reducing conduct problems, substance use and HIV sexual risk behaviors among Hispanic youth. This computational approach focuses on "joining," which measures the quality of the working alliance of the facilitator with the family. Quantitative assessments of reliability are provided. Kappa scores between a human rater and a machine rater for the new method for measuring joining reached 0.83. Early findings suggest that this approach can reduce the high cost of fidelity measurement and the time delay between fidelity assessment and feedback to facilitators; it also has the potential for improving the quality of intervention fidelity ratings. PMID:24500022

  4. Perspectivas sobre las escuelas charter: Una resena para padres de familia (Perspectives on Charter Schools: A Review for Parents). ERIC Digest.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Donahoo, Saran

    Recently, charter schools have gained popularity with parents, students, and others as alternatives to public schools, but what are charter schools and what effects are they having? This Spanish-language Digest defines charter schools and clarifies some of the administrative and legal details surrounding such schools. The Digest also lays out some…

  5. A Special Family Series. Mario and Clara Hernandez. Clara Finds a Friend = Lina Familia Especial. Mario y Clara Hernandez. Clara Eucuentra una Amiga.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cazares, Maria

    These two comic books are part of the "Very Special Family" series, created by and for Hispanic parents of children with special needs. The materials are designed to help parents deal with the emotional difficulties of raising a child with disabilities. The booklets are printed in both English and Spanish. In Part 1, "Mario and Clara Hernandez," a…

  6. Building Your Baby's Brain: A Parent's Guide to the First Five Years = Como estimular el cerebro infantil: Una guia para padres de familia.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dodge, Diane Trister; Heroman, Cate

    Noting that all parents can help their baby's brain to grow, this guide, in English- and Spanish-language versions, explores what science has learned about infant brain development and how parents and caregivers can influence cognitive development. Topics covered include: prenatal care, touching your baby, teaching about feelings and self-control,…

  7. Entropía de la información: una herramienta útil

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cincotta, P.

    En este trabajo se presenta una muy breve introducción al concepto de Entropía de la Información y se muestran distintas aplicaciones de una misma técnica para estudiar problemas tan variados como la determinación de periodicidad en una serie de tiempo arbitraria o de estimar el grado de caoticidad de una trayectoria en un sistema dinámico de N grados de libertad.

  8. GENOME-WIDE SCAN FOR SERUM GHRELIN DETECTS LINKAGE ON CHROMOSOME 1P36 IN HISPANIC CHILDREN: RESULTS FROM THE VIVA LA FAMILIA STUDY

    Technology Transfer Automated Retrieval System (TEKTRAN)

    This study was conducted to investigate genetic influence on serum ghrelin and its relationship with adiposity-related phenotypes in Hispanic children (n = 1030) from the Viva La Familia study (VFS). Anthropometric measurements and levels of serum ghrelin were estimated and genetic analyses conducte...

  9. A Process Evaluation of an Efficacious Family-Based Intervention to Promote Healthy Eating: The "Entre Familia: Reflejos de Salud" Study

    ERIC Educational Resources Information Center

    Schmied, Emily; Parada, Humberto; Horton, Lucy; Ibarra, Leticia; Ayala, Guadalupe

    2015-01-01

    "Entre Familia: Reflejos de Salud" was a successful family-based randomized controlled trial designed to improve dietary behaviors and intake among U.S. Latino families, specifically fruit and vegetable intake. The novel intervention design merged a community health worker ("promotora") model with an entertainment-education…

  10. Radioastronomía: Una Mirada Más Amplia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Bianchi, Viviana

    2004-12-01

    The existence of the celestial bodies is known due to the light they emit. But light is a small part of a bigger phenomenon known as electromagnetic radiation. The representation of all kinds of electromagnetic radiation as a function of its frequency is called the electromagnetic spectrum. If we only studied the visible part of the spectrum, we would ignore a great deal of information. The celestial bodies emit radiation in all the regions of the electromagnetic spectrum, with very different intensity. To capture these data, astronomers design new types of telescopes that capture radiation at different wavelengths, among them the radiotelescopes that, as the name indicates, detect radio waves. The radiotelescope can be compared to a regular radio set. A radio station sends information by means of radio waves. The radio set captures these waves by means of its antenna, processes it and reproduces the information (music, etc.) in audible form. In the field of radioastronomy, interesting observations can be carried out: radio emission from stars, nebulas, pulsars, distant galaxies and stars, radiogalaxies, the Milky Way, the Sun, Jupiter, etc. La presencia de los cuerpos celestes se conoce gracias a que emiten luz. Pero la luz constituye solo una pequeña parte de un fenómeno mucho mas amplio conocido como radiación electromagnética. La representación de todas las clases de radiación como función de su frecuencia se denomina espectro electromagnético. Si solo estudiáramos la parte visual del espectro ignoraríamos una gran cantidad de información. Los cuerpos celestes emiten radiación en todas las regiones del espectro electromagnético, aunque con muy distinta intensidad. Para captar estos datos, los astrónomos deben diseñar nuevos tipos de telescopios que puedan captar la radiación de distintas longitudes de ondas, entre ellos los radiotelescopios, qué como su nombre lo indica detectan ondas de radio. El radiotelescopio puede compararse a un aparato de radio familiar. Una estación emisora está enviando información por medio de ondas de radio. El aparato de radio capta estas ondas mediante su antena, la procesa y el receptor reproduce la información (música, etc.) en forma audible. En el campo de la radioastronomía se pueden realizar observaciones interesantes: Radioestrellas, nebulosas, púlsares, galaxias y estrellas lejanas, radiogalaxias, la Vía Láctea, el Sol, Júpiter, etc.

  11. La escritura escénica: Una alternativa metodológica

    E-print Network

    Bonilla, Marí a

    1984-10-01

    . En este mundo ordenado, sin aparentes contradicciones hay, sin embargo, una seguridad artificial, producto de aparatos electrónicos. La imagen dramática de este encierro, se acompaña con una imagen teatral auditiva y visual: la importancia del... parte la atmósfera de la escena, en la medida en que indaga sobre la casa, la vida y la seguridad de los ancianos. Sin embargo, de nuevo encontramos que a nivel de la imagen teatral, esto no ocurrió. El tono general se mantuvo, Roña como una muchacha...

  12. Estatutos generales de Barcelona, para la familia cismontana, de la orden de nuestro seraphico padre. S. Francisco 

    E-print Network

    Franciscans Estatutos generales de Barcelona, para la familia cismontana, de la orden de nuestro seraphico padre. S. Francisco  Franciscans Methods for Raising Children (Spanish)  Warren, Judith L.

    2002-01-04

    ?l es capaz de hacer las cosas y que es una persona valiosa y capaz. Un sen- timiento de ?puedo hacerlo? le ayuda al ni?o a inten- tar cosas nuevas y a enfrentar la escuela y otras situaciones con confianza. Las experiencias de menosprecio destruyen...? quieres ordenar?? a73 Usted piensa que ser?a mejor para su hija ir a una escuela privada: ??A qu? escuela quieres asistir?? 4. En las siguientes situaciones se le da a elegir al ni?o aunque en realidad no tiene qu? elegir. ?C?mo podr?a reaccionar usted...

  13. Sociedad Chilena de Mecanica Computacional

    E-print Network

    Bürger, Raimund

    lo tanto sim- ulaciones num´ericas son de gran inter´es, espec´ificamente en modelos card estudio te´orico y num´erico de la actividad el´ectrica en el tejido card´iaco. Desde el punto de vista computacional, el modelo bidominio representa un verdadero desaf´io, dado que el tejido card´iaco tiene tama

  14. Lo yoga uno sport, una filosofia di vita o una medicina dell'Occidente?

    E-print Network

    Cortesi, Tino

    Lo yoga è uno sport, una filosofia di vita o una medicina dell'Occidente? I consigli di Federico Squarcini, direttore del Master in "Yoga Studies" della Ca' Foscari: «Oggi si sceglie un corso come se fossimo davanti allo scaffale del supermercato» Mariella Caruso Da tre anni lo yoga, oltre a essere una

  15. FAMILIES UNITED FAMILIAS UNIDAS

    E-print Network

    -1535 This program is being offered at the Boys and Girls Club of Greater Salt Lake, Lied Center (Poplar Grove), 464 So. Concord Street, 6:00-8:30 p.m. The Boys and Girls Club of Midvale, 7631 So. Chapel Street, 6

  16. Mountain Goat Software, LLC Una Introduccin a

    E-print Network

    Cabalar, Pedro

    Mountain Goat Software, LLC Una Introducción a Scrum Mike Cohen Traducido: Ernesto Grafeuille Revisado y modificado: Pedro Cabalar Noviembre 2013 #12;Mountain Goat Software, LLC Estamos perdiendo la hacia atrás -pueden servir mejor a los actuales requisitos competitivos". #12;Mountain Goat Software

  17. ITS (Infecciones de Transmisin Sexual) Qu es una ITS?

    E-print Network

    Tullos, Desiree

    masajes, roce corporal, sexo oral a un hombre usando condón o sexo oral a una mujer usando una barrera de de riesgo Muestras algún signo o síntoma de ITS Has practicado sexo oral, anal o vaginal sin usar

  18. 296 PARA SABER, EXPERIMENTARY SIMULAR 4& Aqut comienza una serie que deprincipio busca ser una oportunidad, para saber,

    E-print Network

    Talanquer, Vicente A.

    296 PARA SABER, EXPERIMENTARY SIMULAR 4& Aqut comienza una serie que deprincipio busca ser una- tamiento de las propiedades de respuesta del sistema ante variacionesde los parámetros externos, puede ser transición de fase puede ser concebida como una catástrofe en la que todos los participantes se han puesto de

  19. 366 UNA DEMOSTRACCI ON DE UN HOMEOMORFISMO ENTRE P3 Y SO(3) Una demostracion constructiva de un

    E-print Network

    González Pérez, Pedro Daniel

    problema de las tijeras de Dirac (ver [6]), que consiste en lo siguiente: tomemos unas tijeras y una silla, pasemos una cuerda por uno de los agujeros de la tijera y uno de los huecos del respaldo de la silla la silla, y entonces pegamos los dos extremos de la cuerda (de modo que ahora tenemos que la cuerda

  20. Niños Sanos, Familia Sana: Mexican immigrant study protocol for a multifaceted CBPR intervention to combat childhood obesity in two rural California towns

    PubMed Central

    2013-01-01

    Background Overweight and obese children are likely to develop serious health problems. Among children in the U.S., Latino children are affected disproportionally by the obesity epidemic. Niños Sanos, Familia Sana (Healthy Children, Healthy Family) is a five-year, multi-faceted intervention study to decrease the rate of BMI growth in Mexican origin children in California’s Central Valley. This paper describes the methodology applied to develop and launch the study. Methods/Design Investigators use a community-based participatory research approach to develop a quasi-experimental intervention consisting of four main components including nutrition, physical activity, economic and art-community engagement. Each component’s definition, method of delivery, data collection and evaluation are described. Strategies to maintain engagement of the comparison community are reported as well. Discussion We present a study methodology for an obesity prevention intervention in communities with unique environmental conditions due to rural and isolated location, limited infrastructure capacity and limited resources. This combined with numerous cultural considerations and an unstable population with limited exposure to researcher expectations necessitates reassessment and adaptation of recruitment strategies, intervention delivery and data collection methods. Trial registration # NCT01900613. Trial registration NCT01900613. PMID:24172250

  1. A Process Evaluation of an Efficacious Family-Based Intervention to Promote Healthy Eating: The Entre Familia: Reflejos de Salud Study.

    PubMed

    Schmied, Emily; Parada, Humberto; Horton, Lucy; Ibarra, Leticia; Ayala, Guadalupe

    2015-10-01

    Entre Familia: Reflejos de Salud was a successful family-based randomized controlled trial designed to improve dietary behaviors and intake among U.S. Latino families, specifically fruit and vegetable intake. The novel intervention design merged a community health worker (promotora) model with an entertainment-education component. This process evaluation examined intervention implementation and assessed relationships between implementation factors and dietary change. Participants included 180 mothers randomized to an intervention condition. Process evaluation measures were obtained from participant interviews and promotora notes and included fidelity, dose delivered (i.e., minutes of promotora in-person contact with families, number of promotora home visits), and dose received (i.e., participant use of and satisfaction with intervention materials). Outcome variables included changes in vegetable intake and the use of behavioral strategies to increase dietary fiber and decrease dietary fat intake. Participant satisfaction was high, and fidelity was achieved; 87.5% of families received the planned number of promotora home visits. In the multivariable model, satisfaction with intervention materials predicted more frequent use of strategies to increase dietary fiber (p ? .01). Trends suggested that keeping families in the prescribed intervention timeline and obtaining support from other social network members through sharing of program materials may improve changes. Study findings elucidate the relationship between specific intervention processes and dietary changes. PMID:25810469

  2. Un Abrazo Para La Familia: An Evidenced-based Rehabilitation Approach in Providing Cancer Education to Low-SES Hispanic Co-Survivors

    PubMed Central

    Marshall, Catherine A.; Curran, Melissa A.; Koerner, Susan Silverberg; Kroll, Thilo; Hickman, Amy C.; García, Francisco

    2014-01-01

    We discuss Un Abrazo Para La Familia as an effective, rehabilitation-informed evidence-based model of education, information-sharing, and skill-teaching for use with low-income Hispanic co-survivors of cancer. Over two years, 120 co-survivors participated in the intervention. The majority of participants (96%) were women and all but one reported being Hispanic. Both in Years 1 and 2, we followed the same pre- and post-intervention evaluation design. Based on pre- and post-intervention assessments of cancer-related knowledge and self-efficacy, the percentage of questions answered correctly about cancer significantly increased for co-survivors. Self-efficacy significantly increased as well. Using item analysis, we explored skill teaching as a mechanism for the effective delivery of Un Abrazo and recommend the use of promotoras in providing the intervention. Of the 12 cancer knowledge items resulting in statistically significant increases of cancer knowledge, 5 were taught via interactive skill-teaching. Given the projected rise in the incidence of cancer in Hispanic populations, coupled with the fact that people from low-income backgrounds face unique challenges in cancer prevention and management, implications of the Un Abrazo model for future research and policy regarding cancer and families are considered. PMID:24347436

  3. Un Abrazo Para La Familia: an evidenced-based rehabilitation approach in providing cancer education to low-SES Hispanic co-survivors.

    PubMed

    Marshall, Catherine A; Curran, Melissa A; Koerner, Susan Silverberg; Kroll, Thilo; Hickman, Amy C; García, Francisco

    2014-12-01

    We discuss Un Abrazo Para La Familia as an effective, rehabilitation-informed evidence-based model of education, information-sharing, and skill teaching for use with low-income Hispanic co-survivors of cancer. Over 2 years, 120 co-survivors participated in the intervention. The majority of participants (96 %) were women and all but one reported being Hispanic. Both in years 1 and 2, we followed the same pre- and post-intervention evaluation design. Based on pre- and post-intervention assessments of cancer-related knowledge and self-efficacy, the percentage of questions answered correctly about cancer significantly increased for co-survivors. Self-efficacy significantly increased as well. Using item analysis, we explored skill teaching as a mechanism for the effective delivery of Un Abrazo and recommend the use of promotoras in providing the intervention. Of the 12 cancer knowledge items resulting in statistically significant increases of cancer knowledge, 5 were taught via interactive skill teaching. Given the projected rise in the incidence of cancer in Hispanic populations, coupled with the fact that people from low-income backgrounds face unique challenges in cancer prevention and management, implications of the Un Abrazo model for future research and policy regarding cancer and families are considered. PMID:24347436

  4. Brief Report: Un Abrazo Para la Familia: Providing Low-Income Hispanics with Education and Skills in Coping with Breast Cancer and Caregiving

    PubMed Central

    Badger, Terry A.; Curran, Melissa A.; Koerner, Susan Silverberg; Larkey, Linda K.; Weihs, Karen L.; Verdugo, Lorena; García, Francisco A. R.

    2012-01-01

    Objective Un Abrazo Para La Familia [A Hug for the Family] is an intervention designed to increase the accessibility of cancer information to low-income and medically underserved co-survivors of cancer. Co-survivors are family members or friends of an individual diagnosed with cancer. Our goal was to increase socio-emotional support for co-survivors, and improve skills in coping with cancer. The purpose of our pilot study was to explore the effectiveness of the intervention in increasing cancer knowledge and self-efficacy among co-survivors. Methods Un Abrazo consisted of three one-hour sessions, in either Spanish or English. Sessions were delivered by a trained promotora [community health worker], in partnership with a counselor. Sixty participants completed measures of cancer knowledge and self-efficacy preceding (pre-test) and following the intervention (post-test). Results From pre- to post-test, the percentage of questions answered correctly about cancer knowledge increased (p < .001), as did ratings of self-efficacy (p < .001). Decreases were seen in “Do not know” responses for cancer knowledge (p < .01), with a negative correlation between number of “Do not knows” on cancer knowledge at pre-test and ratings of self-efficacy at pre-test (r = ?.47, p < .01). Conclusions When provided an accessible format, co-survivors of cancer from underserved populations increase their cancer knowledge and self-efficacy. This is notable because research indicates that family members and friends with increased cancer knowledge assume more active involvement in the cancer care of their loved ones. PMID:22140003

  5. Una nueva interpretación de Las paredes de Gambaro

    E-print Network

    Valerie, Enid

    1992-10-01

    prometería un aumento de sueldo, una promoción o unas vacaciones, pero cuando El Joven trata de precisarlo, el jefe respondería siempre "Mañana," o alguna fecha FALL 1992 22 nebulosa en el futuro, como lo hace El Funcionario de la pesadilla cuando El...

  6. Estudio epidemiológico de sucesos traumáticos, trastorno de estrés post-traumático y otros trastornos psiquiátricos en una muestra representativa de Chile

    PubMed Central

    Pérez Benítez, Carlos I.; Vicente, Benjamin; Zlotnick, Caron; Kohn, Robert; Johnson, Jennifer; Valdivia, Sandra; Rioseco, Pedro

    2010-01-01

    RESUMEN Durante la década de 1990 en los Estados Unidos (EU), el conocimiento sobre el trastorno de estrés post-traumático (TEPT) evolucionó de estudios específicos en un principio, sobre veteranos de guerra y sobre víctimas de desastres, a estudios epidemiológicos más tarde, sin embargo, la epidemiología del TEPT en países en desarrollo ha sido un área poco estudiada hasta ahora. Los expertos en el área de trauma han propuesto que los sucesos traumáticos que ocurren en la niñez son más perjudiciales para la salud mental que aquellos que ocurren más tarde en la vida. Este trabajo revisa los resultados de un estudio epidemiológico llevado a cabo en Chile. Específicamente, se revisan los resultados sobre las tasas de prevalencia del TEPT, traumas asociados más frecuentemente con él, así como la comorbilidad de este trastorno con otros trastornos psiquiátricos a lo largo de la vida. Igualmente se analizaron las diferencias del TEPT en cada sexo, así como la exposición a traumas en una muestra representativa de chilenos. Además se comparó la prevalencia de trastornos psiquiátricos en personas que sufrieron su primer trauma durante la niñez, durante la edad adulta, o que no reportaron traumas durante su vida. En estos estudios epidemiológicos se usaron módulos del TEPT y trastorno de personalidad antisocial (TPA) de la entrevista diagnóstica siguiendo los criterios del DSM-III-R (DIS–III-R). Para evaluar el resto de los trastornos psiquiátricos se usó la Entrevista Diagnóstica Internacional Compuesta (CIDI). Estos instrumentos fueron administrados en tres ciudades chilenas a 2390 personas mayores de 15 años. Para estimar los errores estándares (EE) debido al diseño de la muestra y a la necesidad de ajuste se usó el método Taylor de linearización seriada. También se usó un análisis de regresión logística para examinar la relación entre el TEPT, los factores demográficos de riesgo y el tipo de trauma. Además se utilizó la regresión logística multivariada para evaluar si la relación entre el TEPT y el sexo pudiera ser explicada por medio de otros factores de riesgo, así como para calcular las tasas y la oportunidad relativa (razón de productos cruzados) de trastornos psiquiátricos a lo largo de la vida. El primer análisis arrojó que la prevalencia de TEPT a lo largo de la vida fue de 4.4% (2.5% para hombres y 6.2% para mujeres). De los hechos traumáticos reportados, la violación sexual tuvo una correlación más alta con el TEPT que los demás hechos traumáticos. Las mujeres tuvieron más probabilidades de experimentar TEPT que los hombres, después de controlar la variable asalto violento. El segundo análisis evidenció que los que habían sufrido traumas a lo largo de la vida tuvieron mayor probabilidad de tener un trastorno psiquiátrico en comparación con aquellos que no reportaron traumas. También se encontró que los que sufrieron su primer trauma durante la infancia tuvieron más probabilidad de desarrollar trastornos de pánico a lo largo de la vida que aquellos que sufrieron su primer trauma en la edad adulta, independientemente del número de traumas que sufrieron y de las diferencias demográficas. Aunque Chile tiene un contexto histórico-cultural y una economía diferente a otros países en los que se ha estudiado anteriormente la epidemiología del TEPT, el presente estudio reflejó tendencias similares a las reportadas en estudios previos. Los hallazgos expuestos enfatizan la importancia de investigar la prevalencia del TEPT, los patrones de comorbilidad del TEPT y las diferencias de sexo en la prevalencia del TEPT en diferentes países. También estos resultados sugieren que los sucesos traumáticos en la infancia

  7. Family Pictures = Cuadros de familia.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lomas Garza, Carmen

    Bilingual (English and Spanish) text and illustrations describe the author-artist's experiences growing up in a traditional Hispanic community in south Texas, near the border with Mexico. The brightly colored paintings of her family and community show, in great detail, the everyday activities that remain vivid in her memory: picking oranges for…

  8. Consentimiento informado: una praxis dialogica para la investigacion

    PubMed Central

    Mondragon-Barrios, Liliana

    2009-01-01

    El consentimiento informado es un proceso, en el que una persona acepta participar en una investigation, conociendo los riesgos, beneficios, consecuencias o problemas que se puedan presenter durante el desarrollo de la misma. El objetivo de este trabajo es reunir las caracteristicas del proceso de consentimiento informado (PCI) pare que su discernimiento y cumplimiento posibilite el ejercicio etc° dialogico, reflexivo y responsable del investigador. Se presentan los resultados de una extensa revision de les elementos del PCI, desde sus cornponentes hasta su fundamento etico y legal, incluyendo los mites y realidades que existen sobre el formato de consentimiento informado come recurso legal de protection. El consentimiento informado no es un formato establecido que los investigadores repliquen, se trata de que la praxis del PCI sea una tarea cotidiana dentro de la investigation con seres humanos, como comunicaciOn deliberative y critica, responsable y comprometida entre dos agentes morales, investigador-investigado. PMID:19507477

  9. La reconstrucción del seno después de una mastectomía

    Cancer.gov

    Hoja informativa que describe la reconstrucción del seno (mama) después de una mastectomía. Contiene información sobre las opciones quirúrgicas, los cuidados de seguimiento y los exámenes de detección del cáncer de seno después de la reconstrucción.

  10. Una lunga estate La primavera della geologia romana

    E-print Network

    notiamo i piccoli continui cambiamenti, ma li vediamo guardando vecchie foto. #12;Allora ho pensato di racconto (agiografico) ma attraverso i miei ricordi, una serie di vecchie foto, e flash puntiformi e, non sono riuscito a vedere spettinato per i successivi 40 anni e .... ... neanche in foto dopo un

  11. "Come scrivere una proposta Marie Sklodowska-Curie individuale"

    E-print Network

    Di Pillo, Gianni

    "Come scrivere una proposta Marie Sklodowska-Curie individuale" (con particolare riferimento al billion #12;KEY FEATURES of Marie Sklodowska-Curie ACTIONS #12; Encourage new, creative types of training in detail: Marie Sklodowska-Curie ACTIONS #12;Marie Sklodowska-Curie actions Marie Curie actions Marie

  12. Ipotesi per una introduzione alla Meccanica dei fluidi

    E-print Network

    Roma "La Sapienza", Università di

    .it ###################################### In copertina: Ordine e Caos, (libera reinterpretazione ad opera dell' Autore di una ben nota immagine) Il suo all' Artista il "sublime" (ma l' Escher la ritenne troppo spoglia e volle corromperla aggiungendovi (o talvolta un ottagono). Due parole sulla tecnica usata: l' immagine `e disegnabile con la riga e il

  13. Una possibile estensione del sistema "balanced scorecard" Pier Franco Camussone

    E-print Network

    Una possibile estensione del sistema "balanced scorecard" Pier Franco Camussone 1 Dipartimento, I-38100, Trento paolo.giorgini@dit.unitn.it Sommario. Il sistema delle Balanced Scorecard, proposto estensione del sistema delle Balanced Scorecard che prevede un più raffinato insieme di relazioni tra

  14. Comparacin de la dinmica de sedimentos suspendidos entre una baha tropical abierta y una baha tropical cerrada

    E-print Network

    Gilbes, Fernando

    explorado completamente. Su estudio es esencial para definir la calidad del agua, lo que conlleva una gran de sedimentos suspendidos (TSS) constituye uno de los parámetros de calidad de agua más importantes arcilla, el limo y la arena (Miller et al. 2004). Además de afectar la calidad del agua, el TSS es

  15. Qu es el AAP? El Programa de Asistencia para

    E-print Network

    Kim, Duck O.

    asesoría breve y un servicio de referidos a otros servicios que está disponible para todas las familias maravillosa manera de construir una familia, sabemos que las familias pueden enfrentar desafíos. Nosotros web en: http://aap.uchc.edu Este programa está financiado por el Departamento de Niños y Familias del

  16. Pasado, presente y futuro de la epidemiología. Una perspective latinoamericana

    PubMed Central

    Morabia, Alfredo

    2015-01-01

    Este artículo intenta contestar tres preguntas. Sobre el pasado: ¿Por qué no existió una epidemiología precolombina? Sobre el presente: ¿Cuáles son los orígenes de la epidemiología moderna, incluyendo sus raíces sudamericanas? Y sobre el futuro, escogí un título surrealista para enfatizar el hecho que estoy consciente de que es siempre delicado hacer predicciones: ¿Por qué fenómenos complejos son los “objetos oscuros del deseo” epidemiológico? PMID:25124247

  17. Para mi el teatro es un ascesis, una cura de adelgazamiento': Entrevista a Mario Vargas Llosa

    E-print Network

    Espinosa Domí nguez, Carlos

    1986-10-01

    nebulosa, la historia nunca tiene la nitidez del teatro. El esfuerzo de visualización es congénito al género dramático. En el escenario la historia debe transcurrir, moverse, evolucionar. El teatro es un ascesis, una cura de adelgazamiento, una búsqueda...

  18. A Guide for Parents and Families about What Your 8th Grader Should Be Learning in School This Year. Don't Fail Your Children = Una Guia para los Padres y Familias Acerca de Lo Que Su Hijo de Octavo Grado Debe Aprender en la Escuela Este Ano. No Le Falle a Sus Hijos.

    ERIC Educational Resources Information Center

    South Carolina State Dept. of Education, Columbia.

    This guide, in English- and Spanish-language versions, shares with parents information about the South Carolina Curriculum Standards. The standards outline state requirements for children's learning and what students across the state should be able to do in certain subjects. The guide lists seven key reasons parents should be aware of the new…

  19. A Guide for Parents and Families about What Your 7th Grader Should Be Learning in School This Year. Don't Fail Your Children = Una Guia para los Padres y Familias Acerca de Lo Que Su Hijo de Septimo Grado Debe Aprender en la Escuela Este Ano. No Le Falle a Sus Hijos.

    ERIC Educational Resources Information Center

    South Carolina State Dept. of Education, Columbia.

    This guide, in English- and Spanish-language versions, shares with parents information about the South Carolina Curriculum Standards. The standards outline state requirements for children's learning and what students across the state should be able to do in certain subjects. The guide lists seven key reasons parents should be aware of the new…

  20. A Guide for Parents and Families about What Your 6th Grader Should Be Learning in School This Year. Don't Fail Your Children = Una Guia para los Padres y Familias Acerca de Lo Que Su Hijo de 6to Grado Debe Aprender en la Escuela Este Ano. No Le Falle a Sus Hijos.

    ERIC Educational Resources Information Center

    South Carolina State Dept. of Education, Columbia.

    This guide, in English- and Spanish-language versions, shares with parents information about the South Carolina Curriculum Standards. The standards outline state requirements for children's learning and what students across the state should be able to do in certain subjects. The guide lists seven key reasons parents should be aware of the new…

  1. A Guide for Parents and Families about What Your 1st Grader Should Be Learning in School This Year. Don't Fail Your Children = Una Guia para los Padres y Familias Acerca de Lo Que Su Hijo de 1er Grado Debe Aprender en la Escuela Este Ano. No Le Falle a Sus Hijos.

    ERIC Educational Resources Information Center

    South Carolina State Dept. of Education, Columbia.

    This guide, in English- and Spanish-language versions, shares with parents information about the South Carolina Curriculum Standards. The standards outline state requirements for children's learning and what students across the state should be able to do in certain subjects. The guide lists seven key reasons parents should be aware of the new…

  2. A Guide for Parents and Families about What Your 4th Grader Should Be Learning in School This Year. Don't Fail Your Children = Una Guia para los Padres y Familias Acerca de Lo Que Su Hijo de 4to Grado Debe Aprender en la Escuela Este Ano. No Le Falle a Sus Hijos.

    ERIC Educational Resources Information Center

    South Carolina State Dept. of Education, Columbia.

    This guide, in English- and Spanish-language versions, shares with parents information about the South Carolina Curriculum Standards. The standards outline state requirements for children's learning and what students across the state should be able to do in certain subjects. The guide lists seven key reasons parents should be aware of the new…

  3. A Guide for Parents and Families about What Your 5th Grader Should Be Learning in School This Year. Don't Fail Your Children = Una Guia para los Padres y Familias Acerca de Lo Que Su Hijo de 5to Grado Debe Aprender en la Escuela Este Ano. No Le Falle a Sus Hijos.

    ERIC Educational Resources Information Center

    South Carolina State Dept. of Education, Columbia.

    This guide, in English- and Spanish-language versions, shares with parents information about the South Carolina Curriculum Standards. The standards outline state requirements for children's learning and what students across the state should be able to do in certain subjects. The guide lists seven key reasons parents should be aware of the new…

  4. A Guide for Parents and Families about What Your 3rd Grader Should Be Learning in School This Year. Don't Fail Your Children = Una Guia para los Padres y Familias Acerca de Lo Que Su Hijo de 3er Grado Debe Aprender en la Escuela Este Ano. No Le Falle a Sus Hijos.

    ERIC Educational Resources Information Center

    South Carolina State Dept. of Education, Columbia.

    This guide, in English- and Spanish-language versions, shares with parents information about the South Carolina Curriculum Standards. The standards outline state requirements for children's learning and what students across the state should be able to do in certain subjects. The guide lists seven key reasons parents should be aware of the new…

  5. A Guide for Parents and Families about What Your 2nd Grader Should Be Learning in School This Year. Don't Fail Your Children = Una Guia para los Padres y Familias Acerca de Lo Que Su Hijo de 2do Grado Debe Aprender en la Escuela Este Ano. No Le Falle a Sus Hijos.

    ERIC Educational Resources Information Center

    South Carolina State Dept. of Education, Columbia.

    This guide, in English- and Spanish-language versions, shares with parents information about the South Carolina Curriculum Standards. The standards outline state requirements for children's learning and what students across the state should be able to do in certain subjects. The guide lists seven key reasons parents should be aware of the new…

  6. A Visit to the Library: Activities for Families with Children Ages 3 to 5 [Presented by]"Between the Lions[R]" = Una visita a la biblioteca: Actividades para familias con ninos de 3 a 5 anos [presentado por]"Between the Lions[R]."

    ERIC Educational Resources Information Center

    WGBH-TV, Boston, MA.

    "Between the Lions" is a Public Broadcasting System program promoting literacy for children ages 4 through 7 years combining state-of-the-art puppetry, animation, live action, and music to achieve its mission of helping young children learn to read. This guide, in English- and Spanish-language versions, provides suggestions for parents of 3- to…

  7. For a Child, Life is a Creative Adventure: Supporting Development and Learning through Art, Music, Movement, and Dialogue. A Guide for Parents and Professionals. = Para los ninos, la vida es una aventura creativa: Como estimular el desarrollo y el aprendizaje por medio de las artes visuales, la musica, el movimiento y el dialogo. Guia para padres de familia y profesionales.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cohen, Elena

    Recognizing that creativity facilitates children's learning and development, the Head Start Program Performance Standards require Head Start programs to include opportunities for creative self-expression. This guide with accompanying videotape, both in English- and Spanish- language versions, encourages and assists adults to support children's…

  8. A Guide for Parents and Families about What Your Kindergartner Should Be Learning in School This Year. Don't Fail Your Children = Una Guia para los Padres y Familias Acerca de Lo Que Su Hijo de Jardin Infantil (Kindergarten) Debe Aprender en la Escuela Este Ano. No Le Falle a Sus Hijos.

    ERIC Educational Resources Information Center

    South Carolina State Dept. of Education, Columbia.

    This guide, in English- and Spanish-language versions, shares with parents information about the South Carolina Curriculum Standards. The standards outline state requirements for children's learning and what students across the state should be able to do in certain subjects. The guide lists seven key reasons parents should be aware of the new…

  9. Desde Chile

    E-print Network

    Noguera, Hé ctor; Hurtado, Marí a de la Luz; Meza, Gustavo

    1983-10-01

    Chile• . . Héctor Noguera, María de la Luz Hurtado, y Gustavo Meza En los últimos años, la dramaturgia chilena ha retomado vitalidad, siendo uno de los lugares privilegiados donde se realiza una reflexión crítica acerca de la sociedad chilena actual... Universidad de Chile presenta, por su parte, Mama Rosa de Fernando Debesa, y el Teatro de Comediantes con el Teatro Pedro de la Barra llevan casi un año exhibiendo La remolienda de Alejandro Sieveking. Isidora Aguirre, también miembro de esta generación de...

  10. [Family Health. La Salud de la Familia.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Moreno, Steve

    These three booklets on family and child health are part of a series of 22 booklets specifically designed to help parents understand their children and help them to learn. "The Effects of Stress on Parents and Family Life" (booklet #17), covers issues such as causes and effects of stress, stress and our modern society, and coping with stress. In…

  11. Encaminamiento Inter-Dominio con Calidad de Servicio basada en una Arquitectura Overlay y QBGP

    E-print Network

    Masip Bruin, Xavier

    Encaminamiento Inter-Dominio con Calidad de Servicio basada en una Arquitectura Overlay y QBGP , Marilia Curado2 , Jordi Domingo-Pascual1, Josep Solé-Pareta1 1 Departament d'Arquitectura de Computadors de Servicio (QoS). Nuestro enfoque consiste en proporcionar una Arquitectura Overlay completamente

  12. UNA ARQUITECTURA SEGMENTADA PARA EL CLCULO DEL TIEMPO AL IMPACTO CON VISIN LOG-POLAR

    E-print Network

    Valencia, Universidad de

    UNA ARQUITECTURA SEGMENTADA PARA EL CÁLCULO DEL TIEMPO AL IMPACTO CON VISIÓN LOG-POLAR Jose A comunicación presenta una arquitectura segmentada basada en lógica reconfigurable para procesamiento de imágenes a alta velocidad. La arquitectura está orientada a la optimización de algoritmos diferenciales de

  13. Reconexión magnética en una región activa en decaimiento

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Mandrini, C. H.; Démoulin, P.; van Driel-Gesztelyi, L.; Schmieder, B.; Bagalá, L. G.; Rovira, M. G.

    Se han obtenido observaciones desde Tierra (H? y magnetogramas) coordinadas con el Soft X-ray Telescope (SXT), a bordo del satélite japonés Yohkoh, de una región activa bipolar en decaimiento. Estos datos constituyen la base para el estudio de un punto brillante en rayos X (PBX) y de la actividad relacionada con el mismo en distintas capas de la atmósfera solar. Las observaciones muestran que el PBX está relacionado con la aparición de un bipolo menor (~ 1020 Mx) y que su abrillantamiento continuo, así como sus aumentos de brillo esporádicos (``fulguraciones"), son el resultado de la reconexión entre el pequeño arco emergente (visto en H? como un sistema de filamentos arqueados, SFA) y arcos mayores asociados al campo facular preexistente. Se ha extrapolado el campo magnético observado en la aproximación libre de fuerzas lineal y se ha seguido su evolución a lo largo de la vida del PBX. Se ha calculado la posición de las cuasiseparatrices (CSs) a partir del campo modelado. Las líneas de campo extrapoladas, cuyas bases fotosféricas se encuentran a ambos lados de las CSs, están de acuerdo con las estructuras cromosféricas y coronales observadas. Se ha calculado el espesor de la CD ubicada a lo largo de la polaridad negativa emergente, encontrándose que su variación está de acuerdo con la evolución de la intensidad del PBX; la CS es muy delgada durante la vida del PBX (~ 100 m), mientras que su espesor aumenta considerablemente (>= 10^4 m) cuando el PBX desaparece de las imágenes del SXT. Estos resultados señalan que el abrillantamiento y las ``fulguraciones" de este PBX se deben al proceso de reconexión en 3D que tiene lugar en las CSs.

  14. Revista Chilena de Historia Natural 75: 117-126, 2002

    E-print Network

    Traveset, Anna

    the consequences of the disruption of plant-disperser interactions, caused by the introduction of carnivorous of the disruption of plant-animal mutualisms for the distribution of plant species in the Balearic Islands ANNA island. Whereas carnivores have "replaced" the native dispersers (lizards) of the former, notably

  15. Revista Chilena de Historia Natural 75: 17-26, 2002

    E-print Network

    Herrera, Carlos M.

    heterogeneity and the ecology of carnivorous plants: implications for conservation REGINO ZAMORA Grupo de:heterogeneidadambiental,ecologíayconservación,plantacarnívora,interaccionesplanta-animal, estructura demográfica. ABSTRACT Most carnivorous plants belonging to the Pinguicula genus inhabit mountains-shade gradient, there were variations in plant flowering phenology, as well

  16. Obituary: Roberto Parada, actor y señor de las tablas chilenas

    E-print Network

    Bravo-Elizondo, Pedro

    1987-04-01

    trabaja en la zona sur de Chile: Parral, Angol, Temuco y San Fernando. En 1940 regresa a Santiago y se reintegra al teatro. En 1941 con Pedro de la Barra y otros jóvenes del Pedagógico fundan el Teatro Experimental. Ese 22 de junio renovó para siempre... trabaja en la zona sur de Chile: Parral, Angol, Temuco y San Fernando. En 1940 regresa a Santiago y se reintegra al teatro. En 1941 con Pedro de la Barra y otros jóvenes del Pedagógico fundan el Teatro Experimental. Ese 22 de junio renovó para siempre...

  17. Generacion de una voz sintetica en Castellano basada en HSMM para la Evaluacion Albayzin 2008: conversion texto a voz 

    E-print Network

    R. Barra-Chicote; J.M. Montero; S. Lutfi; J. Macias-Guarasa; Yamagishi, Junichi; King, Simon

    2008-01-01

    Este artículo describe el proceso de generación de una voz en castellano utilizando el corpus UPC ESMA de UPC proporcionado por la Evaluación Albayzín 2008: Conversión Texto a Voz. Se ha implementado una voz basada en ...

  18. Por qu es tan importante mantenerse activo?

    E-print Network

    Rau, Don C.

    divertirte. Haz del ejercicio parte de tu rutina diaria. Hazlo con algún amigo o miembro de la familia. Es ¿Cómo pueden ayudarme mi familia y amigos? A la hora de realizar cualquier actividad, pídele a tu familia o amistades que te acompañen. Es bueno para todos y ayuda a eliminar el estrés. También es una

  19. El Instituto Nacional del Cáncer de EE. UU. y Perú firman una Declaración de Intención

    Cancer.gov

    El Instituto Nacional del Cáncer y la República del Perú firmaron una declaración de intención para compartir el interés en fomentar la investigación biomédica de oncología, basándose en la colaboración mutua de ambas entidades, así como el objetivo común

  20. Síndrome del Outlet Torácico: ¿Una Patología Siempre Quirúrgica? Análisis de una Serie de 31 Cirugías Realizadas por Vía Supraclavicular Serie clínica

    PubMed Central

    Socolovsky, Mariano; Di Masi, Gilda; Binaghi, Daniela; Campero, Álvaro; Páez, Miguel Domínguez; Dubrovsky, Alberto

    2014-01-01

    Introducción: El síndrome de outlet torácico es una compresión del plexo braquial que suscita polémica. Se clasifica en Outlet Torácico Verdadero o neurogénico (OTV) y Outlet Torácico Disputado o no neurogénico (OTD). El primero presenta síntomas motores en la mano, mientras que el segundo sólo síntomas sensitivos en el miembro superior. El objetivo de este trabajo es analizar los resultados obtenidos en una serie de 31 cirugías. Métodos: Se analizaron las cirugías de nervios efectuadas entre 2003-2012, tomando los diagnósticos de outlet torácico cuyo período de seguimiento post-operatorio mínimo fuera de 6 meses. Se buscaron los siguientes datos: edad, sexo, presencia de síntomas sensitivos y/o motores, clasificación, resultado de los estudios neurofisiológicos y de imágenes, resultado de la cirugía, complicaciones post-operatorias y recidivas. Resultados: Se incluyeron 31 cirugías realizadas en 30 pacientes, 9 OTV (8 mujeres) de 24.3 años, y 21 con OTD (18 mujeres) de 37.4 años de edad en promedio. Un 90% presentaron alteraciones neurofisiológicas preoperatorias, y 66,6% imagenológicas. En el intraoperatorio, el 100% de los OTV presentó una alteración anatómica relacionada con la sintomatología, hecho observado sólo en el 36.7% de los OTD operados. El 87,5% de los OTV mejoraron sensitivamente, mientras que 77,7% mejoraron la atrofia. Por el contrario, 45.4% de los OTD mejoraron permanentemente, 36.3% no tuvieron cambios, 13.6% mejoraron transitoriamente y 4.5% (un caso) empeoró. Las complicaciones post-operatorias fueron más frecuentes aunque transitorias en el grupo de OTV (3 casos sobre 9 operados, 33.3%) que en los OTD (3 casos sobre 22, un 13.6%). Conclusión: El OTV suele mayormente mejorar luego de la cirugía, igual que el OTD aunque en una proporción mucho menor. Estos hallazgos coinciden con otros reportes recientes de esta patología. PMID:25165614

  1. Cognome e nome (stampatello chiaro) C.L. (M/F) Una e una sola `e la risposta esatta. Annerire la casella scelta cos`i

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    Gilardi, Gianni

    /2 ; d /4 . 3.· Fisici: Perch´e una funzione f : R \\ {0} R di classe C2 sia lipschitziana `e a nec abbia minimo locale in 0 , `e a nec. che aij 0 i, j ; b suff. che aij > 0 i, j ; c nec. che aii 0 unilateri f (0± ) esistano finiti e uguali; b suff. che f sia differenziabile in 0 ; c nec. che f sia

  2. 'El teatro me ha dejado a mí': Una entrevista con Antón Arrufat"

    E-print Network

    Christoph, Nancy

    1999-04-01

    teatro me ha dejado a mí": Una entrevista con Antón Arrufat Nancy Christoph [Antón Arrufat nació en Santiago de Cuba en 1935. Además de ser dramaturgo, es poeta y narrador. Su obra dramática incluye: El cave se investiga (1957), El último tren (1959... no escribo teatro. Recibí muy males reacciones. El teatro me creó problemas de carácter político, y dejé de escribirlo.1 Era un género que escribía con mucha facilidad, y que me gustaba hacer. Es el que menos trabajo me cuesta. Puedo hacer una obra de...

  3. Otro monólogo más (D´après Oscar Villegas, Un señor y una señora)

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    Cypess, Sandra M.

    1993-04-01

    teatro latinoamericano teatro revista) —Pero ¿tenemos que registrarnos a las 5? Eso del monólogo de Pepe Triana en la Unión es como un aperitivo, es preámbulo del congreso. "No, no estoy loco de nada, pero estos fantasmas que pueblan mis sueños... Lawrence. Ah, ¿qué restorán escoger? Hay muchos, y vamos a poder ir probándolos con calma; après tout, tenemos 5 días en Lawrence, vamos a poder probarlos uno por uno. (Se oye desde arriba una carcajada satánica con redoble.) Una buena comida en el...

  4. Una alimentaci saludable millora la salut en totes les seues dimensions

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    Valencia, Universidad de

    Una alimentació saludable millora la salut en totes les seues dimensions VALORA'T! ApRèn A menjAR sA Guia d'Alimentació Saludable #12;Els següents consells t'ajudaran a millorar la teua alimentació i a adoptar un estil de vida saludable: Basar l'alimentació en un consum freqüent de productes vegetals entre

  5. Solar Sails: una nova manera de navegar per l'espai A. Farres1

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    Rovira, Carles

    Solar Sails: una nova manera de navegar per l'espai (SIMBa) A. Farr´es1 & `A. Jorba2 1 Institut de Dynamics Station Keeping Surfing + realistic model Conclusions 1 Background on Solar Sails 2 Some comments) Solar Sails SIMBa 2 / 62 #12;Background Dynamics Station Keeping Surfing + realistic model Conclusions

  6. Tratamiento Quirúrgico de los Meningiomas del Foramen Óptico, Técnicay Resultados de una Serie de 18 Pacientes

    PubMed Central

    Goldschmidt, Ezequiel; Ajler, Pablo; Campero, Álvaro; Landriel, Federico; Sposito, Maximiliano; Carrizo, Antonio

    2014-01-01

    Introducción: los meningiomas del foramen óptico producen un rápido deterioro de la función visual aún cuando su tamaño es pequeño, por eso su diagnóstico y manejo difiere del resto de los meningiomas clinoideos. El propósito de este estudio es presentar la técnica y los resultados de nuestro manejo quirúrgico de meningiomas foraminales (MF). Pacientes y Métodos: se llevó a cabo una revisión de las historias clínicas de 47 pacientes con meningiomas primarios intraorbitarios. Se realizaron 52 cirugías en los pacientes con MF. Se empleó una craneotomía fronto-orbitaria, seguida de una descompresión extradural del canal óptico, resección del componente intraorbitario y exploración intradural del nervio óptico. Resultados: de los 12 pacientes con MF que presentaban la visión conservada, la agudeza visual fue preservada en 7 casos, mejoró en 2, y empeoró en 3. En 18 pacientes, el principal síntoma fue exoftalmos y en 35 pacientes ceguera unilateral. Ocurrieron 6 recurrencias, 2 a 10 años después de la resección quirúrgica. Cinco de ellos fueron reoperados. Se indicó radioterapia después de la recurrencia en 3 pacientes. Conclusión: el manejo de los MF continúa siendo controvertido y frecuentemente se propone un tratamiento conservador. Basados en nuestros hallazgos de frecuente extensión intracraneal, proponemos realizar una resección total o subtotal del tumor, preservando el nervio óptico en pacientes con visión prequirúrgica conservada. PMID:25165616

  7. Graffiacane Non avere paura. Guarda qui. Questo un AK47. Ha una

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    Frosini, Patrizio

    Graffiacane «Non avere paura. Guarda qui. Questo è un AK47. Ha una meccanica perfetta e non ha AK47? "Avtomat Kalasnikova obrazca 1947 goda". Che nome, eh? � un'arma russa: robusta, semplice'aspettano. Li faccio fuori tutti col mio AK47. Ma non sono spettacoli da bambini. Così tu corri a casa dalla

  8. FUNDAMENTACIN El yoga es una disciplina tradicional originaria de India, que busca el equilibrio y el

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    Escolano, Francisco

    YOGA FUNDAMENTACIÓN El yoga es una disciplina tradicional originaria de India, que busca el fundamental del yoga es que todo practicante debería evolucionar mediante el desarrollo de la autodisciplina psicológica y la necesidad espiritual. El yoga cuenta con varias técnicas y estilos, que se adaptan a todo

  9. UNA INTRODUZIONE AGLI OPERATORI DI COMPOSIZIONE. FILIPPO BRACCI E ROBERTO TAURASO

    E-print Network

    Bracci, Filippo

    @mat.uniroma2.it, tauraso@mat.uniroma2.it 1. Dinamica nel disco unitario Indichiamo con := {z C : |z| disco unit`a. In questa sezione studier- emo la "dinamica" di una funzione olomorfa dal disco a valori(, )l'insieme delle funzioni olomorfe dal disco in s´e. In- iziamo dal seguente risultato, di

  10. Landscape Terms and Place Names in the Trobriand Islands--The Kaile'una Subset

    ERIC Educational Resources Information Center

    Senft, Gunter

    2008-01-01

    After a brief introduction to the topic the paper first gives an overview of Kilivila landscape terms and then presents the inventory of names for villages, wells, island points, reef-channels and gardens on Kaile'una Island, one of the Trobriand Islands in the Milne Bay Province of Papua New Guinea. The data on the meaning of the place names…

  11. HTML5 una specifica di HTML che ha introdotto nel linguaggio funzionalit che vanno ben oltre il markup tradizionale

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    Goy, Anna

    1 HTML5 è una specifica di HTML che ha introdotto nel linguaggio funzionalità che vanno ben oltre5/] HTML5 - I Un esempio di tali funzionalità è il supporto alla multimedialità: ­ Con HTML5 è API definiti nel (nuovo) DOM · Le specifiche di HTML5 sono una W3C Recommendation (non ancora uno

  12. Dganos lo que piensa! Estimado padre o tutor,

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    Rau, Don C.

    ? (Marque una casilla) No terminé la escuela secundaria (High School) Me gradué de la escuela secundaria una maestría o doctorado 5a. ¿Cuántos adultos de 18 años o más, incluyendo a usted, hay en su familia? 5b. ¿Cuántos niños menores de 18 años hay en su familia? #12;¡Díganos lo que piensa! Page 3 6. Por

  13. ONE LAPTOP PER CHILD OLPC: Desafos de software. C. Scott Ananian, October 25, 2008. 1

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    Ananian, C. Scott

    laptop conectado no es una cura ...pero si es una agencia entre cual niños, sus maestros, sus familias,000 XO hoy día ~600 escuelas 150,000 por llegar (~1,500 escuelas) (>500,000 XO fabricado) #12;ONE

  14. Planes para atender un cáncer avanzado

    Cancer.gov

    Una planificación cuidadosa reducirá el peso que enfrentará su familia más adelante. La planificación puede incluir aspectos económicos y legales, pero como verá, también puede ser una forma de celebrar su vida y de darle significado.

  15. Observaciones del disco solar y de una protuberancia quiescente en radiación ultravioleta

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cirigliano, D.; Vial, J.-C.; Rovira, M.

    Observaciones del disco solar y de una protuberancia quiescente en el rango de longitudes de onda ultravioleta fueron obtenidas con el instrumento CDS (Coronal Diagnostic Spectrograph) y SUMER (Solar Ultraviolet Measurements of emitted radiation) a bordo de la sonda SOHO. El propósito es investigar las velocidades macroscópicas de varias especies metálicas que se observan tanto en el disco solar como en el plasma de las protuberancias. Para calcular las velocidades del disco solar aplicamos una técnica mixta para modelar la distribución de estructuras en UV en el Sol quieto. Las velocidades macroscópicas en las protuberancias se calcularon a partir de los corrimientos Doppler en cada línea espectral y luego se tomaron las del disco solar como referencia. Obtuvimos valores absolutos para las velocidades macroscópicas entre 5 y 40 km/seg. También detectamos comportamientos diferentes en las velocidades de las protuberancias en el centro con respecto a los bordes.

  16. EL PROGRAMA CITI: UNA ALTERNATIVA PARA LA CAPACITACIÓN EN ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN EN AMÉRICA LATINA

    PubMed Central

    Litewka, Sergio; Goodman, Kenneth; Braunschweiger, y Paul

    2011-01-01

    El Programa CITI (Collaborative Institutional Training Initiative) es un curso basado en Internet y desarrollado por voluntarios, que brinda material educacional sobre protección de sujetos humanos en investigaciones biomédicas y de conducta, buenas prácticas clínicas, conducta responsable de la investigación y trato humanitario a animales de laboratorio. Es un esfuerzo conjunto del Fred Hutchinson Cancer Research Center y la Universidad de Miami. Con la colaboración de expertos locales, gran parte del contenido se ha adaptado para América Latina, se ha traducido al español y portugués y se han establecido acuerdos de colaboración con instituciones especializadas en bioética en Chile, Brasil, Costa Rica y Perú. Los autores presentan una metodología accesible para la capacitación en ética de la investigación y una justificación de su uso y difusión en América Latina PMID:21687817

  17. Indagine sulla moltiplicazione matriciale in Matlab consideriamo una direzione parallela alla bisettrice del I quadrante

    E-print Network

    Guerrini, Carla

    /guerrini/Desktop/LEZIONI/C... 1 di 7 09/03/2011 12:02 #12;consideriamo una direzione parallela alla bisettrice del I quadrante vet_x=linspace(x(1)-1,x(1)+1,20); vet_y=vet_x+1; plot(vet_x,vet_y) vettore=[vet_x;vet_y]; np=A*x;plot(np(1),np(2),'o

  18. La paradoja de los 80's: Una visión particular del teatro en México

    E-print Network

    de Ita, Fernando

    1992-04-01

    Estado apoyar el desarrollo cultural de la nación, y la ha cumplido a su manera, con proyectos efímeros, interrupciones sexenales, desperdicio infame de recursos humanos y materiales, dispersión de esfuerzos, burocratización, esclerosis, jerarquización... teatro mexicano de los ochenta es la crisis del sistema político imperante desde 1929 y la del aparato cultural al que estuvo ligado el avance artístico del país. No es una crisis de talento porque en esos diez años Arguelles, Carballido, Magaña...

  19. Gulliver dormido de Samuel Rovinski: Una parodia del discurso del poder

    E-print Network

    Rojas, Mario A.

    1990-10-01

    dormido de Samuel Rovinski: Una parodia del discurso del poder Mario A. Rojas En este estudio nos proponemos especificar, semióticamente, los mecanismos encubiertos del discurso del poder y el modo paródico con que en Gulliver dormido Rovinski los... naturaleza subversiva (la farsa desconstruye el delicado tono y estilo de la comedia) que refleja el propio espíritu del dramaturgo quien privilegia la farsa como un efectivo medio para satirizar su realidad inmediata.4 El subtítulo, finalmente, nos...

  20. Mirando a través de las máscaras: Una entrevista con Cristina Escofet

    E-print Network

    Rathbun, Jennifer

    2002-10-01

    argentino. Tiene una obra emblemática que se llama Género mujer. Ha sido mi faro en cuanto al feminismo. Luego, yo participé en los movimientos de los años ochenta que claro el feminismo era muy activo. Y bueno, sin lugar a dudas, muchas feministas desde... desaparecido la posibilidad de trabajar, digamos que aquellas consignas que eran válidas en los años sesenta y ochenta igualdad de tratamiento en los trabajos. Ahora se modifica porque no hay trabajo; ahora no podemos pedir igualdad porque no tenemos...

  1. Desarrollo curricular, conciencia ambiental y tecnologia para estudiantes de intermedia: Una investigacion en accion

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rodriguez Ramos, Teresita

    Se llevó a cabo una investigación en acción con los propósitos de 1) documentar las relaciones de las tecnologías de la información y la comunicación en las clases de ciencias de escuela intermedia como elemento de apoyo cuando se aborda el tema ambiental y sus conceptos pertinentes, a partir de las observaciones de la investigadora, así como las entrevistas y diarios reflexivos de los estudiantes de una escuela intermedia en la zona metropolitana, y luego 2) diseñar una unidad instruccional sobre el tema ambiental que integre actividades tecnologías para el curso de ciencias de la escuela intermedia según el modelo PROCIC y las observaciones que hayan iniciado los estudiantes participantes. Finalmente, se plantearon las implicaciones educativas para el currículo del Programa de Ciencias al instrumentar este modelo de unidad mediante PROCIC, e integrado la tecnología y el tema ambiental. Los hallazgos se analizaron y se categorizaron de acuerdo con las preguntas de investigación. El hallazgo principal de la investigación aborda las cuatro relaciones centrales en las que se articula la utilización de las tecnologías y sus aplicaciones en la clase de ciencias. Estas cuatro relaciones que recogen la posición de los estudiantes son: 1) Perspectiva de los estudiantes hacia la tecnología. 2) Participación de los estudiantes en los aspectos docentes. 3) Aprendizaje estudiantil sobre el ambiente, y 4) Conciencia ambiental en relación con la vida diaria. Estas relaciones ponen de manifiesto,cómo se plantea en las implicaciones, la necesidad de más investigación en acción en la sala de clases, la importancia—como tema transversal—de la conciencia ambiental mediante la tecnología al construir conocimientos significativos dentro y fuera de la escuela, asó como, valorar la investigación y la dialogicidad en la sala de clases como actividades que obligan al reexamen de la práctica didáctica en su formas curriculares de objetivos, recursos, actividades, evaluación, entre otros. Estos planteamientos definen la unidad curricular que se propone en el cuatro capítulo.

  2. Heterochromatin heterogeneity in Hypostomus prope unae (Steindachner, 1878) (Siluriformes, Loricariidae)from Northeastern Brazil

    PubMed Central

    Bitencourt, J.A.; Affonso, P.R.A.M.; Giuliano-Caetano, L.; Dias, A.L.

    2011-01-01

    Abstract Cytogenetic analyses using C-banding and chromosomal digestion by several restriction enzymes were carried out in four populations (named A, B, C and D) of Hypostomus prope unae (Loricariidae, Hypostominae) from Contas river basin, northeastern Brazil. These populations share 2n=76 and single NORs on the second metacentric pair but exclusive karyotype forms for each locality. Populations A and B presented conspicuous terminal and interstitial heterochromatic blocks on most of acrocentric chromosomes and equivalent to NORs with differences in both position and bearing pair. Population D showed evident marks at interstitial regions and interspersed with nucleolar region while population C presented interstitial and terminal heterochromatin segments, non-coincident with NORs. The banding pattern after digestion with the endonucleases Alu I, Bam HI, Hae III and Dde I revealed a remarkable heterogeneity within heterochromatin, allowing the identification of distinctive clusters of repeated DNA in the studied populations, besides specific patterns along euchromatic regions. The analysis using restriction enzymes has proved to be highly informative, characterizing population differences and peculiarities in the genome organization of Hypostomus prope unae. PMID:24260639

  3. Nuestra Familia y la Salud (Our Family and Its Health).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    This book is part of a Mexican series of instructional materials designed for Spanish speaking adults who are in the process of becoming literate or have recently become literate in their native language. It provides instruction on knowing about, and caring for, the health of one's family. Topics covered include community health, pregnancy,…

  4. In para totale...una cosa da panico...sulla lingua dei giovani in Italia (In para totale...una cosa da panico...The Language of Young People in Italy).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Marcato, Carla

    1997-01-01

    Describes and analyzes the language of young people in Italy today. Particular focus is on the expressions using "para" (e.g., "in para totale" = to be very bored or worried) and the phrase "una cosa da panico" (something terrible or its opposite something wonderful). (CFM)

  5. Realizar una bandeja de Cemento para el Molde de compresin del centro de un Shape&roll pie protsico.

    E-print Network

    Chisholm, Rex L.

    Realizar una bandeja de Cemento para el Molde de compresión del centro de un Shape&roll pie the text. Superficie superior del molde (entre bordes) Bandeja de cemento. Arriba se muestra un molde de bandeja de cemento. El manual titulado "Bandeja de cemento para la parte superior del Molde de compresión

  6. Informe Anual a la Nación sobre el Estado del Cáncer con una sección especial sobre la prevalencia d

    Cancer.gov

    El Informe Anual a la Nación sobre el Estado del Cáncer (1975 a 2010), mostró un descenso más acelerado que en años anteriores de los índices de mortalidad por cáncer de pulmón. También contiene una sección especial que destaca los efectos significativos

  7. 13 gennaio 2006 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

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    Frosini, Patrizio

    reali 4 × 4 `e un gruppo rispetto alla usuale operazione di prodotto righe per colonne. B) l'insieme di commutativo rispetto alla usuale operazione di somma. C) l'anello dei polinomi a coefficienti reali (con le matrici reali n × n simmetriche con determinante uguale a 1. Allora A) t (2A · B) `e una matrice regolare

  8. 7 aprile 2005 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

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    Frosini, Patrizio

    somma di trasformazioni lineari. C) l'insieme dei polinomi nell'indeterminata t a coefficienti reali `e un anello rispetto alle usuali operazioni di somma e di prodotto. D) l'insieme dei numeri reali reali n × n. Quali delle seguenti affermazioni sono vere? A) se A · B `e uguale ad una matrice

  9. 10 settembre 2007 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

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    Frosini, Patrizio

    matrici reali 5 × 5 multiple della matrice identica `e un gruppo commutativo rispetto alla usuale somma. C) l'insieme dei sottoinsiemi dei numeri reali `e un gruppo rispetto all'operazione di unione. D prodotto. 2) Siano A, B e C tre matrici reali 7 × 9. Allora A) A · t B · C `e una matrice 7 × 9. B) B · (A

  10. Recursos para los estudiantes La Oficina para el Bienestar del Estudiante patrocina

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    Leistikow, Bruce N.

    provocan tensión Muchos estudiantes están acostumbrados a ser los mejores de su clase. La escuela de ajustarse a una calificación "promedio" o más baja. Muchos de los estudiantes son vistos por sus familias para los estudiantes como para los miembros de la familia. Bienestar estudiantil Un aspecto esencial en

  11. La Lectura es Cmo ayudar a su hijo a aprender a leer

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    Rau, Don C.

    La Lectura es lo Primero Cómo ayudar a su hijo a aprender a leer UNA GUÍA PARA PADRES DE FAMILIA importantes que su niño va a adquirir en la escuela. No importa si usted habla inglés o español o ambos incluidas en este folleto fueron diseñadas para que todos los padres de familia ayuden a sus hijos en el

  12. Genetic relationships among Mayaro and Una viruses suggest distinct patterns of transmission.

    PubMed

    Powers, Ann M; Aguilar, Patricia V; Chandler, Laura J; Brault, Aaron C; Meakins, Tiffany A; Watts, Douglas; Russell, Kevin L; Olson, James; Vasconcelos, Pedro F C; Da Rosa, Amelia Travassos; Weaver, Scott C; Tesh, Robert B

    2006-09-01

    Mayaro and Una viruses (MAYV, UNAV) are mosquito-borne alphaviruses that may cause an acute febrile illness characterized by headache, retro-orbital pain, and rash that may progress to a severe and prolonged arthralgia. MAYV was first isolated in Trinidad in 1954, and UNAV was first identified in northern Brazil in 1959. Since then, numerous isolates of these agents have been made from humans, wild vertebrates, and mosquitoes in several countries in northern South America. Serological evidence suggests that these viruses are also present in portions of Central America. Because little is known about the natural transmission cycle of MAYV and virtually nothing is known about UNAV transmission, 63 isolates covering the known geographic and temporal ranges were used in phylogenetic analyses to aid in understanding the molecular epidemiology. Approximately 2 kb from the E1 and E2 glycoprotein genes and the complete 3' non-coding region were sequenced. Phylogenetic analyses of these sequences indicated that two distinct genotypes of MAYV exist with a distinct clade consisting exclusively of UNAV (previously designated as a subtype of MAYV). One MAYV genotype (genotype D) contains isolates from Trinidad and the northcentral portion of South America including Peru, French Guiana, Surinam, Brazil, and Bolivia. All of these isolates are highly conserved with a nucleotide divergence of < 6%. The second MAYV genotype (genotype L) contains isolates only from Brazil that are highly conserved (< 4% nucleotide divergence) but are quite distinct (15-19%) from the first genotype isolates. These analyses provide possible explanations for the natural ecology and transmission of MAYV and UNAV. PMID:16968922

  13. Víctimas y victimarios: Cómplices del discurso del poder en Una noche con el Sr. Magnus e hijos de Ricardo Monti

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    Previdi Froelich, Roberto

    1989-10-01

    verdadera naturaleza de la dieta cotidiana de Magnus: la sutil complicidad de los demás. La caída de Magnus ahora lo convierte en "víctima" de los "victimarios" (los otros personajes) si bien ambos términos pierden su semántica a través del vínculo... of others, cheated and demeaned his fellow man in every way" ("Theatre of Dissent" 48-49). Este ensayo, que sólo dedica dos páginas a Una noche no pretende profundizar en los mecanismos ideológicos. No obstante, sufre de miopía al considerar la lucha...

  14. Universidad Autnoma de Madrid Departamento de Ingeniera Informtica

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    Todorovich, Elías

    Consumo en FPGAs TESIS DOCTORAL Autor: Elías Todorovich Director: Eduardo Boemo Scalvinoni Escuela estimación de consumo con herramientas y estructuras de datos comunes y reusables dentro de una familia de

  15. Universidad de Valladolid Departamento de Informtica

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    Llanos, Diego R.

    Universidad de Valladolid Departamento de Informática Escuela Universitaria Politécnica c?. Nuevo bloque introducido. #12;Universidad de Valladolid Departamento de Informática Escuela familia Intel x86. Cuestión 3 (1 punto) Supongamos que una CPU 8086 está ejecutando un programa y recibe

  16. La Gaceta de la RSME, Vol. 00 (0000), Num. 0, Pags. 114 1 Las Medallas Fields

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    Enciso, Alberto

    a recibir la medalla Fields en Polonia es pintoresco. Yau creci´o en el seno de una familia con ocho´o la escuela para liderar una banda callejera. Yau dio un giro radical a su vida a los catorce a~nos, cuando su padre falleci´o por un c´ancer y dej´o a su familia virtualmente sin ingresos. Ante la

  17. codice licenza insegna chiusura toponimo indirizzo civico localit cap prov 256903 TAKE-AWAY C' ERA UNA VOLTA MAI VIA ANZANI 35 COMO 22100 CO

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    UNA VOLTA MAI VIA ANZANI 35 COMO 22100 CO 240881 BAR TAVOLA FREDDA GE-BAR MAI VIA CASTELNUOVO 5 COMO AILANTI 3 MILANO 20156 MI 120931 SELF SERVICE VIVA' DOMENICA VIA ALESSANDRO TADINO 36 MILANO 20124 MI

  18. Una propuesta para el dise~no de m'etodos de Jacobi unilaterales por bloques para el Problema Sim'etrico de Valores Propios \\Lambda

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    Giménez, Domingo

    esta secci'on estudiaremos m'etodos de Jacobi bilaterales con el fin de poder compararlos con los trabaja construyendo una secuencia de matrices fA l g por medio de \\Lambda Parcialmente subvencionado por

  19. 16 Febbraio 2015 N. di Matricola: 00101 Ogni quesito presenta quattro risposte; ce ne possono essere da 0 a 4 vere. Attraversare con una

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    Frosini, Patrizio

    diversamente le matrici citate si devono intendere reali, e su Rn e Mn(R) si devono considerare le operazioni e suriettiva. V F c) L'insieme dei numeri reali `e un campo rispetto alle usuali operazioni di somma e prodotto vettoriale di R3 . V F b) Tutti gli spazi vettoriali reali ammettono una e una sola base. V F c) {(1, 0, -1

  20. Trabajo Practico 3 Matematica Aplicada (1) Considerar una barra cilindrica de longitud L alineada con el eje x, ocupando el intervalo [0, L], suponer

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    Morin, Pedro

    un volumen V de aceite, con calor espec´ifico cf y densidad de masa f , en el que se sumerge un) Llamemos T(t) a la temperatura del aceite. Hallar una f´ormula para la energ´ia t´ermica total del aceite. (b) Hallar una f´ormula para la raz´on de cambio de la energ´ia t´ermica total del aceite (derivar la

  1. Trabajo Practico 3 Ecuaciones en Derivadas Parciales (1) Sea un abierto de Rd, y sea B una bola tal que su clausura esta contenida en . Demostrar que si

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    Morin, Pedro

    ) Considerar un ba~no conteniendo un volumen V de aceite, con calor espec´ifico cf y densidad de masa f , en el pasos. (a) Llamemos T(t) a la temperatura del aceite. Hallar una f´ormula para la energ´ia t´ermica total del aceite. (b) Hallar una f´ormula para la raz´on de cambio de la energ´ia t´ermica total del

  2. 411INVASIVE SPECIES DISRUPT ECOSYSTEM PROCESSESRevista Chilena de Historia Natural 77: 411-437, 2004

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    Dukes, Jeffrey

    dramatically changed by non-native species. Here, we review ecological impacts of 56 plant, animal, fungus, the distant corners of our planet become increasingly connected. People and their products, traveling from

  3. Volumen 44, N 3, 2012. Pginas 363-375 Chungara, Revista de Antropologa Chilena

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    Kraus, Mary

    LONG-DISTANCE OBSIDIAN TRANSPORT IN CENTRAL-SOUTH PATAGONIA TRANSPORTE DE LARGA DISTANCIA DE OBSIDIANAS. Reyes B.3 and Francisco Mena L.4 Chronological based data for Early Holocene obsidian transport is not abundant for sites in continental Patagonia. We present ICP-MS analyses of obsidian samples from two well

  4. El espacio escénico y su influencia modificadora de la puesta en escena: Una experiencia del Teatro ICTUS de Chile

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    Genovese, Carlos

    1991-10-01

    lado lo doméstico y cotidiando, la vida de la pensión, las peleas, los chismes, sus rituales de pobreza y chatura, los amores escondidos y los anhelos frustrados. Pero hay, por otra 44 LATIN AMERICAN THEATRE REVIEW parte, un nivel mágico y casi... los actores que realizan los papeles de la pareja de enamorados.2 46 LATIN AMERICAN THEATRE REVIEW Siempre en el mismo tono, otro crítico, en este caso una mujer, señalaba: Sueños de mala muerte no aporta nada nuevo, ni se basa en efectos...

  5. Infection by UNA virus (Alphavirus; Togaviridae) and risk factor analysis in black howler monkeys (Alouatta caraya) from Paraguay and Argentina.

    PubMed

    Díaz, Luis Adrián; Díaz, María del Pilar; Almirón, Walter Ricardo; Contigiani, Marta Silvia

    2007-10-01

    A neutralizing antibody (NTAb) survey on UNA and Mayaro viruses in black howler monkeys (Aloutta caraya) from subtropical regions of Argentina and Paraguay was carried out. Risk factors for infection in monkeys were analyzed. No positive sera for Mayaro virus were detected. A prevalence of 73% (61/84) of NTAb against UNAV was detected with titers ranging from 20 to 1280. According to the statistical analysis performed, the monkey's age was a significant risk factor, but not the origin or sex. This is the first report of Alouatta caraya infection by UNAV and the first record of its activity in Paraguay. PMID:17658571

  6. If Your Child Learns in Two Languages: A Parent's Guide for Improving Educational Opportunities for Children Acquiring English as a Second Language = Si su nino aprende en dos idiomes: Una guia para que las familias sepan como mejorar las oportunidades educativas de los ninos que adquieren el ingles como segunda lengua = Neu lon Ban Hoc Bang Hai Thu Tieng: Chi-nam cua phu-huynh de cai tien co hoi hoc van cua con em dang hoc Anh van nhu sinh ngu thu hai.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Zelasko, Nancy; Antunez, Beth

    This guide, in English, Spanish, and Vietnamese, aims to inform parents of students who have learned or are learning English as a Second Language about appropriate approaches for educating children so that they can work with schools to ensure a high quality education for their children. The emphasis is on explaining the laws, schools, and research…

  7. CONTAMINACIÓN AMBIENTAL, VARIABILIDAD CLIMÁTICA Y CAMBIO CLIMÁTICO: UNA REVISIÓN DEL IMPACTO EN LA SALUD DE LA POBLACIÓN PERUANA

    PubMed Central

    Gonzales, Gustavo F.; Zevallos, Alisson; Gonzales-Castañeda, Cynthia; Nuñez, Denisse; Gastañaga, Carmen; Cabezas, César; Naeher, Luke; Levy, Karen; Steenland, Kyle

    2015-01-01

    RESUMEN El presente artículo es una revisión sobre la contaminación del agua, el aire y el efecto del cambio climático en la salud de la población peruana. Uno de los principales contaminantes del aire es el material particulado menor de 2,5 ? (PM 2,5), en la ciudad de Lima, anualmente 2300 muertes prematuras son atribuibles a este contaminante. Otro problema es la contaminación del aire domiciliario por el uso de cocinas con combustible de biomasa, donde la exposición excesiva a PM 2,5 dentro de las casas es responsable de aproximadamente 3000 muertes prematuras anuales entre adultos, con otro número desconocido de muertes entre niños debido a infecciones respiratorias. La contaminación del agua tiene como principales causas los desagües vertidos directamente a los ríos, minerales (arsénico) de varias fuentes, y fallas de las plantas de tratamiento. En el Perú, el cambio climático puede impactar en la frecuencia y severidad del fenómeno de El Niño oscilación del sur (ENSO) que se ha asociado con un incremento en los casos de enfermedades como cólera, malaria y dengue. El cambio climático incrementa la temperatura y puede extender las áreas afectadas por enfermedades transmitidas por vectores, además de tener efecto en la disponibilidad del agua y en la contaminación del aire. En conclusión, el Perú, pasa por una transición de factores de riesgo ambientales, donde coexisten riesgos tradicionales y modernos, y persisten los problemas infecciosos y crónicos, algunos de los cuales se asocian con problemas de contaminación de agua y de aire. PMID:25418656

  8. SUS DERECHOS EN LA CORTE DE TRFICO Ud. Ha sido acusado de una violacin de las leyes de trnsito del Estado de Illinois. Es

    E-print Network

    Chen, Deming

    SUS DERECHOS EN LA CORTE DE TRÁFICO Ud. Ha sido acusado de una violación de las leyes de tránsito del Estado de Illinois. Es importante que entienda sus derechos. El juez hablará individualmente con posible sentencia que podria recibir o de sus derechos jurídicos, por favor siéntase libre de preguntar

  9. Una Gua para Convivir con Felinos Silvestres1 Autores: Venetia S. Briggs, Rebecca G. Harvey, Frank J. Mazzotti, y William M. Giuliano;

    E-print Network

    Mazzotti, Frank

    WEC316 Una Guía para Convivir con Felinos Silvestres1 Autores: Venetia S. Briggs, Rebecca G. Harvey, Frank J. Mazzotti, y William M. Giuliano; Traducido por: Sergio C. Gonzalez y Luz D. Barrantes Postdoctoral; Rebecca G. Harvey, Coordinadora de Educación Ambiental; y Frank J. Mazzotti, Profesor Asociado

  10. 16 Giugno 2014 N. di Matricola: 00101 Ogni quesito presenta quattro risposte; ce ne possono essere da 0 a 4 vere. Attraversare con una

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    matrici citate si devono intendere reali, e su Rn e Mn(R) si devono considerare le operazioni e strutture a coefficienti reali di grado minore o uguale a n `e un campo (rispetto alle usuali operazioni di somma e) = 16 det A. V F c) Se due matrici quadrate reali sono una la trasposta dell'altra, hanno determinanti

  11. Diabetes mellitus. Una enfermedad crnica asociada con niveles anormalmente altos del azcar de la glucosa en sangre. La causa de esta anormalidad es el hecho de

    E-print Network

    Fitze, Patrick

    Diabetes mellitus. Una enfermedad crónica asociada con niveles anormalmente altos del azúcar de la glucosa que se necesita absorber con la ayuda de la hormona insulina. La diabetes se debe a uno de estos acción de la insulina. Diabetes no insulinodependiente. Véase la entrada «Diabetes tipo 2». Diabetes tipo

  12. "Una Luna Brilla."

    ERIC Educational Resources Information Center

    Teaching Music, 2002

    2002-01-01

    Focuses on the "World's Largest Concerts" listing various songs to be sung by students. Includes teaching tips in the form of quotes from music teachers on aspects of music education, such as teaching rhythm. Includes information on how to access the songs. (CMK)

  13. Una paradoja hidrostatica

    E-print Network

    E. N. Miranda

    2012-08-10

    It is shown that for a liquid in a connected vessel system, it is not possible to fulfill simultaneously Pascal's principle, mass conservation and energy conservation when the system goes from an equilibrium state to another one.

  14. Una cierta rareza

    E-print Network

    Carballido, Emilio

    1992-10-01

    óptica, entre más vamos a lo cercano, más se nos revela un microcosmos que equivale al otro, al magno, al "universal". Ibsen, tan noruego y tan metido en lugares pequeños y característicos, Chéjov y sus gentes de pueblo chico que sueñan con Moscú y...

  15. UC Irvine Environmental Health and Safety www.ehs.uci.edu Questions Call: (949) 824-6200 Version 1.0 De vez en cuando el personal de vivienda se encontrar en una situacin en la que

    E-print Network

    Mease, Kenneth D.

    .0 De vez en cuando el personal de vivienda se encontrará en una situación en la que sangre, vómito), los residuos generados se pueden manejar en la basura regular. La siguiente tabla le ayudará en el la basura regular. Atención Los kits que se usan para limpiar residuos sanguíneos ­ si usan una bolsa

  16. Cmo se lee una inscripcin? (VII) El objetivo primordial de este curso es proporcionar al alumno los conocimientos bsicos sobre epigrafa para poder acceder

    E-print Network

    ¿Cómo se lee una inscripción? (VII) El objetivo primordial de este curso es proporcionar al alumno tradicional. Además de las clases teóricas y prácticas, el curso se completa con un viaje epigráfico en el que del curso Resumen del contenido y objeto del curso Áreas de interés del curso Filología latina

  17. 11/11/2002 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    prodotto per scalari, sono spazi vettoriali sul campo dei numeri reali? A) insieme delle successioni reali campo dei reali e sia B una sua base. Allora A) B `e formata da 7 vettori. B) B `e l'unica base di V . C sottoinsieme X di V di cardinalit`a 7 risulta L(X) = V . 3) Sia V uno spazio vettoriale sul campo dei reali e

  18. Diseno de una Actividad de Aprendizaje Basada en la Argumentacion Dialogica en un curso Virtual de Biotecnologia y su Incidencia en el Desarrollo de Competencias Cientificas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ortiz Benavides, Fedra Lorena

    El proposito de la investigacion fue evaluar la efectividad de una actividad de aprendizaje basado en la argumentacion dialogica en linea y su incidencia en el desarrollo de competencias cientificas. Se fundamenta en la teoria del aprendizaje socio cultural de Vigotsky (1984), los principios del diseno instruccional de la cognicion situada por Hung y Der-Thang (2001) y como estrategia se aplico la argumentacion dialogica utilizando el Modelo Argumentativo de Toulmin MAT (1984). El diseno experimental comparo dos grupos de estudiantes A y B en el curso virtual de Biotecnologia. El grupo A (experimental) desarrollo la discusion a partir de la estrategia disenada para este estudio y el grupo B (control) realizo la discusion desde las actividades tradicionales. El desarrollo de la competencia argumentativa se valoro con el instrumento de evaluacion para argumentacion dialogica en linea propuesta por Clark y Sampson (2008). La evaluacion de las competencias cientificas se realizo a partir de una postprueba. Los datos fueron analizados con pruebas estadisticas no parametricas. Los resultados de la investigacion, indicaron diferencias significativas en el nivel de la competencia argumental en el grupo experimental en comparacion al grupo control. Igualmente se demostro que existe una relacion positiva entre el nivel de desarrollo de la competencia argumentativa y el nivel de desarrollo de las competencias cientificas.

  19. Seismicity in 2010 and major earthquakes recorded and located in Costa Rica from 1983 until 2012, by the local OVSICORI-UNA seismic network

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ronnie, Q.; Segura, J.; Burgoa, B.; Jimenez, W.; McNally, K. C.

    2013-05-01

    This work is the result of the analysis of existing information in the earthquake database of the Observatorio Sismológico y Vulcanológico de Costa Rica, Universidad Nacional (OVSICORI-UNA), and seeks disclosure of basic seismological information recorded and processed in 2010. In this year there was a transition between the software used to record, store and locate earthquakes. During the first three months of 2010, we used Earthworm (http://folkworm.ceri.memphis.edu/ew-doc), SEISAN (Haskov y Ottemoller, 1999) and Hypocenter (Lienert y Haskov, 1995) to capture, store and locate the earthquakes, respectively; in April 2010, ANTELOPE (http://www.brtt.com/software.html) start to be used for recording and storing and GENLOC (Fan at al, 2006) and LOCSAT (Bratt and Bache 1988), to locate earthquakes. GENLOC was used for local events and LOCSAT for regional and distant earthquakes. The local earthquakes were located using the 1D velocity model of Quintero and Kissling (2001) and for regional and distant earthquakes IASPEI91 (Kennett and Engdahl, 1991) was used. All the events for 2010 and shown in this work were rechecked by the authors. We located 3903 earthquakes in and around Costa Rica and 746 regional and distant seismic events were recorded (see Figure 1). In this work we also give a summary of major earthquakes recorded and located by OVSICORI-UNA network between 1983 and 2012. Seismicity recorded by OVSICORI-UNA network in 2010

  20. Identification of Suitable Water Harvesting Zones Based on Geomorphic Resources for Drought Areas: A Case Study of Una District, Himachal Pradesh, India.

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Prakasam, D. C., Jr.; Zaman, B.

    2014-12-01

    Water is one of the most vital natural resource and its availability and quality determine ecosystem productivity, both for agricultural and natural systems. Una district is one of the major potential agricultural districts in Himachal Pradesh, India. More than 70% of the population of this district is engaged in agriculture and allied sectors and major crops grown are maize, wheat, rice, sugarcane, pulses and vegetables. The region faces drought every year and about 90 per cent of the area is water stressed. This has resulted in crop loss and shortage of food and fodder. The sources of drinking water, small ponds and bowlies dry-up during summer season resulting in scarcity of drinking water. Una district receives rainfall during monsoons from June to September and also during non-monsoon period (winter). The annual average rainfall in the area is about 1040 mm with 55 average rainy days. But due to heavy surface run-off the farmers not able to cultivate the crops more than once in a year. Past research indicate that the geomorphology of the Una district might be responsible for such droughts as it controls the surface as well as ground water resources. The research proposes to develop a water stress model for Una district using the geomorphic parameters, water resource and land use land cover data of the study area. Using Survey of India topographical maps (1:50000), the geomorphic parameters are extracted. The spatial layers of these parameters i.e. drainage density, slope, relative relief, ruggedness index, surface water body's frequency are created in GIS. A time series of normalized remotely sensed data of the study area is used for land use land cover classification and analyses. Based on the results from the water stress model, the drought/water stress areas and water harvesting zones are identified and documented. The results of this research will help the general population in resolving the drinking water problem to a certain extent and also the cultivators to water the crops more than twice per year which might increase the crop yield in Una district.

  1. Vida Nocturna | Vias Chilenas | Hoteles | Rent a Car | Turismo Aventura | A Domicilio | Inmobiliarias | Restaurantes Cosas de la Gentica

    E-print Network

    Lummaa, Virpi

    prolongada a las hormonas del sexo opuesto. Para investigar los efectos de la testosterona en la fertilidad que Reconoce su Habla Gusano Se Oculta en Video de YouTube En Cerro Paranal Descubren Estrella Gigante Chile RESERVA TU HOTEL videos de Chile vinos de Chile SERVICIOS a domicilio aerolíneas agencias de

  2. Autismo: Lo Que Miembros de Familia Necesitan Saber (Autism: What the Family Members Need to Know).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bancroft School, Haddonfield, NJ.

    In Spanish, the booklet addresses basic information for families with children who have autism. Facts about the syndrome are listed, followed by signs and symptoms, a summary of programmatic requirements, answers to questions frequently asked by families, suggestions to help parents cope, concerns facing adolescents and adults with autism, and…

  3. Predictors of weight gain in Hispanic children - The VIVA LA FAMILIA study

    Technology Transfer Automated Retrieval System (TEKTRAN)

    Background: Childhood obesity arises from a dysregulation of energy balance; however, the relative role of diet and physical activity in the etiology of excessive weight gain is poorly understood. Methods: The specific aims of this study were to measure 1-year changes in weight, height, and body com...

  4. Familia Adelante: A Multi-Risk Prevention Intervention for Latino Families

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cervantes, Richard; Goldbach, Jeremy; Santos, Susana M.

    2011-01-01

    A comprehensive approach for providing behavioral health services to youth is becoming increasingly emphasized. Latino youth are at increased risk for substance abuse, mental health concerns, unsafe sexual practices and HIV, and these outcomes have been empirically connected to individual, family and community-based stress. Despite this knowledge,…

  5. Familias in the Heartland: Exploration of the Social, Economic, and Cultural Realities of Latino Immigrants

    E-print Network

    Lewis, Melinda

    2008-01-01

    and rapidly growing immigrant population. The study is an example of community-driven research, conducted by a nonprofit community development and immigrant rights organization in close partnership with local immigrant leaders....

  6. Nutrient adequacy and diet quality in low-income Hispanic Children – The VIVA LA FAMILIA Study

    Technology Transfer Automated Retrieval System (TEKTRAN)

    The role of nutrient adequacy and diet quality in the etiology of childhood obesity is poorly understood. Epidemiological studies have suggested that low-cost, energy dense diets high in grains, added sugars, and fat contribute to the development of obesity, especially in low-income groups. The spec...

  7. Children's Literacy: Children's Books for Healthy Families/Libros de Ninos Para Familias Saludables.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Kock, Jo Anne

    2003-01-01

    A 2-year project taught reading methods and provided culturally appropriate books for Spanish-speaking and English-speaking families (year 1, 1,013 families; year 2, 1,408 families). Data from home visits and follow-up surveys (n=207) revealed that positive parent/child interaction and time spent reading to children increased and the number of…

  8. "La Familia": The Important Ingredient for Latina/o College Student Engagement and Persistence

    ERIC Educational Resources Information Center

    Matos, Jennifer M. D.

    2015-01-01

    This article utilizes Yosso's (2005) community cultural framework and the six forms of cultural capital (aspirational, familial, linguistic, navigational, resistant, social) as corrective reframes of the cultural deficit model. Although the prevailing literature on Latina/o parents and families portray this population as being unmotivated and…

  9. Familias: Preparando la Nueva Generación: A Randomized Control Trial Testing the Effects on Positive Parenting Practices

    PubMed Central

    Marsiglia, Flavio F.; Williams, Lela Rankin; Ayers, Stephanie L.; Booth, Jaime M.

    2014-01-01

    Objectives This article reports the effects of a culturally grounded parenting intervention to strengthen positive parenting practices. Method The intervention was designed and tested with primarily Mexican origin parents in a large urban setting of the southwestern United States using an ecodevelopmental approach. Parents (N = 393) were randomly assigned three treatment conditions: (1) a parenting and youth intervention, (2) a youth only intervention, or (3) a control group. A measurement model for positive parenting was first evaluated using confirmatory factor analysis, followed by structural equation modeling to estimate the effects of the intervention on positive parenting (i.e., baseline to follow-up). Results As hypothesized, parents in the intervention group reported higher rates of positive parenting compared to parents in youth-only condition. Conclusion The results are promising and add to growing evidence that interventions tailored to the cultural characteristics and environments of parents and their children can strengthen positive parenting. PMID:25506185

  10. "Entre Familia": Immigrant Parents' Strategies for Involvement in Children's Schooling

    ERIC Educational Resources Information Center

    Poza, Luis; Brooks, Maneka Deanna; Valdés, Guadalupe

    2014-01-01

    Teachers and administrators in schools with large, working-class Latino populations often complain of parents' indifference or lack of involvement in children's schooling because of their low visibility at school events and relatively little face-to-face communication with teachers and school administration. In a series of…

  11. METABOLIC AND BEHAVIORAL PREDICTORS OF WEIGHT GAIN IN HISPANIC CHILDREN: THE VIVA LA FAMILIA STUDY

    Technology Transfer Automated Retrieval System (TEKTRAN)

    Despite the high prevalence of overweight among Hispanic children in the United States, definitive predictors of weight gain have not been identified in this population. The study objective was to test sociodemographic, metabolic, and behavioral predictors of 1-y weight gains in a large cohort of Hi...

  12. The Moon Phases in a Paper Box. (Spanish Title: Las Fases de la Luna en Una Caja de Cartón.) As Fases da Lua Numa Caixa de Papelão

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    de Fátima O. Saraiva, Maria; Amador, Cláudio B.; Kemper, Érico; Goulart, Paulo; Muller, Angela

    2007-12-01

    We present a very simple concrete model to demonstrate the concept of phases of an illuminated body. The main objective of our model is to help the understanding of the Moon phases as viewed from the perspective of an observer on Earth. The material allows the visualization of two important effects: (1st) even though all the time half Moon is illuminated by the Sun, we see different fractions of the illuminated Moon surface, depending on our angle of sight; (2nd) the orientation of the convex part of the Moon in the crescent and waning phases on the sky also depends on our perspective from Earth. The use of a closed box allows one to see the contrast among the different phases with no need of a dark room. We also present a text on the Moon phases, emphasizing the dependence of the aspect of the bright part on the angle of sight. En este trabajo proponemos la construcción de material didáctico de bajo costo para demostración del concepto de fases de un cuerpo iluminado. El principal objetivo de nuestro material es facilitar la comprensión de las fases de la Luna desde la perspectiva de un observador en la Tierra. El material ayuda la visualización de dos efectos importantes: (1º) a pesar de tener siempre la mitad de la Luna (representada por una bolita de espuma plástica o de ping-pong), iluminada por el Sol ( representado por una fuente de luz natural o artificial), vemos diferentes fracciones de su superficie iluminada, dependiendo del ángulo por el cual la vemos; (2º) la orientación del borde convexo de la Luna en las fases Creciente y Menguante también depende de la perspectiva por la cual la miramos desde la Tierra. El uso de una caja cerrada permite observar el contraste entre las diferentes fases sin necesidad de estar en un recinto oscuro. Presentamos también un texto explicativo sobre las fases de la Luna, enfatizando la dependencia de la apariencia de la parte iluminada con el ángulo de visión. Neste trabalho propomos a construção de material didático de baixo custo para demonstração do conceito de fases de um corpo iluminado. O principal objetivo de nosso material é facilitar a compreensão das fases da Lua da perspectiva de um observador na Terra. O material ajuda na visualização de dois efeitos importantes: (1º) mesmo tendo sempre a metade da "Lua" (representada por uma bolinha de isopor ou de ping-pong) iluminada pelo "Sol" (representado por uma fonte de luz natural ou artificial), nós vemos diferentes frações de sua superfície iluminada, dependendo do ângulo pelo qual a olhamos; (2º) a orientação da borda convexa da Lua nas fases Crescente e Minguante também depende da perspectiva pela qual a olhamos da Terra. O uso de uma caixa fechada permite observar o contraste entre as diferentes fases sem necessidade de estar em uma sala escurecida. Apresentamos também um texto explicativo sobre fases da Lua, enfatizando a dependência da aparência da parte iluminada com o ângulo de visada.

  13. La preparacion en ciencia de los candidatos a maestros del nivel elemental primario segun la reforma de la educacion cientifica en Puerto Rico: Una propuesta de secuencia curricular

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rodriguez Plaza, Evelyn

    El proposito de esta investigacion fue identificar los componentes de la preparacion en ciencia que deben recibir los estudiantes del Bachillerato en Artes en Educacion Elemental, Nivel Primario, de acuerdo a los documentos que dirigen la reforma de la educacion cientifica en Puerto Rico. Tambien, se identificaron los componentes de los cursos que forman parte de la preparacion en ciencia de estos estudiantes. Se compararon los componentes de la preparacion en ciencia y los componentes de los cursos para determinar congruencias y discrepancias. Con los datos recopilados se identificaron los componentes de los cursos de una secuencia curricular para la preparacion en ciencia de los candidatos a maestros del nivel elemental primario. La secuencia curricular que se propone en esta investigacion incluye cursos de contenido cientifico y de metodologia en la ensenanza de la ciencia disenados para satisfacer las necesidades de los candidatos. Se recomienda que en los procesos para el diseno, la implantacion y la evaluacion de estos cursos participen profesores de ciencia, profesores de educacion y maestros del nivel elemental primario. Todos los cursos de la secuencia curricular deben tener un enfoque constructivista. Las experiencias educativas que se incluyan en los cursos deben aspirar a desarrollar en los candidatos los atributos de la cultura cientifica y actitudes positivas hacia la ciencia y hacia la ensenanza de esta disciplina. El modelaje por parte de los profesores que ensenen los cursos de la secuencia curricular es fundamental en el desarrollo profesional de los candidatos. Se recomienda que en los cursos de contenido cientifico se estudien los conceptos y los conocimientos cientificos que forman parte del curriculo de Kindergarten a tercer grado de forma integrada y con una profundidad universitaria. Estos cursos deben tener un enfoque interdisciplinario e incluir el estudio de la naturaleza de la ciencia y un componente de laboratorio para desarrollar los procesos de la ciencia y las destrezas de la investigacion cientifica. En los cursos de metodologia en la ensenanza de la ciencia se deben estudiar los modelos, los metodos, las estrategias y las tecnicas mas efectivas para la ensenanza y el aprendizaje de la ciencia, asi como las tecnicas de avaluacion.

  14. Una cinta transportadora de longitud l se mueve con velocidad v respecto al suelo. Por su extremo derecho se introduce un bloque de masa m que se mover en contra de la cinta

    E-print Network

    Chang, Mark J. L.

    Problema 2 Una cinta transportadora de longitud l se mueve con velocidad v respecto al suelo. Por). Determine la velocidad vo (respecto al suelo) con la cual es necesario impulsar el bloque contra el, y que ahí se detenga respecto al suelo. En tal punto, con el bloque en reposo respecto al suelo

  15. Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Programas de Proteccin Contra Incendios Forestales: Una Visin Global Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Progra

    E-print Network

    Ecosistemas Forestales Mediterráneos: Quemas Prescritas, una Alternativa Frente a los Métodos Mecánicos1 de vital importancia en los programas de prevención de incendios en ecosistemas forestales los ecosistemas forestales para la prevención de los incendios. En la actualidad se dispone de

  16. Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Programas de Proteccin Contra Incendios Forestales: Una Visin Global Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Progra

    E-print Network

    Forestales: Una Visión Global Programa para el Seguimiento y Control Postincendio en los Ecosistemas los efectos que sobre sus ecosistemas forestales tuvieron dos grandes incendios, Calasparra, en 1991-incendio Ecosistemas Forestales Moratalla--Cabezas, Masia produjeron 1.393 incendios que afectaron a casi 28.000 ha, de

  17. Artesanos, alquimistas, mdicos y filsofos: Introduccin a los orgenes de la quimica El objetivo del curso es proporcionar una visin general del desarrollo de actividades y creencias conectadas con el origen

    E-print Network

    del curso es proporcionar una visión general del desarrollo de actividades y creencias conectadas con propias de cada época. El curso consta de dos bloques docentes. En el primero de ellos se expondrá el con la ciencia, la medicina, y su influencia en el arte y la cultura occidental Título del curso

  18. Una cinta transportadora de longitud l se mueve con velocidad v respecto al suelo. Por su extremo derecho se introduce un bloque de masa m que se mover en contra de la cinta

    E-print Network

    Chang, Mark J. L.

    Problema 2 Una cinta transportadora de longitud l se mueve con velocidad v respecto al suelo. Por su extremo derecho se introduce un bloque de masa m que se moverá en contra de la cinta (ver figura cantidad de calor liberada en el proceso de frenado sobre la cinta. (En la situación planteada se cumple

  19. Departamento de Matematica, Universidad Tecnica Federico Santa Maria,

    E-print Network

    Markina, Irina

    An = Cn. Sea > 0. Si x C, entonces existe al menos uno espacio Cn tal que x Cn. Luego existe an An, tal que dist(x, an) Tal como an An y An no mas que numerable, entonces, espacio C es separable. 3} es una familia equicontinua en C(X), existe > 0 tal que |fn(x) - fn(y)|

  20. Derechos Bsicos de Ausencia La Ley de Ausencia Familiar y Mdica (FMLA-por sus siglas en ingls) exige

    E-print Network

    Barr, Maureen

    Derechos Básicos de Ausencia La Ley de Ausencia Familiar y Médica (FMLA-por sus siglas en inglés condición de salud seria que le impida al empleado desempeñar su puesto. Derechos de Ausencia Para Familias avisado de una llamada a estado de servicio activo bajo cobertura pueden usar su derecho de ausencia de 12

  1. KNAPP ET AL. Rev. peru. biol. Nmero especial 13(2): 612s -643s (Diciembre 2006)

    E-print Network

    Spooner, David

    endémicas del Perú. Ed.: Blanca León et al. © Facultad de Ciencias Biológicas UNMSM Solanaceae endémicas del (holotipo+1). Resumen La familia Solanaceae es una de las más ricas en especies en la flora peruana, siendo: Solanaceae, Solanum, Nolana, Jaltomata, Perú, endemismo, plantas endémicas. Abstract The Solanaceae are among

  2. Festival Report: IX Festival del Sur - Encuentro Teatral Tres Continentes (Agüimes, Gran Canaria)

    E-print Network

    Má rquez Montes, Carmen

    1997-04-01

    magistral interpretación de los cinco componentes de traumática familia Morrison y de Mandrake el mago. La otra pieza de Pregones fue El apagón, una adaptación del cuento de José Luis González, «La noche que volvimos a ser gente," realizada y dirigida por...

  3. UNA HISTORIA DE LA CIENCIA

    E-print Network

    Rosas-Ortiz, Jose Oscar

    : a life in science), en coautoría con Mary Gribbin3 . Los trabajos de Gribbin se caracterizan por la archivista, y Johannes Kepler, un brillante matemático y heredero fi- nal de la información recopilada por Brahe. Kepler, quien tenía problemas para financiar su investigación (las famosas becas que nos ator

  4. A'Una ("Let's Go!")

    ERIC Educational Resources Information Center

    Brescia, Bill

    The guide, intended to aid students (grades four and above) in making their bodies a good home for their spirit, provides a variety of athletic activities and traditional Indian recipes for use in the classroom or in cultural programs. Apart from running (the major American Indian means of maintaining physical fitness), instructions are given for…

  5. TEMAS PARA UNA BIOETICA LATINOAMERICANA

    PubMed Central

    Yunta, Eduardo Rodriguez

    2009-01-01

    El presente trabajo reflexiona sobre el fundamento filosófico de la bioética como disciplina, método y movimiento desde su contexto histórico y en relación con el contexto social y cultural de la vivencia latinoamericana. PMID:20209030

  6. Basic Concepts of Astronomy: a Methodological Proposal. (Spanish Title: Conceptos Básicos de Astronomía: Una Propuesta Metodológica.) Conceitos Básicos de Astronomia: Uma Proposta Metodológica

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Darroz, Luiz Marcelo; Heineck, Renato; Samudio Pérez, Carlos Ariel

    2011-12-01

    In this report, the development of a methodological proposal which approaches basic concepts of astronomy-grounded pedagogically on Meaningful Learning is described. The proposal, which consists of four meetings, was developed by teachers and academics of the course of Professor in Physics of the University of Passo Fundo (UPF), through an extension course to a group of highschool students of a public school of the town of Passo Fundo, RS. The work was focused into basic concepts of astronomy. The signs of Meaningful Learning have been obtained by means of research and evaluation tools that were applied at the end of each meeting. The evaluation of the proposal has been conducted by means of a final questionnaire which was answered by the participants at the end ofthe development of activities. By means of the results obtained from the different instruments, and the comments made by the participants during the activities and by means of the high rates of approval obtained in the final questionnaire, we think that the proposal reached the established goals and it may be repeated with the certainty of success. En este relato se describe una propuesta de desarrollo metodológico que aborda conceptos básicos de astronomía fundamentada pedagógicamente en el Aprendizaje Significativo. La propuesta que comprende cuatro encuentros, fue desarrollada por profesores y académicos del curso de Licenciatura en Física de la Universidad de Passo Fundo (UPF), a través de un curso de extensión para un grupo de Liceo del 6º año de una Escuela Pública de la ciudad de Passo Fundo/RS. El trabajo tuvo como eje principal los "conceptos básicos de astronomía". Los indicios de Aprendizaje Significativo fueron obtenidos por instrumentos de pesquisa y evaluación, siempre aplicados después de cada encuentro. La evaluación de la propuesta fue hecha a través de un cuestionario final y contestado por los participantes al finalizar el desarrollo de actividades. Por los resultados obtenidos en diferentes momentos, por los comentarios efectuados por los participantes durante las actividades y por los altos índices de aprobación al final de la etapa, consideramos que la propuesta atingió los objetivos establecidos y puede ser repetida con certeza de éxito. Neste relato, descreve-se o desenvolvimento de uma proposta metodológica que aborda conceitos básicos de astronomia fundamentada pedagogicamente na Aprendizagem Significativa. A proposta, que compreende quatro encontros, foi desenvolvida por professores e acadêmicos do curso de Licenciatura em Física da Universidade de Passo Fundo (UPF), através de um curso de extensão, a um grupo de dez estudantes do ensino médio de uma escola pública da cidade de Passo Fundo, RS. O trabalho centrou-se em conceitos básicos de astronomia. Os indícios da aprendizagem significativa foram obtidos por instrumentos de pesquisa e avaliação aplicados ao término de cada encontro. A avaliação da proposta foi efetuada através de um questionário final respondido pelos participantes ao término do desenvolvimento das atividades. Pelos resultados obtidos nos diferentes instrumentos, pelos comentários efetuados pelos participantes durante as atividades e pelos altos índices de aprovação alcançados no questionário final, consideramos que a proposta atingiu os objetivos estabelecidos e pode ser repetida com convicção de sucesso.

  7. A Diagnostic Assessment for the Teaching of Astronomy. (Spanish Title: Una Evaluación Diagnóstica Para la Enseñanza de la Astronomia.) Uma Avaliação Diagnóstica Para o Ensino da Astronomia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pacifico Ribeiro de Assis Silveira, Felipa; Soares Gomes de Sousa, Célia Maria; Moreira, Antonio

    2011-07-01

    This article aims to present the results of a diagnostic evaluation, used as a tool for collecting data on prior knowledge of scientific concepts needed to understand the topic "Earth and Universe", from a group comprised of 47 students of 6th grade. The educational method of diagnosing the student's prior knowledge before teaching them is founded on the Meaningful Learning theory, proposed by David Ausubel. The diagnostic evaluation consisted of 25 questions; the answers were analyzed and categorized, making possible their interpretation, which allows us to understand the meanings assigned by the student to these concepts. It follows from the diagnostic evaluation, that the majority of students surveyed had difficulties in exposing scientific concepts on the topic "Earth and Universe" when starting the 6th grade. However, we identified relevant ideas and representations that contributed to the re-signification of scientific concepts proposed for the teaching of the subject in this grade. The results of diagnostic evaluation served as reference to the organization of the syllabus, making possible the learning process by matching the sequence of teaching to the students" characteristics and context of the classroom. It is expected that other researchers in this topic can also use the instrument presented in this paper. Este artículo tiene como objetivo presentar los resultados de una evaluación diagnóstica, utilizada como una herramienta para recoger datos sobre el conocimiento previo de los conceptos científicos necesarios para comprender el tema "Tierra y Universo", de un grupo compuesto por 47 alumnos de 6º grado de la escuela primaria. La acción pedagógica del diagnóstico de los conocimientos previos del estudiante antes de enseñarles está justificada por la teoría del Aprendizaje Significativo, propuesta por David Ausubel. La evaluación de diagnóstico consistió en 25 preguntas, las respuestas fueron analizadas y clasificadas objetivando-se su interpretación, lo que nos permite comprender los significados asignados por el estudiante a estos conceptos. Se desprende de la evaluación diagnóstica que la mayoría de los encuestados ha tenido dificultades para exponer los conceptos científicos sobre el Universo y la Tierra, para iniciar el 6 º grado. Sin embargo, se identificaron ideas relevantes y las representaciones que contribuyeron a la re-significación de los conceptos científicos propuestos para la enseñanza del tema en esta serie. Los resultados de la evaluación diagnóstica han servido como referencia para la organización del Programa, facilitando el proceso de aprendizaje, haciendo coincidir la secuencia didáctica a las características de los estudiantes y el contexto del aula. Se espera que el instrumento presentado en este documento también pueda ser utilizado por otros investigadores en investigaciones relacionadas con el tema. Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados de uma avaliação diagnóstica, utilizada como instrumento para a coleta de dados sobre o conhecimento prévio de conceitos científicos, necessários à compreensão do tema Terra e Universo, de um grupo composto por 47 estudantes, da 6ª série do Ensino Fundamental. A ação pedagógica de diagnosticar os conhecimentos prévios, do estudante, antes de ensiná-los, tem fundamento na teoria da Aprendizagem Significativa, proposta por David Ausubel. Essa avaliação diagnóstica foi composta por 25 questões, cujas respostas foram analisadas e categorizadas visando sua interpretação, o que permitiu compreender os significados atribuídos pelo estudante a esses conceitos. Conclui-se, a partir da avaliação diagnóstica, que a maioria dos estudantes pesquisados apresentou dificuldades em expor conceitos científicos sobre o tema Terra e Universo ao iniciar a 6ª série. Entretanto, foram identificadas ideias e representações relevantes que contribuíram para a (re)significação dos conceitos científicos propostos para o ensino do tema nessa série. Os resultados da a

  8. Miami: Meca del exilio cubano y escenario medido aunque efervescente

    E-print Network

    Rizk, Beatriz J.

    2000-10-01

    esenciales de una identidad cultural" (2000); o por "transparentar mediante los personajes secundarios las coordenadas históricas y la relación entre el medio familiar y la sociedad..[que] conectan el microcosmos del taller con la amplitud del universo..., El extravío (1987-88) de Julio Matas y hasta a la singular parodia Las hetairas habaneras (una melotragedia cubana) (1977) de José Corrales y Manuel Pereira, escritas en el exilio. Ahora, si dentro de estas familias, microcosmos de la sociedad, los...

  9. Latin American Theatre Review, Volume 27, Number 1: Book Reviews

    E-print Network

    1993-10-01

    crítica generalizada—y agrega cuatro piezas más como las más representativas de este autor: Noche de estío, La familia cena en casa, Jano es una muchacha y Los viejos. Se incluye un prolifo y novedoso estudio sobre estas obras bajo una óptica crítica...'s Razor emplea dos recursos esenciales: el metateatro y la división del espacio escénico en forma geométrica, funcionando este último en íntima relación al desdoblamento de los personajes. La constante fragmentación de tiempo que ofrece el diálogo...

  10. Latin American Theatre Review, Volume 30, Number 1: Performance reviews

    E-print Network

    1996-10-01

    Creio"; Mauro Ferreira, "Em Defesa da Lingua Portuguesa"; José Livio Dantas, "Autenticidade e Alienação no Teatro de Ari Chen"; Eduardo Alves da Costa, Os Meninos da Pátria; João Bethencourt, "Curso de Dramaturgia" etc.] Tablas: Revista de Artes... familia en vía a la desintegración. Ostensiblemente caricaturescos, los personajes manifiestan una profundidad y una sensibilidad que los mantiene modernos hasta nuestros días. Miguel, el protagonista, es un italiano que llega a la Argentina con...

  11. Quíntuples y el vértigo del teatro autoreflexivo de Luis Rafael Sánchez

    E-print Network

    Morell, Hortensia R.

    1994-04-01

    libretista y director), que en un Congreso de Asuntos de la Familia presenta una función de fin de fiesta, pretendiendo improvisar. En secuencia y por separado, cada uno de los Morrison (Dafne, Baby, Bianca, Mandrake el Mago, Carlota y el Gran Divo Papá..., Sánchez se coloca junto con uno de los maestros del juego dramático reflexivo y con una de sus obras de montaje más controvertible precisamente por ese juego metateatral: Shakespeare y Lafierecilla domada.2 Mandrake el Mago también sugiere las...

  12. XXV Curso de Introduccin a la Investigacin en ptica -Ao Internacional de la Luz 2015 Este curso proporciona una introduccin terico-prctica de los campos de investigacin de la ptica moderna de los Grupos

    E-print Network

    XXV Curso de Introducción a la Investigación en �ptica - Año Internacional de la Luz 2015 Este curso proporciona una introducción teórico-práctica de los campos de investigación de la óptica moderna de los Grupos de Investigación que participan en el curso. Estos campos incluyen: Física de la Visión

  13. Sistemas de Informacin Geogrfica (SIG) y su aplicacin en Historia y Arqueologa Subacutica, siglos XVI-XVIII. Este curso pretende ofrecer al alumno una perspectiva sobre las nuevas tecnologas aplicadas a la Historia moderna y la

    E-print Network

    , siglos XVI-XVIII. Este curso pretende ofrecer al alumno una perspectiva sobre las nuevas tecnologías histórico y conceptual de los SIG Históricos (HGIS) y manejo de herramientas. En este curso se profundizará-temporal, network analysis, Cartografía) Título del curso Resumen del contenido y objeto del curso Áreas de interés

  14. Freddy Artiles: Un autor polifacético

    E-print Network

    Viñ alet Navarro, Mayra

    1998-10-01

    elementos de comedia, analiza la problemática de la familia ligada a hechos históricos y relaciones de pareja, y refleja con profundo realismo la cotidianeidad de la vida. Temas fue publicada en 1994 en el volumen La verdad de Adriana con broncas y fechas... nuevas, como la integración de la mujer al proceso revolucionario, la repercusión de los nuevos cambios sociales en la familia cubana y la introducción del pueblo como personaje. La trama transcurre entre 1945 y 1971, y su peso mayor recae en una...

  15. El Teatro Municipal de Asunción, Paraguay: Historia y reflexión

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    Rí os, Edda de los

    1987-10-01

    habitantes luchaban denodadamente por reconstruir la familia y el país, albergara una importante sala Teatral, que recibió el nombre de Teatro Nacional y cuyos gastos fueron íntegramente cos teados por un grupo de familias que lo legaban a la comunidad... recorrían mundo en incansables giras, sin pasar de largo por Asunción, pequeña pero interesante plaza de público al que no podía dársele "gato por liebre" y que aseguraba a las compañías de repertorio un mes de tem porada a teatro lleno. En esa escuela...

  16. Toward an Usigli Bibliography (1931-1971).

    E-print Network

    Scott, Wilder P.

    1972-10-01

    completo. II, 7-21. 19. La familia cena en casa. Comedia en tres actos (1942). Mexico City, Teatro Ideal, December 19, 1942. a. Mexico: Unión Nacional de Autores, 1942. b. In El hijo pródigo, Act I in VI (De cember, 1944), 163-183; Act II in VII...), No. 244 (1947), 55-59. 115. Anón. "Jano es una muchacha." El Tiempo (July 4, 1952), pp. 51-52. [Re view.] 116. . "La familia cena en casa." El Redondel (December 20, 1942), p. 12. [Review.] 117. . "La mujer no hace milagros." El Redondel...

  17. Learning Astronomy by Playing in a Park. (Spanish Title: Aprender AstronoMía Jugando en Una Plaza.) Aprender Astronomia Brincando em Uma Praça

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Camino, Néstor

    2012-12-01

    Some public-square games are presented in this paper, considered as didactic modules to help children imagine astronomical processes, based on the concept that learning in Astronomy should be developed to strengthen the relationship of our body with three-dimensional space and time, much in the same way we experience when observing the actual sky, holding a permanent "dialogue" between the actual world and what is to be learned. The games presented (merry-go-rounds and slides) were designed to work on the astronomical concepts related to the translation of the Earth around the Sun, the phases of the Moon and gravity, and on what is perceived by an observer about those phenomena. The description of each game, their physical and astronomical foundations, and a critical comment about their didactical importance are the key parts of the paper. Finally, a recommendation is given about the role teachers should play to be essential partners in the process of learning Astronomy by means of the interaction with these games. Se presentan en este trabajo algunos juegos de plaza, considerados como módulos didácticos para imaginar procesos astronómicos, a partir de la concepción de que el aprendizaje en Astronomía debe desarrollarse fortaleciendo la relación del propio cuerpo con el espacio tridimensional y con el tiempo, tal como se vive al observar el cielo, construyendo un "diálogo" entre el mundo real y los aprendizajes a construir. Los juegos presentados (calesitas y toboganes) fueron diseñados para trabajar sobre la traslación de la Tierra en torno al Sol, las fases de la Luna y la gravedad, y sobre lo que un observador percibe de los mismos. Se da la descripción de cada juego, se discuten sus fundamentos físicos y astronómicos, y se desarrolla una crítica didáctica de los mismos. Finalmente, se comenta el rol que deberían tener los docentes en el acompañamiento a los aprendices en el proceso de interacción con los juegos presentados. Apresentam-se neste trabalho alguns jogos de praça, considerados como módulos didáticos para imaginar processos astronômicos, a partir da concepção de que a aprendizagem em Astronomia deve-se desenvolver fortalecendo a relação do próprio corpo com o espaço tridimensional e com o tempo, tal como se vive ao observar o céu, construindo um "diálogo" entre o mundo real e as aprendizagens a construir. Os jogos apresentados (carrosséis e tobogãs) foram desenhados para trabalhar sobre a translação da Terra em torno do Sol, as fases da Lua e a gravidade, e sobre o que um observador percebe dos mesmos. Dá-se a descrição de cada jogo, discutem-se seus fundamentos físicos e astronômicos, e desenvolve-se uma crítica didática dos mesmos. Finalmente, comenta-se o papel que deveriam ter os docentes no apoio aos aprendizes no processo de interação com os jogos apresentados.

  18. Revista de la Sociedad Chilena de Ciencia de la Computaci'on 1,1 (1996) 3144 31 Optimizaci'on Sem'antica de Consultas: Un Caso

    E-print Network

    Bertossi, Leopoldo

    1996-01-01

    transformaci'on sint'actica, adem'as, de informaci'on estad'istica y el uso de las estructuras de datos. Finalmente, en la secci'on 6, se extrae algunas conclusiones. 2. El Problema El Sistema de Estad'isticas es obtener informaci'on estad'istica acerca de estas prestaciones. El n'ucleo del Sistema de Estad'istica lo

  19. Nuestra Familia: Primaria para Adultos. Segunda Parte. Edicion Experimental (Our Family: Primer for Adults. Part Two. Experimental Edition).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    This textbook is part of a Mexican series of instructional materials designed for Spanish speaking adults who are in the process of becoming literate or have recently become literate in their native language. It is designed to orient people with little education or developing literacy skills to a sense of responsibility toward their families.…

  20. Estatutos generales de Barcelona, para la familia cismontana, de la orden de nuestro seraphico padre. S. Francisco 

    E-print Network

    Franciscans

    2010-10-16

    engineering has always been very high (Asociaci?n Nacional de Facultades y Escuelas de Ingenier?a [ANFEI], 2003; National Science Foundation [NSF], 2000). Research on women in science and engineering has also helped determine factors that contribute...

  1. Solving Guzman's Problem: "An Other" Narrative of "La Gran Familia Puertorriquena" in Judith Ortiz Cofer's "The Line of the Sun"

    ERIC Educational Resources Information Center

    Waldron, John V.

    2009-01-01

    The first half of Judith Ortiz Cofer's novel "The Line of the Sun" (1989) narrates events that take place in the small fictional town of Salud, Puerto Rico, during the 1940s and 50s. In the second part of the novel, starting with chapter six, the readers see how two characters from the first half, Rafael and Ramona, and their young children,…

  2. Los Sentimientos, Luchas, y Esperanzas de Cinco Familias Mexicana: The Sentiments, Struggles, and Hopes of Five Mexican Families

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dueñas, Gilbert

    2015-01-01

    Within the everyday space of their modest trailer homes, I observed compelling environments in the households of 5 Mexican families. In their homes, there existed "los padres con sus hijos" (parents with their children) who intuitively expressed "cariño," or love, for one another, conversed in multiple languages, practiced…

  3. A QTL on Chromosome 18q influences energy intake and expenditure in Hispanic children: the VIVA LA FAMILIA study

    Technology Transfer Automated Retrieval System (TEKTRAN)

    The genetic contribution to dysregulation of energy intake and/or energy expenditure contributing to common obesities in children is poorly understood. A genome scan was performed to identify chromosomal regions contributing to obesity-related traits in Hispanic children participating in the VIVA LA...

  4. Aproximacin multivariante en la exploracin de la tolerancia ambiental de las familias de macroinvertebrados de los ros

    E-print Network

    Bonada, Núria

    agua se realizó mediante dos tipos de análisis de gradiente: aná- lisis de correspondencias (AC) y indicador de calidad, al grupo taxonómico EPT frente al OCH. El índice IBMWP disimula este sesgo al contar

  5. Serum uric acid concentrations and SLC2A9 genetic variation in Hispanic children: The Viva La Familia Study

    Technology Transfer Automated Retrieval System (TEKTRAN)

    Elevated concentrations of serum uric acid are associated with increased risk of gout and renal and cardiovascular diseases. Genetic studies in adults have consistently identified associations of solute carrier family 2, member 9 (SLC2A9), polymorphisms with variation in serum uric acid. However, it...

  6. Revision curricular a partir de un analisis comparativo de las discrepancias en los curriculos de una escuela de optometria en Puerto Rico con las competencias requeridas para las agencias de revalida y acreditacion 2004

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rivera Pacheco, Andres

    El proposito de esta investigacion, un estudio cualitativo de caso, fue comparar y contrastar el curriculo vigente de la Escuela de Optometria de la UIAPR con las competencias y estandares requeridos por las agencias de acreditacion y de revalida. Con este proposito, decidimos realizar una revision y un analisis de documentos: el prontuario de cada uno de los cursos de los curriculos implantados en el 1993 y en el 2001; las competencias y estandares establecidos por las agencias de revalida y de acreditacion; y las estadisticas en las que se analiza el porcentaje de estudiantes que aprueban cada una de las partes de los examenes de revalida entre el 1998 al 2003. Se realizaron entrevistas dirigidas para dar apoyo y complementar la revision y el analisis de estos documentos. Los participantes de las entrevistas fueron tres estudiantes de la clase de optometria del 2004 (ultima clase del curriculo del 1993); tres estudiantes de la clase de optometria del 2005 (primera clase graduanda del curriculo vigente) y tres profesores y/o directores de los Departamentos de Ciencias Basicas, Ciencias Clinicas y Cuidado al Paciente. Esta investigacion se enmarco en el modelo de evaluacion curricular de discrepancia de Malcolm Provus y en el modelo de desarrollo basado en competencias. Uno de los hallazgos mas importantes del estudio es que los cambios que se implantaron al curriculo del 2001 no han logrado que los estudiantes mejoren su ejecucion en los examenes de revalida. Por otro lado, se encontro que el curriculo vigente atiende completamente los estandares de la practica de Optometria, pero no las competencias. Esta informacion fue validada mediante el uso de una tabla de cotejo para el analisis de los cursos y de la informacion obtenida de las entrevistas. El estudio determina y concluye que existen discrepancias entre los prontuarios de los cursos del curriculo y las competencias requeridas por la agencia de revalida. Segundo, que el Departamento de Ciencias Basicas es el que presenta mas deficiencias en el desarrollo de las competencias. El investigador recomienda disenar e implantar un curriculo basado en competencias y proveer formacion en didactica y procesos de aprendizaje a los profesores.

  7. Josefina Plá: Su partida sin retorno

    E-print Network

    Bogado, Ví ctor

    1999-04-01

    Miranda, con quien se aboca a concientizar al público y autoridades nacionales sobre la importancia de impulsar el teatro nacional a través de una escuela y un elenco oficial. Escriben juntos siete obras : Episodios chaqueños (pieza bilingüe estrenada... en 1932), La hora de Caín (estrenada en 1938), Pater Familias (1941). En 1942 ganan el concurso del Ateneo Paraguayo con Aqui no ha pasado nada, Un sobre en blanco (segundo premio) y María Inmaculada, mención de honor. Desheredado de 1944 fue la...

  8. Los linajes de transmision de Nyag bla Padma bdud'dul

    E-print Network

    Aguillar, Oriol

    2005-01-01

    que seguir o de los cuales recibirenseñanzas, sobre todo si los diferentes maestros pertenecían a vehículossoteriológicos buddhistas. Por supuesto, la consolidación progresiva decorrientes filosóficas, escuelas monásticas, tradiciones exegéticas y... . Nacidoen una familia bon po, recibió su primera educación monástica en elmonasterio rnying ma pa de Zhe chen, siendo obligado más tarde — ydebido a su brillantez intelectual — a adoptar la orden Karma bKa’ brgyudpa al serle requeridos sus servicios por los...

  9. Román Chalbaud: El realismo crítico en el teatro venezolano de los sesenta

    E-print Network

    Azparren Gimé nez, Leonardo

    2000-04-01

    modelo social. En Los ángeles terribles el tiempo y el lugar de la acción desvinculan situaciones y personajes de la historia social empírica. La teatralización del modelo social consiste en ficcionar un microcosmos dentro de la situación real... ficcionada, por lo que situaciones y personajes son lúdicos conscientes de su autorreferencia al microcosmos. Zacarías es un viejo ladrón degenerado; pero también es un esteta que resolvió su soledad inventándose una familia en la que sus muñecas...

  10. A Proposed Activity for a Meaningful Learning about the Moon Phases. (Breton Title: Uma Proposta de Atividade Para a Aprendizagem Significativa sobre as Fases da Lua.) Una Actividad Propuesta Para EL Aprendizaje Significativo Acerca de Las Fases de la Luna

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Martins, Bruno Andrade; Langhi, Rodolfo

    2012-12-01

    This paper presents one of the concepts of Astronomy and its consequent failure in teaching this topic in high school, even when the official documents point out the necessity of Astronomy teaching at this school level. Among the spontaneous conceptions in Astronomy that high school students carry with them, even after the end of the school, we emphasized in this research the Moon phases. The development of different strategies in relation to traditional methods, aimed to teaching-learning process on this topic was considered in this study. These strategies were devised based on the reference frame of the Meaningful Learning, as elaborated by Ausubel. The proposals presented here include the active participation of students in experimental activities and other didactic activities, for their continuous evaluation during the process. These activities finished with a Comics elaboration about the Moon phases. Therefore, the objective of this paper is to present a proposal for differentiated teaching activity about Moon phases supported by the theoretical principles of Meaningful Learning at Physics classes. Este texto foca um dos conteúdos de Astronomia e a consequente falha no ensino deste tema no ensino médio, apesar de os documentos oficiais apresentarem a necessidade de se trabalhar a Astronomia neste nível de ensino. Dentre as concepções alternativas em Astronomia que os alunos do ensino médio carregam consigo, mesmo após o término dos estudos, destacamos, nesta pesquisa, o fenômeno das fases da Lua. O desenvolvimento de estratégias diferenciadas em relação ao ensino tradicional, visando o processo de ensino-aprendizagem sobre este tema, foi contemplado neste trabalho como um dos resultados obtidos sob a luz dos referenciais da aprendizagem significativa, fundamentados em Ausubel. Segundo a proposta aqui apresentada, a participação ativa dos alunos na execução de uma atividade experimental e outras atividades didáticas, que visam sua contínua avaliação durante o processo, culmina com a elaboração de uma história em quadrinhos envolvendo as fases da Lua. Portanto, o objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta de atividade didática diferenciada sustentada pelos princípios teóricos da aprendizagem significativa aplicada ao ensino das fases da Lua durante as aulas de Física no ensino médio. En este trabajo se presenta uno de los contenidos de la Astronomía y el evidente fracaso en la enseñanza del tema en la escuela secundaria, a pesar del hecho que los documentos oficiales apuntan para la necesidad de trabajar contenidos de Astronomía en este nivel. Entre los conceptos alternativos en Astronomía que los alumnos secundarios llevan consigo, aún después de terminados los estudios, destacamos aquí el fenómeno de las fases de la Luna. El desarrollo de diferentes estrategias en relación con los métodos tradicionales, dirigidas al proceso de enseñanza-aprendizaje en este tema fue considerado en este trabajo como uno de los resultados obtenidos a la luz de los referenciales del aprendizaje significativo, tal como fueron fundamentados por Ausubel. Según la propuesta que aquí se presenta, la participación activa de los estudiantes en la ejecución de una actividad experimental y otras actividades educativas destinadas a la evaluación continua durante el proceso culminó en la elaboración de una historieta respecto de las fases de la Luna. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo es presentar una propuesta de actividad de enseñanza diferenciada con el apoyo de los principios teóricos del aprendizaje significativo aplicado a la enseñanza de las fases de la luna durante las clases de física del ciclo secundario.

  11. NEED HELP WITH YOUR APPLICATION? Visit HealthCare.gov or call us at 1-800-XXX-XXXX. Para obtener una copia de este formulario en Espaol, llame 1-800-XXX-XXXX. If you need help in a language other than English, call 1-800-XXX-XXXX and tell the

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    Acton, Scott

    NEED HELP WITH YOUR APPLICATION? Visit HealthCare.gov or call us at 1-800-XXX-XXXX. Para obtener una copia de este formulario en Español, llame 1-800-XXX-XXXX. If you need help in a language other than English, call 1-800-XXX-XXXX and tell the customer service representative the language you need

  12. Autoreporte de exposición a publicidad y promoción de tabaco en una cohorte de fumadores mexicanos: Antes y durante la publicación de la Ley General para el Control del tabaco en 2008

    PubMed Central

    Hernández, Rosaura Pérez; Thrasher, James F.; Bolaños, Rosibel Rodríguez; Gutiérrez, Inti Barrientos; Hernández, Norma A Ibañez

    2015-01-01

    Resumen Objetivo Determinar en población fumadora el nivel de exposición a la mercadotecnia por parte de la Industria Tabacalera (IT), a través de diferentes métodos de promocionar sus productos de tabaco, antes y durante la publicación de la Ley General para el Control del Tabaco (LGCT) en 2008. Material y métodos Estudio de cohorte en fumadores adultos (n=941 pre-LGCT y n=1051 post-LGCT) de cuatro ciudades mexicanas. Se realizaron análisis multivariados mediante modelos de ecuaciones de estimación generalizada (GEE). Resultados Se incremento el autoreporte de recepción de muestras gratis de cigarros (3.7% a 8.1%), ropa o artículos con marcas o logos (3.6% a 6.4%), haber visto información sobre eventos especiales (1.9% a 4.7%), y bares, antros y discos para mayores de edad (21.4% a 28%). Se observaron decrementos de publicidad en exteriores (54.7% a 47.2%). Conclusión Es necesaria una política integral con prohibiciones totales de la publicidad y promoción de los productos de tabaco que integre mayor vigilancia y sanciones para lograr la disminución y prevención del consumo de tabaco. PMID:22689158

  13. RETOS EN LA INTERVENCIÓN CON ADOLESCENTES PUERTORRIQUEÑOS/AS QUE MANIFIESTAN COMPORTAMIENTO SUICIDA*

    PubMed Central

    Vélez, Yovanska Duarté; Dávila, Paloma Torres; Hernández, Samariz Laboy

    2015-01-01

    Presentamos un estudio de caso de una adolescente puertorriqueña con comportamiento suicida. Esta comenzó una Terapia Socio Cognitivo-Conductual para el Comportamiento Suicida (TSCC-CS) de tipo ambulatorio luego de una hospitalización por intento suicida. La TSCC-CS incorpora una perspectiva ecológica y de desarrollo a la terapia cognitivo-conductual. Inicialmente mostró baja autoestima y severos síntomas depresivos y de ansiedad. Al finalizar el tratamiento, manifestó un cambio significativo en su sintomatología clínica y evidenció una mejoría en sus destrezas de manejo. No presentó ideas suicidas durante meses previos, ni durante el seguimiento. El análisis de este caso permitió realizar cambios en el protocolo de tratamiento, particularmente en las sesiones de familia y de comunicación con el fin de aumentar la viabilidad del tratamiento. PMID:26702337

  14. Telmaco Talavera Siles Presidente CNU / Rector UNA

    E-print Network

    .5 people per Km2 Population Growth : 1.3% Workforce : 2.8 million 51.3% underemployed Official Currency CONTENT #12;Strategically Located Between North and South America #12;Source: INIDE, Population Estimates Languages - Caribbean Coast Population : 5.8 million 78% under the age of 39 Population Density : 48

  15. Ciencia, Sociedad, Soluciones: Una Introduccion al USGS

    USGS Publications Warehouse

    U.S. Geological Survey

    2001-01-01

    El USGS sirve a la nacion de los Estados Unidos proveyendo informacion fidedigna para ? Describir y comprender la Tierra; ? Minimizar la perdida de vidas y propiedades por desastres naturales; ? Manejar los recursos hidrologicos, biologicos, energeticos y minerales; y ? Mejorar y proteger nuestra calidad de vida.

  16. Cmo presentar una queja por discriminacin

    E-print Network

    Sheridan, Jennifer

    actividades de la Universidad, incluyendo la discriminación por sexo y el acoso sexual. Estas prohibiciones requerimientos del Título IX cubren la discriminación por sexo, el acoso sexual, la conducta sexual inapropiada y

  17. Melvin Méndez: Una nueva dramaturgia costarricense

    E-print Network

    Bravo-Elizondo, Pedro

    1991-10-01

    , sintetiza mejor que nada nuestra visión de la muerte, "De la muerte me reí/de la muerte me oculté/más muerte es la vida mía/que me tumba cada día." Como te dije, no tuvo mucho éxito, pues las otras obras eran más urbanas, y seguramente el conflicto..., sintetiza mejor que nada nuestra visión de la muerte, "De la muerte me reí/de la muerte me oculté/más muerte es la vida mía/que me tumba cada día." Como te dije, no tuvo mucho éxito, pues las otras obras eran más urbanas, y seguramente el conflicto...

  18. Una costruzione del sistema dei numeri reali

    E-print Network

    Maria Rosaria Enea; Donato Saeli

    2012-03-05

    There are many ways to construct the field R of real numbers. The most important and famous of these employ Cauchy sequences (Cantor) or cuts (Dedekind) in the field Q of rational numbers. These constructions sometimes overlook important details and often are complicated and cumbersome. In this note, the authors propose an essential, clear and rigorous construction of R from the stucture Q+ of positive rational numbers by the key notion of initial segment.

  19. Una costruzione del sistema dei numeri reali

    E-print Network

    Enea, Maria Rosaria

    2012-01-01

    There are many ways to construct the field R of real numbers. The most important and famous of these employ Cauchy sequences (Cantor) or cuts (Dedekind) in the field Q of rational numbers. These constructions sometimes overlook important details and often are complicated and cumbersome. In this note, the authors propose an essential, clear and rigorous construction of R from the stucture Q+ of positive rational numbers by the key notion of initial segment.

  20. Hacia una bibliografía del teatro venezolano colonial.

    E-print Network

    Greymont, Sally J.

    1975-04-01

    hispanoamericana: 1. La colonia, Cien años de república. 5a ed. Brevarios, No. 89. México: Fondo de Cultura Económica, 1965. 473 págs. 46 LATIN AMERICAN THEATRE REVIEW Antolínez, Gilberto. "El teatro institución de los Muku y Jirajara," Revista Nacional de...: Universidad Central de Venezuela (nov 1966), 1-4. . "Teatro," en Cuaderno. Dirección de Cultura, Centro de Investigación y Desarrollo del Teatro, No. 2. Caracas: Universidad Central de Venezuela (nov 1966), 5-9. . "Venezuela consolada," en Poesías. Obras...

  1. Festival Report: V Festival Iberoamericano de Teatro de Cádiz

    E-print Network

    Reverte Bernal, Concepció n

    1991-04-01

    trasladaron a Cádiz para participar en el FIT, como muestra de los lazos que unen teatro y folklor; pero una huelga de transportes impidió que lo hicieran, por no llegar a tiempo sus máscaras y vestuario. Perú: La participación de Perú se concretó en dos... familia Quesada y mediante un lenguaje experimental. La empresa es difícil y no lo consigue, repitiendo tópicos revolucionarios con una forma de expresión que no llega a convencer del todo. Costa Rica: El Grupo Quetzal con texto, canciones y actuación...

  2. Una novedosa herramienta estadística para desentrañar las características intrínsecas de una distribución de datos astrofísicos

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ferrero, I.; Piatti, A. E.

    The statistical analysis of a sample of data includes the collection; the analysis and the interpretation of them. For example; the construction of histograms has proven to be a powerful tool in statistics; from which it is possible to obtain an overview of the distribution of the data sample considered. In some circumstances; however; the results often depend on the way they are constructed (e.g. size of the bins used; etc.) leading to a variety of possible interpretations. Specifically; this paper presents a statistical method that allows to unravel the intrinsic distribution of a n-dimensional data distribution from "adaptive bins" and the consideration of the errors of the data used. FULL TEXT IN SPANISH

  3. Astronomy, Art and Mythology in a Public Elementary School in Itaocara/rj. (Spanish Title: Astronomía, Arte y Mitologia en el Ensino Fundamental en Una Escuela de la Red Estatal en ITAOCARA/RJ.) Astronomia, Arte e Mitologia no Ensino Fundamental em Escola da Rede Estadual em ITAOCARA/RJ

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Oliveira Bernardes, Adriana; Ramos dos Santos, Arleidimar

    2008-12-01

    Volunteer advisors at Itaocara Astronomy Club Marcos Pontes(CAIMP), in their majority high school students, introduced students at Teotônio Brandão Vilela Elementary School to basic concepts in Astronomy, Physics, and Mythology. Computer Science, Arts, puppetry, and educational videos were used to stimulate students to share their feelings and test their knowledge of the concepts presented. The work done by the volunteers helped boost the student's self-esteem and improved their oral skills by applying their knowledge of Physics and Astronomy in Lab experiments. The main goals of the CAIMP are the possibility of including astronomy in Elementary school curricula and developing an interdisciplinary work involving Astronomy, Arts, and Mythology. Through tests and reports, the students who participated in the Brazilian Astronomy Olympics, showed an increase in their knowldge of the sujects presented during the volunteer work. Durante el curso de un trabajo voluntario con estudiantes de nivel primario (1 º a 4 º grado), los guías de Astronomía miembros del CAIMP (Club de Astronomía de Itaocara "Marcos Puentes"), en su mayoría estudiantes secundarios, desarrollaron un trabajo de introducción a las Ciencias y Astronomía con alumnos del colegio estatal Teotônio Vilela Brandão. A través de talleres de informática, artes, videos educativos y teatro de títeres, los estudiantes pudieron expresar sus conocimientos y emociones frente a las leyendas mitológicas con las que se inició el trabajo de introducción. La labor desarrollada por los guías con los alumnos promovió la integración entre las aulas del colegio haciéndolos participar en actividades con el fin de estimular su expresión verbal y aumentar su autoestima. Trabajando diversas formas de expresión, los alumnos pudieron realizar experimentos y conocer algunos conceptos de Física y Astronomía al mismo tiempo que adquirían autonomía para la libre expresión de sus sentimientos y de los conocimientos recibidos. El trabajo en sí ha mostrado además de la posibilidad de la inclusión de la Astronomía en la Educación Primaria, la posibilidad de un trabajo interdisciplinario en los niveles iniciales incluyendo Astronomía, Arte y Mitología. Los resultados presentados por los estudiantes en las Olimpiadas promovidas en la escuela y por la OBA (Olimpiada Brasilera de Astronomía) permitieron verificar un creciente aprendizaje y estimulo hacia las materias científicas, comprobados por la apropiada expresión de los conceptos adquiridos de astronomía y presentados en evaluaciones o en informes obtenidos de ellos mismos, sus familias y profesores. Desenvolvendo um trabalho voluntário junto aos alunos do ensino fundamental no 1º ciclo (1ª a 4ª série), os monitores de Astronomia membros do CAIMP (Clube de Astronomia de Itaocara Marcos Pontes), que eram em sua maioria alunos do ensino médio, desenvolveram um trabalho de aproximação entre os alunos do Colégio Estadual Teotônio Brandão Vilela e os temas envolvendo Ciências e Astronomia. Através de oficinas de informática, artes, vídeos educativos e teatros de fantoches, os alunos puderam expressar seus conhecimentos e emoções diante das lendas mitológicas com as quais começaram a ter contato. O trabalho desenvolvido pelos monitores junto aos alunos proporcionou a integração entre as turmas do colégio e os levou a participação em atividades de maneira a estimular sua oralidade e aumentar sua auto-estima. Trabalhando várias formas de expressões, os alunos puderam realizar seus experimentos e conhecer alguns conceitos de Física e Astronomia, enquanto adquiriam autonomia para se expressarem de acordo com seus sentimentos e conhecimentos adquiridos. O trabalho em si mostrou além da possibilidade de inserção de Astronomia no Ensino Fundamental, a possibilidade de realização de um trabalho interdisciplinar nas séries iniciais envolvendo Astronomia, Arte e Mitologia. Os resultados apresentados pelos alunos nas Olimpíadas promovidas na escola e pela OBA (Olimpíada Brasileir

  4. Evidence supporting a promotora-delivered entertainment education intervention for improving mothers' dietary intake: the Entre Familia: Reflejos de Salud Study.

    PubMed

    Ayala, Guadalupe X; Ibarra, Leticia; Horton, Lucy; Arredondo, Elva M; Slymen, Donald J; Engelberg, Moshe; Rock, Cheryl L; Hernandez, Erika; Parada, Humberto; Elder, John P

    2015-01-01

    Entertainment education and the promotora model are 2 evidence-based health communication strategies. This study examined their combined effect on promoting healthy eating among mothers in a family-based intervention. Participants were 361 Mexican-origin families living in Imperial County, California, who were randomly assigned to an intervention or delayed treatment condition. The intervention involved promotoras (community health workers) who delivered 11 home visits and 4 telephone calls. Home visits included a 12-minute episode of a 9-part situation comedy depicting a family struggling with making healthy eating choices; an accompanying family workbook was reviewed to build skills and left with the family. Baseline and immediate postintervention data were collected from the mothers, including the primary outcome of daily servings of fruits and vegetables. Other dietary and psychosocial factors related to healthy eating were examined. At postintervention, mothers in the intervention reported increases in daily vegetable servings (p ? .05); however, no changes were observed in fruit consumption. Improvements were observed in behavioral strategies to increase fiber (p ? .001) and to decrease fat intake (p ? .001), unhealthy eating behaviors (p ? .001), and individual (p ? .05) and family-related (p ? .01) perceived barriers to healthy eating. Entertainment education and promotoras engaged families and improved mothers' diets. Further research should examine the dose needed for greater changes. PMID:25375276

  5. Genome-wide scan for plasma ghrelin detects linkage on chromosome 1p36 in Hispanic children: Results from the Viva La Familia study

    Technology Transfer Automated Retrieval System (TEKTRAN)

    Disorders in energy homeostasis are believed to be among the key contributing factors in the development of obesity. The rapid increase in the prevalence of obesity, particularly in children, is a major public health issue. Ghrelin is a brain-gut peptide with an important role in the regulation of e...

  6. Nutrient adequacy and diet quality in non-overweight and overweight Hispanic children of low socioeconomic status: The Viva La Familia Study

    Technology Transfer Automated Retrieval System (TEKTRAN)

    The role of diet quality and nutrient adequacy in the etiology of childhood obesity is poorly understood. The specific aims of these analyses were to assess overall diet quality and nutrient adequacy, and test for association between weight status and diet in children from low socioeconomic status (...

  7. La Evolucion del Curriculo de las Matematicas: Un Folleto para los Padres de Familia. (The Changing Mathematics Curriculum: A Booklet for Parents).

    ERIC Educational Resources Information Center

    California State Dept. of Education, Sacramento.

    This booklet, written in Spanish, provides a guide for parents to help their children become successful in school mathematics. The information is divided into four sections: (1) important facts about the mathematics curriculum and mathematics instruction; (2) expectations about participation, calculators, cooperative learning, dialogue, and…

  8. FE DE ERRATAS en Limnetica 21(3-4): 187-204 (2002) Pgina 201 (Anexo): la familia de los Polycentropodidae debera

    E-print Network

    Bonada, Núria

    2002-01-01

    mediante el índice QBR, la calidad biológica del agua mediante el índice IBMWP (nueva versión modi- ficada citarse así: Año 2004 _ Limnetica 21(3-4)(2002) #12;INTRODUCCIÓN La Directiva Marco del Agua (DMA) (D.O.C.E., 2000) prevé que los países miembros determinen el estado ecológico de sus aguas continentales basándose

  9. Reports from the field: engaging learners as interpreters for developing health messages -- designing the 'Familias Sin Plomo' English as a Second Language curriculum project.

    PubMed

    Handley, Margaret A; Santos, Maricel G; McClelland, Jeff

    2009-09-01

    California has a recently documented problem of trans-national environmental lead exposures in imported foods from Mexico but there is limited health information available in immigrant communities about this problem. This report highlights collaborative work with English as a Second Language (ESL) learners to critically review research data on lead exposures and reframe prevention messages about lead contamination of imported foods. These messages are now integrated into ESL curricula for dissemination to Spanish-speaking populations that are disproportionately affected by lead poisoning. This 'learners as interpreters' approach is a participatory method that can be applied across a wide range of public health activities. ESL learners emerged as ideal partners in developing curriculum for lead poisoning prevention for several reasons: the parents expressed strong interest in lead poisoning prevention, several have children under age 6 when lead screenings are recommended, and many have emigrated from regions in Mexico where lead hazards were identified. PMID:19773301

  10. Guia para Madres y Padres de Familia sobre Educacion Pre-Escolar a Temprana Edad (A Parents' Guide to Early Childhood Education).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dodge, Diane Trister; Phinney, Joanna

    This booklet for parents explains what children learn in preschools that employ the Creative Curriculum for Early Childhood and the ways in which learning can be reinforced at home. The first sections of the booklet explain the goals and philosophy of experience-based preschools. Goals include teaching children to love reading and school and to be…

  11. Pick and Choose: A Videotape Series on Nutrition for Migrant Families (Coja y Escoja: Peliculas para Television Sobre la Nutricion para las Familias Migratorias).

    ERIC Educational Resources Information Center

    1979

    One of the major problems faced by migrant workers throughout the United States is a lack of awareness of the relationship between proper diet and an individual's general health and well being. To help solve this problem was the major objective of the series "Pick and Choose." The three 15-minute programs in the series present information related…

  12. A Family Guide to Systems of Care for Children with Mental Health Needs = Guia para la familia de "Systems of Care" para la salud mental de sus hijos.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dougherty, Janice; Harris, Pam; Hawes, Janet; Shepler, Rick; Tolin, Canice; Truman, Connie

    This bilingual (English-Spanish) guide is intended to assist parents and caregivers in seeking help for children with mental health problems. As part of the system of care, parents and caregivers need to work together to help the child in need. Caregivers and counselors can help families define their strengths, determine the things they want to…

  13. The Universe in a Box: Introduction to the Study of Astronomy in the Initial Formation of Physics Teachers. (Spanish Title: El Universo Representado en Una Caja: Introducción al Estudio de la Astronomía en la Formación Inicial de Profesores de Física.) O Universo Representado em Uma Caixa: Introdução ao Estudo da Astronomia NA Formação Inicial de Professores de Física

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Longhini, Marcos Daniel

    2009-07-01

    This is a report of an activity of introduction to the study of Astronomy developed with a group of future Physics teachers at a Brazilian public university. Such activity had the goal of giving privileged emphasis to notions of spatiality, alternative conceptions of the participants and the process of interaction among peers, and consisted of the representation, in a three dimensional space, of the models of the universe that the participants had. The results, which were categorized as miscellaneous, geocentric, heliocentric and acentric models of the universe, were qualitatively analyzed. Analyses of the activity in the perspective of the participants are indicated and additional considerations are made regarding its use as a resource for teaching Astronomy and for teacher training. Este es el informe de una actividad para presentar un estudio introductorio de la Astronomía, desarrollado con una clase de futuros profesores de física en una universidad pública brasileña. Esta actividad tuvo como objetivo centrar las nociones de espacialidad, las concepciones alternativas de los participantes y el proceso de interacción entre pares, y consistió en la representación en un espacio tridimensional, de los modelos del universo que los participantes habían. Los resultados, que se clasificaron en universo miscelania, geocéntrico, heliocéntrico y acentrico, se analizaron cualitativamente. Son identificadas análisis de la actividad por los participantes, e hizo observaciones sobre su uso como recurso para la enseñanza de la astronomía y la formación de docentes. Trata-se do relato de uma atividade de introdução ao estudo da Astronomia, desenvolvida com uma turma de futuros professores de Física, em uma universidade pública brasileira. Tal atividade teve como meta privilegiar noções de espacialidade, as concepções alternativas dos participantes e o processo de interação entre pares e constou da representação, em um espaço tridimensional, dos modelos de universo que os participantes possuíam. Os resultados, que foram categorizados em universo miscelânea, geocêntrico, heliocêntrico e acêntrico, foram analisados qualitativamente. São apontadas as análises da atividade na ótica dos participantes, além de tecidas considerações sobre seu emprego como recurso ao ensino de Astronomia e na formação docente.

  14. Learning about the Sky from the Environment: An Experience Working Along One Year with Students of Elementary Education. (Spanish Title: Aprendiendo sobre EL Cielo Desde el Entorno: Una Experiencia Trabajando Durante un Año Junto a Estudiantes del Primario.) Aprendendo sobre o Céu a Partir do Entorno: Uma Experiência de Trabalho ao Longo de um Ano com Alunos de Ensino Fundamental

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Longhini, Marcos Daniel; Gomide, Hanny Angeles

    2014-12-01

    Research developed with 95 students of the 6th year of elementary education in a public school of Uberlândia, Minas Gerais. It was a continuous work from February to December 2013, which led the students to participate in activities of observation of the environment, specifically the sky, analyzing the changes occurred. We focused on the study of variations in temperature, rainfall, day length, variations in the size of the shadows and changes in the aspect of the Moon. Our focus of analysis targeted the discussion of the knowledge that these students had about the topics indicated and as they entered the stage during the implementation of the proposal. The results showed a limited perception that students have of their environment, however, lately expanded due to the undertaken activities, especially in relation to the Moon. Working with systematic measure procedures reveals the careful handling of data so that they become understandable to students, and working with the shadows points towards the students first understand how shadows are formed, and then apply this knowledge to Astronomy. Finally, we conclude that the lived process consisted of an initial step of a work that should be encouraged for the subsequent years of training of these students. Proyecto de investigación desarrollado con 95 alumnos del sexto año de primaria en una escuela pública de Uberlândia, Minas Gerais. Fue un trabajo continuo, de febrero a diciembre de 2013, que llevó a los estudiantes a participar en actividades de observación de su entorno, entre ellas, el cielo, analizando los cambios ocurridos. Nos centramos en el estudio de las variaciones en la temperatura, las precipitaciones, la duración del día, las variaciones en el tamaño de las sombras y los cambios en los aspectos de la Luna. Nuestro foco de análisis se centró en discutir el conocimiento que estos estudiantes tenían sobre los temas indicados al inicio y término de la propuesta. Los resultados mostraron una percepción limitada que los estudiantes tienen de su alrededor la cual, sin embargo, se expandió debido a las actividades llevadas a cabo, sobre todo en relación con la Luna. Trabajar con medidas sistemáticas revela el manejo cuidadoso de los datos para que sean comprensibles para los estudiantes, así como el trabajo con las sombras para que comprendan primero como se forman estas para después trabajarlas en Astronomía. Por último, llegamos a la conclusión de que el proceso desarrollado consistió en una etapa inicial de una obra que debe ser profundizado en los años posteriores de la formación de estos estudiantes. Projeto de pesquisa desenvolvido com 95 alunos do 6º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública estadual de Uberlândia, Minas Gerais. Foi um trabalho contínuo, de fevereiro a dezembro de 2013, o qual levou os alunos a participarem de atividades de observação do entorno, dentre ele, o céu, analisando as mudanças ocorridas. Focamos no estudo das variações de temperaturas, chuvas, duração do dia, variações do tamanho das sombras e mudanças nos aspectos da Lua. Nosso foco de análise centrou-se em discutir os conhecimentos que os referidos alunos tinham acerca dos temas indicados no início e ao término da implementação da proposta. Os resultados mostraram a percepção limitada que os estudantes possuem de seu entorno, todavia, ampliada em função das atividades desenvolvidas, principalmente no que se refere à Lua. O trabalho com medidas sistemáticas revela o cuidado no tratamento dos dados para que eles se tornem compreensíveis aos alunos, assim como o trabalho com as sombras sinaliza para que os alunos primeiramente compreendam como as sombras são formadas para depois trabalhar isso em Astronomia. Por fim, concluímos que o processo vivido constituiu-se em uma etapa inicial de um trabalho que deve ser estimulado para os anos subsequentes da formação desses alunos.

  15. La Roca Blanca de Lhang lhang - Un santuario en Nyag rong

    E-print Network

    Aguillar, Oriol

    2007-01-01

    de la mente! Ahora, si tú haces caso a lo que te digo, irás a tu país paterno, a ese lugar especialmente noble, país escondido de Padmasambhava, y residirás en la roca blanca de lHang lhang. Si eres capaz de concentrarte fijamente en la práctica... como celestes. Normalmente estos geni locii son considerados protectores, guardianes o jefes del lugar o de toda una región, en ocasiones muy extensa. En algunos casos, según los mitos de orígen de algunas familias nobles, estas divinidades y los...

  16. Teatro cubano de transición (1958-1964): Piñera y Estorino

    E-print Network

    Muñ oz, Elí as Miguel

    1986-04-01

    sesenta: El robo del cochino (1961) y La casa vieja (1964). Ambas presentan a una familia cubana en proceso de desintegración.11 La primera situación dramática de La casa vieja se estructura alrededor de la muerte del padre de los Gutiérrez, comenzando... generación. 11. En El robo del cochino se da el conflicto tradicional entre la vieja generación, los padres, y la nueva, los hijos. Juanelo se rebela contra la indiferencia y la injusticia de Cristóbal, su padre hacendado. El texto sitúa la acción en el...

  17. What Providers Should Know about Child Care Assistance for Families: A Targeted Effort to Reach Hispanic Families and Providers = Lo que Deben Saber los Proveedores Sobre el Programa de Ayuda de Cuidado Infantil para las Familias: Un Esfuerzo Especial para Alcanzar Familias y Proveedores Hispanos

    ERIC Educational Resources Information Center

    Child Care Bureau, 2004

    2004-01-01

    Federal and State governments can help families pay for child care. The families one serves may be eligible for this assistance, and one may receive this funding for services one provides, thus becoming a "participating provider." This paper provides answers to the following questions: (1) How can parents receive child care assistance?; (2) How do…

  18. The Understanding of Astronomy Concepts by Students from Basic Education of a Public School. (Spanish Title: El Entendimiento de Conceptos de Aastronmía Por Los Alumnos de Educación Básica en Una Escuela Pública.) O Entendimento de Conceitos de Astronomia Por Alunos da Educação Básica: O Caso de Uma Escola Pública Brasileira

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Iria Machado, Daniel; dos Santos, Carlos

    2011-07-01

    We present the results obtained in a research on the comprehension of basic astronomical concepts, in which 561 students from fifth grade middle school to third grade high school of a public school of the city of Foz do Iguaçu (Brazil) took part. A test with 20 multiple-choice questions was applied to indentify the most common conceptions expressed by the students. This test was elaborated based on the literature about misconceptions and covered the following topics: the day-night cycle; the time zones; the seasons of the year; the phases of the Moon; the movement of the Moon; the apparent movement of the Sun in the celestial sphere; the eclipses; the dimensions and distances in the Universe; the brightness of the stars and its observation from Earth. Though a small progress was verified in the proportion of scientifically acceptable answers when comparing the eighth grade of middle school to the fifth, and the third grade of high school to the first, there was an overall predominance of alternative conceptions regarding most of the explored subjects, which persisted up to the last year of secondary school. The comparison to data found in this research made in other socio-cultural contexts revealed, in many aspects, similar notions and difficulties revealed by the students. Se presentan los resultados de una investigación sobre la comprensión de conceptos astronómicos básicos, en la cual participaron 561 estudiantes que cursaban entre el quinto grado de la enseñanza primaria y el tercer año de la enseñanza secundaria de una escuela pública de la ciudad de Foz do Iguaçu (Brasil). Se utilizó un test de 20 preguntas de opción múltiple para identificar las concepciones más comunes expresadas por los estudiantes. Este instrumento de recolección de datos se desarrolló en base a la literatura sobre las concepciones alternativas y trató los siguientes temas: el ciclo día-noche, los husos horarios, las estaciones del año, las fases de la Luna, el movimiento de la Luna, el movimiento aparente del Sol sobre la esfera celeste, los eclipses, las dimensiones y las distancias en el Universo, el brillo de las estrellas y su observación de la Tierra. Si bien ha habido un pequeño progreso en la proporción de respuestas aceptables científicamente cuando se cotejó el octavo grado de la enseñanza primaria con el quinto, y el último año de la enseñanza secundaria con el primero, se observó un predominio de las concepciones alternativas en relación a la mayoría de los temas explorados, que continuó hasta los últimos años de la educación básica. Una comparación con los datos encontrados en investigaciones realizadas en otros contextos socioculturales revelaron, en muchos aspectos, conceptos y dificultades similares expresadas por los estudiantes. Apresentam-se os resultados de uma investigação sobre a compreensão de conceitos astronômicos básicos, da qual participaram 561 estudantes da quinta série do Ensino Fundamental ao terceiro ano do Ensino Médio de uma escola pública da cidade de Foz do Iguaçu. Um teste com 20 questões de múltipla escolha foi aplicado para identificar as concepções mais comuns expressadas pelos alunos. Esse instrumento de coleta de dados foi elaborado com base na literatura sobre concepções alternativas e abordou os seguintes temas: o ciclo dia-noite; os fusos horários; as estações do ano; as fases da Lua; o movimento da Lua; o movimento aparente do Sol na esfera celeste; os eclipses; as dimensões e distâncias no Universo; o brilho das estrelas e sua observação da Terra. Embora se tenha verificado um pequeno progresso na proporção de respostas cientificamente aceitáveis ao se cotejar a oitava série do Ensino Fundamental com a quinta, e a terceira série do Ensino Médio com a primeira, houve o predomínio de concepções alternativas em relação à maior parte dos temas explorados, as quais persistiram até o último ano da Educação Básica. A comparação com dados encontrados em investigações realizadas em outros contextos socioculturais revelaram, em m

  19. La Ciencia de los Antiguos Mexicanos: Una Bibliografia Selecta

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ortiz-Franco, Luis; Magana, Maria

    1973-01-01

    Fifty-five citations pertaining to the scientific and mathematic development of ancient Mexicans, particularly the Mayas, are given in this select bibliography. The introduction and descriptions of resource libraries in 8 States are in Spanish. (NQ)

  20. Experiencias y repercusión de una formación en ética de investigación

    PubMed Central

    Rupaya, Carmen Rosa García

    2012-01-01

    El presente artículo tiene como propósito describir los logros y repercusiones de la capacitación en ética de la investigación que brinda el Centro Interdisciplinario de Estudios en Bioética de la Universidad de Chile, sirviendo de estímulo, motivación y orientación a profesionales que requieren conocer y aplicar las normas y el raciocinio conducente a la deliberación de los problemas en esta disciplina. Asimismo, describe cómo este conocimiento genera un efecto multiplicador en aspectos tales como la participación en un comité de ética de la investigación (CEI), organización de cursos y creación y desarrollo de líneas de investigación, que repercuten en publicaciones realizadas con estudiantes de posgrado. Relata además los contenidos y estrategias didácticas que pueden ser empleados en cursos de ética y bioética para estudiantes de estomatología y concluye mencionando la aplicación práctica de esta capacitación en los ámbitos docente, institucional y de investigación. PMID:24482556

  1. Esercitazioni Matematiche: Una Rivista Ad uso Degli Studenti Universitari.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Micale, Biagio

    1992-01-01

    The history of the journal "Esercitazioni Matematiche" (1921-43) edited by the "Circolo Matematico di Catania" for university students is described. A selection of proposed problems with some of their solutions is reported. (Author)

  2. Confieso que Divulgo. Reflexiones y Experiencias de una Astrofísica

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rodríguez Hidalgo, I.

    Este artículo presenta algunas reflexiones en torno a la popularización de la Ciencia, desarrolladas a lo largo de mi trayectoria profesional, un camino inacabado desde la intuición al oficio. Tras revisar las señas de identidad de la divulgación científica, se exponen ideas, experiencias y recursos, cribados por la práctica y su posterior análisis crítico. Se destacan las actividades relacionadas con la Astronomía, que se cuentan entre las más espectaculares y gratificantes. Confessions of a popularizer: This paper presents some author's thoughts about scientific outreach, developed along her professional path, an unfinished way from intuition to trade. First, identity signs of outreach are revised; then, ideas, experiences and resources, sifted by practice and further critical analysis, are reviewed. Activities related to Astronomy, being one of the most spectacular and rewarding, are remarked 1

  3. UPMCOMICLA UNIVERSIDAD ES UNA AVENTURA "Ingeniamos el futuro"

    E-print Network

    Cardeñosa, Jesús

    2015 PROYECTOS REALES DE LA UPM #12;En El año 2012, El IngEnIEro TécnIco dE TElEcomunIcacIonEs por laEnzó a crEar los conTEnIdos dE un curso prEsEncIal para quE los profEsorEs aprEndIEran a uTIlIzar las rEdEsE unos 5 mInuTos, ExplIcando las dIfE- rEnTEs rEdEs socIalEs, como TraBajar En Ellas y como apl

  4. Fragmentos de Sombra: Una Biografía Intelectual de Fernando González 

    E-print Network

    Palacios Perez, Jose

    2014-07-01

    Fifty years after Fernando González’s death (1895-1964) his books are still widely read literary circles and his cultural legacy is vibrant, but academic approaches to his work are rare and they focus on a limited number ...

  5. Characters and Caricatures in Nale Roxlo's Una viuda difícil.

    E-print Network

    Ló pez, Daniel

    1975-04-01

    exclusion of all others, resulting in caricatures rather than complex characters. Both Justina and Rita serve as contrasts to Isabel. Rita is dissatisfied with spinsterhood, and would like to renounce this status; Justina has accommodated herself...

  6. Marine Fisheries "Ika-sibi," squid-lUna

    E-print Network

    1979 Mitsuo Yesaki Heeny S. H. Yuen 7 John P. Warren and Wade L. Griffin 15 Steven K. Cook and R. Wylie OCEANIC AND ATMOSPHERIC ADMINISTRATIO Richard A. Frank, Administrator Terry L. Leitzell, Assistant

  7. Evolución de una protuberancia observada por el HASTA

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Luoni, M. L.; Francile, C.

    Prominence eruptions are one of the most spectacular manifestations of solar activity; in addition to flares and coronal mass ejections. Both filaments and prominences are chromospheric material suspended in the corona by the magnetic field. Hence their importance as tracers of field ejections. Some parts of their magnetic structure are not well understood; especially with regard to the loss of stability. On 06 December 2010 the H-Alpha Telescope for Argentina (HASTA) observed a prominence in the eastern solar limb including when part of it was ejected. In this paper the evolution of the filament is analyzed; its structure before and after the eruption; determining parameters that characterize it from HASTA data. FULL TEXT IN SPANISH

  8. ¿Es posible y deseable una dramaturgia específicamente femenina?

    E-print Network

    Gambaro, Griselda

    1980-07-01

    restricción coercitiva oxidan la herramienta disponible. Entonces, ¿cómo van a salir o están saliendo las mujeres de ese anonimato compulsivo (de hacer hombres y no teatro), de esa pasividad en el plano de la dirección y la dramaturgia? En las dos últimas... corte naturalista titulado Huelga en el puerto, y ahora, el nombre más conocido de la dramaturgia femenina española, si no el único, es el de Ana Diosdado. ¿Por qué cuesta tanto a la mujer llegar a la literatura dramática? La literatura dramática es...

  9. App. Android Accesible para una Rutina de Movilidad Articular y

    E-print Network

    Boemo, Eduardo

    Montero E. Boemo Escuela Politécnica Superior Universidad Autónoma de Madrid Ctra. de Colmenar Km.15. 28049 Madrid, España. http://www.ii.uam.es/~ivan email: eduardo.boemo@uam.es Teléfono: +34 91 497 6213 sencillos para hacer en casa ­ Muy baja intensidad ­ Instrucciones basadas en Lectura Fácil ­ Desarrollada

  10. Ionización en una atmósfera de carbono deficiente en hidrógeno

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Milone, L. A.; Merlo, D. C.

    Assuming that LTE prevails, the ionization stage was analyzed in the atmosphere of a hydrogen defficient carbon (HdC) star: Y = 0.928, Zc = 0.056, X = 7 × 10-5, and remaining elements in approximately solar abundance (Z = 0.072). It is shown that in the shallower atmospheric layers, electron density in HdC is similar to that found in normal stars (as a consequence of assuming a quite similar metal abundance); in intermediate layers, C is the principal electron-donor, resembling H in normal composition stars, but similarity is not complete, as C is not so abundant in these stars as H is in normal stars (0.70 <= X <= 0.75). In deeper layers, He is the principal electron contributor. These facts, as well as the chemical composition, bring some consequences on the absorption in the stellar atmosphere; in solar composition stars, population II and HdC stars of medium temperature (5000 <= T <= 8000 K), the importance of different absorbers was analyzed. It was found that in the visual region, the absorption in a HdC star atmosphere is smaller than in a normal star. This paper will be published in full elsewhere and further details will be given there.

  11. Una Mirada al Cáncer Infantil y Los Hispanos

    Cancer.gov

    El cáncer infantil es poco común—los niños con cáncer representan menos de 1% de todos los casos nuevos de cáncer en Estados Unidos. Pero, ¿sabía usted que el cáncer es la segunda causa principal de muerte (después de accidentes) en los niños de 1 a 14 años de edad? Se calculó que en 2012, en Estados Unidos, más de 12 000 niños (de recién nacidos¬ a 14 años de edad) serían diagnosticados con cáncer y más de 1300 niños morirían por esta enfermedad.

  12. E B UNA-TRAP FISHERY E E ITERRANEAN SEA

    E-print Network

    Washingtoh · January 1960 #12;) ) CONTENTS Pag~ Introduction. The resource: Trap catches . Trap gear;INTRODUCTION The history of permanently anchored traps for capturing bluefin tuna has been obliterated by fishermen in the Mediterranean have resulted in a detailed knowledge of migration routes taken by bluefin

  13. Una Perspectiva de Mexico: Its People, Places and History.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bianchi, Gary; Bianchi, Maria Eugenia Matute

    Evolving from a general commitment to the goals of cultural pluralism and bicultural education, this portfolio of 24 full color and halftone photographs aims to reinforce those curricular objectives which emphasize a respect for the value and individuality of different cultures and groups, affirm the right of an individual to maintain a bicultural…

  14. UPMCOMICLA UNIVERSIDAD ES UNA AVENTURA "Ingeniamos el futuro"

    E-print Network

    Cardeñosa, Jesús

    Feria de Ingeniería y Arquitectura de la UPM "EL APRENDIZ DE INGENIERO" 11 2015 PROYECTOS REALES DE LAIentíFIca de lA upm. del 22 Al 26 de septIembre de 2015 se celebró lA II ferIA de IngenIeríA y ArquItecturA deAtemátIcAs). por este motIvo La FerIa de IngenIería y arquItectura de La upm "el AprendIz de IngenIero", tIene como

  15. 24 ottobre 2006 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette. Per annullare una risposta gi`a marcata,

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    di funzioni). C) (M4×5(IR), +) (M4×5(IR) = insieme delle matrici reali 4×5, + = usuale somma di) = insieme delle matrici reali 8×8, + = usuale somma di matrici, · = usuale prodotto fra matrici). B) ogni vere: A) se A e B sono due matrici reali n × n si ha che (A + B)3 = A3 + 3 · A2 · B + 3 · A · B2 + B3

  16. Alejarse como proceso social: niños y ancianos «abandonados» en Ayacucho1

    PubMed Central

    Leinaweaver, Jessaca

    2013-01-01

    En investigaciones previas sobre el acogimiento familiar y la adopción en Ayacucho, se ha podido descubrir cómo los ayacuchanos adquieren y producen relaciones sociales. Mientras negocian creativamente los discursos y espacios construidos simultáneamente por instituciones, comunidades, y estructuras sociales, van adquiriendo nuevas formas de relacionarse. Este artículo discute el proceso opuesto: el deshacerse de relaciones de parentesco, y el proceso social del abandono o alejamiento. Cuando se aleja a una persona de su familia o su comunidad, los que se quedan en ella llegan a entenderse como ciertos tipos de personas. En los estudios de caso discutidos aquí, recopilados a través de una detallada y cuidadosa observación participante y de entrevistas etnográficas grabadas entre 2001 y 2007, se puede ver cómo, después de un alejamiento social, los individuos que alejan se reinterpretan como sujetos que se encuentran superándose o volviéndose modernos, o bien sacrificándose. PMID:25177044

  17. Uso de Sustancias en Mujeres con Desventaja Social: Riesgo para el Contagio de VIH/SIDA

    PubMed Central

    Cianelli, R.; Ferrer, L; Bernales, M.; Miner, S.; Irarrázabal, L.; Molina, Y.

    2009-01-01

    Antecedentes La caracterización epidemiológica en Chile apunta a feminización, pauperización y heterosexualización de la epidemia del VIH, lo que implica un mayor riesgo para las mujeres en desventaja social. Si a esto se suma la utilización de sustancias, la vulnerabilidad de este grupo frente al VIH/SIDA aumenta. Objetivo Describir el uso de sustancias en mujeres con desventaja social e identificar factores de riesgo de contagio de VIH, asociados a este consumo. Material y Método 52 mujeres fueron entrevistadas como parte del proyecto “Testeando una intervención en prevención de VIH/SIDA en mujeres chilenas” GRANT # RO1 TW 006977. Se describen variables sociodemográficas y de consumo de sustancias a través de estadísticas descriptivas y se analiza la relación entre variables a través de pruebas de correlación. Resultados Los resultados indican un perfil sociodemográfico que sitúa a las mujeres en situación de vulnerabilidad frente al contagio de VIH/SIDA, con alto índice de uso de sustancias que acentúa el riesgo. Conclusiones Los hallazgos apuntan a la necesidad de considerar intervenciones que se enfoquen en la prevención de VIH en mujeres, abordando los riesgos asociados al consumo de sustancias. PMID:21197380

  18. Establishing the Empirical Relationship Between Non-Science Majoring Undergraduate Learners' Spatial Thinking Skills and Their Conceptual Astronomy Knowledge. (Spanish Title: Estableciendo Una Relación Empírica Entre el Razonamiento Espacial de los Estudiantes de Graduación de Carreras no Científicas y su Conocimento Conceptual de la Astronomía.) Estabelecendo Uma Relação Empírica Entre o RacioCínio Espacial dos Estudantes de Graduação EM Carreiras Não Científicas e Seu Conhecimento Conceitual da Astronomia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Heyer, Inge; Slater, Stephanie J.; Slater, Timothy F.

    2013-12-01

    The astronomy education community has tacitly assumed that learning astronomy is a conceptual domain resting upon spatial thinking skills. As a first step to formally identify an empirical relationship, undergraduate students in a non-major introductory astronomy survey class at a mediumsized, Ph.D. granting, mid-western US university were given pre- and post-astronomy conceptual diagnostics and spatial reasoning diagnostics, Instruments used were the "Test Of Astronomy Standards" and "What Do You Know?" Using only fully matched data for analysis, our sample consisted of 86 undergraduate non-science majors. Students' normalized gains for astronomy surveys were low at .26 and .13 respectively. Students' spatial thinking was measured using an instrument designed specifically for this study. Correlations between the astronomy instruments' pre- to post-course gain scores and the spatial assessment instrument show moderate to strong relationships suggesting the relationship between spatial reasoning and astronomy ability can explain about 25% of the variation in student achievement. La comunidad de educación en astronomía ha supuesto de forma tácita que el aprendizaje de la astronomía consiste en un dominio conceptual fundamentado en el razonamiento espacial. Como un primer paso para identificar formalmente una relación empírica entre estas dos cosas, utilizamos como muestra los estudantes de graduación de carreras no científicas de un curso experimental en una universidad norteamericana del medioeste de porte mediano con programa de Doctorado em curso, en el cual estos estudiantes se sometieron a un diagnóstico de razonamiento espacial y conceptos astronómicos antes e después del mismo. Las herramientas utilizadas fueron el Test Of Astronomy Standards (TOAST) y el cuestionario What do you know? Utilizando solo los datos completamente consistentes para este análisis, nuestra muestra consistió en 86 estudantes de graduación. Las mejoras, depués de normalizadas, en el desempeño de los estudiantes en estos dos asuntos foram pequenas, 0.26 e 0.13 respectivamente. El razonamiento espacial de los estudiantes fue medido utilizando un instrumento específico desarrollado para este trabaljo. Las correlaciones entre los resultados de los tests astronómicos y este instrumento específico, antes y después del curso mostraron una relación entre moderada y fuerte, sugiriendo que la relación entre el razonamiento espacial y el conocimiento astronómico puede explicar hasta un 25% de la variación em el desempeño de los estudiantes. A comunidade da educação em astronomia tem suposto de forma implícita que o aprendizado da astronomia consiste em um domínio conceitual fundamentado no raciocínio espacial. Como um primeiro passo para identificar formalmente uma relação empírica entre estas duas coisas, utilizamos como amostra os estudantes de graduação de carreiras não científicas de um curso exploratório em uma universidade norte-americana do meio-oeste de médio porte com programa de Doutorado em andamento, onde estes estudantes foram submetidos a um diagnóstico de raciocino espacial e conceitos astronômicos antes e depois do mesmo. As ferramentas utilizadas foram o Test Of Astronomy Standards (TOAST) e o questionário What do you know? Utilizando somente dados completamente consistentes para esta análise, nossa amostra consistiu de 86 estudantes de graduação. As melhoras, depois de normalizadas, do desempenho dos estudantes nos dois quesitos foram pequenas, 0.26 e 0.13 respectivamente. O raciocínio espacial dos estudantes foi medido utilizando um instrumento específico desenhado para este trabalho. As correlações entre os resultados dos testes astronômicos e este instrumento específico antes e depois do curso mostraram uma relação entre moderada e forte, sugerindo que a relação entre o raciocínio espacial e o conhecimento astronômico pode explicar até um 25% na variação no desempenho dos estudantes.

  19. Comunicación de pareja y VIH en mujeres en desventaja social

    PubMed Central

    Rosina Cianelli, A.; Lilian Ferrer, L.; Margarita Bernales, S.; Natalia Villegas, R.

    2009-01-01

    Introducción La epidemia de VIH y SIDA se ha diseminado rápidamente a nivel mundial tendiendo a la feminización, pauperización y heterosexualización. La comunicación de pareja en torno el VIH es descrita como uno de los factores protectores en la adquisición de esta enfermedad, favoreciendo la adopción de conductas sexuales seguras tales como la negociación de pareja y la utilización de preservativo, consideróndose como un pilar fundamental en la incorporación de medidas de autocuidado en la sexualidad femenina. Objetivo Determinar el nivel de comunicación de pareja en torno al VIH en mujeres chilenas en desventaja social. Metodología Cuatrocientas noventa y seis mujeres contestaron la entrevista inicial de la investigación “Testing an HIV/AIDS Prevention Intervention for Chilean Women” (RO1 TW 006977 PI Cianelli). Se utilizó la escala “Health protective sexual communication scale (HPC)” (0–10 puntos). Se realizó un análisis descriptivo utilizando el programa SPSS 16.0. Resultados El promedio del nivel de comunicación de pareja fue de 3,26 ± 2,7 puntos con la pareja principal, de 2,52 ± 2,48 puntos con una segunda pareja y de 0 puntos con una tercera pareja. Los temas de menor comunicación entre las parejas fueron el uso de preservativo y la realización del test para VIH antes de tener relaciones sexuales. Conclusión Las mujeres de la muestra presentan bajos niveles de comunicación de pareja en relación a VIH con todas sus parejas sexuales. Son necesarias estrategias que potencien este tópico dentro de las intervenciones de prevención de VIH y SIDA de manera de fortalecer la adopción de conductas de autocuidado en torno al tema. PMID:19936328

  20. El regreso a la escuela, Sigamos adelante: Lo que significa para las familias americanas "No dejar atras a ningun nino" (Back to School, Moving Forward: What "No Child Left Behind" Means for America's Families).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Department of Education, Washington, DC. Office of the Secretary.

    This pamphlet for parents Spanish presents the components of the "No Child Left Behind" policy of the George W. Bush administration. Prefaced with remarks by President Bush and Secretary of Education Rod Paige, the pamphlet discusses the importance of high academic standards and provides guidance for parents in interpreting test scores. The…

  1. Rights and Responsibilities of Parents and Schools in the Education of Handicapped Children = Derechos y Responsabilidades de los Padres de Familia y los Distritos Escolares en la Educacion de los Ninos Incapacitados.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Arizona State Dept. of Education, Phoenix. Div. of Career and Vocational Education.

    The booklet is intended to help Arizona parents understand their role in the education of handicapped children. A question and answer format draws upon contents of P.L. 94-142, The Education for All Handicapped Children Act; Arizona revised statutes; and the State Board of Education rules and regulations. Four main topics are covered: (1)…

  2. Early Childhood Family Education: Implementing the Minnesota Model = Education de la premiere enfance: Mise en oeuvre de modele Minnesota = La educacion de la familia y la ninez: Poner en practica el modelo de Minnesota.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Carlson, Helen L.

    Over a decade ago, the Minnesota state legislature funded the Council on Quality Education to create nine exemplary and experimental pilot programs to support young children and their families. One of the early models was a family-oriented, structured preschool activity that featured weekly 2-hour sessions during which parents of 4-year-olds…

  3. Can We Talk? Helping Families Talk about Self-Esteem, Sex, and Peer Pressure. Training Package = Conversamos? Ayudando a Familias a Hablar sobre la Autoestima, el Sexo, y la Presion de los Amigos. Paquete de Capacitacion.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cappello, Dominic; Newberry, Jerald

    This English and Spanish language multimedia packet comprises an educational curriculum designed to help families talk about self-esteem, sex, and peer pressure with their children in grades 4 through 8. The packet consists of a planning and training manuals, family activity books, and a videotape. The curriculum is comprised of four parent…

  4. Educacion, Salud y Bienestar para el Nino Preescolar y la Familia (7 de Enero--29 de Febrero de 1996). Informe Curso sobre (Education, Health and Welfare for Small Children. January 7 - February 29, 1996. Report of a Course.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Golda Meir Mount Carmel International Training Centre, Haifa (Israel).

    This Spanish-language report (with an English summary) describes a course on interagency cooperation held at the Golda Meir Mount Carmel International Training Center in Haifa, Israel. The course, with 30 Central and South American participants, discusses the necessity of pooling resources and sharing responsibility among institutions in various…

  5. Head Start Service Guide for Children and Families with HIV or AIDS = Guia de Servicios para Ninos con V.I.H. Positivo y con Sindrome de Inmunodeficiencia Adquirida (S.I.D.A.) y sus Familias.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Puerto Rico Commonwealth Office of Children's Services and Community Development, Old San Juan.

    This document provides guidelines and procedures, in Spanish and English, for Head Start teachers in taking care of children with AIDS, or children who are HIV positive, and their families. The goal of the guide is to maximize participation of infected children in the Head Start program. The guide presents activities in three main stages:…

  6. Efectos combinados de la ampliación de la atención primaria de salud y de las transferencias condicionadas de dinero en efectivo sobre la mortalidad infantil en Brasil, 1998–2010*

    PubMed Central

    Guanais, Frederico C.

    2015-01-01

    Objetivos. Examiné los efectos combinados del acceso a la atención primaria mediante el Programa de Salud Familiar (PSF) y las transferencias condicionadas de dinero en efectivo del Programa Bolsa Familia (PBF) sobre la mortalidad infantil posneonatal (MIPN) en Brasil. Métodos. Empleé un análisis ecológico longitudinal usando datos en panel de 4?583 municipios brasileños de 1998 al 2010, con 54?253 observaciones en total. Estimé modelos de regresión de efectos fijos por mínimos cuadrados ordinarios, con la tasa de MIPN como la variable dependiente y el PSF, el PBF y sus interacciones como las principales variables independientes de interés. Resultados. La asociación de una mayor cobertura del PSF con una menor tasa de MIPN se volvió más fuerte conforme aumentaba la cobertura del PBF. En los promedios de todas las demás variables, cuando la cobertura de PBF era 25%, la MIPN predicha fue 5,24 (intervalo de confianza [IC] de 95% = 4,95, 5,53) para una cobertura del PSF de 0%, y de 3,54 (IC de 95% = 2,77, 4,31) para una cobertura del PSF de 100%. Cuando la cobertura del PBF era de 60%, la MIPN predicha fue 4,65 (IC de 95% = 4,36, 4,94) para una cobertura del PSF de 0%, y de 1,38 (IC de 95% = 0,88, 1,89) para una cobertura del PSF de 100%. Conclusiones. El efecto del PSF depende de la ampliación del PBF. Para las poblaciones empobrecidas y subatendidas, la combinación de intervenciones tanto del lado de la oferta como del lado de la demanda podría ser necesaria para mejorar los resultados en salud.

  7. La dinámica demográfica y la desigualdad educativa en Méxicoa

    PubMed Central

    Giorguli Saucedo, Silvia E.; Vargas Valle, Eunice D.; Ulloa, Viviana Salinas; Hubert, Celia; Potter, Joseph E.

    2015-01-01

    En este trabajo se presenta una investigación sobre el vínculo entre los procesos educativos y la dinámica demográfica en México. La tradición del pensamiento sobre población y desarrollo ha partido de la hipótesis de que el ritmo de crecimiento poblacional, el tamaño de las familias y la migración influyen sobre la acumulación de capital humano entre la población en edades escolares. Se explora aquí la relación del desempeño educativo de los jóvenes entre 14 y 23 años y la razón de dependencia juvenil, la fecundidad adolescente y la migración interna e internacional; para ello se utilizan datos agregados a escala municipal del año 2000. El análisis incluye indicadores de la oferta educativa municipal basados en estadísticas administrativas de la SEP. PMID:26146427

  8. Methods for Raising Children (Spanish) 

    E-print Network

    Warren, Judith L.

    2002-01-04

    ? quieres ordenar?? a73 Usted piensa que ser?a mejor para su hija ir a una escuela privada: ??A qu? escuela quieres asistir?? 4. En las siguientes situaciones se le da a elegir al ni?o aunque en realidad no tiene qu? elegir. ?C?mo podr?a reaccionar usted... puede permitir hacer esto. ?Qu? puede hacer? a73 Alfonso tiene 15 a?os y no quiere salir a pasear con la familia. 7. ?Qu? ser?an unos l?mites razonables y c?mo los impondr?a en las siguientes situaciones? a73 ni?os viendo la televisi?n a73 ni?o de 4...

  9. Neuroimagen en la enfermedad de Alzheimer: nuevas perspectivas

    PubMed Central

    Becker, James T.

    2012-01-01

    Introducción y desarrollo En los próximos 50 años vamos a presenciar un incremento significativo de la población mayor de 65 años y por lo tanto va a aumentar, considerablemente, el número de individuos con riesgo de desarrollar demencias neurodegenerativas, especialmente la enfermedad de Alzheimer (EA). Las estrategias actuales de tratamiento farmacológico y no farmacológico se han centrado en las fases sintomáticas de esta enfermedad y, gradualmente, vamos teniendo una mayor comprensión de los posibles factores de riesgo del síndrome clínico. Conclusiones Los estudios de neuroimagen han sido muy útiles para mostrar los cambios estructurales del envejecimiento normal y patológico, así como también los factores de riesgo para la EA. Los tratamientos apropiados de los factores de riesgo y su posible combinación con tratamientos específicos para la EA podrían prolongar el período presintomático de la EA y, por tanto, mejorar la calidad de vida y disminuir la carga para el paciente, la familia y la sociedad. PMID:20517866

  10. Tratamiento del alcoholismo

    E-print Network

    Rau, Don C.

    problemas en el trabajo o en la escuela? ¿Continuó bebiendo aun cuando le causaba problemas con su familia sentirse mal por haber bebido-- a menudo interfirió con el cuidado de su hogar o familia, o le causó

  11. EVALUACIN FSICA PRE-PARTICIPACIN FORMULARIO DE HISTORIAL MDICO

    E-print Network

    Borenstein, Elhanan

    ______ Edad ______ Grado _______ Escuela ______________________ Deporte(s) __________________ Medicamentos y ejercicio? PREGUNTAS SOBRE LA SALUD DEL CORAZÓN DE TU FAMILIA 13. ¿Has tenido algún familiar que ha infantil)? 14. ¿Tiene alguien en tu familia cardiomiopatía hipertrófica, síndrome Marfan, cardiomiopatía

  12. Centro Clnico del NIH Manual del Paciente

    E-print Network

    Shen, Jun

    39 Programa de los amigos de la Familia 39 s e C C i ó n 5 SERVICIOS DE APOYO PARA LOS PACIENTES Y LAS FAMILIAS servicios de trabajo social 42 Servicios de peluquería y cosmetología Programa de los Amigos de la Familia (Family Friend Program) Programa para el familiar/encargado del paciente

  13. Politicas del Bienestar del Programa de Dasarrollo Infantil Callier

    E-print Network

    O'Toole, Alice J.

    familias, el Programa de Desarrollo Infantil Callier busca promover la salud de los niños a través de Departamento de la Familia y de Protección de las Normas Mínimas para el cuidado infantil Saludable y Activo nutricional se proporciona a las familias a través de carteles, pizarras de anuncios, y en los eventos

  14. UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE CIENCIA

    E-print Network

    Taller de Práctica Profesional II Escuela, Familia y Comunidad Resolución Código 09257 23670 CARRERA la escuela con la familia y la comunidad? CONTRIBUCIÓN A LA FORMACIÓN (Competencias genéricas del a factores endógenos (establecimiento escolar) y exógenos (familia, comunidad). El estudiante observa e

  15. Peer Interaction: A Social Perspective towards the Development of Foreign Language Learning (Interacción entre pares: una perspectiva social hacia el desarrollo del aprendizaje en una lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Gómez Lobatón, July Carolina

    2011-01-01

    This pedagogical innovation aims at discovering new ways of interaction that go beyond the unidirectional relationship that is presented in the classrooms most of the times. The innovation considers peers to be active agents in the construction of knowledge and proposes new ways to arrange groups in the classroom so that the arrangement can…

  16. 24 luglio 2008 NOME: MATRICOLA: 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette. Per annullare una risposta gi`a marcata,

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    quali delle seguenti affermazioni sono vere: A) l'insieme delle matrici reali n × n (n 2) `e un gruppo commutativo rispetto alla usuale operazione di somma. B) l'insieme dei polinomi a coefficienti reali nella. 2) Siano A e B due matrici reali n × n ortogonali. Allora A) A · B `e ortogonale. B) A + B `e

  17. 9 gennaio 2008 NOME: MATRICOLA: 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette. Per annullare una risposta gi`a marcata,

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    quali delle seguenti affermazioni sono vere: A) l'insieme delle matrici reali n × n (n 2) regolari `e'insieme IR dei numeri reali diversi da zero `e un gruppo rispetto all'usuale prodotto. C) l'insieme dei numeri reali `e un gruppo rispetto all'operazione x y = x - 2y. D) l'insieme delle matrici reali

  18. 31 marzo 2008 NOME: MATRICOLA: 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette. Per annullare una risposta gi`a marcata,

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    quali delle seguenti affermazioni sono vere: A) l'insieme delle matrici reali n × n (n 2) `e un gruppo commutativo rispetto alla usuale operazione di somma. B) l'insieme dei numeri reali `e un campo rispetto alle somma e prodotto. 2) Siano A, B e C tre matrici reali n × n invertibili e I la matrice identica n × n

  19. 2 luglio 2008 NOME: MATRICOLA: 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette. Per annullare una risposta gi`a marcata,

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    quali delle seguenti affermazioni sono vere: A) l'insieme delle matrici reali n × n (n 2) invertibili'insieme dei numeri reali l'usuale operazione di prodotto `e commutativa. D) esistono anelli dotati di un numero finito di elementi. 2) Siano A, B e C tre matrici reali n × n invertibili e I la matrice identica

  20. Incidental Vocabulary Learning in Second Language Acquisition: A Literature Review (Aprendizaje incidental de vocabulario en la adquisición de una segunda lengua: una revisión de literatura)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Restrepo Ramos, Falcon Dario

    2015-01-01

    This literature review aims to analyze previous studies that address the incidental learning of vocabulary in second language acquisition. The articles included in this literature review look into the understanding of vocabulary learning through incidental means, the relationship of reading and incidental vocabulary learning, and the strategies…

  1. Renovando la Esperanza por una Educacion sin Exclusiones (Rekindling the Hope for an Education without Exclusion).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Revista Interamericana de Educacion de Adultos, 2001

    2001-01-01

    Articles in this issue, written in Spanish, focus on the following: current status and outlook of youth and adult education; opening statement of the 50th anniversary commemoration; regional framework for the education of youth and adults in Latin America and the Caribbean; interculturalism and the education of youth and adults; participation of…

  2. Interview: Somos los sobrevivientes de una utopía': Entrevista a Adhemar Bianchi

    E-print Network

    Pellarolo, Silvia; Proañ o-Gó mez, Lola

    2001-10-01

    Teatro Circular y en la escuela municipal de 118 LATIN AMERICAN THEATRE REVIEW arte dramático de Montevideo en Uruguay, donde los planes de estudio comenzaban por el teatro griego y llegaban al teatro contemporáneo, pasando por los latinos, la comedia... nada menos que teatro popular. ¿No pasaste por el teatro independiente? Sí, cuando salí de la escuela me integré al Teatro Circular de Montevideo, donde fui actor, director y miembro de su consejo directivo hasta el año 1973, cuando por causas de...

  3. Exploración del Sistema Solar -- Una mirada hacia el futuro - Duration: 30 seconds.

    NASA Video Gallery

    ¿Piensas que ya sabemos todo acerca de nuestro sistema solar? La realidad es que apenas hemos comenzado con lo que hay para conocer. Únete a la NASA, en el envío de misiones a los confines del sist...

  4. [Clip Sheets from BOCES. Opportunities. Health. Careers. = Oportunidades. Salud. Una Camera En...

    ERIC Educational Resources Information Center

    State Univ. of New York, Geneseo. Coll. at Geneseo. Migrant Center.

    This collection of 83 clip sheets, or classroom handouts, was created to help U.S. migrants learn more about health, careers, and general "opportunities" including education programs. They are written in both English and Spanish and are presented in an easily understandable format. Health clip-sheet topics include the following: Abuse; AIDS;…

  5. NaturalezaAragonesa,n.31.ISSN:1138-8013 Aproximadamente una de cada cuatro especies des-

    E-print Network

    Ribera, Ignacio

    ** Los coleópteros acuáticos de Aragón Figura 1. Dytiscus pisanus Laporte de Castelnau, 1834 (Dytiscidae) es Dytiscidae (o ditís- cidos), que se caracterizan por ser buenos nada- dores, por la forma del

  6. Una Metodologia de Analisis de la Interaccion Alumno-Orgendaor en la Investigacion Sobre Informatica Educativa.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Estepa, A.; And Others

    1992-01-01

    The recording of the interaction between pupil and computer is one of the data sources frequently used in research on the use of computers in teaching. Describes the analysis methodology of these recordings to determine the use of computers in statistics and its adaptation to other research work on the use of computers in education. (Author/MDH)

  7. Historia de vidas de profesoras de ciencias: Hacia una ensenanza cientifica de calidad

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Vega Osorio, Melba

    The purpose of this research was to capture the memories, practices, thoughts and philosophies of education that four experienced Science teachers have accumulated through the years. The life story qualitative research design was used in order to collect more meaningful information from the participants amenable to in depth analysis and interpretation. The life stories interviews were conducted using an interview protocol especially designed for the study. The interviews were recorded and transcribed. The questions that guided this research are: 1. What are the meanings that science teachers give to their educational practices? 2. How did the life experiences of the participants contribute to their success as science teachers? 3. How did the participants' educational practices change and evolve over time? 4. What does teaching science mean in the life of the participants? 5. Which reflections arise from the work of the participants that impact the teaching of science? 6. What are the participants' conceptions about teachers' professional development? 7. What are the participants' contributions to the field of scientific education? Wolcott's (1994) DAI analytical model was used for the analysis of the information and the narratives were written following the three dimensions of the model: description, analysis and interpretation. According to the life stories of the participants, being a teacher requires more than teaching the content. To be a successful and an exemplary science teacher, they have to live the teaching vocation, with dedication, passion, commitment and love for teaching, for students and science; teachers have to give their best for the students, even if it means making personal sacrifices; they should keep updated in knowledge (content) and in educational innovations (strategies); emphasizing both the theoretical and the practical aspects in the field of science, and being an inspirational guide for students.

  8. Sistemas Eólicos Pequeños para Generación de Electricidad: Una guia para consumidores en Nuevo México

    SciTech Connect

    Not Available

    2005-10-01

    This Spanish version of the popular Small Wind Electric Systems: A New Mexico Consumer's Guide provides consumers with information to help them determine whether a small wind electric system can provide all or a portion of the energy they need for their home or business based on their wind resource, energy needs, and economics. Topics include how to make a home more energy efficient, how to choose the correct turbine size, the parts of a wind electric system, how to determine whether enough wind resource exists, how to choose the best site for a turbine, how to connect a system to the utility grid, and whether it's possible to become independent of the utility grid using wind energy. In addition, the cover of the guide contains a list of contacts for more information.

  9. Sistemas Eolicos Pequenos para Generacion de Electricidad; Una guia para consumidores en los EE.UU.

    SciTech Connect

    Not Available

    2007-09-01

    This Spanish version of the popular Small Wind Electric Systems: A U.S. Consumer's Guide provides consumers with information to help them determine whether a small wind electric system can provide all or a portion of the energy they need for their home or business based on their wind resource, energy needs, and economics. Topics include how to make a home more energy efficient, how to choose the correct turbine size, the parts of a wind electric system, how to determine whether enough wind resource exists, how to choose the best site for a turbine, how to connect a system to the utility grid, and whether it's possible to become independent of the utility grid using wind energy. In addition, the cover of the guide contains a list of contacts for more information.

  10. Sistemas Eolicos Pequenos para Generacion de Electricidad: Una guia para consumidores en Nuevo Mexico

    SciTech Connect

    Not Available

    2007-09-01

    This Spanish version of the popular Small Wind Electric Systems: A New Mexico Consumer's Guide provides consumers with information to help them determine whether a small wind electric system can provide all or a portion of the energy they need for their home or business based on their wind resource, energy needs, and economics. Topics include how to make a home more energy efficient, how to choose the correct turbine size, the parts of a wind electric system, how to determine whether enough wind resource exists, how to choose the best site for a turbine, how to connect a system to the utility grid, and whether it's possible to become independent of the utility grid using wind energy. In addition, the cover of the guide contains a list of contacts for more information.

  11. Una mirada hacia el pasado -- El Telescopio Espacial James Webb - Duration: 31 seconds.

    NASA Video Gallery

    La NASA planea usar el nuevo Telescopio Espacial James Webb para mirar el pasado. Al observar la luz de las estrellas que se formaron al principio del universo, la NASA está a punto de arrojar nuev...

  12. Contraints for an interpretation of the italian geodynamics: Vincoli per una interpretazione della geodinamica italiana

    E-print Network

    with a back-arc basin (Tyrrhenian Sea) characterised in some part by oceanic crust and high heat flow. KEY; igneous products are distin- guished, in the Tyrrhenian and circum-Tyrrhenian region, in relation

  13. Sor Juana as Feminist Playwright: The Gracioso's Satiric Function in Los empeños de una casa

    E-print Network

    Weimer, Christopher Brian

    1992-10-01

    failing to marry at all, a good example being Fenisa in María de Zayas' Traición en la amistad. Her backstabbings and attempted seductions leave her without a prospective husband and without female friends as well. In both these cases the dominant... by what Susan Sontag has described as "the inexorable logic that governs all relational terms" (11) irrelevance and insignificance must suggest relevance and significance. And the specific address to the women in the audience helps alert...

  14. Una transición difícil: los planes para supervivientes de cáncer se afianzan con lentitud

    Cancer.gov

    El Instituto de Medicina recomienda que todos los pacientes que terminen el tratamiento del cáncer reciban un plan de atención para la etapa de supervivencia que les ayude a manejar su vida después del tratamiento. Sin embargo, el progreso alcanzado en el mejoramiento y la puesta en marcha de estos planes ha sido desigual.

  15. [Le disfunzioni sessuali in pazienti con primo esordio psicotico valutati secondo una prospettiva di genere].

    PubMed

    Ciocca, Giacomo; Usall, Judith; Dolz, Montse; Limoncin, Erika; Gravina, Giovanni L; Carosa, Eleonora; Sánchez, Bernardo; Barajas, Ana; Baños, Iris; Huerta, Elena; Farreny, Aida; Franchi, Camilla; Group, Genipe; Ochoa, Susana

    2015-01-01

    RIASSUNTO. Scopo. I pazienti con un disturbo mentale cronico spesso possono soffrire di disfunzioni sessuali. La funzione sessuale dei nuovi pazienti con primo esordio psicotico è stata poco studiata. L'obiettivo di questo studio è quello di indagare le differenze di genere nella funzione sessuale in persone con primo episodio psicotico. Metodi. Hanno partecipato alla ricerca un gruppo di 40 uomini e 37 donne con primo episodio psicotico, a cui è stato somministrato un protocollo psichiatrico composto dalla PANSS, dall'UKU, e dalla SCID-DSM-IV per effettuare la diagnosi. Risultati. Nel gruppo maschile, il 42,5% dei pazienti aveva disfunzioni sessuali, mentre la percentuale nelle gruppo femminile è stata del 37,8%. Non c'è stata nessuna correlazione tra disfunzioni sessuali e psicopatologia negli uomini. Invece, nelle donne la psicopatologia generale e i sintomi positivi sono risultati associati all'alterazione della lubrificazione vaginale (r=0,547; p=0,003) and (r=0,485; p=0,011), sebbene anche l'alterazione nella risposta orgasmica è risultata correlare con la psicopatologia generale (r=0,500; p=0,013). Inoltre, è stata trovata un'associazione tra l'alterazione della lubrificazione vaginale con la depressione (r=0,627; p<0,0001) e il disturbo della volontà (r=0,600; p<0,001). Discussione e conclusioni. Questi dati suggeriscono che l'associazione tra disfunzioni sessuali e psicopatologia ha riguardato esclusivamente le donne. Pertanto, durante la presa in carico dei pazienti è fondamentale considerare l'associazione genere-specifica tra psicopatologia e problemi sessuali. PMID:26489073

  16. Estudios de medicina de precisión para cáncer: empieza una nueva era

    Cancer.gov

    Avances en genómica, en exploraciones con imágenes, bioinformática y disciplinas relacionadas nos permiten diseñar estudios más pequeños, más rápidos y más inteligentes que incorporan los principios esenciales de la medicina de precisión.

  17. Una experiencia europea de innovacion pedagogica basada en la escritura de un ibro.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Montane, Mireia; Roc, Merce

    2002-01-01

    Describes a European project based on writing a book from an educational perspective. Participants included 18 schools from 13 countries. The study originated in a Spanish Comenius 3.1 project, which determined that university teams would visit "book writing" schools, supporting teachers and analyzing and publishing their experiences. After…

  18. The complete chloroplast and mitochondrial genomes of the green macroalga Ulva sp. UNA00071828 (Ulvophyceae, Chlorophyta).

    PubMed

    Melton, James T; Leliaert, Frederik; Tronholm, Ana; Lopez-Bautista, Juan M

    2015-01-01

    Sequencing mitochondrial and chloroplast genomes has become an integral part in understanding the genomic machinery and the phylogenetic histories of green algae. Previously, only three chloroplast genomes (Oltmannsiellopsis viridis, Pseudendoclonium akinetum, and Bryopsis hypnoides) and two mitochondrial genomes (O. viridis and P. akinetum) from the class Ulvophyceae have been published. Here, we present the first chloroplast and mitochondrial genomes from the ecologically and economically important marine, green algal genus Ulva. The chloroplast genome of Ulva sp. was 99,983 bp in a circular-mapping molecule that lacked inverted repeats, and thus far, was the smallest ulvophycean plastid genome. This cpDNA was a highly compact, AT-rich genome that contained a total of 102 identified genes (71 protein-coding genes, 28 tRNA genes, and three ribosomal RNA genes). Additionally, five introns were annotated in four genes: atpA (1), petB (1), psbB (2), and rrl (1). The circular-mapping mitochondrial genome of Ulva sp. was 73,493 bp and follows the expanded pattern also seen in other ulvophyceans and trebouxiophyceans. The Ulva sp. mtDNA contained 29 protein-coding genes, 25 tRNA genes, and two rRNA genes for a total of 56 identifiable genes. Ten introns were annotated in this mtDNA: cox1 (4), atp1 (1), nad3 (1), nad5 (1), and rrs (3). Double-cut-and-join (DCJ) values showed that organellar genomes across Chlorophyta are highly rearranged, in contrast to the highly conserved organellar genomes of the red algae (Rhodophyta). A phylogenomic investigation of 51 plastid protein-coding genes showed that Ulvophyceae is not monophyletic, and also placed Oltmannsiellopsis (Oltmannsiellopsidales) and Tetraselmis (Chlorodendrophyceae) closely to Ulva (Ulvales) and Pseudendoclonium (Ulothrichales). PMID:25849557

  19. The Complete Chloroplast and Mitochondrial Genomes of the Green Macroalga Ulva sp. UNA00071828 (Ulvophyceae, Chlorophyta)

    PubMed Central

    Melton, James T.; Leliaert, Frederik; Tronholm, Ana; Lopez-Bautista, Juan M.

    2015-01-01

    Sequencing mitochondrial and chloroplast genomes has become an integral part in understanding the genomic machinery and the phylogenetic histories of green algae. Previously, only three chloroplast genomes (Oltmannsiellopsis viridis, Pseudendoclonium akinetum, and Bryopsis hypnoides) and two mitochondrial genomes (O. viridis and P. akinetum) from the class Ulvophyceae have been published. Here, we present the first chloroplast and mitochondrial genomes from the ecologically and economically important marine, green algal genus Ulva. The chloroplast genome of Ulva sp. was 99,983 bp in a circular-mapping molecule that lacked inverted repeats, and thus far, was the smallest ulvophycean plastid genome. This cpDNA was a highly compact, AT-rich genome that contained a total of 102 identified genes (71 protein-coding genes, 28 tRNA genes, and three ribosomal RNA genes). Additionally, five introns were annotated in four genes: atpA (1), petB (1), psbB (2), and rrl (1). The circular-mapping mitochondrial genome of Ulva sp. was 73,493 bp and follows the expanded pattern also seen in other ulvophyceans and trebouxiophyceans. The Ulva sp. mtDNA contained 29 protein-coding genes, 25 tRNA genes, and two rRNA genes for a total of 56 identifiable genes. Ten introns were annotated in this mtDNA: cox1 (4), atp1 (1), nad3 (1), nad5 (1), and rrs (3). Double-cut-and-join (DCJ) values showed that organellar genomes across Chlorophyta are highly rearranged, in contrast to the highly conserved organellar genomes of the red algae (Rhodophyta). A phylogenomic investigation of 51 plastid protein-coding genes showed that Ulvophyceae is not monophyletic, and also placed Oltmannsiellopsis (Oltmannsiellopsidales) and Tetraselmis (Chlorodendrophyceae) closely to Ulva (Ulvales) and Pseudendoclonium (Ulothrichales). PMID:25849557

  20. "Una Nacion Acorralada": Southern Peruvian Quechua Language Planning and Politics in Historical Perspective.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Mannheim, Bruce

    1984-01-01

    Outlines history of Spanish colonial policies toward Southern Peruvian Quechua and points out those issues under debate concerning the indigenous languages. The central issue of the "Andean language debate" continues to be whether or not the Quechua have a right to exist as a separate community. (SL)

  1. Hacia una adaptación cultural para el tratamiento de trastornos alimentarios en latinos en Estados Unidos

    PubMed Central

    Reyes-Rodríguez, Mae Lynn; Bulik, Cynthia M.

    2011-01-01

    Eating disorders affect all ethnic and socioeconomic groups. However, evidence based treatments for eating disorders have been developed and tested exclusively on Caucasian populations. With the purpose to develop a culturally sensitive framework for the eating disorders treatment in Latinos/as, the objectives of this work were: 1) identify and describe some of the relevant cultural elements for eating disorders in the Latino population and, 2) to draft a culturally sensitive intervention model for eating disorders in Latino population in the United States. Providing culturally sensitive treatments for Latinos with psychiatric disorders is essential to reverse public health disparities. PMID:22003472

  2. (Continuacin de las Responsabilidades) con una lista general de responsabilidades, vlidas para

    E-print Network

    Nacionales de la Salud Para más informaciones, visite el website del IRB del Centro Médico en: http como objetivo evaluar riesgos para la salud y probar nuevas estrategias de diagnóstico, tratamiento y salud. El conocimiento obtenido a través de este tipo de trabajos puede ser de gran valor para nuestra

  3. El protocolo de Julián Bravo (1599): Primer contrato de una agrupación teatral en América

    E-print Network

    Betancourt, Helia

    1986-04-01

    para llevar a cabo su labor evangelizadora. Luego el surgir de los diferentes núcleos de población, por pequeños que fuesen, y la necesidad de esparcimiento de sus pobladores que se encontraban en tierras extrañas, en su mayoría inhóspitas, dieron... fuerza a todo tipo de espectáculo como lo demuestran los diversos testimonios de la época. Moros y cristianos, juego de cañas e improvisadas representaciones constituían el solaz de estos conquistadores.1 Por otro lado, España se mantenía en estrecho...

  4. Claire Connolly, Four Nations Feminism: Una Troy and Menna Gallie UCDscholarcast

    E-print Network

    : (Spring 2010) Reconceiving the British Isles: The Literature of the Archipelago Series Editor: John played out across the British-Irish archipelago between three kingdoms, four countries, divided regions

  5. Festival Report: Primer Festival de Teatro Latinoamericano en Boston (marzo 2-5): Comienza una tradición

    E-print Network

    Ben-Ur, Lorraine Elena

    1977-04-01

    existencia. Su importancia reside 1) en el hecho de que el público asistente se componía tanto de hispanos de la ciudad como norteamericanos de todo el área metropolitana, 2) en la calidad de los elencos teatrales que presentaron y 3) en el valor de las... voces, las de los inquilinos, que maldicen a un borracho de la calle. Un vecino irrumpe envuelto en toalla— no hay agua caliente. El escenario se llena de personajes, tipos callejeros ("per sonajes que Vds. conocen," se nos dice aparte) porque para...

  6. Una guia a los padres acerca del sistema educacional = A Parent's Guide to Education. Spanish Edition.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Rowch, Nancy

    A guide for Spanish-speaking parents of elementary and secondary school students in Nebraska provides in Spanish, and then in English, information concerning education in the state. Topics covered include: state policy concerning enrolling children in school, medical requirements for enrollment and attendance, the school curriculum requirements…

  7. I Didn't Say a Word/No Dije una Palabra.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bielawski, Joseph G.; Pickens, Marjorie

    This bilingual English/Spanish book of captioned photographs and its related teaching manual were created as a joyful experience in nonverbal communication for children and adults. It is intended to sharpen awareness of nonverbal messages expressed by children in their everyday environment. To help develop self-understanding and to encourage oral…

  8. Estudios clínicos ofrecen una vía para el tratamiento del cáncer en adolescentes y adultos jóvenes

    Cancer.gov

    El lento avance en los tratamientos contra el cáncer en adolescentes y adultos jóvenes se debe, en parte, a la falta de participación de estos grupos en estudios clínicos. Los investigadores están poniendo a prueba formas innovadoras de lograr la participación de los jóvenes a través de un mayor acceso, gestión de pacientes, alcance comunitario y colaboraciones entre docentes y médicos en la comunidad.

  9. The digital language teacher Associate Professor Una Cunningham grew up in Northern

    E-print Network

    Hickman, Mark

    for interaction in the TL. Language education is an excellent arena for the implementation of flipped classroom the affordances of the tools and what is actually happening in the language classroom. Nonetheless, current thinking, where students access digital materials outside of class and use classroom time for interaction

  10. Mediacion en educacion especial: Una guia para los padres (Special Education Mediation: A Guide for Parents).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Consortium for Appropriate Dispute Resolution in Special Education (CADRE), Eugene, OR.

    Designed for Spanish-speaking parents of students with disabilities living in Oregon, this brochure describes the general mediation process that parents can use to resolve special education services disputes with schools. It begins by discussing what mediation is and the characteristics of a trained mediator. It addresses the requirement for…

  11. Una Propuesta para la Evaluacin de Procesos de Colaboracin en Ambientes de Aprendizaje Colaborativo

    E-print Network

    Guerrero, Luis

    evaluar la presencia de ciertos indicadores de colaboración. Se muestra un mecanismo llamado redes de@ing.puc.cl ¤ Depto. de Sistemas de la Facultad de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones, Universidad del Cauca

  12. Diseno y desarrollo de una base de datos bibliograficos (Design and Development of a Bibliographic Database).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Mattenella, L. E.; Velazco, J. W.

    1992-01-01

    This article briefly describes the development of bibliographic retrieval systems in the Instituto de Beneficio di Minerales (IN BE MI) in Salta, Argentina, using the Mini-micro CDS/ISIS software developed by Unesco. (LRW)

  13. Struttura terziaria Struttura tridimensionale completa di una singola molecola (atomi covalentemente

    E-print Network

    Morante, Silvia

    proprio la sua struttura nativa? Cercando per tentativi la struttura con energia minima? Processo casuale chimici molle stretching, bending Stretching 2 atomi Energia associata allo stretching Lunghezza di distanza di rottura Situazione reale Minimo dell'energia r0 #12;Bending 3 atomi Energia associata al

  14. Fisica matematica --17 Luglio 2009 1. Si consideri una particella in R3

    E-print Network

    Catenacci, Roberto

    molla di costante k ...ssata nell'origine degli assi. (a) Scrivere l'energia totale del sistema. (b cilindriche: l'energia potenziale è: U = 1 2 k(R2 + z2 ) + mgz (1) L'energia cinetica è: T = 1 2 m R2 _2 + _z2

  15. Formulación matemática del frente de onda de una fuente luminosa según el método modal

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Villarreal, M. L.; Starck, M.; Recabarren, P.

    The modeling of a wave front sensor luminic signal; using the modal methode of Zernike polinomials; is described. The code was developed with Matlab; and the acquisition is based in a Field Programmable Gate Array device; as part of the initial stage of an Adaptive Optic system development. FULL TEXT IN SPANISH

  16. Una nueva galaxia IR con nucleo compuesto: Seyfert 1.5 y estallido de formacion estelar

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Lipari, S. L.; Merlo, D. C.; Moyano, M. M.

    Optical aperture spectroscopy and CCD broad- and narrow-band images are presented for the barred Seyfert 1 galaxy: IRAS 22117-3903. IRAS data are also used to analyse this object. The CTIO broad band CCD imaging show interesting morphological features: a compact nucleus with a prominent bar; two bright spiral arms; and a partial/segmented inner ring. The narrow-band imaging show that the nuclear H+[NII] emission is concentrate mainly in the nucleus. We find optical spectral features characteristic of a Seyfert 1.5 nucleus; i.e.; showing hydrogen emission lines with broad and narrow components. We detected high excitation emission lines ([CaV]+[FeXIV]; [FeVII]). We study the stellar population in the nuclear region. We find that the stellar population that represent quite well the nuclear stellar population is an average of spiral galaxies dominated by the old population plus a contribution of young stars. Physical conditions are derived for the narrow emission line region; and we detected very high electron temperature (T=4400045000 K); untypical for the ordinary AGNs and probably associated to shocks in a starburst component. Finally; at the optical and IR wavelength; we find properties typical of an nucleus with compound nature; in good agreement with the AGN/QSOs evolutionary model of Lípari ; Terlevich (2006; ; 368; 1001). FULL TEXT IN SPANISH

  17. Transmision, reflexion y generacion del segundo armonico en una guia de ondas no lineal

    E-print Network

    Lythe, Grant

    ´ericos: II 10-5 10-3 10-1 0 50 100 150 200 250 300 350 400 amplitude / Volt f / MHz rrrrrrrrrrrrrrrrrr r r rrr rrrrrrrrrrrrrrrrrr r rr r r r r r r rr rrr r r rrr rrrrrrr r rr r r rr r rr rrr r rrrr r r r rr r r r r r r r r r r r r r r rrr rr rrrrrrrr rr rrr rrr rrrrrrrrrr r r r rr r r r r r r r r r r r r r r

  18. Desarrollo de una intervención grupal para la prevención del VIH en parejas heterosexuales1

    PubMed Central

    Pérez-Jiménez, David; Escabí Montalvo, Aracelis; del Carmen Cabrera Aponte, María

    2012-01-01

    HIV preventive efforts with heterosexual couples are almost nonexistent. We designed a group intervention based on the Information-Motivation-Behavioral Skills model with the aim of increasing male condom use and promoting the practice of mutual masturbation as a safer sex alternative. We carried out a pilot study with four couples to evaluate the feasibility of the intervention and the aspects of content and format that needed to be modified. Findings reflect that participants were very satisfied with the intervention and they found it entertaining and innovative. They were very comfortable with its format, as well as with the activities. The findings confirm the feasibility of this intervention and the need to direct preventive efforts to this population. PMID:23847716

  19. DISTRIBUCI~NY ABUNDANCIA DE LAS AVES EN LA PEN~NSULAIBERICA. UNA APROXIMACI~N

    E-print Network

    Carrascal, Luis M.

    sobre su avifauna. La distribuci6n geo- grafica de las aves en Iberia es el resultado de la interacci6n abundancia de las aves en Iberia, poniendo especial Cnfasis en 10spatrones existentes a gran escala (tanto

  20. Una guia para los padres a la educacion preescolar (A Parent's Guide to Preschool).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dodge, Diane Trister; Phinney, Joanna

    This booklet, in Spanish- and Japanese-language versions, offers parents guidance on how to partner with teachers to help their children acquire the skills, attitudes, and habits to do well in school and throughout life. The booklet begins with a description of how preschool children learn, and continues with a discussion of the goals of the…

  1. Estrellas Wolf-Rayet y el medio interestelar: huellas de una fuerte interacción

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cichowolski, S.; Arnal, E. M.

    Se presentan resultados observacionales de un estudio de la distribución de hidrógeno neutro en los alrededores de estrellas Wolf-Rayet (WR) galácticas. Los datos de la línea de 21 cm provienen de observaciones de resolución angular intermedia (9') tomadas con el radiotelescopio de Effelsberg. La muestra está compuesta por cuatro WR de la serie del nitrógeno (WN): WR130, WR131, WR155, WR156 y tres WR de la serie del carbono (WC): WR154, WR117 y WR126. Este análisis ha permitido detectar cavidades y envolturas de HI en expansión presumiblemente vinculadas a dichas estrellas.

  2. PREVENCIÓN DEL VIH/SIDA EN LOS CIRCUITOS DE LEVANTE HSH: UNA ASIGNATURA PENDIENTE1

    PubMed Central

    Barreda, Victoria; Carballo-Dieguez, Alex; Marone, Rubén; Balán, Iván; Pando, María Ángeles; Ávila, María Mercedes

    2011-01-01

    Resumen A partir de un relevamiento de tipo etnográfico, se describen lugares de encuentro de HSH en la Ciudad de Buenos Aires y sus prácticas sexuales. El reconocimiento de tales espacios, así como las características que asumen en ellos los encuentros sexuales entre los HSH, plantean obstáculos específicos en la adopción de comportamientos preventivos y, asimismo, generan nuevos desafíos para las actividades de prevención. Se plantean las dificultades y debates conceptuales que la misma categoría presenta, y sus consecuencias en el abordaje preventivo y teórico-metodológico para las ciencias sociales. Además, se proponen nuevos interrogantes acerca de los alcances y las limitaciones del modelo preventivo del VIH/Sida para HSH. PMID:21874154

  3. ATTENZIONE: all'esame i test potranno proporre una scelta tra cinque opzioni.

    E-print Network

    Pandolfi, Luciano

    ) esistono infiniti polinomi a coefficienti reali e di grado minimo che hanno per radici i numeri i, -1, 2i 2 potenza di 3 10. Il polinomio x3 + 2x2 - 3 (a) non ha zeri reali (b) ha almeno uno zero reale (c) ha tre zeri reali (d) ha due zeri reali e due non reali 11. Il polinomio x5 + 2x2 + 4 (a) `e il polinomio di

  4. Matematica Generale 2013-2014 (D-L) Determinanti e caratteristica di una matrice

    E-print Network

    Robbiano, Lorenzo

    orlati (Kronecker). Es. 5. Calcolare la caratteristica delle seguenti matrici reali 1 1 -1 1 1 1 -3 1 z t b = + 1 0 a) Per quali valori reali di il sistema ha tra le sue soluzioni (2, 1, 1, 0) ? b) Per quali valori reali di il sistema ha 1 soluzioni? c) Esistono valori reali di per i quali il

  5. Luchando por una educacion: A Qualitative Understanding of Undocumented Latina/o College Student Motivation

    ERIC Educational Resources Information Center

    Navarro, Elvia Lorena

    2013-01-01

    The current qualitative study explored the factors and resources that motivate undocumented Latino/a college students to persist in higher education. Through the data obtained from the four qualitative open-ended survey questions, a content analysis revealed specific codes, themes, and subthemes addressing the factors and resources that motivate…

  6. Hacia una adaptación cultural para el tratamiento de trastornos alimentarios en latinos en Estados Unidos.

    PubMed

    Reyes-Rodríguez, Mae Lynn; Bulik, Cynthia M

    2010-01-01

    Eating disorders affect all ethnic and socioeconomic groups. However, evidence based treatments for eating disorders have been developed and tested exclusively on Caucasian populations. With the purpose to develop a culturally sensitive framework for the eating disorders treatment in Latinos/as, the objectives of this work were: 1) identify and describe some of the relevant cultural elements for eating disorders in the Latino population and, 2) to draft a culturally sensitive intervention model for eating disorders in Latino population in the United States. Providing culturally sensitive treatments for Latinos with psychiatric disorders is essential to reverse public health disparities. PMID:22003472

  7. Sandy Brownlee1, Jason Atkin2, John Woodward1, Una Benlic1 & Edmund Burke1

    E-print Network

    Brownlee, Sandy

    to research #12;7 Data sets Required? Edge + node coordinates, aircraft timings Free sources: no substitute Introduction The need for data Real world data sets Sources Benchmark problem Cleaning and snapping raw data Tools for research #12;3 Ground movement Moving an aircraft from one point to another, in as quick

  8. Una Experiencia Pedagogica en el Jardin Infantil "La Cabana" (A Teaching Experience in "La Cabana" Kindergarten).

    ERIC Educational Resources Information Center

    de la Vega, B.

    1992-01-01

    Reviews the history of La Cabana kindergarten, which provides preschool education and meals for 100 children and sewing classes for mothers in a working class neighborhood in Bogota, Colombia. Describes the implementation of a new curriculum which develops child creativity through free choice of activities around a common project. (AC)

  9. Il volto della Luna da Plutarco a Newton. Storia di una teoria ellenistica della gravità

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cappi, Alberto

    2013-03-01

    In his dialogue "De Facie quae in Orbe Lunae apparet", Plutarch includes a discussion on a non-Aristotelian theory of gravity. I describe how this theory could be developed during the Hellenistic period and its influence on the cosmological debate along the centuries until the beginning of modern science. (Text in Italian)

  10. Tea for Two: Performing History and Desire in Sabina Berman's Entre Villa y una mujer desnuda

    E-print Network

    Magnarelli, Sharon

    1996-10-01

    stream_size 61433 stream_content_type text/plain stream_name latr.v30.n1.055-074.pdf.txt stream_source_info latr.v30.n1.055-074.pdf.txt Content-Encoding UTF-8 Content-Type text/plain; charset=UTF-8 FALL 1996 55 Tea...) in the ritualistic serving and drinking of tea, which provides one of the play's principal leitmotifs. The plot line of the frame play can be summarized as follows. The almost middle-aged Gina and the middle-aged history professor, Adrián, are involved in a...

  11. Community Resources Guide for Central Florida = Una Guia de Recursos en la Comunidad de Florida Central.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Medina, Linda, Comp.

    Designed to orient Hispanic refugees to the services that are available in Central Florida, this bilingual guide consists of a section of general information on living and working in the United States and a section devoted to various public and private agencies. Provided first are addresses and phone numbers of various government agencies:…

  12. Una Visita al Viejo San Juan (A Visit to Old San Juan).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cabello, Victor; And Others

    Written in Spanish, this black and white illustrated booklet provides a tour of Old San Juan, Puerto Rico's oldest and most historic city. Brief historical information is provided on the Perro de San Jeronimo, a statue of a barking dog found in front of the Castillo; Plaza de Colon, a small plaza dedicated to Christopher Columbus; the Catedral de…

  13. Set in Haiti: The Construction of Race in Historia de una bala de plata

    E-print Network

    Kuhnheim, Jill S.

    1996-04-01

    . In the first scene of Buenaventura's play, Jones (originally Louis Poitié) is about to be the victim of a Ku Klux Klan lynching in Louisiana. He is rescued from death by Smith, an American opportunist, who renames him and puts him aboard his ship in order... identity and what it means. Louis Poitié has been persecuted by the Ku Klux Klan because of racism and, a Civil War hero, he lives on the small pension earned by a "héroe negro" (32). Malta's firmly racialized identity conflicts with the vacillating...

  14. AWT: Abstract Window Toolkit E' una libreria che offre le componenti GUI

    E-print Network

    Focardi, Riccardo

    Window Frame Dialog Applet Graphics Font Color #12;Page 2 Q R S T U V W X Y ` V a T W V b T W Y T X Y c d e f e d f W Y V X f g h T i b p V W f q R q Componenti e relative classi java.awt.Button pulsanti base per queste Componenti: add e remove Q R S T U V W X Y ` V a T W V b T W Y T X Y c d e f e d f W Y

  15. FINES DEL SERVICIO El Servicio de Publicaciones es una unidad administrativa y

    E-print Network

    Acacio, Manuel

    general para la promoción, producción y difusión del libro (BOE, 14/03/1975), en lo no dero- gado por la consignar en toda clase de libros y folletos el número ISBN, así como su actualización. · Orden de 25 de acceso a cualquier usua- rio. · Con rampa de carga/descarga, tanto para recepción de materiales como para

  16. Comunicado de Prensa Sorpresa: El experimento SELEX de Fermilab encuentra una particula nueva enigmatica

    E-print Network

    Fermilab Experiment E831

    tan interesante." El co-l´ider de SELEX, Peter Cooper de Fermilab, menciona que este tipo de contradicciones "no se supone que deben pasar". Cooper continua: "Si este mes´on jugara con las reglas normales de

  17. Historia Verdadera de Una Gota de Miel. (The True Story of a Drop of Honey).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Galarza, Ernesto

    Part of the series "Coleccion Mini-Libros" (Mini-Book Collection), the booklet is a factual account of the life of a bee. Designed to provide a tool for education of the Spanish-speaking child, as well as to stimulate an interest in Spanish among the youth of our country, the publication is a compilation of photographs with a description of bees…

  18. Cirugía de los trastornos del comportamiento: el estado del arte

    PubMed Central

    Yampolsky, Claudio; Bendersky, Damián

    2014-01-01

    Introducción: La cirugía de los trastornos del comportamiento (CTC) se está convirtiendo en un tratamiento más común desde el desarrollo de la neuromodulación. Métodos: Este artículo es una revisión no sistemática de la historia, indicaciones actuales, técnicas y blancos quirúrgicos de la CTC. Dividimos su historia en 3 eras: la primera comienza en los inicios de la psicocirugía y termina con el desarrollo de las tícnicas estereotácticas, cuando comienza la segunda era. Ésta se caracteriza por la realización de lesiones estereotácticas. Nos encontramos transitando la tercera era, que comienza cuando la estimulación cerebral profunda (ECP) comienza a ser usada en CTC. Resultados: A pesar de los errores graves cometidos en el pasado, hoy en día, la CTC está renaciendo. Los trastornos psiquiátricos que se más frecuentemente se tratan con cirugía son: depresión refractaria, trastorno obsesivo-compulsivo y síndrome de Tourette. Además, algunos pacientes con agresividad fueron tratados quirúrgicamente. Hay varios blancos estereotácticos descriptos para estos trastornos. La estimulación vagal puede ser usada también para depresión. Conclusión: Los resultados de la ECP en estos trastornos parecen alentadores. Sin embargo, se necesitan más estudios randomizados para establecer la efectividad de la CTC. Debe tenerse en cuenta que una apropiada selección de pacientes nos ayudará a realizar un procedimiento más seguro así como también a lograr mejores resultados quirúrgicos, conduciendo a la CTC a ser más aceptada por psiquiatras, pacientes y sus familias. Se necesita mayor investigación en varios temas como: fisiopatología de los trastornos del comportamiento, indicaciones de CTC y nuevos blancos quirúrgicos. PMID:25165612

  19. Nanoparticulas basadas en complejos de Fe(II) con transicion de espin: sintesis, caracterizacion y aplicaciones en electronica molecular

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Monrabal Capilla, Maria

    Esta tesis doctoral esta organizada en 5 capitulos y esta destinada al estudio de sistemas de Fe (II) que presentan el fenomeno de la transicion de espin a escala nanometrica. El capitulo 1 contiene una introduccion general sobre materiales moleculares multifuncionales, destacando aquellos ejemplos mas importantes. Por otro lado, se explicara el fenomeno de la transicion de espin, tratando aspectos conceptuales, los antecedentes mas importantes y la situacion actual. En el capitulo 2 se describen los diferentes procesos existentes para la obtencion de diferentes tipos de nanoparticulas. Ademas, se presenta la sintesis y caracterizacion de nanoparticulas del polimero de coordinacion unidimensional [Fe(Htrz)2(trz)]BF4, obtenidas mediante el metodo de micelas inversas. Estas nanoparticulas, con una estrecha distribucion de tamanos centrada alrededor de los 11 nm, presentan una transicion de espin muy abrupta, con un ancho ciclo de histeresis termica de unos 40K. En el capitulo 3 se describe el proceso de modificacion del tamano de las nanoparticulas descritas en el capitulo anterior, llevado a cabo variando la proporcion de surfactante/H2O en el medio. Ademas, con el objetivo de modificar las propiedades magneticas de las nanoparticulas obtenidas en el capitulo 2, se lleva a cabo la sintesis de nanoparticulas de polimeros de la misma familia del [Fe(Htrz)2(trz)]BF4. En concreto se sintetizaron 3 nuevos tipos de nanoparticulas basadas en el polimero [Fe(Htrz)1-x(NH2trz)x](ClO4)2, siendo x = 0.05, 0.15 y 0.3, en cada caso. Estas nanoparticulas siguen presentando una estrecha distribucion de tamanos y una transicion de espin muy abrupta y con un ancho ciclo de histeresis. Ademas, se observa que este ciclo se desplaza a temperaturas mas proximas a la temperatura ambiente a medida que se aumenta el porcentaje de 4-amino-1, 2, 4- triazol en la muestra. Pero al mismo tiempo se produce una disminucion de la anchura de este ciclo. Por ultimo, en este capitulo se presenta la sintesis de otro nuevo tipo de nanoparticulas, obtenidas a partir de otro polimero de la misma familia, el [FeO8ZnO2(Htrz)3](BF4). Estas nanoparticulas se sintetizaron con el objetivo de estudiar el efecto de la dilucion del metal en la muestra. Como resultado se obtuvieron nanoparticulas que tambien presentan una estrecha distribucion de tamanos pero en este caso la transicion de espin no es tan abrupta como en los casos anteriores. Aunque sigue presentando un ciclo de histeresis termica bastante ancho y a temperaturas proximas a la temperatura ambiente. En el capitulo 4 se describiran las estrategias que se han seguido para mejorar la estabilidad y afinidad sobre diferentes sustratos de las nanoparticulas sintetizadas en el capitulo 2. Tambien se hablara de los intentos realizados parar depositarlas en superficies y embeberlas en diferentes matrices organicas e inorganicas. En el capitulo 5 presentaremos la obtencion de un interruptor molecular realizado poniendo en contacto nanoparticulas individuales sintetizadas en el capitulo 2, con unos electrodos separados varios nanometros. Este dispositivo exhibe "switching" y efecto memoria a temperaturas proximas a la temperatura ambiente como consecuencia de la biestabilidad intrinseca de las nanoparticulas. Ademas demostraremos que el estado magnetico de estas nanoparticulas puede ser controlado electricamente, ya que la transicion de espin en este nanodispositivo molecular puede ser inducida simplemente aplicando un voltaje, lo que puede ser de gran interes para la electronica molecular.

  20. LA SITUACIN DE LAS MUJERES EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE CIENCIA Y TECNOLOGA EN

    E-print Network

    Fitze, Patrick

    . Sociología, U. Complutense de Madrid) Ana Guill (Escuela de Trabajo Social, Universidad de Sevilla) Becarias.............................................................................................106 COMPATIBILIDAD TRABAJO-FAMILIA......................................................109 LAS

  1. Ttulos Propios de la UAM (curso acadmico 2013/ 2014) TTULOS PROPIOS DE LA UAM

    E-print Network

    Autonoma de Madrid, Universidad

    CIRUGÍA ENDOSCÓPICA EN GINECOLOGÍA DIPLOMA DE FORMACIÓN SUPERIOR EN FISIOTERAPIA OSTEOARTICULAR (ESCUELA INTELECTUAL O DEL DESARROLLO Y SUS FAMILIAS: PROCESOS PSICOLÓGICOS Y CALIDAD DE VIDA PERSONAL Y FAMILIAR

  2. Building Adult Relationships: Are You Treated as an Equal in Your Family? (A Pamphlet for People with Disbilities) [and] Como Establecer Relaciones Adultas: Se Lo Trata a UD. Igual que a Los Demas Adultos en Su Familia? (Un Panfleto para las Personas con Impedimentos).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Baron, Carla

    Two booklets, in English and Spanish, are addressed to disabled adults and offer guidelines for building adult relationships within the family. Stressed are the importance of feeling good about oneself, learning to make decisions, and developing good communication skills so that family balance is maintained. Also included are lists of the types of…

  3. "Estudia para que no te pase lo que a mi": Narrativas Culturales Sobre el Valor de la Escuela en Familias Mexicanas ("Study So That What Happened to Me Doesn't Happen to You": Cultural Narratives about the Value of Schooling in Mexican Families).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ramos, Claudia Saucedo

    2003-01-01

    Narratives used by parents in Mexican working-class families to motivate their children to study are examined for the advice offered and parental attitudes about the importance of school. The integration of contemporary pressures about the value of schooling is investigated, as well as the ways in which the value of schooling is being…

  4. Exploring with Technology: Activities for Families with Children Ages 3 to 5 [Presented by]"Between the Lions[R]" = Exploremos con tecnologia: Actividades para familias con ninos de 3 a 5 anos [presentado por]"Between the Lions[R]."

    ERIC Educational Resources Information Center

    WGBH-TV, Boston, MA.

    "Between the Lions" is a Public Broadcasting System program promoting literacy for children ages 4 through 7 years combining state-of-the-art puppetry, animation, live action, and music to achieve its mission of helping young children learn to read. This guide, in English- and Spanish-language versions, provides computer literacy activities for…

  5. El juego entre el nacimiento y los 7 anos: Un manual para ludotecarias. Investigacion-accion sobre la Familia y la Primera Infancia. UNESCO Sector de Educacion Monografia (Play between Birth and 7 Years: A Manual for Preschool Teachers. Action Research in Family and Early Childhood. UNESCO Education Sector Monograph).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Grellet, Carolina

    The purpose of this Spanish-language manual is to help preschool teachers better understand theoretical concepts related to children's play. Following a preface that discusses UNESCO's activities related to early childhood education, the two main sections of the manual discuss children's play between 0-2 years and 2-7 years. Each section includes…

  6. Words All around Us: Activities for Families with Children Ages 3 to 5 [Presented by]"Between the Lions[R]" = Palabras y palabras a nuestro alrededor: Actividades para familias con ninos de 3 a 5 anos [presentado por]"Between the Lions[R]."

    ERIC Educational Resources Information Center

    WGBH-TV, Boston, MA.

    "Between the Lions" is a Public Broadcasting System program promoting literacy for children ages 4 through 7 years combining state-of-the-art puppetry, animation, live action, and music to achieve its mission of helping young children learn to read. This guide, in English- and Spanish-language versions, provides literacy activities for parents and…

  7. Talking, Singing, Rhyming: Activities for Families with Children Ages 3 to 5 [Presented by]"Between the Lions[R]" = Hablar, cantar, recitar: Actividades para familias con ninos de 3 a 5 anos [presentado por]"Between the Lions[R]."

    ERIC Educational Resources Information Center

    WGBH-TV, Boston, MA.

    "Between the Lions" is a Public Broadcasting System program promoting literacy for children ages 4 through 7 years combining state-of-the-art puppetry, animation, live action, and music to achieve its mission of helping young children learn to read. This guide, in English- and Spanish-language versions, provides literacy activities for parents and…

  8. Educacion, Salud y Bienestar para el Nino Preescolar y la Familia. (5 de Enero--28 de Febrero, 1997) Informe Curso sobre (Education, Health, and Well-Being of Preschool Children and the Family. January 5 - February 28, 1997. Report of a Course).

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    Golda Meir Mount Carmel International Training Centre, Haifa (Israel).

    This report describes a course held in Spanish at the Golda Meir Mount Carmel International Training Center in Haifa, Israel. The course considered various themes related to the education, health, and well-being of preschool children. Participants were 30 individuals from Central and South American countries who held decision-making positions in…

  9. Art and Writing: Activities for Families with Children Ages 3 to 5 [Presented by]"Between the Lions[R]" = Arte y escritura: Actividades para familias con ninos de 3 a 5 anos [presentado por]"Between the Lions[R]."

    ERIC Educational Resources Information Center

    WGBH-TV, Boston, MA.

    "Between the Lions" is a Public Broadcasting System program promoting literacy for children ages 4 through 7 years combining state-of-the-art puppetry, animation, live action, and music to achieve its mission of helping young children learn to read. This guide, in English- and Spanish-language versions, provides literacy activities for parents and…

  10. Una Escoba para Ana, Cien Oficios para Juan. Quinto Modulo de una Serie para Maestros de Escuela Elemental. (A Broom for Anna, A Hundred Jobs for John. Fifth Module of a Series for Elementary School Teachers).

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    Molina, Carmen Eneida, Ed.; And Others

    This guide for teachers, in English and Spanish, examines the stereotyped work roles assigned to men and women. The guide examines educational materials that perpetuate these roles and presents teaching alternatives which reinforce students' self esteem and confidence. A pre-test and post-test are included to measure the user's awareness of…

  11. SERVICIOS AMBIENTALES DE UNA PALMA ENDMICA 75JULIO-DICIEMBRE DE 2007Gaceta ecolgica nmero especial 84-85 (2007): 75-84 D.R. Instituto Nacional de Ecologa, Mxico Servicios ambientales de una palma

    E-print Network

    Hoffman, Laura López

    2007-01-01

    humana. Los ecosistemas nos proveen del aire que respiramos, el agua que tomamos, los alimentos que nos. La sobrevivencia humana siempre ha dependido de los servicios pro- porcionados por los ecosistemas Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia, 98045, México 2 Centro de Investigaciones en Ecosistemas

  12. La Migracion Como Una Transicion Critica para la Persona en Su Ambiente. Una Interpretacion Organismico Evolutiva. (Migration as a Critical Person-in-Environment Transition: An Organismic-Developmental Interpretation.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Pacheco, Angel M.; And Others

    In order to explore some of the changes and stresses connected with migration and return migration, a study was conducted among migrants returning from the United States mainland to Puerto Rico. The sample consisted of 75 adolescents participating in a Bilingual Education program in Puerto Rico. Data were collected using Psychological Distance…

  13. Una Nueva IDEA: Una Guia para Padres acerca de los Cambios en la Ley de Educacion Especial para Ninos con Incapacidades (A New IDEA: A Parent's Guide to the Changes in Social Education Law for Children with Disabilities).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Seltzer, Tammy

    This guide for parents, in Spanish, explains the changes in the federal special education law resulting from the 1997 amendments to the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA). Changes related to the parent's role in decisions about the child's education and in how schools can discipline special education students are highlighted. A…

  14. Conjuntos, numeros y propiedades basicas Entenderemos que un CONJUNTO es una coleccion de objetos. Dichos objetos pueden ser

    E-print Network

    Hurtado, Ana

    puede definir: A = {Alumnos del grupo 1o A de ´Optica}, B = {Alumnos del grupo 1o B de ´Optica}, X = {2 de ´Optica (tanto los del grupo A como los del grupo B). X Y = X ya que Y est´a contenido en X, X Y

  15. Una Guia de Consejos Practicos Sobre la Lectura para los Padres (A Guide to Reading Tips for Parents).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Department of Education, Washington, DC.

    The No Child Left Behind program changes the federal role in education by asking America's schools to describe their success in terms of what each student accomplishes. The information in this reading guide, presented in Spanish, was developed by the United States Department of Education to assist parents, caregivers, and teachers in understanding…

  16. Jornadas Tcnicas Forestales y Ambientales FCF, UNaM EEA Montecarlo, INTA EFECTOS DEL PARASITISMO DEL NEMATODO Beddingia (=Deladenus) siricidicola

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    Sirex noctilio EFFECTS OF THE NEMATODE Beddingia (=Deladenus) siricidicola PARASITISM IN ADULTS STAGE OF WOOD WASP Sirex noctilio Edgar R. Eskiviski 1 Gabriela Faraldo 2 Olga del R. de Coll 3 1 - Ing. Ftal. E@ceel.com.ar SUMMARY The nematode Beddingia siricidicola is the most important agent for the biological control

  17. Intensive Behavioral Intervention for School-Aged Children with Autism: Una Breccia nel Muro (UBM)--A Comprehensive Behavioral Model

    ERIC Educational Resources Information Center

    Fava, Leonardo; Vicari, Stefano; Valeri, Giovanni; D'Elia, Lidia; Arima, Serena; Strauss, Kristin

    2012-01-01

    Although, reviews and outcome research supports empirical evidence for Early Intensive Behavior Intervention in pre-scholars, intensive behavioral service provision for school-aged children with autism spectrum disorders (ASD) are less subject to research studies. In order to provide effective behavioral interventions for school-aged children it…

  18. La Traduccion Simultanea como Materia en Una Carrera de Lenguas (Simultaneous Translation as a Course in a Foreign Language Program)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bradley, D.

    1977-01-01

    A description of the foreign language curriculum at the university level in which courses in simultaneous translation are required. The size and composition of the groups are described as well as methods used to develop skill in translating and interpreting. Results are assessed. (Text is in Spanish.) (AMH)

  19. Reconnaissance evaluation of Honduran geothermal sites. Una evaluacion por medio de reconocimiento de seis areas geotermicas en Honduras

    SciTech Connect

    Eppler, D.; Fakundiny, R.; Ritchie, A.

    1986-12-01

    Six geothermal spring sites were selected on the basis of preliminary investigations conducted in Honduras over the last decade and were evaluated in terms of their development potential. Of the six, the Platanares and San Ignacio sites have high base temperatures and high surface fluid discharge rates and appear to have the best potential for further development as sources of electrical power. A third site, Azacualpa, has a high enough base temperature and discharge rate to be considered as a back-up, but the logistical problems involved in geophysical surveys make it less attractive than the two primary sites. Of the remaining three sites, Pavana may be a source of direct-use heat for local agricultural processing. Sambo Creek and El Olivar have either severe logistical problems that would impede further investigation and development or base temperatures and flow rates that are too low to warrant detailed investigation at this time.

  20. Compartiendo la Ciencia con los Ninos: Una Guia para los Padres (Sharing Science with Children: A Guide for Parents).

    ERIC Educational Resources Information Center

    North Carolina Museum of Life and Science, Durham.

    This guide offers Spanish-speaking parents ways in which they can help their children learn about science at home and in the community. Science is a way of looking at the world. It uses everyday techniques such as observation and classification to give us information about things and how they work. Advice to parents that want to support their…

  1. consumidas. La superficie interna es lisa y de color amarillo cremoso. En el area central hay una serie de

    E-print Network

    Mari-Mutt, José A.

    megacephala (Fabr.)] acarrearon a su nido un macho de O. jamaica, posiblemente aca- bado de emerger. En a O. jamaica, notandose cierta segregacion en cuanto a los hospederos de cada mosca. Agradecimientos (Montana State University) and his colleagues have collected beetles and other insects at various

  2. El análisis de un estudio clínico indica que una combinación de fármacos puede ser de gran eficacia

    Cancer.gov

    El uso de un tratamiento farmacológico combinado para el cáncer de ovario recidivante mostró mejorías significativas, según se informó el día de hoy en el congreso anual de la Sociedad Americana de Oncología Clínica (ASCO). La combinación farmacológica se

  3. How To Start a Family Day Care = Como Iniciar una Guarderia en El Hogar. [Videotape and Viewer's Guide].

    ERIC Educational Resources Information Center

    Raphael, Doris; Weisman, Douglas

    Being a family day care provider is work that requires professional responsibilities and attention to the physical, emotional, and educational well-being of children; listening and responding to parents; and running a business. This videotape, in English- and Spanish-language versions, explores the elements involved in starting up a family day…

  4. INTRODUCCION A UNA COMPARACION FONOLOGICA DEL ESPANOL Y DEL INGLES. (INTRODUCTION TO A PHONOLOGICAL COMPARISON OF SPANISH AND ENGLISH).

    ERIC Educational Resources Information Center

    CARDENAS, DANIEL N.

    A PHONOLOGICAL COMPARISON WAS MADE BETWEEN ENGLISH AND SPANISH. THE PRINCIPAL REFERENCE USED FOR ENGLISH ANALYSIS WAS "AN OUTLINE OF ENGLISH STRUCTURE" BY TRAGER AND SMITH. THE PRINCIPAL REFERENCE USED FOR SPANISH ANALYSIS WAS "SPANISH JUNCTURE AND INTONATION" BY STOCKWELL, BOWEN, AND SILVA-FUENZALIDA. THE PRONUNCIATION PROBLEMS COMMON TO A…

  5. La Noche de la Filosofa llega a Buenos Aires Una esta del pensamiento dedicada a la gente

    E-print Network

    Cortiñas, Guillermo

    oportunidad para acercarse a la losofía desde la palabra, la música, increíbles performances, libros y la más las diversas corrientes losó cas y los autores podrán rmar ejemplares de sus libros. Performances

  6. Copyright by the Italian Society of Silviculture and Forest Ecology. Proposta di una metodologia di analisi della variazione di superficie

    E-print Network

    Anfodillo, Tommaso

    protocol: a study case in Northern Italy. According to art. 3.3 of the Kyoto Protocol, Italy, like other to attain the goals appointed from the Kyoto Proto- col. Keywords: Kyoto protocol, afforestation protocollo di Kyoto: il caso della Comunità Montana del Grappa (TV) Salvadori I, Pilli R, Anfodillo

  7. Estudio del sistema de cúmulos globulares de la galaxia lenticular NGC6861: en busca de evidencias de una fusión.

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Escudero, C. G.; Faifer, F. R.; Bassino, L. P.; Calderón, J. P.; Caso, J. P.

    We present a photometric study of the globular cluster system (GCS); associated to the lenticular galaxy NGC6861. It is based on GEMINI/GMOS images in the filters g'; r'; i' of three fields; one of them centered on the galaxy. Studying the colour-magnitude diagram of the system; we detect the presence of at least two populations of GCs (``blue'' and ``red'') and the presence of the phenomenon known as ``blue-tilt''. However; analyzing the colour distribution we infer the existence of a third population with intermediate colours which could be interpreted as evidence of a past interaction or fusion event. FULL TEXT IN SPANISH

  8. Bienvenido a los Estados Unidos. Una Guia para Refugiados (Welcome to the United States. A Guide for Refugees). First Edition.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Economic and Social Research Council, Edinburgh (Scotland). Centre for Educational Sociology.

    This guidebook provides Spanish-speaking refugees being resettled in the United States with general information about what they will encounter and the services they can receive in their first months in the country. This is the Spanish version, and is available in several other languages. The book is distributed to overseas processing agencies,…

  9. Tejiendo una red de resiliencia = weaving a web of resilience : Internal displacement, social networks and urban integration in Cartagena, Colombia

    E-print Network

    Pollock, Jody (Jody Tamar)

    2013-01-01

    There are over 28.8 million internally displaced persons (IDPs) in the world today because of conflict, human rights violations and situations of generalized violence. Colombia's protracted internal armed conflict, which ...

  10. Educacion Ambiental en las Escuelas: Creando una Programa que Funcione! (Environmental Education in the Schools: Creating a Program That Works!).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Braus, Judy A.; Wood, David

    This book is a manual that enables teachers to formulate an effective program of environmental education across multiple grade levels and cultural settings. A section provides tips for using the book, followed by nine chapters dealing with different aspects of developing and implementing an environmental education program. Chapter 1 presents a…

  11. Personal Safety for Children: A Guide for Parents = Una guia para los padres sobre la seguridad personal de los ninos.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Department of Justice, Washington, DC.

    Noting that parents and teachers have the responsibility of safeguarding children and teaching them the skills they need to be safe, this pamphlet, in Spanish and English versions, is designed to help parents talk to their children about how to protect themselves against abduction and exploitation. The pamphlet is organized into six sections.…

  12. 12 dicembre 2007 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

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    Frosini, Patrizio

    matrici reali n × n diagonali `e un gruppo commutativo rispetto alla usuale operazione di somma. B) l. 2) Siano A, B e C tre matrici reali n × n invertibili e I la matrice identica n × n. Allora A) B-1'insieme delle successioni reali in cui il quinto termine `e uguale a 0 `e uno spazio vettoriale reale rispetto

  13. 22 giugno 2007 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

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    Frosini, Patrizio

    reali 4 × 4 con determinante uguale a 1 `e un gruppo rispetto alla usuale operazione di prodotto righe operazioni di somma e prodotto. D) l'insieme dei numeri reali negativi `e un anello rispetto alle usuali operazioni di somma e prodotto. 2) Siano A, B e C tre matrici reali n × n con determinante uguale a 2. Allora

  14. 8 settembre 2004 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

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    Frosini, Patrizio

    ) l'insieme dei polinomi nell'indeterminata x a coefficienti reali `e un campo rispetto alle usuali operazioni di somma e di prodotto. D) l'insieme dei numeri reali `e un campo rispetto alle usuali operazioni di somma e di prodotto. 2) Siano A e B due matrici reali n × n. Quali delle seguenti affermazioni

  15. 28 giugno 2005 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

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    Frosini, Patrizio

    rispetto alla usuale operazione di somma. B) l'insieme delle successioni reali convergenti a 1 `e un gruppo gruppo rispetto all'usuale operazione di composizione di funzioni. D) l'insieme delle matrici 3 × 3 reali. 2) Siano A e B due matrici reali n × n invertibili. `E vero che A) A + B `e invertibile. B) AB `e

  16. 7 settembre 2006 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

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    Frosini, Patrizio

    matrici reali 5×5 con traccia nulla `e un gruppo rispetto alla usuale operazione di prodotto righe per colonne. B) l'insieme IR dei numeri reali `e un gruppo commutativo rispetto alla usuale operazione di somma. C) l'insieme dei polinomi reali `e un campo rispetto alle usuali operazioni di somma e prodotto

  17. 25 luglio 2007 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

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    Frosini, Patrizio

    reali 7 × 7 diagonali `e un gruppo commutativo rispetto alla usuale operazione di somma. B) l'insieme C somma e prodotto. 2) Siano A, B e C tre matrici reali n × n simmetriche. Allora A) se A · B · C `e ortogonali. 3) Si dica quali delle seguenti affermazioni sono vere: A) l'insieme delle successioni reali

  18. 22 luglio 2004 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

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    Frosini, Patrizio

    . 1) Si consideri l'insieme R2 [t] dei polinomi nella indeterminata t a coefficienti reali di grado un gruppo. 2) Siano A, B e C tre matrici reali n×n simmetriche. Quali delle seguenti affermazioni delle usuali operazioni di somma e prodotto per uno scalare, sono spazi vettoriali sul campo dei reali

  19. 17 gennaio 2005 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

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    Frosini, Patrizio

    rispetto alle usuali operazioni di somma e prodotto. B) l'insieme delle successioni reali convergenti `e un matrici 5×5 reali a traccia nulla `e un gruppo commutativo rispetto alla usuale operazione di somma. 2) Siano A e B due matrici reali n × n invertibili. `E vero che A) (A · B) · A100 `e invertibile. B) A - B

  20. 2 luglio 2004 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

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    Frosini, Patrizio

    . 1) Si consideri l'insieme GL2(R) delle matrici 2×2 regolari a coefficienti reali. Siano + e · le matrici reali n × n ortogonali. Quali delle seguenti affermazioni sono vere? A) A · B · C = C · B · A. B spazi vettoriali sul campo dei reali? A) insieme dei polinomi a coefficienti reali di grado strettamente

  1. 19 settembre 2005 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

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    Frosini, Patrizio

    gruppo rispetto alla usuale operazione di somma. B) l'insieme dei numeri reali `e un gruppo rispetto alla usuale operazione di somma. C) l'insieme delle matrici reali 4 × 4 `e un campo rispetto alle usuali alle usuali operazioni di somma e di prodotto. 2) Siano A e B due matrici reali n × n, con

  2. 28 marzo 2006 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

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    Frosini, Patrizio

    reali 50×100 `e un gruppo commutativo rispetto alla usuale operazione di somma. B) l'insieme Z dei'insieme dei polinomi a coefficienti reali `e un anello rispetto alle usuali operazioni di somma e prodotto. D) l'insieme dei numeri reali strettamente maggiori di 1 `e un campo rispetto alle usuali opera- zioni

  3. 22 giugno 2006 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

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    Frosini, Patrizio

    reali 5 × 5 `e un gruppo commutativo rispetto alla usuale operazione di prodotto. B) l'insieme IR dei numeri reali `e un gruppo commutativo rispetto alla usuale operazione di somma. C) l'insieme delle numeri reali diversi da 0 `e un campo rispetto alle usuali operazioni di somma e prodotto. 2) Siano A, B

  4. 12 dicembre 2005 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

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    Frosini, Patrizio

    matrici reali 2×2 a traccia nulla `e un gruppo commutativo rispetto alla usuale operazione di somma. B) l'anello delle matrici reali 2 × 2 (con le usuali operazioni di somma e prodotto) non contiene divisori dello- sizione di funzioni. 2) Siano A, B e C tre matrici reali n × n ortogonali. Allora A) (2A + B) · (2A - B

  5. 20 marzo 2007 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    reali 3 × 3 simmetriche `e un gruppo commutativo rispetto alla usuale operazione di somma. B) l. D) l'insieme dei numeri reali diversi da 0 `e un campo rispetto alle usuali operazioni di somma e prodotto. 2) Siano A, B e C tre matrici reali n × n con determinante non nullo. Allora A) t (A · B · C) `e

  6. 13 dicembre 2006 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    matrici reali 4×4 con determinante strettamente positivo `e un gruppo rispetto alla usuale operazione di e prodotto per uno scalare. B) l'insieme delle matrici reali 5×5 a traccia nulla `e un sottospazio. D) l'insieme delle successioni reali non convergenti, dotato delle usuali operazioni di somma e

  7. 21 luglio 2006 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    reali 7×7 invertibili `e un gruppo non commutativo rispetto alla usuale operazione di prodotto righe per colonne. B) l'insieme IR dei numeri reali `e un gruppo rispetto alla usuale operazione di divisione. C) l prodotto. 2) Siano A, B e C tre matrici reali n × n con determinante strettamente positivo. Allora A) t (A

  8. Books in Spanish for Children and Young Adults: An Annotated Guide (Libros Infantiles y Juveniles en Espanol: Una Guia Anotada).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Schon, Isabel

    Intended to aid teachers, librarians, and others in the selection of Spanish-language books for children in grades K-12, the annotated guide includes books by Hispanic authors which highlight the lifestyle, folklore, heroes, history, fiction, poetry, theatre, and classical literature of Hispanic cultures. Most books included in the guide have been…

  9. El Instituto de Nutrición de Centro América y Panamá: Servicios de Información Científica en Una Región en Vía de Desarrollo *

    PubMed Central

    Flores, Raquel; Corado, Adelina; Girón, Arturo

    1964-01-01

    Pioneering scientific information in underdeveloped areas poses several problems, such as (1) lack of understanding on the part of key functionaries as to the why, what, and when of information services; (2) lack of trained personnel to assume the responsibility for such services; (3) lack of economic resources; and (4) lack of information pertaining to available bibliographical sources in the particular area or region. The Bibliographic and Documentation Service of the Institute of Nutrition of Central America and Panama (INCAP) provides, in addition to the customary services, technical assistance for the organization or reorganization of biomedical libraries and makes INCAP library materials available to member countries, either by loan or photocopy. Although the program was designed for the member countries, INCAP tries to make its services available to other Latin American nations, Africa, and Asia, where similar nutritional problems are being studied. PMID:14119292

  10. Our Treasures: A Celebration of Nebraska's Mexican Heritage = Nuestros Tesoros: Una celebracion de la herencia mexicana de Nebraska.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Nebraska State Historical Society, Lincoln.

    This publication is intended as a resource guide for teachers, students, and librarians interested in Mexican American culture, and for groups wishing to conduct local community research using oral histories. The Mexican American Traditions in Nebraska project was designed to document and preserve the richness of Nebraska's Mexican culture. The…

  11. Esercizio 1 Una sbarra omogenea OA di lunghezza l e massa m `e girevole in un piano

    E-print Network

    Gilardi, Gianni

    verticale fisso attorno a O. Un disco circolare di raggio R = 3l e massa m `e vincolato a restare su disco; in tale istante l'atto di moto `e nullo. Supposto trascurabile l'attrito nel punto di contatto fra asta e disco: 1) si riconosca che la posizione = /3 non `e di equilibrio per il sistema, 2) si

  12. La Fundacin Heberto Castillo Martnez es una Asociacin Civil, creada en 1997 en homenaje al ingeniero que le da

    E-print Network

    Coello, Carlos A. Coello

    Iván Velasco Velázquez del Instituto de Fisiología Celular de la UNAM; medio ambiente José Antonio Instituto de Fisiología Celular y en educación e impacto de la ciencia en la sociedad Rolando Díaz Loving TENSAKTIV Industrias y a Jaime Mas Oliva del Instituto de Fisiología Celular de la UNAM. Finalmente el

  13. "...racchiudere in una immagine tutto il male del nostro tempo". Primo Levi, Indifference and the Faces of Evil

    E-print Network

    Gordon, Robert S. C.

    2015-01-01

    - er words, precedes the edifice itself; its foundations are already frac- tured, we might say, and they are marked by a point where the voice of the oath and the curse burst in on the Levian scene. The poem is rightly famous for its lapidary... . 277; Rainer C. Baum, Holocaust: Moral Indifference as The Form of Modern Evil, in Echoes from the Holocaust, ed. by Alan Rosenberg and Gerald E. Myers, Philadelphia, Temple University Press, 1988, p. 53-90. 38 N. Geras, The Contract of Mutual...

  14. GENERACIN DE UNA VOZ SINTTICA EN CASTELLANO BASADA EN HSMM PARA LA EVALUACIN ALBAYZN 2008: CONVERSIN TEXTO A VOZ

    E-print Network

    Edinburgh, University of

    : CONVERSIÓN TEXTO A VOZ R. Barra-Chicote1 , J. Yamagishi2 , J. M. Montero1 , S. King2 , S. Lufti 1 , J. Macias anterior, actual y posterior; posición de la -- 115 -- V Jornadas en Tecnología del Habla #12;sílaba dentro

  15. Integracio d'una unitat inercial i d'un giroscopi de fibra `optica en un robot submari i desenvolupament

    E-print Network

    Eustice, Ryan

    `atic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2.6 Sistemes de coordenades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 3 L'arquitectura de control O2 CA2 11 3.1 Disseny de l'arquitectura·laci´o mec`anica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 6.2 Integraci´o dels sensors a l'arquitectura

  16. Diseño de una Arquitectura para la Solucion de la Ecuacion de Schroedinger usando el Metodo de Numerov

    E-print Network

    Victor A. Rodriguez-Toro; Fabio Noguera-Leon; Jaime Velasco-Medina

    2011-11-18

    This paper presents a first approach in order to design an optimal architecture to implement the Numerov method, which solves the time-independent Schroedinger equation (TISE) for one dimension. The design and simulation have been performed by using 64-bits floating-point megafunctions available in Quartus II (Version 9.0). The verification of these results was done by using Matlab. According to these results, it is possible to extend this design to parallel structures, which would be able to calculate several TISE solutions.

  17. Dise\\~no de una Arquitectura para la Solucion de la Ecuacion de Schroedinger usando el Metodo de Numerov

    E-print Network

    Rodriguez-Toro, Victor A; Velasco-Medina, Jaime

    2011-01-01

    This paper presents a first approach in order to design an optimal architecture to implement the Numerov method, which solves the time-independent Schroedinger equation (TISE) for one dimension. The design and simulation have been performed by using 64-bits floating-point megafunctions available in Quartus II (Version 9.0). The verification of these results was done by using Matlab. According to these results, it is possible to extend this design to parallel structures, which would be able to calculate several TISE solutions.

  18. UNIVERSIDAD DE CONCEPCION ESCUELA DE GRADUADOS

    E-print Network

    Bürger, Raimund

    UNIVERSIDAD DE CONCEPCION ESCUELA DE GRADUADOS CONCEPCION­CHILE INTERACCION ENTRE FLUIDOS Y familia, sin su amor y cari~no, siempre presente, no hubiese sido posible finalizar este tra- bajo. Un referencia. Para evitar el bloqueo num´erico (locking), se consideran m´etodos de bajo orden de la familia de

  19. The Urban Institute for Teacher Education Nuestra Misin

    E-print Network

    Golden, Kenneth M.

    familias y escuelas (School-Family Partnerships) Educación multicultural (Multicultural Education) Leyes asociaciones entre escuelas y co- munidades. Compromiso de la Facultad de Educación hacia la Formación Urbana social para es- tudiantes, maestro/as, y las familias. #12;The Urban Institute for Teacher Education

  20. UNIVERSIDAD DE SOLICITUD DE DEVOLUCION DE DERECHOS

    E-print Network

    Fernández Pascual, Ricardo

    alumno!a de la Facultad O Escuela Universitaria de . domiciliado!a en (calle, avda., plaza OUE DEBEN ACOMPAÑARSE 1.- Resguardos ORIGINALES del ingreso de las tasas abonadas. 2.- Familia Numerosa: fotocopia del documento de familia numerosa, en su caso. " ,1' I I ~I . .l. I '1.1 s6lo en caso

  1. Hacer frente - La adaptación al cáncer

    Cancer.gov

    Información para ayudarle a usted y a su familia a enfrentar los desafíos que representa el cáncer en su vida. Incluye temas sobre cómo hablar con sus médicos, sugerencias para hablar con sus hijos, cambios en su familia e información sobre grupos de apoy

  2. Understanding differences in access and use of healthcare between international immigrants to Chile and the Chilean-born: a repeated cross-sectional population-based study in Chile

    PubMed Central

    2012-01-01

    Introduction International evidence indicates consistently lower rates of access and use of healthcare by international immigrants. Factors associated with this phenomenon vary significantly depending on the context. Some research into the health of immigrants has been conducted in Latin America, mostly from a qualitative perspective. This population-based study is the first quantitative study to explore healthcare provision entitlement and use of healthcare services by immigrants in Chile and compare them to the Chilean-born. Methods Data come from the nationally representative CASEN (Socioeconomic characterization of the population in Chile) surveys, conducted in 2006 and 2009. Self-reported immigrants were compared to the Chilean-born, by demographic characteristics (age, sex, urban/rural, household composition, ethnicity), socioeconomic status (SES: education, household income, contractual status), healthcare provision entitlement (public, private, other, none), and use of primary services. Weighted descriptive, stratified and adjusted regression models were used to analyse factors associated with access to and use of healthcare. Results There was an increase in self-reported immigrant status and in household income inequality among immigrants between 2006 and 2009. Over time there was a decrease in the rate of immigrants reporting no healthcare provision and an increase in reporting of private healthcare provision entitlement. Compared to the Chilean-born, immigrants reported higher rates of use of antenatal and gynaecological care, lower use of well-baby care, and no difference in the use of Pap smears or the number of attentions received in the last three months. Immigrants in the bottom income quintile were four times more likely to report no healthcare provision than their equivalent Chilean-born group (with different health needs, i.e. vertical inequity). Disabled immigrants were more likely to have no healthcare provision compared to the disabled Chilean-born (with similar health needs, i.e. horizontal inequity). Factors associated with immigrants’ access to, and use of, healthcare were sex, urban/rural status, education and country of origin. Conclusion There were significant associations between SES, and access to and use of healthcare among immigrants in Chile and a higher prevalence of no health care provision entitlement among poor and disabled immigrants compared to the Chilean-born. Changing associations between access and use of healthcare and SES among immigrants in Chile over time may reflect changes in their socio-demographic composition or in the survey methodology between 2006 and 2009. Resumen Introducción La evidencia internacional indica menor acceso y uso de servicios de salud por parte de inmigrantes, pero sus factores desencadenantes varían significativamente dependiendo del contexto. Algunas investigaciones se han desarrollado en este tema en América Latina, desde una perspectiva cualitativa. Este estudio cuantitativo exploró el auto-reporte de acceso y uso de servicios de salud de inmigrantes en Chile y los comparó con la población chilena. Métodos Análisis secundario de datos de encuesta nacional CASEN 2006 y 2009. Inmigrantes fueron comparados con chilenos en características demográficas (edad, sexo, urbano/rural, composición del hogar, etnia), estatus socioeconómico (educación, ingreso, situación contractual), tipo de previsión (pública, privada, otra, ninguna), y uso de varios servicios de atención primaria. Análisis descriptivo, estratificado, y modelos de regresión ponderados para entender factores asociados al acceso y uso de servicios de salud en STATA 11.0. Resultados Se observó un aumento de reporte de inmigrantes y de la desigualdad en el ingreso de inmigrantes entre 2006 y 2009. Hubo una disminución en la tasa de inmigrantes sin previsión y un aumento en el acceso al sistema privado. Los inmigrantes usaron más frecuentemente la atención prenatal y ginec

  3. C ALCULO Y DISE ~NO ASISTIDO POR ORDENADOR DE TOMAS DE TIERRA CON MODELOS DE SUELO NO UNIFORMES

    E-print Network

    Colominas, Ignasi

    y de Representacion Escuela Tecnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos Universidad Elementos de Con- torno desarrollada por los autores [4] ha permitido identi#12;car esta familia de metodos

  4. UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE CIENCIA

    E-print Network

    . Asimismo la relación que debe establecer el futuro profesor con las familias, los programas de orientación Instrumentos de Evaluación. Planificar talleres y escuelas para padres y tutores. Diseñar instrumentos para la

  5. Fernando Gonzlez Gortzar, ganador del Premio Nacional de Ciencias y Artes 2012, en el campo de Bellas Artes. ARCHIVO

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    Coello, Carlos A. Coello

    de México. Contaba tan sólo con cuatros años de edad cuando se trasladó con su familia a la ciudad de Guadalajara, donde realizó sus estudios en la Escuela de Arquitectura del Instituto Tecnológico de la

  6. Desde 1889 Barnard College ha sido reconocida como lder en el campo de la educacin superior para mujeres. La diversidad de nuestra comunidad intelectual y un ambiente

    E-print Network

    por solicitud de admisión a escuelas de posgrado. Programa académico de verano: El verano anterior al asegura que familias de todo tipo de situación económica puedan costear su educación en Barnard. Tod

  7. FORMA DE CONCLUSIN Primer Nombre: Apellido

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    .) Parques Gimnasio local Gimnasio de casa Centro comercial local Pista de la escuela Vecindad Otro (por favor, especifique) ¿ Hizo beneficio a usted o su familia de participar en Camine a Traves de Tejas? Sí

  8. Mxico -Presidencia de la Repblica | Sala de Prensa http://www.presidencia.gob.mx/prensa/?contenido=32287&imprimir=true 1 of 8 10/23/2007 02:29 PM

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    Coello, Carlos A. Coello

    interés por la ciencia por parte de los padres de familia y de algunos maestros es algo determinante. Como sociedad debemos despertar cada día más la curiosidad científica. La escuela debe hacer que las materias de

  9. UNIVERSIDAD DE GRANADA E.T.S. DE INGENIER ' IA INFORM '

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    Granada, Universidad de

    ' ON E INTELIGENCIA ARTIFICIAL ESCUELA T ' ECNICA SUPERIOR DE INGENIER ' IA INFORM ' ATICA UNIVERSIDAD DE mostrado durante el desarrollo de esta memoria, as'i como a mis hermanos y al resto de mi familia. Por

  10. Universidad Rey Juan Carlos Escuela de Ciencias Experimentales y Tecnologa

    E-print Network

    Pantrigo Fernández, Juan José

    Universidad Rey Juan Carlos Escuela de Ciencias Experimentales y Tecnología Departamento de preocupaban del progreso de mi proyecto y sobretodo gracias a mi familia por apoyarme y animarme durante este

  11. Universidad Rey Juan Carlos Escuela Superior de Ciencias Experimentales y Tecnologia

    E-print Network

    Pantrigo Fernández, Juan José

    Universidad Rey Juan Carlos Escuela Superior de Ciencias Experimentales y Tecnolog´ia Departamento. Dedicado a mis padres sin los cuales no podr´ia realizar esta carrera, a mi familia, en especial a Noa, y

  12. Desde 1889 Barnard College ha sido reconocida como lder en el campo de la educacin superior para mujeres. La diversidad de nuestra comunidad intelectual y un ambiente

    E-print Network

    cuotas por solicitud de admisión a escuelas de posgrado. Programa académico de verano: El verano anterior norma asegura que familias de todo tipo de situación económica puedan costear su educación en Barnard

  13. Gripe de temporada, gripe aviar, gripe

    E-print Network

    actualidad, hay preocupación entre los funcionarios de salud pública de Estados Unidos ante la posibilidad de sistema de salud estaría sobrecargado y sólo podría atender a los enfermos más graves, las familias

  14. Tensión postraumática relacionada con el cáncer (PDQ)—Versión para profesionales de salud

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca de la tensión postraumática y síntomas relacionados en los pacientes con cáncer, sobrevivientes del cáncer y miembros de la familia. Se discuten la evaluación y tratamiento de estos síntomas.

  15. denomino CASA CON-CIENCIA. Este proyecto naci gracias a la inquietud de la Asociacin Gilberto

    E-print Network

    almacenar agua pluvial y fogón ahorrador de leña. Gracias al proyecto, la familia de Inés y Francisco con. Alejandro Manzano Ramírez. #12;vigilancia de la calidad del aire en el ambiente de las plataformas del metro

  16. Tensión postraumática relacionada con el cáncer (PDQ)—Versión para pacientes

    Cancer.gov

    Resumen de información revisada por expertos acerca de la tensión postraumática y los síntomas relacionados en los pacientes con cáncer, sobrevivientes del cáncer y miembros de la familia. Se discuten la evaluación y el tratamiento de estos síntomas.

  17. 'Oficios útiles': El teatro de Marcelo Ramos

    E-print Network

    Graham-Jones, Jean

    1999-04-01

    novelas de porno light basadas en las aventuras de sus compañeros; Vero terminará robándoles los ahorros a los demás; Lorenzo, un chico "conflictuado" que quiere rebelarse contra su familia que pertenece a la alta burguesía argentina, se droga hasta...

  18. Re-Forming Mary in Seventeenth-Century Dutch Prints

    E-print Network

    Auerbach, Elissa Anderson

    2009-09-02

    . Amsterdam, Rijksprentenkabinet. Figure 106. Rembrandt, The Holy Family, 1645. Oil on canvas. St. Petersburg, State Hermitage Museum. Figure 107. Adriaen van Ostade, The Pater Familias, 1648. Etching, B. 33. Private collection. Figure 108. Andrea...

  19. Late Completion of Cologne and St-Vitus Cathedral 

    E-print Network

    Tomas, Brichta

    2014-11-26

    Abstract Completions of Cathedrals were, in some cases (e.g. Sagrada Familia in Barcelona) still are large scale and unique projects which were carried out across Europe at the end of the 19th and even during the course ...

  20. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMATICA

    E-print Network

    Mendes, Luis Gustavo Doninelli

    ¸co a Deus por uma oportunidade deste tamanho. Pela fam´ilia acolhedora, pela esposa carinhosa e pelos amigos companheiros. Agrade¸co a Deus por me dar uma vida com tantas alegrias e conquistas. Espero um dia fazer por

  1. Fecha: lunes, 27 de abril de 2015 Lugar: Sala Plat (2 Planta). Edificio Innova.

    E-print Network

    Escolano, Francisco

    género, otra educación afectivo sexual es posible" Purificación Heras González. Doctora en Antropología Promoción de la Igualdad de Oportunidades Dirección General de Familia y Mujer Tel. 96 124 75 96 Se

  2. News: Programa "Encuentros"

    E-print Network

    1988-04-01

    -educandos, inter relaciones violentas en la pareja humana, el antivalor en la relación interpersonal. La primera parte del programa parte de la edición de Eva Guiberti Escuela para padres, tomando escenas de Augusto Strindberg, Henrik Ibsen, Ricardo Talesnik... tipos de familia y problemáticas que generan, la educación sexual en la familia y la violencia familiar. Este programa se estrenó en 1985. Los interesados pueden comunicarse con los directores a la dirección señalada: Sección Teatro Facultad de...

  3. Lo uno y lo múltiple: Farsa e incesto en Quíntuples de Sánchez

    E-print Network

    Melé ndez, Priscilla

    1992-10-01

    de Sánchez trata precisamente de la familia Morrison, compuesta por el Gran Divo Papá Morrison y sus quintuples Dafne, Baby, Bianca, Mandrake y Carlota, que ha sido invitada a participar en el Congreso de Asuntos de la Familia. Cada uno de ellos se... respectivos papeles: Francisco Prado recorre la gama desde la 'timidez' fantasiosa de 'Baby Morrison', pasando por la engreída y altanera personalidad de 'Mandrake Morrison' hasta llegar al desbordante y lujurioso 'Papá'. Por su parte, Idalia Pérez Garay...

  4. Teacher Collaboration Praxis: Conflicts, Borders, and Ideologies from a Micropolitical Perspective (La práctica colaborativa entre docentes: conflictos, fronteras e ideologías desde una perspectiva micropolítica)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Keranen, Nancy; Encinas Prudencio, Fátima

    2014-01-01

    This paper looks at a feature of teacher collaboration within Achinstein's (2002) micropolitics of collaboration but from an intrapersonal perspective. Results discussed feature issues of conflict, borders, and ideologies within each participating teacher rather than between teachers. Unresolved or unacknowledged intrapersonal conflict might lead…

  5. Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Programas de Proteccin Contra Incendios Forestales: Una Visin Global Plan de Gestin de Incendios a Escala

    E-print Network

    Profesor plenario, Dep. Agroselviter, Universidad de Turin, Via Leonardo da Vinci 44, 10095 Grugliasco (TO de Turin, Via Leonardo da Vinci 44, 10095 Grugliasco (TO) Italia. Correo electrónico: elisa.guglielmet@unito.it. 4 Doctor en Ciencias forestales, Dep. Agroselviter, Universidad de Turin, Via Leonardo da Vinci 44

  6. Is Spanish time schedule really weird? // De verdad son tan an\\'omalos los horarios espa\\~noles? Una comparaci\\'on con Italia y Reino Unido

    E-print Network

    Olalla, José María Martín

    2014-01-01

    There are currently a vivid debate in Spain on the time zone which should follow the country. In this context this paper analyses Time Use surveys in Spain, Italy and United Kingdom and compares data extracted from them. The paper focus on universal activities like: sleeping, eating, working and the location "at home". Data are analysed on the regional basis provided by the surveys. Regional distributions of first and last occurrences of the activities are described by median values. Median values are then compared to each other by considering longitude and latitude. Within the interval of half a time zone, data show a good agreement. Which is to say, Spanish time schedules are not really weird if geographical position is taken into account. That includes also latitude. It is shown that midlatitude regions may undergo earlier time tables in the morning. ---- En el contexto de la discusi\\'on actual que se vive en Espa\\~na sobre la pertinencia de sus horarios y sobre el huso horario que ha de regir en el pa\\'is...

  7. Estudio sociolinguistico de una variante sintactica el fenomeno "dequeismo" en el espanol canario (Sociolinguistic Study of a Syntactic Variant: The "Dequeismo" Phenomenon in Canary Islands Spanish).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Serrano, Maria Jose

    1998-01-01

    The dequeismo phenomenon is occurring more frequently in spoken Spanish in both Spain and in Latin America. Introduction of the preposition "de" before "que" in nominal complements exploits one recourse in Spanish, namely the deictic capacity of prepositional "de" as a marker or introducer of the speaker's expressions, opinions, or thoughts. This…

  8. Work and Family in the United States: A Policy Initiative. A Report of the Family Policy Panel of the Economic Policy Council of UNA-USA.

    ERIC Educational Resources Information Center

    United Nations Association of the United States of America, New York, NY.

    As part of its world employment project, the Economic Policy Council of the United Nations Association of the United States formed the family policy panel to further examine the extent of ongoing changes affecting the family, the workplace, and the economy. In its work, the family policy panel concentrated on five issues considered central to the…

  9. Un Segundo Idioma en el Aula: Nos Estamos Perdiendo una Oportunidad? = A Second Language in the Classroom: Are We Missing the Boat?

    ERIC Educational Resources Information Center

    Selman, Ruth Corey

    2007-01-01

    In recent years there has been greater emphasis placed on second language acquisition in schools. To be prepared for life in the 21st century, to function within an increasingly interdependent world society, to be free from the petty biases that hinder understanding and from the larger hatreds that lead to confrontation, children will need to…

  10. Como evalvar la actuacion del profesor en una clase de segundo idioma (How to Evaluate a Teacher in a Second Language Classroom).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Galvez de Bracamonte, Teresa

    This guide in Spanish provides performance criteria for evaluating the foreign language teacher. It provides an outline for analyzing the teacher's actions and teaching methods in the classroom. Through the evaluation by an outsider, the teacher can learn his or her faults in the views of others and can improve on them. The aspects to be analyzed…

  11. Aquesta llista de llibres que he llegit la vaig comenar, crec, l'any 1985, els llibres anteriors els vaig escriure fent una mica de memria.

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    Márquez-Carreras, David

    Carbó #12;Durant la carrera (35 llibres) Llibre Escriptor 21. La jeringilla Pablo Casals c 22. La libro de las profecías J. Chapentier 39. Misterio del doble mortal Alfred Hitchcock 40. Picasso Mario de

  12. Hacia Una Pedagogia de Solucion de Problemas en La Educacion Ambiental. Serie Educacion Ambiental 15 (Pedagogy of Solutions and Problems in Environmental Education. Environmental Education Series 15.

    ERIC Educational Resources Information Center

    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization, Santiago (Chile). Regional Office for Education in Latin America and the Caribbean.

    This document discusses the teaching of problem solving in environmental education. From an interdisciplinary viewpoint, this study describes some strategies for teaching that can favor the practice of educational activities oriented toward solving the concrete problems of the surrounding environment. The volume is divided into seven chapters. The…

  13. Previniendo el Uso de Drogas entre Ninos y Adolescentes: Una Guia Basada en Investigaciones (Preventing Drug Use among Children and Adolescents: A Research-Based Guide).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Sloboda, Zili; David, Susan L.

    This question and answer guide provides an overview of the research on the origins and pathways of drug abuse, the basic principles derived from effective drug abuse prevention research, and the application of research results to the prevention of drug use among young people. The basic principles derived from drug abuse prevention research are…

  14. Aunque cerca...sano: Una guia para prevencion de los riesgos de los pesticidas (Although Nearby...Healthy: A Guide for the Prevention of Pesticide Risks).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Saenz, Salvador

    Intended for Spanish-speaking farmworkers with children, this publication in comic book format tells these parents how they can protect their children from pesticide risks. On returning home from work, one farmworker couple does not hug their young children. When their behavior is questioned by neighbors, the mother explains that the fields were…

  15. Ideologies Revealed during the Construction of Meaning in an EFL Class (Ideologías reveladas durante la construcción de significado en una clase de inglés como lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Fajardo Mora, Néstor Ricardo

    2014-01-01

    This article reports on an interpretive qualitative study conducted at a public university in Bogotá with 26 pre-service social studies teachers. It is focused on unveiling which ideologies are discovered when they construct the meaning of texts through text-based tasks in an English as a foreign language class. The data were collected by using…

  16. Como sacar el mayor partido a una cancion en la clase de espanol (How to Get the Most Out of a Song in a Spanish Class).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Acuna, Beatriz Gomez

    2002-01-01

    Although second language textbooks rarely provide songs or many song-related exercises, music excels at alleviating students' tension, enlivening the atmosphere, and offering teachers opportunities to emphasize pedagogical concepts, whether linguistic or cultural. A series of easy-to-use activities is provided that will work with most songs and is…

  17. Emotions as Learning Enhancers of Foreign Language Learning Motivation (Las emociones como potenciadoras de la motivación en el aprendizaje de una lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Méndez López, Mariza G.; Peña Aguilar, Argelia

    2013-01-01

    The present article reports on a study that explores the effects of the emotional experiences of Mexican language learners on their motivation to learn English. In this qualitative research we present how emotions impact the motivation of university language learners in south Mexico. Results suggest that emotions, both negative and positive,…

  18. The Feasibility of Assessing Teenagers' Oral English Language Performance with a Rubric (La viabilidad de evaluar el desempeño oral de los adolescentes en inglés con una rúbrica)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Pineda, Diana

    2014-01-01

    This article reports the experience of a study group in a public university in Colombia, formed mostly by academic coordinators who worked in the design of assessment rubrics. Its focus is on the experience of the academic coordinator of the English program for teenagers, who concentrated on implementing the rubric to assess the students' oral…

  19. ""Una Persona Derechita" (Staying Right in the Mind)": Perceptions of Spanish-Speaking Mexican American Older Adults in South Texas "Colonias"

    ERIC Educational Resources Information Center

    Sharkey, Joseph R.; Sharf, Barbara F.; St. John, Julie A.

    2009-01-01

    Purpose: This study describes the perceptions of brain health among older Spanish-speaking Mexican Americans who reside in colonia areas of the Lower Rio Grande Valley of Texas. Design and Methods: In 2007, 33 Mexican American older adults (9 men and 24 women) were recruited by "promotoras" (community health workers) from clusters of "colonias" in…

  20. Curso prctico de manejo de espectrmetros de RMN. Nivel bsico La Resonancia Magntica Nuclear (RMN) es una tcnica espectroscpica que proporciona informacin estructural de

    E-print Network

    Curso práctico de manejo de espectrómetros de RMN. Nivel básico La Resonancia Magnética Nuclear con gran aplicación en química y biología. Los contenidos del curso se estructuran en los diferentes fundamentos teóricos ni en la interpretación de los resultados. En este curso se pretende formar a los

  1. Planteamientos multiculturales en la educacion: una experiencia alemana. Studies and Evaluation Papers 14. (Multicultural Approaches in Education: A German Experience. Studies and Evaluation Papers 11).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Treppte, Carmen

    This paper describes the development of Turkish Children and Mothers, a project designed to help 5-year-old preschoolers in the Ruhr Valley of Germany develop linguistic, motor, cognitive, and social abilities. The paper also describes various aspects of the project, including those that relate to maternal involvement, educational facilities, the…

  2. Screenwriting: A Strategy for the Improvement of Writing Instructional Practices (La escritura de guiones: una estrategia para mejorar las prácticas instruccionales de escritura)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Amado, Hernán

    2010-01-01

    This article presents a pedagogical experience that addresses the use of an instructional strategy called screenwriting aimed at improving the teaching of writing in an educational context. This pedagogical intervention took place in a private English language school, where three adult students willingly participated to create their own short…

  3. Arrecifes de Coral: Una Coleccion de Actividades en Espanol para Estudiantes de Escuela Intermedia (Coral Reefs: A Spanish Compilation of Activities for Middle School Students).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Walker, Sharon H.; Newton, R. Amanda; Ortiz, Alida

    This activity book for middle school students on coral reefs is divided into 10 sections. Section 1 is the introduction. Section 2 describes what coral reefs are while section 3 describes how coral reefs reproduce and grow. Section 4 describes where coral reefs are found, and section 5 describes life on a coral reef. Section 6 describes the…

  4. 19 gennaio 2007 N. di Matricola: 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    'insieme delle matrici reali 4 × 4 con traccia positiva `e un gruppo rispetto alla usuale ope- razione di usuali operazioni di somma e prodotto per uno scalare. b) l'insieme delle matrici reali 5 × 5 simmetriche successioni reali a coefficienti tutti diversi da zero, dotato delle usuali opera- zioni di somma e prodotto

  5. 15 Giugno 2015 N. di Matricola: 00101 Ogni quesito presenta quattro risposte; ce ne possono essere da 0 a 4 vere. Attraversare con una

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    matrici citate si devono intendere reali, e su Rn e Mn(R) si devono considerare le operazioni e strutture) L'insieme delle matrici reali 4 × 4 invertibili `e un gruppo rispetto all'usuale operazione di prodotto righe per colonne. V F d) L'insieme dei numeri reali `e un gruppo commutativo rispetto all

  6. N. di Matricola: 00101 Ogni quesito presenta quattro risposte; ce ne possono essere da 0 a 4 vere. Attraversare con una

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    ) R7 [x] rispetto all'usuale prodotto di polinomi. F V c) R rispetto all'usuale somma di numeri reali uno spazio vettoriale di dimensione n sul campo dei numeri reali. Allora F V a) Ogni sottoinsieme di V T dallo spazio vettoriale Mn(R), delle matrici n × n a coefficienti reali, a se stesso sono lineari. F V a

  7. 16 Luglio 2015 N. di Matricola: 00101 Ogni quesito presenta quattro risposte; ce ne possono essere da 0 a 4 vere. Attraversare con una

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    matrici citate si devono intendere reali, e su Rn e Mn(R) si devono considerare le operazioni e strutture standard. 1) Si dica se le seguenti affermazioni sono vere o false. V F a) L'insieme dei polinomi reali vere o false. V F a) L'insieme delle matrici reali n×n a determinante nullo `e uno spazio vettoriale

  8. 9/4/2003 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

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    Frosini, Patrizio

    seguenti sono spazi vettoriali reali che hanno dimensione finita (si sottinten- dono le usuali operazioni): A) l'insieme dei polinomi a coefficienti reali. B) l'insieme delle successioni a valori reali, che reali che hanno dimensione infinita (si sottin- tendono le usuali operazioni): A) l'insieme delle

  9. 15 Settembre 2014 N. di Matricola: 00101 Ogni quesito presenta quattro risposte; ce ne possono essere da 0 a 4 vere. Attraversare con una

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    diversamente le matrici citate si devono intendere reali, e su Rn e Mn(R) si devono considerare le operazioni e) L'anello delle matrici reali 5 × 5 (rispetto alle usuali operazioni di somma e prodotto righe per. 3) Si dica se le seguenti affermazioni sono vere o false. V F a) L'insieme delle matrici reali

  10. 14 Settembre 2015 N. di Matricola: 00101 Ogni quesito presenta quattro risposte; ce ne possono essere da 0 a 4 vere. Attraversare con una

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    diversamente le matrici citate si devono intendere reali, e su Rn e Mn(R) si devono considerare le operazioni e prodotto per uno scalare. V F b) Tutti gli spazi vettoriali reali ammettono uno e un solo sistema di affermazioni sono vere o false. V F a) Esistono matrici reali invertibili la cui trasposta non `e invertibile

  11. 15/01/2004 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

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    Frosini, Patrizio

    A, B e C tre matrici reali n × n regolari. Quali delle seguenti affermazioni sono vere? A) A · B · C reali di grado strettamente superiore al quarto. B) insieme delle quintuple di numeri reali (x1, x2, x3, x4, x5) con x1 + x2 + x3 + x4 + x5 = 0. C) insieme delle matrici reali 2 × 2 con determinante nullo

  12. 26 Gennaio 2015 N. di Matricola: 00101 Ogni quesito presenta quattro risposte; ce ne possono essere da 0 a 4 vere. Attraversare con una

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    matrici citate si devono intendere reali, e su Rn e Mn(R) si devono considerare le operazioni e strutture standard. 1) Si dica se le seguenti affermazioni sono vere o false. V F a) L'insieme dei polinomi reali. V F a) L'insieme delle matrici reali n × n triangolari alte non `e uno spazio vettoriale reale

  13. 5/9/2003 00101 Marcare con una crocetta le risposte ritenute corrette e consegnare la scheda al termine della prima

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    spazi vettoriali reali che hanno dimensione finita (si sottinten- dono le usuali operazioni): A) l'insieme dei polinomi a coefficienti reali di grado strettamente inferiore a 1000. B) l'insieme delle successioni a valori reali convergenti a 0. C) l'insieme delle matrici in M9(IR) a traccia nulla. D) l

  14. 21 Luglio 2014 N. di Matricola: 00101 Ogni quesito presenta quattro risposte; ce ne possono essere da 0 a 4 vere. Attraversare con una

    E-print Network

    Frosini, Patrizio

    matrici citate si devono intendere reali, e su Rn e Mn(R) si devono considerare le operazioni e strutture a coefficienti reali `e un campo (rispetto alle usuali operazioni di somma e prodotto). V F b) L'anello (Z8 due matrici quadrate reali n × n, allora det A - det B = det(A - B). V F d) Ogni matrice ortogonale ha

  15. Conversacion sobre "Tres tristes tigres". Una entrevista de Rita Guibert (A Conversation about "Three Sad Tigers". An Interview with Rita Guibert)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cabrera Infante, Guillermo

    1971-01-01

    Interview took place in London, England, on October 5, 1970 between Cuban writer Guillermo Cabrera Infante and journalist Rita Guibert. Special issue dedicated to contemporary Spanish American literature. (DS)

  16. Ayudando a Ninos Dotados a Volar: Una Guia Practica para Padres y Maestros (Helping Gifted Children Soar: A Practical Guide for Parents and Teachers).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Strip, Carol A.

    Intended for parents of gifted children, this book, in Spanish, stresses the importance of positive relationships between parents and teachers as they work to meet children's academic, emotional, and social needs. Individual chapters address the following topics: (1) parenting the gifted child as a wild roller coaster ride; (2) determining whether…

  17. La Meccanica Quantistica e una teoria completa? e quale relazione ha con la Teoria della Relativita? certo sono di#cilmente compatibili come testimoniano i

    E-print Network

    Roma "La Sapienza", Università di

    questo tema. L'ordine seguito nella presentazione degli articoli â??e alfabetico per autore e cronologico perâ??o non puâ??o giustificare l'ignorare i classici: sta ai singoli individui riuscire a bilanciare l notevole numero di memorie di critica e di sviluppo che l'originalitâ??a della nuova teoria non mancâ??o di

  18. El Arte de Aprender: Una Aventura Cooperativa. Un guia de recursos para trabajar con ninos jovenes. (Learning: A Cooperative Adventure. A Resource Guide for Working with Young Children.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Arizona State Dept. of Education, Phoenix.

    Due to the large numbers of children from Spanish-speaking homes, many districts send both English and Spanish written communication to parents and community members. Therefore this booklet, a Spanish translation of "Learning: A Cooperative Adventure" (ED 119 868), was prepared to provide parents and preschool and kindergarten staff members with…

  19. Contribucion de la Fonetica y la Fonologia a la Ensenanza de una Segunda Lengua (Phonetic and Phonological Contributions to Teaching a Second Language)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cardenas, M. Cristina

    1977-01-01

    The historical changes in the teaching methods of modern languages are discussed, with emphasis on the modern principle that language, before anything, is a means of oral communication. (Text is in Spanish.) (NCR)

  20. El Fenomeno de Maduracion de Ostwald. Predicciones de las Simulaciones de Estabilidad de Emulsiones sobre la Evolucion del Radio Cubico Promedio de una Dispersion de Aceite en Agua

    E-print Network

    German Urbina-Villalba

    2014-10-09

    In this chapter, the theory of Lifshitz, Slesov and Wagner and the technique of Emulsion Stability Simulations (ESS) are reviewed. Complementary algorithms required to incorporate the phenomenon of Ostwald ripening in ESS are presented. The simulations are used to study the behavior of dodecane-in-water nanoemulsions as a function of time. The influence of electrostatic interactions, hydration forces, the initial drop size distributions, and the deformability of the drops, are studied. In particular, the behavior of the cube average radius of the dispersion and the variation of the drop size distribution a few minutes after the preparation of the emulsion are described.

  1. "Buddy System": A Pedagogical Innovation to Promote Online Interaction (Sistema de amigos: una innovación pedagógica para fomentar la interacción en línea)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Espitia Cruz, Martha Isabel; Kwinta, Anna

    2013-01-01

    Recent technological development has created new pedagogical practices in the EFL classroom to maximize the time for students to use the language by considering online tools. Whilst working in a pedagogical context with new technologies, some educators were concerned with how online interaction in EFL content-based classes could be effectively…

  2. Groundwater targeting in a hard-rock terrain using fracture-pattern modeling, Niva River basin, Andhra Pradesh, India

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Srinivasa Rao, Y.; Reddy, T. V. K.; Nayudu, P. T.

    2000-09-01

    In hard-rock terrain, due to the lack of primary porosity in the bedrock, joints, fault zones, and weathered zones are the sources for groundwater occurrence and movement. To study the groundwater potential in the hard-rock terrain and drought-prone area in the Niva River basin, southern Andhra Pradesh state, India, Landsat 5 photographic data were used to prepare an integrated hydrogeomorphology map. Larsson's integrated deformation model was applied to identify the various fracture systems, to pinpoint those younger tensile fracture sets that are the main groundwater reservoirs, and to understand the importance of fracture density in groundwater prospecting. N35°-55°E fractures were identified as tensile and N35°-55°W fractures as both tensile and shear in the study area. Apparently, these fractures are the youngest open fractures. Wherever N35°-55°E and N35°-55°W fracture densities are high, weathered-zone thickness is greater, water-table fluctuations are small, and well yields are high. Groundwater-potential zones were delineated and classified as very good, good to very good, moderate to good, and poor. Résumé. Dans les roches de socle, l'absence de porosité primaire dans la roche fait que les fractures, les zones de faille et les zones d'altération sont les sites où l'eau souterraine est présente et s'écoule. Pour étudier le potentiel en eau souterraine dans la région de socle sujette à la sécheresse du bassin de la rivière Niva (sud de l'État d'Andhra Pradesh, Inde), des données photographiques de Landsat 5 ont été utilisées pour préparer une carte hydro-géomorphologique. Le modèle intégré de déformation de Larssons a été mis en œuvre pour identifier les différents systèmes de fractures, pour mettre l'accent sur les ensembles de fractures en extension les plus jeunes qui constituent les principaux réservoirs d'eau souterraine, et pour comprendre l'importance de la densité de fractures pour la prospection de l'eau souterraine. Dans la région étudiée, les fractures N35°-55°E ont été identifiées comme étant en extension, et les fractures N35°-55°W comme étant à la fois en extension et en cisaillement. Ces fractures sont apparemment les fractures ouvertes les plus jeunes. Partout où la densité des fractures N35°-55°E et N35°-55°W est élevée, la zone altérée est plus épaisse, les fluctuations de la nappe sont faibles et les rendements des puits sont forts. Des zones à potentiel en eau souterraine ont ainsi été délimitées et classées en excellent, bon à très bon, assez bon et médiocre. Resumen. Las zonas de fracturación y de meteorización son las que condicionan el flujo de agua subterránea en rocas duras, debido a la falta de porosidad primaria en la matriz rocosa. Se utilizaron cinco conjuntos de datos fotográficos del satélite Landsat con el fin de preparar un mapa integrado hidrogeomorfológico de la cuenca del río Niva, al sur del estado Andhra Pradesh (India). El objetivo era estudiar el potencial de aguas subterráneas en esta región, que es propensa a períodos de sequía, en la que predominan las rocas duras. Se aplicó el modelo de deformación integrado de Larsson a la identificación de los sistemas de fracturación. El propósito era, por un lado, identificar los conjuntos de fracturas de tracción más jóvenes, que desempeñan un papel principal como reservorios de aguas subterráneas. Por otro lado, se quería comprender la importancia de la densidad de fracturación en el desarrollo de las aguas subterráneas. Se identificó una familia de fracturas de tracción con orientación N35°-55°E y otra familia N35°-55°W que contenía tanto bandas de cizalla como fracturas de tracción. Aparentemente, se trataba de las fracturas abiertas más recientes. El espesor de la zona de meteorización es grande cuando la densidad de fracturas de estas dos familias es elevada, hecho que está asociado a fluctuaciones pequeñas del nivel freático y a caudales elevados. Se estableció una clasificación de las aguas subterráneas como zona

  3. Spatial patterns of carbon, biodiversity, deforestation threat, and REDD+ projects in Indonesia

    PubMed Central

    Murray, Josil P; Grenyer, Richard; Wunder, Sven; Raes, Niels; Jones, Julia PG

    2015-01-01

    There are concerns that Reduced Emissions from Deforestation and forest Degradation (REDD+) may fail to deliver potential biodiversity cobenefits if it is focused on high carbon areas. We explored the spatial overlaps between carbon stocks, biodiversity, projected deforestation threats, and the location of REDD+ projects in Indonesia, a tropical country at the forefront of REDD+ development. For biodiversity, we assembled data on the distribution of terrestrial vertebrates (ranges of amphibians, mammals, birds, reptiles) and plants (species distribution models for 8 families). We then investigated congruence between different measures of biodiversity richness and carbon stocks at the national and subnational scales. Finally, we mapped active REDD+ projects and investigated the carbon density and potential biodiversity richness and modeled deforestation pressures within these forests relative to protected areas and unprotected forests. There was little internal overlap among the different hotspots (richest 10% of cells) of species richness. There was also no consistent spatial congruence between carbon stocks and the biodiversity measures: a weak negative correlation at the national scale masked highly variable and nonlinear relationships island by island. Current REDD+ projects were preferentially located in areas with higher total species richness and threatened species richness but lower carbon densities than protected areas and unprotected forests. Although a quarter of the total area of these REDD+ projects is under relatively high deforestation pressure, the majority of the REDD+ area is not. In Indonesia at least, first-generation REDD+ projects are located where they are likely to deliver biodiversity benefits. However, if REDD+ is to deliver additional gains for climate and biodiversity, projects will need to focus on forests with the highest threat to deforestation, which will have cost implications for future REDD+ implementation. Los Patrones Espaciales del Carbono, la Biodiversidad, la Amenaza de Deforestación y los Proyectos REDD+ en Indonesia Resumen Actualmente hay preocupación por que las Emisiones Reducidas de la Deforestación y Degradación del Bosque (REDD+, en inglés) puedan fallar en la entrega de co–beneficios potenciales de la biodiversidad si se enfocan en áreas de alto carbono. Exploramos los traslapes espaciales entre los stocks de carbono, la biodiversidad, las amenazas proyectadas de deforestación y la ubicación de proyectos REDD+ en Indonesia, un país tropical a la vanguardia del desarrollo REDD+. Para la biodiversidad, reunimos datos sobre la distribución de vertebrados terrestres (hábitats de anfibios, mamíferos, aves y reptiles) y plantas (modelos de distribución de especies para ocho familia). Después investigamos la congruencia entre las diferentes medidas de la riqueza de la biodiversidad y los stocks de carbono en la escala nacional y sub–nacional. Finalmente mapeamos proyectos REDD+ activos e investigamos la densidad de carbono y la riqueza potencial de la biodiversidad y modelamos presiones de deforestación dentro de estos bosques en relación con áreas protegidas y no protegidas. Hubo poco traslape interno entre los diferentes hotspots (el 10% más rico de las celdas) de riqueza de especies. Tampoco hubo congruencia espacial consecuente entre los stocks de carbono y las medidas de la biodiversidad: una correlación negativa débil en la escala nacional enmascaró las relaciones altamente variables y no-lineales isla por isla. Los proyectos REDD+ actuales estuvieron ubicados preferencialmente en áreas con una riqueza total de especies y con una riqueza de especies amenazadas más altas pero con densidades de carbono más bajas que en las áreas protegidas y los bosques sin protección. Aunque un cuarto del área total de estos proyectos REDD+ está bajo una presión de deforestación relativamente alta, la mayoría del área RED

  4. Herbarium of the university of malaga (Spain): vascular plants collection.

    PubMed

    García-Sánchez, José; Cabezudo, Baltasar

    2013-01-01

    The herbarium of University of Málaga (MGC Herbarium) is formed by four biological collections. The vascular plants collection (MGC-Cormof) is the main collection of the herbarium. MGC-Cormof dataset aims to digitize and publish data associated with over 76.000 specimens deposited in the collection, of which 97.2% of the specimens are identified at species level. Since 2011, the University of Malaga's Central Research Service (SCAI) has been responsible for maintaining the herbariums and the dataset. The collection is growing continuously, with an annual intake of about 1.500 specimens. Nearly 96% of the collection is digitized, by Herbar v3.7.1 software (F. Pando et al. 1996-2011), making over 73.000 specimens accessible through the GBIF network (http://data.gbif.org/datasets/resource/8105/). At present, 247 families and 8.110 taxa, distributed in angiosperms (93.97%), ferns and fern allies (4.89%) and gymnosperms (1.14%), constitute the MGC-Cormof collection. The families and genera best represented in the collection are Compositae, Leguminosae, Gramineae, Labiatae, Caryophyllaceae, Teucrium, Silene, Asplenium, Linaria and Quercus. Most of the specimens are from the Western Mediterranean Region, fundamentally Southern Spain (Andalusia: 82% of specimens) and Northern Morocco (2.17%). Approximately, 63% of the specimens are georeferenced. The identification of the specimens in the collection has been carried out by the plant biology department at the University of Malaga and plus 40% of the specimens has been reviewed by experts. The MGC-Cormof dataset has been revised by DarwinTest v3.2 tool (Ortega-Maqueda and Pando 2008) before being published in GBIF. The data included in this database are important for conservation works, taxonomy, flora, cartography, phenology, palynology, among others. El Herbario de la Universidad de Málaga (Herbario MGC) está constituido por cuatro colecciones biológicas. La colección de plantas vasculares (MGC Cormof) es la colección principal del herbario. La base de datos MGC-Cormof tiene como objetivo la digitalización y publicación de los datos asociados con los más de 76.000 ejemplares depositados en la colección, de los cuales el 97,2% de las muestras se encuentran identificadas a nivel de especie. Desde 2011, los Servicios Centrales de Investigación (SCAI) de la Universidad de Málaga son responsables de mantener el herbario y sus respectivas bases de datos. Esta colección está en continuo crecimiento, con una incorporación anual de unos 1.500 ejemplares. Casi el 96% de la colección está digitalizada, a través del programa Herbar v3.7.1 (F. Pando et al. 1996-2011) por lo que más de 73.000 especímenes son accesibles a través de la red de GBIF (http://data.gbif.org/datasets/resource/8105/). Actualmente, la colección MGC-Cormof está constituida por 247 familias y 8.110 taxones, distribuidos en angiospermas (93,97%), helechos y plantas afines (4,89%) y gimnospermas (1,14%). Las familias y géneros mejor representados en la colección son Compositae, Leguminosae, Gramineae, Labiatae, Caryophyllaceae, Teucrium, Silene, Asplenium, Linaria y Quercus. La mayoría de los especímenes provienen de la región del Mediterráneo Occidental, fundamentalmente del sur de España (Andalucía: 82% de las muestras) y del norte de Marruecos (2,17%). Aproximadamente, el 63% de las muestras se encuentran georreferenciadas. La identificación de los ejemplares de la colección ha sido realizada por personal del departamento de biología vegetal de la Universidad de Málaga y además un 40% de los ejemplares ha sido revisado por especialistas. La base de datos MGC-Cormof ha sido revisada mediante la herramienta DarwinTest v3.2 (Ortega-Maqueda and Pando 2008) antes de ser publicada en GBIF. Los datos incluidos en esta base de datos son importantes para trabajos de conservación, taxonomía, flora, cartografía, fenología, palinología, entre otros. PMID:24194668

  5. Herbarium of the University of Malaga (Spain): Vascular Plants Collection

    PubMed Central

    García-Sánchez, José; Cabezudo, Baltasar

    2013-01-01

    Abstract The herbarium of University of Málaga (MGC Herbarium) is formed by four biological collections. The vascular plants collection (MGC-Cormof) is the main collection of the herbarium. MGC-Cormof dataset aims to digitize and publish data associated with over 76.000 specimens deposited in the collection, of which 97.2% of the specimens are identified at species level. Since 2011, the University of Malaga’s Central Research Service (SCAI) has been responsible for maintaining the herbariums and the dataset. The collection is growing continuously, with an annual intake of about 1.500 specimens. Nearly 96% of the collection is digitized, by Herbar v3.7.1 software (F. Pando et al. 1996–2011), making over 73.000 specimens accessible through the GBIF network (http://data.gbif.org/datasets/resource/8105/). At present, 247 families and 8.110 taxa, distributed in angiosperms (93.97%), ferns and fern allies (4.89%) and gymnosperms (1.14%), constitute the MGC-Cormof collection. The families and genera best represented in the collection are Compositae, Leguminosae, Gramineae, Labiatae, Caryophyllaceae, Teucrium, Silene, Asplenium, Linaria and Quercus. Most of the specimens are from the Western Mediterranean Region, fundamentally Southern Spain (Andalusia: 82% of specimens) and Northern Morocco (2.17%). Approximately, 63% of the specimens are georeferenced. The identification of the specimens in the collection has been carried out by the plant biology department at the University of Malaga and plus 40% of the specimens has been reviewed by experts. The MGC-Cormof dataset has been revised by DarwinTest v3.2 tool (Ortega-Maqueda and Pando 2008) before being published in GBIF. The data included in this database are important for conservation works, taxonomy, flora, cartography, phenology, palynology, among others. El Herbario de la Universidad de Málaga (Herbario MGC) está constituido por cuatro colecciones biológicas. La colección de plantas vasculares (MGC Cormof) es la colección principal del herbario. La base de datos MGC-Cormof tiene como objetivo la digitalización y publicación de los datos asociados con los más de 76.000 ejemplares depositados en la colección, de los cuales el 97,2% de las muestras se encuentran identificadas a nivel de especie. Desde 2011, los Servicios Centrales de Investigación (SCAI) de la Universidad de Málaga son responsables de mantener el herbario y sus respectivas bases de datos. Esta colección está en continuo crecimiento, con una incorporación anual de unos 1.500 ejemplares. Casi el 96% de la colección está digitalizada, a través del programa Herbar v3.7.1 (F. Pando et al. 1996–2011) por lo que más de 73.000 especímenes son accesibles a través de la red de GBIF (http://data.gbif.org/datasets/resource/8105/). Actualmente, la colección MGC-Cormof está constituida por 247 familias y 8.110 taxones, distribuidos en angiospermas (93,97%), helechos y plantas afines (4,89%) y gimnospermas (1,14%). Las familias y géneros mejor representados en la colección son Compositae, Leguminosae, Gramineae, Labiatae, Caryophyllaceae, Teucrium, Silene, Asplenium, Linaria y Quercus. La mayoría de los especímenes provienen de la región del Mediterráneo Occidental, fundamentalmente del sur de España (Andalucía: 82% de las muestras) y del norte de Marruecos (2,17%). Aproximadamente, el 63% de las muestras se encuentran georreferenciadas. La identificación de los ejemplares de la colección ha sido realizada por personal del departamento de biología vegetal de la Universidad de Málaga y además un 40% de los ejemplares ha sido revisado por especialistas. La base de datos MGC-Cormof ha sido revisada mediante la herramienta DarwinTest v3.2 (Ortega-Maqueda and Pando 2008) antes de ser publicada en GBIF. Los datos incluidos en esta base de datos son importantes para trabajos de conservación, taxonomía, flora, cartografí

  6. Una Guia para Los Padres sobre La Educacion Especial: El Derecho de Su Hijo(a) a Adquirir una Educacion en el Estado de Nueva York (A Parent's Guide to Special Education: Your Child's Right to an Education in New York State).

    ERIC Educational Resources Information Center

    New York State Education Dept. Albany. Office for the Education of Children with Handicapping Conditions.

    This guide provides information to help parents of special needs children in New York become active partners in the planning and implementation of special education programs. The first part of the guide provides in-depth information related to the special education process in New York State public schools. A historical view of children's rights to…

  7. El Derecho de su Hijo(a) a Una Educacion: Una guia para los Padres de Ninos Impedidos en el Estado de Nueva York (Your Child's Right to an Education: A Guide for Parents of Children with Handicapping Conditions in New York State).

    ERIC Educational Resources Information Center

    New York State Education Dept. Albany. Office for the Education of Children with Handicapping Conditions.

    Intended for parents of handicapped students, the guide (available in English, Spanish, or Chinese) sets forth the New York State policies for speical education. The following topics are among those considered: eligibility for special education, program types, alternative placements (such as residential settings), referral, evaluation,…

  8. Ecodevelopmental and Intrapersonal Moderators of a Family Based Preventive Intervention for Hispanic Youth: A Latent Profile Analysis

    PubMed Central

    Prado, Guillermo; Huang, Shi; Cordova, David; Malcolm, Shandey; Estrada, Yannine; Cano, Nicole; Maldonado-Molina, Mildred; Bacio, Guadalupe; Rosen, Alexa; Pantin, Hilda; Brown, C. Hendricks

    2012-01-01

    Hispanic adolescents are disproportionately affected by externalizing disorders, substance use and HIV infection. Despite these health inequities, few interventions have been found to be efficacious for this population, and even fewer studies have examined whether the effects of such interventions vary as a function of ecodevelopmental and intrapersonal risk subgroups. The aim of this study was to determine whether and to what extent the effects of Familias Unidas, an evidence-based preventive intervention, vary by ecodevelopmental and intrapersonal risk subgroups. Data from 213 Hispanic adolescents (mean age = 13.8, SD = 0.76) who were enrolled in a randomized clinical trial evaluating the relative efficacy of Familias Unidas on externalizing disorders, substance use, and unprotected sexual behavior were analyzed. The results showed that Familias Unidas was efficacious over time, in terms of both externalizing disorders and substance use, for Hispanic youth with high family ecodevelopmental risk (e.g., poor parent-adolescent communication), but not with youth with moderate ecodevelopmental or low ecodevelopmental risk. The results suggest that classifying adolescents based on their family ecodevelopmental risk may be an especially effective strategy for examining moderators of family-based preventive interventions such as Familias Unidas. Moreover, these results suggest that Familias Unidas should potentially be targeted towards youth with high family ecodevelopmental risk. The utility of the methods presented in this article to other prevention scientists, including genetic, neurobiological and environmental scientists, is discussed. PMID:23408280

  9. Healing war wounds and perfuming exile: the use of vegetal, animal, and mineral products for perfumes, cosmetics, and skin healing among Sahrawi refugees of Western Sahara

    PubMed Central

    2012-01-01

    Background Over the past decade, there has been growing interest within ethnobiology in the knowledge and practices of migrating people. Within this, scholars have given relatively less attention to displaced people and refugees: to the loss, maintenance, and adaptation of refugees’ ethnobiological knowledge, and to its significance for refugees’ wellbeing. This study focuses on cosmetics and remedies used to heal skin afflictions that are traditionally used by Sahrawi refugees displaced in South Western Algerian refugee camps. Methods The research methods included a structured survey carried out with 37 refugee households, semi-structured interviews with 77 refugees, 24 retrospective interviews with refugees and other knowledgeable informants, and a voucher specimen collection of the plants and products cited. Results We recorded the use of 55 plant species, nine animal species, and six mineral products used within the three main use categories discussed in this paper: 1) Remedies for health issues that are typical of the desert environment where the Sahrawi once lived as nomads and now live as refugees (e.g. eye afflictions); 2) Remedies for wounds that are influenced by the Sahrawi’s recent history of guerrilla warfare; and 3) Cosmetics and products used for body care, decoration and perfuming (e.g. hair care, teeth cleansing, henna use) and for aromatizing the air inside of tents and which are widely used in everyday life and social practices. Conclusions We discuss the changes that have occurred in the patterns of use and procurement of these products with exile and sedentarization in refugee camps, and conclude that refugees are not simply passive recipients of national and international aid, but rather struggle to maintain and recover their traditional ethnobiological practices in exile. Finally, we suggest further research into the ethnobiological practices and knowledge of displaced populations. Resumen Sanando las heridas de guerra y perfumando el exilio: el uso de productos vegetales, animales y minerales con fines de perfumería, cosmética y curativos de la piel entre los refugiados saharauis del Sáhara Occidental. Antecedentes Durante la última década ha habido un creciente interés en los estudios etnobiológicos de los conocimientos y prácticas de las personas que migran. Dentro de esta tendencia, los estudiosos han prestado relativamente menor atención a las personas desplazadas y a los refugiados: a la pérdida, el mantenimiento y la adaptación de sus conocimientos etnobiológicos, y su importancia para el bienestar de los refugiados. Este estudio se centra en los cosméticos y remedios para curar problemas de la piel tradicionalmente utilizados por los refugiados saharauis en los campamentos de desplazados al sudoeste de Argelia. Métodos Los métodos de investigación que se utilizaron son: una encuesta estructurada con 37 familias de refugiados, entrevistas semi-estructuradas con 77 refugiados, 24 entrevistas retrospectivas con refugiados e informantes conocedores, y una colección de muestra de las plantas y productos citados. Resultados Se registró el uso de 55 especies vegetales, nueve especies animales, y seis productos minerales utilizados en tres principales categorías de usos: 1) Recursos contra los problemas de salud característicos del entorno desértico donde una vez vivieron los saharauis como nómadas y donde ahora viven como refugiados (por ejemplo problemas en los ojos); 2) Remedios para heridas que reflejan la historia reciente de guerra de guerrilla de los nómadas saharauis; y 3) Cosméticos y productos utilizados para el cuidado del cuerpo, decoración y perfumes (por ejemplo, atención al cabello, limpieza de dientes, uso del henna) y como aromatizantes del aire al interior de las tiendas, que son ampliamente utilizados en la vida y las prácticas sociales cotidianas de los refugiados. Conclusiones En la discusión, se analizan los cambios qu

  10. ‘Everybody knows’, but the rest of the world: the case of a caterpillar-borne reproductive loss syndrome in dromedary camels observed by Sahrawi pastoralists of Western Sahara

    PubMed Central

    2013-01-01

    Background The traditional knowledge of local communities throughout the world is a valuable source of novel ideas and information to science. In this study, the ethnoveterinary knowledge of Sahrawi pastoralists of Western Sahara has been used in order to put forward a scientific hypothesis regarding the competitive interactions between camels and caterpillars in the Sahara ecosystem. Methods Between 2005 and 2009, 44 semi-structured interviews were conducted with Sahrawi pastoralists in the territories administered by the Sahrawi Arab Democratic Republic, Western Sahara, using a snow-ball sampling design. Results Sahrawi pastoralists reported the existence of a caterpillar-borne reproductive loss syndrome, known locally as duda, affecting their camels. On the basis of Sahrawi knowledge about duda and of a thorough literature review, we built the hypothesis that: 1) caterpillars of the family Lasiocampidae (genera Lasiocampa, Psilogaster, or Streblote) have sudden and rare outbreaks on Acacia treetops in the Western Sahara ecosystem after heavy rainfall; 2) during these outbreaks, camels ingest the caterpillars while browsing; 3) as a consequence of this ingestion, pregnant camels have sudden abortions or give birth to weaklings. This hypothesis was supported by inductive reasoning built on circumstantiated evidence and analogical reasoning with similar syndromes reported in mares in the United States and Australia. Conclusions The possible existence of a caterpillar-borne reproductive loss syndrome among camels has been reported for the first time, suggesting that such syndromes might be more widespread than what is currently known. Further research is warranted to validate the reported hypothesis. Finally, the importance of studying folk livestock diseases is reinforced in light of its usefulness in revealing as yet unknown biological phenomena that would deserve further investigation. Resumen ‘Todos lo saben’, menos el resto del mundo: el caso de un síndrome de pérdida reproductiva en dromedarios transmitido por orugas y observado por pastores nómadas saharauis del Sáhara Occidental. Antecedentes Los conocimientos tradicionales de las comunidades locales de todo el mundo son una valiosa fuente de nuevas ideas e información para la ciencia. En este estudio, se utilizaron los conocimientos de etnoveterinaria de pastores saharauis del Sáhara Occidental con el fin de proponer una hipótesis científica sobre las interacciones competitivas entre los camellos y las orugas en el ecosistema del Sáhara. Métodos Entre los años 2005 y 2009, se realizaron 44 entrevistas semi-estructuradas a los pastores saharauis en los territorios administrados por la República Árabe Saharaui Democrática, Sáhara Occidental, mediante un diseño de muestreo por bola de nieve. Resultados Los pastores nómadas saharauis describieron un síndrome reproductivo transmitido por orugas, llamado duda, entre sus camellas. Sobre la base de los conocimientos saharauis sobre el duda y una revisión literaria exhaustiva, se propuso la siguiente hipótesis: 1) brotes esporádico de orugas de la familia Lasiocampidae (géneros Lasiocampa, Psilogaster o Streblote) en árboles de Acacia se pueden presentar después de fuertes lluvias en el ecosistema del Sáhara Occidental; 2) durante estos brotes, los camellos ingieren las orugas durante el pastoreo; 3) como consecuencia de esta ingestión, se producen abortos repentinos o partos de crías debilitadas. Apoyamos esta hipótesis mediante razonamiento inductivo basado en evidencia circunstancial y razonamiento analógico con síndromes similares en yeguas de los Estados Unidos y Australia. Conclusiones Este es el primer reporte de la posible existencia de un síndrome de pérdida reproductiva en camellos, transmitido por orugas. Se insinúa que estos síndromes son más comunes que lo que actualmente se conoce. Se sugieren investigaciones adicionales p

  11. Nesting biology, morphological remarks, and description of the mature larva of Mellinus arvensis obscurus (Hymenoptera: Crabronidae) in Nepal

    SciTech Connect

    Boesi, R.; Polidori, C.; Andrietti, F.; Gayubo, S.F.; Tormos, J.; Asis, J.D.

    2007-03-15

    Recently re-named as a sub-species of Mellinus arvensis, Mellinus arvensis obscurus Handlirsch 1888 was investigated ecologically and morphologically in Nepal, in order to underline the most important differences with the well known M. arvensis arvensis. Mellinus arvensis obscurus females nested in clumped aggregations on inclined plains at high altitudes, both on sunny bare soil and on a shaded grassy one. Beginning of monsoon season probably interfered with wasp activity, and females performed few provisioning flights during the day. Prey consisted of a broad range of Diptera, except for one case of a spider. Many females were observed not provisioning a nest but floating on the nesting site, and many intraspecific interactions suggested a high degree of usurpation attempts. At least one species of flies and two of ants probably acted as natural enemies of the wasp. Morphological observations on females showed that the Nepal population shares more similarities (shape of tergite I, body punctation) with the European populations than with the closer Japanese population; melanization is strong, according to west-east and altitudinal cline. The mature larva of M. arvensis obscurus Handlirsch is described, illustrated, and compared with the other mature larva of the genus. The differences between both larvae mainly lie in the presence/absence, and number or differentiation of integumental structures. We conclude that morphological traits are more important than ecological and behavioral ones in distinguishing M. arvensis obscurus from M. arvensis arvensis. (author) [Spanish] En el presente articulo se aportan los resultados y conclusiones de un estudio, llevado a cabo en Nepal, en el que se abordaron aspectos ecologicos, comportamentales y morfologicos (tanto del ultimo estado de la fase larvaria como del adulto) de Mellinus arvensis obscurus Handlirsch 1888. El principal objetivo del estudio radicaba en mostrar las principales diferencias que separan a esta subespecie de la bien estudiada subespecie nominal. Mellinus arvensis obscurus nidifica a gran altitud, en terreno inclinado, con y sin vegetacion, expuesto en mayor o menor medida al sol y en agregaciones muy compactas. Durante la estacion lluviosa la hembras llevan a cabo pocos vuelos de aprovisonamiento. Las presas pertenecen al orden de los dipteros, aunque, en una ocasion se observo el aporte de una arana. Gran numero de las interacciones intraespecificas observadas sugieren un alto grado de intentos de usurpacion de nidos. Los enemigos naturales mas sobresalientes pertenecen al orden de los dipteros y a la familia de los formicidos. Del estudio morfologico del adulto, mencionaremos que la foma del terguito 1 y la escultura del cuerpo, en las hembras de las poblaciones del Nepal, son mas semejantes a los de las hembras de las poblaciones europeas que no a los de las japonesas. De la fase larvaria se describe el ultimo estado larvario, a la vez que se compara con la otra larva madura ya descrita del genero. Las diferencias entre ambas larvas maduras radican en la presencia/ausencia, numero o diferenciacion de las estructuras tegumentarias. El estudio finaliza concluyendo que los rasgos morfologicos son mas importantes, que los aspectos ecologicos y comportamentales, a la hora de establecer una separacion entre las dos subespecies (author)

  12. Rangeland Resource Management for Texans: Why are Goals Important for Natural Resource Management? (Spanish) 

    E-print Network

    White, Larry D.; Fox, William E.

    2005-02-17

    ?sicos o financieros, y proporcionar un estilo de vida adecuado para su familia. Las decisiones administrativas y las actividades del personal deben enfocarse en alcanzar metas u objetivos identificables. Por ejemplo, considere a un empleado que ha sido..., cuidados m?dicos, transporte, impuestos, etc. para s? mismo y para su familia. ?l tambi?n ?quiere? un estilo de vida m?s agradable y seguro. El empleado debe alcanzar sus ?necesidades? financieras cada a?o, mientras aumenta sus ahorros y su capacidad de...

  13. Facts about Raising Children (Spanish) 

    E-print Network

    Warren, Judith L.

    2002-01-04

    Ratos a solas son tan importantes para individuos como para parejas. Resp?tense uno al otro Insista en los buenos modales de la familia para fundar respeto. Ense?e el bien y el mal Declare sus valores morales y disc?talos con sus ni...?os. Pasen ratos juntos Gocen con juegos y use actividades de familia para crear unidad. Ayude con problemas Sea breve y anime a su ni?o a buscar solu- ciones propias. Anime la independencia Deje que tomen decisiones menores y aumente su...

  14. Vinculos Entre la Capacitacion de Docentes y el Desarrollo de Materiales Educativos Impresos--Anotaciones para Una Discusion (Links between In-service Teacher Training and the Development of Printed Educational Aids).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Valle, Victor M.

    Textbooks and other printed materials will be ever present, in the foreseeable future, as major aids for teaching and learning processes. New textbooks imply new guidelines for teachers, and the ways to handle such guidelines demand teacher training. This paper explains some links between inservice teacher training programs and the development of…

  15. Comparing Teaching Styles and Personality Types of EFL Instructors in the Public and Private Sectors (Una comparación de los estilos de enseñanza y los tipos de personalidad de profesores de inglés de los sistemas educativos estatal y privado)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Diaz Larenas, Claudio H.; Rodriguez Moran, Andrea Victoria; Poblete Rivera, Karen Jocelyn

    2011-01-01

    This is an exploratory non-experimental research study whose main objective is to compare the teaching styles of a group of thirty teachers of English working in either public or private secondary education in Chile. In order to collect the required data, two instruments were administered to the participants: a teaching style inventory and a…

  16. Narrative Research into the Possibilities of Classroom-Generated Stories in English Teacher Education (Una investigación narrativa en torno a las posibilidades de los relatos realizados en clase en la formación del profesorado de inglés)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Sarasa, María Cristina

    2015-01-01

    This paper summarizes a narrative inquiry carried out with forty volunteer undergraduate participants attending the course Overall Communication, in the English Teacher Education Program in the School of Humanities of the "Universidad Nacional de Mar del Plata," Argentina. It addresses their family/academic identities and personal…

  17. Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Programas de Proteccin Contra Incendios Forestales: Una Visin Global Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Progra

    E-print Network

    , estudiante doctoral, Depto Agroselviter, Universidad de Torino, vía Leonardo de Vinci, 44 (10095) Grugliasco Torino, vía Leonardo de Vinci, 44 (10095) Grugliasco (TO), Italia. (Destino actual: Centro de. email: andrea.camia@jrc/it). 4 Profesor, Depto Agroselviter, Universidad de Torino, vía Leonardo de

  18. Fostering Intercultural Communicative Competence through Reading Authentic Literary Texts in an Advanced Colombian EFL Classroom: A Constructivist Perspective (Desarrollo de la competencia comunicativa intercultural mediante la lectura de textos literarios auténticos: una perspectiva constructivista)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Gómez, Luis Fernando R.

    2012-01-01

    This article describes an action research experience carried out in an advanced English as a foreign language classroom of the language program at a university in Bogotá, Colombia, in 2010. The study proposes the inclusion of authentic literary texts in the English as a foreign language classroom through the implementation of four constructivist…

  19. The Design of a Rubric to Evaluate Laboratory Reports in Astronomy: Academic Literacy in the Disciplines (El diseño de una rúbrica para evaluar informes de laboratorio en Astronomía: la alfabetización académica en las disciplinas)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Arancibia Aguilera, María Cristina

    2014-01-01

    A rubric was developed to evaluate laboratory reports written by undergraduate students of astronomy and astrophysics from Universidad Católica de Chile. The process of elaboration, peer validation, and application of the rubric to the evaluation of written tasks extended from August 2011 to August 2012. The instrument proved to be effective as an…

  20. Hacia una pedagogia Co-emergente, Transaccional y Transcultural: El Cuento Ultracorto de Cienca Ficcion en Ingles (Towards a Co-emerging Transactional and Transcultural Pedagogy: The Science Fiction Short Short Story in English).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Zoreda, Margaret Lee

    An outline of a "co-emergent" pedagogical perspective describes the conceptual framework for an advanced university-level English-as-a-Foreign-Language (EFL) course. The course framework, which involves choosing and studying a brief science fiction story, allows for transcultural encounters via a transactional literary approach in which the…

  1. Teacher: Can You See What I'm Saying? A Research Experience with Deaf Learners (Profe: ¿Puedes "ver" lo que estoy diciendo? Una experiencia de investigación con alumnos sordos)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ávila Caica, Olga Lucía

    2011-01-01

    This paper reports a study carried out with eleven deaf volunteers who belonged to different academic programs at a Colombian public university but did not receive English instruction as part of their professional training. The main goal of the research study was to identify the effect of using Internet resources as support for the design and…

  2. Teaching English through Stories: A Meaningful and Fun Way for Children to Learn the Language (La enseñanza del inglés a través de historias: una forma divertida y significativa para que los niños aprendan el idioma)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Porras González, Nohora Inés

    2010-01-01

    This article presents the results of a study on utilizing stories for teaching English as a foreign language to children in first, second and third grades. It was carried out in a Colombian public elementary school in Bucaramanga, Colombia. The proposal was initiated by a group of student-teachers at Universidad Cooperativa de Colombia, Seccional…

  3. La Provision de una Igualdad de Oportunidades Educativas para los Estudiantes con Conocimientos Limitados del Idioma Ingles (The Provision of an Equal Education Opportunity to Limited English Proficient Students).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Office for Civil Rights (ED), Washington, DC.

    This federal policy statement outlines policy on provision of education to limited-English-speaking school children. First, it describes briefly the demographics of this population and the academic difficulties faced by them, and the recent federal initiative for broadened educational opportunity, America 2000: An Education Strategy. Then,…

  4. La Implementacion de la Tecnologia en el Salon de Clases: Una guia para los que toman decisiones en las escuelas rurales (Putting Technology into the Classroom: A Guide for Rural Decision Makers).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Boethel, Martha; Dimock, K. Victoria; Hatch, Lin; Adams, Sharon, Ed.; Heath, Marilyn, Ed.

    This guide is intended for superintendents and central office staff in small, rural school districts who are considering ways of using technology in the classroom. It provides information about why technology is worth the trouble and what it can accomplish, lays out the basic issues and tasks involved in integrating technology into classroom…

  5. Linguistica matematica, statistica linguistica e linguistica applicata. Una nota storica sui lessici di frequenza e l'educazione linguistica (Mathematical Linguistics, Linguistic Statistics, and Applied Linguistics. An Historical Note on Word Frequencies and Linguistic Education)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Elia, Annibale

    1977-01-01

    This article traces the history of several themes in applied linguistics and to show the relationships between linguistic theory and the sciences concerned with the learning and teaching of languages. Interest in word frequency statistics is discussed in particular. (Text is in Italian.) (CFM)

  6. Taula de certificats i diplomes que acrediten els coneixements d'una tercera llengua (angls, francs, alemany i itali) de nivell B1 o superior, segons el Marc europeu com de referncia

    E-print Network

    Assessments) PET ­ Pass or Pass with Merit BEC Preliminary (Business English Certificate) FCE (First Certificate in English) BEC Vantage (Business English Certificate) CAE (Certificate in Advanced English) BEC Higher (Business English Certificate) CPE (Certificate of Proficiency in English) IELTS de 4 a 5 punts

  7. Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Programas de Proteccin Contra Incendios Forestales: Una Visin Global Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Progra

    E-print Network

    Klaus von Gadow3 Resumen Los ecosistemas forestales de todo el mundo han evolucionado durante millones recursos naturales en relación con la restauración y el mantenimiento de los ecosistemas. No existen hasta los objetivos en el manejo y la restauración de ecosistemas (Agee, 1993, Jiménez 1998). Los incendios

  8. Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Programas de Proteccin Contra Incendios Forestales: Una Visin Global Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Progra

    E-print Network

    sustentan unos 73 000 000 ha forestales, incluyendo ecosistemas adaptados al fuego o influidos por éste. Sin manejo ecológico, integrado del fuego, en ecosistemas y localidades que se presten para ello, y con

  9. Modelo Hidrulico Operacional del Oeste: El proyecto es una iniciativa conjunta entre la Autoridad de Acueductos y Alcantarillados de Puerto Rico, el Municipio de Mayagez y la Universidad de Puerto Rico, en la cual

    E-print Network

    Gilbes, Fernando

    sin violar los estándares de calidad de agua designados para los usos establecidos por la Agencia de Rico, en la cual se crea el Modelo Hidráulico para el Sistema de Distribución de Agua del Oeste. El Investigaciones Sobre RecursosInstituto de Investigaciones Sobre Recursos de Agua y el Ambiente de Puerto Ricode

  10. Teacher Activities and Adolescent Students' Participation in a Colombian EFL Classroom (Actividades de enseñanza y participación de estudiantes adolescentes en una clase de enseñanza de inglés como lengua extranjera en Colombia)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Caicedo, Jefferson

    2015-01-01

    The present study concerns the activities teachers develop and ninth-graders' participation in responses to those activities. The objectives of this study were to identify and describe the types of teaching activities developed and how students respond to them and to show how the target language is used in the classroom. The data collection was…

  11. Fields without Borders: An Anthology of Documentary Writing and Photography by Student Action with Farmworkers' Interns = Campos sin Fronteras: Una Antologia de Obras Escritas y Fotografia por Estudiantes Internos de Accion Estudiantil con Trabajadores Agricolas.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Manly, Libby, Ed.; Okie, Alejandra, Ed.; Wiggins, Melinda, Ed.

    In this booklet, essays and poems, presented both in English and in Spanish, portray the feelings, conditions, and economic plight of migrant and seasonal farmworkers in North and South Carolina, often in their own words. A preface describes Student Action with Farmworkers summer internships in which college students spend 10 weeks working with…

  12. Receta para el Exito. Una Guia Actualizada para Padres sobre el Mejoramiento de las Escuelas de Colorado y Logros Estudiantiles (Recipe for Success: An Updated Parents' Guide to Improving Colorado Schools and Student Achievement).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Taher, Bonnie; Durr, Pamela

    This Spanish language guide describes ways that parents can help improve student achievement and school quality. It answers such questions as: how to choose the right early-education opportunity for a preschooler; how to make sure a 5-year-old is ready for school; how to help a daughter do well in school; how to work with a daughter's or son's…

  13. Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Programas de Proteccin Contra Incendios Forestales: Una Visin Global Memorias del Segundo Simposio Internacional Sobre Polticas, Planificacin y Economa de los Progra

    E-print Network

    región amazónica se puede apreciar un "arco de fuego" próximo al río Amazonas. Esta denominación de arco se debe al efecto visual que produce el área de deforestación que se va acercando al Amazonas desde

  14. Gomez Villegas, M. A. (2014). 2013, A~no internacional de la estadistica: una panoramica. Historia de la Probabilidad y la Estadistica [VII] (J. Santos y S. de Paz, eds.), Madrid: Delta, 1129.

    E-print Network

    Gómez Villegas, Miguel Ángel

    2014-01-01

    Galileo Galilei (1564-1642), por ser m´as conocido, solo diremos que nace el mismo a~no que Shakespeare y- tribuciones de Galileo en este campo, revisar las contribuciones de los primeros probabilistas, considerar las que da Galileo es que los valores no son equiprobables ya que el 631 se puede obtener de 6 maneras

  15. Online Peer Feedback between Colombian and New Zealand FL Beginners: A Comparison and Lessons Learned (Retroalimentación virtual de pares entre aprendices principiantes de lengua de Colombia y Nueva Zelanda: una comparación y lecciones aprendidas)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Tolosa, Constanza; Ordóñez, Claudia Lucía; Alfonso, Tania

    2015-01-01

    We report on an exploratory study comparing the performance as online tutors of two groups of beginner eleven-year-old students of English in Colombia and Spanish in New Zealand. The native speaker students of the foreign language the others were learning corrected paragraphs written by their peers. The feedback provided by each group of tutors…

  16. Como Ayudarle a su Hijo con la Tarea Escolar: Una guia para padres de alumnos de escuela primaria y secundaria (Helping Your Child with Homework: For Parents of Elementary and Junior High School-Aged Children).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Paulu, Nancy, Ed.; Perkinson, Kathryn, Ed.

    This Spanish-language booklet is designed to provide parents of elementary and junior high school students with an understanding of the purpose and nature of homework along with suggestions for helping their children complete homework assignments successfully. Following a discussion of why teachers assign homework, how homework can help children…

  17. The Kindergarten Survival Handbook: The Before School Checklist & a Guide for Parents. (El Manual de Como Sobrevivir El Jardin de Ninos: La Lista Pre-escolar y Una Guia Para Los Padres).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Elovson, Allana Cummings

    Written to help parents understand what their children need to know before they start kindergarten, this volume, bound separately in English and Spanish, is intended to help parents become their children's best, as well as their first and most important, teachers. The first part of the book, the before school checklist, is divided into eight…

  18. La Desercion Escolar en los Niveles de Sexto y Noveno Grado: Una Comparacion Entre Zonas Rurales y Urbanas. Boletin 219 (The Educational Desertion in the 6th and 9th Grades: A Comparison Between Rural and Urban Zones. Bulletin 219).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lopez, Maria I. Hernandez; And Others

    In 1962 and again in 1965, a group of sixth and ninth grade students in selected schools in four Puerto Rican communities were interviewed to investigate the factors influencing students' decision to withdraw from school before completing twelfth grade and to identify some characteristics of dropouts. Of 616 students interviewed in 1962, 20.9% of…

  19. Viajando por la Carretera de la Educacion Especial: Una Guia para los Padres para Tener un Viaje Feliz y Seguro (Traveling the Special Education Highway: A Parent's Guide to a Safe and Happy Journey).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Santa Maria, Karen

    Designed for Spanish-speaking parents, this brochure, written in Spanish, uses a car-trip analogy to describe special education services for students with disabilities. It addresses: (1) child find; (2) initial evaluation and eligibility determination; (3) categories of students who receive special education services and related services; (4)…

  20. Validacion de una Version Espanola del Child Abuse Potential Inventory para Su Uso en Espana (Validation of a Spanish Version of the Child Abuse Potential Inventory in Use in Spain).

    ERIC Educational Resources Information Center

    De Paul, Joaquin; And Others

    1991-01-01

    A Spanish translation of the Child Abuse Potential Inventory was administrated to 66 perpetrators of child maltreatment and physical abuse and a demographically representative sample (n=829) of the general population of the Pais Vasco in Spain. The measure correctly identified 98.3 percent of the physical child abuse perpetrators. (Author/DB)

  1. Hacia la creacion de una filosofia latinoamericana. Un ensayo nacionalista: El perfil del hombre y la cultura en Mexico (Toward the Creation of a Latin American Philosophy. An Essay on Nationalism: A Profile of the Mexicans and Their Culture).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Mendoza, Manuel

    An analysis of a Mexican essay by Samuel Ramos attempts to resolve the issue of whether or not there is a common philosophy in Latin America today. Manuel Mendoza concludes that no such philosophy exists, because the area has not had time to develop an internal character, and as a result, the intellectual and and philosophical concepts are based…

  2. Puerto Rican Psychology: A Review of Issues Pertaining to Assessment and Counseling = La Psicologia Puertorriquena: Una Revision de la Problematica Relacionada con la Medicion y la Consejeria. Monograph #135.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Prewitt-Diaz, Joseph O., Ed.

    This is a collection of papers related to psychological assessment and counseling in Puerto Rico. Included are: (1) an introduction (in Spanish), by Joseph O. Prewitt-Diaz; (2) "A Procedure for Constructing Valid Cross-Cultural Attitude Measures for Use in Puerto Rico," by Cecil R. Trueblood; (3) "Perfil de Personalidad en el Adolescente…

  3. "Una Communita" Poco Nota della Communicazione non Verbale: Come Communicano il Direttore e l'Orchestra (A Little Known "Community" of Nonverbal Communication: How the Conductor and Orchestra Communicate).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Leonardi, Magda Farago

    1992-01-01

    Examines how conductors and orchestras communicate. Communication is essentially nonverbal. Conductors use gestures, gaze, facial expression, nods and posture to deliver their message. Norbert Weiner's Cybernetic Theory of human communication is seen as a means of analyzing precisely how this musical communication takes place. (16 references) (LET)

  4. A Reappraising of Cosmography: the Interface Between Astronomical and Geographic Studies. (Breton Title: Releitura do Conceito de Cosmografia: a Interface Entre os Estudos Astronômicos e Geográficos.) Una Relectura del Concepto de Cosmografía: la Interfase Entre los Estudios Astronómicos y Geográficos

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Azevedo Sobreira, Paulo Henrique

    2012-12-01

    The concept of "Cosmography" is in disuse since the 80s of the last century, but the astronomical themes previously discussed in the school subjects of Geography and Cosmography remain in current textbooks. The use of term "Cosmography" was rescued in this research, and the study of its re-signification prompted the appearance of the term Geographic Cosmography. The Geographic Cosmography is a field of studies of the Geography, whose set of knowledge and skills is predominantly scholar. It studies the interface between terrestrial and celestial knowledge, and assigns a geographic significance to them. It examines human and natural relationships with Sidereal Space and its consequences for society and nature. O conceito de "Cosmografia" está em desuso desde os anos 80 do século XX, mas os temas astronômicos anteriormente abordados nas disciplinas escolares de Cosmografia e de Geografia permanecem nos atuais livros didáticos. O uso do termo "Cosmografia" foi resgatado nesta pesquisa e o estudo de sua ressignificação proporcionou o surgimento do termo Cosmografia Geográfica. A Cosmografia Geográfica é um campo de estudos da Geografia, cujo conjunto de conhecimentos e habilidades é predominantemente escolar. Estuda a interface entre os conhecimentos terrestres e os celestes e lhes atribui significância geográfica. Analisa as relações humanas e naturais com o Espaço Sideral e suas consequências para a sociedade e a natureza.

    Aunque el concepto de "Cosmografía" no se usa desde la década de los '80 del siglo pasado, los temas astronómicos que se enseñaban anteriormente en las asignaturas escolares de Cosmografía y de Geografía permanecen en los actuales libros didácticos. El uso del término "Cosmografía" fue rescatado en esta investigación y el estudio de su resignificación proporcionó el surgimiento del término Cosmografía Geográfica. La Cosmografía Geográfica es un campo de estudio de la Geografía, donde el conjunto de conocimientos y habilidades es predominantemente escolar. Estudia la interfase entre los conocimientos terrestres y los celestes, dándoles un significado geográfico. Analiza las relaciones humanas y naturales con el Espacio Sideral y sus consecuencias para la sociedad y la naturaleza.

  5. Guiandose por la Intrincada Senda de la Educacion Especial: Una Guia para Padres y Maestros. Tercera Edicion. (Negotiating the Special Education Maze: A Guide for Parents & Teachers. Third Edition).

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    Anderson, Winifred; Chitwood, Stephen; Hayden, Deidre

    Designed to assist Spanish-speaking parents and teachers in understanding special education procedures, this book describes the process for obtaining school services for children with disabilities. An introduction reviews six major provisions of the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) that relate to children's rights to a free,…

  6. EFL Teenagers' Social Identity Representation in a Virtual Learning Community on Facebook (Representación de la identidad social de los estudiantes adolescentes de inglés como lengua extranjera en una comunidad de aprendizaje virtual en Facebook)

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    Jiménez Guamán, Laura Verónica

    2012-01-01

    In this article I report the findings of a descriptive and interpretative qualitative study carried out in a public school in Bogotá, Colombia. The study aimed at analyzing, describing and exploring teenage students' social identity representation as observed in their participation in a learning community on Facebook. Data were collected from…

  7. Kathy Attends a Mother-to-Mother Support Group Meeting. Mother-to-Mother Support = Josefa Asiste a una Reunion de Grupo de Apoyo de Madre a Madre. Apoyo Madre a Madre.

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    Magalhaes, Rebecca; Stone-Jimerez, Maryanne; Allen de Smith, Paulina; Smith, Natalia

    These magazine-sized booklets, one in English, one in Spanish, are in cartoon format and designed to be used by people with limited literacy in English or Spanish. This booklet explains what a mothers' support group is, and that mothers share experiences and information about breastfeeding, invite friends and relatives to attend, and is…

  8. Ayudando a los Ninos a Amarse a Si Mismos y a Otros: Una guia profesional para el cuidado infantil en el hogar (Helping Children Love Themselves and Others: A Professional Handbook for Family Day Care).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Gellert, Sandra; And Others

    This Spanish-language guide presents an anti-bias, multicultural approach to family day care. Part A provides a rationale for such an approach. Subsections of this part concern: (1) family day care as a site for the transmission of bias; (2) characteristics of an anti-bias, multicultural approach; (3) language and stereotypes; (4) developmental…

  9. Pautas para Organizar Una Actividad de Capacitacion: Un Seminario-Taller para el Desarrollo de Personal de Direccion de Sistemas Educativos (Guidelines to Organize a Training Activity: A Workshop for Management Development of Educational Systems).

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    Valle, Victor M.

    Often personnel performing managerial functions within educational systems are educators with almost no training in management. This paper presents ideas on how to organize a training activity intended to develop management knowledge and skills among educational systems officials and to implement an organizational self-study on management…

  10. Skype™ Conference Calls: A Way to Promote Speaking Skills in the Teaching and Learning of English (Llamadas para conferencia en Skype™: una forma de promover la habilidad de habla en la enseñanza y aprendizaje del inglés)

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    Romaña Correa, Yeferson

    2015-01-01

    This article presents the results of a research project on the teaching and learning of English through the use of Skype™ conference calls. The research was carried out with a group of 12 English as a foreign language adult learners in the language institute of Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia. The findings of this…

  11. Mxico, D.F., 02 de diciembre de 2012 OTORGAN A DOS CIENTFICOS POLITCNICOS

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    Coello, Carlos A. Coello

    y su familia, sino también para la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas y el Politécnico, donde CIENCIAS Y ARTES 2012 · Los catedráticos e investigadores de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas salud y la computación, los catedráticos e investigadores de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas

  12. COMUNICACIN Parasitol Latinoam 58: 75 -77, 2003 FLAP

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    Clayton, Dale H.

    , Escuela de Med. Veterinaria, Universidad de Leipzig, Leipzig, an der Tierklinik 33, D-04103 Leipzig, Alemania. *** Instituto de Investigaciones Silvestres, Escuela de Med Veterinaria de Hannover, Bünteweg 17 clase aracnida (Allosathes sp., Amblyomma sp. y ácaros de la familia Trombiculidae). Las prevalencias de

  13. UNIVERSIDAD DE GRANADA ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE INGENIERIAS

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    Granada, Universidad de

    UNIVERSIDAD DE GRANADA ESCUELA T´ECNICA SUPERIOR DE INGENIER´IAS INFORM´ATICA Y DE TELECOMUNICACI CIENCIAS DE LA COMPUTACI´ON E INTELIGENCIA ARTIFICIAL ESCUELA T´ECNICA SUPERIOR DE INGENIER´IAS INFORM familia, tanto directa como pol´itica. Este trabajo ha sido financiado por los proyectos TIC-2003-01504 y

  14. MONDAY 17TH DECEMBER 2012, 07:10:12 PMQUINES SOMOS DIRECTORIO CDIGO DE TICA RADIO / TV Buscar en el sitio ...

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    Coello, Carlos A. Coello

    reconocimiento importantísimo no sólo para él y su familia, sino también para la Escuela Nacional de Ciencias Ciencias y Artes 2012 para científicos del IPN Los catedráticos e investigadores de la Escuela Nacional de tecnológicas en los campos de la salud y la computación, los catedráticos e investigadores de la Escuela

  15. ESCUELA TCNICA SUPERIOR DE INGENIERA

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    Bilbao Arrese, Jesús Mario

    ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA D./Dª. , nacido/a en provincia de el día de de , con D del resguardo del ingreso bancario. ' Fotocopia compulsada del Libro de Familia Numerosa. ' Otros: SR. RECTOR MAGNÍFICO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. #12;ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA D./Dª. , nacido

  16. LA LENGUA EXTRANJERA EN LA ESCUELA PEQUENA (FOREIGN LANGUAGE IN THE SMALL SCHOOL), A REPORT OF AN EXPERIMENTAL WESTERN STATES SMALL SCHOOLS PROJECT STUDY DESIGNED TO PROVIDE FOREIGN LANGUAGE PROGRAMS IN THE SMALL ELEMENTARY SCHOOLS.

    ERIC Educational Resources Information Center

    ANDERSON, MERLIN

    A 1965-66 CONTROLLED EXPERIMENT AT THE FIFTH AND SIXTH GRADE LEVELS WAS CONDUCTED IN SELECTED SMALL SCHOOLS IN SOUTHERN NEVADA TO DETERMINE IF SUCCESSFUL BEGINNING INSTRUCTION IN A FOREIGN LANGUAGE (SPANISH) CAN BE ACHIEVED BY NON-SPECIALIST TEACHERS WITH THE USE OF AUDIO-LINGUAL-VISUAL MATERIALS. INSTRUCTIONAL MATERIALS USED WERE "LA FAMILIA…

  17. Historia de la Matematica en el Siglo XX Real Academia de Ciencias Exactas, Fisicas y Naturales (1998), 43-61

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    Gómez Villegas, Miguel Ángel

    1998-01-01

    familia se dedicaba a los negocios 1 #12;pero ´el rompi´o la norma. Acudi´o a la escuela en Stanmore y de hacer el servicio militar por su vista y entre 1915 y 1919 se dedic´o a la ense~nanza en escuelas

  18. UNIVERSIDAD AUTNOMA DE MADRID ESCUELA POLITCNICA SUPERIOR

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    Autonoma de Madrid, Universidad

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR CALIBRACIÓN DE PUNTUACIONES PROCEDENTES Tecnología Electrónica y de las Comunicaciones Escuela Politécnica Superior Universidad Autónoma de Madrid), Berta, María, Eva, Rodri, Richi, Fátima, Sara, Jaime y Helia. Por supuesto, muchas gracias a mi familia

  19. Por el desarrollo libre del Espritu 1 DIPLOMADO INTERVENCIN EN BULLYING Y MEDIACIN ESCOLAR.

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    Pérez, Carlos E.

    mismos compañeros y compañeras de escuela. Esta situación ha generado gran preocupación entre profesores, administrativos directivos y padres de familia, quienes se sienten con herramientas limitadas para enfrentar este obtenidos. Un estudio de UNICEF en el año 2004, muestra que la discriminación en la escuela (ser rechazado

  20. UNIVERSIDAD DE CHILE FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS

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    Gavilan, Marcel G. Clerc

    UNIVERSIDAD DE CHILE FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS ESCUELA DE POSTGRADO Frentes y;UNIVERSIDAD DE CHILE FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS ESCUELA DE POSTGRADO Frentes y Estructuras vacilaciones. A mi familia, por el amor y el apoyo: Ximena, Francisco y los locos bajitos Catalina y Boris