Science.gov

Sample records for aprendizaje sobre riesgos

  1. Investigaccion-accion en la sala de clases sobre las creencias de la cultura de la ciencia de un grupo de estudiantes universitarios y su relacion reciproca con el aprendizaje de las ciencias biologicas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Cordova-Santiago, Lizzette Astrid

    La investigacion---accion que se llevo a cabo en la sala de clases tenia como punto de partida las creencias de la cultura de la ciencia de un grupo de estudiantes universitarios para luego examinar sus implicaciones en el proceso de aprendizaje de las Ciencias Biologicas. ¿Que se supone que hagan las creencias en relacion con el aprendizaje? ¿En que consiste incorporar este aspecto a la practica educativa universitaria? Utilizando el modelo de Kemmis y McTaggart (1987) la investigacion-accion se planteo como un proceso dinamico en cuatro momentos en espiral constituidos por la planificacion, la accion, la observacion y la reflexion. Cada una de las fases tuvo una intencion retrospectiva y prospectiva formando una espiral de autorreflexion del conocimiento y la accion. Se llevaron a cabo audio grabaciones en clases y analisis de documentos. Ademas, la profesora-investigadora hizo un portafolio para reflexionar sobre las creencias de la cultura de la ciencia que tienen los estudiantes y las creencias del aprendizaje que tiene la profesora y sobre como la comprension de estos elementos ayudo a mejorar su practica educativa a traves del tiempo. Los resultados obtenidos apuntan a que las creencias de la cultura de la ciencia que tiene el grupo de estudiantes son diversas. Ellos si creen que la ciencia tiene una cultura la cual describieron como: complicada y desconocida que evoluciona constantemente, que es un conjunto de metodos, que es altamente tecnologica, que resuelve problemas de salud, ayuda a interpretar la realidad del mundo que los rodea y su origen y que existen unas intersecciones entre la ciencia y el poder. Sobre las creencias del proceso de aprendizaje de la profesora-investigadora, estas senalan que el modelaje de actores, la vision de la academia que tiene ella asi como la participacion y negociacion entre todos los involucrados en el proceso educativo, son factores que inciden en el proceso de aprendizaje.

  2. Estudio de la estructura logica utilizada en la ensenanza y el aprendizaje de los conceptos sobre el comportamiento de gases en el curso introductorio de quimica a nivel universitario

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Costa Diaz, Agnes

    El estudio que se presenta es de caracter cualitativo, un estudio multicasos donde se estudia la estructura logica utilizada por cuatro (4) profesores universitarios que ensenan el curso introductorio de quimica, en la planificacion, presentacion y evaluacion del tema sobre el comportamiento de los gases. Se utilizaron varias fuentes de informacion como: cuestionarios de profesores y estudiantes, entrevistas, grabaciones videomagnetofonicas, materiales didacticos y una prueba conceptual, entre otros. La informacion recopilada fue analizada de acuerdo al orden logico del contenido presentado, el estilo de ensenanza del profesor, las tecnicas y estrategias utilizadas para el desarrollo de destrezas de pensamiento, el ambiente fisico en el salon de clase y los instrumentos de evaluacion y avaluo. El estudio demuestra que lo que los profesores piensan y planifican para hacer sus presentaciones no necesariamente es lo que ocurre en el salon de clases. El desarrollo de destrezas de pensamiento, que constituye una prioridad de los profesores, no se elaboran efectivamente. El uso de las estrategias de resolucion de problemas numericos predomino. La participacion del estudiante en el salon de clases fue limitada y no se logro demostrar el desarrollo de las destrezas de pensamiento deseadas. Aunque los profesores tienen su propio estilo de ensenanza, el orden logico del contenido presentado en clase fue el mismo o siguio muy de cerca el orden establecido por el libro de texto. Los profesores utilizaron preferentemente la tiza y la pizarra para sus presentaciones y la dinamica en el salon de clases fue esencialmente tradicional. Los profesores hicieron su presentacion y los estudiantes copiaron pasivamente la informacion. Las evaluaciones de los estudiantes fueron esencialmente, pruebas escritas de seleccion multiple de acuerdo con el estilo en que se les enseno. El avaluo fue casi inexistente. La prueba conceptual administrada revela un aprendizaje pobre en los conceptos mas

  3. A Proposed Activity for a Meaningful Learning about the Moon Phases. (Breton Title: Uma Proposta de Atividade Para a Aprendizagem Significativa sobre as Fases da Lua.) Una Actividad Propuesta Para EL Aprendizaje Significativo Acerca de Las Fases de la Luna

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Martins, Bruno Andrade; Langhi, Rodolfo

    2012-12-01

    This paper presents one of the concepts of Astronomy and its consequent failure in teaching this topic in high school, even when the official documents point out the necessity of Astronomy teaching at this school level. Among the spontaneous conceptions in Astronomy that high school students carry with them, even after the end of the school, we emphasized in this research the Moon phases. The development of different strategies in relation to traditional methods, aimed to teaching-learning process on this topic was considered in this study. These strategies were devised based on the reference frame of the Meaningful Learning, as elaborated by Ausubel. The proposals presented here include the active participation of students in experimental activities and other didactic activities, for their continuous evaluation during the process. These activities finished with a Comics elaboration about the Moon phases. Therefore, the objective of this paper is to present a proposal for differentiated teaching activity about Moon phases supported by the theoretical principles of Meaningful Learning at Physics classes. Este texto foca um dos conteúdos de Astronomia e a consequente falha no ensino deste tema no ensino médio, apesar de os documentos oficiais apresentarem a necessidade de se trabalhar a Astronomia neste nível de ensino. Dentre as concepções alternativas em Astronomia que os alunos do ensino médio carregam consigo, mesmo após o término dos estudos, destacamos, nesta pesquisa, o fenômeno das fases da Lua. O desenvolvimento de estratégias diferenciadas em relação ao ensino tradicional, visando o processo de ensino-aprendizagem sobre este tema, foi contemplado neste trabalho como um dos resultados obtidos sob a luz dos referenciais da aprendizagem significativa, fundamentados em Ausubel. Segundo a proposta aqui apresentada, a participação ativa dos alunos na execução de uma atividade experimental e outras atividades didáticas, que visam sua cont

  4. Avisos de salud sobre el PFOA y PFOS en el agua potable

    EPA Pesticide Factsheets

    La EPA estableció avisos de salud sobre el ácido perfluorooctanoico (PFOA) y el sulfonato de perfluorooctano (PFOS) para proporcionar información a los operadores de sistemas de agua potable y funcionarios estatales, tribales y locales sobre los riesgos de

  5. DIABETES MELLITUS COMO FACTOR DE RIESGO DE DEMENCIA EN LA POBLACIÓN ADULTA MAYOR MEXICANA

    PubMed Central

    Silvia, Mejía-Arango; Clemente, y Zúñiga-Gil

    2012-01-01

    Introduccion La diabetes mellitus y las demencias constituyen dos problemas crecientes de salud entre la población adulta mayor del mundo y en particular de los paises en desarrollo. Hacen falta estudios longitudinales sobre el papel de la diabetes como factor de riesgo para demencia. Objetivo Determinar el riesgo de demencia en sujetos Mexicanos con diabetes mellitus tipo 2. Materiales y Metodos Los sujetos diabéticos libres de demencia pertenecientes al Estudio Nacional de Salud y Envejecimiento en México fueron evaluados a los dos años de la línea de base. Se estudió el papel de los factores sociodemográficos, de otras comorbilidades y del tipo de tratamiento en la conversión a demencia. Resultados Durante la línea de base 749 sujetos (13.8%) tuvieron diabetes. El riesgo de desarrollar demencia en estos individuos fue el doble (RR, 2.08 IC 95%, 1.59–2.73). Se encontró un riesgo mayor en individuos de 80 años y más (RR 2.44 IC 95%, 1.46–4.08), en los hombres (RR, 2.25 IC 95%, 1.46–3.49) y en sujetos con nivel educativo menor de 7 años. El estar bajo tratamiento con insulina incrementó el riesgo de demencia (RR, 2.83, IC 95%, 1.58–5.06). Las otras comorbilidades que aumentaron el riesgo de demencia en los pacientes diabéticos fueron la hipertensión (RR, 2.75, IC 95%, 1.86–4.06) y la depresión (RR, 3.78, 95% IC 2.37–6.04). Conclusión Los sujetos con diabetes mellitus tienen un riesgo mayor de desarrollar demencia, La baja escolaridad y otras comorbilidades altamente prevalentes en la población Mexicana contribuyen a la asociación diabetes-demencia. PMID:21948010

  6. Providing Meaningful Learning for Students of the Sixth Grade of Middle School: a Study on the Moon Phases. (Breton Title: Propiciando Aprendizagem Significativa Para Alunos do Sexto Ano do Ensino Fundamental: um Estudo sobre as Fases da Lua.) Propiciando el Aprendizaje Significativo Para Alumnos del Sexto Nivel de la Educación General Básica: un Estudio sobre Las Fases de la Luna

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Darroz, Luiz Marcelo; Samudio Pérez, Carlos Ariel; da Rosa, Cleci Werner; Heineck, Renato

    2012-07-01

    ía del Aprendizaje Significativo de David Ausubel, se buscó desenvolver la propuesta a partir de un modelo didáctico que simula las Fases de la Luna, usando como base las concepciones previas de los estudiantes. Los indicios del aprendizaje fueron verificados a través de registros de memorias de la actividad. Por los resultados obtenidos creemos que la propuesta alcanzó sus objetivos, una vez que los estudiantes consiguieron identificar y transferir el fenómeno de las fases de la Luna para nuevos contextos. Así, se concluye que una metodología con enfoque en un contenido significativo para el estudiante es fundamental para la construcción y comprensión genuina de lo que está siendo aprendido.

  7. Micosis fungoide e inhibidores del TNFα: ¿riesgo o beneficio?

    PubMed

    Maroñas-Jiménez, Lidia; Burillo-Martínez, Sara; Tous-Romero, Fátima; Rodríguez-Peralto, Jose Luis; Ortiz de Frutos, Javier; Ortiz-Romero, Pablo Luis

    2016-05-15

    The growing use of anti-TNF drugs during the last years has reopened the discussion about the possible increased risk of developing non-Hodgkin lymphoma in patients with such type of treatments. We present our clinical experience and critical opinion about the current situation of such issue regarding cutaneous T-cell lymphomas.El creciente uso de fármacos anti-TNF durante los últimos años ha reabierto el debate sobre el posible aumento de riesgo de linfomas no Hodgkin en los pacientes con este tipo de tratamientos. Presentamos nuestra experiencia clínica y opinión critica sobre la situación actual de este tema en relación a los linfomas cutáneos de células T.

  8. Project Aprendizaje. 1990-91 Final Evaluation Profile. OREA Report.

    ERIC Educational Resources Information Center

    New York City Board of Education, Brooklyn, NY. Office of Research, Evaluation, and Assessment.

    An evaluation was done of New York City Public Schools' Project Aprendizaje, which served disadvantaged, immigrant, Spanish-speaking high school students at Seward Park High School in Manhattan. The Project enrolled 290 students in grades 9 through 12, 93.1 percent of whom were eligible for the Free Lunch Program. The Project provided students of…

  9. Project Aprendizaje, 1988-89. Evaluation Section Report. OREA Report.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Berney, Tomi D.; Velasquez, Clara

    In it's first year, Project Aprendizaje served 250 students from the Dominican Republic and Puerto Rico at Seward Park High School in Manhattan (New York). Project objectives were to improve participants' language skills in Spanish and English, help participants successfully complete content area courses needed for graduation, and provide career…

  10. Project Aprendizaje. Final Evaluation Report 1992-93.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Clark, Andrew

    This report provides evaluative information regarding the effectiveness of Project Aprendizaje, a New York City program that served 269 Spanish-speaking students of limited English proficiency (LEP). The project promoted parent and community involvement by sponsoring cultural events, such as a large Latin American festival. Students developed…

  11. Iniciativa sobre Efectividad: Un entorno para el aprendizaje (Initiative about Effectiveness: An Environment for Learning).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Moreno Garcia, Teresa, Ed.

    2000-01-01

    This Spanish- and Portuguese-language bulletin presents articles focusing on the Effectiveness Initiative (EI), a project of the Bernard van Leer Foundation for making a qualitative analysis of those elements of the programs of Early Childhood Development (ECD) that benefit the participants and their communities and cultures. The first article…

  12. Guía para la evaluación del riesgo de los polinizadores

    EPA Pesticide Factsheets

    La Guía para la evaluación del riesgo de los polinizadores de la EPA es parte de una estrategia de la evaluación de los riesgos que presentan los pesticidas para las abejas a fin de mejorar la protección de los polinizadores.

  13. DUCHAS VAGINALES Y OTROS RIESGOS DE VAGINOSIS BACTERIANA

    PubMed Central

    Chávez, Natividad; Molina, Helfer; Sánchez, Jorge; Gelaye, Bizu; Sánchez, Sixto E.

    2010-01-01

    Vaginosis bacteriana (VB) es una infección caracterizada por el cambio en la microflora de la vagina, asociándose a resultados adversos del embarazo y a la adquisición de infecciones de transmisión sexual (ITS), incluyendo el VIH. En este estudio se buscó la asociación entre el uso de duchas vaginales y otros factores de riesgos con VB. Se usó un diseño observacional descriptivo transversal prospectivo, en 1,252 mujeres que asistieron al servicio de planificación familiar de tres hospitales nacionales (Dos de Mayo, Arzobispo Loayza, San Bartolomé) y el Instituto Materno Perinatal, durante el año 1997. Se utilizó un cuestionario estructurado donde se registraron variables socio demográficas y características del estilo de vida de las participantes. VB fue diagnosticada mediante el puntaje de Nugent. Se empleó análisis de regresión logística para calcular odds ratio (OR) e intervalos de confianza al 95%. La edad promedio de las participantes fue 25.1 ± 4,7 años, el 23.4% tenían más de 11 años de educación. La prevalencía de VB fue 20,1%. Las mujeres que practicaban duchas vaginales tuvieron 2.28 veces (OR = 2.28, IC 95% [1.0–5.0]) mayor probabilidad de tener VB comparado con aquellas que no lo practicaban. Tener dos o más parejas sexuales estuvo asociado con 2.0 veces (OR =2.0, IC 95% [1.2–3.5]) mayor probabilidad de adquirir VB comparado con aquellas que habían tenido solo una pareja sexual. Las participantes que iniciaron una relación sexual a una edad temprana tuvieron 1.4 veces (OR=1.4, IC 95% [1.0 –1.9]) mayor probabilidad de adquirir VB. El uso de duchas vaginales es un factor de riesgo de VB. Los programas destinados a la salud de la mujer deben abordar las repercusiones perjudiciales para la salud asociados con las duchas vaginales. PMID:21132048

  14. General Information about Learning Disabilities (Fact Sheet Number 7) = Informacion General sobre Impedimentos en el Aprendizaje (Fact Sheet Number 19).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Interstate Research Associates, Inc., Washington, DC.

    This fact sheet providing general information about learning disabilities is presented in both English and Spanish versions. It begins with the federal definition of learning disabilities and a discussion of its implications followed by estimates of incidence. Typical characteristics of students with learning disabilities are then summarized as…

  15. Project Aprendizaje. Transitional Bilingual Education, 1991-92. Final Evaluation Profile. OREA Report.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Clark, Andrew

    Project Aprendizaje was designed to ease the transition of Latino immigrant students to life and education in the United States. In 1991-92, the project admitted 153 male and 145 female students of limited English proficiency plus 1 student of unspecified gender in grades 9 through 12 at Seward Park High School in Manhattan (New York City). The…

  16. Social Responsibility and Community Development: Lessons from the Sistema de Aprendizaje Tutorial in Honduras

    ERIC Educational Resources Information Center

    Honeyman, Catherine A.

    2010-01-01

    This article extends understanding of the connections between education, social capital, and development through a mixed-methods case study of the Sistema de Aprendizaje Tutorial, or SAT, an innovative secondary-level education system. The quantitative dimension of the research used survey measures of social responsibility to compare 93 SAT…

  17. Improving Middle School Quality in Poor Countries: Evidence from the Honduran "Sistema De Aprendizaje Tutorial"

    ERIC Educational Resources Information Center

    McEwan, Patrick J.; Murphy-Graham, Erin; Torres Irribarra, David; Aguilar, Claudia; Rápalo, Renán

    2015-01-01

    This article evaluates the impact and cost-effectiveness of offering an innovative middle school model--the Sistema de Aprendizaje Tutorial (SAT)--to Honduran villages instead of traditional middle schools. We identified a matched sample of villages with either type of school and collected baseline data among primary school graduates eligible to…

  18. Improving Middle School Quality in Poor Countries: Evidence from the Honduran "Sistema De Aprendizaje Tutorial"

    ERIC Educational Resources Information Center

    McEwan, Patrick J.; Murphy-Graham, Erin; Torres Irribarra, David; Aguilar, Claudia; Rápalo, Renán

    2015-01-01

    This article evaluates the impact and cost-effectiveness of offering an innovative middle school model--the Sistema de Aprendizaje Tutorial (SAT)--to Honduran villages instead of traditional middle schools. We identified a matched sample of villages with either type of school and collected baseline data among primary school graduates eligible to…

  19. Social Responsibility and Community Development: Lessons from the Sistema de Aprendizaje Tutorial in Honduras

    ERIC Educational Resources Information Center

    Honeyman, Catherine A.

    2010-01-01

    This article extends understanding of the connections between education, social capital, and development through a mixed-methods case study of the Sistema de Aprendizaje Tutorial, or SAT, an innovative secondary-level education system. The quantitative dimension of the research used survey measures of social responsibility to compare 93 SAT…

  20. El rol de Ia colaboracion y el Modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr) mediante el lente de la Teoria de Actividad (CHAT): un estudio de caso con estudiantes de 9no grado

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Delgado, Isabel C.

    Los modelos de eensenanza y aprendizaje constructivistas conceptualizan el aprendizaje como un proceso activo. El modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr) se distingue por una serie de componentes, entre los cuales se destaca el aspecto colaborativo y cooperativo como un reto al momento de su implantacion. Son pocas las investigaciones que se concentran en este aspecto del modelo. En este estudio, se analizaron las diversas interacciones que surgen durante la implantacion de una unidad curricular sobre el tema de Geologia de Puerto Rico, la cual se diseno con el modelo ABPr cuyo enfoque es orientacion a proyectos. Particularmente, se examinaron las interacciones sociales que surgen entre los pares y entre pares y docente durante el proceso de planificacion y desarrollo de los productos finales, al igual que las interacciones entre los estudiantes y el material didactico en estas etapas del modelo. La investigacion es de tipo cualitativo e incorpora como diseno el estudio de caso. Las diversas interacciones constituyen la unidad de analisis. En el estudio participaron 19 estudiantes de 9no grado, a quienes se organizaron en 5 grupos colaborativos por temas de interes (Pangea, Placas tectonicas, Volcanes, Tsunamis y Terremotos). Las tecnicas que se utilizaron para recopilar los datos fueron: observaciones participativas, grupos focales y analisis de documentos (cuadernos reflexivos y respuestas de los estudiantes a la pregunta central del proyecto). Para el analisis de los datos se aplico la teoria de actividad (CHAT) que concentra la unidad de analisis en la actividad humana en un contexto particular. Los resultados del estudio senalan que las interacciones entre pares, entre pares y docente, asi como entre estudiantes y material didactico son fundamentales en el proceso de aprendizaje. Una mayor interaccion entre pares durante las etapas de planificar y desarrollar los productos finales de la unidad, promueve una mejor comprension de los conceptos de la

  1. Uso de Sustancias en Mujeres con Desventaja Social: Riesgo para el Contagio de VIH/SIDA

    PubMed Central

    Cianelli, R.; Ferrer, L; Bernales, M.; Miner, S.; Irarrázabal, L.; Molina, Y.

    2009-01-01

    Antecedentes La caracterización epidemiológica en Chile apunta a feminización, pauperización y heterosexualización de la epidemia del VIH, lo que implica un mayor riesgo para las mujeres en desventaja social. Si a esto se suma la utilización de sustancias, la vulnerabilidad de este grupo frente al VIH/SIDA aumenta. Objetivo Describir el uso de sustancias en mujeres con desventaja social e identificar factores de riesgo de contagio de VIH, asociados a este consumo. Material y Método 52 mujeres fueron entrevistadas como parte del proyecto “Testeando una intervención en prevención de VIH/SIDA en mujeres chilenas” GRANT # RO1 TW 006977. Se describen variables sociodemográficas y de consumo de sustancias a través de estadísticas descriptivas y se analiza la relación entre variables a través de pruebas de correlación. Resultados Los resultados indican un perfil sociodemográfico que sitúa a las mujeres en situación de vulnerabilidad frente al contagio de VIH/SIDA, con alto índice de uso de sustancias que acentúa el riesgo. Conclusiones Los hallazgos apuntan a la necesidad de considerar intervenciones que se enfoquen en la prevención de VIH en mujeres, abordando los riesgos asociados al consumo de sustancias. PMID:21197380

  2. Asociación de la adherencia a la dieta mediterránea al inicio del embarazo y riesgo de gastrosquisis en la descendencia: un estudio de casos-controles

    PubMed Central

    Cánovas-Conesa, A.; Gomariz-Peñalver, V.; Sánchez-Sauco, M.F.; Vega, D.C. Jaimes; Ortega-García, J.A.; García, M.J. Aranda; Marín, J.L. Delgado; Ascanio, A. Trujillo; Hernández, F. López; Jimenez, J.I. Ruiz; de Paco Matallana, C.; Soldin, O.P.; Solís, M. Sánchez

    2016-01-01

    Resumen Objetivos El objetivo de este estudio fue estudiar la asociación de la adherencia a la dieta mediterránea materna al inicio del embarazo y el riesgo de gastrosquisis en la descendencia. Métodos Estudio de casos-control. 11 casos incidentes de gastrosquisis en la Región de Murcia de 2007 a 2012 y 34 controles concurrentes. Cuestionario validado de Frecuencia Alimentaria (CFA) sobre la dieta periconcepcional de 98 ítems realizado ‘cara a cara’ en el momento del diagnóstico. Factores confundidores: tabaquismo, expositión a cannabis/marihuana, edad materna y paterna, índice de masa corporal, ingresos económicos y nivel de estudios. Estudio descriptivo y regresión logística multivariable. Resultados Las madres de niños con gastrosquisis son más jóvenes (20,8 años; IC 95% 17,3–24,2) y su dieta tiene un menor aporte calórico, de grasas saturadas y monoinsaturadas y de proteínas que los controles. Odds Ratio (OR) en el modelo multivariable controlado por los factores confundidores: edad materna (años) 0,70 (IC95% 0,51–0,96); ácidos grasos monoinsaturados (oleico, g) 0,79 (IC95% 0,65–0,97) y consumo de vegetales (raciones/semana) 0,70 (IC95% 0,48–1,00). Conclusiones Una dieta materna rica en ácido oleico y productos vegetales podría contribuir a prevenir el riesgo de oclusión vascular de las arterias onfalomesentéricas, disminuyendo el riesgo de gastrosquisis. PMID:23833926

  3. Discussions about the Nature of Science in a Course on the History of Astronomy. (Spanish Title: Discusiones sobre la Naturaleza de la Ciencia en un Curso sobre Historia de la Astronomía.) Discussões sobre a Natureza da Ciência em um Curso sobre a História da Astronomia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pires de Andrade, Victória Flório; L'Astorina, Bruno

    2010-07-01

    There are an increasing number of researches in science education that affirm the importance of discussions on the "nature of science" in basic education level as well as in teacher training. The history of science applied to education is a way to contextualize epistemological discussions, allowing both the understanding of scientific content and learning about science concepts. We present some reasonably consensual definitions on the nature of science that have been widely discussed by the academic community. We show also some episodes in the history of astronomy which can lead to discussions involving some aspects of the nature of science, and how they can do it. Hay un número creciente de investigaciones en la enseñanza de las ciencias que afirman la importancia de debates sobre la "naturaleza de la ciencia" en la educación básica y formación del profesorado. La historia de la ciencia aplicada a la educación es una manera de contextualizar los debates de la epistemología, lo que permite tanto la comprensión de los contenidos científicos como el aprendizaje de conceptos científicos. En esto trabajo, presentamos algunas definiciones bastante consensuales sobre la naturaleza de la ciencia que han sido ampliamente discutidas por la comunidad académica y mostramos cómo algunos episodios en la historia de la astronomía pueden llevar a discusiones sobre algunos aspectos de la naturaleza de la ciencia. Há um número crescente de pesquisas na área de ensino de ciências que afirmam a importância de discussões sobre a "natureza da ciência" na educação básica e na formação de professores. A história da ciência aplicada ao ensino é uma maneira de contextualizar discussões epistemológicas, permitindo tanto a compreensão de conteúdos científicos quanto o aprendizado de noções sobre as ciências. Neste trabalho apresentamos algumas definições razoavelmente consensuais sobre a natureza da ciência que foram amplamente discutidas pela

  4. La Enseñanza/Aprendizaje del Modelo Sol-Tierra Análisis de la Situación Actual y Propuesta de Mejora Para la Formación de los Futuros Profesores de Primaria

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Martínez Sebastià, Bernat

    2004-12-01

    This work is an extened summary of the autor's PhD thesis. It deals with the teaching of astronomy (day/night, seasons) in primary school. At first, students teachers' undestanding of astronomical concepts related to Sun-Earth system have been analysed. Taking into account the results of the previous analysis and using a socio-constructivist approach a teaching sequence has been designed. This sequence has been tested with different groups of students teachers showing an improvement in their undestanding of elementary astronomical concepts. El trabajo que presentamos es un resumen extenso de la tesis doctoral del autor. El enfoque utilizado ha sido tratar de ligar la investigación sobre las ideas, razonamientos y obstáculos de los profesores de primaria con la planificación de la enseñanza del modelo Sol-Tierra que permite explicar el ciclo día/noche y las estaciones. En primer lugar, se ha procedido a realizar un análisis crítico de los resultados que se obtienen en el aprendizaje de los contenidos astronómicos en la enseñanza habitual. En segundo lugar se ha diseñado un curriculum potencialmente superador de esta situación desde una orientación que concibe la enseñanza y el aprendizaje como un proceso de construcción de conocimientos en una estructura problematizada. Finalmente, esta secuencia didáctica ha sido experimentada con diferentes grupos de estudiantes de magisterio, mostrando una mejora relevante en la comprensión de los conceptos astronómicos fundamentales.

  5. El aprendizaje significativo en las ciencias al participar en proyectos de investigacion cientifica

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Mora Polanco, Miguelena

    La ciencia es el eje fundamental a traves del cual se desarrollan las habilidades necesarias para el pensar cientifico que va a la busqueda del conocimiento cientifico. La intencion de este estudio fue indagar en el tema de investigacion cientifica desde el punto de vista de los participantes en los siguientes aspectos relacionados con la experiencia de investigacion cientifica: a) conceptos, b) proceso, c) destrezas y d) disposicion. Tambien se analizaron: a) las perspectivas del metodo cientifico, b) la estrategia de ensenanza, c) la cultura cientifica y d) la exposicion del proyecto investigativo en la Feria Cientifica; como parte del aprendizaje significativo de la ciencias de los participantes. Esta investigacion cualitativa propuso como diseno el estudio de caso. Los aspectos relacionados a la experiencia de participar en proyecto de investigacion cientifica son el fenomeno o caso bajo estudio. En el estudio participaron cinco (5) estudiantes egresados de escuela publica o privada que cursaban hasta el tercer ano de estudios universitarios, conducentes a un bachillerato en educacion secundaria en ciencias o en ciencias naturales. Las tecnicas utilizadas para recopilar los datos fueron: analisis de documentos del DEPR, revision de artefactos y entrevistas profundas. Para el analisis de los datos de las entrevistas se utilizo el modelo de Wolcott (1994). Del analisis de documentos del DEPR se identificaron areas a mejorar en las guias de las cartas circulares con relacion a la investigacion escolar y la feria cientifica. El analisis de los artefactos proveyo evidencia de como los internados, simposios e investigaciones fomentan el que los estudiantes se superen en el aspecto cognitivo, se conviertan en creadores del conocimiento, al hacer suyo los conceptos para poder explicarlos al publico. De las entrevistas los participantes manifestaron que la experiencia de investigacion fue una de aprendizaje significativo que los marco para toda la vida y les expandio su

  6. Reflexión bioética sobre el uso de organismos genéticamente modificados

    PubMed Central

    Yunta, Eduardo Rodríguez

    2011-01-01

    El presente artículo reflexiona desde los 4 principios de la bioética el uso comercial de organismos genéticamente modificados. Se cuestiona fundamentalmente la falta de transferencia de tecnología entre el mundo desarrollado y en desarrollo y el que el presente sistema de patentamiento de organismos vivos modificados fomenta intereses comerciales y no da debida importancia al desarrollo sostenible de la agricultura y ganadería en los países en desarrollo, donde más se necesita. Se reflexiona sobre la importancia que tiene evaluar los riesgos antes de introducirse en el mercado organismos genéticamente modificados y la necesidad de regulación en los países. PMID:21927675

  7. The Earnings Impact of Training Duration in a Developing Country. An Ordered Probit Selection Model of Colombia's "Servicio Nacional de Aprendizaje" (SENA).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Jimenez, Emmanuel; Kugler, Bernardo

    1987-01-01

    Estimates the earnings impact of an extensive inservice training program in the developing world, Colombia's Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), through a comparison of nongraduates' and graduates' earnings profiles. (JOW)

  8. The Earnings Impact of Training Duration in a Developing Country. An Ordered Probit Selection Model of Colombia's "Servicio Nacional de Aprendizaje" (SENA).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Jimenez, Emmanuel; Kugler, Bernardo

    1987-01-01

    Estimates the earnings impact of an extensive inservice training program in the developing world, Colombia's Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), through a comparison of nongraduates' and graduates' earnings profiles. (JOW)

  9. [Alternate form of the test de aprendizaje verbal España-Complutense (TAVEC)].

    PubMed

    Nieto, Antonieta; Hernández-Rodríguez, Edith; Hernández-Torres, Atteneri; Velasco Rodríguez-Solís, Pedro; Hess-Medler, Stephany; Machado-Fernández, Alejandra; Molina-Rodríguez, Yaiza; Barroso, José

    2014-05-01

    Parallel forms of neuropsychological tests are scarce. Practice effects associated to repeated testing with the same test confound the interpretation of observed changes in serial assessments. Practice effects are especially likely with memory testing. To develop an alternate form to the test de aprendizaje verbal España-Complutense (TAVEC), one of the most common memory tests used for Spanish speaking population. Participants in the normative study were 110 undergraduates. Participants in the study of the alternate vs original forms were 70 neurologically normal volunteers ranged in age from 18 to 89 years. Forms were administered in counterbalanced order, with a test-retest interval of 15-20 days. Multivariate analyses showed that none of the effects for form, order of administration or session achieved significance. Interactions also failed to reach significance. Aforementioned results were observed in the total sample and the different age groups: young adults (18-29 years), middle-age (30-59 years) and older (60-89 years). Correlational analyses supported the validity and internal consistence of the alternate form. Results indicate the equivalence between the original TAVEC and the form elaborated in this study. This alternate form may be used in serial assessment of learning and memory deterioration.

  10. [Prevalence of cardiovascular risk factors in an urban ambulatory adult population: AsuRiesgo study, Paraguay].

    PubMed

    Chaves, Graciela; Brítez, Nidia; Maciel, Victor; Klinkhof, Andreas; Mereles, Derliz

    2015-08-01

    Cardiovascular diseases are the leading cause of mortality in the world. Although most of them are preventable, their prevalence continues to increase. The objective of this study was to estimate the prevalence of cardiovascular risk factors in an urban ambulatory adult hospital population in Asunción, Paraguay. A cross-sectional study was undertaken in the population of patients enrolled in the AsuRiesgo prospective study on the prevention of cardiovascular disease, which focuses on promoting a healthy lifestyle. Patients 18 years of age or older who were encountered in doctors' waiting rooms in a tertiary care hospital were invited to participate. Each patient's clinical history, body measurements, and laboratory test results were obtained. A total of 18 287 patients aged 51 ± 16 years were recruited. Of this group, 67.5% were female, with an average bodyweight of 77.5 ± 16.2 kg and a body mass index 29.7 ± 5.9 kg/m². The prevalence rates of a history of myocardial infarction, stroke, diabetes mellitus, and hypertension were 2.6%, 3%, 13.3%, and 53%, respectively, and the rates of smoking, unhealthy diet, sedentary lifestyle, and psychological stress were 29.3%, 41.2%, 58.2%, and 56.6%. The overall prevalence of obesity and overweight was 79.6%; the rates of prehypertension and systemic hypertension were 39% and 25%, respectively; and the prevalence of metabolic syndrome was 34.7%. Although the prevalence rates of smoking, systemic hypertension, and diabetes mellitus were low, those for obesity, sedentary lifestyle, psychological stress, unhealthy diet, and metabolic syndrome were very high. This finding demonstrates the need for global action to prevent disability and death from ischemic heart and cerebrovascular disease. It is urgent to implement programs to address these challenges on a national scale.

  11. Informe: Están en riesgo más de $774 millones en Fondos rotativos estatales de Puerto Rico

    EPA Pesticide Factsheets

    Informe #17-P-0186, 26 de abril de 2017 (puesto a disposición en español: 3 de augosto de 2017). Están en riesgo más de $774 millones en Fondos rotativos estatales debido a la continua crisis financiera que azota a Puerto Rico.

  12. La EPA propone normas más rigurosas para las personas que aplican los plaguicidas de más alto riesgo

    EPA Pesticide Factsheets

    La EPA emitió una propuesta para la revisión de la norma para la Certificación de Aplicadores de Plaguicidas. La norma ayudará a mantener nuestras comunidades seguras, salvaguardar el medio ambiente y reducir el riesgo a los que aplican los plaguicidas.

  13. Estimaciones de Prevalencia del VIH por Género y Grupo de Riesgo en Tijuana, México: 2006

    PubMed Central

    Iñiguez-Stevens, Esmeralda; Brouwer, Kimberly C.; Hogg, Robert S.; Patterson, Thomas L.; Lozada, Remedios; Magis-Rodriguez, Carlos; Elder, John P.; Viani, Rolando M.; Strathdee, Steffanie A.

    2010-01-01

    OBJETIVO Estimar la prevalencia del VIH en adultos de 15-49 años de edad en Tijuana, México - en la población general y en subgrupos de riesgo en el 2006. METODOS Se obtuvieron datos demográficos del censo Mexicano del 2005, y la prevalencia del VIH se obtuvo de la literatura. Se construyó un modelo de prevalencia del VIH para la población general y de acuerdo al género. El análisis de sensibilidad consistió en estimar errores estándar del promedio-ponderado de la prevalencia del VIH y tomar derivados parciales con respecto a cada parámetro. RESULTADOS La prevalencia del VIH es 0.54%(N = 4,347) (Rango: 0.22%–0.86%, (N = 1,750–6,944)). Esto sugiere que 0.85%(Rango: 0.39%–1.31%) de los hombres y 0.22%(Rango: 0.04%–0.40%) de las mujeres podrían ser VIH-positivos. Los hombres que tienen sexo con hombres (HSH), las trabajadoras sexuales usuarias de drogas inyectables (MTS-UDI), MTS-noUDI, mujeres UDI, y los hombres UDI contribuyeron las proporciones más elevadas de personas infectadas por el VIH. CONCLUSIONES El número de adultos VIH-positivos entre subgrupos de riesgo en la población de Tijuana es considerable, marcando la necesidad de enforcar las intervenciones de prevención en sus necesidades específicas. El presente modelo estima que hasta 1 en cada 116 adultos podrían ser VIH-positivos. PMID:19685824

  14. Sobre el estado evolutivo de β Pictoris

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Brunini, A.; Benvenuto, O. G.

    Desde el descubrimiento de fuertes excesos infrarrojos en β Pictoris, esta estrella ha sido muy estudiada y es considerada candidata a poseer un sistema planetario propio. β Pic está rodeada de un disco asimétrico de polvo que se observa de canto y que esta vacío a distancias <= 40 AU. Esto se considera una fuerte evidencia en favor de la presencia de (al menos) un planeta gigante. Recientemente se han observado líneas de material circunestelar que se han interpretado como consecuencia de la caída de objetos cometarios sobre esta estrella. Recientemente se ha utilizado la existencia del disco de polvo para atribuir una edad corta (pre - secuencia principal) a βPic. Sin embargo, la evaporación de estos cometas provee suficiente polvo como para explicar la presencia del disco observado sin necesidad de edades cortas. En este trabajo mostramos que la comparación entre la tasa de impactos cometarios estimada en el Sistema Solar para diferentes etapas de su evolución y los datos observados en β Pic indica edades avanzadas para β Pic. Esta estimación debe tomarse con cautela ya que depende de la estructura de los sistemas planetarios. Además mostramos que, desde el punto de vista de la evolución estelar y con las incertezas presentes en la luminosidad y la temperatura efectiva, existe un continuo de edades posible para β Pic. Sin embargo, empleando los datos provenientes de los flujos cometarios encontramos que una edad prolongada es consistente con ambos tratamientos.

  15. Diseno de una Actividad de Aprendizaje Basada en la Argumentacion Dialogica en un curso Virtual de Biotecnologia y su Incidencia en el Desarrollo de Competencias Cientificas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ortiz Benavides, Fedra Lorena

    El proposito de la investigacion fue evaluar la efectividad de una actividad de aprendizaje basado en la argumentacion dialogica en linea y su incidencia en el desarrollo de competencias cientificas. Se fundamenta en la teoria del aprendizaje socio cultural de Vigotsky (1984), los principios del diseno instruccional de la cognicion situada por Hung y Der-Thang (2001) y como estrategia se aplico la argumentacion dialogica utilizando el Modelo Argumentativo de Toulmin MAT (1984). El diseno experimental comparo dos grupos de estudiantes A y B en el curso virtual de Biotecnologia. El grupo A (experimental) desarrollo la discusion a partir de la estrategia disenada para este estudio y el grupo B (control) realizo la discusion desde las actividades tradicionales. El desarrollo de la competencia argumentativa se valoro con el instrumento de evaluacion para argumentacion dialogica en linea propuesta por Clark y Sampson (2008). La evaluacion de las competencias cientificas se realizo a partir de una postprueba. Los datos fueron analizados con pruebas estadisticas no parametricas. Los resultados de la investigacion, indicaron diferencias significativas en el nivel de la competencia argumental en el grupo experimental en comparacion al grupo control. Igualmente se demostro que existe una relacion positiva entre el nivel de desarrollo de la competencia argumentativa y el nivel de desarrollo de las competencias cientificas.

  16. Role of Systematic Formative Assessment on Students' Views of Their Learning (El papel de la evaluación formativa en las percepciones de los estudiantes sobre su aprendizaje)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Areiza Restrepo, Hugo Nelson

    2013-01-01

    This article presents a partial report of a small qualitative research study that explored the students' views of their learning during and after the implementation of formative procedures such as self-assessment, feedback, and conferences. The article also includes their perceptions about this implementation. The research was carried out with a…

  17. The Use of Blogs in English Language Learning: A Study of Student Perceptions (El uso de bitácoras o "blogs" en el aprendizaje del idioma inglés: un estudio sobre las percepciones del estudiante)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ahluwalia, Gurleen; Gupta, Deepti; Aggarwal, Deepak

    2011-01-01

    In this article we present an investigation that focused on the students' perception of using Blogs as a means to supplement in-class language learning activities. Blogs are easy to manage and enable students to publish their work in a chronological manner. They help students to engage in online exchanges and promote learner autonomy. This study…

  18. Reaching Higher. A Parent's Guide to the Washington Assessment of Learning. Revised = Para llegar mas arriba. Una guia para padres sobre la evaluacion del aprendizaje de los estudiantes del estado de Washington (Washington Assessment of Student Learning). Revisado.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Washington Office of the State Superintendent of Public Instruction, Olympia.

    This guide in English and Spanish is designed to answer questions parents may have about the Washington Assessment of Student Learning (WASL), including how it will help improve their children's education, how it is scored, and how to use the information it provides. In Washington, clear educational goals for subject content, thinking skills, and…

  19. Desgarros del epitelio pigmentario de la retina: factores de riesgo, mecanismo y control terapéutico.

    PubMed

    Clemens, Christoph R; Eter, Nicole

    2017-07-11

    Los desgarros del epitelio pigmentario de la retina (EPR) se asocian en la mayoría de los casos con los desprendimientos vascularizados del EPR debido a una degeneración macular asociada a la edad (DMAE), y normalmente implican una pérdida adversa de la agudeza visual. Estudios recientes indican que ha habido un aumento en la incidencia de desgarros del EPR desde la introducción de fármacos anti-factor de crecimiento del endotelio vascular (anti-VEGF) así como una asociación temporal entre el desgarro y la inyección intravítrea. Dado que el número de pacientes con DMAE y el número de inyecciones anti-VEGF va en aumento, tanto la dificultad de prevenir desgarros del EPR como el tratamiento tras la formación de los desgarros han adquirido una mayor relevancia. De forma paralela, la evolución de la imagenología de la retina ha contribuido de manera significativa a comprender mejor el desarrollo de los desgarros del EPR en los últimos años. Esta revisión resume los conocimientos que se poseen actualmente sobre el desarrollo, los factores pronósticos y las estrategias terapéuticas de los desgarros del EPR antes y después de que estos se formen. © 2017 S. Karger AG, Basel.

  20. Riesgos psicosociales y estrés como predictores del burnout en médicos internos residentes en el Servicio de Urgencias.

    PubMed

    Fernández-Prada, María; González-Cabrera, Joaquín; Iribar-Ibabe, Concepción; Peinado, José María

    2017-01-01

    Evaluar el estrés, los riesgos psicosociales asociados al puesto de trabajo y el burnout en un grupo de residentes en el servicio de urgencias; y analizar qué variables se relacionan y predicen mejor el burnout. Estudio analítico y transversal en el que han participado 42 médicos internos residentes que hacen guardias en el servicio de urgencias del Hospital Universitario San Cecilio, Granada. Se han utilizado la versión adaptada al español de la Perceived Stress Scale para evaluar el estrés, el Maslach Burnout Inventory (MBI) para valorar el desgaste profesional, y el cuestionario adaptado y baremado para la autoevaluación de riesgos psicosociales en el trabajo (CopSoQ-ISTAS21). El 78% de los residentes evaluados se encuentra en la categoría desfavorable o intermedia en todas las dimensiones del CopSoQ-ISTAS21, y destaca que el 90% presenta una puntuación desfavorable en exigencias psicológicas. Además, en el MBI el 45% presenta conjuntamente un alto agotamiento emocional y una elevada despersonalización. La dimensión de exigencias psicológicas del ISTAS21 (b = 0.393; p < 0.003) y las puntuaciones de estrés (b = 0.451; p < 0.001) predicen significativamente el agotamiento emocional (r(2) = 0.443). Por último, el 38% ha sufrido una amenaza/agresión en el servicio de urgencias. La situación de los residentes parece perjudicial para su desempeño profesional debido a los altos riesgos psicosociales asociados al puesto de trabajo. Las exigencias psicológicas se proponen como un importante predictor del burnout. Se recomiendan intervenciones psicológicas y estructurales con las que mejorar la situación de los residentes que realizan guardias en el servicio de urgencias. To study the stress, the psychosocial risks associated to the job and the burnout, in a group of junior doctors working at the emergency ward; and to analyze what of those variables could predict and are better related with burnout. Cross-sectional study, with a sample of 42 junior

  1. Prevalencia y factores de riesgo para infecciones del tracto urinario de inicio en la comunidad causadas por Escherichia coli productor de betalactamasas de espectro extendido en Colombia

    PubMed Central

    Blanco, Victor M.; Maya, Juan J.; Correa, Adriana; Perenguez, Marcela; Muñoz, Juan S.; Motoa, Gabriel; Pallares, Christian J.; Rosso, Fernando; Matta, Lorena; Celis, Yamile; Garzon, Martha; Villegas, y María V.

    2016-01-01

    RESUMEN Introducción Las infecciones del tracto urinario (ITU) son frecuentes en la comunidad. Sin embargo, la información de aislamientos resistentes en este contexto es limitada en Latinoamérica. Este estudio tiene como objetivo determinar la prevalencia y los factores de riesgo asociados con ITU de inicio en la comunidad (ITU-IC) causadas por Escherichia coli productor de betalactamasas de espectro extendido (BLEE) en Colombia. Materiales y métodos Entre agosto y diciembre de 2011 se realizó un estudio de casos y controles en 3 instituciones de salud de tercer nivel en Colombia. Se invitó a participar a todos los pacientes admitidos a urgencias con diagnóstico probable de ITU-IC, y se les pidió una muestra de orina. En los aislamien-tos de E. coli se realizaron pruebas confirmatorias para BLEE, susceptibilidad antibiótica, caracterización molecular (PCR en tiempo real para genes bla, repetitive element palindromic PCR [rep-PCR], multilocus sequence typing [MLST] y factores de virulencia por PCR). Se obtuvo información clínica y epidemiológica, y posteriormente se realizó el análisis estadístico. Resultados De los 2.124 pacientes seleccionados, 629 tuvieron un urocultivo positivo, en 431 de estos se aisló E. coli, 54 fueron positivos para BLEE y 29 correspondieron a CTX-M-15. La mayoría de los aislamientos de E. coli productor de BLEE fueron sensibles a ertapenem, fosfomicina y amikacina. La ITU complicada se asoció fuertemente con infecciones por E. coli productor de BLEE (OR = 3,89; IC 95%: 1,10–13,89; p = 0,03). E. coli productor de CTX-M-15 mostró 10 electroferotipos diferentes; de estos, el 65% correspondieron al ST131. La mayoría de estos aislamientos tuvieron 8 de los 9 factores de virulencia analizados. Discusión E. coli portador del gen blaCTX-M-15 asociado al ST131 sigue siendo frecuente en Colombia. La presencia de ITU-IC complicada aumenta el riesgo de tener E. coli productor de BLEE, lo cual debe tenerse en cuenta para ofrecer

  2. Sobre os sistemas de referência celeste

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Poppe, P. C. R.; Martin, V. A. F.

    2003-02-01

    Apresentamos neste trabalho, algumas discussões sobre os sistemas de referência utilizados em Astronomia. Claramente, não é possível esgotar todo este assunto num único texto, mas esperamos, contudo, que o presente material possa ser apreciado nos cursos de Introdução à Astronomia, que estão cada vez mais presentes nas atuais propostas curriculares das graduações de Física. As discussões pertinentes às "Bases de Referência Celeste", serão apresentadas em um outro trabalho.

  3. La utilizacion de los mapas conceptuales en la ensenanza de biologia y su efecto sobre el dominio del proceso de fotosintesis en los estudiantes universitarios

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Gonzalez Rivera, Maria M.

    Se investigo el efecto de los mapas conceptuales sobre el dominio del proceso de fotosintesis en estudiantes universitarios. La investigacion utilizo dos estrategias: mapas conceptuales individuales y mapas conceptuales colaborativos, con el fin de investigar si existen diferencias significativas en el dominio del proceso de fotosintesis. El analisis de los datos incluyo aspectos cualitativos y cuantitativos. Se desprende del estudio que el 80% de los estudiantes describen la utilizacion de los mapas conceptuales como una experiencia beneficiosa. El 70% de los estudiantes expreso que los mapas conceptuales son utiles en el aprendizaje del proceso de fotosintesis y el 61% indico que facilitan la comprension de los conceptos. Los hallazgos mas importantes del analisis cuantitativo indican que los estudiantes que utilizaron los mapas conceptuales mejoraron significativamente su desempeno en la posprueba global. Se utilizo la prueba Mann-Whitney para investigar si existian diferencias significativas en la posprueba y preprueba global, el valor de W = 1945.0, para un valor p de 0.00, lo cual establece diferencias significativas. Para determinar si existian diferencias significativas entre la posprueba y preprueba del grupo individual, se realizo la prueba nuevamente. El valor de W correspondio a 490.5, que es significativo, con un valor p de 0.00. Se concluye que existen diferencias significativas entre la ejecucion de la posprueba y preprueba del grupo individual. Los datos proveen suficiente evidencia para sostener que los estudiantes que utilizaron la estrategia de mapas conceptuales individuales mejoraron el dominio del proceso de fotosintesis significativamente. Se realizo nuevamente la prueba para los resultados de posprueba y preprueba del grupo colaborativo. El valor de W correspondio a 446 con un valor p de 0.00. Se concluyo que existen diferencias significativas entre la ejecucion de la posprueba y preprueba del grupo colaborativo. Finalmente, se efectuo una

  4. Concomitant use of proton pump inhibitors and clopidogrel in patients with coronary, cerebrovascular, or peripheral artery disease in the factores de Riesgo y ENfermedad Arterial (FRENA) registry.

    PubMed

    Muñoz-Torrero, Juan Francisco Sánchez; Escudero, Domingo; Suárez, Carmen; Sanclemente, Carmen; Pascual, Ma Teresa; Zamorano, José; Trujillo-Santos, Javier; Monreal, Manuel

    2011-01-01

    Among patients receiving clopidogrel for coronary artery disease, concomitant therapy with proton pump inhibitors (PPIs) has been associated with an increased risk for recurrent coronary events. Factores de Riesgo y ENfermedad Arterial (FRENA) is an ongoing, multicenter, observational registry of consecutive outpatients with coronary artery disease, cerebrovascular disease, or peripheral artery disease. We retrospectively examined the influence of concomitant use of PPIs on outcome in patients receiving clopidogrel. As of March 2009, 1222 patients were using clopidogrel: 595 had coronary artery disease, 329 cerebrovascular disease, and 298 had peripheral artery disease. Of these, 519 (42%) were concomitantly using PPIs. Over a mean follow-up of 15 months, 131 patients (11%) had 139 subsequent ischemic events: myocardial infarction 44, ischemic stroke 40, and critical limb ischemia 55. Seventeen of them (13%) died within 15 days of the subsequent event. PPI users had a higher incidence of myocardial infarction (rate ratio, 2.5; 95% confidence interval [CI], 1.3-4.8), ischemic stroke (rate ratio, 1.9; 95% CI, 1.03-3.7), and a nonsignificantly higher rate of critical limb ischemia (rate ratio, 1.6; 95% CI, 0.95-2.8) than nonusers. On multivariate analysis, concomitant use of clopidogrel and PPIs was independently associated with an increased risk for subsequent ischemic events both in the whole series of patients (hazard ratio, 1.8; 95% CI, 1.1-2.7) and in those with cerebrovascular disease or peripheral artery disease (hazard ratio, 1.5; 95% CI, 1.01-2.4). In patients with established arterial disease, concomitant use of PPIs and clopidogrel was associated with a nearly doubling of the incidence of subsequent myocardial infarction or ischemic stroke. This higher incidence persisted after multivariate adjustment.

  5. Experiencias sobre el impacto del Programa de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial en el ámbito de la salud mental y la investigación conductual.

    PubMed

    Barrios, Liliana Mondragón

    2012-01-01

    El propósito de este trabajo es presentar el impacto y la integración que los conocimientos adquiridos en el Programa Internacional de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial de la Universidad de Chile han tenido en mi experiencia profesional, en el ámbito de la investigación psicosocial en un Instituto de Salud de México. Para este objetivo, expondré tres áreas en las cuales se ha podido evidenciar tal impacto: trabajo en los comités de ética, desarrollo de programas de académicos en bioética e investigación y publicación sobre ética y bioética. El motivo que me llevó a incursionar en el Programa fue que su enseñanza vincula la investigación psicosocial con la ética y la bioética, lo cual me permitió dirigir este tipo de reflexión hacia problemas como violencia, suicidio, adicciones, depresión y salud mental, y a nuevos campos como los estudios comunitarios, con poblaciones en riesgo o vulnerables, en los cuales las diversas implicaciones son difíciles de indagar.

  6. Experiencias sobre el impacto del Programa de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial en el ámbito de la salud mental y la investigación conductual

    PubMed Central

    Barrios, Liliana Mondragón

    2012-01-01

    El propósito de este trabajo es presentar el impacto y la integración que los conocimientos adquiridos en el Programa Internacional de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial de la Universidad de Chile han tenido en mi experiencia profesional, en el ámbito de la investigación psicosocial en un Instituto de Salud de México. Para este objetivo, expondré tres áreas en las cuales se ha podido evidenciar tal impacto: trabajo en los comités de ética, desarrollo de programas de académicos en bioética e investigación y publicación sobre ética y bioética. El motivo que me llevó a incursionar en el Programa fue que su enseñanza vincula la investigación psicosocial con la ética y la bioética, lo cual me permitió dirigir este tipo de reflexión hacia problemas como violencia, suicidio, adicciones, depresión y salud mental, y a nuevos campos como los estudios comunitarios, con poblaciones en riesgo o vulnerables, en los cuales las diversas implicaciones son difíciles de indagar. PMID:22754085

  7. Ninos en Riesgo: Boletin Informativo.

    ERIC Educational Resources Information Center

    2003

    An increasing number of children in the United States are exposed to toxic chemicals because methamphetamine laboratories are being operated in or near their homes. In addition, these children often are abused or neglected by the parents, guardians, or others who operate these laboratories. The number of children found at seized methamphetamine…

  8. Dificultades O Desabilidades De Aprendizaje?

    ERIC Educational Resources Information Center

    Figueroa, Richard A.

    2005-01-01

    Among the many factors associated with Latino students' educational outcomes, two stand out: culture and bilingualism. The first manifests itself in multiple national origins, traditions, and histories. These interact with American culture, producing unique sociocultural and socioeconomic outcomes. More than anything, however, what impacts Latino…

  9. Hoja informativa sobre la Agenda de Acción EJ 2020

    EPA Pesticide Factsheets

    Página principal de la hoja informativa sobre la Agenda de Acción EJ 2020 de la Agencia de Protección Ambiental de EE.UU. que delinea el plan estratégico de justicia ambiental de la agencia para los próximos cuatro años.

  10. Some Research-Based Issues and Recommendations Expressed at the Seminario Internacional Sobre la Educacion Bilingue.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bernal, Ernesto M.

    The first Seminario Internacional Sobre la Educacion Bilingue (International Seminar on Bilingual Education), under the aegis of the National Association for Bilingual Education and the Mexican secretary for public education, brought together professionals from Canada, the United States, and Mexico in Oaxtepec, Mexico in November 1986 to share…

  11. Obtenga más información sobre la etiqueta Safer Choice

    EPA Pesticide Factsheets

    Entérese más acerca del programa EPA Diseño para el medio ambiente, incluyendo información sobre su historia, proyectos anteriores y otros programas de la EPA que están relacionados con este programa.

  12. Effects of an acute bout of exercise on serum soluble leptin receptor (sOB-R) levels.

    PubMed

    Yang, Chung Bing; Chuang, Chung-Chief; Kuo, Chung Sen; Hsu, Chin Hsing; Tsao, Te Hung

    2014-01-01

    We investigated the effects of an acute bout of exercise on serum soluble leptin receptor (sOB-R) concentrations. Eighteen male participants completed two different exercise sessions with intensities of 25% and 65% maximal aerobic capacity (VO2max). In addition to the energy expenditure during exercise sessions being measured, blood samples were collected before exercise, and immediately, at 24 h, and at 48 h post-exercise to analyse sOB-R, leptin and insulin levels. At 24 h post-exercise, sOB-R and leptin concentrations at the 65% VO2max were significantly different from those at the 25% VO2max. Leptin levels at 48 h post-exercise were also significantly lower for the 65% VO2max than for the 25% VO2max (P < 0.01). In the 65% VO2max session, the energy expenditure during exercise was significantly associated with leptin concentrations at 24 h and 48 h and sOB-R concentrations at 24 h post-exercise. However, no correlations were found between sOB-R and leptin at the three post-exercise time points. In conclusion, an acute bout of exercise with 920 kcal of output resulted in an increase in sOB-R levels at 24 h post-exercise. However, the changes in sOB-R levels due to an acute bout of exercise might not contribute to the delayed decrease observed for leptin.

  13. Exploring Conceptions about Writing and Learning: Undergraduates' Patterns of Beliefs and the Quality of Academic Writing (Acercamiento a las concepciones sobre la escritura y el aprendizaje: patrones de creencias de los universitarios y la calidad de su redacción académica)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Martínez-Fernández, J. R.; Corcelles, M.; Bañales, G.; Castelló, M.; Gutiérrez-Braojos, C.

    2016-01-01

    Introduction: In this study, the conceptions of learning and writing of a group of undergraduates enrolled in a teacher education programme were identified. The relationship between them were analysed, and a set of patterns of beliefs about learning and writing were defined. Finally, the relation between these patterns and the quality of a text…

  14. Exploring Conceptions about Writing and Learning: Undergraduates' Patterns of Beliefs and the Quality of Academic Writing (Acercamiento a las concepciones sobre la escritura y el aprendizaje: patrones de creencias de los universitarios y la calidad de su redacción académica)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Martínez-Fernández, J. R.; Corcelles, M.; Bañales, G.; Castelló, M.; Gutiérrez-Braojos, C.

    2016-01-01

    Introduction: In this study, the conceptions of learning and writing of a group of undergraduates enrolled in a teacher education programme were identified. The relationship between them were analysed, and a set of patterns of beliefs about learning and writing were defined. Finally, the relation between these patterns and the quality of a text…

  15. Lo que los educadores necesitan saber sobre...El agrupamiento por habilidad [y] La compactacion del curriculum [y] Los alumnos dotados y el aprendizaje cooperativo [y] La actividad tutoral. Guias practica (What Educators Need To Know about...Ability Grouping [and] Curriculum Compacting [and] Gifted Students and Cooperative Learning [and] Mentoring. Practitioners' Guides).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Siegle, Del, Ed.

    These four pamphlets in Spanish offer guidelines supported by theory-driven quality research that is problem-based, practice-relevant, and consumer-oriented. Each pamphlet has a section summarizing research from the literature or topic notes as well as implications for the classroom. The first guide offers principles for teachers concerning the…

  16. PREVENCION DE VIH PARA MUJERES HISPANAS DE 50 AÑOS Y MÁS

    PubMed Central

    Villegas, N.; Cianelli, R.; Ferrer, L.; Kaelber, L.; Peragallo, N.; Yaya, Alexandra O.

    2012-01-01

    Introducción Las mujeres Hispanas de 50 años y más (MHC) son una minoría en Estados Unidos que está a elevado riesgo de adquirir VIH y son el grupo menos estudiado en lo que respecta a salud, características sociales y de comportamiento sexual. Objetivo Investigar los factores que incrementan el riesgo de VIH en las MHC con el propósito de desarrollar o adaptar una intervención apropiada para la “edad y la cultura "de este grupo de mujeres. Metodología Estudio descriptivo de corte transversal con una muestra de 50 MHC, sexualmente activas y que residían en Miami, Florida, Estados Unidos. Se utilizó un cuestionario estructurado administrado por entrevistadores entrenados y bilingües (inglés/español). Las participantes fueron reclutadas en diferentes lugares en el Sur de Florida. Para el análisis de los datos se utilizó estadística descriptiva, tanto medidas de tendencia central como medidas de dispersión. Resultados La edad promedio de las MHC fue de 55,7 ± 6 años (rango 50–76 años). Todas las MHC estaban en la menopausia. Prevención del VIH Las MHC reportaron niveles medios de conocimientos sobre VIH y comunicación con la pareja. En la muestra se reportó la presencia de síntomas depresivos, violencia en la pareja, actitudes negativas hacia las personas viviendo con VIH y baja percepción de riesgo de adquirir VIH. Las MHC mencionaron necesidades de aprendizaje en tópicos relacionados con prevención de VIH y cambios de la edad. Conclusión Las MHC están a riesgo de adquirir VIH y tienen necesidades especiales en términos de educación sobre prevención de VIH. PMID:25242862

  17. Mixed-Methods Study that Examines Nine Science Teachers' Perceptions of Slooh Robotic Telescope for Teaching Astronomy. (Breton Title: Métodos Mistos de Estudo que Examinam a Percepção de Nove Professores de Ciências sobre o Telescópio Robótico Slooh Para Ensino de Astronomia.) Métodos Mixtos de Estudio que Examinan la Percepcion de Nueve Profesores de Ciencias sobre EL Telescopio Robótico Slooh Para la Enseñanza de la Astronomía

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Gershun, Daniel C.; Slater, Timothy F.; Berryhill, Katie J.

    2014-07-01

    ção em sala de aula", "Impacto no Instrutor" e "Questões logísticas". A análise desses temas sugere que Slooh pode proporcionar um ambiente de aprendizagem interativo e social com capacidade de incorporar temas interdisciplinares. Aunque estudios previos muostraron que los telescopios robóticos tienen el potencial de mejorar el aprendizaje del estudiante, hay relativamente poca investigación centrada en las percepciones de lós profesores respecto de esta tecnología. Este estudio investiga: "¿cuál es el mérito académico de la utilización de telescopios robóticos SLOOH para enseñar astronomía según la percepción de los profesores de ciências?" Nuestra muestra está formada por nueve profesores de ciencias de estudiantes entre 13 a 18 años pre-y post-tests, entrevistas, y. encuestas se recogieron durante dos semanas de un curso on-line de verano sobre los telescopios robóticos. Si bien lós tests antes y después de las pruebas no revelaron un aumento estadísticamente significativo en el conocimiento de contenido astronómico, el análisis de lós datos cualitativos reveló cinco temas que describen los aspectos más importantes de la utilización de SLOOH de acuerdo con los participantes:. "Imágenes", "Interface", "aplicación en el aula", "Impacto en el Instructor" y "problemas logísticos" . El análisis de estos temas sugiere que SLOOH puede proporcionar un ambiente de aprendizaje interactivo y social, con capacidad para incorporar temas transversales.

  18. Sobre la terapia génica para enfermedades de la retina.

    PubMed

    Fischer, M Dominik

    2017-07-11

    Las mutaciones en un gran número de genes provocan degeneración de la retina y ceguera sin que exista actualmente cura alguna. En las últimas décadas, la terapia génica para enfermedades de la retina ha evolucionado y se ha convertido en un nuevo y prometedor paradigma terapéutico para estas enfermedades poco comunes. Este artículo refleja las ideas y los conceptos que parten de la ciencia básica hacia la aplicabilidad de la terapia génica en el ámbito clínico. Se describen los avances y las reflexiones actuales sobre la eficacia de los ensayos clínicos en la actualidad y se discuten los posibles obstáculos y soluciones de cara al futuro de la terapia génica para enfermedades de la retina. © 2017 S. Karger AG, Basel.

  19. Información general sobre la preparación y la respuesta frente a desastres naturales

    EPA Pesticide Factsheets

    Esta página brinda información general sobre la manera en que se puede preparar para enfrentar desastres naturales potenciales y las acciones a tomar después de dichos desastres naturales y otras emergencias ambientales.

  20. Manejo de riesgo (Risk Management). ERIC Digest.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Gaustad, Joan

    The ordinary conduct of school business is accompanied today by risks that were rare or unknown a few decades ago. This ERIC Digest in Spanish discusses how risk management, a concept long used by corporate decision makers, can help school boards and administrators conserve their districts' assets. Risk management is a coordinated effort to…

  1. Conversation with Lara about the Earth and Land. (Spanish Title: Conversando con Lara sobre la Tierra y la Teirra.) Conversando com Lara sobre a Terra e a Terra

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    da Conceição Barbosa-Lima, Maria

    2010-12-01

    The present article is the analysis of a conversation between the author and Lara, a four-yearold- girl, enrolled in nursery school, while she makes a drawing of the Earth. It took place outside school environment and without any other person around to avoid interference during the interview. According to Ferreira & Silva (2004), a researcher can only comprehend a child's drawing, or form, by listening to him/her while he/she is creating it. Lara presented the traditional flat drawing, picturing the sky parallel to the ground, as reported by Nardi & Carvalho (1996). However, when asked to draw the World - term used by Butterworth et al. (2002), in order to avoid unnecessary confusion - she represented it by a circle, with herself on the surface. Her drawings led to the conclusion that such girl does not know yet the World in which she lives is the Earth, and probably because of that, within her age and consequent maturity, she accurately differentiates the concepts of land and Earth. El presente artículo analiza una entrevista libre, mientras una niña de 4 años y 4 meses, matriculada en el pregrado, dibuja la Tierra. Esta entrevista se realizó fuera del ambiente escolar y sin otra persona alrededor que pudiera interferir. De acuerdo con Ferreira Silva (2004), para quien investiga es posible conocer realmente lo que un niño o una niña pone en el papel a través de grafismos y/o dibujos si se lo escucha durante el proceso de creación de la escritura con imágenes. La niña, en este caso, representa la Tierra con el tradicional dibujo plano y el "cielo" paralelo al suelo, conforme analizaron Nardi & Carvalho (1996). Pero, cuando se Le solicita dibujar el "Mundo" - palabra empleada en un trabajo de Butterworth et al. (2002), con intención de no provocar "confusiones" innecesarias a sus sujetos de investigación- lo representa de forma circular, poniéndose sobre su superficie. Sus dibujos llevan a concluir que esta niña aún no tiene conocimiento que el mundo

  2. O que bilíngues bimodais têm a nos dizer sobre desenvolvimento bilíngue?

    PubMed Central

    de Quadros, Ronice Müller; Lillo-Martin, Diane; Pichler, Deborah Chen

    2013-01-01

    O objetivo deste trabalho é apresentar o que as pesquisas que estamos desenvolvendo com crianças ouvintes, filhas de pais surdos, adquirindo Língua Brasileira de Sinais (Libras) e Português e Língua de Sinais Americana (ASL) e Inglês (Lillo-Martin et al. 2010) têm a nos dizer sobre desenvolvimento bilíngue. Os dados deste estudo fazem parte de um banco de dados de interações espontâneas coletadas longitudinalmente, alternando contextos de aquisição da Libras e do português como língua alvo, no Brasil e dados coletados longitudinalmente. nos mesmos contextos, de crianças adquirindo ASL e inglês1. Além disso, há também dados do estudo experimental com testes aplicados nos dois pares de línguas que se agregam ao presente estudo. Uma visão geral dos estudos desenvolvidos sobre a aquisição bilíngue bimodal por crianças ouvintes, filhas de pais surdos, será apresentada e, então, serão expostos alguns aspectos linguísticos deste tipo de aquisição, considerando as discussões sobre aquisição bilíngue a partir da pesquisa realizada. PMID:24431480

  3. University Students' Conceptions about the Moon Phases. (Spanish Title: Concepciones de Estudiantes Universitários sobre Las Fases de la Luna.) Concepções de Estudantes Universitários sobre as Fases da Lua

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    de Fátima Oliveira Saraiva, Maria; da Silveira, Fernando Lang; Steffani, Maria Helena

    2011-07-01

    In this article we describe the development of a multiple choice test about lunar phases and analyze the results of its application to ten groups of Physics students at the UFRGS. During the improvement of the test, we noticed that the percentage of right answers about some concepts increased significantly when associated with the reformulation of the question, emphasizing the importance of being careful to avoid incorrect answers generated by unclear questions, and not by ignorance on the matter. We confirm the results of other studies that show that students have great difficulty to relate the Moon's phase with its position in the sky at given time. On the other hand, our results suggest that, in general, students of Physics understand the phenomenon of lunar phases better than the average of university students. En estese artículo se describe la elaboración de una prueba de opción múltiple sobre las fases de la Luna y se analizan los resultados de su aplicación en diez grupos de estudiantes de Física de UFRGS. Durante el mejoramiento de la prueba observamos que el porcentaje de aciertos creció considerablemente cuando considerada una nueva redacción de la pregunta, destacando el cuidado que se debe tomar a fin de evitar respuestas incorrectas generadas por preguntas poco claras y no a causa de la ignorancia de los estudiantes sobre el tema. Confirmamos los resultados de otros estudios que las mayores dificultades de los alumnos sobre el tema fases de la Luna están en relacionar la fase de la Luna con su posición en el cielo en determinado momento. Por otra parte, nuestros resultados sugieren que, en general, los estudiantes de la Física comprenden mejor el fenómeno de las fases lunares que el promedio de los estudiantes universitarios. Neste artigo descrevemos a elaboração de um teste de múltipla escolha sobre as fases da Lua e analisamos os resultados de sua aplicação em dez grupos de estudantes de Física da UFRGS. Durante o aprimoramento do

  4. Sobre a largura da última superfície de espalhamento

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Nobre, M. A. S.; Pires, N.; Lima, J. A. S.

    2003-08-01

    De acordo com o modelo do "Big-Bang", no universo primordial a matéria estava em equilíbrio térmico com a radiação. Com a expansão a temperatura da radiação cai. Quando a temperatura chega em torno dos 4.000K, os espalhamentos diminuem, começando a recombinação dos prótons e elétrons em Hidrogênio neutro (era conhecida como da recombinação). Ao final da recombinação, os fótons se propagam livremente sofrendo, em princípio, somente os efeitos do "redshift" cosmológico. Esses fótons nos alcançam hoje como a radiação cósmica de fundo (RCF), e parecem vir de uma superfície esférica ao nosso redor, tal que o raio dela é a distância que ele viajou desde seu último espalhamento na época da recombinação. Naturalmente, esse processo não ocorreu abruptamente, implicando na existência de uma largura no espaço dos "redshifts" que deve depender do modelo cosmológico específico e dos processos físicos considerados. Neste trabalho analisamos os efeitos de diferentes modelos - a saber, aqueles com decaimento do vácuo L(t), criação de matéria, quintessência e gás de Chaplygin - sobre a última superfície de espalhamento da RCF, em particular sua largura e a função visibilidade, que determina a probabilidade de um fóton ter tido seu último espalhamento num "redshift" z. No caso particular dos modelos com decaimento do vácuo, existe uma forte dependência da função visibilidade com L(t). Tais efeitos poderão ser testados através da análise dos resultados de experimentos mais precisos que estão atualmente em andamento, como por exemplo, o WMAP.

  5. Tendências de teses e dissertações sobre ensino de astronomia no Brasil

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Bretones, P. S.; Megid Neto, J.

    2003-08-01

    Neste trabalho são apresentados os resultados de uma pesquisa do tipo estado da arte sobre teses e dissertações defendidas no Brasil e relativas ao ensino de Astronomia. Teve por objetivo identificar essa produção e conhecer as principais tendências da pesquisa nesse campo. O procedimento inicial consistiu de um levantamento bibliográfico junto ao Centro de Documentação em Ensino de Ciências (CEDOC) da Faculdade de Educação da UNICAMP e ao Banco de Teses da CAPES disponível na Internet. Foram localizadas 13 dissertações de mestrado e 3 teses de doutorado, as quais foram estudadas em função dos seguintes aspectos: instituição, ano de defesa, nível escolar abrangido no estudo, foco temático do estudo e gênero de trabalho acadêmico. Deste conjunto de pesquisas, 13 (81,3%) delas foram defendidas a partir da segunda metade dos anos 90, indicando uma preocupação mais recente com temas relativos ao ensino de Astronomia no conjunto da produção acadêmica em programas de pós-graduação no Brasil. Verificou-se que 43,7% dos trabalhos foram produzidas na USP e 18,8% na UNICAMP. Quanto ao nível escolar abrangido nos estudos, predominaram os estudos direcionados ao Ensino Fundamental de 5a a 8a séries (62,5%). No que diz respeito ao foco temático das pesquisas, as principais tendências voltaram-se: 56,3% para Conteúdo e Método; 43,8% para Concepções do Professor; 37,5% para Currículo e Programas; 37,5% para Recursos Didáticos. Quanto ao gênero de trabalho acadêmico, verificou-se que 43,8% são de Pesquisa Experimental e 31,3% de Pesquisa de Análise de Conteúdo. Estudos de revisão bibliográfica como este visam colaborar com a divulgação ampla da produção acadêmica em determinada área, traçando algumas de suas tendências. Ao mesmo tempo possibilita, a partir de investigações decorrentes, apontar as suas contribuições para o ensino e sinalizar com necessidades a serem supridas por futuras pesquisas.

  6. Desarrollo de fotonovelas para concienciar sobre trastornos de la conducta alimentaria en latinos en los Estados Unidos

    PubMed Central

    Reyes-Rodríguez, Mae Lynn; García, Marissa; Silva, Yormeri; Sala, Margarita; Quaranta, Michela; Bulik, Cynthia M.

    2016-01-01

    Resumen El objetivo de este estudio fue desarrollar fotonovelas, un tipo de novela gráfica popular en la población latina, para crear conciencia y educar sobre los trastornos de la conducta alimentaria (TCA). Cuatro caricaturas ilustradas y guiones adaptados para adultos y adolescentes de ambos sexos fueron presentados en discusiones focales y en una entrevista de profundidad. Diecisiete latinos adultos (14 mujeres; 3 hombres) y 10 adolescentes (9 féminas; 1 varón) participaron en el estudio. Los participantes encontraron las fotonovelas interesantes y que captaban más la atención que los folletos tradicionales. El uso del espanglish y la clarificación de las diferencias entre los TCA fueron sugeridos por las adolescentes femeninas. Los adultos varones sugirieron cambiar el título, que se enfocara en las consecuencias en la salud de los TCA para que llame la atención en los hombres a leer la historia. Basado en la aceptación encontrada en este estudio, la fotonovela pudiera ser una avenida prometedora para crear conciencia y educar a la comunidad latina sobre los TCA en los Estados Unidos. PMID:27313838

  7. Human breast milk and adipokines--A potential role for the soluble leptin receptor (sOb-R) in the regulation of infant energy intake and development.

    PubMed

    Zepf, F D; Rao, P; Moore, J; Stewart, R; Ladino, Yuli Martinez; Hartmann, B T

    2016-01-01

    Concentrations of different adipokines in human breast milk are thought to be able to affect energy intake of the infant. Leptin is a hormone synthesized by adipose tissue and the human placenta and favors satiety. The availability of leptin in breast milk is influenced by epithelial cells of the mammary gland that are known to be able to produce leptin, as well as leptin from maternal circulation that is transported to the breast milk, and which can thus in turn reach neonatal blood after absorption. Research so far as mainly focused on leptin concentrations in breast milk. However, evidence suggests that in addition to leptin concentrations levels of the so-called soluble leptin receptor (sOb-R), the main high-affinity binding protein for leptin in humans, are necessary in order to calculate the free leptin index (FLI) and to assess function of the leptin axis. FLI is calculated from the ratio of leptin to the sOb-R, and serves as the main parameter for assessing function of the leptin axis throughout maturation and development. Here we propose that assessing sOb-R levels in addition to leptin concentrations in breast milk could serve as a valuable tool to investigate effects of the leptin axis in breast milk because sOb-R concentrations can impact available leptin levels, and which in turn can have significant implications for infant energy intake and related development.

  8. Educación sobre sexualidad y prevención del VIH: un diagnóstico para América Latina y el Caribe

    PubMed Central

    DeMaria, Lisa M.; Galárraga, Omar; Campero, Lourdes; Walker, Dilys M.

    2016-01-01

    RESUMEN Objetivo Mostrar, a través de un diagnóstico en América Latina y el Caribe, el panorama legislativo y curricular sobre sexualidad y prevención contra el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) en el ámbito escolar, contrastándolo con los comportamientos sexuales reportados en encuestas demográficas y de salud. Métodos En mayo de 2008 se realizó, con el apoyo del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), una encuesta a informantes clave en 34 países de la Región. El cuestionario autoaplicado solicitó información sustantiva de agentes de las diferentes partes interesadas, como ministerios de educación y de salud, sobre los programas de prevención contra el VIH/Sida que se están aplicando en las escuelas. Resultados Respondieron a la encuesta 27 países que representan 95,5% de la población objetivo (6 a 18 años de edad). La mayoría de los países informó tener al menos un libro de texto o un capítulo específico para enseñar los temas de educación sobre sexualidad y prevención del VIH. En la escuela secundaria se cubren la mayor parte de los temas pertinentes relevantes para la educación sobre sexualidad, pero no todos. Por ejemplo, el problema de la discriminación por orientación o preferencia sexual no se incluye en los programas escolares. Conclusiones El material educativo sobre sexualidad debe ser revisado y actualizado periódicamente de modo que refleje los avances en los temas y en la forma de tratar los contenidos. En cada país el currículo debe abordar el tema del respeto a la diversidad sobre orientación, preferencia e identidad sexuales, y en particular el manejo apropiado de la educación para prevenir infecciones de transmisión sexual (ITS) en hombres que tienen sexo con hombres. Los esfuerzos de evaluación de la efectividad de los programas deben contemplar desenlaces tales como marcadores biológicos (incidencia y prevalencia de ITS y embarazo) y no únicamente indicadores de conocimiento y

  9. Tendências De Teses e Dissertações Sobre Educação em Astronomia No Brasil

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Bretones, Paulo Sergio; Megid Neto, Jorge

    2005-07-01

    Apresentam-se os resultados de uma pesquisa do tipo estado da arte sobre teses e dissertações defendidas no Brasil e relativas ao ensino de Astronomia, com objetivo de identificar essa produção e conhecer as principais tendências da pesquisa nesse campo. Foram localizadas 13 dissertações de mestrado e 3 teses de doutorado, as quais foram estudadas em função dos seguintes aspectos: isntituição, ano de defesa, nível escolar abrangido no estudo, foco temático do estudo e gênero de trabalho acadêmico. Pretende-se assim colaborar com a divulgação ampla da produção acadêmica na área. Ao mesmo tempo o estudo possibilita, a partir de investigações decorrentes, apontar as contribuições dessa produção para o ensino e sinalizar com necessidades a serem supridas por futuras pesquisas.

  10. Etnografía acelerada para transformar normas sociales sobre género y sexualidad en hombres puertorriqueños heterosexuales1,2

    PubMed Central

    Ortiz-Torres, Blanca; Rivera-Ortiz, Rafael J.; Mendoza, Sigrid

    2014-01-01

    Resumen La construcción de roles de género dominantes contribuyen al riesgo de contraer VIH, y por tal razón se ha urgido a que se integren las normas sociales relativas al género en las intervenciones preventivas del VIH. Este estudio pretende adaptar y desarrollar una intervención que facilite la transformación de normas sociales del género y de prácticas sexuales en hombres puertorriqueños. La intervención propone transformar normas sociales relacionadas al género y sexualidad en barras comunitarias utilizando el modelo de líderes de opinión. Luego de ser elegidos/as, los/as líderes de opinión diseminan mensajes integrando la importancia de relaciones equitativas entre parejas para la prevención del VIH. La primera fase de esta intervención es discutida en este artículo, la cual incluye un proceso de etnografía acelerada para identificar los escenarios comunitarios en los que podemos desarrollar esta intervención y permitirnos entender la cultura de las barras comunitarias. A partir de las observaciones etnográficas, pudimos: desarrollar un protocolo de seguridad para realizar las observaciones, desarrollar un perfil de la cultura de las barras, elegir las barras a participar en las dos condiciones del estudio y adaptar los instrumentos de la intervención para que respondieran a la particularidad de los/as participantes. PMID:25530828

  11. Seriacion: Un Procedimiento De Aprendizaje (Seriation: A Learning Procedure.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Mejia, Mercedes; And Others

    The development and application of a learning procedure for the seriation structure of children in the oscilatory state are described. The procedure was based on the structural genetic theory of learning. A study consisting of design and verification stages was carried out in Cali, Colombia. In the design stage six seriation treatments involving…

  12. Seriacion: Un Procedimiento De Aprendizaje (Seriation: A Learning Procedure.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Mejia, Mercedes; And Others

    The development and application of a learning procedure for the seriation structure of children in the oscilatory state are described. The procedure was based on the structural genetic theory of learning. A study consisting of design and verification stages was carried out in Cali, Colombia. In the design stage six seriation treatments involving…

  13. Cultura, Identidad y Aprendizaje en la Edad Pre-escolar.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Engelbrecht, Guillermina; Moyer, Joan

    1987-01-01

    Maintains that it is not the volume of information about diverse groups that will help children develop attitudes of respect and appreciation of differences; rather, it is the skill of processing such information in a positive manner. Concrete examples illustrate the different process skills which should be introduced in school. (Author/BB)

  14. Cultura, Identidad y Aprendizaje en la Edad Pre-escolar.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Engelbrecht, Guillermina; Moyer, Joan

    1987-01-01

    Maintains that it is not the volume of information about diverse groups that will help children develop attitudes of respect and appreciation of differences; rather, it is the skill of processing such information in a positive manner. Concrete examples illustrate the different process skills which should be introduced in school. (Author/BB)

  15. Actitud y conocimiento sobre donación de órganos de estudiantes de medicina de una universidad pública del noreste de México.

    PubMed

    Sebastián-Ruiz, María José; Guerra-Sáenz, Elda Karina; Vargas-Yamanaka, Anna Karen; Barboza-Quintana, Oralia; Ríos-Zambudio, Antonio; García-Cabello, Ricardo; Palacios-Saucedo, Gerardo Del Carmen

    2017-01-01

    Averiguar la actitud y el conocimiento que tienen los estudiantes de medicina de una universidad pública del noreste de México sobre la donación de órganos y tejidos. Estudio prolectivo, descriptivo, observacional y transversal. Se incluyeron 3056 encuestas de 34 reactivos realizadas a estudiantes de medicina durante el periodo 2013-2015 y se eliminaron aquellas con menos del 80% de los reactivos contestados. Análisis estadístico: frecuencias absolutas, porcentajes, medias, desviación estándar y prueba de ji al cuadrado. Se consideró significativo un valor de p < 0.05. El 74% de los estudiantes donaría sus órganos y el 41% lo haría por reciprocidad; del 26% que no donaría sus órganos, el 48% no lo haría por temor a que tomen sus órganos antes de estar muerto. Un 86% estaría dispuesto a donar los órganos de algún familiar. El 64% ha comentado el tema de la donación con su familia y el 67% con amigos. El 50% no ha recibido información alguna sobre el tema. El 68% entiende el concepto de muerte encefálica. Pocos estudiantes reciben información sobre donación de órganos al llegar a la universidad; pese a ello, la mayoría tiene una actitud positiva y estarían -dispuestos a -donar. The issue of organ donation is scarcely addressed during undergraduate medical studies. To evaluate the knowledge and attitude towards organ donation of medicine students of a Northwestern Mexico public university. A prolective, descriptive, observational, and cross-sectional study. A 34 items cross-sectional survey evaluating knowledge and attitude towards organ donation in 3056 medicine students during 2013-2015. Descriptive statistics were used as absolute frequencies, percentages, mean and standard deviation, as well as the Chi-square test. A p < 0.05 was considered significant. 74% of students would donate their own organs, mainly due to reciprocity (41%). 26% of students would not donate, 48% of them because of fear that their organs could be taken before death

  16. [Executive functioning and motivation in preschool children at risk for learning difficulties in mathematics].

    PubMed

    Presentación-Herrero, M Jesús; Mercader-Ruiz, Jessica; Siegenthaler-Hierro, Rebeca; Fernández-Andrés, Inmaculada; Miranda-Casas, Ana

    2015-02-25

    Introduccion. La identificacion temprana de los factores implicados en el desarrollo de las dificultades de aprendizaje de las matematicas es esencial para comprender su origen e intervenir con garantias de exito. Este estudio analiza la capacidad del funcionamiento ejecutivo y de variables del sistema motivacional de creencias para diferenciar y clasificar a niños de educacion infantil con y sin riesgo de dificultades en matematicas. Sujetos y metodos. Participaron 146 sujetos de tercer curso de educacion infantil divididos en riesgo/no riesgo en funcion de la puntuacion obtenida en los subtest de operaciones de la prueba TEDI-MATH. Se aplicaron tareas neuropsicologicas de memoria de trabajo (verbal y visuoespacial) e inhibicion (con estimulos auditivos y visuales). Los profesores cumplimentaron un cuestionario de motivacion de los niños hacia el aprendizaje. Resultados y conclusiones. Se encontraron diferencias significativas entre ambos grupos en los factores de memoria de trabajo e inhibicion-auditiva, asi como en todas las variables de motivacion. Los resultados muestran, igualmente, un poder de clasificacion similar, con porcentajes superiores al 80%, de ambos grupos de variables. Se comentan las implicaciones para la practica educativa de estos hallazgos.

  17. Concepciones y concepciones alternativas de estudiantes universitarios/as de biologia y futuros maestros/as de Ciencia de escuela secundaria sobre la teoria de evolucion biologica por seleccion natural

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Morales Ramos, Egda M.

    La teoria de evolucion biologica (TEB) por seleccion natural es uno de los conceptos unificadores mas importantes del curriculo de Biologia. En Puerto Rico se han hecho pocas investigaciones que abunden sobre las concepciones y concepciones alternativas (CA) que tienen los estudiantes universitarios/as de Biologia y los maestros/as de Ciencia del nivel secundario sobre esta teoria. La politica publica educativa actual establece mediante documentos normativos como los Estandares de contenido y Expectativas de grado del Programa de Ciencias [Puerto Rico Core Standards] la ensenanza de esta teoria. Sin embargo, no se encontraron preguntas sobre la seleccion natural en los ejercicios de practica provistos por el Departamento de Educacion para las pruebas estandarizadas lo cual puede influir para que no se ensene adecuadamente. Las preguntas de investigacion fueron 1. ¿Cuales son las concepciones y concepciones alternativas de estudiantes universitarios/as y de los futuros maestros y maestras de Ciencia sobre la TEB? 2. ¿Cuales conceptos que seleccionan los estudiantes universitarios/as y los futuros maestros y maestras de Ciencia sobre la TEB coinciden con lo aceptado como valido por la comunidad cientifica? y 3. ¿Como comparan las respuestas de la prueba original. v. Entendiendo el cambio biologico que mide concepciones y CA sobre la TEB por seleccion natural, con las de la traducida al idioma espanol? Se utilizo el metodo cuantitativo con un diseno de investigacion transversal por encuesta. La tecnica principal para recopilar los datos fue una prueba con doce items, que formo parte de un instrumento para el cual se recopilaron diversas fuentes de evidencia acerca de su validez. Las muestras estuvieron formadas por 69 estudiantes de Ciencias Naturales y por 16 estudiantes futuros maestros y maestras del nivel secundario de la UPR-RP. Se utilizaron estadisticas descriptivas, analisis de Ji cuadrado y se calcularon los coeficientes alfa de Cronbach y de Spearman

  18. Índice UV

    EPA Pesticide Factsheets

    Información general sobre el Índice UV que proporciona un pronóstico del riesgo esperado de sobreexposición a la radiación ultravioleta (UV) del sol. El índice UV va acompañado de recomendaciones para protegerse del sol.

  19. Cambios históricos en el aporte terrígeno de la cuenca del Río de la Plata sobre la plataforma interna Uruguaya

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Marrero, Analía; Tudurí, Adriana; Pérez, Laura; Cuña, Caroline; Muniz, Pablo; Lopes Figueira, Rubens; Michaelovitch de Mahiques, Michel; Alves de Lima Ferreira, Paulo; Pittauerová, Daniela; Hanebuth, Till; García Rodríguez, Felipe

    2014-12-01

    B 13813-4. También se determinó una mayor acumulación de sedimentos a través del tiempo en el cinturón de barro del Río de la Plata (plataforma continental adyacente), comparado con aquel registrado en la Barra del Indio (límite entre zona intermedia y externa del estuario). Estas diferencias podrían estar relacionadas con la influencia del Río de la Plata, el cual genera un ambiente altamente dinámico sobre la Barra del Indio y un ambiente más estable sobre el cinturón de barro en la plataforma continental.

  20. Desarrollo de la Escala sobre el Estigma Relacionado con el VIH/SIDA para Profesionales de la Salud mediante el uso de métodos mixtos123

    PubMed Central

    Varas-Díaz, Nelson; Neilands, Torsten B.; Guilamo-Ramos, Vincent; Cintrón Bou, Francheska N.

    2009-01-01

    El estigma relacionado con el VIH/SIDA continúa siendo un obstáculo para la prevención primaria y secundaria del VIH. Las consecuencias para las personas que viven con la enfermedad han sido muy documentadas y continúan siendo una gran preocupación para las personas que proveen servicios de salud y para aquellas que investigan el tema. Estas consecuencias son preocupantes cuando el estigma emana de profesionales de la salud porque se puede limitar el acceso a los servicios. Uno de los principales obstáculos para la investigación del estigma relacionado con el VIH en Puerto Rico es la falta de instrumentos cuantitativos para evaluar las manifestaciones del estigma entre profesionales de la salud. El objetivo principal de este estudio fue desarrollar y probar las propiedades psicométricas de una escala sobre el estigma relacionado con el VIH/SIDA culturalmente apropiada para personas que proveen servicios de salud puertorriqueñas y desarrollar una versión corta de la escala que pudiera usarse en escenarios clínicos con tiempo limitado. El instrumento desarrollado estuvo basado en evidencia cualitativa recopilada entre profesionales y estudiantes de profesiones de la salud puertorriqueños/as (n=80) y administrado a una muestra de 421 profesionales de la salud en adiestramiento. La escala contenía 12 dimensiones del estigma relacionado con el VIH/SIDA. El análisis cuantitativo corroboró 11 de ellas, teniendo como resultado un instrumento con validez y confiabilidad satisfactoria. Estas dimensiones, a su vez, fueron subcomponentes de un factor de estigma general superior. PMID:20333258

  1. Conceptos Basicos Sobre el Propano

    SciTech Connect

    2016-08-01

    El propano provee energia a mas de 143.000 vehiculos en los Estados Unidos y 23 millones en todo el mundo. Flotas de todos los Estados Unidos han implementado con exito el uso de vehiculos que funcionan con gas propano, y en la actualidad varios funcionan gracias a este gas, incluyendo autobuses escolares, lanzaderas y autobuses publicos, asi como tambien furgonetas, taxis, vehiculos utilizados por las fuerzas del orden, barredoras de calles y camiones para uso profesional. El propano tambien se utiliza con frecuencia en aplicaciones fuera de la carretera, tales como montacargas, podadoras y equipos de uso profesional y otros equipos agricolas. Las ventajas del propano incluyen la disponibilidad interna, su rendimiento y el hecho de que genera menos emisiones de gases contaminantes que otras alternativas energeticas.

  2. [Smoking and multiple sclerosis].

    PubMed

    Arruti, Maialen; Castillo-Triviño, Tamara; Egüés, Nerea; Olascoaga, Javier

    2015-02-16

    Introduccion. La esclerosis multiple (EM) es una enfermedad autoinmune de etiologia compleja, hoy por hoy desconocida, en la que factores geneticos y ambientales determinan la susceptibilidad. En los ultimos años, el efecto del tabaco ha sido uno de los factores ambientales que ha emergido en la EM, y se ha asociado tanto a un aumento de la susceptibilidad como a un aumento de la progresion. Objetivo. Revisar la evidencia actual sobre el papel del tabaco en la EM. Desarrollo. Se incluye una actualizacion de los estudios publicados que han analizado distintos aspectos del tabaco en la EM: vias patogenicas implicadas, asociacion del tabaco y riesgo de EM, interaccion con otros factores de riesgo y efecto del tabaco en el curso de la enfermedad. Conclusiones. Los estudios observacionales demuestran que el tabaquismo incrementa de forma significativa el riesgo de EM (odds ratio ~ 1,5) y es un factor de riesgo independiente. Sin embargo, la EM es una enfermedad compleja y el aumento de riesgo por el tabaco puede diferir en funcion de la interaccion con otros factores geneticos y ambientales. El papel del tabaco como factor de progresion es mas controvertido, con resultados contradictorios y estudios de gran variabilidad, lo que dificulta establecer una conclusion firme. Los mecanismos por los que el tabaquismo modifica el riesgo y posiblemente la progresion de la enfermedad no son aun conocidos.

  3. Regulando la Enfermedad a través de la Definición y la Restricción: Profesionales de la Salud Hablan sobre el VIH/SIDA1

    PubMed Central

    Rivera, Souhail Malavé; Díaz, Nelson Varas

    2009-01-01

    Resumen Las profesiones de la salud tienen un papel social dual. Por un lado, velan por el mantenimiento de la salud de la población protegiendo el bien común. Por el otro, dictaminan las formas saludables, y por lo tanto socialmente apropiadas, de ser, actuar y pensar. Este último papel, está más ligado al control social de la población que a una preocupación altruista hacia la misma. A través de esta supervisión y control, se construyen los sujetos a los cuales todos/as debemos aspirar a ser para gozar de aceptación social. Los/as profesionales de la salud han jugado un rol protagónico en dicho proceso, siendo los agentes que delimitan y definen lo que es enfermo vs. saludable, útil vs. inútil, apropiado vs. inapropiado. En el caso de la epidemia del VIH, este esfuerzo se ha hecho cada vez más vigente ya que estos/as profesionales juegan un papel importante en el tratamiento de las personas que viven con VIH/SIDA (PVVS). Sin embargo, su función está plasmada de definiciones que sirven para criminalizar a las PVVS. El objetivo de este estudio fue explorar la manera en que una muestra de profesionales de la salud en Puerto Rico construyen a las PVVS. Con este propósito, entrevistamos 80 profesionales de la salud y estudiantes de estas profesiones. Estas entrevistas fueron grabadas, transcritas y sometidas a un análisis de discurso. Los resultados reflejaron que según las personas participantes: 1) la PVVS no es una persona “normal” o funcional bajo los estándares sociales debido a que su salud no se los permite, 2) representa una carga para la sociedad incluyendo familiares, amigos/as, el mundo del trabajo, e incluso para el gobierno, 3) debe ser vigilada porque representa un riesgo para la persona seronegativa que es descrita como saludable y productiva, y 4) necesita que su salud y conducta sexual sean controladas por vía legal y/o por las personas que representan las instituciones sociales, como lo son los/as profesionales de la salud

  4. Distinción Empírica Entre Engagement y Trabajolismo en Enfermeras Hospitalarias de Japón: Efecto Sobre la Calidad del Sueño y el Desempeño Laboral

    PubMed Central

    Kubota, Kazumi; Shimazu, Akihito; Kawakami, Norito; Takahashi, Masaya; Nakata, Akinori; Schaufeli, Wilmar B.

    2016-01-01

    Objetivo El objetivo de este estudio es demostrar la distinción entre engagement y trabajolismo, estudiando su relación con la calidad del sueño y el desempeño laboral. Método Un total de 447 enfermeras de 3 hospitales de Japón fueron entrevistadas mediante un cuestionario autoadministrado que incluía la escala Utrecht (UWES, Utrecht Work Engagement Scale), la Escala de Adicción al Trabajo Holandesa (DUWAS, Dutch Workaholism Scale), preguntas sobre la calidad del sueño (7 ítems) con respecto a (1) dificultad para conciliar el sueño, (2) dificultad para mantener el sueño, (3) despertar temprano por la mañana, (4) dormirse o tomar siestas durante el día, (5) somnolencia diurna excesiva en el trabajo, (6) dificultad para despertarse por la mañana, y (7) despertar cansado en la mañana, y el Cuestionario sobre Salud y Desempeño (CSD) de la Organización Mundial de la Salud. Resultados Los modelos de ecuaciones estructurales demostraron que el engagement se relaciona positivamente con la calidad del sueño y el rendimiento laboral, mientras que el trabajolismo tiene una relación negativa con la calidad del sueño y el desempeño laboral. Conclusión Los resultados indican que el engagement y el trabajolismo son conceptualmente diferentes. El primero tiene una connotación positiva, mientras que el segundo se asocia de manera negativa al bienestar (buena calidad del sueño y buen rendimiento en el trabajo). PMID:26752805

  5. [Genetic, environmental, and epigenetic contribution to the susceptibility to autism spectrum disorders].

    PubMed

    Díaz-Anzaldúa, Adriana; Díaz-Martínez, Alejandro

    2013-12-16

    Introduccion. Los trastornos del espectro autista (TEA) son condiciones neuropsiquiatricas comunes y complejas en las que estan involucrados diversos factores. Objetivo. Revisar el conocimiento actual sobre los posibles factores de riesgo para los TEA. Desarrollo. Se investigo sobre factores potenciales de riesgo para los TEA, y se recabo informacion sobre trastornos y genes en las bases de datos de Medline, OMIM y Ensembl. Conclusiones. En los TEA se presenta una notoria heterogeneidad genetica y probablemente distintos modos de transmision. Ademas, muchos casos se asocian con mutaciones de novo o con alelos raros con un efecto probablemente importante. La heredabilidad en estos trastornos puede ser menor a la estimada anteriormente. Una fraccion de esta puede ser explicada por alelos relativamente comunes con un efecto debil. El ambiente perinatal y posnatal, la epigenetica, la edad del padre y, posiblemente, la de los abuelos varones cuando nacieron sus respectivos hijos son relevantes en los TEA. Estos ultimos podrian relacionarse con el desarrollo y la conectividad de las sinapsis, la neurotransmision, la señalizacion, la neuroplasticidad y la expresion genetica. Diversos tipos de estudios han contribuido a entender la etiologia de los TEA. Los estudios de enlace genetico y asociacion no son apropiados cuando hay mutaciones nuevas con efecto importante. Finalmente, el incremento en la prevalencia de los TEA podria deberse a una mayor conciencia sobre los trastornos, a cambios en los criterios diagnosticos y exposiciones ambientales, a modificaciones epigeneticas y a un numero creciente de mutaciones de novo que incrementan el riesgo a los trastornos.

  6. [In Process Citation].

    PubMed

    Mauro-Martin, Ismael San; De la Calle-de la Rosa, Licia; Sanz-Rojo, Sara; Garicano-Vilar, Elena; Ciudad-Cabañas, María José; Collado-Yurrita, Luis

    2016-02-16

    Introducción: las enfermedades cardiovasculares (EC) constituyen la principal causa de muerte a nivel mundial. La etiología es multifactorial, pueden influir diversos factores como la dieta, los hábitos de vida, el nivel de ejercicio físico o la carga genética. El gran número de genes implicados, así como sus diversas variantes, pueden influir sobre el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares por medio de distintas vías.Objetivo: determinar la relación existente entre diferentes polimorfismos genéticos y el riesgo individual de EC en población infantil y adulta.Métodos: se llevó a cabo una búsqueda bibliográfica utilizando la base de datos PubMed. La búsqueda se limitó a un periodo de diez años y a metaanálisis realizados en humanos.Resultados: se establece relación entre el riesgo de enfermedad cardiovascular y los siguientes polimorfismos genéticos: cromosoma 9p21, apolipoproteína A5, apolipoproteínas E2, E3 y E4, gen PPARG o PPARϒ, genes implicados en el metabolismo lipídico, gen MTHFR, citocromo P450, factor V de coagulación o factor de Leiden (FVL) y gen VKORC.Conclusiones: Se han identificado un gran número de genes relacionados con la enfermedad cardiovascular. La carga genética puede influir de manera directa o indirecta sobre el riesgo cardiovascular, modificando factores de riesgo para enfermedad cardiovascular o actuando sobre la medicación empleada para tratarla.

  7. Education to a Healthy Lifestyle Improves Symptoms and Cardiovascular Risk Factors – AsuRiesgo Study

    PubMed Central

    Chaves, Graciela; Britez, Nidia; Munzinger, Judith; Uhlmann, Lorenz; Gonzalez, Graciela; Oviedo, Guillermo; Chaparro, Victoria; Achon, Oscar; Bruckner, Thomas; Kieser, Meinhard; Katus, Hugo A.; Mereles, Derliz

    2015-01-01

    Background Cardiovascular diseases are the current leading causes of death and disability globally. Objective To assess the effects of a basic educational program for cardiovascular prevention in an unselected outpatient population. Methods All participants received an educational program to change to a healthy lifestyle. Assessments were conducted at study enrollment and during follow-up. Symptoms, habits, ATP III parameters for metabolic syndrome, and American Heart Association’s 2020 parameters of cardiovascular health were assessed. Results A total of 15,073 participants aged ≥ 18 years entered the study. Data analysis was conducted in 3,009 patients who completed a second assessment. An improvement in weight (from 76.6 ± 15.3 to 76.4 ± 15.3 kg, p = 0.002), dyspnea on exertion NYHA grade II (from 23.4% to 21.0%) and grade III (from 15.8% to 14.0%) and a decrease in the proportion of current active smokers (from 3.6% to 2.9%, p = 0.002) could be documented. The proportion of patients with levels of triglycerides > 150 mg/dL (from 46.3% to 42.4%, p < 0.001) and LDL cholesterol > 100 mg/dL (from 69.3% to 65.5%, p < 0.001) improved. A ≥ 20% improvement of AHA 2020 metrics at the level graded as poor was found for smoking (-21.1%), diet (-29.8%), and cholesterol level (-23.6%). A large dropout as a surrogate indicator for low patient adherence was documented throughout the first 5 visits, 80% between the first and second assessments, 55.6% between the second and third assessments, 43.6% between the third and fourth assessments, and 38% between the fourth and fifth assessments. Conclusion A simple, basic educational program may improve symptoms and modifiable cardiovascular risk factors, but shows low patient adherence. PMID:25789881

  8. Metabolic syndrome: prevalence, associated factors, and C-reactive protein: the MADRIC (MADrid RIesgo Cardiovascular) Study.

    PubMed

    Martínez, Maria A; Puig, Juan G; Mora, Marta; Aragón, Rosa; O'Dogherty, Pascual; Antón, José L; Sánchez-Villares, Teresa; Rubio, José M; Rosado, Javier; Torres, Rosa; Marcos, Joaquín; Pallardo, Luis F; Banegas, José R

    2008-09-01

    The metabolic syndrome (MS) is defined by the clustering of a number of cardiovascular risk factors. The aims of the present study were to estimate the prevalence of MS in Madrid (Spain) by 2 definitions and to investigate its relationship with several sociodemographic factors and C-reactive protein (CRP) levels. This was a cross-sectional population study, and participants were 1344 subjects aged 31 to 70 years. Clinical evaluation included data on sociodemographic and cardiovascular background, physical examination, fasting glucose, triglycerides, and high-density lipoprotein cholesterol. The CRP levels were determined in a subgroup of 843 subjects. The diagnosis of MS was made according to the 2005 Adult Treatment Panel III (ATP III) and International Diabetes Federation (IDF) definitions. The age- and sex-adjusted prevalence of MS was 24.6% (95% confidence interval [CI], 22.3%-26.9%) using the ATP III definition and 30.9% (95% CI, 28.4%-33.3%) using the International Diabetes Federation definition. The overall agreement rate was 91.5% (kappa = 0.80; 95% CI, 0.76-0.83). Prevalence figures by both definitions were higher in men than in women and increased with age. Male sex, older age, low educational level, and physical inactivity were all determinants of ATP III-defined MS. The presence of MS or any of its components was associated with high CRP levels. In a logistic regression analysis, low educational level and waist circumference were the best predictors for high CRP level. The prevalence of MS in the Madrid region is one of the highest in Europe and confirms the strong Spanish regional variability in this syndrome frequency. Some sociodemographic and lifestyle factors, particularly educational level, are predictors for MS and high CRP levels.

  9. Aprendizaje en grupo en el laboratorio de idiomas (Group Learning in the Language Laboratory).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Monteverde G., Luisa

    1971-01-01

    This paper describes a teaching method, presently in the experimental stage, that advocates the use of a programed instruction model in the language laboratory, with students working in homogeneous groups of three. The author describes the technical construction and operation of the language laboratory which allows three students to work together…

  10. High School Student's Alternative Conceptions About the Phenomenon of the Formation of the Moon Phases. (Spanish Title: Concepciones Alternativas de Alumnos de Educación Media Sobre el Fenómeno de Formación de las Fases de La Luna.) Concepções Alternativas de Alunos do Ensino Médio Sobre o Fenômeno de Formação das Fases da Lua

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Iachel, Gustavo; Langhi, Rodolfo; Fernandes Scalvi, Rosa Maria

    2008-07-01

    Forty students, at ages between 14 and 18 years old, from three schools in Bauru city, were questioned about their alternative conceptions concerning the phenomenon of formation of the Moon Phases. It was observed that some of the pupils confound the phenomenon of the formation of the Moon Phases with the phenomenon of the formation of the lunar eclipses, others are unaware of the reason of the phenomenon, they present incoherent alternative conceptions of the reality or incomplete conceptions. The results found here are aimed at the teachers of Elementary Education and can be used as a subsidy for future development of new pedagogical methods. Cuarenta estudiantes, con edad entre 14 y 18 años, pertenecientes a tres escuelas de la ciudad de Bauru, fueron cuestionados sobre sus concepciones alternativas acerca del fenómeno de la formación de las fases de la Luna. Fue observado que algunos alumnos confunden el fenómeno de formación de las fases de la Luna con el fenómeno de formación de los eclipses lunares, otros desconocen el motivo delfenómeno, presentan concepciones alternativas incoherentes con la realidad o bien presentan concepciones incompletas. Los resultados aquí encontrados son destinados a los profesores de la Enseñanza Básica y podrán ser usados como ayuda para el futuro desarrollo de nuevos métodos pedagógicos. Quarenta estudantes, com idades entre 14 e 18 anos, pertencentes a três escolas da cidade de Bauru, foram questionados sobre suas concepções alternativas acerca do fenômeno de formação das fases da Lua. Foi observado que alguns dos alunos confundem o fenômeno da formação das fases da Lua com o fenômeno da formação dos eclipses lunares, outros desconhecem o motivo do fenômeno, apresentam concepções alternativas incoerentes com a realidade ou então concepções incompletas. Os resultados aqui encontrados são destinados aos professores do Ensino Básico e poderão ser usados como subsídio parafuturo desenvolvimento de

  11. [The Spanish AIDS Study Group and Spanish National AIDS Plan (GESIDA/Secretaría del Plan Nacional sobre el Sida) recommendations for the treatment of tuberculosis in HIV-infected individuals (Updated January 2013)].

    PubMed

    Rivero, Antonio; Pulido, Federico; Caylá, Joan; Iribarren, José A; Miró, José M; Moreno, Santiago; Pérez-Camacho, Inés

    2013-12-01

    This consensus document was prepared by an expert panel of the Grupo de Estudio de Sida (GESIDA [Spanish AIDS Study Group]) and the Plan Nacional sobre el Sida (PNS [Spanish National AIDS Plan]). The document updates current guidelines on the treatment of tuberculosis (TB) in HIV-infected individuals contained in the guidelines on the treatment of opportunistic infections published by GESIDA and PNS in 2008. The document aims to facilitate the management and treatment of HIV-infected patients with TB in Spain, and includes specific sections and recommendations on the treatment of drug-sensitive TB, multidrug-resistant TB, and extensively drug-resistant TB, in this population. The consensus guidelines also make recommendations on the treatment of HIV-infected patients with TB in special situations, such as chronic liver disease, pregnancy, kidney failure, and transplantation. Recommendations are made on the timing and initial regimens of antiretroviral therapy in patients with TB, and on immune reconstitution syndrome in HIV-infected patients with TB who are receiving antiretroviral therapy. The document does not cover the diagnosis of TB, diagnosis/treatment of latent TB, or treatment of TB in children. The quality of the evidence was evaluated and the recommendations graded using the approach of the Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation Working Group.

  12. Breast Cancer Epidemiology in Puerto Rico

    DTIC Science & Technology

    2010-06-01

    saliva es simple y el riesgo a su salud es minimo. Una enfermera adiestrada del Centro de Investigaciones Clinicas del Recinto de Ciencias Medicas...daremos una merienda y la entrevistadora le hara las preguntas del cuestionario. La entrevista dura aproximadamente 30 minutos y las preguntas estan...hijos que ha tenido, al igual que algunas preguntas sobre diagnostico y tratarniento de cancer. Una vez que terminemos la entrevista , usted habra

  13. [RISK OF MALNUTRITION IN A POPULATION OVER 75 YEARS NON-INSTITUTIONALIZED WITH FUNCTIONAL AUTONOMY].

    PubMed

    Hernández Galiot, Ana; Pontes Torrado, Yolanda; Goñi Cambrodón, Isabel

    2015-09-01

    Objetivos: valorar el estado nutricional en adultos mayores autónomos no institucionalizados y determinar la relación del riesgo de malnutrición con factores sociales, patologías y calidad de vida de la población. Métodos: estudio transversal realizado en 57 adultos mayores de 75 años autónomos, no institucionalizados residentes en Garrucha, Almería. La valoración del riesgo nutricional se realizó con el cuestionario MNA. El riesgo social se valoró mediante la escala socio-familiar de Gijón y la esperanza de vida se valoró con el cuestionario CCI. Resultados: el 73,7% de la población presentó un buen estado nutricional; el 22,8% tenía riesgo de malnutrición y el 3,5 % presentó malnutrición. Algunos sujetos estaban en riesgo social y el 17,5 % presentaba una probabilidad de mortalidad superior al 52% en los siguientes tres años. La mayoría de la población padecía menos de cinco enfermedades. El riesgo de malnutrición se relacionó positivamente con los factores sociales y con el número de patologías. Conclusiones: la población estudiada presentó un aceptable estado nutricional. A pesar de ello, el 22,8% del colectivo tenía riesgo de malnutrición, principalmente los mayores de 90 años y las mujeres. El riesgo de malnutrición parece relacionarse con una situación social más desfavorecida y con un mayor número de patologías. El desarrollo de programas de formación en educación nutricional y la utilización de instrumentos sencillos para detectar el riesgo nutricional, en atención primaria, podrían ser herramientas eficaces para disminuir la prevalencia de malnutrición, evitar consecuencias negativas sobre la salud y mejorar la calidad de vida de los adultos mayores.

  14. Pedagogia artistica: la conceptualizacion y la creatividad en estudiantes de ciencias de sexto grado

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Ortiz Colon, Edwin A.

    Se realizo un estudio fenomenologico sobre la conceptualizacion, la creatividad y el valor del dibujo en propiciar un contexto creativo para el aprendizaje de ciencias de sexto grado. La conceptualizacion se interpreto como un proceso que ocurre en las relaciones que los estudiantes establecen entre los temas de estudio y las ideas principales, las experiencias previas, las creencias personales, el tiempo y el valor de la conservacion ambiental. La esencia de la creatividad se definio en funcion de la imaginacion, las destrezas, la intencion, la libertad de pensamiento y expresion y el contexto. El dibujo propicio un ambiente creativo de aprendizaje en las ciencias al facilitar el uso del pensamiento cientifico profundo, el inquirir artistico y la expresion libre.

  15. Efectos combinados de la ampliación de la atención primaria de salud y de las transferencias condicionadas de dinero en efectivo sobre la mortalidad infantil en Brasil, 1998–2010*

    PubMed Central

    Guanais, Frederico C.

    2015-01-01

    Objetivos. Examiné los efectos combinados del acceso a la atención primaria mediante el Programa de Salud Familiar (PSF) y las transferencias condicionadas de dinero en efectivo del Programa Bolsa Familia (PBF) sobre la mortalidad infantil posneonatal (MIPN) en Brasil. Métodos. Empleé un análisis ecológico longitudinal usando datos en panel de 4 583 municipios brasileños de 1998 al 2010, con 54 253 observaciones en total. Estimé modelos de regresión de efectos fijos por mínimos cuadrados ordinarios, con la tasa de MIPN como la variable dependiente y el PSF, el PBF y sus interacciones como las principales variables independientes de interés. Resultados. La asociación de una mayor cobertura del PSF con una menor tasa de MIPN se volvió más fuerte conforme aumentaba la cobertura del PBF. En los promedios de todas las demás variables, cuando la cobertura de PBF era 25%, la MIPN predicha fue 5,24 (intervalo de confianza [IC] de 95% = 4,95, 5,53) para una cobertura del PSF de 0%, y de 3,54 (IC de 95% = 2,77, 4,31) para una cobertura del PSF de 100%. Cuando la cobertura del PBF era de 60%, la MIPN predicha fue 4,65 (IC de 95% = 4,36, 4,94) para una cobertura del PSF de 0%, y de 1,38 (IC de 95% = 0,88, 1,89) para una cobertura del PSF de 100%. Conclusiones. El efecto del PSF depende de la ampliación del PBF. Para las poblaciones empobrecidas y subatendidas, la combinación de intervenciones tanto del lado de la oferta como del lado de la demanda podría ser necesaria para mejorar los resultados en salud.

  16. High School Students' Previous Knowledge about the Stars. (Spanish Title: Conocimientos Previos de Estudiantes de Secundaria Acerca de Las Estrellas.) O Conhecimento Prévio de Alunos do Ensino Médio sobre as Estrelas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Iachel, Gustavo

    2011-12-01

    Based on the readings of articles related to Astronomy Education published in Brazil, it was noticed a lack of research on previous knowledge of students about the physical characteristics of stars, a fact that motivated us to develop this study. Previous knowledge of 125 students (approximated 15 years old) constituted the study sample; data was collected through written questionnaires (Appendix A) for analysis. From the content analysis of these responses it was possible to achieve some inferences as, for example, many students have some difficult to develop an explanatory model on the functioning of a star; there are few who say that the stars have a certain length of existence; some students have said that stars have tips; few recognize that a star is formed by a mass of gas; some previous knowledge come from purely visual aspects; furthermore, some students do not have the habit of observing nature in detail. We see this research as a reference in which science teachers can recognize the importance of previous knowledge for practice teaching and acquire resources for planning their lessons. De la lectura de artículos relacionados con la Educación en Astronomía publicados en el Brasil, se encuentra una falta de investigaciones acerca del conocimiento previo de los estudiantes sobre las características físicas de las estrellas, hecho que nos motivó a desarrollar este estudio. Los datos analizados se obtuvieron al aplicar un cuestionario a 125 estudiantes de secundaria, para posteriormente realizar un análisis de contenido, tal cuestionario se presenta en el Anexo A. Al realizar el análisis de contenido de las respuestas obtenidas, fue posible hacer algunas inferencias, como por ejemplo; muchos estudiantes tienen dificultades para desarrollar un modelo explicativo acerca del funcionamiento de una estrella; pocos estudiantes dicen que las estrellas tienen un cierto tiempo de vida; algunos estudiantes imaginan que las estrellas tienen puntas; pocos

  17. Subclinical eating disorders in female medical students in Anhui, China: a cross-sectional study.

    PubMed

    Chang, Wei-Wei; Nie, Miao; Kang, Yao-Wen; He, Lian-Ping; Jin, Yue-Long; Yao, Ying-Shui

    2015-04-01

    Objetivo: Este estudio transversal exploró la prevalencia de los trastornos de la Alimentación (eds) y posibles factores asociados (síntomas depresivos, ansiedad y BMI, etc) sobre EDS en mujeres estudiantes de medicina en China. Métodos: un total de 1135 estudiantes en Wuhu, provincia de Anhui fueron seleccionadas para participar en esta encuesta.La encuesta recoge datos sociodemográficos, síntomas depresivos, ansiedad y conductas alimentarias de estudiantes. Resultados: los estudiantes en situación de riesgo para los trastornos alimentarios eran 2,17%.Trastorno alimenticio riesgo fue más frecuente en los estudiantes con la relación de los estudiantes con la pobre padre, mala relación con los padres, los alumnos con alto índice de masa corporal, los estudiantes que son la excesiva atención a la propaganda de adelgazamiento, y estudiantes cuyos familiares tienen una dieta.Además, la media de las puntuaciones para los factores psicológicos de la depresion y la ansiedad fueron mayores en los estudiantes con trastorno alimentario riesgo.Un modelo de regresion lineal multiple fue producido que muestran que la depresión, la ansiedad, el alto nivel de IMC, centrándose en la propaganda y la dieta de adelgazamiento, condición entre parientes eran factores de riesgo de tener un trastorno alimenticio y riesgo. Conclusiones: una importante fracción de mujeres estudiantes de medicina en Anhui están en alto riesgo de desarrollo de trastornos de la alimentación.Una intervención integral centrado en el entorno familiar y manejo de emociones deben ser diseñados para prevenir la ocurrencia de tales trastornos entre los estudiantes de medicina que, sin duda, obstaculizar la disponibilidad de servicios médicos de confianza en el futuro.

  18. Double blind randomized clinical trial controlled by placebo with a fos enriched cookie on saciety and cardiovascular risk factors in obese patients.

    PubMed

    de Luis, D A; de la Fuente, B; Izaola, O; Aller, R; Gutiérrez, S; Morillo, María

    2013-01-01

    Introducción: Es importante evaluar el papel de los alimentos tipo «snacks» sobre el apetito. El objetivo de este trabajo fue evaluar la respuesta en términos de saciedad y el efecto sobre factores de riesgo cardiovascular de dos galletas diferentes. Material y Métodos: Se randomizaron 38 pacientes: grupo I (galleta enriquecida en FOS, n=19) y grupo II (galleta control, n=19). Antes de la intervención nutricional y tras un mes, a los pacientes se les valoró la saciedad con un test de prueba con 5 galletas. Resultados: Tras el test de prueba, el area bajo la curva del test de saciedad fue mayor con la galleta saciante que con la galleta control, detectándose el mismo resultado con el test trás 1 mes de ingerir las galletas. Analizando los diferentes tiempos, el score de saciedad mostró una puntuación superior en los tiempos 20 y 40 minutos frente al valor basal (tiempo 0) tras la ingesta de la galleta saciante, comparado con la galleta control. Los valores de saciedad en los tiempos (20 minutos y 40 minutos) fueron superiores que los que presentó la galleta control. Este resultado fue similar, al realizar el test tras 1 mes tomando la galleta saciante. Los resultados fueron similares al utilizar una escala visual de saciedad de 100 mm con 5 cuestiones. No se detectaron efectos sobre los factores de riesgo cardiovascular tras la intervención nutricional, ni sobre la ingesta dietética global. Conclusion: La galleta enriquecida en FOS produce mayores niveles de saciedad que la galleta control. Sin embargo no existieron efectos sobre los factores de riesgo cardiovascular ni la ingesta dietética global.

  19. Conceptos Basicos Sobre el Gas Natural

    SciTech Connect

    2016-08-01

    El gas natural abastece cerca de 150.000 vehiculos en los Estados Unidos y aproximadamente 22 millones de vehiculos en todo el mundo. Los vehiculos de gas natural (NGV, por sus siglas en ingles) son una buena opcion para las flotas de vehiculos de alto kilometraje, tales como autobuses, taxis, vehiculos de recoleccion de basura, los cuales son alimentados centralmente u operan dentro de un area limitada o a lo largo de una ruta con estaciones de servicio de gas natural. Las ventajas del gas natural como combustible alternativo incluyen su disponibilidad interna, la red de distribucion establecida, un costo relativamente bajo, y los beneficios de las emisiones.

  20. Investigaciones sobre cascadas electromagnéticas

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Orellana, M.; Pellizza, L.; Romero, G. E.

    Results from the latest generations of telescopes have revealed a rich sky at high and very high energies with more than a thousand sources at GeV energies and more than a hundred sources at TeV energies. The sources are galactic and extra-galactic natural particle accelerators where emission processes operate efficiently at the gamma-ray domain. The development of pair-photon cascades within the source or along the line of sight may modify the originally emitted spectrum. This effect should be included in our interpretation of the observations in order to progress in the understanding of the physical origin of the emission. Through numerical simulations; we follow the three-dimensional trajectories of such cascades. I here report on the status of our investigations; with focus on the propagation through the background photon fields. FULL TEXT IN SPANISH

  1. Reflecting on Language. (Reflexionando Sobre el Idioma.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Mazas, Jose Garcia

    1980-01-01

    Covering a 500-year span, this article traces the changes in and evolution of the Spanish language from its earliest written accounts in the eleventh century to the Spanish that was brought by the Conquistadores to the New World. (DS)

  2. Nota sobre "Neblina" (Notes on "Neblina")

    ERIC Educational Resources Information Center

    De Bruyne, Jacques

    1974-01-01

    Suggests that the Royal Spanish Academy change the definition of "neblina" in the next edition of the "Dictionary of the Spanish Language" to "niebla ligera" or "light fog," and cites literary usage in support. (Text is in Spanish.) (CK)

  3. Nota sobre "Neblina" (Notes on "Neblina")

    ERIC Educational Resources Information Center

    De Bruyne, Jacques

    1974-01-01

    Suggests that the Royal Spanish Academy change the definition of "neblina" in the next edition of the "Dictionary of the Spanish Language" to "niebla ligera" or "light fog," and cites literary usage in support. (Text is in Spanish.) (CK)

  4. Reflecting on Language. (Reflexionando Sobre el Idioma.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Mazas, Jose Garcia

    1980-01-01

    Covering a 500-year span, this article traces the changes in and evolution of the Spanish language from its earliest written accounts in the eleventh century to the Spanish that was brought by the Conquistadores to the New World. (DS)

  5. Reflecting on Culture. (Reflexionando Sobre la Cultura.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Irizarry, Estelle

    1980-01-01

    The article comments on two articles, previously published in the same journal, which address the relationship between the "little" cultural tradition of Chicanos, Cubans, and Puerto Ricans and the "great" tradition of Hispanic arts and letters. Notes similarities among these groups and calls for the banding together of…

  6. Reflecting on Character (Reflexionando Sobre el Caracter).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Candelaria, Cordelia

    1980-01-01

    Responding to the "Proyecto Resolana" article in the July/August 1980 issue of this journal, the article notes the heterogeneity of Hispanic Americans, the three main effects of the European conquest on people of the Western Hemisphere, and attempts to further define the character of Hispanic Americans. (SB)

  7. Reflecting on Culture. (Reflexionando Sobre la Cultura.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Irizarry, Estelle

    1980-01-01

    The article comments on two articles, previously published in the same journal, which address the relationship between the "little" cultural tradition of Chicanos, Cubans, and Puerto Ricans and the "great" tradition of Hispanic arts and letters. Notes similarities among these groups and calls for the banding together of…

  8. Reflecting on Character (Reflexionando Sobre el Caracter).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Candelaria, Cordelia

    1980-01-01

    Responding to the "Proyecto Resolana" article in the July/August 1980 issue of this journal, the article notes the heterogeneity of Hispanic Americans, the three main effects of the European conquest on people of the Western Hemisphere, and attempts to further define the character of Hispanic Americans. (SB)

  9. Sobre | Smokefree Español

    Cancer.gov

    Espanol.smokefree.gov ofrece apoyo y recursos para norteamericanos que hablan español y quieren dejar de fumar. Este sitio en la red fue creada por la División de Investigación para el Control del Tabaco del Instituto Nacional del Cáncer.

  10. [Benign myoclonic epilepsy in infancy: natural history and behavioral and cognitive outcome].

    PubMed

    Domínguez-Carral, Jana; García-Peñas, Juan José; Pérez-Jiménez, M Ángeles; Fournier-Del Castillo, M Concepción; Carreras-Sáez, Inmaculada; Jiménez-Echevarría, Saioa

    2014-02-01

    Introduccion. La epilepsia mioclonica benigna del lactante (EMBL) es un sindrome electroclinico de caracteristicas homogeneas y bien definidas, considerado clasicamente de buen pronostico. Sin embargo, en los ultimos años se han publicado estudios con resultados variables en cuanto a evolucion neuropsicologica. Objetivo. Analizar la evolucion natural y el pronostico neurocognitivo y conductual de los pacientes con EMBL. Pacientes y metodos. Estudio retrospectivo de 10 pacientes con EMBL, con un periodo de seguimiento de mas de cinco años, durante los cuales se realizo una evaluacion neurocognitiva y conductual. Resultados. En el 60% de los pacientes las crisis se controlaron con acido valproico en monoterapia, y el 80% no presento nuevas crisis durante su seguimiento. El cociente intelectual de la cohorte se situo entre 74 y 93; tres pacientes tuvieron un cociente intelectual en rango de inteligencia limite, y seis, en rango de inteligencia media-baja. Nueve pacientes cumplieron criterios de trastorno por deficit de atencion/hiperactividad y dos asociaban otro trastorno del aprendizaje, uno de ellos trastorno de aprendizaje no verbal, y el otro, trastorno especifico de la lectoescritura. Todos los pacientes presentaron datos de pobre coordinacion motriz y visuoespacial, y tres fueron diagnosticados de trastorno de conducta. Conclusiones. El termino 'benigno' en la EMBL debe utilizarse con precaucion en cuanto a su pronostico neurocognitivo y conductual. El inicio precoz y un peor control de las crisis podrian suponer factores de riesgo de evolucion neuropsicologica desfavorable.

  11. [Association between sucrose intake and cancer: a review of the evidence].

    PubMed

    Aranceta Bartrina, Javier; Pérez Rodrigo, Carmen

    2013-07-01

    Objetivos: El objetivo de esta revisión es resumir la evidencia disponible sobre la asociación entre el consumo de azúcar, principalmente sacarosa, y el riesgo de cáncer de distinta localización. Métodos: Se ha realizado una revisión de los principales informes publicados, las revisiones sistemáticas, metanálisis, así como grandes estudios epidemiológicos prospectivos publicados con fecha posterior al 1 de enero de 2007 hasta 31 de diciembre de 2012 sobre la asociación entre el consumo de azúcar, principalmente sacarosa, y el riesgo de cáncer. Resultados: La evidencia de asociación entre la ingesta de mono y disacáridos con los distintos tipos de cáncer es insuficiente o existe evidencia de no asociación. Sólo existe evidencia posible de una relación positiva entre la ingesta de monosacáridos (fructosa y glucosa) y el riesgo de cáncer de páncreas. La evidencia sobre la asociación entre la ingesta de monosacáridos y el riesgo de obesidad es insuficiente, lo mismo que en relación con la ingesta de sacarosa o azúcar añadido y el riesgo de obesidad en adultos o en niños. Existe evidencia posible de una asociación positiva entre el índice glucémico (IG) y cáncer colorrectal y de que no hay asociación entre el IG y el riesgo de cáncer de endometrio, mama y páncreas. Conclusiones: Es necesario seguir investigando. Son especialmente necesarios estudios de cohortes y serían deseables estudios aleatorizados de intervención, aunque son difíciles en este ámbito.

  12. [COMPARISON OF THE RISKS IN EATING DISORDERS AND BODY IMAGE AMONG MAPUCHES AND NOT MAPUCHES STUDENTS].

    PubMed

    Rosas Muñoz, Marcelo; Delgado Floody, Pedro; Cea Leiva, Fredy; Alarcón Hormazábal, Manuel; Alvarez San Martín, Roberto; Quezada Gallego, Karen

    2015-12-01

    Introducción: existe escasa evidencia sobre los riesgos de trastornos de la conducta alimentaria (TCA) y de la imagen corporal (TIC) en población adolecente y joven de etnia mapuche. Objetivo: el propósito del estudio fue establecer si existen diferencias en el riesgo de padecer TCA y TIC en estudiantes mapuches y no mapuches y asociar estas variables con el estado nutricional. Material y métodos: la muestra está constituida por 130 adolescentes entre 14 y 21 años; 95 de etnia mapuche y 35 no mapuche. En ambos grupos se midió; índice de masa corporal (IMC), riesgos de trastorno en la conducta alimentaria y en la imagen corporal. Resultados: no existieron diferencias en riesgos de TCA y TIC al comparar por etnia mapuche y no mapuche (p>0,05). En la comparación por género las mujeres presentaron valores superiores (p.

  13. Perspectivas para mejorar la salud sexual de las minorías sexuales y de identidad de género en Guatemala

    PubMed Central

    Alonzo, Jorge; Mann, Lilli; Simán, Florence; Sun, Christina J.; Andrade, Mario; Villatoro, Guillermo; Rhodes, Scott D.

    2016-01-01

    Resumen Las minorías sexuales y de identidad de género en Guatemala son afectadas de manera desproporcionada por el VIH y otras infecciones transmitidas sexualmente (ITS). Sin embargo, poco se sabe de los factores que contribuyen al riesgo de infección en estas minorías. Investigadores de Estados Unidos y Guatemala quisimos informarnos sobre las necesidades de salud sexual e identificar características de programas de prevención de VIH/ITS para estas minorías. Llevamos a cabo 8 grupos focales con hombres gay, bisexuales y personas transgénero y entrevistas en profundidad con líderes comunitarios. Utilizamos el Método Comparativo Constante para analizar las transcripciones. Identificamos 24 factores que influyen en la salud sexual y 16 características de programas para reducir el riesgo de VIH/ITS en estas poblaciones. La identificación de factores de conductas sexuales de riesgo y de características de programas potencialmente efectivos ofrece gran potencial para desarrollar intervenciones que contribuyan a reducir el riesgo de infección por VIH/ITS en estas minorías en Guatemala. PMID:27494000

  14. Learning about the Sky from the Environment: An Experience Working Along One Year with Students of Elementary Education. (Spanish Title: Aprendiendo sobre EL Cielo Desde el Entorno: Una Experiencia Trabajando Durante un Año Junto a Estudiantes del Primario.) Aprendendo sobre o Céu a Partir do Entorno: Uma Experiência de Trabalho ao Longo de um Ano com Alunos de Ensino Fundamental

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Longhini, Marcos Daniel; Gomide, Hanny Angeles

    2014-12-01

    Research developed with 95 students of the 6th year of elementary education in a public school of Uberlândia, Minas Gerais. It was a continuous work from February to December 2013, which led the students to participate in activities of observation of the environment, specifically the sky, analyzing the changes occurred. We focused on the study of variations in temperature, rainfall, day length, variations in the size of the shadows and changes in the aspect of the Moon. Our focus of analysis targeted the discussion of the knowledge that these students had about the topics indicated and as they entered the stage during the implementation of the proposal. The results showed a limited perception that students have of their environment, however, lately expanded due to the undertaken activities, especially in relation to the Moon. Working with systematic measure procedures reveals the careful handling of data so that they become understandable to students, and working with the shadows points towards the students first understand how shadows are formed, and then apply this knowledge to Astronomy. Finally, we conclude that the lived process consisted of an initial step of a work that should be encouraged for the subsequent years of training of these students. Proyecto de investigación desarrollado con 95 alumnos del sexto año de primaria en una escuela pública de Uberlândia, Minas Gerais. Fue un trabajo continuo, de febrero a diciembre de 2013, que llevó a los estudiantes a participar en actividades de observación de su entorno, entre ellas, el cielo, analizando los cambios ocurridos. Nos centramos en el estudio de las variaciones en la temperatura, las precipitaciones, la duración del día, las variaciones en el tamaño de las sombras y los cambios en los aspectos de la Luna. Nuestro foco de análisis se centró en discutir el conocimiento que estos estudiantes tenían sobre los temas indicados al inicio y término de la propuesta. Los resultados mostraron una

  15. Learning qualitative aspects of the ethics of biomedical and psychosocial research program of the Interdisciplinary Center for Studies on Bioethics, University of Chile1

    PubMed Central

    Rodríguez, Eduardo

    2012-01-01

    El presente trabajo reflexiona sobre la experiencia de 10 años en procesos de aprendizaje grupal y adquisición de competencias, de los participantes en el Programa de Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial del Centro Interdisciplinario de Estudios en Bioética de la Universidad de Chile, Fogarty Grant R25TW6056. Considera el papel de la bioética en la formación en su carácter transdisciplinario. PMID:22833694

  16. [Contributions of neuroscience to the learning of numerical abilities].

    PubMed

    Gracia-Bafalluy, María; Escolano-Pérez, Elena

    2014-01-16

    Introduccion. Las dificultades en matematicas son relativamente frecuentes en el aula. Pueden aparecer asociadas a otros trastornos y retrasos del desarrollo, provocando sentimientos de ansiedad. En caso de no intervenir sobre ellas, sus efectos pueden prolongarse durante la adultez. A pesar de ello, su intervencion no es frecuente, especialmente desde el ambito educativo, dado que al no existir una definicion unica de ellas, su deteccion en el aula no es facil. Algunos de los ultimos avances en neurociencia podrian mejorar esta situacion. Objetivo. Revisar y recapitular los principales conocimientos aportados por las tecnicas de neuroimagen al campo del aprendizaje de las habilidades numericas, sus dificultades y su intervencion en el ambito educativo. Desarrollo. El gran avance experimentado por las tecnicas de neuroimagen ha permitido conocer informacion importante respecto a las areas cerebrales que subyacen a cada tarea numerica en la infancia y en la edad adulta, lo que a su vez ha posibilitado el diseño de programas de intervencion en las dificultades en el aprendizaje de las matematicas. A pesar de que los resultados obtenidos tras su aplicacion son positivos, todavia no son generalizables. Conclusiones. En el futuro debe extenderse el uso de las tecnicas de neuroimagen en la explicacion del proceso de aprendizaje y deteccion de las areas que, de no activarse correctamente, pueden derivar en trastornos de las matematicas. En ultimo termino, la investigacion con dichas tecnicas debe favorecer el desarrollo de programas aplicados al trabajo de las matematicas en el ambito educativo.

  17. [In Process Citation].

    PubMed

    Álvarez, Cristian; Ramírez-Campillo, Rodrigo; Vallejos-Rojas, Andrea; Jaramillo-Gallardo, Javiera; Salas Bravo, Carlos; Cano-Montoya, Johnattan; Celis-Morales, Carlos

    2016-03-25

     Introducción: obesidad e inactividad física son importantes factores de riesgo para el desarrollo de hipertensión en adultos. No obstante, hay poca evidencia sobre el efecto de estos factores de riesgo en el desarrollo de hipertensión en población infantil. Objetivo: investigar la asociación del estado nutricional, niveles de actividad física y etnicidad con niveles de hipertensión en escolares entre 6 y 13 años de edad. Métodos: un total de 418 escolares de ascendencia étnica europea (n = 311) y mapuche (n = 107) fueron participantes de este estudio transversal. Se midió el peso, talla, índice de masa corporal (IMC) y presión arterial, utilizando protocolos estandarizados. Resultados: no se encontraron diferencias significativas en IMC, estado nutricional y presión arterial entre niños con ascendencia europea y mapuche. No obstante, la prevalencia de prehipertensión (21,3% vs. 11,1%) e hipertensión (28,9% vs. 18,6%) fue significativamente mayor en escolares mapuches en comparación con europeos, respectivamente. Escolares con ascendencia mapuche tienen un mayor riesgo de desarrollar prehipertensión o hipertensión que escolares con ascendencia europea (OR: 1,92 [1,19 a 3,06], p < 0,01). La prevalencia de hipertensión aumenta significativamente en ambos grupos étnicos con el incremento de IMC y bajos niveles de actividad física. Conclusiones: el riesgo de desarrollar prehipertensión o hipertensión es mayor en población infantil ascendiente de mapuches que ascendiente de europeos y este riesgo se ve acentuado con el incremento de obesidad y bajos niveles de actividad física.

  18. Length of residence and risk of eating disorders in immigrant adolescents living in madrid. The AFINOS study.

    PubMed

    Esteban-Gonzalo, Laura; Veiga, Oscar L; Gómez-Martínez, Sonia; Veses, Ana M; Regidor, Enrique; Martínez, David; Marcos, Ascensión; Calle, María E

    2014-05-01

    Objetivos: Este estudio fue diseñado para comparar el riesgo de trastornos de conducta alimentaria (TCA) entre adolescentes nativos e inmigrantes residentes en Madrid, así como para determinar la posible influencia del tiempo de residencia en el riesgo de los inmigrantes. Métodos: Se llevó a cabo un estudio transversal durante el periodo comprendido entre noviembre 2007 y febrero 2008 sobre una muestra representativa de adolescentes residentes en Madrid, con edades de entre 13 y 17 años (n = 2.077, 1.052 mujeres). Los datos se recogieron usando la versión española del cuestionario SCOFF para la detección de trastornos alimentarios. Otros factores considerados fueron el país de nacimiento, el tiempo de residencia y diversas variables biológicas, socio-demográficas, relativas a estilo de vida y la salud. Resultados: Según los tres modelos de regresión logística construidos, las mujeres adolescentes inmigrantes en conjunto mostraron un mayor riesgo de TCA (OR = 1,95; 95%CI 1,29-2,95; p = 0,001) que las nativas. Además, la probabilidad de sufrir TCA fue mayor entre las adolescentes inmigrantes con una residencia en España < 6 años que en las nativas (OR = 2,44; 95%CI 1,42-4,18; p = 0,001), mientras que no se encontraron diferencias entre las adolescentes nativas y las inmigrantes con un tiempo de residencia ≥6 años. No se observaron diferencias en el riesgo de TCA entre los adolescentes varones nativos y los inmigrantes, tanto en conjunto como según tiempo de residencia. Conclusiones: La condición de inmigrante y el tiempo de residencia son factores relevantes a la hora de considerar el riesgo de TCA en adolescentes residentes en Madrid.

  19. Towards Contextual Experimentation: Creating a Faculty Learning Community to Cultivate Writing-to-Learn Practices (Hacia una experimentación contextual: Creando comunidades de aprendizaje docente para el cultivo de prácticas de escritura para el aprendizaje)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Chang, Mary K.; Rao, Kavita; Stewart, Maria L.; Farley, Cynthia A.; Li, Katherine

    2016-01-01

    In order to explore ways to integrate new pedagogical practices, five faculty members created an informal faculty learning community focused on writing-to-learn practices, an inquiry and process-based writing pedagogy. The faculty members learned the writing-to-learn practices together, periodically met to discuss how they implemented the…

  20. [The polymetabolic syndrome. The experiences of the DRECE study. Dieta y Riesgo de Enfermedades Cardiovasculares en España].

    PubMed

    Gutiérrez Fuentes, J A

    1995-01-01

    Different risk factors frequent in NIDDM predispose to suffer an early atherosclerosis. Among these and beside lipidic disorders (hypercholesterolemia, hypertriglyceridemia and low HDL-cholesterol levels), hyperinsulinemia and/or insulin resistance, obesity and arterial hypertension are placed. In Spain, 135,000/year deaths from cardiovascular diseases (42% of total deaths) are produced. To plan a preventive strategy requires the knowledge and previous analysis among the population of the situation with regard to risk factors. In order to know in Spain the actual prevalence of cholesterol and other lipidic fractions and their relationship with different dietetic habits and other cardiovascular risk factors, a study on "Diet and Cardiovascular Risk Diseases in Spain": DRECE, was performed. Remains to be explained in the mediterranean countries the low incidence of coronary morbid/mortality, in spite of a high fat consume and cholesterol levels. In this direction, the role of a few micronutrients and other common elements in our diet, some of them with antioxidant properties, may have as protector agents in the atherosclerotic ischemic heart disease process, acquires interest.

  1. La trama celeste: por qué educar en astronomía. Una oportunidad de aprendizajes múltiples

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    García, B.

    2016-08-01

    Astronomy education at all levels has been an issue addressed by the International Astronomical Union as part of its 2010--2020 plan. The content on astronomical topics are in the curriculum at primary and secondary levels worldwide. Being a cross-discipline, astronomy is also a science that allows to introduce students to the study of the nature in a non-confrontational way: no one is indifferent to their concepts and discoveries. The International Astronomical Union, through its Commission on Education and Development of Astronomy, has implemented, sponsored and carried out over the past five years two special programs, one about didactics of astronomy for teachers of middle level and another one for the transmission of astronomical topics for the disabled. In this presentation, achievements and impact of these programs are shared.

  2. Motivation: The Road to Successful Learning (La motivación: el camino para un aprendizaje exitoso)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Espinar Redondo, Rocío; Ortega Martín, José Luis

    2015-01-01

    This research has the aim of highlighting the importance of motivation in the process of learning English as a foreign language. For that purpose, some factors that affect motivation are described, using as a starting point the answers obtained from a questionnaire given to students in their fourth year of compulsory secondary education. The main…

  3. Aportes del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la ensenanza de la Fisiologia Animal en un programa de Zootecnia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Reinartz-Estrada, Monica

    Based on difficulties observed on the subject of technical-scientific conceptualization and the integration of theory and practice in learning animal physiology for students in the Animal Science program at the National University of Colombia in Medellin, this research paper proposes a problem-based learning strategy founded on the method of Problem Based Learning (PBL), applied specifically to the issues of thermoregulation and physiological stress in domestic animals. In this case study, a sample size of eight students was presented with a pedagogical problem during the first session that would then be solved during the course. In order to evaluate the process, three surveys were conducted called Level Test Formulations (NF) performed at different times of the trial: one before beginning the topic (NF 1), one after three theoretical classes had been given and before beginning the fieldwork (NF 2), and another one after the end of the process (NF 3). Finally, individual interviews were conducted with each student to know the students' perceptions regarding the method. The information obtained was subjected to a qualitative analysis and categorization, using the QDA Miner program which reviewed and coded texts from the surveys and individual interviews, supplemented in turn, by field observation, analyzing the conceptual change, the theory-practice relationship and the correlation between the variables and categories established. Among the main results obtained, it should be noted that following the implementation of PBL in this Animal Physiology course, support for conceptual change was demonstrated and the formulated problem served as a connector between theory and practice. Moreover, there was a fusion of prior knowledge with newly acquired knowledge, meaningful learning, improvement in the level of conceptualization and an increase in the scientificness of definitions; it also led to problem-solving and overcoming epistemological obstacles such as multidisciplinarity and nonlinearity. As a result of this research, it is recommended that this method be evaluated in other topics related to Animal Physiology, in other sciences, in larger sample sizes, as well as to address the issue of evaluation applied directly to this method. Key words: Problem Based Learning (PBL), conceptual change, integration of theory and practice, significatif learning, animal physiology, thermoregulation, physiological stress.

  4. [Design of a risk matrix to assess sterile formulations at health care facilities].

    PubMed

    Martín de Rosales Cabrera, A M; López Cabezas, C; García Salom, P

    2014-05-01

    Objetivo: Diseñar una matriz que permita la clasificación de los preparadosestériles que se elaboran en el hospital en diferentes nivelesde riesgo.Material y métodos: i) Revisión bibliográfica y lectura crítica delmodelo propuesto por la resolución europea CM/ResAp(2011)1, ii)Identificación de los riesgos asociados al proceso de elaboración,mediante metodología AMFE (Análisis Modal de Fallos y Efectos),iii) estimación de la gravedad asociada a los riesgos detectados.Tras probar inicialmente un modelo de puntuación numérica, semodificó la matriz a una clasificación alfabética, graduando cadacriterio de la A a la D. Cada preparación evaluada obtiene unacombinación de 6 letras, que lleva a tres posibles niveles de riesgo:bajo, medio y alto. Este modelo presentó menor dificultad a la horade asignar riesgos, así como mayor reproducibilidad.Resultados: El modelo final diseñado analiza 6 criterios: proceso depreparación, vía de administración, perfil de seguridad del medicamento,cantidad preparada, distribución y susceptibilidad de contaminaciónmicrobiológica. El nivel de riesgo obtenido condicionarálos requerimientos de la zona de elaboración, plazo de validezy las condiciones de conservación.Conclusiones: El modelo de matriz propuesta puede ayudar a lasinstituciones sanitarias a discernir el riesgo de las preparacionesestériles que se realizan, aportando información sobre el plazo devalidez aceptable en función de las condiciones de conservación yel lugar de fabricación. Su aplicación conllevará un incremento enla seguridad de este proceso, a la vez que puede ayudar a la planificacióny distribución de recursos.

  5. ACTITUDES HACIA LA COMUNICACIÓN SEXUAL ENTRE PADRES/MADRES Y ADOLESCENTES EN PUERTO RICO*

    PubMed Central

    Fernández, Ana Michelle; McFarlane, Melvin Negrón; González, Ricardo; Díaz, Leslie; Betancourt-Díaz, Elba; Cintrón-Bou, Francheska; Varas-Díaz, Nelson; Villarruel, Antonia

    2017-01-01

    RESUMEN La comunicación sobre sexualidad entre padres/madres y adolescentes enfrenta dificultades particulares producto de factores socioculturales. Este estudio tuvo como objetivo documentar las actitudes de padres/madres y adolescentes hacia la comunicación sobre temas de sexualidad. Los resultados emanan de la medición inicial del Proyecto Cuídalos. Los datos de este estudio forman parte de un estudio amplio que evaluó un módulo interactivo basado en la web para mejorar comunicación sobre temas de salud entre padres/madres y adolescentes entre 13–17 años. En este artículo, reportamos datos basales que contestaron los/as participantes sobre comodidad al hablar sobre temas de salud sexual. La muestra, de los datos aquí expuestos, estuvo compuesta por 458 diadas de madres/padres y sus hijos/as adolescentes (n=916). Se realizó análisis de frecuencias y medidas de tendencia central con los datos obtenidos inicialmente. La edad promedio de los adolescentes fue de 15 años, de los que un 15% se encontraban activos sexualmente. Los/as adolescentes tienen mejor disposición que los/as padres/madres para hablar sobre sexualidad. Sin embargo, los/as padres/madres entienden que comparten suficiente información sobre temas relacionados a la sexualidad. Los/as padres/madres y adolescentes reportaron algún grado de dificultad e incomodidad al hablar sobre métodos específicos de prevención. Los resultados destacan la necesidad de incorporar a los/as padres/madres en intervenciones con adolescentes sobre temas de salud sexual. En Puerto Rico es necesario desarrollar programas dirigidos a minimizar las conductas sexuales de alto riesgo en jóvenes. PMID:28736599

  6. TUBERCULOSIS COMO ENFERMEDAD OCUPACIONAL

    PubMed Central

    Mendoza-Ticona, Alberto

    2014-01-01

    Existe evidencia suficiente para declarar a la tuberculosis como enfermedad ocupacional en diversos profesionales especialmente entre los trabajadores de salud. En el Perú están normados y reglamentados los derechos laborales inherentes a la tuberculosis como enfermedad ocupacional, como la cobertura por discapacidad temporal o permanente. Sin embargo, estos derechos aún no han sido suficientemente socializados. En este trabajo se presenta información sobre el riesgo de adquirir tuberculosis en el lugar de trabajo, se revisan las evidencias para declarar a la tuberculosis como enfermedad ocupacional en trabajadores de salud y se presenta la legislación peruana vigente al respecto. PMID:22858771

  7. [Effect of the DiabetIMSS program on cardiovascular risk, blood pressure and HDL cholesterol in patients with metabolic syndrome].

    PubMed

    Mendoza-Romo, Miguel Angel; Montes-Acuña, Juan Felipe; Zavala-Cruz, Gad Gamed; Nieva-de Jesús, Rafael Natividad; Ramírez-Arreola, María Cleofas; Andrade-Rodríguez, Héctor Jesús

    2017-01-01

    Objetivo: evaluar el efecto del programa DiabetIMSS sobre el riesgo cardiovascular, la tensión arterial y colesterol-HDL en pacientes con síndrome metabólico. Métodos: estudio de intervención cuasiexperimental. Muestreo no probabilístico por conveniencia. Se incluyeron 35 sujetos que participaron en la estrategia educativa de un año de duración. Se recolectaron las siguientes variables: edad, género, tabaquismo, colesterol total, HDL, TA sistólica y diastólica; se calculó el riesgo cardiovascular con calculadora basada en Framingham. Se utilizó estadística descriptiva con porcentajes e inferencial con t de Student. Resultados: hubo una elevación de la proporción de sujetos que incrementaron sus cifras del colesterol-HDL posterior a la intervención, generando, por ende, un incremento del factor protector (p < 0.05). En razón de las cifras tensionales, se presentó una mejoría notable en todos los rangos de presión arterial (p < 0.05). Conclusiones: la estrategia educativa para el control del paciente diabético presentó un comportamiento favorable en el colesterol-HDL y tensión arterial, disminuyendo el riesgo cardiovascular de los pacientes.

  8. [Knowledge of cerebrovascular disease in the population of Zaragoza].

    PubMed

    Perez-Lazaro, C; Santos-Lasaosa, S; Velazquez-Benito, A; Bellosta-Diago, E; Tejero-Juste, C; Iniguez-Martinez, C

    2017-01-01

    Introduccion. El ictus es una de las principales causas de invalidez y mortalidad en nuestra sociedad, con importantes repercusiones socioeconomicas y sanitarias. La asistencia precoz puede mejorar el pronostico de los pacientes. Actualmente, existen tratamientos en fase aguda, que consiguen reperfundir el tejido isquemico en riesgo y revertir la sintomatologia, pero son pocos los pacientes que se benefician, por el retraso en su atencion, debido a la falta de reconocimiento de los sintomas y la escasa percepcion de gravedad. Objetivo. Analizar el conocimiento de la poblacion de nuestra area de salud sobre el ictus. Sujetos y metodos. La muestra analizada ha sido la poblacion del sector III de la provincia de Zaragoza, con seleccion aleatoria. La herramienta utilizada ha sido una encuesta telefonica estructurada (total de 583). Resultados. Un 63,5% de los encuestados desconoce los sintomas del ictus, y un 48%, los factores de riesgo vascular. Solo un 9% reconoce al menos dos sintomas y dos factores de riesgo. En cuanto a la actitud, un 56% actuaria correctamente frente a un 44% que no. El analisis multivariante mostro que los factores mas relacionados con el conocimiento fueron el nivel cultural y la edad joven. Vivir en un pueblo y sexo femenino se relacionaron con la mejor actitud. Conclusiones. El conocimiento del ictus es escaso, con una baja percepcion de urgencia. Los factores que implican un mejor conocimiento son la edad joven y el nivel cultural alto.

  9. Alcoholism and its treatment approach from a citizen perspective.

    PubMed

    Gual, Antoni; Arbesú, José Ángel; Zarco, José; López Pelayo, Hugo; Miquel, Laia; Bobes, Julio

    2016-06-14

    Introducción: El objetivo del estudio es describir el consumo de alcohol de la población general española, conocer la opinión que tienen los ciudadanos de su consumo, del alcoholismo y de su abordaje terapéutico.Métodos: Estudio descriptivo transversal mediante encuesta telefónica  que se realizó en mayo de 2015. Se seleccionó una muestra representativa de la población adulta española a quien se le preguntó acerca de su patrón de consumo de alcohol, percepción de riesgo, opinión acerca del alcoholismo,  y consecuencias del consumo, y abordaje terapéutico. Se diseñó un cuestionario ad hoc utilizando el AUDIT-C para determinar el patrón de consumo. Se realizó un análisis descriptivo e inferencial según las características socio-demográficas.Resultados:  El 22,1% presentan un consumo de riesgo, siendo mayor en los hombres y los jóvenes. Mayoritariamente el alcoholismo es considerado una enfermedad y más del 75% de los ciudadanos coinciden que el alcohol tiene consecuencias negativas en la salud  a nivel sociolaboral y familiar. La percepción de riesgo que tienen los ciudadanos de su consumo es mayor de lo esperado (37,6%). El 67,7% considera  al médico de familia capacitado para atender los problemas relacionados con el consumo de alcohol, sobre todo entre las mujeres y los ciudadanos de mayor edad.Conclusiones: El consumo de riesgo es muy prevalente entre los ciudadanos españoles sobre todo entre los  jóvenes (31,8%). Existe una alta autopercepción de riesgo del consumo de alcohol. La mayoría de ciudadanos coinciden que el médico de familia está capacitado para tratar el alcoholismo.

  10. Applied Prevalence Ratio estimation with different Regression models: An example from a cross-national study on substance use research.

    PubMed

    Espelt, Albert; Marí-Dell'Olmo, Marc; Penelo, Eva; Bosque-Prous, Marina

    2016-06-14

    Objetivo: Examinar las diferencias entre la Razón de Prevalencia (RP) y la Odds Ratio (OR) en un estudio transversal y proporcionar herramientas para calcular la RP usando dos paquetes estadísticos ampliamente utilizados en la investigación de adicciones (STATA y R). Métodos: Se utilizaron los datos de un estudio transversal de 41.263 participantes de 16 países de Europa que participaron en la Encuesta sobre Salud y Envejecimiento en Europa (SHARE). La variable dependiente, consumo de riesgo de alcohol, se calculó a partir del Alcohol Use Disorders Identification Test – Consumption (AUDIT-C). Como principal variable independiente se utilizó el género. Otras variables fueron la edad, el nivel de estudios y el país de residencia. Las RP de consumo de riesgo de alcohol entre hombres y mujeres se estimaron a partir del método de Mantel Haenzel, de modelos de regresión log-binomial y de modelos de regresión de Poisson con varianza robusta. Estas estimaciones fueron comparadas con las OR obtenidas a partir de modelos de regresión logística. Resultados: La prevalencia de consumidores de riesgo de alcohol varía según país. En general los hombres tienen un mayor consumo de riesgo que las mujeres [RP=1.43 (1.38-1.47)]. La RP estimada no varía, independientemente del método o paquete estadístico utilizado. Sin embargo, dependiendo de la prevalencia del consumo de riesgo del país, la OR entre los consumidores de riesgo y el género sobrestima la RP. Conclusiones: En estudios transversales en los que se comparan distintos países con diferente prevalencia de una determinada enfermedad o condición es recomendable utilizar la RP en lugar de la OR.

  11. UNDERNUTRITION, SERUM VITAMIN B12, FOLIC ACID AND DEPRESSIVE SYMPTOMS IN OLDER ADULTS.

    PubMed

    Brito Noronha, Mafalda; Almeida Cunha, Nathalie; Agra Araújo, Daniela; Flamínio Abrunhosa, Sofia; Nunes Rocha, Ada; Freitas Amaral, Teresa

    2015-07-01

    Antecedentes: la cuestión del posible vínculo entre la desnutrición y los síntomas depresivos, considerando el efecto de las deficiencias de vitamina B12 y de folato, es de importancia práctica porque estas son potencialmente prevenibles y tratables. Este estudio tiene como objetivo evaluar si la desnutrición está relacionada con los síntomas depresivos, teniendo en cuenta el efecto de los niveles plasmáticos de vitamina B12 y de folato. Método: un estudio transversal se llevó a cabo en una muestra de 84 adultos mayores que viven en hogares de cuidado. Se obtuvieron datos sobre el estado nutricional utilizando Mini-Nutritional Assessment, los niveles séricos de ácido fólico y vitamina B12, la capacidad cognitiva, la dependencia funcional, y/o los síntomas de comportamiento depresivo. Los síntomas de depresión se midieron utilizando la versión de 20 ítems de la Escala de Depresión del Centro de Estudios Epidemiológicos. Resultados: cincuenta y tres adultos mayores estaban en riesgo de depresión (63,1%). De ellos, el 34% estaban en riesgo de desnutrición. Aunque se encontró una alta frecuencia de adultos mayores con bajos niveles plasmáticos de vitamina B12 (42,9%) y niveles más bajos de ácido fólico (5,9%), no se encontraron diferencias significativas en relación con la existencia de síntomas depresivos. En el análisis multivariable se observó un aumento en el riesgo de depresión entre los participantes con riesgo nutricional OR = 3,47 (1,05 a 11,46), mientras tener bajos niveles de ácido fólico y vitamina B12 no se asociaron con el riesgo de depresión. Conclusión: entre los adultos mayores desnutridos se observó un aumento en el riesgo de depresión, independientemente del ácido fólico y del estado de la vitamina B12. Estos resultados ponen de manifiesto la necesidad de implementar estrategias preventivas, especialmente dirigidas a los adultos mayores que viven en hogares de cuidado.

  12. The Meanings of Astronomical Observation: An Analysis on the Basis of Relationship with Knowledge. (Spanish Title: Los Sentidos de la Observación Astronómica: un Análisis sobre la Base de la Relación con el Saber.) Os Sentidos da Observação Astronômica: Uma Análise com Base na Relação com o Saber

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Klein, Alberto Eduardo; de Mello Arruda, Sergio; Meneghello Passos, Marinez; Vinicius Domenes Zapparoli, Ferdinando

    2010-12-01

    This article presents results of a research which aimed to understand the meanings that people construct for astronomical observation. The subjects, students and school teachers, initially received some instruction on how to view astronomical objects through the telescope. After the observation was realized, they were interviewed. The data analysis allowed the creation of 12 categories, later interpreted on the basis of relationship with knowledge (relation to the world, with himself and with others), as presented by Bernard Charlot. Este artículo presenta los resultados de una investigación que tuvo como objetivo comprender los sentidos que las personas construyen para la observación astronómica. Los sujetos, los estudiantes y maestros de escuela, recibieron inicialmente algunas instrucciones sobre cómo ver los objetos astronómicos a través del telescopio. Al término de la observación, fueron entrevistados. El análisis de datos permitió la creación de 12 categorías que más tarde fueron interpretadas sobre la base de la relación con el conocimiento (relación con el mundo, consigo mismo y con los demás), tal como presentado por Bernard Charlot. Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que objetivou entender quais os sentidos que as pessoas constroem para a observação astronômica. Os sujeitos da pesquisa, estudantes e professores do ensino médio, receberam inicialmente alguma instrução sobre como visualizar os objetos astronômicos através do telescópio. Após a realização da observação, eles foram entrevistados. A análise dos dados permitiu a elaboração de 12 categorias que foram posteriormente interpretadas com base nas relações com o saber (relação com o mundo, consigo mesmo e com o outro), conforme apresentadas por Bernard Charlot.

  13. PubMed

    Escudero Paniagua, Beatriz; Aguilar-Martínez, Alicia; Keenoy, Begoña Manuel

    2017-02-01

    Introducción: el cáncer colorrectal (CCR) es el segundo cáncer más frecuente en el mundo occidental, de tal manera que se diagnostican cerca de 1 millón de casos nuevos por año. La tasa de supervivencia de pacientes con CCR varía ampliamente, aun entre pacientes con el mismo tumor histológico. Esto posiblemente es debido al impacto de los factores ambientales sobre el desarrollo tumoral. Dentro de estos factores, destaca la dieta. Se conoce que la nutrición puede modificar el riesgo de padecer CCR. Sin embargo, no se conoce con precisión el papel que desempeña la nutrición en el riesgo de recurrencia o supervivencia en pacientes con CCR. Objetivo: el objetivo de esta revisión fue tratar de esclarecer el papel que desempeña la nutrición en el riesgo de recurrencia o supervivencia en pacientes con CCR. Material y métodos: recopilación de los datos obtenidos hasta el momento en los estudios epidemiológicos más recientes, de la asociación entre recurrencia, supervivencia o riesgo de mortalidad al CCR; y las vitaminas y el índice de masa corporal (IMC), con el fin de elaborar una serie de consejos nutricionales a estos pacientes. Conclusiones: gracias a los estudios comentados se puede concluir que el IMC y el nivel de vitamina D, retinol y en algunos casos el del ácido fólico, en el momento del diagnóstico de la enfermedad, funcionan como marcadores de pronóstico de recurrencia y supervivencia al CCR.

  14. [TOBACCO CONSUMPTION AMONG ADULTS IN MONTERREY: RELATION TO EXERCISE REGULARLY AND FAMILY].

    PubMed

    Ruiz-Juan, Francisco; Isorna-Folgar, Manuel; Ruiz-Risueño, Jorge; Vaquero-Cristóbal, Raquel

    2015-08-01

    Objetivo: determinar la relación entre práctica físico- deportiva y consumo de tabaco en adultos mexicanos en función de una serie de variables sociodemográficas y la influencia de la familia sobre estos hábitos. Métodos: 978 adultos mexicanos (483 varones y 495 mujeres) fueron entrevistados mediante cuestionario por rutas aleatorias. Se utilizó una regresión logística multinomial para calcular odds ratio (OR) e intervalo de confianza (IC = 95%). Resultados: ser hombre es un factor de riesgo en cuanto a la frecuencia y cantidad de tabaco consumido. La franja de edad en la que aumenta la probabilidad de consumir tabaco es la de 18 a 45 años, siendo el riesgo de fumar menor a medida que la edad aumenta. El riesgo de consumir tabaco se ve significativamente disminuido entre aquellos que no tienen estudios. Los que nunca han realizado ejercicio físico tienen una menor probabilidad de fumar, siendo los que la han abandonado los que con más frecuencia fuman. El contexto familiar constituye un factor de riesgo manifiesto en relación con la frecuencia de consumo de tabaco. Con respecto a la relación con el consumo de alcohol, se ha detectado que los consumidores de alcohol tienen más probabilidad de ser fumadores. Conclusiones: el consumo de tabaco en altas frecuencias y cantidades y la práctica de actividad física son conductas que están inversamente relacionadas. También se ha detectado una relación directamente proporcional entre la frecuencia y la cantidad de consumo de tabaco y alcohol, así como una gran influencia de la familia en el hábito de fumar.

  15. [Hypolipidemic agents drug interactions: approach to establish and assess its clinical significance. Structured review].

    PubMed

    Franco, D; Henao, Y; Monsalve, M; Gutiérrez, F; Hincapie, J; Amariles, P

    2013-01-01

    Objetivo: Realizar una revisión estructurada sobre interacciones medicamentosas de los hipolipemiantes y valorar su relevancia clínica. Método: Revisión estructurada de interacciones medicamentosas con hipolipemiantes en humanos, en PubMed/Medline de artículos publicados sin restricción de idioma, con acceso a texto completo hasta junio 30 de 2012. La búsqueda se realizó con los siguientes terminos Mesh: Drug Interactions, Lipid Regulating Agents, Herb-Drug Interactions, Food-Drug Interactions y Hypolipidemic Agents (Pharmacological Action). La información se complementó con artículos considerados importantes. Por último, se utilizó un método para evaluar la relevancia clínica de la interacción, basado en la probabilidad de ocurrencia y en la gravedad del efecto de la interacción. Resultados: Se obtuvieron 849 publicaciones, de las cuales se seleccionaron 243 referencias, en las los que se identificaron 189 interacciones. De ellas 33 fueron valoradas como de riesgo muy alto (nivel 1) y 42 de riesgo alto (nivel 2), asociadas fundamentalmente al aumento del riesgo de rabdomiólisis. La inhibición enzimática de la CYP450 fue el mecanismo más común de las interacciones. Conclusiones. En los pacientes en tratamiento con hipolipemiantes, de las interacciones identificadas 60,3% (128/189) son clínicamente relevantes (riesgo muy alto o alto), asociadas principalmente a la aparición de rabdomiólisis. La mayoría de dichas interacciones son atribuidas al uso simultáneo de reconocidos inhibidores de la CYP3A4. Por ello, las estatinas metabolizadas por la CYP3A4 (simvastatina, lovastatina y atorvastatina) son las que más interacciones de relevancia clínica presentan.

  16. CHRONIC ENTERITIS IN PATIENTS UNDERGOING PELVIC RADIOTHERAPY: PREVALENCE, RISK FACTORS AND ASSOCIATED COMPLICATIONS.

    PubMed

    Hernández-Moreno, Ana; Vidal-Casariego, Alfonso; Calleja-Fernández, Alicia; Kyriakos, Georgios; Villar-Taibo, Rocío; Urioste-Fondo, Ana; Cano-Rodríguez, Isidoro; Ballesteros-Pomar, María D

    2015-11-01

    Introducción: la radiacion de los tumores de la cavidad pelvica puede provocar mucositis a nivel intestinal. El objetivo de nuestro estudio fue determinar la prevalencia, los factores de riesgo y las complicaciones de la enteritis radica cronica en los pacientes tratados con radioterapia pelvica. Pacientes y métodos: estudio transversal sobre 150 pacientes tratados con radioterapia pelvica durante el ano 2008 debido a un cancer de prostata, cervix, endometrio o recto. Se interrogo a los pacientes sobre la presencia de sintomas sugestivos de enteritis y sobre cambios en el peso habitual y modificaciones en su dieta. Los parametros considerados como posibles factores de riesgo de enteritis cronica (sexo, edad, tratamiento antitumoral, enteritis aguda previa y tipo de tumor) se analizaron con metodos univariantes y multivariantes. Resultados: el estudio incluyo finalmente a 100 pacientes, el 84% varones, con una mediana de edad de 72,3 anos. Se encontro una prevalencia de enteritis radica cronica del 20%, en la mayoria de grado 1 (45%). Por otra parte, el 10% referian una perdida de peso ≥ 5 kg, el 3% habian requerido hospitalizacion debido a diarrea incoercible o a obstruccion intestinal, y el 11% habian modificado su patron de alimentacion habitual, reduciendo principalmente el consumo de verduras, legumbres y dulces. Se encontro asociacion entre la enteritis radica cronica y el sexo masculino, la edad, la enteritis radica aguda previa y la quimioterapia, pero solo esta resulto asociarse de forma independiente con el desarrollo de enteritis radica cronica despues del analisis multivariante (OR = 3,59 [95% CI 1,20–10,73]). Conclusión: la enteritis cronica es una entidad frecuente en los pacientes tratados con radioterapia pelvica, sobre todo cuando se asocia con quimioterapia. La tasa de complicaciones por esta patologia es baja, pero un numero importante de pacientes realiza modificaciones en su dieta habitual para aliviar o evitar la sintomatologia derivada

  17. [Effect of gastric bypass on the cardiovascular risk and quality of life in morbid obese patients].

    PubMed

    Mateo Gavira, I; Vílchez López, F J; Cayón Blanco, M; García Valero, A; Escobar Jiménez, L; Mayo Ossorio, M A; Pacheco García, J M; Vázquez Gallego, J M; Aguilar Diosdado, M

    2014-03-01

    Objetivos: Determinar la prevalencia de las principales comorbilidades asociadas a la obesidad mórbida y evaluar el efecto del bypass gástrico sobre el estado ponderal, riesgo cardiovascular y calidad de vida en estos pacientes. Métodos: Estudio descriptivo con medidas del cambio intrasujeto (antes-después) en una muestra de 162 pacientes de los resultados del bypass gástrico sobre la evolución ponderal, comorbilidades asociadas, riesgo cardiovascular a 10 años (estimado mediante las tablas de Framingham) y calidad de vida mediante el test BAROS (Bariatric Analysis and Reporting Outcome System). Resultados: El índice de masa corporal (IMC) se reduce de 51,12 ± 7,22 kg/m2 a 29,94 ± 4,86 kg/m2 (72,85% de sobrepeso perdido) y se resuelven la hipertensión arterial (HTA), la dislipemia y la diabetes mellitus tipo 2 (DMT2) en el 71,93%, 91,38% y 82,93% respectivamente (p < 0,001). El riesgo cardiovascular mayor del 10% se reduce del 25,91% al 4,32% (p < 0,001). Según la escala BAROS, el resultado de la cirugía fue favorable en el 95% de los casos. Conclusiones: La cirugía bariátrica mediante bypass gástrico demuestra ser muy efectiva para la reducción ponderal y comorbilidades asociadas, mejorando notablemente la calidad de vida.

  18. [Diet and multiple sclerosis].

    PubMed

    Pozuelo-Moyano, Beatriz; Benito-León, Julián

    2014-05-16

    Introduccion. El tipo de dieta se ha relacionado con el proceso inflamatorio que forma parte de la esclerosis multiple (EM). En los ultimos años, distintas lineas de investigacion han generado una gran cantidad de conocimiento sobre la participacion de la dieta en la patogenesis de la EM. Objetivo. Elucidar de modo critico las evidencias que relacionan distintos tipos de dietas y alimentos con la EM. Desarrollo. Se incluye una actualizacion de los estudios publicados mas significativos que han analizado el papel de la dieta en la patogenesis y en el tratamiento de la EM. Para explorar la asociacion entre la dieta y el riesgo de EM se ha revisado la evidencia disponible hasta el momento, pasando por estudios observacionales hasta terminar con estudios de intervencion. Conclusiones. Se necesita mas investigacion sobre la nutricion como factor de riesgo, ya que podria tener relacion con la enfermedad, y el control de esta podria llevar a una disminucion significativa de la incidencia o progresion de la patologia.

  19. Violencia de Pareja en Mujeres Hispanas: Implicaciones para la Investigación y la Práctica

    PubMed Central

    Gonzalez-Guarda, Rosa Maria; Becerra, Maria Mercedes

    2012-01-01

    Las investigaciones sobre la violencia entre parejas sugieren que las mujeres hispanas están siendo afectadas desproporcionadamente por la ocurrencia y consecuencias de este problema de salud pública. El objetivo del presente artículo es dar a conocer el estado del arte en relación a la epidemiologia, consecuencias y factores de riesgo para VP entre mujeres Hispanas, discutiendo las implicaciones para la investigación y la práctica. Investigaciones han demostrado una fuerte asociación del status socioeconómico, abuso de droga y el alcohol, la salud mental, aculturación, inmigración, comportamientos sexuales riesgosos e historia de abuso con la violencia entre parejas. Sin embargo, más estudios se deben llevar a cabo para identificar otros factores de riesgos y de protección a poblaciones hispanas no clínicas. Mientras que el conocimiento sobre la etiología de la VP entre mujeres Hispanas se expanda, enfermeras y otros profesionales de la salud deben desarrollar, implementar y evaluar estrategias culturalmente adecuadas para la prevención primaria y secundaria de la violencia entre pareja. PMID:26166938

  20. Epilepsy. Fact Sheet = Epilepsia. Hojas Informativas Sobre Discapacidades.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National Information Center for Children and Youth with Disabilities, Washington, DC.

    This fact sheet, written in both English and Spanish, provides a definition, information on incidence, typical characteristics, and educational implications of epilepsy. It notes that epilepsy is classified as "other health impaired" under the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) and that children with epilepsy or seizure disorders…

  1. [Parenting Information: Drugs. Informacion Para los Padres: Sobre las Drojas.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Moreno, Steve

    These two booklets provide basic information about drugs and drug abuse and are part of a series of 22 booklets, designed specifically to help parents understand their children and help them to learn. "Let's Talk about Drug Abuse," (booklet #18), reviews foreign substances or drugs young people are often exposed to (i.e., tobacco,…

  2. Posible influencia de exoplanetas sobre la actividad estelar: nuevos resultados

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Flores, M. G.; Collado, A. E.; Jaque Arancibia, M.; Saffe, C. E.; Buccino, A. P.

    2017-10-01

    Our main aim of this work is to analyze 2 phenomena possibly related and at the same time very discussed in the literature. On the one hand, the difference in the activity levels shown by stars with and without planets. On the other hand, the excess of Lithium (Li) depletion presented by stars with planets when they are compared to stars with similar characteristics that do not host planets. To reach our main aim, the work has been divided into 3 stages. Thus, in this second contribution we present an analysis of the activity indexes calculated for the whole sample. To do so, we used high resolution spectra () of 1004 FGK stars taken with the HARPS (High Accuracy Radial Velocity Planet Searcher) spectrograph, installed in the 3.6 m ESO telescope. We do not find a significant difference in the activity indexes of stars with and without planets. Furthermore, the chromosphere activity is not correlated with the mass of the planet.

  3. Reflexiones Sobre Investigacion Educacional (Reflections on Educational Research).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Valle, Victor M.

    Educational research can serve to improve education in both developed and developing countries. It can be oriented toward increasing knowledge about the educational reality, generating theories, or confirming immediate educational political decisions. Educational research should be an interdisciplinary undertaking; this variety helps to unify…

  4. Información general sobre los mosquitos

    EPA Pesticide Factsheets

    Una consecuencia más importante de algunas picaduras de mosquitos es la trasmisión de ciertas enfermedades graves como el paludismo, la fiebre del dengue y varias formas de encefalitis, que incluyen el virus del Nilo occidental.

  5. Um Olhar sobre "Beleza Americana" (A Look at "American Beauty").

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bissoto, Maria Luisa

    2000-01-01

    Discusses the film "American Beauty" in light of a reading of Karl Marx. Finds that the film shows the circularity which marks bourgeois society, even though the rhythm of industry and renovation of the society masks it. States that Marx praises the industry, invention, and innovation of the bourgeoisie. (BT)

  6. Primeros resultados sobre el estudio de oscilaciones no radiales

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Córsico, A.; Benvenuto, O. G.

    En el Observatorio de La Plata se ha comenzado a elaborar un código de pulsaciones el cual resuelve el problema de las oscilaciones no radiales en el caso adiabático. Dicho código está basado en la técnica de diferencias finitas ampliamente usado en cálculos de estructura y evolución estelar. En este trabajo se presentan los primeros resultados encontrados aplicando el código mencionado al caso de una polítropa de índice n=3. Se presentan los valores de las autofrecuencias y las autofunciones para diferentes modos de pulsación de dicha configuración politrópica. En un futuro próximo, se aplicará este programa al estudio de las pulsaciones no radiales de estrellas enanas blancas.

  7. Pensamientos Sobre (Thoughts on) Teaching English as a Second Language.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ulibarri, Mari-Luci

    This document presents ideas on various topics in teaching English as a second language. Some of the problems of English orthography and semantics are illustrated. The role of contrastive analysis is mentioned with Spanish-English illustrations. A list of second-language-acquisition principles and techniques is provided, and suggestions for…

  8. Um Olhar sobre "Beleza Americana" (A Look at "American Beauty").

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bissoto, Maria Luisa

    2000-01-01

    Discusses the film "American Beauty" in light of a reading of Karl Marx. Finds that the film shows the circularity which marks bourgeois society, even though the rhythm of industry and renovation of the society masks it. States that Marx praises the industry, invention, and innovation of the bourgeoisie. (BT)

  9. Emotional Disturbance. Fact Sheet = Problemas Emocionales. Hojas Informativas Sobre Discapacidades.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National Information Center for Children and Youth with Disabilities, Washington, DC.

    This fact sheet, written in both English and Spanish, provides a definition, information on incidence, typical characteristics, and educational implications of emotional disturbance. The definition is from the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) and incidence in 1999-2000 is reported as about 470,000 children and youth. Educational…

  10. Spina Bifida. Fact Sheet = Espina Bifida. Hojas Informativas Sobre Discapacidades.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National Information Center for Children and Youth with Disabilities, Washington, DC.

    This fact sheet offers definitions of the three types of spina bifida (spina bifida occulta, meningocele, and myelomeningocele), outlines their incidence, describes characteristics of individuals with spina bifida, and reviews educational implications. The fact sheet discusses the need for many children with myelomeningocele to learn to manage…

  11. Questions about Brain Development = Preguntas sobre el desarrollo del cerebro.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Southeastern Regional Vision for Education (SERVE), Tallahassee, FL.

    Noting that new research shows that a baby's earliest years shape how he or she grows later in life, this brochure, in English- and Spanish-language versions, provides brief answers to some important questions parents may have about their baby's brain. The questions answered are: (1) "Why is brain development a popular subject lately?; (2)…

  12. Estudios sobre Educacion, 2002 (Studies on Education, 2002).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Estudios sobre Educacion, 2002

    2002-01-01

    This scholarly journal deals with the study of education. Articles in this second issue are: "La Vertebracion Academica de la Formacion Inicial del Profesorado" (The Academic Backbone of the Initial Formation of Teachers) (Jose M. Esteve); "Deficiencia Visual en el Nino" (Visual Deficiency in the Young Child) (Feli Peralta;…

  13. Questions about Brain Development = Preguntas sobre el desarrollo del cerebro.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Southeastern Regional Vision for Education (SERVE), Tallahassee, FL.

    Noting that new research shows that a baby's earliest years shape how he or she grows later in life, this brochure, in English- and Spanish-language versions, provides brief answers to some important questions parents may have about their baby's brain. The questions answered are: (1) "Why is brain development a popular subject lately?; (2)…

  14. Sobre prestamos y clasificaciones linguisticas (Regarding Borrowing and Linguistic Classification).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Key, Mary Ritchie

    1988-01-01

    This article explores the traditionally accepted etymologies of several lexical borrowings in the indigenous languages of the Americas within the framework of comparative linguistics and linguistic classification. The first section presents a general discussion of the problem of tracing lexical borrowings in this context. The section features a…

  15. Emotional Disturbance. Fact Sheet = Problemas Emocionales. Hojas Informativas Sobre Discapacidades.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National Information Center for Children and Youth with Disabilities, Washington, DC.

    This fact sheet, written in both English and Spanish, provides a definition, information on incidence, typical characteristics, and educational implications of emotional disturbance. The definition is from the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) and incidence in 1999-2000 is reported as about 470,000 children and youth. Educational…

  16. Posible influencia de exoplanetas sobre la actividad estelar

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Flores, M.; Saffe, C.; Buccino, A. P.; Jaque Arancibia, M.; Mauas, P.

    2016-08-01

    The aim of this work is to analize the possible difference in the levels of activity showed by stars with and without planets. Several authors have suggested that stars with planets, in particular those with hot-Jupiter-like planets, have activity levels greater than those showed for stars of the same spectral class, but without planets. In this contribution we present the analysis of chromospheric activity indexes for 353 objects. To do so, we used high-resolution spectra () of F-, G-, and K-type stars taken with the High Accuracy Radial velocity Planet Searcher spectrograph, installed at the 3.6 m ESO telescope. We do no find a significant difference in the activity indexes of stars with and without planets.

  17. Proposiciones Sobre Autonomia Universitaria. (Propositions on University Autonomy).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Valle, Victor M.

    University autonomy is a concept widely discussed and often misunderstood. In the Latin American context, university autonomy has been regarded as something inherent to the nature of the universities. As long as universities exist, the phenomenon of university autonomy will be present . University autonomy should be examined in the light of such…

  18. [Parenting Information: Teenagers. Informacion Para los Padres: Sobre los Jovenes.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Moreno, Steve

    These four booklets are devoted specifically to the concerns of parents and their teenage children and are part of a series of 22 booklets designed specifically to help parents understand their children and help them to learn. "Parents--Learn about Your Teenager" (booklet #6) explains the changes which occur during the teen years and the…

  19. Leamos Sobre Veinte Ocupaciones! Twenty Trades to Read About.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lamatino, Robyn; Mintz, Adin

    Twenty trades are explored in this bilingual supplementary workbook, designed specifically for native Spanish speakers who are in the process of learning English. The purpose of this book is to ease the Spanish-speaking student from his/her native language into English with as little discomfort as possible. There are twenty chapters in the book…

  20. Spina Bifida. Fact Sheet = Espina Bifida. Hojas Informativas Sobre Discapacidades.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National Information Center for Children and Youth with Disabilities, Washington, DC.

    This fact sheet offers definitions of the three types of spina bifida (spina bifida occulta, meningocele, and myelomeningocele), outlines their incidence, describes characteristics of individuals with spina bifida, and reviews educational implications. The fact sheet discusses the need for many children with myelomeningocele to learn to manage…

  1. Apuntes sobre Latinismos en Espanol (Notes on Latinisms in Spanish)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Perez B., L. A.

    1977-01-01

    Several Latinisms appear in Latin American Spanish, which would logically be farther from its Latin roots than Spanish in Spain. The existence of these elements and their importance as linguistic facts is analyzed here. Four words are treated: "Cliente,""cuadrar,""cuarto" and "rabula." (Text is in Spanish.) (CHK)

  2. Gobierno Federal Contina Investigacin Cientfica Sobre Erupciones en Flint

    EPA Pesticide Factsheets

    Flint, MICH. (24 de marzo, 2016) - Los expertos federales, del estado y del condado de salud y agua entienden que los residentes de Flint están preocupados por la calidad general de su agua-tanto como para beber y para bañarse. En este momento, el an

  3. Estudios sobre Educacion, 2002 (Studies on Education, 2002).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Estudios sobre Educacion, 2002

    2002-01-01

    This journal, which provides abstracts of its articles mostly in Spanish and a few in English, contains studies (estudios) and notes (notas) about educational issues, as well as relevant book reviews (recensiones). Studies in this issue (No. 3, 2002) are: "Unprotected Time of Early Adolescence and Intergenerational Relations: A New…

  4. Epilepsy. Fact Sheet = Epilepsia. Hojas Informativas Sobre Discapacidades.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National Information Center for Children and Youth with Disabilities, Washington, DC.

    This fact sheet, written in both English and Spanish, provides a definition, information on incidence, typical characteristics, and educational implications of epilepsy. It notes that epilepsy is classified as "other health impaired" under the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) and that children with epilepsy or seizure disorders…

  5. Los ojos de la NASA sobre la Tierra

    NASA Image and Video Library

    La NASA cuenta con más de una decena de satélites que estudian la Tierra. Conoce la información que recaban los satélites, junto con Gilberto Colón, asistente especial del subdirector del Centro de...

  6. Iniciativa sobre Efectividad: Primeros frutos (Initiative about Effectiveness: First Fruits).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Moreno Garcia, Teresa, Ed.

    2001-01-01

    This Spanish- and Portuguese-language bulletin is a follow-up to No. 15 (PS 030 558), which examined some Effectiveness Initiative (EI) projects. This issue presents some beginning efforts to reflect on what has been learned through EI and to draw conclusions. The articles cover the results of EI projects from such angles as their relations with…

  7. Informe Sobre la Conferencia (Think Tank) de Aspira Nacional Sobre Education Bilingue (Aspira National Think Tank Report: Bilingual Education)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Aspira, Inc., New York, NY.

    This Spanish edition reports on the Aspira National Think Tank Conference attended by educational leaders and social scientists representing the major bilingual communities namely, Puerto Ricans, Mexicans, and Cubans. The conference studied four major topics: (1) equality and not similarity, theory, rationale, and objectives of bilingual…

  8. [Neurological maturation retardation].

    PubMed

    Campos-Castelló, Jaime

    2013-09-06

    Introduccion. Los primeros años de vida, esencialmente los primeros tres, estan presididos por una serie de hechos anatomofuncionales que expresan el progresivo enriquecimiento de la conducta a traves del proceso de maduracion neurologica, expresado como el alcanzar en cada etapa del desarrollo el maximo nivel funcional a traves del aprendizaje. Desarrollo. A partir de la experiencia personal, se abordan los principales aspectos conceptuales que definen la maduracion neurologica tanto en los aspectos de la normalidad, es decir, sus limites, como sus desviaciones patologicas, precisando limites conceptuales del llamado retraso madurativo. Se analizan los conceptos de 'niño de riesgo', y su control neuroevolutivo y factores de pronostico. Conclusiones. El fin ultimo y primordial de todos los estudios longitudinales es la deteccion precoz de todas las anomalias neurologicas –incluido el retraso madurativo– que permita un tratamiento precoz, curativo o paliativo, evitando generar 'falsos positivos' y, si la patologia neurologica queda definida como residual, establecer la ayuda al paciente y su entorno familiar para que ambos se adapten adecuadamente a esta situacion.

  9. Inflammatory markers in relation to body composition, physical activity and assessment of nutritional status of the adolescents.

    PubMed

    Neves Miranda, Valter Paulo; Gouveia Peluzio, Maria do Carmo; Rodrigues de Faria, Eliana; Castro Franceschini, Sylvia do Carmo; Eloiza Priore, Silvia

    2015-05-01

    Introducción: La evaluación de los marcadores inflamatorios en la adolescencia puede monitorear diferentes etapas y manifestación de las enfermedades crónicas en la edad adulta. El control del proceso de inflamación subclínica mediante cambios en el estilo de vida, especialmente en la práctica de la actividad física y la educación dietética puede mitigar los efectos de los factores de riesgo que desencadenan el proceso de la aterosclerosis. Objetivo: Hacer una revisión crítica sobre los marcadores inflamatorios como un factor de riesgo de enfermedad cardiovascular (ECV) en relación con la composición corporal, la actividad física y la evaluación del estado nutricional de los adolescentes. Métodos: Una revisión de la literatura se realizó en las siguientes bases de datos electrónicas: PUBMED, SCIELO y COLECCIÓN CONCHRANE. Los siguientes términos asociados se utilizaron “composición de la inflamación y las enfermedades cardiovasculares y el estado nutricional, organismo o la actividad física”. Había temas creados para la discusión de la materia: factores de obesidad y riesgo de enfermedad cardiovascular en la adolescencia; expresión de marcadores inflamatorios en la adolescencia; desarrollo de la enfermedad cardiovascular con marcadores inflamatorios y, por último, los marcadores de inflamación, la actividad física y la evaluación nutricional. Resultados: Se observó que los marcadores inflamatorios pueden manifestarse en la adolescencia y se relaciona con factores de riesgo de enfermedades cardiovasculares. La actividad física y la evaluación nutricional ofrecida como medidas no farmacológicas para el control de la incidencia de los marcadores inflamatorios y factores de riesgo cardiovascular. Conclusiones: Los estudios de intervención pueden aclarar cómo la adopción de un estilo de vida más adecuada puede influir en el proceso inflamatorio.

  10. [Latex sensitization prevalence through prick test in patients with genitourinary malformations and more than 3 surgeries].

    PubMed

    Macías-Robles, Ana Paola; Morán-Mendoza, Ana Rocío

    2016-01-01

    Antecedentes: la alergia al látex tiene alta prevalencia en grupos de riesgo conocidos, especialmente en pacientes con espina bífida, malformaciones urinarias y ortopédicas con múltiples cirugías. En México no se cuenta con suficientes estudios que reporten la prevalencia y factores de riesgo asociados. Objetivo: determinar la prevalencia de sensibilización al látex mediante prueba de prick con extracto de látex en pacientes con malformaciones genitourinarias y más de tres cirugías en la Unidad Médica de Alta Especialidad de Pediatría del Centro Médico Nacional de Occidente, así como los factores asociados. Material y método: Se realizó un estudio transversal analítico y descriptivo, que incluyó hombres y mujeres de 1 a 16 años, con malformaciones genitourinarias y más de tres cirugías. Se aplicó una encuesta para conocer los factores de riesgo asociados y se realizó prueba cutánea por punción con extracto de látex, con control positivo y negativo. Se midieron niveles séricos de IgE total y eosinófilos en sangre periférica. Resultados: la prevalencia encontrada fue de 30.7% y los factores de riesgo asociados: atopia personal (p=0.047), antecedente de reacción previa con productos con látex (p=0.003), específicamente con globos (p=0.000) y guantes (p=0.002). No hubo asociación entre el número de cirugías e intervenciones quirúrgicas a edades tempranas, tampoco con concentraciones elevadas de IgE sérica total. Tuvieron reacción cruzada a frutas-látex 25% de los pacientes, los alimentos asociados fueron: aguacate, papaya, fresa y kiwi. Conclusión: la prevalencia de sensibilización al látex es alta en los grupos de riesgo, sobre todo con antecedente de atopia, por lo que es importante que el personal de salud identifique a estos pacientes a fin de implementar oportunamente las medidas de prevención primaria y secundaria; evitar efectos severos potencialmente mortales, como la anafilaxia, para disminuir la morbilidad y la

  11. [Characteristics and cardiovascular events in a general population included in the RICARTO (RIesgo CARdiovascular TOledo) study: Data from the first 1,500 individuals included in the study].

    PubMed

    Rodríguez-Roca, G C; Segura-Fragoso, A; Villarín-Castro, A; Alonso-Moreno, F J; Rodríguez-Padial, L; Rodríguez-García, M L; Fernández-Conde, J A; Rojas-Martelo, G A; Menchén-Herreros, A; Escobar-Cervantes, C; Fernández-Martín, J; Artigao-Rodenas, L M; Carbayo-Herencia, J A; Hernández-Moreno, J

    2017-08-28

    The aim of this study was to assess cardiovascular risk (CVR) by investigating the prevalence of CVR factors (CVRF), target organ damage (TOD), and cardiovascular disease (CVD) in general population of the health area of Toledo, Spain. Epidemiological and observational study that analysed a sample from the general population aged 18years or older, randomly selected from a database of health cards stratified by age and gender. Clinical history, physical examination, and complementary tests were performed. Total blood and serum samples were frozen at -85°C to evaluate genetic studies in the future. Standard statistical analysis was performed. CVR was assessed by the SCORE scale calibrated for the Spanish population, and the Framingham Heart Study scale. A total of 1,500 individuals (mean age 49.1±15.8years, 55.6% women) were included. Prevalences: dyslipidaemia 56.9% (95% confidence interval [95% CI]: 54.3-59.4), hypertension 33.0% (95%CI: 30.6-35.4), diabetes mellitus 8.6% (95%CI: 7.17-10.1), smoking 24.2% (95%CI; 122.0-26.4), obesity 25.3% (95%CI; 23.1-27.5), and sedentary life-style 39.4% (95%CI; 36.9-41.8). No CVRF was reported in 21.1% of cases, and 18.6% had 3-5 CVRF. TOD: electrocardiographic left ventricular hypertrophy, 4.3%, peripheral artery disease, 10.1% (Doppler ultrasound), and 15.3% (oscillometric device), microalbuminuria, 4.3%, sub-clinical renal disease, 3.2%, and nephropathy in 3.8% (CKD-EPI). At least one CVD was reported in 9.2% of cases. A low CVR (SCORE) was present in 44.6% of individuals. Dyslipidaemia was found in 60% of individuals, 40% had a sedentary life-style, 30% with hypertension, 20% smoked, 20% obesity, and almost 10% with diabetes. More than a half of individuals have a moderate-high-very high risk. The prevalence of TOD and CVD are significant. Copyright © 2017 Sociedad Española de Médicos de Atención Primaria (SEMERGEN). Publicado por Elsevier España, S.L.U. All rights reserved.

  12. Aunque cerca...sano: Una guia para prevencion de los riesgos de los pesticidas (Although Nearby...Healthy: A Guide for the Prevention of Pesticide Risks).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Saenz, Salvador

    Intended for Spanish-speaking farmworkers with children, this publication in comic book format tells these parents how they can protect their children from pesticide risks. On returning home from work, one farmworker couple does not hug their young children. When their behavior is questioned by neighbors, the mother explains that the fields were…

  13. Hypertension and the risk of acute myocardial infarction in Argentina. The Argentine Factores de Riesgo Coronario en America del Sur (FRICAS) Investigators.

    PubMed

    Ciruzzi, M; Pramparo, P; Rozlosnik, J; Zylberstjn, H; Delmonte, H; Haquim, M; Abecasis, B; de La Cruz Ojeda, J; Mele, E; La Vecchia, C; Schargrodsky, H

    2001-01-01

    The relationship between a history of hypertension and the quality of its control in routine clinical practice and the risk of acute myocardial infarction was examined in a multicenter, case-control study conducted in Argentina between November 1991 and August 1994, within the framework of the FRICAS study. The cases were 939 patients with acute myocardial infarction and without a history of ischemic heart disease. The controls were 949 subjects identified in the same centers as the cases and admitted with a wide spectrum of acute disorders unrelated to known or suspected risk factors for acute myocardial infarction. The odds ratios and the 95% confidence intervals were derived from multiple logistic regression equations, including terms for age, gender, education, social status, exercise, smoking status, cholesterolemia, history of diabetes, body mass index, and family history of myocardial infarction. The quality of hypertension control was assessed with the most recent blood pressure reading reported by the subjects. Seventy-two percent of hypertensive cases and 62.6% of hypertensive controls had a history of antihypertensive therapy by self-report, when admitted to the medical center. The adjusted odds ratio for acute myocardial infarction due to hypertension was 2.58 (95% confidence interval, 2.08-3.19). The odds ratio was 2.42 (95% confidence interval, 1.88-3.11) when hypertensives reported that their greatest systolic value was below 200 mm Hg (moderate status) and 4.12 (95% confidence interval, 2.87-5.89) when it was above 200 mm Hg (severe status). When the highest diastolic blood pressure value was below 120 mm Hg (moderate status), the risk increased to 2.48 (95% confidence intervals, 1.90-3.24) and to 4.12 (95% confidence interval, 2.83-5.99) when it was above 120 mm Hg (severe status). If the most recent systolic blood pressure was less-than-or-equal140 mm Hg, the odds ratio was 2.59 (95% confidence interval, 1.96-3.41), and it was 3.42 (95% confidence interval, 2.40-4.87) when the value was >140 mm Hg. If the most recent diastolic blood pressure was less-than-or-equal90 mm Hg, the risk increased more than two fold (odds ratio=2.48; 95% confidence interval, 1.91-3.22), and if it was >90 mm Hg, it increased nearly four-fold (odds ratio=3.72; 95% confidence interval, 2.33-5.96). In smokers, the odds ratio was 2.28 in the absence of hypertension and increased to 7.51 when hypertension was present. In this Argentine population, hypertension is a strong and independent risk factor for acute myocardial infarction. In routine clinical practice, the control of blood pressure to levels below 140/90 seems to be required in order to reduce part (but not all) of the risk of acute myocardial infarction in hypertensive patients. (c) 2001 by CHF, Inc.

  14. Frequency of family history of acute myocardial infarction in patients with acute myocardial infarction. Argentine FRICAS (Factores de Riesgo Coronario en America del Sur) Investigators.

    PubMed

    Ciruzzi, M; Schargrodsky, H; Rozlosnik, J; Pramparo, P; Delmonte, H; Rudich, V; Piskorz, D; Negri, E; Soifer, S; La Vecchia, C

    1997-07-15

    The relation between family history of acute myocardial infarction (AMI) and the risk of AMI was analyzed using data of a case-control study conducted in Argentina between 1992 and 1994. Case patients were 1,060 subjects with AMI admitted to 35 coronary care units, and controls were 1,071 subjects admitted to the same network of hospitals where cases had been identified, for a wide spectrum of acute conditions unrelated to known or likely risk factors for AMI: 31% of cases versus 15% of controls reported > or = 1 first-degree relative with history of AMI. Compared with subjects without family history of AMI, the odds ratio (OR) of AMI, after allowance for age, sex, cholesterolemia, smoking, diabetes, hypertension, body mass index, education, social class, and physical exercise, was 2.18 (95% confidence interval [CI] 1.74 to 2.74) for those with family history of AMI. The OR was 2.04 (95% CI 1.60 to 2.60) for subjects with 1 relative, and 3.18 (95% C 1.86 to 5.44) for those reporting > or = 2 relatives with AMI. In women the OR for any family history of AMI was 2.83, and in men 2.01. The association was of similar magnitude if the mother (OR 1.98), the father (OR 2.13), or a sibling (OR 2.48) had had an AMI. The association with family history was stronger at a younger age because the OR for subjects reporting > or = 2 more relatives with a history of AMI was 4.42 for subjects aged < 55 years, and 3.00 for those aged > or = 55 years. The association between AMI and family history of AMI was consistent across separate strata of education, social class, smoking, and serum cholesterol, but was less strong in subjects with history of diabetes and hypertension. When the interaction of known risk factors with family history of AMI was analyzed, hypercholesterolemia, hypertension, and smoking had approximately multiplicative effects on the relative risk. The OR was 4.50 for subjects with family history and cholesterol > or = 240 ml/dl, 4.52 for those with hypertension, and 5.77 for current smokers with family history of AMI. Thus, this study confirms that a family history of AMI is a strong and independent risk factor for AMI. In this population from Argentina, family history accounted for 14% of all cases of AMI in men and 26% in women.

  15. Revisión de tecnología y riesgos: refinerías de petróleo - Hoja informativa para las comunidades

    EPA Pesticide Factsheets

    La Agencia de Protección Ambiental (EPA, por sus siglas en inglés) emitió un reglamento final que mejorará significativamente la calidad del aire en los vecindarios cercanos a las refinerías de petróleo mediante un control más exhaustivo de las emisiones a

  16. Dietary habits and cardiovascular risk in the Spanish population: the DRECE study (II) micronutrient intake. Dieta y Riesgo de Enfermedades Cardiovasculares en España.

    PubMed

    Ballesteros-Pomar, M D; Rubio-Herrera, M A; Gutiérrez-Fuentes, J A; Gómez-Gerique, J A; Gómez-de-la-Cámara, A; Pascual, O; Gárate, I; Montero, R; Campiña, S

    2000-01-01

    To evaluate the dietary micronutrient intake in the adult Spanish population participating in the DRECE study. The cross-sectional study was performed in two stages in 1991 and 1996 in 43 primary care clinics. One thousand two hundred people 'with cardiovascular risk' and 600 'without risk' answered a food frequency questionnaire. Significant increases in vitamin C, retinol, lycopenes, beta-cryptoxanthin and vitamin E intakes were found. Vitamin A, alpha-carotenoid and lutein intakes decreased. Vitamin B(12), B(6) and folic acid intakes increased in people with cardiovascular risk, whereas only the last two increased in the control group. Nearly 100% of the people consumed the recommended dietary allowances for vitamins B(12) and B(6) and >70% for folic acid. Calcium, iron, and zinc intake increased in both groups, but magnesium and selenium intake increased only in people at risk. Vitamin A, B(1) and zinc intakes have decreased, and >50% of the people do not consume the recommended dietary allowance. Antioxidant vitamins and vitamin B(12), B(6) and folic acid intakes seem to be adequate in the adult Spanish population, no significant differences appear regarding their cardiovascular risk status. Vitamin A, B(1) and zinc intakes are not appropriate. Copyright 2000 S. Karger AG, Basel.

  17. Differences in blood pressure control and stroke mortality across Spain: the Prevención de Riesgo de Ictus (PREV-ICTUS) study.

    PubMed

    Redón, Josep; Cea-Calvo, Luis; Lozano, José V; Martí-Canales, Juan C; Llisterri, José L; Aznar, Jose; González-Esteban, Jorge

    2007-04-01

    The objective was to assess the stroke risk and prevalence of the cardiovascular risk factors and to analyze their relationship with the specific stroke rates of mortality in each of the autonomic communities of Spain. We conducted a multicenter, cross-sectional study of population >60 years old in Spanish primary care centers. In all of the subjects, clinical, biochemical, and electrocardiographic data were obtained, and the 10-year stroke risk was calculated using the Framingham score. Mortality rates of stroke, age and sex adjusted, were obtained for each of the autonomic communities from the Ministry of Health. A total of 7343 subjects (mean age: 71.6 years, 53.4% women, 34.4% obese, and 27.1% diabetic subjects) were analyzed. A total of 73% were already diagnosed with hypertension. Among hypertensive subjects, 29.1% had blood pressure on therapeutic objective, and, of the total population, 35.7% had blood pressure under control. ECG-left ventricular hypertrophy was present in 12.9% of the subjects. The estimated stroke risk was 19.6%. Stroke mortality rates were significantly related to the estimated 10-year stroke risk (r=0.41; P<0.05) in each autonomic community. Poor hypertension control (P=-0.42; P<0.05) and prevalence of ECG-left ventricular hypertrophy (P=0.52; P<0.05) were the main factors related to the stroke mortality rates after controlling by age, sex, obesity, diabetes, and urban setting. Differences in stroke mortality throughout the autonomic communities of Spain were associated with indexes of worse blood pressure handling, low control rates, and high left-ventricular hypertrophy.

  18. Prueba de Aptitud para el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras (PAPALE) Language Aptitude Test (LAT) (First and Second Versions). English for Special Purposes. Emergency Care Attendant.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Muro, Gertrude

    This book contains two versions of the Language Aptitude Test. It is part of a package of materials developed for use in an English for Special Purposes project, which offers classes in reading, grammar, and emergency care attendant training for limited English proficient students. Introductory material describes the parts of two versions and…

  19. Emotions as Learning Enhancers of Foreign Language Learning Motivation (Las emociones como potenciadoras de la motivación en el aprendizaje de una lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Méndez López, Mariza G.; Peña Aguilar, Argelia

    2013-01-01

    The present article reports on a study that explores the effects of the emotional experiences of Mexican language learners on their motivation to learn English. In this qualitative research we present how emotions impact the motivation of university language learners in south Mexico. Results suggest that emotions, both negative and positive,…

  20. The Role of Discussion Boards in a University Blended Learning Program (El papel de los foros de discusión en un programa universitario de aprendizaje mixto)

    ERIC Educational Resources Information Center

    González Moreno, Rosa Isabel

    2011-01-01

    Discussion boards as tools in blended "English language" learning programs have unique characteristics when compared to other synchronous and asynchronous communication tools that are different. Therefore, it is important to investigate the way they operate, their role within a given program and the students', teachers' and tutors'…

  1. Alianza para el Aprendizaje: Una guia de actividades educativas para familias (Alliance for Learning: A Guide of Educational Activities for Families).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Carr, Phil

    This Spanish-language publication condenses the information in the Alliance for Learning series. The publication is intended principally for families with preschool or primary grade children, although the material can be used with older children. The sections of the publication address various themes and present activities that parents can do with…

  2. Training in Metacognitive Strategies for Students' Vocabulary Improvement by Using Learning Journals (Entrenamiento de estrategias metacognitivas para mejorar vocabulario a través de diarios de aprendizaje)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Diaz, Itala

    2015-01-01

    This study examined the effects of metacognitive strategies to help beginning young learners with difficulties increasing and retaining vocabulary. This was a qualitative study in which participants first went through metacognitive strategy instruction to provide awareness of learning strategies. Following this instruction, students underwent a…

  3. Outline for Remediation of Problem Areas for Children with Learning Disabilities. Revised. = Bosquejo para la Correccion de Areas Problematicas para Ninos con Impedimientos del Aprendizaje.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bornstein, Joan L.

    The booklet outlines ways to help children with learning disabilities in specific subject areas. Characteristic behavior and remedial exercises are listed for seven areas of auditory problems: auditory reception, auditory association, auditory discrimination, auditory figure ground, auditory closure and sound blending, auditory memory, and grammar…

  4. Opportunity to Teach and Learn Standards: Colombian Teachers' Perspectives (Estándares de oportunidad para la enseñanza y el aprendizaje: perspectivas de profesores colombianos)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cárdenas Ramos, Rosalba; Hernández Gaviria, Fanny

    2012-01-01

    The aim of this article is to present the outcomes of an exploration of in-service teachers' perspectives in relation to an opportunity to teach and learn standards in English. A workshop for English teachers from Cali (Colombia) and the neighboring rural sectors was designed and carried out in order to collect the information. Teachers'…

  5. Prueba de Aptitud para el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras (PAPALE) Language Aptitude Test (LAT) (First and Second Versions). English for Special Purposes. Emergency Care Attendant.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Muro, Gertrude

    This book contains two versions of the Language Aptitude Test. It is part of a package of materials developed for use in an English for Special Purposes project, which offers classes in reading, grammar, and emergency care attendant training for limited English proficient students. Introductory material describes the parts of two versions and…

  6. Foreign Language Learning: Strategies in the Context of STEM Education (Estrategias de Aprendizaje de Lenguas Extranjeras en el Contexto de la Educación STEM)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Han, Turgay

    2015-01-01

    This study aims at providing an insightful evaluation of the EFL strategies used by first-year STEM (science, technology, engineering, and mathematics) students, and their perceptions of their own use of strategies. The 147 participants were undergraduate level, first-year engineering students at a state university in Turkey. Their ages ranged…

  7. Modelos Interactivos en el Proceso de la Ensenanza y el Aprendizaje en el Nivel Universitario (Interactive Models in the Process of Teaching and Learning at the University Level).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Carrasquillo, Angela; Lopez, Carmen

    This article, written in Spanish (with an abstract in English) presents an overview of recommended interactive instructional models at the college level. The first section lists characteristics of a reflective college professor stressing that reflection revolves around the students, the curriculum, the methodology, and the college's overall…

  8. "Mastery Learning" Como Metodo Psicoeducativo para Ninos con Problemas Especificos de Aprendizaje. ("Mastery Learning" as a Psychoeducational Method for Children with Specific Learning Problems.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Coya, Liliam de Barbosa; Perez-Coffie, Jorge

    1982-01-01

    "Mastery Learning" was compared with the "conventional" method of teaching reading skills to Puerto Rican children with specific learning disabilities. The "Mastery Learning" group showed significant gains in the cognitive and affective domains. Results suggested Mastery Learning is a more effective method of teaching…

  9. El Aprendizaje de la Lectura y la Escritura: Practicas Apropiadas para el Desarrollo Infantil (Learning To Read and Write: Developmentally Appropriate Practices for Young Children).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Neuman, Susan B.; Copple, Carol; Bredekamp, Sue

    This Spanish language edition of "Learning To Read and Write: Developmentally Appropriate Practices for Young Children," presents effective research-based strategies for promoting children's literacy learning in preschool, kindergarten, and elementary classrooms and infant/toddler settings. Including classroom photos and children's work,…

  10. Literacy Learning Parties for 3-5 Year Olds. Activity Book = Fiestas de aprendizaje de alfabetismo para ninos de 3-5 anos. Libro de actividades.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Daniels, Ellen R.

    Noting that family members are a child's first teachers and set the course for future success, this activity book of "literacy learning parties" presents 10 activities that can be used at home to practice the skills and ideas learned at parent literacy workshops. Presented in English and Spanish versions, the activity book discusses the importance…

  11. El Aprendizaje de la Lectura y la Escritura: Practicas Apropiadas para el Desarrollo Infantil (Learning To Read and Write: Developmentally Appropriate Practices for Young Children).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Neuman, Susan B.; Copple, Carol; Bredekamp, Sue

    This Spanish language edition of "Learning To Read and Write: Developmentally Appropriate Practices for Young Children," presents effective research-based strategies for promoting children's literacy learning in preschool, kindergarten, and elementary classrooms and infant/toddler settings. Including classroom photos and children's work,…

  12. Outline for Remediation of Problem Areas for Children with Learning Disabilities. Revised. = Bosquejo para la Correccion de Areas Problematicas para Ninos con Impedimientos del Aprendizaje.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bornstein, Joan L.

    The booklet outlines ways to help children with learning disabilities in specific subject areas. Characteristic behavior and remedial exercises are listed for seven areas of auditory problems: auditory reception, auditory association, auditory discrimination, auditory figure ground, auditory closure and sound blending, auditory memory, and grammar…

  13. "Mastery Learning" Como Metodo Psicoeducativo para Ninos con Problemas Especificos de Aprendizaje. ("Mastery Learning" as a Psychoeducational Method for Children with Specific Learning Problems.)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Coya, Liliam de Barbosa; Perez-Coffie, Jorge

    1982-01-01

    "Mastery Learning" was compared with the "conventional" method of teaching reading skills to Puerto Rican children with specific learning disabilities. The "Mastery Learning" group showed significant gains in the cognitive and affective domains. Results suggested Mastery Learning is a more effective method of teaching…

  14. Literacy Learning Parties for 3-5 Year Olds. Activity Book = Fiestas de aprendizaje de alfabetismo para ninos de 3-5 anos. Libro de actividades.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Daniels, Ellen R.

    Noting that family members are a child's first teachers and set the course for future success, this activity book of "literacy learning parties" presents 10 activities that can be used at home to practice the skills and ideas learned at parent literacy workshops. Presented in English and Spanish versions, the activity book discusses the importance…

  15. Diabetic nephropathy: changes after diabetes surgery?

    PubMed

    Ros Ruiz, S

    2013-03-01

    Introducción: La obesidad, como pieza clave dentro del síndrome metabólico, está asociada con el enfermedad renal crónica (ERC) temprana. Además, varios estudios observacionales, de corte transversal y longitudinal han demostrado que la obesidad es un factor de riesgo independiente para la aparición, progresión y empobrecimiento del pronóstico de la ERC incluida la nefropatía diabética. Esto implica que cuando se revierte la obesidad, mejora mucho de los factores de riesgo de ERC y la propia ERC. Por lo tanto, todas las medidas encaminadas a la pérdida de peso permitiría minimizar los riesgos asociados a la obesidad y mejorar el perfil metabólico. La evidencia actual ha demostrado que la cirugía bariátrica (CB) puede revertir o mejorar la proteinuria y la ERC en pacientes con obesidad mórbida. Objetivos y métodos: Esta revisión tiene como objetivo proporcionar evidencia sobre los efectos beneficiosos de la pérdida de peso tras la CB en los diferentes estadios de la ERC incluido los receptores de trasplante renal, especialmente los efectos beneficiosos en la reducción o mejora de la proteinuria y de la insuficiencia renal. Además, esta revisión sistemática actualizada de la literatura analiza los efectos adversos potenciales que podría producir la CB no solo sobre la función renal, sino también sobre la morbimortalidad en el período peri y postoperatorio. Conclusiones: Los resultados de los diferentes casos clínicos, metaanálisis, así como, revisiones sistemáticas de los ensayos clínicos demuestran que el tratamiento de la obesidad mediantes cambios en el estilo de vida, tratamiento farmacológico y CB pueden reducir la proteinuria y prevenir la pérdida de la función renal. Asimismo, la CB minimiza las complicaciones, y permite a los pacientes obesos con ERC avanzada recibir un trasplante renal con buenos resultados.

  16. Memories of Astronomy Education in Brazil: Clippings from the Discourses of Interviewed Researchers on the Subject. (Spanish Title: Memorias de la Educación en Astronomía en Brasil: Recortes de los Discursos de Investigadores Entrevistados Acerca del Tema ) Memórias da Educação em Astronomia no Brasil: Recortes a Partir das Falas de Pesquisadores Entrevistados sobre o Tema

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Iachel, Gustavo; Nardi, Roberto

    2014-12-01

    This paper presents a historical retrospective concerning data from a research in Astronomy Education in Brazil, after 1973. It was organized on the basis of the speech analysis of national researchers considered references in this field by their peers. Furthermore, it was elaborated on the basis of other studies from the areas of Science Education, Physics and Astronomy. This historical overview was developed in order to facilitate understanding of the contexts in which the interviewed researchers have developed professionally. Moreover, we attempted to recover the memory of the growing field of research in Astronomy Education in the country. We believe that the history presented can help those trying to understand the past in an attempt to resolve current and future demands. Se presenta en este artículo una retrospectiva histórica referente a datos provenientes de la investigación en enseñanza de la astronomía en el Brasil, después de 1973, organizada sobre la base del análisis de los discursos de los investigadores nacionales considerados referencias en este campo, y también en la lectura de las publicaciones en las áreas de Enseñanza de las Ciencias, Física y Astronomía. Este repaso histórico se desarrolló con el fin de facilitar la comprensión de los contextos en los que los investigadores entrevistados se han desarrollado profesionalmente. Por otra parte, se intentó recuperar la memoria del creciente campo de la investigación en Educación en Astronomía en el país. Creemos que el relato presentado puede contribuir a quien trata de comprender el pasado, en un intento de resolver las demandas actuales y futuras. Relata-se neste artigo uma retrospectiva histórica referente a dados provenientes de pesquisa em Educação em Astronomia no país, pós 1973, organizada com base na análise das falas de pesquisadores considerados referências nacionais nesse campo, como também na leitura de publicações das áreas de ensino de Ciências, F

  17. [Risk Factors and extraneurological complications of stroke patients].

    PubMed

    Guarnaschelli, M; Lucero, N; Moreno Andreatta, N; Buonanotte, M C; Atalah, D; Deabato, C; Frias, I; Fuentes, V; Perez Frias, J; Riccetti, J; Rivero, M; Sad, A; Buonanotte, C F

    2013-01-01

    El Accidente cerebro vascular (ACV) constituye la tercera causa de muerte a nivel mundial; actuar sobre los factores de riesgo modificables constituye hoy la mejor estrategia de prevención. Las complicaciones médicas son frecuentes en los pacientes internados por ACV; la valoración del NIHSS de ingreso, está asociado al resultado final en términos de duración de internación, supervivencia y ubicación al alta. Objetivo. Determinar los factores de riesgo (FR) en pacientes internados por ACV en el HNC de Córdoba y caracterizar las complicaciones no neurológicas en relación al NIHSS de ingreso. Material y métodos. Estudio prospectivo de pacientes internados en el HNC con diagnóstico de ACV del primero de septiembre de 2010 al 30 de diciembre de 2012, se aplicó la escala de NIHSS al ingreso. Se determinaron los factores de riesgo cerebrovasculares; se evaluaron las complicaciones no neurológicas durante la internación. Resultados. El total de pacientes ingresados por ACV fue de 200, con ACV isquémico 168 (84%) y ACV hemorrágico 32(16%). La Hipertensión Arterial fue el FR más frecuente (83,5%); más del 40% tenía 3 o más FR para ACV. Tuvieron complicaciones: 32% de los pacientes, la Infección respiratoria fue la más frecuente (14.5%)Pacientes con NIHSS superior a 10 puntos presentaron mayor porcentaje de complicaciones. Conclusión. El control de FR múltiples constituye una estrategia efectiva para disminuir la incidencia de ACV. La prevención de las complicaciones médicas permiten un mejor cuidado del paciente y reducen la morbilidad relacionada al ACV.

  18. Women Connected to at Risk Indian Men Who Have Sex with Men: An Unexplored Network.

    PubMed

    Satyanarayan, Sammita; Kapur, Abhinav; Azhar, Sameena; Yeldandi, Vijay; Schneider, John A

    2015-06-01

    Little is known about the women connected to Indian MSM and their impact on HIV risk. We surveyed 240 Indian MSM, who identified their social networks (n = 7,092). Women (n = 1,321) comprised 16.7 % of the network, with 94.7 % representing non-sexual connections. MSM were classified as having low, moderate, or high female network proportion. MSM with moderate female network proportion (8-24 % total network) had significantly lowered odds of HIV seropositivity (AOR = 0.24, 95 % CI = 0.1-0.6). This suggests moderate proportions of female connections could mediate HIV risk. HIV prevention interventions in India could consider the greater involvement of women among their target audiences. Se sabe poco sobre las mujeres conectadas a HSH en India y su impacto en el riesgo de VIH. Se encuestó a 240 HSH indios, quienes identificaron sus redes sociales (n = 7,092). Las mujeres (n = 1,321) formaron al 16.7 % de la red, del cual el 94.7 % representa conexiones no sexuales. Los HSH se clasificaron como baja, moderada o alta proporción de red femenina. HSH con proporción moderada de red femenina (8-24 % del red total) tuvieron un riesgo significativamente reducido de seropositividad de VIH (AOR = 0,24; IC 95 % = 0,1-0,6). Esto sugiere que tener una proporción moderada de contactos femeninos podría atenuar el riesgo de VIH. Las intervenciones de prevención del VIH en India podrían considerar una mayor participación de las mujeres en su público objetivo.

  19. Linking Indices for Biodiversity Monitoring to Extinction Risk Theory

    PubMed Central

    Mccarthy, Michael A; Moore, Alana L; Krauss, Jochen; Morgan, John W; Clements, Christopher F

    2014-01-01

    Biodiversity indices often combine data from different species when used in monitoring programs. Heuristic properties can suggest preferred indices, but we lack objective ways to discriminate between indices with similar heuristics. Biodiversity indices can be evaluated by determining how well they reflect management objectives that a monitoring program aims to support. For example, the Convention on Biological Diversity requires reporting about extinction rates, so simple indices that reflect extinction risk would be valuable. We developed 3 biodiversity indices that are based on simple models of population viability that relate extinction risk to abundance. We based the first index on the geometric mean abundance of species and the second on a more general power mean. In a third index, we integrated the geometric mean abundance and trend. These indices require the same data as previous indices, but they also relate directly to extinction risk. Field data for butterflies and woodland plants and experimental studies of protozoan communities show that the indices correlate with local extinction rates. Applying the index based on the geometric mean to global data on changes in avian abundance suggested that the average extinction probability of birds has increased approximately 1% from 1970 to 2009. Conectando Índices para el Monitoreo de la Biodiversidad con la Teoría de Riesgo de Extinción Resumen Los índices de biodiversidad combinan frecuentemente los datos de diferentes especies cuando se usan en los programas de monitoreo. Las propiedades heurísticas pueden sugerir índices preferidos, pero carecemos de medios objetivos para discriminar a los índices con propiedades heurísticas similares. Los índices de biodiversidad pueden evaluarse al determinar qué tan bien reflejan los objetivos de manejo que un programa de monitoreo busca apoyar. Por ejemplo, la Convención sobre la Diversidad Biológica requiere reportar las tasas de extinción, así que los

  20. [Progressive multifocal leukoencephalopathy associated to natalizumab: the importance of magnetic resonance imaging in its early diagnosis].

    PubMed

    Martí, Glòria; Río, Jordi; Rovira, Àlex; Auger, Cristina; Tintoré, Mar; Sastre-Garriga, Jaume; Vidal, Anka; Castilló, Joaquín; Montalban, Xavier

    2015-02-16

    Introduccion. El natalizumab es un farmaco utilizado en la esclerosis multiple (EM), cuyo principal efecto adverso es el desarrollo de una leucoencefalopatia multifocal progresiva (LMP). Como esta es potencialmente mortal o discapacitante, el tratamiento debe suspenderse inmediatamente ante su sospecha, teniendo en cuenta el posible desarrollo posterior de un sindrome de reconstitucion inmune o rebrote de la EM. Caso clinico. Se describe un caso de LMP, inicialmente asintomatico, en el contexto del tratamiento con natalizumab en una paciente con EM. Como factores de riesgo se determinaron titulos altos de anticuerpos contra el virus John Cunningham (VJC) y mas de dos años de tratamiento. La reaccion en cadena de la polimerasa para el VJC en el liquido cefalorraquideo resulto negativa en dos determinaciones. El periodo entre el diagnostico radiologico y el inicio de la clinica fue de dos meses. Durante el curso de la enfermedad, la paciente desarrollo un sindrome inflamatorio de reconstitucion inmune y rebrotes de su EM. Presento una buena respuesta tras el inicio de tratamiento con fingolimod, una vez estabilizada la LMP. Conclusion. Este caso ilustra la importancia de una estrecha vigilancia clinicorradiologica en pacientes con EM tratados con natalizumab, sobre todo cuando presentan factores de riesgo para el desarrollo de LMP, asi como su potencial incidencia en la supervivencia y estado funcional final.

  1. [Treatment adherence with levetiracetam: a non-interventionist retrospective observation-based study].

    PubMed

    Serrano-Castro, P J; Mauri-Llerda, J A; Garcia, A; Rocamora, R; Pardo-Merino, A; Garcia-Garcia, P

    2016-06-01

    Introduccion. La adhesion al tratamiento es un factor que esta repercutiendo en la eficacia de los farmacos antiepilepticos. El levetiracetam es un principio activo cuya eficacia y seguridad estan ampliamente demostradas y que esta disponible en diferentes formulaciones orales (sobres, comprimidos y solucion oral), pero la informacion sobre la adhesion/cumplimiento del tratamiento con estas formulaciones orales es escasa. Objetivo. Conocer la adhesion al tratamiento con formulaciones de levetiracetam (granulado en sobre y comprimidos) en adultos y ancianos. Pacientes y metodos. Estudio observacional retrospectivo no intervencionista. Durante los tres meses previos al estudio debia estar en tratamiento con levetiracetam (granulado en sobre o comprimidos), bien en monoterapia o en combinacion. Se valoraron los tests de cumplimiento (cuestionario de Morisky-Green modificado), asi como un cuestionario de satisfaccion del investigador y del paciente/cuidador. Los datos se analizaron con el programa SPSS v. 21.0. Resultados. Un total de 466 pacientes completaron el estudio. La edad media fue de 52,75 ± 19,17 años, y la media en los mayores de 65 años fue de 72,79 ± 6,15 años. Un 55,4% eran hombres. El cumplimiento se relaciona con la variable 'formulacion galenica' y con la edad (p = 0,031). El riesgo de incumplimiento es un 86,4% mayor entre los que toman comprimidos frente a granulado de levetiracetam (odds ratio: 1,864). Asimismo, el incumplimiento es mayor entre los pacientes mayores de 65 años. El incumplimiento se relaciona con la atribucion de fallos de memoria. Conclusiones. Los pacientes mas mayores presentan mas dificultades en el cumplimiento. El granulado de levetiracetam en sobres favorece el cumplimiento.

  2. PubMed

    Espuig Sebastián, Rosana; Noreña Peña, Ana Lucía; Cortés Castel, Ernesto; González-San, Juan de Diego

    2016-09-20

    Introducción: el estado nutricional previo de la embarazada, la adecuada ganancia de peso y la ingesta de ciertos nutrientes pueden tener una influencia importante tanto para la madre como para el recién nacido, a corto y largo plazo. Las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud son transmitidas durante el control del embarazo por la matrona.Objetivos: analizar los principales estudios sobre la percepción de las embarazadas acerca de los consejos nutricionales recibidos e identificar las estrategias utilizadas por las matronas para su implementación.Metodología: búsqueda bibliográfica sobre embarazadas de bajo riesgo controladas por matronas y que reciben consejos nutricionales realizada en WOS, CINHAL y PubMed. Se utilizaron los descriptores: pregnancy, pregnant, midwife, counselling, nutritiony sus diferentes combinaciones. Los criterios de inclusión fueron artículos originales y revisiones en inglés, español o portugués de los últimos diez años y disponibles en texto completo.Resultados: se encontraron 184 referencias. Solo 11 tratan el tema abordado. Existen múltiples artículos con consejos nutricionales en el embarazo, pero muy pocos que incluyan estrategias educativas implementadas por las matronas que aborden recomendaciones dietético-nutricionales y su utilidad.Conclusión: existen escasos estudios que investiguen los conocimientos que las matronas tienen sobre nutrición en el embarazo y los consejos que aportan sobre el tema. Igualmente sucede con los trabajos que estudian la percepción que tienen las gestantes sobre los consejos nutricionales recibidos.

  3. PubMed

    López Gómez, Juan José; Pérez Castrillón, José Luis; Romero Bobillo, Enrique; De Luis Román, Daniel A

    2016-11-29

    La obesidad interfiere con el metabolismo óseo a través de factores mecánicos, hormonales e inflamatorios. El principal tratamiento de dicha enfermedad es la dieta, modificación de la cantidad y tipo de alimento. Este tratamiento nutricional tiene una influencia sobre el metabolismo óseo en dos sentidos: modifica el efecto del sobrepeso y la obesidad sobre el hueso e interviene directamente en el turnoveróseo a través de las características de los nutrientes utilizados. Esta revisión analiza la evidencia del efecto sobre el hueso del descenso de peso y del patrón dietético utilizado. Por otra parte, se valorarán las modificaciones que se pueden realizar en la dieta indicada en un paciente obeso para prevenir la pérdida ósea, a corto y largo plazo, y disminuir el riesgo de fractura.

  4. ESTIGMA Y VIH/SIDA ENTRE PADRES/MADRES Y ADOLESCENTES PUERTORRIQUEÑOS/AS

    PubMed Central

    Pérez, Grace Rosado; Reyes, Glendalys Rivera; Villanueva, Victoria Larrieux; Torres, Gilliam J. Torres; Díaz, Elba Betancourt; Varas-Díaz, Nelson; Villaruel, Antonia

    2016-01-01

    La comunicación entre padres/madres y adolescentes sobre el tema de la sexualidad es importante para el desarrollo de la salud de personas jóvenes. Dicha comunicación puede verse negativamente impactada por actitudes estigmatizantes hacia el tema del VIH/SIDA. El objetivo de este estudio fue identificar actitudes estigmatizantes hacia el VIH/SIDA entre padres/madres y adolescentes puertorriqueños/as. Este esfuerzo es parte del Proyecto Cuídalos, dirigido a probar una intervención en formato electrónico que busca aumentar la comunicación sobre sexualidad y salud entre padres/madres y adolescentes mediante un diseño experimental con 458 diadas de padres/madres y adolescentes de 13 a 17 años. Para propósitos de este artículo reportamos estadísticas descriptivas sobre estigma hacia el VIH/SIDA con la información recopilada en la medición basal. Tanto adultos/as como adolescentes mostraron actitudes estigmatizantes hacia el VIH/SIDA. A la luz de los resultados es necesario continuar desarrollando intervenciones para la reducción de estigma en esta población. Los/as padres/madres pueden ser un recurso invaluable para reducir el estigma en los/as jóvenes, y prevenir conductas sexuales de riesgo e infecciones. PMID:27099649

  5. Consentimiento informado: una praxis dialogica para la investigacion

    PubMed Central

    Mondragon-Barrios, Liliana

    2009-01-01

    El consentimiento informado es un proceso, en el que una persona acepta participar en una investigation, conociendo los riesgos, beneficios, consecuencias o problemas que se puedan presenter durante el desarrollo de la misma. El objetivo de este trabajo es reunir las caracteristicas del proceso de consentimiento informado (PCI) pare que su discernimiento y cumplimiento posibilite el ejercicio etc° dialogico, reflexivo y responsable del investigador. Se presentan los resultados de una extensa revision de les elementos del PCI, desde sus cornponentes hasta su fundamento etico y legal, incluyendo los mites y realidades que existen sobre el formato de consentimiento informado come recurso legal de protection. El consentimiento informado no es un formato establecido que los investigadores repliquen, se trata de que la praxis del PCI sea una tarea cotidiana dentro de la investigation con seres humanos, como comunicaciOn deliberative y critica, responsable y comprometida entre dos agentes morales, investigador-investigado. PMID:19507477

  6. PubMed

    Yunta, Eduardo Rodríguez

    2010-01-01

    El presente artículo reflexiona desde los 4 principios de la bioética el uso comercial de organismos genéticamente modificados. Se cuestiona fundamentalmente la falta de transferencia de tecnología entre el mundo desarrollado y en desarrollo y el que el presente sistema de patentamiento de organismos vivos modificados fomenta intereses comerciales y no da debida importancia al desarrollo sostenible de la agricultura y ganadería en los países en desarrollo, donde más se necesita. Se reflexiona sobre la importancia que tiene evaluar los riesgos antes de introducirse en el mercado organismos genéticamente modificados y la necesidad de regulación en los países.

  7. [Not Available].

    PubMed

    Vales Montero, Marta; Chavarría Cano, Beatriz; Martínez Ginés, María Luisa; Díaz Otero, Fernando; Velázquez Pérez, José Miguel; Cuerda Compes, María Cristina; Bretón Lesmes, Irene

    2016-07-19

    La deficiencia de vitamina A es infrecuente en los países desarrollados. La cirugía bariátrica constituye un factor de riesgo de deficiencia de esta vitamina. Se han descrito varios casos en pacientes sometidos a técnicas con un importante componente malabsortivo, como la derivación biliopancreática. En este artículo se describe un caso de deficiencia clínica de vitamina A con manifestaciones oculares y cutáneas tras bypass gástrico y se revisan las publicaciones sobre este tema y las recomendaciones para la prevención de esta importante complicación.

  8. POSITIVE EFFECTS OF RESISTANCE TRAINING ON INFLAMMATORY PARAMETERS IN MEN WITH METABOLIC SYNDROME RISK FACTORS.

    PubMed

    Silveira Martins, Mariane; Boufleur Farinha, Juliano; Basso Benetti, Chane; Alves Courtes, Aline; Duarte, Thiago; Nunes da Silva, João Carlos; Medeiros Duarte, Marta Maria; Antunes Soares, Félix Alexandre; Lopes dos Santos, Daniela

    2015-08-01

    Introducción: la evidencia muestra la relación entre síndrome metabólico (SM), enfermedades cardiovasculares e inflamación crónica de bajo grado, que está relacionada con la aparición de sarcopenia y aterosclerosis. A pesar de muchos beneficios, los efectos del entrenamiento de resistencia (ER) sobre la inflamación son controvertidos. Este estudio tiene como objetivo investigar los efectos de 14 semanas de ER en el perfil inflamatorio de hombres con factores de riesgo para SM. Métodos: quince varones sedentarios (57,53 ± 7,07 años) con 2 o más componentes del SM fueron sometidos a un ER moderado durante 14 semanas (tres veces a la semana), con una intensidad que oscila entre 40 y 70% de una repetición máxima. La absorciometría dual de rayos X se utilizó para la evaluación de la composición corporal y el suero se recogió para evaluar los parámetros bioquímicos e inflamatorios antes y después de la ER. Resultados: a pesar del mantenimiento de la masa corporal, la masa muscular total y los parámetros bioquímicos, hubo una reducción en la grasa corporal (p < 0,05). Además, el ER disminuyó los niveles de factor de necrosis tumoral alfa e interleucina-6 circulante (p < 0,05), aumentó la concentración de interleucina-10 (p < 0,05) y mantuvo la interleucina-1 y el interferón-gamma. Se concluyó que 14 semanas de ER moderado provocan beneficios sobre el perfil inflamatorio, contribuyendo a la reducción del riesgo cardiovascular.

  9. PubMed

    Vilar Sánchez, Ángel; Fernández Alba, Juan Jesús; González Macías, María Del Carmen; Paublete Herrera, María Del Carmen; Carnicer Fuentes, Concepción; Carral San Laureano, Florentino; Torrejón Cardoso, Rafael; Moreno Corral, Luis Javier

    2017-06-05

    Introducción: algunos estudios han asociado el infrapeso materno con resultados perinatales adversos tales como aborto espontáneo, desprendimiento placentario, feto pequeño para edad gestacional, crecimiento intrauterino retardado y parto pretérmino.Objetivos: determinar si el infrapeso materno al inicio de la gestación influye sobre la forma de inicio y vía del parto, peso al nacer, índice de Apgar al minuto 5 y edad gestacional en el momento del parto.Métodos: estudio de cohortes retrospectivo en gestantes adscritas al Hospital Universitario de Puerto Real. Periodo de estudio: 2002-2011. Grupo de estudio: infrapeso al inicio de la gestación (índice de masa corporal [IMC] < 18,5); grupo control: IMC normal al inicio de la gestación (18,5-24,9). Analizamos el riesgo (OR) de inducción de parto, cesárea, bajo peso al nacer, macrosomía, Apgar a los 5' < 7 y parto pretérmino.Resultados: la prevalencia de infrapeso fue del 2,5% frente al 58,9% de gestantes que presentaron un IMC normal. No encontramos diferencias significativas en la tasa de inducción de parto, macrosomía fetal, Apgar a los 5' < 7 ni parto pretérmino. El infrapeso materno se asoció a una disminución en el riesgo de cesárea (OR ajustada 0,45; IC 95% 0,22-0,89) y a un riesgo aumentado de presentar recién nacido pequeño para su edad gestacional (OR ajustada 1,74; IC 95% 1,05-2,90).Conclusiones: el infrapeso materno al inicio de la gestación se asocia a una menor probabilidad de que el parto finalice mediante la realización de una cesárea y a un mayor riesgo de que el recién nacido presente un peso al nacer por debajo del percentil 10.

  10. [RISK OF MALNUTRITION ASSOCIATED WITH POOR FOOD INTAKE, PROLONGED HOSPITAL STAY AND READMISSION IN A HIGH COMPLEXITY HOSPITAL IN COLOMBIA].

    PubMed

    Vesga Varela, Andrea Liliana; Gamboa Delgado, Edna Magaly

    2015-09-01

    Introducción: la desnutrición hospitalaria es altamente prevalente y se relaciona con estancias hospitalarias prolongadas, aumento de costes de la atención y complicaciones clínicas asociadas. Objetivo: determinar el riesgo de desnutrición en pacientes hospitalizados en una institución de cuarto nivel de atención y sus factores asociados. Métodos: se aplicaron los cuestionarios de la iniciativa Nutrition Day a 70 pacientes adultos de una institución de salud de alto nivel de complejidad, en Bucaramanga, Colombia. Los parámetros del estudio incluyeron datos antropométricos y demográficos, historia clínica, factores relacionados a la dieta y percepción del estado de salud. Se aplicó el Malnutrition Screenning Tool (MST, por sus siglas en inglés) para medir el riesgo de desnutrición. Para establecer las razones de prevalencia (RP) se utilizaron modelos de regresión binomial. Resultados: la edad y los días de estancia hospitalaria, en el momento de la medición basal fueron, en promedio, 61,89 ± 15,17 años y 7,96 ± 9,79 días. La prevalencia de riesgo de desnutrición fue 52,86% (IC 95%: 40,55% - 64,91%); 40,91% en mujeres y 58,33% en hombres (p = 0,175). Un 18,57% de los pacientes no consumió alimento alguno en el almuerzo. Un 40,00% de los participantes manifestó haber tenido una ingesta de alimentos menor a la normal, durante la última semana. Las variables asociadas a riesgo de desnutrición, ajustadas por edad y sexo, fueron: ingesta de alimentos al corte del estudio, reingreso y días de estancia hospitalaria al seguimiento. Conclusión: la evidencia sobre la importancia del diagnóstico temprano y el manejo nutricional adecuado de la desnutrición hospitalaria indican la necesidad de implementar intervenciones nutricionales efectivas.

  11. [Obesity associated risk using Edmonton staging in bariatric surgery].

    PubMed

    de Cos, Ana Isabel; Cardenas, Jersy J; Pelegrina, Beatriz; Roldan, M Concepción; Calvo, Isabel; Vázquez, Clotilde; Pallardo, Luis Felipe

    2014-09-20

    Con una prevalencia de obesidad mórbida del 1,2% en población española, los criterios de indicación para Cirugía Bariátrica (CB) no consideran comorbilidades ni estado funcional. Es necesaria una aproximación diagnóstica capaz de predecir mortalidad y sustentar criterios de priorización terapéutica. Objetivo: Aplicar la propuesta Edmonton como sistema de estadiaje clínico para la clasificación de pacientes en lista de espera de CB. Método: Se recogen datos de 81 pacientes (2011 – 2013), tras protocolo prequirúrgico. Se registra peso, talla, IMC, cintura, determinaciones bioquímicas, TA, presencia de enfermedad hepática, renal, osteoarticular, síndrome apnea-hipopnea del sueño (SAHS) y reflujo gastroesofágico. Se aplica a cada persona la propuesta de estadiaje de Edmonton, con 10 variables. Resultados: 67% mujeres. Edad media: 47 años, 18% con edad inferior a 30 años. IMC medio: 47 (37-67), 90% IMC > de 40. El 34% de los pacientes presentan SHAS y el 25% enfermedad por reflujo. Un 9% asocia IMC > 45, disglucosis- diabetes mellitus y SAHS. Aplicando el modelo de Edmonton, nueve pacientes (11%) se sitúan en el rango de mayor riesgo (estadío 3), 70% en rango de riesgo elevado (estadío 2), y 15 pacientes (18%), están incluidos en la condición de bajo riesgo. Ningún paciente se situaba en estadio 0, sin factores de riesgo asociados a obesidad. Conclusiones: El estadiaje de Edmonton nos aporta información sobre la presencia y extensión de co-mobilidades, que apoye la toma de decisiones terapéuticas. La capacidad predictiva de mortalidad de la propuesta de Edmonton podría ser útil para establecer criterios de priorización quirúrgica.

  12. [Comparison of the Wechsler Memory Scale-III and the Spain-Complutense Verbal Learning Test in acquired brain injury: construct validity and ecological validity].

    PubMed

    Luna-Lario, P; Pena, J; Ojeda, N

    2017-04-16

    Objetivo. Profundizar en la validez de constructo y en la validez ecologica de la escala de memoria de Wechsler-III (WMS-III) y el test de aprendizaje verbal España-Complutense (TAVEC). Pacientes y metodos. La muestra consta de 106 adultos con daño cerebral adquirido atendidos en el Area de Neuropsicologia y Neuropsiquiatria del Complejo Hospitalario de Navarra, con deficit de memoria como secuela principal, medido a traves de test especificos de memoria. Para determinar la validez de constructo se examinan las tareas requeridas en cada prueba sobre los modelos teoricos de base, comparando el rendimiento segun los parametros ofrecidos por los tests, contrastando los indices de gravedad de cada prueba y analizando su convergencia. La validez externa se explora a traves de la correlacion entre las pruebas y mediante modelos de regresion. Resultados. De acuerdo con los resultados obtenidos, la WMS-III y el TAVEC tienen validez de constructo. El TAVEC es mas sensible y capta no solo los deficits en la consolidacion mnesica, sino en las estrategias ejecutivas implicadas en la memoria. El indice de memoria de trabajo de la WMS-III es util para predecir la reincorporacion laboral a los dos años del daño cerebral adquirido, pero ningun instrumento anticipa la discapacidad y la dependencia al menos seis meses despues de la lesion. Conclusion. Se reflexiona sobre la validez de constructo de las pruebas y su capacidad insuficiente para predecir la funcionalidad cuando las secuelas se cronifican.

  13. Iron deficiency anemia in adolescents; a literature review.

    PubMed

    De Andrade Cairo, Romilda Castro; Rodrigues Silva, Luciana; Carneiro Bustani, Nadya; Ferreira Marques, Cibele Dantas

    2014-06-01

    Introducción: La anemia es una de las deficiencias nutricionales más importantes que afecta a varios estratos sociales y socioeconómicos. Es más frecuente en países en vías de desarrollo, estando los niños y los adolescentes en un riesgo significativamente mayor para padecer esta afección. Objetivo: Realizar una revisión bibliográfica sobre la anemia ferropénica en la adolescencia como un problema de salud pública y sobre los factores de riesgo que podrían contribuir en las deficiencias nutricionales, la detención del crecimiento y el desarrollo en este grupo de edad y poniendo el énfasis sobre la fisiopatología y las causas de la anemia, los diferentes abordajes diagnósticos y sus características clínicas, la prevención y el tratamiento. Metodología: Para este estudio, se consultaron las bases de datos LILACS-BIREME, SCIELO y PUBMED. Se seleccionaron los trabajos científicos publicados en español, portugués o inglés entre 2000 y 2013 sobre la anemia ferropénica. Se identificaron y evaluaron un total de 102 estudios publicados entre el 1º de enero de 2000 y el 30 de junio de 2013. Cuarenta y dos artículos que reunían los criterios de inclusión (adolescentes con anemia) se seleccionaron para esta revisión. Finalmente, se realizó un análisis y se evaluaron los artículos de acuerdo con los objetivos del estudio. Resultados y discusión: Los estudios revisados mostraron una prevalencia de anemia ferropénica cercana al 20 % en los adolescentes y describían los efectos deletéreos de la anemia en este grupo. Conclusión: Se requiere una acción preventiva con respecto a la anemia ferropénica. Los profesionales sanitarios deberían ser conscientes de la necesidad de un diagnóstico, profilaxis y tratamiento precoces.EL.

  14. Applicability of the visceral adiposity index (VAI) in predicting components of metabolic syndrome in young adults.

    PubMed

    Schuster, Jéssica; Vogel, Patrícia; Eckhardt, Cristiane; Morelo, Simone Dal Bosco

    2014-10-01

    Introducción: El síndrome metabólico (SM) es uno de los principales factores de riesgo de enfermedades cardiovasculares (ECV), y la identificación de sus componentes en los adultos jóvenes puede constituir una importante herramienta de prevención. Objetivo: Analizar la aplicabilidad del Visceral Adiposity Index (VAI) para la predicción de componentes del SM en adultos jóvenes. Métodos: Estudio transversal con 444 individuos, edad 25,6 ± 6,5, 77,7% del sexo femenino. Se obtuvieron datos sobre el peso, talla, circunferencia de cintura (CC), el porcentaje de grasa corporal (%GC), glucemia, triglicéridos (TG), colesterol total (CT), colesterol HDL (HDL-c), colesterol LDL (LDL-c), y la presión arterial (PA), así como información sobre sus estilos de vida. Se calculó Índice de Masa Corporal (IMC), la proporción de cintura a la altura (PCA) y VAI. Mediciones de adiposidad se compararon con los componentes del SM, y por VAI, se determinó la capacidad predictiva de ocurrencia de los componentes de SM y el área a bajo la curva ROC. Resultados: VAI se correlaciona a la glucosa (r= 0,136), HDL-c (r=-436) y TG (r=0,825) en las mujeres y entre los hombres, se correlaciona a la glucosa (r=0,258), HDL-c (r=-0,550), TG (r=0,897), y la PAD (r= 0,290). Un aumento de VAI se asoció a un mayor riesgo de obesidad abdominal (OR=1,86), hipertrigliceridemia (OR=30,74), y bajo HDL-c (OR=3,95). Entre los indicadores de obesidad, VAI presentó una mayor área bajo la curva de aumento de triglicéridos y bajos niveles de HDL-c. Conclusión: VAI presentó una asociación a los componentes del SM en hombres, y em mujeres con un mayor riesgo de obesidad abdominal, hipertrigliceridemia y bajos niveles de HDL-c, demostrando ser un buen predictor de componentes de SM, incluso entre adultos jóvenes sanos.

  15. Estereotipos Sexuales y su Relación con Conductas Sexuales Riesgosas1,2,3

    PubMed Central

    Pérez-Jiménez, David; Orengo-Aguayo, Rosaura E.

    2012-01-01

    Resumen Los estereotipos sexuales son creencias generalmente aceptadas y poco cuestionadas que podrían contribuir a cómo los hombres y las mujeres debemos expresar nuestra sexualidad. Los objetivos de este estudio eran identificar cuántos hombres y mujeres heterosexuales en Puerto Rico endosaban ciertos estereotipos acerca de la sexualidad masculina y femenina y explorar la relación entre el endoso de estos estereotipos sexuales y las actitudes hacia el condón masculino y su uso en relaciones sexuales vaginales Llevamos a cabo un estudio descriptivo-correlacional mediante el cual le administramos dos escalas, una sobre sexualidad masculina y otra sobre sexualidad femenina a un grupo de 429 personas heterosexuales. Encontramos que los hombres endosaron estereotipos sexuales masculinos y femeninos más que las mujeres y que estos tienden a tener una visión más conservadora respecto a la sexualidad femenina que la que tienen sobre su propia sexualidad. Las mujeres, por otra parte, tienden a ver su propia sexualidad y la sexualidad masculina en términos menos estereotipados y más equitativos. También encontramos que a mayor endoso de creencias tradicionales sobre la sexualidad masculina y femenina, peor la actitud hacia el uso del condón masculino. Sin embargo, el endosar estereotipos sexuales masculinos y/o femeninos no se relacionó con el uso del condón. Estos hallazgos contradicen la literatura que sugiere que estos estereotipos sexuales y de género resultan en conductas sexuales de alto riesgo, lo cual tiene implicaciones importantes para el desarrollo e implementación de programas de prevención. PMID:24575164

  16. [Factors associated to the work situation of patients with multiple sclerosis].

    PubMed

    Cores, Evangelina V; Vanotti, Sandra; Burin, Débora I; Politis, Daniel G; Villa, Andrés

    2014-02-16

    Introduccion. La esclerosis multiple es una enfermedad neurologica desmielinizante que suele provocar trastornos motrices, perceptivos, afectivos y cognitivos a quienes la padecen. Estos sintomas pueden llevar a la persona a perder su empleo, y disminuir la calidad de vida del paciente y sus familiares. Objetivo. Revisar estudios sobre variables demograficas, clinicas, cognitivas, psiquiatricas, laborales y sociales asociadas con la situacion laboral. Desarrollo. Estudios transversales y longitudinales han detectado variables relacionadas con el desempleo. Las investigaciones empiricas muestran una influencia clara de la discapacidad fisica, la fatiga y el curso de la enfermedad sobre la situacion laboral. Sin embargo, el genero, la depresion, la edad, la duracion de la enfermedad y las variables cognitivas no poseen el mismo grado de evidencia. Caracteristicas de la ocupacion, como discriminacion laboral, actitud del empleador, leyes laborales, actitud de los compañeros de trabajo y dificultades en el transporte han sido variables poco consideradas. Conclusiones. Muchos de los factores que determinan la perdida de empleo en un paciente con esclerosis multiple pueden identificarse a tiempo para poder modificarlos o compensarlos. Los conocimientos aportados por los estudios reseñados permiten detectar a aquellos pacientes que se encuentran en riesgo de perder su empleo para realizar intervenciones posibles con el objetivo de prevenir esta situacion. En particular, el perfil de vulnerabilidad incluye alta discapacidad fisica y fatiga, curso progresivo de la enfermedad y presencia de deterioro cognitivo, entre otros.

  17. [Glucagon-like peptide-1 (GLP-1) mimetics: a new treatment for Alzheimer's disease?].

    PubMed

    García-Casares, Natalia; García-Arnés, Juan Antonio; Gómez-Huelgas, Ricardo; Valdivielso-Felices, Pedro; García-Arias, Carlota; González-Santos, Pedro

    2014-12-01

    Introduccion. Los analogos del glucagon-like peptide-1 (GLP-1) son una opcion terapeutica establecida en los pacientes con diabetes tipo 2. Sin embargo, las propiedades de los analogos del GLP-1 van mas alla del control estrictamente metabolico del paciente diabetico. Los efectos neuroprotectores de los analogos del GLP-1 se han puesto de manifiesto en estudios recientes y han abierto nuevos campos de investigacion en trastornos neurodegenerativos como la enfermedad de Alzheimer (EA), entre otros. Objetivo. Revision sistematica de los estudios experimentales y ensayos clinicos en humanos que demuestran las propiedades neuroprotectoras de los analogos del GLP-1 en la EA. Desarrollo. Los estudios experimentales que se han llevado a cabo en modelos de roedores con EA demuestran las propiedades neuroprotectoras de los analogos del GLP-1 sobre el sistema nervioso central que reducen las placas de beta-amiloide, el estres oxidativo y la respuesta inflamatoria cerebral. Recientemente se han puesto en marcha estudios con analogos del GLP-1 en humanos con deterioro cognitivo y EA. Conclusiones. Los analogos del GLP-1 presentan propiedades neuroprotectoras. Al considerarse la diabetes tipo 2 un factor de riesgo para el deterioro cognitivo y la demencia, deben considerarse los beneficios de los analogos del GLP-1 sobre la cognicion. Del mismo modo, los analogos del GLP-1 suponen un tratamiento prometedor en la EA.

  18. Computer and laboratory simulation in the teaching of neonatal nursing: innovation and impact on learning.

    PubMed

    Fonseca, Luciana Mara Monti; Aredes, Natália Del' Angelo; Fernandes, Ananda Maria; Batalha, Luís Manuel da Cunha; Apóstolo, Jorge Manuel Amado; Martins, José Carlos Amado; Rodrigues, Manuel Alves

    2016-10-10

    game e-Baby, software instrucional de semiologia e semiotécnica e simulação em laboratório. Para a avaliação do curso e caracterização dos estudantes utilizou-se instrumentos de coleta de dados desenvolvidos para este estudo. Utilizou-se estatística não paramétrica: Mann-Whitney e Wilcoxon. O uso de tecnologias digitais validadas e de simulação em laboratório evidenciou diferença estatisticamente significativa (p=0,001) na aprendizagem dos participantes. O curso foi avaliado como muito satisfatório pelos mesmos. A simulação em laboratório isoladamente não representou diferença significativa no aprendizado. a aprendizagem cognitiva dos participantes aumentou significativamente. Considera-se que o uso de tecnologia foi responsável por parte do sucesso do curso, denotando ser uma importante ferramenta de inovação didática e motivação da aprendizagem na área da saúde. evaluar el aprendizaje cognitivo de estudiantes de enfermería en evaluación clínica neonatal, a partir de un curso semipresencial, utilizando simulación por computador y en laboratorio; comparar el aprendizaje cognitivo de los estudiantes, entre grupo control y experimental, comprobando la simulación en el laboratorio; y evaluar el curso semipresencial extracurricular ofrecido sobre evaluación clínica del bebé pretérmino, de acuerdo a los estudiantes. estudio casi experimental con 14 estudiantes portugueses, conteniendo preprueba, prueba intermedia y postprueba. Las tecnologías ofrecidas en el curso fueron serious game e-Baby, programa de instrucción en semiología y semiotecnia, y simulación en laboratorio. Para la evaluación del curso y caracterización de los estudiantes se utilizaron instrumentos de recolección de datos desarrollados para este estudio. Se utilizó la estadística no-paramétrica de Mann-Whitney y Wilcoxon. el uso de tecnologías digitales validadas y de simulación en laboratorio evidenció diferencia estadísticamente significativa (p=0,001) en

  19. Número de ganglios linfáticos metastásicos como determinante de los resultados después de prostatectomía radical de rescate para el cáncer de próstata de radiación recurrente

    PubMed Central

    Gugliemetti, G; Sukhu, R; Conca Baenas, M A.; Meeks, J; Sjoberg, D D.; Eastham, J A.; Scardino, P T.; Touijer, K

    2017-01-01

    Resumen Antecedentes La presencia de metástasis en los ganglios linfáticos (MGL) en la prostatectomía radical de rescate (PRs) se asocia con un mal pronóstico. Los factores predictivos de resultados en este contexto siguen siendo indeterminados. El objetivo fue evaluar el papel de número de ganglios linfáticos positivos sobre el resultado de los pacientes con MGL después de PRs y para el cáncer de próstata de radio-recurrente. Material y métodos Se analizaron los datos de una cohorte consecutiva de 215 hombres tratados con PRr en una sola institución. Se utilizaron los modelos de regresión de riesgos proporcionales de Cox univariante para la recurrencia bioquímica (RBQ) y los resultados metastásicos, con el antígeno prostático específico, la puntuación de Gleason, la extensión extraprostática, la invasión de vesículas seminales, el tiempo entre la terapia de radiación y PRr y el número de ganglios positivos como factores predictivos. Resultados De los 47 pacientes con MGL, 37 desarrollaron RBQ, 11 desarrollaron metástasis a distancia y 4 fallecieron con una mediana de seguimiento de 2,3 años para los supervivientes. El riesgo de metástasis aumentó con mayores niveles preoperatorios de PSA (HR 1,19 por 1 ng/ml; IC del 95%: 1,06, 1,34; p = 0,003). Los factores predictivos restantes no alcanzaron niveles convencionales de significación. Sin embargo, la eliminación de 3 o más ganglios linfáticos positivos demostró una asociación positiva, como se esperaba, con enfermedad metastásica (HR 3,44, IC: 0,91, 13,05; p = 0,069) en comparación con uno o dos ganglios positivos. Del mismo modo, la presencia de extensión extraprostática, invasión de vesículas seminales y grado de Gleason superior a 7 también demostraron una asociación positiva con un mayor riesgo de metástasis, con índices de riesgo de 3,97 (IC del 95% 0,50; 31,4; p = 0,2), 3,72 (IC 95% 0,80, 17,26; p = 0,1) y 1,45 (IC del 95% 0,44, 4,76; p = 0,5), respectivamente

  20. PubMed

    Ocón Bretón, Maria Julia; Ilundain Gonzalez, Ana Isabel; Altemir Trallero, Jara; Agudo Tabuenca, Ana; Gimeno Orna, José Antonio

    2017-06-05

    Introducción:la nutrición parenteral total (NPT) es una modalidad de soporte nutricional indicada en aquellas situaciones donde el enfermo no puede cubrir sus requerimientos nutricionales por vía enteral. A pesar de ser una terapia segura y efi caz, no está exenta de complicaciones, entre las que cabe destacar, por su frecuencia, la hipertrigliceridemia. La etiología de esta complicación metabólica es compleja y multifactorial.Objetivos: el objetivo de este trabajo fue determinar los factores de riesgo asociados al desarrollo de hipertrigliceridemia en pacientes adultos hospitalizados no críticos que reciben NPT a corto plazo y evaluar el efecto que una emulsión lipídica enriquecida en ácidos grasos poliinsaturados omega-3 ejerce sobre esta complicación metabólica. Material y métodos: estudio observacional retrospectivo de cohortes donde se ha incluido a pacientes hospitalizados adultos no críticos que precisaron NPT durante un periodo superior a siete días. Se consideró la presencia de hipertrigliceridemia cuando los niveles plasmáticos de triglicéridos fueron superiores a 200 mg/dl. Las emulsiones lipídicas empleadas fueron una mezcla al 50% de triglicéridos de cadena larga (LCT) y de cadena media (MCT) o una combinación al 40% LCT/50% MCT/10% omega-3. Se recogieron variables clínicas, nutricionales y bioquímicas. Las determinaciones analíticas se realizaron antes del comienzo de la NPT y semanalmente hasta su retirada. Los factores predictores de la aparición de hipertrigliceridemia fueron identifi cados mediante modelos de regresión logística multivariante.Resultados: fueron incluidos 101 pacientes (61,4% varones), de los cuales el 33% desarrolló hipertrigliceridemia. En el análisis multivariante los factores de riesgo independientes asociados a la presencia de hipertrigliceridemia fueron los niveles plasmáticos iniciales de triglicéridos, el índice de masa corporal (IMC) y un aporte de glucosa en la NPT superior a 3,1 g

  1. Simposio interamericano sobre administracion de la educacion (Inter-American Symposium on Educational Administration).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cespedes, Francisco S., Ed.

    The presidents and foreign ministers in Latin America recognize the importance of applying technology to school administration as the first step in any educational reform. In October 1968, the Organization of American States (OAS) [Organizacion de los Estados Americanos (OEA)], sponsored a symposium in Brasilia, Brazil, in cooperation with the…

  2. Recursos de Trabajo: Informacion sobre Carreras (Occupational Resources: Career Information). CHOICE (Challenging Options in Career Education).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Putnam and Northern Westchester Counties Board of Cooperative Educational Services, Yorktown Heights, NY.

    Part of a two-level career education curriculum initially developed for migrant children, the book is the first of three secondary level texts designed to provide high school students with self-awareness, job and role information, and decision-making/goal attaining information related to career education. The text provides job and role information…

  3. Homework Tips for Parents = Consejos para los padres sobre la tarea escola.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Department of Education, Washington, DC. Office of Intergovernmental and Interagency Affairs.

    Homework has been a part of students' lives since the beginning of formal school in the United States; the push for increased homework has increased, fueled by rising academic standards. Noting that parents involved can have either a positive or a negative influence on the value of homework, this booklet, in both English and Spanish, offers…

  4. Cerebral Palsy. Fact Sheet = La Paralisis Cerebral. Hojas Informativas Sobre Discapacidades.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National Information Center for Children and Youth with Disabilities, Washington, DC.

    This fact sheet on cerebral palsy is written in both English and Spanish. First, it provides a definition of cerebral palsy and considers various causes (e.g., an insufficient amount of oxygen reaching the fetal or newborn brain). The fact sheet then offers incidence figures and explains characteristics of the three main types of cerebral palsy:…

  5. Profesionalismo: Un estudio fenomenologico sobre experiencias de universitarios en programas de salud

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Lopez Ortiz, Wilma J.

    Some studies suggest that, upon admission, medicine programs students display eagerness for community service, aspirations to be useful, and to contribute to society's well-being. Those same studies reflect that qualities of idealism, moral nature, and internal motivation, suffer a subsequent diminishing. The researchers inferred that the main reason for this process of change in the mood and disposition of these future physicians lies in the modeling they receive from medical professionals throughout clinical learning activities, by way of behavior and relationships exhibited during daily interaction with peers, patients and the students themselves. This phenomenological study used a cross-sectional sample to explore the experiences of future health workers as they went through didactic and clinical phases of their training curriculum. The study employed semi-structured interviews and reflective journals to explore those experiences and to discover the meanings ascribed by the participants. The analysis revealed that the students defined "professionalism" in terms of scientific knowledge, commitment, respect for human dignity, comradeship, courtesy, empathy, integrity, altruism, motivation. They also described their feelings as they went through the didactic and clinical experiences, and recognized as very important the extracurricular activities of community service, describing them as useful opportunities which contributed to understand their work in terms of a mission dedicated to the achievement of the social benefit. From their individual perspectives, the clinical environment could, in general, be described as congruent with those characteristics of professionalism. During the study we had the opportunity to share, in a little deeper way, the environment... the world... of this small group of young students as we went on trying to decipher their feelings and thoughts. At the end, we realized the richness of their sensibilities, we perceived the intensity of their moral and ethical convictions, we were able to understand their concerns, worries, struggles and efforts. This life event had profound and significant repercussions in our personal and professional life. As a result, and from now on, we will no longer look at our young scholars and apprentices without imagining a noble spirit, with goals which at times could seem unattainable... without completely visualizing or conceiving real hope for a better country.

  6. Mental Retardation. Fact Sheet = El Retraso Mental. Hojas Informativas Sobre Discapacidades.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National Information Center for Children and Youth with Disabilities, Washington, DC.

    This fact sheet on mental retardation is written in both English and Spanish. It begins with a vignette of a 15-year-old boy with mental retardation. Mental retardation is briefly explained as are some causes of mental retardation. It notes that a diagnosis of mental retardation looks at two things: first, the ability of a person's brain to learn,…

  7. Las Preguntas Que Hacen los Padres sobre la Escuela (Questions Parents Ask about School).

    ERIC Educational Resources Information Center

    National Opinion Research Center, Chicago, IL.

    This guide presents questions that parents frequently ask about their children's school along with answers to those questions. The questions and answers were prepared based on the results of studies conducted by the Partnership for Family Involvement in Education, the U.S. Department of Education, the GTE Foundation, and by the National Center for…

  8. Questions Parents Ask about Schools = Preguntas que hacen los padres sobre las escuelas. Revised.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Department of Education, Washington, DC. Office of Intergovernmental and Interagency Affairs.

    Noting that parents play an important role in the school success of their elementary- and middle-school-aged children, this booklet offers research-based tips to provide both practical guidance and information about a range of education-related topics. Presented in a question-answer format in both English and Spanish versions, the booklet provides…

  9. Bibliografia sobre el "bilinguismo" del Paraguay (A Bibliography on Bilingualism in Paraguay)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Melia, Bartomeu

    1974-01-01

    This bibliography of ninety-five entries ranging in publication date from 1847 to 1947 brings together information from areas of history, literature, sociology, anthropology, sociolinguistics, descriptive linguistics, folk-lore and language planning, the central criterion being the relationship of these areas specifically to the bilingual…

  10. Guia para los padres sobre educacion preescolar (A Parents' Guide to Early Childhood Education).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dodge, Diane Trister; Phinney, Joanna

    This handbook, entirely in Spanish, was originally intended for parents whose children attend programs which use "The Creative Curriculum for Early Childhood" (CCEC), but the information is also useful to parents whose children attend early childhood programs using other curriculum models based on child development theories. The purpose…

  11. Traumatic Brain Injury. Fact Sheet = Lesion Cerebral Traumatica (TBI). Hojas Informativas Sobre Discapacidades.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National Information Center for Children and Youth with Disabilities, Washington, DC.

    This fact sheet, written in both English and Spanish, offers general information about traumatic brain injury. Information includes a definition, incidence, individual characteristics, and educational implications. The signs of traumatic brain injury are listed and include physical disabilities, difficulties with thinking, and social, behavioral,…

  12. SOBR: A High-Performance Shared Output Buffered Router for Networks-on-Chip

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Chen, Yancang; Xie, Lunguo

    This paper presents a single-cycle shared output buffered router for Networks-on-Chip. In output ports, each input port always has an output virtual-channel (VC) which can be exchanged by VC swapper. Its critical path is only 24 logic gates, and it reduces 9.4% area overhead compared with the classical router.

  13. Notas sobre los Sonidos Consonantes en Espanol (Notes on Consonant Sounds in Spanish)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ezquerra, Raimundo

    1974-01-01

    This paper examines the Spanish phonetic system, as set forth by Navarro Tomas in his "Manual de Pronunciacion Espanola," and discusses the influences exerted by certain sounds over others. (Text is in Spanish.) (CK)

  14. Nota sobre el "Se" como Sujeto Indefinido (A Note on "Se" as an Indefinite Subject)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lujan, Marta

    1975-01-01

    Contradicts Pablo Jordan's theory that certain "se" constructions in Spanish are neither passive nor reflexive. It is claimed that syntactic evidence reveals two types of impersonal structures, the impersonal active and the passive reflexive. (Text is in Spanish.) (CK)

  15. Notas sobre dos autores mejicoamericanos de California (Notes on Two Mexican-American Authors in California).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Moesser, Alba

    This paper discusses the work of two Mexican American authors, Jose A. Villerreal and Richard Vazquez, using "Pocho" by Villarreal and "Chicano" by Vazquez as the focus for discussion. Both authors describe the world of Mexican Americans and their social conditions, and both underscore the need for conserving their native…

  16. Curso Introductorio sobre el Sistema DIALOG (Introductory Course on the DIALOG System).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Rodriguez, Ketty

    As an introduction to the use of the DIALOG online retrieval service, this guide presents material that was developed during a fellowship at Carlos III University, School of Library Science and Documentation, Madrid (Spain) and that is based on a course on the same subject taught in English at Texas Women's University. Although the use of DIALOG…

  17. Recopilacion Bibliografica Sobre Investigacion y Cambio Cultural (Bibliographic Compilation about Cultural Investigation and Exchange).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Centro Latinoamericano de Educacion de Adultos, Santiago (Chile).

    The bibliography forms part of a project to define guidelines for a method of cultural investigation in the education of adults. A brief introduction is followed by a list of libraries and the plan for the listing of entries in the bibliography. Entries are arranged alphabetically by author under the following general headings: background on the…

  18. Una Metodologia de Analisis de la Interaccion Alumno-Orgendaor en la Investigacion Sobre Informatica Educativa.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Estepa, A.; And Others

    1992-01-01

    The recording of the interaction between pupil and computer is one of the data sources frequently used in research on the use of computers in teaching. Describes the analysis methodology of these recordings to determine the use of computers in statistics and its adaptation to other research work on the use of computers in education. (Author/MDH)

  19. Nueva investigacion sobre kindergarten de dia completo (Recent Research on All-Day Kindergarten). ERIC Digest.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Clark, Patricia

    Noting that much of the early research on the effects of all-day kindergarten had serious problems with internal and external validity due to inadequate methodological standards, this Spanish-language digest reviews research conducted in the 1990s. The digest discusses the academic, social, and behavioral effects of all-day kindergarten, as well…

  20. Glasario de Terminos sobre Germinacion de Semillas para Especialistas en Arboles Semilleros

    Treesearch

    F.T. Bonner

    1985-01-01

    The glossary, written in Spanish, is designed for scientists and technicians concerned with testing or research with forest tree seeds. Definitions have been simplified as much as possible without sacrificing their technical meanings.

  1. Modelo analítico del efecto de PRS sobre satélites GPS

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Meza, A.; Brunini, C.; Usandivaras, J. C.

    El sistema GPS (Global Position System) es, hoy en día, la herramienta de navegación y posicionamiento más potente y lo será sin duda en la próxima década. Gran parte de su valiosa utilidad se debe a la alta precisión que permite lograr y ésta, a su vez, depende, entre otras causas, de la precisión con que se conocen las órbitas de los satélites. La presión de radiación solar (PRS) fija el límite de la precisión con que pueden calcularse en la actualidad las efemérides satelitarias. El objetivo de este trabajo es proponer una mejor resolución de este fenómeno. El modelo analítico aquí presentado, se basa en el análisis del comportamiento de los residuos de un ajuste por mínimos cuadrados en el que se utiliza el modelo de PRS propuesto por Beutler. El mismo consiste en un modelo determinista del fenómeno con dos parámetros libres. Los resultados obtenidos ponen de manifiesto que, aún después de aplicar dichos parámetros, prevalecen en los residuos efectos semidiurnos en las componentes radial,tangencial y normal. Estos resultados obtenidos se comparan con los de un trabajo desarrollado por el Instituto de Berne (Beutler et al., 1994), en el que se utilizaron como pseudo-observaciones las órbitas precisas del IGS (CODE). El intervalo de integración escogido por este centro fueron las semanas 680 y 681. En resumen se tienen arcos de 14 días para todos los satélites, donde las efemérides precisas de los mismos para los 14 días fueron utilizados como pseudo-observaciones. El modelo de fuerza que empleó dicho centro fue básicamente el tradicional en lo que respecta al modelo de las fuerzas gravitacionales, y para la PRS utilizo el modelo standard de Beutler. Los parámetros de este modelo junto con las 6 condiciones iniciales (posición y velocidad) fueron ajustados por el método general de mínimos cuadrados. Los residuos en la componente radial, tangencial y normal, para los satélites con un buen comportamiento, presentan una componente semidiurna. El modelo analítico planteado en este trabajo, predice el comportamiento de los residuos que se observan en las publicaciones más recientes. Esto abre el camino para plantear una estimación distinta de las incógnitas del problema, basado en el método de colocación por mínimos cuadrados. Ello requiere modelar estadísticamente la señal debida a las componentes de la PRS que no son tomadas en cuenta en el modelo determinista.

  2. Una Metodologia de Analisis de la Interaccion Alumno-Orgendaor en la Investigacion Sobre Informatica Educativa.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Estepa, A.; And Others

    1992-01-01

    The recording of the interaction between pupil and computer is one of the data sources frequently used in research on the use of computers in teaching. Describes the analysis methodology of these recordings to determine the use of computers in statistics and its adaptation to other research work on the use of computers in education. (Author/MDH)

  3. Ahorre Energia: Consejos sobre el ahorro de dinero y energia en el hogar (Book)

    SciTech Connect

    Not Available

    2014-09-01

    Learn how to save money with Energy Saver: Tips on Saving Money & Energy at Home, from the U.S. Department of Energy. The Energy Saver guide will help you reduce your monthly energy costs and live more efficiently. This guide takes you through the systems and appliances that consume the most energy in your home, and provides solutions to cut costs for you while saving the environment. The Energy Saver guide also includes transportation tips to help you save money at the pump.

  4. Questions Often Asked about Special Education Services = Preguntas sobre los servicios de educacion especial.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Kupper, Lisa, Ed.

    This guide, available in both English and Spanish, answers questions often asked by parents about special education services. Questions and answers address the following topics: where to begin if a parent believes a child needs special education services, services available to very young children, the evaluation process, the Individualized…

  5. Perspectiva sobre una Personalidad Senera: Carmen Fischer Ramirez (Perspective on a Singular Personality: Carmen Fischer Ramirez).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Quezeda, Dina Alarcon

    1992-01-01

    Traces the career of Carmen Fischer Ramirez, focusing on her work in improving early childhood education in Chile. Reviews her university career, work with the World Organization for Early Childhood Education, and major publications. (AC)

  6. Perspectiva General sobre la Sordo-Ceguera (Overview on Deaf-Blindness). DB-LINK.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Miles, Barbara

    This overview provides basic information on the causes of deaf-blindness and the particular challenges faced by individuals who are deaf-blind. Causes of deaf-blindness include various syndromes, multiple congenital anomalies, prematurity, congenital prenatal dysfunction, and various postnatal causes. Differences between people deaf-blind from…

  7. Sobre Algumas Tecnicas de Perturbacao Utilizadas no Problema Ressonante 3/1

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Balthazar, J. M.; Sagnier, J. L.; Ferraz Mello, S.; Koiller, J.; Yokoyama, T.

    1987-05-01

    ABSTRACT. This work concerns with the study of a particular 3/1 resonant problem for which we have determined formal solutions according to the model belonging to the domain of the Restricted Elliptic Problem of Three Bodies. Key & : ASTEROIDS

  8. Como preparar un programa de informacion sobre la asistencia economica (Planning a Financial Aid Awareness Program).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Department of Education, Washington, DC.

    This booklet, written in Spanish, is intended to be used with a set of slides as part of a presentation to students on "How To Apply for Federal Student Aid" ("Como Solicitar la Asistencia Economica Federal para Estudiantes"). The first part of the book is a script based on the slides. After the script is a guide to hosting a financial aid…

  9. Cultural Diversity Awareness Inventory = Inventario Sobre el Reconocimiento de Diversas Culturas.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Henry, Gertrude B.

    This booklet features a checklist designed to help persons who are involved in providing direct services to culturally diverse, young special needs children to assess their attitudes, beliefs, and behavior toward these children. The booklet also contains suggestions and lists of print, film, and filmstrip resources for developing a school program…

  10. Speech and Language Disorders. Fact Sheet = Trastornos del Habla y Lenguaje. Hojas Informativas Sobre Discapacidades.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National Information Center for Children and Youth with Disabilities, Washington, DC.

    This fact sheet on speech and language disorders is presented in English and Spanish. It provides information on the definition of speech and language disorders and possible causes; the incidence (about one in ten people); and characteristics of delayed communication, speech disorders, and language disorders. It notes educational implications,…

  11. Perspectiva sobre una Personalidad Senera: Carmen Fischer Ramirez (Perspective on a Singular Personality: Carmen Fischer Ramirez).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Quezeda, Dina Alarcon

    1992-01-01

    Traces the career of Carmen Fischer Ramirez, focusing on her work in improving early childhood education in Chile. Reviews her university career, work with the World Organization for Early Childhood Education, and major publications. (AC)

  12. Informe sobre el proyecto contrastivo hispano-hungaro (Report on the Spanish-Hungarian Contrastive Project)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Fulei-Szanto, Andres

    1974-01-01

    A description of a contrastive linguistics project in Hungary aiming to augment linguistic theories in the Spanish language and propound theories for scientific and artistic translation. (Text is in Spanish.) (CK)

  13. Informe sobre el proyecto contrastivo hispano-hungaro (Report on the Spanish-Hungarian Contrastive Project)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Fulei-Szanto, Andres

    1974-01-01

    A description of a contrastive linguistics project in Hungary aiming to augment linguistic theories in the Spanish language and propound theories for scientific and artistic translation. (Text is in Spanish.) (CK)

  14. Bibliografia sobre el "bilinguismo" del Paraguay (A Bibliography on Bilingualism in Paraguay)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Melia, Bartomeu

    1974-01-01

    This bibliography of ninety-five entries ranging in publication date from 1847 to 1947 brings together information from areas of history, literature, sociology, anthropology, sociolinguistics, descriptive linguistics, folk-lore and language planning, the central criterion being the relationship of these areas specifically to the bilingual…

  15. Guia para los padres sobre educacion preescolar (A Parents' Guide to Early Childhood Education).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dodge, Diane Trister; Phinney, Joanna

    This handbook, entirely in Spanish, was originally intended for parents whose children attend programs which use "The Creative Curriculum for Early Childhood" (CCEC), but the information is also useful to parents whose children attend early childhood programs using other curriculum models based on child development theories. The purpose…

  16. ¿Origen dinámico del polvo sobre la superficie de Iapetus?

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Leiva, A. M.; Briozzo, C. B.

    We implement the three-dimensional Circular Restricted Three Body Prob- lem for low energy particles entering the Saturn­Iapetus system from the recently discovered dust ring. The distribution of impacts with the surface of Iapetus so obtained shows features resembling that of the dark regions observed in this satellite. FULL TEXT IN SPANISH

  17. Consideracoes Historicas sobre o Ensino Profissionalizante no Brasil (Historical Considerations about Professional Education in Brazil).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Barros, Marta Silene Ferreira

    2000-01-01

    Analyzes the paths taken in professional education in Brazil from the colonial period until the formation of the republic. Refers to specialists as well as specific laws for each period described in the study. (BT)

  18. Consideracoes Historicas sobre o Ensino Profissionalizante no Brasil (Historical Considerations about Professional Education in Brazil).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Barros, Marta Silene Ferreira

    2000-01-01

    Analyzes the paths taken in professional education in Brazil from the colonial period until the formation of the republic. Refers to specialists as well as specific laws for each period described in the study. (BT)

  19. Sobre las soluciones acotadas del problema instantáneo de dos cuerpos

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Altavista, C.

    La demostración se basa en el hecho de que las integrales del problema de los N-cuerpos admiten componentes en el campo complejo según las raíces n-ésimas de la unidad. Definida la matriz unitaria correspondiente, la fórmula de Cayley permite transformar la matriz unitaria en una matriz hermitiana. Utilizando como parámetros los cosenos direccionales de un sistema de coordenadas orbitales referidos a un sistema de referencia fijo, puede construirse, utilizando el operador hermitiano antes definido, una forma cuadrática cuyas raíces mínima y máxima definen las cotas respectivas de los movimientos de los mencionados cosenos direccionales.

  20. Speech and Language Disorders. Fact Sheet = Trastornos del Habla y Lenguaje. Hojas Informativas Sobre Discapacidades.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National Information Center for Children and Youth with Disabilities, Washington, DC.

    This fact sheet on speech and language disorders is presented in English and Spanish. It provides information on the definition of speech and language disorders and possible causes; the incidence (about one in ten people); and characteristics of delayed communication, speech disorders, and language disorders. It notes educational implications,…

  1. Sobre la ensenanza de la literatura hispanoamericana (The Teaching of Hispanoamerican Literature).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ellis, Keith

    There are three main problems in teaching Latin American literature: (1) It is difficult to maintain a regional overview, while, at the same time, including a sense of the literary history of Latin America; (2) It is necessary to teach literature so that the material seems worthwhile in its own right and not only as a complement to other…

  2. Consideraciones sobre la Ansiedad en la Primera Infancia (Considerations Concerning Anxiety in Early Infancy).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Muller, Elsa

    The results of an experience obtained while working with children in the early stages of infancy are presented. They are basically observations taken of a child's reaction to sudden changes, particularly separation from its mother. Anxiety was observed in these infants in diverse circumstances; in some cases it was at a normal level and in others…

  3. Sobre o uso das séries de Puiseux em mecanica celeste

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Miloni, O. I.

    2003-08-01

    Neste trabalho é apresentada uma demonstração do uso dos diferentes desenvolvimentos em séries para as equações de perturbação em Mecânica Celeste no marco Hamiltoniano. Em trabalhos clássicos como os de Poincaré (Poincaré, 1893) por exemplo, já esta planteado o uso de potências não inteiras no pequeno parâmetro, o que evidencia a não analiticidade das funções quando uma ressonância ocorre. Nestes trabalhos os desenvolvimentos são na raíz quadrada da massa de Júpiter (o pequeno parâmetro). Mais recentemente (Ferraz-Mello, 1985) outros tipos de desenvolvimentos foram aplicados modificando substancialmente as ordens de grandeza e a velocidade de convergência das séries. Com esta abordagem, os desenvolvimentos foram expressados em termos da raíz cúbica do pequeno parâmetro. Neste trabalho apresentamos um enfoque geral, onde os diferentes tipos de desenvolvimentos em séries de Puiseux (Valiron, 1950) são obtidos a partir da aplicação de Teorema de Preparação de Weierstrass (Goursat, 1916) considerando a equação de Hamilton-Jacobi como uma equação algébrica. Os resultados são aplicados ao problema restrito dos três corpos em ressonância de primeira ordem e, dependendo da grandeza da excentricidade do asteróide em relação à de Júpiter, obtemos os diferentes desenvolvimentos, em raíz quadrada ou raíz cúbica da massa de Júpiter.

  4. Reflexiones Sobre la Capacitacion de Docentes (Reflections on In-Service Teacher Training).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Valle, Victor M.

    Everyone concerned with educational systems performance agrees that the improvement of teaching qualities is a high priority in any educational effort. Teachers are assigned the role of change agents and are presented with new challenges, e.g., to make education global and permanent, flexible enough to serve in any environment (in or out of the…

  5. [Changes in smoking prevalence among adolescents in Spain].

    PubMed

    Villalbí, Joan R; Suelves, Josep M; García-Continente, Xavier; Saltó, Esteve; Ariza, Carles; Cabezas, Carmen

    2012-01-01

    To analyse information on adolescent use of tobacco in Spain from different school surveys. Data on daily smoking prevalence by sex at the end of compulsory education is extracted and figures are compared, analysing trends. The five representative studies on adolescents in Spain are reviewed: The National Survey on Drug Use in Secondary School Children (Encuesta estatal sobre uso de drogas en estudiantes de secundaria (ESTUDES); Survey of Health Behaviour in School-aged Children (HBSC-ECERS); Surveillance System of Risk Factors Associated With Non-Transmittable diseases in the Young Population (Sistema de Vigilancia de Factores de Riesgo Asociados a Enfermedades No Transmisibles dirigido a población Juvenil)(SIVFRENT-J); Study of Risk Factors in Secondary School Children (Estudio de factores de riesgo en estudiantes de secundaria) (FRESC); Surveillance Study of Health Behaviour in Adolescents (Estudio de Monitorización de las Conductas de Salud de los Adolescentes) (EMCSAT). The prevalence of daily smokers varies among studies, in boys from 8.5 to 13.3% and in girls from 12.7 to 16.4%. Although some series show variations, the trend from 1993 to 2008 is downwards. With data from recent years, weighted annual declines in smoking prevalence in adolescence can be estimated to be 6.47% for boys and 6.96% for girls. There is a decreasing pattern in adolescent daily smoking prevalence in Spain from the different existing studies, which provide consistent data, although surveillance must be kept due to fluctuations. This is in agreement with tobacco sales statistics and health surveys in the adult population. However, the pace of change should be more rapid and constant. © 2010 Elsevier España, S.L. All rights reserved.

  6. [Assessment of surveys of adolescents about smoking and the use of alcohol and cannabis in Spain].

    PubMed

    Villalbí, Joan R; Suelves, Josep M; Saltó, Esteve; Cabezas, Carmen

    2011-01-01

    Monitoring health-related behaviors in adolescence requires instruments capable of providing valid data The objective of this paper is to review and assess existing information sources on smoking and alcohol and cannabis use by age and sex among adolescents in Spain. A search was carried out for studies with repeated observations over time, and their methods and characteristics reviewed. For each study, the number of surveys, their frequency and their sample size are assessed, as well as the instrument used, the available indicators, and the availability, accessibility and comparability of the information. Five sources of information providing data over extended periods of time with accessible data are identified: the National survey on drug use in secondary-school children (Encuesta estatal sobre uso de drogas en estudiantes de secundaria; ESTUDES); the Health behavior in school-aged children study (ECERSHBSC); the Monitoring system for risk factors associated with non-transmissible diseases in young people (Sistema de Vigilancia de Factores de Riesgo Asociados a Enfermedades No Transmisibles dirigido a poblacion juvenil; SIVFRENT-J); the Study of risk factors in secondary school children (Estudio de factores de riesgo en estudiantes de secundaria; FRESC); and the Monitoring study of health behaviors in adolescents (Estudio de monitorizacion de las conductas de salud de los adolescents; EMCSAT). Two of the surveys cover the whole of Spain, one is regional, and two are city-specific. All use solid methods and representative sampling techniques. In some, changes have occurred that make comparison of the evolution of some indicators difficult. Report accessibility is variable; comparability is limited for some surveys. Some provide almost no stratified data. There are valuable sources of data, but all have shortcomings. Changing the measurement instrument in a survey for comparison with others raises dilemmas as to the internal comparability of series.

  7. Body fat and its relationship with clustering of cardiovascular risk factors.

    PubMed

    Valentino, Giovanna; Bustamante, Maria Jose; Orellana, Lorena; Krämer, Veronica; Durán, Samuel; Adasme, Marcela; Salazar, Alejandra; Ibara, Camila; Fernández, Marcelo; Navarrete, Carlos; Acevedo, Monica

    2015-05-01

    Introducción: El índice de masa corporal (IMC) y la circunferencia de cintura (CC) son los parámetros antropométricos que se miden con mayor frecuencia dada su asociación con los factores de riesgo cardiovascular (RC). La relación entre el porcentaje de grasa corporal (%GC) y el riesgo cardiovascular no se ha estudiado ampliamente. Objetivo: Evaluar el %GC y su relación con los FR cardiometabólico en sujetos sanos y comparar estos resultados con la relación IMC/CC y FR cardiovascular Métodos: Se realizó un estudio transversal en 99 hombres y 83 mujeres participantes asistentes a un programa de cardiología preventiva (edad 38 ± 10 años). Todos los sujetos completaron una encuesta sobre los FR y hábitos de estilos de vida. Se evaluaron antropométricamente , se les tomo presión arterial sistólica (PAS) y diastólica (PAD), perfil lipídico y glicemia en ayunas. La grasa corporal se determinó a través de cuatro mediciones de pliegues cutáneos. También se calculó el índice de masa grasa (IMG). Resultados: El porcentaje de grasa corporal se asoció significativamente y directamente con el colesterol total (R2=0,11), triglicéridos (R2=0,14), colesterol LDL (R2=0,16), colesterol VLDL (R2=0,24), glicemia (R2=0,16), PAS (R2=0,22) y PAD (R2=0,13) (p.

  8. [ASSOCIATION BETWEEN DIETARY GLYCEMIC INDEX AND GLYCEMIC LOAD AND INTIMA MEDIA THICKNESS IN A POPULATION AT HIGH CARDIOVASCULAR RISK: A SUBGROUP ANALYSIS IN THE PREDIMED TRIAL].

    PubMed

    Goñi Ruiz, Nuria; Martínez González, Miguel Ángel; Salas Salvadó, Jordi; Buil Cosiales, Pilar; Diez Espino, Javier; Martinez Vila, Eduardo; Irimia Sierra, Pablo; Ros Rahola, Emilio; Toledo Atucha, Estefania

    2015-11-01

    Introducción: el grosor de la íntima media carotídea (GIMC) es un conocido marcador de arteriosclerosis precoz y un buen predictor de eventos cardiovasculares futuros. Aunque se ha demostrado que la adhesión a la dieta mediterránea, especialmente si está enriquecida con aceite de oliva virgen extra o frutos secos, tiene efectos beneficiosos sobre los cambios en el GIMC, el papel de los carbohidratos en el desarrollo de la arterioesclerosis sigue siendo controvertido. Objetivo: valorar la relación entre el índice glucémico (IG) o la carga glucémica (CG) de la dieta y el GIMC en una población asintomática con alto riesgo cardiovascular. Métodos: en el marco del estudio PREDIMED (PREvención con Dieta MEDiterránea), se seleccionaron de manera aleatorizada 187 sujetos del centro PREDIMED- NAVARRA. A estos pacientes asintomáticos, pero con alto riesgo cardiovascular, se les realizó una ecografía carotídea basal para determinar su GIMC, y tras un año en el estudio se les repitió la misma medición. Se usó un cuestionario validado de frecuencia de consumo de alimentos (137 ítems) tanto basal como anualmente para obtener el IG y la CG, que fueron categorizados en cuartiles, tras ser ajustados por energía. Mediante modelos multivariables (ANCOVA) se estudió la posible asociación entre el IG o la CG de la dieta y el GIMC o su cambio al año. Resultados: en la población estudiada no se observó una asociación estadísticamente significativa entre el IG o la CG y el GIMC, ni al inicio ni tras un año de seguimiento.

  9. [Update on post-stroke depression: posing new challenges in patients with a minor stroke or transient ischaemic attack].

    PubMed

    Carnes-Vendrell, A; Deus-Yela, J; Molina-Seguin, J; Pifarre-Paredero, J; Purroy, F

    2016-05-16

    Introduccion. El ictus es una de las principales causas de discapacidad en la poblacion adulta. El desarrollo de sintomas depresivos es la complicacion afectiva mas frecuente. Hasta ahora, en la mayoria de los estudios sobre depresion postictus se ha excluido a los pacientes que han sufrido un ictus minor o un ataque isquemico transitorio (AIT), si bien es un subgrupo igualmente vulnerable a esta enfermedad. Objetivo. Revisar los estudios publicados de depresion postictus para dilucidar los aspectos que ya se han demostrado ampliamente y los que necesitan mayor evidencia. Desarrollo. La depresion postictus es frecuente tanto en los pacientes con ictus establecido como en los pacientes con ictus minor o AIT. Aunque existen discrepancias en la definicion utilizada, aproximadamente uno de cada tres pacientes desarrollara esta complicacion. Se han identificado factores de riesgo de depresion postictus con un amplio respaldo cientifico (sexo femenino, antecedentes de depresion u otros trastornos psiquiatricos, gravedad del ictus y afectacion funcional) y otros sin el (calidad de vida, deterioro cognitivo y biomarcadores de neuroimagen). Las principales limitaciones metodologicas halladas son la confusion entre depresion postictus y sintomatologia depresiva, la variabilidad en las escalas de evaluacion usadas y la variabilidad en el momento temporal de la evaluacion del estado de animo. Hasta ahora son muy pocos los estudios en el ictus minor o el AIT. Conclusiones. Se necesitan nuevos estudios con mejor diseño que ayuden a establecer el riesgo de depresion postictus a diferentes tiempos tras el ictus, el ictus minor o el AIT, y establecer la importancia de los factores descritos previamente.

  10. [Association of intake macro and micronutrients with life quality of life in elderly].

    PubMed

    Durán Agüero, Samuel; González Cañete, Natalia; Peña D'Ardaillon, Francisca; Candia Johns, Priscila

    2015-06-01

    Introducción: la relación entre calidad de vida y nutrientes está cobrando una singular importancia en este grupo etario. Objetivo: asociar la ingesta de macro y micronutrientes con la calidad de vida de AM autónomos chilenos. Material y métodos: se evaluaron 1.704 adultos mayores (AM) autónomos, de ambos sexos, a quienes se les valoró la calidad de vida a través de la encuesta de Estilo de Vida y Promotor de Salud y de una encuesta sobre Tendencia de Consumo. Resultados: el 63,9% de los AM presentaba sobrepeso/ obesidad al realizar correlaciones entre calidad de vida y nutrientes; la vitamina A se asoció a mejor manejo de el estrés (r = 0,166; p = 0,001), responsabilidad en salud (0,171;p = 0,001) y ejercicio (r = 0,167; p = 0,001); la vitamina B12 es un factor protector a la hora de tener una buena calidad de vida OR = 0,78 (IC95% 0,67-0,90), en cambio el consumo de bebidas cola OR = 1,92 (IC95% 1,42-2,60), el sobrepeso OR = 1,77(IC95% 1,02-3,06) y ser de sexo masculino OR = 1,62 (IC95%1,27-2,07) son factores de riesgo para la calidad de vida. Conclusiones: la ingesta de vitamina A y vitamina B12 son factores protectores para tener una mejor calidad de vida; en cambio, tener sexo masculino, consumir bebidas cola y el sobrepeso son factores de riesgo para la calidad de vida en adultos mayores autónomos.

  11. VISIÓN GENERAL DE LA EVALUACIÓN DEL RIESGO EN SALUD INFANTIL EMPLEANDO UN ENFOQUE POR ETAPAS DE DESARROLLO (American translation is: Overview of a Life Stage Approach to Children's Health Risk Assessment)

    EPA Science Inventory

    Discussing the challenges associated with estimating and interpreting toxicant exposures and health risks from biomonitoring data. This extended abstract was translated in Spanish and published in Acta Toxicologica Argentina.

  12. VISIÓN GENERAL DE LA EVALUACIÓN DEL RIESGO EN SALUD INFANTIL EMPLEANDO UN ENFOQUE POR ETAPAS DE DESARROLLO (American translation is: Overview of a Life Stage Approach to Children's Health Risk Assessment)

    EPA Science Inventory

    Discussing the challenges associated with estimating and interpreting toxicant exposures and health risks from biomonitoring data. This extended abstract was translated in Spanish and published in Acta Toxicologica Argentina.

  13. Case-control study of passive smoking at home and risk of acute myocardial infarction. Argentine FRICAS Investigators. Factores de Riesgo Coronario en América del Sur.

    PubMed

    Ciruzzi, M; Pramparo, P; Esteban, O; Rozlosnik, J; Tartaglione, J; Abecasis, B; César, J; De Rosa, J; Paterno, C; Schargrodsky, H

    1998-03-15

    We sought to study the relation between passive smoking at home and the risk of acute myocardial infarction (AMI). Previous epidemiologic studies have linked environmental tobacco smoke to an increased risk of coronary heart disease, but the evidence to support this view is not strong enough. To study this issue further, we analyzed the data from a case-control study conducted in Argentina between 1991 and 1994. Case patients included 336 never-smokers with AMI. Control patients were 446 never-smokers admitted to the same network of hospitals with a wide spectrum of acute disorders unrelated to smoking or to known or suspected risk factors for AMI. Data on the smoking habits of the participants' close relatives (spouse and children) were collected by trained interviewers using a structured questionnaire. Compared with subjects whose relatives had never smoked, the multivariate odds ratios for passive smokers, according to the smoking status of their relatives, were 1.68 (95% confidence interval [CI] 1.20 to 2.37) for one or more relatives who smoked; 1.59 (95% CI 0.85 to 2.96) for a spouse who smoked; 1.24 (95% CI 0.61 to 2.52) for a spouse who smoked 1 to 20 cigarettes/day; 4.03 (95% CI 0.99 to 16.32) for a spouse who smoked >20 cigarettes/day; and 1.80 (95% CI 1.20 to 2.68) for one or more children who smoked. There was a significant interaction between passive smoking and hypercholesterolemia (> or = 240 mg/dl), hypertension, diabetes and family history of MI. In never-smokers, passive smoking at home appeared to be associated with the risk of AMI, and approximately 14% of cases in men and 18% of cases in women in this Argentinian cohort are attributable to passive smoking.

  14. Normas finales de desempeño para fuentes nuevas y revisión de tecnología y riesgos del sector de refinería de petróleo-resumen de cambios

    EPA Pesticide Factsheets

    La Agencia de Protección Ambiental (EPA, por sus siglas en inglés) emitió un reglamento final que mejorará significativamente la calidad del aire en los vecindarios cercanos a las refinerías de petróleo mediante un control más exhaustivo de las emisiones a

  15. Hacia el consumo informado de tabaco en México: efecto de las advertencias con pictogramas en población fumadora

    PubMed Central

    Thrasher, James F; Pérez-Hernández, Rosaura; Arillo-Santillán, Edna; Barrientos-Gutiérrez, Inti

    2015-01-01

    Resumen Objetivo Evaluar el efecto de las advertencias sanitarias (AS) con pictogramas en las cajetillas de tabaco en adultos fumadores. Material y métodos Cohorte de fumadores con representatividad poblacional de siete ciudades mexi canas, antes (2010) y después (2011) de la implementación de AS con pictogramas (ASP). Para determinar el cambio en las variables sobre el impacto cognitivo y conductual de las advertencias, se estimaron modelos bivariados y ajustados de ecuaciones de estimación generalizada. En el Segundo levantamiento (2011), se estimaron modelos para determiner los factores que se asocian con el reporte de recordar cada advertencia que había entrado al mercado, además de los factores asociados con el autorreporte del impacto de cada advertencia vigente. Resultados Se observaron incrementos importantes de 2010 a 2011 en los conocimientos sobre los riesgos de fumar, los componentes tóxicos del tabaco y el número telefónico para recibir consejos sobre dejar de fumar. La recordación e impacto de las primeras advertencias con pictogramas parecen ser amplios y equitativos a través de la población fumadora. En comparación con 2010, un mayor nivel de ex fumadores entrevistados en 2011 reportaron que las advertencias habían influido mucho en dejar de fumar (RM=2.44, 95% IC 1.27–4.72). Conclusiones Las AS con pictogramas han logrado un impacto importante en el conocimiento y conducta, información relevante para la población y en tomadores de decisiones. PMID:22689162

  16. Incidental Vocabulary Learning in Second Language Acquisition: A Literature Review (Aprendizaje incidental de vocabulario en la adquisición de una segunda lengua: una revisión de literatura)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Restrepo Ramos, Falcon Dario

    2015-01-01

    This literature review aims to analyze previous studies that address the incidental learning of vocabulary in second language acquisition. The articles included in this literature review look into the understanding of vocabulary learning through incidental means, the relationship of reading and incidental vocabulary learning, and the strategies…

  17. El mejorar del lenguaje y la aprendizaje de los estudiantes que son sordos. Hoja de consejos de PEPNet (Improving the Language and Learning of Students Who Are Deaf. PEPNet Tipsheet)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Livingston, Sue

    2010-01-01

    This version of "Improving the Language and Learning of Students Who Are Deaf. PEPNet Tipsheet," written in Spanish, offers some suggestions on improving the language and learning of students who are deaf. The saying "Good teaching is good teaching" holds considerable truth when thinking about exemplary practices used in educating students who are…

  18. The Impact of Conferencing Assessment on EFL Students' Grammar Learning (Impacto de la evaluación mediante conferencias en el aprendizaje de la gramática en estudiantes de inglés como lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Baleghizadeh, Sasan; Zarghami, Zahra

    2012-01-01

    This article reports on a study that was carried out in order to examine the impact of conferencing assessment on students' learning of English grammar. Forty-two Iranian intermediate university students were randomly assigned to an experimental and a control group. The participants in the experimental group took part in four individual and four…

  19. Home Team: Over 60 Home Learning Tips from the American Federation of Teachers [and] El Equipo del Hogar: La American Federation of Teachers Presenta Mas de 60 Consejos para el Aprendizaje.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Whitman, Ruth

    Suggestions directed to parents and family members for turning everyday home activities into opportunities for learning are based on three principles: reading and researching; reinforcement and reward; and review and reapplication. It is proposed that establishing a good home learning environment includes setting regular, daily times to work with…

  20. The Role That Socioaffective Practices Play in Third Graders' Autonomous Learning (El papel de las prácticas socioafectivas en el aprendizaje autónomo de estudiantes de tercer grado)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Perdomo Toro, Jhonatan; Rico González, Ángela Milena; Huepa Salcedo, Nury Catherine

    2011-01-01

    In this article we describe and analyze how autonomous learning emerges in third graders' socioaffective practices as reconstructed in written narratives. Results were obtained by analyzing and reflecting on classroom observation, interviews and written narratives done by the students which let us appreciate different behaviors and reactions the…

  1. Pre-Service Teachers' Beliefs about Language Teaching and Learning: A Longitudinal Study (Creencias de profesores principiantes acerca de la enseñanza y aprendizaje de lengua: un estudio longitudinal)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cota Grijalva, Sofía D.; Ruiz-Esparza Barajas, Elizabeth

    2013-01-01

    This paper contains the description of a research project that was carried out in the Bachelor of Arts in English Language Teaching program at a Mexican university. The study was longitudinal and it tracked fourteen students for four semesters of the eight semester program. The aim was to identify pre-service teachers' beliefs about English…

  2. Self-Access Language Learning: Students' Perceptions of and Experiences within This New Mode of Learning (Aprendizaje de idiomas mediante la modalidad de autoacceso: percepciones y experiencias de los estudiantes)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Herrera Díaz, Luz Edith

    2012-01-01

    With the aim of fostering autonomy in learning, both innovations, the self-access centre and the mode of learning derived from it, were adopted in the context of the study (Language Centre in the University of Veracruz, Mexico). Based on a case study, I have adopted a qualitative perspective to do this research, which aimed to know how the…

  3. Peer Interaction: A Social Perspective towards the Development of Foreign Language Learning (Interacción entre pares: una perspectiva social hacia el desarrollo del aprendizaje en una lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Gómez Lobatón, July Carolina

    2011-01-01

    This pedagogical innovation aims at discovering new ways of interaction that go beyond the unidirectional relationship that is presented in the classrooms most of the times. The innovation considers peers to be active agents in the construction of knowledge and proposes new ways to arrange groups in the classroom so that the arrangement can…

  4. Obstaculos al aprendizaje--obstaculos a la ensenanza en contextos (Barriers to Learning--Barriers to Teaching in Multicultural Contexts). Papers on Teacher Training and Multicultural/Intercultural Education 25.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Gagliardi, Raul

    This study focused on identifying learning difficulties with a view to incorporating both understanding of those difficulties and methods for minimizing or neutralizing them in multicultural classroom settings. Discussion gives guidelines for teachers to use in analyzing student concepts and approaches to learning, particularly in the…

  5. Collaborative Language Learning in Teletandem: A Resource for Pre-Service Teacher Education (Aprendizaje de lenguas colaborativo en Teletándem: un recurso para la educación de profesores en formación inicial)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Salomão, Ana Cristina Biondo

    2011-01-01

    This article presents some of the results of a qualitative research project about the influences of the pedagogic strategies used by a mediator (graduate student in applied linguistics) in the supervision process of a Teletandem partner (undergraduate student in languages) on her pedagogical practice. It was done within the project…

  6. Reforzando a los Alumnos Diversos Culturalmente y Linguisticamente con Aprendizaje. Traduccion de ERIC EC Digest #E500. (Empowering Culturally and Linguistically Diverse Students with Learning Problems). Translation of ERIC EC Digest #E500.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cummins, Jim

    This digest describes ways in which professionals who work with students from culturally and linguistically diverse backgrounds can create an educational climate that accepts and respects the language and culture of its students and empowers them to feel confident enough to risk getting involved in the learning process. Methods of creating such an…

  7. Estudio comparativo de los metodos analitico-sintetico y global en el aprendizaje de la lectura (Comparative Study of the Analytical-Synthetical (Phonics) and Global (Sight) Reading Methods).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Carbonell de Grompone, Maria A.; And Others

    An investigation into the phonics and sight methods of reading instruction being taught in Uruguay schools seeks valid predictions in support of each approach. The study, written in Spanish, examines the progressive reading habits and abilities of 12 first-grade classes. Teachers assigned to teach each method uniformly had equivalent training and…

  8. Task-Based Language Learning: Old Approach, New Style. A New Lesson to Learn (Aprendizaje basado en tareas: un antiguo enfoque, un nuevo estilo. Una nueva lección para aprender)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Rodríguez-Bonces, Mónica; Rodríguez-Bonces, Jeisson

    2010-01-01

    This paper provides an overview of Task-Based Language Learning (TBL) and its use in the teaching and learning of foreign languages. It begins by defining the concept of TBL, followed by a presentation of its framework and implications, and finally, a lesson plan based on TBL. The article presents an additional stage to be considered when planning…

  9. Lo que da buen resultado en casa. Resultados de la investigacion y Actividades de aprendizaje: Sentido comun y diversion para ninos y adultos (What Works at Home. Research Findings and Learning Activities: Common Sense and Fun for Adults and Children).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Crook, Shirley, Ed.

    As part of an effort to encourage Hispanic parents to help their children in school, this home learning guide, which can also be obtained in taped versions, provides parents with learning activities with which to engage their children. Based on research findings, the activities are divided into the following categories: curriculum of the home,…

  10. Co-Mentoring: The Iterative Process of Learning about Self and "Becoming" Leaders (La co-mentoría: El proceso iterativo de aprendizaje acerca del self y la "transformación" en líderes)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Allison, Valerie A.; Ramirez, Laurie A.

    2016-01-01

    Two pre-tenured faculty members at dissimilar institutions found themselves in similar positions--both were assigned to administrative positions that they did not seek. This self-study is an investigation of their processes of becoming leaders and how they aligned and/or conflicted with their espoused beliefs. A review of the literature that…

  11. Engaging Foreign Language Learners in a Web 2.0-Mediated Collaborative Learning Process (Inclusión de estudiantes de lenguas extranjeras en procesos colaborativos de aprendizaje mediados por la web 2.0)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cote Parra, Gabriel Eduardo

    2015-01-01

    The purpose of this action research was to explore the types of interactions that foreign language learners experience while using a wiki as a supporting tool for a face-to-face research course. This design allowed me to play a dual role: first, I studied my own classroom setting and students. Second, I implemented a pedagogical intervention based…

  12. Beliefs of Chilean University English Teachers: Uncovering Their Role in the Teaching and Learning Process (Creencias de profesores universitarios de inglés: descubriendo su papel en el proceso de enseñanza y aprendizaje)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Díaz Larenas, Claudio; Alarcón Hernández, Paola; Vásquez Neira, Andrea; Pradel Suárez, Boris; Ortiz Navarrete, Mabel

    2013-01-01

    Beliefs continue to be an important source to get to know teachers' thinking processes and pedagogical decisions. Research in teachers' beliefs has traditionally come from English-speaking contexts; however, a great deal of scientific work has been written lately in Brazil, Mexico, Colombia, and Argentina. This study elicits 30 Chilean university…

  13. Lo que da buen resultado en casa. Resultados de la investigacion y Actividades de aprendizaje: Sentido comun y diversion para ninos y adultos (What Works at Home. Research Findings and Learning Activities: Common Sense and Fun for Adults and Children).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Crook, Shirley, Ed.

    As part of an effort to encourage Hispanic parents to help their children in school, this home learning guide, which can also be obtained in taped versions, provides parents with learning activities with which to engage their children. Based on research findings, the activities are divided into the following categories: curriculum of the home,…

  14. EFL Teenagers' Social Identity Representation in a Virtual Learning Community on Facebook (Representación de la identidad social de los estudiantes adolescentes de inglés como lengua extranjera en una comunidad de aprendizaje virtual en Facebook)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Jiménez Guamán, Laura Verónica

    2012-01-01

    In this article I report the findings of a descriptive and interpretative qualitative study carried out in a public school in Bogotá, Colombia. The study aimed at analyzing, describing and exploring teenage students' social identity representation as observed in their participation in a learning community on Facebook. Data were collected from…

  15. El mejorar del lenguaje y la aprendizaje de los estudiantes que son sordos. Hoja de consejos de PEPNet (Improving the Language and Learning of Students Who Are Deaf. PEPNet Tipsheet)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Livingston, Sue

    2010-01-01

    This version of "Improving the Language and Learning of Students Who Are Deaf. PEPNet Tipsheet," written in Spanish, offers some suggestions on improving the language and learning of students who are deaf. The saying "Good teaching is good teaching" holds considerable truth when thinking about exemplary practices used in educating students who are…

  16. Reflection, A Meta-Model for Learning, and a Proposal To Improve the Quality of University Teaching = Reflexion, el meta-modelo del aprendizaje, y la propuesta del mejoramiento de la calidad de la docencia.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Montgomery, Joel R.

    This paper, in both English and Spanish, offers a meta-model of the learning process which focuses on the importance of the reflective learning process in enhancing the quality of learning in higher education. This form of innovative learning is offered as a means of helping learners to realize the relevance of what they are learning to their life…

  17. Reflection, A Meta-Model for Learning, and a Proposal To Improve the Quality of University Teaching = Reflexion, el meta-modelo del aprendizaje, y la propuesta del mejoramiento de la calidad de la docencia.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Montgomery, Joel R.

    This paper, in both English and Spanish, offers a meta-model of the learning process which focuses on the importance of the reflective learning process in enhancing the quality of learning in higher education. This form of innovative learning is offered as a means of helping learners to realize the relevance of what they are learning to their life…

  18. Using Cooperative Learning to Foster the Development of Adolescents' English Writing Skills (Incidencia del aprendizaje cooperativo en el avance de adolescentes en la escritura en inglés)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Caicedo Triviño, Paula Andrea

    2016-01-01

    Seventh grade teachers at a Colombian public school chose cooperative learning as a strategy to improve student's social performance and as a tool to get learners to enrich their academic level. This article reports on an action research and innovation project focused on the results eight students obtained in their written performance in English…

  19. Un Nuevo Convenio para el Aprendizaje: Una Sociedad para Mejorar los Resultados Educativos en el Estado de Nueva York (A New Compact for Learning: A Partnership To Improve Educational Results in New York State).

    ERIC Educational Resources Information Center

    New York State Education Dept., Albany. Office of Elementary, Middle and Secondary Education.

    This Spanish translation of the abridged version of "A New Compact for Learning" acknowledges the current U.S. education system's inadequacy to educate U.S. citizenry and introduces New York State's New Compact for Learning, intended as a plan to reorganize New York's own system. The compact's fundamental principles are: (1) recognizing…

  20. Un estudio de evaluacion educativa manipulativos en el aprendizaje de las matematicas con estudiantes hispanos adquiriendo ingles academico como segunda lengua (A Study of the Use of Manipulatives in the Assessment of Mathematics Instruction with ESL Hispanic Students).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lara-Alecio, Rafael; Parker, Richard; Aviles, Claudia; Mason, Samantha; Irby, Beverly J.

    1998-01-01

    As an alternative form of mathematics assessment for use with limited-English-proficient students, 14 mathematics tasks using manipulatives were administered to 45 Hispanic students in grades 1-3 and readministered 2-3 weeks later. Test reliability and validity, task difficulty, and the relationship among test subscales across grades were…

  1. Un estudio de evaluacion educativa manipulativos en el aprendizaje de las matematicas con estudiantes hispanos adquiriendo ingles academico como segunda lengua (A Study of the Use of Manipulatives in the Assessment of Mathematics Instruction with ESL Hispanic Students).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lara-Alecio, Rafael; Parker, Richard; Aviles, Claudia; Mason, Samantha; Irby, Beverly J.

    1998-01-01

    As an alternative form of mathematics assessment for use with limited-English-proficient students, 14 mathematics tasks using manipulatives were administered to 45 Hispanic students in grades 1-3 and readministered 2-3 weeks later. Test reliability and validity, task difficulty, and the relationship among test subscales across grades were…

  2. [TRIGLYCERIDE LEVELS AS A RISK FACTOR DURING PREGNANCY; BIOLOGICAL MODELING; SYSTEMATIC REVIEW].

    PubMed

    Aguilar Cordero, María José; Baena García, Laura; Sánchez López, Antonio Manuel; Guisado Barrilao, Rafael; Hermoso Rodríguez, Enrique; Mur Villar, Norma; Capel Tuñón, Manuel

    2015-08-01

    Introducción: algunas de las patologías que se pueden presentar en el embarazo (diabetes gestacional, hipertensión y preeclampsia) se están relacionando con un aumento del riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares a lo largo de la vida. Esto se debe tener en cuenta en las futuras valoraciones de la salud de las mujeres. Uno de los biomarcadores más importantes en las enfermedades cardiovasculares es el nivel de triglicéridos, que experimenta un importante cambio durante la gestación. Objetivo: el objetivo de esta revisión es analizar los estudios que han investigado los niveles de triglicéridos durante el embarazo como factor de riesgo cardiovascular en las últimas semanas de gestación y en el parto. Métodos: se ha efectuado una búsqueda sistemática y se seleccionaron 14 artículos específicos sobre el tema, siguiendo las directrices PRISMA. Resultados: en el embarazo normal tiene lugar un descenso del nivel de lípidos en las primeras semanas, seguido de un aumento progresivo, especialmente notable a partir de la semana 12 de gestación. Este incremento de las concentraciones plasmáticas de lípidos circulantes se produce de forma lineal, hasta alcanzar un pico máximo unos días antes del parto. Esta subida se debe al aumento de los niveles de estrógenos y a la resistencia a la insulina. También se ha relacionado con los niveles de prolactina. Conclusiones: a través de la presente revisión se ha podido constatar la relación del aumento de los triglicéridos en algunas de las patologías o alteraciones más frecuentes en los embarazos de riesgo, en las que se produce una elevación significativamente mayor que en los embarazos normales. Es en este contexto en el que el modelado biológico puede cobrar una relevancia especial, facilitando la creación de modelos y curvas de percentiles aplicables a la población, y que permitan un seguimiento de los cambios en la trigliceridemia, que acaben señalando aquellas situaciones que pasan a ser

  3. [Effect of early nutritional intervention in the a outcome of patients at risk clinical nutrition].

    PubMed

    Montoya Montoya, Susana; Múnera García, Nora Elena

    2014-02-01

    Introducción: La desnutrición hospitalaria es un proceso multicausal y de alta prevalencia. La intervención nutricional en una etapa temprana mejora el pronóstico de los pacientes afectados. Objetivo: Comparar el efecto de una intervención nutricional temprana con el de una atención de rutina, sobre el resultado clínico, en pacientes con riesgo nutricional, detectados con la herramienta de cribado Nutritional Risk Screening NRS 2002, que ingresan a una institución de salud de alta complejidad. Materiales y métodos: Estudio cuasi experimental. Se evaluó en las primeras 48 horas de admisión a 891 pacientes, de los cuales 247 estaban en riesgo nutricional, 116 constituyeron el grupo con atención de rutina y 54 el grupo intervenido. Se evaluaron las complicaciones, días de estancia hospitalaria, pérdida de peso, cambio de índice de masa corporal y adecuación proteico-calórica. Resultados: Los pacientes intervenidos presentaron mayor consumo calórico (1617 ± 444,5 vs 1366 ± 467,1 kilocalorías, p = 0,002) y proteico (1,2 ± 0,2 vs 0,9 ± 0,3 g, p = 0,000), una ganancia de peso promedio de 0,7% vs una pérdida de 2.3% (p = 0,000), una proporción de complicaciones moderadas del 8,2% vs 25,2% (p = 0,012) y una reducción del tiempo de estancia hospitalaria de 2,2 días (p = 0,138), en comparación con el grupo con atención de rutina. Conclusión: La intervención nutricional temprana en los pacientes en riesgo nutricional, disminuyó la proporción de complicaciones moderadas, mejoró la adecuación de energía, proteína y la evolución nutricional en términos de ganancia de peso y cambio de IMC. Los días de estancia no mostraron diferencias significativas.

  4. PubMed

    Zaragoza-Martí, Ana; Sánchez-SanSegundo, Miriam; Ferrer-Cascales, Rosario

    2016-11-29

    Introducción: el trastorno por atracón o "Binge Eating Disorders" (BED) se caracteriza por el consumo de grandes cantidades de comida en un breve periodo de tiempo acompañado de una sensación de falta de control sobre la ingesta. El BED se relaciona con una alimentación poco equilibrada, contribuyendo a la aparición de diversas patologías. La alimentación y los estilos de vida desempeñan un factor clave en la prevención de estas patologías, siendo la dieta mediterránea (DM) uno de los estándares de la alimentación saludable.Objetivo: analizar la relación entre la DM y el BED en una muestra de estudiantes universitarios.Método: se realizó un estudio descriptivo transversal en una muestra de 120 estudiantes de la Universidad de Alicante. Para establecer la relación entre el patrón de atracón y el grado de adherencia a la DM se determinó el coefi ciente de correlación r de Pearson. Los resultados se expresaron en odds ratios (OR) e intervalo de confi anza (IC) al 95%.Resultados: los sujetos con un patrón de BED presentaron menor adherencia a la DM (OR = 4,03; IC 95%, 1,80-18,69), mayores índices de exceso de peso (OR = 5,31; IC 95%, 1,81-15,64), y vidas más sedentarias (OR = 1,4; IC 95%, 0,52-4,12). El BED correlacionó negativamente con el grado de adherencia DM (r = -0,3, p < 0,01).Conclusión: el patrón de DM se asocia de manera inversa con el riesgo de sufrir trastorno por atracón y además dicho patrón de atracón se asocia significativamente con el riesgo de sufrir exceso de peso en estudiantes universitarios. Son necesarios estudios que confi rmen que la DM reduce el riesgo de sufrir trastorno por atracón.

  5. Role of ApoA1 on high-density lipoprotein: an intervention with plant sterols in patients with hypercholesterolemia.

    PubMed

    San Mauro Martín, Ismael; Collado Yurrita, Luis; Cuadrado Cenzual, María Ángeles; Ciudad Cabañas, María José; Mendive Dubourdieu, Paula

    2014-10-03

    Antecedentes: Numerosos estudios han demostrado una asociación inversa entre la concentración de colesterol asociado a lipoproteínas de alta densidad de colesterol (HDL-c) y el riesgo cardiovascular. El presente estudio investigo la posible relación entre la apolipoproteína A (ApoA1) y el HDL-C como una nueva estrategia para reducir el riesgo cardiovascular. Objetivo: determinar el efecto de ApoA1 en el metabolismo del colesterol a través de su influencia sobre el HDL-c en la población adulta joven. Métodos: ensayo clínico, controlado, aleatorizado, doble ciego, proporcionando una leche comercial con esteroles, “Naturcol”, durante 3 semanas (n = 19) y placebo (n = 16). Se diseñó un cuestionario Ad Hoc y se realizó un estudio antropométrico completo. Se utilizó el programa SPSS 21.0 para analizar los datos estadísticos. Resultados: Se observaron diferencias significativas entre la leche de esterol y el placebo únicamente en un solo marcador, en las lipoproteínas de baja densidad del colesterol (LDL-c). Se encontró una dispersión lineal de datos entre HDL-C y ApoA1, tanto al principio y al final de la intervención (correlación de Person = 0,846 y 0,903, respectivamente). Se observó alta dependencia en la regresión lineal (R2 = 0,715 y 0,816, respectivamente). Conclusión: Una relación significativa entre el HDL-c y ApoA1 fue comprobada. Teniendo en cuenta la importancia que los niveles de HDL-c parecen tener en la salud cardiovascular, la ApoA1 se presenta como un importante marcador clínico para mejorar la función del corazón, así como para reducir el riesgo cardiovascular.

  6. PREVALENCE OF METABOLIC SYNDROME AMONG ADOLESCENTS IN A CITY IN THE MEDITERRANEAN AREA: COMPARISON OF TWO DEFINITIONS.

    PubMed

    Galera-Martínez, Rafael; García-García, Emilio; Vázquez-López, M Ángeles; Ortiz-Pérez, María; Ruiz-Sánchez, Ana Mar; Martín-González, Manuel; Garrido-Fernández, Pablo; Bonillo-Perales, Antonio

    2015-08-01

    Introducción y objetivos: existen escasos estudios acerca de la prevalencia de síndrome metabólico (MetS) en la población general adolescente en Europa. Algunos resultados muestran mayor prevalencia en adolescentes del área mediterránea. Nuestro objetivo fue estudiar la prevalencia de MetS en la población general adolescente de una ciudad del área mediterránea en España, comparando dos definiciones de MetS y los factores de riesgo asociados. Material y métodos: estudio epidemiológico observacional sobre una muestra de base poblacional, elegida de forma aleatoria, representativa de los adolescentes de 12 a 16,9 años escolarizados en la ciudad de Almería. Se recogieron variables antropométricas y analíticas. Se compararon dos definiciones de SM para población adolescente: National Cholesterol Education Program (NECP- ATPIII) e International Diabetes Federation (IDF). Estadística: coeficiente kappa para analizar la concordancia entre definiciones y regresión logística múltiple para el estudio de factores de riesgo asociados. Resultados: la prevalencia de MetS fue 5,7% (95%IC 3,33-8,07) con la definición NECP-ATPIII y 3,8% (95%IC 1,85-5,75) con los criterios IDF. No se encontraron diferencias entre sexos ni entre grupos de edad. La concordancia entre ambas definiciones fue muy buena a nivel global (kappa 0,815) y especialmente en el grupo de obesos, pero empeoró entre adolescentes con normopeso (kappa 0,497). Los factores asociados a ambas definiciones fueron obesidad y resistencia insulínica. Conclusiones: nuestros resultados muestran una prevalencia de MetS en adolescentes mayor a la media europea. Aunque la concordancia entre definiciones fue muy buena a nivel global, la prevalencia fue mayor con la definición NECP-ATPIII. Obesidad y resistencia insulínica fueron los factores de riesgo asociados.

  7. [Roles of rs 6923761 gene variant in glucagon-like peptide 1 receptor on weight, cardiovascular risk factor and serum adipokine levels in morbid obese patients].

    PubMed

    de Luis, Daniel Antonio; Pacheco, David; Aller, Rocío; Izaola, Olatz; Bachiller, Rosario

    2014-04-01

    Antecedentes: Los estudios de receptor de GLP-1 se han dirigido a la identificación de polimorfismos en el gen receptor de GLP- 1 que pueden ser un factor que contribuye en la patogénesis de la diabetes mellitus y factores de riesgo cardiovascular. Sin embargo, el papel de las variantes del receptor de GLP-1 variantes en el peso corporal, factores de riesgo cardiovasculares y adipocitoquinas sigue estando poco estudiado en pacientes con obesidad morbida. Objetivo: Nuestro objetivo fue analizar los efectos del polimorfismo del receptor de GLP-1 rs6923761 sobre el peso corporal, factores de riesgo cardiovascular y los niveles de adipocitoquinas séricas en pacientes con obesidad mórbida. Diseño: Se estudió una muestra de 175 obesos mórbidos. La glucosa en ayunas, proteína C reactiva (PCR), insulina, resistencia a la insulina ( HOMA), colesterol total, LDL- colesterol, HDL- colesterol, triglicéridos y la concentración de adipoquinas se midieron. También se determinaron el peso, índice de masa corporal, circunferencia de la cintura, masa grasa a través de bioimpedancia y la presión arterial. Resultados: Un total de 87 obesos (49,7%) tenían el genotipo GG y 88 (50,3%) de los sujetos del estudio tenían los siguientes genotipos; GA (71 obesos, el 40,6%) o AA (17 sujetos del estudio, el 9,7%) ( segundo grupo) . En el grupo con genotipo GG, los niveles de glucosa (4,4 ± 2,3 mg/dl, p < 0,05), triglicéridos (6,8 ± 4,3 mg/dl , p < 0,05), insulina (4,5 ± 2,3 UI/l , p < 0,05) y HOMA (1,5 ± 0,9 unidades, p < 0,05 ) fueron mayores que en el grupo mutante. No se detectaron diferencias en el resto de parámetros analizados Conclusión: Existe una asociación entre los parámetros metabólicos y el alelo mutante (A) del polimorfismo rs6923761 del receptor de GLP- 1 en pacientes con obesidad mórbida. Los niveles de triglicéridos, insulina y resistencia a la insulina son más elevados en los sujetos portadores del alelo A.

  8. Usual dietary glycemic load is associated with cardiometabolic risk factors in physically active Brazilian middle-aged men.

    PubMed

    Cocate, Paula G; Natali, Antônio J; de Oliveira, Alessandro; Hermsdorff, Helen Hermana M; Peluzio, Maria do Carmo G; Longo, Giana Z; Buthers, Jéssica M; dos Santos, Eliziária C; de Oliveira, Leandro L; Alfenas, Rita de Cássia G

    2014-02-01

    Introducción: Los efectos de la carga glucémica (CG) de la dieta sobre los factores de riesgo cardiometabólico en sujetos físicamente activos no están establecidos por completo. Objetivo: Este estudio transversal evaluó la asociación entre la CG de la dieta habitual y los factores de riesgo cardiometabólico en hombres brasileños de mediana edad físicamente activos. Métodos: Ciento setenta y seis sujetos (índice de masa corporal: 25,5 ± 3,6 kg/m2; edad: 50,6 ± 5,0 años) fueron evaluados. Antropometría, características del estilo de vida, la resistencia a la insulina, biomarcadores del estrés oxidativo (8-iso-prostaglandina F2, 8-iso-PGF2y 8 hidroxideoxiguanosina, 8-OHdG) y el perfil lipídico fueron evaluados. La ingesta dietética se estimó por medio de un cuestionario cuantitativo de frecuencia de consumo. Resultados: La CG de la dieta se asoció positivamente con las concentraciones de ácidos grasos libres (= 0,311, r2 = 0,13, P = 0,034) y la razón triglicéridos/colesterol HDL (= 0,598, r2 = 0,19, P = 0,028), independientemente de los factores de confusión (obesidad central, consumo de carne roja, edad e ingesta calórica). El biomarcador del estrés oxidativo, 8-OHdG, también se asoció con CG de la dieta habitual (= 0,432, r2 = 0,11, P = 0,004), independientemente de los factores de confusión anteriores más el consumo excesivo de alcohol, la ingesta de hierro y tabaquismo actual. Conclusiones: La CG de la dieta se asoció positivamente con el perfil lipídico (concentraciones de ácidos grasos libres y razón triglicéridos/HDL colesterol) y el biomarcador de estrés oxidativo 8-OHdG. Estos resultados indican el potencial de nocividad de una dieta con mayor CG respecto a los factores de riesgo cardiometabólico en hombres de mediana edad, incluso en aquellos físicamente activos.

  9. Nutritional screening; control of clinical undernutrition with analytical parameters.

    PubMed

    de Ulíbarri Pérez, José Ignacio; Fernández, Guillermo; Rodríguez Salvanés, Francisco; Díaz López, Ana María

    2014-01-13

    Objetivo: Actualizar el cribado nutricional. La alta prevalencia del desequilibrio nutricional que genera la Desnutrición Clínica (DC), especialmente en hospitales y residencias asistidas, obliga al uso de herramientas de cribado y a controlar su evolución para combatirla sobre la marcha. La DC deriva menos de la carencia nutricional que de los efectos de la enfermedad y sus tratamientos, pero los actuales sistemas de cribado buscan más la desnutrición ya establecida que el riesgo nutricional existente. Las alteraciones metabólicas del equilibrio nutricional que constituyen la trofopatía se pueden captar en el plasma sin demoras, automáticamente, permitiendo rectificar actitudes terapéuticas demasiado agresivas o complementarlas con el adecuado soporte nutricional. Con los sistemas manuales de cribado, solo pasados días o semanas se evidenciarán, tardíamente, los cambios somáticos expresivos de esa desnutrición. La concentración de la albúmina plasmática es un parámetro muy valioso en el control nutricional. Su disminución, cualquiera que sea la causa, expresa un posible déficit pero también el riesgo nutricional a que se ve sometida la célula, antes de que la desnutrición se manifieste somáticamente. La precocidad de la detección del riesgo nutricional, anticipándose a la desnutrición y su gran capacidad pronóstica hacen de las herramientas basadas en parámetros analíticos, el procedimiento más útil, ergonómico, seguro y eficiente para el cribado y pronóstico nutricional en el entorno clínico. Conclusión: es hora de actualizar conceptos, deshacer mitos y optar por sistemas modernos de cribado eficientes, única manera de alcanzar el sueño de controlar la DC en nuestras poblaciones enfermas y frágiles.

  10. Maternal age as risk factor of prematurity in Spain; Mediterranean area.

    PubMed

    Cortes Castell, E; Rizo-Baeza, M M; Aguilar Cordero, M J; Rizo-Baeza, J; Gil Guillén, V

    2013-01-01

    Antecedentes: La edad materna es una variable preponderante en el análisis epidemiológico del nacimiento prematuro. Los estudios muestran que en las edades extremas de la vida materna hay un riesgo de nacimiento prematuro que genera una tasa elevada de morbilidad neonatal. Objetivos: Determinar el efecto de las edades extremas de mujeres residentes en la provincia de Albacete sobre de nacimientos prematuros. Método: Se realizó un estudio explicativo, retrospectivo de casos-control durante el periodo de 1 de enero de 2008 a 31 de diciembre de 2011. El estudio se basó en la revisión de los registros de recién nacidos del Centro de Cribado Neonatal de la provincia de Alicante. Se incluyeron todos los recién nacidos pretérmino, es decir, entre las semanas 22 y 36 de gestación (5.295 de 78.391 recién nacidos, lo que representa un 6,75% de prematuridad), y una muestra aleatoria de los nacimientos con más de 37 semanas de gestación (grupo control). Se estudió la edad materna como variable independiente y la prematuridad como variable dependiente. Resultados: El estudio muestra claramente un mayor riesgo de prematuridad entre las madres adolescentes en comparación con el siguiente grupo más cercano en edad, lo que se confirmó por una distribución significativamente distinta con el test Chi cuadrado (p < 0,0001) con una OD para los grandes prematuros de 2,41 (1,51-3,24) y de 1,71 (1,32-2,19) para los prematuros. Esta probabilidad también fue mayor en madres con edades de más de 40 años con una OD de 1,86 (1,39-2,48) y de 1,66 (1,44- 1,91) para recién nacidos grandes prematuros y prematuros, respectivamente. Discusión: Los resultados muestran claramente que las madres adolescentes y las más mayores tienen mayor riesgo de hijos prematuros o con bajo peso al nacimiento, lo que motiva la necesidad de establecer intervenciones educacionales para disminuir el problema, a partir de los resultados de esta investigación.

  11. [Not Available].

    PubMed

    Chivu, Elena Cristina; Artero-Fullana, Ana; Alfonso García, Antonio; Sánchez Juan, Carlos

    2016-07-19

    Introducción: conociendo la elevada prevalencia de la desnutrición hospitalaria, se hace necesaria su detección precoz. Cuando, por diversos motivos, no es posible realizar una valoración completa del estado nutricional, se recomienda el empleo de herramientas validadas de cribado nutricional. Estas ayudarían a detectar de forma rápida a aquellos pacientes que necesiten de un tratamiento nutricional.Objetivos: determinar la prevalencia del riesgo de desnutrición, en el Hospital General Universitario de Valencia, empleando para ello la herramienta de cribado nutricional HEMAN y comprobar si la implementación de esta herramienta en la práctica clínica, sería lo más adecuado.Métodos: estudio transversal, realizado sobre una muestra de 1.099 pacientes ingresados en un hospital terciario. A todos ellos se les realizó el cribado nutricional HEMAN a las 24-48 horas del ingreso. Las variables cualitativas se compararon mediante Chi-cuadrado, y las cuantitativas mediante el test t de Student.Resultados: la prevalencia del riesgo de desnutrición fue del 33,5%. Los pacientes que resultaron positivos en el cribado (HEMAN ≥ 3), tenían mayor edad que los pacientes normonutridos, referían pérdidas de peso entre el 5-10%, el 55,2% disminuyó su ingesta a menos del 50% de la habitual. Además, ingresaron con patologías consideradas de leves a moderadas. La utilización del método HEMAN como herramienta de cribado, resultó ser práctica y efectiva, y ayudó a disminuir el tiempo empleado con cada paciente encuestado evaluado.Conclusiones: se detectó una elevada prevalencia de riesgo de desnutrición entre los pacientes evaluados, por lo tanto se hace imprescindible la utilización de métodos de cribado nutricional en la rutina diaria del hospital, para ello recomendamos especialmente la utilización del método HEMAN.

  12. Mediterranean diet adherence and prostate cancer risk.

    PubMed

    López-Guarnido, Olga; Álvarez-Cubero, María Jesus; Saiz, Maria; Lozano, David; Rodrigo, Lourdes; Pascual, Manrique; Cozar, Jose Manuel; Rivas, Ana

    2014-10-31

    Introducción: Los países del sur de Europa, tienen una menor incidencia y mortalidad por cáncer de próstata en comparación con otras regiones europeas. Este efecto beneficioso se ha atribuido a un patrón de alimentación específica. Objetivo: El objetivo de esta revisión es examinar la evidencia sobre los efectos de la adhesión a la dieta mediterránea en el riesgo de cáncer de próstata; e identificar que componentes de la dieta mediterránea protegen contra el cáncer de próstata. Métodos: Se realizó una búsqueda en la literatura científica utilizando las siguientes base de datos: PubMed, Scopus and Web of Science. Utilizamos los términos de búsqueda “dieta mediterránea”, “adhesión”, “frutas y verduras”, “aceite de oliva”, “pescado” “legumbres”, “cereal” “alcohol” “leche”, “producto lácteo”, “cáncer de próstata”, y combinaciones, tales como”dieta mediterránea y cáncer de próstata “o” aceite de oliva y cáncer de próstata “. Resultados: Existe una fuerte evidencia que soporta una asociación entre alimentos que son típicos de un patrón de alimentación mediterránea y un menor riesgo de cáncer de próstata. Sin embargo, son pocos los estudios que han evaluado el efecto de la dieta mediterránea sobre la incidencia del cáncer de próstata. Los datos recientes no apoyan una asociación entre el seguimiento de este tipo de dieta y el riesgo de cáncer de próstata o su progresión. Sin embargo, un patrón de alimentación mediterránea después del diagnóstico de cáncer no metastásico se ha asociado con una disminución de la mortalidad global. Conclusión: Se requieren más estudios a gran escala para aclarar el efecto de la dieta mediterránea sobre la salud prostática, con el fin de establecer su papel en la prevención de cáncer de próstata.

  13. Learning Astronomy by Playing in a Park. (Spanish Title: Aprender AstronoMía Jugando en Una Plaza.) Aprender Astronomia Brincando em Uma Praça

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Camino, Néstor

    2012-12-01

    Some public-square games are presented in this paper, considered as didactic modules to help children imagine astronomical processes, based on the concept that learning in Astronomy should be developed to strengthen the relationship of our body with three-dimensional space and time, much in the same way we experience when observing the actual sky, holding a permanent "dialogue" between the actual world and what is to be learned. The games presented (merry-go-rounds and slides) were designed to work on the astronomical concepts related to the translation of the Earth around the Sun, the phases of the Moon and gravity, and on what is perceived by an observer about those phenomena. The description of each game, their physical and astronomical foundations, and a critical comment about their didactical importance are the key parts of the paper. Finally, a recommendation is given about the role teachers should play to be essential partners in the process of learning Astronomy by means of the interaction with these games. Se presentan en este trabajo algunos juegos de plaza, considerados como módulos didácticos para imaginar procesos astronómicos, a partir de la concepción de que el aprendizaje en Astronomía debe desarrollarse fortaleciendo la relación del propio cuerpo con el espacio tridimensional y con el tiempo, tal como se vive al observar el cielo, construyendo un "diálogo" entre el mundo real y los aprendizajes a construir. Los juegos presentados (calesitas y toboganes) fueron diseñados para trabajar sobre la traslación de la Tierra en torno al Sol, las fases de la Luna y la gravedad, y sobre lo que un observador percibe de los mismos. Se da la descripción de cada juego, se discuten sus fundamentos físicos y astronómicos, y se desarrolla una crítica didáctica de los mismos. Finalmente, se comenta el rol que deberían tener los docentes en el acompañamiento a los aprendices en el proceso de interacción con los juegos presentados. Apresentam-se neste

  14. Learning in later life: participation in formal, non-formal and informal activities in a nationally representative Spanish sample.

    PubMed

    Villar, Feliciano; Celdrán, Montserrat

    2013-06-01

    This article examines the participation of Spanish older people in formal, non-formal and informal learning activities and presents a profile of participants in each kind of learning activity. We used data from a nationally representative sample of Spanish people between 60 and 75 years old (n = 4,703). The data were extracted from the 2007 Encuesta sobre la Participación de la Población Adulta en Actividades de Aprendizaje (EADA, Survey on Adult Population Involvement in Learning Activities). Overall, only 22.8 % of the sample participated in a learning activity. However, there was wide variation in the participation rates for the different types of activity. Informal activities were far more common than formal ones. Multivariate logistic regression indicated that education level and involvement in social and cultural activities were associated with likelihood of participating, regardless of the type of learning activity. When these variables were taken into account, age did not predict decreasing participation, at least in non-formal and informal activities. Implications for further research, future trends and policies to promote older adult education are discussed.

  15. The involvement of Spanish older people in nondegree educational programs: reasons for and barriers to participation.

    PubMed

    Villar, Feliciano; Celdrán, Montserrat

    2014-01-01

    This article examines the reasons older Spanish people participate in nondegree educational programs and the barriers they may face when they want to do so. Data were drawn from the 2007 Survey on Adults' Involvement in Learning Activities (Encuesta sobre la Participación de la Población Adulta en Actividades de Aprendizaje: EADA) and correspond to a nationally representative sample of Spanish people aged between 60 and 74 years old (n=4,559). Overall, only 8.7% of the sample participated in a nondegree educational program. Predictors of participation were being a woman, being younger, having a higher educational level, and being employed. The most frequent reason given for participation was of an intrinsic nature (e.g., interest in the topic), although instrumental motives (e.g., utility of the content for daily life) were more common than suggested by previous research. As for barriers to participation, the vast majority of older people (95.6% of those who did not participate) did not even express a desire to participate. The most frequent barriers were internal (e.g., age/health restrictions). This kind of barrier was ascribed a greater importance by older and less educated groups as well as by those who participate less in cultural activities. Policies to promote older people's participation in nonformal educational activities are discussed in light of the data.

  16. Actitudes Éticas de los estudiantes y egresados en carrera de medicina con metodologías activas

    PubMed Central

    Novaes, Maria Rita Carvalho Garbi; Novaes, Luiz Carlos Garcez; Guilhem, Dirce; Stepke, Fernando Lolas; Silveira, Carla Cristina Costa; Komatsu, Ricardo Shoiti; Trindade, Eliane Mendonça Vilar; Guiotti, Murilo Galvão

    2010-01-01

    El presente estudio tiene por objeto desarrollar un diagnostico de la inserción integrada de la ética en la carrera de medicina brasileña con una metodología de aprendizaje basada en problemas y describir las percepciones de actitudes éticas de los estudiantes y egresados. El diseño metodológico es un estudio de caso, descriptivo y documental, con abordaje cualitativo y cuantitativo. La muestra de esta investigación ha sido constituida por 120 estudiantes y 40 egresados de dos promociones del Curso de Medicina de la ESCS. Este proyecto fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación - SES/DF. Los estudiantes y egresados de la ESCS demostraron un buen manejo en el abordaje de los conflictos éticos y respeto a los pacientes. Sin embargo, el análisis de sensibilidad ética mostró una fragilidad en las percepciones y aptitudes inapropiadas de los estudiantes de la carrera de medicina, identificada básicamente en los años iniciales, que necesitan más discusiones sistematizadas sobre los aspectos éticos y bioéticos integrados a las actividades prácticas para estimular y fortalecer la reflexión ética de los estudiantes. PMID:20981242

  17. Neuroprotective effects of tibolone against oxidative stress induced by ozone exposure.

    PubMed

    Pinto-Almazán, Rodolfo; Rivas-Arancibia, Selva; Farfán-García, Eunice D; Rodríguez-Martínez, Erika; Guerra-Araiza, Christian

    2014-05-16

    Introduccion. El estres oxidativo aumenta la lipoperoxidacion, produce deficits de memoria y de actividad motora asi como una neurodegeneracion progresiva en el sistema nervioso central. La tibolona es un tratamiento para los sintomas de la menopausia que disminuye los niveles de peroxidacion de lipidos y mejora la memoria y el aprendizaje. Objetivo. Estudiar el efecto de la tibolona sobre la peroxidacion de lipidos, los deficits de memoria y motor en el modelo de estres oxidativo inducido por la exposicion cronica al ozono. Materiales y metodos. Se dividieron aleatoriamente 100 ratas adultas Wistar en 10 grupos: control (C), que recibio aire durante 60 dias; (C + tibolona), aire mas 1 mg/kg de tibolona durante 60 dias; los grupos 3-6, ozono durante 7, 15, 30, y 60 dias; y los grupos 7-10, 1 mg/kg de tibolona durante 7, 15, 30 y 60 dias previo a la exposicion al ozono. Se realizaron pruebas de memoria y motoras y se determino el contenido del 4-hidroxinonenal y de la nitrotirosina por Western blot, asi como la muerte neuronal en el hipocampo. Resultados. La administracion de tibolona disminuyo el contenido de lipidos peroxidados, la oxidacion de proteinas y la muerte neuronal en el hipocampo; mejoro la memoria y previno las alteraciones motoras en los animales expuestos a ozono. Conclusion. Nuestros resultados indican un posible papel neuroprotector de la tibolona como un tratamiento util para prevenir la neurodegeneracion inducida por el estres oxidativo.

  18. Narrating the narco world: a dialogue with Cristian Alarcón and Philippe Bourgois

    PubMed Central

    Alarcón, Cristian; Bourgois, Philippe

    2011-01-01

    Salud Colectiva convocó a un diálogo entre Philippe Bourgois y Cristian Alarcón. El antropólogo y el cronista ofrecen aquí una excursión al backstage de dos libros innovadores, polémicos y desafiantes. En busca de respeto, de Bourgois, recientemente publicado en español, construye un relato sobre la trama cotidiana de los vendedores de crack en Harlem, Nueva York. Si me querés, quereme transa, de Alarcón, ingresa en el universo de los traficantes de cocaína y “pasta base” en Buenos Aires. En ambos, vemos la forma en que tanto la investigación periodística como la etnográfica devienen un proceso de aprendizaje, totalmente despojado de la sober-bia del descubridor en territorios extraños. Alarcón y Bourgois tuvieron que transformarse ellos mismos, aprender un habitus que les era completamente ajeno, para poder construir relaciones afectivas con traficantes (“transas” y puertorriqueños vendedores de crack). Esos afectos aparecen posicionados como condición de posibilidad del tipo de investigación cualitativa que ellos defienden. PMID:21776248

  19. PubMed

    Alarcón, Cristian; Bourgois, Philippe

    2010-01-01

    Salud Colectiva convocó a un diálogo entre Philippe Bourgois y Cristian Alarcón. El antropólogo y el cronista ofrecen aquí una excursión al backstage de dos libros innovadores, polémicos y desafiantes. En busca de respeto, de Bourgois, recientemente publicado en español, construye un relato sobre la trama cotidiana de los vendedores de crack en Harlem, Nueva York. Si me querés, quereme transa, de Alarcón, ingresa en el universo de los traficantes de cocaína y "pasta base" en Buenos Aires. En ambos, vemos la forma en que tanto la investigación periodística como la etnográfica devienen un proceso de aprendizaje, totalmente despojado de la sober-bia del descubridor en territorios extraños. Alarcón y Bourgois tuvieron que transformarse ellos mismos, aprender un habitus que les era completamente ajeno, para poder construir relaciones afectivas con traficantes ("transas" y puertorriqueños vendedores de crack). Esos afectos aparecen posicionados como condición de posibilidad del tipo de investigación cualitativa que ellos defienden.

  20. [Current state of the attention deficit hyperactivity disorder approach in neuropediatrics].

    PubMed

    Cardo, E; Ros-Cervera, G; Eiris-Punal, J; Escofet-Soteras, C; Fernandez-Jaen, A; Mulas, F; Sanchez-Carpintero, R; Sans, A; Grupo de Trabajo de Tdah de la Sociedad Espanola de Neurologia Pediatrica, Grupo de Trabajo de Tdah de la Sociedad Espanola de Neurologia Pediatrica

    2017-02-24

    Objetivo. Conocer el estado actual del enfoque del trastorno por deficit de atencion/hiperactividad (TDAH) entre los neuropediatras. Sujetos y metodos. Se realizo una encuesta telematica que recogia informacion preliminar sobre el interes, las dificultades en el manejo y el tratamiento del TDAH a los 437 socios de la Sociedad Española de Neurologia Pediatrica. Resultados. Respondio un 32,49% de los cuestionarios enviados, con una importante variabilidad geografica. El 97,89% afirmo que el 50% de sus consultas eran niños con trastornos de aprendizaje y TDAH. Respecto a quien iniciaba el tratamiento para el TDAH en su area, la mayoria contesto que el neuropediatra (57,97%), seguido del psiquiatra infantil (34,78%) y del pediatra de atencion primaria (5,31%). Respecto a las mayores dificultades para la valoracion inicial de los niños con sospecha de TDAH, se citaron la falta de un estudio psicopedagogico por parte de la escuela (49,79%), seguido de la falta de tiempo en la consulta (29,11%). Sobre las dificultades en el seguimiento, la mayor queja se produjo por la falta de coordinacion entre los profesionales, la escuela y los padres. Respecto a la medicacion, la mayoria de los pacientes se encontraba en tratamiento con algun tipo de metilfenidato de liberacion prolongada, un porcentaje estable utilizaba metilfenidato de liberacion inmediata como tratamiento unico o combinado, y se observo en un rango inferior el uso de clonidina y atomoxetina, y un incipiente uso de lisdexanfetamina. La adhesion al tratamiento farmacologico al año fue alrededor del 80%. Conclusiones. Es necesario avanzar en la capacitacion y educacion continua de nuestros especialistas neuropediatricos en el manejo del TDAH, y en homogeneizar la practica clinica y la coordinacion con educacion en el territorio español.

  1. Introduccion a la hidraulica de aguas subterraneas : un texto programado para auto-ensenanza

    USGS Publications Warehouse

    Bennett, Gordon D.

    1987-01-01

    Este ' texto programado esta diseflado para ayudarle a comprender la teoria de la hidniulica de aguas subterraneas por medio de la auto-enseflanza. La instrucci6n programada es un enfoque a una materia, un metodo de aprender;que no elimina el esfuerzo mental del proceso de aprendizaje. Algunas secciones de este programa necesitan solamente ser leidas; otras tendrian que ser elaboradas con lapiz y papel. Algunas preguntas pueden ser contestadas directamente; otras requieren calculos. A medida que se avanza en el texto, tendra que consultar frecuentemente textos o referencias sobre matematicas, mecanica de fluidos e hidrologia. En cada una de las ocho partes del texto, inicie el programa de instrucci6n leyendo la Secci6n 1. Elija una respuesta a la pregunta al final de la secci6n y dirijase a la nueva secci6n indicada al lado de la respuesta escogida. Si su respuesta fue correcta, pase a la secci6n que contiene materia nueva y otra pregunta, y proceda tal como en la Secci6n 1. Si su respuesta no fue correcta, dirijase a la secci6n que contiene explicaciones adicionales sobre el tema anterior y que le indica volver a la pregunta inicial e intentar de nuevo. En este caso, valdra Ia pena repasar el material de la secci6n anterior. Continue de esta man era en el programa hasta que llegue a Ia secci6n que indica el final de la parte. Observe que aunque las secciones estan en orden numerico en cada una de las ocho partes, por lo general, usted no procedeni en secuencia numerica (Secci6n 1 ala Secci6n 2, etc.) de principia a fin.

  2. Safety in the hypertriglyceridemia treatment with N-3 polyunsaturated fatty acids on glucose metabolism in subjects with type 2 diabetes mellitus.

    PubMed

    Reis, Caio Eduardo Gonçalves; Landim, Karla Câmara; Nunes, Aline Costa Santos; Dullius, Jane

    2014-10-06

    Introducción: Diabetes mellitus tipo 2 aumenta el riesgo de hipertrigliceridemia y es un factor de riesgo independiente para las enfermedades cardiovasculares. La literatura actual revela efectos beneficiosos de n-3 ácidos grasos poliinsaturados (n-3 AGPI) en el tratamiento de la hipertrigliceridemia, sin embargo, la seguridad de este tratamento en los sujetos diabéticos tipo 2 es discutible. Esta revisión de la literatura discute la seguridad del n-3 PUFA la suplementación sobre el metabolismo de la glucosa en el tratamiento de la hipertrigliceridemia en pacientes con diabetes mellitus tipo 2. Métodos: Se ha realizado una revisión de la literatura en la base de datos MEDLINE y EMBASE del los ensayos clínicos publicados con fecha posterior al 1990 hasta Junio de 2014 sobre los efectos de la ingesta / suplementos del n-3 AGPI en el tratamiento de la hipertrigliceridemia en pacientes con diabetes mellitus tipo 2. Resultados y Discusión: Catorce estudios clínicos (n = 2105) se incluyeron en esta revisión. Del estudios informaron una reducción en los niveles de triglicéridos entre 12 a 34% en interior del grupo comparación y de 15 a 36% en entre grupos análisis. Cuatro estudios mostraron un aumento significativo en el LDL-c (6-18%) y otros cuatro en los niveles de HDL-c (4 - 15%). No se encontraron cambios significativos en el colesterol total, VLDL-c, la glucosa, HbA1c y el índice de sensibilidad a la insulina. Conclusión: El n-3 AGPI suplementación lleva una mejora en los niveles de triglicéridos y no arrojaron deterioro en el metabolismo de la glucosa en pacientes con hipertrigliceridemia con diabetes mellitus tipo 2 siendo una opción segura para el tratamiento de la población diabética.

  3. Design and methods of the GLYNDIET study; assessing the role of glycemic index on weight loss and metabolic risk markers.

    PubMed

    Juanola-Falgarona, Martí; Ibarrola-Jurado, Núria; Salas-Salvadó, Jordi; Rabassa-Soler, Antoni; Bulló, Mònica

    2013-01-01

    Introducción: El índice glucémico y la carga glucémica se han postulado como una alternativa para la prevención y/o el manejo de la obesidad, enfermedades cardiovasculares, diabetes mellitus tipo 2 y cáncer. Objetivo: Describir el diseño y los métodos utilizados en el proyecto GLYNDIET, un estudio diseñado para evaluar el papel del índice glucémico sobre la pérdida de peso corporal, la saciedad, la inflamación y marcadores de riesgo metabólico. Métodos: Ensayo clínico, en paralelo, controlado, aleatorizado y de 6 meses de duración realizado en hombres y mujeres de entre 30 y 60 AÑOs, con un índice de masa corporal de entre 27 y 35 kg/m2. Los sujetos fueron asignados aleatoriamente a una de las 3 intervenciones (dieta con carbohidratos de bajo índice glucémico, dieta con carbohidratos de alto índice glucémico o dieta baja en grasa). Los sujetos fueron citados mensualmente para realizar visitas control en las que se recogían datos a antropométricos, de presión arterial, hábitos dietéticos, sensación de saciedad y grado de actividad física. Al inicio y al final del estudio se recogieron muestras sanguíneas, urinarias y de tejido adiposo subcutáneo mediante biopsia abdominal. Discusión: El estudio GLYNDIET se diseñó con el objetico de determinar si el consumo de una dieta con carbohidratos de bajo índice glucémico muestra una mayor efectividad sobre la pérdida de peso corporal y la modulación de factores de riesgo metabólico en comparación a una dieta con carbohidratos de alto índice glucémico o una dieta baja en grasas.

  4. Risk factors for complications in peripheral intravenous catheters in adults: secondary analysis of a randomized controlled trial.

    PubMed

    Johann, Derdried Athanasio; Danski, Mitzy Tannia Reichembach; Vayego, Stela Adami; Barbosa, Dulce Aparecida; Lind, Jolline

    2016-11-28

    ção de corticosteróides (p = 0,0214). os fatores de risco relacionados à ocorrência de complicações no cateterismo venoso periférico foram tempo de internação entre 10 e 29 dias, infusão de antimicrobianos, soluções e planos de soro e corticosteróides. Ressalta-se o calibre 20 como fator protetor ao desenvolvimento de complicações, quando comparado ao 22. Registro Brasileiro de Ensaios Clínicos: RBR-46ZQR8. analizar los factores de riesgo relacionados a la ocurrencia de complicaciones en el cateterismo venoso periférico. análisis secundario de datos de un ensayo clínico aleatorizado, en el cual 169 pacientes clínicos y quirúrgicos fueron asignados al grupo que usaba catéter de seguridad completo (n = 90) y al grupo que utilizó catéter plástico sobre aguja (tipo Abbocath) (n = 79); tiempo de seguimiento de tres meses. los factores de riesgo que aumentaron las probabilidades de desarrollar complicaciones fueron: períodos de internación comprendidos entre 10 y 19 días (p = 0,0483) y entre 20 y 29 días (p = 0,0098); uso de antimicrobianos (p = 0,0288); y uso soluciones y administración de suero (p = 0,0362). El calibre 20G de la aguja disminuyó los riesgos de ocurrencia de complicaciones (p = 0,0153). El análisis múltiple apuntó: reducción del riesgo para el calibre 20G (p = 0,0350); aumento del riesgo para la infusión de soluciones, administración de suero (p = 0,0351) y administración de corticosteroides (p = 0,0214). los factores de riesgo relacionados a la ocurrencia de complicaciones en el cateterismo venoso periférico fueron el tiempo de internación entre 10 y 29 días, la infusión de antimicrobianos, soluciones, administración de suero y corticosteroides. Se destaca el calibre 20G como factor protector para el desarrollo de complicaciones, cuando comparado al calibre 22G. Registro Brasileño de Ensayos Clínicos: RBR-46ZQR8.

  5. Geographic range size and extinction risk assessment in nomadic species

    PubMed Central

    Runge, Claire A; Tulloch, Ayesha; Hammill, Edd; Possingham, Hugh P; Fuller, Richard A

    2015-01-01

    planning. Tamaño de Extensión Geográfica y Evaluación de Riesgo de Extinción en Especies Nómadas Resumen El tamaño de extensión geográfica se conceptualiza frecuentemente como un atributo fijo de las especies y se trata como tal para los propósitos de cuantificación de riesgo de extinción; se asume que las especies que ocupan extensiones geográficas más pequeñas tienen un riesgo de extinción más alto, cuando todo lo demás es igual. Sin embargo, muchas especies son móviles y sus movimientos varían desde migraciones de ida y vuelta relativamente predecibles hasta movimientos irregulares complejos, como los que muestran las especies nómadas. Estos movimientos pueden llevar a expansiones sustanciales temporales y a una reducción de las extensiones geográficas, todo esto con el potencial de llegar a niveles que pueden presentar un riesgo de extinción. Al enlazar los datos de presencia con las condiciones ambientales al momento de la observación de las especies nómadas pudimos modelar las distribuciones dinámicas de 43 especies de aves de zonas áridas a lo largo de la isla de Australia durante cada mes a lo largo de once años y calculamos el tamaño de extensión mínima y el alcance de las fluctuaciones en el tamaño de extensión geográfica a partir de estos modelos. Hubo una enorme variabilidad en la distribución espacial pronosticada a lo largo del tiempo: diez especies variaron en el tamaño de extensión geográfica por más de una orden de magnitud y dos especies variaron por más de dos órdenes de magnitud. Durante situaciones de condiciones ambientales pobres, varias especies que actualmente no se encuentran clasificadas como amenazadas a nivel global redujeron sus extensiones a áreas muy pequeñas, esto a pesar de su gran tamaño de extensión geográfica normal. Este hallazgo genera preguntas sobre lo idóneo de las evaluaciones convencionales del riesgo de extinción con base en el tamaño estático de extensión geográfica (p. ej

  6. [Complete process of implantation of a nutritional risk screening system in the University Hospital La Paz, Madrid].

    PubMed

    Gómez-Candela, Carmen; Serrano Labajos, Ruth; García-Vazquez, Natalia; Valero Pérez, Marlhyn; Morato Martínez, Marina; Santurino Fontecha, Cristina; González Madroño, Ana; Palma-Milla, Samara

    2013-11-01

    La malnutrición asociada a la enfermedad (MAE) está presente en un porcentaje muy elevado de los pacientes que ingresan en los hospitales y su repercusión es diversa y de mucha trascendencia. Objetivo. Desde la Unidad de Nutrición del Hospital Universitario la Paz, en colaboración con todos los miembros de la Comisión de Nutrición, nos planteamos implantar algún método de cribado en nuestro centro, que permitiese abarcar al mayor número posible de pacientes. Resultados. Debido al gran tamaño de nuestro centro, con cerca de 1500 camas, unido a una escasez de recursos humanos en nuestra unidad, optamos por utilizar el sistema de cribado CONUT (Control Nutricional) 100 % automático y basado en parámetros analíticos, muy fácil de manejar, de bajo coste y cuya validez está confirmada, adaptándolo a nuestras necesidades. El método recoge información de las bases de datos del servicio de Admisión (filiación, edad, fecha) y del Laboratorio (albúmina, colesterol, linfocitos totales) y genera, en el informe de resultados de los análisis clínicos, la información sobre la alerta de riesgo nutricional de cada paciente, así como las recomendaciones nutricionales a seguir en función del riesgo detectado en cada caso. Para llegar su implantación se llevaron a cabo diferentes evaluaciones que nos permitieron conocer previamente la carga extra de trabajo que podría generar su implantación y nuestra capacidad para asumirlas, así como numerosas actividades formativas encaminadas a que los médicos y profesionales sanitarios del hospital asumieran cada vez más responsabilidades en el proceso del tratamiento nutricional de sus pacientes. Este sistema de cribado funciona desde Junio del año 2010 y detecta riesgo de desnutrición en el 32 % de los pacientes evaluados. En general, sólo en los casos en los que la alerta corresponde a una situación de Alto riesgo nutricional, hecho que se da aproximadamente en el 10 % del total, se requirió la intervenci

  7. La implantacion del enfoque constructivista en el aula de ciencia: Estudio de caso multiple

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Arroyo Betancourt, Luz I.

    participantes basado en lo que estas manifestaron en su practica didactica. Dos maestras coinciden en una vision constructivista social de la construccion del conocimiento, del aprendizaje y de los metodos didacticos. La otra manifesto una vision constructivista piagetiana en el aprendizaje, los metodos didacticos y en la construccion del conocimiento. Se espera que este trabajo, ademas de promover los estudios de caso sobre el enfoque constructivista de ensenanza en el contexto puertorriqueno, sirva para que los maestros, que estan transformando su enfoque educativo de uno tradicional a uno constructivista, tengan una vision mas clara de la implantacion de este enfoque. Se espera ademas que sirva para que el Departamento de Educacion y sus programas de adiestramiento y readiestramiento en servicio, asi como las universidades y sus programas de preparacion de maestros, tomen en cuenta los resultados y recomendaciones de este estudio al revisar sus programas.

  8. Invertebrate fauna associated with Torpedograss, Panicum repens (Cyperales: Poaceae), in Lake Okeechobee, Florida, and prospects for biological control

    SciTech Connect

    Cuda, J.P.; Dunford, J.C.; Leavengood, J.M. Jr.

    2007-03-15

    realizado como parte de un estudio de factibilidad para determinar si conota es una candidata apropiada para un programa de control biologico clasico. En general, especimenes de aproximadamente unos 4,000 artropodos y unos 400 nematodos fueron recolectados. Muestras recolectadas pasando una red sobre vegetacion mezclada, cortando la vegetacion y tomando centros del suelo fueron dominados por representantes de artropodos de los ordenes de Hemiptera, Hymenoptera, Diptera, y Acari. Nematodos en el genero Pratylenchus, que causan lesiones sobre tejido, fueron asociados regularmente con las raices de conota. Ninguno de los organismos recolectados eran especialistas sobre conota. Aunque el control biologico clasico de la conota es factible basado sobre la magnitud de la infestacion, las perdidas economicas, la resistencia hacia los metodos de control convencionales y el informe en la India de un posible enemigo natural especifico a esta planta, la posicion botanica de este pasto maleza requiere una evaluacion de riesgo economico formal antes de continuar con un programa de control biologico clasico. (author)

  9. PubMed

    Plaza Moral, V; Carrillo, T; Delgado, J; Entrenas, L M; Martinez Moragón, E; Olaguibel, J M; Pérez de Llano, L; Perpiñá, M; Sastre, J; Valero, A; Quirce, S

    2016-11-21

      Fundamento. Numerosos estudios constatan que aproximadamente la mitad de la población asmática no está bien controlada. El objetivo de este trabajo fue analizar entre expertos las causas, consecuencias y las posibles soluciones del asma no controlada (ANC).  Material y métodos. Debate entre expertos en asma de las especialidades de Neumología, Alergología y Atención Primaria, estructurado en tres fases 1) Cuestionario para pulsar la opinión de los participantes en los diferentes elementos implicados del ANC; 2) Reunión presencial de los expertos, en la que se discutieron los resultados de la encuesta y se presentaron y debatieron ponencias sobre el diagnóstico, tratamiento y seguimiento del ANC; 3) Formulación de 83 ítems que fueron sometidos a consenso entre todos los participantes mediante el método Delphi.  Resultados. El 86,7% de los ítems del cuestionario Delphi fue consensuado, mayoritariamente en términos de acuerdo.  Conclusiones. El análisis de los resultados sobre el ANC señala la necesidad de mejora futura en: incorporar en las Guías de Práctica Clínica de asma un protocolo de actuación clínico para identificar agravantes y comorbilidades; desarrollar una herramienta barata y de fácil utilización que permita identificar la adherencia al tratamiento; establecer el fenotipo del paciente; analizar los efectos secundarios del tratamiento y ofrecer un tratamiento personalizado, valorando especialmente la eficacia y seguridad (control de síntomas y riesgo futuro). Se precisa generar nuevas evidencias (estudios) que determinen exploraciones complementarias a emplear en el seguimiento de estos pacientes.

  10. [Prevalence of potentially inappropriate medication in hospitalized elderly patients by using explicit criteria].

    PubMed

    Galán Retamal, C; Garrido Fernández, R; Fernández Espínola, S; Ruiz Serrato, A; García Ordóñez, M A; Padilla Marín, V

    2014-07-01

    INTRODUCCIÓN: En personas mayores la prescripción de medicamentos potencialmente inapropiados (PIM) es muy elevada y se asocia con mayor riesgo de eventos adversos, morbilidad y utilización de recursos sanitarios. El objetivo del presente estudio es conocer la prevalencia y tipo de PIM en pacientes ancianos polimedicados al ingreso y alta hospitalaria, los factores asociados a su prescripción y la aplicabilidad de distintos criterios explícitos seleccionados de la bibliografía y adaptados a nuestro ámbito. MÉTODO: Se realiza estudio observacional transversal durante 12 meses (marzo 2010-febrero 2011), sobre 179 pacientes ancianos polimedicados, ingresados en un servicio de Medicina Interna. Como herramienta para detectar la prescripción inadecuada se seleccionaron 50 PIM a partir de la bibliografía (criterios Beers, Stopp, BMC y Priscus) utilizando una técnica Delphi. A través de entrevista con el paciente, revisión de historias clínicas e informe de conciliación se identificaron los PIM previamente seleccionados. Posteriormente se analizó la relación entre distintos factores y la prescripción de PIM.

  11. [Obesity as a risk factor for metabolic disorders in adults with urolithiasis].

    PubMed

    Medina-Escobedo, Martha; Alcocer-Dzul, Rogelio; López-López, José; Salha-Villanueva, Jorge

    2015-01-01

    Introducción: Yucatán ocupa el primer lugar en la prevalencia de litiasis urinaria (LU), y supera la media nacional de obesidad (OB). El objetivo del estudio fue conocer si existe una asociación entre la obesidad y las alteraciones metabólicas (AM) en pacientes con LU. Métodos: mediante un diseño de casos y controles, se estudiaron 197 pacientes con y sin LU. Se midió peso y talla; en orina se cuantificó calcio, fosfato, magnesio, ácido úrico, oxalatos, citratos y sodio. Resultados: se estudiaron 197 sujetos, 62 hombres y 135 mujeres; 114 sujetos con LU y 83 sin LU. La hiperuricosuria fue más frecuente en pacientes obesos sin LU. La hipocitraturia fue la AM de mayor frecuencia tanto en pacientes con, como sin OB, con y sin LU. Existió una tendencia positiva a un mayor número de AM en función del incremento de peso. Fue significativa la excreción de sodio urinario en los pacientes con OB. Conclusiones: la obesidad es factor de riesgo para AM en pacientes con LU. Deben implementarse estrategias que concienticen sobre la influencia de la obesidad en la LU, y como ésta puede ser modificada por la alimentación.

  12. [Prevalence and differentiating aspects related to gender with regard to the bullying phenomenon in poor countries].

    PubMed

    Romera Félix, Eva M; Del Rey Alamillo, Rosario; Ortega Ruiz, Rosario

    2011-11-01

    There is a large body of scientific knowledge about school violence and bullying in Europe and some other regions of the so-called developed world. However, improvement is scarce in poor and developing regions, as in the case of Latin America and, in particular, Nicaragua. The goal of this work was to determine the prevalence of the bullying phenomenon in Nicaraguan primary schools, to analyze the eventual relationships between the different forms of violence used by the students and to explore, in relation to these aspects, the similarities and differences between boys and girls. For this purpose, we surveyed 3042 pupils of primary school (50.3% girls) using the "Cuestionario sobre Convivencia, Violencia y Experiencias de Riesgo" (COVER, in English, Questionnaire about Living Together, Violence and Risk Experiences). We found that the level of involvement in bullying is significantly higher than in developed countries, that boys are more involved than girls in verbal, physical and psychological bullying, and that there are no differences with regard to social exclusion. The results are discussed, comparing them with studies conducted in different countries but with similar methodologies.

  13. [Epilepsy and cognition: the role of antiepileptic drugs].

    PubMed

    García-Peñas, Juan José; Fournier-Del Castillo, M Concepción; Domínguez-Carral, Jana

    2014-02-24

    Introduccion. Multiples y muy diversos factores se relacionan con la alteracion cognitiva en la epilepsia, incluyendo el efecto adverso directo de los farmacos antiepilepticos (FAE). El uso de los FAE requiere de un riguroso equilibrio entre riesgo y beneficio para conseguir asi el mejor control de las crisis con el menor numero de efectos adversos neurocognitivos. Objetivo. Analizar los efectos adversos cognitivos generales y especificos de los FAE de primera, segunda y tercera generacion. Desarrollo. Todos los FAE disponibles pueden producir efectos adversos cognitivos, que son mas frecuentes en politerapia, con dosis totales altas y niveles sericos elevados. Las alteraciones mas comunes son el descenso de la capacidad de reaccion y de la velocidad de procesamiento con afectacion concomitante de la memoria, la atencion y el lenguaje. Sin embargo, hay gran controversia sobre la existencia o no de perfiles cognitivos especificos para cada uno de los distintos FAE y se dispone de una informacion contradictoria al respecto por la inadecuada metodologia de los estudios comparativos. Conclusiones. Los efectos adversos cognitivos de los FAE son frecuentes y pueden afectar negativamente la tolerabilidad, el cumplimiento y el mantenimiento a largo plazo del tratamiento antiepileptico. Se debe considerar el potencial efecto adverso cognitivo de los distintos FAE a la hora de elegir un tratamiento y es importante reconocer e identificar precozmente estos efectos adversos y saber como pueden afectar a los pacientes.

  14. Are red blood cell transfusions associated with nosocomial infections in critically ill children?

    PubMed

    Naveda Romero, Omar E; Naveda Meléndez, Andrea F

    2016-08-01

    Aunque la transfusión de hemoderivados es una práctica común, los efectos sobre el sistema inmune no han sido bien estudiados. Para determinar la asociación entre transfusión de glóbulos rojos (TGR) e infecciones nosocomiales, se realizó un estudio de cohorte prospectivo con niños críticamente enfermos, seguidos hasta su fallecimiento, transferencia o egreso. Las infecciones nosocomiales se consideraron postransfusionales si ocurrieron dentro de los 14 días después de la TGR. Se incluyeron 162 niños, 35 adquirieron infección nosocomial (21,6%) y 49 recibieron TGR (30,2%). Los niños con infección nosocomial recibieron más frecuentemente TGR (48,5% vs. 14,9%; OR 5,4; IC 95%: 2,4-12,6; p 〈 0,0001) y presentaron mayor mortalidad (45,7% vs. 10,2%; OR 7,4; IC 95%: 3,1-18,2; p 〈 0,0001). En la regresión logística binaria, la TGR se mantuvo asociada independientemente a infección nosocomial (OR 4,2; IC 95%: 2,1-20,2; p = 0,049). Conclusión: La TGR se asoció a un incremento del riesgo de adquirir infecciones nosocomiales.

  15. TRANSMISIÓN VERTICAL DE HTLV-1 EN EL PERÚ

    PubMed Central

    Villaverde, Jorge Alarcón; Romaní, Franco Romaní; Torres, Silvia Montano; Zunt, Joseph R.

    2012-01-01

    La infección por el virus linfotrópico humano de células T tipo 1 (HTLV-1) ha sido descrita en muchas áreas del mundo, como en los países del Caribe, Japón, África, Oceanía y en Sudamérica. En la presente revisión definimos la endemicidad del HTLV-1 en el país, planteando cuatro criterios epidemiológicos. Luego discutimos el tema central de la revisión: la transmisión vertical del HTLV-1, que en nuestro país sería uno de los principales mecanismos de transmisión. Dentro del desarrollo de este aspecto en particular, presentamos una estimación de la tasa de transmisión vertical y los factores de riesgo asociados con la transmisión vertical sobre la base de una revisión exhaustiva de estudios nacionales y extranjeros. Con esta revisión pretendemos dar una primera aproximación al estudio de la trasmisión vertical de HTLV-1, un aspecto poco estudiado en nuestro medio. PMID:21537777

  16. Relationships between serum calcium and magnesium levels and lipoproteins, homocysteine and insulin resistance/sensitivity markers at birth.

    PubMed

    Ziniewicz, Hanna K; Gesteiro, Eva; González-Muñoz, M José; Bastida, Sara; Sánchez-Muniz, Francisco J

    2014-01-01

    Introducción La relación entre los niveles de minerales en suero con los de homocisteína, lipoproteínas y marcadores homeostáticos de glucosa al nacimiento es poco conocida. El objetivo del presente estudio fue doble: a) determinar la relación entre calcio, magnesio, marcadores de riesgo de enfermedad cardiovascular (CVD) (p.e. lípidos, lipoproteínas, homocisteína) y marcadores de sensibilidad/resistencia a la insulina (p.e. glucosa, insulina, HOMA) en sangre de cordón; b) encontrar la posible influencia de los niveles elevados o reducidos de calcio y magnesio en suero sobre tales marcadores. Sujetos y Métodos Se testaron 48 recién nacidos a término, de parto eutócico, normopeso, peso adecuado para su edad gestacional, sin distrés fetal del Estudio Mérida. Se obtuvieron percentiles para calcio, magnesio y la relación Ca/Mg y se compararon los niveles de marcadores CVD y sensibilidad/resistencia a la insulina de los neonatos clasificados en el primer cuartil para calcio, magnesio y cociente Ca/Mg con aquellos del cuarto cuartil. Resultados El calcio sérico se correlacionó negativamente con HDL-c (p.

  17. [Refractory status epilepticus presenting as shaken baby syndrome].

    PubMed

    Fernandez-Menendez, Andrea; Buenache-Espartosa, Raquel; Coca-Perez, Ana; Morillo-Carnero, Pablo; Martinez-San Millan, Juan; Lorenzo-Sanz, Gustavo

    2014-06-16

    Introduccion. El estado convulsivo en el lactante suele ser desencadenado por un sindrome febril secundario a una infeccion intercurrente o una infeccion del sistema nervioso central. El sindrome del bebe zarandeado se caracteriza por la asociacion de hemorragia subdural bilateral o multifocal, hemorragia retiniana y encefalopatia. Los niños menores de 1 año constituyen el grupo de mayor riesgo, con un pico de incidencia maxima entre las 10 y 16 semanas de vida. Los procesos intercurrentes, como los colicos del lactante o los sindromes febriles que favorecen el llanto, suelen ser factores precipitantes del zarandeo. Casos clinicos. Presentamos los casos de dos lactantes que en el contexto de un sindrome febril comenzaron con un estado epileptico. En las pruebas de imagen se evidenciaron hematomas subdurales bilaterales en diferente estadio evolutivo y en el fondo de ojo se observaron hemorragias retinianas bilaterales en ambos niños. Conclusiones. En un niño con un proceso febril inespecifico que desarrolla un estado convulsivo se debe pensar, ademas de en los problemas mas habituales, en el sindrome del bebe zarandeado como posible causa etiologica, sobre todo si es menor de 6 meses.

  18. [Associated factors to insulin values in a population-based study in adolescents].

    PubMed

    Galera Martínez, Rafael; García García, Emilio; Vázquez López, Ma Ángeles; Ortiz Pérez, María; López Ruzafa, Encarnación; Martín González, Manuel; Garrido Fernández, Pablo; Bonillo Perales, Antonio

    2013-01-01

    Objetivo: Analizar los factores asociados con insulinemia en ayunas en población general adolescente. Métodos: Estudio epidemiológico observacional sobre una muestra poblacional de adolescentes (12-16,9 años) seleccionados mediante muestreo probabilístico polietápico. Se realizaron examen físico, antropometría, encuesta nutricional y se determinó insulinemia en ayunas. Estadística: regresión lineal múltiple. Resultados: Se incluyeron 379 adolescentes con edad media 14,08 ± 1,30 años. Se relacionaron con mayores cifras de insulinemia el desarrollo puberal [??4,55 (95% IC 0,42-8,69)], obesidad abdominal [??6,11(95% IC 3,93- 8,29)] y el antecedente de bajo peso para la edad gestacional (BPEG) [??7,45 (95% IC 2,47-12,44)]. El consumo habitual de aceite de oliva en domicilio mostró una relación inversa con las cifras de insulinemia [??-4,14 (95% IC -7,31- -0,98)]. Conclusión: Los factores de riesgo asociados a mayores cifras de insulinemia en ayunas fueron la obesidad abdominal y el antecedente de BPEG. El consumo habitual de aceite de oliva en domicilio fue un factor protector.

  19. [Relationships between language disorders and socio-emotional competence].

    PubMed

    Baixauli-Fortea, Inmaculada; Roselló-Miranda, Belén; Colomer-Diago, Carla

    2015-02-25

    Introduccion. Existe una comorbilidad elevada entre los trastornos del lenguaje y los problemas conductuales, emocionales y sociales. Objetivo. Revisar la bibliografia existente sobre las dificultades sociales y emocionales de los niños con trastorno especifico del lenguaje desde una perspectiva evolutiva. Desarrollo. En la infancia temprana, los resultados acerca de este tipo de dificultades en niños con un retraso del lenguaje no son concluyentes. Sin embargo, desde el periodo de educacion infantil, la investigacion advierte de una mayor ocurrencia de alteraciones en el area social y emocional. Los estudios longitudinales que han permitido determinar el ajuste psicosocial en la adolescencia indican un mayor riesgo de presentar experiencias de victimizacion y bullying o de desarrollar ansiedad y depresion a largo plazo, aunque algunos trabajos ofrecen una panoramica mas alentadora. Conclusiones. La afectacion de la comprension y del componente pragmatico del lenguaje es un predictor importante en la manifestacion de alteraciones socioemocionales. En los trastornos mixtos comprensivos-expresivos, una dificultad de procesamiento general podria justificar, al menos parcialmente, esta asociacion. A su vez, es probable que limitaciones en el desarrollo de la cognicion social contribuyan a explicar, en cierta medida, las dificultades de las personas con trastornos pragmaticos, si bien no existe una consistencia en la investigacion en este sentido.

  20. [Waist-hip ratio and perioperative bleeding in patients who underwent radical prostatectomy].

    PubMed

    León-Ramírez, Víctor; Santiago-López, Janaí; Reyes-Rivera, Juan Gabriel; Miguel-Soto, Edgar

    2016-01-01

    Introducción: la prostatectomía radical se asocia con sangrado perioperatorio y múltiples transfusiones. La obesidad abdominal representa un factor de riesgo perioperatorio. Sugerimos un efecto protector del adipocito en pacientes oncológicos sometidos a prostatectomía radical. El objetivo fue evaluar el efecto del índice cintura-cadera (ICC) sobre la magnitud del sangrado y los requerimientos perioperatorios de transfusiones en pacientes oncológicos sometidos a prostatectomía radical. Métodos: estudio de cohorte en 156 pacientes. Se integraron dos grupos: el control (ICC < 0.95) y el problema (ICC > 0.95); se registraron la magnitud del sangrado y las fracciones transfundidas durante la cirugía y en el postoperatorio. Se utilizaron medidas de tendencia central y dispersión, así como chi cuadrada, t de Student, U de Mann-Whitney y ANOVA. Una p < 0.05 fue significativa. Resultados: encontramos diferencias significativas en el peso, índice de masa corporal, cintura, índice cintura-cadera, sangrado perioperatorio, fracciones transfundidas, permanencia de la sonda y días de hospitalización. Conclusión: los pacientes sometidos a prostatectomía radical con ICC ≥ 0.95 tuvieron un sangrado y requerimientos transfusionales perioperatorios menores que aquellos con un ICC < 0.95.

  1. Estrategias educativas y de evaluación en la formación de médicos especialistas.

    PubMed

    Gaona-Flores, Verónica Alejandra; Campos-Navarro, Luz Arcelia; Arenas-Osuna, Jesús; Alcalá-Martínez, Enrique

    2017-01-01

    Las estrategias didácticas se han definido como procedimientos, medios o recursos que el docente utiliza para promover el aprendizaje significativo. Identificar las estrategias de enseñanza y de evaluación que utiliza el profesor con residentes en hospitales de tercer nivel de atención médica. Estudio transversal, con profesores de diversas especialidades, en el Centro Médico Nacional La Raza. Se aplicó un cuestionario que valora las estrategias utilizadas en la enseñanza y la evaluación. En una muestra de 90 profesores, 35 especialidades médicas con profesores ayudantes, adjuntos y titulares, las actividades de enseñanza que más realizan son organizar a los alumnos a exponer temas, seguido de realizar preguntas sobre temas vistos. Respecto a las estrategias educativas, la más frecuente fue análisis de casos y aprendizaje basado en problemas. Para evaluación del desempeño teórico, los métodos más utilizados fueron participación en clase, exposición de temas y exámenes. las actividades de enseñanza están basadas en la exposición de temas por los médicos residentes. La estrategia educativa más utilizada fue llevar a cabo análisis de casos clínicos, seguido por aprendizaje basado en problemas. La evaluación del desempeño en aspectos teóricos se realiza a partir de la participación en clase, la exposición de temas y exámenes. Teaching strategies have been defined as procedures, means or resources that teachers used to promote meaningful learning. Identify teaching strategies and evaluation used by the professor with residents in tertiary hospitals health care. This is a cross-sectional study conducted with full, associate and assistant professors of various medical specialties. A questionnaire was applied to evaluate the strategies used by professors to teach and evaluate students. We included a sample of 90 professors in 35 medical specialties. The most frequent teaching activities were: organizing students to develop presentations

  2. [Body image; literature review].

    PubMed

    Vaquero-Cristóbal, Raquel; Alacid, Fernando; Muyor, José María; López-Miñarro, Pedro Ángel

    2013-01-01

    Introducción: En los países desarrollados existen en la actualidad unos estándares de belleza basados en modelos prodelgadez, que son interiorizados por los adolescentes y los jóvenes, sobre todo en el caso de las mujeres, suponiendo un factor de riesgo para el desarrollo de alteraciones de la imagen corporal y su percepción. Objetivo: Analizar el estado actual de las investigaciones sobre la imagen corporal, las variables sociodemográficas que influyen sobre ella y su relación con la composición corporal, la realización de dietas, los trastornos de la conducta alimentaria, el deporte y los programas de intervención y prevención. Metodología: Se realizó una búsqueda bibliográfica en Medline, Isi Web of Knowlegde y Dialnet, así como una búsqueda manual entre las referencias de los estudios seleccionados y en diferentes bibliotecas. Resultados y discusión: Una mayor influencia sociocultural está asociada a una mayor percepción de la grasa corporal, a una mayor insatisfacción con la imagen corporal y a una menor valoración del autoconcepto físico general. Esto lleva a una gran cantidad de adolescentes y jóvenes a abusar de dietas restrictivas y a sufrir trastornos de la conducta alimentaria. Numerosos estudios han analizado la relación de la práctica deportiva con las alteraciones de la imagen corporal, encontrando resultados contradictorios. Por otra parte, es necesario crear herramientas objetivas para detectar las alteraciones y profundizar en el diseño de programas de prevención e intervención con el fin de evitar la distorsión de la imagen corporal, sobre todo en aquellas franjas de edad donde la población es más vulnerable a este fenómeno. Conclusiones: La excesiva preocupación sobre la imagen corporal trae como consecuencia la realización de dietas y alteraciones como los trastornos de la conducta alimentaria. Existen además otros factores que influyen sobre la imagen corporal y su percepción como es la realización de

  3. Sobre as inclinações carnais: inflexões do pensamento cristão sobre os desejos e as sensações prazerosas do baixo corporali

    PubMed Central

    RIOS, LUÍS FELIPE; PARKER, RICHARD; TERTO, VERIANO

    2011-01-01

    On carnal inclinations: from early Christianity to the present This study develops a historical review of the meanings of the “flesh” in the West, focusing on its significance in the context of Christianity. Our hope is that a study along these lines can help to illuminate current understandings of questions related to sexuality both within and outside of the religious contexts found in contemporary Brazil. Such questions are of special interest for those who are concerned with both old and new problems found in the field that has come to be known as sexual and reproductive rights, with implications for the field of Public Health. PMID:21980215

  4. Efecto de la dieta artificial MP sobre la emergencia y relacion de sexos de Phymastichus coffea (Hymenoptera:Eulophidae) mantenido sobre su hueped, Hypothenemus hampei (Coleoptera: Scloytidae)a traves de generaciones contin

    USDA-ARS?s Scientific Manuscript database

    Phymastichus coffea La Salle (Hymenoptera: Eulophidae) is an endoparasitoid that attacks the adult coffee berry borer, Hypothenemus hampei Ferrari (Coleoptera: Scolytidae). The MP diet developed by Portilla and Streett is the only reported diet that allows cultures of P. coffea to develop and repr...

  5. Análise sobre o Conhecimento de um Grupo de Alunos do Ensino Médio da Rede Estadual de São Paulo sobre Termos e Fenômenos Astronômicos do Cotidiano

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    de Oliveira, E. F.; Voelzke, M. R.; Amaral, L. H.

    2007-08-01

    Embora os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCN-EM) e as orientações complementares a esses Parâmetros (PCN+) apontem a importância de uma abordagem significativa de conceitos relacionados à astronomia nas aulas de Física, muitos estudantes terminam o Ensino Médio (EM) sem compreender a razão de certos acontecimentos de origem celeste, ainda que estes façam parte de seu cotidiano. Este trabalho tem por objetivo analisar os conhecimentos básicos em astronomia dos alunos de EM da escola estadual Batista Renzi, bem como investigar os meios através dos quais estes conhecimentos foram adquiridos. Para tanto foi elaborado um questionário de múltipla escolha aplicado a 310 alunos distribuídos entre as três séries do EM dos períodos matutino e noturno. Dessa forma, observou-se que apenas 34,5% relacionaram as estações do ano à inclinação do eixo de rotação da Terra, 21,3% indicaram a influência gravitacional da Lua e do Sol como responsáveis pelo fenômeno das marés, 24,5% indicaram corretamente quais são os objetos celestes mais próximos da Terra, 36,1% identificaram ano-luz como uma medida de distância e 34,2% reconheceram uma estrela cadente como meteoro. Em contrapartida, 67,1% compreendiam a sucessão entre dia e noite, 73,9% identificaram o Sol como estrela e 52,3% relacionaram o Big Bang à origem do Universo. Além disso, foram comparadas as respostas de alunos de diferentes séries e períodos, observando-se, dentre outras coisas, que os estudantes do terceiro ano apresentam um percentual de acertos semelhante ao dos alunos do primeiro, caracterizando que a abordagem de tópicos relacionados à astronomia no EM não tem contribuído para uma maior compreensão dos fenômenos e conceitos.

  6. Validacion de un Inventario Sobre La Percepcion de Los Padres de Superdotados Respecto a Los Servicios Educativos Disponibles Para Estos

    ERIC Educational Resources Information Center

    Medina Munoz, Arlette Zamarie

    2013-01-01

    In Puerto Rico, there isn't a survey that collects the parent's perception of the available services for gifted children. Considering this, in this investigation an instrument was created and scientifically validated to collect the parents' perception of the educational services available. The instrument was validated using internal and external…

  7. Una Guia de Consejos Practicos Sobre la Lectura para los Padres (A Guide to Reading Tips for Parents).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Department of Education, Washington, DC.

    The No Child Left Behind program changes the federal role in education by asking America's schools to describe their success in terms of what each student accomplishes. The information in this reading guide, presented in Spanish, was developed by the United States Department of Education to assist parents, caregivers, and teachers in understanding…

  8. Liv and Lucky in Liverland. . . Color Us Healthy! A Workbook about Your Liver = Un Cuaderno de trabajo sobre tu higado.

    ERIC Educational Resources Information Center

    1995

    This workbook/coloring book, on the liver and good health is designed for primary school students. The 21 line drawings illustrate different aspects of liver function, maintaining a healthy liver, and preventing liver disease. Each page is captioned in both English and Spanish. (ND)

  9. Ecocardiografía tridimensional. Nuevas perspectivas sobre la caracterización de la válvula mitral

    PubMed Central

    Solis, Jorge; Sitges, Marta; Levine, Robert A.; Hung, Judy

    2010-01-01

    Recent developments in three-dimensional echocardiography have made it possible to obtain images in real time, without the need for off-line reconstruction. These developments have enabled the technique to become an important tool for both research and daily clinical practice. A substantial proportion of the studies carried out using three-dimensional echocardiography have focused on the mitral valve, the pathophysiology of mitral valve disease and, in particular, functional mitral regurgitation. The aims of this article were to review the contribution of three-dimensional echocardiography to understanding of the functional anatomy of the mitral valve and to summarize the resulting clinical applications and therapeutic implications. PMID:19232192

  10. Liv and Lucky in Liverland. . . Color Us Healthy! A Workbook about Your Liver = Un Cuaderno de trabajo sobre tu higado.

    ERIC Educational Resources Information Center

    1995

    This workbook/coloring book, on the liver and good health is designed for primary school students. The 21 line drawings illustrate different aspects of liver function, maintaining a healthy liver, and preventing liver disease. Each page is captioned in both English and Spanish. (ND)

  11. [Drug resistance in Mycobacterium tuberculosis. A multicenter study of the Barcelona area. Grupo de Trabajo sobre Resistencias en Tuberculosis].

    PubMed

    Martin-Casabona, N; Alcaide, F; Coll, P; González, J; Manterola, J M; Salvadó, M; Caylà, J A

    2000-10-21

    The aims of this multicenter study was to establish the level of primary and acquired drug resistance of M. Tuberculosis strains isolated in Barcelona and to identify possible risk groups using clinical data. All tuberculosis patients with isolation and identification of M. tuberculosis strains from October 1995 to September 1997 were included. Susceptibility tests isoniazid, rifampin, ethambutol, streptomycin and pyrazinamide were performed using the Bactec 460 system and the proportions method on solid medium. Logistic progression was used for statistical analysis. The total number of patients included was 1,749 (1,535 non-treated and 214 previously treated). Primary drug resistance was 5.7% (isoniazid 3.8%; rifampin 1.0%, streptomycin 2.1%, ethambutol 0.3% and pyrazinamide 1.0%). Acquired drug resistance was 20.5% (isoniazid 17.3%, rifampin 9.8%, ethambutol 1.9%, streptomycin 4.7% and pyrazinamide 6.5%). Primary drug resistance was associated with people over 60 years old and women. The low level of drug resistance enables antituberculosis treatment of non-treated patients to start with the standardised three-drug regimes except in the case of foreign people from countries with a high level of drug resistance. Susceptibility tests are recommended on all M. tuberculosis strains isolated, together with controlled studies of drug resistance surveillance.

  12. Lecturas sobre educacion de adultos en America latina (Readings on Adult Education in Latin America). Serie: Retablo de Papel 14.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Latapi, Pablo, Comp.; Castillo, Alfonso, Comp.

    Twelve essays written in Spanish on the state of adult education in Latin America are presented. The essays are organized into three main sections, including: "Concepto y evolucion historica de la educacion de adultos" (Conception and Historical Evolution of Adult Education); "Aspectos particulares" (Specific Subjects); and…

  13. Validacion de un Inventario Sobre La Percepcion de Los Padres de Superdotados Respecto a Los Servicios Educativos Disponibles Para Estos

    ERIC Educational Resources Information Center

    Medina Munoz, Arlette Zamarie

    2013-01-01

    In Puerto Rico, there isn't a survey that collects the parent's perception of the available services for gifted children. Considering this, in this investigation an instrument was created and scientifically validated to collect the parents' perception of the educational services available. The instrument was validated using internal and external…

  14. Estudio numerico y experimental del proceso de soldeo MIG sobre la aleacion 6063--T5 utilizando el metodo de Taguchi

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Meseguer Valdenebro, Jose Luis

    Electric arc welding processes represent one of the most used techniques on manufacturing processes of mechanical components in modern industry. The electric arc welding processes have been adapted to current needs, becoming a flexible and versatile way to manufacture. Numerical results in the welding process are validated experimentally. The main numerical methods most commonly used today are three: finite difference method, finite element method and finite volume method. The most widely used numerical method for the modeling of welded joints is the finite element method because it is well adapted to the geometric and boundary conditions in addition to the fact that there is a variety of commercial programs which use the finite element method as a calculation basis. The content of this thesis shows an experimental study of a welded joint conducted by means of the MIG welding process of aluminum alloy 6063-T5. The numerical process is validated experimentally by applying the method of finite element through the calculation program ANSYS. The experimental results in this paper are the cooling curves, the critical cooling time t4/3, the weld bead geometry, the microhardness obtained in the welded joint, and the metal heat affected zone base, process dilution, critical areas intersected between the cooling curves and the curve TTP. The numerical results obtained in this thesis are: the thermal cycle curves, which represent both the heating to maximum temperature and subsequent cooling. The critical cooling time t4/3 and thermal efficiency of the process are calculated and the bead geometry obtained experimentally is represented. The heat affected zone is obtained by differentiating the zones that are found at different temperatures, the critical areas intersected between the cooling curves and the TTP curve. In order to conclude this doctoral thesis, an optimization has been conducted by means of the Taguchi method for welding parameters in order to obtain an improvement on mechanical properties in aluminum metal joint. Los procesos de soldadura por arco electrico representan unas de las tecnicas mas utilizadas en los procesos de fabricacion de componentes mecanicos en la industria moderna. Los procesos de soldeo por arco se han adaptado a las necesidades actuales, haciendose un modo de fabricacion flexible y versatil. Los resultados obtenidos numericamente en el proceso de soldadura son validados experimentalmente. Los principales metodos numericos mas empleados en la actualidad son tres, metodo por diferencias finitas, metodos por elementos finitos y metodo por volumenes finitos. El metodo numerico mas empleado para el modelado de uniones soldadas, es el metodo por elementos finitos, debido a que presenta una buena adaptacion a las condiciones geometricas y de contorno ademas de que existe una diversidad de programas comerciales que utilizan el metodo por elementos finitos como base de calculo. Este trabajo de investigacion presenta un estudio experimental de una union soldada mediante el proceso MIG de la aleacion de aluminio 6063-T5. El metodo numerico se valida experimentalmente aplicando el metodo de los elementos finitos con el programa de calculo ANSYS. Los resultados experimentales obtenidos son: las curvas de enfriamiento, el tiempo critico de enfriamiento t4/3, geometria del cordon, microdurezas obtenidas en la union soldada, zona afectada termicamente y metal base, dilucion del proceso, areas criticas intersecadas entre las curvas de enfriamiento y la curva TTP. Los resultados numericos son: las curvas del ciclo termico, que representan tanto el calentamiento hasta alcanzar la temperatura maxima y un posterior enfriamiento. Se calculan el tiempo critico de enfriamiento t4/3, el rendimiento termico y se representa la geometria del cordon obtenida experimentalmente. La zona afectada termicamente se obtiene diferenciando las zonas que se encuentran a diferentes temperaturas, las areas criticas intersecadas entre las curvas de enfriamiento y la curva TTP. Para finalizar el trabajo de investigacion se ha realizado una optimizacion, con la aplicacion del metodo de Taguchi, de los parametros de soldeo con el objetivo de obtener una mejora sustancial en las propiedades mecanicas de las uniones metalicas de aluminio.

  15. Mobile Library Guidelines. IFLA Professional Report No. 28 [and] Lineamientos sobre Bibliotecas Moviles. Informes Professionales de IFLA: 30.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Pestell, Robert

    This publication provides the latest information available on the equipment and operation of mobile libraries operating out of road vehicles. The guide provides details on the establishment of mobile library services, financing, vehicles, furniture and equipment, staffing, collections, service base, and publicity. Some generalizations with regard…

  16. The ABCs of Special Education: A Handbook for Parents = El ABS Sobre Educacion Especial: Un Folleto para los Padres.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ewing, Preston E., Jr.; Hinton, Valeska S.

    This bilingual handbook is intended to help parents understand their rights under P.L. 94-142, the Education for All Handicapped Children Act. The following topics are addressed: the Act's legislative history, identification of special education, explanation of P.L. 94-142, parents' rights to know, student records, student testing, students'…

  17. A Guide for Parents about Retention and Promotion = Una Guia para los Padres de Familia sobre Retencion y Promocion.

    ERIC Educational Resources Information Center

    State Univ. of New York, Oneonta. Coll. at Oneonta. Eastern Stream Center on Resources and Training.

    This bilingual (English and Spanish) brochure explains why retention is common among migrant students and what parents can do to help their children succeed in school. By second grade, nearly 50 percent of migrant students in the nation are older than their classmates and only about 50 percent of migrant students graduate from high school.…

  18. El Conocimiento Ocupacional y del Yo para los Grupos Especiales. Monografias sobre el Conocimiento Ocupacional y del Yo.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Hoyt, Kenneth B.

    This Spanish translation of ED 132 428 includes the three papers representing Office of Education attempts to face the need for improving delivery of career education to special portions of the population. New additions are brief sections on basic definitions and additional considerations of the significance of work. The first paper, on career…

  19. [Sobre la (No) Responsabilidad de la Tecnociencia en los Problemas Ambientales y la Búsqueda de Política].

    PubMed

    Martínez Barrera, Jorge

    2016-01-01

    In this paper I propose to reflect upon modern configuration of technique, i.e., technoscience, and our responsibility towards environmental management. I show that the technological products of our world imply a certain attitude of aggression towards nature, contrasting with the attitude of protection from her, which was peculiar of the pre-technological world. Finally I suggest recovering the classical notion of politics as a possible alternative for controlling techno-scientific imperatives.

  20. Lecturas sobre educacion de adultos en America latina (Readings on Adult Education in Latin America). Serie: Retablo de Papel 14.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Latapi, Pablo, Comp.; Castillo, Alfonso, Comp.

    Twelve essays written in Spanish on the state of adult education in Latin America are presented. The essays are organized into three main sections, including: "Concepto y evolucion historica de la educacion de adultos" (Conception and Historical Evolution of Adult Education); "Aspectos particulares" (Specific Subjects); and…

  1. Mobile Library Guidelines. IFLA Professional Report No. 28 [and] Lineamientos sobre Bibliotecas Moviles. Informes Professionales de IFLA: 30.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Pestell, Robert

    This publication provides the latest information available on the equipment and operation of mobile libraries operating out of road vehicles. The guide provides details on the establishment of mobile library services, financing, vehicles, furniture and equipment, staffing, collections, service base, and publicity. Some generalizations with regard…

  2. "O Que Diriam Sobre Os Portugueses?????" [What Would You Say about Portuguese People?]: Intercultural Curiosity in Multilingual Chat-Rooms

    ERIC Educational Resources Information Center

    Araujo e Sa, Maria Helena; de Carlo, Maddalena; Melo-Pfeifer, Silvia

    2010-01-01

    In this study, we intend to discuss questioning as a sign of Intercultural Communicative Competence in plurilingual environments, stressing the relationship between questioning and the process of developing discovery skills in Romance chat-rooms. Focusing specifically on episodes beginning with intercultural questioning, we will analyse: (1)…

  3. The ABCs of Special Education: A Handbook for Parents = El ABS Sobre Educacion Especial: Un Folleto para los Padres.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Ewing, Preston E., Jr.; Hinton, Valeska S.

    This bilingual handbook is intended to help parents understand their rights under P.L. 94-142, the Education for All Handicapped Children Act. The following topics are addressed: the Act's legislative history, identification of special education, explanation of P.L. 94-142, parents' rights to know, student records, student testing, students'…

  4. "O Que Diriam Sobre Os Portugueses?????" [What Would You Say about Portuguese People?]: Intercultural Curiosity in Multilingual Chat-Rooms

    ERIC Educational Resources Information Center

    Araujo e Sa, Maria Helena; de Carlo, Maddalena; Melo-Pfeifer, Silvia

    2010-01-01

    In this study, we intend to discuss questioning as a sign of Intercultural Communicative Competence in plurilingual environments, stressing the relationship between questioning and the process of developing discovery skills in Romance chat-rooms. Focusing specifically on episodes beginning with intercultural questioning, we will analyse: (1)…

  5. Investigación del USGS sobre el ecosistema de arrecifes de coral en el Atlántico

    USGS Publications Warehouse

    Kuffner, Ilsa B.; Yates, Kimberly K.; Zawada, David G.; Richey, Julie N.; Kellogg, Christina A.; Toth, Lauren T.; Torres-Garcia, Legna M.

    2015-10-23

    Los arrecifes de coral son estructuras sólidas, biomineralizadas que protegen comunidades costeras actuando como barreras protectoras de peligros tales como los huracanes y los tsunamis. Estos proveen arena a las playas a través de procesos naturales de erosión, fomentan la industria del turismo, las actividades recreacionales y proveen hábitats pesqueros esenciales. La conti-nua degradación mundial de ecosistemas de arrecifes de coral está bien documentada. Existe la necesidad de enfoque y organización de la ciencia para entender los procesos complejos físicos y biológicos e interacciones que están afectando el estado de los arrecifes coralinos y su capacidad para responder a un entorno cambiante.

  6. DISYUNTIVAS EN LAS CONCEPCIONES SOBRE AUTONOMÍA Y BENEFICENCIA QUE AFECTAN LA TERAPÉUTICA DEL INTENTO SUICIDA1

    PubMed Central

    Mondragón, Liliana; Monroy, Zuraya; Ito, Ma. Emily; Medina-Mora, Dra. Ma. Elena

    2010-01-01

    El objetivo del trabajo es conocer las disyuntivas entre los principios de beneficencia y autonomía, que se presentan en la relación médico-paciente, durante la terapéutica del intento de suicidio. La investigación se realizó en dos hospitales psiquiátricos de la Ciudad de México. La muestra incluyó a tres sujetos con intento de suicidio, mayores de 18 años, que eran atendidos en consulta externa a causa de una lesión autoinfligida en el último año, y a tres psiquiatras que trataban a estos pacientes. La información se obtuvo previo consentimiento informado en entrevistas individuales. Se llevó a cabo un análisis de discurso argumentado para encontrar los significados que los participantes otorgaron a los principios bioéticos y las posibles disyuntivas entre éstos. Las discordancias entre la beneficencia y la autonomía estuvieron relacionadas con el beneficio del tratamiento, el respeto por los valores y las creencias de los pacientes, entre otros. Este trabajo presenta consideraciones éticas relevantes en el escenario clínico, al ofrecer al psiquiatra un análisis bioético que le permita actuar de acuerdo con la beneficencia y respetando la autonomía del paciente frente a casos de intento de suicidio y, de esta forma procurar una mejor atención para ellos. PMID:20830214

  7. Impacto de la emisión de axiones sobre las propiedades evolutivas y pulsacionales de enanas blancas DB

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Battich, T.; Althaus, L. G.; Córsico, A. H.

    2016-08-01

    White dwarfs are found to be good laboratories for studying the properties of fundamental particles such as the hypothetical axions. If these particles exist and interact with electrons, they would be emitted from the dense interior of white dwarfs, abandoning these stars without interact again, becoming an important energy sink. This would have a detectable effect on the evolutionary and pulsational properties of white dwarfs. This effect was already studied for DA white dwarfs (white dwarfs with a surface rich in hydrogen), but not for DB white dwarfs (hydrogen-deficient white dwarfs). We studied the general effect of axion emission on the evolution of DB white dwarfs and on the pulsational properties of DBV white dwarfs (pulsating DBs) with the aim of determining the potential of these stars to study the physics of axions. Moreover, we use an estimation of the rate of change of period of the DBV white dwarf PG 1351489 corresponding to the dominant period to derive a new limit on axion mass.

  8. Apuntes sobre la distribución geográfica de Neoleucinodes elegantalis (Lepidoptera: Crambidae) en Colombia

    USDA-ARS?s Scientific Manuscript database

    Neoleucinodes elegantalis is considered the most limiting pest for production and merchandising of solanaceous fruit and vegetables in the Neotropics. The present study updates the geographic distribution of N. elegantalis in areas of major agricultural production of Solanum lycopersicum, S. melong...

  9. DISYUNTIVAS EN LAS CONCEPCIONES SOBRE AUTONOMÍA Y BENEFICENCIA QUE AFECTAN LA TERAPÉUTICA DEL INTENTO SUICIDA.

    PubMed

    Mondragón, Liliana; Monroy, Zuraya; Ito, Ma Emily; Medina-Mora, Dra Ma Elena

    2010-06-01

    El objetivo del trabajo es conocer las disyuntivas entre los principios de beneficencia y autonomía, que se presentan en la relación médico-paciente, durante la terapéutica del intento de suicidio.La investigación se realizó en dos hospitales psiquiátricos de la Ciudad de México. La muestra incluyó a tres sujetos con intento de suicidio, mayores de 18 años, que eran atendidos en consulta externa a causa de una lesión autoinfligida en el último año, y a tres psiquiatras que trataban a estos pacientes. La información se obtuvo previo consentimiento informado en entrevistas individuales. Se llevó a cabo un análisis de discurso argumentado para encontrar los significados que los participantes otorgaron a los principios bioéticos y las posibles disyuntivas entre éstos.Las discordancias entre la beneficencia y la autonomía estuvieron relacionadas con el beneficio del tratamiento, el respeto por los valores y las creencias de los pacientes, entre otros. Este trabajo presenta consideraciones éticas relevantes en el escenario clínico, al ofrecer al psiquiatra un análisis bioético que le permita actuar de acuerdo con la beneficencia y respetando la autonomía del paciente frente a casos de intento de suicidio y, de esta forma procurar una mejor atención para ellos.

  10. Personal Safety for Children: A Guide for Parents = Una guia para los padres sobre la seguridad personal de los ninos.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Department of Justice, Washington, DC.

    Noting that parents and teachers have the responsibility of safeguarding children and teaching them the skills they need to be safe, this pamphlet, in Spanish and English versions, is designed to help parents talk to their children about how to protect themselves against abduction and exploitation. The pamphlet is organized into six sections.…

  11. [Patient safety: prescription of drugs that prolong the QT interval].

    PubMed

    Hernández-Arroyo, María Jesús; Díaz-Madero, Alfonso; Menacho-Miguel, David

    2015-09-01

    Objetivo: conocer la prescripcion de farmacos con riesgo conocido de prolongar el intervalo QT en un area de salud, informar a los medicos responsables de los factores de riesgo asociados a su aparicion y mejorar la seguridad del paciente. Métodos: estudio descriptivo transversal y observacional de prevalencia. Se incluyeron 4.964 pacientes de un area de salud en tratamiento con farmacos con riesgo conocido en un mes. Se identificaron farmacos de riesgo, interacciones y factores predisponentes. Se proporciono a cada medico los pacientes con farmacos con riesgo conocido, las recomendaciones y la encuesta para conocer mas factores de riesgo, su utilidad y su actitud clinica. Se realizo un analisis estadistico descriptivo. Resultados: el 3,2% de los pacientes del area estaban tratados con farmacos con riesgo conocido. El 64,0% eran mujeres, 57,5% mayores de 65 anos, y el 39,6% presentaban interacciones. El numero medio de factores de riesgo por paciente fue 1,78. Los farmacos con riesgo conocido mas frecuentes fueron antidepresivos (41,2%) y antibioticos (40,4%). El 25,4% de los medicos devolvio la encuesta informando de la actitud clinica en 1.073 pacientes: se retiro el farmaco con riesgo conocido en 289, se redujo la dosis en 113 y se realizo electrocardiograma en 398. Los medicos identificaron otros factores de riesgo: problema cardiaco (17,9%) e hiper/hipotiroidismo (8,8%). Conclusiones: la prevalencia detectada en la prescripcion de farmacos que prolongan el intervalo QT es relevante teniendo en cuenta que los pacientes tenian ademas otros factores de riesgo. Su identificacion permite mejorar la calidad de la atencion y la seguridad del paciente.

  12. Factors associated to clinical learning in nursing students in primary health care: an analytical cross-sectional study.

    PubMed

    Serrano-Gallardo, Pilar; Martínez-Marcos, Mercedes; Espejo-Matorrales, Flora; Arakawa, Tiemi; Magnabosco, Gabriela Tavares; Pinto, Ione Carvalho

    2016-09-09

    aprendizagem clínica. Foram realizadas análises univariadas, bivariadas e multivariadas (regressão linear múltipla). a taxa de resposta foi de 91,8%. O processo de tutoria mais indicado foi o de "preceptor-professor" (45,2%). As Práticas Clínicas foram avaliadas como "ótimas" por 55,1%, o relacionamento com a equipe-preceptor foi considerado bom por 80,4% dos casos e a classificação média para a aprendizagem clínica foi de 7,89. O modelo de regressão linear múltipla, com mais capacidade explicativa incluiu as variáveis "ano acadêmico" (coeficiente de beta = 1.042 para alunos do terceiro ano), "área de cuidados de saúde primários" (coeficiente de beta = 0,308 para a Área B) e "percepção de práticas clínicas" (beta coeficiente = - 0,204 para uma percepção menos que ótima). O momento dentro do programa acadêmico, a localização e percepção das Práticas Clínicas foram associados com a aprendizagem clínica dos alunos. A percepção dos alunos sobre a qualidade do lugar das Práticas Clínicas foi positiva e um bom relacionamento da equipe-preceptor é uma questão de relevância. identificar la percepción del alumnado de enfermería sobre la calidad de las Prácticas Clínicas y evaluar la influencia de los diferentes procesos de tutoría en el aprendizaje clínico. estudio analítico transversal realizado con estudiantes de segundo y tercer año de enfermería (n = 122) en el aprendizaje clínico en los servicios de atención primaria de salud. La Herramienta de Evaluación de Prácticas Clínicas (Clinical Placement Evaluation Tool) y un índice sintético de las actitudes y habilidades (escala de 0 a 10) se calcularon para puntuar el aprendizaje clínico. Se realizaron análisis univariados, bivariados, multivariados (regresión lineal múltiple). la tasa de respuesta fue del 91,8%. El proceso de tutoría más comúnmente identificado fue "preceptor-profesor" (45,2%). Las Prácticas Clínicas se evaluaron como "óptimas" en un 55,1%, la relaci

  13. Support for learning in the perspective of patient safety in primary health care.

    PubMed

    Paranaguá, Thatianny Tanferri de Brito; Bezerra, Ana Lúcia Queiroz; Tobias, Gabriela Camargo; Ciosak, Suely Itsuko

    2016-08-18

    variáveis que dificultam o processo de aprendizagem no ambiente de trabalho, percebidas pelos profissionais, foram a resistência às mudanças e o excesso de serviço que impede a reflexão sobre como melhorar o trabalho, com média acima de 6,0. o estudo evidencia indicadores relacionados ao processo de desenvolvimento de pessoal na área da saúde e aponta a influência do suporte à aprendizagem para a melhoria dos processos de trabalho e da segurança do paciente. É necessário que seja estabelecida uma cultura de avaliação sistemática das intervenções educativas em saúde, objetivando diagnosticar ações mais incisivas para a mudança de atitude dos profissionais de saúde e, portanto, da prática clínica. analizar el soporte para el aprendizaje, en la perspectiva de la seguridad del paciente, ofrecido en el ambiente de trabajo, según los profesionales de la salud actuantes en la atención primaria. estudio transversal, realizado con 86 profesionales de la salud actuantes en la atención primaria. Se utilizó un instrumento validado, aplicado vía web. Fue realizado un análisis estadístico descriptivo con presentación de mediana, promedio, desviación estándar y coeficiente de variación. fueron evidenciados puntajes favorables de soporte al aprendizaje, como: respeto mutuo, autonomía para organizar el trabajo y la valorización de nuevas ideas, los que obtuvieron promedios arriba de 7,0. Las variables que dificultan el proceso de aprendizaje en el ambiente de trabajo, percibidas por los profesionales, fueron la resistencia a los cambios y el exceso de servicio que impide la reflexión sobre cómo mejorar el trabajo, con promedio arriba de 6,0. el estudio evidencia indicadores relacionados al proceso de desarrollo de personal en el área de la salud y apunta la influencia del soporte al aprendizaje para la mejoría de los procesos de trabajo y de la seguridad del paciente. Es necesario que sea establecida una cultura de evaluación sistemática de

  14. [Micronutrients intake and urinary tract tumors in Córdoba, Argentina].

    PubMed

    Román, María Dolores; Roqué, Florencia Inés; Muñoz, Sonia Edith; Andreatta, Maria Marta; Navarro, Alicia; Díaz, María del Pilar

    2013-01-01

    Introducción: Los micronutrientes contenidos en los alimentos de consumo habitual integran el modelo de red causal del cáncer aunque su evaluación conjunta es compleja debido a la interdependencia en el consumo habitual. Diversos estudios reportaron que ciertos nutrientes pueden modificar el riesgo de desarrollar tumores de vías urinarias (TVU), aunque dicha evidencia es aún limitada. Objetivo: Identificar asociaciones entre el consumo de vitaminas A, E, B6, C, fósforo, selenio y zinc procedentes de la dieta, y la presencia TVU en Córdoba, Argentina, entre 1999 y 2008, considerando la multicolinealidad entre sus consumos. Métodos: Se realizó un estudio caso-control que incluyó 129 casos con TVU confirmados histopatológicamente y 257 controles. Se administró a cada sujeto un formulario de frecuencia alimentaria previamente validado. La ingesta de vitaminas A, E, B6 y C, fósforo, selenio y zinc fueron las variables de interés, presentando alta correlación entre sí y provocando colinealidad. Por ello, fueron ajustados modelos de regresión logística múltiple y su adaptación ante la presencia de correlación vía estimación Ridge, para la obtención de los odds ratio (OR), previa inclusión de las covariables sexo, edad, índice de masa corporal (IMC), estrato socioeconómico, exposición ocupacional a carcinógenos, consumo de tabaco y consumo calórico. Resultados: Las vitaminas E y B6 evidenciaron un leve efecto protector (OR: 0,943, IC 95% 0,897-0,998 y OR: 0,730, IC 95% 0,457-1,167). El selenio resultó ligeramente promotor (OR: 1,012, IC 95% 1,001-1,023). Conclusión: Considerando la multicolinealidad es posible detectar de manera más precisa la modulación que algunos micronutrientes ejercen sobre el riesgo de TVU.

  15. CONTAMINACIÓN AMBIENTAL, VARIABILIDAD CLIMÁTICA Y CAMBIO CLIMÁTICO: UNA REVISIÓN DEL IMPACTO EN LA SALUD DE LA POBLACIÓN PERUANA

    PubMed Central

    Gonzales, Gustavo F.; Zevallos, Alisson; Gonzales-Castañeda, Cynthia; Nuñez, Denisse; Gastañaga, Carmen; Cabezas, César; Naeher, Luke; Levy, Karen; Steenland, Kyle

    2015-01-01

    RESUMEN El presente artículo es una revisión sobre la contaminación del agua, el aire y el efecto del cambio climático en la salud de la población peruana. Uno de los principales contaminantes del aire es el material particulado menor de 2,5 μ (PM 2,5), en la ciudad de Lima, anualmente 2300 muertes prematuras son atribuibles a este contaminante. Otro problema es la contaminación del aire domiciliario por el uso de cocinas con combustible de biomasa, donde la exposición excesiva a PM 2,5 dentro de las casas es responsable de aproximadamente 3000 muertes prematuras anuales entre adultos, con otro número desconocido de muertes entre niños debido a infecciones respiratorias. La contaminación del agua tiene como principales causas los desagües vertidos directamente a los ríos, minerales (arsénico) de varias fuentes, y fallas de las plantas de tratamiento. En el Perú, el cambio climático puede impactar en la frecuencia y severidad del fenómeno de El Niño oscilación del sur (ENSO) que se ha asociado con un incremento en los casos de enfermedades como cólera, malaria y dengue. El cambio climático incrementa la temperatura y puede extender las áreas afectadas por enfermedades transmitidas por vectores, además de tener efecto en la disponibilidad del agua y en la contaminación del aire. En conclusión, el Perú, pasa por una transición de factores de riesgo ambientales, donde coexisten riesgos tradicionales y modernos, y persisten los problemas infecciosos y crónicos, algunos de los cuales se asocian con problemas de contaminación de agua y de aire. PMID:25418656

  16. [Association of consumption of carbonated beverages and decalcification in woman on reproductive and non-reproductive age of Mexico City].

    PubMed

    Sámano, Reyna; Rodríguez Ventura, Ana Lilia; Godínez Martínez, Estela Ytelina; Rivera, Bertha; Medina Flores, Mayra; Sánchez, Bernarda; Martínez Rojano, Hugo; Ramirez, Cristina

    2013-01-01

    Introducción y objetivo: No hay información suficiente sobre el consumo de bebidas carbonatadas (BC) y su asociación con la densidad mineral ósea (DMO) en mexicanas. El objetivo fue identificar la asociación del consumo de BC con la DMO en dos grupos de mujeres mexicanas. Métodos: Estudio transversal con 328 mujeres en edad reproductiva (MER) y no reproductiva (MENR), con evaluación dietética, antropométrica y DMO. Resultados: Edad promedio de 18,7 años en MER y 47 años en MENR. El porcentaje de adecuación del consumo de energía fue inferior en MENR (98 ± 28% vs 144 ± 55) (p = 0,001), el consumo de calcio fue < 700 mg/día en mujeres con osteopenia de ambos grupos y la mediana del consumo de BC fue mayor en MER, con 200 mL/día (0- 462) vs 0 (0-250) en MENR (p = 0,001), las MER con osteo penia bebían 500 mL/día (253-750 mL/día) de BC/día vs 100 (0-200 mL/día) en las que no la presentaron (p = 0,001). Los parámetros antropométricos fueron superiores en MENR (p =?0.002) y la DMO en cuello de fémur fue inferior 1,031 ± 0,14 vs 1,107 ± 0,10 (p = 0,001), en MER fue mayor en L2-L4: 1,114 ± 0,13 vs 1,003 ± 0,09 (p = 0,001). Variables asociadas al riesgo de osteopenia: beber BC (OR 11,186; p = 0,001), consumir < 700 mg de calcio (OR 5,774; p = 0,001) y no cenar leche (OR 1,942; p = 0,042). Conclusiones: Beber BC aumenta el riesgo de osteopenia en ambos grupos, las MER consumen más BC que las MENR y tienen aún más probabilidad de fracturas a edades más tempranas.

  17. [Validity and reproducibility of a food frequency questionnaire to assess lipid and phytochemical intake].

    PubMed

    Perovic, Nilda R; Defago, Maria D; Aguinaldo, Anabel; Joekes, Silvia; Actis, Adriana B

    2015-01-01

    Antecedentes: estudios epidemiológicos sugieren que el consumo de ciertos alimentos puede reducir el riesgo de enfermedades no transmisibles (ENT). Objetivo: analizar la validez y reproducibilidad de un cuestionario de frecuencia de consumo alimentario (FFQ) destinado a evaluar la ingesta de lípidos y fitoquímicos. Material y métodos: el FFQ fue administrado a 45 personas de ambos sexos, con edades entre 20 y 72 años de edad, residentes en Córdoba, Argentina. Incluyó 257 preguntas referidas a los alimentos, su frecuencia de consumo y tamaño de la porción. Se consideró la estacionalidad para el consumo de frutas y verduras. El cuestionario se aplicó en dos períodos diferentes (FFQ1 y FFQ2) con un intervalo de seis meses y se acompañó por un recordatorio de 24 horas (24HDR) utilizado en tres periodos de tiempo. Se realizó la estimación de: ingesta promedio FFQ1-FFQ2 y 24HDR-FFQ2, diferencia de medias, desviación absoluta de diferencias de medias, prueba de los rangos con signo de Wilcoxon y test de correlación de Spearman. Resultados: los coeficientes de correlación para FFQ1-FFQ2 variaron de 0,52 para el ácido graso eicosapentanoico 20:5 n3 (EPA) a 0,89 para ácido graso butírico 4:0 (p<0,05). Para 24HDR-FFQ2, los valores de correlación oscilaron entre 0,19 para licopeno y 0,93 para el EPA (p <0,05). Conclusión: el análisis realizado mostró una validez aceptable y reproducibilidad del FFQ, permitiendo así que sea utilizado en investigaciones sobre ingesta de lípidos y fitoquímicos y el riesgo de ENT.

  18. SCHOOL DIETARY HABITS AND INCIDENCE OF DENTAL CARIES.

    PubMed

    Monteagudo, Celia; Téllez, Francisco; Heras-González, Leticia; Ibañez-Peinado, Diana; Mariscal-Arcas, Miguel; Olea-Serrano, Fatima

    2015-07-01

    Introducción: los hábitos alimentarios saludables influyen sobre la salud oral. El tratamiento de la caries comprende la restauración dental con selladores y composites dentales, la mayoría con bisfenol A (BPA). Hipótesis: a) el desayuno y hábitos de higiene oral son factores importantes en el desarrollo de caries; b) el tratamiento de la caries con epoxirresinas conlleva riesgo de exposición oral a monómeros plásticos. Objetivo: relacionar la ingesta del desayuno y los hábitos de higiene oral con la caries dental y determinar la presencia de selladores/composites como fuentes potenciales de exposición al BPA. Métodos: se analizaron 582 niños/as en edad escolar de Granada (sur de España) de 7 años de edad (7,55 [0,64] años). Se empleó un cuestionario de frecuencia de consumo de alimentos, 3 recordatorios de 24 h y variables de estilo de vida, incluyendo la higiene bucodental. La calidad del desayuno fue estimada con el Breakfast Quality Index (BQI). Resultados: se detectó un 21,7% de caries. El valor medio del BQI fue 5,18 (1,29). El 24% de la población realizó un desayuno con alimentos ricos en azúcares simples (> 5% de la energía total), asociado significativamente con la frecuencia de caries en el análisis de regresión logística. El 35,8% de los participantes tomaron galletas; asociado significativamente con la frecuencia de caries. La ingesta de productos de panadería, cereales y lácteos mostró una asociación inversamente significativa con la frecuencia de caries. Conclusión: se necesitan más investigaciones para aclarar el papel de la dieta en la caries y el riesgo de exposición a xenobióticos estrogénicos, como el BPA.

  19. EFFECTS OF A DIETARY SUPPLEMENT ON THE INCIDENCE OF ACUTE RESPIRATORY INFECTIONS IN SUSCEPTIBLE ADULTS: A RANDOMIZED CONTROLLED TRIAL.

    PubMed

    Bernal-Orozco, María Fernanda; Posada-Falomir, Margarita; Ortega-Orozco, Rafael; Silva-Villanueva, Elvia Elaonor; Macedo-Ojeda, Gabriela; Márquez-Sandoval, Yolanda Fabiola; Vizmanos-Lamotte, Barbara

    2015-08-01

    Introducción: aunque la suplementación de micronutrientes específicos puede mejorar determinados factores inmunológicos, han sido publicados pocos estudios sobre la combinación de micronutrientes con extractos herbales y la incidencia de infecciones respiratorias agudas (ARI) . Objetivos: evaluar el efecto de un suplemento alimenticio con micronutrientes y extractos herbales en la incidencia de ARI en adultos susceptibles, en enero-abril de 2012. Métodos: se realizó un ensayo clínico paralelo, aleatorizado, doble ciego, controlado con placebo. Se incluyeron adultos susceptibles a ARI, sanos en el momento de la evaluación, que firmaron un consentimiento informado y que no tomaban medicamentos. Completaron una historia clínica y se evaluó: peso, talla, signos vitales y de laboratorio. Se asignaron aleatoriamente para consumir durante 90 días el suplemento o un placebo. Los sujetos registraron diariamente si presentaban o no síntomas de ARI en un diario. En caso de enfermedad, se lo notificaron a los investigadores y el médico responsable confirmó la presencia de infección. Se utilizó la prueba exacta de Fisher para comparar la proporción de enfermos entre los grupos y se calculó el riesgo relativo y la diferencia de riesgos (p < 0,05 significativa). Resultados: de 59 sujetos incluidos, 45 (25 mujeres) completaron el estudio (21 del grupo suplementado y 24 del placebo). No hubo diferencias significativas al inicio entre grupos. Al finalizar la intervención, el grupo suplementado tuvo una menor incidencia de ARI en comparación con el placebo (57,1% vs 91,7%, p = 0,013, RR = 0,62, IC95% 0,42, 0,92). Discusión: en conclusión, el consumo de un suplemento a base de micronutrientes y extractos herbales puede disminuir la incidencia de ARI en adultos susceptibles.

  20. [In Process Citation].

    PubMed

    Durán Agüero, Samuel; Fernández Godoy, Eloina; Carrasco Piña, Elena

    2016-02-16

    Introducción: la hiperglicemia es la característica principal de la diabetes (DM). La restricción de CHO en la dieta presenta el mayor efecto en la disminución de los niveles de glucosa en sangre tanto en DM 1 y 2.Objetivo: asociar la ingesta de macro y micronutrientes con el control metabólico de pacientes con diabetes tipo 2.Material y métodos: se entrevistó a 714 pacientes diabéticos tipo 2 de ambos sexos, entre 27 y 90 años, en centros de salud familiar de Santiago de Chile. Se les aplicó una encuesta alimentaria y una evaluación antropométrica. Se realizó prueba de regresión logística, se estimó además el valor del Odds Ratio (OR) y su correspondiente intervalo de confianza (IC).Resultados: el IMC promedio fue de 30,8 ± 5,7 kg/m2, el 29,8% de los sujetos tenía una HbA1c compensada. Se puede observar que solo la ingesta elevada de carbohidratos (percentil 75) se asoció con un incremento en el riesgo de tener HbA1c elevada OR = 2,7 (IC 95% 1,5-4,8; p < 0,001).Conclusiones: la ingesta elevada de carbohidratos de rápida absorción, altos en sacarosa y bajos en fibra se asocia como factor de riesgo en el incremento de HbA1c. La ingesta total de energía y el patrón de alimentación saludable se debe priorizar sobre la distribución de macronutrientes. Es importante la asesoría de un experto en nutrición especializado en diabetes quien, en colaboración con el equipo médico, debe determinar el tratamiento para cumplir con los objetivos individuales del paciente.

  1. [Exploratory study of dietary intake and prevalence of vitamin D deficiency in women ≥ 65 years old living in their family home or in public homes of Buenos Aires city, Argentina].

    PubMed

    Brito, Graciela Mabel; Mastaglia, Silvina Rosana; Goedelmann, Celeste; Seijo, Mariana; Somoza, Julia; Oliveri, Beatriz

    2013-01-01

    El estado nutricional y factores socioambientales influyen sobre la salud y calidad de vida del adulto mayor. Ingestas inadecuadas de proteínas, calcio y vitamina D afectan la salud ósea. Objetivos: 1) Evaluar el aporte de energía, proteínas, calcio y vitamina D en mujeres ≥65 años; 2) Analizar según el lugar de residencia: hogar familiar (HF) o residencias semicautivas (RSC); 3) Evaluar la relación entre ingesta y parámetros bioquímicos. Población: 44 mujeres ambulatorias y clínicamente sanas de (X ± DE) 75 ± 7 años, índice de masa corporal 28 ± 4 kg/m2. Métodos: 1) Cuestionarios de frecuencia de consumo de alimentos, exposición solar y nivel socioeconómico. 2) Laboratorio: En suero: 25-hidroxivitamina D (25OHD), crosslaps (CTX), calcio (Cas), fósforo y fosfatasa alcalina ósea e Índice calcio/creatinina (Cau/Cru) en orina de 2 h. Resultados: El grupo total presentó ingestas inferiores a las recomendadas excepto en proteínas, con déficit mayor en RSC. El 88 % presentó deficiencia de vitamina D (25OHD < 20 ng/ml). Se halló correlación positiva entre 25OHD e ingesta de vitamina D (r = 0,46; p < 0,007) y correlación negativa entre 25OHD y CTX en aquellas con niveles < 15 ng/ml (r = -0,51; p < 0,03). Los niveles de 25OHD, Cas y Cau/Cru fueron mayores en HF que RSC. Conclusión: La alta prevalencia de déficit de vitamina D, ingesta inadecuada de calcio y vitamina D en mujeres añosas constituye un factor de riesgo para la salud ósea. Se requieren programas de educación alimentaria y eventual suplementación con vitamina D enfatizados en grupos de mayor riesgo como RSC.

  2. Psychometric Testing of INTEGRARE, an Instrument for the Assesment of Pressure Ulcer Risk in Inpatients.

    PubMed

    Porcel-Gálvez, Ana María; Romero-Castillo, Rocío; Fernández-García, Elena; Barrientos-Trigo, Sergio

    2017-08-21

    The aim of this study is to evaluate the psychometric properties of INTEGRARE, an instrument based on Nursing Outcome Classification. A multicenter, cross-sectional, methodological design was used. The study included 3,835 patients. Internal consistency α = 0.86. Confirmatory factor analysis demonstrated the unidimensionality of the scale, indicating a good model fit (CMIN/DF = 4; GFI, CFI, NFI, IFI = 0.999; RMSEA = 0.028). INTEGRARE is a valid and reliable instrument with high sensitivity, specificity, and diagnostic accuracy in measuring pressure ulcer (PU) risk in inpatients. This instrument allows us to know the effectiveness of nursing interventions, providing evidence for the validation of the diagnosis Risk for pressure ulcer (00249) as well as on health outcomes, due to the fact that PUs are nursing-sensitive outcomes. Evaluar las propiedades psicométricas de INTEGRARE, un instrumento basado en la Clasificación de Resultados de Enfermería. MÉTODO: Se optó por un diseño transversal multicéntrico. El estudio incluyó a 3,835 pacientes. Consistencia interna α = 0.86. El análisis factorial confirmatorio demostró la unidimensionalidad de la escala, indicando un buen ajuste del modelo (CMIN/DF = 4; GFI, CFI, NFI, IFI = 0.999; RMSEA = 0.028). INTEGRARE es un instrumento válido y fiable con alta sensibilidad, especificidad y precisión diagnóstica en la medición de riesgo de úlcera por presión (UPP) en pacientes hospitalizados. IMPLICACIONES PARA LA PRÁCTICA ENFERMERA: Este instrumento nos permite conocer la efectividad de las intervenciones enfermeras, aportando evidencia para la validación del diagnóstico Riesgo de úlcera por presión (00249), así como sobre los resultados de salud, debido a que las UPP son resultados sensibles a la práctica enfermera. © 2017 NANDA International, Inc.

  3. PubMed

    Fernández-Araque, Ana; Giaquinta Aranda, Andrea; Laudo Pardo, Consuelo; Rojo Aragüés, Abel

    2017-03-30

    Introducción: la influencia de los antioxidantes en los procesos oculares ha tomado en los últimos años una relevancia importante por sus efectos en la salud visual. El estrés oxidativo es un factor implicado en el desarrollo de las principales patologías tales como cataratas, glaucoma y degeneración macular asociada a la edad (DMAE).Objetivo: establecer la evidencia científica que existe sobre los distintos tipos de antioxidantes y sus efectos en procesos patológicos oculares mediante una revisión sistemática. Métodos: búsqueda bibliográfica en MEDLINE, Scielo y Cochrane de estudios que evalúan la utilización de antioxidantes en la prevención y/o tratamiento de las enfermedades oculares. Se seleccionaron ensayos clínicos controlados y aleatorizados publicados en los últimos 7 años. Resultados: la relación entre distintos tipos de antioxidantes, vitamina E, C, betacaroteno, zinc, luteína, antocianinas y carotenoides, sugiere una relación positiva ante el riesgo y progresión de DMAE y parámetros del glaucoma, indicando un menor riesgo de la enfermedad ante un mayor consumo de antioxidantes en la dieta. Informes iniciales sugieren un papel potencial para la modificación de la dieta en el tratamiento de la degeneración macular asociada a la edad y glaucoma principalmente, no evidenciándose para la prevención de la catarata.Conclusiones: promover el consumo adecuado de antioxidantes en la dieta puede prevenir y proteger frente a patologías oculares de gran prevalencia. Los antioxidantes del grupo de vitaminas son los más estudiados hasta el momento en las patologías oculares. Es necesario llevar a cabo más ensayos clínicos para establecer de forma más precisa estas relaciones.

  4. [Effect of high altitude on birth weight and adverse perinatal outcomes in two Argentine populations].

    PubMed

    Grandi, Carlos; Dipierri, José; Luchtenberg, Guillermo; Moresco, Angélica; Alfaro, Emma

    2013-01-01

    Introducción: existe poca información sobre la relación entre tamaño al nacer y altura geográfica ajustada para factores maternos y obstétricos potencialmente confusores. Objetivo: analizar la variación, en función de la altitud geográfica, del Peso al Nacimiento (PN) y resultados perinatales adversos, en dos poblaciones argentinas. Material y Métodos: 4000 registros de recién nacidos (RN) de Jujuy y 4000 de Buenos Aires (Maternidad Sardá) (1996-2000), seleccionados y aleatorizados del Sistema Informático Perinatal. Los datos provenían de la Maternidad Sarda (20 msnm) y las regiones jujeñas: Ramal (500 msnm), Valle (1200 msnm), Quebrada (2500 msnm) y Puna (3500 msnm). Variables resultado: PN >3000 g, PN <2500 g, Índice Ponderal (IP), prematurez, pequeño para edad gestacional (PEG) y restricción del crecimiento intrauterino (FGR). Variables confusoras: edad, tipo de pareja, educación, sobrepeso-obesidad, tabaquismo, hipertensión arterial, preeclampsia, infección urinaria, restricción del crecimiento y terminación cesárea. Resultados: Se observó un gradiente altitudinal creciente para madres adolescentes y decreciente para las variables obstétrico-maternas. El PN, PN >3000 g, PN <2500 g e Índice Ponderal se asociaron negativamente con altitud (p<0.001). La prevalencia de prematurez, PEG y FGR mostraron un comportamiento opuesto (p<0.001). Ajustados para variables confusoras el PN<3000 g, PEG, FGR < 0.90 e IP<2.53 mostraron mayor riesgo con la altitud geográfica (p<0.05). Conclusiones: La altitud se asoció independientemente con restricción del PN y resultados perinatales adversos. Dado el impacto de la reducción del PN en el riesgo de enfermedades crónicas no transmisibles, se debería evaluar esta relación en otras poblaciones, independientemente de su localización altitudinal.

  5. [In Process Citation].

    PubMed

    Delgado Floody, Pedro; Caamaño Navarrete, Felipe; Ovalle Elgueta, Héctor; Concha Díaz, Manuel; Jerez Mayorga, Daniel; Osorio Poblete, Aldo

    2016-03-25

    Introducción: el aumento de la condición física se asocia a una disminución de los factores de riesgo de enfermedad cardiovascular en población obeso mórbida. Objetivo: el propósito de esta investigación fue evaluar los efectos de un programa de ejercicio físico sobre el estado nutricional y la condición física de obesos y obesos mórbidos candidatos a cirugía bariátrica. Material y métodos: 18 mujeres y 4 hombres entre 18 y 60 años candidatos a cirugía bariátrica, 16 con obesidad mórbida y 6 con obesidad y comorbilidades, fueron sometidos a un programa de ejercicio físico, con apoyo nutricional y psicológico de 5 meses de duración (3 sesiones/semana). Antes y 72 h después de la última sesión se evaluaron: peso, índice de masa corporal (IMC), contorno de cintura (CC), presión arterial sistólica y diastólica, capacidad cardiorrespiratoria, capacidad bioenergética, fuerza dinámica máxima y fuerza de prensión de las manos. Resultados: el peso (p = 0,000), el IMC (p = 0,000) y el CC (p = 0,000) presentaron cambios significativos con la intervención. La presión arterial sistólica y diastólica no mejoraron significativamente (p > 0,05). La capacidad cardiorrespiratoria, la fuerza dinámica máxima, la fuerza de prensión de las manos y la capacidad bioenergética mejoraron sus niveles y alcanzaron significancia (p < 0,05). Conclusiones: la intervención fue factible de desarrollar, con alta adherencia; no presentó riesgo para la salud de los sujetos y aumentó su condición física significativamente. Además, por cada 1 kg de peso perdido existió una disminución aproximada de 0,5 mmHg en la presión arterial sistólica y de 1 cm en el contorno de cintura, mejorando las condiciones preoperatorias de los participantes.

  6. The legacy of care as reflexive learning.

    PubMed

    García, Marta Rodríguez; Moya, Jose Luis Medina

    2016-06-14

    cualitativo de corte etnográfico en el que participaron 27 estudiantes y 15 tutores de tres centros sanitarios que habían recibido formación específica sobre tutoría clínica reflexiva. El análisis se ha realizado mediante las comparaciones constantes de las categorías. los resultados demuestran que el uso de estrategias reflexivas como la interrogación didáctica, la empatía didáctica y el silencio pedagógico por parte de las tutoras contribuye a fomentar la reflexión del estudiante y su aprendizaje significativo. la práctica reflexiva es la clave para la formación de los tutores y para el aprendizaje de los estudiantes.

  7. Is the Dark Side of the Moon Ever Illuminated by the Sun? (Breton Title: O Lado Escuro da Lua Nunca Apanha Sol?) El Lado Oscuro de la Luna Nunca Toma Sol?

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Giovannini, Odilon; Pellenz, Daiana; Catelli, Francisco

    2014-07-01

    y los elementos básicos que componen una "respuesta correcta". Estas cuestiones se tratan inicialmente a partir de una revisión bibliográfica de la investigación en el área; seguidamente, y también sobre la base de ésta revisión, se propone un modelo didáctico que ejemplifica los movimientos relativos del sistema Tierra - Luna - Sol. Se describe a continuación una aplicación de este modelo en un entorno de aprendizaje con alumnos del ciclo primario. Los conceptos iniciales presentados en la literatura se confirman y las cuestiones planteadas por los estudiantes durante la implementación del modelo proporcionan evidencia de que se ha producido un aprendizaje significativo, al menos en cierta medida.

  8. [Influence of body composition and acceptance of physical education classes on self-esteem of children aged 14-16 years from Alicante, Spain].

    PubMed

    Estévez, Manuel; Muros, José Joaquín; Torres, Beatriz; Pradas, Francisco; Zurita, Félix; Cepero, Mar

    2015-04-01

    Introducción: La autoestima parece ser un importante predictor de síntomas depresivos entre los jóvenes, y sobre todo en el género femenino. Algunos autores sugieren que la existencia de sobrepeso y/o obesidad en jóvenes se relaciona con una menor autoestima así como la participación deportiva se ha asociado con unos valores más altos de la misma. Objetivos: Analizar las relaciones existentes entre el índice de masa corporal, sexo, aceptación a las clases de Educación Física y autoestima en una muestra representativa de escolares de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria de la ciudad de Alicante. Métodos: El estudio se llevó a cabo sobre una muestra representativa compuesta por 1.150 alumnos escolarizados en la ciudad de Alicante. Se obtuvieron datos sociodemográficos, antropométricos, valores de autoestima y de aceptación por las clases de educación física. Resultados: Existe una correlación positiva entre la aceptación a las clases de educación física y el autoestima (r= ,319) y una correlación negativa entre esta y el sexo de los alumnos (r= -,289), siendo el grupo femenino el que muestra unas menores puntuaciones. Existe una correlación negativa entre el autoestima y los valores de índice de masa corporal (r= -,083), y el sexo (r= -,308), siendo el grupo femenino el que muestra unos valores menores de autoestima. Conclusiones: En vista de los resultados se hace necesario planificar actuaciones encaminadas a reforzar y aumentar la autoestima durante la adolescencia, centrándose en los grupos de riesgo formados por los jóvenes con sobrepeso/obesidad y sobre por el grupo de las chicas.

  9. Adherence to Mediterranean diet and bone health.

    PubMed

    Romero Pérez, Antonio; Rivas Velasco, Ana

    2014-05-01

    Introducción: Se han encontrado diferencias en los valores de incidencia de osteoporosis y fracturas relacionadas entre los países de la Unión Europea, siendo menor en los países de la zona mediterránea. Este hecho se atribuye principalmente a un patrón de alimentación específica común. La dieta mediterránea contiene un complejo conjunto de componentes bioactivos con propiedades antioxidantes, anti-inflamatorias y alcalinizantes que pueden contribuir al efecto de esta dieta en la salud ósea. Objetivo: El propósito de esta revisión es examinar la evidencia hasta la fecha sobre los efectos de la dieta mediterránea sobre la salud ósea. Métodos: Se realizó una búsqueda en la literatura científica utilizando las siguientes base de datos: PubMed, Scopus and Web of Science. Utilizamos los términos de búsqueda “Dieta Mediterránea”, “adhesión“, “frutas y verduras”, “aceite de oliva“, “pescado” “legumbres”, “cereal”, “alcohol”, “hueso“, “osteoporosis”,”fractura”, y combinaciones, como “Dieta Mediterránea y el hueso“ o “Dieta mediterránea y fracturas“. Resultados: Existe un número limitado de estudios que analicen la relación entre el seguimiento de la Dieta Mediterránea y la salud ósea, mostrando resultados contradictorios. Diversos trabajos han mostrado que la adherencia a una dieta mediterránea tradicional se asociado con una mayor densidad mineral ósea y un menor riesgo de fractura en población adulta. Los resultados de estos estudios podrían atribuirse a un efecto beneficioso combinado de los componentes individuales de la dieta mediterránea. Por el contrario, en otros trabajos no se ha encontrado ninguna asociación entre la adherencia a la dieta mediterránea y los índices de masa ósea. Conclusiones: Se requieren más estudios a gran escala para aclarar el efecto de la dieta mediterránea sobre la salud ósea, con el fin de establecer el papel de la dieta en la prevención de la

  10. Preparación de los adultos mayores en los Estados Unidos para hacer frente a los desastres naturales: encuesta a escala nacional*

    PubMed Central

    Al-rousan, Tala M.; Rubenstein, Linda M.; Wallace, Robert B.

    2015-01-01

    Objetivos. Nos propusimos determinar el grado de preparación frente a los desastres naturales de los adultos mayores en los Estados Unidos y evaluar los factores que pueden afectar negativamente la salud y la seguridad durante este tipo de incidentes. Métodos. Obtuvimos una muestra de adultos de 50 años en adelante (n = 1 304) de la encuesta del 2010 del Estudio de la Salud y la Jubilación (HRS por su sigla en inglés). La encuesta recogió datos sobre las características demográficas generales, el estado de discapacidad o las limitaciones funcionales, y también sobre factores y comportamientos relacionados con la preparación frente a los desastres. Calculamos una puntuación global de preparación mediante indicadores individuales a fin de evaluar el grado de preparación general. Resultados. La media de la edad de los participantes (n = 1 304) fue de 70 años (desviación estándar [DE] = 9,3). Solo 34,3% informaron que habían participado en un programa formativo o que habían leído materiales sobre la preparación para los desastres. Casi 15% indicaron que usaban dispositivos médicos eléctricos que podían correr riesgo de no funcionar si se interrumpiera el suministro eléctrico. La puntuación de preparación indicó que la edad más avanzada, la discapacidad física y el menor nivel de escolaridad y de ingresos se asociaban independiente y significativamente a un grado de preparación general inferior. Conclusiones. A pesar de la mayor vulnerabilidad ante los desastres y del número cada vez mayor de adultos mayores en los Estados Unidos, muchos de los problemas sustanciales que encontramos son remediables y requieren atención en los sectores de la sociedad dedicados a la atención clínica, a la salud pública y al manejo de situaciones de emergencia.

  11. [In Process Citation].

    PubMed

    Caravalí-Meza, Nuris Yohana; Jiménez-Cruz, Arturo; Bacardí-Gascón, Montserrat

    2016-03-25

    Antecedentes: se ha reportado una asociación entre el aumento del consumo de bebidas azucaradas y varias enfermedades metabólicas. Objetivo: evaluar el efecto del consumo de bebidas azucaradas sobre la obesidad en un periodo de 12 meses en mexicanos de 15 a 19 años. Métodos: el diseño del estudio fue prospectivo, con 12 meses de seguimiento. Se midieron el peso, la talla y la circunferencia de cintura (CC), y se calculó el puntaje z de índice de masa corporal (IMC). Se aplicó un cuestionario sobre consumo de 19 bebidas. Para evaluar la predicción del aumento de IMC y de CC como resultado del consumo de bebidas, se utilizó análisis de regresión logística binomial. Resultados: al final del estudio se evaluó al 89% (1.344). El promedio de edad fue de 15 años, 55% fueron mujeres. La prevalencia de sobre- peso y obesidad al final del estudio fue del 33%. Al final del estudio, un 25% de los participantes consumían más de 50 g de azúcar proveniente de las bebidas. Quienes consumieron 50 g de azúcar o más al día presentaron mayor riesgo de aumentar la CC ≥ 2 cm (RR = 1,19, IC 95%, 1,03-1,39, p = 0,02). Quienes mantuvieron el consumo de bebidas azucaradas durante 12 meses, al compararlo con los que disminuyeron el consumo a 10 g/día, presentaron 71% más probabilidades de aumentar a un puntaje de IMC ≥ 2 (RR = 1,71, IC 95%, 1,03-2,86, p = 0,039). Conclusión: el alto consumo de bebidas azucaradas aumentó las probabilidades de aumentar de peso y de circunferencia de cintura.

  12. [Pharmacological management of attention deficit hyperactivity disorder with methylphenidate and atomoxetine within a context of epilepsy].

    PubMed

    Mulas, Fernando; Roca, Patricia; Ros-Cervera, Gonzalo; Gandía-Benetó, Rubén; Ortiz-Sánchez, Pedro

    2014-02-24

    Introduccion. La prevalencia del trastorno por deficit de atencion/hiperactividad (TDAH) en pacientes con epilepsia se situa en torno al 30-40%, especialmente del subtipo inatento, mientras que, a su vez, distintos estudios sobre niños diagnosticados de TDAH muestran cifras variables del 6,1-30% que presentan alteraciones en el electroencefalograma y problemas de epilepsia. Aunque las guias de practica clinica no desaconsejan el tratamiento con psicoestimulantes en el TDAH comorbido con epilepsia, en especial si esta no se considera activa, algunos investigadores y clinicos recomiendan ser cautos en el inicio de esta terapia farmacologica, mientras que el uso de no psicoestimulantes esta menos estudiado. Objetivo. Revisar las historias clinicas de niños con epilepsia y TDAH que recibieron tratamiento farmacologico con psicoestimulantes y no psicoestimulantes para el trastorno de atencion. Pacientes y metodos. Muestra de 23 pacientes de 5-16 años. Se analizo el tipo de epilepsia y la evolucion clinica y electroencefalografica al año y a los dos años tras el inicio del tratamiento farmacologico del TDAH. Resultados. A los dos años, un paciente presento una crisis y dos pacientes continuaban mostrando actividad paroxistica en el electroencefalograma. Conclusion. Los datos presentados muestran que el tratamiento farmacologico del TDAH no empeora la epilepsia en pacientes bien controlados, aunque se recomienda tener en cuenta factores como el tipo de farmaco antiepileptico, el tipo de farmaco para el TDAH, asi como el perfil cognitivo, para favorecer un desarrollo adecuado. En los niños epilepticos con dificultades del aprendizaje, deben valorarse los mecanismos de los procesos atencionales que puedan estar alterados y que precisen un tratamiento especifico.

  13. [Educational model to develop trustworthy professional activities].

    PubMed

    Hamui-Sutton, Alicia; Varela-Ruiz, Margarita; Ortiz-Montalvo, Armando; Torruco-García, Uri

    2015-01-01

    Introducción: la reorganización del Sistema Nacional de Salud (SNS), obliga a reflexionar y modificar la formación médica en los contextos clínicos. El estudio presenta la propuesta Modelo Educativo para Desarrollar Actividades Profesionales Confiables (MEDAPROC) para formar recursos humanos en salud con conocimientos, habilidades y actitudes confiables para desempeñarse en el escenario cambiante del SNS. Métodos: se examinaron los documentos internacionales y nacionales sobre competencias en medicina. Con base en el análisis de los 8 dominios, las 50 competencias y las 13 Actividades Profesionales Confiables (APROC) propuestas por la Association of the American Medical College (AAMC) se realizó un diseño curricular con el ejemplo del programa de Ginecología y Obstetricia de pregrado. Un grupo focal con 5 ginecólogos expertos, profesores de la especialidad realimentaron las competencias y los programas. Resultados: Se elaboró el diseño pedagógico del MEDAPROC con tres áreas: 1) propuesta de la AAMC; 2) contenidos curriculares de los programas en pre y posgrado, y 3) hitos y planeación de la agenda del día con dispositivos pedagógicos para desarrollar las competencias, cubrir temas del programa y desarrollar la práctica clínica en actividades deliberadas para el aprendizaje teórico/práctico. Conclusión: El MEDAPROC ofrece versatilidad, movilidad estudiantil y flexibilidad curricular en un sistema por bloques y no por sedes de adscripción.

  14. [Not Available].

    PubMed

    Díaz, Toni; Ficapal-Cusí, Pilar; Aguilar-Martínez, Alicia

    2016-07-19

    Introducción: a pesar de la relevancia nutricional del desayuno para el desarrollo y su asociación a un mejor aprendizaje y rendimiento escolar, numerosos estudios ponen en evidencia que en muchos casos se omite o se hace mal.Objetivo: determinar la calidad del desayuno de estudiantes de entre 10 y 16 años con intención de determinar en qué momento sería conveniente realizar programas educativos sobre la importancia de esta comida y cómo mejorar su calidad.Método: estudio observacional, descriptivo y transversal a partir de un cuestionario con preguntas cerradas acerca de los hábitos de alimentación en el desayuno en estudiantes de educación primaria y secundaria.Resultados y conclusión: solo el 18,5% de los estudiantes realiza un desayuno de buena calidad y su mala calidad va aumentando progresivamente con los cursos y se asocia al hecho de desayunar solo. En ambos niveles educativos los alimentos más consumidos en casa pertenecen al grupo de los lácteos y los cereales, mientras que en el centro escolar, el bocadillo resulta el desayuno más habitual; no obstante se observan diferencias entre primaria y secundaria en cuanto al consumo de fruta y bebidas azucaradas, entre otros.Conclusión: sería interesante valorar la instauración de programas de desayuno escolar incluyendo en ellos no solo a estudiantes de primaria, sino también, y especialmente, a adolescentes pues son estos quienes omiten esta comida en mayor proporción. Las intervenciones deberían orientarse a corregir las desviaciones más habituales observadas en cada uno de los niveles educativos.

  15. [Pyramid training model in laparoscopic surgery].

    PubMed

    Usón-Gargallo, Jesús; Pérez-Merino, Eva María; Usón-Casaús, Jesús María; Sánchez-Fernández, Javier; Sánchez-Margallo, Francisco Miguel

    2013-01-01

    Antecedentes: la práctica de la cirugía de mínima invasión necesita que el aprendizaje sea estructurado y progresivo. Material y métodos: estudio prospectivo efectuado en el Centro de Cirugía de Mínima Invasión Jesús Usón que propone un modelo de formación piramidal con cuatro niveles: adquisición de habilidades básicas en simulador (nivel 1), desarrollo de técnicas quirúrgicas específicas en modelos animales (nivel 2), telemedicina y telementorización (nivel 3), y aplicación al paciente con supervisión experimentada (nivel 4). Objetivo: describir los niveles 1 y 2 que se practican en el Centro y evaluar la formación impartida. Resultados: 4,284 alumnos han recibido formación en cirugía laparoscópica: 95.5% médicos: cirujanos del aparato digestivo (49%), urólogos (30%) y ginecólogos (14%). En 77% de los cursos celebrados disponen de 20 horas de adiestramiento, 8 en el nivel 1, y 12 en el nivel 2. El 94.37% considera altamente apropiado el modelo de formación piramidal, calificándolo con 9.58 sobre 10 y con 9.5 a la calidad de la simulación. El 82.75% percibe que ha avanzado notablemente en sus destrezas y 99.56% recomendaría a otros cirujanos la realización de actividades en el Centro. Conclusión: el modelo de formación propuesto permite alcanzar las habilidades necesarias para efectuar correctamente procedimientos avanzados en cirugía de mínima invasión.

  16. [Current situation of the demand for health care in neuropaediatrics. Characteristics of consultations and comparison with other paediatric specialties].

    PubMed

    Blanco-Lago, R; Garcia-Ron, A; Granizo-Martinez, J J; Ruibal, J L

    2014-11-01

    Introduccion. En los ultimos años parecemos asistir a una creciente demanda asistencial en neuropediatria. Los estudios epidemiologicos son necesarios para dar a conocer dicha demanda y asi favorecer una adecuada gestion de los recursos sanitarios. Objetivo. Conocer el peso proporcional de las consultas de neuropediatria en el global de las consultas pediatricas en nuestro hospital, la tasa anual de consulta en neurologia infantil por cada 1.000 habitantes menores de 14 años y las caracteristicas de dicha consulta (datos demograficos, motivos de consulta y otras). Pacientes y metodos. Estudio retrospectivo, descriptivo, sobre la actividad asistencial de consultas pediatricas y neuropediatricas en un hospital publico de nivel II en el sur de Madrid, durante el periodo 2008-2012. Resultados. Desde la apertura de nuestro centro, las consultas de pediatria han experimentado un marcado crecimiento, siendo las de neuropediatria las mas demandadas, ya que en el año 2012 atendieron a un total de 2.129 pacientes (718 primeras consultas), con un indice de sucesiva/primera consulta de 1,96. En neuropediatria, se atendieron el 23,49% de todas las consultas pediatricas realizadas en el hospital. La tasa media de primeras consultas en el periodo de estudio fue de 72,86/1.000 niños. Los principales motivos de consulta fueron los problemas de aprendizaje/trastornos de conducta (24,1%), seguidos de cefalea (21,9%), episodios paroxisticos (14,8%) y retraso del desarrollo psicomotor (9%). Conclusiones. El incremento en la demanda asistencial de la neuropediatria ha resultado claramente superior al de las otras especialidades pediatricas que llevan en funcionamiento el mismo periodo. En los cinco años de estudio, la tasa de primeras visitas se ha triplicado. Esta sobrecarga asistencial podria condicionar la atencion a los pacientes con patologia neurologica grave. Serian necesarios estudios similares en diferentes regiones para conocer la realidad de la neuropediatria española.

  17. Desarrollo curricular, conciencia ambiental y tecnologia para estudiantes de intermedia: Una investigacion en accion

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Rodriguez Ramos, Teresita

    Se llevó a cabo una investigación en acción con los propósitos de 1) documentar las relaciones de las tecnologías de la información y la comunicación en las clases de ciencias de escuela intermedia como elemento de apoyo cuando se aborda el tema ambiental y sus conceptos pertinentes, a partir de las observaciones de la investigadora, así como las entrevistas y diarios reflexivos de los estudiantes de una escuela intermedia en la zona metropolitana, y luego 2) diseñar una unidad instruccional sobre el tema ambiental que integre actividades tecnologías para el curso de ciencias de la escuela intermedia según el modelo PROCIC y las observaciones que hayan iniciado los estudiantes participantes. Finalmente, se plantearon las implicaciones educativas para el currículo del Programa de Ciencias al instrumentar este modelo de unidad mediante PROCIC, e integrado la tecnología y el tema ambiental. Los hallazgos se analizaron y se categorizaron de acuerdo con las preguntas de investigación. El hallazgo principal de la investigación aborda las cuatro relaciones centrales en las que se articula la utilización de las tecnologías y sus aplicaciones en la clase de ciencias. Estas cuatro relaciones que recogen la posición de los estudiantes son: 1) Perspectiva de los estudiantes hacia la tecnología. 2) Participación de los estudiantes en los aspectos docentes. 3) Aprendizaje estudiantil sobre el ambiente, y 4) Conciencia ambiental en relación con la vida diaria. Estas relaciones ponen de manifiesto,cómo se plantea en las implicaciones, la necesidad de más investigación en acción en la sala de clases, la importancia—como tema transversal—de la conciencia ambiental mediante la tecnología al construir conocimientos significativos dentro y fuera de la escuela, asó como, valorar la investigación y la dialogicidad en la sala de clases como actividades que obligan al reexamen de la práctica didáctica en su formas curriculares de objetivos, recursos

  18. Inversor Resonante de Tres Elementos L-LC con Caracteristica Cortocircuitable para Aplicaciones de Calentamiento por Induccion

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Espi Huerta, Jose Miguel

    Los generadores de calentamiento por induccion son puentes inversores con carga resonante, cuya mision es basicamente crear una corriente sinusoidal de gran amplitud sobre la "bobina de caldeo", que forma parte del tanque resonante. En el interior de esta bobina se introduce la pieza que se desea calentar. EI campo magnetico creado induce corrientes superficiales (corrientes de Foucault) sobre la pieza, que producen su calentamiento. Los tanques resonantes (tambien llamados osciladores) utilizados en la actualidad son el resonante serie y el resonante paralelo. Aunque ya desde hace algun tiempo se vienen construyendo generadores de alta potencia basados en estos dos osciladores, el exito nunca ha. sido completo en ninguno de los dos casos. Tal y como se explica en la introduccion de esta memoria, los puentes inversores utilizados deben operar sobre una carga inductiva (corriente retrasada) para evitar el fenomeno de la recuperacion inversa de sus diodos y la consiguiente ruptura de los transistores. De la restriccion topologica anterior se deduce que el generador paralelo debe conmutar a frecuencias inferiores a la resonancia, y el serie a frecuencias superiores. A esta restriccion topologica hay que unir otra que es exclusiva del calentamiento por induccion: La corriente por la bobina de caldeo debe ser sinusoidal. De no ser asi, resultaria imposible disponer toda la potencia de calentamiento sobre la pieza en el espesor requerido por la aplicacion. Como consecuencia, los inversores no pueden operar por debajo de la frecuencia de resonancia del oscilador, pues en ese caso se amplifican los armonicos de orden superior de la tension/corriente de entrada situados sobre la resonancia, con la consiguiente distorsion de la corriente de salida. La conjuncion de las dos restricciones anteriores obligan al inversor paralelo a funcionar a la frecuencia de resonancia del oscilador. Esto imposibilita un control por variacion de frecuencia, regulandose la potencia desde la

  19. Establishing IUCN Red List Criteria for Threatened Ecosystems

    PubMed Central

    Rodríguez, Jon Paul; Rodríguez-Clark, Kathryn M; Baillie, Jonathan E M; Ash, Neville; Benson, John; Boucher, Timothy; Brown, Claire; Burgess, Neil D; Collen, Ben; Jennings, Michael; Keith, David A; Nicholson, Emily; Revenga, Carmen; Reyers, Belinda; Rouget, Mathieu; Smith, Tammy; Spalding, Mark; Taber, Andrew; Walpole, Matt; Zager, Irene; Zamin, Tara

    2011-01-01

    porque la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) ha desarrollado criterios objetivos, repetibles y transparentes para evaluar el riesgo de extinción que explícitamente separa la evaluación de riesgo de la definición de prioridades. En el IV Congreso Mundial de Conservación en 2008, el proceso comenzó a desarrollar e implementar estándares globales comparables para ecosistemas. Un grupo de trabajo establecido por la UICN ha formulado un sistema inicial de categorías y criterios cuantitativos, análogos a los utilizados para especies, para asignar niveles de amenaza a ecosistemas a niveles local, regional y global. Un sistema final requerirá de definiciones de ecosistemas; cuantificación del estatus de ecosistemas; identificación de las etapas de degradación y pérdida de los ecosistemas; medidas de riesgo (criterios) alternativas; umbrales de clasificación para esos criterios y métodos estandarizados para la realización de evaluaciones. El sistema deberá reflejar el nivel y tasa de cambio en la extensión, composición, estructura y funcionamiento de un ecosistema, y tener sus raíces conceptuales en la teoría ecológica y la investigación empírica. Sobre la base de esos requerimientos y la hipótesis de que el riesgo del ecosistema es una función del riesgo de las especies que lo componen, proponemos un conjunto de 4 criterios: declinaciones recientes en la distribución o funcionamiento ecológica, pérdida total histórica en la distribución o funcionamiento ecológico, distribución pequeña combinada con declinación, o distribución muy pequeña. La mayor parte del trabajo se ha concentrado en ecosistemas terrestres, pero también se requieren umbrales y criterios comparables para ecosistemas dulceacuícolas y marinos. Estos son los primeros pasos de un proceso de consulta internacional que llevará a una propuesta unificada que será presentada en el próximo Congreso Mundial de Conservación en 2012. PMID:21054525

  20. Effects of relaxation on depression levels in women with high-risk pregnancies: a randomised clinical trial.

    PubMed

    Araújo, Wanda Scherrer de; Romero, Walckiria Garcia; Zandonade, Eliana; Amorim, Maria Helena Costa

    2016-09-09

    com nível de significância de 5%. Os testes de Wilcoxon e t pareado foram utilizados para avaliar os níveis de depressão entre os dois momentos. Em relação aos dados categóricos, foi utilizado o teste de McNemar para analisar diferenças na gravidade da depressão antes e depois da intervenção. os níveis de depressão diminuíram no grupo intervenção cinco dias após a aplicação da técnica de relaxamento (4.5±3, p<0.05) em comparação sos níveis do primeiro momento (10.3±5.9). como uma intervenção de enfermagem, o relaxamento foi eficaz na diminuição dos sintomas de depressão em mulheres internadas com gravidez de alto risco. analizar los efectos de la relajación como una intervención de enfermería sobre los niveles de depresión de mujeres hospitalizadas con embarazos de alto riesgo. un ensayo clínico aleatorizado realizado en un centro de referencia para embarazos de alto riesgo. La muestra consistía en 50 mujeres con embarazos de alto riesgo (25 en el grupo control y 25 en el grupo de intervención). Se aplicó la técnica de relajación de Benson al grupo de intervención durante cinco días. Las variables control se recogieron usando un formulario prediseñado, y los signos y síntomas de depresión se evaluaron usando la Escala de Depresión Postparto de Edimburgo (EDPE, Edinburgh Postnatal Depression Scale - EPDS). El Paquete Estadístico para Ciencias Sociales (SPSS, del inglés Statistical Package for Social Sciences), versión 20.0, se usó con un nivel de significación del 5%. La prueba de Wilcoxon y la prueba de t de Student pareada se usaron para evaluar los niveles de depresión entre dos puntos en el tiempo. Usando datos categóricos, la prueba de McNemar se usó para analizar diferencias en la severidad de la depresión antes y después de la intervención. los niveles de depresión disminuyeron en el grupo de intervención a los cinco días después de que la técnica de relajación fuera aplicada (4.5 ± 3, p<0.05) en

  1. Factors associated with young adults' knowledge regarding family history of Stroke.

    PubMed

    Lima, Maria Jose Melo Ramos; Moreira, Thereza Maria Magalhães; Florêncio, Raquel Sampaio; Braga, Predro

    2016-11-21

    risco para AVC com o conhecimento do histórico familiar de AVC, sugerindo a necessidade de educação em saúde ou mesmo de programas educacionais sobre o tema junto à clientela em estudo. analizar los factores asociados al conocimiento de los adultos jóvenes sobre el histórico familiar de Accidente Vascular Cerebral (AVC). estudio transversal analítico en 579 adultos jóvenes de escuelas públicas, con recolección de variables sociodemográficas, clínicas y de factores de riesgo en formulario, los datos fueron analizados utilizando la regresión logística (backward elimination). se detectó asociación estadística de edad, situación conyugal, clasificación de la presión arterial y circunferencia abdominal con el conocimiento del histórico familiar de AVC. En el modelo final de regresión logística, se observó una asociación estadística del conocimiento sobre el histórico familiar de AVC con: situación conyugal con compañero (ORa=1,61[1,07-2,42] p=0,023); circunferencia abdominal (ORa=0,98[0,96-0,99] p=0,012); y presión arterial normal (ORa=2,56[1,19-5,52] p=0,016). fue constatada asociación de factores socioeconómicos y de riesgo para AVC con el conocimiento del histórico familiar de AVC; se sugiere la necesidad de realizar acciones de educación en salud o inclusive de preparar programas educacionales sobre el tema para la población estudiada.

  2. New Educational Environments Aimed at Developing Intercultural Understanding while Reinforcing the Use of English in Experience-Based Learning (Nuevos entornos educativos destinados a desarrollar la comprensión intercultural y a reforzar el uso del inglés mediante el aprendizaje basado en experiencias)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Bruguier, Leonard R.; Greathouse Amador, Louise M.

    2012-01-01

    New learning environments with communication and information tools are increasingly accessible with technology playing a crucial role in expanding and reconceptualizing student learning experiences. This paper reviews the outcome of an innovative course offered by four universities in three countries: Canada, the United States, and Mexico. Course…

  3. The Effect of Autism Spectrum Disorders, Down Syndrome, Specific Learning Disorders and Hyperactivity and Attention Deficits on the Student-Teacher Relationship (Incidencia de Trastornos del Espectro Autista, Síndrome Down, Dificultades Específicas de Aprendizaje, y el TDAH en la Relación Alumno-Profesor)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Prino, Laura Elvira; Pasta, Tiziana; Gastaldi, Francesca Giovanna Maria; Longobardi, Claudio

    2016-01-01

    Introduction: Despite the clear relevance of the Student-teacher relationship, studies have rarely encompassed subjects with special education needs. Our study focused on the differences perceived by teachers in their relationships with these students. Method: We described the results obtained with different groups of children with special…

  4. For a Child, Life is a Creative Adventure: Supporting Development and Learning through Art, Music, Movement, and Dialogue. A Guide for Parents and Professionals. = Para los ninos, la vida es una aventura creativa: Como estimular el desarrollo y el aprendizaje por medio de las artes visuales, la musica, el movimiento y el dialogo. Guia para padres de familia y profesionales.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cohen, Elena

    Recognizing that creativity facilitates children's learning and development, the Head Start Program Performance Standards require Head Start programs to include opportunities for creative self-expression. This guide with accompanying videotape, both in English- and Spanish- language versions, encourages and assists adults to support children's…

  5. Selective Use of the Mother Tongue to Enhance Students' English Learning Processes…Beyond the Same Assumptions (Uso selectivo de la lengua materna para mejorar el proceso de aprendizaje del inglés de los estudiantes…Más allá de las mismas suposiciones)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cuartas Alvarez, Luis Fernando

    2014-01-01

    This article reports the results of an action-research project that examines enhancing students' English learning processes through the selective use of their mother tongues with the aim of overcoming their reluctant attitudes toward learning English in the classroom. This study involves forty ninth-graders from an all-girls public school in…

  6. Indigenous Students' Attitudes towards Learning English through a Virtual Program: A Study in a Colombian Public University (Actitudes de estudiantes indígenas frente al aprendizaje de inglés a través de un programa virtual: un estudio en una universidad pública colombiana)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cuasialpud Canchala, Ruth Elena

    2010-01-01

    This article reports an exploratory study carried out at a public university in Bogotá, Colombia, with two indigenous students who took a level I virtual English-course during the second term of 2008 and the first term of 2009. The aim was to analyse their attitudes towards the learning of English through the virtual modality. Interviews,…

  7. "On Air": Participation in an Online Radio Show to Foster Speaking Confidence. A Cooperative Learning-Based Strategies Study ("Al aire": participación en un programa de radio en línea para fomentar la confianza al hablar. Un estudio basado en estrategias de aprendizaje cooperativo)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lemos Tello, Nubia Consuelo

    2012-01-01

    The daily observation of class sessions has enabled me to recognize that students possess a feeling of self-distrust in oral activities. For this reason, I designed a study carried out with a group of twelve eighth graders. This article illustrates an action research project conducted to enhance students' confidence when speaking on an online…

  8. Skype™ Conference Calls: A Way to Promote Speaking Skills in the Teaching and Learning of English (Llamadas para conferencia en Skype™: una forma de promover la habilidad de habla en la enseñanza y aprendizaje del inglés)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Romaña Correa, Yeferson

    2015-01-01

    This article presents the results of a research project on the teaching and learning of English through the use of Skype™ conference calls. The research was carried out with a group of 12 English as a foreign language adult learners in the language institute of Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia. The findings of this…

  9. When Theory Meets Practice: Applying Cambourne's Conditions for Learning to Professional Development for Elementary School EFL Teachers (Cuando la teoría y la práctica se encuentran: implementación de las condiciones de aprendizaje de Cambourne en el desarrollo profesional de docentes de inglés de la básica primaria)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cadavid Múnera, Isabel Cristina; Díaz Mosquera, Claudia Patricia; Quinchía Ortiz, Diana Isabel

    2011-01-01

    This article presents a reflection on an action research project carried out by a group of teachers and students at Universidad de Antioquia. The action research project aimed at determining the impact of a professional development proposal for elementary school English teachers in Medellin, Colombia. In the first section, the article describes…

  10. From Drills to CLIL: The Paradigmatic and Methodological Evolution Towards the Integration of Content and Foreign Language (Desde las repeticiones en el aula hasta AICLE: la evolución paradigmática y metodológica hacia el aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Muñoz-Luna, Rosa

    2014-01-01

    Content and language integrated learning has become a common practice in European higher education. In this paper, I aim to describe how this integrated teaching practice comes as a result of a paradigmatic and pedagogical evolution. For this purpose, the main linguistic paradigms will be revisited diachronically, followed by a revision of the…

  11. The Effect of Autism Spectrum Disorders, Down Syndrome, Specific Learning Disorders and Hyperactivity and Attention Deficits on the Student-Teacher Relationship (Incidencia de Trastornos del Espectro Autista, Síndrome Down, Dificultades Específicas de Aprendizaje, y el TDAH en la Relación Alumno-Profesor)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Prino, Laura Elvira; Pasta, Tiziana; Gastaldi, Francesca Giovanna Maria; Longobardi, Claudio

    2016-01-01

    Introduction: Despite the clear relevance of the Student-teacher relationship, studies have rarely encompassed subjects with special education needs. Our study focused on the differences perceived by teachers in their relationships with these students. Method: We described the results obtained with different groups of children with special…

  12. An Approach to Integration: The Integration of Language and Content to Promote L2 Learner Autonomy at the College Level (Un Acercamiento a la Integración: El Aprendizaje Integrado de Lengua y Contenidos para Promover la Autonomía del Estudiante de Lengua Extranjera en la Universidad)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Oliva Parera, Pablo M.; Núñez Delgado, María Pilar

    2015-01-01

    This article reports the preliminary findings of an action research on the effects of autonomy on a group of university students at the post-graduate level taking their first Spanish course through the Content and Language Learning (CLIL) methodology. The participants, whose Spanish was at the low/mid intermediate level (ACTFL, 2012), were exposed…

  13. [Parenteral administration medicines: recommendations of preparation, administration and stability].

    PubMed

    Gaspar Carreño, M; Torrico Martín, F; Novajarque Sala, L; Batista Cruz, M; Ribeiro Gonçalves, P; Porta Oltra, B; Sánchez Santos, J C

    2014-11-03

    Objetivo: Elaborar unas recomendaciones de preparacion de medicamentos de administracion parenteral (MAP) para valorar la posibilidad de transferir su preparacion, desde las unidades de enfermeria en planta de hospitalizacion al servicio de farmacia (SF). Método: Se procede a elaborar una tabla de estabilidades de los medicamentos incluidos en la guia farmacoterapeutica del Hospital, aplicando la Guia USP (Pharmaceutical compounding Sterile Preparations) y la Guia de de buenas practicas de preparacion de medicamentos en los servicios de farmacia hospitalaria. Se recopilo informacion sobre las MAP: metodo de preparacion, compatibilidad, conservacion, periodo de validez, modo de administracion y tipo de envase. Los datos se obtuvieron mediante consulta de las fichas tecnicas, laboratorios, revision bibliografica y otras bases de datos. Resultados: Tras revisar 209 farmacos se elaboro un listado de recomendaciones. Segun los datos obtenidos, las MAP se prepararan de la siguiente forma: 89 seran preparadas desde el SF, 62 en unidad de enfermeria en planta de hospitalizacion pues son medicamentos que requieren administracion inmediata y 58 ya van acondicionados para su administracion por la industria. De los 62 farmacos que se prepararan por enfermeria, en 14 de ellos las dosis siguientes se prepararan desde el SF. Por lo tanto de los 209 farmacos solo 48 se prepararan exclusivamente en la unidad de enfermeria. Conclusiones: Desde el SF se ha establecido un metodo normalizado de preparacion, conservacion, administracion y periodo de validez de MAP. La preparacion de MAP en SF ampliaria su tiempo de conservacion, al tener en cuenta la estabilidad fisicoquimica, el nivel de riesgo y la vulnerabilidad del preparado a la contaminacion microbiologica. La informacion aportada contribuira a una disminucion de errores asociados al proceso de preparacion y administracion de MAP.

  14. [Key recommendations of the clinical guidelines of arterial hypertension in primary care].

    PubMed

    Valenzuela-Flores, Adriana Abigail; Solórzano-Santos, Fortino; Valenzuela-Flores, Alma Gabriela; Durán-Arenas, Luis G; Ponce de León-Rosales, Samuel; Oropeza-Martínez, M Patricia; Gómez-García, Jesús Alejandro; Moreno-Ruiz, Luis A; Martínez-Vargas, Romel; Hernández-Amezcua, Lucía; Escobar-Rodríguez, David; Martínez-Flores, Enrique; Viniegra-Osorio, Arturo; Oest-Dávila, Cecilio Walterio; Soria-Guerra, Mariana

    2016-01-01

    Introducción: la hipertensión arterial (HA) ocupa el primer lugar de atención en unidades médicas de primer nivel. La mitad de los pacientes con HA no están controlados. El objetivo de este documento es proporcionar las recomendaciones de la guía de diagnóstico y tratamiento de HA en el primer nivel de atención que han sido consideradas clave para el proceso de atención, con el fin de ayudar a los profesionales de la salud, en la toma de decisiones clínicas. Métodos: la guía se integró con recomendaciones de guías internacionales y evidencias de estudios publicados que señalaron los cambios ocurridos en el abordaje y tratamiento de la HA, así como las diferencias entre los grupos poblacionales blanco de la guía. La búsqueda de información se realizó por medio de una secuencia estandarizada en Pubmed y Cochrane Library Plus. Las recomendaciones clave se eligieron por consenso de un grupo de profesionales y gestores de la salud. Conclusiones: las recomendaciones clave, basadas en evidencias, ayudarán a tomar decisiones estandarizadas sobre prevención, diagnóstico y tratamiento en pacientes con HA, y coadyuvarán a disminuir el riesgo cardiovascular, impulsar cambios en el estilo de vida, controlar la enfermedad y reducir las complicaciones.

  15. PubMed

    Valenzuela Mencía, Javier; Fernández Castillo, Rafael; Martos Cabrera, María Begoña; Gómez-Urquiza, José Luis; Albendín García, Luis; Cañadas de la Fuente, Guillermo Arturo

    2017-02-01

    Introducción: usualmente se ha recomendado a personas diabéticas seguir una dieta baja en grasas. Sin embargo, las dietas bajas en carbohidratos (DBCH) parecen ser, al menos, igual de efectivas que las bajas en grasas, incluso aportan mejores resultados en algunos casos en cuanto a control glicémico, disminución de peso corporal y mejora de marcadores de riesgo cardiovascular.Objetivos: analizar el efecto de las DBCH con respecto a dietas bajas en grasas (DBG) u otras, en cuanto a glucemia basal, hemoglobina glicosilada (HbA1c), peso corporal, colesterol total y triglicéridos.Métodos:búsqueda bibliográfica de estudios publicados en Medline, Scopus, Cinahl, Lilacs, Dialnet, Scielo y ProQuest. Se extrajeron datos sobre la composición de las dietas evaluadas, duración y cambios respecto a glucemia basal, HbA1c, peso corporal, colesterol y triglicéridos.Resultados: se incluyen 15 estudios en la revisión: en uno de ellos se encontraron diferencias significativas entre grupos en los niveles de glucemia basal, en 6 en cuanto a HbA1c y en 3 en cuanto a peso corporal. Con respecto a los niveles de lípidos sanguíneos, no se encuentran en ningún estudio diferencias significativas entre grupos en cuanto al colesterol total, mientras que sí se encuentran en 3 estudios respecto a los niveles de triglicéridos.Conclusiones: esta revisión muestra que las DBCH pueden ser efectivas en algunos aspectos como la reducción de HbA1c, de peso corporal o de triglicéridos, aunque no hay suficiente evidencia científica que respalde su uso a largo plazo por encima de otras dietas, por lo que se precisa de más investigaciones futuras.

  16. [Home-based rehabilitation in the functional recovery of patients with cerebrovascular disease].

    PubMed

    López-Liria, Remedios; Ferre-Salmerón, Rocío; Arrebola-López, Clara; Granados-Valverde, Rocío; Gobernado-Cabero, Miguel Ángel; Padilla-Góngora, David

    2013-06-16

    Introduccion. El estudio de la eficacia en los tratamientos de rehabilitacion aplicados a pacientes con secuelas tras una enfermedad cerebrovascular (ECV) resulta decisivo en la actualidad para planificar su abordaje desde la sanidad publica y mejorar las directrices de evaluacion y tratamiento existentes. Objetivo. Describir las caracteristicas que presentan los pacientes que han sufrido ECV atendidos por las unidades moviles de rehabilitacion-fisioterapia (UMRF) y como influyen estos tratamientos sobre su recuperacion funcional. Pacientes y metodos. Estudio descriptivo prospectivo en 124 pacientes derivados a las UMRF de la provincia de Almeria entre 2008 y 2011. Se analizaron variables (pre y postratamiento) como las caracteristicas y antecedentes personales, indice de Barthel, escala de espasticidad de Ashworth modificada, dolor (hombro) y escala neurologica canadiense. Resultados. La muestra final estuvo compuesta por 106 participantes (edad media: 73,72 años). El proceso discapacitante fue isquemico en un 77,4%, y la hipertension, el factor de riesgo mas prevalente (81%). La media del indice de Barthel inicial fue de 31,04, y la media del indice final, de 57,62 (t = –11,75; p < 0,001). La escala canadiense mostro una evolucion favorable en el nivel de conciencia, orientacion y lenguaje (p < 0,001). El 56,2% de los pacientes recibio alta por mejoria, sin precisar rehabilitacion ambulatoria adicional. Conclusiones. Los resultados obtenidos reflejan una importante mejora funcional en los pacientes tratados en las UMRF. La rehabilitacion domiciliaria se plantea como una herramienta necesaria para las personas con mayor vulnerabilidad clinica y sin acceso a los cuidados ambulatorios, que logra los beneficios de tratamientos que son efectivos.

  17. [LIFESTYLES AND FACTORS ASSOCIATED TO NUTRITION AND PHYSICAL ACTIVITY AMONG ADOLESCENTS].

    PubMed

    Lima-Serrano, Marta; Guerra-Martín, María Dolores; Lima-Rodríguez, Joaquín Salvador

    2015-12-01

    Introducción y objetivos: los objetivos del estudio han sido conocer los estilos de vida de los adolescentes del sur de España, en áreas de alimentación y actividad física, y analizar la influencia de variables sociodemográficas en los mismos. Métodos: se utilizó un diseño transversal correlacional con 204 estudiantes de educación secundaria. Se realizó análisis descriptivo, bivariante y multivariante usando modelos de regresión (=0,05). Resultados: desayunaba a diario el 67%. Consumían más de seis veces a la semana: lácteos (56,3%), cereales (44,1%), frutas (40,7%) y verduras (28,5%). Hacían actividad física, al menos 60 minutos, 4,34 días a la semana y el índice de masa corporal se situó en normopeso (19,85). Mediante modelos lineales multivariantes se comprobó la influencia de la edad, el sexo/género y el estatus social sobre el índice de masa corporal, el consumo de frutas y verduras y la frecuencia de actividad física de estos adolescentes. Conclusiones: conocer las desigualdades en las áreas de alimentación y actividad física en los adolescentes, así como sus factores de riesgo o determinantes sociales puede ayudar en el diseño de estrategias y políticas de salud pública específicas, teniendo en cuenta estos determinantes sociales, a nivel normativo y mediante intervenciones de promoción de la salud nutricional y la actividad física.

  18. [Prevalence of undernutrition in hospital patients with unbalanced heart failure; subjective global assessment like prognosis sign].

    PubMed

    Guerra-Sánchez, Luis; Martinez-Rincón, Carmen; Fresno-Flores, Mar

    2015-04-01

    Introducción: Existe una gran variabilidad en los estudios sobre la prevalencia de malnutrición en pacientes con insuficiencia cardiaca crónica. La proporción de pacientes desnutridos depende del método de valoración utilizado y del momento en que se realice. Se ha descrito la relación entre desnutrición y aumento de las complicaciones, de la estancia hospitalaria, de la mortalidad y de reingreso hospitalario. Por lo que merece la pena señalar y tratar a estos pacientes. Objetivos: El objetivo fue aproximarnos a la prevalencia de la desnutrición, en los pacientes con insuficiencia cardiaca crónica ingresados por descompensación, en nuestro medio y analizar cuál de los dos métodos de valoración nutricional utilizados, era mejor predictor de mortalidad. Métodos: Estudio observacional, transversal, en el que se evaluaron mediante la Valoración Subjetiva Global y Mini Nutritional Assesment , el estado nutricional de 377 pacientes ingresados en un hospital terciario de alta complejidad con diagnósticos compatibles con descompensación de insuficiencia cardiaca crónica. Resultados: La edad media fue de 75±10. El 51,5%(n=194) fueron hombres. Según la Valoración Subjetiva Global, el 50,7% (45,6%-55,7%) estaban normonutridos, el 41,9% (37,0%-46,9%) presentaban riesgo o sospecha de desnutrición y el 7,4% (5,2%-10,5%) presentaban desnutrición franca. Conclusiones: La prevalencia de desnutrición de los pacientes hospitalizados por descompensación de Insuficiencia Cardiaca crónica en nuestro ámbito es alta. La Valoración Subjetiva Global es un buen predictor de la mortalidad.

  19. [Acute physical exercise increases homocysteine concentrations in young trained male subjects].

    PubMed

    Maroto-Sánchez, Beatriz; Valtueña, Jara; Albers, Ulrike; Benito, Pedro J; González-Gross, Marcela

    2013-01-01

    Introducción: Niveles altos de Homocisteína (Hcy) se han identificado como un factor de riesgo cardiovascular. En relación con la práctica de ejercicio físico, los resultados son contradictorios. Objetivos: El objetivo del presente estudio fue determinar la influencia de ejercicios agudos máximo y submáximo sobre las concentraciones de homocisteína total (tHcy) y otros parámetros sanguíneos relacionados. Material y métodos: Diez varones (23,5 ± 1,8 AÑOs) físicamente activos realizaron una prueba incremental máxima y otra submáxima a una intensidad del 65% del consumo máximo de oxígeno (VO2max) en tapiz rodante. Se analizaron antes y después las concentraciones de tHcy, folato, vitamina B12 y creatinina séricas. Resultados: Las concentraciones de tHcy séricas aumentaron significativamente tras las pruebas de intensidad máxima (p < 0,05) y submáxima (p < 0,01). El folato y la vitamina B12 también aumentaron significativamente tras ambas pruebas (p < 0,05). Las concentraciones de creatinina aumentaron significativamente únicamente en la prueba máxima (p < 0,001). Se encontró una relación inversa entre los niveles de folato y de tHcy en todos los puntos (p < 0,05). Conclusión: Se observaron niveles altos de homocisteína después del ejercicio agudo tanto máximo como submáximo.

  20. [Not Available].

    PubMed

    Rodríguez-Rodríguez, Elena; Rodríguez-Rodríguez, Paula; González Rodríguez, Liliana Guadalupe; López Sobaler, Ana María

    2016-07-12

    El asma es una enfermedad crónica caracterizada por una obstrucción reversible de las vías aéreas debido a una inflamación de las mismas. Existen diferentes factores que pueden favorecer este proceso, pero el papel de la dieta es especialmente importante. De esta manera, una dieta incorrecta y la situación inadecuada en algunos nutrientes produce alteraciones de la función inmunitaria y de los mecanismos de defensa antioxidante que pueden facilitar la aparición de procesos inflamatorios en el árbol bronquial. En este sentido, con relación a los estudios de intervención con vitaminas antioxidantes, aunque en general han dado resultados variados, si se tiene en cuenta el bajo consumo de frutas y verduras de la población, así como la baja ingesta de nutrientes antioxidantes encontrados en un elevado porcentaje de la misma, un primer paso podría ser aproximar la dieta al ideal aconsejado y cubrir las ingestas recomendadas de dichos nutrientes. Hay que resaltar la importancia de cuidar la dieta durante el embarazo, ya que durante este periodo la dieta influye sobre el desarrollo fetal, que puede ser clave para sufrir asma o no en la edad infantil e incluso en la edad adulta. Además, con relación a otros nutrientes menos estudiados, como la vitamina D y aquellos nutrientes donadores de grupos metilo, sería interesante llevar a cabo ensayos clínicos controlados y aleatorizados en población con riesgo de presentar asma, o con asma ya establecido, para comprobar su efecto.

  1. [Acute coronary syndromes in Latin America: lessons from the ACCESS registry].

    PubMed

    Martínez-Sánchez, Carlos; Jerjes-Sánchez, Carlos; Nicolau, José Carlos; Bazzino, Oscar; Antepara, Norka; Mármol, Ricardo

    2016-01-01

    Introducción: se desconocen las características, la evolución y el tratamiento de pacientes latinoamericanos con síndromes coronarios agudos (SCA). Métodos: registro internacional multicéntrico y prospectivo para evaluar riesgo, terapéutica y evolución en SCA. Punto primario: toda causa de mortalidad durante el primer año y mortalidad a 30 días. Ingresaron pacientes con síntomas de isquemia coronaria aguda en las primeras 24 horas del inicio de los síntomas y evidencia electrocardiográfica de isquemia. El diagnóstico final requirió pruebas invasivas o no invasivas. Resultados: entre el 2007 y 2008 se ingresaron en ocho países latinoamericanos 4436 pacientes, 2562 con angina inestable o infarto sin elevación del ST y 2374 con infarto con elevación del ST. Al ingreso tuvieron síntomas agudos 79 y 90 %, respectivamente. Ambos grupos tuvieron retraso entre el inicio de síntomas y el ingreso hospitalario. En infarto y elevación del ST se observó baja accesibilidad a reperfusión farmacológica (29 %) y mecánica (32 %). Al ingreso en ambos el porcentaje de tratamiento basado en evidencia fue bajo. Las complicaciones hospitalarias fueron la insuficiencia cardiaca (angina inestable e infarto sin elevación del ST 10 % y el infarto con elevación del ST 20 %) e isquemia recurrente (8 y 11 %). La mortalidad a 30 días fue 2 % y a un año 8 %. Conclusiones: el registro ACCESS ofrece información contemporánea sobre el espectro de pacientes, el manejo hospitalario y la evolución clínica subsecuente.

  2. [FAMILY EATING HABITS AND PERCEPTION OF RISK IN EATING DISORDERS].

    PubMed

    Rodríguez Lazo, María; Hernández Camacho, Juan Diego; Bolaños Ríos, Patricia; Ruiz-Prieto, Inmaculada; Jáuregui Lobera, Ignacio

    2015-10-01

    Introducción: los aspectos relacionados con la comida, la figura, el peso y el ejercicio físico, transmitidos de padres a hijos, y los factores socioculturales de índole mediática, como las redes sociales, pueden influir en el desarrollo de Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA). Objetivos: analizar la influencia de la alimentación familiar y la percepción de esta sobre la influencia de las redes sociales en el inicio y mantenimiento del TCA. Método: 30 padres de pacientes con TCA participaron voluntariamente en este estudio cumplimentando una serie de cuestionarios, y recogiéndose su peso y talla. Resultados: se observa una subestimación del peso en casos de sobrepeso (33,33%) y obesidad (25%), ya que ni siquiera se plantean realizar una dieta futura (91,67% y 25%, respectivamente) (2 = 11,31; p < 0,01). Destaca un exceso en el consumo de carnes, snacks y dulces. Durante el fin de semana hay un incremento en el consumo de kcal y azúcar (p < 0,01) y colesterol (p < 0,05), disminuyendo la ingesta de fibra, Fe, Zn y Mg (p < 0,01). Asimismo, se consume menos agua y pan, aumentando el picoteo (p < 0,01) y la frecuencia de aparición de un único plato (p < 0,05). Discusión y conclusiones: los hábitos alimentarios de estos familiares mejoran gracias a la educación nutricional incluida en el tratamiento. Los familiares no perciben adecuadamente el riesgo de las redes sociales en sus hijos, pudiendo contribuir al mantenimiento y a futuras recaídas del TCA.

  3. [Effectiveness of educational interventions conducted in latin america for the prevention of overweight and obesity in scholar children from 6-17 years old; a systematic review].

    PubMed

    Mancipe Navarrete, Jenny Alejandra; Garcia Villamil, Shanen Samanta; Correa Bautista, Jorge Enrique; Meneses-Echávez, José Francisco; González-Jiménez, Emilio; Schmidt Rio-Valle, Jacqueline

    2014-10-03

    Introducción: El sobrepeso y la obesidad representan un serio problema de salud pública, de orden creciente en la población infantil. Objetivo: Determinar la efectividad de las intervenciones educativas realizadas en América Latina para la prevención del sobrepeso y la obesidad en niños escolares de 6 a 17 años. Metodología: Las bases de datos MEDLINE, LILACS y EMBASE fueron consultadas entre febrero y mayo de 2014 para identificar estudios controlados aleatorizados y estudios longitudinales que evaluaran los efectos de intervenciones educativas dirigidas a la prevención del sobrepeso y la obesidad en niños latinoamericanos. El riesgo de sesgo y la calidad metodológica se evaluó con la escala de PEDro y el instrumento CASPe. Resultados: Veintiún estudios fueron incluidos (n=12,092). Se identificaron diferentes tipos de intervenciones, tales como estrategias nutricionales, promoción de la práctica de actividad física y cambios en el entorno. Las intervenciones mixtas, que combinaron cambios nutricionales con la promoción de actividad física, fueron las más efectivas, pues sus resultados evidenciaron cambios positivos en las variables asociadas al sobrepeso y obesidad infantil. No se observaron evidencias de sesgo de publicación. Conclusión: Las intervenciones realizadas en el ámbito escolar que combinan la nutrición adecuada y la promoción de la práctica de actividad física son efectivas en la prevención del sobrepeso y la obesidad infantil en escolares latinoamericanos, aunque se deben incorporar intervenciones en el ambiente familiar para permitir un abordaje integral, asociado con mayores respuestas sobre el cambio comportamental de los escolares.

  4. Dairy products consumption versus type 2 diabetes prevention and treatment; a review of recent findings from human studies.

    PubMed

    Cândido, Flávia Galvão; Ton, Winder Tadeu Silva; Alfenas, Rita de Cássia Gonçalves

    2013-01-01

    Introducción: Se ha afirmado que el consumo adecuado de los productos lácteos puede ser beneficioso para la prevención y el tratamiento de la diabetes mellitus tipo 2 (DMT2). Objetivos: El objetivo de esta revisión es analizar críticamente la principal evidencia científica sobre este tema. Métodos: MEDLINE, PubMed, Science Direct, SCIELO y LILACS fueron consultadas para estudios publicados en los últimos 12 años explorando los efectos del consumo de productos lácteos o sus componentes (calcio, vitamina D y magnesio) en la DMT2. Resultados y discusión: Los estudios epidemiológicos indican que el consumo de por lo menos tres porciones de productos lácteos bajos en grasa al día como parte de una dieta saludable, es crucial para reducir el riesgo de desarrollar DMT2. La mayoría de los estudios de intervención analizados reportaron efectos benéficos del aumento del calcio y de la ingestión de vitamina D en la mejora de la sensibilidad a la insulina y la prevención de DMT2. Conclusiones: Aunque el impacto del consumo de productos lácteos para tratar DMT2 necesita más investigación, el consumo de productos lácteos bajos en grasa puede ser una importante estrategia para prevenir y controlar la DMT2.

  5. [The association between dietary macronutrients intake and obesity among children and adolescents; a case-control study].

    PubMed

    Martín-Calvo, Nerea; Ochoa, María Carmen; Marti, Amelia; Martínez-González, Miguel Ángel

    2013-01-01

    Introducción: La alta de prevalencia de obesidad infantil en España y sus posibles consecuencias hacen de esta enfermedad un problema prioritario de salud pública. Objetivo: Valorar, mediante un estudio epidemiológico analítico de casos y controles, la asociación entre la composición en macronutrientes de la dieta y la obesidad en una muestra de niños y adolescentes navarros de 5,5 a 18,8 años. Método: Se reclutaron 178 casos, niños y adolescentes obesos (índice de masa corporal > percentil 97) en Navarra. Los controles fueron emparejados individualmente según edad y sexo. Las medidas antropométricas fueron tomadas por personal entrenado utilizando métodos estandarizados. Se realizaron entrevistas individuales para recoger información sobre la frecuencia de consumo de alimentos mediante un cuestionario previamente validado a partir del que se calculó la ingesta de macronutrientes (hidratos de carbono, proteínas y grasas) y de los subtipos de grasas. Estos resultados se dividieron en quintiles de macronutrientes ajustados por ingesta energética total. Se realizó una regresión logística condicional para estimar odds ratios ajustadas de obesidad para cada uno de los cuatro quintiles superiores de consumo, usando el quintil inferior como referencia. Resultados: La composición de macronutrientes de la dieta era similar en casos y controles, excepto para las grasas poliinsaturadas, que se asociaron inversamente a la obesidad (p tendencia lineal < 0,01) con una odds ratio ajustada de 0,34 (IC 95%: 0,15 a 0,77) para el quinto quintil. Conclusiones: Nuestros resultados sugieren una asociación inversa entre una mayor ingesta de grasas poliinsaturadas y el riesgo de obesidad.

  6. [The impact of neurological and medical complications on the mortality and functional situation of acute stroke patients].

    PubMed

    Bragado-Trigo, I; Portilla-Cuenca, J C; Falcon-Garcia, A; Fermin-Marrero, J A; Romero-Sevilla, R M; Redondo-Penas, M I; Gamez-Leyva, G; Serrano-Cabrera, A; Gomez, M; Calle-Escobar, M L; Jimenez-Caballero, P E; Casado-Naranjo, I

    2014-11-16

    Introduccion. Los pacientes con ictus presentan un elevado riesgo de presentar complicaciones. Su aparicion puede condicionar el pronostico del ictus. Estudiamos la frecuencia y el impacto de la aparicion de diversas complicaciones en el pronostico precoz y a medio plazo en estos pacientes. Pacientes y metodos. Estudio observacional de los pacientes ingresados en una unidad de ictus. Se registraron las complicaciones durante su estancia, distinguiendose entre complicaciones neurologicas y medicas. Se estudio la influencia de estas segun subtipo de ictus en la mortalidad intrahospitalaria y a los 90 dias, y en la situacion funcional a los 90 dias, analizandose los factores clinicos predictores para la aparicion de complicaciones. Resultados. Muestra de 847 pacientes. Un 29,5% de los pacientes presento complicaciones, que fueron mas frecuentes en el ictus hemorragico (50,5% frente a 26,6%; p < 0,0001). Las complicaciones mas habituales fueron las neurologicas (21%). Para ambos subtipos, la presencia de complicaciones se asocio a mayor mortalidad intrahospitalaria (2,1% frente a 12,6%; p < 0,0001) y a 90 dias (5,7% frente a 29,6%; p < 0,0001), y menor probabilidad de independencia a 90 dias (72,9% frente a 30,4%; p < 0,0001). La gravedad del ictus al ingreso se mostro como el predictor mas potente en la aparicion de cualquier tipo de complicacion. Conclusiones. La aparicion de complicaciones durante la fase aguda del ictus influye de forma adversa en la mortalidad y en el pronostico funcional. La identificacion de factores predictores podria disminuir el impacto sobre la evolucion del paciente con un ictus agudo.

  7. ADIPOQUINAS EN EL NIÑO SANO Y AFECTO DE OBESIDAD

    PubMed Central

    Martos-Moreno, G.A.; Kopchick, J.J.; Argente, y J.

    2015-01-01

    El incremento universal de la prevalencia de obesidad en niños y adolescentes durante las últimas décadas, junto con la evidencia creciente de que el establecimiento de obesidad en etapas precoces de la vida está asociado con un incremento de la prevalencia de comorbilidades y del riesgo de muerte prematura, con gran repercusión económica en los sistemas sanitarios de los países occidentales, ha impulsado la investigación en este área. Estos estudios han remarcado la importante actividad endocrina del tejido adiposo, ejercida por medio de la síntesis y secreción de un gran número de péptidos y citoquinas, denominados adipoquinas. En esta revisión se resume el estado actual de los conocimientos, así como los estudios más relevantes, en relación con la dinámica de secreción de las principales adipoquinas en niños, centrándose en el control de la homeostasis energética, regulación metabólica (fundamentalmente, metabolismo de los hidratos de carbono) e inflamación. Asímismo, se analizan las particularidades de la síntesis, secreción y acciones de las adipoquinas desde el nacimiento hasta la adolescencia, reseñando el efecto que, sobre ellas, ejerce la instauración de la obesidad. PMID:23228441

  8. [Desvenlafaxine and neuropathic pain: additional clinical benefits of a second generation serotonin-noradrenaline reuptake inhibitor].

    PubMed

    Alcantara-Montero, A

    2017-03-01

    Introduccion. La desvenlafaxina es el tercer antidepresivo incluido entre los inhibidores de la recaptacion de serotonina y noradrenalina. Las ultimas guias de practica clinica consultadas coinciden en señalar que los antidepresivos triciclicos, los duales (venlafaxina/duloxetina) y los antiepilepticos gabapentina y pregabalina constituyen los farmacos de primera linea en el tratamiento del dolor neuropatico. El tramadol, los apositos de lidocaina al 5% y los parches de capsaicina al 8% son los farmacos de segunda linea, mientras que los opioides potentes constituirian una tercera linea de tratamiento. La interaccion entre el binomio dolor y depresion es muy habitual y representa la complicacion psicologica mas frecuente en los pacientes con dolor cronico. Desarrollo. Tras una busqueda bibliografica, en este articulo se resumen los datos farmacologicos mas relevantes de la desvenlafaxina y su utilidad en la practica clinica, asi como la bibliografia especifica de este farmaco en el dolor neuropatico y el dolor cronico. Conclusiones. Aunque la evidencia de la desvenlafaxina en el dolor neuropatico es escasa, presenta unas caracteristicas farmacocineticas interesantes, como son no ser sustrato ni actuar sobre la glicoproteina P y tener un metabolismo que practicamente no depende del sistema del citocromo P450, lo que limita el riesgo de interacciones farmacocineticas y los potenciales problemas de tolerabilidad asociados cuando se administra con farmacos que sean inhibidores moderados o potentes del CYP2D6 o con otros sustratos de esta isoenzima. Estas caracteristicas hacen de la desvenlafaxina un antidepresivo distinto y especialmente util en algunos subgrupos de pacientes con dolor cronico (como polimedicados y pacientes con insuficiencia hepatica), donde la depresion comorbida es frecuente.

  9. High-protein diets and renal status in rats.

    PubMed

    Aparicio, V A; Nebot, E; García-del Moral, R; Machado-Vílchez, M; Porres, J M; Sánchez, C; Aranda, P

    2013-01-01

    Introducción: Las dietas hiperproteicas (HP) pueden afectar la función renal. El objetivo del presente estudio fue examinar los efectos de una dieta HP sobre parámetros renales plasmáticos, urinarios y morfológicos en ratas. Material y métodos: Veinte ratas Wistar fueron distribuidas aleatoriamente en 2 grupos experimentales con dieta HP o normoproteicas durante 12 semanas. Resultados y discusión: El peso corporal final fue un 10% inferior en el grupo de dieta HP (p < 0,05) mientras que no se han observado diferencias en la ingesta de comida, peso de la carcasa del animal y el contenido muscular de cenizas. No se observaron claras diferencias en los parámetros plasmáticos, mientras que el citrato urinario fue de un 88% inferior en el grupo de dieta HP (p = 0,001) y el pH urinario un 15% más ácido (p < 0,001). El peso del riñón en sustancia fresca fue un 22% más pesado en el grupo de dieta HP (p < 0,001). El área mesangial fue un 32% mayor en el grupo HP (p < 0,01). El floculo glomerular 1 y 2 fueron también ~ 30 mayores en la dieta HP (p < 0,01 y p < 0,05, respectivamente) y el área glomerular un 13% mayor (p <0,01). Conclusión: Una dieta hiperproteica promueve un peor perfil renal, especialmente en los marcadores urinarios y morfológico, que podrían aumentar el riesgo de desarrollar enfermedades renales a largo plazo.

  10. [Peripheral vertigo versus central vertigo. Application of the HINTS protocol].

    PubMed

    Batuecas-Caletrío, Ángel; Yáñez-González, Raquel; Sánchez-Blanco, Carmen; González-Sánchez, Enrique; Benito, José; Gómez, José Carlos; Santa Cruz-Ruiz, Santiago

    2014-10-16

    Introduccion. Uno de los dilemas mas importantes concernientes al vertigo en urgencias es su diagnostico diferencial. Existen signos de alarma de gran sensibilidad en la exploracion que pueden ponernos en la pista de encontrarnos ante un vertigo central. Objetivo. Determinar la eficacia de la aplicacion del protocolo HINTS en el diagnostico del accidente cerebrovascular que simula un vertigo periferico. Pacientes y metodos. Estudio observacional descriptivo sobre pacientes ingresados con diagnostico de sindrome vestibular agudo en urgencias. Todos los pacientes fueron objeto de un seguimiento diario hasta la mejoria de sus sintomas con informacion del nistagmo, la maniobra de impulso oculocefalico y el test de skew. Se comparan los resultados del estudio de resonancia magnetica con la alteracion en alguno de esos tres signos a lo largo del ingreso del enfermo. Resultados. Se reunio a 91 pacientes, con una edad media de 55,8 años. Se objetivo un accidente cerebrovascular en ocho de ellos. De estos (edad media: 71 años), en siete existia una alteracion en alguno de los signos HINTS y en uno el estudio fue normal (sensibilidad: 0,88; especificidad: 0,96). Todos ellos tenian algun factor de riesgo vascular. Conclusiones. Una exploracion adecuada y dirigida ante un paciente que acude a urgencias con un sindrome vestibular agudo resulta de vital importancia para establecer el diagnostico diferencial entre la patologia periferica y la central, ya que algunos accidentes cerebrovasculares se pueden presentar bajo la apariencia de un vertigo agudo. Aplicar un protocolo como HINTS permite sospechar la patologia central con una gran sensibilidad y especificidad.

  11. [Neurological complications in the population of children with leukaemia].

    PubMed

    Martínez-Cayuelas, Elena; Domingo-Jiménez, Rosario; Pascual-Gázquez, Juan F; Martínez-Salcedo, Eduardo; Alarcón-Martínez, Helena; Bermúdez-Cortés, Mar; Fuster-Soler, José L; Pérez-Fernández, Virginia

    2015-02-01

    Introduccion. La leucemia es el cancer mas frecuente en edad pediatrica. Su tasa de curacion es del 80% con quimioterapia intensiva, que mejora la supervivencia, pero que tambien aumenta la frecuencia de efectos adversos, incluyendo los neurologicos. Objetivos. Describir la frecuencia y caracteristicas de las complicaciones neurologicas (CN) en pacientes con leucemia aguda linfoide (LAL) y leucemia aguda mieloide (LAM), e identificar los factores asociados a su presencia, la tasa de morbilidad neurologica y la supervivencia. Pacientes y metodos. Estudio retrospectivo de las CN presentes durante el tratamiento y seguimiento de los pacientes con LAL y LAM entre 1997 y 2012 por la unidad de oncohematologia infantil. Variables analizadas: datos demograficos, diagnostico oncologico, tratamiento y CN. Resultados. Se incluyo un total de 157 pacientes, 145 sin infiltracion de sistema nervioso central al diagnostico y ocho con infiltracion (tasa de CN del 14 y 12%, respectivamente). Las CN mas frecuentes fueron: neuropatias (31%), alteracion del nivel de conciencia (27%), convulsiones (22%) y cefalea (12%). Un 40% de los pacientes con CN ha presentado secuelas, pero ninguno ha fallecido como consecuencia de la CN. Se han detectado mas CN en el grupo de edad menor de 6 años con LAL de alto grado, en niveles de gravedad mas altos y en pacientes que habian recibido trasplante de precursores hematopoyeticos, todas ellas con diferencias estadisticamente significativas. Conclusiones. Las complicaciones neurologicas son frecuentes en los pacientes con leucemia aguda, en especial en aquellos con estadio de riesgo alto (sobre todo si son menores de 6 años) y trasplante de precursores hematopoyeticos. La mortalidad asociada es baja.

  12. Collective strategy for facing occupational risks of a nursing team.

    PubMed

    Loro, Marli Maria; Zeitoune, Regina Célia Gollner

    2017-03-09

    sujeitos constataram que vinculam o uso dos dispositivos de segurança a situações em que conhecem o status sorológico do paciente. A interação, o envolvimento e a corresponsabilização dos sujeitos no processo de educação em saúde foram determinantes para a reflexão das práticas de risco, bem como tiveram potencial para modificar comportamentos inseguros. Socializar una acción educativa a través de un proceso de discusión y reflexión grupal, con el fin de ampliar el cuidado de los trabajadores de enfermería en relación a los riesgos ocupacionales. Estudio cualitativo, descriptivo en modalidad de Investigación Convergente Asistencial, con trabajadores del equipo de enfermería que actuaban en el servicio de urgencia de un hospital de la región noroeste del estado de Rio Grande del Sur. La recolección de datos se realizó a través de talleres educativos y el tratamiento de las informaciones por análisis de contenidos, lo que resultó en dos categorías temáticas: una mirada dirigida a los saberes y las prácticas relacionadas a riesgos ocupacionales y la adhesión a las medidas de protección por el equipo de enfermería para los riesgos ocupacionales. El estudio incluyó 24 trabajadores a los que cuando se presentó el desafío de observar su críticamente sus acciones, constataron que relacionan el uso de los dispositivos de seguridad a las situaciones en que el status serológico de los pacientes es ya conocido. La interacción, el involucramiento y la corresponsabilidad de los sujetos en el proceso de educación en salud son determinantes para la reflexión sobre las practicas riesgosas y tienen potencial para modificar comportamientos inseguros.

  13. A Diagnostic Assessment for the Teaching of Astronomy. (Spanish Title: Una Evaluación Diagnóstica Para la Enseñanza de la Astronomia.) Uma Avaliação Diagnóstica Para o Ensino da Astronomia

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Pacifico Ribeiro de Assis Silveira, Felipa; Soares Gomes de Sousa, Célia Maria; Moreira, Antonio

    2011-07-01

    This article aims to present the results of a diagnostic evaluation, used as a tool for collecting data on prior knowledge of scientific concepts needed to understand the topic "Earth and Universe", from a group comprised of 47 students of 6th grade. The educational method of diagnosing the student's prior knowledge before teaching them is founded on the Meaningful Learning theory, proposed by David Ausubel. The diagnostic evaluation consisted of 25 questions; the answers were analyzed and categorized, making possible their interpretation, which allows us to understand the meanings assigned by the student to these concepts. It follows from the diagnostic evaluation, that the majority of students surveyed had difficulties in exposing scientific concepts on the topic "Earth and Universe" when starting the 6th grade. However, we identified relevant ideas and representations that contributed to the re-signification of scientific concepts proposed for the teaching of the subject in this grade. The results of diagnostic evaluation served as reference to the organization of the syllabus, making possible the learning process by matching the sequence of teaching to the students" characteristics and context of the classroom. It is expected that other researchers in this topic can also use the instrument presented in this paper. Este artículo tiene como objetivo presentar los resultados de una evaluación diagnóstica, utilizada como una herramienta para recoger datos sobre el conocimiento previo de los conceptos científicos necesarios para comprender el tema "Tierra y Universo", de un grupo compuesto por 47 alumnos de 6º grado de la escuela primaria. La acción pedagógica del diagnóstico de los conocimientos previos del estudiante antes de enseñarles está justificada por la teoría del Aprendizaje Significativo, propuesta por David Ausubel. La evaluación de diagnóstico consistió en 25 preguntas, las respuestas fueron analizadas y clasificadas objetivando-se su

  14. Desarrollo y validación de una nueva tecnología, basada en arginina al 1.5%, un compuesto de calcio insoluble y fluoruro, para el uso diario en la prevención y tratamiento de la caries dental.

    PubMed

    Cummins, D

    2013-10-22

    este artículo discute brevemente la prevalencia de caries, la naturaleza multifactorial de su etiología, el riesgo de caries y el papel y eficacia del fluoruro. Resalta también la investigación sobre el metabolismo bacteriano, que ha aportado conocimientos sobre la defensa natural oral contra la caries y la base para el desarrollo de una nueva tecnología para la prevención diaria y el tratamiento de la caries. Por último, se resume la evidencia que respalda que la tecnología complementa y mejora la eficacia anti-caries de la crema dental con fluoruro. los datos globales muestran que a pesar de la exitosa introducción del fluoruro, la caries dental es una enfermedad prevalente. La experiencia de caries depende del balance entre el consumo de azúcares, la higiene oral y el uso del fluoruro. Hay tres conceptos científicos que son fundamentales en las nuevas mediciones para detectar, tratar y monitorear la caries: (1) la caries dental es un proceso dinámico, (2) la caries dental es un proceso continuo de etapas que van desde reversible (pre-clínica) hasta irreversible (lesiones clínicamente detectables), y (3) el proceso de la caries es un balance de factores patológicos y protectores que pueden modularse para el manejo de la caries. El fluoruro funciona como factor protector al detener y revertir el proceso de la caries, pero el fluoruro no previene los factores patológicos que inician el proceso. Se ha identificado una tecnología novedosa, basada en arginina y un compuesto insoluble de calcio, que está dirigida a la placa dental para prevenir la iniciación del proceso de caries al reducir los factores patológicos. Como los mecanismos de acción de la arginina y el fluoruro son altamente complementarios, se ha desarrollado un nuevo dentífrico que combina la arginina y el fluoruro, y se ha probado clínicamente que brinda una prevención superior contra la caries. Copyright © 2013 Elsevier Ltd. All rights reserved.

  15. [Not Available].

    PubMed

    Germán Díaz, Marta; Moreno Villares, José Manuel; Gomis Muñoz, Pilar

    2016-07-19

    Introducción: la nutrición parenteral domiciliaria se ha convertido en un punto clave en el tratamiento de pacientes con fracaso intestinal crónico. A pesar de los importantes avances que se han producido en las últimas décadas, tanto en los accesos vasculares, como en las soluciones empleadas, las infecciones asociadas a catéter venoso central siguen constituyendo una de las complicaciones más importantes. Dentro de las estrategias para la prevención o el tratamiento de estas infecciones se encuentra el empleo de sellados con antisépticos, como el etanol o la taurolidina, o de antibióticos.Objetivo: el objetivo de este artículo es revisar la evidencia disponible sobre el empleo de sellados con antisépticos o antibióticos en el manejo de pacientes pediátricos con nutrición parenteral domiciliaria.Material y métodos: el uso de sellados con etanol o taurolidina para prevenir el desarrollo de infecciones asociadas a catéter central estaría indicado en pacientes con nutrición parenteral domiciliaria que hayan tenido más de una infección en el año anterior o que se consideren pacientes de riesgo. Los sellados con antibióticos están indicados en el tratamiento de bacteriemias asociadas a catéter central producidas por S. coagulasa-negativo o gramnegativos, asociados a un tratamiento sistémico, siempre que sea posible, con el fin de salvar el catéter. Se debería llevar a cabo la retirada del mismo cuando existan signos de infección del punto de entrada o del trayecto subcutáneo, o cuando el germen responsable de la infección sea S. aureus o Cándida.Conclusión: a pesar de que la fuerza de la evidencia sobre la eficacia del sellado en la prevención o el tratamiento de infecciones asociadas al catéter es limitada, tanto en el niño como en el adulto, cada vez existen más datos a usar esta alternativa en pacientes con nutrición parenteral domiciliaria en los que la atención y salvaguarda de los catéteres es primordial.

  16. Conocimientos y autoeficacia asociados a la prevención del VIH y SIDA en mujeres chilenas

    PubMed Central

    Villegas Rodríguez, Natalia; Ferrer Lagunas, Lilian Marcela; Cianelli Acosta, Rosina; Miner, Sarah; Lara Campos, Loreto; Peragallo, Nilda

    2014-01-01

    Resumen Objetivo Evaluar la relación existente entre conocimientos y autoeficacia asociados al VIH/SIDA en mujeres chilenas en desventaja social. Metodología Estudio correlacional, que utiliza la medición basal del estudio “Testeando una intervención en VIH y SIDA en mujeres chilenas”, realizada entre 2006 y 2008, que tiene una muestra de 496 mujeres entre 18 y 49 años residentes en dos comunas de Santiago de Chile. Las participantes respondieron un cuestionario estructurado aplicado por entrevistadoras entrenadas. Este cuestionario incluyó preguntas sobre datos sociodemográficos, escala de conocimientos de conductas de riesgo y autoeficacia, entre otros. Resultados Edad promedio de 32.3±9.1 años, 72.2% vive con su pareja y 42.7% poseen educación media completa. La puntuación media de los conocimientos de la infección por el VIH fue de 8.9±2.5, mientras que para las tres escalas empleadas para medir autoeficacia fueron: “Normas de los pares” =9.8±3.6, “Intención de reducir conductas de riesgo” =12.2±3.6 y “Self Efficacy Form”=20.2±4.7. Los conocimientos tuvieron una correlación positiva débil con la “intención de reducir conductas de riesgo” (r=0.19; p<0.0001) y con la escala “Self Efficacy Form” (r=0.34; p<0.0001), pero no se relacionaron con las “normas de los pares en cuanto a relaciones sexuales seguras” (r=0.13; p=0.78). Conclusión Existe una débil correlación positiva entre el nivel de conocimientos sobre el VIH/SIDA y la autoeficacia en mujeres chilenas en desventaja social. PMID:25284914

  17. [Risk prescription associated to treatment at home of the elderly patient when admitted to the hospital].

    PubMed

    Iniesta-Navalón, C; Urbieta-Sanz, E; Gascón-Cánovas, J J; Rentero-Redondo, L; Cabello Muriel, A; García-Molina, C

    2013-01-01

    Objetivo: Determinar la prevalencia, la incidencia de error y el daño potencial asociado a determinadas prescripciones señaladas como de riesgo de error de medicación en el tratamiento domiciliario de pacientes ancianos que ingresan en el hospital, así como los factores asociados a su aparición. Material y métodos: Estudio transversal descriptivo. Se incluyeron los pacientes de edad igual o mayor a 65 años que ingresaron en el hospital desde el servicio de urgencias durante el último trimestre de 2009.Para el análisis estadístico se utilizó el programa SPSSv15.0. Resultados: Se incluyeron en el estudio 324 pacientes. Se identificaron 1176 (47%) prescripciones de riesgo en el 91% de los pacientes. La prescripción de riesgo más relevante fue la prescripción de medicamentos de alto riesgo (51.5% pacientes) que presentó una incidencia de error de 88/100 pacientes con medicamentos de alto riesgo, de los cuales en 68 pacientes fue grave. Los factores asociados a la presencia de error grave/moderado ocasionado por prescripciones de riesgo fueron tener enfermedad respiratoria crónica o diabetes y la polimedicación. Conclusiones: Se deben priorizar actuaciones dirigidas a disminuir errores por medicamentos de alto riesgo.

  18. Tips for Parents on Keeping Children Drug Free = Consejos para Los Padres Sobre Como Mantener a Los Hijos Libres de La Droga.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Department of Education, Washington, DC. Office of Intergovernmental and Interagency Affairs.

    Research shows that recent trends in youth drug use have stabilized; however, the rates of use remain at high levels. It has been shown that the earlier drug use is initiated, the more likely a person is to develop drug problems later in life. Youth substance abuse may lead to many other problems that affect not only the child, but also the…

  19. Guia para Madres y Padres de Familia sobre Educacion Pre-Escolar a Temprana Edad (A Parents' Guide to Early Childhood Education).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dodge, Diane Trister; Phinney, Joanna

    This booklet for parents explains what children learn in preschools that employ the Creative Curriculum for Early Childhood and the ways in which learning can be reinforced at home. The first sections of the booklet explain the goals and philosophy of experience-based preschools. Goals include teaching children to love reading and school and to be…

  20. A Parent's Guide to Infant/Toddler Programs = Guia para los padres sobre los programas de cuidado infantil de 0-3 anos.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dodge, Diane Trister; Dombro, Amy Laura; Colker, Laura J.

    Information on how warm and responsive care can help shape infants' and toddlers' development and their ability to learn can be reassuring for concerned parents. This guide, in English and Spanish versions, presents quality child care as a partnership between the child caregiver and the parents with the primary goal of benefiting the child. The…

  1. Sobre la naturaleza de cinco candidatos a cúmulos abiertos ubicados próximos a la dirección del centro galáctico

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Piatti, A. E.; Clariá, J. J.

    CCD BVI Johnson-Cousins observations obtained for 1759 stars in 4'×4' regions around the unstudied southern stellar aggregates Ruprecht 103, 124, 129, 146 and 166 are presented. The objects are described as open clusters in the catalogues of star clusters and associations of Alter et al. (1970) and LyngÅ (1987), as well as, in the ESO/Uppsala Survey of the ESO (B) Atlas (Lauberts 1982). Our analysis shows that none of these objects are genuine open clusters, except perhaps Ruprecht 166, since no clear main sequences (MSs) or other meaningful features can be seen in the extracted (V,B-V) and (V,V-I) colour-magnitude diagrams (CMDs). The star sequences seen in the distinct CMDs, specially for Ruprecht 124 and 129, are apparently formed by the superimposition of MS field stars affected by varying amounts of interstellar absorption and/or placed at different distances from the Sun. The CMDs of Ruprecht 166 present a pronounced variation in the luminosity function along the apparent MS, a fact from which we can infer the notion of these stars had a different origin. Star counts carried out within and outside the cluster candidate fields not only support the results that the objects do not present a significant number density contrast with respect to the Galactic disk, but also show that they do not appear to be candidate late stages of star cluster dynamical evolution. Several other stellar aggregates included in open cluster catalogues have previously been disproved as genuine physical systems (see, e.g., Carraro & Patat 1995, MNRAS, 276, 563; Carraro 2000, A&A, 357, 145; Piatti & Clariá 2001, A&A, 370, 931). Thus, the present work implies the potential likelihood of other wrongly classified open clusters.

  2. Estudio Sobre Portadores Cronicos de Salmonellas en Manipuladores de Alimentos de la Ciudad de Iquitos (Study of Chronic Salmonella Carriers in Food Handlers in the City of Iquitos)

    DTIC Science & Technology

    1990-01-01

    manipuladores de alimentos en estudio. 779 (77.90%) fueron del sexo femcnino y 221 (22.10%) del sexo masculino. siendo el mayor porcentaje mujeres (234 - 30.04...papel de ios portadlores cr6- Woos en 460 mujeres dadas de alt. del hospital de Chile, encontrandose 34 porta- dores o sea 7.4 % excediindose las...4 sujetos 3.6 % portadores cr6nicos de Salmoncilas. 1S0 En Argentina 1974, se inves:,16 la frecuencia de Saiimoncilas en 146 manipulado- res de

  3. Parenting Information for Parents: Books 1-3 (Informacion Para Los Padres Sobre La Crianza De Los Hijos: Libros 1-3).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Moreno, Steve

    These 3 booklets provide ideas, guidelines, and activities for establishing effective parenting and are part of a series of 22 booklets specifically designed to help parents understand their children and help them to learn. The first booklet (booklet #20) discusses preparation for parenthood, infant and toddler developmental stages, the importance…

  4. Informe sobre el avance del proyecto de determinaciones de V sen i para todas las estrellas B más brillantes que 6.5 mag.

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Abt, H.; Levato, H.

    Se ha finalizado con la determinación de V sen i para todas las estrellas B más brillantes que 6.5 mag y al norte de -30 grados de declinación. Esta muestra involucra casi 1000 estrellas. Las observaciones fueron realizadas desde KPNO. Mientras tanto, se ha completado desde CASLEO la observación de 350 estrellas B más brillantes que 6.5 mag. al sur de -30 grados. Además de la determinación de la rotación axial se determinan, en los casos posibles, los anchos equivalentes de las líneas 4471 Ådel He I y 4481 Ådel Mg II.

  5. Kathy Finds Out about the Introduction of Solids. Mother-to-Mother Support = Josefa Descubre Conocimientos sobre la Introduccion de Solidos. Apoyo Madre a Madre.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Magalhaes, Rebecca; Stone-Jimenez, Maryanne; Allen de Smith, Paulina; Smith, Natalia

    These magazine-sized booklets, one in English, one in Spanish, are in cartoon format and are designed to be used by people with limited literacy in English or Spanish. This booklet explains that exclusive breastfeeding means giving no water, liquids, or food; breast milk contains sufficient water to satisfy the baby's thirst; at about 6 months,…

  6. Pick and Choose: A Videotape Series on Nutrition for Migrant Families (Coja y Escoja: Peliculas para Television Sobre la Nutricion para las Familias Migratorias).

    ERIC Educational Resources Information Center

    1979

    One of the major problems faced by migrant workers throughout the United States is a lack of awareness of the relationship between proper diet and an individual's general health and well being. To help solve this problem was the major objective of the series "Pick and Choose." The three 15-minute programs in the series present…

  7. Memorias del tercer simposio internacional sobre economía, planificación, y políticas de los incendios forestales: problemas y enfoques comunes

    Treesearch

    Armando González-Cabán

    2009-01-01

    Estas memorias resumen el resultado de un simposio diseñado para discutir los problemas actuales que confrontan las agencias con responsabilidad para la proteccion contra incendios forestales a nivel federal y estadual en los EE.UU., al igual que agencias en la comunidad internacional. Los temas discutidos en el simposio incluyen economía del fuego, teoría y modelos...

  8. Pick and Choose: A Videotape Series on Nutrition for Migrant Families (Coja y Escoja: Peliculas para Television Sobre la Nutricion para las Familias Migratorias).

    ERIC Educational Resources Information Center

    1979

    One of the major problems faced by migrant workers throughout the United States is a lack of awareness of the relationship between proper diet and an individual's general health and well being. To help solve this problem was the major objective of the series "Pick and Choose." The three 15-minute programs in the series present…

  9. International Work Group for Indigenous Affairs Newsletter, July 1991-December 1992 = Boletin de Grupo Internacional de Trabajo sobre Asuntos Indigenas, Septiembre 1991-Diciembre 1992.

    ERIC Educational Resources Information Center

    IWGIA Newsletter, 1992

    1992-01-01

    This document contains seven consecutive English-language issues of the IWGIA Newsletter, from July 1991 through December 1992, followed by the seven corresponding issues in Spanish. These newsletters provide educators with a resource on the history, current conditions, and struggles for self-determination of indigenous peoples around the world.…

  10. Development and Initial Validation of a Questionnaire to Assess the Reading Beliefs of Undergraduate Students: The "Cuestionario de Creencias Sobre la Lectura"

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lordán, Eva; Solé, Isabel; Beltran, Francesc S.

    2017-01-01

    The aim of this research was to develop a new questionnaire for exploring the reading beliefs of undergraduate students, because the only currently available instrument has conceptual and methodological limitations. The paper describes the process of developing the instrument and presents a range of psychometric data obtained from a sample of 558…

  11. The Dyslexia Handbook: Procedures Concerning Dyslexia and Related Disorders = Manual sobre la dislexia: Procedimientos relacionados con la dislexia y otros desordenes.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Texas Education Agency, Austin.

    This handbook, available in English and Spanish, contains the Texas State Board of Education's approved procedures concerning dyslexia and related disorders and information regarding the state's dyslexia statutes and their relation to the federal Rehabilitation Act of 1973, Section 504, and the Individuals with Disabilities Education Act. Chapters…

  12. Guia para la Ensenanza Combinada de Ingles y Ciencia. Para Padres/sobre Padres. (A Guide to Teaching English and Science Together. For Parents/about Parents).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Schwartz, Wendy

    In the past, students who knew only a little English (called limited English proficient, or LEP), were usually taught only low-level science and mathematics. Now, new science and mathematics teaching methods can help LEP students get a good education in both fields. This guide will help parents know if their children are learning as much as…

  13. Sobre la convertibilidad de ciertos adjectivos en adverbios en el idioma espanol (Concerning the Convertibility of Some Spanish Adjectives into Adverbs).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Zierer, Ernesto

    1971-01-01

    This paper considers Spanish adjectives and the possibility of converting some adjectives into adverbs, keeping the same general significance of a sentence. The conversion of an adjective into an adverb under these circumstances can be accomplished through a transformation which can be applied to a particular logical-semantic structure. The author…

  14. Uso de los Datos de Biomonitoreo para Informar sobre la Evaluacion Infantil (American translation is: USING BIOMONITORING DATA TO INFORM EXPOSURE ASSESSMENT IN CHILDREN)

    EPA Science Inventory

    Discussing the challenges associated with estimating and interpreting toxicant exposures and health risks from biomonitoring data. This extended abstract was translated in Spanish and published in Acta Toxicologica Argentina.

  15. Sobre la posible existencia de un bulbo o núcleo de población II en la Nube Mayor de Magallanes

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Clariá, J. J.; Dutra, D. M.; Bica, E.; Piatti, A. E.

    Based on recent results obtained with the Hubble Space Telescope, we present a census of genuine globular clusters in the Large Magellanic Cloud (LMC) and we examine their spatial distribution. Spectroscopic observations carried out at Complejo Astronómico El Leoncito (CASLEO, Argentina) allow us to add two new clusters (NGC 1928 and NGC 1939) to the list of genuine LMC globular clusters. We present evidence that old clusters projected on the LMC bar region may constitute a population II core, probably reminiscent of an ancient bulge, which together with a central disc could have evolved into the observed LMC bar by SMC and/or Galaxy interactions. A detailed discussion was given in MNRAS 305, 373 (1999).

  16. "Que vienen los lobos!" (Breve nota sobre el plural de los apellidos) ("May The Wolves Come:" [A Brief Note on the Plural of Surnames])

    ERIC Educational Resources Information Center

    Vivaldi, Gonzalo Martin

    1975-01-01

    This article discusses the problems that arise with the formation of plural forms of surnames in Spanish, problems both with morphology and with ambiguity. Suggestions as to how to lessen problems are made. (Text is in Spanish.) (CLK)

  17. Consideraciones sobre la investigacion hermeneutica en la educacion en lenguas y culturas extranjeras (Aspects of Applying a Hermeneutic Approach to Foreign Language and Culture Education).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Zoreda, Margaret Lee

    Drawing on writings by recent post-modernist thinkers and semioticians, this paper focuses on a combination of hermeneutic and semiotic viewpoints and applies them to defining the nature of interpretation in an educational setting (e.g., text interpretation), the interpreter, and the essence of the act of comprehension and interpretation. The main…

  18. Uso de los Datos de Biomonitoreo para Informar sobre la Evaluacion Infantil (American translation is: USING BIOMONITORING DATA TO INFORM EXPOSURE ASSESSMENT IN CHILDREN)

    EPA Science Inventory

    Discussing the challenges associated with estimating and interpreting toxicant exposures and health risks from biomonitoring data. This extended abstract was translated in Spanish and published in Acta Toxicologica Argentina.

  19. Politica Nacional sobre Discapacidad: Un Informe del Progreso, Diciembre 2000-Diciembre 2001 (National Disability Policy: A Progress Report, December 2000-December 2001).

    ERIC Educational Resources Information Center

    National Council on Disability, Washington, DC.

    This report (written in Spanish) of the National Council on Disability (NCD) describes the nation's progress in advancing public policies to increase the inclusion, empowerment, and independence of people with disabilities in light of the Americans with Disabilities Act of 1990. The report covers December 2000 through December 2001. It reviews…

  20. Que Sucede? Manual Informativo Sobre Rehabilitacion y Educacion Especial en Costa Rica (What's Happening? Informative Manual on Rehabilitation and Special Education in Costa Rica).

    ERIC Educational Resources Information Center

    de Mezerville, Gaston; And Others

    The manual, in Spanish, provides descriptions of rehabilitation, medical, and special education services; centers and institutions which offer physical and mental rehabilitation services; and lists of professionals and advocacy organizations in Costa Rica. Part 1 includes an overview of rehabilitation and special education, a short history of…

  1. Manual sobre la Educacion en California para Padres de Idiomas Minoritarios (A Handbook on California Education for Language Minority Parents). Revised Edition. Spanish/English Edition.

    ERIC Educational Resources Information Center

    California State Dept. of Education, Sacramento. Office of Bilingual Bicultural Education.

    The handbook, an update of the 1986 handbook, is designed for Spanish-speaking parents of California public school students, and answers commonly-asked questions about the state public education system and its services, particularly those of interest to this population. Information is presented in both Spanish-and English-language sections, in a…

  2. Manual sobre la Educacion en California para Padres de Idiomas Minoritarios = A Handbook on California Education for Language Minority Parents--Spanish/English Edition.

    ERIC Educational Resources Information Center

    California State Dept. of Education, Sacramento. Bilingual Education Office.

    This bilingual handbook, presented in both Spanish and English, is designed to assist parents of language minority students who are residing in California. The book is part of the technical assistance effort of the State Department of Education to clarify the operations of the California schools to language minority parents so they can better…

  3. La investigacion sobre la calidad de los programas para ninos de hasta dos anos de edad (Research on Quality in Infant-Toddler Programs). ERIC Digest.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Honig, Alice Sterling

    Concern about the quality of infant-toddler care programs has grown recently in response to two factors. The first is the need of employed parents for such care, and the second is research emphasizing the importance of brain development in the early years. This Spanish-language Digest introduces some of the many issues related to the quality of…

  4. Ahorre Energía: Consejos sobre el ahorro de dinero y energía en el hogar (Spanish Brochure), Energy Savers Guide

    SciTech Connect

    2014-09-01

    La versión en castellano de la guía del Departamento de Energía de los Estados Unidos que ayuda a consumidores a ahorrar energía y dinero en el hogar y en las carreteras. The Spanish-language version of U.S. Department of Energy's consumer guide to saving energy and money at home and on the road.

  5. Investigación observacional sobre el papel de las estrellas binarias en la ecología de cúmulos estelares

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    González, J. F.; Levato, H.; Grosso, M.

    We present preliminary results of a long-term project devoted to the observational study of the binary star population in open clusters and its connection with the dynamical and evolutionary properties of the clusters. We report the discovery of 17 double-lined spectroscopic binaries, 30 radial velocity variables and about 30 suspected variables. In the 17 clusters of our sample the binary frequency ranges between 20 and 40 %, and reaches typically 60 % if all suspected binaries are included. We study the spatial distribution of the binary stars with respect to the cluster center and we discuss the statistical correlation of the mass-ratio distribution with the cluster age.

  6. Perspectivas sobre las escuelas charter: Una resena para padres de familia (Perspectives on Charter Schools: A Review for Parents). ERIC Digest.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Donahoo, Saran

    Recently, charter schools have gained popularity with parents, students, and others as alternatives to public schools, but what are charter schools and what effects are they having? This Spanish-language Digest defines charter schools and clarifies some of the administrative and legal details surrounding such schools. The Digest also lays out some…

  7. Simposio sobre Educacion de Ninas: Evidencias, Temas, Acciones. Actas de sesiones. (Symposium on Girls Education: Evidence, Issues, Actions. Proceedings). (Washington, DC, May 17-18, 2000).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Agency for International Development (IDCA), Washington, DC.

    This symposium highlighted core issues of controversy in girls' education and developed implications for policy and practice. Its evidence-based discussion forum encouraged dialogue, debate, and increased interaction and developed partnerships among academic institutions, nongovernmental organizations, multilateral development agencies, and other…

  8. Nuevos resultados sobre la cinemática global y nuclear de NGC 253: movimientos no circulares y emisión en Br γ

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Camperi, J. A.; Gunthardt, G. I.; Díaz, R. J.; Agüuero, M. P.; Gimeno, G.; Pessev, P.

    Continuing with previous research (Camperi et al., BAAA, 54, 377, 2011), new heliocentric radial velocity distributions are presented for the nearby galaxy NGC 253, obtained from the ionized hydrogen recombination line Hα. These distributions have been derived from long-slit spectroscopy for various position angles. It is also shown the heliocentric radial velocity distribution corresponding to part of the infrared data (ionized hydrogen recombination line Brγ) observed with the Phoenix spectrograph of the Gemini South Observatory. Sequential mapping with the long slit using this instrument will enable to study in detail the kinematics of the galaxy's core, which is strongly obscured by dust. FULL TEXT IN SPANISH

  9. How To Talk to Your Teens and Children about AIDS = Como hablar con sus adolescentes y sus ninos sobre el SIDA.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National PTA, Chicago, IL.

    Two brochures, one in English and one in Spanish, provide parents with basic information that will enable them to educate their children about Acquired Immune Deficiency Syndrome (AIDS). Contents address 11 questions: (1) What is AIDS? (2) How do you get AIDS? (3) How is AIDS not spread? (4) Who can get AIDS? (5) How can you tell if someone has…

  10. How To Talk to Your Teens and Children about AIDS = Como hablar con sus adolescentes y sus ninos sobre el SIDA.

    ERIC Educational Resources Information Center

    National PTA, Chicago, IL.

    Two brochures, one in English and one in Spanish, provide parents with basic information that will enable them to educate their children about Acquired Immune Deficiency Syndrome (AIDS). Contents address 11 questions: (1) What is AIDS? (2) How do you get AIDS? (3) How is AIDS not spread? (4) Who can get AIDS? (5) How can you tell if someone has…

  11. Otra perspectiva sobre lo que los ninos deben estar aprendiendo (Another Look at What Young Children Should Be Learning). ERIC Digest.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Katz, Lilian G.

    This Spanish-language ERIC Digest addresses the question of what young children should be learning that will best serve their development and learning in the long term. Two major dimensions of development--normative and dynamic--are explored, and four categories of learning goals are discussed: (1) knowledge; (2) skills; (3) dispositions; and (4)…

  12. Tax and Record Keeping Information for Family Child Care = Informacion Sobre los Impuestos y la Documentacion para el Cuidado Infantil en el Hogar.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Gellert, Sandra

    This pamphlet from the Children's Foundation, in both English- and Spanish-language versions, provides advice to child care providers on record-keeping methods. The pamphlet also gives definitions and guidance on business expenses (100% deductible, shared personal and business, and depreciated capital expenses), time-space formula, self-employment…

  13. A+chieving Excellence. A Parent's Guide to Site-Based Decision Making. Noteworthy = A+lcanzar la Excelencia. Un manual para padres sobre como hacer decisiones. Notable.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Hutchins, C. L.

    The parents' guide in English and Spanish versions, offers a synthesis of the Mid-Continent Regional Educational Laboratory's (McRel) "A+chieving Excellence," a 480-page manual on educational decision-making and management. Four sections examine four broad areas in which policies must be established for improving student achievement--efficiency,…

  14. 8 de noviembre de 2006: Mercurio pasea sobre el disco solar (Micro eclipse anular de Sol o el segundo tránsito de Mercurio del siglo XXI)

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Mallamaci, C. C.

    On Wendsday November 8, 2006, the second transit of Mercury over the Sun of the 21st. Century, took place. In this work we present the principal characteristics of the phenomenon ocurrence, the visibility region and the local circumstances for some locations of Argentina and other countries of the world. Full TEXT IN SPANISH

  15. International Work Group for Indigenous Affairs Newsletter, July 1991-December 1992 = Boletin de Grupo Internacional de Trabajo sobre Asuntos Indigenas, Septiembre 1991-Diciembre 1992.

    ERIC Educational Resources Information Center

    IWGIA Newsletter, 1992

    1992-01-01

    This document contains seven consecutive English-language issues of the IWGIA Newsletter, from July 1991 through December 1992, followed by the seven corresponding issues in Spanish. These newsletters provide educators with a resource on the history, current conditions, and struggles for self-determination of indigenous peoples around the world.…

  16. Lo Que los Padres y los Maestros Deberian Saber sobre la...Aceleraction (What Parents and Teachers Should Know about Academic Acceleration).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Guenther, Alex

    Designed for Spanish-speaking educators and parents, this pamphlet discusses academic acceleration for gifted children. Major types of academic acceleration and their benefits are described. These include: (1) early admission to kindergarten that saves parents of gifted children the expenses of a year of preschool, allows children to be…

  17. Kathy Finds Out about the Introduction of Solids. Mother-to-Mother Support = Josefa Descubre Conocimientos sobre la Introduccion de Solidos. Apoyo Madre a Madre.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Magalhaes, Rebecca; Stone-Jimenez, Maryanne; Allen de Smith, Paulina; Smith, Natalia

    These magazine-sized booklets, one in English, one in Spanish, are in cartoon format and are designed to be used by people with limited literacy in English or Spanish. This booklet explains that exclusive breastfeeding means giving no water, liquids, or food; breast milk contains sufficient water to satisfy the baby's thirst; at about 6 months,…

  18. Catalysts for Change: Three Case Studies of Quality Education Worldwide = Catalizadores del Cambio: Tres Casos de Estudio sobre la Educacion de Calidad en el Mundo

    ERIC Educational Resources Information Center

    Puriefoy, Wendy D.

    2007-01-01

    Public education is the cornerstone of democracy and is absolutely fundamental to a democratic, civil and prosperous society. Beyond the boundaries of the United States, other countries are working to provide quality education to their children through civil society institutions. In particular, there are three extraordinary organizations in Peru,…

  19. Conservación de material histórico sobre papel en el Observatorio Astronómico de la Universidad Nacional de Córdoba

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Laguzzi, N.; Tonini, A.; Andreoli, G.; Goldes, G.; Paolantonio, S.; Cequeira, F.; Landi, L.; Alba, J.

    At the recently created Astronomical Museum ``Pte. Sarmiento - Dr. Benjamin Gould", the task of preventive conservation of historic documents has been faced. These materials include: 1) letters exchanged between national authorities and the directors of the Observatory, during the first decades (1870-1880-1890); b) original observation logs from these very first times, containing astrometrical and photometrical data; c) a variety of ancient books and papers; d) administrative documents. The state of conservation of this patrimony was varied: since well-conserved books and letters, to highly degraded logs. The observation logs written by B. Gould and the astronomers who followed him had been stocked in a safe with a permanent humidity of about 70 %, without any ventilation and exposed to the attack of insects of the family ``dermestidae." These conditions could not be worse for the conservation of paper. In order to stop the proccess of degradation and create a healthy environment for written-paper conservation, a team was formed with personnel belonging to the Cultural Area of the Municipality. The tasks being performed on the observation logs are: 1) an initial, mechanical cleaning, performed once the material is extracted from the contaminated safe: by these means, adult insects and pupas are removed 2) a stage of about two weeks of duration, in which the logs are mantained in a vacuum chamber, in orden to completely eliminate the adult, pupa and egg stage insects by anoxia 3) the final mechanical cleaning 4) storage in a clean location. In order to perform these tasks, we work in collaboration with the Environmental Observatory of the City, and the group of Material-Science Research of Fa.M.A.F. Regarding the letters, a mechanical cleaning was performed. After that, the letters were digitized by means of a scanner, inventoried, put inside acid-free polipropylene envelops and filed for conservation, protected from intense light and external sources of contamination. Copies of these letters will be included as exhibits.

  20. La influencia del medio interestelar sobre la evolución del remanente de supernova (RSN) G53.6-2.2

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Giacani, E. B.; Dubner, G.; Cappa, C.; Testori, J. C.

    G53.6-2.2 is a supernova remnant with an unusual morphology: in the radio band the overall shape can be described as two shells that overlap on the NW side of the remnant. The X-ray emission fills the source and peaks in the region where the radio rings overlap; while in the optical range the emission consists of filaments that correlate with portions of radio rings that overlap in the NW. The aim of the present project is to investigate the neutral hydrogen distribution around the remnant in search for signatures that allow to disclose the role of the surrounding gas in conditioning the observed morphology.

  1. Feedback Cheerleader, Mean-Spirited Feedback Estudio Critico Discursivo De Ideologias Sobre El Feedback Escrito En Un Departamento Universitario De Espanol En Estados Unidos

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dominguez-Mujica, Maria Eugenia

    2012-01-01

    The aim of this research is to investigate ideologies that monitor and control styles of written feedback as well as discursive resources used in the expression of those ideologies. Using socio-cognitive analysis, a development of critical discourse studies, I have analyzed 44 sessions of chat on the Internet, 78 journal notes, 31 emails and 12…

  2. Tax and Record Keeping Information for Family Child Care = Informacion Sobre los Impuestos y la Documentacion para el Cuidado Infantil en el Hogar.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Gellert, Sandra

    This pamphlet from the Children's Foundation, in both English- and Spanish-language versions, provides advice to child care providers on record-keeping methods. The pamphlet also gives definitions and guidance on business expenses (100% deductible, shared personal and business, and depreciated capital expenses), time-space formula, self-employment…

  3. Conservation Plan for the Cerulean Warbler on its nonbreeding range - Plan de conservación para la Reinita Cerúlea sobre su rango no reproductivo

    Treesearch

    Paula Caycedo; Paul Hamel; Melinda Welton; David Caro; D. Wiedenfield

    2010-01-01

    This plan was prepared by Paula Caycedo on behalf of American Bird Conservancy and Fundación ProAves with the editorial and technical assistance of Paul Hamel, Melinda Welton, David Caro, David Wiedenfeld, David Mehlman, Deanna Dawson, Katie Fallon, and Paul Salaman. Additional support was provided by the Neotropical Migratory Bird Conservation Act of the U.S. Fish and...

  4. Conversacion sobre "Tres tristes tigres". Una entrevista de Rita Guibert (A Conversation about "Three Sad Tigers". An Interview with Rita Guibert)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cabrera Infante, Guillermo

    1971-01-01

    Interview took place in London, England, on October 5, 1970 between Cuban writer Guillermo Cabrera Infante and journalist Rita Guibert. Special issue dedicated to contemporary Spanish American literature. (DS)

  5. Sistema de cúmulos globulares de la galaxia lenticular NGC 6861: en busca de indicios sobre la formación de las S0s.

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Escudero, C. G.; Faifer, F. R.; Bassino, L. P.; Calderón, J. P.; Caso, J. P.

    We present a preliminar photometric study of the globular cluster system (GCS), associated to the lenticular galaxy (S0) NGC 6861, which is located in a low density environment (d˜31.8 Mpc). It is based on GEMINI/GMOS images (GS-2010B-Q-2: PI Lilia P. Bassino) in the filters g', r', i' of three fields, one of them centered in the galaxy. We find a large number of GCs candidates and detect the presence of at least two sub-populations of GCs (``blue''/metal-poor and ``red''/metal-rich). The spatial distribution of ``red'' candidates presents a higher concentration toward the galaxy (associated to the bulge?), while the distribution of ``blue'' candidates is more homogeneus over the three fields (associated to the halo?). In the color-magnitud diagram, the ``blue'' GC candidates show a possible mass-luminosity relation, known as ``blue-tilt'', probably detected for the first time in a lenticular galaxy. FULL TEXT IN SPANISH

  6. Producción masiva automatizada de la broca del café Hypothenemus hampei Ferrari (Coleóptera: Scolytidae) y de sus parasitoides sobre dietas artificiales

    USDA-ARS?s Scientific Manuscript database

    This article reviews the current state of knowledge concerning the mass rearing system of the coffee berry borer, cbb, Hypothenemus hampei (Ferrari) (Coleoptera: Scolytidae), and its African parasitoids: the ectoparasitoids Cephalonomia stephanoderis (Betrem) and Prorops nasuta ((Waterston) (Hymenop...

  7. Guia para Madres y Padres de Familia sobre Educacion Pre-Escolar a Temprana Edad (A Parents' Guide to Early Childhood Education).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dodge, Diane Trister; Phinney, Joanna

    This booklet for parents explains what children learn in preschools that employ the Creative Curriculum for Early Childhood and the ways in which learning can be reinforced at home. The first sections of the booklet explain the goals and philosophy of experience-based preschools. Goals include teaching children to love reading and school and to be…

  8. Feedback Cheerleader, Mean-Spirited Feedback Estudio Critico Discursivo De Ideologias Sobre El Feedback Escrito En Un Departamento Universitario De Espanol En Estados Unidos

    ERIC Educational Resources Information Center

    Dominguez-Mujica, Maria Eugenia

    2012-01-01

    The aim of this research is to investigate ideologies that monitor and control styles of written feedback as well as discursive resources used in the expression of those ideologies. Using socio-cognitive analysis, a development of critical discourse studies, I have analyzed 44 sessions of chat on the Internet, 78 journal notes, 31 emails and 12…

  9. Drug-eluting stent thrombosis: results from the multicenter Spanish registry ESTROFA (Estudio ESpañol sobre TROmbosis de stents FArmacoactivos).

    PubMed

    de la Torre-Hernández, José M; Alfonso, Fernando; Hernández, Felipe; Elizaga, Jaime; Sanmartin, Marcelo; Pinar, Eduardo; Lozano, Iñigo; Vazquez, Jose M; Botas, Javier; Perez de Prado, Armando; Hernández, Jose M; Sanchis, Juan; Nodar, Juan M Ruiz; Gomez-Jaume, Alfredo; Larman, Mariano; Diarte, Jose A; Rodríguez-Collado, Javier; Rumoroso, Jose R; Lopez-Minguez, Jose R; Mauri, Josepa

    2008-03-11

    This study sought to assess the incidence, predictors, and outcome of drug-eluting stent(DES) thrombosis in real-world clinical practice. The DES thromboses in randomized trials could not be comparable to those observed in clinical practice, frequently including off-label indications. We designed a large-scale, nonindustry-linked multicentered registry, with 20 centers in Spain. The participant centers provided follow-up data for their patients treated with DES, reporting a detailed standardized form in the event of any angiography-documented DES-associated thrombosis occurring. Of 23,500 patients treated with DES, definite stent thrombosis(ST) developed in 301: 24 acute, 125 subacute, and 152 late. Of the late, 62 occurred >1 year(very late ST). The cumulative incidence was 2% at 3 years. Antiplatelet treatment had been discontinued in 95 cases(31.6%). No differences in incidences were found among stent types. Independent predictors for subacute ST analyzed in a subgroup of 14,120 cases were diabetes, renal failure, acute coronary syndrome, ST-segment elevation myocardial infarction, stent length, and left anterior descending artery stenting, and for late ST were ST-segment elevation myocardial infarction, stenting in left anterior descending artery, and stent length. Mortality at 1-year follow-up was 16% and ST recurrence 4.6%. Older age, left ventricular ejection fraction <45%, nonrestoration of Thrombolysis In Myocardial Infarction flow grade 3, and additional stenting were independent predictors for mortality. The cumulative incidence of ST after DES implantation was 2% at 3 years. No differences were found among stent types. Patient profiles differed between early and late ST. Short-term prognosis is poor, especially when restoration of normal flow fails.

  10. The Dyslexia Handbook: Procedures Concerning Dyslexia and Related Disorders = Manual sobre la dislexia: Procedimientos relacionados con la dislexia y otros desordenes.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Texas Education Agency, Austin.

    This handbook, available in English and Spanish, contains the Texas State Board of Education's approved procedures concerning dyslexia and related disorders and information regarding the state's dyslexia statutes and their relation to the federal Rehabilitation Act of 1973, Section 504, and the Individuals with Disabilities Education Act. Chapters…

  11. Que Sucede? Manual Informativo Sobre Rehabilitacion y Educacion Especial en Costa Rica (What's Happening? Informative Manual on Rehabilitation and Special Education in Costa Rica).

    ERIC Educational Resources Information Center

    de Mezerville, Gaston; And Others

    The manual, in Spanish, provides descriptions of rehabilitation, medical, and special education services; centers and institutions which offer physical and mental rehabilitation services; and lists of professionals and advocacy organizations in Costa Rica. Part 1 includes an overview of rehabilitation and special education, a short history of…

  12. Parenting Information for Parents: Books 1-3 (Informacion Para Los Padres Sobre La Crianza De Los Hijos: Libros 1-3).

    ERIC Educational Resources Information Center

    Moreno, Steve

    These 3 booklets provide ideas, guidelines, and activities for establishing effective parenting and are part of a series of 22 booklets specifically designed to help parents understand their children and help them to learn. The first booklet (booklet #20) discusses preparation for parenthood, infant and toddler developmental stages, the importance…

  13. Resultados de una encuesta sobre posibles reformas ortograficas en el espanol del siglo XX (Results of a Survey Concerning Possible Orthographic Reforms in Twentieth Century Spanish)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Varela Cuellar, Beatriz

    1976-01-01

    This article presents the results of a questionnaire sent to Spanish teachers regarding possible orthographic reforms in Spanish. Changes considered included elimination of certain letters and representation of each phoneme by only one letter. Responses to each question are classified and explained. (Text is in Spanish.) (CHK)

  14. Development and Initial Validation of a Questionnaire to Assess the Reading Beliefs of Undergraduate Students: The "Cuestionario de Creencias Sobre la Lectura"

    ERIC Educational Resources Information Center

    Lordán, Eva; Solé, Isabel; Beltran, Francesc S.

    2017-01-01

    The aim of this research was to develop a new questionnaire for exploring the reading beliefs of undergraduate students, because the only currently available instrument has conceptual and methodological limitations. The paper describes the process of developing the instrument and presents a range of psychometric data obtained from a sample of 558…

  15. Conversacion sobre "Tres tristes tigres". Una entrevista de Rita Guibert (A Conversation about "Three Sad Tigers". An Interview with Rita Guibert)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Cabrera Infante, Guillermo

    1971-01-01

    Interview took place in London, England, on October 5, 1970 between Cuban writer Guillermo Cabrera Infante and journalist Rita Guibert. Special issue dedicated to contemporary Spanish American literature. (DS)

  16. Resultados de una encuesta sobre posibles reformas ortograficas en el espanol del siglo XX (Results of a Survey Concerning Possible Orthographic Reforms in Twentieth Century Spanish)

    ERIC Educational Resources Information Center

    Varela Cuellar, Beatriz

    1976-01-01

    This article presents the results of a questionnaire sent to Spanish teachers regarding possible orthographic reforms in Spanish. Changes considered included elimination of certain letters and representation of each phoneme by only one letter. Responses to each question are classified and explained. (Text is in Spanish.) (CHK)

  17. Desarrollo de un instrumento para medir percepciones sobre el contexto de construccion del conocimiento cientifico de estudiantes universitarios de nuevo ingreso

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Garcia-Ramirez, Jaime Antonio

    En esta investigacion, se desarrollo un instrumento que permite medir percepciones relacionadas al contexto de constriccion del conocimiento cientifico. Se examinaron instrumentos existentes y se encontro que el VOSTS (Views on science, technology, and society), instrumento desarrollado empiricamente en Canada por Aikenhead, Ryan y Fleming, podia traducirse y validarse en el contexto cultural puertorriqueno. El instrumento es extenso, consta de 113 reactivos, cada uno con una premisa basica relacionada a la tematica ciencia, tecnologia y sociedad y un numero de alternativas relacionadas a la premisa que oscila entre siete y trece. Se delimito su utilizacion a los quince reactivos identificados por los autores como relacionados a la construccion social del conocimiento cientifico. Metodologicamente, se procedio a utilizar el modelo de adaptacion intercultural, que permite que el instrumento desarrollado satisfaga las dimensiones de equivalencia semantica, de contenido, tecnica, de criterio y conceptual, atemperado asi al instrumento original. Se cumplio con este proposito mediante la traduccion de la version original en ingles al espanol y viceversa. Se utilizaron comites para examinar la traduccion y la retro-traduccion del instrumento. Se realizo una prueba piloto con estudiantes universitarios de nuevo ingreso, utilizando el instrumento traducido para asegurar su intelegibilidad. La confiabilidad del instrumento se determino mediante la intervencion de un panel de expertos quienes clasificaron las distintas posiciones dentro de cada reactivo en: realista, con merito e ingenua; se transformaron estas opciones en valores numericos lo que permitio establecer una escala Likert para cada una. Se suministro el instrumento a una muestra de estudiantes universitarios de nuevo ingreso con caracteristicas similares a las de la poblacion puertorriquena en cuanto a ejecucion en las pruebas de aptitud verbal y matematica del College Board. Los resultados de sus contestaciones fueron transformados numericamente para poder obtener el coeficiente de correlacion de Spearman-Brown para el instrumento (0.661, p < 0.01). El analisis de las contestaciones de los estudiantes refleja percepciones diversas y, en algunos casos, contradictorias con respecto al contexto de construccion del conocimiento cientifico.

  18. Steppin' On Up: A Post-Secondary Guide for Migrant Students = Tomando Accion: Una Guia para los Estudiantes Migrantes Sobre Que Hacer Despues de la Escuela Secundaria.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Western Stream Migrant Education Program Coordination Center, Portland, OR.

    This bilingual guide (English and Spanish) provides information for migrant students on postsecondary education. The guide includes information on: (1) career planning, involving self-exploration, occupational exploration, and strategies for reaching career objectives; (2) planning for postsecondary education during high school, including a…

  19. Teorí­as de primer y segundo orden sobre el potencial de ciertas figuras de equilibrio de cuerpos celestes

    NASA Astrophysics Data System (ADS)

    Gumbau, Manuel Forner

    2010-11-01

    Uno de los problemas que aborda la Mecánica Celeste es la determinación de las figuras de equilibrio de los cuerpos celestes. Para investigar su solución mediante métodos directos, se precisa evaluar el potencial generado por su autogravitación, el generado por su fuerza centrí­fuga y el generado por la fuerza de atracción entre los cuerpos. Los métodos clásicos de Finlay y Kopal que afrontan estos problemas, para determinar el potencial autogravitatorio en las configuraciones de equilibrio, emplean desarrollos en serie de los potenciales interior y exterior del potencial autogravitatorio. Estos métodos incurren en el error de suponer la convergencia en capas donde resulta cuestionable dicha convergencia para estos desarrollos en serie. En este trabajo se han elaborado unos algoritmos que contemplan toda la casuí&stica y que permiten una manipulación efic iente del producto de polinomios de Legendre, del producto de funciones asociada s de Legendre y del producto de armónicos esféricos como combinacióon lineal de ellos mismos, respectivamente. Se han obtenido, para primer y segundo orden en las amplitudes, los desarrollos correctos para los potencial es interior y exterior del potencial autogravitatorio para configuraciones de equilibrio aisladas, y , en primer orden de amplitudes, los mismos potenciales para los sistemas binarios próximos. Se ha elaborado un método analítico, en primer orden respecto de las amplitudes, para la determinación del potencial de marea en sistemas binarios próximos en el cual se manifiesta la forma de la componente secundaria del sistema

  20. Borrowing Basics. FDIC Money Smart Financial Education Curriculum = Conceptos Basicos sobre Prestamos. FDIC Money Smart Plan de Educacion para Capacitacion en Finanzas.

    ERIC Educational Resources Information Center

    Federal Deposit Insurance Corp., Washington, DC.

    This module, an introduction to credit, is one of ten in the Money Smart curriculum, and includes an instructor guide and a take-home guide. It was developed to help adults outside the financial mainstream enhance their money skills and create positive banking relationships. It is designed to enable participants to decide when and how to use…